Η διακειμενικόηηηα ωρ έναρ ανοισηόρ διάλογορ μεηαξύ ηων κειμένων Εθαρμογές ζηο Γσμνάζιο και ζηο Λύκειο

Σχετικά έγγραφα
ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

ΔΡΓΑΙΑ ΣΡΙΣΟΤ ΣΡΙΜΗΝΟΤ ΣΗΝ ΟΓΤΔΙΑ

Δπώλπκν Όλνκα Ψεπδώλπκν/ Καιιηηερληθό όλνκα Σόπνο γελλήζεωο Ζκεξνκελία γελλήζεωο Ζκεξνκελία ζαλάηνπ Βηνγξαθηθά ζηνηρεία Πξνζωπνγξαθίεο Μόληκε

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ

ΒΗΜΑ 2. Εηζάγεηε ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο πνπ ιακβάλεηε κε SMS & δειώλεηε επηζπκεηό Όλνκα Πξόζβαζεο (Username) θαη ην ζαο

Το αγόρι στο θεωρείο Αγγελική Δαρλάση ΜΕΛΙΝΑ ΣΟΥΣΟΥΝΗ

Case Study. Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report.

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

1 Είζοδορ ζηο Σύζηημα ΣΔΕΔ ή BPMS

Βιομησανικόρ ζσεδιαζμόρ πποϊόνηων από ανακςκλωμένερ ζςζκεςαζίερ

Η Ύςσζε ηνπ Τηκίνπ Σηαπξνύ. 14 Σεπηεκβξίνπ

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα

Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων

Επωηήζειρ Σωζηού Λάθοςρ ηων πανελλαδικών εξεηάζεων Σςναπηήζειρ

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο:

Έλαο πίνακας σσμβόλων ππνζηεξίδεη δύν βαζηθέο ιεηηνπξγίεο:

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

Παλαιοσλαβική Γλώσσα. Ενότητα 9: Το σύστημα των συμφώνων. Αλεξάνδρα Ιωαννίδου. Τμήμα Σλαβικών Σπουδών

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΔΙΟΥ ΤΔΣΤ(1) ΣΤΑ ΓΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

όπου R η ακηίνα ηου περιγεγραμμένου κύκλου ηου ηριγώνου.

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou

Ζαχαρίας Μ. Κοντοπόδης Εργαστήριο Λειτουργικών Συστημάτων ΙΙ

Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) FritzBox Fon WLAN Annex B ( )

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H )

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

Χρονική ζήμανζη Δπώνσμο 10/8/2014 8:34:45 ΑΡΖΒΑΗΛΔΗΟΤ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ 10/8/ :02:50 Γνκνπρηζή Διέλε 10/9/ :55:41 Σδειέπε Αλαζηαζία 10/9/2014

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43

3 ΑΠΙΔ ΑΘΖΔΗ ΘΟΚΟΙΟΓΗΑ ΠΟΤ ΑΛΣΗΚΔΣΩΠΗΕΟΛΣΑΗ ΚΔ ΦΤΗΘΖ ΘΑΗ ΚΑΘΖΚΑΣΗΘΑ ΙΤΘΔΗΟΤ

ΓΙΑΡΚΔΙΑ ΣΗ ΗΜΔΡΑ. Να διαβάζειρ ηο παπακάηω κείμενο και να απανηήζειρ ζηιρ επωηήζειρ πος ακολοςθούν.

Η/Υ A ΤΑΞΕΩΣ ΑΕ Συστήματα Αρίθμησης. Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ

ΑΣΚΗΣΔΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΟ ΓΗΠΔΓΟ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/2014

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

Η. Απζίλνο Αλ. Καζεγεηήο Αζιεηηθή δηνίθεζε. ΟΓΗΓΟ ΠΣΤΥΙΑΚΗ ΔΡΓΑΙΑ ζηελ Αζιεηηθή δηοίθεζε. Θέκα πηστηαθής (κε ηε κνξθή εξωηήκαηνο):...

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο

ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. Α. Πρωτοβάθμιεσ Εξιςώςεισ. Β. Διερεφνηςη Εξιςώςεων. 1x είναι αδφνατθ. x 1 x 1. Άλγεβρα Α Λυκείου

Δσζμενές διαηαρατές και Ονομαζηικό-πραγμαηικό επιηόκιο

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΦΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ Μάθημα: Πιθανόηηηες και Σηαηιζηική Διδάζκων: Σ. Γ.

