ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΑ ΗΜΔΡΙΓΑ ΣΜΗΜΑΣΟ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ ΔΚΠΑ (Παλεπηζηήκην Αζελώλ ) «ΝΔΔ ΠΡΟΚΛΗΔΙ ΣΗΝ ΠΑΙΓΔΙΑ: Ο ΦΙΛΟΛΟΓΟ ΣΟΤ ΑΤΡΙΟ»

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΑ ΗΜΔΡΙΓΑ ΣΜΗΜΑΣΟ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ ΔΚΠΑ (Παλεπηζηήκην Αζελώλ ) «ΝΔΔ ΠΡΟΚΛΗΔΙ ΣΗΝ ΠΑΙΓΔΙΑ: Ο ΦΙΛΟΛΟΓΟ ΣΟΤ ΑΤΡΙΟ»"

Transcript

1 ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΑ ΗΜΔΡΙΓΑ ΣΜΗΜΑΣΟ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ ΔΚΠΑ (Παλεπηζηήκην Αζελώλ ) «ΝΔΔ ΠΡΟΚΛΗΔΙ ΣΗΝ ΠΑΙΓΔΙΑ: Ο ΦΙΛΟΛΟΓΟ ΣΟΤ ΑΤΡΙΟ» Σν άββαην, 22 Ηαλνπαξίνπ 2011, πξαγκαηνπνηήζεθε ζην Παλεπηζηήκην Αζελψλ («Ακθηζέαηξν Η. Γξαθφπνπινο», Παλεπηζηεκίνπ 30) κηα ηδηαίηεξα ζεκαληηθή παλειιήληα εκεξίδα κε ζέκα: «Νέεο πξνθιήζεηο ζηελ παηδεία: ν Φηιφινγνο ηνπ αχξην». Σελ εκεξίδα δηνξγάλσζε ην Σκήκα Φηινινγίαο ηεο Φηινζνθηθήο ρνιήο ηνπ Παλεπηζηεκίνπ Αζελψλ κε αθνξκή ηηο επηρεηξνχκελεο αιιαγέο ζηελ Παηδεία, ηξηηνβάζκηα θαη δεπηεξνβάζκηα. Ζ εκεξίδα έπηαζε ην ζθπγκφ ηνπ πξνβιεκαηηζκνχ θαη ηεο αγσλίαο ηεο ειιεληθήο θνηλσλίαο γηα ηελ πνξεία ησλ εθπαηδεπηηθψλ καο πξαγκάησλ θαη άλνημε κε ππεπζπλφηεηα κηα γφληκε ζπδήηεζε γηα ην κέιινλ ησλ αλζξσπηζηηθψλ ζπνπδψλ, φπσο ηφληζε ζην ραηξεηηζκφ ηεο ε Κνζκήησξ ηεο Φηινζνθηθήο ρνιήο ηνπ ΔΚΠΑ Καζ. Μ. Θσκαδάθε. Σν Σκήκα ην νπνίν δηνξγάλσζε ηελ Ζκεξίδα εθπξνζσπήζεθε κε νκηιίεο πνπ ζρεδφλ ζην ζχλνιφ ηνπο παξνπζίαζαλ ζέζεηο πνπ είραλ δπκσζεί ζηα ζπιινγηθά φξγαλα ησλ Σνκέσλ (Καζ. Δ. Καξακαιέγθνπ, Πξφεδξνο ηνπ Σκήκαηνο, Μ. Βνπηζίλνπ-Κηθίιηα, Γηεπζχληξηα Σνκέα Κιαζηθήο Φηινινγίαο, Αηθ. Μπαθάθνπ-Οξθαλνχ, Γηεπζχληξηα Σνκέα Γισζζνινγίαο, Π. Κνληφο, Γ. Αγγειάηνο, Μ. Αιεμηάδεο, Θ. Αλησλνπνχινπ, Β. Λεληάθεο, Γ. Καξαδήκαο). Παξεπξέζεζαλ, επίζεο, θαη εμέζεζαλ ηηο απφςεηο ηνπο ή ηηο ζέζεηο ησλ Σκεκάησλ ηνπο Πξφεδξνη, Γηεπζπληέο Σνκέσλ θαη κέιε ησλ Φηινινγηθψλ Σκεκάησλ ηνπ Αξηζηνηέιεηνπ Παλεπηζηεκίνπ Θεζζαινλίθεο (Καζ. Μ. Υξπζαλζφπνπινο, Πξφεδξνο ηνπ Σκήκαηνο), ηνπ Παλεπηζηεκίνπ Κξήηεο (Καζ. Μ. Παζράιεο, Γηεπζπληήο Σνκέα Κιαζηθήο Φηινινγίαο, Γ. Καηζηκαιή, Α. Νάηζηλα), ηνπ Παλεπηζηεκίνπ Ησαλλίλσλ (Καζ. Α. Γθάξηδηνπ-Σάηηε, Πξφεδξνο ηνπ Σκήκαηνο, Γ. Παπαζενδψξνπ), ηνπ Παλεπηζηεκίνπ Παηξψλ (Καζ. Μ. Υξηζηφπνπινο, Πξφεδξνο ηνπ Σκήκαηνο), ηνπ Γεκνθξίηεηνπ Παλεπηζηεκίνπ Θξάθεο (Καζ. Υ. Ησαλλίδνπ, Πξφεδξνο ηνπ Σκήκαηνο, Β. Κνληνγηάλλε). Πξνζθιήζεθαλ επίζεο θαη έιαβαλ κέξνο δηαθεθξηκέλνη νκηιεηέο απφ ηελ Αθαδεκία Αζελψλ (Αθαδεκατθφο Ν. Κνλνκήο), απφ άιια Σκήκαηα ηεο Φηινζνθηθήο ρνιήο ηνπ Παλεπηζηεκίνπ Αζελψλ (Καζ. Κ. Μπνπξαδέιεο, Πξφεδξνο Σκήκαηνο Ηζηνξίαο θαη Αξραηνινγίαο, Γ. παλφο, Γηεπζπληήο Σνκέα Παηδαγσγηθήο Σκήκαηνο ΦΠΦ, Α. Παπαδία- Λάια), απφ ην Παηδαγσγηθφ Ηλζηηηνχην (. Γθιαβάο, πξ. Πξφεδξνο Π. Η.), απφ ηε Γεπηεξνβάζκηα Δθπαίδεπζε (Π. Υαξακήο, Πξφεδξνο Κέληξνπ Μειεηψλ θαη Σεθκεξίσζεο ηεο ΟΛΜΔ) θαη εθπξφζσπνο ησλ κεηαπηπρηαθψλ θνηηεηψλ ηνπ Σκήκαηνο Φηινινγίαο ΔΚΠΑ (Ν. ηακαηειφπνπινο). Δπίζεο, ν θ. Κ. Γεσξγνπζφπνπινο, επεηδή δελ θαηέζηε δπλαηφ λα παξαζηεί, δεκνζίεπζε ηελ νκηιία ηνπ ζηελ εθεκεξίδα ΣΑ ΝΔΑ ( ). Δλδηαθέξνπζεο παξεκβάζεηο έγηλαλ αθφκε απφ ηνπο Πξνέδξνπο ησλ πλεδξηψλ (Καζ. Δ. ηαπξνπνχινπ, Α. Μφδεξ, Η.-Θ. Παπαδεκεηξίνπ, Η. Πνιέκε, Α. Σδνχκα, Α. Μαξθφπνπιν, Α. Βνζθφ). (Παξαζέηνπκε ην Πξφγξακκα ηεο εκεξίδαο). 1

2 Με αθεηεξία ην γεγνλφο φηη ηφζν ζην παξαδνζηαθφ ειιεληθφ ζρνιείν φζν θαη ζην ππφ δηακφξθσζε Νέν ρνιείν ε εηδηθφηεηα ηνπ θηινιφγνπ έρεη ηδηαίηεξε βαξχηεηα, θαζψο ζπληειεί ζηε ζπγθξφηεζε ηεο γισζζηθήο παηδείαο, ηεο θξηηηθήο ζθέςεο αιιά θαη ζηελ θαιιηέξγεηα ηεο επαηζζεζίαο ησλ λέσλ, ε εκεξίδα έζεζε ζην επίθεληξν ηνπ πξνβιεκαηηζκνχ ηεο ην εξψηεκα : ηη είδνπο θηιφινγν ζέινπκε ζην ζρνιείν ηνπ κέιινληνο; Αζρνιήζεθε κε ηνλ ξφιν ηνπ θηινιφγνπ ζηελ απξηαλή θνηλσλία θαη ηελ πξνεηνηκαζία, επηζηεκνληθή θαη παηδαγσγηθή, ελφο ηθαλνχ θηινιφγνπ έηνηκνπ λα αληαπνθξηζεί ζε απηφλ ηνλ ξφιν. Ζ ζπδήηεζε νξγαλψζεθε γχξσ απφ ηξεηο ζεκαηηθνχο θχθινπο πνπ ζρεηίδνληαη κε ηα ηξία ζηάδηα πξνεηνηκαζίαο ηνπ θηινιφγνπ. Ο πξψηνο κε ηίηιν «Απφ ην Λχθεην ζην Σκήκα Φηινινγίαο» ζπδήηεζε δεηήκαηα ηεο Γεπηεξνβάζκηαο Δθπαίδεπζεο, φπσο ε ζέζε ηνπ εθπαηδεπηηθνχ γεληθά, θαη ηνπ θηινιφγνπ ηδηαίηεξα, ζην Νέν Λχθεην, ε δηδαζθαιία ησλ θηινινγηθψλ καζεκάησλ ζην Γπκλάζην θαη ην Λχθεην, ην κέιινλ ησλ θιαζηθψλ γξακκάησλ ζηε Γεπηεξνβάζκηα Δθπαίδεπζε, θ.ά.. Ο δεχηεξνο θχθινο κε ηίηιν «Δπηζηεκνληθή ζπγθξφηεζε θαη παηδαγσγηθή θαηάξηηζε ηνπ Φηινιφγνπ» παξαθνινχζεζε ηελ πξνεηνηκαζία ηνπ θηινιφγνπ κέζα ζηα παλεπηζηεκηαθά Σκήκαηα ηεο ρψξαο. Αλαπηχρζεθε γφληκνο πξνβιεκαηηζκφο γηα ηε θηινζνθία, ηε κεζνδνινγία θαη ην πεξηερφκελν ησλ ζπνπδψλ ηνπ, κε άιια ιφγηα γηα ηελ απνηειεζκαηηθφηεξε νξγάλσζε ησλ ζπνπδψλ ζηα Σκήκαηα Φηινινγίαο θαη ζηηο Φηινζνθηθέο ρνιέο γεληθφηεξα. ην ηειεπηαίν κέξνο κε ηίηιν «Απφ ην Σκήκα Φηινινγίαο ζηε Γεπηεξνβάζκηα Δθπαίδεπζε Α..Δ.Π.» εμεηάζηεθε ην πξφβιεκα ηνπ θηινιφγνπ, ν νπνίνο επηζηξέθεη πάιη, κε άιιε πιένλ ηδηφηεηα, ζηε Γ. Δ. απφ ηελ νπνία μεθίλεζε. Σν πξφβιεκά ηνπ είλαη, φπσο θάλεθε απφ ηε ζρεηηθή ζπδήηεζε, ν αλνξζνινγηζκφο πνπ δηέπεη νξηζκέλεο απφ ηηο πξνβιέςεηο ηνπ Α..Δ.Π. θαη ε ζηξέβισζε πνπ πξφθεηηαη λα δεκηνπξγήζνπλ ζην ζχζηεκα ησλ πξνζιήςεσλ θάπνηεο απφ ηηο πξνηάζεηο πνπ θαίλεηαη λα ζπδεηνχληαη απηή ηελ πεξίνδν κε πξφζεζε λα πηνζεηεζνχλ. Ηδηαίηεξν ελδηαθέξνλ παξνπζίαζε ε δσεξή ζπδήηεζε γηα ην πνηα ζα είλαη ηα αζθαιέζηεξα θξηηήξηα κε ηα νπνία ν δηαγσληζκφο ηνπ Α..Δ.Π. ζα επηιέγεη ηνπο θαηαιιειφηεξνπο ππνςεθίνπο γηα ηε ζηειέρσζε ηεο Μέζεο Δθπαίδεπζεο. Πιήζνο θφζκνπ παξαθνινχζεζε ηελ εκεξίδα πνπ άξρηζε ζηηο 10:30 ην πξσί ηνπ αββάηνπ θαη ηειείσζε ηηο εξγαζίεο ηεο ζηηο 09:00 ην βξάδπ! Δθηφο απφ ηνπο Παλεπηζηεκηαθνχο δαζθάινπο πνπ ζπλέξξεπζαλ απφ πνιιά παλεπηζηήκηα ηεο Διιάδαο θαη ηνλ κεγάιν αξηζκφ θνηηεηψλ πνπ θαηέθιπζε ην ακθηζέαηξν «Η. Γξαθφπνπινο», ηε κεγάιε δηπιαλή αίζνπζα πνπ κεηέδηδε δσληαλά απφ νζφλε αιιά θαη ηνλ πξναχιην ρψξν ηνπ Παλεπηζηεκίνπ, παξαθνινχζεζαλ ηελ εκεξίδα θαη πνιινί θαζεγεηέο ηεο Γεπηεξνβάζκηαο Δθπαίδεπζεο, θαζψο θαη λεψηεξνη απφθνηηνη ηνπ Σκήκαηνο Φηινινγίαο ηνπ Παλεπηζηεκίνπ Αζελψλ πνπ ηψξα δνθηκάδνπλ ηηο δπλάκεηο θαη ηελ ηχρε ηνπο ζηελ αγνξά εξγαζίαο. Με ελδηαθέξνλ αλακέλεηαη ε έθδνζε ησλ πξαθηηθψλ ηεο εκεξίδαο. Γεκνζηεχηεθε ήδε πεξίιεςε ησλ ζπκπεξαζκάησλ θαη πξνηάζεσλ πνπ είραλ παξνπζηαζηεί ζην ηέινο ηεο εκεξίδαο απφ ηελ Πξφεδξν ηνπ Σκήκαηνο Φηινινγίαο Καζεγήηξηα Διέλε Καξακαιέγθνπ. ΤΜΠΔΡΑΜΑΣΑ ΠΡΟΣΑΔΙ ΗΜΔΡΙΓΑ Ι. «Από ην Λύθεην ζην Σκήκα Φηινινγίαο» Πηζηεχνπκε φηη ην Λχθεην πξέπεη λα πξνεηνηκάδεη ηφζν ππνςεθίνπο αλσηάησλ ζρνιψλ φζν θαη νινθιεξσκέλνπο πνιίηεο, θαη είλαη θνηλψο παξαδεθηφ πσο νη θιαζηθέο θαη γεληθφηεξα νη αλζξσπηζηηθέο ζπνπδέο είλαη αλαπφζπαζην κέξνο ηεο παηδείαο ελφο 2

