Καταγραφή και Αξιολόγηση των Επιτυχημένων Στημένων Φάσεων στο Ευρωπαϊκό Πρωτάθλημα Ποδοσφαίρου στην Πορτογαλία 2004



Σχετικά έγγραφα

ΤΑ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΩΣ ΜΕΣΟ ΒΕΛΤΙΩΣΗΣ ΤΗΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΝΤΟΧΗΣ ΣΤΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑΣ. Καρυές, Τρίκαλα

ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Μελέτη των Επιτυχηµένων Αντεπιθέσεων σε Αγώνες Ποδοσφαίρου Υψηλού Επιπέδου

ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΤΟΜΕΑΣ ΑΘΛΟΠΑΙΔΙΩΝ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΙΣΗ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Αξιολόγηση της αµεροληψίας των Ελλήνων διαιτητών σε µη-επαγγελµατικούς ποδοσφαιρικούς αγώνες: 1 Ένωση Ποδοσφαιρικών Σωµατείων Αργολίδας.

Η Κατάσταση 1 Εναντίον 1 ως Τρόπος Εκδήλωσης της Επίθεσης στη Σύγχρονη Καλαθοσφαίριση

mag.asp

ΔΙΑΒΑΣΜΑ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ U.E.F.A. ΤECHICAL DEPARTMENT WE CARE ABOUT FOOTBALL

Ανάλυση της Αμυντικής Συμπεριφοράς Ομάδων Υψηλού Επιπέδου της Ελληνικής Χειροσφαίρισης

Κανόνες διεξαγωγής ερασιτεχνικών αγώνων ποδοσφαίρου αναπτυξιακών ηλικιών

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ <<ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΕΧΝΙΚΟΤΑΚΤΙΚΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Διδακτορικό Δίπλωμα Πανεπιστήμιο Αθηνών Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού

ΤΟ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΚΥΠΕΛΛΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ 2014 ΣΤΗ ΝΕΡΙΤ

ΙΩΑΝΝΙΝΑ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ ΠOΔΟΣΦΑΙΡΟΥ ΗΠΕΙΡΟΥ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ ΘΕΜΑ : ΘΕΤΙΚΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗ

ΤΟ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ 4ν4. ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ 4ν4

4 th Football Challenge - Μάιος 2018 Γενικοί Κανόνες και Όροι Συμμετοχής

ΒΑΣΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΧΕΙΡΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ

Περιεχόμενα. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Επίθεση εναντίον αντιπάλου που αμύνεται στη χαμηλή ζώνη άμυνας...23

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΑΤΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΠΟΥΔΕΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΕΡΓΟ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ 4 ΟΥ ΔΙΑΣΧΟΛΙΚΟΥ ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ 5Χ5 ΓΥΜΝΑΣΙΩΝ- ΛΥΚΕΙΩΝ ΔΗΜΟΥ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ 2008

ΚΑΝΟΝΕΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΑΓΩΝΩΝ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΩΝ ΗΛΙΚΙΩΝ (GRASSROOTS)

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού

Αναζητήσεις στη Φυσική Αγωγή & τον Αθλητισμό τόμος 5 (3), Δημοσιεύτηκε: 31 Δεκεμβρίου 2007

Εταιρειών. Κανονισμοί Διαιτησίας EΚΔΟΣΗ Πρωτάθλημα Ποδοσφαίρου Ασφαλιστικών

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού

ΤΕΧΝΙΚΟΤΑΚΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΘΕΤΙΚΩΝ ΕΝΕΡΓΕΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΠΙΘΕΤΙΚΗ ΖΩΝΗ ΤΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ΜΟΝΑΚΟ ΚΑΙ ΑΘΛΕΤΙΚΟ ΜΑΔΡΙΤΗΣ ΣΤΗ ΝΟΚ ΑΟΥΤ ΦΑΣΗ ΤΟΥ CL

ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΟΜΑΔΑΣ. Είναι υπεύθυνος για την επικοινωνία μεταξύ Εθνικής Ομάδας και παικτών καθώς επίσης και με τις ομάδες τους

ΓΙΑ ΝΑ ΕΙΣΑΙ ΣΕ ΘΕΣΗ ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΕΙΣ ΝΑ ΠΑΙΞΕΙΣ ΝΑ ΔΙΔΑΞΕΙΣ ΕΝΑ ΑΘΛΗΜΑ ΠΡΕΠΕΙ ΠΡΩΤΑ ΝΑ ΓΝΩΡΙΖΕΙΣ ΤΟΥΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥΣ

Εταιρειών. Κανονισμοί Διαιτησίας Πρωτάθλημα Ποδοσφαίρου Ασφαλιστικών.

Προ-αγωνιστικές Ρουτίνες: Σχεδιασµός &Εφαρµογές. Νίκος Ζουρµπάνος, Ph.D. ΤΕΦΑΑ, ΠΘ, Τρίκαλα

ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΤΟΥ ΜΑΝ ΤΟ ΜΑΝ ΣΤΗΝ ΗΛΙΚΙΑΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ 8-10 χρ.

ΠΡΟΚΥΡΗΞΗ ΑΓΩΝΩΝ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ ΣΤΗΝ ΑΜΜΟ

Ανάλυση 22 αγωνιστική

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

Ποιες είναι οι σημαντικότερες παράμετροι της φυσικής κατάστασης για τον επαγγελματία ποδοσφαιριστή; Πώς και πόσο μπορούν να βελτιωθούν;

Ποιοτική Αξιολόγηση ενός Προγράμματος Διδασκαλίας Δεξιοτήτων Ζωής στη Φυσική Αγωγή

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ :

Ποδόσφαιρο, τι είναι?

ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑ/ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΕΠΟ

FAX: Τηλεφωνική Επικοινωνία : Μότσης Κώστας, Ιωάννης Μότσης , Φίλιππος Ντόβας

Αφού έχετε μπει στη σελίδα pamestoixima.gr, πατάτε πάνω αριστερά, την επιλογή

ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΕΙΣ Αναθεώρηση των Κανόνων του Παιχνιδιού Έχουν τεθεί σε ισχύει από 1 Ιουνίου 2016

World. Friendlies Sikiz Saloniki Lyubiteli 4:4 Duslar Moskva Lyubiteli

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9 ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΠΙΘΕΣΗ ΣΤΗΝ ΑΜΥΝΑ ΣΤΗ ΜΕΣΑΙΑ ΖΩΝΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΠΙΘΕΣΗ ΣΤΗΝ ΑΜΥΝΑ ΣΤΗ ΜΕΣΑΙΑ ΖΩΝΗ

Η ΤΑΚΤΙΚΗ (ΑΜΥΝΤΙΚΗ ΕΠΙΘΕΤΙΚΗ) ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΚΑΙ ΕΦΗΒΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ

ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΚΑΡΔΙΑΚΗΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΑΣ ΑΘΛΗΤΩΝ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ ΣΕ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ. Του

Θέµατα διάλεξης. Τεχνική Καθορισµού Στόχων Αθλητών και Αθλητριών. Τι είναι οι στόχοι; Τα παρακάτω είναι στόχοι; Η ΑΞΙΑ ΤΩΝ ΣΤΟΧΩΝ (Martens, 1987)

HFF Coach Educators COACHING PROGRAMME UEFA Α LICENCE

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΙΤΗΣΙΑΣ

Στοιχηματική ημέρα με φαβορί στο Μουντιάλ 2018

ΤΕΧΝΙΚΟΤΑΚΤΙΚΟ ΠΡΟΦΙΛ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΤΟΥ ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΥ ΠΡΩΤΑΘΛΗΤΡΙΑ ΟΜΑΔΑ ΤΗΣ SUPERLEAGUE ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Περιεχόμενα. Σύμβολα ασκήσεων του βιβλίου 13. Πρόλογος ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο: Περίοδος Προετοιμασίας Γενικά για την προετοιμασία..

Αναμόρφωση Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών του Τ.Ε.Φ.Α.Α. Π.Θ Αυτεπιστασία.

Multiball Training. Μιχάλης Κατσικαδέλης MSc-PhDc

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΕΠΟ

Αγωνιστικά παιχνίδια (Small/Medium/Large Sided Games, SG S,M,L ) στη σύγχρονη και στοχευµένη προπόνηση ποδοσφαίρου (Review).

Πρόλογος Παιδαγωγικές κατευθυντήριες γραμμές Επισκόπηση Ηλικιακή κατηγορία 8/7 ως 9/8 χρ. Ηλικιακή κατηγορία 10/9 ως 11/10 χρ.

151 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΤΑΚΤΙΚΗΣ

FIRST HALF SAVVAS MANGAFAS UEFA A' ELITE YOUTH

FINA Εγκεκριμένοι κανόνες Water Polo

Μέτρηση της Ρυθµικής Ικανότητας σε Μαθητές Γυµνασίου που Ασχολούνται µε Αθλητικές ραστηριότητες Συνοδευµένες ή Όχι από Μουσική

Εργαστήριο Εργοφυσιολογίας-Εργομετρίας, Τ.Ε.Φ.Α.Α. Θεσσαλονίκης, Σ.Ε.Φ.Α.Α. Α.Π.Θ.

Μέθοδοι διδασκαλίας αθλοπαιδιών

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΕΡΓΟ Προπονησιολογία της Πετοσφαίρισης (Μέλος.Ε.Π.) 2001-έως σήµερα Ειδικά Θέµατα Αθλοπαιδιών (Μέλος.Ε.Π.) Πρόγραµµα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Φ

2019, Τοκπασίδης Παναγιώτης Προπονητής Ποδοσφαίρου Uefa A. 2019,

Σωστή τοποθέτηση στο χώρο: κλείνει διαδρόμους πάσας, αντιλαμβάνεται την μεγάλη πάσα και παίρνει το απαιτούμενο βάθος

ΤΕΦΑΑ-ΔΠΘ. ΠΑΡΑΟΛΥΜΠΙΑΚΑ ΑΘΛΗΜΑΤΑ (037) Μπάτσιου Σοφία ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ

ΤΑ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΕΠΟ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΑΘΛΗΤΙΚΟ ΣΩΜΑΤΕΙΟ - ΑΘΛΗΤΙΚΟ ΠΡΟΙΟΝ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥ. Ταυτότητα Οργανισµού: Ένα πρόγραµµα για µια δραστηριότητα:

Αξιολόγηση της Ταχύτητας και της Αερόβιας Ικανότητας των Ελλήνων Διαιτητών Ποδοσφαίρου Α και Β Εθνικής Κατηγορίας

Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία. Κ. Αλεξανδρής Αν. Καθηγητής, ΤΕΦΑΑ, ΑΠΘ

HFF Coach Educators COACHING PROGRAMME UEFA B DIPLOMA

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Πρωτο Μeρος τεχνική τακτική

Παίξιμο της μπάλας με το χέρι. Ομιλητής: Στέλιος Κυριακάκης

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ ΠOΔΟΣΦΑΙΡΟΥ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ ΤΑΚΤΙΚΗ - ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΘΕΜΑ : ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΝΑΝΤΙΟΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ

Πρωτο Μeρος τεχνική τακτική

Κανάρη 5, Δάφνη Τ.Κ: Ελλάδα & msahanidi@gmail.com. Ημερομηνία γέννησης 08/10/1982 Εθνικότητα Ελληνική

Παιχνίδια για Κατανόηση Παιχνίδια εισβολής. Εφαρμογή στο Ποδόσφαιρο

KM 950: Αεροβικός χορός- οργάνωση - μεθοδολογία Διάλεξη 11η : Προπονητική. και aerobic (αεροβικός χορός) I

ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΔΟΜΗ - ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΝΙΑΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗΣ

Ένα Μοντέλο Διδασκαλίας Δεξιοτήτων στη Υυσική Αγωγή με Βάση την Κοινωνική Γνωστική Προσέγγιση Αυτο-Ρύθμισης της Μάθησης

ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΩΝ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΚΤΗΣΗ Ή ΑΠΩΛΕΙΑ ΣΕΤ ΣΤΗΝ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ ΑΝΔΡΩΝ ΥΨΗΛΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ.

Καρδιακή Συχνότητα και Πρόσληψη Οξυγόνου Ατόμων Μέσης Ηλικίας κατά την Εκτέλεση Ελληνικών Παραδοσιακών Χορών

Μοντέλο Προπόνησης. Εισηγητής : Χαράλαμπος Ζελενίτσας. Χανιά 3 4 Αυγούστου 2013

Παίκτης λιγότερο. Αμυντική κατάσταση που επαναλαμβάνεται συχνά στο παιχίδι. Αποβολή παίκτη

Η Επίδραση της Αυτο-ομιλίας σε μια Νέα Δεξιότητα στο Ποδόσφαιρο σε Μαθητές Δημοτικού στο Μάθημα της Φυσικής Αγωγής

Κατηγορίες αθλητικών συναντήσεων

ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ. άθλημα. Αναψυχή (όλες οι κατηγορίες αναπήρων) Συναγωνιστικό (IPC:εγκεφαλική παράλυση τυφλοί 2004)


