Εηαηξηθή Κνηλωληθή Επζύλε & Ηζηθή

Σχετικά έγγραφα
Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

Θεωρία τησ Πληροφορίασ (Θ) ΔΙΔΑΚΩΝ: Δρ. Αναςτάςιοσ Πολίτησ

Παλαιοσλαβική Γλώσσα. Ενότητα 11: Μορφολογία Τα Ονόματα/Αντωνυμίες. Αλεξάνδρα Ιωαννίδου. Τμήμα Σλαβικών Σπουδών

Eπαγγελματικές αξίες και στόχοι ζωής. Μπηιαλάθε Ειεσζερία ΚΕΤΠ ΠΕΡΙΣΕΡΙΟΤ

Κεθάλαιο 7. Πξνζθνξά ηνπ θιάδνπ Μ. ΨΥΛΛΑΚΗ

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

Επαναληπτική Άσκηση - Δέντρα

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου. Ενότητα Α: Γραμμικά Συστήματα

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

Παλαιοσλαβική Γλώσσα. Ενότητα 13: Μορφολογία Τα ρήματα. Αλεξάνδρα Ιωαννίδου. Τμήμα Σλαβικών Σπουδών

ΒΟΗΘΗΤΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ

Τίτλος Μαθήματος: Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές IΙΙ. Διδάσκων: Επίκουρος Καθηγητής Αθανάσιος Σταυρακούδης

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ

Κεθάιαην 20. Ελαχιστοποίηση του κόστους

Γραφεύα Επικοινωνύασ & Ενημϋρωςησ ϋρρεσ, Τψηλϊντου 4 3οσ Όροφοσ ΣΗΛ ΥΑΦ

Έωρ και 28% η αύξηζη ηων ειζθοπών από ηο 2019!

Βιομησανικόρ ζσεδιαζμόρ πποϊόνηων από ανακςκλωμένερ ζςζκεςαζίερ

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. (iv) (ii) (ii) (ii) 5. Γηα ηηο δηάθνξεο ηηκέο ηνπ ι λα ιπζνύλ νη εμηζώζεηο : x 6 3 9x

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

Οινθιεξωκέλεο ιύζεηο γηα ηελ γαιαθηνβηνκεραλία

Αγορές Χρήματος & Κεφαλαίου

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

Η «έμππλε» ρξεκαηνδόηεζε ηεο λεαληθήο επηρεηξεκαηηθόηεηαο Υξεκαηνδνηψληαο εθπαίδεπζε, θίλεηξα θαη εξγαιεία

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο

Η Οικονομική Κρίση & οι Επιπτώσεις της

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. Α. Πρωτοβάθμιεσ Εξιςώςεισ. Β. Διερεφνηςη Εξιςώςεων. 1x είναι αδφνατθ. x 1 x 1. Άλγεβρα Α Λυκείου

ΓΙΟΙΚΗΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΙΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΔΣ: ΤΑ ΟΦΔΛΗ, ΤΑ ΔΜΠΟΓΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΚΟΣΤΟΣ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ

ΓΗΜΟΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΣΟΜΟ Γ

Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

Πανελλήνια Έρεσνα «Καηαναλωηής & Ελληνικό Προϊόν»

x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1

Μαθησιακές Δυσκολίες ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ. Τίτλος: Δοκιμασία εκτίμησης αναδυόμενου γραμματισμού.

ΠΔΡΗΓΡΑΦΖ ΛΔΗΣΟΤΡΓΗΚΟΣΖΣΑ ΥΔΓΗΟΤ ΑΡΗΘΜ. 1

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

ΑΞΟΝΑ 4: ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΝΟΥΗ Δ.Π. Αλαηνιηθήο Μαθεδνλίαο θαη Θξάθεο

ΥΛΙΚΑ ΠΑΡΟΝ ΚΑΙ ΜΕΛΛΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΚΡΗΣΗ ΣΜΗΜΑ ΕΠΙΣΗΜΗ ΚΑΙ ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΤΛΙΚΩΝ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0249/119. Τροπολογία. Mireille D'Ornano εμ νλόκαηνο ηεο Οκάδαο ENF

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα

ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ


ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ. Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

Α) ΑΔΗ ΡΔΗ Β) ΑΞΝΦΝΗΡΝΗ ΓΔΡΔΟΝΒΑΘΚΗΑΠ ΔΘΞΑΗΓΔΠΖΠ

Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο κόζηος ανά μονάδα παραγωγής. Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο ζηαθερό κόζηος ανά μονάδα παραγωγής

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.

