Η δυναμική της αλλαγής στους οργανισμούς

Σχετικά έγγραφα
Διαχείριση της αλλαγής στη σχολική μονάδα: Η περίπτωση της εισαγωγής των Νέων Αναλυτικών Προγραμμάτων

Η ανάπτυξη της κουλτούρας και του κλίματος του σχολείου

Εκπαίδευση, κοινωνικός σχεδιασμός. Ρέμος Αρμάος MSc PhD, Υπεύθυνος εκπαίδευσης στελεχών ΚΕΘΕΑ

Δήμητρα Ηλιάδου MD, MSc Ψυχίατρος

Γεωργία Ζαβράκα, MSc. Ψυχολόγος Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεύτρια

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΗΘΙΚΗ SESSION 3 ΧΡΗΣΤΟΣ ΜΑΛΑΒΑΚΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2016/2017

ΜΕΘΟΔΟΣ -ΕΥΡΗΜΑΤΑ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΑΡΘΡΩΝ ΣΤΗΝ ΜΗΧΑΝΗ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ PUBMED ΜΕ ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ: ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗ, ΝΟΣΗΛΕΥΤΗΣ, ΑΥΤΟΝΟΜΙΑ, ΑΠΟΔΟΣΗ, ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ

Η ΑΛΛΑΓΗ ΩΣ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΑ

ΣΩΜΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ. Νικολάου Ζωή Α.Μ Επιβλέπων καθηγητής: Στράνης Δημήτριος

25/6/2015. Ποιο το κατάλληλο πρόγραμμα εκπαίδευσης για τα στελέχη πρόληψης;

Διοικητική των επιχειρήσεων

ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ. Ηγεσία

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω

ΟΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΩΝ ΠΑΘΗΣΕΩΝ ΤΟΥ ΔΙΑΒΗΤΙΚΟΥ ΠΟΔΙΟΥ

Μανώλης Κουτούζης Αναπληρωτής Καθηγητής Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο. Αναγνώσεις σε επίπεδα

ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΡΓΩΝ Ο Ρ Γ Α Ν Ω Τ Ι Κ Η Π Ρ Ο Σ Ε Γ Γ Ι Σ Η Τ Ο Υ Ε Ρ Γ Ο Υ. ΡΟΜΠΟΓΙΑΝΝΑΚΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ, PhD.

Ψυχολογία ασθενών με καρδιακή ανεπάρκεια στο Γενικό Νοσοκομείο

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΚΟΥΛΤΟΥΡΑ

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΛΛΑΓΗΣ ΠΑΡΟΥΙΑΣΗ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΝΕΟΠΡΟΑΧΘΕΝΤΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Διαχείριση Ανθρώπινου Δυναμικού ή Διοίκηση Προσωπικού. Έννοια και Περιεχόμενο

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ ΜΕ ΘΕΜΑ «Η ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ ΚΑΙ Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ»

Ανθρώπινη Συµπεριφορά & Εργασιακό Περιβάλλον:

ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΚΟΥΛΤΟΥΡΑ

ΑΘΗΝΑ, 2019 ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ Γ. ΓΕΡΑΣΙΜΑΤΟΣ

α) Υψηλές πωλήσεις σημαίνουν ανάπτυξη της παραγωγικής λειτουργίας, που είναι προϋπόθεση για να αναπτυχθούν και οι άλλες δύο βασικές λειτουργίες.

Έννοιες. Επιχειρηματικότητα είναι η διαδικασία μέσω της οποίας ένας ή περισσότεροι του ενός ανθρώπου, δημιουργούν και αναπτύσσουν μία επιχείρηση.

