. Μητρόπουλος Στερεό F 1 F 2 (2) (1)

Σχετικά έγγραφα
Β) Μέχρι τη στιγµή t 1 που ξετυλίγεται όλο το νήµα, Β-1) Κατά πόσο διάστηµα x έχει µετατοπιστεί ο κύλινδρος, πόση ενέργεια

ιονύσης Μητρόπουλος Ζ Ο

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ 2013

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο : ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 3: ΡΟΠΗ ΑΔΡΑΝΕΙΑΣ - ΘΕΜΕΛΙΩΔΗΣ ΝΟΜΟΣ ΣΤΡΟΦΙΚΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ

Διαγώνισμα Γ Λυκείου Θετικού προσανατολισμού. Διαγώνισμα Μηχανική Στερεού Σώματος. Τετάρτη 12 Απριλίου Θέμα 1ο

ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ. Άσκηση 1. (Ροπή αδράνειας - Θεμελιώδης νόμος στροφικής κίνησης)

F r. 1

Τα σώματα τα έχουμε αντιμετωπίσει μέχρι τώρα σαν υλικά σημεία. Το υλικό σημείο δεν έχει διαστάσεις. Έχει μόνο μάζα.

Άξονες περιστροφής στερεού

Όταν υπάρχει ΑΚΙΝΗΤΟ σηµείο

Γ ΤΑΞΗ ΤΜΗΜΑ ΟΝΟΜΑ. ΘΕΜΑ 1ο. 7 mr 5. 1 mr. Μονάδες 5. α. 50 W β. 100 W γ. 200 W δ. 400 W

Μελέτη στροφικής κίνησης µε στιγµιαίο άξονα

6ο ιαγώνισµα - Μηχανική Στερεού Σώµατος Ι. Θέµα Α

[1kgm 2, 5m/s, 3,2cm, 8rad/s][1kgm 2, 5m/s, 3,2cm, 8rad/s]

Φύλλο Εργασίας στο 2ο Νόµο Νεύτωνα

ιαγώνισµα Γ Τάξης Ενιαίου Λυκείου Μηχανική Στερεού Σώµατος

ΤΟ ΥΛΙΚΟ ΕΧΕΙ ΑΝΤΛΗΘΕΙ ΑΠΟ ΤΑ ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΒΟΗΘΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ.

ιαγώνισµα Γ Τάξης Ενιαίου Λυκείου Μηχανική Στερεού - µέρος Ι Ενδεικτικές Λύσεις Θέµα Α

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ: ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΑΥΕΘΥΝΣΗΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α (ΘΕΡΙΝΑ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 09/03/2014

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 05/01/2016 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ

Διαγώνισμα Γ Λυκείου Θετικού προσανατολισμού. Διαγώνισμα Μηχανική Στερεού Σώματος. Σάββατο 24 Φεβρουαρίου Θέμα 1ο

Περι - Φυσικής. Επαναληπτικό ιαγώνισµα Φυσικής Α Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κυριακή 17 Μάη Θέµα Α. Ενδεικτικές Λύσεις

ii) 1

Μηχανική Στερεού Ασκήσεις Εμπέδωσης

Α. Ροπή δύναµης ως προς άξονα περιστροφής

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 05/01/2016 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ Φυσική Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου ΤΡΙΩΡΟ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤO ΣΤΕΡΕΟ

ΕΧΕΙ ΤΑΞΙΝΟΜΗΘΕΙ ΑΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑ ΤΥΠΟ ΓΙΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΣΑΣ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΣΤΗ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΣΑΣ ΚΙ 2014

ιαγώνισµα Γ Τάξης Ενιαίου Λυκείου Μηχανική Στερεού - µέρος Ι

2) Ομογενής δίσκος μάζας m και ακτίνας R κυλίεται χωρίς να ολισθαίνει πάνω σε οριζόντιο

ΦΥΣ. 131 ΕΡΓΑΣΙΑ # 7

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ 2013

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013

Φυσική Θετικών Σπουδών Γ τάξη Ενιαίου Λυκείου 2 0 Κεφάλαιο

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ. Άσκηση 1. (Κινητική ενέργεια λόγω περιστροφής. Έργο και ισχύς σταθερής ροπής)

Επαναληπτικό ιαγώνισµα Φυσικής Α Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κυριακή 17 Μάη 2015

2.2. Ασκήσεις Έργου-Ενέργειας. Οµάδα Γ.

