Επέκταση του θεσμού της δωρεάς μεταφοράς μαθητών Μέσης και Τεχνικής Εκπαίδευσης, στα αστικά κέντρα Παγκύπρια



Σχετικά έγγραφα
21 Σεπτεμβρίου Διευθυντές/ντριες Γυμνασίων, Λυκείων και Τεχνικών Σχολών

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ 1434 ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ-INTERNATIONAL BACCALAUREATE. Θέμα: Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη (ΠΔΣ) στο Γενικό Λύκειο Κολλεγίου Ψυχικού

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ Τ.Θ Λευκωσία Τηλ: , , , Φαξ:

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ-INTERNATIONAL BACCALAUREATE. Θέμα: Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη (ΠΔΣ) στο Γενικό Λύκειο Κολλεγίου Ψυχικού

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ 2252 Λευκωσία

Θέμα: Δήλωση ενδιαφέροντος για φοίτηση στα Μουσικά Γυμνάσια Λευκωσίας, Λεμεσού, Λάρνακας, Αμμοχώστου και Πάφου

Προγράμματα Ειδικής Αγωγής στη Μέση Εκπαίδευση

Θέμα: Προσφορά Προγράμματος Εισαγωγικής Επιμόρφωσης για τους Νεοεισερχόμενους Εκπαιδευτικούς Δημοτικής Εκπαίδευσης


Επέκταση του θεσμού του Μουσικού Σχολείου στον Γυμνασιακό κύκλο τη σχολική χρονιά

28/7/09)

Θέμα: Εγγραφές μαθητών στα Νηπιαγωγεία και στα Δημοτικά σχολεία για τη σχολική χρονιά

5 Οκτωβρίου Θέμα: Διοργάνωση Παγκύπριου Διαγωνισμού Εικαστικών Τεχνών

Aρ. Φακ.: /7 Αρ. Tηλ.: Aρ. Φαξ:: Νοεμβρίου 2007

Θέμα: Προσφορά Προγράμματος Εισαγωγικής Επιμόρφωσης για τους Νεοεισερχόμενους Εκπαιδευτικούς Δημοτικής Εκπαίδευσης

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ερευνητικής Εργασίας της Α τάξης Γενικού Λυκείου για το σχ. έτος

ΑΘΛΗΤΙΚA ΣΧΟΛΕΙΑ

Αρ. Φακ.: /9 Αρ. Τηλ.: /698 Αρ. Φαξ: Ιανουαρίου 2017

Θέμα: 58 ος Διαγωνισμός Σχολείων Ευρώπης (ΔΙ.Σ.ΕΥΡΩ) Διαγωνισμός Τέχνης

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Α. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ Ή ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΡΑΤΩΝ-ΜΕΛΩΝ ΤΗΣ Ε.Ε. ΜΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΚΑΤΑΓΩΓΗΣ.

ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ 2252 Λευκωσία

Α)Σύσταση και λειτουργία Κοινωνικών Δημοτικών Κέντρων Ενισχυτικής Διδασκαλίας Μαθητών

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ (ΚΥ.Μ.Ε.) ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. 26 Μαρτίου Διευθυντές/Διευθύντριες Νηπιαγωγείων και Δημοτικών Σχολείων

Θέμα: Δήλωση ενδιαφέροντος για φοίτηση στα Μουσικά Γυμνάσια Λευκωσίας, Λεμεσού, Λάρνακας, Αμμοχώστου και Πάφου

Ψυχικό, 20 Σεπτεμβρίου Προς τους γονείς των μαθητών και μαθητριών του 2 ου έτους του Τμήματος International Baccalaureate Κολλεγίου Ψυχικού

ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΣΠΑΘΑΡΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

Θέμα: «Απάντηση ερωτήσεων σχετικά με την οργάνωση των Ερευνητικών Εργασιών»

ιευθυντές/ντριες Γυµνασίων, Λυκείων και Τεχνικών Σχολών

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. Υποβολή αιτήσεων για εισαγωγή στα Ανώτερα και Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΑΑΕΙ) της Ελλάδας

ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΕΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΕ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΟΥ ΝΟΜΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΕ ΠΟΛΗ ΚΑΙ ΧΩΡΙΟ

ΓΡΑΠΤΗ ΕΚΘΕΣΗ. 1. Ανάλογα με την Τάξη οι Μαθητές Εντάσσονται σε 4 Διαφορετικές Κατηγορίες:

Λαμία, ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. Αρ. Πρωτ. Φ.11.2/7977 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΡΟΣ:

Σεξουαλική συμπεριφορά των εφήβων σε Γυμνάσια και Λύκεια της Κύπρου

12 Φεβρουαρίου 2008 ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΙΣ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008

Ενημέρωση Σχολικών Συντονιστών

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ 1434 ΛΕΥΚΩΣΙΑ.

Αρ. Φακ.: /9 Αρ. Τηλ.: Αρ. Φαξ: Φεβρουαρίου 2019

Αρ. Φακ.: /9 Αρ. Τηλ.: Αρ. Φαξ: Ιανουαρίου 2018

Θέµα: Προσφορά Προγράµµατος Εισαγωγικής Επιµόρφωσης για τους Νεοεισερχόµενους Εκπαιδευτικούς Μέσης Εκπαίδευσης

Θέμα: Συμμετοχή εκπαιδευτικών Μέσης Εκπαίδευσης σε ενημερωτική ημερίδα για το ευρωπαϊκό ερευνητικό πρόγραμμα CoReflect

Θέμα: Εγγραφές μαθητών για τη σχολική χρονιά

Θέμα: Εκδήλωση ενδιαφέροντος για ένταξη στο μητρώο εκπαιδευτών των Προγραμμάτων Επιμόρφωσης Στελεχών της Εκπαίδευσης για τη σχολική

Θέμα: Απογευματινές δραστηριότητες σχολικού έτους

Αξιολόγηση του Μουσικού Σχολείου (Οκτώβριος 2015)

Αντίγραφα των πιο πάνω εντύπων θα πρέπει να φυλαχθούν στο αρχείο του νηπιαγωγείου σας.

Αρ. Φακ.: /2 Αρ. Τηλ.: Αρ. Φαξ: Οκτωβρίου 2011

Θέμα: Ένταξη Αλλόγλωσσων Μαθητών στα Σχολεία Μέσης Εκπαίδευσης

Θέμα: Προσφορά Προγράμματος Εισαγωγικής Επιμόρφωσης για τους Νεοεισερχόμενους Εκπαιδευτικούς Μέσης Εκπαίδευσης

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ T.Θ , Λευκωσία. Αρ. Φακ.: ΠΙ

ΛΥΚΕΙΟ ΛΙΝΟΠΕΤΡΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

Β. Πρόγραμμα Βοηθών Διευθυντών Σχολείων Μέσης Γενικής και Μέσης

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ (ΚΥ.Μ.Ε.) ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Α. ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΓΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΑ ΑΝΩΤΕΡΑ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΙΔΡΥΜΑΤΑ (ΑΑΕΙ) ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ. Αρ. Φακ Ιανουαρίου 2011

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΑΘΛΗΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Γραφείο Γενικής Διευθύντριας

(Δεκέμβριος 2015) 1. Ταυτότητα της έρευνας

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ 2252 Λευκωσία

888 ΧΡΟΝΙΑ. Πρόγραμμα Κοινωνικής Υπηρεσίας χεν θεσσαλονίκης ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΤΑΥΡΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: Γ15 Μ126. Προς τους Γονείς/Κηδεμόνες και τους μαθητές

Γεωγραφική Προσβασιμότητα

Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού

Κυκλοφοριακή Αγωγή. «Κυκλοφορώ με ασφάλεια!» Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Φλώρινας - Γ Τάξη. Σχολικό έτος

ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ/ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Πρόγραµµα Επιµόρφωσης Εκπαιδευτικών σε θέµατα Πληροφορικής

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ

Aρ. Φακ.: Π.Ι Αρ. Tηλ.: Aρ. Φαξ: Ιουνίου 2017

ΕΕΙ - ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΕΓΓΡΑΦΩΝ

Θέμα: Εκδήλωση Ενδιαφέροντος για διδασκαλία στο Πρόγραμμα Επιμόρφωσης υποψήφιων καθηγητών Τεχνολογίας

Ερευνητική ομάδα: Οι μαθητές της Στ τάξης του Περιφερειακού Δημοτικού Σχολείου Πολεμίου

1. Γράφουμε το όνομα της Κύπρου και του Ηνωμένου Βασιλείου στη θέση τους στον χάρτη.

