Η κονςέρβα...έκλειςε τα 200!

Σχετικά έγγραφα
ΠΡΩΣΟ ΕΣ ΑΚΗΕΩΝ ΓΙΑ ΣΟ ΜΑΘΗΜΑ ΠΟΟΣΙΚΗ ΑΝΑΛΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΙΚΩΝ ΑΠΟΥΑΕΩΝ

Το τςάϊ ςυντροφιά ςτην δουλειά

ΑΡΧΗ 1Η ΕΛΙΔΑ ΘΕΜΑ A Α. Μονάδεσ 10 Μονάδεσ 5 Μονάδεσ 4 4 Ε. 1 Μονάδεσ 2 Ε. 2 Μονάδεσ 5 ΣΕΛΟ 1Η ΕΛΙΔA

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΝΑΚΤΚΛΩΗ ΤΛΙΚΩΝ Α Υάςη: Διοικητικό Μέγαρο- Κτήριο ΟΣΕ-COSMOTE Παιανίασ

ΣΑΞΙΔΙ ΣΗN ΟΜΟΡΥΗ ΚΤΠΡΟ

όμανςη και Μεταπούηςη Αλιευτικών Προώόντων

Αιτίεσ - Συνέπειεσ - Τρόποι αντιμετώπιςησ. Χριστίνα Μαυροϊδάκη Κωνσταντίνα Μαρκάκη

Τα Φράγκικα Κάστρα στο Αγιονόρι, τον Άγιο Βασίλειο και το Πεντεσκούφι Κορινθίας. Γιώργος Πρίμπας

Επιταχυντϋσ Σωματιδύων

Επίκαιρη Ανάλυςη. Quo Vadis, Ουκρανία; Δρ. Κωνςταντίνοσ Φίλησ Διευθυντόσ Ερευνών Ινςτιτούτου Διεθνών χϋςεων

ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΟΤ ΦΟΛΕΙΟΤ ΠΡΟ ΣΟΤ ΓΟΝΕΙ. - Θέςη υπεύθυνου προςώπου για την ςυμπλήρωςη του ερωτηματολογίου: Ερωτηματολόγιο

NH 2 R COOH. Σο R είναι το τμιμα του αμινοξζοσ που διαφζρει από αμινοξφ ςε αμινοξφ. 1 Πρωτεΐνες

Τεχνικόσ Μαγειρικόσ Τϋχνησ Αρχιμϊγειρασ (Chef) Β Εξϊμηνο

Βαγγϋλησ Οικονόμου Διϊλεξη 6. Δομ. Προγραμ. - Συναρτόςεισ - Διϊλεξη 6

Η Χρυσόκαρδη Ξανθομαλλούσα

ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΙΑ: «ΕΠΙΛΗΨΙΑ»

Νέο Πρόγραμμα Σπουδών του Νηπιαγωγείου. Δρ Ζωή Καραμπατζάκη, Σχολική Σύμβουλος 21 ης Περιφέρειας Π.Α.

Βαγγϋλησ Οικονόμου Διϊλεξη 5 ΠΙΝΑΚΕΣ. Δομ. Προγραμ. - Διϊλεξη 5 1

ΠΑΡΟΥ ΙΑ Η Franchise

ΧΕΔΙΟ ΕΡΓΑΙΑ (PROJECT) ΜΕ ΘΕΜΑ: ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ: ΜΑΡΣΙΟ 2014 ΣΑΞΕΙ ΤΜΜΕΣΟΧΗ: ΠΡΟΝΗΠΙΑ & ΝΗΠΙΑ

19/10/2009. Προηγοφμενη βδομάδα... Σήμερα Γεωγραφικά Συςτήματα Πληροφοριϊν Χωρικά Μοντζλα Δεδομζνων. Δομή του μαθήματοσ

Το Σύμβολο τησ Πίςτεωσ

α = 2q + r με 0 r < 2 Πιθανϊ υπόλοιπα: r = ο: α = 2q r = 1: α = 2q + 1 Ευκλεύδεια διαύρεςη Ειςαγωγό ςτισ βαςικϋσ ϋννοιεσ των Μαθηματικών Διαιρετότητα