Προτεινόμενο διαγώνισμα Φυσικής Α Λυκείου

Για τις παραπάνω ροπές αδράνειας ισχύει: α. β. γ. δ. Μονάδες 5

1. Για το σύστηµα που παριστάνεται στο σχήµα θεωρώντας ότι τα νήµατα είναι αβαρή και µη εκτατά, τις τροχαλίες αµελητέας µάζας και. = (x σε μέτρα).

ΦΥΣΙΚΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ

Ποια μπορεί να είναι η κίνηση μετά την κρούση;

Ασκήσεις. Φυσική Γ Λυκείου - Μηχανική στερεού σώματος

ΟΡΟΣΗΜΟ >Ι 3. δ. Ι Οι τροχοί (1) και (2) του σχήματος είναι ίδιοι. Τότε: και Ι 2

Β. Συµπληρώστε τα κενά των παρακάτω προτάσεων

Κυλιόµενος κύλινδρος πέφτει πάνω σε οριζόντιο στερεωµένο ελατήριο. 3 m/sec. Να εξετάσετε στην περίπτωση αυτή αν, τη

ΦΥΕ 14 5η ΕΡΓΑΣΙΑ Παράδοση ( Οι ασκήσεις είναι βαθµολογικά ισοδύναµες) Άσκηση 1 : Aσκηση 2 :

ιαγώνισµα Γ Τάξης Ενιαίου Λυκείου Μηχανική Στερεού Σώµατος

υναµική στο επίπεδο.

Το Θ.Μ.Κ.Ε. και η σύνθετη κίνηση

mg ηµφ Σφαίρα, I = 52

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Στερεό (Μέχρι Ροπή Αδράνειας) Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. Α)Σε κάθε μια από τις ερωτήσεις (1-4) να σημειώσετε στο τετράδιό σας τη σωστή απάντηση.

ΟΡΟΣΗΜΟ α. =α. γων. R γ. Όλα τα σημεία του τροχού που είναι σε ύψος R από τον δρόμο έχουν ταχύτητα υ=υ cm

Οι δίσκοι και η ροπή της τριβής

ΦΥΛΛΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΥ ΣΤΕΡΕΟΥ 1. ΘΕΜΑ Α Στις παρακάτω ερωτήσεις Α1-Α.5 να σημειώσετε την σωστή απάντηση

Αρχή ιατήρησης Στροφορµής Ύστερα από Κρούση Σωµάτων

Ερωτήσεις που δόθηκαν στις εξετάσεις των Πανελληνίων ως

ιαγώνισµα Γ Τάξης Ενιαίου Λυκείου Μηχανική Στερεού Σώµατος Ενδεικτικές Λύσεις Θέµα Α

ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. Μηχανική Στερεού Σώματος. Ροπή Δυνάμεων & Ισορροπία Στερεού Σώματος. Επιμέλεια: ΑΓΚΑΝΑΚΗΣ A.ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ, Φυσικός

ΨΗΦΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΦΥΣΙΚΗ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ» 5 o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2018: ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΣΤΡΕΦΟΜΕΝΟΙ ΙΣΚΟΙ & ΠΕΡΙ ΣΤΡΟΦΟΡΜΗΣ

γ) το μέτρο της γωνιακής ταχύτητας του δίσκου τη στιγμή κατά την οποία έχει ξετυλιχθεί όλο το σχοινί.

ΟΡΟΣΗΜΟ. 12 της στροφορμής της ράβδ ου ως προς παράλληλο άξονα, που περνά από το ένα άκρο της, με ίδια ω, είναι: ω 3

1. Κίνηση Υλικού Σημείου

( σφόνδυλος : τροχαλία με μεγάλη μάζα)

2 Η ΠΡΟΟΔΟΣ. Ενδεικτικές λύσεις κάποιων προβλημάτων. Τα νούμερα στις ασκήσεις είναι ΤΥΧΑΙΑ και ΟΧΙ αυτά της εξέταση

Μια διπλή τροχαλία. «χωμένη» στο έδαφος και στο τέλος ολισθαίνει.

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ

Μηχανικό Στερεό. Μια εργασία για την Επανάληψη

Μερικοί µύθοι για την ΤΡΙΒΗ.