Ο ρόλος της οικογένειας στις εκπαιδευτικές και επαγγελματικές επιλογές των μαθητών

Ηγεσία. Ενότητα 8: Ηγεσία στις ομάδες. Δρ. Καταραχιά Ανδρονίκη Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής

H Συνδικαλιστική Οργάνωση-Μέρος ΙΙΙΝ

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΣΥΝΘΗΚΩΝ ΓΙΑ «ΕΣΩΤΕΡΙΚΕΣ» ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΕΣ

ΣΥΣΤΗΜΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ To δοµικό µοντέλο οικογενειακής θεραπείας. Θ. Καλλινικάκη, Θεωρία Κοιν. Εργασίας, Συστηµική Θεραπεία Οικογένειας 1

Η ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΣΧΕΣΗΣ ΓΟΝΙΟΥ-ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΑΙ Η ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΜΜΕ

Η ενίσχυση της κουλτούρας ποιότητας στo Αλεξάνδρειο ΤΕΙ

ΣΥΝΘΕΤΙΚΟ ΜΟΝΤΕΛΟ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗΣ ΔΙΑΓΝΩΣΗΣ

Ο ρόλος του προσωπικού της εκπαίδευσης στη διασφάλιση ποιότητας

ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΚΙΝΔΥΝΟΙ στην ΕΡΓΑΣΙΑ

Διοικητική των επιχειρήσεων

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΕΣΠΑ ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ

Η Ψυχολογική Διάσταση της Κώφωσης. Ελενα Τρύφωνος Εκπαιδευτική Ψυχολόγος Υπηρεσία Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού

ΜΟΔΙΠ του Αλεξάνδρειου ΤΕΙ Θεσσαλονίκης σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Διασφάλιση της ποιότητας στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα:

ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΣΤΟ STRESS STRESS: ΠΙΕΣΗ

Διαπολιτισμικές σχέσεις στις πλουραλιστικές κοινωνίες

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΣΤΙΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΕΣ

Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Περιφερειακής Ενότητας Κιλκίς «ΝΗΡΕΑΣ»

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΦΟΒΙΑ: Μήπως ο φόβος για τα μαθηματικά είναι τελικά αδικαιολόγητος;

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΩΝ ΠΡΟΦΙΛ ΓΙΑ ΜΙΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΗ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΦΥΛΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ

Ηλεκτρονική Διακυβέρνηση.. «συνταγή» επιτυχίας!

Θεραπευτική Νοσηλευτική Επικοινωνία με τον Ψυχικά Ασθενή

20 Νοεμβρίου Κυρίες και κύριοι, Καλησπέρα σας.

ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΗΓΕΣΙΑ Διεθνείς τάσεις στη θεωρία, την έρευνα και την πρακτική σήμερα - Μελλοντικές προοπτικές. Δρ Ανδρέας Κυθραιώτης

Η πρώτη µη κερδοσκοπική εταιρεία στην Ελλάδα µε στόχο την ενηµέρωση, πρόληψη και υποστήριξη των ανθρώπων που πάσχουν από ιαταραχές Πρόσληψης Τροφής.


Διαχείριση Αλλαγών (Change Management) Δρ. Ερρίκος Τάρτας

ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΠΟΤΟΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΖΕΡΒΑΣ ΚΩΣΤΑΣ

Α. ΜΠΟΥΡΑΝΤΑΣ Α. ΒΑΘΗΣ Χ. Π ΑΠ ΑΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ - Π. ΡΕΚΛΕΙΤΗΣ ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ

Διοίκηση ανθρωπίνων Πόρων. Ενότητα 10: Ασφάλεια εργαζομένων Δρ. Καταραχιά Ανδρονίκη Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής

«Οικογένεια σε Κρίση Διαχείριση της Απώλειας». Δρ. Μάγια Αλιβιζάτου Ψυχολόγος / Διασχολική Συντονίστρια Ψυχοπαιδαγωγικών Τμημάτων Κολλεγίου Αθηνών

ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΜΟΝΤΕΛΟ

ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ. Ενότητα # 6: ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ

Παιδαγωγική Ψυχολογία Βιομηχανική Ψυχολογία

ΔΉΛΩΣΗ ΠΕΡΊ ΠΟΛΙΤΙΚΉΣ ΑΝΘΡΏΠΙΝΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ ΤΗΣ UNILEVER

ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ

3 ο Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο Α. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΛΕΙΣΤΟΥ ΤΥΠΟΥ