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ. Κανόνες οικονομικής στήριξης φοιτητών με βάση κοινωνικο-οικονομικά κριτήρια

***** ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ - ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ. Αγαπητοί γονείς,

Αρ. Πρωτ. Δήμου Ιλίου: 41151/ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΑΤΤΙΚΗΣ. 36 η Τακτική Συνεδρίαση Οικονομική Επιτροπής

Αρ. Φακ Φεβρουαρίου 2009

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

(c) EΠΑΦΟΣ ΑΘΗΝΑ Νοέµβριος 2013 Απαγορεύεται η αντιγραφή του παρόντος χωρίς την έγγραφη άδεια της ΕΠΑΦΟΣ ΕΠΕ.

1ος Στόχος: «Βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων»

Μανιάειο 6ο Δημοτικό Σχολείο Καλύμνου

Αξιολόγηση του Θεσμού του «Διήμερου/Τριήμερου Εργασίας» για τους/τις μαθητές/τριες Γ Γυμνασίου και Α Λυκείου (Ιούλιος 2016)

Θέμα: Εγγραφές μαθητών για τη σχολική χρονιά


Τηλεµατική ορίζεται ως η τεχνολογία που αξιοποιεί τον συνδυασµό τηλεπικοινωνιών και πληροφορικής για την αµφίδροµη µετάδοση δεδοµένων µε σκοπό τον

Παρακαλούμε κυκλώστε έναν αριθμό ανάλογα με το πόσο ικανοποιημένοι είστε Πόσο ικανοποιημένος-η είστε από:

Step2Smart ένα «έξυπνο βήμα» βιώσιμης κινητικότητας στο νησί της Κω Παρουσίαση: Αλέξανδρος Καλλούδης, Μέλος Ομάδας Έργου Δήμου Κω

Καινοτομίες Μεταρρυθμίσεις Δομικές αλλαγές στη Δημοτική Εκπαίδευση

Θέμα: Εκπαιδευτικές και Θερινές Κατασκηνώσεις

ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΔΙΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ: «ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑ»

ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΑ ΕΠΕΙΓΟΝ Τρίπολη, Αριθ. Πρωτ.: /94. Προς : Ως ο πίνακας αποδεκτών.

ΔΗΜΟΣ ΜΑΝΔΡΑΣ-ΕΙΔΥΛΛΙΑΣ Δ.Ο.Κ.Α.Π 20 Μαρτίου 2017

Transcript:

