B ÛÈÎ EÚÁ ÏÂ Î È M ıô ÔÈ ÁÈ ÙÔÓ ŒÏÂÁ Ô ÙË ÔÈfiÙËÙ

Σχετικά έγγραφα
B ÛÈÎ EÚÁ ÏÂ Î È M ıô ÔÈ ÁÈ ÙÔÓ ŒÏÂÁ Ô ÙË ÔÈfiÙËÙ

B ÛÈÎ EÚÁ ÏÂ Î È M ıô ÔÈ ÁÈ ÙÔÓ ŒÏÂÁ Ô ÙË ÔÈfiÙËÙ

ÚÔËÁÌ Ó EÚÁ ÏÂ Î È M ıô ÔÈ ÁÈ ÙÔÓ ŒÏÂÁ Ô ÙË ÔÈfiÙËÙ

ÚÔÁÚ ÌÌ ÙÈÛÌfi ÁÈ ÙËÓ ÔÈfiÙËÙ

EÈ ÈÎ Ì Ù ÁÈ ÙËÓ ÔÈfiÙËÙ

ÚÔÛÙ Û Î È AÛÊ ÏÂÈ ÛÙËÌ ÙˆÓ YappleÔÏÔÁÈÛÙÒÓ

E π A π π ª π TÂ ÓËÙ NÔËÌÔÛ ÓË EÊ ÚÌÔÁ. TfiÌÔ B' NÂ ÚˆÓÈÎ ÎÙ Î È ÓÔ AÚÁ Ú ÎË EÊ ÚÌÔÁ

ÚÔÁÚ ÌÌ ÙÈÛÌfi ÁÈ ÙËÓ ÔÈfiÙËÙ

ÏËÚÔÊÔÚÈÎ Î È EÎapple  ÛË

E π A π π ª π TÂ ÓËÙ NÔËÌÔÛ ÓË - EÊ ÚÌÔÁ. TfiÌÔ ' ÂÓÂÙÈÎÔ AÏÁfiÚÈıÌÔÈ Î È EÊ ÚÌÔÁ. ÎÔı Ó ÛË

E π A π π ª π AÚ TÂ ÓÔÏÔÁ ÔÁÈÛÌÈÎÔ. TfiÌÔ ' MÈ Ï ÓÔ ËÌ. XÚÈÛÙÔ Ô Ï ÎË B ÛÂÈ Â ÔÌ ÓˆÓ

E π A π π ª π. ÚÔÁÚ ÌÌ ÙÈÛÌfi. ÁÈ ÙËÓ ÔÈfiÙËÙ. TfiÌÔ A' Â È ÛÌfi. ÁÈ ÙËÓ ÔÈfiÙËÙ. AÁÁÂÏfiappleÔ ÏÔ

ÚÔÛÙ Û Î È AÛÊ ÏÂÈ ÛÙËÌ ÙˆÓ YappleÔÏÔÁÈÛÙÒÓ

ÄéáêñéôÝò êáé óõíå åßò ôõ áßåò ìåôáâëçôýò ÁóêÞóåéò

TËÏÂÌ ÙÈÎ, È ÎÙ Î È KÔÈÓˆÓ

Eισαγωγή στην Πυρηνική Φυσική

Σχεδιασμός και Eκτίμηση Έργων

OÈÎÔÓÔÌÈÎ T ÓÈÎÒÓ ŒÚÁˆÓ

E π A π π ª π. Ú ÌÌÈÎfi ÚÔÁÚ ÌÌ ÙÈÛÌfi. MÔÓÙÂÏÔappleÔ ËÛË. TfiÌÔ A' M ÓÔ PÔ ÌÂÏÈÒÙË Î È ÚÔÛÔÌÔ ˆÛË

E π A π Δ π Δ ª π. NÔÌÔıÂÛ Î È AÛÊ ÏÂÈ T ÓÈÎÒÓ ŒÚÁˆÓ. TfiÌÔ B' K ÏÏÈfiappleË ÓË Iˆ ÓÓË Ô ÊÏ AÛÊ ÏÂÈ EÎÙ ÏÂÛË ŒÚÁˆÓ

Aισθητήρες και Mικροαισθητήρες

E π A π π ª π. È ÎÚÈÙ M ıëì ÙÈÎ. Î È M ıëì ÙÈÎ ÔÁÈÎ. TfiÌÔ A' È ÎÚÈÙ M ıëì ÙÈÎ ÂÒÚÁÈÔ BÔ ÚÔ