3 θαιιηεξγεκέλνπ αλζξψπνπ. Ο ειιελνξσκατθφο πνιηηηζκφο είλαη αλακθίβνια έλα απφ ηα βαζηθά ζπζηαηηθά ηφζν ηεο ειιεληθήο φζν θαη ηεο επξσπατθήο ηαπηφηεηαο. Γηα ην ιφγν απηφ ζεσξνχκε φηη ζα ήηαλ ιάζνο ηα αξραηνγλσζηηθά καζήκαηα λα δηδάζθνληαη απνθιεηζηηθά ζε νξηζκέλα επίιεθηα θιαζηθά γπκλάζηα. Δπίζεο ε γιψζζα θαη ε γισζζηθή έθθξαζε δελ είλαη απνθιεηζηηθά ππφζεζε ησλ θηινιφγσλ. Ζ γλψζε ηεο γιψζζαο είλαη ππφζεζε φισλ, ε δηδαζθαιία ηεο φκσο θαη ε έξεπλα ζηνπο εηδηθφηεξνπο ηνκείο ηεο είλαη ππφζεζε ησλ θηινιφγσλ. Δίλαη απαξαίηεην λα βειηηψζνπκε ηελ δεπηεξνβάζκηα εθπαίδεπζε, έηζη ψζηε λα δίλεη νπζηαζηηθέο ηθαλφηεηεο ζηνπο καζεηέο, ηφζν σο πξνο ηελ γιψζζα, αιιά θαη σο πξνο ηα επηκέξνπο αληηθείκελα, ηθαλφηεηεο πνπ ζα κπνξνχλ λα ηνπο ζηεξίμνπλ ζε δηαθνξεηηθά κνξθσηηθά πεξηβάιινληα. Οη πξφζθαηεο εθπαηδεπηηθέο εμειίμεηο έθεξαλ ζην πξνζθήλην γηα κηα αθφκε θνξά ην δήηεκα ηεο δνκήο θαη ηνπ πεξηερνκέλνπ ηεο ιπθεηαθήο βαζκίδαο. Σα πξνβιήκαηα πνπ ζπζζσξεχηεθαλ επί δεθαεηίεο γχξσ απφ ηε βαζκίδα απηή έρνπλ αιινηψζεη ζε ζεκαληηθφ βαζκφ ην ραξαθηήξα ηνπ Λπθείνπ. Παξάιιεια, νη γεληθφηεξεο εμειίμεηο έρνπλ δηακνξθψζεη έλα δηαθνξνπνηεκέλν πιαίζην, πνπ επεξεάδεη αλαπφθεπθηα ηε θπζηνγλσκία θαη ην ραξαθηήξα ηεο κεηαγπκλαζηαθήο εθπαίδεπζεο. Δίλαη, επνκέλσο, ψξηκεο νη ζπλζήθεο γηα ζεκαληηθέο αιιαγέο. Ζ θαηεχζπλζε, φκσο, θαη ην πεξηερφκελν ησλ αιιαγψλ απηψλ είλαη έλα δήηεκα πνπ ρξεηάδεηαη πξνζεθηηθφ ζρεδηαζκφ, θαζψο δηράδεη ηνπο εηδηθνχο επηζηήκνλεο θαη ηελ εθπαηδεπηηθή θνηλφηεηα. Χο ζρεηηθφ κε ην ζέκα ηεο παξερφκελεο παηδείαο ζηε Γ.Δ. ζπδεηήζεθε ην «Μείδνλ πξφγξακκα επηκφξθσζεο ησλ εθπαηδεπηηθψλ», πνπ ζπλέηαμε ην Σκήκα Δπηκφξθσζεο ηνπ Π.Η. θαη ην νπνίν θηινδνμεί λα επηκνξθψζεη εθπαηδεπηηθνχο κέρξη ην ηέινο ηνπ Δπηζεκάλζεθε φηη απνηειεί άζθεζε επί ράξηνπ, δηφηη δελ ιακβάλεη ππφςε ηνπ θαη απνζησπά ηελ ππάξρνπζα θαηάζηαζε ((α) παξαπαηδεία πνπ εμνπδεηεξψλεη ην θχξνο θαη ηνλ θαζνδεγεηηθφ ξφιν ηνπ εθπαηδεπηηθνχ, (β) νπζηαζηηθά πξνζφληα ησλ πηπρηνχρσλ ηεο Φηινινγίαο ζηηο παξνχζεο ζπλζήθεο, (γ) είδνο θαη πνηφηεηα ησλ εμεηάζεσλ ηνπ Α..Δ.Π.) κε απνηέιεζκα λα ππάξρεη πιήξεο ζχγρπζε ζηφρσλ ζηελ αζθνχκελε εθπαηδεπηηθή πνιηηηθή. πδεηήζεθαλ επίζεο ηα ζέκαηα ηεο απεμάξηεζεο ηεο Γ. Δ. απφ ηελ Παλεπηζηεκηαθή θαη ηεο αλαβάζκηζεο ηνπ απνιπηεξίνπ ηεο Γ. Δ., σο απνδεηθηηθνχ νπζηαζηηθψλ ζπνπδψλ. ε φ,ηη αθνξά ηηο εηζαγσγηθέο εμεηάζεηο ζηα Παλεπηζηήκηα, επηζπκνχκε έλα ζχζηεκα εηζαγσγηθψλ εμεηάζεσλ ην νπνίν ζα αμηνινγεί ηφζν ηε γλψζε φζν θαη ηελ θξηηηθή ηθαλφηεηα, έλα ζχζηεκα πνπ ζα ζηεξίδεηαη πεξηζζφηεξν ζηε δεκηνπξγηθή αθνκνίσζε παξά ζηε κεραληθή απνκλεκφλεπζε. Γηα παξάδεηγκα, ηα καζήκαηα ησλ Αξραίσλ Διιεληθψλ θαη ησλ Λαηηληθψλ δελ ζα πξέπεη λα εμεηάδνληαη κε βάζε έλαλ πεπεξαζκέλν αξηζκφ δηδαγκέλσλ θεηκέλσλ θάηη πνπ επλνεί ηελ απνζηήζηζε αιιά ε εμέηαζή ηνπο ζα πξέπεη λα ζηξαθεί θπξίσο ζηε κεηάθξαζε θαη γισζζηθή επεμεξγαζία ελφο, αλάινγεο δπζθνιίαο κε ηα δηδαγκέλα, αδίδαθηνπ θεηκέλνπ. Με απηφλ ηνλ ηξφπν ζα ειέγρεηαη πνιχ θαιχηεξα ε γισζζηθή επάξθεηα ησλ ππνςεθίσλ, κηα πξνυπφζεζε απνιχησο απαξαίηεηε γηα φπνηνλ επηζπκεί λα ζπνπδάζεη θηινινγία. Χο πξνο ηε λενειιεληθή ινγνηερλία, ε πξαθηηθή πνπ αθνινπζείηαη, κε ηελ νπνία νη ππνςήθηνη εμεηάδνληαη ζε ειάρηζηα θείκελα, απνβαίλεη θαηαζηξεπηηθή, αθνχ ελζαξξχλεη ηνλ μχιηλν ιφγν, ππαγνξεχνληαο κνλνζήκαληεο εξκελεπηηθέο πξνζεγγίζεηο. 3

4 Θεσξνχκε απαξαίηεην απηέο νη πξνυπνζέζεηο λα ειέγρνληαη απφ κηα θεληξηθή αξρή, θαη ηνλίδνπκε ηνλ φξν πξνυπνζέζεηο: δελ καο αξθεί έλαο απιφο αξηζκφο κνλάδσλ. Όπσο ιεηηνπξγεί ζήκεξα ην ζχζηεκα, νη ππνςήθηνη θαηαλέκνληαη ζηα παλεπηζηήκηα ζε κεγάιν βαζκφ αλεμάξηεηα απφ ηηο επηζπκίεο ηνπο θαη ηηο ηθαλφηεηέο ηνπο. Τπνζηεξίδνπκε ηελ εηζαγσγή ησλ θνηηεηψλ ζε Σκήκαηα φρη ζε ρνιέο, δηφηη, θαηαξρήλ, ν ηεξάζηηνο αξηζκφο ησλ εηζαγνκέλσλ ζην πξψην έηνο ζε κηα ζρνιή θαζηζηά απαγνξεπηηθή ηελ θαηάξηηζε ελφο πξνγξάκκαηνο ζπνπδψλ ην νπνίν ζα πξνζθέξεη ζηνπο θνηηεηέο ηθαλνπνηεηηθή εηθφλα γηα ην αληηθείκελν ζπνπδψλ ηνπ θάζε επηκέξνπο Σκήκαηνο ηεο ρνιήο. Δμάιινπ θάζε Σκήκα ζεξαπεχεη έλα ζπγθεθξηκέλν επηζηεκνληθφ αληηθείκελν, απνηειεί ηε βαζηθή εθπαηδεπηηθή θαη εξεπλεηηθή κνλάδα ηνπ Παλεπηζηεκίνπ θαη είλαη απηφ πνπ κπνξεί λα θαηαξηίζεη ππεχζπλα έλα νινθιεξσκέλν πξφγξακκα ζπνπδψλ ηεηξαεηνχο πξννπηηθήο. Δπηπιένλ, ε πξνεηνηκαζία πνπ πξνηείλεηαη γηα ηνπο καζεηέο ζηε Γ.Δ. είλαη ηέηνηα ψζηε λα έρνπλ ηελ θξίζε λα επηιέμνπλ ζπλεηδεηά Σκήκαηα ζπνπδψλ θαη λα έρνπλ ηελ θαηάξηηζε λα παξαθνινπζήζνπλ κε επηηπρία ην πξφγξακκα ζπνπδψλ ησλ Σκεκάησλ απηψλ. Σέινο, απηνλφεηε πξνυπφζεζε γηα θάπνηνλ πνπ ζέιεη λα ζπνπδάζεη ειιεληθή θηινινγία ζεσξείηαη ε γλψζε ηεο γιψζζαο, ηφζν ηεο αξραίαο φζν θαη ηεο λέαο ειιεληθήο. Γηα ην ιφγν απηφ ππνζηεξίρζεθε ε άπνςε φηη έλα πξφγξακκα ππνρξεσηηθήο αλάγλσζεο ελφο αξηζκνχ βηβιίσλ (πνπ δελ ζα δηδάζθνληαη αιιά ζα εμεηάδνληαη) ζηελ πξσηνβάζκηα θαη δεπηεξνβάζκηα εθπαίδεπζε ζα βνεζνχζε απνηειεζκαηηθά ζηε δεκηνπξγία γισζζηθψλ απνζεκάησλ ζηνπο καζεηέο θαη κειινληηθνχο θνηηεηέο, ψζηε λα βειηησζεί αηζζεηά ε γλψζε ηεο γιψζζαο. Δηδηθφηεξα: Α. Αξραία Διιεληθά ηηο αλαθνηλψζεηο πνπ ζπδήηεζαλ ζέκαηα ζρεηηδφκελα κε ηα θιαζηθά γξάκκαηα επηζεκάλζεθαλ νη αδπλακίεο ηνπ ππάξρνληνο ζπζηήκαηνο ηφζν ζε επίπεδν Γεπηεξνβάζκηαο φζν θαη ζε επίπεδν Σξηηνβάζκηαο Δθπαίδεπζεο θαη έγηλαλ πξνηάζεηο γηα ηε βειηίσζή ηνπ. Εεηήζεθε ε ελίζρπζε ησλ θιαζηθψλ γισζζψλ, αξραίαο ειιεληθήο θαη ιαηηληθήο, ζηε Γ.Δ. σο βαζηθψλ αλζξσπηζηηθψλ καζεκάησλ πνπ πξνάγνπλ ηελ θνηλή επξσπατθή ζπλείδεζε θαη απνηξέπνπλ απφ θαηλφκελα θνηλσληθήο παζνγέλεηαο. α. Γηα ην Γπκλάζην πξνηείλεηαη: 1. Αιιαγή ηεο θηινζνθίαο ησλ Αλαιπηηθψλ Πξνγξακκάησλ πνπδψλ (Α. Π..) κε επαλαπξνζδηνξηζκφ ησλ ζηφρσλ θαη ησλ κεζφδσλ ζηελ εμήο θαηεχζπλζε: (1α) Να δεκηνπξγεζεί Α. Π. Σ. Ελληνικήρ Λογοηεσνίαρ ζην πιαίζην ησλ νπνίσλ ζα κπνξεί λα γίλεη δηάθξηζε κεηαμχ (Α) Απσαίαρ Ελληνικήρ Λογοηεσνίαρ (απφ κεηάθξαζε) θαη (Β) Νεοελληνικήρ Λογοηεσνίαρ. (1β) Να ζρεδηαζηεί Α. Π. Σ. Απσαίαρ Ελληνικήρ Γλώζζαρ θαη Α. Π. Σ. Νέαρ Ελληνικήρ Γλώζζαρ. 2. ην πιαίζην απηφ ην κάζεκα Α. Ε. Γλώζζα λα αληηκεησπηζηεί σο θαζαξά γισζζηθφ θαη λα πξνβιεθζεί ζπζηεκαηηθή βήκα-βήκα δηδαζθαιία ηεο γιψζζαο. Να πξνζδηνξηζηνχλ ζπγθεθξηκέλνη πξνο επίηεπμε ζηφρνη γηα φια ηα επίπεδα ηνπ γισζζηθνχ ζπζηήκαηνο (κνξθνινγηθφ, ζπληαθηηθφ, ιεμηινγηθφ) θαη ε δηδαζθαιία λα ππνζηεξηρζεί απφ δηδαθηηθά εγρεηξίδηα αληίζηνηρεο θηινζνθίαο (αξρίδνληαο κε εχιεπηα, ελ αλάγθε πεπνηεκέλα, 4

5 θείκελα θαη πξνρσξψληαο ζηαδηαθά ζε ζπλζεηφηεξα δηαζθεπαζκέλα θαη ηειηθά ζε πξσηφηππα). 3. Δλλνείηαη φηη ε δηδαζθαιία ηεο γιψζζαο ζα ζπλδπάδεηαη κε ηε δηδαζθαιία ηεο ηζηνξίαο θαη ηνπ πνιηηηζκνχ πνπ ζα γίλεηαη κέζα απφ κεηαθξάζεηο αξραίσλ θεηκέλσλ (Αξραία Διιεληθή Λνγνηερλία απφ κεηάθξαζε), κέζα απφ ην κάζεκα ηεο ηζηνξίαο θαη απφ αλαιχζεηο αξραηνινγηθψλ κλεκείσλ θαη έξγσλ ηέρλεο. β. Γηα ην Λύθεην πξνηείλεηαη: 1. Να δηδάζθεηαη ην κάζεκα Α. Ε. Γλώζζα και Γπαμμαηεία (απφ ην πξσηφηππν) θαη λα δίλεηαη ζε φινπο ηνπο καζεηέο ε επθαηξία λα αμηνπνηήζνπλ ην βαζηθφ, αιιά νπζηαζηηθφ επίπεδν γλψζεσλ πνπ θαηέθηεζαλ ζην Γπκλάζην θαη λα γεπηνχλ ηελ πνηφηεηα ηνπ ιφγνπ θαη ησλ ηδεψλ απφ ην πξσηφηππν. Απηφ ζεκαίλεη φηη πηζαλή κεηαηξνπή ηνπ καζήκαηνο ησλ Απσαίων Ελληνικών ζε πξναηξεηηθφ κάζεκα ζην Λχθεην, φπσο θεκνινγείηαη, φρη κφλν δελ ζα επηηξέςεη ηελ νινθιήξσζε ηεο θιαζηθήο παηδείαο ησλ καζεηψλ, αιιά κάιινλ ζα ηελ αθπξψζεη πιήξσο ζηελ πξάμε. Ση λφεκα έρεη λα δηδάζθεηαη θαλείο ηα πξψηα ζηνηρεία κηαο γιψζζαο αλ αξγφηεξα δελ πξφθεηηαη λα ηα αμηνπνηήζεη; Σν κάζεκα, ζπλεπψο, πξέπεη λα δηδάζθεηαη θαη ζηηο ηξείο ηάμεηο ηνπ Λπθείνπ Γεληθήο Παηδείαο ζε φινπο ηνπο καζεηέο (ζα κπνξνχζε εμ αλάγθεο λα εμαηξεζεί ε Γ Λπθείνπ, εθφζνλ απνθαζηζηεί λα είλαη ηάμε εμεηδίθεπζεο). 2. Να επαλαπξνζδηνξηζηνχλ κεηά απφ πξνζεθηηθή κειέηε θαη νπζηαζηηθή ζπδήηεζε νη ζηφρνη θαη νη κέζνδνη δηδαζθαιίαο, θαζψο θαη ηα θείκελα ησλ αξραίσλ ζπγγξαθέσλ πνπ ζα δηδάζθνληαη ζην Λχθεην (πην ελδηαθέξνπζα επηινγή θεηκέλσλ). Ζ δηδαζθαιία ησλ αξραίσλ ειιεληθψλ ζα ζπκπιεξψλεηαη θαη ζην Λχθεην κε καζήκαηα ηζηνξίαο θαη πνιηηηζκνχ. Με απηφλ ηνλ ηξφπν ζα αληηιεθζεί ν καζεηήο φηη κηα νινθιεξσκέλε εηθφλα ηνπ αξραίνπ θφζκνπ πξνθχπηεη απφ ηε ζπλδπαζηηθή κειέηε ηεο γιψζζαο, ηεο ινγνηερλίαο, ηεο ηέρλεο θαη ηεο ηζηνξίαο. Β. Λαηηληθά Σα Λαηηληθά απνηεινχλ αλαπφζπαζην κέξνο ησλ θιαζηθψλ γξακκάησλ. Μπνξεί θαηά ηε δηδαζθαιία ηνπο λα αμηνπνηνχληαη θαη κέζνδνη εθκάζεζεο κηαο μέλεο γιψζζαο αιιά δελ κπνξνχλ ζε θακία πεξίπησζε λα απνθνπνχλ απφ ην πνιηηηζκηθφ πεξηβάιινλ ηνπο θαη λα εληαρζνχλ ζην Λχθεην σο κηα απφ ηηο μέλεο γιψζζεο θαη κάιηζηα πξναηξεηηθή. Σν ζέκα ησλ Λαηηληθψλ έρεη δχν φςεηο: (α) ε κία ζρεηίδεηαη κε ηε γισζζηθή δηδαζθαιία πνπ ζα πξέπεη λα είλαη ππνρξεσηηθή ζε δχν ηνπιάρηζηνλ ηάμεηο γηα ηνπο ππνςεθίνπο ηεο ζεσξεηηθήο θαηεχζπλζεο φπσο ηζρχεη θαη ζήκεξα. (β) Ζ άιιε είλαη ε φςε ηνπ ξσκατθνχ πνιηηηζκνχ, ηεο ιαηηληθήο γξακκαηείαο, ηεο ξσκατθήο ηζηνξίαο, αληηθείκελα πνπ ζπκβάιινπλ άκεζα φρη κφλν ζηε ζπκπιήξσζε ηεο εηθφλαο ηεο αξραηφηεηαο, αιιά ζηελ θαηαλφεζε ηεο πνηφηεηαο θαη ησλ ηδηαηηέξσλ ραξαθηεξηζηηθψλ ηνπ ζεκεξηλνχ καο πνιηηηζκνχ. Ζ ηζηνξία ηεο Ρσκατθήο πεξηφδνπ ζηελ πξαγκαηηθφηεηα δελ δηδάζθεηαη θαη έηζη ν καζεηήο έρεη απφιπηε άγλνηα ησλ ζρεηηθψλ αληηθεηκέλσλ. Σν πξφβιεκα αθνξά φινπο ηνπο καζεηέο ηεο Γ. Δ. θαη πξέπεη, επίζεο, λα αληηκεησπηζηεί. Γ. Νενειιεληθή Γιώζζα Ζ δηδαζθαιία ηεο λενειιεληθήο γιψζζαο ζηνρεχεη ζηελ θαιιηέξγεηα ηεο απνηειεζκαηηθήο γισζζηθήο επηθνηλσλίαο ηνπ καζεηή θαη κεηέπεηηα ελεξγνχ πνιίηε ζε δηάθνξεο θνηλσληθέο πεξηζηάζεηο θαζψο θαη ζηελ αλάπηπμε ηνπ θξηηηθνχ γξακκαηηζκνχ. Ζ επηδησθφκελε πςεινχ βαζκνχ γισζζηθή επάξθεηα απφ ηνπο καζεηέο ηνπ Λπθείνπ πξνυπνζέηεη: α) ηνλ νξζνινγηθφ ζρεδηαζκφ, ζπληνληζκφ θαη ζπλέπεηα αλάκεζα ζηα 5

