NEA NEWS. Νέα για τη Ναυτική Εκπαίδευση. What s new for Maritime Training

Transcript

1 NEWS HELLENIC MARINE ENVIRONMENT PROTECTION ASSOCIATION NEA ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΘΑΛΑΣΣΙΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ELECTRONIC PUBLICATION - Jan/Feb/Mar 2015 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ - Ιαν/Φεβ/Μαρ 2015 Contents Page What s new for Maritime Training... 1 Post graduate studies with HELMEPA s scholarships... 4 HELMEPA-Lloyd s Register Foundation (LRF) Campaign at Thessaloniki st HELMEPA Junior Board of Representatives... 7 HELMEPA s Environmental Exhibitions... 8 Περιεχόμενα: Σελ. Νέα για τη Ναυτική Εκπαίδευση... 1 Μεταπτυχιακές σπουδές με υποτροφίες της HELMEPA... 4 Η Εκστρατεία HELMEPA-Lloyd s Register Foundation (LRF) στη Θεσσαλονίκη ο Συμβούλιο Αντιπροσώπων Παιδικής HELMEPA... 7 Περιβαλλοντικές Εκθέσεις της HELMEPA... 8 What s new for Maritime Training Human Element, Training and Watchkeeping were the principal subjects of the works of the recent 2nd Session of the HTW Sub-Committee, former STW. In the following lines, we are presenting briefl y the results of the Session that will determine developments expected in the near future in the critical sector of maritime training. Polar Code A draft plan of amendments to Chapter V of STCW and the Code, relating to the training and certifi cation requirements of offi cers and crew members on ships that operate in polar waters, was agreed. The amendments to be submitted to the Maritime Safety Committee for approval and subsequent adoption refl ect all the provisions of the Polar Code with respect to training. They are expected to enter into force in January 2018, that is one year later than the expected entry into force of the Polar Code (1 January 2017). It is for this reason that all States which are Parties to the STCW Convention are being urged to proceed, once amendments are adopted, with their early implementation. The new Regulation 4 added to Chapter V of the STCW, which refers to Special training requirements Νέα για τη Ναυτική Εκπαίδευση Ανθρώπινος Παράγοντας, Εκπαίδευση και Τήρηση Φυλακών ήταν τα κυριότερα θέματα των εργασιών της τελευταίας 2ης Συνόδου της Υπο-Επιτροπής HTW, της πρώην STW. Στις γραμμές που ακολουθούν, παρουσιάζουμε συνοπτικά τα αποτελέσματα της Συνόδου που θα καθορίσουν τις εξελίξεις που αναμένονται το επόμενο διάστημα στον κρίσιμο τομέα της ναυτικής εκπαίδευσης. Πολικός Κώδικας Συμφωνήθηκε προσχέδιο τροποποιήσεων στο Κεφάλαιο V της STCW και του Κώδικα που αφορούν τις απαιτήσεις εκπαίδευσης και πιστοποίησης αξιωματικών και πληρωμάτων πλοίων τα οποία επιχειρούν στην περιοχή των πόλων. Οι τροποποιήσεις θα υποβληθούν στην Επιτροπή Ναυτικής Ασφάλειας για έγκριση και ακολούθως υιοθέτηση και αντανακλούν τα όσα προβλέπει ο Πολικός Κώδικας (Π.Κ.) για την εκπαίδευση. Αναμένεται να τεθούν σε ισχύ τον Ιανουάριο 2018, δηλαδή ένα χρόνο αργότερα από την αναμενόμενη είσοδο σε ισχύ του Π.Κ. (1 Ιανουαρίου 2017). Για το λόγο αυτό, τα Κράτη-Μέρη της STCW καλούνται να προχωρήσουν στην πρόωρη εφαρμογή των τροποποιήσεων μόλις υιοθετηθούν. O νέος Κανονισμός 4 που προστίθεται στο Κεφάλαιο V της STCW που αφορά στις Ειδικές απαιτήσεις εκπαίδευσης για προσωπικό σε συγκεκριμένους 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

2 for personnel on certain types of ships, provides for 2 types of certifi cates: one for the basic training of deck offi cers on vessels operating in polar waters and one for the advanced training, required specifi cally for captains and fi rst mates. The new tables A-V/4-1(basic) and A-V/4-2 (advanced), which are added to the Code of the STCW, contain the relevant standards of competence on which proper IMO Model Courses will soon be based. Τhe advanced training also contains the requirements of the basic training and at least 2 months of approved polar waters sea service or other equivalent, at the discretion of the Flag Administrations. Table B-I/2 of the STCW Code, which contains