Στη συνέχεια θα απαντήσεις σε ερωτήσεις σχετικά με τα ψηφιακά μέσα και τις ψηφιακές συσκευές, που περιλαμβάνουν επιτραπέζιους υπολογιστές (desktop

Σχετικά έγγραφα
Στη συνέχεια θα απαντήσεις σε ερωτήσεις σχετικά με τα ψηφιακά μέσα και τις ψηφιακές συσκευές, που περιλαμβάνουν επιτραπέζιους υπολογιστές (desktop

Χρήση υπηρεσιών του διαδικτύου

"Οι ερωτήσεις που ακολουθούν αφορούν την πρόσθετη διδασκαλία που παρακολουθείς αυτό το σχολικό έτος, στα σχολικά μαθήματα ή σε άλλα μαθήματα.

ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΕ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΚΙΝΗΤΗΣ

Μπορείς να ζητήσεις βοήθεια, αν δεν καταλαβαίνεις κάτι ή αν δεν είσαι σίγουρος/η για τον τρόπο που πρέπει να απαντήσεις σε κάποιες ερωτήσεις.

Πανεπιστήμιο Πατρών Μεταπτυχιακό Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1: ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ - ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

Τεχνολογία και Έφηβοι.

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΘΙΑΤΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Φύλο των ερωτηθέντων. Το δείγμα αποτελούνταν από 104 κορίτσια και 102 αγόρια. Αγόρι 50% Κορίτσι 50% Ηλικία

ZA6588. Flash Eurobarometer 411 (Cross-border Access to Online Content) Country Questionnaire Greece

Καταγραφή του Ηλεκτρονικού Εμπορίου B-C στην Ελλάδα: Αντιλήψεις και συμπεριφορά των on-line καταναλωτών

ΤΑ ΛΕΩ ΜΕ ΤΟΥΣ ΦΙΛΟΥΣ ΜΟΥ ΟΜΑΔΑ: FACEBOOK

Ο δάσκαλος που με εμπνέει

Μπορείς να ζητήσεις βοήθεια, αν δεν καταλαβαίνεις κάτι ή αν δεν είσαι σίγουρος/η για τον τρόπο που πρέπει να απαντήσεις σε κάποιες ερωτήσεις.

Διενέργεια έρευνας με χρήση ερωτηματολογίων για την χρήση και την ασφάλεια στο διαδίκτυο

Μπορείς να ζητήσεις βοήθεια, αν δεν καταλαβαίνεις κάτι ή αν δεν είσαι σίγουρος/η για τον τρόπο που πρέπει να απαντήσεις σε κάποιες ερωτήσεις.

Φύλο των ερωτηθέντων. Τι φύλο είσαι; Ηλικία. Ηλεκτρονικός εξοπλισμός. Τι διαθέτεις από τα ακόλουθα:

Το φυλλάδιο αναφέρεται σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζεις στο χώρο του σχολείου και προτείνει λύσεις που μπορούν να σε βοηθήσουν...

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

ZA4881. Flash Eurobarometer 241 (Information society as seen by EU citizens) Country Specific Questionnaire Greece

Παρουσίαση αποτελεσμάτων έρευνας για τη χρήση των νέων τεχνολογιών από τα παιδιά

Πολιτική Ορθής Χρήσης Διαδικτύου

Κλαδική Έρευνα - 1ο Εξάμηνο τεχνολογία

ZA6588. Flash Eurobarometer 411 (Cross-border Access to Online Content) Country Questionnaire Cyprus

Υγιείς σχέσεις με τα μέσα επικοινωνίας; Γίνεται! Παιδεία στα μέσα: ένας οδηγός για τους γονείς

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

ΤΑ ΛΕΩ ΜΕ ΤΟΥΣ ΦΙΛΟΥΣ ΜΟΥ

Ερωτηματολόγιο ποσοτικής εκτίμησης. του κοινωνικού κεφαλαίου. των νέων

Ο δάσκαλος που θα μου κάνει μάθημα είναι σημαντικό να με εμπνέει γιατί θα έχω καλύτερη συνεργασία μαζί του. θα έχω περισσότερο ενδιαφέρον για το

Ενότητα 2: Ενθάρρυνση προς ηλικιωμένους για μάθηση της τεχνολογίας

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΕΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