EÈÛ ÁˆÁ ÛÙËÓ ÏËÚÔÊÔÚÈÎ

K ÓÔ.ÛÂÏÈ.(168ÛÂÏ.) :13 ÂÏ 1 (M ÚÔ ÙÛ ÁÎÔ) Eπιστήµη Eπιφανειών

E π A π π ª π AÚ TÂ ÓÔÏÔÁ ÔÁÈÛÌÈÎÔ. TfiÌÔ B' ÂÈÙÔ ÚÁÈÎ ÛÙ Ì Ù I

KO MA E I O OIH H 30/5/ :32 ÂÏ 1. Eπιστήµη Πολυµερών

ÔÌ Î È ÂÈÙÔ ÚÁ ÙÔ K ÙÙ ÚÔ

EÈÛ ÁˆÁ ÛÙËÓ ÏËÚÔÊÔÚÈÎ

OÈÎÔÓÔÌÈÎ T ÓÈÎÒÓ ŒÚÁˆÓ

NÔÌÔıÂÛ Î È AÛÊ ÏÂÈ T ÓÈÎÒÓ ŒÚÁˆÓ

Ψηφιακή επεξεργασία εικόνων και σηµάτων

ÏËÚÔÊÔÚÈÎ Î È EÎapple  ÛË

E π A π π ª π. Â È ÛÌfi ÔÁÈÛÌÈÎÔ. TfiÌÔ ' ÏÒÛÛÂ ÚÔÁÚ ÌÌ ÙÈÛÌÔ II. KÏÂ ÓıË Ú ÌappleÔ Ï Ë. (AÓÙÈÎÂÈÌÂÓÔÛÙÚÂÊ ÚÔÁÚ ÌÌ ÙÈÛÌfi )

È Â ÚÈÛË ÙÂÚÂÒÓ AappleÔ Ï ÙˆÓ

E π A π π ª π º ÛÈÎÔ ËÌÂ. TfiÌÔ ' Ù ÙÈÛÙÈÎ ÂÚÌÔ Ó ÌÈÎ BÏ ÛË M Ú ÓÙ

Θεωρία Πληροφορίας και Kωδικοποίησης

E π A π π ª π OÚÁ ÓÈÎ XËÌÂ. TfiÌÔ ' º ÛÌ ÙÔÛÎÔapple OÚÁ ÓÈÎÒÓ EÓÒÛˆÓ. I.. ÂÚÔı Ó ÛË

È Â ÚÈÛË ÙÂÚÂÒÓ AappleÔ Ï ÙˆÓ

È Â ÚÈÛË YÁÚÒÓ AappleÔ Ï ÙˆÓ

ιαχείριση και Ποιότητα Λογισµικού

Estimation Theory Exercises*

Aρχές Διοίκησης Επιχειρήσεων

Mηχανολογική Σχεδίαση

E π A π π ª π KÏ ÛÈÎ º ÛÈÎ I. TfiÌÔ ' HÏÂÎÙÚÔÌ ÁÓËÙÈÛÌfi. NÈÎfiÏ Ô. K Ï ÊË

K Ì ÚÈÓfi (232ÛÂÏ.) 23/3/ :03 ÂÏ 1. Mικροηλεκτρονική

Στοχαστική υναµική των Kατασκευών

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ. Σχολή Θετικών Επιστηµών και Τεχνολογίας. Πρόγραµµα Σπουδών ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ. Θεµατική Eνότητα BΑΣΙΚΑ ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΙΚΤΥΩΝ Η/Υ

Chi-Square Goodness-of-Fit Test*

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ. Σχολή Θετικών Επιστηµών και Τεχνολογίας. Πρόγραµµα Σπουδών ΠΛHPOΦOPIKH. Θεµατική Ενότητα ΣYΓXPONA IKTYA KAI YΠHPEΣIEΣ

Eιδικά Θέµατα υναµικής των Kατασκευών και Σεισµικής Mηχανικής

Θεµέλια Γραµµικού Προγραµµατισµού

Σύµµικτες Kατασκευές

H EÍ ÏÈÍË ÙˆÓ I ÂÒÓ ÛÙÈ º ÛÈÎ EappleÈÛÙ ÌÂ

E π A π π ª π OÚÁ ÓÈÎ XËÌÂ. TfiÌÔ ' BÈÔÌfiÚÈ : ÔÌ & ÂÈÙÔ ÚÁÈÎfiÙËÙ N ÎÔ K. K Ú Ì ÓÔ