6 δηάθνξα επίπεδα εθπαίδεπζεο, β) ηελ χπαξμε ζχγρξνλσλ βηβιίσλ γξακκαηηθήο κε κεηαγιψζζα ζπκβαηή κε απηή ησλ εγρεηξηδίσλ, γ) εγρεηξίδηα κε θεηκεληθά ζέκαηα θαη επηινγέο θεηκέλσλ κε βησκαηηθή θαη πξαθηηθή ζεκαζία, δ) αλάπηπμε γισζζηθψλ δεμηνηήησλ ζε φια ηα καζήκαηα, ε) απαξαίηεηα θαηάξηηζε ησλ εθπαηδεπηηθψλ γηα ηελ επηζηεκνληθή γλψζε θαη αλάιπζε ηεο γιψζζαο κέζσ ηνπ αληηθεηκέλνπ ηεο γισζζνινγίαο. Παξαηεξείηαη φηη ε εηθφλα πνπ παξνπζηάδεη έλαο ελήιηθαο απφθνηηνο ιπθείνπ θαη κειινληηθφο θηιφινγνο σο πξνο ηελ ελζπλείδεηε ρξήζε ηεο κεηξηθήο ηνπ γιψζζαο δελ είλαη ηθαλνπνηεηηθή. Γισζζηθφ έιιεηκκα θαηαγξάθεηαη ζηνπο αθφινπζνπο ηνκείο: α) νξζνγξαθία, β) δείθηεο ζπλνρήο θεηκέλνπ, γ) αθξηβνινγία, δ) ζε ζπγγελή θσλνινγηθά ηεκάρηα (π.ρ. πποζβάζιμορ, πποβιβάζιμορ), ε) ζε κεηαγισζζηθνχο φξνπο πνπ πεξηγξάθνπλ γξακκαηηθνζπληαθηηθά θαηλφκελα. Άξα είλαη ακθίβνιε ε ζπλεηδεηνπνηεκέλε ρξήζε θαη ε νξζή παξαγσγή γξαπηνχ, νξγαλσκέλνπ ιφγνπ απφ απφθνηηνπο Λπθείνπ. Γ. Νενειιεληθή Λνγνηερλία ηηο αλαθνηλψζεηο Καζεγεηψλ πξνεξρφκελσλ απφ ηνλ ρψξν ηεο λενειιεληθήο θηινινγίαο θαη ηεο ζπγθξηηηθήο θηινινγίαο επηζεκάλζεθαλ νη αλάγθεο γηα ηε ζεψξεζε ηεο ειιεληθήο γξακκαηείαο σο κέξνπο ηεο επξσπατθήο, γηα ηελ έληαμε ηεο εηδηθφηεηαο ηνπ «θηινιφγνπ» ζην επξχηεξν πιαίζην ησλ νινέλα θαη πεξηζζφηεξν απαμηνχκελσλ αλζξσπηζηηθψλ ζπνπδψλ θαη γηα ηε δηεχξπλζε ηεο νπηηθήο ηεο θηινινγίαο κέζα απφ ηηο πνιηηηζκηθέο ζπνπδέο πνπ κπνξνχλ λα ιεηηνπξγήζνπλ σο άμνλαο γηα ηε κειέηε ηεο Διιάδαο σο ηκήκαηνο ηεο Δπξψπεο. Δηδηθφηεξα θαηαηέζεθε ε πξφηαζε γηα ηελ έληαμε ηεο «Ηζηνξίαο ησλ Ηδεψλ» ζηνλ δηδαθηηθφ θνξκφ ηεο Γ.Δ., θαηά ηέηνην ηξφπν ψζηε ην κάζεκα λα ιεηηνπξγήζεη σο δηεπηζηεκνληθή γέθπξα κεηαμχ θηινινγίαο θαη ηζηνξίαο. Ο απψηεξνο ζηφρνο απηήο ηεο πξφηαζεο είλαη ηα θηινινγηθά καζήκαηα λα απνηειέζνπλ κηα ρξήζηκε γέθπξα γηα ηνλ εκπινπηηζκφ ηεο εγθχθιηαο παηδείαο, θπξίσο ζε φ,ηη αθνξά ηελ ηζηνξία θαη ηελ ηζηνξηθφηεηα ησλ ηδεψλ. Ζ επαθή κε ηα ινγνηερληθά θείκελα, φπσο ζπλήζσο πξαγκαηνπνηείηαη ζηε δεπηεξνβάζκηα εθπαίδεπζε, δελ πξνηείλεη βαζχηεξε ζχλδεζε νχηε επηηξέπεη δεκηνπξγηθφηεηα. Αλ απηφ ζπλερίζεη λα αλαπαξάγεηαη, ζθνηψλνπκε ζπζηεκαηηθά ηε ινγνηερλία καο ζην ζρνιείν. Δ. Βπδαληηλά Λανγξαθία Οη νκηιεηέο νη πξνεξρφκελνη απφ ηνλ ρψξν ηεο βπδαληηλήο θηινινγίαο θαη ηεο ιανγξαθίαο επηζεκαίλνπλ ηελ νπζηαζηηθή έιιεηςε ηεο δηδαζθαιίαο ησλ αληηθεηκέλσλ απηψλ ζηε Γ.Δ., κνινλφηη ε κεζαησληθή ειιεληθή ινγνηερλία αιιά θαη ν ιατθφο πνιηηηζκφο απνηεινχλ νπζηψδεηο πιεπξέο ηεο ειιεληθήο πνιηηηζκηθήο παξάδνζεο θαη ζέκαηα ζεκαληηθά γηα ηελ απηνγλσζία ηνπ λενέιιελα θαη ηε γλψζε ηεο ζέζεο ηνπ ζηνλ ζχγρξνλν παγθνζκηνπνηεκέλν πνιηηηζκφ. Γηα λα θαιπθζεί ην δηαπηζηνχκελν θελφ πξνηάζεθε ε ζπκπεξίιεςε ηεο δηδαζθαιίαο ηνπο ζην πιαίζην ζπλαθψλ καζεκάησλ. ΙΙ. «Δπηζηεκνληθή ζπγθξόηεζε θαη παηδαγωγηθή θαηάξηηζε ηνπ Φηινιόγνπ» Πεξλψληαο ζηε θηινζνθία, ηε κεζνδνινγία θαη ην πεξηερφκελν ησλ θηινινγηθψλ ζπνπδψλ ζηελ Αλψηαηε Δθπαίδεπζε, ζέηνπκε θαη αξράο ην εξψηεκα: ηη πξνεηνηκάδνπλ νη Φηινζνθηθέο ρνιέο, γπκλαζηαθνχο δαζθάινπο ή εηδηθεπκέλνπο επηζηήκνλεο; Πηζηεχνπκε φηη πξφθεηηαη γηα ςεπδνδίιεκκα: γηα λα κπνξεί έλαο θηιφινγνο λα ζηαζεί 6

7 ζηελ ηάμε θαη λα δηδάμεη έλα κάζεκα κε θξηηηθφ θαη ελδηαθέξνληα ηξφπν, ζα πξέπεη λα γλσξίδεη πνιχ πεξηζζφηεξα απφ απηά πνπ πξνζθέξεη ην δηδαθηηθφ εγρεηξίδην ηνπ καζήκαηνο. Με απηφ ην ζθεπηηθφ, νη ζπνπδέο πνπ πξνζθέξνληαη ζηα Σκήκαηα Φηινινγίαο είλαη ζηξακκέλεο ηφζν ζηε Γ.Δ. φζν θαη ζηελ επηζηεκνληθή έξεπλα θαη ηα πξνγξάκκαηα ζπνπδψλ ησλ Σκεκάησλ ζπλερψο εμειίζζνληαη. Σνλίζηεθε, πάλησο, ε επαίζζεηε ζρέζε αλάκεζα ζηα πξνγξάκκαηα ζπνπδψλ ησλ παλεπηζηεκηαθψλ Σκεκάησλ Φηινινγίαο θαη ζηε Γ.Δ. Όζνλ αθνξά ηνπο απνθνίηνπο ηνπο θαη κειινληηθνχο θαζεγεηέο ηεο Γ.Δ. πξέπεη λα γίλεη θαηαλνεηφ φηη: α) ηα Σκήκαηα Φηινινγίαο δελ είλαη επαγγεικαηηθέο ζρνιέο παξαγσγήο θαζεγεηψλ Γ.Δ. πξνζθέξνπλ πξψηηζηα πςειή επηζηεκνληθή επάξθεηα θαη δπλαηφηεηα επαγγεικαηηθήο ζηαδηνδξνκίαο, ρσξίο λα εηνηκάδνπλ απνθιεηζηηθά θαζεγεηέο Γ.Δ., β) ε παηδαγσγηθή θαηάξηηζε έρεη ηνλ δηθφ ηεο νπζηαζηηθφ ξφιν ζηε δηακφξθσζε ηνπ δηδαθηηθά επαξθνχο θηινιφγνπ. Βνεζάεη ηνλ θηιφινγν λα κεηαδψζεη δεκηνπξγηθά ηε γλψζε, λα κπήζεη ηνπο καζεηέο ζε ελεξγεηηθνχο ηξφπνπο κάζεζεο θαη ζπκπεξηθνξάο, λα δηαρεηξηζηεί ηνπο καζεηέο σο κέιε ηεο ζρνιηθήο ηάμεο θαη σο πξφζσπα, λα πξνσζήζεη επέιηθηεο δηαδηθαζίεο αλάινγεο κε ην επίπεδν σξηκφηεηαο ησλ καζεηψλ, γ) ζεκαληηθφ δεηνχκελν απνηειεί θαη ε ελίζρπζε ηεο ηζηνξηθήο παηδείαο ηνπ θηινιφγνπ. Τπάξρεη αλαπφζπαζηε, δηαινγηθή ζρέζε ησλ επηζηεκνληθψλ θιάδσλ ηεο Φηινινγίαο θαη ηεο Ηζηνξίαο, θαη απαηηείηαη λα ζπλερηζηεί θαη λα εληζρπζεί ε ζηελή δηδαθηηθή ζπλεξγαζία ηνπ Σκήκαηνο Ηζηνξίαο θαη Αξραηνινγίαο κε ην Σκήκα Φηινινγίαο. Σα καζήκαηα θηινινγίαο θαη ηζηνξίαο πνπ ιακβάλνπλ ακνηβαίσο νη θνηηεηέο ησλ δχν Σκεκάησλ ζρεδηάδνληαη κε ηδηαίηεξε πξνζνρή ζηα Νέα Πξνγξάκκαηα πνπδψλ, δ) ζεκαληηθφ επίζεο είλαη λα εληζρπζνχλ ζηα πξνγξάκκαηα ησλ Σκεκάησλ Φηινινγίαο ηα καζήκαηα γηα ην κχζν, ηε ζξεζθεία θαη ηελ αξραία θνηλσλία θαη ηε ζχλδεζή ηνπο κε ηνλ επξσπατθφ πνιηηηζκφ, ε) είλαη απαξαίηεηε ε νπζηαζηηθή εμνηθείσζε ησλ λέσλ θηινιφγσλ κε ηε ρξήζε ησλ λέσλ ηερλνινγηψλ, ζη) ε ζπζηεκαηηθή παξαθνινχζεζε ησλ καζεκάησλ απφ ηνπο θνηηεηέο, ε ελδερνκέλσο θαη ηππηθή αιιά θπξίσο ε νπζηαζηηθή ζηήξημε ηεο επηζηεκνληθήο ζπγθξφηεζεο ηνπ θηινιφγνπ ζε πξναπαηηνχκελεο γλψζεηο (κε ηελ επηηπρή εμέηαζε ζε ζπγθεθξηκέλα καζήκαηα ππνδνκήο) ζε ζπλδπαζκφ κε έλα βειηησκέλν εμεηαζηηθφ ζχζηεκα κπνξνχλ λα νδεγήζνπλ ζε θαιχηεξα απνηειέζκαηα, δ) ν Έιιελαο θηιφινγνο αληαπνθξίλεηαη ζεηηθά ζηηο πξνθιήζεηο ηεο παγθνζκηνπνίεζεο κε ηελ πξνβνιή θαη αμηνπνίεζε ηνπ γισζζηθνχ θαη πνιηηηζκηθνχ ηνπ πινχηνπ κέζσ εηδηθψλ πξνγξακκάησλ πνπ απεπζχλνληαη ζε φιεο ηηο ζχγρξνλεο ρψξεο. Σν πξφγξακκα Θ.Τ.Δ..Π.Α. ηνπ ΔΚΠΑ πξνζθέξεη πςεινχ επηπέδνπ καζήκαηα ειιεληθήο γιψζζαο. Δπίζεο πξαγκαηνπνηνχληαη απφ εηδηθνχο θαζεγεηέο δηαιέμεηο ηζηνξηθνχ θαη επξχηεξνπ πνιηηηζηηθνχ πεξηερνκέλνπ θαζψο θαη δηαιέμεηο πνπ αλαθέξνληαη ζηα ζνβαξά πξνβιήκαηα πνπ απαζρνινχλ ηε ρψξα καο. Σα καζήκαηα ηνπ Πξνγξάκκαηνο παξαθνινπζνχλ δηδάζθνληεο θαη δηδαζθφκελνη Σκεκάησλ Διιεληθψλ πνπδψλ μέλσλ παλεπηζηεκίσλ κεξηθνί απφ ηνπ νπνίνπο είλαη ειιεληθήο θαηαγσγήο. Σν Πξφγξακκα έρνπλ παξαθνινπζήζεη σο ηψξα πέληε ρηιηάδεο πεξίπνπ θνηηεηέο απφ εθαηφλ ζαξάληα παλεπηζηήκηα πνπ αλήθνπλ ζε εμήληα πέληε ρψξεο. Δπίζεο ππάξρεη εηδηθφ Πξφγξακκα, χζηεξα απφ ζπκθσλία κε πέληε παλεπηζηήκηα ηεο Απζηξαιίαο, γηα ειιεληθήο θαηαγσγήο θνηηεηέο απφ ηε ρψξα απηή. Ζ ειιεληθή γιψζζα δηδάζθεηαη επίζεο απφ ην Διδαζκαλείο 7