Μη σκέφτεστε το internet ως μία μονοδιάστατη δραστηριότητα. Alicon Femah Vice President of Research & Marketing IAB Europe

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:


Έρευνα για τη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων

Cyprus ISSP 2007 Leisure Time and Sports Questionnaire

ταυτότητα έρευνας Η έρευνα καταγράφει αναλυτικές πληροφορίες για την χρήση του internet καθώς και τους βασικούς δείκτες επισκεψιμότητας των sites

Ερωτηματολόγιο Δέσμης Αξιολόγησης Κινητικού Γραμματισμού

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ 1 ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΛΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ ΤΑΞΗ Δ ΥΠ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΚΟΥΜΟΥΤΣΟΓΛΟΥ ΚΥΡΙΑΚΟΣ, ΠΕ 70 Σχολικό έτος:

8o Γενικό Λύκειο Πάτρας ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Α` ΛΥΚΕΙΟΥ Τα κοινωνικά δίκτυα στη καθημερινότητα των έφηβων

Μια έρευνα σχετικά με τη χρήση του Διαδικτύου από παιδιά προσχολικής ηλικίας έδειξε ότι είναι η ταχύτερα αναπτυσσόμενη ομάδα χρηστών του Διαδικτύου.

Ας μετρηθούμε τώρα... Χρήση Διαδικτύου και Υγεία!! Δρ. Κατερίνα Φραϊδάκη

Μπορείς να ζητήσεις βοήθεια, αν δεν καταλαβαίνεις κάτι ή αν δεν είσαι σίγουρος/η για τον τρόπο που πρέπει να απαντήσεις σε κάποιες ερωτήσεις.

WICHTIGER HINWEIS: Bitte fertigen Sie keine Kopien dieses Fragebogens an!

Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και κοινοποίηση περιεχομένου

Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την αποδοχή στην Γλώσσα 2 και χαιρετίσματα από την Ιταλία"

Μπορείς να ζητήσεις βοήθεια, αν δεν καταλαβαίνεις κάτι ή αν δεν είσαι σίγουρος/η για τον τρόπο που πρέπει να απαντήσεις σε κάποιες ερωτήσεις.

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ Δράση Ενημέρωσης και Επαγρύπνησης Saferinternet.gr ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΑΘΗΤΗ

ΠΟΙΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ/ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΟΥ ΚΙΝΗΤΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΝ ΠΙΟ ΠΟΛΥ

Modern Greek Beginners

Προστατέψτε το παιδί σας από την επικίνδυνη πλευρά του internet

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Βασικό εργαλείο αυτοαξιολόγησης Ερωτηματολόγιο για γονείς και κηδεμόνες

Έρευνα Ηλεκτρονικού Εμπορίου 2015 Β-C στην Ελλάδα: Η Συμπεριφορά των Online Καταναλωτών Καθ. Γεώργιος Ι. Δουκίδης Δρ.

Η Ελλάδα στην ψηφιακή εποχή

Κεφάλαιο 1 Συναντώντας τις Τεχνολογίες του Σήμερα. Ενισχυμένη Έκδοση 2017

Πώς να διαβάζεις στο σπίτι γρήγορα και αποτελεσματικά για μαθητές τάξης Teens 2 & 3 (B & C Senior)

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

Μπορείς να ζητήσεις βοήθεια, αν δεν καταλαβαίνεις κάτι ή αν δεν είσαι σίγουρος/η για τον τρόπο που πρέπει να απαντήσεις σε κάποιες ερωτήσεις.

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ: Β06Σ03 «Στατιστική περιγραφική εφαρμοσμένη στην ψυχοπαιδαγωγική» ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ:

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Παραδείγματα Δεδομένων: Οι τιμές στο κυλικείο, μια λίστα από ονόματα, τα σήματα της τροχαίας.