ΕΝΟΤΗΤΑ 5: ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΕΡΓΟ ΔΥΝΑΜΗΣ ΣΤΗ ΣΤΡΟΦΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ ΛΥΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Β

2) Βάρος και κυκλική κίνηση. Β) Κυκλική κίνηση

Τίτλος Κεφαλαίου: Στερεό σώµα. Ασκήσεις που δόθηκαν στις εξετάσεις των Πανελληνίων ως. Γεώργιος Μακεδών, Φυσικός Ρ/Η Σελίδα 1

ιαγώνισµα Γ Τάξης Ενιαίου Λυκείου Μηχανική Στερεού - µέρος ΙΙ

ταχύτητα μέτρου. Με την άσκηση κατάλληλης σταθερής ροπής, επιτυγχάνεται

υναµική στερεού. Οµάδα Γ

Διαγώνισμα: Μηχανική Στερεού Σώματος

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΙ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΣΤΕΡΕΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ

ΦΥΣ 111 Γενική Φυσική Ι 6 η Εργασία Επιστροφή: Μάζα είναι δεµένη στο ένα άκρο ενός νήµατος αµελητέας µάζας. Το άλλο άκρο του νήµατος

3.1. Κινηματική στερεού.

20 Η ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑ Α ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ιαγώνισµα Γ Τάξης Ενιαίου Λυκείου Μηχανική Στερεού Σώµατος

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΤΕΡΑ 25 ΜΑΙΟΥ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ - ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Στροφορµή. ΦΥΣ Διαλ.25 1

ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ. 1. Β.2 Ο ωροδείκτης και ο λεπτοδείκτης ξεκινούν μαζί στις 12:00.

Ισχύουν οι αρχές διατήρησης; Πώς εφαρμόζονται;

6ο Πρόχειρο Τεστ Γ Τάξης Λυκείου Θεµελιώδης Νόµος Στροφικής Κίνησης Σύνολο Σελίδων: πέντε (5) - ιάρκεια Εξέτασης: 90 min Βαθµολογία % Ονοµατεπώνυµο:

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ. = 2r, τότε:

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΤΑΞΗ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2018 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ : 6

R 2. Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση και να αιτιολογήσετε την επιλογή σας.

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π / Β ΛΥΚΕΙΟΥ (ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 12/11/2017 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ

% ] Βαγγέλης Δημητριάδης 4 ο ΓΕΛ Ζωγράφου

Μηχανική Στερεού Σώματος

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΛΕΙΣΤΟΥ ΤΥΠΟΥ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ

ΦΥΕ 14 5η ΕΡΓΑΣΙΑ Παράδοση ( Οι ασκήσεις είναι βαθμολογικά ισοδύναμες) Άσκηση 1 : Aσκηση 2 :

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Β ΛΥΚΕΙΟΥ (ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 19/03/2017 (ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ) ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ

Transcript:

Ένα δύστροπο ποδήλατο + () () Το εικονιζόµενο ποδήλατο συγκρατείται όρθιο σε οριζόντιο δρόµο, χωρίς να εµποδίζεται η ελεύθερη κίνησή του µπρος πίσω. Χωρίς να ανέβουµε πάνω σ αυτό µπορούµε να ασκούµε µε το χέρι µας, ή µε τη βοήθεια ενός νήµατος, οριζόντια δύναµη σε οποιοδήποτε από τα πεντάλ, που έχουµε φροντίσει να βρίσκονται στη ανώτερη και κατώτερη θέση της τροχιάς τους αντίστοιχα, όπως φαίνεται στο σχήµα. (Η δύναµη που ασκούµε δεν είναι τόσο µεγάλη ώστε να προκαλέσει ολίσθηση του τροχού). Αν ασκούσαµε τη δύναµη στο επάνω πεντάλ και προς τα δεξιά, προφανώς το ποδήλατο θα κινείτο προς τα εµπρός λόγω και της επίδρασης της, αλλά και της επίδρασης της στατικής τριβής Τ που ασκείται από το δρόµο αντιτιθέµενη στην περιστροφή του τροχού. Τι θα γίνει όµως αν ασκήσουµε τη δύναµη στο κάτω πεντάλ και µε φορά προς τα πίσω (όπως φαίνεται στο σχήµα); Η δύναµη τείνει να κινήσει τώρα το ποδήλατο προς τα πίσω, σε αντίθεση µε τη στατική τριβή που τείνει πάλι να το κινήσει προς τα εµπρός. Προς ποια κατεύθυνση θα κινηθεί τώρα το ποδήλατο; Εµπρός, πίσω ή µήπως καθόλου; ΑΠΑΝΤΗΣΗ Ας ονοµάσουµε το µήκος του βραχίονα του πεντάλ, την ακτίνα του πίσω τροχού, και, οι ακτίνες του µπροστινού () και του πίσω () γραναζιού αντίστοιχα, της αλυσίδας που µεταφέρει την κίνηση στον τροχό. Ο βραχίονας του πεντάλ είναι σταθερά συνδεδεµένος µε το γρανάζι () ώστε να στρέφονται µαζί σαν ένα σώµα. Ο πίσω τροχός είναι σε σύζευξη µε το γρανάζι () ώστε να στρέφονται κι εδώ µαζί. Καθώς ασκούµε τη δύναµη στο κάτω πεντάλ, το γρανάζι ένα πάει να περιστραφεί κατά τη φορά του ρολογιού, τεντώνοντας την αλυσίδα. Η αλυσίδα ασκεί έτσι Σελίδα από 5