Σήκαηα Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) ΕΙΣΑΓΨΓΗ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΨΝΙΕΣ

Παξάγνληεο life style θαη πξόιεςε ηνπ θαξθίλνπ ηνπ ηξαρήινπ ζηελ Διιάδα ζήκεξα

Constructors and Destructors in C++

Έκδοζη /10/2014. Νέα λειηοσργικόηηηα - Βεληιώζεις

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ. Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ

1 ορ ΣΚΟΠΟΣ (1 Ο μάθημα) Αλάπηπμε θηλεηηθώλ δεμηνηήησλ θαη ηθαλνπνηεηηθή εθηέιεζε νξηζκέλσλ από απηέο Σηόχορ :1 ορ και 4 ορ

ΤΜΜΔΣΟΥΗ ΣΟ ΓΙΑΥΟΛΙΚΟ ΓΙΚΣΤΟ ΓΛΩΙΚΟΤ ΓΡΑΜΜΑΣΙΜΟΤ. (τολείων Γ.Δ. αρμοδιότητας τ. σμβούλοσ Φιλολόγων Β. Καλοκύρη.)

ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ: έζησ

Transcript:

Η διακειμενικόηηηα ωρ έναρ ανοισηόρ διάλογορ μεηαξύ ηων κειμένων Εθαρμογές ζηο Γσμνάζιο και ζηο Λύκειο

Γιακειμενικόηηηα Γιαλογικόηηηα Δηαθεηκεληθόηεηα: Oη πνιιαπινί ηξόπνη κε ηνπο νπνίνπο έλα ινγνηερληθό θείκελν ζπλαπαξηίδεηαη από άιια θείκελα, κε εκθαλείο ή ζπγθαιπκκέλεο παξαπνκπέο θαη κλείεο ζε απηά. [ ] (J. Kristeva) Kάζε θείκελν είλαη νπζηαζηηθά δηαθείκελν, δειαδή ν ηόπνο όπνπ δηαζηαπξώλνληαη ακέηξεηα άιια θείκελα θαη πνπ πθίζηαηαη κόλν ράξε ζηηο ζρέζεηο ηνπ κε ηα άιια θείκελα. (Abrams, 1957) 2

Γιακειμενικόηηηα Γιαλογικόηηηα Bakhtin:Tν ππνθείκελν, ην εγώ, δελ είλαη απζύπαξθην, αιιά κπνξεί λα νξηζηεί κόλν κέζα από ηνλ δηάινγν κε άιια ππνθείκελα δελ είλαη ύπαξμε κνλαρηθή αιιά δηαινγηθή. πλεπώο ην ζηνηρείν πνπ ζπγθξνηεί ηελ ηαπηόηεηα ηνπ ππνθεηκέλνπ είλαη ε έλλνηα ηεο δηαινγηθόηεηαο. (Λεμηθό Νενειιεληθήο Λνγνηερλίαο, 2007) 3

Ζ δηαθεηκεληθόηεηα εηζάγεηαη ζηε δηδαζθαιία ηεο Λνγνηερλίαο κε ηε κέζνδν ηεο ζπλεμέηαζεο /ζύγθξηζεο /αληηπαξαβνιήο ησλ θεηκέλσλ. Αληί δειαδή λα δηδάζθεηαη κεκνλσκέλα θάζε ινγνηερληθό θείκελν θαη κεηά λα εγθαηαιείπεηαη νξηζηηθά γηα ράξε ηνπ επόκελνπ, ηώξα δεκηνπξγνύληαη «ηζηνί θεηκέλσλ» γύξσ από έλα θνηλό ζέκα-ζύλδεζκν. Ζ ζπλεμέηαζε εκπιέθεη ινγνηερληθά θείκελα νκνεηδή ή άιινπ γέλνπο (πνηήκαηα, πεδνγξαθήκαηα), ζύγρξνλα, παιαηόηεξα θαη μέλα αιιά θαη άιιεο κνξθέο ηέρλεο (θηλεκαηνγξάθν, κνπζηθή, εηθαζηηθέο ηέρλεο). 4