8 ηηρ Ν.Ε. Γλώζζαρ, φπνπ θάζε ρξφλν θνηηνχλ ρίιηνη πεληαθφζηνη πεξίπνπ μέλνη κεηαπηπρηαθνί θνηηεηέο θαζψο θαη ππνςήθηνη θνηηεηέο ησλ ειιεληθψλ παλεπηζηεκίσλ. Δηδηθφηεξα: Α. Σκήκαηα Φηινινγίαο θαη Πνιηηεία Σνλίδεηαη ε αλάγθε αμηνπνίεζεο απφ ηελ Πνιηηεία ηεο γλψζεο θαη ηεο πείξαο ησλ Φηινινγηθψλ Σκεκάησλ γηα ηε ράξαμε ηεο εθπαηδεπηηθήο πνιηηηθήο. Πξνηείλεηαη ε δηεθδίθεζε δηαθνξνπνηεκέλνπ λνκνζεηηθνχ πιαηζίνπ γηα ηα Φηινινγηθά Σκήκαηα, ιφγσ ησλ ηδηνκνξθηψλ ηνπ αληηθεηκέλνπ. Όπσο αλαθέξζεθε, ηα Σκήκαηα Φηινινγίαο δελ είλαη κνλνδηάζηαηεο επαγγεικαηηθέο ζρνιέο πξνζθέξνπλ επξχηεξε επηζηεκνληθή θαη επαγγεικαηηθή επάξθεηα. εκαληηθή κπνξεί λα είλαη ε ζπκβνιή ησλ θηινιφγσλ ζηε δηαρείξηζε ηνπ πνιηηηζκνχ θαη απηή ε δηάζηαζε, ε νπνία ζπλδέεηαη επίζεο άκεζα κε ην ξφιν ησλ Σκεκάησλ Φηινινγίαο, θαιφ ζα ήηαλ λα ηχρεη πξνζνρήο εθ κέξνπο ηεο Πνιηηείαο. Εεηείηαη ελίζρπζε ησλ θξαηηθψλ θνλδπιίσλ γηα ηηο αλζξσπηζηηθέο ζπνπδέο, ηηο νπνίεο θαηεμνρήλ θαιιηεξγνχλ ηα Σκήκαηα Φηινινγίαο θαη γεληθφηεξα νη Φηινζνθηθέο ρνιέο, θαηαλφεζε ηνπ ηδηαίηεξνπ ραξαθηήξα θαη ηεο ζπνπδαηφηεηαο ηεο βαζηθήο έξεπλαο πνπ δηεμάγνπλ, δεκηνπξγία ππνδνκψλ, θαη αιιαγή ζηε θηινζνθία πνπ δηέπεη ηνπο ζρεδηαζκνχο θαη ηηο εγθξίζεηο αμηνινγήζεηο ησλ εξεπλεηηθψλ πξνγξακκάησλ. ηε θηινινγηθή έξεπλα γίλεηαη φιν θαη επξχηεξε ρξήζε ησλ λέσλ ηερλνινγηψλ θαη ππάξρνπλ ειεθηξνληθά εξγαιεία εμεηδηθεπκέλα, ηα νπνία είλαη απαξαίηεηα γηα ηνλ θηιφινγν πνπ ζα αζρνιεζεί κε ηελ έξεπλα θαη πνπ ζα δηδάμεη ζην Νέν ρνιείν. Δπίζεο, δεηείηαη βειηίσζε ησλ εγθαηαζηάζεσλ θαη ηεο δηνηθεηηθήο νξγάλσζεο, αιιά, πξσηίζησο αχμεζε ηνπ δηδαθηηθνχ πξνζσπηθνχ ησλ Φηινινγηθψλ Σκεκάησλ, ψζηε λα παξέρεηαη ε δπλαηφηεηα δηεμαγσγήο καζεκάησλ ζε νιηγνκειή ηκήκαηα θαη πνιιαπιαζηαζκνχ ησλ καζεκάησλ πνπ ζα έρνπλ ηε κνξθή ζεκηλαξίσλ. Πξνηείλεηαη ε δηεπθφιπλζε ηεο ζπλεξγαζίαο Σκεκάησλ δηαθνξεηηθψλ εηδηθνηήησλ, ηα νπνία είλαη δπλαηφλ λα παξάζρνπλ ζηα Σκήκαηα Φηινινγίαο πιηθνηερληθέο κειέηεο ρσξίο θφζηνο, κέζσ δηαηκεκαηηθψλ ζπλεξγαζηψλ ζην πιαίζην ησλ πξνπηπρηαθψλ ζπνπδψλ αιιά θαη ηεο κεηαπηπρηαθήο εθπφλεζεο εξγαζίαο εηδίθεπζεο. Ζ Πνιηηεία πξέπεη λα ζπλεηδεηνπνηήζεη ηελ απιή αξρή φηη ππνεπέλδπζε ζηελ Παηδεία πξνθαιεί απνηπρία ηεο αγνξάο απνηπρία ε νπνία πιήηηεη ηελ θνηλσλία. Β. Κιαζηθέο πνπδέο Σα λέα πξνγξάκκαηα ζπνπδψλ ησλ Φηινινγηθψλ Σκεκάησλ (κε πην πξφζθαην απηφ ηνπ Σκήκαηνο Φηινινγίαο ηνπ ΔΚΠΑ) έρνπλ δψζεη λέα πλνή ζηα θιαζηθά γξάκκαηα κε ηε θηινζνθία πνπ ηα δηέπεη, ηε κέζνδν ε νπνία αθνινπζείηαη ζηελ θαηάξηηζή ηνπο, ηα λέα αληηθείκελα πνπ εηζάγνπλ θαη ηελ νπζηαζηηθή ελίζρπζε ηεο θιαζηθήο θηινινγίαο κε εμεηδηθεπκέλα θαη νινθιεξσκέλα καζήκαηα αξραίαο ειιεληθήο ζξεζθείαο, αξραίαο ειιεληθήο θαη ξσκατθήο ηζηνξίαο θαη αξραηνινγίαο. Πξνο απηή ηελ θαηεχζπλζε ζηηο εηζεγήζεηο ηνλίζζεθαλ ηδηαίηεξα ηα εμήο: 8

9 α) Έκθαζε ζηε δηδαζθαιία ηεο γιψζζαο (θπξίσο Αξραία Διιεληθά θαη Λαηηληθά). Ζ δηδαζθαιία απηή ζα πξέπεη λα είλαη εληαηηθή ζηνλ πξψην θχθιν ζπνπδψλ θαη λα ρσξίδνληαη νη θνηηεηέο ζε νκάδεο αλάινγα κε ην επίπεδν ησλ γλψζεψλ ηνπο. β) Μειέηε γηα εθπφλεζε εηδηθψλ ζπγγξακκάησλ πνπ ζα ζηεξίμνπλ κε πξσηφηππν ηξφπν ηελ ειιεληθή θαη ηε ιαηηληθή ινγνηερλία σο πνιηηηζηηθά αγαζά θαη ζα απαιείςνπλ πιήξσο ηελ εηθφλα ηεο ζηπγλήο ρξεζηκνζεξηθήο απνζηήζηζεο κλεκνηερληθψλ θαλφλσλ. γ) Πξνηεξαηφηεηα ζηε δηαλνκή εγρεηξηδίσλ γισζζηθψλ αζθήζεσλ θαη γξακκαηηθήο, γξακκαηνινγηψλ θαη ιεμηθψλ, πνιιά απφ ηα νπνία κπνξνχλ θαη λα ςεθηνπνηεζνχλ. Σα ππφινηπα ζπγγξάκκαηα κπνξνχλ λα ηα πξνκεζεχνληαη ζε πνιιαπιά αληίηππα θαη νη Βηβιηνζήθεο/πνπδαζηήξηα. δ) χλδεζε ηεο ειιεληθήο θαη ηεο ιαηηληθήο γιψζζαο ζην πιαίζην ηεο Σξηηνβάζκηαο Δθπαίδεπζεο κε ηηο παξαγσγηθέο δηαδηθαζίεο, κε άκεζε ηελ νξγάλσζε θαη πινπνίεζε ζρεδίνπ γηα ηε δηδαζθαιία ηεο αξραίαο ειιεληθήο θαη ηεο ιαηηληθήο σο μέλσλ γισζζψλ πξνο ελδηαθεξνκέλνπο απφ φινλ ηνλ θφζκν, κε έκθαζε ζηηο λέεο αγνξέο πνιηηηζκνχ, φπσο ε Αζία. ε) πζηεκαηηθή νξγάλσζε θαη ιεηηνπξγία απφ ηα θαηά ηφπνπο Παλεπηζηήκηα ζεξηλψλ ηκεκάησλ (summer schools) δηδαζθαιίαο αλάινγσλ γλσζηηθψλ αληηθεηκέλσλ γηα ελδηαθεξνκέλνπο απφ φιν ηνλ θφζκν. ζη) Να ζπλερηζηεί ε επηηπρήο πξνζπάζεηα αλαβάζκηζεο ηνπ θχξνπο ηνπ Διιεληθνχ Παλεπηζηεκίνπ ζηηο εηδηθεχζεηο ησλ θιαζηθψλ γξακκάησλ, ε νξγάλσζε ηεο βηβιηνζήθεο, ε ζχλδεζε κε εξεπλεηηθά θέληξα, νη ζπιινγηθέο εξγαζίεο, ε δξαζηηθή αλαδήηεζε ρξεκαηνδνηνχκελσλ εξεπλεηηθψλ πξνγξακκάησλ, ε νπζηαζηηθή αμηνιφγεζε, ρσξίο απφθξπςε ή σξαηνπνίεζε ζηνηρείσλ, κε ζηφρν ηελ ελίζρπζε θαη βειηίσζε θαη φρη ηελ «ηηκσξία» ησλ Ηδξπκάησλ, ε ζπζηεκαηηθή ζπιινγή εηήζησλ ζηαηηζηηθψλ δεδνκέλσλ γηα ηελ αμηνιφγεζε ηεο εθπαηδεπηηθήο δηαδηθαζίαο απφ ηνπο θνηηεηέο. δ) εκαληηθφ ζα είλαη λα ηδξπζεί ζηελ Διιάδα έλα δηεζλέο Ηλζηηηνχην Κιαζηθψλ πνπδψλ ην νπνίν ζα κπνξνχζε λα πξνθχςεη απφ ηε ζπληνληζκέλε δηαπαλεπηζηεκηαθή ιεηηνπξγία κηθξψλ εξεπλεηηθψλ κνλάδσλ ζηα Σκήκαηα Φηινινγίαο ηεο ρψξαο. Γ. Γιωζζνινγία Ο Σνκέαο Γισζζνινγίαο παξέρεη ηφζν ζε πξνπηπρηαθφ φζν θαη ζε κεηαπηπρηαθφ επίπεδν έλα ζχλνιν καζεκάησλ πνπ ζρεηίδνληαη άκεζα κε ηε δηδαζθαιία ηεο γιψζζαο ζηε δεπηεξνβάζκηα εθπαίδεπζε. ε πξνπηπρηαθφ επίπεδν ηα αληηθείκελα ηεο γισζζνινγίαο εηζάγνπλ θαη αλαπηχζζνπλ βαζηθέο έλλνηεο πνπ είλαη απαξαίηεηεο γηα ηελ θαηαλφεζε ηεο δνκήο θαη ηεο ιεηηνπξγίαο ηεο γιψζζαο, κε έκθαζε ζηε Νέα Διιεληθή. Δπηπιένλ, πξνζθέξνπλ ηηο απαξαίηεηεο γλψζεηο γηα ηελ θαηαλφεζε ηνπ ξφινπ θαη ηεο ιεηηνπξγίαο ηεο γιψζζαο ζην θνηλσληθφ ηεο πεξηβάιινλ θαη ζηε δεκηνπξγία θαη πξφζιεςε πξνθνξηθψλ θαη γξαπηψλ θεηκέλσλ. Δμεηδηθεπκέλα αληηθείκελα αζρνινχληαη κε πηπρέο ηεο γισζζηθήο επηθνηλσλίαο φπσο ε γισζζηθή θαηάθηεζε, ε ηζηνξηθή εμέιημε ησλ γισζζψλ, νη γισζζηθέο εθαξκνγέο ζηνπο ειεθηξνληθνχο ππνινγηζηέο, αιιά θαη ε δηδαθηηθή ηεο γιψζζαο. Δηδηθφηεξα ζην ΔΚΠΑ, ζε κεηαπηπρηαθφ επίπεδν γίλεηαη πεξαηηέξσ εκβάζπλζε θαη επηθέληξσζε ζε ζεσξεηηθέο θαη εθαξκνζκέλεο πηπρέο ηεο γισζζνινγίαο, κε έκθαζε, κεηαμχ άιισλ, ζε δεηήκαηα πνπ πξνθχπηνπλ ζηε δηδαζθαιία ηεο Διιεληθήο σο πξψηεο θαη δεχηεξεο/μέλεο γιψζζαο. Ηδηαίηεξε κλεία ζα πξέπεη λα γίλεη ζηα εμεηδηθεπκέλα δηαηκεκαηηθά κεηαπηπρηαθά πξνγξάκκαηα ηνπ Σνκέα Γισζζνινγίαο πνπ αθνξνχλ ηε 9

