ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΕ ΠΡΩΤΗ ΒΑΘΜΙΔΑ. Παρουσιάσεις εκπαιδευτικού υλικού και διδακτικής μεθοδολογίας 1-2



Σχετικά έγγραφα
ΔΙΑΒΗΣΗ -ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΔΙΑΣΡΟΦΗ

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π

ATTRACT MORE CLIENTS ΒΕ REMARKABLE ENJOY YOUR BUSINESS ΣΕΛ. 1

ΠΟΤΔΑΣΗΡΙΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΑ. Δραγάτςη 8, Πειραιάσ Ιερ. Πατριάρχου 45, Αμπελόκηποι

Διδακτική τωμ Μαθηματικώμ (Β Φάση ΔΙ.ΜΔ.Π.Α)

Services SMART. Messaging. Bulk SMS. SMS messaging services THE + Services. IP Digital

άρθρο ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΕ ΠΡΩΤΗ ΒΑΘΜΙΔΑ 1-2 Η συμβολή του εκπαιδευτικού υλικού στην εκπαιδευτική έρευνα και πράξη 7 ο & 8 ο ΤΕΥΧΟΣ ISSN Χ

Πλξήγηρη ρςξ διαδίκςσξ

Κξιμχμικά δίκςσα ρςξ Internet Η μέα ποόκληρη ρςημ επικξιμχμία για ςη μέα γεμιά

Αρ. Υακ.: Α.Ι.Σ. 1 /2013 Α.Κ.Ι. 1/2011

ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΕ ΠΡΩΤΗ ΒΑΘΜΙΔΑ. Παρουσιάσεις εκπαιδευτικού υλικού και διδακτικής μεθοδολογίας 1-2

Η λειςξσογία ςξσ Βσζαμςιμξύ Νεοόμσλξσ

Κύοιξ Συέδιξ Δοάρηπ ςηπ Αγξοάπ ςωμ Εμπξοεσμαςικώμ Μεςατξοώμ και ςωμ Logistics ςηπ Ελλάδαπ. Σωςήοηπ Σ. Τοιυάπ

Φεστιβάλ περιπτερούχων Μαρτύου 2010 Ζϊππειο Μϋγαρο Διοργϊνωςη: ϋνωςη καπνοπωλών περιπτερούχων τϋωσ διοικόςεωσ πρωτευούςησ & line executive

ΣΥΠΥΔΑ. ΣΥζηημα διασείπιζηρ ΠΥπκαγιών ζε ΔΑζη κωνοθόπων. www. sypyda.gr

άρθρο ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΕ ΠΡΩΤΗ ΒΑΘΜΙΔΑ 1-2 Η συμβολή του εκπαιδευτικού υλικού στην εκπαιδευτική έρευνα και πράξη 7 ο & 8 ο ΤΕΥΧΟΣ ISSN Χ

Ημεοίδα: Η Αγοξδαρξπξμία ρςα πλαίρια ςηπ μέαπ ΚΑΠ , Καβάλα, 5 Ιξσμίξσ Δο. Άμμα Σιδηοξπξύλξσ

ΠΡΟ: ΚΟΗΝ: ΘΕΜΑ:"Αμακξίμωρη-Ποόρκληρη για μεςάςανη σπαλλήλωμ ρςξ Γεμικό Νξρξκξμείξ Καοδίςραπ."

Newsletter. Μέξ Διξικηςικό Ρσμβξύλιξ. για ςξ Δλλημικό Θμρςιςξύςξ Δνσπηοέςηρηπ Οελαςώμ

ΑΔΑ: 4ΑΘΩ7ΛΡ-Ψ ΠΕΡΙΛΗΦΗ ΔΙΑΚΗΡΤΞΗ ΑΝΑΡΣΗΣΔΑ ΣΟ ΓΙΑΓΙΚΣΤΟ

ζρήκα 1 β τπόπορ (από σύγκπιση τπιγώνων):

Phishing s. Τι είναι και Τρόποι αντιμετώπιςησ τουσ. Ευςταθίου Κωνςταντίνοσ. Λαμπιδονίτη Χριςτίνα. Απρίλιοσ, Λευκωςία

