ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Μάθημα 5 ο : Σημασιολογική ανάλυση Γεώργιος Πετάσης Ακαδημαϊκό Έτος: 2012 2013 ΤMHMA MHXANIKΩΝ Η/Υ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ, Πανεπιστήμιο Πατρών, 2012 2013
Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 1 Οι διαφάνειες αυτού του μαθήματος βασίζονται στο κεφάλαιο 17 του βιβλίου: «Speech and Language Processing» των D. Jurafsky και J.H. Martin, 2η έκδοση, Pearson, 2009 Το βιβλίο δεν απαιτείται για το μάθημα αυτό.
Σημασιολογία Ορισμός: Είναι η επιστημονική μελέτη του γλωσσικού νοήματος Τι είναι «σημασία» «έννοια» και «νόημα» Αγγλικά: What is the meaning of the sentence X Ελληνικά: Ποιο είναι το νόημα / η έννοια / η σημασία της πρότασης Χ Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 2
Σημασία (1) Μέχρι στιγμής, έχουμε επικεντρωθεί στην δομή της γλώσσας, και όχι στο τι σημαίνουν τα στοιχεία της Είδαμε ότι οι λέξεις μπορεί να έχουν διαφορετική σημασία, ανάλογα με το περιβάλλον μέσα στο οποίο έχουν χρησιμοποιηθεί Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 3
Σημασία (2) Καθημερινές εργασίες που χρειάζονται σημασιολογική ανάλυση: Απάντηση ερωτήματος σε διαγώνισμα Γνώση θέματος, και πώς συνήθως απαντώνται Παραγγελία φαγητού σε εστιατόριο διαβάζοντας τον κατάλογο, εκτέλεση συνταγής Γνώση σχετική με φαγητό, την προετοιμασία, εστιατόρια, Αναγνώριση του ότι έχεις προσβληθεί Εκμάθηση χρήσης λογισμικού διαβάζοντας το εγχειρίδιο Γνώση σχετική με Η/Υ, εφαρμογές, GUI, Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 4
Σημασιολογική ανάλυση Η μετατροπή μιας πρότασης φυσική γλώσσας σε μια σημασιολογική αναπαράσταση (ΣΑ) Η οποία αποτελείται από «πράγματα» που χρησιμοποιούνται για την αναπαράσταση καθημερινής, συνηθισμένης γνώσης του κόσμου Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 5
I have a car Πρωτοβάθμια Κατηγορηματική Λογική (First-Order Logic) Σημασιολογικό Δίκτυο (Semantic Network) Διάγραμμα Εννοιολογικής Εξάρτησης (Conceptual Dependency Diagram) Αναπαράσταση με Πλαίσια (Frame-based Representation) Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 6
Σημασιολογικές αναπαραστάσεις (1) Συνδέουν γλωσσικές μορφές με γνώση για τον κόσμο Διττή αναπαράσταση: Τι είναι; Σημασίας για την πρόταση Κατάστασης κάποιου κόσμου Οτιδήποτε εξυπηρετεί τους σκοπούς ενός προγράμματος που εκτελεί σημασιολογική ανάλυση Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 7
Σημασιολογικές αναπαραστάσεις (2) Θα καλύψουμε: Ποια είναι η σημασία μιας λέξης Πώς μπορούμε να αναπαραστήσουμε την σημασία Τι φορμαλισμοί μπορούν να χρησιμοποιηθούν Γλώσσες αναπαράστασης σημασίας Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 8
Αναπαράσταση σημασίας Επιθυμητά στοιχεία: Επαληθευσιμότητα (Verifiability) Σαφής Αναπαράσταση (Unambiguous Representation) Κανονική Μορφή (Canonical Form) Συμπερασμός (Inference) Εκφραστικότητα (Expressiveness) Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 9
Επαληθευσιμότητα (1) Η πλέον στοιχειώδης ιδιότητα: Ποια η σχέση μεταξύ της έννοιας της πρότασης, και του κόσμου, όπως τον ξέρουμε; Πρέπει να μπορούμε να καθορίσουμε το αληθές της αναπαράστασης Ένα σύστημα πρέπει να μπορεί να συγκρίνει, ταιριάζει: Την σημασιολογική αναπαράσταση με μια βάση γνώσης (ΒΓ) Η οποία περιέχει πληροφορία για τον κόσμο Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 10
