ΔΙΑΥΕΙΡΙΗ ΤΠΟΠΣΟΤ ΚΡΟΤΜΑΣΟ ΕΜΠΟΛΑ Ε ΕΜΠΟΡΙΚΟ ΠΛΟΙΟ ΣΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΤΔΑΣΑ. Μιχαιλ Όκων, Σαπουνάσ Σπφροσ, Μανωλίδου Ηαχαροφλα, Ευςτακίου Πάνοσ

Σχετικά έγγραφα
Εκνικόσ Επιχειρθςιακόσ ςχεδιαςμόσ για τθν αντιμετϊπιςθ του ιοφ ΕΜΠΟΛΑ -χζδιο «ΑΘΗΝΑ»

Διαχείριςθ των Λυςςφποπτων ι και κετικϊν ςτθ λφςςα ηϊων και ςυνεργαςία με τισ Τπθρεςίεσ Τγείασ

Διαχείριςθ των Λυςςφποπτων ι και κετικϊν ςτθ λφςςα ηϊων και ςυνεργαςία με τισ Τπθρεςίεσ Τγείασ

ΠΡΩΣΟΛΟΙΜΩΞΗ HIV Ε ΕΓΚΤΟ ΟΤΙΟΕΞΑΡΣΗΜΕΝΗ. Γενικι Ιατρόσ Μονάδων ΟΚΑΝΑ Αικατερίνη Στ. Καλφβα

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΑΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΝΟΟΚΟΜΕΙΟ «ΑΣΣΙΚΟΝ» ΕΚΘΕΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΙΑ ΕΡΩΣΗΜΑΣΟΛΟΓΙΩΝ ΑΘΕΝΩΝ ΣΩΝ ΕΞΩΣΕΡΙΚΩΝ ΙΑΣΡΕΙΩΝ ΦΕΒΡΟΤΑΡΙΟ 2012

ΑΓΓΕΙΑΚΟ ΕΓΚΕΦΑΛΙΚΟ ΕΠΕΙΟΔΙΟ (ΑΕΕ)

ΑΙΜΟΑΓΙΚΟΣ ΡΥΕΤΟΣ EBOLA ΜΕΤΑ ΑΤΟΜΙΚΘΣ ΡΟΣΤΑΣΙΑΣ

Νικόλαοσ Μ. Σαλτερισ Σχολικόσ Σφμβουλοσ Δ.Ε. Δρ. Πολιτικισ Επιςτιμθσ και Ιςτορίασ Μζλοσ ΔΣ Πανελλινιασ Ζνωςθσ Σχολικϊν Συμβοφλων

Διαδικασία Δημιοσργίας Ειδικών Λογαριασμών. (v.1.0.7)

Ειδικζσ Ναυπηγικζσ Καταςκευζσ και Ιςτιοφόρα κάφη (Ε)

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

ΤΝΔΡΟΜΟ RETT. Πθγζσ: Rett Syndrome Research Trust (reverserett.org) Rett Syndrome Association of Australia (RSAA) Army of Us (armyofus.

Ενθμζρωςθ και προςταςία των καταναλωτών από τουσ κινδφνουσ που απορρζουν από τα χθμικά προϊόντα

ΕΚΘΕΗ ΕΠΙΔΗΜΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΠΙΣΗΡΗΗ ΕΣΟ 2011 ΛΟΙΜΩΞΗ ΑΠΟ ΣΟΝ ΙΟ ΣΟΤ ΔΤΣΙΚΟΤ ΝΕΙΛΟΤ ΣΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

ΘΕΡΜΟΔΤΝΑΜΙΚΗ Ι. Ενότθτα 3: Μθδενικόσ Νόμοσ - Ζργο. ογομϊν Μπογοςιάν Πολυτεχνικι χολι Σμιμα Χθμικϊν Μθχανικϊν

Περιφερειακό Ψθφιακό Αποκετιριο: Ανοικτά Δεδομζνα και Επιχειρθματικότθτα. Γ. Φραγκιαδάκθσ Κζντρο Επικοινωνιϊν και Δικτφων Πανεπιςτιμιο Κριτθσ