the list of certifi cates the Convention requires, has been modifi ed so as to include the new ones. There are also 2 year long transitional provisions for those offi cers who will already have an approved polar waters service before the date the new training requirements come into force. Model Courses The Sub-Committee endorsed the following updated and revised Model Courses: Advanced Training for Oil Tanker Cargo Operations, Advanced Training for Liquefi ed Gas Tanker Cargo Operations, Maritime English. It was also agreed to propose a joint MSC and MEPC circular titled Guidelines for the construction, revision and endorsement of Model Courses so that the relevant procedure be updated and standardised. Priority is given to the development of Model Courses in the imminent future due to the presence of new IMO instruments or amendments of existing ones that are coming into force and related to, among other, the basic and advanced training for ships in polar waters as already mentioned, the basic and advanced training on IGF Code, the specialty of the τύπους πλοίων, καθορίζει 2 τύπους πιστοποιητικών: της βασικής εκπαίδευσης αξιωματικών γέφυρας σε πλοία που επιχειρούν σε πολικά νερά και της προχωρημένης εκπαίδευσης, αποκλειστικά για πλοιάρχους και υποπλοιάρχους. Οι νέοι πίνακες A-V/4-1 (βασική) και A-V/4-2 (προχωρημένη) που προστίθενται στον Κώδικα της STCW, περιλαμβάνουν τα σχετικά πρότυπα ικανότητας και είναι η βάση με την οποία θα καταρτιστούν άμεσα κατάλληλα Model Courses του ΙΜΟ. Η προχωρημένη εκπαίδευση περιλαμβάνει και τις απαιτήσεις της βασικής εκπαίδευσης καθώς και τουλάχιστον 2 μήνες εγκεκριμένης εν πλω υπηρεσίας σε πολικά νερά ή άλλη ισοδύναμη εγκεκριμένη υπηρεσία, σύμφωνα με την κρίση των Αρχών Σημαίας. Ο πίνακας Β-Ι/2 του Κώδικα STCW, που περιλαμβάνει τη λίστα των απαιτούμενων από τη Σύμβαση πιστοποιητικών, τροποποιείται έτσι ώστε να περιέχει και τα νέα πιστοποιητικά. Προβλέπονται επίσης μεταβατικές διατάξεις διάρκειας 2 χρόνων για τους αξιωματικούς που θα έχουν ήδη εγκεκριμένη υπηρεσία σε πολικά νερά πριν από την ημερομηνία εισόδου που θα ισχύσουν οι νέες απαιτήσεις εκπαίδευσης. Model Courses Η Υπο-Επιτροπή επικύρωσε τα εξής τρία επικαιροποιημένα και αναθεωρημένα Model Courses: Προχωρημένη Εκπαίδευση για Λειτουργίες Φορτίου Πετρελαιοφόρων, Προχωρημένη Εκπαίδευση για Λειτουργίες Φορτίου Πλοίων Μεταφοράς Υγροποιημένου Φυσικού Αερίου, Αγγλική Γλώσσα της Ναυτιλίας Συμφωνήθηκε επίσης να προταθεί η έκδοση κοινής εγκυκλίου των MSC και MEPC με τίτλο «Οδηγίες για την κατάρτιση, αναθεώρηση και επικύρωση των Model Courses, ώστε να τυποποιηθεί η σχετική διαδικασία. Δίνεται προτεραιότητα, στο αμέσως επόμενο διάστημα, στην ανάπτυξη νέων Model Courses λόγω των νέων οργάνων του ΙΜΟ ή τροποποιήσεων των υφιστάμενων που πρόκειται να μπουν σε ισχύ και αφορούν, μεταξύ άλλων, τη βασική και προχωρημένη εκπαίδευση για πλοία σε πολικά νερά, που ήδη αναφέρθηκε, τη βασική και προχωρημένη εκπαίδευση για τον IGF Κώδικα, 2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

3 Electrician, leadership and management capabilities etc. ECDIS The Sub-Committee endorsed a draft circular, to be submitted to MSC for approval, titled Guidelines for good ECDIS practices which pertains to training and use of simulators. The Guidelines on ECDIS unify and update a series of previous relevant circulars, not only for training but also for trouble shooting and maintenance. Passenger ship specific training requirements revision Important developments are to take place in the fi eld of training of passenger ship offi cers and crews, in the context of the long-term action plan aiming at the safety of passenger ships, which was issued after the Costa Concordia incident. Τhe Sub-Committee agreed upon draft amendments of Regulation V/2 and section A-V/2 of the Convention and the Code respectively. The amendments require that the training of the personnel of passenger ships include familiarization with emergency procedures relative to specialty, responsibilities and