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΣΕ ΧΡΗΣΤΕΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ. Η Ελληνίδα στην Ψηφιακή Εποχή

SAFER INTERNET DAY 2018

Καθοδήγηση στο Twinspace

Βαρόμετρο ΕΒΕΘ Μάρτιος 2017 Αφιέρωμα στο Ηλεκτρονικό Εμπόριο

Φεβρουάριος ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ Π.2: Αξιολογήσεις ανά Πράξη

ταυτότητα έρευνας Η έρευνα καταγράφει αναλυτικές πληροφορίες για την χρήση του internet καθώς και τους βασικούς δείκτες επισκεψιμότητας των sites

ZA4729. Flash Eurobarometer 199 (Audio Visual Policy) Country Specific Questionnaire Cyprus

Κλαδική Έρευνα - 2ο ΕΞΆΜΗΝΟ τεχνολογία

ΕΡΕΥΝΑ ΧΡΗΣΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΠΟ ΤΑ ΝΟΙΚΟΚΥΡΙΑ 2008

TECHNO ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ A.E. Τηλ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΥΡΥΖΩΝΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ

Μη Ιονίζουσα Ηλεκτρομαγνητική Ακτινοβολία: Βασικές αρχές Βιολογικές επιδράσεις Πιθανές επιπτώσεις στην Υγεία Μέτρα προφύλαξης

Αντί προλόγου. 1. Τι είναι το Twitter;

Γιάννος Ιωάννου. Σύμβουλος Καθηγητής Πληροφορικής Μέσης Εκπαίδευσης

Μπορείς να ζητήσεις βοήθεια, αν δεν καταλαβαίνεις κάτι ή αν δεν είσαι σίγουρος/η για τον τρόπο που πρέπει να απαντήσεις σε κάποιες ερωτήσεις.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ηλεκτρονικό παιχνίδι. Δημιουργώντας το δικό μας ηλεκτρονικό παιχνίδι.

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

«Πώς επηρεάζονται οι άνθρωποι από τη δόξα, τα χρήματα και την επιτυχία;»

Φεβρουάριος ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ Π.2: Αξιολογήσεις ανά Πράξη

Δ Ε Λ Τ Ι Ο Τ Υ Π Ο Υ

Summary Report - Auto Run Survey: Μέσα κοινωνικής δικτύωσης

«Πως επηρεαζονται οι ανθρωποι απο τη δοξα, τα χρηματα και την επιτυχια»

Ασφαλές σερφάρισμα στο Διαδίκτυο

Κριτήρια Επιλογής Υπολογιστή

Το απόρρητο και εσείς

Ερωτηματολόγιο αυτοαξιολόγησης μαθησιακού τύπου (προφίλ)

Παιδεία στα νέα μέσα: ευκαιρίες και προκλήσεις

Ιδέες των μαθητών της ΣΤ' τάξης του Δημοτικού Σχολείου Athener Schule

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ Γ1 ΤΟΥ 10 ΟΥ Δ.Σ. ΤΣΕΣΜΕ ( ) ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. ΜΑΘΗΜΑ: Μελέτη Περιβάλλοντος. ( Ενότητα 3: Μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς

Customers are mobile: Catch them if you can! ΑΝΝΑ ΚΑΡΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ Αντιπρόεδρος & Γενική Διευθύντρια Καταναλωτικών Ερευνών

3 ος Παγκύπριος Διαγωνισμός Δεξιοτήτων Σκέψης

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΣΕ ΧΡΗΣΤΕΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ. Η Ελληνίδα στην Ψηφιακή Εποχή

Transcript:

Στη συνέχεια θα απαντήσεις σε ερωτήσεις σχετικά με τα ψηφιακά μέσα και τις ψηφιακές συσκευές, που περιλαμβάνουν επιτραπέζιους υπολογιστές (desktop computers), φορητούς υπολογιστές (laptops ή notebooks), έξυπνα τηλέφωνα (smartphones), tablet υπολογιστές, κινητά τηλέφωνα χωρίς σύνδεση στο διαδίκτυο (internet), κονσόλες βιντεοπαιχνιδιών και τηλεοράσεις με σύνδεση στο διαδίκτυο (internet).