ΕΓΓΡΑΦΟ 1 Επέκταση του θεσμού της δωρεάς μεταφοράς μαθητών Μέσης και Τεχνικής Εκπαίδευσης, στα αστικά κέντρα Παγκύπρια 1. Την Τετάρτη 10/9/08, με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, άρχισε η πρώτη φάση της δωρεάν μεταφοράς μαθητών με λεωφορεία και στις αστικές περιοχές, προχωρώντας με τον τρόπο αυτό στη σταδιακή υλοποίηση της σχετικής Προγραμματικής θέσης της Κυβέρνησης Δημήτρη Χριστόφια. Στόχος και πρόθεση μας είναι το μέτρο αυτό στα αμέσως επόμενα χρόνια να έχει καθολική εφαρμογή. 2. Το μέτρο αυτό εντάσσεται μέσα στον ευρύτερο σχεδιασμό μας για την υλοποίηση ενός σύγχρονου, αποτελεσματικού συστήματος δημόσιων συγκοινωνιών στη χώρα μας. Είναι ένα κοινωνικό μέτρο που μπορεί να εξυπηρετήσει πολλαπλούς στόχους: 2.1 μείωση της κυκλοφοριακής συμφόρησης στα αστικά κέντρα 2.2 οικονομικό όφελος στους πολίτες 2.3 μείωση της απώλειας χρόνου των γονέων 2.4 μείωση των εκπομπών ρύπων 2.5 μείωση των οδικών δυστυχημάτων 2.6 καλλιέργεια συνείδησης χρήσης του δημόσιου μέσου μεταφοράς 3. Η δωρεάν μεταφορά μαθητών θα καλύψει σε πρώτη φάση μαθητές της Μέσης και Τεχνικής Εκπαίδευσης σε όλες τις ελεύθερες πόλεις της Κύπρου. Τονίζεται ότι το μέτρο αυτό είναι καθολικό, με την έννοια ότι όλοι οι Μαθητές Μέσης και Τεχνικής Εκπαίδευσης θα είναι δικαιούχοι να χρησιμοποιούν δωρεάν τις διαδρομές λεωφορείων που θα προσφέρονται στις αστικές περιοχές. Οι διαδρομές λεωφορείων που θα προσφέρονται είναι οι μέχρι σήμερα λειτουργούσες διαδρομές για το ευρύ κοινό, συν ένας αριθμός νέων διαδρομών που θα δρομολογηθεί από την ερχόμενη Τετάρτη ειδικά και αποκλειστικά για τη μεταφορά μαθητών. 4. Δηλαδή, για όλα τα Γυμνάσια, Λύκεια και Τεχνικές Σχολές στις πόλεις μας, θα προσφερθεί η δυνατότητα δωρεάν μεταφοράς μαθητών με δυο τρόπους. Για την πλειοψηφία των σχολείων αυτών η μεταφορά των μαθητών θα γίνεται πάνω σε καθολική βάση με ειδικά δρομολόγια που θα δρομολογηθούν μόνο για μαθητές. Για τα υπόλοιπα σχολεία που δεν θα καλύπτονται από τα ειδικά αυτά δρομολόγια θα προσφέρεται η δυνατότητα σε ένα ποσοστό των μαθητών τους να εξυπηρετούνται από τις υφιστάμενες σήμερα γενικές αστικές διαδρομές. Διευκρινίζεται ότι για τους μαθητές που θα χρησιμοποιούν τα πρωινά δρομολόγια για μετάβαση προς και από το σχολείο, θα δίνεται η δυνατότητα να χρησιμοποιούν τα υφιστάμενα δρομολόγια των αστικών λεωφορείων και για τις απογευματινές τους δραστηριότητες.