Βαγγϋλησ Οικονόμου Διϊλεξη 4. Δομ. Προγραμ. - Διϊλεξη 4

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

ΚΟΙΛΑ-ΚΤΡΣΑ-ΗΜΕΙΑ ΚΑΜΠΗ

Η θεωρία τησ ςτατιςτικήσ ςε ερωτήςεισ-απαντήςεισ Μέροσ 1 ον (έωσ ομαδοποίηςη δεδομένων)

Πότε και πωσ νηςτεύουμε;

Παθήςεισ του θυροειδή ςε άτομα με ςύνδρομο Down: Πληροφορίεσ για γονείσ και δαςκάλουσ. Τι είναι ο θυροειδήσ αδένασ;

Δίκτυα Η/Υ ςτην Επιχείρηςη

Αντύ Επιλόγου. Ειςαγωγό Ρομποτικό Ιατρικό ΠροηγμϋνεσΣεχνολογύεσ: Τποκεφϊλαια:

Το παζάρι των λοιμώξεων ςτον 'κατεχόμενο' κόςμο των χρηςτών

ΠΟΛΙΣΙΣΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΙΑ «Νηπίων αναγνώσματα και βιβλιοκαμώματα»

Μεθοδολογύα & Λυμϋνεσ Αςκόςεισ

Sweet Bite. H πιο γλυκιά δαγκωματιά τησ ζωθσ ςου!

Επίδραςη του κτηριού Ματςάγγου ςτην πόλη του Βόλου καθώσ και ςτην κοινωνία του

«Δυνατότητεσ και προοπτικϋσ του επαγγϋλματοσ που θϋλω να ακολουθόςω μϋςα από το Διαδύκτυο».

H γάηα διαβάδει! Μ ένα. βιβλίο. πεηάυ! Πεοιξδικό θιλαμαγμωζίαπ. Σάξη Ε 1 9ο Δημ. χολείο Καρδίτςασ. 1ξ ηεύςξπ Ιαμξράοιξπ 2012

Μια παρουςίαςη από τον Νικολάου Αριςτείδη, Α3 2 ο Γενικό Λύκειο Κιλκίσ,

Άδειες Χρήσης. Διδακτική Μαθηματικών I. Γραμμικότητα Γεωμετρία. Διδάσκων: Επίκουρος Καθ. Κ. Τάτσης

ΥΝΕΡΓΑΙΑ Β3 ΡΑΛΛΕΙΟΥ ΓΥΜΝΑΙΟΥ ΠΕΙΡΑΙΑ ΜΕ ΓΥΜΝΑΙΟ ΧΑΛΚΗ

Θϋμα: Άνιςη μεταχεύριςη των ανθρώπων με τετραπληγύα, απώλεια ακοόσ ό ϐραςησ ςτο νϋο νομοςχϋδιο ΕΑΕ.

Οδηγόσ πουδών

EETT Δημόςια Διαβούλευςη ςχετικά με την εκχώρηςη δικαιώματων χρήςησ ραδιοςυχνοτήτων ςτη Ζώνη 27,5 29,5 GHz

ΔΡΓΑΙΑ ΣΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΗ ΔΙΜΟΛΟΓΙΑ ΑΠO ΣΙ ΜΑΘΗΣΡΙΔ ΟΤΡΑΝΙΑ ΣΑΤΡΔΛΟΠΟΤΛΟΤ ΑΛΔΞΑΝΓΡΑ ΑΒΒΑ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΟΠΗ ΡΑΠΣΗ

Περίληψη. Μαρία Ιωϊννα Αργυροπούλου Έλενα Παππϊ

υμπεριφορϊ Προςεκτικόσ Παρακολούθηςησ Μαρύα Ιωϊννα Αργυροπούλου Έλενα Παππϊ

Επιςκόπηςη Τεχνολογιών Διαδικτύου

Η ΕΛΕΤΙΝΑ ΠΟΛΙΣΙΣΙΚΗ ΠΡΩΣΕΤΟΤΑ ΣΗ ΕΤΡΩΠΗ 2021

Μαύροσ Γιϊννησ Μαθηματικόσ

Το Νέο Εκπαιδευηικό Σύζηημα

ΔΙΑΣΡΟΦΗ ΚΑΣΑ ΣΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΣΟΤ ΘΗΛΑΜΟΤ ΣΖΕΛΑΛΗ ΑΝΑΣΑΙΑ ΜΑΙΑ ΙΠΠΟΚΡΑΣΕΙΟ Γ.Π.Ν.Θ.