Η διακειμενικόηηηα ζηο Ππόγπαμμα ποςδών Κογοηεσνίαρ (Γςμναζίος, Πποδημοηικήρ και Γημοηικού) 2011 και εξήρ Με ηνλ ηξόπν απηό αλαδεηθλύνληαη: ε δηαθεηκεληθόηεηα: ε «ζπλνκηιία» ησλ θεηκέλσλ -θαη γεληθά ησλ ηερλώλ- γύξσ από ηνλ ίδην ζεκαηηθό άμνλα ή ζύλδεζκν ε ηζηορηθόηεηα: ε δηαρξνληθή εμέιημε ησλ ζεκάησλ θαη ηξόπσλ ηεο ινγνηερληθήο, θαη επξύηεξα ηεο θαιιηηερληθήο δεκηνπξγίαο ζε δηαθνξεηηθά πεξηβάιινληα, ηόπνπο θαη επνρέο ε δηαζεκαηηθόηεηα: ε πξνζέγγηζε ησλ ινγνηερληθώλ θεηκέλσλ γίλεηαη ζε δηαζεκαηηθή δηαζηαύξσζε κε άιια αλζξσπνγλσζηηθά αληηθείκελα (ηελ Ηζηνξία, ηελ Φπρνινγία, ηελ Αγσγή ηνπ πνιίηε θ.ν.θ.) θαη, ηδίσο, κε άιιεο κνξθέο ηέρλεο (εηθαζηηθέο ηέρλεο, κνπζηθή, ζέαηξν, ζηλεκά θιπ.) 5

Σπλαλάγλσζε ζην Π..Λ. δελ ζεκαίλεη, απιώο, λα δηαβάδνπκε δύν-δύν ηα θείκελα θαη λα ηα αληηκεησπίδνπκε ην έλα σο «βαζηθό» θαη ην άιιν σο «παξάιιειν». Όια ηα θείκελα είλαη ηζνβαξή. Ζ ζπλαλάγλσζε/ζύγθξηζε ησλ θεηκέλσλ δελ είλαη απηνζθνπόο, αιιά κηα κέζνδνο κε ζηόρν λα θαηαλνήζνπλ νη καζεηέο ηνλ δηάινγν κεηαμύ ησλ θεηκέλσλ, κε άιια ιόγηα, ηηο πνηθίιεο όςεηο θαη δηαζηάζεηο ηεο πξαγκαηηθόηεηαο πνπ παξέρνπλ ηα ινγνηερληθά θείκελα. 6

Η διακειμενικόηηηα ζηο Ππόγπαμμα ποςδών Κογοηεσνίαρ (Γςμναζίος, Πποδημοηικήρ και Γημοηικού) 2011 και εξήρ Γύν εύιεπηα θείκελα κηθξήο έθηαζεο κπνξνύλ λα δηαβαζηνύλ ηαπηόρξνλα θαη ζηε ζπλέρεηα λα ζπλεμεηαζηνύλ ηαπηόρξνλα: π.ρ. ηα ρατθνύ. ηε ζπλαλάγλσζε όκσο εθηελώλ πεδώλ π.ρ. «Όλεηξν ζην θύκα» ηνπ Παπαδηακάληε θαη Ο πεηεηλόο ηνπ Βιαρνγηάλλε ζπλήζσο πξνεγείηαη κηα πξώηε επεμεξγαζία ησλ βαζηθώλ (κόλν) πηπρώλ (γισζζηθή εμνκάιπλζε, πεξηερόκελν) ηνπ θάζε θεηκέλνπ μερσξηζηά πξηλ αθνινπζήζεη ε ζπλεμέηαζή ηνπο. 7

Γ Γςμναζίος, Σα όπλα ηηρ ποίηζηρ Οικοςμενικέρ αξίερ και λογοηεσνία Πξόηαζε ζπλαλάγλσζεο: Νηθεθόξνο Βξεηηάθνο, «Σα όπια» Μίιηνο αρηνύξεο, «Σα δώξα» Άλλα Αρκάηνβα, «Ρέθβηεκ» 8

Μικηθόπορ Βπεηηάκορ, «Σα όπλα» Δελ εγθαηέιεηςα νύηε ζηηγκή ην εξγαζηήξη κνπ όπνπ θηηάρλσ ηα όπια, εθηειώληαο παξαγγειηέο πνπ ιαβαίλσ από ηελ εηξήλε. πιινγηέκαη πσο όια ηα κπξκήγθηα ηεο γεο έρνπλ θαξδηά θαη θηηάρλσ εθηά ρξσκάησλ ινπινύδηα. Καηαμίσζε, Κύξηε, ηα ρέξηα κνπ, επιόγεζε λ απμαίλνπλ ηα όπια κνπ. Ο ζηξαηόο κνπ. 9