6 ξ Παμαορακειακό Μαθηςικό Σσμέδοιξ Σε έμαμ κόρμξ πξσ αλλάζει: Τξ δικαίχμα ρςημ εκπαίδεσρη και η εκπαίδεσρη ρςα αμθοώπιμα δικαιώμαςα

ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΩΝ Γ.Ν. ΑΜΥΙΑ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΔΤΝΑΣΟΣΗΣΕ 3 2. ΓΡΗΓΟΡΗ ΕΚΚΙΝΗΗ (QUICK START) - ΙΟΚΡΑΣΗ 4 3. ΑΝΑΛΤΣΙΚΗ ΕΠΕΞΗΓΗΗ 5

Δ. Κοντογιώργη, δερματολόγος- αφροδισιολόγος

ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ

ΧΗΥΙΑΚΟ ΔΚΠΑΙΔΔΤΣΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΥΤΙΚΗ ΘΔΣΙΚΗ ΚΑΙ ΣΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΣΔΤΘΤΝΗ» ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ

ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΕΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ

ΧΗΥΙΑΚΟ ΔΚΠΑΙΔΔΤΣΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΥΤΙΚΗ ΘΔΣΙΚΗ ΚΑΙ ΣΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΣΔΤΘΤΝΗ» 1 o ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΙΑΝΟΤΑΡΙΟ 2015: ΔΝΔΔΙΚΣΙΚΔ ΑΠΑΝΣΗΔΙ

ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΑ ΠΟΤΑ ΕΚΘΕΣΗ ΣΤΟΙΦΕΙΩΝ ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗΣ ΑΠΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΛΥΚΕΙΟΥ

Εξίσωση - Φάση Αρµονικού Κύµατος 4ο Σετ Ασκήσεων - Χειµώνας Επιµέλεια: Μιχάλης Ε. Καραδηµητριου, MSc Φυσικός.

Δθμική Ξογάμχρη για ςημ εκμεςάλλεσρη ςξσ Διαρςήμαςξπ:

ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΕΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ

Δεςηέπα 18/05/2015. Απόνηερ : 1) Γεκόπνπινο Υξήζηνο 2) Καπώλεο πήιηνο 3) Κπξηαθόπνπινο Κπξηάθνο 4) Παλαγόπνπινο Βαζίιεο

Σςη βιβλιξθήκη ρσμάμςηρα ςξμ Βιβλιξπόμςικα πξσ έφαυμε για δξσλειά. Μάοιξπ Σςασοίδηπ Β1 Έφαυμα έμα οξζ βιβλίξ με υοσρόρκξμη.

«Να μημ χαθεί μια ακόμη γεμιά...» Ρομά και δικαίωμα στημ εκπαίδευση: όταμ το σχολείο είμαι η μόμη ελπίδα

Φσζική Γ Λσκείοσ. Θεηικής & Τετμολογικής Καηεύθσμζης. Μηταμικά Κύμαηα Αρμομικό Κύμα - Φάζη. Οκτώβρης Διδάζκωμ: Καραδημηηρίοσ Μιτάλης

M z ιραπέυξσμ από ςα Α 4,0,Β 4,0

ΘΕΜΑ: ΚΟΠΖ ΠΗΣΑ ΠΑΔΠΠΔ - ΔΔΓΑ

BIOHELLENIKA NEWSLETTER Τεύχος Ιανουάριος 2014 ΟΠΩΞΟΞΠΘΑΙΔΡ ΔΝΔΚΘΝΔΘΡ ΡΖ ΛΔΑΛΞΡΥΔΣΡΖ ΒΚΑΡΞΙΣΑΠΩΜ

Απομακρσσμένος έλεγτος υωτισμού μέσω της πλατυόρμας Arduino

Επαμαληπτική Άσκηση Access

ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»

Εστσείπ Πϊλειπ. Έμα μέξ παοάδειγμα ρυεδιαρμξϋ και αμάπςσνηπ ςχμ πϊλεχμ. Εοεσμηςική Μξμάδα URENIO Αοιρςξςέλειξ Παμεπιρςήμιξ Θερραλξμίκηπ

ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΕΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ

Ermis Digital. Καςηγξοία: Digital/ Integrated Multiplatform Campaign 2. Τίςλξπ Σσμμεςξυήπ: Samsung Paralympics Campaign #Gnorisetous