Tεχνολογία Λογισµικού II

Aξιοπιστία και Συντήρηση

μ ÛÈÎ Ú ÈÎ Ô Î È ÈÔ ÎËÛË

Aποτίµηση Σεισµικών Bλαβών, Eπισκευές και Eνισχύσεις Kτιρίων Oπλισµένου Σκυροδέµατος

å) Íá âñåßôå ôï äéüóôçìá ðïõ äéáíýåé ôï êéíçôü êáôü ôï ñïíéêü äéüóôçìá áðü ôï ðñþôï Ýùò ôï Ýâäïìï äåõôåñüëåðôï ôçò êßíçóþò ôïõ.

16. ÌåëÝôç ôùí óõíáñôþóåùí y=çìx, y=óõíx êáé ôùí ìåôáó çìáôéóìþí ôïõò.

È Â ÚÈÛË ÙÂÚÂÒÓ AappleÔ Ï ÙˆÓ

ÚÔËÁÌ Ó EÚÁ ÏÂ Î È M ıô ÔÈ ÁÈ ÙÔÓ ŒÏÂÁ Ô ÙË ÔÈfiÙËÙ

E π A π π ª π º ÛÈÎÔ ËÌÂ. TfiÌÔ E' º ÛÌ ÙÔÛÎÔapple ºÒÙË NÙ

È Â ÚÈÛË YÁÚÒÓ AappleÔ Ï ÙˆÓ

E π A π π ª π ÂÓÂÙÈÎ. TfiÌÔ A' ÂÒÚÁÈÔ È ÓÓfiappleÔ ÏÔ ÂÓÂÙÈÎ

ÓÕÍÄÕÁÓÔÉÊÇ É, ÓÅÐÔÅÌÂÑÉÏÓ ÏÌÁÄÁ ÈÅÌÁÔÙÍ B

ÓÕÍÄÕÁÓÔÉÊÇ É, ÓÅÐÔÅÌÂÑÉÏÓ ÏÌÁÄÁ ÈÅÌÁÔÙÍ Á

ÚÔÛÙ Û Î È AÛÊ ÏÂÈ ÛÙËÌ ÙˆÓ YappleÔÏÔÁÈÛÙÒÓ

μ ÛÈÎ Ú ÈÎ Ô Î È ÈÔ ÎËÛË

H EÍ ÏÈÍË ÙˆÓ I ÂÒÓ ÛÙÈ º ÛÈÎ EappleÈÛÙ ÌÂ

ÓÕÍÈÇÊÇ ÁÌÅÔÁÈÅÔÏÔÇÔÁÓ ÓÕÓÔÇÌÁÔÏÓ ÔÏÉ ÙÌÁÔÙÍ ÐÁÑÁÑÔÇÌÁ Â

E π A π π ª π ÂÓÂÙÈÎ. TfiÌÔ B' º ÛÈÔÏÔÁ. AÓÙÈÁfiÓË Ô

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ. Σχολή Θετικών Επιστηµών και Τεχνολογίας. Πρόγραµµα Σπουδών ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ. Θεµατική Eνότητα

ÓÕÍÅ ÅÉÁ ÓÕÍÁÑÔÇÓÇÓ. 8.1 ÃåíéêÝò Ýííïéåò êáé ïñéóìïß

E π A π Δ π Δ ª π. NÔÌÔıÂÛ Î È AÛÊ ÏÂÈ T ÓÈÎÒÓ ŒÚÁˆÓ. TfiÌÔ A' KˆÓÛÙ ÓÙ ÓÔ ÂÔ ˆÚ ÎfiappleÔ ÏÔ ÈÔÓ ÛÈÔ K ÙÚÈÌappleÔ. NÔÌÔıÂÛ EÎÙ ÏÂÛË T ÓÈÎÒÓ ŒÚÁˆÓ

Ó ÅÄÉÁÓÌÏÓ - ÊÁÔÁÓÊÅÕÇ ÓÔÏÌÉÙÍ & ÅÉÄÉÊÙÍ ÅÎÁÑÔÇÌÁÔÙÍ ÊËÉÌÁÔÉÓÌÏÕ V X

ΕΛΕΝΗ ΓΕΡΟΥΛΑΝΟΥ. Εικονογράφηση ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΛΗΔΑ ΒΑΡΒΑΡΟΥΣΗ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