Υπάρχει διαθέσιμος στο σπίτι ο παρακάτω εξοπλισμός για να τον χρησιμοποιείς; (Να επιλέξεις μια απάντηση σε κάθε σειρά.) Ναι, και τον χρησιμοποιώ Ναι, αλλά δεν τον χρησιμοποιώ Όχι Επιτραπέζιος υπολογιστής (desktop computer) IC001Q01TA01 IC001Q01TA02 IC001Q01TA03 Φ ορητός υπολογιστής (laptop ή notebook) IC001Q02TA01 IC001Q02TA02 IC001Q02TA03 Tablet υπολογιστής π.χ. ipad IC001Q03TA01 IC001Q03TA02 IC001Q03TA03 Σύνδεση στο διαδίκτυο (internet) IC001Q04TA01 IC001Q04TA02 IC001Q04TA03 Κονσόλα βιντεοπαιχνιδιών, π.χ. PlayStation IC001Q05TA01 IC001Q05TA02 IC001Q05TA03 Κινητό τηλέφωνο (χωρίς σύνδεση στο διαδίκτυο) IC001Q06TA01 IC001Q06TA02 IC001Q06TA03 Κινητό τηλέφωνο (με σύνδεση στο διαδίκτυο) IC001Q07TA01 IC001Q07TA02 IC001Q07TA03 Φ ορητή συσκευή για μουσική (π.χ. Mp3/Mp4 player, ipod ) IC001Q08TA01 IC001Q08TA02 IC001Q08TA03 Εκτυπωτής IC001Q09TA01 IC001Q09TA02 IC001Q09TA03 IC001Q10TA01 IC001Q10TA02 IC001Q10TA03

Φ λασάκι (USB memory stick) IC001Q10TA01 IC001Q10TA02 IC001Q10TA03 Συσκευές για ηλεκτρονική ανάγνωση (ebook reader), π.χ. Amazon Kindle IC001Q11TA01 IC001Q11TA02 IC001Q11TA03

Πόσων ετών ήσουν όταν χρησιμοποίησες για πρώτη φορά ψηφιακή συσκευή; (Σκέψου διάφορα είδη ψηφιακών συσκευών όπως για παράδειγμα επιτραπέζιους υπολογιστές (desktop computers), φορητούς υπολογιστές (laptops ή notebooks), έξυπνα τηλέφωνα (smartphones), tablet υπολογιστές, κινητά τηλέφωνα χωρίς σύνδεση στο διαδίκτυο (internet), κονσόλες βιντεοπαιχνιδιών ή τηλεοράσεις με σύνδεση στο διαδίκτυο) (Να επιλέξεις μια απάντηση.) 6 ετών ή λιγότερο IC002Q01NA01 7-9 ετών IC002Q01NA02 10-12 ετών IC002Q01NA03 13 ετών ή περισσότερο IC002Q01NA04 Δεν έχω χρησιμοποιήσει ποτέ ψηφιακή συσκευή IC002Q01NA05

Branching rule Rule: IF (^IC002Q01NA05 = 1) then go to ^ICEnd01 ELSE GOTO ^IC003

Πόσων ετών ήσουν όταν χρησιμοποίησες για πρώτη φορά ηλεκτρονικό υπολογιστή; (Να επιλέξεις μια απάντηση.) 6 ετών ή λιγότερο IC003Q01TA01 7-9 ετών IC003Q01TA02 10-12 ετών IC003Q01TA03 13 ετών ή περισσότερο IC003Q01TA04 Δεν έχω χρησιμοποιήσει ποτέ ηλεκτρονικό υπολογιστή. IC003Q01TA05

Πόσων ετών ήσουν όταν χρησιμοποίησες το διαδίκτυο (internet) για πρώτη φορά; (Να επιλέξεις μια απάντηση.) 6 ετών ή λιγότερο IC004Q01TA01 7-9 ετών IC004Q01TA02 10-12 ετών IC004Q01TA03 13 ετών ή περισσότερο IC004Q01TA04 Δεν έχω χρησιμοποιήσει ποτέ το διαδίκτυο (internet) IC004Q01TA05

Branching rule Rule: IF (^IC004Q01TA05 = 1) then go to ^IC008 ELSE GOTO ^IC005

Κατά τη διάρκεια μιας συνηθισμένης ημέρας της εβδομάδας, πόση ώρα χρησιμοποιείς το διαδίκτυο (internet) στο σχολείο; (Να επιλέξεις μια απάντηση.) Καθόλου IC005Q01TA01 1-30 λεπτά την ημέρα IC005Q01TA02 31-60 λεπτά την ημέρα IC005Q01TA03 1-2 ώρες την ημέρα IC005Q01TA04 2-4 ώρες την ημέρα IC005Q01TA05 4-6 ώρες την ημέρα IC005Q01TA06 Περισσότερο από 6 ώρες την ημέρα IC005Q01TA07

