ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΦΥΣΗ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΗ»

Σχετικά έγγραφα
ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΣΧ. ΕΤ Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

Θέμα: «Πώς να προσαρμόσω ένα πρόγραμμα άσκησης στη φύση, στις ανάγκες μου»

Εκπαιδευτικά Παιχνίδια για παιδιά στη φύση

Δραστηριότητες Υπάιθρου (Outdoor Activities)

5 ο Δ. Σ. ΚΙΛΚΙΣ ΤΑΞΕΙΣ Γ2, Δ1, Δ2 ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΑΦΡΟΔΙΤΗ ΝΤΙΝΟΥ (ΠΕ11) FIT FOR FUN ΓΥΜΝΑΖΟΜΑΙ ΜΟΝΟΣ ΜΟΥ ΠΑΝΤΟΥ ΚΑΙ ΠΑΝΤΑ!

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ. ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 1 ου ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ Α2 1 ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΙΑΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΠΑΡΡΑ ΕΛΕΟΝΩΡΑ

24/1/ ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΩΡΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑΣ

για καλή υγεία χωρίς παχυσαρκία

Αποδεδειγμένα από ειδικούς και έρευνες, η καλύτερη προστασία απέναντι στο άγχος και την πίεση της καθημερινότητας είναι η άσκηση. Η προσωπική άσκηση

Υποστηρικτικό υλικό για τη διεξαγωγή. της παρουσίασης. «Μαθαίνω για τη Σωματική Δραστηριότητα» σε μαθητές Νηπιαγωγείου, Α και Β τάξεων Δημοτικού

Το προφίλ των κινητικών δραστηριοτήτων των μαθητών του σχολείου

Μουσικομαγειρέματα. Ευτύχης Μπλέτσας ΒΙΒΛΙΟ - CD. Έκδοση πρώτη: Σεπτέμβριος 2011 ISBN:

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ Αγαπητό μου ημερολόγιο

Τουρισμός και φυσικό περιβάλλον

ΑΣΚΗΣΗ ΥΓΕΙΑ ΖΩΝΤΑΝΙΑ

Φυσική δραστηριότητα. Μάνου Βασιλική, Ph.D Διδάσκουσα στο ΤΕΦΑΑ Τρικάλων

Ερευνητική εργασία project. 2ο ΕΠΑΛ ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ ΤΜΗΜΑ: Α3 ΣΧ.ΕΤΟΣ «ΤΟ ΠΟΔΗΛΑΤΟ: Η ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ;» Υποθέμα: ΠΟΔΗΛΑΤΟ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ

ή ί Ά ή ς ί ς ί ς ής

ΔΗΜΟΣΙΟ ΕΙΔΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΒΑΣΙΣΜΕΝΗ ΣΤΟ ΒΙΒΛΙΟ «Ο ΤΖΕΪΚ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ» ΤΟΥ ΓΙΟ ΣΟΜΕΪ (ΕΚΔ. ΣΥΓΧΡΟΝΟΙ ΟΡΙΖΟΝΤΕΣ)

ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ

Παροχές υπηρεσιών από οργανωμένα κέντρα υπαίθριων δραστηριοτήτων

Άσκηση Υγεία και Ποιότητα Ζωής. Εισαγωγή. Γιάννης Θεοδωράκης Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

1 ο ΕΠΑΛ ΝΑΥΠΛΙΟΥ << ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΠΕΡΠΑΤΩΝΤΑΣ ΣΕ ΦΥΣΙΚΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ ΚΑΙ ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ >> ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Α ΤΑΞΗΣ Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ

Οι Φυσικές Δραστηριότητες Υγείας και Αναψυχής στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής

ΟΜΑΔΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ

Γιάννης Θεοδωράκης (2010). ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΙΔΗ

ΟΙ ΝΗΣΤΕΙΕΣ ΤΗΣ ΟΡΘΟΔΟΞΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ ΚΑΙ Η ΑΣΚΗΣΗ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΣΩΜΑΤΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΥΕΞΙΑΣ

2 ο Πρότυπο Πειραματικό Γενικό Λύκειο Αθηνών

KANONEΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ

«Αθλητισμός: Προσθέτει χρόνια στη ζωή αλλά και ζωή στα χρόνια»

34 ΛΟΓΟΙ ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΙΞΕΤΕ ΤΕΝΙΣ. Υγεία, fitness, διασκέδαση κάνουν τον αθλητισμό άριστη επιλογή.