Οργάνωση Προγραμμάτων Αναψυχής Ι

Βημα 2. Μετακίνηση Εμβόλου (Μπρος-Πίσω) και Πλάγιος Βηματισμός: Ατομικές Επιθετικές Κινήσεις... 43

ΠΡΟΚΥΡΗΞΗ ΑΓΩΝΩΝ ΑΚΑΔΗΜΙΩΝ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ

ΟΡΓΑΝΩΣΗ & ΙΟΙΚΗΣΗ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Ανάπτυξη της αντοχής στο ποδόσφαιρο. Σπύρος Κέλλης Καθηγητής προπονητικής ΤΕΦΑΑ-ΑΠΘ


ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΚΑΛΑΘΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ ΙΙ

Transcript:

Ερευνητική Αναζητήσεις στη Φυσική Αγωγή & τον Αθλητισμό τόμος 5 (2), 302 307 Δημοσιεύτηκε: 30 Σεπτεμβρίου 2007 Inquiries in Sport & Physical Education Volume 5 (2), 302-307 Released: September 30, 2007 www.hape.gr/emag.asp ISSN 1790-3041 Καταγραφή και Αξιολόγηση των Επιτυχημένων Στημένων Φάσεων στο Ευρωπαϊκό Πρωτάθλημα Ποδοσφαίρου στην Πορτογαλία 2004 Βασίλης Αρματάς, Αθανάσιος Γιαννακός, & Δημήτρης Χατζημανουήλ Εργαστήριο Προπονητικής και Αθλητικής Απόδοσης, ΤΕΦΑΑ, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Περίληψη Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν να καταγράψει και να μελετήσει τα χαρακτηριστικά των στημένων φάσεων που κατέληξαν σε τέρμα. Mέσω του προγράμματος βιντεοανάλυσης Sportscout εξετάστηκαν 32 αγώνες από το Ευρωπαϊκό Πρωτάθλημα Ποδοσφαίρου (2004). Για την ανάλυση καταγράφηκαν, το είδος της επίθεσης κατά την οποία επιτεύχθηκε τέρμα, το ημίχρονο επίτευξης τέρματος μετά από εκτέλεση στημένης φάσης, το είδος της στημένης φάσης και τέλος ο τρόπος που επιτεύχθηκε το τέρμα. Η στατιστική ανάλυση των δεδομένων πραγματοποιήθηκε με το μη παραμετρικό τεστ του chi-square. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι το 35.6% των συνολικών τερμάτων επιτεύχθηκε μετά από στημένη φάση. Όσον αφορά το χρονικό σημείο κατά το ο- ποίο επιτεύχθηκε τέρμα από στημένη φάση βρέθηκε ότι στο πρώτο ημίχρονο επιτεύχθηκε το 47.6%, ενώ το 52.4% των τερμάτων επιτεύχθηκε στο δεύτερο ημίχρονο (p>.05). Επίσης βρέθηκε ότι το 40% των τερμάτων σημειώθηκε μετά από γωνιαίο λάκτισμα, το 30% μετά από ελεύθερο λάκτισμα, το 25% από επανορθωτικό λάκτισμα και το 5% μετά από επαναφορά της μπάλας από πλάγια. Τέλος καταγράφηκε το μέλος με το οποίο επιτεύχθηκε τέρμα (κεφάλι, πόδι) χωρίς να βρεθεί στατιστικά σημαντική διαφορά Από τα αποτελέσματα γίνεται ξεκάθαρη η συμμετοχή των στημένων φάσεων στην επίτευξη νίκης στο σύγχρονο ποδόσφαιρο. Συμπερασματικά οι προπονητές θα πρέπει να ασχοληθούν περισσότερο τόσο με το αμυντικό όσο και με το επιθετικό κομμάτι των στημένων φάσεων ώστε να εκμεταλλευτούν τα σημαντικά πλεονεκτήματα που προσφέρουν. Λέξεις κλειδιά: αθλοπαιδιές, στημένες φάσεις, επίτευξη τέρματος, βιντεοανάλυση Record and Evaluation of Set-Plays in European Football Championship in Portugal 2004 Vasilis Armatas, Athanasios Giannakos, & Dimitris Hatzimanouil Laboratory of Coaching Department of Physical Education & Sport Science, Aristotle University of Thessaloniki, Hellas Abstract The purpose of the present study was to record and evaluate the characteristics of successful set-plays. The examination of the 32 games from the European Soccer Championship (Euro 2004) was conducted with the aid of video-analysis software Sportscout. There was examined the type of the offense that ended with a goal scoring, the frequency of goal scoring examined in a time-basis of half-time, the type of the set-play and the way that the goal was scored. The statistical analysis was conducted with and the non parametric chisquare test. The results indicate that 35.6% of the total goals were scored after a set-play. As far as the time at which the goals were scored concerned, it was found that 47.6% of the goals were scored in the first half whereas 52.4% in the second (p>.05). It was also found that 40% of the goals were scored after a corner kick, 30% after a free kick, 25% after a penalty kick and 5% after throw in. Finally it was recorded the limb with which the goal was scored (head, foot) without finding statistical significant difference. The results indicate the participation of set-plays in winning in modern soccer. The above lead us to the conclusion that coaches should focus on set-plays both on offensive and defensive aspect of them so as utilize the advantages that seem to appear. Keywords: sports, set-plays, goal scoring, video analysis Διεύθυνση επικοινωνίας: Αθανάσιος Γιαννακός Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού 540 06, Θεσσαλονίκη e mail: ayiannak@phed.auth.gr