Λίληορ ασηούπηρ, «Σα δώπα» [ ] ήκεξα γνλαηίδσ ζην πεδνδξόκην θαξθώλσ πάλσ ζηηο πιάθεο ηα γπκλά άζπξα πνδάξηα ησλ πεξαζηηθώλ είλαη όινη ηνπο δαθξπζκέλνη όκσο θαλείο δελ ηξνκάδεη [ ] Δύν άλζξσπνη ςηζπξίδνπλ ηη θάλεη ηελ θαξδηά καο θαξθώλεη; λαη ηελ θαξδηά καο θαξθώλεη ώζηε ινηπόλ είλαη πνηεηήο 10

Άννα Ασμάηοβα, «Ρέκβιεμ» ΑΝΣΘ ΠΡΟΛΟΓΟΤ ηα θνβεξά ρξόληα ηεο γηεδόθζηλα, πέξαζα δεθαεπηά κήλεο πεξηκέλνληαο ζηελ νπξά, κπξνζηά ζηηο θπιαθέο ηνπ Λέληλγθξαλη. Μηα κέξα, θάπνηνο κε «αλαγλώξηζε». Σόηε, κηα γπλαίθα πνπ ζηεθόηαλ πίζσ κνπ θαη δελ είρε αθνύζεη βέβαηα πνηέ ηεο η όλνκά κνπ, μύπλεζε απ ηελ άθακπηε λάξθε όπνπ πέθηακε όινη καο θαη κε ξώηεζε κε ηα κειαληαζκέλα ρείιε ηεο, ςηζπξίδνληαο ζθύβνληαο ζη απηί κνπ (εθεί όινη κίιαγαλ ςηζπξηζηά): Κη απηό, κπνξείηε λα πεξηγξάςεηε; Κη εγώ ηεο είπα: Μπνξώ. Σόηε, θάηη ζαλ ρακόγειν γιίζηξεζε πάλσ ζ απηό πνπ ήηαλ θάπνηε ην πξόζσπό ηεο. 1ε Απξηιίνπ 1957, Λέληλγθξαλη 11

Γ Γςμναζίος, Σα όπλα ηηρ ποίηζηρ Οικοςμενικέρ αξίερ και λογοηεσνία Ωο πξνο ην αμηαθό πεξηερόκελν Ο ξόινο θαη ην ρξένο ηνπ πνηεηή ζηελ θνηλσλία από ηελ νπνία αληιεί δύλακε, έκπλεπζε θαη ζηήξημε θαη γηα ηελ νπνία αζθεί ην έξγν ηνπ Ζ «απνζηνιή» ηεο πνίεζεο ζε δύζθνινπο θαηξνύο Σα κέζα ηνπ πνηεηή: όπια, ζηξαηόο, ζθπξί 12

Γ Γςμναζίος, Σα όπλα ηηρ ποίηζηρ Οικοςμενικέρ αξίερ και λογοηεσνία Ωο πξνο ηνλ ινγνηερληθό γξακκαηηζκό Σα ραξαθηεξηζηηθά ηεο κνληέξλαο πνίεζεο: ζηνηρεία κνξθήο θαη πνηεηηθνύ ιεμηινγίνπ Σα ραξαθηεξηζηηθά ηνπ πεδόκνξθνπ πνηήκαηνο Ζ κεηαθνξηθή γιώζζα ηεο πνίεζεο θαη ε ρξήζε ησλ πνηεηηθώλ ζπκβόισλ 13

«Τοσ νεκρού αδερθού», Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, Α Λυκείου Γιακειμενικόηηηα: εθαπμογή ζηο Κύκειο 14

«Σος νεκπού αδεπθού» Πξνεγείηαη ε επεμεξγαζία ηνπ ηξαγνπδηνύ θαη επηζεκαίλνληαη ηα ζηνηρεία πνπ ην ραξαθηεξίδνπλ από άπνςε κνξθήο θαη πεξηερνκέλνπ: Ηζηνξηθν-γξακκαηνινγηθή ηνπνζέηεζε ηνπ ηξαγνπδηνύ Ζ παξαινγή σο θεηκεληθό είδνο Βαζηθά ραξαθηεξηζηηθά ηεο δεκνηηθήο πνίεζεο: αλσλπκία, πξνθνξηθή δηάδνζε, άξξεθηε ζρέζε πνίεζεο θαη κνπζηθήο Κνηλά ραξαθηεξηζηηθά ησλ δεκνηηθώλ ηξαγνπδηώλ ζηελ ηερλνηξνπία θαη ηε ζεκαηνινγία 15