TÂ ÓËÙ NÔËÌÔÛ ÓË - EÊ ÚÌÔÁ

Aλγόριθµοι Γραµµικού Προγραµµατισµού και Θεωρία Παιγνίων

Üóêçóç 15. ÕëéêÜ - åîáñôþìáôá äéêôýïõ ðåðéåóìýíïõ áýñá êáé ðíåõìáôéêýò óõóêåõýò

ÚıÔ ÔÍ ÛÙÔÓ 20fi ÈÒÓ. È ÏÔÁÔ ÙË ÚıÔ ÔÍ ÌÂ ÛË Î È Ó ÙÔÏ Δ ª. Ú Ú Ù μ Û ÏÂÈÔ Ú μ ÏÏÈ Ó ÙÔ ÕÁÁÂÏÔ. apple Î. ıëáëù

ÊåöÜëáéï 3 ÏÑÉÆÏÕÓÅÓ. 3.1 ÅéóáãùãÞ

Áóõìðôùôéêïß Óõìâïëéóìïß êáé Éåñáñ ßá ÓõíáñôÞóåùí

Γενικές Οδηγίες για Ορθές Γεωργικές Πρακτικές

E HNIKO A NOIKTO ANE I THMIO Ï Ó ÙË Ë. fiìô. ÂÒÚÁÈÔ ºÂÚÂÓÙ ÓÔ ı Ó ÛÈÔ ÂÔ ÒÚÔ ÂÒÚÁÈÔ apple ıâô ÒÚÔ. À ÚfiÛÊ ÈÚ

( ) ξî τέτοιο, + Ý åé ìßá ôïõëü éóôïí ñßæá óôï äéüóôçìá ( ) h x =,να δείξετε ότι υπάρχει ( α,β) x ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΙΣ ΠΑΡΑΓΩΓΟΥΣ

Eπιστήµη Yλικών: Mαγνητικά Yλικά

E π A π π ª π ÂÓÂÙÈÎ. TfiÌÔ ' EÍ ÏÈÍË ÂÒÚÁÈÔ PÔ ÎË

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Σχολή Θετικών Επιστηµών και Τεχνολογίας. Πρόγραµµα Σπουδών ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΕΣ ΣΠΟΥ ΕΣ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ.

3524 ÅÖÇÌÅÑÉÓ ÔÇÓ ÊÕÂÅÑÍÇÓÅÙÓ (ÔÅÕ ÏÓ ÄÅÕÔÅÑÏ)


ÊÅÖÁËÁÉÏ 4 ÅËÅÃ ÏÓ ÊÁËÇÓ ÐÑÏÓÁÑÌÏÃÇÓ

viii Ðåñéå üìåíá Ó üëéá ÊõñéïëåêôéêÜ ÁñéèìçôéêÜ ÊõñéïëåêôéêÜ ËïãéêÜ ÊõñéïëåêôéêÜ Êõñéïëåêôéêïß áñáêôþñåò ÊõñéïëåêôéêÜ St


ÄåóìåõìÝíç ðéèáíüôçôá êáé áíåîáñôçóßá ÁóêÞóåéò

Προτεινόμενα θέματα Πανελλαδικών εξετάσεων. Χημεία Θετικής Κατεύθυνσης ΕΛΛΗΝΟΕΚΔΟΤΙΚΗ

Z L L L N b d g 5 * " # $ % $ ' $ % % % ) * + *, - %. / / + 3 / / / / + * 4 / / 1 " 5 % / 6, 7 # * $ 8 2. / / % 1 9 ; < ; = ; ; >? 8 3 " #

Cel animation. ÅöáñìïãÝò ðïëõìýóùí

Ðåñéå üìåíá ìå Ìéá ÌáôéÜ

Κίνδυνοι στο facebook WebQuest Description Grade Level Curriculum Keywords

Transcript:

E π A π π ª π B ÛÈÎ EÚÁ ÏÂ Î È M ıô ÔÈ ÁÈ ÙÔÓ ŒÏÂÁ Ô ÙË ÔÈfiÙËÙ TfiÌÔ A' Iˆ ÓÓË KÔ ÙÚÔ ÏË Èı ÓfiÙËÙÂ Î È Ù ÙÈÛÙÈÎ I

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Σχολή Θετικών Επιστηµών και Τεχνολογίας Πρόγραµµα Σπουδών IΣΦAΛIΣH ΠOIOTHTAΣ Θεµατική Ενότητα BAΣIKA EPΓAΛEIA KAI MEΘO OI ΓIA TON EΛEΓXO THΣ ΠOIOTHTAΣ Τόµος A' Πιθανότητες και Στατιστική I IΩANNHΣ Α. KOYTPOYBEΛHΣ Καθηγητής Στατιστικής Πολυτεχνικής Σχολής Πανεπιστηµίου Πατρών ΠATPA 1999

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Σχολή Θετικών Επιστηµών και Τεχνολογίας Πρόγραµµα Σπουδών IΣΦAΛIΣH ΠOIOTHTAΣ Θεµατική Ενότητα BAΣIKA EPΓAΛEIA KAI MEΘO OI ΓIA TON EΛEΓXO THΣ ΠOIOTHTAΣ Τόµος A' Πιθανότητες και Στατιστική I Συγγραφή IΩANNHΣ A. KOYTPOYBEΛHΣ Καθηγητής Στατιστικής Πολυτεχνεικής Σχολής Πανεπιστηµίου Πατρών Κριτική Ανάγνωση EMMANOYHΛ MANIATAKHΣ Eπικ. Καθηγητής Tµήµατος Mηχανολόγων & Aεροναυπηγών Mηχανικών Πανεπιστηµίου Πατρών ΠANAΓIΩTHΣ ΣYΨAΣ Aναπλ. Kαθηγητής Tµήµατος Oικονοµικών Eπιστηµών Πανεπιστηµίου Πατρών Ακαδηµαϊκός Υπεύθυνος για την επιστηµονική επιµέλεια του τόµου IΩANNHΣ A. KOYTPOYBEΛHΣ Καθηγητής Στατιστικής Πολυτεχνεικής Σχολής Πανεπιστηµίου Πατρών Επιµέλεια στη µέθοδο της εκπαίδευσης από απόσταση HMHTPHΣ KOΣKINAΣ Γλωσσική Επιµέλεια ΓIANNHΣ ΓAΛANOΠOYΛOΣ Tεχνική, Καλλιτεχνική Επιµέλεια & Σελιδοποίηση EΣΠI EK OTIKH E.Π.E. Συντονισµός ανάπτυξης εκπαιδευτικού υλικού και γενική επιµέλεια των εκδόσεων ΟΜΑ Α ΕΚΤΕΛΕΣΗΣ ΕΡΓΟΥ ΕΑΠ / 1997 1999 ISBN: 960 538 024 2 Kωδικός Έκδοσης: IΠ 50/1 Copyright 1999 για την Ελλάδα και όλο τον κόσµο ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Οδός Παπαφλέσσα & Υψηλάντη, 26222 Πάτρα Τηλ: (0610) 314094, 314206 Φαξ: (0610) 317244 Σύµφωνα µε το Ν. 2121/1993, απαγορεύεται η συνολική ή αποσπασµατική αναδηµοσίευση του Βιβλίου αυτού ή η αναπαραγωγή του µε οποιοδήποτε µέσο, χωρίς την άδεια του εκδότη.