5. Με βάση τα πιο πάνω, θα υπάρξει μεταφορά μαθητών πάνω σε πλήρη βάση με ειδικά δρομολόγια στις αστικές περιοχές, ως εξής: 5.1 Λευκωσία: Σε 23 από τα 32 σχολεία 5.2 Λεμεσός: Σε 12 από τα 30 σχολεία 5.3 Λάρνακα: Σε όλα τα σχολεία (12 από τα 12) 5.4 Πάφος: Σε όλα τα σχολεία (12 από τα 12) 5.5 Παραλίμνι και Δερύνεια: Σε όλα τα σχολεία (4 από τα 4) 6. Συγκεκριμένα, από τα 90 δημόσια σχολεία Μέσης και Τεχνικής Εκπαίδευσης που λειτουργούν στις αστικές περιοχές παγκύπρια, θα εξυπηρετηθούν πλήρως τα 63, ένα ποσοστό δηλαδή της τάξης του 70%. Τα υπόλοιπα 27 σχολεία θα καλυφθούν μερικώς από τις υφιστάμενες γενικές αστικές συγκοινωνίες σε ένα ποσοστό μαθητών τους που αναμένεται να κυμανθεί από 10-20%. Με βάση τα στοιχεία αυτά, η δυνατότητα για δωρεάν μεταφορά θα προσφερθεί από φέτος σε ένα αριθμό μαθητών στις αστικές περιοχές που ξεπερνά τις 30,000. 7. Οι μαθητές αυτοί θα εξυπηρετούνται με ένα σύνολο 300 περίπου λεωφορείων με πέραν των 150 διαδρομών, και με ένα συνολικό αριθμό περίπου 3,500 στάσεων. Από τις στάσεις αυτές οι 1500 είναι νέες στάσεις που έχουν καθοριστεί σε συνεργασία με τις τοπικές αρχές και την αστυνομία. Ήδη τα Δημόσια Έργα άρχισαν την τοποθέτηση των σχετικών πινακίδων στα πεζοδρόμια, μια εργασία που θα ολοκληρωθεί σε 4 περίπου εβδομάδες. 8. Η προσπάθεια μας ήταν να εξυπηρετήσουμε το μεγαλύτερο δυνατό αριθμό μαθητών. Ο βασικός περιορισμός που αντιμετωπίσαμε ήταν ο περιορισμένος σήμερα αριθμός των λεωφορείων. Για τη μεταφορά των μαθητών θα χρησιμοποιηθούν κατά κύριο λόγο τα αστικά λεωφορεία. Εκεί όπου υπήρξε κατορθωτό θα χρησιμοποιηθούν επιπρόσθετα και αγροτικά και τουριστικά λεωφορεία κάτω από την εποπτεία των εταιριών αστικών λεωφορείων. Τονίζεται ότι η προσπάθεια για αύξηση των λεωφορείων (είτε με την εξασφάλιση νέων λεωφορείων από τις αστικές εταιρείες είτε με την χρησιμοποίηση και άλλων αγροτικών ή τουριστικών λεωφορείων) θα συνεχιστεί. Μόλις θα γίνεται κατορθωτό να καλυφθούν και επιπρόσθετα σχολεία αυτό θα υλοποιείται ανά πάσα στιγμή κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 9. Πώς έγινε η επιλογή των σχολείων; Έγινε στη βάση των εξής κριτηρίων: 9.1 Θα συνεχιστεί η εξυπηρέτηση και των 9 σχολείων του πιλοτικού προγράμματος (7 στη Λευκωσία και 2 στη Λεμεσό) 9.2 Στα σχολεία όπου ήδη υπήρχαν λεωφορεία που μετέφεραν