Νζεσ Τάςεισ ςτην εκπαιδευτική διαδικαςία: Gamification

Αςφάλεια & Υγεία ςτην Εργαςία

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΣΕΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΙΚΩΝ ΤΠΗΡΕΙΩΝ ΣΜΗΜΑ ΠΡΟΜΗΘΕΙΩΝ

φντομη Παρουςίαςη epr.gr

ΕΚΘΕΗ ΕΠΙΔΗΜΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΠΙΣΗΡΗΗ ΕΣΟ 2011 ΛΟΙΜΩΞΗ ΑΠΟ ΣΟΝ ΙΟ ΣΟΤ ΔΤΣΙΚΟΤ ΝΕΙΛΟΤ ΣΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

ΕΠΙΔΗΜΙΟΛΟΓIΑ. Επιμέλεια : Δρ. Ι. Δετοράκης

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ

Θερμοδυναμική ΑΕ. Ηαφειρίδθσ Ε. Χριςτοσ Μθχανικόσ παραγωγισ & Διοίκθςθσ Διευκφνων φμβουλοσ

Άρθρο 17 - Τέλη κυκλοφορίας

Τεχνικό Σχζδιο - CAD

Εκπαιδευτικό Εργαςτιριο:

ΚΛΕΙΣΗ ΝΟΗΛΕΙΑ Ε ΚΕΝΣΡΟ ΑΠΟΘΕΡΑΠΕΙΑ - ΑΠΟΚΑΣΑΣΑΗ

Ψυχικι Υγεία και Χρόνια Σωματικι Νόςοσ ςτθν εποχι τθσ Κρίςθσ

Ακράτεια οφρων είναι οποιαςδιποτε μορφισ ακοφςια απώλεια οφρων.

ΥΡΟΝΣΙΣΗΡΙΟ ΜΕΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ Ο Μ Η Ρ Ο Σ

ΑΝΑΡΣΗΣΕΟ ΣΟ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟ

Είναι εφικτι θ ςυναπόφαςθ του αςκενι ςτθ κεραπεία ; Κατερίνα Κουτςογιάννθ φλλογοσ Ρευματοπακϊν Κριτθσ

Σφακιανάκθ Κατερίνα Φυςικόσ Κτιριακοφ Περιβάλλοντοσ Μπολολιά Μαρία Μθχανολόγοσ Μθχανικόσ ΤΕ Κζντρο Ανανεϊςιμων Πθγϊν και Εξοικονόμθςθσ Ενζργειασ

Τεχνικζσ Ανάλυςησ Διοικητικών Αποφάςεων

Συν-νοσηρότητες στον Καρδιολογικό Ασθενή: Τι νεώτερο ςτη χρόνια αποφρακτική πνευμονοπάθεια. Αικατερίνθ Αυγεροποφλου Διευκφντρια ΕΤ

Οδηγίεσ για την πρόςβαςη των δικαιοφχων ςτο ΟΠΣΑΑ

ΕΠΑΝΕΚΔΟΗ ΣΙΜΟΛΟΓΙΩΝ ΙΑΝΟΤΑΡΙΟΤ (version )

Πωσ δημιουργώ μάθημα ςτο e-class του ΠΣΔ [επίπεδο 1]

Aντιπτζριςθ (ΕΠ027) Ενότθτα 12

ΑΝΑΚΟΚΝΩΣΗ ΣΕΜΚΝΑΚΟΥ

Δηαδηθαζία αλαγγειίας θαθώλ λέωλ

Περιβαλλοντικι αποκατάςταςθ των Μεταλλείων Αμιάντου Βορείου Ελλάδοσ (ΜΑΒΕ) ςτο Ηιδάνι Κοηάνθσ. Οι τρεισ φάςεισ του ζργου.