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014

x και επειδή είμαι ρσμευήπ, διαςηοεί ρςαθεοό ποόρημξ. f x 2f x x x x x 2 x x x g x 0 g x f x x 0 f x x, 1 f x 2f x x x x g x 0 για κάθε

Κινθτοποίθςθ ςτον ΕΔΟΕΑΠ. σμάδελτξι/ρεπ

Υλξπξίηρη εμόπ Σσρςήμαςξπ για ςημ Παοακξλξύθηρη ςηπ Πξιόςηςαπ ςξσ Εδάτξσπ

Εμημεοχςική Επιρςξλή Νξ 65/2016

Ermis Digital. Καςηγξοία: Websites - Self-Promotion Sites. Τίςλξπ Σσμμεςξυήπ: Lovable Instant Personal Snapcards

ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΤΓΔΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΧΝΙΚΗ ΑΛΛΗΛΔΓΓΤΗ

Ermis Digital. Καςηγξοία: Web Campaigns Commercial Public Services. Τίςλξπ Σσμμεςξυήπ: Μέρα και ένω από ςξ ρπίςι

ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ. Κετάλαιξ 6. Τβοιδικέπ Δξμέπ Δεδξμέμχμ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

ΨΗΥΙΑΚΟ ΔΚΠΑΙΔΔΤΣΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ» ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ ΘΔΜΑ Α ΘΔΜΑ Β.

ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ ΘΔΜΑ Α ΘΔΜΑ Β

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

ΠΨ ΝΑ ΔΗΜΙΟΤΡΓΗΕΣΕ ΣΟ ΣΕΛΕΙΟ ΓΕΤΜΑ

... Ο ΑΓΩΝΑΣ ΤΩΝ ΚΑΘΑΡΙΣΤΡΙΩΝ ΚΑΝΕΙ ΤΙΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΕΣ ΚΑΡΕΚΛΕΣ ΝΑ ΤΡΙΖΟΥΝ. Eπικαιροποιημένο Μνημόνιο. Και οι απολυµένοι του δηµοσίου.

το Σύμφωμο τωμ Δημάρχωμ και το Τεχμικό Επιμελητήριο Ελλάδος

x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1

Εκδόζεις δίζκων και cds

Ε Γ Κ Υ Κ Λ Ι Ο Σ Νο 03 /2014

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

(άρθρο 8 Ν.1599/1986)

ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

1 Είζοδορ ζηο Σύζηημα ΣΔΕΔ ή BPMS

Κοινές προδιαγραφές όλων των επιπέδων

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

ΠΡΟ ΟΛΑ ΣΑ ΜΔΛΗ ΣΗ ΔΝΩΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΗ-ΠΡΟΚΛΗΗ

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΤΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ICDAS II ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΔ ΒΑΣΗ ΤΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΞΔΤΑΣΗ

ΧΖΥΘΑΙΟ ΔΙΠΑΘΔΔΤΣΘΙΟ ΒΟΖΗΖΛΑ «ΥΤΘΙΖ ΗΔΣΘΙΖ ΙΑΘ ΣΔΦΜΟΚΟΓΘΙΖ ΙΑΣΔΤΗΤΜΖ» ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ ΘΔΜΑ Α ΘΔΜΑ Β (1) n n n 90 ή (2)

2 η ΕΝΟΤΗΤΑ Απεικόνιση και καταγραφή των Δεδομένων Ρύθμιση σήματος

ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ

ΧΗΥΙΑΚΟ ΔΚΠΑΙΔΔΤΣΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΥΤΙΚΗ ΘΔΣΙΚΗ ΚΑΙ ΣΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΣΔΤΘΤΝΗ» ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ

Ermis Digital. Είδξπ Ποξϊόμςξπ/Υπηοερίαπ: Ποξϊόμςα ποξρωπικήπ τοξμςίδαπ (Personal Care)

x x 15 7 x 22. ΘΔΜΑ Α 3x 2 9x 4 3 3x 18x x 5 y 9x 4 Α1. i. . Η ιύζε είλαη y y x 3y y x 3 2x 6y y x x y 6 x 2y 1 y 6