Ο τύτλοσ και μόνο, εύναι αρκετόσ για να δηλώςει την διαφορετικότητα τησ αναπτυςςόμενησ αλυςύδασ ZIO PEPPE Pizza al metro. Όλα ξεκύνηςαν το 1996 ςτη

ημειώςεισ των αςκόςεων του μαθόματοσ Κεφαλαιαγορϋσ- Επενδύςεισ Ενότητα: Χρηματοοικονομικόσ Κύνδυνοσ Διδϊςκων : Αγγελϊκησ Γιώργοσ Εργαςτηριακόσ

ΤΕΙ ΑΜΘ-Σχολό Διούκηςησ και Οικονομύασ-Τμόμα Λογιςτικόσ και Χρηματοοικονομικόσ Διδϊςκων : Αγγελϊκησ Γιώργοσ Εργαςτηριακόσ ςυνεργϊτησ : Σιώπη

Ελένη Νικολάου Λϋκτορασ Τμόματοσ τησ Προςχολικόσ Αγωγόσ και του Εκπαιδευτικού Σχεδιαςμού, Πανεπιςτημύου Αιγαύου

Οριςμόσ προβλήματοσ. Θεωρία Γράφων 2

ΠΟΛΤΩΝΤΜΑ. ΠΑΡΑΜΕΣΡΟ λϋγεται το ςύμβολο, ςυνόθωσ γρϊμμα, του οπούου το πεδύο οριςμού ορύζεται ϋτςι ώςτε να ιςχύει κϊποια προώπόθεςη.

Η Μεγάλη Άρκτος είναι ο πιο εύκολα εντοπιζόμενοσ αςτεριςμόσ. Έχει το ςχήμα τετράγωνου τηγανιού με χερούλι. Το τηγάνι αποτελείται από 4 αςτέρια και το

ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ. Ένωζη Ξενοδόχων Ν. Κορινθίας

Τρύτη Διϊλεξη Μοντϋλα Διαδικαςύασ Λογιςμικού Μϋροσ Α

ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΥΤΙΚΗ B ΛΤΚΕΙΟΤ ΓΕΝΙΚΗ ΗΛΕΚΣΡΙΚΟ ΠΕΔΙΟ

Ειςαγωγή ςτην Πληροφορική των Επιχειρήςεων

NetMasterII ςύςτημα μόνιμησ εγκατϊςταςησ επιτόρηςη και καταγραφό ςημϊτων από αιςθητόρια και μετατροπεύσ κϊθε εύδουσ ςύςτημα ειδοπούηςησ βλϊβη

ΜΕΣΑΠΣΤΦΙΑΚΗ ΕΡΓΑΙΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΙΑ ΒΙΝΣΕΟ ΜΕ ΦΡΗΗ DSP

Κωδικός MIS ΚΑΣΗΓΟΡΙΑ ΠΡΑΞΗ: «ΘΑΛΗΣ»

Πίνακασ τεχνικών και λειτουργικών προδιαγραφών. Πλόρεσ ελληνικό περιβϊλλον (interface) για Διαχειριςτϋσ, Εκπαιδευτϋσ, Εκπαιδευόμενουσ

Η έννοια της μαρτυρίας (σαχάντα) Η

ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΘΕΩΡΗΜΑΤΑ ΣΥΝΕΧΩΝ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ

Μαθηματικϊ για Οικονομολόγουσ Ι-Μϊθημα 4ο Παρϊγωγοσ Συναρτόςεων μιασ Μεταβλητόσ.