Β. Αρματάς, κ.ά. / Αναζητήσεις στη Φ.Α. & τον Αθλητισμό, 5 (2007), 302-307 303 Εισαγωγή Το ποδόσφαιρο, όπως και άλλα ομαδικά α- θλήματα, δεν είναι επιστήμη αλλά η επιστήμη μπορεί να βοηθήσει στη βελτίωση της απόδοσης σ αυτό (Bangsbo, 1994). Η απόδοση στο ποδόσφαιρο εξαρτάται από πολλούς παράγοντες όπως την τεχνική, την τακτική, τη φυσική κατάσταση και την πνευματική κατάσταση των αγωνιζομένων (Stolen, Chamari, Castagna, & Wisloff, 2005). Ξεχωρίζει στον κόσμο των σπορ για τη μικρή συχνότητα επίτευξης τερμάτων. Η αντικειμενική εξέταση των τρόπων σκοραρίσματος είναι σημαντική, διότι μπορεί να προσδιορίσει τους παράγοντες, οι οποίοι τελικά οδηγούν στην επίτευξη τέρματος (Abt, Dickson, & Mummery, 2002). Αναπόσπαστο μέρος της τακτικής του ποδοσφαίρου είναι οι στημένες φάσεις, κατά τις οποίες πραγματοποιείται επαναφορά της μπάλας στο παιχνίδι, όπως το γωνιαίο λάκτισμα (κόρνερ), το ελεύθερο άμεσο ή έμμεσο λάκτισμα (φάουλ), το επανορθωτικό λάκτισμα (πέναλτι) και η επαναφορά της μπάλας από πλάγια (πλάγιο άουτ). Η έλλειψη τακτικής και στρατηγικής κατά τη διάρκεια των διαφόρων φάσεων, πιθανόν να καθορίζει την απόδοση μιας ομάδας και το τελικό αποτέλεσμα του αγώνα (Ali, 1988). Έρευνες έχουν δείξει ότι, το 1/3 των τερμάτων σε αγώνες ποδοσφαίρου σημειώνονται μετά την εκτέλεση στημένων φάσεων. Το ποσοστό αυτό είναι πολύ σημαντικό αφού καταδεικνύει τη σημασία των στημένων φάσεων και την προσοχή που πρέπει να δοθεί στην εφαρμογή τους τόσο από την πλευρά της επίθεσης όσο και την αντιμετώπισή τους από την άμυνα. Οι Bangsbo και Peitersen (2000) αναφέρουν ότι, μια ομάδα υψηλού επιπέδου έχει κατά μέσο όρο είκοσι επαναφορές τις μπάλας από πλάγια, δεκαπέντε ελεύθερα λακτίσματα, δέκα γωνιαία λακτίσματα και ένα επανορθωτικό λάκτισμα κάθε τρία παιχνίδια. Είναι γενικώς αποδεκτό ότι, το ποδόσφαιρο τα τελευταία χρόνια προσφέρει μειωμένο θέαμα, εξαιτίας διαφόρων παραγόντων όπως ο μεγάλος αριθμός παιχνιδιών, οι αυξημένες ενεργειακές απαιτήσεις, η βελτίωση της αμυντικής λειτουργίας (εφαρμογή πρέσινγκ στο μισό γήπεδο). Γι αυτό το λόγο δίδεται μεγάλη σημασία στην εκτέλεση των στημένων φάσεων, αφού αποτελούν έναν «ξεκούραστο» τρόπο επίτευξης τέρματος βασιζόμενο στην ατομική ικανότητα εκτέλεσης των παικτών, την ευστροφία, τη συνεργασία και τη φαντασία τους αλλά και τη λαθεμένη τοποθέτηση των αντιπάλων και την εφαρμογή γνωστών και προκαθορισμένων κινήσεων με απώτερο σκοπό να αιφνιδιάσουν την α- ντίπαλη άμυνα (Λιάπης, 1988). Παρά το γεγονός ότι από την ανασκόπηση της βιβλιογραφίας βρέθηκαν αρκετές μελέτες (Jinshan, Xiakone, Yamanaka, & Matsumoto, 1993; Μιχαηλίδης, Μιχαηλίδης, Παπαϊακώβου, & Παπαϊακώβου, 2004; Πάππας, 2002; Σάλτας & Λαδής, 1992; Ζempel & Rudolph, 1990) οι οποίες εξέταζαν τα χαρακτηριστικά των τερμάτων που επιτεύχθηκαν μετά από στημένες φάσεις σε ποικίλες διοργανώσεις, φαίνεται να υπάρχει η ανάγκη για συνεχή καταγραφή και αξιολόγηση των χαρακτηριστικών του ποδοσφαίρου, μιας και αυτό είναι σε συνεχή εξέλιξη και αλλαγή (Πατσίδης, 1999). Επίσης, η ανατροφοδότηση που δίνεται στους προπονητές και στους μελετητές από αυτές τις έρευνες είναι πολύ σημαντική για το σχεδιασμό της προπόνησης και την εφαρμογή κατάλληλης τακτικής στον αγώνα. Σκοπός της μελέτης ήταν να καταγράψει με τη μέθοδο της βιντεοανάλυσης τις επιτυχημένες στημένες φάσεις που πραγματοποιήθηκαν στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Πρωταθλήματος Ποδοσφαίρου, το οποίο διεξήχθη στην Πορτογαλία το 2004. Πιο συγκεκριμένα παρατηρήθηκαν και αξιολογήθηκαν: το είδος της επίθεσης κατά την οποία επιτεύχθηκε τέρμα μετά από στημένη φάση, ο χρόνος κατά τον οποίο επιτεύχθηκε τέρμα μετά από στημένη φάση, η συχνότητα του είδους των στημένων φάσεων και τέλος ο τρόπος σημείωσης των τερμάτων. Μέθοδος και Διαδικασία Συμμετέχοντες Το δείγμα της ερευνάς μας αποτέλεσαν 32 α- γώνες 16 ομάδων από όλες τις φάσεις (φάση ομίλων, προημιτελική φάση, ημιτελική φάση και ο τελικός της διοργάνωσης) του πρωταθλήματος. Η διοργάνωση αυτή επιλέχθηκε με το κριτήριο ότι σε αυτήν συμμετείχαν οι κορυφαίες εθνικές ομάδες της ευρωπαϊκής ηπείρου (Πορτογαλία, Ελλάδα, Ισπανία, Ρωσία, Γαλλία, Αγγλία, Κροατία, Ελβετία, Σουηδία, Δανία, Ιταλία, Βουλγαρία, Τσεχία, Ολλανδία, Γερμανία, Λετονία). Διαδικασία Βιντεοσκοπήθηκαν αγώνες ποδοσφαίρου και ψηφιοποιήθηκαν με τη βοήθεια ενός Η/Υ AMD- XP professional 1333 GHZ και μιας κάρτας τηλεόρασης για Η/Υ (PCTV, Pinnacle Systems GmbH, Braunschweig, Germany). Η έρευνα βασίστηκε στην προσωπική παρατήρηση του ερευνητή καταγράφοντας τις παραμέτρους των στημένων φάσεων που κατέληξαν σε τέρμα. Η καταγραφή των δεδομένων έγινε με το πρόγραμμα βιντεοανάλυσης για Η/Υ Sportscout. Στο σχήμα ανάλυσης που χρησιμοποιήθηκε παρατηρήθηκαν: α) το είδος της επίθεσης κατά την οποία επιτεύχθηκε τέρμα: οργανωμένη επίθεση (ως οργανωμένες επιθέσεις θεωρήθηκαν οι επιθέσεις κατά τις οποίες η επιτιθέμενη ομάδα είχε στην κατοχή της την μπάλα για περισ-