Επαληθευσιμότητα (2) Does Maharani serve vegetarian food? Αν υποθέσουμε ότι η πρόταση σημαίνει: Maharani serves vegetarian food Μπορούμε να έχουμε την αναπαράσταση: Serves(Maharani, vegetarian food) Η οποία πρέπει να συγκριθεί με την βάση γνώσης Η οποία περιέχει γεγονότα για εστιατόρια Αν βρεθεί ταίριασμα «Ναι», αλλιώς «Όχι» Επαληθευσιμότητα: ικανότητα σύγκρισης μιας αναπαράστασης με μια βάση γνώσης για κάποιο κόσμο Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 11
Σαφής αναπαράσταση (1) Μια πρόταση μπορεί να έχει διαφορετικές σημασιολογικές αναπαραστάσεις Κάθε σημασιολογική αναπαράσταση περιγράφει μια σημασία Ανεξάρτητα από την αμφισημία της εισόδου, η τελική αναπαράσταση της σημασίας δεν πρέπει να είναι αμφίσημη Ενδιάμεσες αναπαραστάσεις μπορεί να φέρουν αμφισημία I wanna eat someplace that s close to ICSI. Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 12
Σαφής αναπαράσταση (2) Σχετική έννοια είναι και η ασάφεια (vagueness) Η σημασιολογική αναπαράσταση δεν προσδιορίζει επακριβώς το πραγματικό γεγονός «Θέλω να φάω Ιταλικό φαγητό» Δεν προκύπτουν πολλαπλές αναπαραστάσεις λόγω ασάφειας Όπως στην περίπτωση της αμφισημίας Η ασάφεια μπορεί να είναι αποδεκτή για κάποιες εφαρμογές Θεμιτή η ασάφεια στην σημασιολογική αναπαράσταση Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 13
I went to the bank. Ασάφεια ή αμφισημία Bank: τράπεζα, όχθη Αυτός είναι ψηλός. Είναι ζεστό. Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 14
Κανονική μορφή (1) Πολλαπλές προτάσεις εισόδου μπορεί να έχουν την ίδια σημασία Does Maharani have vegetarian dishes? Do they have vegetarian food at Maharani? Are vegetarian dishes served at Maharani? Does Maharani serve vegetarian fare? Εναλλακτική: Τέσσερις σημασιολογικές αναπαραστάσεις Αποθήκευση όλων των δυνατών αναπαραστάσεων στην βάση γνώσης (ΒΓ) Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 15
Κανονική μορφή (2) Λύση: ανάθεση σε όλες τις εισόδους με την ίδια σημασία, της ίδιας σημασιολογ. Αναπαράστασης Είναι εύκολο; Όχι! vegetarian fare, vegetarian dishes, vegetarian food Σημαίνουν το ίδιο πράγμα σε αυτό το περιβάλλον χρήσης Have, serve Είναι ισοδύναμα, άσχετα με την διαφορετική σύνταξη Τι μπορούμε να κάνουμε; Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 16
Παραγωγή κανονικής μορφής Αξιοποίηση θησαυρών για την συστηματική εξαγωγή ΣΑ Π.χ. έννοιες λέξεων (word senses) Food Dish Fare Υπάρχει κάποια κοινή έννοια; Αξιοποίηση συντακτικών δομών για την συστηματική εξαγωγή ΣΑ [S [NP Maharani] serves [NP vegetarian dishes]] [S [NP vegetarian dishes] are served at [NP Maharani]] Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 17
Συμπερασμός (1) Ένα πιο σύνθετο ερώτημα: Can vegetarians eat at Maharani? Αντί: Does Maharani serve vegetarian food? Γιατί έχουν την ίδια απάντηση; Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε την ίδια ΣΑ; (Όχι) Δεν σημαίνουν το ίδιο πράγμα! Απαντάμε το ίδιο επειδή: Ξέρουμε τι τρώνε οι χορτοφάγοι Ξέρουμε τι σερβίρουν τα χορτοφαγικά εστιατόρια Κάνουμε την σύνδεση Συμπερασμός Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 18