Από ηε κεραλνξγάλσζε ησλ ππεξεζηώλ ζηε ςεθηαθή πόιε. Μηα λέα καηηά ζην ηξόπν ζρεδηαζκνύ παξνρήο ππεξεζηώλ

Λογιστικές Εφαρμογές Εργαστήριο

Constructors and Destructors in C++

ΔΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΔΦΑΛΑΙΟ 1 ΙΣΟΛΟΓΙΣΜΟΣ (BALANCE SHEET)

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

Ζαχαρίας Μ. Κοντοπόδης Εργαστήριο Λειτουργικών Συστημάτων ΙΙ

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι

Έκδοζη /10/2014. Νέα λειηοσργικόηηηα - Βεληιώζεις

Οη αλζξώπηλεο ζρέζεηο

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Σχεδίαση Γλωσσών & Μεταγλωττιστζς

Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε.

Η ΕΥΚΑΙΡΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ ΣΤΗΝ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑ

x x 15 7 x 22. ΘΔΜΑ Α 3x 2 9x 4 3 3x 18x x 5 y 9x 4 Α1. i. . Η ιύζε είλαη y y x 3y y x 3 2x 6y y x x y 6 x 2y 1 y 6

ΑΝΟΙΧΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ & ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ


ΚΔΝΑΚ θαη ιέβεηεο. Ζκεξίδα 20/11/2010. Σσηήξεο Καηζηκίραο Γξ. Μεραλνιόγνο Μεραληθόο. Γεληθόο Γξακκαηέαο β ΔΝ.Δ.ΔΠΙ.Θ.Δ. Αζήλα

Διατείριση ΑμεΑ στις Ελληνικές Επιτειρήσεις Νικόλαος Φλωράτος Διεσθσντής

Τν εθπαηδεπηηθό πιηθό ηεο Φξνληηζηεξηαθήο Δθπαίδεπζεο Τζηάξα δηαλέκεηαη δωξεάλ απνθιεηζηηθά από ηνλ ψεθηαθό ηόπν ηνπ schooltime.gr

3 ΑΠΙΔ ΑΘΖΔΗ ΘΟΚΟΙΟΓΗΑ ΠΟΤ ΑΛΣΗΚΔΣΩΠΗΕΟΛΣΑΗ ΚΔ ΦΤΗΘΖ ΘΑΗ ΚΑΘΖΚΑΣΗΘΑ ΙΤΘΔΗΟΤ

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

Εηαηξηθή Κνηλωληθή Επζύλε & Ηζηθή

Άμεσοι Αλγόριθμοι: Προσπέλαση Λίστας (list access)

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

ΣΕΙ Δυτικήσ Μακεδονίασ, Παράρτημα Καςτοριάσ Τμήμα Πληροφορικήσ και Τεχνολογίασ Υπολογιςτών

T A E K W O N D O. Δ. ΠπθαξΨο. ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ

Σχεδίαση Γλωσσών & Μεταγλωττιστζς

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ

Εκκλησιαστικό Δίκαιο. Ενότητα 10η: Ιερά Σύνοδος της Ιεραρχίας και Διαρκής Ιερά Σύνοδος Κυριάκος Κυριαζόπουλος Τμήμα Νομικής Α.Π.Θ.

Λογιστική Κόστους Ενότητα 12: Λογισμός Κόστους (2)

Γίθησα ποσ παρέτοληαη από τρήζηες: Κίλεηρα, ηετλοιογίες θαη αλοητηά δεηήκαηα Λεσηέρες Μακάηας

Transcript:

ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Εηαηξηθή Κνηλωληθή Επζύλε & Ηζηθή Ελόηεηα 7: Η Εηαηξηθή Κνηλσληθή Επζύλε ησλ ΜΜΕ ζε πεξίνδν θξίζεο Φξαγθίδεο Γαξύθαιινο Τκήκα Δηνίθεζεο Επηρεηξήζεσλ

Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται ςε άδειεσ χρήςησ Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπωσ εικόνεσ, που υπόκειται ςε άλλου τφπου άδειασ χρήςησ, η άδεια χρήςησ αναφζρεται ρητώσ. 2