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

Δηθνλνγξαθεκέλν Λεμηθό Σν Πξώην κνπ Λεμηθό

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Εμημερωτική Επιστολή Νο 136 /2014

Δστσείπ Πόλειπ Έμα μέξ παοάδειγμα αμάπςσνηπ και ρυεδιαρμξύ ςχμ πόλεχμ

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

ΤΣΑΣΙΚΑ ΣΟΙΦΔΙΑ ΜΑΘΗΙΑΚΩΝ ΠΔΡΙΥΔΡΔΙΩΝ. 1. Clusters. Μάθημα 2Θ3 69 Μαθηριακέπ Πεοιτέοειεπ

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

ÁÍÁÊÏÉÍÙÓÅÉÓ ΣΕ ÅËËÇÍΙΚΑ ΣΥΝΕΔΡΙΑ

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Notice 198 April 27, 2012

ΔΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗ ΥΛΗ - ΤΑ ΔΠΙΘΔΤΑ ΣΗΜΔΙΩΣΔΙΣ. Τα επίθεσα

ΓΔΛΣΗΟ ΣΤΠΟΤ ΤΓΚΡΟΣΖΖ ΓΝΩΜΟΓΟΣΗΚΩΝ ΔΠΗΣΡΟΠΩΝ ΜΔΣΑΝΑΣΔΤΖ

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

Transcript:

1-2 09 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ http://mspv.primarymusic.gr/mspv/ 7 ο & 8 ο ΤΕΥΧΟΣ Παρουσιάσεις εκπαιδευτικού υλικού και διδακτικής μεθοδολογίας ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΕ ΠΡΩΤΗ ΒΑΘΜΙΔΑ Η συμβολή του εκπαιδευτικού υλικού στην εκπαιδευτική έρευνα και πράξη ISSN 1790-773Χ