Συμπερασμός (2) Εξαγωγή συμπερασμάτων για την αλήθεια κατηγορημάτων (propositions) που δεν είναι ρητά εκφρασμένα στην ΓΒ Δεν περιέχονται αυτούσια στην ΓΒ serve(maharani, VegetarianFood) CanEat(Vegetarians, AtMaharani) Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 19
Εκφραστικότητα Είναι επιθυμητό μια ΣΑ να μπορεί να περιγράψει μια ευρεία γκάμα από γεγονότα για τον κόσμο Μια ΣΑ δεν πρέπει να θέτει σημαντικούς περιορισμούς Ιδανικά θέλουμε μια ΣΑ ικανή να αναπαραστήσει οποιαδήποτε «λογική» πρόταση Δεν είναι εύκολο να βρεθεί μια τέτοια ΣΑ Υπάρχουν ωστόσο ΣΑ που είναι αρκετά εκφραστικές, επιτρέποντας την μοντελοποίηση αρκετών πραγμάτων Πρωτοβάθμια Κατηγορηματική Λογική (First-Order Logic) Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 20
Σημασιολογική δομή γλώσσας (Meaning Structure of Language) Αφορά τρόπους με τους οποίους η φυσική γλώσσα μεταφέρει σημασία Οι φυσικές γλώσσες Χρησιμοποιούν δομές κατηγόρημα-όρισμα (predicate argument structure) Χρησιμοποιούν μεταβλητές Χρησιμοποιούν ποσοδείκτες (quantifiers) Χρησιμοποιούν συνθετική σημασιολογία (compositional semantics) Η σημασία κάθε έκφρασης ΦΓ υπολογίζεται ως συνάρτηση των σημασιών των επιμέρους μερών της Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 21
Συνθετικότητα (compositionality) Η αρχή της συνθετικότητας είναι σημαντική στην σημασιολογία: Η σημασία μιας έκφρασης είναι αυστηρά μια συνάρτηση των σημασιών των επιμέρους μερών της Επιτρέπει την δημιουργία ΣΑ με αυξητικό τρόπο (incrementally) Ο κατηγορικός λογισμός (predicate logic) δεν τηρεί αυτή την αρχή Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 22
Δομή κατηγόρημα-όρισμα (1) Αναπαριστά έννοιες (concepts) και σχέσεις μεταξύ τους Κάποιες λέξεις δρουν σαν ορίσματα, και κάποιες σαν κατηγορήματα: Ουσιαστικά: έννοιες ή ορίσματα κόκκινη(μπάλα) Επίθετα, επιρρήματα, ρήματα: κατηγορήματα κόκκινη(μπάλα) Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 23
Δομή κατηγόρημα-όρισμα (2) Τα ρήματα υπαγορεύουν περιορισμούς: Αριθμό, γένος, πτώση Γραμματικές κατηγορίες Θέση των φράσεων που τα συνοδεύουν I want Italian food. NP want NP I want to spend less than five dollars. NP want Inf-VP I want it to be close by here. NP want NP Inf-VP Subcategorisation frames Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 24
Δομή κατηγόρημα-όρισμα (3) I want Italian food. Το κατηγόρημα έχει δύο ορίσματα NP want NP I want to spend less than five dollars. NP want Inf-VP I want it to be close by here. NP want NP Inf-VP Και τα δύο ορίσματα είναι τύπου ΟΦ (NP) Το πρώτο όρισμα είναι πριν το ρήμα, και έχει τον ρόλο υποκειμένου Το δεύτερο όρισμα είναι μετά το ρήμα, και έχει ρόλο του (άμεσου) αντικειμένου Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 25
Σημασιολογικοί ρόλοι Σημασιολογικοί/θεματικοί ρόλοι (semantic/thematic roles): συμμετέχουν σε ένα γεγονός Ο υποκινητής μιας ενέργειας, ο αποδέκτης μιας ενέργειας, το αντικείμενο που μεταφέρει μια ενέργεια, κλπ. Σημασιολογικοί περιορισμοί (selectional restrictions): περιορίζουν τους τύπους των ορισμάτων Ο τρομοκράτης δολοφόνησε τον βουλευτή *Η αράχνη δολοφόνησε την μύγα Subcategorisation ρημάτων: Επιτρέπουν την αντιστοίχιση ορισμάτων από την επιφανειακή δομή με τον συντακτικό τους ρόλο Οι προθέσεις συμπεριφέρονται ανάλογα Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 26