duties of each member of the personnel. Moreover, captains, offi cers and other members of the crew responsible for providing aid to passengers in emergency conditions must conclude a special training on crowd management onboard passenger ships. The draft amendments referring to training requirements for passenger ships will be further examined and fi nalized during the next session of the HTW Sub-Committee. Other issues Revision procedures of the Guidance on fatigue mitigation and management (2001) are under way and they will be concluded during the next two sessions of the Sub-Committee. την ειδικότητα του Ηλεκτρο- Τεχνίτη, τις ικανότητες ηγεσίας και διαχείρισης κ.α. ECDIS Η Υπο-Επιτροπή αποδέχτηκε προσχέδιο εγκυκλίου για να υποβληθεί στην MSC και εγκριθεί με τίτλο «Οδηγίες για καλές πρακτικές σχετικά με το ECDIS» σχετικά με την εκπαίδευση και τη χρήση εξομοιωτών (simulators). Οι Οδηγίες για το ECDIS ενοποιούν και ανανεώνουν σειρά προγενέστερων σχετικών εγκυκλίων, όχι μόνο για την εκπαίδευση αλλά και για την αντιμετώπιση λειτουργικών ανωμαλιών και συντήρηση. Αναθεώρηση απαιτήσεων εκπαίδευσης σε επιβατικά πλοία Σημαντικές εξελίξεις αναμένονται για την εκπαίδευση αξιωματικών και πληρωμάτων επιβατικών πλοίων, στο πλαίσιο μακροπρόθεσμου σχεδίου δράσης για την ασφάλεια των επιβατικών, το οποίο καταρτίστηκε μετά το ατύχημα του Costa Concordia. Η Υπο-Επιτροπή συμφώνησε προσχέδιο τροποποιήσεων του Kανονισμού V/2 και της ενότητας A-V/2 της Σύμβασης και του Κώδικα STCW αντίστοιχα. Oι τροποποιήσεις απαιτούν όπως η εκπαίδευση του προσωπικού των επιβατικών πλοίων περιλαμβάνει εξοικείωση με διαδικασίες εκτάκτου ανάγκης ανάλογα με την ιδιότητα, τις ευθύνες και τα καθήκοντα του κάθε μέλους του προσωπικού. Επιπλέον, πλοίαρχοι, αξιωματικοί και άλλα μέλη του πληρώματος που ευθύνονται για την παροχή βοήθειας στους επιβάτες σε καταστάσεις εκτάκτου ανάγκης, πρέπει να ολοκληρώσουν ειδική εκπαίδευση στη διαχείριση πλήθους σε επιβατικά πλοία. Το προσχέδιο των τροποποιήσεων που αφορούν απαιτήσεις εκπαίδευσης στα επιβατικά πλοία θα εξεταστεί περισσότερο και ολοκληρωθεί κατά την επόμενη Σύνοδο της Υπο-Επιτροπής HTW. Άλλα θέματα Άρχισε η διαδικασία αναθεώρησης των «Οδηγιών για τον περιορισμό και τη διαχείριση της κόπωσης (2001)», η οποία αναμένεται να ολοκληρωθεί κατά τις επόμενες δύο συνόδους της Υπο-Επιτροπής. 3 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

4 The new Guidelines will examine both the risks and consequences of fatigue across all levels involved and they will provide practical tools for its management. The Sub-Committee examined and endorsed the provisions related to training issues which are included in the draft Guidelines for the Safe Carriage of Dangerous Goods in Packaged Form. Οι νέες Oδηγίες εξετάζουν τόσο τους κινδύνους από την κόπωση όσο και τις επιπτώσεις σε όλα τα επίπεδα εμπλεκομένων και θα προσφέρουν πρακτικά εργαλεία για την αντιμετώπισή της. Η Υπο-Επιτροπή εξέτασε και έκανε δεκτές τις σχετικές με θέματα εκπαίδευσης διατάξεις που περιλαμβάνονται στο προσχέδιο «Οδηγίες για την Ασφαλή Μεταφορά Επικίνδυνων Υλικών σε Συσκευασμένη Μορφή». Post graduate studies with HELMEPA s scholarships HELMEPA announced three scholarships for the academic year for post graduate studies in a country-member of the European Union, of 15,000 each and at different fi elds of studies. The scholarships are in memory of the late (a) George P. Livanos, visionary founder of the Association, in maritime studies, (b) Captain Vassilis C. Constantakopoulos, in enviromental sciences and (c) Stavros Daifas, Member, in naval engineeringmarine offshore engineering and technology. The third scholarship is the kind pledge of Ms Irene St. Daifa, Special Secretary of HELMEPA s Board of Directors. Each and every young person, up to 27 years old, holder of a Greek highest education institution bachelor s degree with grades of at least Very Good (7.5) properly certifi ed, who does not receive a scholarship from any other source, is eligible for claiming one of