Κατά τη διάρκεια μιας συνηθισμένης ημέρας της εβδομάδας, πόση ώρα χρησιμοποιείς το διαδίκτυο (internet) εκτός σχολείου; (Να επιλέξεις μια απάντηση.) Καθόλου IC006Q01TA01 1-30 λεπτά την ημέρα IC006Q01TA02 31-60 λεπτά την ημέρα IC006Q01TA03 1-2 ώρες την ημέρα IC006Q01TA04 2-4 ώρες την ημέρα IC006Q01TA05 4-6 ώρες την ημέρα IC006Q01TA06 Περισσότερο από 6 ώρες την ημέρα IC006Q01TA07

Κατά τη διάρκεια ενός συνηθισμένου Σαββατοκύριακου, πόση ώρα χρησιμοποιείς το διαδίκτυο (internet) εκτός σχολείου; (Να επιλέξεις μια απάντηση.) Καθόλου IC007Q01TA01 1-30 λεπτά την ημέρα IC007Q01TA02 31-60 λεπτά την ημέρα IC007Q01TA03 1-2 ώρες την ημέρα IC007Q01TA04 2-4 ώρες την ημέρα IC007Q01TA05 4-6 ώρες την ημέρα IC007Q01TA06 Περισσότερο από 6 ώρες την ημέρα IC007Q01TA07

Πόσο συχνά χρησιμοποιείς ψηφιακές συσκευές για τις παρακάτω δραστηριότητες εκτός σχολείου; (Να επιλέξεις μια απάντηση σε κάθε σειρά.) Ποτέ ή σχεδόν ποτέ Μία ή δύο φορές το μήνα Μία ή δύο φορές την εβδομάδα Σχεδόν κάθε μέρα Κάθε μέρα Για να παίξεις παιχνίδια μόνος σου. IC008Q01TA01 IC008Q01TA02 IC008Q01TA03 IC008Q01TA04 IC008Q01TA05 Για να παίξεις παιχνίδια με περισσότερους παίκτες στο διαδίκτυο (internet). IC008Q02TA01 IC008Q02TA02 IC008Q02TA03 IC008Q02TA04 IC008Q02TA05 Για να λάβεις ή να στείλεις ηλεκτρονικά μηνύματα (email). IC008Q03TA01 IC008Q03TA02 IC008Q03TA03 IC008Q03TA04 IC008Q03TA05 Για να συνομιλήσεις (chat) στο διαδίκτυο (π.χ. μέσω MSN ). IC008Q04TA01 IC008Q04TA02 IC008Q04TA03 IC008Q04TA04 IC008Q04TA05 Για να συμμετάσχεις σε κοινωνικά δίκτυα (π.χ. Facebook, MySpace). IC008Q05TA01 IC008Q05TA02 IC008Q05TA03 IC008Q05TA04 IC008Q05TA05 Για να συμμετάσχεις σε κοινωνικά δίκτυα (π.χ. Facebook, MySpace) με χρήση κινητής συσκευής. IC008Q06NA01 IC008Q06NA02 IC008Q06NA03 IC008Q06NA04 IC008Q06NA05 Για να παίξεις παιχνίδια στο διαδίκτυο (internet) μέσω κοινωνικών δικτύων (π.χ. Farmville, The Sims Social). IC008Q07NA01 IC008Q07NA02 IC008Q07NA03 IC008Q07NA04 IC008Q07NA05 Για να σερφάρεις στο διαδίκτυο (internet) για διασκέδαση (π.χ. για να δεις βίντεο στο YouTube ). IC008Q08TA01 IC008Q08TA02 IC008Q08TA03 IC008Q08TA04 IC008Q08TA05