10 Γηδαζθαιία ηεο Νέαο Διιεληθήο σο Ξέλεο Γιψζζαο θαη ηηο ππνινγηζηηθέο εθαξκνγέο ηεο γισζζνινγίαο («Σερλνγισζζία»). Γ. Νενειιεληθή Φηινινγία Λφγσ ησλ πνιιψλ αληηθεηκέλσλ πνπ δηδάζθνπλ νη θηιφινγνη ζηε Γ.Δ. πξέπεη λα δηαθξίλνληαη δχν θχθινη ζπνπδψλ: ηεο αξραηφηεηαο θαη ηεο λενηεξηθφηεηαο. ηηο ηεηξαεηείο ζπνπδέο ησλ θνηηεηψλ ζε κεξηθά Σκήκαηα Φηινινγίαο θαιχπηνληαη κελ θαη νη δχν παξαπάλσ θχθινη σο πξνο ηα βαζηθά καζήκαηα, σο πξνο ηελ εμεηδίθεπζε φκσο εμαληιεηηθά κφλνλ ν έλαο. Δμεχξεζε ηξφπνπ, ψζηε νη θνηηεηέο λα εμεηδηθεχνληαη θαη ζηνλ δεχηεξν θχθιν, εθείλν ηεο λενηεξηθφηεηαο πδεηήζεθε ε νπζηαζηηθή έλλνηα ηνπ πξναπαηηνχκελνπ ζε ζπλδπαζκφ κε ηελ απνθαηάζηαζε κηαο ηάμεο ζην πξφγξακκα ζπνπδψλ: εηζαγσγηθέο παξαδφζεηοεμεηδηθεπκέλεο παξαδφζεηο, άκεζα εμαξηεκέλεο απφ ηηο πξψηεο-ζεκηλάξηα. Δηδηθφηεξα: α) Έκθαζε ζε εμεηδηθεπκέλεο παξαδφζεηο πξνζαλαηνιηζκέλεο ζην έξγν ζεκαληηθψλ λενειιήλσλ ζπγγξαθέσλ θαη φρη ζε παξαδφζεηο "παλνξακηθνχ" ηχπνπ. β) Πξνζνρή ζηελ νξγάλσζε παξαδφζεσλ θαη ζεκηλαξίσλ: ζρεδηάγξακκα, βηβιηνγξαθία θαη παξαδεηγκαηηθφ πιηθφ. γ) πγθξφηεζε θαθέινπ γηα θάζε παξάδνζε θαη ζεκηλάξην, ψζηε λα απνηειέζεη γηα ηνλ/ηελ απφθνηην ηνπ Σκήκαηνο Φηινινγίαο θίλεηξν έξεπλαο θαη εκβάζπλζεο ζηε κειέηε ηεο λενειιεληθήο ινγνηερλίαο. Με αθεηεξία ηελ νξγάλσζε ησλ καζεκάησλ λενειιεληθήο θηινινγίαο ζην Σκήκα Διιεληθήο Φηινινγίαο ηνπ Γ.Π.Θ. θαη ηνπο ζηφρνπο πνπ ζέηνπλ νη δηδάζθνληεο, ηφζν γηα ηνπο ίδηνπο φζν θαη γηα ηνπο θνηηεηέο ηνπο, ε ζρεηηθή αλαθνίλσζε εζηίαζε ζε νξηζκέλα απφ ηα θχξηα πξνβιήκαηα πνπ αλαθχπηνπλ. Έγηλε ιφγνο γηα ηελ πξνζπάζεηα πνπ θαηαβάιιεηαη λα ελεξγνπνηεζνχλ θαη λα ζηξαθνχλ νη θνηηεηέο απφ ηελ παζεηηθή απνδνρή ηεο γλψζεο πξνο ηελ δεκηνπξγηθή εθείλε ζηάζε, πνπ ζα ηνπο επηηξέςεη λα αλνίμνπλ δηθνχο ηνπο δξφκνπο θαη λα απνηνικήζνπλ αιεζηλή θαη πξνζσπηθή επαθή κε ηελ παηδεία, εηδηθφηεξα κε ηα ινγνηερληθά θείκελα. Ζ νπζηαζηηθή πξφηαζε παξνπζίαζε ηξφπνπο κε ηνπο νπνίνπο ίζσο κπνξεί λα εληζρπζεί ν αγψλαο καο ελάληηα ζηελ απαμίσζε ησλ αλζξσπηζηηθψλ ζπνπδψλ, απαμίσζε ηελ νπνία βηψλνπκε κε πνηθίιεο κνξθέο ζηελ θαζεκεξηλφηεηά καο. Σνλίζηεθε φηη ρξεηάδεηαη θαηλνχξηα ειεπζεξία, ε νπνία λα αλνίγεη ζηνπο κειινληηθνχο θνηηεηέο ηνλ πινχην ηεο λενειιεληθήο παηδείαο, πάληνηε φκσο κέζα απφ ζρήκαηα ζπλζεηηθά, ψζηε λα επηηπγράλνπκε βαζχηεξε θαηαλφεζε, ζε ζχλδεζε κε ηελ άκεζα βησκέλε αιιά θαη ηελ ηζηνξηθή πξαγκαηηθφηεηα. Ζ πξνηξνπή ήηαλ λα ηνικήζνπκε λα ζέζνπκε πξαγκαηηθά πςειέο απαηηήζεηο: νη λένη καο κπνξνχλ λα αληαπνθξηζνχλ, αλ θαηαθέξνπκε λα ηνπο εκπλεχζνπκε. Δ. Βπδαληηλή Φηινινγία Λανγξαθία Απφ ηελ πιεπξά ηνπο, ηα παλεπηζηήκηα ηεο ρψξαο έρνπλ αλαγλσξίζεη ηε ζεκαζία ησλ αληηθεηκέλσλ απηψλ θαη ηα θαιιηεξγνχλ ζπζηεκαηηθά. Ζ εμνηθείσζε φισλ ησλ κειινληηθψλ δηδαζθφλησλ θηινινγηθψλ καζεκάησλ κε ηνπο θηινινγηθνχο απηνχο θιάδνπο θξίλεηαη απαξαίηεηε γηα ηε ζπλνιηθφηεξε ζπγθξφηεζή ηνπο θαη ηελ απνηειεζκαηηθφηεξε αληηκεηψπηζε ησλ ζεκάησλ ηαπηφηεηαο θαη εηεξφηεηαο πνπ 10

11 αλαθχπηνπλ δηαξθψο. Οη ζέζεηο απηέο ζηεξίρηεθαλ κε αλαιπηηθή παξνπζίαζε παξαδεηγκάησλ. Σ. Νέεο Σερλνινγίεο Ζ νπζηαζηηθή εμνηθείσζε κε ηηο λέεο ηερλνινγίεο πξέπεη λα έρεη κηα ζεκαληηθή ζέζε ζην λέν πξφγξακκα ησλ θηινινγηθψλ ζπνπδψλ. Ζ ζρεηηθή δηδαζθαιία κπνξεί λα θηλεζεί γχξσ απφ ηξεηο γεληθνχο άμνλεο. Ο πξψηνο είλαη ε ενημέπωζη ησλ θνηηεηψλ γηα ηηο δηαζέζηκεο παξνρέο θαη δπλαηφηεηεο ησλ λέσλ ηερλνινγηψλ πνπ ζρεηίδνληαη κε ηνλ θιάδν καο, ηφζν γηα ηελ έξεπλα φζν θαη γηα ηε δηδαζθαιία ν δεχηεξνο αθνξά ηελ ανάπηςξη δεξιοηήηων φζνλ αθνξά ηελ αμηνιφγεζε θαη ρξήζε ηνπ πιηθνχ ηφζν γηα ηελ αηνκηθή ζπλερφκελε επηκφξθσζε ησλ θνηηεηψλ φζν θαη γηα κηα ζεηξά πιεπξψλ ηεο δηθήο ηνπο δηδαζθαιίαο ζηε Γ.Δ. ν ηξίηνο, ηέινο, αθνξά ηε διαμόπθωζη ηηρ ζηάζηρ ηοςρ απένανηι ζηη λογοηεσνία. ΙΙΙ. «Από ην Σκήκα Φηινινγίαο ζηε Γεπηεξνβάζκηα Δθπαίδεπζε Α..Δ.Π.» Ο Γηαγωληζκόο ηνπ Α..Δ.Π. Απφ ηφηε πνπ θαζηεξψζεθε κέρξη ζήκεξα έρεη δηαγξάςεη πιένλ κηα πνξεία ε νπνία καο επηηξέπεη λα απνηηκήζνπκε ηηο ζεηηθέο θαη ηηο αξλεηηθέο πιεπξέο ηνπ. Απνηειεί θνηλή δηαπίζησζε φηη ν ηειηθφο απνινγηζκφο δελ είλαη ζεηηθφο. Ο δηαγσληζκφο πξέπεη λα αιιάμεη θαη σο πξνο ηα πξναπαηηνχκελα θαη σο πξνο ην είδνο θαη ην πεξηερφκελν ηεο εμέηαζεο θαη σο πξνο ηε κνξηνδφηεζε θαη σο πξνο ηε δηαδηθαζία ησλ πξνζιήςεσλ. Α. Πεξηερόκελν-θξηηήξηα αμηνιόγεζεο-παηδαγωγηθή θαηάξηηζε Ο Κιάδνο Φηινιόγωλ είλαη, ηνπιάρηζηνλ κέρξη ηψξα, απηφο πνπ δίλεη ζηε Μέζε Δθπαίδεπζε ηνπο Καζεγεηέο πνπ θαιχπηνπλ ηνλ κεγαιύηεξν αξηζκό καζεκάηωλ ηνπ αλαιπηηθνύ πξνγξάκκαηνο ησλ Γπκλαζίσλ θαη ησλ Λπθείσλ ηεο ρψξαο. Σν Τπνπξγείν εηνηκάδεη αιιαγέο ζηνλ Α..Δ.Π., έρεη πξνρσξήζεη κάιηζηα ήδε ζε θάπνηεο ηηο νπνίεο πξνψζεζε ζην εζσηεξηθφ πξφζθαησλ λνκνζεηηθψλ ξπζκίζεσλ. ε πξνβιεκαηηζκνχο ηνπ ηχπνπ: εμέηαζε ζηελ επάξθεηα ηεο γλψζεο ησλ εηδηθψλ αληηθεηκέλσλ ή ηεο παηδαγσγηθήο θαηάξηηζεο ή ησλ γεληθψλ γλψζεσλ, νη ζέζεηο καο είλαη νη εμήο: 1) Κχξην θξηηήξην γηα ηελ αμηνιφγεζε ηνπ κειινληηθνχ θαζεγεηή ησλ θηινινγηθψλ καζεκάησλ πξέπεη λα είλαη ε επάξθεηά ηνπ ηειεπηαίνπ ζηε γλώζε ηωλ εηδηθώλ αληηθεηκέλωλ πνπ ζα δηδάμεη. Άιισζηε, ζχκθσλα κε ηα ζηαηηζηηθά ζηνηρεία ησλ επηηπρφλησλ ηνπ δηαγσληζκνχ θαηά ηα πξνεγνχκελα έηε, ην κεγαιχηεξν πνζνζηφ απνηπρίαο εληνπίδεηαη ζην γλσζηηθφ αληηθείκελν Ζ εμέηαζε ησλ εηδηθψλ αληηθεηκέλσλ είλαη αλαγθαία, αθνχ γίλεηαη επηινγή ησλ θαιπηέξσλ απφ έλα κεγάιν αξηζκφ ππνςεθίσλ. Πξέπεη φκσο λα αιιάμεη ν ηξόπνο θαη ην πεξηερόκελν ηεο εμέηαζεο απηώλ ηωλ εηδηθώλ αληηθεηκέλωλ. 2) Η Παηδαγωγηθή Καηάξηηζε είλαη απαξαίηεηε, αιιά πξέπεη λα έρεη κφλν επηθνπξηθό ξόιν ζηε ζσξάθηζε ηνπ θηινιφγνπ. Ζ Παηδαγσγηθή Καηάξηηζε, ζην Σκήκα Φηινινγίαο ηνπ ΔΚΠΑ, γηα παξάδεηγκα, ηφζν ζην παιαηφηεξν πξφγξακκα φζν θαη ζην ηζρχνλ, πξνζθέξεηαη ζηε δηάξθεηα ηεο ηεηξαεηνχο θνίηεζεο κε πνηθίινπο ηξφπνπο: α) κε ζπγθεθξηκέλα καζήκαηα παηδαγσγηθήο θαη ςπρνινγίαο, κε ηα νπνία ν κειινληηθφο θηιφινγνο κπείηαη ζηηο βαζηθέο αξρέο θαη αζθείηαη ζπζηεκαηηθά ζε πξαθηηθφ επίπεδν, β) 11

12 κε ηελ πξαθηηθή άζθεζε ζε ζρνιεία ηεο Γ.Δ., ζην πιαίζην καζήκαηνο δηάξθεηαο ελφο εμακήλνπ, γ) κε καζήκαηα δηδαθηηθήο ησλ αληηθεηκέλσλ πνπ εκπίπηνπλ ζηελ αξκνδηφηεηα ηνπ θηινιφγνπ ηεο Γ.Δ., δ) κε ηα ίδηα ηα θηινινγηθά καζήκαηα, ηα νπνία ηφζν κε ηε κεζνδνινγία ηνπο, φζν θαη ην εχξνο ησλ πξνζεγγίζεσλ πξνζθέξνπλ ζην λέν θηιφινγν έλα πξφηππν δηδαζθαιίαο. Δπνκέλσο ην παηδαγσγηθφ ζηνηρείν δηαρέεηαη κε πνιιαπινχο ηξφπνπο ζην πξφγξακκα ζπνπδψλ ηνπ Σκήκαηνο θαη νη λένη θηιφινγνη απνθηνχλ επαξθψο ηα παηδαγσγηθά εθφδηα πνπ είλαη απαξαίηεηα γηα ηε κειινληηθή δηδαζθαιία ηνπ εηδηθνχ αληηθεηκέλνπ ζην νπνίν αζθήζεθαλ θαηά ηε θνίηεζή ηνπο. Ζ πηζηνπνίεζε ηεο παηδαγωγηθήο επάξθεηαο εκπεξηέρεηαη ζην ίδην ην πηπρίν ηνπ θηινιφγνπ. Οπνηαδήπνηε άιιε πηζηνπνίεζε φρη απιψο πεξηηηεχεη, αιιά θαη αδηθεί ηελ εξγαζία πνπ γίλεηαη ήδε ζην Παλεπηζηήκην. 3) Οη Γεληθέο Γλώζεηο είλαη αζθαιψο απαξαίηεηεο, αιιά κε θαλέλα ηξφπν δελ κπνξνύλ λα απνηειέζνπλ ην θχξην, πνιχ πεξηζζφηεξν ην κνλαδηθό θξηηήξην γηα ηελ επηινγή ελφο ππνςεθίνπ ζην δηαγσληζκφ ηνπ Α..Δ.Π.. Β. Πνηθηινκνξθία ηωλ απνθνίηωλ ζηνλ Κιάδν ΠΔ 02 Φηινιόγωλ Πξνηείλεηαη λα ιεθζεί ππφςε ζηνλ φπνην ζρεδηαζκφ ηνπ Γηαγσληζκνχ ην ζέκα ηεο πνηθηινκνξθίαο ηωλ απνθνίηωλ πνπ ζπκκεηέρνπλ ζηνλ δηαγσληζκφ ηνπ Α..Δ.Π. ζηνλ Κιάδν Φηινιφγσλ, ν νπνίνο ζεκεησηένλ ζπλερψο δηνγθψλεηαη κε Σκήκαηα πνπ πξνζηίζεληαη ζε απηφλ ελψ ε γεληθή ηάζε ζηνλ Α..Δ.Π. είλαη αθξηβψο ε αληίζεηε. Ο Κιάδνο ΠΔ 02 Φηινιφγσλ απνηειείηαη απφ Σκήκαηα πνπ παξνπζηάδνπλ ζεκαληηθέο κεηαμχ ηνπο δηαθνξέο (ζηε θπζηνγλσκία, ζηα πξνγξάκκαηα πνπδψλ ζην επίπεδν ησλ θνηηεηψλ πνπ εηζάγνληαη ζε απηά). Γηα ηνλ ιφγν απηφ είλαη απαξαίηεην λα επαλαπξνζδηνξηζηνχλ ηα εμεηαδφκελα καζήκαηα ζηνλ Α..Δ.Π. θαη λα ιεθζεί ππφςε ε πξνπηπρηαθή θαη κεηαπηπρηαθή εμεηδίθεπζε ησλ ππνςεθίσλ. Γηα παξάδεηγκα, ππάξρνπλ Σκήκαηα ζηα νπνία δελ δηδάζθνληαη ηα Λαηηληθά. Δίλαη απηνλφεην φηη γηα λα δηδάμεη θαλείο ηα Λαηηληθά ζηε Γ.Δ. πξέπεη λα εμεηαζηεί ζην ζπγθεθξηκέλν κάζεκα. Σα Λαηηληθά είλαη, άιισζηε, θαη έλα απφ ηα καζήκαηα πνπ εμεηάδνληαη ζηε Θεσξεηηθή Καηεχζπλζε ζηηο Παλειιήληεο Δμεηάζεηο. Σα Σκήκαηα Φηινινγίαο ησλ Διιεληθψλ Παλεπηζηεκίσλ είλαη απηά πνπ θαιχπηνπλ κε ην πιένλ εληζρπκέλν Πξφγξακκα πνπδψλ, θαη άξα ηνλ αξηηφηεξν ηξφπν, ηελ πιεηνλφηεηα ησλ θηινινγηθψλ καζεκάησλ πνπ δηδάζθνληαη ζηε Μέζε Δθπαίδεπζε (έθζεζε-έθθξαζε, λενειιεληθή γιψζζα, λενειιεληθή ινγνηερλία, αξραία ειιεληθή γιψζζα, αξραία ειιεληθά θείκελα, αξραία ειιεληθή γξακκαηεία [απφ κεηάθξαζε], αγσγή πξνθνξηθνχ ιφγνπ, ιαηηληθά). Σα Σκήκαηα Ιζηνξίαο έρνπλ αξηηφηεξν πξφγξακκα ζην κάζεκα ηεο Ηζηνξίαο θαη ηα Σκήκαηα ΦΠΨ θαη ΦΠ ζηα καζήκαηα παηδαγσγηθψλ. ηελ εκεξίδα έγηλαλ ζπγθεθξηκέλεο επηζεκάλζεηο θαη ελαιιαθηηθέο πξνηάζεηο γηα έλαλ αληηθεηκεληθφ θαη δίθαην ζρεδηαζκφ ηνπ δηαγσληζκνχ ηνπ Α..Δ.Π., κε βάζε φια ηα παξαπάλσ, πνπ ζα ιακβάλεη ππφςε ηφζν ην ζέκα ηεο πηζηνπνίεζεο ηεο γλωζηηθήο επάξθεηαο φζν θαη ηνλ παξάγνληα ηεο παηδαγωγηθήο θαηάξηηζεο, θαη ηηο ζέηεη ζηε δηάζεζε ησλ αξκνδίσλ. Γ. Μνξηνδόηεζε - Μεηαπηπρηαθνί ηίηινη Χο εθ ηνχηνπ πξέπεη λα απνθαηαζηαζεί κηα πην δίθαηε κνξηνδόηεζε ησλ ππνςεθίσλ ζε ζρέζε κε ηα εηδηθά καζήκαηα θαη ην επηθνπξηθφ κάζεκα ησλ Παηδαγσγηθψλ (παξαηεξνχληαη πνιιέο αδηθίεο ζε επίπεδν πηπρίνπ θαη θπξίσο κεηαπηπρηαθψλ ηίηισλ). ηε ζρεηηθή κε ηα κεηαπηπρηαθά πξνγξάκκαηα εηζήγεζε ηνλίζηεθε φηη: 12