Β. Αρματάς, κ.ά. / Αναζητήσεις στη Φ.Α. & τον Αθλητισμό, 5 (2007), 302-307 304 σότερο από 6 ), αντεπίθεση, στημένη φάση (τέρμα από στημένη φάση θεωρήθηκε κάθε ένα το οποίο επιτεύχθηκε μετά από εκτέλεση όλων των ειδών που αναφέρονται παρακάτω εκτός από αυτά όπου είχαμε αλλαγή της κατοχής της μπάλας και απομάκρυνση της μπάλας από την περιοχή των αμυνομένων), β) συχνότητα επίτευξης τέρματος από στημένη φάση εξεταζόμενη ανά ημίχρονο: α ημίχρονο, β ημίχρονο, γ) η συχνότητα του είδους των στημένων φάσεων: γωνιαίο λάκτισμα, ελεύθερο λάκτισμα, επανορθωτικό λάκτισμα, επαναφορά της μπάλας από πλάγια και δ) ο τρόπος σημείωσης των τερμάτων: μέλος σώματος (πόδι, κεφάλι). Στην τελευταία παράμετρο δεν προσμετρήθηκαν τα τέρματα μετά από εκτέλεση επανορθωτικού λακτίσματος. Στατιστική ανάλυση Για την ανάλυση των δεδομένων χρησιμοποιήθηκε το στατιστικό πακέτο για Η/Υ SPSS 12.0.Όσον αφορά τον προσδιορισμό των στατιστικά σημαντικών διαφορών για την ανάλυση των χαρακτηριστικών των στημένων φάσεων χρησιμοποιήθηκε η μη παραμετρική μέθοδος του x2 test (chi-square) και το επίπεδο σημαντικότητας ορίστηκε στο p<.05. Αποτελέσματα Εξετάζοντας το είδος της επίθεσης κατά την οποία σημειώθηκε τέρμα βρέθηκε ότι το 44.1% των τερμάτων επιτεύχθηκε μετά από οργανωμένη επίθεση, το 20.3% μετά από αντεπίθεση ενώ το υπόλοιπο 35.6% μετά από στημένη φάση (Σχήμα 1). Επίσης διαπιστώθηκε ότι, υπάρχει στατιστικά σημαντική διαφορά μεταξύ των τερμάτων από οργανωμένη επίθεση και από αντεπίθεση και των τερμάτων από στημένη φάση και αντεπίθεση (x 2 =21.95, p<.05). percentage (%) 100 80 60 40 20 0 44.1 Οργανωμένη επίθεση 20.3 Αντεπ ίθεση Είδος επίθεσης 35.6 Στημένη φάση Σχήμα 1. Ποσοστό εμφάνισης του είδους επίθεσης κατά την οποία επιτεύχθηκε τέρμα. Όσον αφορά το χρονικό σημείο κατά το οποίο επιτεύχθηκε τέρμα από στημένη φάση βρέθηκε ότι στο πρώτο ημίχρονο επιτεύχθηκε το 47.6%, ενώ το 52.4% των τερμάτων επιτεύχθηκε στο δεύτερο ημίχρονο. Παρότι τα αποτελέσματα έδειξαν μια μικρή τάση για αυξημένη επίτευξη τέρματος στο δεύτερο ημίχρονο δεν παρουσιάστηκε στατιστικά σημαντική διαφορά μεταξύ των δυο ημιχρόνων (47.6 vs. 52.4, x 2 =0.46, p<.05). Σχετικά με τις στημένες φάσεις που κατέληξαν σε τέρμα βρέθηκε ότι το 40% από αυτές εκτελέστηκε με γωνιαίο λάκτισμα (κόρνερ), το 30% με ελεύθερο λάκτισμα (άμεσο ή έμμεσο), το 25% με επανορθωτικό λάκτισμα (πέναλτι) και το 5% με επαναφορά της μπάλας από πλάγια (Σχήμα 2). Κατά τη στατιστική ανάλυση δεν παρουσιάστηκε στατιστικά σημαντική διαφορά μεταξύ των ειδών των στημένων φάσεων που κατέληξαν σε τέρμα (x 2 =5.47, p<.01). percentage (%) 100 80 60 40 20 0 40 30 25 Kόρνερ Φάουλ Πέναλτι Πλάγιο Είδος στημένης φάσης Σχήμα 2. Ποσοστό εμφάνισης του είδους των στημένων φάσεων κατά τα οποία επιτεύχθηκε τέρμα. Τέλος καταγράφηκε ο τρόπος (τελική ενέργεια) με τον οποίο επιτεύχθηκε το τέρμα μετά από την εκτέλεση της στημένης φάσης και πιο συγκεκριμένα το μέλος του σώματος που χρησιμοποιήθηκε από τους ποδοσφαιριστές. Από τα αποτελέσματα διαπιστώθηκε ότι, οι παίκτες σημείωσαν τέρμα με το πόδι σε ποσοστό 47.1% ενώ μετά από κεφαλιά 52.9%. Κατά τη στατιστική ανάλυση δεν παρουσιάστηκε στατιστικά σημαντική διαφορά μεταξύ των δυο ειδών επίτευξης τέρματος (47.1 vs. 52.9, x 2 =0.67, p<.05). Συζήτηση Από τα αποτελέσματα πολλών μελετών έχει διαπιστωθεί ότι το γκολ και τα επιμέρους χαρακτηριστικά του είναι πολύ σημαντικά στοιχεία για το ποδόσφαιρο, αφού παρέχει χρήσιμες πληροφορίες για την τακτική μιας ομάδας καθώς και για την ατομική τεχνικο-τακτική ικανότητα του κάθε παίκτη (Garganta, Maia, & Basto, 1991). Πιο συγκεκριμένα, οι στημένες φάσεις φαίνεται να είναι από τους αποτελεσματικότερους τρόπους επίτευξης τέρματος, γεγονός που τις αναγάγει σε σημαντικό στοιχείο μελέτης. Έτσι η συνεχής μελέτη των χαρακτηριστικών των στημένων φάσεων θα πρέπει να 5