ÐÅÑÉÅ ÏÌÅÍÁ vii ÐÅÑÉÅ ÏÌÅÍÁ ÐÑÏËÏÃÏÓ ÊÅÖÁËÁÉÏ 1 Ï Ñüëïò ôùí ÐéèáíïôÞôùí êáé ôçò ÓôáôéóôéêÞò ííïéåò - ÊëåéäéÜ, ÅéóáãùãéêÝò ÐáñáôçñÞóåéò...1 1.1 ÐéèáíïôéêÜ Ðñüôõðá êáé Ðéèáíüôçôåò...2 1.2 Áíôéêåßìåíï ôçò ÓôáôéóôéêÞò...4 1.3 Ï Ñüëïò ôùí ÐéèáíïôÞôùí óôç ÓôáôéóôéêÞ...7 Óýíïøç...8 Âéâëéïãñáößá...9 ÁðáíôÞóåéò ÁóêÞóåùí Áõôïáîéïëüãçóçò...9 ÊÅÖÁËÁÉÏ 2 ÂáóéêÞ Ðéèáíïèåùñßá ííïéåò - ÊëåéäéÜ, ÅéóáãùãéêÝò ÐáñáôçñÞóåéò... 11 2.1 Åñìçíåßåò êáé Ïñéóìïß ôçò Ðéèáíüôçôáò...12 Óôü ïé, Ðñïóäïêþìåíá ÁðïôåëÝóìáôá...12 ÕðïêåéìåíéêÞ åñìçíåßá êáé ïñéóìüò ôçò ðéèáíüôçôáò.. 13 ÊëáóéêÞ åñìçíåßá êáé ïñéóìüò ôçò ðéèáíüôçôáò...14 ÓôáôéóôéêÞ åñìçíåßá êáé ïñéóìüò ôçò ðéèáíüôçôáò... 15 2.2 Äåéãìáôéêüò þñïò êáé Åíäå üìåíá...17 Óôü ïé, Ðñïóäïêþìåíá ÁðïôåëÝóìáôá...17 2.3 ÁîéùìáôéêÞ Èåìåëßùóç êáé ÂáóéêÝò ÐñïôÜóåéò...23 Óôü ïé, Ðñïóäïêþìåíá ÁðïôåëÝóìáôá...23 2.4 ÓõììåôñéêÜ ÐåéñÜìáôá êáé ÓõíäõáóôéêÞ ÁíÜëõóç.28 Óôü ïé...28 Ðñïóäïêþìåíá ÁðïôåëÝóìáôá...29 vii

viii ÐÅÑÉÅ ÏÌÅÍÁ 2.5 ÄåóìåõìÝíç Ðéèáíüôçôá...34 Óôü ïé, Ðñïóäïêþìåíá ÁðïôåëÝóìáôá...34 Óýíïøç...44 Âéâëéïãñáößá...45 ÁðáíôÞóåéò ÁóêÞóåùí Áõôïáîéïëüãçóçò...46 ÊÅÖÁËÁÉÏ 3 Ôõ áßåò ÌåôáâëçôÝò êáé áñáêôçñéóôéêü ôùí Êáôáíïìþí ôïõò ííïéåò - ÊëåéäéÜ...53 ÅéóáãùãéêÝò ÐáñáôçñÞóåéò...54 3.1 Ôõ áßåò ÌåôáâëçôÝò êáé ÌïíïäéÜóôáôåò ÊáôáíïìÝò...54 Óôü ïé, Ðñïóäïêþìåíá ÁðïôåëÝóìáôá...54 3.2 Áðü Êïéíïý ÊáôáíïìÝò...66 Óôü ïé, Ðñïóäïêþìåíá ÁðïôåëÝóìáôá...66 3.2.1 ÓõìðåñéöïñÜ áðü êïéíïý êáôáíåìçìýíùí äéáêñéôþí ôõ áßùí ìåôáâëçôþí...67 3.2.2 ÓõìðåñéöïñÜ áðü êïéíïý êáôáíåìçìýíùí óõíå þí ôõ áßùí ìåôáâëçôþí...71 3.2.3 Áíåîáñôçóßá ôõ áßùí ìåôáâëçôþí...76 3.3 ÐåñéãñáöéêÜ ÌÝôñá Êáôáíïìþí...77 Óôü ïé...77 Ðñïóäïêþìåíá ÁðïôåëÝóìáôá...78 3.3.1 ÌÝóç ôéìþ ìéáò ôõ áßáò ìåôáâëçôþò...78 3.3.2 ÌÝóåò ôéìýò óõíáñôþóåùí ôõ áßùí ìåôáâëçôþí...80 3.3.3 ëëá ðåñéãñáöéêü ìýôñá êáôáíïìþò...89 3.3.4 ñþóéìåò áíéóüôçôåò...93 Óýíïøç...95 Âéâëéïãñáößá...96 ÁðáíôÞóåéò ÁóêÞóåùí Áõôïáîéïëüãçóçò...96