«Σος νεκπού αδεπθού» Σν κπζνινγηθό ππόβαζξν ηνπ πνηήκαηνο ηνηρεία δνκήο ηνπ ηξαγνπδηνύ ηνηρεία αθεγεκαηηθήο ηερληθήο (γξακκηθή αθήγεζε, επηβξάδπλζε, επηηάρπλζε γνξγόο θαη ππθλόο ιόγνο ιηηόηεηα, δξακαηηθόηεηα-ζεαηξηθόηεηα θ.ά.) ηνηρεία πνηεηηθήο ηερληθήο (πξνζσπνπνίεζε, επίθιεζε, παξνκνίσζε, κεηαθνξά, ζύκβνια) Πξαγκαηνινγηθά ζηνηρεία (νη δεζκνί ηεο νηθνγέλεηαο, ν ζεζκόο ηνπ γάκνπ, ε μεληηεηά, ε δύλακε όξθνπ θαη ηεο θαηάξαο θ.ά.) 16

«Σος νεκπού αδεπθού» ηνλ πξνγξακκαηηζκό ησλ Νέσλ Διιεληθώλ ηεο Α Λπθείνπ πξνηείλεηαη ε ζπλεμέηαζε ηνπ ηξαγνπδηνύ κε άιια δεκνηηθά ηξαγνύδηα, ώζηε λα εληνπηζηνύλ ηα ραξαθηεξηζηηθά ησλ δεκνηηθώλ ηξαγνπδηώλ. ην βηβιίν ηνπ θαζεγεηή ηνλίδεηαη όηη ζεκαηνινγηθά ην ηξαγνύδη έρεη ζπλδεζεί κε ηνλ αξραίν κύζν ηνπ Άδσλε θαη αλαθέξνληαη έμη θείκελα, ηα νπνία ζα κπνξνύζαλ λα δηδαρηνύλ σο παξάιιεια: 17

Σα παπάλληλα κείμενα «Ζ κπαιάληα ηεο Λενλώξαο», Δπξώπε «Σεο λύθεο πνπ θαθνπάζεζε», Διιάδα «ηα ζηέθαλα ηεο θόξεο ηνπ», Κύπξνο «Κσλζηαληήο θαη Γνθίλα», Αιβαλία «Λαδάξ θαη Πεηθάλα», Βνπιγαξία «Ζ θόξε θαη η αδέξθηα ηεο», εξβία 18

Σα παπάλληλα κείμενα Ζ κέζνδνο ηεο αλάγλσζεο ησλ παξάιιεισλ θεηκέλσλ κεηά ηελ εκβάζπλζε ηνπ «θύξηνπ» θεηκέλνπ απνηειεί έλδεημε όηη νη θηιόινγνη ζε όιεο ηηο ηάμεηο ηνπ Λπθείνπ επηρεηξνύλ λα αλνίμνπλ έλαλ δηάινγν αλάκεζα ζην «δηδαθηέν» θαη ηα δηαθείκελά ηνπ. Σα παξάιιεια θείκελα κπνξνύλ λα ιεηηνπξγήζνπλ σο έλα ηζρπξό παηδαγσγηθό εξγαιείν πνπ ζα κπνξνύζε λα θσηίζεη ηε δηαδηθαζία ηεο αλάγλσζεο θαη ηεο λνεκαηνδόηεζεο ηνπ ινγνηερληθνύ έξγνπ, γη απηό ζπζηήλεηαη λα αθηεξώλεηαη επαξθήο ρξόλνο γηα ηελ πξνζέγγηζή ηνπο. 19

Πποηεινόμενα παπάλληλα κείμενα Γηνλύζηνο νισκόο, «Κξεηηθόο» Κπξηάθνο Υαξαιακπίδεο, «ηα ζηέθαλα ηεο θόξεο ηνπ» Ηζίδσξνο Ενπξγόο, ηε ζθηά ηεο πεηαινύδαο 20