Β. Αρματάς, κ.ά. / Αναζητήσεις στη Φ.Α. & τον Αθλητισμό, 5 (2007), 302-307 305 είναι αναπόσπαστο κομμάτι της ερευνητικής διαδικασίας των μελετητών του ποδοσφαίρου με σκοπό να εξάγονται χρήσιμα συμπεράσματα, ώστε να δίνει τη δυνατότητα αντιμετώπισης τόσο της επιθετικής τακτικής από την άμυνα, αλλά και το αντίστροφο. Σκοπός της μελέτης ήταν να καταγράψει με τη μέθοδο της βιντεοανάλυσης τις επιτυχημένες στημένες φάσεις που πραγματοποιήθηκαν στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Πρωταθλήματος Ποδοσφαίρου, το οποίο διεξήχθη στην Πορτογαλία το 2004 Όσον αφορά το είδος της επίθεσης κατά την οποία σημειώθηκε τέρμα, βρέθηκε ότι οι οργανωμένες επιθέσεις αποτέλεσαν την πλειοψηφία (44.1%), ενώ μικρότερο ποσοστό εμφάνισης είχαν οι στημένες φάσεις (35.6%) και η αντεπίθεση (20.3%, Σχήμα 1). Ο Piecniczk (1983) στο Παγκόσμιο Κύπελλο Ποδοσφαίρου το 1982 βρήκε ότι το 27% των τερμάτων επιτεύχθηκε μετά από γρήγορη επίθεση και το 28% από οργανωμένη επίθεση. Επίσης σύμφωνα με τον Dufour (1993) στο Παγκόσμιο Κύπελλο Ποδοσφαίρου το 1990 το 88% των τερμάτων προήλθαν από οργανωμένη επίθεση και το 12% από γρήγορη επίθεση. Πιο πρόσφατη μελέτη (Αρματάς, Αμπάτης, & Γιαννακός, 2005) συμπέρανε πως παρά το γεγονός ότι η συχνότητα της αντεπίθεσης στο σύγχρονο ποδόσφαιρο είναι πολύ μικρή (4.9%), παρουσιάζει μεγαλύτερη αποτελεσματικότητα σε σχέση με την οργανωμένη επίθεση. Πιο συγκεκριμένα, βρέθηκε ότι στο 16.9% των αντεπιθέσεων επιτεύχθηκε τέρμα έναντι 11.1% των οργανωμένων επιθέσεων. Μεγάλη σημασία για την τελική έκβαση του αγώνα διαδραματίζει η αποτελεσματικότητα στην εκτέλεση των στημένων φάσεων, οι οποίες αποτελούν κομμάτι της τακτικής των ομάδων. Οι Βangsbo και Peitersen (2000) τονίζουν τη σημασία των στημένων φάσεων στο σύγχρονο ποδόσφαιρο, αναφέροντας ότι σε κάθε αγώνα εμφανίζονται κατά μέσο όρο 20 στημένες φάσεις για κάθε ομάδα. Επίσης, αναφέρουν τρεις μελέτες για τα αντίστοιχα Παγκόσμια Κύπελλα του 1990 και του 1994 και το Ευρωπαϊκό Πρωτάθλημα του 1996 με ποσοστά επίτευξης τέρματος 32%, 25% και 27% αντίστοιχα. Τα αποτελέσματα πολλών μελετών συμφωνούν με τα ποσοστό της παρούσας έρευνας, δηλαδή ότι το ποσοστό τερμάτων που προέρχεται από στημένες φάσεις ανέρχεται περίπου στο 1/3 των συνολικών γκολ, ανεξάρτητα της διοργάνωσης (Βιτσικάνου, Αλεξίου, Τσαμουρτζής, Πυλιανίδης, & Τζιαμούρτας, 2005; Fifa, 2002; Jinshan et al., 1993; Μπεκρής, Λούβαρης, Σουγλής, Χουντής, & Σιώκου, 2005; Olsen, 1988; Πάππας, 2002; Σάλτας & Λαδής, 1992; Ζempel & Rudolph, 1990). Ακόμα, υπάρχουν και έρευνες, οι οποίες μελέτησαν αγώνες υψηλού επιπέδου, που παρουσίασαν ακόμα μεγαλύτερα ποσοστά τερμάτων (45%) από στημένες φάσεις (Hughes, 1990; Piecniczk, 1983). Για πολλούς μελετητές σημαντικό χαρακτηριστικό της επίτευξης τέρματος είναι η χρονική στιγμή κατά την οποία σημειώνεται. Τα αποτελέσματα της παρούσας μελέτης έδειξαν ότι παρά τη μικρή τάση για μεγαλύτερη συχνότητα επίτευξης τέρματος στο δεύτερο ημίχρονο (52.4 vs. 47.6) δεν παρουσιάστηκε στατιστικά σημαντική διαφορά μεταξύ των δυο ημιχρόνων. Από την ανασκόπηση ε- ρευνών οι οποίες μελέτησαν την επίτευξη τέρματος ως προς τη χρονική στιγμή (ανά ημίχρονο ή ανά 15λεπτο) βρέθηκε ότι η επίτευξη τέρματος επηρεάζεται από το πέρασμα του χρόνου (Αbt et al., 2002; Μπεκρής και συν., 2005; Σάλτας, & Λαδής, 1992; Σωτηρόπουλος, Μητροτάσιος & Τραυλός, 2005) ενώ άλλες ότι δεν υπάρχει συσχέτιση (Αμπατζίδης, 2003; Jinshan et al., 1993; Μιχαηλίδης και συν., 2004). Η σταδιακή αύξηση της επίτευξης τέρματος με το πέρασμα του χρόνου σύμφωνα με τον Reilly (1996) μπορεί να οφείλεται στην κόπωση και την απώλεια συγκέντρωσης των αμυντικών παικτών. Η άποψη αυτή ενισχύεται και από μελέτες οι οποίες αναφέρουν μείωση της διανυόμενης απόστασης κατά το δεύτερο ημίχρονο 5-9% (Bangsbo, Norregaard, & Thorso, 1991; Van Gool et al., 1988) παρουσιάζοντας επίσης χαμηλότερες τιμές γαλακτικού οξέος και μικρότερη ένταση (Mohr, Krustrup, & Bangsbo, 2003; Rienzi, Drust, Reilly, Carter, & Martin, 1998; Withers, Maricic, Wasilewski, & Kelly, 1982). Επιπρόσθετα, ο Reilly (1996) αναφέρει ότι το παιχνίδι ίσως γίνεται πιο βιαστικό προς το τέλος του. Επιδιώκοντας ένα θετικό αποτέλεσμα οι ομάδες, προωθούν παίκτες στην επίθεση ώστε να δημιουργηθούν ευκαιρίες σκοραρίσματος με αποτέλεσμα ή να πετυχαίνουν γκολ ή δέχονται περισσότερα τέρματα (Reilly, 1997). Παρόλο που το «βιαστικό» παιχνίδι είναι δύσκολο να μετρηθεί, εμφανίζεται ότι οι παίκτες είναι έτοιμοι να πάρουν μεγαλύτερο ρίσκο προς το τέλος του παιχνιδιού με στόχο να έχει κάποιο αποτέλεσμα (Abt et al., 2002). Τα αποτελέσματα της μελέτης μας ως προς το είδος της στημένης φάσης έδειξαν ότι μεγαλύτερη συχνότητα παρουσίασαν τα τέρματα από γωνιαίο λάκτισμα (40%) ακολουθώντας το ελεύθερο λάκτισμα (30%), το επανορθωτικό λάκτισμα (25%) και τέλος η επαναφορά της μπάλας από πλάγια (5%, Σχήμα 2). Στο Παγκόσμιο Κύπελλο του 1982 το 27% των τερμάτων προήλθαν από γωνιαίο λάκτισμα, το 28% από ελεύθερο λάκτισμα, 37% από ε- πανορθωτικό λάκτισμα και το 8% από πλάγιο (Jinshan et al., 1993). Ο Πάππας (2002) στη μελέτη του για το Παγκόσμιο Κύπελλο του 2002 βρήκε ότι το 24.4% των τερμάτων προήλθαν από γωνιαίο λάκτισμα, το 39% από ελεύθερο λάκτισμα, 26.8% από επανορθωτικό λάκτισμα και το 9.75% από πλάγιο. Παρότι η σύγκριση των ερευνών δεν δίνει παρόμοια αποτελέσματα, όσον αφορά τα ποσοστά, είναι

