ΕΜΠ ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Πρόγραμμα Διατμηματικών Μεταπτυχιακών Σπουδών Εξειδίκευσης ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΕΣ ΔΥΝΑΜΙΚΕΣ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΟΙ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΙ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ. Σοφία Αυγερινού-Κολώνια, γρ Καθηγήτρια
ΓΕΝΙΚΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ: 1..ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΜΕΘΟΔΟΥΣ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ: Η σύνθεση πολλών επιστημονικών προσεγγίσεων Ο ενιαίος χώρος Οπεριέχων και περιεχόμενος χώρος Χρόνος και Χώρος 2. ΟΙ ΠΗΓΕΣ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ. Ηφύση των στοιχείων. Η συλλογή και επεξεργασία των στοιχείων. Ηγεωγραφική τους ερμηνεία. Οι τομείς και τα προβλήματα της γεωγραφικής έρευνας.
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΜΙΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΓΙΑ: ΝΑ ΠΕΡΙΓΡΑΨΟΥΜΕ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΗΣΟΥΜΕ ΤΟ ΧΩΡΟ? Ή ΝΑ ΠΕΡΙΓΡΑΨΟΥΜΕ ΓΙΑ ΝΑ ΑΙΤΙΟΛΟΓΗΣΟΥΜΕ ΚΑΙ ΕΡΜΗΝΕΥΣΟΥΜΕ ΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΣΥΝΘΕΤΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ? ΝΑ Η ΦΥΣΗ ΤΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ ΑΡΧΙΚΑ: ήταν ηπεριεργεια, κατόπιν η ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ και τέλος σήμερα ηπεριγραφη ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΘΕΤΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΠΡΟΚΕΙΤΟ ΓΙΑ ΜΙΑ ΔΙΕΥΡΥΝΣΗ ΤΟΥ ΓΝΩΣΤΙΚΟΥ ΠΕΔΙΟΥ Ή ΓΙΑ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΟ ΚΑΙ ΜΕΤΑΛΛΑΓΗ ΤΩΝ ΜΕΘΟΔΩΝ;
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΤΗΣ ΕΞΕΛΙΞΗΣ οι ίδιοι οι ΓΕΩΓΡΑΦΟΙ οι υπόλοιποι επιστήμονες που έχουν σχέση με τα ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ όπως ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΟΙ ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΙ ΕΘΝΟΛΟΓΟΙ ΙΣΤΟΡΙΚΟΙ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΕΣ-ΠΟΛΕΟΔΟΜΟΙ ΣΤΟ ΜΕΣΟΠΟΛΕΜΟ ΑΠΟΔΕΙΧΘΗΚΕ (CHRISTALLER) ΟΤΙ Η ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ Η ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΠΑΙΖΟΥΝ ΒΑΣΙΚΟ ΡΟΛΟ ΣΤΗΝ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ ΔΕΚΑΕΤΙΑ ΤΟΥ 60: αναπτύσσεται ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ στα πλαίσια μιας αμφισβήτησης. το κίνημα κοινωνικής της ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ κινητικότητας και
ΜΙΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ ΤΗΣ ΑΠΟΔΙΔΕΙ ΤΡΕΙΣ ΒΑΣΙΚΕΣ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ: ΤΗ ΓΝΩΣΗ ΜΕΘΟΔΩΝ ΚΑΙ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΩΝ ΠΟΛΛΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗ ΜΕΘΟΔΟ ΕΚΦΡΑΣΗΣ ΤΩΝ ΦΑΙΝΟΜΕΝΩΝ ΠΟΥ ΕΚΔΗΛΩΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΕΝΑ ΧΩΡΙΚΟ ΣΥΝΟΛΟ ΚΑΙ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΖΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΧΡΟΝΙΚΗ ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΜΙΑ ΠΟΙΚΙΛΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΟΥ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΝΟΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΗΣ ΣΥΓΚΥΡΙΑΣ
Η ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΑΠΟΤΕΛΕΙ ΜΙΑ ΣΥΝΘΕΤΗ,ΠΟΛΥΣΥΛΛΕΚΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΙΣ ΠΗΓΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
Η ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ, ΜΙΑ ΣΥΝΘΕΤΗ, ΠΟΛΥΣΥΛΛΕΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΤΕΡΟΓΕΝΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΑΦΟΡΑ ΣΤΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΜΕΛΕΤΗ ΕΤΕΡΟΓΕΝΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΧΡΟΝΙΚΩΝ ΔΕΧΕΤΑΙ ΕΙΣΡΟΕΣ ΑΠΟ (βοτανική, βιολογία, φυσική κ.ά) ΤΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΦΥΣΗΣ ΤΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ (κοινωνιολογία, δημογραφία, οικονομία) )