Έννοια/ διακρύςεισ εμποδύων Παρουςύαςη διαπροςωπικών εμποδύων Παρουςύαςη οργανωςιακών εμποδύων Παρϊγοντεσ για την επιτυχημϋνη εφαρμογό ςτην

ΤΙΤΛΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «Ψυχοκοινωνικές διαστάσεις των εργασιακών σχέσεων Ανάπτυξη δεξιοτήτων χειρισµού τους»

Η ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΗΣΗ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ-ΠΡΟΣΦΥΓΩΝ

Γράφει: Βασιλειάδης Γρηγόρης, Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπευτής, Διδάκτωρ Ψυχολογίας (Ph.D.)

ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΤΟΥ Τ.Ε.Ι. ΚΡΗΤΗΣ 2014

Τι είναι οι αξίες και ποια η σχέση τους με την εκπαίδευση; Σε τι διαφέρουν από τις στάσεις και τις πεποιθήσεις; Πώς ταξινομούνται οι αξίες;

Εργάζομαι αισθάνομαι... πετυχαίνω!!!!!

ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ

ΠΩΣ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΕΤΕ ΕΝΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΨΥΧΙΚΑ ΥΓΙΕΣ-ΕΝΑ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ 7 ΒΗΜΑΤΩΝ

εκπαιδευτικο αποτελεσματικότητα του εκπαιδευτικού τυπικών και άτυπων ομάδων από μια δυναμική αλληλεξάρτησης

Οργανωσιακή μάθηση. Εισηγητής : Δρ. Γιάννης Χατζηκιάν

Η ηθική παρενόχληση στο χώρο εργασίας. Δρ. Μπάτση Χριστίνα

Επιχειρησιακή Στρατηγική. Αριστοµένης Μακρής

Διεκδικητική Συμπεριφορά - Εκπαίδευση και χρησιμότητα

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ. Μάθηµα 7ο: Θεωρία και Πρακτική της Παρακίνησης

ΑΓΧΟΣ ΣΤΡΕΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΦΟΙΤΗΤΡΙΕΣ: ΑΜΑΞΟΠΟΥΛΟΥ ΘΕΟΔΩΡΑ ΑΝΕΒΛΑΒΗ ΣΟΦΙΑ

Διοίκηση Επιχειρήσεων

Σέργια Σεργίδου, Φιλόλογος Εκπαιδεύτρια Ενηλίκων 28 Μαρτίου 2015

THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

Η εξάρτηση χαρακτηρίζεται από την έντονη προσήλωση ενός ατόμου προς ένα αντικείμενο ή άλλο άτομο εξαρτημένος δημιουργεί/επικεντρώνει τη ζωή του γύρω

Το εργασιακό άγχος αναγνωρίζεται παγκοσμίως ως η μεγαλύτερη πρόκληση τόσο στην υγεία των εργαζόμενων όσο και σε εκείνη των επιχειρήσεων

ΤΙΤΛΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «Ψυχοκοινωνικές διαστάσεις των εργασιακών σχέσεων Ανάπτυξη δεξιοτήτων χειρισµού τους»

Επιχειρήσεις 2.0 & Η Νέα Επιχειρηματικότητα. Επιχειρηματικότητα. Εισηγητής: Βασίλης Δαγδιλέλης

Burn-out στην Καρδιολογία. Ηρακλής Μαυράκης Διευθυντής ΕΣΥ Ηλεκτροφυσιολογικό Εργαστήριο ΠΑΓΝΗ

Ο ρόλος των κινήτρων συμμετοχής σε δράσεις Διά Βίου μάθησης

Επιμορφωτικό Σεμινάριο: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗ :

Προτεινόμενα θέματα στο μάθημα Αρχές οργάνωσης και διοίκησης επιχειρήσεων. ΟΜΑΔΑ Α: Ερωτήσεις Σωστού Λάθους