δικαιούχους μαθητές (παιδιά πολύτεκνων ή προσφυγικών οικογενειών), διευρύνθηκε αυτή η υπηρεσία και στους υπόλοιπους μαθητές. 9.3 Αξιοποιήθηκαν τα υφιστάμενα δρομολόγια αστικών συγκοινωνιών. Εκεί δηλαδή που υπήρχαν αστικές διαδρομές που μπορούσαν να εξυπηρετήσουν κάποια σχολεία, προστέθηκαν και νέες διαδρομές ώστε να καλυφθούν πλήρως τα σχολεία αυτά Προτιμήθηκαν σχολεία, που θα απάμβλυναν σε μεγαλύτερο βαθμό το κυκλοφοριακό. 10. Διαδικασία έναρξης της υπηρεσίας: 10.1 Στις 8.9.2008 ανακοινώθηκαν όλες οι λεπτομέρειες της υπηρεσίας αυτής: σχολεία, διαδρομές, ωράρια, στάσεις. Συνεπώς οι μαθητές είναι σε θέση να επιλέξουν τη διαδρομή και στάση που τους εξυπηρετεί. 10.2 Το Τμήμα Οδικών Μεταφορών έχει διανέμει στις 12.9.2008 σε όλα τα σχολεία ειδικά φυλλάδια, με όλες τις πληροφορίες και λεπτομέρειες, ξεχωριστά για κάθε σχολείο για να δοθούν από τις σχολικές γραμματείες την πρώτη ημέρα των μαθημάτων σε όλους τους μαθητές Τα φυλλάδια αυτά θα είναι ταυτόχρονα και έντυπα αιτήσεων, που θα συμπληρώνουν οι γονείς και θα παραδίδονται στις γραμματείες. Με βάση τις δηλώσεις αυτές θα εκδοθούν και οι ατομικές κάρτες χρήσης από τις εταιρείες λεωφορείων. 10.3 Τονίζεται ότι οι μαθητές μπορούν να χρησιμοποιήσουν τα λεωφορεία από τις 10/9/08, πρώτη ημέρα της σχολικής χρονιάς, έστω και αν δεν θα έχουν ακόμα τις κάρτες χρήσης. 10.4 Πληροφορίες για το κοινό: Από την ιστοσελίδα του Τμήματος Οδικών Μεταφορών (www.mcw.gov.cy/rtd). Επίσης στα τηλέφωνα των Αστικών Εταιρειών Λεωφορείων. 11. Πώς έγινε η επιλογή λεωφορείων: Έγινε μια αυστηρή επιλογή των λεωφορείων που θα χρησιμοποιηθούν για τη μεταφορά μαθητών με βάση τα τεχνικά χαρακτηριστικά και τις ανέσεις που διαθέτουν. Δόθηκε ιδιαίτερη προσοχή σε θέματα ασφάλειας Δηλώνεται κατηγορηματικά ότι τα σχολικά λεωφορεία που θα μεταφέρουν τα παιδιά μας, θα τα μεταφέρουν με την απαιτούμενη ασφάλεια και φροντίδα Για να διασφαλιστεί αυτό όλα τα σχολικά λεωφορεία θα εποπτεύονται και θα ελέγχονται πάνω σε συνεχή βάση τόσο από τους επόπτες του Τμήματος Οδικών Μεταφορών, όσο και από την αστυνομία. Συγκεκριμένα. Πέρα από πιστοποιητικό καταλληλότητας (MOT) από τον ετήσιο τεχνικό έλεγχο, όλα τα σχολικά λεωφορεία θα περάσουν τουλάχιστο από ένα έκτακτο τεχνικό έλεγχο τους πρώτους τρεις μήνες από την έναρξη των δρομολογίων. Εκεί όπου κρίνεται ότι ο έλεγχος αυτός θα πρέπει να επαναληφθεί σε κάποιο χρονικό διάστημα, αυτό θα γίνεται. 12. θεωρήθηκε σημαντικό να αρχίσει από φέτος ο θεσμός των σχολικών λεωφορείων. Έχουμε ήδη αρκετά καθυστερήσει ως χώρα σε θέματα

δημόσιων συγκοινωνιών. Αρχίζουμε από φέτος το μέτρο αυτό γιατί είμαστε έτοιμοι να αρχίσουμε και είμαστε σίγουροι πως με τη συνεργασία και την κατανόηση όλων των εμπλεκομένων, θα πετύχουμε αυτό που επιδιώκουμε. 13. Ευχές σε όλους τους μαθητές μας για μια καλή και παραγωγική σχολική χρονιά.

ΕΓΓΡΑΦΟ 2 Οδηγίες προς τον υπεύθυνο καθηγητή τμήματος Οι στόχοι που πρέπει να επιτευχθούν μέσα στα πλαίσια της διδακτικής περιόδου είναι οι πιο κάτω: Η ευαισθητοποίηση των μαθητών πάνω στο θέμα της αξιοποίησης και χρήσης των δημόσιων συγκοινωνιών. Η περαιτέρω ενημέρωση και διαφώτιση των μαθητών για το θεσμό της δωρεάν μεταφοράς μαθητών Μέσης και Τεχνικής Εκπαίδευσης στα αστικά κέντρα. Η καταγραφή εισηγήσεων-απόψεων των μαθητών για το πρόγραμμα. Ν α τονιστεί στους μαθητές ότι επιβάλλεται η συμπλήρωση και η υποβολή των εντύπων συμμετοχής να γίνει άμεσα. Α ΣΤΟΧΟΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Το πρόγραμμα της δωρεάν μεταφοράς μαθητών Μέσης και Τεχνικής Εκπαίδευσης στα αστικά κέντρα έχει σαν στόχους : Τη μείωση της κυκλοφοριακής συμφόρησης στα αστικά κέντρα Την καλλιέργεια συνείδησης χρήσης του δημόσιου μέσου μεταφοράς Τη μείωση των εκπομπών ρύπων και προστασία του περιβάλλοντος Τη μείωση της απώλειας χρόνου των γονέων των μαθητών Τη μείωση των οδικών δυστυχημάτων Το οικονομικό όφελος στους πολίτες Β ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ Να καταγραφούν εισηγήσεις απόψεις των μαθητών για το πρόγραμμα οι οποίες να δοθούν στη Διεύθυνση του σχολείου. Οι εισηγήσεις αυτές μπορούν να καλύπτουν διάφορες πτυχές όπως: Δρομολόγια των λεωφορείων Στάσεις των λεωφορείων Κατάσταση των λεωφορείων