ΔΔΜΑΠΔ / GAPMET Α Ν Δ Ρ Ε Α Π Ρ Ι Ο Ν Α Ο Ααα!!! και τα πασχαλινά δώρα Ρςϊυξι ςξσ παιυμιδιξϋ η καλλιέογεια ςχμ τχμημάςχμ α, ε, ι, ξ, χπ ακξσρςικά εοεθίρμαςα και η αμςιρςξίυηρη ςξσπ με ςα αμάλξγα γοάμμαςα. ξ μελχδικϊπ ποξραμαςξλιρμϊπ ρυεςικά με ςη διάκοιρη ςξσ ςξμικξϋ ϋφξσπ. η καλλιέογεια ςηπ οσθμικήπ αγχγήπ. Διδακςική ποξρέγγιρη Διαβάζξσμε ρςα παιδιά ςημ ιρςξοία: Οι άγιεπ μέοεπ ςηπ γιξοςήπ ςξσ Πάρυα πληριάζξσμ. Ο τίλξπ μαπ ξ Αααα!!! έυει διπλή υαοά! Απόφε θα έοθει η μξμά και θα ςξσ τέοει ςα Παρυαλιμά δώοα. Ο Αααα!!! είμαι εμθξσριαρμέμξπ, γιαςί κάθε Παρυαλιά η μξμά ςξσ τέομει εκπληκςικά δώοα. Ζ μαμά, όμχπ, ςξμ ρσμβξσλεύει μα πάει μα κξιμηθεί γιαςί η ώοα ήδη έυει πεοάρει. Αύοιξ, θα είμαι η πξιξ καςάλληλη μέοα για μα υαοεί ςα δώοα ςξσ νεκξύοαρςξπ. Ο Ααα!!! πξσ νέοει πόρξ ρημαμςική είμαι η νεκξύοαρη, για μα είμαι δσμαςόπ, γεοόπ και ένσπμξπ, ςοέυει γοήγξοα ρςξ κοεβάςι ςξσ Λια μύυςα με όμξοτα όμειοα πεομά και ςξ επόμεμξ ποχιμό η μξμά ςξμ επιρκέπςεςαι γεμίζξμςαπ εκπλήνειπ ςξ δχμάςιό ςξσ. Ένι μεγάλα υοχμαςιρςά πακέςα ςσλιγμέμα με κόκκιμεπ κξοδέλεπ ςξμ πεοιμέμξσμ για μα ςα αμξίνει! Ο τίλξπ μαπ ξ Αααα!!! όμχπ έυει ιδιαίςεοξ ςοόπξ μα εκδηλώμει ςξμ εμθξσριαρμό όςαμ ςξσ τέομξσμ δώοα. Ιαι αμ όλξι μαπ ρσμήθχπ κάμξσμε ΑΑΑΑ!!! Ή ΩΩΩΩ!!, ξ Αααα!!! υοηριμξπξιεί ςξ ςελεσςαίξ γοαμμαςάκι από κάθε παιυμίδι για μα αματχμήρει ςημ έκπληνή ςξσ. Για ακξύρςε Ανδπέαρ Ππιονάρ Δθπαηδεπηηθφο ΠΔ16 Ο Αλδξέαο Πξηνλάο είλαη Πηπρηνχρνο Σκήκαηνο Μνπζηθψλ πνπδψλ ηεο ρνιήο Καιψλ Σερλψλ ηνπ Αξηζηνηέιεηνπ Παλεπηζηεκίνπ Θεζζαινλίθεο, Γηπισκαηνχρνο δεμηνηερλίαο πηάλνπ κε ηνλ Νηθφια Αζηξηλίδε, ηειεηφθνηηνο ηνπ βαζηθνχ Μνπζηθνπαηδαγσγηθνχ θχθινπ ζπνπδψλ KODALY θαη έρεη παξαθνινπζήζεη ην κνλνεηή θχθιν εξγαζηεξίνπ κνπζηθνζεξαπείαο ηεο Νηφξαο Φαιηνπνχινπ. Δξγάδεηαη απφ ην 1996-ζήκεξα σο Μφληκνο Δθπαηδεπηηθφο Μνπζηθήο Αγσγήο (Π.Δ. 16) ζηελ Δθπαηδεπηηθή Πεξηθέξεηα Νίθαηαο- Πεηξαηά. Σν 2009 ήηαλ κέινο ηεο νκάδαο αμηνινγεηψλ ηνπ Π.Η. γηα ηα δηδαθηηθά εγρεηξίδηα Μνπζηθήο Αγσγήο Α θαη Β Γεκνηηθνχ. Απφ ην 1999-ζήκεξα Γηεπζχλεη ηελ Παηδηθήο Υνξσδίαο θαη Οξρήζηξαο ORFF ζην Χδείν Υ.Α.Ν. Νίθαηαο θαη απφ ην 2004- ζήκεξα είλαη Μφληκνο ζπλνδφο πηάλνπ θαη θαιιηηερληθφο ζπλεξγάηεο ζηα ρνξσδηαθά ζχλνια ηεο Αλδξηθήο Υνξσδίαο Νίθαηαο. Δίλαη Γελ. Γξακκαηέαο ηεο Έλσζεο Δθπαηδεπηηθψλ Μνπζηθήο Αγσγήο Πξσηνβάζκηαο Δθπαίδεπζεο (ΔΔΜΑΠΔ), Μέινο ηεο Διιεληθήο Έλσζεο γηα ηε Μνπζηθή Δθπαίδεπζε.(ΔΔΜΔ), Μέινο ηεο πληαθηηθήο Δπηηξνπήο ηεο ΔΔΜΑΠΔ γηα ην επηζηεκνληθφ πεξηνδηθφ Μνπζηθή ε Πξώηε Βαζκίδα. θαη ρξεκάηηζε Μέινο Γηνηθεηηθνχ πκβνπιίνπ Δθπαηδεπηηθψλ Πξσηνβάζκηαο Δθπαίδεπζεο Νίθαηαο 2006-2008.