Για να διαβάσεις ειδήσεις στο διαδίκτυο (π.χ. πρόσφατα γεγονότα). IC008Q09TA01 IC008Q09TA02 IC008Q09TA03 IC008Q09TA04 IC008Q09TA05 Για να πάρεις πρακτικές πληροφορίες από το διαδίκτυο (π.χ. τοποθεσίες, ημερομηνίες γεγονότων). IC008Q10TA01 IC008Q10TA02 IC008Q10TA03 IC008Q10TA04 IC008Q10TA05 Για να κατεβάσεις από το διαδίκτυο (internet) μουσική, ταινίες, παιχνίδια ή προγράμματα (λογισμικό). IC008Q11TA01 IC008Q11TA02 IC008Q11TA03 IC008Q11TA04 IC008Q11TA05 Για να ανεβάσεις στο διαδίκτυο (internet) και να μοιραστείς με άλλους αγαπημένα σου αρχεία (π.χ. μουσική, ποίηση, βίντεο, προγράμματα υπολογιστών). IC008Q12TA01 IC008Q12TA02 IC008Q12TA03 IC008Q12TA04 IC008Q12TA05 Για να κατεβάσεις από το διαδίκτυο (internet) νέες εφαρμογές σε μια κινητή συσκευή. IC008Q13NA01 IC008Q13NA02 IC008Q13NA03 IC008Q13NA04 IC008Q13NA05

Από την εμπειρία που έχεις με ψηφιακά μέσα και ψηφιακές συσκευές, πόσο διαφωνείς ή συμφωνείς με τα παρακάτω; (Σκέψου διάφορα είδη ψηφιακών συσκευών όπως για παράδειγμα επιτραπέζιους υπολογιστές (desktop computers), φορητούς υπολογιστές (laptops ή notebooks), έξυπνα τηλέφωνα (smartphones), tablet υπολογιστές, κινητά τηλέφωνα χωρίς σύνδεση στο διαδίκτυο (internet), κονσόλες βιντεοπαιχνιδιών ή τηλεοράσεις με σύνδεση στο διαδίκτυο.) (Να επιλέξεις μια απάντηση σε κάθε σειρά.) Διαφωνώ απόλυτα Διαφωνώ Συμφωνώ Συμφωνώ απόλυτα Χάνω την αίσθηση του χρόνου όταν χρησιμοποιώ ψηφιακές συσκευές. IC013Q01NA01 IC013Q01NA02 IC013Q01NA03 IC013Q01NA04 Δεν μου αρέσει να παίζω παιχνίδια στον υπολογιστή και βιντεοπαιχνίδια. IC013Q02NA01 IC013Q02NA02 IC013Q02NA03 IC013Q02NA04 Προτιμώ να κάνω τα μαθήματά μου χωρίς ψηφιακές συσκευές απ ό,τι με ψηφιακές συσκευές. IC013Q03NA01 IC013Q03NA02 IC013Q03NA03 IC013Q03NA04 Το διαδίκτυο (internet) είναι μια πολύ καλή πηγή για να βρω τις πληροφορίες που με ενδιαφέρουν (π.χ. ειδήσεις, αθλητικά, λεξικό). IC013Q04NA01 IC013Q04NA02 IC013Q04NA03 IC013Q04NA04 Είναι πολύ χρήσιμο να υπάρχουν κοινωνικά δίκτυα στο διαδίκτυο (internet). IC013Q05NA01 IC013Q05NA02 IC013Q05NA03 IC013Q05NA04 Δεν καταλαβαίνω πώς ζούσαν οι άνθρωποι πριν εφευρεθούν οι ψηφιακές συσκευές. IC013Q06NA01 IC013Q06NA02 IC013Q06NA03 IC013Q06NA04 Δεν μου αρέσει να μαθαίνω να χρησιμοποιώ νέο λογισμικό. IC013Q07NA01 IC013Q07NA02 IC013Q07NA03 IC013Q07NA04

Το να ξοδεύεις ώρες σερφάροντας στο διαδίκτυο (internet) είναι χάσιμο χρόνου. IC013Q08NA01 IC013Q08NA02 IC013Q08NA03 IC013Q08NA04 Δε με ενδιαφέρουν οι νέες ψηφιακές συσκευές που βγαίνουν στην αγορά. IC013Q09NA01 IC013Q09NA02 IC013Q09NA03 IC013Q09NA04 Δεν θέλω να ξοδεύω χρήματα για ακριβές ψηφιακές συσκευές. IC013Q10NA01 IC013Q10NA02 IC013Q10NA03 IC013Q10NA04 Ενθουσιάζομαι όταν ανακαλύπτω νέες ψηφιακές συσκευές ή εφαρμογές. IC013Q11NA01 IC013Q11NA02 IC013Q11NA03 IC013Q11NA04 Με ενοχλεί όταν δεν υπάρχει διαθέσιμη σύνδεση στο διαδίκτυο (internet). IC013Q12NA01 IC013Q12NA02 IC013Q12NA03 IC013Q12NA04 Μου αρέσει να χρησιμοποιώ ψηφιακές συσκευές. IC013Q13NA01 IC013Q13NA02 IC013Q13NA03 IC013Q13NA04