Ένα μοντέλο για τον κόσμο των εστιατορίων Domain Matthew, Franco, Katie and Caroline Frasca, Med, Rio ItalianCuisine, MexicanCuisne, EclecticCuisine Noisy Frasca, Med and Rio are noisy Likes Matthew likes the Med Katie likes the Med and Rio Franco likes Frasca Caroline likes the Med and Rio Serves Med serves eclectic Rio serves Mexican Frasca serves Italian D = a, b, c, d, e, f, g, h, i, j a, b, c, d e, f, g h, i, j Noisy = {e, f, g} Likes = a, f, c, f, c, g, b, e, d, f, d, g Serves = {e, j, f, i, e, h} Αντικείμενα: στοιχεία του κόσμου Ιδιότητες: σύνολα από στοιχεία του κόσμου Σχέσεις: σύνολα από πλειάδες από στοιχεία του κόσμου Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 27
Πρωτοβάθμιος Κατηγορηματικός Λογισμός (1) First-Order Predicate Calculus: Παρέχει στέρεα υπολογιστική βάση για επαληθευσιμότητα, συμπερασμό και εκφραστικότητα Επιτρέπει τον προσδιορισμό της αλήθειας/ψεύδους ενός κατηγορήματος Επιτρέπει την συνθετικότητα της σημασίας Επιτρέπει την απάντηση ερωτημάτων (μέσω μεταβλητών) Επιτρέπει συμπερασμό Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 28
Πρωτοβάθμιος Κατηγορηματικός Λογισμός (2) Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 29
Όροι (terms): Σταθερές: Maharani ΠΚΛ: Σύνταξη Συναρτήσεις: LocationOf(Maharani) Μεταβλητές: x in LocationOf(x) Κατηγορήματα (predicates): σχέσεις μεταξύ αντικειμένων Serves(Maharani, VegetarianFood) Λογικοί τελεστές: επιτρέπουν σύνθεση σημασίας I only have $5 and I don t have a lot of time Have I, $5 Have(I, LotsOfTime) Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 30
ΠΚΛ: Σημασιολογία Εκφράσεις σε ΠΚΛ μπορούν να σχετιστούν με τις τιμές Αληθές (True) ή Ψευδές (False) Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 31
Μεταβλητές και ποσοδείκτες Existential ( ): Υπάρχει A restaurant that serves Mexican food near UMD x Restaurant x Serves(x. MexicanFood) Near(LocationOf x, LocationOf UMD ) Universal ( ): Για κάθε All vegetarian restaurants serve vegetarian food x VegeterianRestaurant x Serves(x. VegeterianFood) Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 32
Παραδείγματα Σε όλες τις γάτες αρέσει το γάλα. ( x)(iscat x Likes x, Milk ) Υπάρχει μια γάτα που της αρέσει το γάλα. ( x)(iscat x Likes x, Milk ) Προσοχή: ο τύπος ( x)(iscat x Likes x, Milk ) λέει «Υπάρχει ένα x που: (i) δεν είναι γάτα ή (ii) αν είναι γάτα του αρέσει το γάλα» Η Ψίτα συμπαθεί όλους τους σκύλους. ( x)(isdog x Likes Psita, x ) Προσοχή: ο τύπος ( x)(isdog x Likes Psita, x ) λέει «Τα πάντα είναι σκύλοι και αρέσουν στην Ψίτα». Υπάρχει μια γάτα που συμπαθεί όλους τους σκύλους. ( x)(iscat x ( y) IsDog y Likes x, y ) Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 33
Γιατί χρειαζόμαστε μεταβλητές; Προτάσεις με το ρήμα eat I ate. I ate a turkey sandwich. I ate a turkey sandwich at my desk. I ate at my desk. I ate lunch. I ate a turkey sandwich for lunch. I ate a turkey sandwich for lunch at my desk. Επτά διαφορετικές αναπαραστάσεις: Eating 1 (Speaker) Eating 2 (Speaker, TurkeySandwich) Eating 3 (Speaker, TurkeySandwich, Desk) Eating 4 (Speaker, Desk) Eating 5 (Speaker, Lunch) Eating 6 (Speaker, TurkeySandwich, Lunch) Eating 7 (Speaker, TurkeySandwich, Lunch, Desk) Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 34