Profdoc Medical Office Λογιςμικό διαχείριςησ Ιατρικοφ Φακζλου Αςθενοφσ ΣΕΧΝΙΚΕ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕ

Ζρευνα ικανοποίθςθσ τουριςτϊν

Οδθγίεσ Ρρόςβαςθσ Στισ Εφαρμογζσ EMCS και AIS Και τθν Διαχείριςθ Ηλεκτρονικϊν Εξουςιοδοτιςεων

Σφντομεσ Οδθγίεσ Χριςθσ

Διδακτικι τθσ Γλϊςςασ Ι

Οδθγία 2014/95/ΕΕ Ευρωπαϊκοφ Κοινοβουλίου και Συμβουλίου τθσ 22/10/14. Ημερομθνία Δθμοςίευςθσ ςτθν Εφθμερίδα Ε.Ε.: 15/11/14

Οδηγός χρήσης Blackboard Learning System για φοιτητές

Τεχνολογία Περιβάλλοντοσ: Διαχείριςθ Υγρών Αποβλιτων Ενότθτα 9: Απολφμανςθ. Κορνάροσ Μιχαιλ Πολυτεχνικι Σχολι Τμιμα Χθμικών Μθχανικών

ΡΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΑΧΕΣ ΟΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΡΙΧΕΙΗΣΕΩΝ & ΥΡΗΕΣΙΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Ερωτήσεις επανάληψης. Ενδοκρινείς αδένες. Τμήμα Ιαηρικής Πανεπιζηήμιο Παηρών

ΧΡΗΜΑΣΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΛΟΓΙΣΙΚΗ

Programme for International Student Assessment 2018

Πειραματικι Ψυχολογία (ΨΧ66)

Εγχειρίδιο Χριςθσ: Εφαρμογι Αιτιςεων για τα Εκπαιδευτικά Προγράμματα του Προςωπικοφ των Επιχειριςεων Τροφίμων

Εβδομαδιαία ζκκεςθ επιδθμιολογικισ επιτιρθςθσ τθσ λοίμωξθσ από ιό του Δυτικοφ Νείλου ςε ανκρώπουσ, Ελλάδα, 21 Αυγοφςτου 2014

Κατανομι των HPV-υπότυπων ςε Χανιά και Ρζκυμνο Κριτθσ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΗ ΜΕΣΑΒΑΣΙΚΩΝ ΡΤΘΜΙΕΩΝ ΓΙΑ ΣΙ ΑΛΛΑΓΕ ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΔΩΝ ΣΟΤ ΣΜΗΜΑΣΟ ΜΗΧ. ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΑΕΡΟΚΑΦΩΝ

Είναι μια μελζτθ αςκενι-μάρτυρα (case-control). Όςοι ςυμμετζχουν ςτθν μελζτθ ζχουν επιλεγεί με βάςθ τθν ζκβαςθ.

Λεονάρδοσ Καντςόσ Εκνικι Αρχι Συντονιςμοφ του ΕΣΠΑ,ΕΥΣΕΚΤ Μονάδα ςυντονιςμοφ τθσ αξιολόγθςθσ δράςεων του Ευρωπαϊκοφ Κοινωνικοφ Ταμείου

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΗ ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΟΤ ΤΣΗΜΑΣΟ ΑΡΧΑΙΡΕΙΩΝ

Internet a jeho role v našem životě Το Διαδίκτυο και ο ρόλοσ του ςτθ ηωι μασ

ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΤΠΗΡΕΙΑ Κ ΑΣΑ Γ ΡΑ Φ Η Π Ω Λ Η Η Γ Ε Ω Ρ Γ Ι Κ Ω Ν Φ Α Ρ Μ Α Κ Ω Ν

Ζπειτα κάναμε μια ςυηιτθςθ και εκφράςαμε τισ απορίεσ που είχαμε. Όλεσ οι ερωτιςεισ που κάναμε ςτον κ. Γιάννθ είναι: Επ : Πωρ μοξπώ μα

Πειραματικι Ψυχολογία (ΨΧ66)

Παραγωγικι αλυςίδα τροφίμων: Δυναμικι ανάπτυξθ και αξιοποίθςθ τθσ παράδοςθσ

ΕΚΘΕΗ ΕΠΙΔΗΜΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΠΙΣΗΡΗΗ Ελονοςία ςτθν Ελλάδα, ζτοσ 2012