the abovementioned scholarships by submitting his/her application with the following prerequisites: 1) a University post graduate studies acceptance confi rmation 2) degree of foreign language of the country selected for the postgraduate studies and more specifically: - English: Proficiency of Cambridge or TOEFL or IELTS - French: Superieur III ή Sorbonne II - German: Mittelstufe III - Italian/Spanish: Superiore 3) recommendation letters from two professors of the University from which the candidate graduated, 4) copy of the tax clearance statement fi nancial year 2014, and 5) for male candidates, military service certifi cate or its postponement due to studies. Μεταπτυχιακές σπουδές με υποτροφίες της HELMEPA Η HELMEPA προκήρυξε το 2015 τρεις ετήσιες υποτροφίες για μεταπτυχιακές σπουδές στο εξωτερικό, σε χώρα μέλος της Ευρωπαϊκής Ένωσης, με ποσό ύψους η κάθε μία και σε διαφορετικό αντικείμενο σπουδών για το ακαδημαϊκό έτος Οι υποτροφίες τιμούν τη μνήμη των αείμνηστων (α) Γιώργου Π. Λιβανού, εμπνευστή της HELMEPA για σπουδές στα ναυτιλιακά, (β) Καπετάν Βασίλη Κ. Κωνσταντακόπουλου, Επιτίμου Προέδρου, στις περιβαλλοντικές επιστήμες και (γ) Σταύρου Νταϊφά, ιδρυτικού Μέλους, στη ναυπηγική-θαλάσσια μηχανική και τεχνολογία. Η τρίτη υποτροφία είναι ευγενική χορηγία της κας Ειρήνης Στ. Νταϊφά, Ειδικής Γραμματέως του Διοικητικού Συμβουλίου της HELMEPA. Κάθε νέος/α μέχρι 27 ετών, κάτοχος πτυχίου ελληνικού Α.Ε.Ι. με βαθμό τουλάχιστον «Λίαν Καλώς» (7,5) και δεόντως επικυρωμένο που δεν λαμβάνει υποτροφία από κάποια άλλη πηγή, μπορεί να διεκδικήσει μία από τις παραπάνω υποτροφίες υποβάλλοντας αίτηση με τα παρακάτω δικαιολογητικά: 1) βεβαίωση Πανεπιστημίου αποδοχής για μεταπτυχιακές σπουδές, 2) πτυχίο ξένης γλώσσας ανάλογα με τη χώρα επιλογής για σπουδές και συγκεκριμένα: - Αγγλική: Proficiency of Cambridge ή TOEFL ή IELTS - Γαλλική: Superieur III ή Sorbonne II - Γερμανική: Mittelstufe III - Ιταλική/Ισπανική: Superiore 3) συστατικές επιστολές δύο καθηγητών του Α.Ε.Ι. από το οποίο ο/η υποψήφιος/α αποφοίτησε, 4) αντίγραφο εκκαθαριστικού σημειώματος οικονομικού έτους 2014, και 5) για τους άρρενες υποψηφίους, το πιστοποιητικό εκπλήρωσης των στρατιωτικών υποχρεώσεων ή αναβολής στρατεύσεως λόγω σπουδών. 4 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

5 All three scholarships are for one-year postgraduate studies at the Master s level. The applications and the necessary prerequisites must be sent to Hellenic Marine Environment Protection Association - HELMEPA, 5 Pergamou Str N. Smyrni, according to the deadline for submissions dates and with the relative indication as follows: Application for maritime studies scholarship, by 25 of May marked as G.P. Livanos Scholarship. Application for environmental sciences scholarship, by 29 of May marked as Captain Vassilis C. Constantakopoulos Scholarship. Application for naval engineering marine offshore engineering and technology, by 29 of May marked as Stavros Daifas Scholarship. For more detailed information on each scholarship, you may visit our news center on the Association s website and for any clarification you may have, you can contact HELMEPA secretariat by tel or by helmepa@helmepa.gr. Και οι τρεις υποτροφίες είναι μονοετούς διάρκειας και επιπέδου Master s. Οι αιτήσεις και τα απαραίτητα δικαιολογητικά πρέπει να σταλούν στην Ελληνική Ένωση Προστασίας Θαλασσίου Περιβάλλοντος - HELMEPA, Περγάμου 5, Ν. Σμύρνη 17121, τις ημερομηνίες και με τη σχετική ένδειξη που υποδηλώνονται παρακάτω: Αίτηση για υποτροφία σε ναυτιλιακές σπουδές, έως 25 Μαΐου με την ένδειξη «Υποτροφία Γ.