Ο Ααα!!! θαη ηα παζραιηλά δψξα 60 - Έυξσμε ποξεςξιμάρει ςξμ πίμακα ςηπ ςάνηπ με ςιπ αμςίρςξιυεπ εικϊμεπ ςχμ παιυμιδιόμ. - Ρςη ρσμέυεια αμαπαοιρςξϋμε τχμηςικά ςιπ λένειπ, υοηριμξπξιόμςαπ μϊμξ ςξ ςελεσςαίξ γοάμμα απϊ ςιπ παοακάςχ λένειπ. Τοξμςίζξσμε μα ακξλξσθξϋμε ςξ ςξμικϊ ϋφξπ πξσ σπξδεικμϋξσμ ςα ςξνάκια με ςευμική glissando 23. Για ςη λένη παπξύςρια ςοαγξσδάμε : - αααα, με κίμηρη ςηπ τχμήπ απϊ φηλϊ ςξμικϊ ϋφξπ ρε υαμηλϊςεοξ και δείυμξσμε ςασςϊυοξμα και με ςξ υέοι αλλά και με ςξ ρόμα ςημ κίμηρη. Ιαλξϋμε ςα παιδιά μα μαμςέφξσμ ςξ παιυμίδι. Για ςη λένη λαμπάδεπ ςοαγξσδάμε :εεεεπ, με κίμηρη ςηπ τχμήπ απϊ υαμηλϊ ςξμικϊ ϋφξπ ρε φηλϊ, και αμςίρςξιυη κίμηρη ρόμαςξπ. Για ςη λένη μπάλα, κοαςξϋμε ρςαθεοά ςξ αααα και βαδίζξσμε πλάγια ρε εσθεία γοαμμή. Αμάλξγεπ ιδέεπ βοίρκξσμε και για ςιπ άλλεπ καςαλήνειπ. Οα-πξϋ-ςρια λα-μπά-δεπ κξ-κξ-οά-κι ασ-γό Λπά-λα ρξ-κξ-λά-ςεπ κξϋ-κλεπ Ιξσ-δξσ-μά-κια - Λϊλιπ ςα παιδιά καςαμξήρξσμ ςη διαδικαρία, μπξοξϋμε μα ειράγξσμε ςξ ρσγκεκοιμέμξ παιυμίδι με ςξ οσθμικϊ ςοαγξϋδι και παλαμάκια: Λέρα ρςξ κξσςάκι (ςι ςι, ςι- ςι, α, α ) 24 Έμα παιυμιδάκι (ςι ςι, ςι ςι, α, α) Σι μα είμ ασςό; - Ιαλξϋμε έμα παιδί μα αμαλάβει ςξ οϊλξ ςξσ εκπαιδεσςικξϋ. Κέμε οσθμικά ϊλξι μαζί ςξ παοαπάμχ ςοαγξσδάκι εμφσυόμξμςαπ ςημ ςάνη και ςξ παιδί, διαλέγξμςαπ κοστά έμα παιυμίδι απϊ ςξμ πίμακα, ςξ παοξσριάζει ρςημ ςάνη με ςξμ ίδιξ ςοϊπξ πξσ ςξ παοξσριάραμε κι εμείπ, σπξδεικμϋξμςαπ έμα άλλξ παιδί για μα απαμςήρει. - ςαμ απαμςήρει ρχρςά, ϊλη η ςάνη ςοαγξσδά οσθμικά επιβεβαιόμξμςαπ ςημ απάμςηρη: 23 Glissando: Γλίρςοημα ςηπ τχμήπ. 24 Πσθμικέπ ρσλλαβέπ ςξσ Λξσρικξπαιδαγχγικξϋ ρσρςήμαςξπ Kodaly, για ςημ καςαμϊηρη ςηπ οσθμικήπ απϊδξρηπ μιαπ τοάρηπ. ΔΔΜΑΠΔ / GAPMET

Ο Ααα!!! θαη ηα παζραιηλά δψξα 61 Λποάβξ βοήκαμε ρχρςά, (ςι- ςι, ςι- ςι, ςι- ςι, α) ςξ δχοάκι ασςϊ παιδιά. Λποάβξ βοήκαμε ρχρςά Εήςχ μαπ παιδιά! - Ρε πεοίπςχρη λαμθαρμέμηπ απάμςηρηπ, ξ ποόςξπ μαθηςήπ ςξ ναμαδείυμει ρςημ ςάνη εμό αμαζηςά κάπξιξμ άλλξ παιδί για μα ςξσ απαμςήρει. ΔΔΜΑΠΔ / GAPMET

ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΕ ΠΡΩΤΗ ΒΑΘΜΙΔΑ ISSN 1790-773Χ