ΑΣΛΑΝΣΙΚΗ ΕΝΩΗ ΠΑΝΕΤΡΩΠΑΪΚΟ STRESS TEST ΑΦΑΛΙΣΙΚΩΝ ΕΣΑΙΡΙΩΝ ΑΠΟΣΕΛΕΜΑΣΑ 2014

ΟΔΗΓΙΕ ΔΗΜΙΟΤΡΓΙΑ ΚΑΙ ΡΤΘΜΙΗ ΔΩΡΕΑΝ ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΟΤ ΣΑΧΤΔΡΟΜΕΙΟΤ ΣΟ GOOGLE (G-MAIL)

Επιχειρηςιακή Έρευνα και εφαρμογζσ με την χρήςη του λογιςμικοφ R

Εισαγωγή Νέου Παγίου

Διαχείριση ευρεθέντων δηλητηριασμένων δολωμάτων με γεωργικά φάρμακα

Μάρκετινγκ V Κοινωνικό Μάρκετινγκ. Πόπη Σουρμαΐδου. Σεμινάριο: Αναπτφςςοντασ μια κοινωνική επιχείρηςη

Σράπεζα θεμάτων Θετικού Προςανατολιςμού Κεφ. 1 Θέμα Δ

ΤΓΙΕΙΝΗ ΣΩΝ ΥΕΡΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕ ΓΙΑ ΣΟΤ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΣΙΕ ΤΓΕΙΑ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ. Ακινα, 19 Ιουλίου 2018 Αρικ. Πρωτ.: ΔΣΔ Γ ΕΞ 2018

ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΆ ΤΣΉΜΑΣΑ. 2 ο Εργαςτιριο Διαχείριςθ Διεργαςιϊν

ΘΕΡΜΟΔΤΝΑΜΙΚΗ Ι. Ενότθτα 4: Πρϊτοσ Θερμοδυναμικόσ Νόμοσ. ογομϊν Μπογοςιάν Πολυτεχνικι χολι Σμιμα Χθμικϊν Μθχανικϊν

Καζάνης Θεόδωρος ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΕΜΠ Δ/νηης Πιζηοποίηζης & Εκπαίδεσζης Δικηύοσ

Εκκεςθ επιδθμιολογικισ επιτιρθςθσ τθσ λοίμωξθσ από τον ιό του Δυτικοφ Νείλου ςε ανκρώπουσ, Ελλάδα, 2013

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6: Το γραφικό περιβάλλον Επικοινωνίασ (Γ.Π.Ε)

ελ. 11/235, Περιεχόμενα Φακζλου "Σεχνικι Προςφορά"

Γραφείο Πρακτικισ Άςκθςθσ Γραφείο Διαςφνδεςθσ Μονάδα Καινοτομίασ & Επιχειρθματικότθτασ

ΛΥΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2010

Division of Pediatric-Adolescent Gynecology. Chairman: Prof. G. Creatsas

ECM PLUS TM Σφςτθμα Διαχείριςθσ Κρίςεων Σειςμϊν

Ψθφιακι Επεξεργαςία ιματοσ

2 Διενζργεια χαμθλοφ εκκενωτικοφ υποκλυςμοφ. Όροι Χρήςησ

Κάνουμε κλικ ςτθν επιλογι του οριηόντιου μενοφ «Get Skype»για να κατεβάςουμε ςτον υπολογιςτι μασ το πρόγραμμα του Skype.

ΕΝΟΤΘΤΑ 2: ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΩ ΜΕ ΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΘ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6: Θ «Βοικεια» ςτον Υπολογιςτι

ΘΕΡΜΟΔΤΝΑΜΙΚΗ IΙ. Ενότθτα 4: Χθμικζσ αντιδράςεισ αερίων τακερά Χθμικισ Ιςορροπίασ Πρότυπθ Ελεφκερθ Ενζργεια

ΜΕΣΑΔΟΗ ΘΕΡΜΟΣΗΣΑ. Μιςθρλισ Δθμιτριοσ ΧΟΛΗ ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑ ΣΕ

ΕΤΟΣ: ; ; ; ; ΕΤΟΣ: ; ; ; ;

ΟΔΗΓΙΕΣ ΡΛΟΥ 1. ΚΑΝΟΝΕΣ Οι αγϊνεσ κα διζπονται από τουσ κανόνεσ όπωσ αυτοί ορίηονται ςτουσ Κανόνεσ Αγϊνων Ιςτιοπλοΐασ.