δυνάµεις και αντίστοιχα στα δύο γρανάζια που, αν θεωρήσουµε ασήµαντη τη µάζα της, έχουν ίσα µέτρα:. Έτσι, το γρανάζι () πάει κι αυτό να στραφεί µε τη φορά του ρολογιού, και µαζί του και η πίσω ρόδα, σπρώχνοντας προς τα πίσω το έδαφος, µε αποτέλεσµα να δέχεται από αυτό (στατική) τριβή προς τα εµπρός. Θεωρούµε ως θετική τη φορά του ρολογιού για την περιστροφή και την προς τα δεξιά για τη µεταφορά, και γράφουµε τον ο νόµο του Νεύτωνα (Τα σύµβολα παριστάνουν µέτρα µεγεθών, εκτός από τις επιταχύνσεις που παριστάνουν αλγεβρικές τιµές): Για το σύστηµα πεντάλ µπροστινού γραναζιού: Για το σύστηµα πίσω ρόδας γραναζιού: Για ολόκληρο το ποδήλατο: Για τις επιταχύνσεις τώρα έχουµε: α γων α Με αντικατάσταση: I α γων (i) Τ I α γων (ii) Τ M α (iii) και α γων α γων α γων α I α α Τ I α γων α γων Τ M α και απαλείφοντας τις,, ( ) και παίρνουµε: α Ι ( ) (M ² + I + λ λ ) όπου θέσαµε λ (λόγος µετάδοσης του επιλεγµένου ζευγαριού γραναζιών). ηλαδή το πρόσηµο της επιτάχυνσης α που θα αποκτήσει το ποδήλατο (εποµένως και της κατεύθυνσης προς την οποία θα κινηθεί) εξαρτάται από το πρόσηµο της παράστασης ( λ ): < λ > > τότε α < 0 (προς τα πίσω) (iv) Σελίδα από 5

τότε α 0 (ακίνητο) (v) > λ < Ας δούµε τι σηµαίνει αυτό στην πράξη: < τότε α > 0 (προς τα εµπρός!) (vi) Η ακτίνα του τροχού ενός τυπικού ποδηλάτου είναι 30 35cm, και ο βραχίονας του πεντάλ έχει µήκος περίπου 7-7,5cm, τιµή που καθιστά άνετη τη χρήση των πεντάλ. ηλαδή ισχύει:. Έτσι, οι προηγούµενες σχέσεις γίνονται: λ (> < ή ) 0,5. Ή, τελικά: > 0,5 α < 0 (προς τα πίσω) (iv ) 0,5 α 0 (ακίνητο) (v ) < 0,5 α > 0 (προς τα εµπρός) (vi ) Στα περισσότερα ποδήλατα το µπροστινό γρανάζι () είναι αρκετά πιο µεγάλο από το πίσω (). Συνηθισµένες τιµές π.χ. για το λ είναι από 3,9 έως,4 (αναλογία δοντιών στα δύο γρανάζια 5/3 έως 40/8). Ικανοποιείται δηλαδή η πρώτη συνθήκη. Στα mountain bikes συναντάµε χαµηλότερους λόγους µετάδοσης λ που φτάνουν πολλές φορές και κάτω από 0,6 (π.χ. 0/38 0,5). Κι εδώ δηλαδή ικανοποιείται πάλι η πρώτη συνθήκη. Σε ακραίες µόνο περιπτώσεις µπορεί να συναντήσουµε τις δύο τελευταίες περιπτώσεις, αλλά πάντως είναι κι αυτές εφικτές. Για παράδειγµα, σε ποδήλατα µε χαµηλούς λόγους µετάδοσης (mountain, tial) αλλά και µε µικρότερη πίσω ρόδα (π.χ. 5cm,5). Ένα απλοποιηµένο µηχανικό µοντέλο για να γίνει καλύτερα κατανοητό το φαινόµενο, είναι το εξής: Αν υποθέσουµε ότι το πεντάλ στραφεί κατά µικρή γωνία θ, τότε θα διαγράψει µήκος τόξου x θ. Έστω τώρα s η µετατόπιση της αλυσίδας, θ η γωνία στροφής της πίσω ρόδας, και x το διάστηµα που προχωρά η ρόδα, άρα και το ποδήλατο. Ισχύουν: θ θ s x s x s x x s Ο τελικός λόγος των διαστηµάτων πεντάλ / ποδηλάτου είναι: Σελίδα 3 από 5