13 α) ηα κεηαπηπρηαθά ηνπ Σκήκαηνο Φηινινγίαο ηνπ ΔΚΠΑ πξνζθέξνπλ γλωζηηθά αληηθείκελα ππνδνκήο θαη εμεηδίθεπζεο, πνπ αληαπνθξίλνληαη πιήξωο ζηηο απαηηήζεηο όιωλ ηωλ θηινινγηθώλ καζεκάηωλ ηεο δεπηεξνβάζκηαο εθπαίδεπζεο θαη θαιύπηνπλ όρη απιώο ην γλωζηηθό αληηθείκελν ηνπ θιάδνπ αιιά θαη ηε δηδαθηηθή ηνπ. Δηδηθφηεξα, ην κεηαπηπρηαθφ δηαηκεκαηηθφ πξφγξακκα Διδαζκαλία ηηρ Νέαρ ελληνικήρ ωρ ξένηρ γλώζζαρ παξάγεη εμεηδηθεπκέλνπο θαζεγεηέο, νη νπνίνη φκσο δελ αμηνπνηνχληαη θαηάιιεια απφ ηελ Πνιηηεία ζηελ πξνψζεζε ηεο ειιεληθήο γιψζζαο. Δίλαη απαξαίηεην λα πξνβιεθζεί εηδηθόο Γηαγωληζκόο ηνπ Α..Δ.Π. γηα ηε ζηειέρωζε ηωλ δηαπνιηηηζκηθώλ ζρνιείωλ, κε ζηφρν λα αλαπηπρζεί έλα εμαηνκηθεπκέλν πξφγξακκα εθπαίδεπζεο απφ θαηαξηηζκέλνπο θηινιφγνπο γηα ηνπο αιινδαπνχο καζεηέο ηνπ ειιεληθνχ ζρνιείνπ. Θα πξέπεη λα αλαθεξζεί φηη θάηη αληίζηνηρν έρεη γίλεη κε ηε δεκηνπξγία θιάδσλ Νεπηαγσγψλ θαη Γαζθάισλ Δηδηθήο Αγσγήο θαη Δθπαίδεπζεο, γηα ηνπο νπνίνπο κε απφθαζε ηνπ ΤΠΓΒΜΘ ζα δηελεξγεζεί θέηνο γηα πξψηε θνξά Α..Δ.Π. ζηνπο εμεηδηθεπκέλνπο απηνχο θιάδνπο. β) Οη θάηνρνη κεηαπηπρηαθψλ θαη δηδαθηνξηθψλ δηπισκάησλ είλαη άηνκα πςειήο θαηάξηηζεο θαη εμεηδίθεπζεο, ηα νπνία κπνξνχλ λα θαιχςνπλ ηα αηηήκαηα θαη ηηο αλάγθεο ηνπ ζχγρξνλνπ εθπαηδεπηηθνχ ρψξνπ θαη ε επηζηεκνληθή ηνπο ζπγθξφηεζε λα ζπκβάιεη ζηελ αλαβάζκηζε ηνπ ζχγρξνλνπ ζρνιείνπ. Ζ Πνιηηεία δελ δείρλεη κέρξη ζηηγκήο πξφζπκε λα εληάμεη ζην εθπαηδεπηηθφ δπλακηθφ ηεο ηνπο αλζξψπνπο απηνχο. Χο νηθνλνκηθά θίλεηξα δίδεη πνζά πνπ απαμηψλνπλ νπζηαζηηθά ηελ εξεπλεηηθή θαηάξηηζε: ην επίδνκα κεηαπηπρηαθψλ ζπνπδψλ θπκαίλεηαη απφ 45 επξψ γηα θαηφρνπο κεηαπηπρηαθνχ δηπιψκαηνο έσο 75 επξψ γηα θαηφρνπο δηδαθηνξηθνχ δηπιψκαηνο. Ζ πξφζθαηε απφθαζε ηνπ ππνπξγείνπ λα δηαθφςεη ηε ρνξήγεζε ησλ εθπαηδεπηηθψλ αδεηψλ γηα ηελ εθπφλεζε κεηαπηπρηαθψλ θαη δηδαθηνξηθψλ κειεηψλ απφ ηνπο ελ ελεξγεία εθπαηδεπηηθνχο, αλαζηέιινληαο ηελ ηζρχ ηνπ πξνεγνχκελνπ λφκνπ, ζηελ νπζία πεξηθφπηεη ην δηθαίσκα ησλ εθπαηδεπηηθψλ ζηελ επηζηεκνληθή έξεπλα πνπ αθνξά ην δεκφζην ζρνιείν. Σέινο, ε αξλεηηθή εηθφλα γηα ηελ έληαμε εμεηδηθεπκέλσλ εθπαηδεπηηθψλ ζηε Γ.Δ. επηηείλεηαη κε ηνπο λένπο φξνπο πξφζιεςεο ησλ εθπαηδεπηηθψλ κέζσ ηνπ δηαγσληζκνχ ηνπ Α..Δ.Π.. γ) Παξαηεξνχληαη ζνβαξέο αδπλακίεο ζηα θξηηήξηα κνξηνδφηεζεο ηνπ δηαγσληζκνχ ηνπ Α..Δ.Π. (παξνπζηάζηεθαλ αλαιπηηθά ζηελ εκεξίδα). Αδηθαηνιφγεηε πξφηαμε ησλ κεηαπηπρηαθψλ ηίηισλ ζηα παηδαγσγηθά θαη φρη ζηα αληηθείκελα ηεο εηδηθφηεηαο θαη ελίζρπζε ησλ πεξηθεξεηαθψλ ηίηισλ (δεχηεξν πηπρίν ζε άζρεην κε ηελ εηδηθφηεηα αληηθείκελν, μέλεο γιψζζεο, ππνινγηζηέο) εηο βάξνο ησλ κεηαπηπρηαθψλ. Πξνηείλεηαη ε εμίζωζε ζηε κνξηνδόηεζε όιωλ ηωλ κεηαπηπρηαθώλ ηίηιωλ ζπνπδώλ θαη ε επηπιένλ ελίζρπζή ηνπο ζε ζρέζε κε ηα άιια θξηηήξηα. Αλαπξνζαξκνγή ηνπ ίδηνπ ηνπ πεξηερνκέλνπ ησλ εμεηάζεσλ ηνπ Α..Δ.Π., ψζηε λα δηαζθαιίδεη ίζεο επθαηξίεο ζε φινπο ηνπο απνθνίηνπο, πξνβάδηζκα ζηνπο πην εμεηδηθεπκέλνπο θαη νπζηαζηηθή παξά κεραληζηηθή αληίιεςε ηεο αμίαο ηεο παηδαγσγηθήο θαηάξηηζεο. ηελ εκεξίδα ζπδεηήζεθε επίζεο ην ΦΔΚ 71/ ηεύρνο πξώην ( πνπ ξπζκίδεη ζέκαηα ηνπ Α..Δ.Π.). Σνλίζηεθε φηη παξνπζηάδεη αζάθεηεο θαη αληηκεησπίδεη επηθαλεηαθά ην ζέκα ηεο παηδαγσγηθήο θαηάξηηζεο κε ηζνπεδσηηθέο ηάζεηο. Αλαδείρηεθε, ηέινο, ε αλάγθε λα γίλεη κηα πην δίθαηε θαη αληηθεηκεληθή αληηκεηψπηζε ηνπ θξηηεξίνπ ηεο πξνυπεξεζίαο. 13

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP ηότοι εργαζηηρίοσ ην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ ζα παξνπζηαζηνύλ βαζηθέο ιεηηνπξγίεο ησλ Windows XP πνπ ζρεηίδνληαη

Διαβάστε περισσότερα

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2 ΣΡΙΓΩΝΟΜΔΣΡΙΚΔ EΞΙΩΔΙ Πνηα παξαδείγκαηα εμηζώζεσλ ή θαη πξνβιεκάησλ πηζηεύεηαη όηη είλαη θαηάιιεια γηα ηελ επίιπζε ηνπο θαηά ηελ δηάξθεηα ηεο δηδαθηηθήο δηαδηθαζίαο κέζα ζηελ ηάμε; 1 ε ΓΙΓΑΚΣΙΚΗ ΩΡΑ Α.

Διαβάστε περισσότερα

Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο

Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο Οδηγίες για ηη διδαζκαλία ηων θιλολογικών μαθημάηων ζηο Ενιαίο Λύκειο (απόζπαζμα) Αθήνα 2001 ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ Α. Τν πεξηερόκελν ηεο πεξίιεςεο (0-12

Διαβάστε περισσότερα

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ Θέματα. Έζησ όηη ζε δείγκα 35 θαηνηθηώλ πνπ ελνηθηάδνληαη ζε θνηηεηέο ζηελ Κνδάλε βξέζεθε ην κέζν κεληαίν κίζζσκα ζηα 5 επξώ, ελώ ζην Ζξάθιεην ην κέζν κεληαίν κίζζσκα ζε

Διαβάστε περισσότερα

πκβνιή ησλ βηβιηνζεθνλφκσλ ζηελ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΗ ΠΑΙΓΔΙΑ

πκβνιή ησλ βηβιηνζεθνλφκσλ ζηελ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΗ ΠΑΙΓΔΙΑ πκβνιή ησλ βηβιηνζεθνλφκσλ ζηελ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΗ ΠΑΙΓΔΙΑ Σηέλλα Κορομπίλη, Ph.D., Αλαπιεξψηξηα Καζεγήηξηα, Σκήκα Βηβιηνζεθνλνκίαο-Α.Σ.Δ.Ι. Θεζζαινλίθεο Αθροδίηη Μάλλιαρη, Ph.D, Δξγαζηεξηαθφο πλεξγάηεο, Σκήκα

Διαβάστε περισσότερα

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα. Οι Πανελλαδικέρ Δξεηάζειρ για ηην ειζαγωγή ζηην ηπιηοβάθμια εκπαίδεςζη θα ππαγμαηοποιηθούν ππιν ηιρ απολςηήπιερ ενδοζσολικέρ εξεηάζειρ ηων μαθηηών και ηων μαθηηπιών. Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο

Διαβάστε περισσότερα

Κεθάλαιο 1. Ενόηηηα 2 Πλάνο Μάρκεηινγκ. Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ. Dr. Andrea Grimm Dr. Astin Malschinger

Κεθάλαιο 1. Ενόηηηα 2 Πλάνο Μάρκεηινγκ. Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ. Dr. Andrea Grimm Dr. Astin Malschinger Κεθάλαιο 1 Ενόηηηα 2 Πλάνο Μάρκεηινγκ Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ Dr. Andrea Grimm Dr. Astin Malschinger ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 2 ΠΛΑΝΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ Κεθάιαην 1: Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ Σπγγξαθείο: Δξ. Andrea Grimm, Δξ.

Διαβάστε περισσότερα

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ» ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη Ανθρώπινου Δυναμικοφ «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ» Εταιρεία Ένταςησ Γνώςησ Αριςτοτελείου Πανεπιςτημίου Θεςςαλονίκησ Δια Βίου Μάθηςη Νόκνο:

Διαβάστε περισσότερα

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ Να σαπακηηπίζεηε ηιρ πποηάζειρ, πος ακολοςθούν, υρ ππορ ηην οπθόηηηά ηοςρ, με ηην ένδειξη Σωστό ή Λάθος 1. ηελ αξραία Ρώκε νη πιεβείνη δελ είραλ αξρηθά

Διαβάστε περισσότερα

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση Πώς πρέπει να τιμολογεί ένα μονοπώλιο; Μέρξη ζηηγκήο ην κνλνπώιην έρεη ζεσξεζεί ζαλ κηα επηρείξεζε ε νπνία πσιεί ην πξντόλ ηεο ζε θάζε πειάηε ζηελ

Διαβάστε περισσότερα

Αναμόπθωζη Ππογπάμμαηορ Πποπηςσιακών Σποςδών

Αναμόπθωζη Ππογπάμμαηορ Πποπηςσιακών Σποςδών Αναμόπθωζη Ππογπάμμαηορ Πποπηςσιακών Σποςδών Ζ Σπλέιεπζε (Σ) ηνπ Τκήκαηνο Βηνκεραληθήο Γηνίθεζεο θαη Τερλνινγίαο ηεο 18/5/2015 ελέθξηλε ηελ αλακόξθσζε ηνπ Πξνγξάκκαηνο Πξνπηπρηαθώλ Σπνπδώλ. Παξαθαινύληαη

Διαβάστε περισσότερα

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12 Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 11-12 Project 6: Ταμίδη κε ηε Μεραλή ηνπ Φξόλνπ Υπεύζπλνη Καζεγεηέο: Ε. Μπηιαλάθε Φ. Αλησλάηνο Δρώηηζη 3: Πνηα από ηα παξαθάησ ΜΜΕ ηεξαξρείηε από πιεπξάο ζεκαζίαο;

Διαβάστε περισσότερα

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ Φξεζηκόηεηα καζεκαηηθώλ Αξρή θαηακέηξεζεο Όζα έδσζαλ νη Έιιελεο... Τξίγσλνη αξηζκνί Τεηξάγσλνη αξηζκνί Δπηκήθεηο αξηζκνί Πξώηνη αξηζκνί Αξηζκνί κε μερσξηζηέο ηδηόηεηεο Γίδπκνη πξώηνη

Διαβάστε περισσότερα

Case Study. Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report.

Case Study. Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report. Case Study Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report. Βήκα 1 ο : Login ζηο Turnitin. Κάλεηε είζνδν ζην Turnitin κε

Διαβάστε περισσότερα

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress. Αιγόξηζκνη 2.2.7.3 Γνκή επηινγήο Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ 1 Πνιιαπιή Δληνιή Δπηινγήο Αν ζπλζήθε_1 ηόηε εληνιέο_1 αλλιώς_αν ζπλζήθε_2 ηόηε εληνιέο_2...