ΤΟ ΟΥΣΙΩΔΕΣ ΕΙΝΑΙ ΝΑ ΚΑΘΟΡΙΣΤΟΥΝ: ΤΑ ΚΑΤΑΛΛΗΛΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ(ΠΟΣΟΤΙΚΑ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΙΚΑ) ΟΙ ΧΩΡΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΜΕΛΕΤΗΘΟΥΝ ΟΙ ΣΧΕΣΕΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΤΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ( ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΚΑΙ ΜΟΡΦΩΝ),ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΔΙΕΡΕΥΝΗΘΟΥΝ
ΝΑ ΔΙΑΜΟΡΦΩΘΕΙ ΤΟ ΚΑΤΑΛΛΗΛΟ ΚΑΙ ΚΟΙΝΟ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΟ- ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ ΜΕΤΑΞΥ ΤΩΝ ΔΙΑΦΟΡΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΟΧΩΝ ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΔΥΝΑΤΕΣ ΟΙ ΚΟΙΝΕΣ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ, ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΙΣ ΕΦΑΡΜΟΖΟΜΕΝΕΣ ΜΕΘΟΔΟΥΣ ΕΔΩ ΕΝΤΟΠΙΖΟΝΤΑΙ ΔΥΟ ΛΕΠΤΑ ΖΗΤΗΜΑΤΑ: ΤΟ ΜΕΤΡΟ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΕΥΣΗΣ ΤΟ ΜΕΤΡΟ ΤΗΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ
ΑΣ ΤΟ ΣΧΟΛΙΑΣΟΥΜΕ!!! Η ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΔΕΝ ΠΡΟΣΕΓΓΙΖΕΤΑΙ ΧΩΡΙΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΕΠΙΣΗΣ, Ο ΟΓΚΟΣ ΤΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΤΗΣ ΕΠΙΒΑΛΛΕΙ ΤΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΗ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΟΥΣ ΔΕΝ ΑΡΚΕΙ ΟΜΩΣ Η ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗ ΤΗΣ ΕΙΚΟΝΑ ΑΠΑΙΤΕΙΤΑΙ ΚΑΙ Η ΠΟΙΟΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ
Ο ΧΩΡΟΣ ΕΙΝΑΙ ΕΝΙΑΙΟΣ ΚΑΙ Σ ΑΥΤΟΝ ΠΡΟΒΑΛΛΕΙ ΤΗΝΚΑΤΑΚΤΗΜΕΝΗ ΓΝΩΣΗ ΤΟΥ, Ο ΕΙΔΙΚΟΣ. ΔΗΛΑΔΗ Ο ΕΡΕΥΝΗΤΗΣ ΤΩΝ ΧΩΡΙΚΩΝ ΦΑΙΝΟΜΕΝΩΝ ΟΦΕΙΛΕΙ ΝΑ ΚΑΤΑΓΡΑΦΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΦΩΤΙΖΕΙ - ΔΕΔΟΜΕΝΑ - ΔΥΝΑΜΙΚΕΣ -ΤΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΤΟΥΣ ΣΧΕΣΕΙΣ, ΌΠΩΣ ΑΥΤΕΣ AΝΑΠΤΥΣΣΟΝΤΑΙ ΣΤΟΝ ΕΝΙΑΙΟ ΧΩΡΟ.
ΔΕΔΟΜΕΝΑ, ΔΥΝΑΜΙΚΕΣ και ΤΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΤΟΥΣ ΣΧΕΣΕΙΣ
ΔΕΔΟΜΕΝΑ, ΔΥΝΑΜΙΚΕΣ και ΤΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΤΟΥΣ ΣΧΕΣΕΙΣ
ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΛΕΥΡΑ ΤΗΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗΣ Η ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΕΓΚΑΘΙΣΤΑ ΜΙΑ ΠΟΙΟΤΙΚΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΗ ΒΑΣΗ Η ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΕΠΙΛΥΕΙ ΤΟΝ ΚΑΘΟΡΙΣΜΟ ΤΩΝ: ΟΜΟΓΕΝΩΝ ΚΑΙ ΜΗ ΧΩΡΩΝ ΤΩΝ ΟΡΙΩΝ ΤΗΣ ΣΥΝΕΧΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΣΥΝΕΧΕΙΑΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΠΟΥ ΣΤΗ ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΕΠΙΤΡΕΠΕΙ ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΙΕΣ ΤΩΝ ΜΟΡΦΩΝ ΙΕΡΑΡΧΙΕΣ ΤΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΤΗ ΔΙΑΤΥΠΩΣΗ ΤΩΝ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΩΝ
ΚΑΘΟΡΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΟΜΟΓΕΝΩΝ ΚΑΙ ΜΗ ΧΩΡΩΝ, ΤΩΝ ΟΡΙΩΝ ΤΗΣ ΣΥΝΕΧΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΣΥΝΕΧΕΙΑΣ
ΤΟ ΜΕΣΟΝ ΕΚΦΡΑΣΗΣ ΤΟΥ ΕΙΔΙΚΟΥ ΕΙΝΑΙ Ο ΧΑΡΤΗΣ Η ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΣΥΝΙΣΤΑ ΤΗ ΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΗ ΤΗΣ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΙΑΣ ΟΙ ΧΑΡΤΕΣ ΑΠΕΙΚΟΝΙΖΟΥΝ, ΚΑΤ ΑΡΧΗΝ, ΔΥΟ ΕΙΔΗ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ: ΟΣΑ ΕΦΑΡΜΟΖΟΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΕΠΙΦΑΝΕΙΕΣ ΟΣΑ ΕΦΑΡΜΟΖΟΝΤΑΙ ΣΤΑ ΣΗΜΕΙΑ Η ΣΤΙΣ ΓΡΑΜΜΕΣ ΟΙ ΧΑΡΤΕΣ ΤΗΣ ΣΥΓΡΟΝΗΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ ΑΠΕΙΚΟΝΙΖΟΥΝ ΣΧΕΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΥΝΑΜΙΚΕΣ
ΔΥΟ ΕΙΔΗ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ: ΟΣΑ ΕΦΑΡΜΟΖΟΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΕΠΙΦΑΝΕΙΕΣ ΟΣΑ ΕΦΑΡΜΟΖΟΝΤΑΙ ΣΤΑ ΣΗΜΕΙΑ Η ΣΤΙΣ ΓΡΑΜΜΕΣ
Η ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ Ο ΧΡΟΝΟΣ ΠΡΟΚΕΙΤΑΙ ΓΙΑ ΜΙΑ ΓΝΩΣΗ ΩΣ ΑΠΟΡΡΟΙΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ? Ή ΓΙΑ ΜΙΑ ΜΕΛΕΤΗ ΤΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΜΕΤΑΞΥ ΔΙΑΧΡΟΝΙΚΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ ΠΟΥ ΣΤΟ ΕΠΙΚΕΝΤΡΟ ΤΟΥΣ ΒΡΙΣΚΕΤΑΙ Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ?
ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ: ΜΙΑ ΣΥΝΘΕΤΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ Η ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΣΚΕΨΗΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΞΗΓΗΣΗ ΚΑΙ ΕΡΜΗΝΕΙΑ ΤΡΕΙΣ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ: Α. ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ Β. ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ ΣΥΣΧΕΤΙΣΕΩΝ Γ. ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΤΩΝ ΑΙΤΙΩΔΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΔΥΟ ΤΑΣΕΙΣ: ΣΤΑΤΙΚΗ (Καθορισμός των χαρακτήρων και κατηγοριών υπό μελέτη) ΔΥΝΑΜΙΚΗ (Αναζήτηση των σχέσεων μεταξύ των δυνάμεων, ισορροπιών ή μη και των τάσεων)
ΠΗΓΕΣ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΗΦΥΣΗ ΤΗΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ, ΕΤΕΡΟΓΕΝΗΣ ΚΑΙ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ, ΚΑΘΟΡΙΖΕΙ ΚΑΙ ΤΗ ΦΥΣΗ ΤΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝΑΠΟΨΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΥ Ο ΦΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΣΚΕΨΗΣ ΗΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΕΝΟΣ ΠΛΑΙΣΙΟΥ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ Ο ΚΑΘΟΡΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΔΙΑΣΤΑΣΕΩΝ ΧΡΟΝΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΠΟΣΟΤΙΚΕΣ, ΠΟΙΟΤΙΚΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΕΙΣ Ο
ΠΗΓΕΣ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ Α. ΟΡΑΤΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΕΙΚΟΝΕΣ, ΧΑΡΤΕΣ (δείκτες) Β. ΜΗ ΟΡΑΤΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ AΝΑΛΥΣΗ ΤΗΣ (μηχανισμοί) ΔΟΜΗΣ Ο ΤΡΟΠΟΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗΣ ΕΜΠΕΡΙΕΧΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΡΧΗ ΜΙΑ ΛΗΨΗ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΜΗΝΕΙΑ ΤΩΝ ΦΑΙΝΟΜΕΝΩΝ, ΣΤΗ ΒΑΣΗ ΤΗΣ ΟΠΟΙΑΣ, ΔΙΑΤΥΠΩΝΕΤΑΙ Η ΥΠΟΘΕΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Ο ΕΙΔΙΚΟΣ ΟΦΕΙΛΕΙ ΝΑ ΣΥΝΘΕΣΕΙ ΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΕΙΚΟΝΑ
Η ΣΥΛΛΟΓΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ Α. Η ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ 1Ο ΒΗΜΑ: Η ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΕΝΟΣ «ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ» 2Ο ΒΗΜΑ: Η ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ όπως π.χ. στατιστικά δεδομένα αναλυτικά κατά τομέα δεδομένα συνθετικά άδδ δεδομένα οι χάρτες άλλες εικόνες π.χ.φωτογραφίες κ.ά.
Η ΣΥΛΛΟΓΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ Β. Η ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΚΑΙ Η ΕΡΜΗΝΕΙΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ 1Ο ΒΗΜΑ: Η ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΜΙΑΣ ΒΑΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ 2Ο ΒΗΜΑ: Η ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΟΥ ΠΛΑΙΣΙΟΥ ΑΝΑΦΟΡΑΣ. Ο γεωγραφικός χάρτης και η σύνθετη (υποκειμενική) γεωγραφική πραγματικότητα.