Μαθηματικϊ Γ' Ενιαύου Λυκεύου (μϊθημα κατεύθυνςησ)

ΤΙ ΘΑ ΔΟΥΜΕ. ιδιότητεσ πώσ ανακαλύφθηκε και γιατύ; ενεργόσ διατομό παραγωγόσ μϋτρηςη μϊζασ μια ςπϊνια διϊςπαςό του

υντονύςτρια καθηγότρια: Οικονόμου Ιωϊννα

Ζρευνα ικανοποίθςθσ τουριςτϊν

Πανεπιςτήμιο Πελοποννήςου Τμήμα Επιςτήμησ και Τεχνολογίασ Τηλεπικοινωνιών. Λειτουργικά Συςτήματα Προγραμματιςμόσ Συςτήματοσ. Μνήμη

Ημερύδα για τη Διαφορετικότητα ςτα Σχολεύα. Σϊββατο 6 Οκτωβρύου π.μ μ.μ. ImpactHub Athens. Τϊνια Μϊνεςη, Νηπιαγωγόσ & Δαςκϊλα, Med

ΕΡΓΑΙΑ ΣΕΦΝΟΛΟΓΙΑ. Αδϊμου Αθαναςύα Αρβανύτη Αθαναςύα Αρςϋνη Βαςιλικό-Αργυρώ Βενϋτη Ευαγγελύα

Δελτίο κρίςησ: Αύγουςτοσ- επτέμβριοσ 2012

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΠΟΣΕ ΠΙΑ ΜΟΝΟΙ ΣΟ ΠΙΣΙ»

21ο Συνέδριο Εμπορικού Δικαίου. Κρϊτοσ και Αγορϊ: Η Ελληνικό περιπϋτεια. Ιωάννα Σαπφώ Πεπελάςη

Ενθμζρωςθ και προςταςία των καταναλωτών από τουσ κινδφνουσ που απορρζουν από τα χθμικά προϊόντα

Περιεκτικότητα ςε θρεπτικϊ ςτοιχεύα Ικανότητα ανταλλαγόσ κατιόντων Οξύτητα εδϊφουσ (ph)

Εκπαιδευτικϊ προγρϊμματα Ναυτικοϑ Μουςεύου Ελλϊδοσ

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

OΞΙΝΗ ΒΡΟΧH. Μάθημα: Εργαςία ςτο μάθημα τησ Χημείασ. Ονόματα Μαθητών: Ειςαγωγή. Σμήμα: B4 ΓΕΝΙΚΟY ΛΤΚΕΊΟΤ ΝEΩΝ ΜΟΤΔΑΝΙΩΝ. 1.

ΘΕΜΑΣΙΚΗ ΕΝΟΣΗΣΑ: ΠΑΘΟΛΟΓΙΚΗ ΝΟΗΛΕΤΣΙΚΗ

Απαντιςεισ ςε ερωτιματα υποψθφίων διαγωνιηομζνων

Α. ΕΛΕΤΘΕΡΕ ΜΕΣΕΓΓΡΑΥΕ

Case Studies. χρειάζεται να προςλάβουμε εμείσ άνθρωπο να ςυντηρεί τουσ servers». Επιτεύχθηκε μια επεκτϊςιμη λύςη με γρόγορη προςαρμογό των χρηςτών.

**************** Η ΤΓΧΡΟΝΗ ΜΟΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ ΣΗ ΔΕΤΣΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ:

ΑΡΦΙΣΕΚΣΟΝΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΜΟ ELITH


ΣΑ ΑΠΟΚΡΤΦΑ ΕΤΑΓΓΕΛΙΑ

Ρίκα: Μια γεύςη απ όλα

Υποχρεώςεισ των μαθητών κατϊ τη διϊρκεια τησ εξϋταςησ

ΚΕΥΑΛΑΙΟ 2 Σο εςωτερικό του υπολογιςτό

Επικοινωνύα (1) Επικοινωνύα (2) Επικοινωνύα (3) Ανακοινώςεισ μαθήματοσ: κλειδύ: math2009.

Θέμα: Το ςύςτημα Μελέτη - Καταςκευή ςτισ Δημόςιεσ ςυμβάςεισ παραγωγήσ περιβαλλοντικών έργων.