Β. Αρματάς, κ.ά. / Αναζητήσεις στη Φ.Α. & τον Αθλητισμό, 5 (2007), 302-307 306 ευδιάκριτο ότι τα περισσότερα τέρματα προέρχονται από γωνιαία και ελεύθερα λακτίσματα. Όσον αφορά το μέλος του σώματος με το οποίο επιτεύχθηκε το τέρμα, τα αποτελέσματα της παρούσης μελέτης παρουσίασαν 47.1% με το πόδι και 52.9% με το κεφάλι). Ο Πάππας (2002) μελετώντας τις στημένες φάσεις του Παγκοσμίου Κυπέλλου του 2002 κατέληξε σε ποσοστό 55% για επίτευξη τέρματος με το πόδι και 45% με το κεφάλι. Στο Παγκόσμιο Κύπελλο του 1990 οι παρατηρήσεις για το σύνολο των τερμάτων έδειξαν ποσοστά 73% με το πόδι και 27% με το κεφάλι (Jinshan et al., 1993) ενώ σε αυτό του 1988, 83% και 17% αντίστοιχα (Starosta, 1988). Η διαφορά που παρουσιάζεται μεταξύ των μελετών έγκειται στο γεγονός ότι στο Π.Κ. του 2002 σημειώθηκαν σχεδόν τα μισά τέρματα από γωνιαίο λάκτισμα σε σχέση με την παρούσα μελέτη. Είναι γνωστό ότι η πλειοψηφία των τερμάτων μετά από γωνιαίο λάκτισμα, λόγω της σέντρας, επιτυγχάνονται με κεφαλιά. Τα αποτελέσματα της μελέτης μας οδηγούν στο συμπέρασμα ότι οι στημένες φάσεις αποτελούν έναν αποτελεσματικό τρόπο επίτευξης τέρματος και ειδικότερα τα γωνιαία και τα ελευθέρα λακτίσματα. Ο χρόνος δεν έδειξε να επηρεάζει είτε αρνητικά είτε θετικά την επίτευξη τέρματος μετά από εκτέλεση στημένης φάσης. Συμπερασματικά, οι προπονητές θα πρέπει να αφιερώσουν αρκετό χρόνο στην προπόνηση των παικτών τους τόσο για την επιθετική εξάσκηση των στημένων φάσεων όσο και για την αμυντική λειτουργία με απώτερο σκοπό να εκμεταλλευτούν τις δυνατότητες για επίτευξη τέρματος. Η μελέτη του συνόλου των στημένων φάσεων σε αγώνες, και όχι μόνο των επιτυχημένων, η καταγραφή του παίκτη που εκτελεί τη στημένη φάση και του παίκτη που επιτυγχάνει τέρμα, καθώς επίσης και η αναλογία στημένων φάσεων και επίτευξης τερμάτων μπορούν να αποτελέσουν προτάσεις για περαιτέρω εξέταση των στημένων φάσεων. Σημασία για τον Αγωνιστικό Αθλητισμό Οι στημένες φάσεις αποτελούν σημαντικό και αναπόσπαστο μέρος της επιθετικής αλλά και αμυντικής τακτικής των ομάδων. Η μεγάλη αξία τους στο σύγχρονο ποδόσφαιρο έγκειται στο γεγονός ότι αποτελούν έναν πολύ αποτελεσματικό τρόπο επίτευξης τέρματος, στοιχείο που είναι και το ζητούμενο από προπονητές και παίκτες. Η καταγραφή και αξιολόγηση των στημένων φάσεων οι οποίες κατέληξαν σε τέρμα από τους αγώνες του Ευρωπαϊκού Πρωταθλήματος Ποδοσφαίρου 2004 θα αποτελέσει σημαντικό βοήθημα για τον προσδιορισμό των χαρακτηριστικών των στημένων φάσεων, αλλά και το σχεδιασμό της προπόνησης. Βιβλιογραφία Αbt, G.A., Dickson, G., & Mummery, W.K. (2002). Goal scoring patterns over the course of a match: An analysis of the Australian National Soccer League. In W., Spinks, T., Reilly, & A., Murphy (Eds.), Science and Football IV (pp. 107-111). London: Routledge. Ali, A. (1988). A statistical analysis of tactical movement patterns in soccer. In T., Reilly, A., Lees, K., Davids, & W.J. Murphy (Eds.), Science and Football (pp. 302-308). London: E. & F. Spon. Αμπατζίδης, Η. (2003). Ανάλυση και αξιολόγηση των τερμάτων που επιτεύχθηκαν από τις ομάδες που συμμετείχαν στο Παγκόσμιο Πρωτάθλημα ποδοσφαίρου 2002. Διπλωματική Εργασία, Τ.Ε.Φ.Α.Α. Α. Π. Θ. Αρματάς, B., Αμπάτης, Δ., & Γιαννακός, A. (2005). Σύγκριση της αποτελεσματικότητας μεταξύ των αντεπιθέσεων και των οργανωμένων επιθέσεων στο Πανευρωπαϊκό πρωτάθλημα συλλόγων 2002-03. 1 ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο Ποδοσφαίρου, 8-10 Απριλίου, Τρίκαλα. Bangsbo, J., Norregaard, L. & Thorso, F. (1991). Activity profile of professional soccer. Canadian Journal of Sports Science, 16, 110-116. Bangsbo, J. (1994). The physiology of soccer: with special reference to intense intermittent exercise. Acta Physiologica Scandinavica, 150 (Suppl. 619) 1-156. Bangsbo, J. & Peitersen, B. (2000). Soccer systems and strategies. Champaign, IL: Human Kinetics. Βιτσικάνου, Φ., Αλεξίου, Β., Τσαμουρτζής, Ε., Πυλιανίδης, Θ., & Τζιαμούρτας, Α. (2005). Η επίθεση στο γυναικείο ποδόσφαιρο. 1 ο Διεθνές Ε- πιστημονικό Συνέδριο Ποδοσφαίρου, 8-10 Απριλίου, Τρίκαλα. Dufour, W. (1993). Computer-assisted scouting in soccer. In T., Reilly, A., Lees, K., Davids, & W.J. Murphy (Eds.), Science and Football (pp. 160-166). London: E. & F. Spon. Fifa (2002). Statistics Overview of the World Cup, Korea/ Japan 2002. Zurich: Fifa. Garganta, J., Maia, J., & Basto, F. (1997). Analysis of goal-scoring patterns in European top level soccer teams. In T., Reilly, J., Bangsbo, M., & Hughes (Eds.), Science and Football III (pp. 246-250). London: E. & F. Spon.