Χρηματοδότηση Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό ζχει αναπτυχθεί ςτα πλαίςια του εκπαιδευτικοφ ζργου του διδάςκοντα. Το ζργο «Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα ςτο ΤΕΙ Κεντρικήσ Μακεδονίασ» ζχει χρηματοδοτήςει μόνο τη αναδιαμόρφωςη του εκπαιδευτικοφ υλικοφ. Το ζργο υλοποιείται ςτο πλαίςιο του Επιχειρηςιακοφ Προγράμματοσ «Εκπαίδευςη και Δια Βίου Μάθηςη» και ςυγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ζνωςη (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικοφσ πόρουσ. 3

Βαζηθά εξωηήκαηα Εξώηεκα 1: Έρνπλ νη επηρεηξήζεηο θνηλσληθέο επζύλεο/ ππνρξεώζεηο; Έρνπλ θνηλσληθό ξόιν; Εξώηεκα 2: Εάλ λαη, ηόηε πνηεο είλαη απηέο;

Η έλλνηα ηεο ΕΚΕ Η αλάπηπμε ηεο έλλνηαο ηεο ΕΚΕ βαζίδεηαη ζηελ αληίιεςε όηη νη επηρεηξήζεηο δελ έρνπλ κόλν νηθνλνκηθέο θαη λνκηθέο ππνρξεώζεηο, αιιά θαη άιιεο... Η ΕΚΕ αλαθέξεηαη ζηελ επζύλε πνπ έρνπλ νη επηρεηξήζεηο απέλαληη ζηελ θνηλσλία λα αλαιακβάλνπλ ηελ επζύλε από ηηο επηπηώζεηο ηεο δξάζεο ηνπο λα ζπκβάιινπλ ζηελ βειηίσζε ηεο θνηλσλίαο. Η ΕΚΕ αλαθέξεηαη ζηνλ ηξόπν νη επηρεηξήζεηο αληηιακβάλνληαη θαη ελζσκαηώλνπλ ζηελ δξάζε ηνπο θνηλσληθέο, πεξηβαιινληηθέο, εζηθέο, αλζξσπηζηηθέο θαη θαηαλαισηηθέο αλεζπρίεο.

Η ΕΚΕ είλαη θηιαλζξωπία

Η ΕΚΕ δελ είλαη κόλν θηιαλζξωπία Οηθνλνκηθέο δξαζηεξηόηεηεο Καηλνηνκία, ηερλνινγία Καηάξηηζε/ επαγγεικαηηθή αλάπηπμε Εμνηθνλόκεζε πόξσλ (π.ρ. αλαθύθισζε) Ννκηθέο ππνρξεώζεηο Ηζηθέο ππνρξεώζεηο Πξνζηαζία ηνπ πεξηβάιινληνο Σεβαζκόο ζηνλ θαηαλαισηή Επζύλε απέλαληη ζηνλ εξγαδόκελν

Η ΕΚΕ ζπλεπάγεηαη ακνηβαίν όθεινο Τν ακνηβαίν όθεινο είλαη πξνϋπόζεζε γηα ηελ ζπζηεκαηηθή εθαξκνγή ηεο ΕΚΕ θαη ηε δέζκεπζε ηεο επηρείξεζεο Τν όθεινο γηα ηελ επηρείξεζεο αθνξά: θήκε (δεκνζηόηεηα) θαιύηεξεο ζρέζεηο κε ηα ελδηαθεξόκελα κέιε Τν όθεινο (αθόκε θαη ην θέξδνο) από ηελ ΕΚΕ πξέπεη λα αλακέλεηαη ζε καθξνπξόζεζκν νξίδνληα

Η ΕΚΕ έρεη εζηθή βάζε Ηζηθή: ε επηζπκία λα θάλεηο «ην ζσζηό» Τν λα θάλεη θαλείο «ην ζσζηό» είλαη ζπρλά δύζθνιν αιιά δελ είλαη πάληα αθξηβό Η ΕΚΕ είλαη πξώηα από όια εζηθή δέζκεπζε, όρη νηθνλνκηθή δέζκεπζε

Αλεζηθόηεηα, ακνξαιηζκόο

Η ΕΚΕ αθνξά ηηο ΜΜΕ;