Π. Λιβανού». Αίτηση για υποτροφία σε περιβαλλοντικές επιστήμες, έως 29 Μαΐου με την ένδειξη «Υποτροφία Καπετάν Βασίλη Κ. Κωνσταντακόπουλου». Αίτηση για υποτροφία σε σπουδές ναυπηγικήςθαλάσσιας μηχανικής και τεχνολογίας, έως 29 Μαΐου με την ένδειξη «Υποτροφία Σταύρου Νταϊφά». Για αναλυτικές πληροφορίες της καθεμίας υποτροφίας ξεχωριστά, μπορείτε να ανατρέξετε στο κέντρο ειδήσεων της ιστοσελίδας της Ένωσης και για διευκρινίσεις επικοινωνήστε με τη γραμματεία της HELMEPA στο τηλ ή στο helmepa@helmepa.gr. HELMEPA-Lloyd s Register Foundation (LRF) Campaign at Thessaloniki The city of Thessaloniki was the fi rst stopover of the new initiative Educational Community and Public Awareness Campaign on the Marine Environment, Shipping and Sciences, HELMEPA carries out across 14 cities with the support of Lloyd s Register Foundation (the Foundation) until The Campaign s new mobile Exhibition was hosted at the Bissell Library of Anatolia College for 16 days. On March, 11, the President of Anatolia College, Dr Panos Vlachos, the Hellenic Lloyd s S.A Area Marine Manager, Greece, East Mediterranean and Adriatic, Theodosis Stamatellos, city of Thessaloniki Appointed Advisor for Transport, Environment and Sustainable Mobility, George Dimarelos and HELMEPA s Director General, Dimitris Mitsatsos inaugurated the exhibition. The US Consul Η Εκστρατεία HELMEPA-Lloyd s Register Foundation (LRF) στη Θεσσαλονίκη Η Θεσσαλονίκη αποτέλεσε τον πρώτο σταθμό της νέας δραστηριότητας «Εκστρατεία Ενημέρωσης της Εκπαιδευτικής Κοινότητας και του Ευρύτερου Κοινού για το Θαλάσσιο Περιβάλλον, τη Ναυτιλία και τις Επιστήμες» που πραγματοποιεί η HELMEPA σε 14 πόλεις της Ελλάδας μέχρι το 2017, με την υποστήριξη του Bρετανικού κοινωφελούς ιδρύματος Lloyd s Register Foundation (LRF). Το Κολλέγιο Ανατόλια φιλοξένησε τη νέα κινητή έκθεση της Εκστρατείας στη Βιβλιοθήκη Bissell για 16 ημέρες. Την έκθεση εγκαινίασαν ο Πρόεδρος του Κολλεγίου, Δρ Πάνος Βλάχος, ο Περιφερειακός Διευθυντής του Hellenic Lloyd s S.A., Θεοδόσης Σταματέλλος, ο εντεταλμένος Σύμβουλος του Δήμου Θεσσαλονίκης για την κυκλοφορία, το περιβάλλον και τη βιώσιμη κινητικότητα, Γιώργος Δημαρέλλος και ο Γενικός Διευθυντής της HELMEPA, Δημήτρης Μητσάτσος την 11η Μαρτίου. Την εκδήλωση τίμησαν 5 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

6 General in Thessaloniki, Robert Sanders, the representative of the Institute of Educational Policy of the Ministry of Education, Maria Dokopoulou, offi cers of the Greek Coast Guard as well as other local stakeholders and staff of Anatolia College honored the event with their presence. Between March 11 and 26, a total of 1,380 schoolchildren and 60 educators visited the exhibition transported at the expense of the campaign. During their visits, they completed a questionnaire specially designed for the purposes of a HELMEPA survey regarding their level of environmental awareness. The processing of these questionnaires showed that one out of two primary school pupils regard litter on streets and beaches as the most important local pollution problem. The 90% of all schoolchildren wrote that they participate in recycling programs and that school is the main source of information on environmental issues. The 73% of high school students stated that they would be interested in following a marine-related profession. The Thessaloniki Municipality Department of Environmental Actions implements the program From plastics I create in which HELMEPA Junior members and volunteer teachers of schools of the city and the vicinity participated, in the context of the Campaign s parallel activities. Guided by members of the Morfogenessis Art Association, the schoolchildren created artifacts from plastic waste items. The Campaign came to a close on March, 26, at the Stavros Niarchos auditorium of Anatolia College, where HELMEPA, in cooperation with the Education Directorates, ran the seminar for teachers The Marine Environment and us: Ensuring a Sustainable Future. Participating teachers received a HELMEPA Certifi cate of Attendance and became the fi rst members of HELMEPA s Volunteer Teachers Network for the Marine Environment. ο Γενικός Πρόξενος των ΗΠΑ στη Θεσσαλονίκη Robert Sanders, η εκπρόσωπος του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Υπουργείου Παιδείας, Μαρία Δοκοπούλου, αξιωματικοί του Κεντρικού Λιμεναρχείου Θεσσαλονίκης καθώς και άλλοι φορείς της πόλης μαζί με στελέχη του Κολλεγίου Ανατόλια. Μεταξύ 