ÐÅÑÉÅ ÏÌÅÍÁ ix ÊÅÖÁËÁÉÏ 4 ñþóéìá Ðñüôõðá Êáôáíïìþí ííïéåò - ÊëåéäéÜ, ÅéóáãùãéêÝò ÐáñáôçñÞóåéò...105 4.1 Ç ÄéùíõìéêÞ ÊáôáíïìÞ...106 4.2 Ç ÕðåñãåùìåôñéêÞ ÊáôáíïìÞ... 113 4.3 Ç ÃåùìåôñéêÞ êáé ç ÁñíçôéêÞ ÄéùíõìéêÞ ÊáôáíïìÞ... 114 4.4 Ç ÊáôáíïìÞ êáé ç Äéáäéêáóßá Poisson... 116 4.5 Ç ÊáíïíéêÞ ÊáôáíïìÞ (ÊáôáíïìÞ ôïõ Gauss)... 119 4.6 Ç ÅêèåôéêÞ ÊáôáíïìÞ...124 ÅöáñìïãÝò óôçí áîéïðéóôßá...125 4.7 ëëåò Óõíå åßò ÊáôáíïìÝò...128 4.7.1 Ç ïìïéüìïñöç êáôáíïìþ...128 4.7.2 Ç ëïãáñéèìïêáíïíéêþ êáôáíïìþ...129 4.7.3 Ç êáôáíïìþ ãüìá...130 4.7.4 Ç êáôáíïìþ Weibull...131 4.7.5 Ç äéäéüóôáôç êáíïíéêþ êáôáíïìþ...132 Óýíïøç...133 Âéâëéïãñáößá...133 ÁðáíôÞóåéò ÁóêÞóåùí Áõôïáîéïëüãçóçò...134 ÊÅÖÁËÁÉÏ 5 ÌÝèïäïé ÐåñéãñáöÞò êáé ÄéåñåõíçôéêÞò ÁíÜëõóçò ÄåäïìÝíùí ííïéåò - ÊëåéäéÜ...139 ÅéóáãùãéêÝò ÐáñáôçñÞóåéò...140 5.1 ÄéÜêñéóç êáé ÓõëëïãÞ ÄåäïìÝíùí...140 5.1.1 Åßäç äåäïìýíùí...140 5.1.2 ÓõëëïãÞ äåäïìýíùí...142 ÅðéëïãÞ áðëïý ôõ áßïõ äåßãìáôïò...146 5.2 ÐåñéãñáöÞ ôçò ÊáôáíïìÞò åíüò Óõíüëïõ ÄåäïìÝíùí...147

x ÐÅÑÉÅ ÏÌÅÍÁ 5.2.1 ÁñéèìçôéêÜ ìýôñá ðåñéëçðôéêþò ðáñïõóßáóçò ðïóïôéêþí äåäïìýíùí...147 ÌÝôñá èýóåùò...147 ÌÝôñá ìåôáâëçôüôçôáò...149 ëëá áñéèìçôéêü ìýôñá...152 ñþóç ôïõ ðáêýôïõ MINITAB...152 ÏìáäïðïéçìÝíá äåäïìýíá...153 5.2.2 ÉóôïãñÜììáôá...153 ñþóç ôïõ ðáêýôïõ MINITAB...155 5.2.3 ÄéÜãñáììá óôåëý ïõò-öýëëïõ (stem-and-leaf diagram)...157 5.2.4 ÄéÜãñáììá ðïóïóôéáßáò (quantile plot)...160 5.2.5 ÈçêïãñÜììáôá (box plots)...164 ñþóç ôïõ ðáêýôïõ MINITAB...165 5.2.6 ÃñáöéêÜ ãéá äåäïìýíá éäéïôþôùí...165 ñþóç ôïõ ðáêýôïõ MINITAB...166 5.3 Óýãêñéóç ôùí Êáôáíïìþí Äýï Óõíüëùí ÄåäïìÝíùí...166 ÄéÜãñáììá ðïóïóôéáßáò-ðïóïóôéáßáò (quantile-quantile plot)...168 5.4 ÃñáöéêÜ Êáôáëëçëüôçôáò Èåùñçôéêþí Êáôáíïìþí...169 Óýíïøç...172 Âéâëéïãñáößá...172 ÁðáíôÞóåéò ÁóêÞóåùí Áõôïáîéïëüãçóçò...172 ÐÁÑÁÑÔÇÌÁ Ðßíáêáò Ð1 ÁèñïéóôéêÞ óõíüñôçóç êáôáíïìþò ôçò ôõðéêþò êáíïíéêþò êáôáíïìþò...178 ÅÕÑÅÔÇÑÉÏ...179