ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΛΥΣΗ - ΑΝΔΡΕΣΑΚΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ

Σχετικά έγγραφα
2. Ένας μαθητής έγραψε = 9 3 = 27. Συμφωνείτε μαζί του ; Αν όχι γιατί ;

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΝΔΡΕΣΑΚΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΝΟΤΗΤΑ Α.1.2. ΠΡΑΞΕΙΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ ΚΑΙ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΟΝΕΜΒΑΣΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1 ΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ ΑΛΓΕΒΡΑΣ-λύσεις

ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ 1. 2 ΠΡΟΣΘΕΣΗ ΑΦΑΙΡΕΣΗ ΚΑΙ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

Οι φυσικοί αριθμοί. Παράδειγμα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

1+ 1. Α Γυμνασίου. Πρόβλημα 1 ο α) Να υπολογίσετε τις παραστάσεις Α = Β = Α= 9 1 : : 5 = 9 1 : 9 5 = (2 μονάδες)

Χαρακτήρες διαιρετότητας ΜΚΔ ΕΚΠ Ανάλυση αριθμού σε γινόμενο πρώτων παραγόντων

Α Γυμνασίου, Μέρο Α : Αριθμητική Άλγεβρα, Κεφάλαιο 1 - Οι φυσικοί αριθμοί

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ 2 η ΕΚΑ Α

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ. Άρτιοι αριθμοί ονομάζονται οι αριθμοί που διαιρούνται με το 2 και περιττοί εκείνοι

7.Αριθμητική παράσταση καλείται σειρά αριθμών που συνδέονται με πράξεις μεταξύ τους. Το αποτέλεσμα της αριθμητικής παράστασης ονομάζεται τιμή της.

11. Ποιες είναι οι άμεσες συνέπειες της διαίρεσης;

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ A ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Μαθηματικά Α Γυμνασίου

Αριθμητής = Παρονομαστής

Οι Φυσικοί Αριθμοί. Παρατήρηση: Δεν στρογγυλοποιούνται αριθμοί τηλεφώνων, Α.Φ.Μ., κωδικοί αριθμοί κλπ. Πρόσθεση Φυσικών αριθμών

1.4 ΕΥΚΛΕΙ ΕΙΑ ΙΑΙΡΕΣΗ ΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Α Γυμνασίου, Μέρο Α : Αριθμητική Άλγεβρα, Κεφάλαιο 2 - Κλάσματα

Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α Α Γ Υ Μ Ν Α Σ Ι Ο Υ

2. Να γράψετε έναν αριθμό που είναι μεγαλύτερος από το 3,456 και μικρότερος από το 3,457.

ΛΥΣΕΙΣ ΤΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΓΙΟΡΤΕΣ (ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ)

Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΕΡΒΟΣ ΜΑΝΟΛΗΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Ιωάννης Σ. Μιχέλης Μαθηματικός

ΘΕΩΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Η διαίρεση καλείται Ευκλείδεια και είναι τέλεια όταν το υπόλοιπο είναι μηδέν.

Κεφάλαιο 10: Πολλαπλάσια και διαιρέτες

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΙΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

Αθανασίου Ανδρέας, Αντωνιάδης Μ., Γιασουµής Ν., Ιωάννου Ι., Ματθαίου Κ., Μουσουλίδου M., Παπαγιάννης Κ., Φιλίππου Α. (2013). Μαθηµατικά Α Γυµνασίου,

1) Να συμπληρώσετε τα τετραγωνάκια με τον κατάλληλο μονοψήφιο αριθμό ώστε: (α) ο αριθμός 25 να διαιρείται ακριβώς με το 2, το 3 και το 5

Θεωρία και ασκήσεις στα κλάσματα

Συνοπτική Θεωρία Μαθηματικών Α Γυμνασίου

1.5 ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ ΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑΣ

Μαθηματικά Γ Γυμνασίου

Επαναληπτικές ασκήσεις για το Πάσχα.