GULPENER BIER: νηθνινγηθή δπζνπνηία Οηθνινγηθή θαιιηέξγεηα πξώησλ πιώλ Εθηεηακέλε ρξήζε ειηαθήο ελέξγεηαο Τα κπνπθάιηα θαη ηα πιηθά ζπζθεπαζίαο είλαη από αλαθπθισκέλα πιηθά Εθαξκνγή ζπζηεκάησλ πεξηβαιινληηθήο δηαρείξηζεο Σπκβνιαηαθή γεσξγία 10% θαιύηεξεο ηηκέο ζηνπο παξαγσγνύο (γεσξγνύο) από ηηο ηηκέο ηεο αγνξάο Έκθαζε ζηελ αζθάιεηα θαη πγηεηλή

FRESH (SWEDEN): θαηαζθεπαζηήο ειεθηξ. εμνπιηζκνύ Εθπαίδεπζε εξγαδόκελσλ (1000-1500 επξώ αλά έηνο) Εμαηνκηθεπκέλα πξνγξάκκαηα εθπαίδεπζεο Θζόηεηα ζηνλ εξγαζηαθό ρώξν ίζεο επθαηξίεο Επθαηξίεο εξγαζίεο ζε ΑΜΕΑ Επθαηξίεο πξαθηηθήο θαη απόθηεζεο εκπεηξίαο ζε άλεξγνπο Επέιηθην σξάξην ζε εξγαδόκελνπο κε νηθνγέλεηα Πξόζιεςε κηθξνύ αξηζκνύ εξγαδόκελσλ κε θξηηήξην ηελ αλάγθε ηνπ ηνπο λα εξγαζηνύλ θαη λα απνθηήζνπλ εηζόδεκα (παξά κε ηα ηππηθά ηνπο πξνζόληα) Πιεξώλεη ην θόζηνο πξνγξακκάησλ βειηίσζεο ηεο πγηεηλήο δσήο εξγαδόκελσλ (π.ρ. δηαθνπή θαπλίζκαηνο) Δηαβνύιεπζε θαη ζπκκεηνρή ησλ εξγαδόκελσλ ζηε ιήςε απνθάζεσλ

GUNDLACH (GERMANY): θαηαζθεπέο Πξνζιακβάλεη κεηαλάζηεο Δίθαηεο ακνηβέο Δηακεζνιάβεζε γηα θηελή δηακνλή Πξνγξάκκαηα θαιύηεξεο έληαμεο (π.ρ. εθκάζεζε γιώζζαο, ππνζηήξημε ζε γξαθεηνθξαηηθέο δηαδηθαζίεο, απνδνρή θαη θαιύηεξε έληαμεο ζηελ γεηηνληά, αζιεηηθέο θαη ςπραγσγηθέο δξαζηεξηόηεηεο ησλ εξγαδόκελσλ) Υπνζηήξημε από θνηλσληθή ιεηηνπξγό (αιθννιηζκόο, ελδννηθνγελεηαθή βία, θιπ.) Ελζαξξύλεη ηνπο εξγαδόκελνπο λα ζπκκεηάζρνπλ ζε θνηλσθειή πξνγξάκκαηα

PGKIM (Πνιωλία): εξγνζηάζην επεμεξγαζίαο ιπκάηωλ Δεκηνπξγία πάξθνπ αλαςπρήο Λίκλε Σύλδεζε κε πνδειαηόδξνκν κε ηελ πόιε Ζσνινγηθόο θήπνο Καηαθύγην γηα άζηεγα δώα Μειηζζνηξνθείν Φξνληίδεη πάξθα θαη ρώξνπο αλαςπρήο ζηελ πόιε Εθπαηδεπηηθέο εθζηξαηείεο γηα ηελ αλαθύθισζε Μαζήκαηα νηθνινγίαο θαη ηερλνινγίαο ζηηο εγθαηαζηάζεηο ηεο Καηλνηνκίεο ζηελ αλάπηπμε απνηειεζκαηηθόηεξσλ κεζόδσλ επεμεξγαζίαο ιπκάησλ

Κνηλωληθή επηρεηξεκαηηθόηεηα Οη «θνηλσληθέο επηρεηξήζεηο» Τν επηρεηξεκαηηθό θίλεηξν είλαη ε παξαγσγή ζεηηθώλ απνηειεζκάησλ γηα ηελ θνηλσλία βαζίδνπλ ην επηρεηξεκαηηθό ηνπο κνληέιν ζηελ θνηλσληθή πξνζθνξά

Σπκπεξάζκαηα Η ΕΚΕ είλαη πξώηα από όια εζηθή δέζκεπζε, λα πξνζθέξεηο ζηελ (ηνπηθή) θνηλσλία, όρη νηθνλνκηθή δέζκεπζε

Τζλος Ενότητας 18