Β. Αρματάς, κ.ά. / Αναζητήσεις στη Φ.Α. & τον Αθλητισμό, 5 (2007), 302-307 307 Hughes, C. (1990). The winning formula. London: Collins. Jinshan, X., Xiakone, C., Yamanaka, K., & Matsumoto, M. (1993). Analysis of the goals in the 14 th World Cup. In T., Reilly, J., Clarys, A., & Stibbe (Εds.), Science and Football II (pp. 203-205). London: E. & F. Spon. Λιάπης, Δ. (1988). Προπόνηση ποδοσφαίρου. Θεωρία και πράξη, τόμος Β. Θεσσαλονίκη: Εκδόσεις Σάλτο. Μιχαηλίδης, X., Μιχαηλίδης, I., Παπαϊακώβου, Γ., & Παπαϊακώβου, Ι. (2004). Ανάλυση και αξιολόγηση του τρόπου και του χώρου που επιτεύχθηκαν τα τέρματα στο Ευρωπαϊκό Πρωτάθλημα Ποδοσφαίρου (Champions League) 2002-2003. Oργάνωση του Αθλητισμού, 2, 48-54. Mohr, M., Krustrup, P., & Bangsbo, J. (2003). Match performance of high-standard soccer players with special reference to development of fatigue. Journal of Sports Sciences, 21, 439-449. Μπεκρής, Ε., Λούβαρης, Ζ., Σουγλής, Σ., Χουντής, Κ., & Σιώκου, Ε. (2005). Στατιστική ανάλυση της δεξιότητας του σουτ σε αγώνες υψηλού ε- πιπέδου. 1 ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο Ποδοσφαίρου, 8-10 Απριλίου, Τρίκαλα. Οlsen, E. (1988). An analysis of goal scoring strategies in the World Championship in Mexico 1986. In T., Reilly, A., Lees, K., Davids, W.J. Murphy (Eds.), Science and Football (pp. 373-376). London: E. & F. Spon. Πάππας, Α. (2002). Αποτελεσματικότητα της επιθετικής τακτικής στις στημένες φάσεις των ομάδων του Παγκοσμίου Πρωταθλήματος Ποδοσφαίρου 2002. Μεταπτυχιακή διατριβή Τ.Ε.Φ.Α.Α. Α.Π.Θ. Πατσίδης, Π. (1999). Η τακτική και τα σύγχρονα συστήματα. Θεσσαλονίκη: Εκδόσεις Tipoffset. Piecniczk, Α. (1983). Preparation of football teams for Mundial Competition in 1986. Communication to 9 th UEFA course for National Coaches and Directors of coaching of the Member Associations (Split). Reilly, T. (1996). Motion analysis and physiological demands. In T., Reilly, J., Bangsbo, M., & Hughes (Eds.), Science and Football III (pp. 65-81). London: E. & F. Spon. Reilly, T. (1997). Energetics of high intensity exercise (soccer) with particular reference to fatigue. Journal of Sports Sciences, 15, 257-263. Rienzi, E., Drust, B., Reilly, T., Carter, J., & Martin, A. (1998). Investegation of anthropometric and work-rate profiles of elite South American international soccer players. Journal of Sports Medicine and Physical Fitness, 40, 162-169. Σάλτας, Π. & Λαδής, Σ. (1992). Ποδόσφαιρο και έρευνα στα σουτ. Θεσσαλονίκη: Εκδόσεις Καρατσάς. Starosta, W. (1988). Symmetry and asymmetry in shooting demonstrated by elite soccer players. In T., Reilly, A., Lees, K., Davids, W.J. Murphy (Eds.), Science and Football (pp. 346-355). London: E. & F. Spon. Stolen, T., Chamari, K., Castagna, C. & Wisloff, U. (2005). Physiology of soccer. An Update. Sports Medicine, 35, 501-536. Σωτηρόπουλος, Α., Μητροτάσιος, Μ. & Τραυλός, Α. (2005). Σύγκριση της απόδοσης επίτευξης τερμάτων μεταξύ ομάδων της επαγγελματικής και ερασιτεχνικής κατηγορίας στο ελληνικό πρωτάθλημα. 1 ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο Ποδοσφαίρου, 8-10 Απριλίου, Τρίκαλα. Ζempel, V. & Rudolph, H. (1990). Mehr fantasie bei der standardsituationen. Fussballtraining, 18, 27-32. Van Gool, D., Van Gerven, D., & Boutmans, J. (1988). The physiological load imposed on soccer players during real matchplay. In T., Reilly, A., Lees, K., Davids, & W.J. Murphy (Eds.), Science and Football (pp. 51-59). London: E. & F. Spon. Withers, R., Maricic, Z., Wasilewski, S., & Kelly, L. (1982). Match analysis of Australian professional soccer players. Journal of Human Movement Studies, 8, 159-176. Υπεύθυνος έκδοσης: Ελληνική Ακαδημία Φυσικής Αγωγής, Υπεύθυνος συντακτικής επιτροπής: Γιάννης Θεοδωράκης Συντάκτες: Αγγελούσης Νίκος, Κουρτέσης Θωμάς, Μέλη της συντακτικής επιτροπής: Αλμπανίδης Ευάγγελος, Βλαχόπουλος Συμεών, Γούδας Μάριος, Δέρρη Βασιλική, Διγγελίδης Νίκος, Ζαχοπούλου Έρη, Κιουμουρτζόγλου Ευθύμης, Μουντάκης Κώστας, Παπαϊωάννου Αθανάσιος, Σακελαρίου Κίμων, Τζέτζης Γιώργος, Τσαγγαρίδου Νίκη, Χατζηγεωργιάδης Αντώνης, Χρόνη Στυλιανή. Διαχείριση και επιμέλεια έκδοσης: Ζήση Βασιλική Στοιχειοθεσία: Ζουρμπάνος Νίκος