Λέγονται οι αριθμοί που βρίσκονται καθημερινά στη φύση, γύρω μας. π.χ. 1 μήλο, 2 παιδιά, 5 αυτοκίνητα, 100 πρόβατα, δέντρα κ.λ.π.

Ασκήσεις. Ασκήσεις και προβλήματα στα κεφάλαια

ΘΕΜΑΤΑ ΓΡΑΠΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ OMNN. Επιλέξτε τη σωστή απάντηση στις παρακάτω προτάσεις :

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΒΑΣΙΚΕΣ ΥΠΕΝΘΥΜΙΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΑΡΙΘΜΩΝ. Διαιρετότητα. Πρώτοι αριθμοί

1. * Ο αριθμός, ν Ν, είναι ανάγωγο κλάσμα για κάθε ν Ν. Σ Λ 2. * Οι αριθμοί 2ν και 2ν + 2 είναι διαδοχικοί άρτιοι για κάθε ν Ν.

Μαθηματικά Α' Γυμ. - Ερωτήσεις Θεωρίας 1 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ. (1) Ποιοι είναι οι φυσικοί αριθμοί; Γράψε τέσσερα παραδείγματα.

Aπάντηση Απόλυτη τιμή αριθμού είναι η απόσταση του αριθμού από το 0. Συμβολίζεται με 3 = 3-3 = 3 + και και είναι πάντα θετικός αριθμός. Π.

Τμήμα Τεχνολόγων Γεωπόνων - Φλώρινα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

αριθμούς Βασικές ασκήσεις Βασική θεωρία iii) φυσικοί; ii) ακέραιοι; iii) ρητοί;

Επιμέλεια: Σπυρίδων Τζινιέρης-ΘΕΩΡΙΑ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop

Α.2.1 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΚΛΑΣΜΑΤΟΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Τι είναι τα πολλαπλάσια ;

1. ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Ύλη εξετάσεων Κλάσματα Δεκαδικοί Δυνάμεις Ρητοί Αριθμοί Διαιρετότητα ΕΚΠ ΜΚΔ...

MAΘΗΜΑΤΙΚΑ. κριτήρια αξιολόγησης. Κωνσταντίνος Ηλιόπουλος A ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

Μαθηματικά. Ενότητα 2: Δεκαδικοί αριθμοί, κλάσματα, δυνάμεις, ρίζες και ποσοστά. Σαριαννίδης Νικόλαος Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής

Ενδεικτικά θέματα Μαθηματικών για την εισαγωγή στα Πρότυπα Πειραματικά Γυμνάσια

Να γράψετε 5 φυσικούς αριθμούς ξεκινώντας από τον μικρότερο. Ποιοι αριθμοί λέγονται ρητοί και ποιοι άρρητοι;

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ 3 η ΕΚΑ Α

4.2 ΔΙΑΙΡΕΣΗ ΠΟΛΥΩΝΥΜΩΝ

3, ( 4), ( 3),( 2), 2017

Μαθηματικά Α Γυμνασίου. Επαναληπτικές ερωτήσεις θεωρίας

Ορισμένες σελίδες του βιβλίου

Πρόγραμμα Σπουδών Εκπαίδευσης Παιδιών-Προφύγων Τάξεις Ε+ΣΤ Δημοτικού

ΕΥΚΛΕΙ ΕΙΑ ΙΑΙΡΕΣΗ ΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1 ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΑΚΟΛΟΥΘΙΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ EΞΙΣΩΣΕΙΣ...47 ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 9

Α Γυμνασίου, Μέρο Α, Άλγεβρα, Κεφάλαιο 7, Θετικοί και Αρνητικοί Αριθμοί, Α.7.8. Δυνάμει ρητών αριθμών με εκθέτη φυσικό, Α.7.9. Δυνάμει ρητών αριθμών

ΘΕΜΑΤΑ & ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Α Λ Γ Ε Β Ρ Α Β Λ Υ Κ Ε Ι Ο Υ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ-ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ

6.2 ΛΟΓΟΣ ΥΟ ΑΡΙΘΜΩΝ ΑΝΑΛΟΓΙΑ

ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΩΡΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΤΗΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΛΓΕΒΡΑ

9 Πολυώνυμα Διαίρεση πολυωνύμων

Μαθηματικά Γ Γυμνασίου. Επαναληπτικές Ασκήσεις στο Κεφάλαιο 1: Μονώνυμα - Πολυώνυμα - Ταυτότητες

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. ΜΕΡΟΣ 1ο ΑΛΓΕΒΡΑ

Μαθηματικά: Αριθμητική και Άλγεβρα Μάθημα 6 ο, Τμήμα Α. Μέγιστος Κοινός Διαιρέτης (Μ.Κ.Δ.) και Ελάχιστο Κοινό Πολλαπλάσιο (Ε.Κ.Π.)

Μαθηματικά Α Γυμνασίου. Επαναληπτικές Ασκήσεις

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΔΟΚΙΜΑΣΙΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΑ ΠΡΟΤΥΠΑ-ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΓΥΜΝΑΣΙΑ

Δ = δπ + υ με υ < δ. (Ταυτότητα της Ευκλείδειας διαίρεσης),

Γιώργος Νάνος Φυσικός MSc ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ & ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ. Μαθηματικά. Γυμνασίου

Ερωτήσεις θεωρίας για τα Μαθηματικά Γ γυμνασίου

τον αριθμητή 8 την κλασματική γραμμή τον παρανομαστή

Η κλασματική γραμμή είναι η πράξη της διαίρεσης.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Α σ κ ή σ ε ι ς γ ι α τ ι ς δ ι α κ ο π έ ς τ ω ν Χ ρ ι σ τ ο υ γ έ ν ν ω ν

Υπολογιστικά & Διακριτά Μαθηματικά

Α. ΕΥΚΛΕΙ ΕΙΑ ΙΑΙΡΕΣΗ

ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΘΕΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ

ÊåöÜëáéï 1 ï. -Ïé äåêáäéêïß áñéèìïß -Óýãêñéóç äýï áñéèìþí -Óôñïããõëïðïßçóç ôùí áñéèìþí. -Ç Ýííïéá ôçò åîßóùóçò

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ 5 η ΕΚΑ Α

Αρβανιτίδης Θεόδωρος, - Μαθηματικά Ε

Σειρά: ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ Tίτλος: ΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Συγγραφέας: ΦΩΤΗΣ ΚΟΥΝΑ ΗΣ

Α ΜΕΡΟΣ - ΑΛΓΕΒΡΑ. Α. Οι πραγματικοί αριθμοί και οι πράξεις τους

1.2 Εξισώσεις 1 ου Βαθμού

MATHematics.mousoulides.com

Ερωτήσεις θεωρίας για τα Μαθηματικά Γ γυμνασίου. Άλγεβρα...

ΘΕΩΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. 1. Να γράψετε τον τύπο της Ευκλείδειας διαίρεσης. Πώς ονομάζεται κάθε σύμβολο του τύπου;

Transcript:

Ποιες είναι οι ιδιότητες της πρόσθεσης; Ποιες είναι οι ιδιότητες του πολλαπλασιασμού; Τι ονομάζουμε νιοστή δύναμη του άλφα; Ποια είναι η βάση και ποιος ο εκθέτης; Ποια είναι η προτεραιότητα των πράξεων σε μια αριθμητική παράσταση; Τι είναι η ευκλείδεια διαίρεση; Τι ονομάζουμε πολλαπλάσια ενός φυσικού αριθμού α; Τι ονομάζουμε διαιρέτες ενός φυσικού αριθμού α; Τι ονομάζουμε ελάχιστο κοινό πολλαπλάσιο δύο ή περισσότερων φυσικών αριθμών;. Πότε ένας φυσικός αριθμός λέγεται πρώτος; Πότε ένας φυσικός αριθμός λέγεται σύνθετος; Τι ονομάζουμε μέγιστο κοινό διαιρέτη δύο ή περισσότερων φυσικών αριθμών; Πότε δύο η περισσότεροι φυσικοί ονομάζονται πρώτοι μεταξύ τους; Πότε ένας αριθμός διαιρείται με το 2; Πότε ένας αριθμός διαιρείται με το 5; Πότε ένας αριθμός διαιρείται με το 10; Πότε ένας αριθμός διαιρείται με το 3; Πότε ένας αριθμός διαιρείται με το 9; Πότε ένας αριθμός διαιρείται με το 4; Πότε ένας αριθμός διαιρείται με το 25 1