Διαβάστε περισσότερα

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H )

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H ) Ξ G O O G L E S C H O L A R Α Ο Ξ Ε Κ Ε Θ Λ Θ Α Λ Η Τ Α Μ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η Ρ Οξαγκαηνπνηώληαο αλαδήηεζε ζην GoogleScholar (http://scholar.google.com/) ν ρξήζηεο κπνξεί λα εληνπίζεη πιηθό αθαδεκαϊθνύ θαη

Διαβάστε περισσότερα

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis Stylianos Kalaitzis Μνλνϋβξηδηζκνο 1 Γπν γνλείο, εηεξόδπγνη γηα ηνλ αιθηζκό θάλνπλ παηδηά. Πνία ε πηζαλόηεηα

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι ηα Δθπαηδεπηήξηα Πάλνπ ππνζηεξίδνπκε ηελ άπνςε όηη ην «αεηθόξν ζρνιείν» είλαη έλα όξακα εθηθηό. Η εθπαίδεπζε γηα ηελ αεηθνξία δελ είλαη κάζεκα, αιιά

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ.. ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ Α ΛΤΚΕΙΟΤ ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Σχολικό έτος: 2011-2012 Καθηγήτριες: Κεφαλληνού Λουκία- Καλλία Αθηνά ΙΙ. ΟΙ ΑΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΑΠΟ ΣΟΤ ΠΡΟΙΣΟΡΙΚΟΤ ΥΡΟΝΟΤ ΕΩ ΚΑΙ ΣΟ Μ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟ 1. ΕΛΛΗΝΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84 Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα Κώδικες 28, 78 και 84 Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα Οη Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα εθαξκόδνληαη γηα ηελ απνξξνθνύκελε ελέξγεηα από Αηνιηθά Πάξθα πνπ είλαη ζπλδεδεκέλα ζην

Διαβάστε περισσότερα

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν. B-Δέλδξα Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν. Δέλδξα AVL n = 2 30 = 10 9 (πεξίπνπ). 30

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ηαηηθή ηωλ ξεπζηώλ (Τδξνζηαηηθή) Ση είλαη ηα ξεπζηά - Γεληθά Ππθλόηεηα Πίεζε Μεηαβνιή ηεο πίεζεο ζπλαξηήζεη ηνπ βάζνπο Αξρή ηνπ Pascal Τδξνζηαηηθή πίεζε Αηκνζθαηξηθή πίεζε Απόιπηε &

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά: ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ Η Μηκή θαη ν Νηίλνο αλαξσηήζεθαλ πνην αληειηαθό πξντόλ παξέρεη ηελ θαιύηεξε πξνζηαζία ζην δέξκα ηνπο. Τα αληειηαθά πξντόληα έρνπλ έλα δείθηε αληειηαθήο πξνζηαζίαο (SPF), ν νπνίνο δείρλεη πόζν

Διαβάστε περισσότερα

Γραφεύα Επικοινωνύασ & Ενημϋρωςησ ϋρρεσ, Τψηλϊντου 4 3οσ Όροφοσ ΣΗΛ 2321023640 ΥΑΦ 2321051861

Γραφεύα Επικοινωνύασ & Ενημϋρωςησ ϋρρεσ, Τψηλϊντου 4 3οσ Όροφοσ ΣΗΛ 2321023640 ΥΑΦ 2321051861 Οπγάνωζη και διοίκηζη ηοςπιζηικών επισειπήζεων (ξενοδοσεία, ηοςπιζηικά γπαθεία ) Α) ΑΔΙ ΣΔΙ και Β) ΑΠΟΦΟΙΣΟΙ ΤΠΟΥΡΔΩΣΙΚΗ ΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ και ΜΔΣΑΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ Ρν πξόγξακκα απηό ζρεδηάζηεθε γηα

Διαβάστε περισσότερα

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Απλό ηλεκτπικό κύκλυμα Η δηδαζθαιία ηνπ απινύ ειεθηξηθνύ θπθιώκαηνο ππάξρεη ζην κάζεκα «Φπζηθά» ηεο Ε ηάμεο ηνπ δεκνηηθνύ θαη επαλαιακβάλεηαη ζην κάζεκα ηεο Φπζηθήο ζηε Γ ηάμε ηνπ Γπκλαζίνπ.

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ.. ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο

Διαβάστε περισσότερα

Χρονική ζήμανζη Δπώνσμο 10/8/2014 8:34:45 ΑΡΖΒΑΗΛΔΗΟΤ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ 10/8/2014 11:02:50 Γνκνπρηζή Διέλε 10/9/2014 11:55:41 Σδειέπε Αλαζηαζία 10/9/2014

Χρονική ζήμανζη Δπώνσμο 10/8/2014 8:34:45 ΑΡΖΒΑΗΛΔΗΟΤ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ 10/8/2014 11:02:50 Γνκνπρηζή Διέλε 10/9/2014 11:55:41 Σδειέπε Αλαζηαζία 10/9/2014 Χρονική ζήμανζη Δπώνσμο Όνομα 10/8/2014 8:34:45 ΑΡΖΒΑΗΛΔΗΟΤ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ 10/8/2014 11:02:50 Γνκνπρηζή Διέλε 10/9/2014 11:55:41 Σδειέπε Αλαζηαζία 10/9/2014 15:00:19 Λαηίλεο Αλδξέαο 10/9/2014 17:59:31 ΜΑΓΔΜΣΕΟΓΛΟΤ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου ΠΡΟΒΛΗΜΑ Σε έλα ηνπξλνπά βόιετ δήισζαλ ζπκκεηνρή νκάδεο Γπκλαζίσλ ηεο Κύπξνπ.

Διαβάστε περισσότερα

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ 1.Απηόο πνπ ζα αλαγλσξηζηεί απνπζηάδεη γηα πνιύ θαηξό. 2.Δπηζηξέθεη κε πιαζηή ηαπηόηεηα ή κεηακνξθσκέλνο. 3.Απνκνλώλνληαη ηα δύν πξόζσπα 4.Άξζε κεηακόξθσζεο 5.Απνθάιπςε 6.Ακθηβνιίεο-απνδεηθηηθά

Διαβάστε περισσότερα

Γεώργιος Μπριζκόλας. Πρόεδρος και Διεσθύνων Σύμβοσλος ηης EUROCERT A.E.

Γεώργιος Μπριζκόλας. Πρόεδρος και Διεσθύνων Σύμβοσλος ηης EUROCERT A.E. Γεώργιος Μπριζκόλας Πρόεδρος και Διεσθύνων Σύμβοσλος ηης EUROCERT A.E. Τηνζέηεζε Γηεζλψλ Πξνηχπσλ απφ ηε Βηνκεραλία Εθελοντικά πρότυπα Υποχρεωτική νομοθεσία ISO 9001 ISO14001 ISO 50001 OHSAS 18001 ISO

Διαβάστε περισσότερα

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ. Μία αθηίλα θωηόο πξνζπίπηεη κε κία γωλία ζ ζηε επάλω επηθάλεηα ελόο θύβνπ από πνιπεζηέξα ν νπνίνο έρεη δείθηε δηάζιαζεο ε =,49 (ζρήκα ). Βξείηε πνηα ζα είλαη ε κέγηζηε γωλία

Διαβάστε περισσότερα

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις Μαξία-Ησάλλα Αξγπξνπνύινπ Βαζίιεο Παπιόπνπινο Τνκέαο Ψπρνινγίαο, Παλεπηζηήκην Αζελώλ Αλαθνίλσζε ζην 5 ν Παλειιήλην

Διαβάστε περισσότερα

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε. ΑΝΟΙΓΜΑ ΝΔΑ ΥΡΗΗ 1. Γεκηνπξγείηε ηε λέα ρξήζε από ηελ επηινγή «Παξάκεηξνη/Παξάκεηξνη Δηαηξίαο/Γηαρείξηζε Δηαηξηώλ». Πιεθηξνινγείηε ηνλ θσδηθό ηεο εηαηξίαο ζαο θαη παηάηε Enter. Σηελ έλδεημε «Υξήζεηο» παηάηε

Διαβάστε περισσότερα

ΔΝΣΑΞΗ ΣΧΝ ΣΠΔ ΣΗ ΓΙΓΑΚΑΛΙΑ TΧΝ ΚΛΑΙΚΧΝ ΓΛΧΧΝ: ΣΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΑ ΠΟΤΓΧΝ ΣΗ ΓΔΡΜΑΝΙΑ ΓΙΑ ΣΗ ΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ

ΔΝΣΑΞΗ ΣΧΝ ΣΠΔ ΣΗ ΓΙΓΑΚΑΛΙΑ TΧΝ ΚΛΑΙΚΧΝ ΓΛΧΧΝ: ΣΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΑ ΠΟΤΓΧΝ ΣΗ ΓΔΡΜΑΝΙΑ ΓΙΑ ΣΗ ΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ Π3.1.1 Σύληαμε κεζνδνινγηθνύ πιαηζίνπ γηα ηελ έληαμε ησλ ΤΠΔ ζηελ εθπαίδεπζε θαη ηε γισζζηθή δηδαζθαιία κε παηδαγσγηθή ηεθκεξίσζε. ΔΝΣΑΞΗ ΣΧΝ ΣΠΔ ΣΗ ΓΙΓΑΚΑΛΙΑ TΧΝ ΚΛΑΙΚΧΝ ΓΛΧΧΝ: ΣΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΑ ΠΟΤΓΧΝ ΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

A. Αιιάδνληαο ηε θνξά ηνπ ξεύκαηνο πνπ δηαξξέεη ηνλ αγωγό.

A. Αιιάδνληαο ηε θνξά ηνπ ξεύκαηνο πνπ δηαξξέεη ηνλ αγωγό. ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΛΔΤΚΩΙΑ ΦΤΛΛΟ ΔΡΓΑΙΑ Μειέηε ηωλ παξαγόληωλ από ηνπο νπνίνπο εμαξηάηαη ε ειεθηξνκαγλεηηθή δύλακε. Τιηθά - πζθεπέο: Ηιεθηξνληθή δπγαξηά, ηξνθνδνηηθό ηάζεο, ξννζηάηεο, ακπεξόκεηξν,

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ ΚΕΦ..3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ Οπιζμόρ απόλςηηρ ηιμήρ: Σηνλ άμνλα ησλ πξαγκαηηθώλ αξηζκώλ ζεσξνύκε έλαλ αξηζκό α πνπ ζπκβνιίδεηαη κε ην ζεκείν Α. Η απόζηαζε ηνπ ζεκείνπ Α από ηελ αξρή Ο, δειαδή

Διαβάστε περισσότερα

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2 ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ Τν Σρήκα 1 δείρλεη ηελ αιιαγή ηεο ζηάζκεο ηεο Λίκλεο Τζαλη, ζηε Σαράξα ηεο Βόξεηαο Αθξηθήο. Η Λίκλε Τζαλη εμαθαλίζηεθε ηειείσο γύξσ ζην 20.000 π.χ., θαηά ηε δηάξθεηα ηεο ηειεπηαίαο επνρήο ησλ

Διαβάστε περισσότερα

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ. Μονοψϊνιο Ολιγοψώνιο Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ. Οπιακή αξία Δπηπξόζζεηα νθέιε από ηελ ρξήζε/θαηαλάισζε κηαο επηπξόζζεηε

Διαβάστε περισσότερα

ΔΠΑΓΓΔΛΜΑΣΗΚΟ ΛΤΚΔΗΟ

ΔΠΑΓΓΔΛΜΑΣΗΚΟ ΛΤΚΔΗΟ ΔΠΑΓΓΔΛΜΑΣΗΚΟ ΛΤΚΔΗΟ θνπόο θαη επηκέξνπο ζηόρνη: Απφ ην 2013 θαη κεηά, ε Γεπηεξνβάζκηα Δπαγγεικαηηθή Δθπαίδεπζε δηέπεηαη απφ ηνλ Ν. 4186/2013 (ΦΔΚ 193/17.09.2013). Ζ Γεπηεξνβάζκηα Δπαγγεικαηηθή Δθπαίδεπζε

Διαβάστε περισσότερα

Η «έμππλε» ρξεκαηνδόηεζε ηεο λεαληθήο επηρεηξεκαηηθόηεηαο Υξεκαηνδνηψληαο εθπαίδεπζε, θίλεηξα θαη εξγαιεία

Η «έμππλε» ρξεκαηνδόηεζε ηεο λεαληθήο επηρεηξεκαηηθόηεηαο Υξεκαηνδνηψληαο εθπαίδεπζε, θίλεηξα θαη εξγαιεία Η «έμππλε» ρξεκαηνδόηεζε ηεο λεαληθήο επηρεηξεκαηηθόηεηαο Υξεκαηνδνηψληαο εθπαίδεπζε, θίλεηξα θαη εξγαιεία λεαληθήο επηρεηξεκαηηθφηεηαο Η αξρηηεθηνληθή ηεο πξώηεο επηρείξεζεο Δπηρεηξεκαηηθή ΙΓΔΑ Ο ΔΠΙΥΔΙΡΩΝ:

Διαβάστε περισσότερα

Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων

Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων Οη παξνπζηάζεηο κε βνήζεηα ηνπ ππνινγηζηή γίλνληαη κε πξνγξάκκαηα παξνπζηάζεσλ, όπσο ην OpenOffice.org Impress [1] θαη ην Microsoft Office PowerPoint [2]. Απηά ηα πξνγξάκκαηα

Διαβάστε περισσότερα

Ανάπτυξη Ελληνικής τεχνολογίας μηχανών ηλεκτροπαραγωγής ORC

Ανάπτυξη Ελληνικής τεχνολογίας μηχανών ηλεκτροπαραγωγής ORC Εθνικό Συνέδριο «Γεωθερμική Ηλεκτροπαραγωγή» Ξενοδοχείο Divani Caravel Αθήνα 20 Νοεμβρίου 2013 Ανάπτυξη Ελληνικής τεχνολογίας μηχανών ηλεκτροπαραγωγής ORC Α.Μπένου, Ι. Χωροπανίτης Τμήμα Γεωθερμικής Ενέργειας

Διαβάστε περισσότερα

ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ

ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ α. Η ΕΚΚΛΗΙΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ β. ΣΟ ΠΝΕΤΜΑΣΙΚΟ ΜΑ ΚΕΝΣΡΟ γ. Η ΠΑΝΟΡΑΜΙΚΗ ΘΕΗ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ α. Η ΕΚΚΛΗΙΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ. Η Εθθιεζία ηνπ ρσξηνύ καο, ε Αγία Άλλα, είλαη θηηζκέλε πξηλ πνιιά

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΕΣΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ 2012 & 2013 & 2014

ΕΞΕΣΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ 2012 & 2013 & 2014 1 Ο ΕΠΘΣΗΜΟΝΘΚΟ ΠΕ ΘΟ ΑΝΘΡΩΠΘΣΘΚΩΝ, ΝΟΜΘΚΩΝ & ΚΟΘΝΩΝΘΚΩΝ ΕΠΘΣΗΜΩΝ (πεπιλαμβ. οι ηπαηιωηικέρ σολέρ) 2. Ιζηνξία ΕΞΕΣΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ 2012 & 2013 & 2014 2 Ο ΕΠΘΣΗΜΟΝΘΚΟ ΠΕ ΘΟ ΘΕΣΘΚΩΝ ΕΠΘΣΗΜΩΝ 3 Ο ΕΠΘΣΗΜΟΝΘΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) 1.1 Σςνοπτική Πεπιγπαυή Hot Spots Σα ζεκεία αζύξκαηεο πξόζβαζεο πνπ επηιέρζεθαλ αλαθέξνληαη ζηνλ επόκελν πίλαθα θαη παξνπζηάδνληαη αλαιπηηθά ζηηο επόκελεο παξαγξάθνπο.

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα 10000 παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο 30000.