11 και 26 Μαρτίου, ένα σύνολο μαθητών και 60 εκπαιδευτικών επισκέφθηκαν την έκθεση με δαπάνες της Εκστρατείας. Κατά την επίσκεψή τους, συμπλήρωσαν ειδικό ερωτηματολόγιο έρευνας της HELMEPA για την περιβαλλοντική ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών. Η επεξεργασία των στοιχείων έδειξε ότι ένας στους δύο μαθητές Δημοτικού θεωρεί τα απορρίμματα σε δρόμους και ακτές ως το σοβαρότερο πρόβλημα ρύπανσης στην περιοχή του. Το 90% των μαθητών δήλωσε πως συμμετέχει σε προγράμματα ανακύκλωσης υλικών καθώς και ότι το σχολείο αποτελεί κύρια πηγή πληροφόρησης για περιβαλλοντικά θέματα. Ακόμη, 73% των μαθητών Γυμνασίου ενδιαφέρονται να ακολουθήσουν επάγγελμα σχετικό με τη θάλασσα. Το Τμήμα Περιβαλλοντικών Δράσεων του Δήμου Θεσσαλονίκης εκτελεί το πρόγραμμα «Από Πλαστικό Ποιώ» στο οποίο, στο πλαίσιο των παράλληλων δράσεων της εκστρατείας, πήραν μέρος παιδιά μέλη της Παιδικής HELMEPA και εθελοντές εκπαιδευτικοί από σχολεία της πόλης και της γύρω περιοχής. Τα παιδιά κατασκεύασαν αντικείμενα από «άχρηστα» πλαστικά με τις οδηγίες μελών του Σωματείου Τέχνης «Μορφογέννεσις». Η Εκστρατεία στη Θεσσαλονίκη ολοκληρώθηκε την 26 Μαρτίου στην αίθουσα «Σταύρος Νιάρχος» του Κολλεγίου Ανατόλια, όπου, σε συνεργασία με τις Εκπαιδευτικές Διευθύνσεις, η HELMEPA οργάνωσε το σεμινάριο για εκπαιδευτικούς με θέμα «Θάλασσα και Άνθρωπος: Διασφαλίζοντας Ένα Βιώσιμο Μέλλον». Οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί παρέλαβαν Πιστοποιητικό Παρακολούθησης της HELMEPA και έγιναν τα πρώτα μέλη του «Δικτύου Εθελοντών Εκπαιδευτικών για το Θαλάσσιο Περιβάλλον». 6 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

7 The HELMEPA-LRF Campaign continues its journey throughout 2015 with the scheduled visits to Kavala-April and the islands of Kos-May and Kalymnos-October. Η Εκστρατεία HELMEPA-LRF συνεχίζεται το 2015 με προγραμματισμένες επισκέψεις σε Καβάλα-Απρίλιος, Κω-Μάιος και Κάλυμνο- Οκτώβριος. 21 st HELMEPA Junior Board of Representatives Twenty one years have already passed since the day we created ΗELMEPA Junior, a program we dedicated to children, 5-13 years old, who themselves provide it with its future directions. Thus, on Friday 12 December 2014, 12 children on behalf of 6,538 members of the program, convened at the premises of Member-company COSTAMARE to form the 21st Board of Representatives. After sharing experiences about activities in their localities, the members of the Board provided us with their proposals and the following message, hoping to sensitize the adult society: If we all try together, the environment may offer us a second chance. Protect Earth in order to attain a better life. While the Board was convening, we had the opportunity to inform accompanying parents and teachers about the activities of HELMEPA. The son of the late Captain Vassilis Constantakopoulos, warm supporter of the Program and founder of COSTAMARE, Achilleas, welcoming the guests stressed that All of us in COSTAMARE support HELMEPA Junior and we will continue the work of Capt. Vassilis. The Chairman of HELMEPA, Dr. John Coustas, thanked the teachers and urged them to continue to support this effort so that the message is passed on to the children more easily and trustworthily. Present at the event was also the Secretary General of the Cyprus Marine Environment Protection Association- CYMEPA, Dr. Μichalis Ierides, who, among other, mentioned that CYMEPA will follow suit the example of HELMEPA Junior. 