Α.1.2. Οι Φυσικοί Αριθμοί 1. Να γίνουν οι πράξεις : α) 37 (12 5 ) β) 37-12 +5 γ) (37 12) +5. Τι παρατηρείτε; 2. Ένας μαθητής έγραψε 7 +2 3 = 9 3 = 27. Συμφωνείτε μαζί του ; Αν όχι γιατί ; α β γ αβ αγ αβ+αγ α (β+γ) 2 4 2 4 3 3 5 2 5 7 1 6 3. Να συμπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα : Τι παρατηρείτε. Ποια ιδιότητα επαληθεύεται; 4. Να συμπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα : α β γ αβ αγ αβ-αγ α (β-γ) 2 4 2 3 6 3 6 9 7 7 1 1 Τι παρατηρείτε. Ποια ιδιότητα επαληθεύεται; 5. Να εκτελέσετε τις πράξεις : α) 237 7+237 3 β) 65 119 65 19 γ) 123 98 +123 2 δ) 53 153 53 53 6. Να υπολογίσετε τα γινόμενα : α) 14 11 β) 25 19 γ) 12 101 δ) 52 99 ε) 12 999 δ) 63 101 2

Α.1.3. Δυνάμεις φυσικών αριθμών 1. Να γράψετε με την μορφή δυνάμεων τα γινόμενα : α) x x x x x β) α+α+α+α+α+α+α γ) α α α α δ) x+x+x+x ε) α α α β β β β 2 2 2 2. Να γράψετε πιο σύντονα τις παραστάσεις: α) 6x + 4x β) 6x 4x γ) 13x + 12x δ) 13x 12x ε) 4x + 5x + 7x στ) 14x + 6x 15x 3. Να βρείτε την τιμή των παρακάτω δυνάμεων α) 10 3 β) 10 8 γ) 10 10 δ) 10 1 ε) 10 23 4. Με ποια δύναμη του 10 ισούνται οι αριθμοί: α) 1.000.000 β)10.000 γ)1.000.000.000 δ) 100.000.000 5. Ποιος είναι ο αριθμός 6 10 4 + 3 10 3 +2 10 2 + 9 10+5 ; 6. Να γράψετε σε μορφή δυνάμεων του 10 τον αριθμό 72965 7. Να εξετάσετε εάν είναι ίσες οι παραστάσεις α) Α = (1+4) 2 και Β = 1 2 +4 2 β) Γ = (2+3) 2 και Δ = 2 2 +3 2 Μπορείτε να εξάγετε κάποιον γενικό κανόνα; 8. Να γίνουν οι πράξεις : α) 2 5 2 +2 3 (4+2) 2 β) 2 2 + 2 3 + 3 2 + 3 4 (Απ :α = 23 β =102 ) 9. Να υπολογίσετε την τιμή της παράστασης : Α = (2 3 1 ) 2-4 3 + 16 : 2 (Απ : Α= 21) 10. Να υπολογίσετε την τιμή της παράστασης : Β = 3 2 + 3 3 2 2 + 2 3 4 10 (Απ : Β= 0) 11. Να υπολογίσετε την τιμή της παράστασης : Γ =(2 + 3) 1 + 1 11 1 17 + 5 1 4 1 + 1 2014 (Απ : Γ= 7) 12. Να υπολογίσετε την τιμή της παράστασης : Δ =14 (5 3 11 2 ) + 3 7 2 15 2 : 3 3 3 (Απ : Δ= 55) 3