Κατ οίκον Επιςκζψεισ Παρεμβάςεισ Πιςτοποίηςη Τπηρεςιϊν. Αγοράκη Μαρία Προιςταμζνη «Νοςηλεία ςτο πίτι», Ε.Ε..

ΛΑΝΘΑΝΟΤΑ ΦΤΜΑΣΙΩΗ Ε ΕΞΑΡΣΗΜΕΝΑ ΑΣΟΜΑ ΠΟΤ ΑΚΟΛΟΤΘΟΤΝ ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΘΑΔΟΝΗ

Συηιτθςθ με κζμα «Τι πρζπει να κάνουμε για να προετοιμαςτοφμε ςε περίπτωςθ ςειςμοφ», παρακολοφκθςθ ςχετικϊν video, ανάγνωςθ βιβλίων.

Transcript:

ΔΙΑΥΕΙΡΙΗ ΤΠΟΠΣΟΤ ΚΡΟΤΜΑΣΟ ΕΜΠΟΛΑ Ε ΕΜΠΟΡΙΚΟ ΠΛΟΙΟ ΣΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΤΔΑΣΑ Μιχαιλ Όκων, Σαπουνάσ Σπφροσ, Μανωλίδου Ηαχαροφλα, Ευςτακίου Πάνοσ

3/11/2014: Πλοίο Ελλθνικϊν ςυμφερόντων απζπελυςε απο το Κόνακρι τθσ Γουϊνζασ 17/4/2015: Δθλϊκθκε ςτο ΕΚΕΠΥ εμπφρετο κροφςμα με ζναρξθ ςυμπτωμάτων ςτισ 13/4/2015

Άμεςθ κινθτοποίθςθ των αρχϊν και με τθν ςυνδρομι του Λιμενικοφ Σϊματοσ, εκπαιδευμζνθ υγειονομικι ομάδα ξεκίνθςε τθ διαδικαςία επιχειρθςιακοφ ςχεδιαςμοφ και διαχείριςθσ του φποπτου κροφςματοσ.

Οργάνωζη ζτεδίοσ διατείριζης Πληροφορία για πιθανό περιςτατικό: Τθλεφωνικι επικοινωνία με το Κζντρο Επιχειριςεων (ΕΚΕΠΥ) για εφαρμογι του ςχεδιαςμοφ αντιμετϊπιςθσ Καθοριςμόσ από το Κζντρο Επιχειρήςεων ότι το περιςτατικό είναι "φποπτο": Ενθμζρωςθ Κζντρου Επιχειριςεων Ενθμζρωςθ ΚΕΕΛΠΝΟ, ζναρξθ ιχνθλάτθςθσ των ατόμων που ιρκαν ςε επαφι με τον πικανό αςκενι Ενθμζρωςθ Διεφκυνςθσ Δθμόςιασ Υγιεινισ υπουργείου Υγείασ. Εντολή από το ΕΚΕΠΥ για την ειδικοφ τφπου μεταφορά του "φποπτου" περιςτατικοφ από το ΕΚΑΒ ςτο νοςοκομείο αναφοράσ: Νοςοκομείο αναφοράσ, ειδικι πτζρυγα απομόνωςθσ Λιψθ κλινικοφ δείγματοσ και μεταφορά αυτοφ από το ΚΕΕΛΠΝΟ ςτο εργαςτιριο αναφοράσ Επί αρνθτικοφ, ζξοδοσ από τθν ειδικι πτζρυγα απομόνωςθσ για περαιτζρω αντιμετϊπιςθ Επί κετικοφ, είςοδοσ ςε ειδικό κάλαμο κεραπείασ νοςοκομείου αναφοράσ Σε περίπτωςθ κανάτου, διαχείριςθ βάςει των οδθγιϊν του ΚΕΕΛΠΝΟ.