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ- ΣΧΟΛΙΚΗ ΗΓΕΣΙΑ Η

Ενισχύοντας τον Άνθρωπο σε περιόδους Κρίσης και Αλλαγών. Μαζουροπούλου Χριστίνα Ψυχολόγος ΕΑΡ Consultant Hellas EAP

«Παίζοντας με ασφάλεια. Χαρακτηριστικά και ανάγκες παιδικής ηλικίας»

Ανάπτυξη και Βελτίωση Προσωπικών Δεξιοτήτων. Το Πρόγραμμα χρηματοδοτείται με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής

Αξιακό σύστημα & Περιβάλλον. Δρ. Μαρία Γκούσια - Ρίζου

ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: Παράγοντες χαρακτηριστικά αποτελεσματικού σχολείου

Transcript:

Η δυναμική της αλλαγής στους οργανισμούς Χ. Πουλόπουλος, Ph.D Διευθυντής ΚΕΘΕΑ Διοίκηση και Κοινωνικός Σχεδιασμός στον Τομέα Αντιμετώπισης της Τοξικοεξάρτησης Προσωπική και Οργανωτική Αλλαγή στους Θεραπευτικούς Οργανισμούς Προσωπικό Μέλη Σημαντικοί άλλοι Εσωτερικό Περιβάλλον Η αλληλεπίδραση μεταξύ του οργανισμού και της κοινωνίας Αλληλεπίδραση Πολιτική Κοινωνικές και Άνθρωποι Νέες ανάγκες Οικονομικές Συνθήκες Μέθοδοι Τεχνολογίες Παγκοσμιοποίηση Κοινωνία Δομή Κουλτούρα Οργανισμός 1

Αλλαγή ή σταθερότητα? σταθερότητα? σταθερότητα αλλαγή Ανοιχτότητα Ευελιξία Ασφάλεια Ανασφάλεια Αφομοίωση Σιγουριά Αβεβαιότητα Προσαρμογή Αποσταθεροποίηση Αποτελεσματικότητα Το περιβάλλον του οργανισμού Κουλτουρα αξίες Πεποιθήσεις Στάσεις Ιδέες Προκαταλήψεις Συμβολισμοί Μύθοι Συνήθειες Οργανωτικές δομές Τρόπος λειτουργίας Η ομοιόσταση του οργανισμού Προσωπικό σύστημα αξιών Προσωπικό σύστημα αξιών Κοινό σύστημα αξιών νόημα αξιών σύστημα αξιών οργανισμού Σταθερότητα Αλλαγή Προσωπικό σύστημα αξιών Κοινό σύστημα αξιών σύστημα αξιών οργανισμού σύστημα αξιών οργανισμού Προσαρμογή 2

Εμπόδια που πρέπει να ξεπεραστούν Παλιές υποχρεώσεις και δεσμεύσεις Έλλειψη αναγνώρισης Έλλειψη πληροφόρησης Διαφορετικές ανάγκες και απόψεις Οικείες μέθοδοι και πρακτικές Απώλεια ελέγχου και εξουσίας Δυσκολία στη θέσπιση νέων στόχων αναπτυχθούμε για να και την ιδεολογία Θεραπευτική Κοινότητα αναπτυχθούμε για να και την ιδεολογία «Αναπτύσσεται πολύ Φάση ανάπτυξης Οικογενειακού τύπου δομή Ταχεία ανάπτυξη Άμεση ανταπόκριση Θεραπευτική Κοινότητα «Χρειαζόμαστε «Χρειαζόμαστε όρια στην επαγγελματική και προσωπική ζωή» ζωή» «Οι προτεραιότητες δεν έχουν τεθεί 3