13. Να υπολογίσετε την τιμή της παράστασης : Ε = 5 6 + (132 19) 3 (37 5 2 ) (Απ : Ε= 24) 5 14. Να υπολογίσετε την τιμή της παράστασης Η = 2 5 2 + 2 3 (4 + 2) 2 (Απ: Η = 22) 4

Α.1.4. Ευκλείδεια διαίρεση - Διαιρετότητα 1. Να εκτελέσετε τις διαιρέσεις α) 59 : 6 β) 127 :34 γ) 32 : 7 Nα βρείτε το πηλίκο και το υπόλοιπο και να γράψετε τον τύπο της ευκλείδειας διαίρεσης 2. Να συμπληρώσετε τον διπλανό πίνακα 3. Να βρείτε ποια είναι τα πιθανά υπόλοιπα της διαίρεσης ενός αριθμού με το 7. Διαιρετέος 1992 2000 814 1821 Διαιρέτης 48 207 16 3 Πηλίκο 41 43 Υπόλοιπο 12 14 0 4. Ποιος αριθμός όταν διαιρεθεί με το 9 δίνει πηλίκο 5 και υπόλοιπο 3; 5. Ποιος αριθμός όταν διαιρεθεί με το 18 δίνει πηλίκο 21 και υπόλοιπο 7 ; 6. Ποιοι αριθμοί όταν διαιρούνται με το 5 δίνουν πηλίκο 6; 7. Να βρείτε τρείς αριθμούς που όταν διαιρούνται με το 8 δίνουν υπόλοιπο 3. 8. Να εξετάσετε ποιες από τις παρακάτω ισότητες παριστάνουν ΕΔ α) 80 = 9 8 +8 β) 65 = 7 9+2 γ) 44 = 4 8 +12 δ) 35 = 5 6 +5 ε) 88 = 7 11 +11 9. Ένα σχολείο επέλεξε 76 μαθητές της Α τάξης, για να παρακολουθήσουν μια θεατρική παράσταση. Ένας καθηγητής μπορεί να συνοδεύει μέχρι και 20 μαθητές. Να βρείτε τον μικρότερο αριθμό καθηγητών που χρειάζονται, για να συνοδεύσουν τα παιδιά. 10. Ένα τετράγωνο έχει περίμετρο 304 μέτρα. Να βρεθεί το μήκος της πλευράς του. 11. Σήμερα είναι η τελευταία Παρασκευή του μήνα Νοεμβρίου. Να βρείτε: (α) τι ημέρα θα έχουμε ύστερα από 30 ημέρες (β) τι μήνα θα έχουμε ύστερα από 30 μήνες. 12. Να μελετήσετε το ημερολόγιο και να βρείτε τι μέρα θα έχουμε ύστερα από 245 ημέρες από σήμερα και τι μέρα θα έχουμε ύστερα από 400 ημέρες από σήμερα. 5

Α.1.5 Χαρακτήρες διαιρετότητας,μκδ ΕΚΠ Ανάλυση σε γινόμενο πρώτων παραγόντων 1. Να γράψετε τα 10 πρώτα πολλαπλάσια του 3. 2. Να βρείτε τα πολλαπλάσια του 12 μεταξύ του 40 και του 140. 3. Είναι 28 : 7 = 4. Άρα: Ο αριθμός 28 είναι. Του 7 Ο αριθμός 4 είναι. Του 28 4. Είναι 66 : 11 =6. Άρα: Ο αριθμός 66 είναι. Του 11 Ο αριθμός 6 είναι. Του 66 5. α )Βρείτε τους διαιρέτες του 6 β) Βρείτε τους διαιρέτες του 9 γ) Βρείτε τον Μέγιστο κοινό διαιρέτη των 6 και 9 6. α )Βρείτε τους διαιρέτες του 8 β) Βρείτε τους διαιρέτες του 12 γ) Βρείτε τον Μέγιστο κοινό διαιρέτη των 8 και 12 7. α )Βρείτε τους διαιρέτες του 18 β) Βρείτε τους διαιρέτες του 36 γ) Βρείτε τον Μέγιστο κοινό διαιρέτη των 18 και 36 8. α )Βρείτε τους διαιρέτες του 22 β) Βρείτε τους διαιρέτες του 44 γ) Βρείτε τον Μέγιστο κοινό διαιρέτη των 22 και 44 9. Να αναλύσετε σε γινόμενο πρώτων αριθμών τους αριθμούς α) 108 β) 420 10. Βρείτε το ΕΚΠ των αριθμών ( Με ανάλυση σε γινόμενο πρώτων παραγόντων) α) 3,10 β) 3,6,10 γ) 16,12 δ) 18,30 ε)54,18, 27 στ) 2,3,4,5 6