21 ο Συμβούλιο Αντιπροσώπων Παιδικής HELMEPA Πέρασαν ήδη 21 χρόνια από τότε που φτιάξαμε την Παιδική ΗELMEPA, ένα πρόγραμμα που αφιερώσαμε στα παιδιά ηλικίας 5 ως 13 ετών και το οποίο κατευθύνουν τα ίδια τα παιδιά. Έτσι, την Παρασκευή, 12 Δεκεμβρίου 2014, δώδεκα παιδιά, εκ μέρους μελών του προγράμματος , συναντήθηκαν στην εταιρεία-μέλος COSTAMARE και «συσκέφτηκαν» ως το 21ο Συμβούλιο Αντιπροσώπων. Αφού αντάλλαξαν εμπειρίες από τις δράσεις τους στις περιοχές τους, μας έδωσαν προτάσεις και το παρακάτω μήνυμα, με την ελπίδα να ευαισθητοποιηθεί η κοινωνία των ενηλίκων: «Αν προσπαθήσουμε όλοι μαζί, μπορεί απ το περιβάλλον μια δεύτερη ευκαιρία να μας δοθεί. Προστατέψτε τη Γη για να έχουμε μια καλύτερη ζωή.» Μαζί με τα παιδιά ήταν γονείς και εκπαιδευτικοί τους, που ενημερώσαμε για τις δραστηριότητες της HELMEPA, όση ώρα τα παιδιά συσκέπτονταν. Ο γιος του αείμνηστου Καπετάν Βασίλη Κωνσταντακόπουλου, υποστηρικτή του προγράμματος και ιδρυτή της COSTAMARE, Αχιλλέας, καλωσορίζοντας τόνισε πως «όλοι στην COSTAMARE υποστηρίζουμε την Παιδική HELMEPA και θα συνεχίσουμε το έργο του Καπετάν Βασίλη». Ο Πρόεδρος της HELMEPA, Δρ Γιάννης Κούστας, ευχαρίστησε τους εκπαιδευτικούς και τους προέτρεψε να συνεχίσουν να υποστηρίζουν την προσπάθεια, ώστε το μήνυμα να μεταδίδεται στα παιδιά «πιο εύκολα και αξιόπιστα». Στην εκδήλωση παραβρέθηκε ο Γενικός Γραμματέας της Κυπριακής Ένωσης Προστασίας Θαλάσσιου Περιβάλλοντος- CYMEPA, Δρ Μιχάλης Ιερείδης, που, μεταξύ άλλων, δήλωσε πως θα ακολουθήσει η CYMEPA το παράδειγμα της Παιδικής HELMEPA. 7 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

8 In her short address, the representative of the Institute of Educational Policy of the Ministry for Education, Maria Dokopoulou, said that the Program constitutes a valuable tool for teachers, while nurturing critical thinking among children. The initiatives of HELMEPA s Environmental Awareness Sector during 2014 were presented by Costas Triantafillou (Assistant Executive Coordinator). Ms. Eirini Skoulla, volunteer teacher from the Primary School of Gournes in Heraklion, Crete spoke about HELMEPA Junior stating that the Program brought the pupils in touch with scientists, researchers, captains, people from their local community and helped them broaden their horizons beyond the ordinary. The event came to a close with a lunch offered by COSTAMARE and following all the guests visited the Evgenides Planetarium to watch a digital projection. Η εκπρόσωπος του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, Μαρία Δοκοπούλου, χαιρετίζοντας την εκδήλωση είπε «το Πρόγραμμα αποτελεί πολύτιμο εργαλείο για τους εκπαιδευτικούς, ενώ καλλιεργεί την κριτική σκέψη των παιδιών». Τις πρωτοβουλίες του Τομέα Περιβαλλοντικής Ενημέρωσης της HELMEPA κατά το 2014 παρουσίασε ο Kώστας Τριανταφύλλου (Assistant Executive Coordinator). Η κα Ειρήνη Σκουλά, εθελόντρια εκπαιδευτικός στο Δημοτικό Σχολείο Γουρνών Ηρακλείου Κρήτης, μιλώντας για την Παιδική HELMEPA τόνισε πως «το πρόγραμμα έφερε τους μαθητές κοντά σε επιστήμονες, ερευνητές, καπεταναίους, ανθρώπους της τοπικής κοινωνίας και τους βοήθησε να ανοίξουν ορίζοντες έξω από τα καθιερωμένα και τετριμμένα». Η εκδήλωση έκλεισε με γεύμα που παρέθεσε η εταιρεία COSTAMARE και στη συνέχεια όλοι οι καλεσμένοι επισκέφτηκαν το Ευγενίδιο Πλανητάριο, για να παρακολουθήσουν ψηφιακή προβολή. HELMEPA s Environmental Exhibitions There is a great interest from members of the educational community to visit together with their pupils the environmental exhibitions of HELMEPA hosted by member-companies CERES at Piraeus and COSTAMARE at P. Faliro. Between October 2014 and March 2015 the exhibition in Piraeus was visited by 1,004 pupils and 59 teachers of Public Schools, while 1,025 pupils and 60 teachers visited the exhibition in P. Faliro. All of them were transported to and from the exhibition on the program s expenses. HELMEPA initiated this activity back in 1984 and continues implementing it with the means and the ethical support provided by the association s Περιβαλλοντικές Εκθέσεις της HELMEPA Μεγάλο είναι το ενδιαφέρον μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας να επισκεφτούν με τους μαθητές τους τις περιβαλλοντικές εκθέσεις της HELMEPA που φιλοξενούν οι εταιρείες-μέλη CERES στον Πειραιά και COSTAMARE στο Π. Φάληρο. Από τον Οκτώβριο 2014 μέχρι τα τέλη Μαρτίου 2015 την έκθεση στον Πειραιά επισκέφτηκαν μαθητές και 59 εκπαιδευτικοί Δημόσιων Σχολείων και μαθητές και 60 εκπαιδευτικοί την έκθεση στο Π. Φάληρο. Όλοι μεταφέρθηκαν από και προς τα σχολεία με δαπάνες του προγράμματος. Τη δραστηριότητα αυτή εγκαινίασε η HELMEPA το 1984 και εξακολουθεί να την υποστηρίζει με τα υλικά μέσα και την ηθική υποστήριξη που τις προσφέρουν 8 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