Επιτειρηζιακός ζτεδιαζμός ΕΚΕΠΥ Οργάνωςθ υγειονομικισ ομάδασ και υλικοφ Ενθμζρωςθ εργαςτθρίων και νοςοκομείου υποδοχισ Προςζγγιςθ πλοίου ςυνεργαςία ΛιμενικοφΣϊματοσ Επικοινωνιακι διαχείριςθ

Ενέργειες επιτειρηζιακής ομάδας Ζλεγχοσ υλικοφ Μεταφορά με ςκάφοσ του Λιμενικοφ ςτο πλοίο Εφαρμογι ατομικϊν μζτρων προςταςίασ Εξζταςθ αςκενοφσ και λιψθ δειγμάτων αίματοσ και οφρων Απολφμανςθ και απόρριψθ ρουχιςμοφ και υλικϊν ςε ειδικό ςάκκο Επιςτροφι ςτο λιμάνι και μεταφορά των δειγμάτων ςτο εργαςτιριο κακϊσ και απόκεςθ του ειδικοφ ςάκου για καταςτροφι Ατομικι «καραντίνα» μζχρι τθν ανακοίνωςθ των αποτελεςμάτων Συνεχισ επικοινωνία με ςυντονιςτικό κζντρο ΕΚΕΠΥ για όλεσ τισ ενζργειζσ μασ, τισ τυχόν παραλείψεισ μασ

1 θ κρίςθ: Επικοινωνιακό

Ενζργειεσ: Κακοριςμόσ τοποκεςίασ ςυνάντθςθσ και απόπλου τθσ επιχειρθςιακισ ομάδασ μακριά από τα φϊτα τθσ δθμοςιότθτασ και τισ κάμερεσ Ελεγχόμενεσ πλθροφορίεσ ςχετικά με τθν διαδικαςία εξζταςθσ του περιςτατικοφ προσ αποφυγι ενδεχόμενου πανικοφ Κακθςυχαςμόσ τθσ κοινισ γνϊμθσ με πρϊτθ ανακοίνωςθ ςχετικά με τθν εκτίμθςθ τθσ κατάςταςθσ

2 ε κρίσε: Παραλείψεις πλερώματος Γάντια μάςκα μόνο ο ιατρόσ του πλοίου Αςκενισ μθ απομονωμζνοσ, με ανοιχτι πόρτα καμπίνασ και άμεςθ πρόςβαςθ ςε κεντρικό διάδρομο του πλοίου Συγκζντρωςθ ςωματικϊν υγρϊν (οφρα) ςε περίπου 20 μπουκάλια νεροφ τα οποία δεν ιταν όλα ςφραγιςμζνα

Ενζργειεσ: Συνεςτικθ θ χριςθ γαντιϊν και μάςκασ προσ αποφυγι τυχόν επαφισ με ςωματικά υγρά του πάςχοντοσ κακϊσ και ςφράγιςμα του ιατρείου που είχε εξεταςτεί αρχικά ο αςκενισ. Ταυτοποίθςθ των ατόμων του πλθρϊματοσ που είχαν ζρκει ςε επαφι με τον αςκενι όςο αυτόσ ιταν ςυμπτωματικόσ και καταγραφι τουσ από τον ιατρό του πλοίου

3 ε κρίσε: Προστασία προσωπικής και επαγγελματικής δωής

Ενζργειεσ: Μη δημοςιοποίηςη ατομικών ςτοιχείων (όνομα, ειδικότητα κτλ) Ατομική καραντίνα μζχρι τα οριςτικά αποτελζςματα

4 ε κρίσε: Δσσπιστία Σρομολαγνεία - Αμυισβήτεσε

Ενζργειεσ: Το κζμα είναι ότι αυτι θ εκπαίδευςθ, θ δεξιότθτα και γνϊςεισ των εκπαιδευτϊν κακϊσ και θ αρτιότθτα των υλικϊν μαηί με τθν άςκθςθ ετοιμότθτασ των φορζων, μασ κατζςτθςαν ικανοφσ να αντιμετωπίςουμε με απόλυτθ επιτυχία ζνα φποπτο κροφςμα του Ιοφ Ζμπολα, ϊςτε να μπορζςουμε και εμείσ να γυρίςουμε ςτισ οικογζνειζσ μασ, να προςτατεφςουμε το Ελλθνικό κράτοσ και να ςυνεχίςουμε να μποροφμε να κάνουμε το ςταυρό μασ

Αποτελζςματα