Από την εμπειρία που έχεις με ψηφιακά μέσα και ψηφιακές συσκευές, πόσο διαφωνείς ή συμφωνείς με τα παρακάτω; (Σκέψου διάφορα είδη ψηφιακών συσκευών όπως για παράδειγμα επιτραπέζιους υπολογιστές (desktop computers), φορητούς υπολογιστές (laptops ή notebooks), έξυπνα τηλέφωνα (smartphones), tablet υπολογιστές, κινητά τηλέφωνα χωρίς σύνδεση στο διαδίκτυο (internet), κονσόλες βιντεοπαιχνιδιών ή τηλεοράσεις με σύνδεση στο διαδίκτυο.) (Να επιλέξεις μια απάντηση σε κάθε σειρά.) Διαφωνώ απόλυτα Διαφωνώ Συμφωνώ Συμφωνώ απόλυτα Μπορώ να χρησιμοποιώ ψηφιακές συσκευές με ασφάλεια. IC014Q01NA01 IC014Q01NA02 IC014Q01NA03 IC014Q01NA04 Μπορώ να χρησιμοποιώ ηλεκτρονικό υπολογιστή, παρόλο που δεν ξέρω με κάθε λεπτομέρεια πώς λειτουργεί. IC014Q02NA01 IC014Q02NA02 IC014Q02NA03 IC014Q02NA04 Αισθάνομαι άνετα όταν χρησιμοποιώ ψηφιακές συσκευές με τις οποίες δεν είμαι τόσο εξοικειωμένος. IC014Q03NA01 IC014Q03NA02 IC014Q03NA03 IC014Q03NA04 Εάν οι φίλοι και οι συγγενείς μου θελήσουν να αγοράσουν νέες ψηφιακές συσκευές ή εφαρμογές, μπορώ να τους δώσω συμβουλές. IC014Q04NA01 IC014Q04NA02 IC014Q04NA03 IC014Q04NA04 Οι ψηφιακές συσκευές μερικές φορές κάνουν περίεργα πράγματα που δεν μπορώ να καταλάβω. IC014Q05NA01 IC014Q05NA02 IC014Q05NA03 IC014Q05NA04 Αισθάνομαι άνετα όταν χρησιμοποιώ τις ψηφιακές συσκευές μου στο σπίτι. IC014Q06NA01 IC014Q06NA02 IC014Q06NA03 IC014Q06NA04 Δεν είμαι σε θέση να εγκαταστήσω νέα προγράμματα χωρίς βοήθεια. IC014Q07NA01 IC014Q07NA02 IC014Q07NA03 IC014Q07NA04

Όταν συναντώ προβλήματα με τις ψηφιακές συσκευές, νομίζω ότι μπορώ να τα λύσω. IC014Q08NA01 IC014Q08NA02 IC014Q08NA03 IC014Q08NA04 Εάν οι φίλοι και οι συγγενείς μου έχουν κάποιο πρόβλημα με ψηφιακές συσκευές, μπορώ να τους βοηθήσω. IC014Q09NA01 IC014Q09NA02 IC014Q09NA03 IC014Q09NA04 Όταν μια ψηφιακή συσκευή προκαλεί προβλήματα, συχνά αισθάνομαι ανίκανος να το αντιμετωπίσω. IC014Q10NA01 IC014Q10NA02 IC014Q10NA03 IC014Q10NA04