9 volunteer Members, shipping and other companies. It therefore gives us great satisfaction to note the constructive comments of volunteer teachers after their visit together with their pupils to the exhibitions, such as the following: Congratulations for your efforts to maintain alive and clean our country s marine treasures. Above all though you deserve our appreciation and acknowledgement for awakening the dormant - during a period of the easy and simple - sensitization of our young pupils 5 th & 6 th Grade - 8th Primary School of Piraeus, 13/2/2015 Very elegant presentation! A sensational lesson in the framework of environmental education. 1 st High School Grade - 1st High School of Avlona, 11/3/2015 Very interesting presentation!! Well organized, with a meaningful content and highly enjoyable. It sensitizes the young visitors and serves as a reminder for adults. Well done! 4 th Grade - 60th Primary School of Athens, 12/3/2015 Very good presentation, it fully complemented the content of our Environmental Management module. AKMI Institute of Professional Competence, 4/12/2014 This initiative, which in total has reached over 250,000 schoolchildren from 1984 to date, will continue as we believe that if something is to change for the better with regards to our country s natural environment, this change will come from the children. οι εθελοντές Μέλη της ναυτιλιακές και άλλες εταιρείες. Είναι λοιπόν μεγάλη ικανοποίηση να διαβάζουμε θετικά σχόλια των εθελοντών εκπαιδευτικών που επισκέφτηκαν με τους μαθητές τους τις Εκθέσεις, όπως: «Συγχαρητήρια για την προσπάθειά σας να διατηρήσετε ζωντανό και καθαρό τον θαλάσσιο πλούτο της χώρας. Πάνω απ όλα όμως αξίζετε την επιβράβευσή μας που αφυπνίζετε την κοιμωμένη - σε μια περίοδο του εύκολου και του απλού - ευαισθητοποίηση των μικρών μας μαθητών» Ε & ΣΤ Τάξη - 8 ο Δημοτικό Σχολείο Πειραιά, 13/2/2015 «Πολύ όμορφη παρουσίαση! Ένα καταπληκτικό μάθημα στο πλαίσιο της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης.» Α Γυμνασίου - 1 ο Γυμνάσιο Αυλώνα, 11/3/2015 «Πολύ ενδιαφέρουσα παρουσίαση!! Οργανωμένη, περιεκτική και διασκεδαστική. Ευαισθητοποιεί τους μικρούς επισκέπτες, θυμίζει στους μεγάλους. Μπράβο σας!» Δ Τάξη - 60 ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών, 12/3/2015 «Πολύ καλή παρουσίαση, συμπλήρωσε άριστα την ύλη του μαθήματος Environmental Management.» ΙΕΚ ΑΚΜΗ, 4/12/2014 Η πρωτοβουλία αυτή, που αριθμεί ένα σύνολο μαθητών πάνω από από το 1984 μέχρι σήμερα, θα συνεχιστεί γιατί πιστεύουμε πως αν κάτι αλλάξει προς το καλύτερο για το περιβάλλον της πατρίδας μας, αυτό θα γίνει από τα παιδιά. The NEA newsletter is an electronic publication produced by HELMEPA, which operates as a Maritime Training Center for Pollution Prevention, Safety at Sea and Environmental Awareness certified with ISO 9001:2008, and is disseminated to Greek HELMEPA member-seafarers, vessels and companies, as well as to cooperating national and international entities both in Greece and abroad. Τα NEA είναι η ηλεκτρονική έκδοση της HELMEPA ως Ναυτιλιακό Επιμορφωτικό Κέντρο για Πρόληψη της Ρύπανσης, Ασφάλεια στη Θάλασσα και Περιβαλλοντική Ενημέρωση πιστοποιημένο με το ISO 9001:2008 που διανέμεται σε Έλληνες Ναυτικούς, πλοία και εταιρείες μέλη της HELMEPA καθώς και σε συνεργαζόμενους εθνικούς και διεθνείς φορείς στην Ελλάδα και το εξωτερικό. 5 Pergamou Str., N. Smyrni, Athens, Greece Tel: +(30) Fax: +(30) helmepa@helmepa.gr Web: Find us on: facebook.com/helmepa Follow us on: twitter.com/helmepa Ιδιοκτήτης - Owner: HELMEPA Εκδότης - Publisher: Δημήτρης Κ. Μητσάτσος (Dimitris C. Mitsatsos) Σύνταξη - Editor: Κριστιάνα Πρεκεζέ (Christiana Prekezes) Ομάδα Σύνταξης - Editorial Team: Ναυτιλιακός Τομέας (Maritime Section) Σχεδιασμός - Design: Κωνσταντίνος Ανδρεάδης (C. Andreadis) 9 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