19/10/2009. Γεωγραφικά Συςτήματα Πληροφοριϊν Spatial Operations. Σήμερα... Τφποι ερωτήςεων (Queries)

Transcript:

MOSTRA GREC SUPERIOR COMPRENSIO ESCRITA ΠΡΩΣΟ ΜΕΡΟ Διαβάςτε προςκετικά το κείμενο και τισ παρακάτω προτάςεισ και φςτερα ςημειώςτε με ζνα ΝΑΙ τισ προτάςεισ που ςυμφωνοφν με ό,τι λζγεται ςτο κείμενο, και με ζνα ΌΧΙ τισ προτάςεισ που δεν ςυμφωνοφν, όπωσ ςτο παράδειγμα. Προςζξτε: οι ςωςτζσ απαντήςεισ είναι χωρίσ το παράδειγμα. Η κονςέρβα...έκλειςε τα 200! Γενϋθλια ϋχει φϋτοσ η γνωςτό ςε όλουσ μασ κονςϋρβα, το μεταλλικό αεροςτεγϋσ κουτύ, που μπορεύ να διατηρεύ ανϋπαφα και για μεγϊλο διϊςτημα ευπαθό τρόφιμα. Η κονςϋρβα ανακαλύφθηκε πριν από 200 χρόνια και θεωρόθηκε τότε ωσ μύα επαναςτατικό εφεύρεςη. Τον περαςμϋνο αιώνα, μϊλιςτα, αποτϋλεςε ςύμβολο προόδου και ευμϊρειασ. Εύναι χαρακτηριςτικό πωσ ςτη δεκαετύα του 1960 ο διϊςημοσ Αμερικανόσ καλλιτϋχνησ Άντι Γουόρχολ, αναπαρόγαγε καλλιτεχνικϊ και τα 32 εύδη ϋτοιμησ ςούπασ της εταιρείας Campbell. Ήταν ο πρώτος ποσ απαθανάτισε την κονσέρβα, το σύμβολο της μεταπολεμικής, καταναλωτικής κοσλτούρας, τόσο στις ΗΠΑ, όσο και στις ανεπτσγμένες τώρες της Εσρώπης. Μϊλιςτα, ο ευρωπαύοσ πολύτησ ϋβλεπε ςτην κονςϋρβα το θαύμα τησ τεχνολογύασ και δε νοιαζόταν καθόλου για τα διϊφορα ςυντηρητικϊ που αναγρϊφονταν ςτην ετικϋτα. Η κονςϋρβα, ϊλλωςτε, εύχε κατακτόςει ςτη Γερμανύα όλα τα πεδύα τησ ζωόσ, όλεσ τισ κοινωνικϋσ τϊξεισ, ακόμη και τον κόςμο τησ κουλτούρασ. Χαρακτηριςτικό παρϊδειγμα, το περύφημο κουκλοθϋατρο του Άουγκςμπουργκ, που εύχε ενςωματώςει ς' ϋνα ϋργο του ςκετσ με κονςϋρβεσ -ςτρατιωτϊκια, τα οπούα τραγουδούςαν ότι όταν ανθεκτικότερα από τα αντύςτοιχα μολυβϋνια του Άντερςεν. Πϊντωσ, η κονςϋρβα ϋχει ςώςει πολλούσ ςτρατιώτεσ και ναυτικούσ από πρόωρο θϊνατο. Ο Ναπολέων έδωςε το έναυςμα Το ϋναυςμα για την εφεύρεςη τησ κονςϋρβασ δόθηκε ςτισ αρχϋσ του 18ου αιώνα. Τότε, ο Ναπολϋων Βοναπϊρτησ υποςχϋθηκε ϋνα τερϊςτιο ποςό ςε όποιον ϋβριςκε τρόπο να διατηρούνται τα τρόφιμα και να μην πεθαύνουν από δηλητηριϊςεισ οι ςτρατιώτεσ του. Πρϊγματι, βρϋθηκε κϊποιοσ που ϋκανε το πρώτο βόμα. Ήταν ο Νικολϊ Απϋρ, ϋνασ Παριζιϊνοσ μϊγειρασ, που κατϊφερε με υπερθϋρμανςη των τροφύμων και αεροςτεγό γυϊλινη ςυςκευαςύα να τα διατηρόςει για πρώτη φορϊ, για μεγϊλο χρονικό διϊςτημα. Η ευρεςιτεχνύα αυτό, όμωσ, εύχε ϋνα αδύνατο ςημεύο: το γυαλύ δεν ϊντεχε ςτισ μεταφορϋσ και ςτουσ πολλούσ κραδαςμούσ κι ϋςπαγε. Τελικϊ, ϋνασ Άγγλοσ ϋμποροσ, ο Πύτερ Ντιούραντ καταςκεύαςε την πρώτη κονςϋρβα, πριν από 200 χρόνια. Ήταν μεταλλικό, κομψό και διατηρούςε από λαχανικϊ και φρούτα, μϋχρι ϋτοιμα φαγητϊ. Όςο για το