Από την εμπειρία που έχεις με ψηφιακά μέσα και ψηφιακές συσκευές, πόσο διαφωνείς ή συμφωνείς με τα παρακάτω; (Να επιλέξεις μια απάντηση σε κάθε σειρά.) Διαφωνώ απόλυτα Διαφωνώ Συμφωνώ Συμφωνώ απόλυτα Θέλω να εξοικειωθώ με τις νέες ψηφιακές συσκευές. IC015Q01NA01 IC015Q01NA02 IC015Q01NA03 IC015Q01NA04 Όταν χρειάζομαι νέο λογισμικό, το εγκαθιστώ μόνος μου. IC015Q02NA01 IC015Q02NA02 IC015Q02NA03 IC015Q02NA04 Διαβάζω πληροφορίες γύρω από τις ψηφιακές συσκευές για να μη χρειαστεί να ζητήσω βοήθεια. IC015Q03NA01 IC015Q03NA02 IC015Q03NA03 IC015Q03NA04 Χρησιμοποιώ ψηφιακές συσκευές μόνο όταν χρειάζεται. IC015Q04NA01 IC015Q04NA02 IC015Q04NA03 IC015Q04NA04 Χρησιμοποιώ ψηφιακές συσκευές επειδή θέλω να τις χρησιμοποιώ. IC015Q05NA01 IC015Q05NA02 IC015Q05NA03 IC015Q05NA04 Στον ελεύθερο χρόνο μου, ενημερώνομαι σχετικά με τα ψηφιακά μέσα. IC015Q06NA01 IC015Q06NA02 IC015Q06NA03 IC015Q06NA04 Όταν έχω ένα πρόβλημα με τις ψηφιακές συσκευές, ξεκινάω να το λύνω μόνος μου. IC015Q07NA01 IC015Q07NA02 IC015Q07NA03 IC015Q07NA04 Αισθάνομαι ότι είμαι αναγκασμένος να χρησιμοποιώ ψηφιακά μέσα. IC015Q08NA01 IC015Q08NA02 IC015Q08NA03 IC015Q08NA04 Όταν χρειάζομαι μια νέα εφαρμογή, την επιλέγω μόνος μου. IC015Q09NA01 IC015Q09NA02 IC015Q09NA03 IC015Q09NA04

Από την εμπειρία που έχεις με ψηφιακά μέσα και ψηφιακές συσκευές, πόσο διαφωνείς ή συμφωνείς με τα παρακάτω; (Να επιλέξεις μια απάντηση σε κάθε σειρά.) Διαφωνώ απόλυτα Διαφωνώ Συμφωνώ Συμφωνώ απόλυτα Μου αρέσει να μιλάω με τους φίλους μου για ψηφιακές συσκευές, για να μάθω κάτι καινούργιο για αυτές. IC016Q01NA01 IC016Q01NA02 IC016Q01NA03 IC016Q01NA04 Μου αρέσει να ανταλλάσσω ιδέες με άλλους στο διαδίκτυο (internet) για τη λύση προβλημάτων που παρουσιάζουν οι ψηφιακές συσκευές. IC016Q02NA01 IC016Q02NA02 IC016Q02NA03 IC016Q02NA04 Βαριέμαι όταν οι φίλοι μου συζητούν για ψηφιακά μέσα. IC016Q03NA01 IC016Q03NA02 IC016Q03NA03 IC016Q03NA04 Μου αρέσει να συναντώ φίλους και να πάιζουμε μαζί παιχνίδια στον υπολογιστή και βιντεοπαιχνίδια. IC016Q04NA01 IC016Q04NA02 IC016Q04NA03 IC016Q04NA04 Μου αρέσει να ανταλλάσσω πληροφορίες γύρω από ψηφιακές συσκευές με τους φίλους μου. IC016Q05NA01 IC016Q05NA02 IC016Q05NA03 IC016Q05NA04 Βαριέμαι όταν φίλοι μού δείχνουν νέα χαρακτηριστικά στις ψηφιακές συσκευές. IC016Q06NA01 IC016Q06NA02 IC016Q06NA03 IC016Q06NA04 Μαθαίνω πολλά γύρω από τα ψηφιακά μέσα συζητώντας με τους φίλους και τους συγγενείς μου. IC016Q07NA01 IC016Q07NA02 IC016Q07NA03 IC016Q07NA04 Είμαι ή ήμουν ενεργό μέλος του ομίλου πληροφορικής στο σχολείο μου. IC016Q08NA01 IC016Q08NA02 IC016Q08NA03 IC016Q08NA04 Προτιμώ να μην ξοδεύω χρόνο μιλώντας με φίλους για ψηφιακές συσκευές. IC016Q09NA01 IC016Q09NA02 IC016Q09NA03 IC016Q09NA04

Σε ευχαριστούμε πολύ για τη συνεργασία σου στη συμπλήρωση του ερωτηματολογίου!