Γ. ολωμόρ, «Ιπηηικόρ», 19 Πηζηέςεηε π ό,ηη ζα πσ είλ αθξηβή αιήζεηα, Μα ηεο πνιιέο ιαβσκαηηέο πνπ κόθαγαλ ηα ζηήζηα, Μα ηνπο ζπληξόθνπο πόπεζαλ ζηελ Κξήηε πνιεκώληαο, Μα ηελ ςπρή πνπ κ έθαςε ηνλ θόζκν απαξαηώληαο. (Λάιεζε, Σάιπηγγα! θη εγώ ηο ζάβαλο ηηλάδω, Καη ζρίδσ δξόκν θαη ηο αρλνύο αλαζηεκέλνπο θξάδσ: «Μελ είδεηε ηελ νκνξθηά πνπ ηελ Κνηιάδα αγηάδεη; Πέζηε, λα ηδείηε ην θαιό εζείο θη ό,ηη ζαο κνηάδεη. Καπλόο δε κέλεη από ηε γε ληνο νπξαλόο εγίλε. αλ πξώηα εγώ ηελ αγαπώ θαη ζα θξηζώ κ απηήλε. 21

Κσζηαληήο Κξεηηθόο Σα δύν θείκελα ζπλδηαιέγνληαη σο πξνο ην πεξηερόκελν θαη ηε κνξθή: «ε γεο αλαηαξάρηεθε θη ν Κσζηαληήο εβγήθε». «Λάιεζε, άιπηγγα! θη εγώ ην ζάβαλν ηηλάδσ». Ζ θαηάξα θαη ε ζάιπηγγα δεκηνπξγνύλ κηα αίζζεζε πςεινύ δένπο. Τπό ηνλ ήρν ηνπο νη ηξαγηθέο θηγνύξεο ησλ εξώσλ αλαγθάδνληαη λα θιείζνπλ ηνπο ινγαξηαζκνύο ηνπο κε ηε δσή, κεηά ζάλαηνλ: ν Κσζηαληήο είλαη ν λεθξόο πνπ αλαζηαίλεηαη, ν δσληαλόο-λεθξόο Κξεηηθόο εθθξάδεη ηελ επηζπκία λα απνθαηαζηήζεη ηε ζρέζε ηνπ κε ηελ αξξαβσληαζηηθηά ηνπ ηελ ώξα ηεο Σειηθήο Κξίζεο. 22

Ιςπιάκορ Χαπαλαμπίδηρ, «ηα ζηέθανα ηηρ κόπηρ ηος» Ο αγλννύκελνο παηέξαο παξεπξίζθεηαη ζην γάκν ηεο θόξεο ηνπ κε δηπιή ππόζηαζε: δσληαλόο-λεθξόο. «Ζ αλζξσπνθάλεηα ηνπ λεθξνύ ππεξβαίλεη ην ηζηνξηθό πεξίγξακκα δίλνληάο ηνπ κπζηθό πεξηερόκελν. [ ] Δπάλσ ζηνλ θακβά ηνπ πνηήκαηνο πθαίλνληαη πνιιά δεκνηηθά ηξαγνύδηα καο», ζύκθσλα κε απηνζρόιην ηνπ πνηεηή. 23

Θζίδωπορ Ζοςπγόρ, Σηη ζκιά ηης πεηαλούδας «[ ] νύζνπξν έγηλε κε ηνλ εξρνκό ηνπο, δελ ηνλ πεξίκελαλ λπρηηάηηθα ηνλ Κσζηαληή. [ ] Κσζηαληή, ηη αζηεία είλαη απηά; θώλαμε ζηελ αξρή, πηζσπάηεζε ύζηεξα ιίγν ηξνκαγκέλε θη έπηαζαλ ηα δάρηπιά ηεο λα ζθίγγνπλ ιίγν ηελ πνδηά. Δελ είλαη αζηείο, κάηθα, ζ ηελ έθερα! Άργεζα! Όκως ηελ έθερα! ε θσλή ηνπ ήηαλ ήξεκε θαζώο ηα βήκαηά ηνπ αθνινπζνύζαλ πίζσ απ ηε ιεπθνληπκέλε. Η κάηθα πήγε πίζσ μαλά κηζό κέηξν. Σελ έβιεπε πνπ εξρόηαλ, ε δηθηά ηεο Ζώηθα, γπλαίθα ηώξα ηνπ θεγγαξηνύ. θίρηεθαλ κε δύλακε ζαλ εξσηεπκέλα ζεξία. Άζπρο θόρεκα από ηαθηά θαη καύρο τωρηάηηθο θοσζηάλη, καιιηά, ιόγηα, δάθρσα, οη κσρωδηές ηοσς, όια καδί! Κύιεζαλ θάηω ζηο τώκα κε θωλές ηρσθερές.» 24