Η ασφάλεια κατά τη μεταφορά Το ωράριο των δρομολογίων κλπ Γ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΕΝΤΥΠΩΝ Να επισπευσθεί η συμπλήρωση από τους γονείς και η υποβολή των εντύπων συμμετοχής των μαθητών στο θεσμό. (Οι διευθυντές των σχολείων θα αποστείλουν τα συμπληρωμένα έντυπα στο Τμήμα Οδικών Μεταφορών πριν το τέλος του Νοεμβρίου 2008). Η κατάθεση των εντύπων είναι αναγκαία για να εκδοθούν οι σχετικές κάρτες στους μαθητές και για να μπορέσει το Τμήμα Οδικών Μεταφορών να οριστικοποιήσει το κατάλογο των μαθητών που επιθυμούν την δωρεάν μεταφορά τους στα σχολεία. Τα έντυπα είχαν διανεμηθεί στα επηρεαζόμενα σχολεία από Λειτουργούς του Τμήματος Οδικών Μεταφορών. Σε περίπτωση που τα έντυπα αυτά έχουν απολεσθεί μπορεί να εκδοθούν μέσω της ιστοσελίδας του Τμήματος Οδικών Μεταφορών www.mcw.gov.cy/rtd. (Το μέρος του εντύπου αυτού, που είναι το ίδιο για όλα τα σχολεία, σας στέλνεται και συνημμένα).

8 Σεπτεμβρίου, 2008 ΕΓΓΡΑΦΟ 3 Αγαπητέ γονέα/κηδεμόνα, Επιθυμώ να σας πληροφορήσω ότι το Υπουργείο Συγκοινωνιών και Έργων έχει αποφασίσει να επεκτείνει το θεσμό της δωρεάν μεταφοράς των μαθητών Μέσης και Τεχνικής εκπαίδευσης και να καλύψει όλους τους μαθητές που διαμένουν στις πόλεις και σε απόσταση μεγαλύτερη από 500 μέτρα από το σχολείο τους. Προκειμένου να καταστεί δυνατή η επέκταση του μέτρου αυτού, παρακαλείσθε όπως συμπληρώσετε το πιο κάτω ερωτηματολόγιο και το παραδώσετε στη διεύθυνση του σχολείου του παιδιού σας το συντομότερο δυνατόν. ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ Με εκτίμηση, Σ.ΚΟΛΕΤΤΑΣ Διευθυντής Τμήματος Οδικών Μεταφορών 1. Επώνυμο Μαθ.:. 2. Όνομα Μαθ.:. 3. Απόσταση κατοικίας από σχ.: μέτρα. 4. Τάξη: 5. Ενδιαφέρεστε για τη μεταφορά του παιδιού σας δωρεάν με τα λεωφορεία που θα δρομολογηθούν για το σκοπό αυτό; ΝΑΙ ΟΧΙ 6. Αν ΝΑΙ παρακαλείστε να επισυνάψετε φωτογραφία του παιδιού σας μαζί με το ερωτηματολόγιο και να καταγράψετε πιο κάτω τον αριθμό της Διαδρομής και το όνομα της Στάσης που θα προτιμούσατε να επιβιβάζεται το παιδί σας για το σχολείο του/της. Οι διαδρομές και οι στάσεις των λεωφορείων που θα σας εξυπηρετούν καταγράφονται στις διπλανές στήλες. Αρ. Δ/μης Όν. Στάσης Χώρος επικόλλησης φωτογραφίας Υπογραφή γονέα ή κηδεμόνα