x x Αν αναπαραστήσουµε τη δύναµη στο πεντάλ µε τη τάση ενός τεντωµένου νήµατος, τυλιγµένου γύρω από δίσκο οµόκεντρο προς τη ρόδα και κολληµένο πάνω της, τότε ο νοητός αυτός δίσκος θα έπρεπε να έχει ακτίνα, τέτοια ώστε:. λ λ (vii) Έτσι, στην περίπτωση (iv ) για λ > 0,5 θα ήταν < (αριστερό σχήµα), ενώ στην περίπτωση (vi ) για λ > 0,5 θα ήταν > (δεξιό σχήµα). (>Τ) (<Τ) Ο L Εύκολα φαίνεται, εφαρµόζοντας π.χ. στο σύστηµα το νόµο Σ τ (Ο) ως προς t τυχαίο σηµείο Ο του εδάφους, ότι στο αριστερό σχήµα ο τροχός αποκτά στροφορµή που τον κινεί αριστερά, ενώ στο δεξιό σχήµα συµβαίνει το αντίθετο. Και βέβαια, στην περίπτωση (v ) ο νοητός δίσκος θα είχε ίδια ακτίνα µε τον τροχό του ποδηλάτου και οι και θα ήταν συγγραµµικές κι αντίθετες. ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ) Στην ίδια λύση όπου το πρόσηµο της επιτάχυνσης α καθορίζεται από της παράσταση ( λ ) θα µπορούσαµε να καταλήξουµε λίγο πιο απλά, σκεπτόµενοι ως εξής. Στις σχέσεις (i) και (ii) που εκφράζουν τα ο νόµο του Νεύτωνα για τη στροφική κίνηση του µπροστινού συστήµατος γρανάζι/πεντάλ και του πίσω συστήµατος γρανάζι/τροχός αντίστοιχα, µπορούµε να θεωρήσουµε τις ροπές αδράνειας Ι και Ι αµελητέες, για δύο λόγους. (α) ιότι τα αντίστοιχα εξαρτήµατα είναι συνήθως κατασκευασµένα από ελαφρά κράµατα µετάλλου ακριβώς γι αυτό το λόγο, για να µειώνεται δηλαδή ή αδράνειά τους στην περιστροφή (αλλά και για τη µείωση του συνολικού βάρους του ποδηλάτου). (β) εν µας ενδιαφέρει στην ουσία ποσοτικά η επιτάχυνση των διαφόρων εξαρτηµάτων, αλλά το πώς µεταφέρεται οριακά η ροπή στην πίσω ρόδα. Έτσι οι νόµοι του Νεύτωνα µπορούν να γραφούν: Σελίδα 4 από 5

Οπότε: 0 (i ) Τ 0 (ii ) Τ M α (iii ) 0 Τ 0 ( ) + και µε αντικατάσταση στην τελευταία: M α λ 0 λ λ M α λ ) Βρήκαµε πιο πάνω (µέτρα) στην (vii) ότι η µετατόπιση x του ποδηλάτου ως προς το έδαφος είναι x λ x όπου x η µετατόπιση το πεντάλ ως προς το ποδήλατο (µικρό µήκος τόξου που µπορεί να θεωρηθεί πρακτικά ευθύγραµµο και οριζόντιο). Το πεντάλ σε σχέση µε το ποδήλατο µετατοπίζεται βέβαια προς τα πίσω. Ακόµα στις (iv ), (v ), (vi ) βρήκαµε ότι το ποδήλατο µετατοπίζεται: Προς τα πίσω (α < 0) αν λ > 0,5 x > x Καθόλου (α 0) αν 0,5 x x 0 Προς τα εµπρός (α > 0) αν λ < 0,5 x < x Η µετατόπιση του πεντάλ ως προς το έδαφος είναι: x o x x < 0 x o 0 0 0 x o3 x x < 0 ηλαδή σε όλες τις περιπτώσεις είναι οµόρροπη µε την (ή µηδέν). Προς όποια κατεύθυνση εποµένως κι αν κινηθεί το ποδήλατο, η δύναµη παράγει έργο, προσφέροντας ενέργεια στο ποδήλατο. ιονύσης Μητρόπουλος Σελίδα 5 από 5