Πρόγραμμα Σπουδών Φυσικών Επιστημών. Θέμα: Εφαρμογή του ΑΠ των Φυσικών Επιστημών

ΑΘΛΗΜΑΤΑ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ ΒΟΛΕΙ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ. «Πως βοηθάει η Φυσική Δραστηριότητα στη βελτίωση της σωματικής απόδοσης και υγείας;» ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: 1 ο Πολυκάστρου

«Αθλητισμός: Προσθέτει χρόνια στη ζωή αλλά και ζωή στα χρόνια» Υγιεινοί κανόνες άσκησης Διατροφή

Περιβαλλοντικά Προβλήματα της πόλης μου

ΟΡΕΙΝΗ ΠΟΔΗΛΑΣΙΑ. Υπεύθυνοι καθηγητές: Μπάρπας Κων/νος Αναστασιάδου Αντιγόνη

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΤΝΕΙΔΗΗ ΣΗ ΚΑΜΑΡΙΔΗ GLOBAL WIRE ΑΒΕΕ

ραστηριότητες Προγράµµατος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Μέλη ομάδας: Βασίλης Καρβέλας Κατερίνα Μανιαδάκη Τάσος Κελλάρης Ανδρέας Κατσαρός

Μηνύματα Ομάδων Παιδικής HELMEPA για την Παγκόσμια Ημέρα Ωκεανών ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ & ΘΡΑΚΗ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΓΡΙΑΣ ΠΑΝΙΔΑΣ 3. ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ

Σχεδιασμός προγραμμάτων άσκησης με στόχο την προαγωγή της υγείας. 4. Άσκηση και καρδιοπάθειες Άσκηση και υπέρταση. 150

«Βελτιώνω τη φυσική κατάσταση, προάγω και προασπίζω την υγεία μου» Δρ. Απόστολος Ντάνης Σχολικός Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής

ΓΡΙΒΑΣ Γ.

Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ»

Σύνδεση της σχολικής Φυσικής Αγωγής και των σχολικών δραστηριοτήτων µε δραστηριότητες σε φυσικό περιβάλλον

29 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ: ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΡΔΙΑΣ ΑΣΚΗΣΗ & ΚΑΡΔΙΑ

ΑΠΟ ΤΗ ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΣΤΑ ΓΕΝΕΤΙΚΑ ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΜΕΝΑ ΤΡΟΦΙΜΑ

Σοφία Παυλίδου. 13 ο Μετεκπαιδευτικό Σεμινάριο Έδεσσα, Κυριακή, 12 Φεβρουαρίου 2012

Η ψυχολογία της άσκησης για κλινικούς πληθυσμούς. Γιάννης Θεοδωράκης Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Πρόλογος Οδηγίες για εφαρμογή Επίλογος Θέματα για έρευνα Θέματα για συζήτηση... 32

Τι είναι αθλητισμός «νους υγιής εν σώματι υγιεί». Πότε γεννήθηκε;

Εργασίες και Μηνύματα Ομάδων Παιδικής HELMEPA για τις Παγκόσμιες Ημέρες Περιβάλλοντος (5 Ιουνίου) και Ωκεανών (8 Ιουνίου) ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ & ΘΡΑΚΗ

Άσκηση στο Σακχαρώδη Διαβήτη

ΙΤΑΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΘΗΝΩΝ β Γυµνασίου

ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΓΚΥΜΟΣΥΝΗ ΑΝΑΖΩΟΓΟΝΗΣΗΣ. μαμά ΓΥΝΑΙΚΑ. magazine

22/1/2012 ΒΛΑΧΟΔΗΜΟΥ ΕΥΠΡΑΞΙΑ 1

Άσκηση, υγεία και χρόνιες παθήσεις

Νόσος του Αλτσχάιμερ και Σωματική Άσκηση. ~Φωτεινή Λέρα~ ~ΤΕΦΑΑ Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης~

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη!

ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΥΓΕΙΑΣ

Βιβλίο: Γίνε γιατρός του εαυτού σου

Ξηρή προπόνηση για ελεύθερη κατάδυση & Υ/Κ Βασικές αρχές & πρακτικές εφαρμογές

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ. ΜΚ 1013 «Ανάπτυξη φυσικής κατάστασης στον αγωνιστικό αθλητισμό (δύναμη - ισχύς)»

ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2013

Η ΑΞΙΑ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΥΓΙΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΤΙΣΣΑΣ «ΕΥ ΖΗΝ» 2014/2016

ΜΑΘΗΜΑ 2 ο. Πρόγραμμα ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ. Εκπαίδευση στην πυραμίδα της υγιεινής διατροφής ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

ΕΠΙΜΕΡΟΥΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ. Βασίλης Γιωργαλλάς Καθηγητής Φυσικής Αγωγής

Ανάπτυξη ψυχολογικών δεξιοτήτων μέσα από τον αθλητισμό. Ψούνη Λίνα ΚΦΑ, Ψυχολόγος. MSc, υποψήφια διδάκτωρ Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

3 ΚΑΛΗ ΥΓΕΙΑ & ΕΥΗΜΕΡΙΑ

Ποδήλατο και άσκηση. Άννα Τσιλιγκίρογλου Φαχαντίδου Καθηγήτρια ΤΕΦΑΑ

Διατροφή και Υγεία. Τμήμα Project 3 Α Τετραμήνου 1 ο ΕΠΑ.Λ. Άνω Λιοσίων

ΣΤΡΕΣ -ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ Μ Α Θ Η Μ Α 9 Φ Ι Ο Ρ Ε Ν Τ Ι Ν Α Π Ο Υ Λ Λ Η

Νικηταράς Νικήτας αν. καθηγητής ΑΣΚΗΣΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ

ΦΥΣΗ ΚΑΙ ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ. Τι έχετε να κερδίσετε;

Ενεργητική συμμετοχή των γονιών/ κηδεμόνων στην εκπαίδευση των παιδιών - Οδηγίες για αποτελεσματική μελέτη. Γιώργος Γιωργαλλάς Β.Δ.

ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΙΣΟΡΡΟΠΗΜΕΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΜΙΚΡΕΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΗΜΕΡΑ ΧΤΙΖΟΥΝ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΜΙΑΣ ΖΩΗΣ..

Στέφανος Πατεράκης. Φυσικοθεραπευτής, καθηγητής φυσικοθεραπείας

ΣΧ. ΕΤΟΣ ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΦΥΣΗ & ΑΣΚΗΣΗ. Επιμέλεια: Αναστασιάδης Περικλής, ΠΕ 11

Παγκόσμιος Μήνας Νόσου Alzheimer 2017

Σπόροι Chia, Μπανάνα, Σοκολάτα, Νιφάδες Βρώμης, Corn Flakes Καλαμποκιού, Corn Flakes Σοκολάτας

ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥ ΑΓΧΟΥΣ ΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ:

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΑΠΣ) 1. Ειδικοί σκοποί. Σωματικός τομέας (Ψυχοκινητικός)

Ερώτηση-εργασία. για επόμενο μάθημα

Aθλητισμός από τη λέξη άθλος είναι ο αγώνας, ο κόπος, η άμιλλα για βραβείο. Επιπροσθέτως, είναι η σωματική και πνευματική προσπάθεια υπεροχής, νίκης

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ ΥΠΟΘΕΜΑ 5.4

Εναλλακτικές Μορφές Άσκησης

ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ. 2ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΜΕΓΑΡΩΝ ΤΜΗΜΑ: Β 3

1 ο Δημοτικό Σχολείο Ναυπάκτου ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ «ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ» ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: «Ηλεκτρονικός Εκφοβισμός»

ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΓΕΙΑ ΙΟΥΝΙΟΣ 2009

Διατροφή & Καλοκαιρινές διακοπές!

Η ΑΝΑ ΑΣΩΣΗ ΩΣ ΑΝΑΓΚΑΙΑ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

ΙΑΤΡΟΦΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΛΗΨΗ/ΚΑΤΑΠΟΛΕΜΗΣΗ ΤΗΣ ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑΣ

Οι φυσικές δραστηριότητες στοδάσοςκαιτοβουνό, µέσο αναψυχής και επαφής µε το φυσικό περιβάλλον. ρ. Απόστολος Ντάνης Σχολικός Σύµβουλος Φυσικής Αγωγής

ΘΕΜΑΤΙΚΟΙ ΑΞΟΝΕΣ ΓΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Εξαρτησιογόνες Ουσίες ( καπνός, αλκοόλ, ναρκωτικά )

ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ

Κράμπα. Παράγοντες πρόκλησης μυϊκής κράμπας

Transcript:

68 ο Γυμνάσιο Αθηνών ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΦΥΣΗ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΗ» Τμήμα: Β1 ΟΝΟΜΑ ΟΜΑΔΑΣ ΛΕΥΚΑ ΛΙΟΝΤΑΡΙΑ ΣΥΝΘΗΜΑ ΟΜΑΔΑΣ: «ΣΤΗ ΦΥΣΗ ΑΡΧΗΓΟΙ, ΣΤΗΝ ΑΓΕΛΗ ΟΔΗΓΟΙ» Συντονίστρια ομάδος: Ζέρβα Βασιλεία Υπεύθυνη πρακτικών:ζούμπερη Πολυξένη Υπεύθυνος υπολογιστή: Καρανίκας Δημήτρης Υπεύθυνος συμπεριφοράς: Ζαΐμης Γιώργος Βοηθητικό μέλος: Αγγέλου Άννα Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Πελαγίδου Κλεονίκη

1 η ΣΕΛΙΔΑ Η φύση και οι δραστηριότητές της ΟΥΡΑΝΟΣ ΒΥΘΟΣ ΔΕΝΤΡΑ ΟΞΥΓΟΝΟ ΟΡΕΙΒΑΣΙΑ ΠΑΡΚΑ ΖΩΑ Η ΦΥΣΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΘΑΛΑΣΣΙΑ ΣΠΟΡ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΔΑΣΟΣ ΦΥΤΑ ΚΥΝΗΓΙ

2 η ΣΕΛΙΔΑ ΦΥΣΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Κολύμπι Περπάτημα-Πεζοπορία Τρέξιμο Αναρρίχηση ΑΘΛΗΜΑΤΑ Τοξοβολία Κωπηλασία Κολύμβηση Σέρφινγκ Κανό Καγιάκ Ράφτινγκ Ποδηλασία Σκι

3 η ΣΕΛΙΔΑ Η άσκηση και τα οφέλη της στη σωματική υγεία Η άσκηση στην φύση μπορεί να μας ωφελήσει με πολλούς τρόπους στην σωματική υγεία. Αρχικά συμβάλλει στην καλύτερη αντίσταση του οργανισμού μας στις ασθένειες. Προστατευόμαστε από πόνους στην μέση και στην πλάτη, από προβλήματα στην καρδιά και στο αναπνευστικό σύστημα, από την οστεοπόρωση, την υπέρταση, τον διαβήτη, από τις μεταβολικές και νευρολογικές διαταραχές και τα μυοσκελετικά προβλήματα. Ακόμα με την άσκηση στην φύση ελέγχουμε το βάρος μας και την παχυσαρκία. Επίσης εξασφαλίζουμε καλύτερη απόδοση στα μαθήματα ή στην δουλειά και κουραζόμαστε δυσκολότερα. Τέλος αποκτάμε αντοχή, δύναμη, ελαστικότητα και σωματική ευεξία.

4 η ΣΕΛΙΔΑ Η άσκηση και τα οφέλη της στη ψυχική υγεία Η άσκηση μπορεί να μας ωφελήσει με πολλούς τρόπους στην ψυχική μας υγεία. Αρχικά όταν γυμναζόμαστε στη φύση νιώθουμε όμορφα καθώς είναι μια ευχάριστη δραστηριότητα που μας προκαλεί χαρά και ζωντάνια. Ακόμα αποτελεί έναν τρόπο να χαλαρώσουμε και να απομακρυνθούμε από το στρες και την ένταση που μας δημιουργεί η καθημερινότητα μας. Δεδομένο είναι το γεγονός ότι με την άσκηση στην φύση βελτιώνουμε το σώμα μας και την υγεία και ευεξία μας. Αυτό μας κάνει έχουμε αυτοπεποίθηση και σιγουριά για τον εαυτό μας. Φυσικά η άσκηση στη φύση συμβάλλει και στην πνευματική μας απόδοση καθώς επίσης και στην αυτοσυγκέντρωση μας. Άλλο ένα όφελος είναι ότι κοινωνικοποιούμαστε, κάνουμε φίλους και βέβαια μαθαίνουμε το πώς να δρούμε ομαδικά. Επιπρόσθετα εξασφαλίζουμε καλύτερο και πιο ήρεμο ύπνο.