Λύση με μεταβλητές Eating(v,w,x,y) Τα παραδείγματα πλέον γίνονται: ( w,x,y) Eating(Speaker,w,x,y) ( x,y) Eating(Speaker,TurkeySandwich,x,y) ( x) Eating(Speaker,TurkeySandwich,x,Desk) ( w,x) Eating(Speaker,w,x,Desk) ( w,y) Eating(Speaker,w,Lunch,y) ( y) Eating(Speaker,TurkeySandwich,Lunch,y) Eating(Speaker,TurkeySandwich,Lunch,Desk) Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 35
Συμπερασμός (1) Το κύριο κίνητρο για την χρήση της λογικής σαν ΣΑ, είναι επειδή επιτρέπει στέρεους (sound) και πλήρεις (complete) μεθόδους συμπερασμού Στην κατηγορική λογική, ένα κατηγόρημα P, που περιέχει τις μεταβλητές Q 1,, Q n, είναι έγκυρο αν το P είναι αληθές για όλες τις αληθείς τιμές των Q 1,, Q n Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 36
Συμπερασμός (2) Αν υποθέσουμε ότι έχουμε: Ένα σύνολο προτάσεων S 1,, S n Και τις αντίστοιχες ΣΑ P 1, P n Και θέλουμε να διαπιστώσουμε αν ένα Q είναι έγκυρο Αρκεί να ελέγξουμε αν το ακόλουθο είναι λογικά έγκυρο: P 1 P n Q Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 37
Σημειογραφία λ Επέκταση της σύνταξης του ΠΚΛ με εκφράσεις της μορφής: λ. x. P(x) Τελεστής που ενεργεί πάνω στην έκφραση: (λ-reduction) λ. x. P x P(A) A λ. x. λ. y. Near x, y Bacaro λ. y. Near(Bacaro, y) Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 38
Σύνταξη και Σημειολογία Δύο τρόποι συνδυασμού μεταξύ συντακτικής ανάλυσης και σημασιολογικής ανάλυσης 1. Οι δύο αναλύσεις γίνονται ταυτόχρονα, εμπλουτίζοντας την γραμματική με σημασιολογία 2. Η συντακτική ανάλυση πραγματοποιείται ανεξάρτητα, και με βάση το συντακτικό δέντρο δημιουργείται η σημασιολογική ερμηνεία Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 39
Σημασιολογία απλών προτάσεων Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 40
Υπολογισμός ΣΑ Ουσιαστικά μεταφράζουμε από μια φυσική σε μια τεχνητή γλώσσα, με αυστηρά ορισμένη σημασιολογία Αναγωγή λ Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 41
Σημασιολογικές προσαρτήσεις Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 42
Σημασιολογικές σχέσεις λέξεων Ομώνυμα: ίδια γραφή, διαφορετικές σημασίες Bank, γράμμα, άπειρος Συνώνυμα: διαφορετικές λέξεις, με περίπου την ίδια σημασία Αυτοκίνητο αμάξι, big large Υπερώνυμο υπώνυμο: ευρύτερη στενότερη έννοια Όχημα αυτοκίνητο, θηλαστικό άνθρωπος Αντίθετα: αντίθετη έννοια Μεγάλος μικρός Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 43
Wordnet Το δημοφιλέστερο ιεραρχικά οργανωμένο λεξικό της Αγγλικής (http://wordnet.princeton.edu/) Κάθε έννοια παριστάνεται από ένα σύνολο συνωνύμων (synset) που μπορούν να έχουν αυτή την έννοια Ιεραρχίες υπερωνύμων-υπωνύμων ανά μέρος του λόγου (ουσιαστικά, επίθετα, ρήματα, επιρρήματα) Παρέχει και άλλες σχέσεις Π.χ. μερώνυμα (το «παράθυρο» μέρος του «σπιτιού») Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 44
Αποσαφήνιση εννοιών λέξεων Επιλογή της σωστής έννοιας μιας λέξης σε ένα κείμενο (word sense disambiguation WSD) Χρήσιμο και σε άλλες εφαρμογές Επιλογή από τις δυνατές έννοιες μιας λέξης (Wordnet), ή κατασκευή των δυνατών εννοιών μιας λέξης (sense induction) Δημοφιλής η χρήση μηχανικής μάθησης Γλωσσική Τεχνολογία, Μάθημα 5 ο, Σημασιολογική ανάλυση 45