ανοιχτόρι για τισ κονςϋρβεσ, αυτό επινοόθηκε 45 χρόνια αργότερα και ςυνϋβαλε επύςησ ςτη μεγϊλη εξϊπλωςη του προώόντοσ. H κονςέρβα πριν και μετά Στισ ΗΠΑ η παραγωγό κϊθε εύδουσ κονςϋρβασ ξεπϋραςε το 1900 για πρώτη φορϊ τα 700 εκατομμύρια κουτιϊ. Μεταπολεμικϊ οι ΗΠΑ όταν επύςησ πρωτοπόρεσ ςτην παραγωγό και τη βελτύωςη τησ κονςϋρβασ. Τα πϊντα πωλούνταν ςε κονςϋρβα: από κρϋασ, φρούτα, λαχανικϊ, φαγητϊ, μϋχρι παγωτϊ, μπιςκότα και καφϋσ. Σόμερα, ςτην εποχό τησ παγκοςμιοπούηςησ, επιςτόμονεσ και τεχνοκρϊτεσ εύναι ςύγουροι για το μϋλλον τησ κονςϋρβασ. Και αυτό διότι μϋχρι ςόμερα κατϊφερε όχι μόνον να επιζόςει, αλλϊ βελτιώθηκαν η ςυςκευαςύα και οι μϋθοδοι ςυντόρηςησ τροφύμων με λιγότερα ςυντηρητικϊ. ΤΟ ΒΗΜΑ on-line, 9/06/2010 Η κονςζρβα είναι ζνα μεταλλικό αεροςτεγζσ κουτί Όταν ανακαλφφκθκε, κεωρικθκε ςφμβολο τθσ φτώχειασ και του προλεταριάτου Κατά τον 20 ο αιώνα θ κονςζρβα ζγινε ςφμβολο τθσ ποπ κουλτοφρασ Ο Άντι Γουόρχολ ηωγράφιςε τθ φθμιςμζνθ ντοματόςουπα Campbell, απαθανατιζόντάς την Ο καταναλωτισ του 20 ου αιώνα δε νοιαηόταν για τα ςυντθρθτικά που περιζχουν οι κονςζρβεσ τθ Γερμανία ςε μία παράςταςθ του ζργου του Άντερςεν, του μολυβένιου ςτρατιωτακιού, οι κονςέρβεσ πήραν τη θέςη των ςτρατιωτακιών Κατά τον 2 ο Παγκόςμιο Πόλεμο οι κονςζρβεσ ζςωςαν τθ ηωι πολλών ςτρατιωτών και ναυτικών Ο εμπνευςτισ του προϊόντοσ υπιρξε ο Ναπολζων Ο Ναπολζων αναηθτοφςε να βρεκεί τρόποσ να διατθροφνται τα τρόφιμα για μεγάλο διάςτθμα χρόνου Σότε πολλοί ςτρατιώτεσ πζκαιναν από δθλθτθριάςεισ Ένασ παριηιάνοσ μάγειρασ δθμιοφργθςε μία γυάλινθ ςυςκευαςία που άντεχε ςτο κρφο, ςτθ ηζςτθ και ςτισ μετακινιςεισ του ςτρατοφ 50 χρόνια αργότερα ζνασ άγγλοσ βελτίωςε τθν ιδζα και ζτςι γεννικθκε θ κονςζρβα όπωσ τθν ξζρουμε ςιμερα Ο ίδιοσ ο άγγλοσ εφεφρε το ανοιχτιρι τισ αρχζσ του 20 ου αιώναι θ παραγωγι κονςζρβασ ςτισ ΗΠΑ υπερζβθ τα 700 εκατομμφρια Σα παγωτά δεν διατθροφνται μζςα ςε κονςζρβεσ Οι ςθμερινζσ κονςζρβεσ δε διακζτουν τόςα ςυντθρθτικά όςο πριν ΝΑΙ ΟΧΙ

MOSTRA GREC SUPERIOR COMPRENSIO ESCRITA ΤΕΧΤ 2: ΣΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Ο ΠΡΩΣΟ E-READER