5η ΣΕΛΙΔΑ Πλεονεκτήματα της φυσικής δραστηριότητας: Διασκεδάζουμε, κοινωνικοποιούμαστε, κάνουμε φίλους, μαθαίνουμε να δουλεύουμε ομαδικά Αποκτάμε αυτοπεποίθηση και σιγουριά επειδή έχουμε καλή φυσική κατάσταση και μαθαίνουμε να πειθαρχούμε Αύξηση σωματικής δύναμης, αντοχής ευλυγισίας, συντονισμού, αντανακλαστικών, ευκινησίας Καλύτερη πνευματική απόδοση (πχ καλή μνήμη, αυτοσυγκέντρωση, καλή απόδοση στο σχολείο) Ανακούφιση από το στρες και τρόπος αποφυγής από την ένταση της καθημερινής ζωής, χαλάρωση και διασκέδαση Αντίσταση του οργανισμού μας από ασθένειες Εμπόδια για να κάνουμε φυσικές δραστηριότητες: Προτίμηση σε εσωτερικές δραστηριότητες (πχ ηλεκτρονικά παιχνίδια, βιβλία, μουσική κλπ) Χαμηλά επίπεδα ενέργειας (πχ κόπωση και κατανάλωση γρήγορων γευμάτων) Λίγος ελεύθερος χρόνος εξαιτίας του διαβάσματος και των υπολοίπων εξωσχολικών δραστηριοτήτων Επιρροή από κοινωνικά πρότυπα και ομάδων κοινωνικής πίεσης Δεν υπάρχει γνώση των οφελών της φυσικής άσκησης Μειονεκτήματα φυσικής δραστηριότητας : Καιρικές συνθήκες Τραυματισμοί

6 η ΣΕΛΙΔΑ Τροφές θησαυροί για την υγεία Στη φύση υπάρχει μια τεράστια ποικιλία τροφών τις οποίες μπορούμε να τις καταναλώσουμε χωρίς απαραίτητη επεξεργασία. Τέτοιες τροφές είναι τα φρούτα όπως τα μήλα, τα αχλάδια, οι μπανάνες, τα λαχανικά, η σταφίδα, τα χαρούπια, οι ξηροί καρποί.

7 η ΣΕΛΙΔΑ Κανόνες σεβασμού για φύση Προσέχουμε τα ζώα Δεν καταστρέφουμε τα φυτά Δεν πετάμε σκουπίδια Κάνουμε ανακύκλωση Διαχειριζόμαστε με ειδικό τρόπο τα επικίνδυνα απόβλητα (πχ μπαταριές, χημικά, ηλεκτρονικές συσκευές, λαμπτήρες) Ταΐζουμε τα ζώα Συμμετέχουμε σε οικολογικές ομάδες και οργανισμούς για την προστασία του περιβάλλοντος

8 η ΣΕΛΙΔΑ Παιχνίδια στη φύση Ένα παιχνίδι που μπορούμε να παίξουμε σε φυσικό περιβάλλον είναι το κυνήγι κρυμμένου θησαυρού. Βήματα: Χωριζόμαστε σε δυο ομάδες πχ την Α και την Β. Η Α ομάδα κρύβει στο δάσος ένα αντικείμενο και δίνει στην Β ομάδα ένα στοιχειό πχ «πήγαινε στις κούνιες» Τότε η Β ομάδα θα πάει στις κούνιες και θα βρει ένα άλλο χαρτί που να λέει πχ «Δίψασα» και έτσι τα μελή της Β ομάδας θα πάνε στη βρύση του δάσους. Στη βρύση του δάσους θα βρουν ένα άλλο χαρτί με ένα καινούριο στοιχείο. Μετά από αρκετά στοιχεία στο τέλος η Β ομάδα θα καταφέρει να βρει το κρυμμένο αντικείμενο. Άλλα παιχνίδια που μπορούν να πραγματοποιηθούν είναι τα εξής: κρυφτό, κυνηγητό, κρυφτοκυνηγητό και γερμανικό.

9 η ΣΕΛΙΔΑ Μηνύματα που θέλουμε να δώσουμε: Πρέπει να έχουμε άμεση επαφή με την φύση γιατί μας βοηθάει στην ψυχική και σωματική υγεία. Συμμετέχουμε σε διοργανώσεις εθελοντών για την προστασία της φύσης. Πρέπει να σεβόμαστε και να προστατεύουμε τους οργανισμούς που ζουν στην φύση Πρέπει να έχουμε οικολογική συνείδηση Πρέπει να σεβόμαστε και προστατεύουμε τα δέντρα και τα φυτά.