αναπτυχθούμε για να και την ιδεολογία Φάση συστηματοποίησης «Αναπτύσσεται πολύ Φάση ανάπτυξης «Χρειαζόμαστε Οικογενειακού τύπου δομή «Χρειαζόμαστε όρια στην επαγγελματική και προσωπική ζωή» ζωή» Ταχεία ανάπτυξη Άμεση ανταπόκριση Θεραπευτική Κοινότητα «Οι προτεραιότητες δεν έχουν τεθεί «Δεν επικοινωνούμε» επικοινωνούμε» Διακριτά συστήματα Συνέπεια «Πάρα πολλές Οργανωτικό σχήμα Matrix «Γραφειοκρατία» Γραφειοκρατία» «Σταματήσαμε να Ειδικές λειτουργίες αναπτυχθούμε για να και την ιδεολογία Φάση ωριμότητας Φάση συστηματοποίησης Οικογενειακού τύπου δομή Φάση ανάπτυξης «Αναπτύσσεται πολύ «Χρειαζόμαστε Ταχεία ανάπτυξη «Χρειαζόμαστε όρια στην επαγγελματική και προσωπική ζωή» ζωή» Άμεση ανταπόκριση Θεραπευτική Κοινότητα «Οι προτεραιότητες δεν έχουν τεθεί Διακριτά συστήματα «Δεν επικοινωνούμε» επικοινωνούμε» Συνέπεια «Πάρα πολλές Οργανωτικό σχήμα Matrix «Γραφειοκρατία» Γραφειοκρατία» «Σταματήσαμε να Ειδικές λειτουργίες «Πώς θα διατηρήσουμε υγιή τον οργανισμό? οργανισμό?» Περισσότερη αυτονομία «Πως θα διατηρήσουμε ζωντανό τον οργανισμό» οργανισμό» Θετικό management Περισσότερο ενδιαφέρον Αποκέντρωση Κρίση και αλλαγή Σταθερότητα Αποσταθεροποίηση C r Διερεύνηση Αναδόμηση Νέα Σταθερότητα i s i s Κ ρ ί σ ι ς 4

Ψυχολογική διαδικασία της αλλαγής Πένθος για την απώλεια του οικείου Ελπίδα για το νέο Άγχος για το κόστος/ κόστος/όφελος Φόβος για το άγνωστο Η πυραμίδα της παθολογίας Act as if. Παράνοια Ανειλικρίνεια Καχυποψία Φόβος Αυτό υποτίμηση Αρνητικές συμμαχίες Αίσθημα απειλής Εχθρικότητα Αγκυλώσεις Αποπροσανατολισμός Burn Out Ενδείξεις παθολογίας Προβληματική ηγεσία Ανεπαρκείς πόροι Ασάφεια στην πολιτική και την οργάνωση Αποτυχίες και απογοητεύσεις Ξεπερασμένες μέθοδοι acting out Έντονος ναρκισσισμός Αίσθηση απομόνωσης Επιθετικότητα Διαμάχες Κατάχρηση εξουσίας Παλιές συνήθειες Διακοπές Εμπειρίες Αμφιβολία Δύναμη-Υπευθυνότητα Υποτροπές Αβεβαιότητα Επίσημη-Ανεπίσημη δομή Splitting Καχυποψία Αλαζονεία Ενέργειες που δεν συμβαδίζουν με τους στόχους Γνώσεις Πρακτικές Μηχανισμοί άμυνας Αποξένωση 5

Burn Out: Οργανωτικοί κίνδυνοι Απώλεια του αισθήματος της κοινότητας Φόρτος εργασίας Έλλειψη αναγνώρισης και δικαιοσύνης Άτομο Εργασία Υπερβολικός έλεγχος ή έλλειψη ελέγχου Διπλοί δεσμοί Χειρισμός Σύγκρουση αξιών Θυμός Παθογόνο περιβάλλον Φόβος Απομόνωση Κατάχρηση ουσιών Παθητικές συμπεριφορές Οργανωτική διαδικασία αλλαγής Δημοκρατία Ανοιχτή επικοινωνία Ανθρωποκεντρική ιδεολογία Διορθωτικοί μηχανισμοί Συμμετοχή στη λήψη αποφάσεων Εκπαίδευση και εποπτεία Διαφάνεια Κώδικας ηθικής Έλεγχος της εξουσίας 6