Ιζίδωρος Ζοσργός, Σηη ζκιά ηης πεηαλούδας Ζ θόξε, Εώηθα, έρεη εγθαηαιείςεη αλαγθαζηηθά ην ρσξηό ηεο, ην Βειβεληό, θαηά ηε δηάξθεηα ησλ βηαηνηήησλ πνπ δηεπξάρζεζαλ ελαληίνλ ηνπ άκαρνπ πιεζπζκνύ ηεο Μαθεδνλίαο ζηνπο βαιθαληθνύο πνιέκνπο. Ο Κσζηαληήο είλαη ν κνλαδηθόο αδεξθόο πνπ επέδεζε θαη ηελ αλαδεηνύζε επίκνλα γηα πνιιά ρξόληα. ην πην πάλσ απόζπαζκα νδεγεί ηελ αδεξθή ζηε κεηέξα ηνπο, πνπ σο ηόηε αγλννύζε ηελ ηύρε ηεο. 25

Γενική θεώπηζη ηος ηπαγοςδιού με ηα πποηεινόμενα παπάλληλα κείμενα 26

Ωρ ππορ ηο αξιακό πεπιεσόμενο Ζ δύλακε ηνπ έξσηα/ηεο αγάπεο (κεηξηθή-παηξηθήεξσηηθή) θαη πώο ππεξβαίλεη ηνλ ζάλαην Ο απνρσξηζκόο από ηελ παηξίδα θαη ηα αγαπεκέλα πξόζσπα (μεληηεηά, απνρσξηζκόο, απξνζδόθεηνο ζάλαηνο, πόιεκνο, αζζέλεηα) Ο ξόινο ηεο θύζεο πνπ απνηειεί ερζξό αιιά θαη ζύκκαρν ηνπ αλζξώπνπ Ο θόζκνο ηνπ πξαγκαηηθνύ θαη ε αλάκημή ηνπ κε ην ππεξθπζηθό ζηνηρείν 27

Ωρ ππορ ηον λογοηεσνικό γπαμμαηιζμό Η κεηξηθή κνξθή ησλ πνηεκάησλ: «Σνπ λεθξνύ αδεξθνύ»: ηακβηθόο δεθαπεληαζύιιαβνο, ρσξίδεηαη ζε δύν εκηζηίρηα, ρσξίο νκνηνθαηαιεμία. «Κξεηηθόο»: ηακβηθόο δεθαπεληαζύιιαβνο κε δεπγαξσηή νκνηνθαηαιεμία πνπ παξαπέκπεη ζηελ θιαζηθή θξεηηθή ζηηρνπξγία. «ηα ζηέθαλα ηεο θόξεο ηνπ»: αλαγλσξίζηκα ηα ραξαθηεξηζηηθά ηεο λεσηεξηθήο πνίεζεο, ειεύζεξνο, ξπζκηθόο ζηίρνο. Κνηλό ζηνηρείν ε αθεγεκαηηθόηεηα, ε αθήγεζε κηαο ηζηνξίαο κε ηε ρξήζε παξαδνζηαθνύ ή λεσηεξηθνύ ζηίρνπ. 28

Ωρ ππορ ηον λογοηεσνικό γπαμμαηιζμό Βαζηθέο δηαθνξέο παξαδνζηαθήο θαη λεσηεξηθήο πνίεζεο ζε επίπεδν κνξθήο θαη πεξηερνκέλνπ Ζ αλάδεημε ηνπ δεκηνπξγνύ θάζε θεηκέλνπ (αλώλπκνο, επώλπκνο) Σν γξακκαηνινγηθό είδνο ηεο πεδνγξαθίαο: ηζηνξηθό κπζηζηόξεκα 29