11. Βρείτε το ΜΚΔ των αριθμών ( Με ανάλυση σε γινόμενο πρώτων παραγόντων) α) 24,36 β) 16, 40 γ) 9,32 δ) 22,32, 50 ε)10,30,60 12. Υπολογίστε το ΕΚΠ και τον ΜΚΔ των αριθμών 36 και 70 13. Βρείτε δύο αριθμούς πρώτους μεταξύ τους μεγαλύτερους του 50. 14. Έχουμε τον Αριθμό 32x1x. Ποιο ψηφίο πρέπει να πάρει την θέση του x ώστε ο αριθμός να διαιρείται α) με το 3, β) με το 9 15. Να συμπληρώσετε κατάλληλα τα ψηφία στους παρακάτω αριθμούς: α) 8 2 ώστε να διαιρείται με το 3 και το 9 β) 2 3 ώστε να διαιρείται με το 3 και το 5 γ) 2 3 ώστε να διαιρείται με το 5 και το 9 δ) 2 3 ώστε να διαιρείται με το 2 και το 9. 16. Αποφασίσαμε να μεταφέρουμε καρέκλες από την τάξη μας στην κεντρική αίθουσα εκδηλώσεων. Αν για τη Μαρία περνάνε 12 δευτερόλεπτα για κάθε διαδρομή της, για τον Δήμο 15 δευτερόλεπτα για κάθε διαδρομή και για την Ανίτα 18 για κάθε διαδρομή, σε πόσο χρόνο θα συναντηθούν και οι τρεις μαζί κατά την μεταφορά των καρεκλών; πόσες θα έχει κάνει ως τότε ο καθένα τους; 17. Αποφασίσαμε να κάνουμε πάρτυ στο σχολείο μας. Γι αυτό αγοράσαμε σοκολατάκια. Έτσι πήραμε 48 αμυγδάλου, 60 φουντουκιού και 24 με λικέρ. Θέλουμε να τα μοιράσουμε ισότιμα σε μπολ. Πόσα μπολ χρειαζόμαστε να φέρουμε και πόσα από το κάθε είδος σοκολατάκια θα έχει το κάθε μπολ; 18. Ένας κτηνοτρόφος έχει περίπου 120 πρόβατα. Ο γιος του μια μέρα τα μέτρησε τρία-τρία και βρήκε ακριβώς πόσες τριάδες ήταν, την δεύτερη μέρα τα μέτρησε πέντε-πέντε και ξαναχωρίστηκαν τα πρόβατα σε πεντάδες. Το ίδιο έγινε όταν τα μέτρησε επτά επτά. Μπορείς να βρεις ακριβώς πόσα πρόβατα ήταν; 19. α) Δικαιολογήστε γιατί ο αριθμός 4ν + 12 (ν φυσικός) διαιρείται με το 4 β) Δικαιολογήστε γιατί ο αριθμός 35 7ν διαιρείτε με το 7. (ν φυσικός μικρότερος ή ίσος του 5. 20. Το γινόμενο δύο πρώτων αριθμών είναι πρώτος ή σύνθετος; 7

21. Να συμπληρώσετε τον πίνακα: Διαιρούνται με Αριθμοί 312111 2 3 5 9 10 3895 36450 4955 2246 8