Η κέζνδνο ηεο ζπλεμέηαζεο/παξάιιεισλ θεηκέλσλ ζπκβάιιεη: ζηελ αλάπηπμε ηεο θξηηηθήο ζθέςεο ζηελ αλάδεημε ηεο ηζηνξηθόηεηαο ησλ ινγνηερληθώλ εηδώλ θαη ηξόπσλ ζηνλ άμνλα παιαηό / ζύγρξνλν, ιατθόαλώλπκν / επώλπκν-«έληερλν», εγρώξην / μέλν ζηνλ ινγνηερληθό γξακκαηηζκό ησλ καζεηώλ θαζώο κέζα από απηόλ αλαδεηθλύνληαη ηα ηδηαίηεξα γλσξίζκαηα ηνπ ινγνηερληθνύ ύθνπο ζηελ θαηαλόεζε ησλ ζρέζεσλ πνπ ζπλδένπλ ηε ινγνηερλία κε άιιεο ηέρλεο αιιά θαη ηε δηαθνξά ηεο απ απηέο κέζα από ηε ζπλνκηιία ησλ θεηκέλσλ αλαπηύζζεηαη θαη ε ζπλνκηιία ησλ αλζξώπσλ: νη καζεηέο απνθηνύλ θνπιηνύξα δηαιόγνπ θαη ζεβαζκνύ ηεο άιιεο άπνςεο 30

Βιβλιογπαθία Πξόγξακκα πνπδώλ Λνγνηερλίαο, http://www.schools.ac.cy/eyliko/mesi/themata/logotechnia/analytiko_programma.html Ο ιόγνο αλάγθε ηεο ςπρήο, Κείκελα Λνγνηερλίαο Γ Γπκλαζίνπ, ΤΠΠ, ΠΗ, ΤΑΠ, Λεπθσζία 2014 Ο ιόγνο αλάγθε ηεο ςπρήο, Κείκελα Λνγνηερλίαο Γ Γπκλαζίνπ, Βηβιίν γηα ηνλ εθπαηδεπηηθό, ΤΠΠ, ΠΗ, ΤΑΠ, Λεπθσζία 2014 Κείκελα Νενειιεληθήο Λνγνηερλίαο, Α ηεύρνο, Α Γεληθνύ Λπθείνπ, ΗΣΤΔ «Γηόθαληνο», 2012 Κείκελα Νενειιεληθήο Λνγνηερλίαο, Α ηεύρνο, Α Γεληθνύ Λπθείνπ, Βηβιίν θαζεγεηή, ΗΣΤΔ «Γηόθαληνο», 2012 Κείκελα Νενειιεληθήο Λνγνηερλίαο, Γ ηεύρνο, Γ Γεληθνύ Λπθείνπ, ΗΣΤΔ «Γηόθαληνο», 2012 Κείκελα Νενειιεληθήο Λνγνηερλίαο, Γ ηεύρνο, Γ Γεληθνύ Λπθείνπ, Βηβιίν θαζεγεηή, ΗΣΤΔ «Γηόθαληνο», 2012 Γηνλύζηνο νισκόο, «Κξεηηθόο», Πνηήκαηα, Δπηκέιεηα εκεηώζεηο Λίλνπ Πνιίηε, Ίθαξνο, Αζήλα 1948, ζζ. 197-206 Ηζίδσξνο Ενπξγόο, ηε ζθηά ηεο πεηαινύδαο, Παηάθεο, Αζήλα 2004 Δηδαθηηθή ηεο Λνγνηερλίαο ζηε Μέζε Εθπαίδεπζε, Αληηθξίδνληαο ην λέν Αλαιπηηθό Πξόγξακκα, Πξαθηηθά Δπηζηεκνληθνύ πλεδξίνπ, ΤΠΠ, ΠΗ, Παλεπηζηήκην Λεπθσζίαο, Λεπθσζία 2012 Δηαβάδνληαο ινγνηερλία ζην ζρνιείν. Μηα λέα πξόηαζε δηδαζθαιίαο, επηκ. Β. Απνζηνιίδνπ - Δ. Υνληνιίδνπ - Β. Καπιάλε, Σππσζήησ / Γηώξγνο Γαξδαλόο, Αζήλα 2000 Λνγνηερλία θαη Εθπαίδεπζε, επηκ. Β. Απνζηνιίδνπ - Δ. Υνληνιίδνπ, Σππσζήησ / Γηώξγνο Γαξδαλόο, Αζήλα 1999 M.H. Abrams, Λεμηθό Λνγνηερληθώλ Όξσλ, Θεσξία, ηζηνξία, θξηηηθή ινγνηερλίαο, κηθξ. Γηάλλα Γειεβνξηά, νθία Υαηδεησαλλίδνπ, Παηάθεο, Αζήλα 2005 Λεμηθό Νενειιεληθήο Λνγνηερλίαο. Πξόζσπα έξγα ξεύκαηα όξνη, ζπιινγηθό έξγν, Παηάθεο, Αζήλα 2007 31