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα 10000 παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο 30000. ΔΕΟ 13 Ποσοτικές Μέθοδοι Σσνάρηηζη Κόζηοσς C(), μέζο κόζηος C()/. Παράδειγμα 1 Μηα εηαηξεία δαπαλά γηα θάζε πξντόλ Α πνπ παξάγεη 0.0 λ.κ. Τα πάγηα έμνδα ηεο εηαηξείαο είλαη 800 λ.κ. Ζεηείηαη 1) Να πεξηγξάςεηε

Διαβάστε περισσότερα

Πανελλήνια Έρεσνα «Καηαναλωηής & Ελληνικό Προϊόν»

Πανελλήνια Έρεσνα «Καηαναλωηής & Ελληνικό Προϊόν» Πανελλήνια Έρεσνα «Καηαναλωηής & Ελληνικό Προϊόν» Γεώργιος Μπάληας, Οικονομικό Πανεπιζηήμιο Αθηνών Προκόπης Θεοδωρίδης, Πανεπιζηήμιο Παηρών Ταπηόηεηα ηεο έξεπλαο Σθνπόο: Αλίρλεπζε ηεο αγνξαζηηθήο ζπκπεξηθνξάο

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία. Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία. Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP 1 ΜΑΘΗΜΑ 6 ο Προγράμμαηα θωηογραθικών μηχανών Επιλογέας προγραμμάηων Μαο δίλεη ηε δπλαηόηεηα λα ειέγμνπκε ην άλνηγκα δηαθξάγκαηνο θαη

Διαβάστε περισσότερα

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο : ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ Ον/μο:.. Γ Λσκείοσ Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη. 11-1-11 Εήηημα 1 ο : Α. Γηα ηελ ζπλάξηεζε f, λα βξείηε ην δηάζηεκα ζην νπνίν είλαη παξαγσγίζηκε θαζώο θαη

Διαβάστε περισσότερα

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14 .1.10 ζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14 Ερωηήζεις Καηανόηζης 1. ύν δηαθνξεηηθέο επζείεο κπνξεί λα έρνπλ θαλέλα θνηλό ζεκείν Έλα θνηλό ζεκείν i ύν θνηλά ζεκεία iλ) Άπεηξα θνηλά ζεκεία ηηηνινγήζηε ηελ απάληεζε

Διαβάστε περισσότερα

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12 ΑΚΖΔΗ ΤΜΝΑΗΟΤ - ΚΤΚΛΟ ΠΡΩΣΟ - - ηα πνηεο ηηκέο ηνπ ηα παξαθάησ θιάζκαηα δελ νξίδνληαη ; (Τπόδεημε : έλα θιάζκα νξίδεηαη αλ ν παξνλνκαζηήο είλαη δηάθνξνο ηνπ κεδελόο) - (-) - (-) - Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_1382/153 1. Καη όηαλ έγηλε ε ππνρώξεζε αξγά ην απόγεπκα, επεηδή θνβήζεθαλ νη νιηγαξρηθνί κήπσο νη δεκνθξαηηθνί, αθνύ θάλνπλ επίζεζε, θαηαιάβνπλ

Διαβάστε περισσότερα

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο Έξγν ελέξγεηα 3 (Λύζε) Σώκα κάδαο m = 4Kg εξεκεί ζηε βάζε θεθιηκέλνπ επηπέδνπ γσλίαο θιίζεο ζ κε εκζ = 0,6 θαη ζπλζ = 0,8. Τν ζώκα αξρίδεη λα δέρεηαη νξηδόληηα δύλακε θαη μεθηλά λα αλεβαίλεη ζην θεθιηκέλν

Διαβάστε περισσότερα

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία 8.3.2016 A8-0046/319 319 Άρθρο 34 παράγραθος 1 ζηοιχείο δ (δ) 14 έηε γηα θηεληαηξηθά θάξκαθα πνπ πξννξίδνληαη γηα άιια είδε δώωλ από απηά πνπ αλαθέξνληαη ζηελ παξάγξαθν 1 ζηνηρεία α) θαη γ). (δ) 10 έηε

Διαβάστε περισσότερα

Σήκαηα Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) ΕΙΣΑΓΨΓΗ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΨΝΙΕΣ

Σήκαηα Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) ΕΙΣΑΓΨΓΗ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΨΝΙΕΣ Σήκαηα 1 Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) Σήκαηα Οξηζκόο ζήκαηνο Ταμηλόκεζε ζεκάησλ Σεηξέο Fourier Μεηαζρεκαηηζκόο Fourier Σπλέιημε Σπζρέηηζε θαη Φαζκαηηθή Ππθλόηεηα 2 Οξηζκόο Σήκαηνο

Διαβάστε περισσότερα

ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΟ ΣΧΔΓΙΟ ΙΙ

ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΟ ΣΧΔΓΙΟ ΙΙ 1 Σ. Δ. Ι. ΓΤ Σ Ι Κ Η Μ Α Κ Δ Γ Ο Ν Ι Α ΥΟΛΗ ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΔΦΑΡΜΟΓΩΝ Σ Μ Η Μ Α Μ Η Υ Α Ν ΟΛΟ Γ Ι Α Δξγαζηήξην Μεραλνπξγηθώλ Καηεξγαζηώλ & CAD ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΟ ΣΧΔΓΙΟ ΙΙ ΜΑΘΗΜΑ 2: Πνηόηεηα Δπηθάλεηαο Γξ. Βαξύηεο

Διαβάστε περισσότερα

Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε.

Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε. Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε. Παξάκεηξνη πξνο αμηνιόγεζε Ννκνζεηηθή ζσξάθηζε Κνηλόο Σύιινγνο Ακνηβή Καηαγγειία/Λύζε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΣΙΓΟΝΗ ΣΑΡΜΠΟΠΟΤΛΟΤ

ΑΝΣΙΓΟΝΗ ΣΑΡΜΠΟΠΟΤΛΟΤ Π.3.1.1 χληαμε κεζνδνινγηθνχ πιαηζίνπ γηα ηελ έληαμε ησλ ΣΠΔ ζηελ εθπαίδεπζε θαη ηε γισζζηθή δηδαζθαιία κε παηδαγσγηθή ηεθκεξίσζε. ΔΝΣΑΞΗ ΣΩΝ ΣΠΔ ΣΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΗ ΛΟΓΟΣΔΥΝΙΑ: Η ΠΔΡΙΠΣΩΗ ΣΟΤ ΦΙΝΛΑΓΙΚΟΤ ΓΛΩΙΚΟΤ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ Ζμεπομηνία: 18/12/10 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΕ ΛΤ ΕΙ 1. Δίλεηαη ην πνιπώλπκν Αλ θαη., λα βξείηε ην ηειεπηαίν ςεθίν ηνπ αξηζκνύ έρνπκε:

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΙΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΙΙ - ΦΥΕ 0 7 Ινπλίνπ 009 Απαντήσειρ στιρ ασκήσειρ τηρ τελικήρ εξέτασηρ στιρ Σςνήθειρ Διαυοπικέρ Εξισώσειρ Αγαπηηέ θοιηηηή/ηπια,

Διαβάστε περισσότερα

233 Π Α Ρ Α Ρ Σ Η Μ Α

233 Π Α Ρ Α Ρ Σ Η Μ Α 233 Π Α Ρ Α Ρ Σ Η Μ Α 234 235 Yποτροφίες για τους φοιτητές και τις φοιτήτριες του Σμήματος Φ.Π.Ψ. Οη θνηηεηέο/ηξηεο ηνπ Τκήκαηνο Φηινζνθίαο, Παηδαγσγηθήο θαη Χπρνινγίαο ηνπ Παλεπηζηεκίνπ Ισαλλίλσλ έρνπλ

Διαβάστε περισσότερα

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2 TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 Δημιουργία σελίδων και βιβλίων Έλα θαηλνύξην βηβιίν πεξηέρεη κία άδεηα ζειίδα κε έλα άδεην background. Δελ κπνξνύκε λα μερσξίζνπκε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ ΘΔΜΑ Α Α1. α. Σ β. Σ γ. Λ δ. Λ ε. Λ ζη. Σ Α2. Γ Α3. 1. γ 2. ε 3. δ 4. α Β1. ΘΔΜΑ Β Οη ηειηθνί ππνινγηζηέο παίξλνπλ απνθάζεηο δξνκνιόγεζεο κόλν γηα ηα δηθά ηνπο απηνδύλακα

Διαβάστε περισσότερα

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική Δίζηε μησανικόρ διοίκηζηρ μεγάληρ καηαζκεςαζηικήρ εηαιπείαρ και καλείζηε να ςλοποιήζεηε ηο έπγο πος πεπιγπάθεηαι από ηον Πίνακα 1. Κωδ.

Διαβάστε περισσότερα

Η. Απζίλνο Αλ. Καζεγεηήο Αζιεηηθή δηνίθεζε. ΟΓΗΓΟ ΠΣΤΥΙΑΚΗ ΔΡΓΑΙΑ ζηελ Αζιεηηθή δηοίθεζε. Θέκα πηστηαθής (κε ηε κνξθή εξωηήκαηνο):...

Η. Απζίλνο Αλ. Καζεγεηήο Αζιεηηθή δηνίθεζε. ΟΓΗΓΟ ΠΣΤΥΙΑΚΗ ΔΡΓΑΙΑ ζηελ Αζιεηηθή δηοίθεζε. Θέκα πηστηαθής (κε ηε κνξθή εξωηήκαηνο):... ΟΓΗΓΟ ΠΣΤΥΙΑΚΗ ΔΡΓΑΙΑ ζηελ Αζιεηηθή δηοίθεζε Δπώλσκο :.. Όλοκα :.. ΑΜ:. Ηκεροκελία θαηάζεζες ζηε δηαδηθαζία: Γλωζηηθό αληηθείκελο:.../../ 201.. Θέκα πηστηαθής (κε ηε κνξθή εξωηήκαηνο):..... Έγθρηζε Σοκέα:..

Διαβάστε περισσότερα

Κεθάλαιο 7. Πξνζθνξά ηνπ θιάδνπ Μ. ΨΥΛΛΑΚΗ

Κεθάλαιο 7. Πξνζθνξά ηνπ θιάδνπ Μ. ΨΥΛΛΑΚΗ Κεθάλαιο 7 Πξνζθνξά ηνπ θιάδνπ 1 Προζθορά ανηαγωνιζηικού κλάδοσ Πώο πξέπεη λα ζπλδπαζηνύλ νη απνθάζεηο πξνζθνξάο ησλ πνιιώλ επηκέξνπο επηρεηξήζεσλ ελόο αληαγσληζηηθνύ θιάδνπ γηα λα βξνύκε ηελ θακπύιε πξνζθνξάο

Διαβάστε περισσότερα

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε γηα «ην θνηλό θαη ην θύξην» (Γ.νισκόο) γηα λα ρηίδω πάληα κε ηνλ ίδηνλε ηξόπν, κε ηηο ίδηεο θαηαζθεπαζηηθέο θαη πιαζηηθέο πξννπηηθέο, κε ηελ ίδηαλε πάληνηε πίζηε θαη αγάπε.. Α.Κ.

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ Είμαζηε ηυχεροί που είμαζηε δάζκαλοι Ον/μο:.. A Λσκείοσ Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη 8-11-2015 Θέμα 1 ο : 1. Η εμίζωζε θίλεζεο ελόο θηλεηνύ πνπ θηλείηαη επζύγξακκα είλαη ε x = 5t. Πνηα

Διαβάστε περισσότερα

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ. Απαντήσεις θέματος 2 Απηά πνπ έπξεπε λα γξάςεηε (δελ ρξεηαδόηαλ δηθαηνιόγεζε εθηόο από ην Γ) Α return a*b; Β 0:acegf2, 1: acegf23, 2: acegf234, 3:acegf2345, 4:acegf23456, 5:acegf234567, 6:acegf2345678,

Διαβάστε περισσότερα

ΔΠΙΜΟΡΦΩΣΙΚΟ ΔΜΙΝΑΡΙΟ ΔΞΔΣΑΣΩΝ ΣΟΤΡΚΙΚΗ ΓΛΩΑ ΔΞΔΣΑΗ ΣΟ ΓΙΑΒΑΘΜΙΜΔΝΟ ΔΠΙΠΔΓΟ Β (Β1 & Β2) άββατο 3 Μαρτίου 2012 Αθήνα

ΔΠΙΜΟΡΦΩΣΙΚΟ ΔΜΙΝΑΡΙΟ ΔΞΔΣΑΣΩΝ ΣΟΤΡΚΙΚΗ ΓΛΩΑ ΔΞΔΣΑΗ ΣΟ ΓΙΑΒΑΘΜΙΜΔΝΟ ΔΠΙΠΔΓΟ Β (Β1 & Β2) άββατο 3 Μαρτίου 2012 Αθήνα ΚΡΑΣ ΙΚΟ ΠΙΣ ΟΠΟΙ ΗΣΙΚ Ο ΓΛΩ ΟΜΑΘΔΙΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΣΙΚΟ ΔΜΙΝΑΡΙΟ ΔΞΔΣΑΣΩΝ ΣΟΤΡΚΙΚΗ ΓΛΩΑ ΔΞΔΣΑΗ ΣΟ ΓΙΑΒΑΘΜΙΜΔΝΟ ΔΠΙΠΔΓΟ Β (Β1 & Β2) άββατο 3 Μαρτίου 2012 Αθήνα τόχοι του σεμιναρίου Με ην παξόλ ζεκηλάξην απνζθνπνύκε

Διαβάστε περισσότερα

Αποηελέζμαηα Αξιολόγηζηρ Μαθημάηων 1ος Δξαμήνος

Αποηελέζμαηα Αξιολόγηζηρ Μαθημάηων 1ος Δξαμήνος Αποηελέζμαηα Αξιολόγηζηρ Μαθημάηων 1ος Δξαμήνος (Σπκκεηείραλ ζηελ αμηνιόγεζε ηνπ εμακήλνπ : 33 θνηηεηέο ) Α. ΘΔΧΡΗΣΚΗ ΔΚΠΑΓΔΤΗ (διαλέξειρ / ζεμινάπια): Βιολογία Γενεηική 51021 Βιοζηαηιζηική 51202 Διζαγωγή

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΡΟΛΟ ΣΟΤ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟΤ

Ο ΡΟΛΟ ΣΟΤ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟΤ ΣΕΙ ΕΡΡΩΝ ΣΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ Ο ΡΟΛΟ ΣΟΤ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟΤ ΔΡΓΑΗΑ ΣΟ ΜΑΘΖΜΑ «ΠΑΗΓΑΓΩΓΗΚΑ» ΤΠΔΤΘΤΝΖ ΚΑΘΖΓΖΣΡΗΑ: ΒΟΓΗΑΣΕΖ ΓΔΠΟΗΝΑ ΔΞΑΜΖΝΟ: ΔΑΡΗΝΟ 2012-2013 ΚΟΤΦΟΤ ΕΙΡΗΝΗ, ΑΕΜ: 1457 ΣΡΙΑΝΣΗ ΜΑΡΚΕΛΑ,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ Εδώ ζα ππνινγίζνπκε ην κεηαζρεκαηηζκό Fourier κεξηθώλ αθόκα ζεκάησλ, πξνζπαζώληαο λα μεθηλήζνπκε από ην κεηαζρεκαηηζκό Fourier γλσζηώλ ζεκάησλ

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο 1 ε Δξαζηεξηόηεηα Αλνίμηε ην αξρείν «Μεηαηόπηζε παξαβνιήο.ggb». Με ηε καύξε γξακκή παξηζηάλεηαη ε γξαθηθή παξάζηαζε ηεο f(x)=αx 2 πνπ ζα ηελ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_1379/50 1. Όηαλ ινηπόλ ήξζαλ [νη πξέζβεηο ζηελ Αζήλα], αθνύ ζπλέιαβαλ νη Αζελαίνη θαη ηνπο πξέζβεηο σο ππνθηλεηέο ζηάζεο θαη όζνπο έπεηζαλ [νη πξέζβεηο], ηνπο ζπγθέληξσζαλ γηα αζθάιεηα ζηελ Αίγηλα.

Διαβάστε περισσότερα

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS ηότοι εργαζηηρίοσ ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS ην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ ζα παξνπζηαζηεί ε δηαδηθαζία ηωλ ξπζκίζεωλ δηθηύνπ ζε ιεηηνπξγηθό ζύζηεκα Windows XP. Η δηαδηθαζία ζε γεληθέο γξακκέο

Διαβάστε περισσότερα

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016 Βάσεις Δεδομέμωμ Εξγαζηήξην V Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016 2 Σκοπός του 5 ου εργαστηρίου Σθνπόο απηνύ ηνπ εξγαζηεξίνπ είλαη: ε κειέηε ζύλζεησλ εξσηεκάησλ ζύλδεζεο ζε δύν ή πεξηζζόηεξεο ζρέζεηο ε κειέηε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ. ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΟΑIΤΜΘΔΘ ΡΕ ΛΕΓΑΚΞ ΓΗΟΕΔΞ 11V11 ΗΚΘΙΘΑ 6-10 ΤΠΞΜΩΜ ΛΕΘΞΜΕΙΗΛΑΑ ΞΣ ΟΑΘΤΜΘΔΘΞΣ ΡΕ ΛΕΓΑΚΞ ΓΗΟΕΔΞ ΓΘΑ ΟΑΘΙΕΡ ΗΚΘΙΘΑΡ 6-10 ΕΩΜ Η ΔΘΑΔΠΞΛΗ ΑΟΞ Η ΛΘΑ ΕΡΘΑ ΡΗΜ ΑΚΚΗ ΕΘΜΑΘ ΛΕΓΑΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii) . Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα.,, 6 4 4 4 5( ) 6( ). Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα.,,,6 7. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 5 ( )( ) ( ) 4. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 5 4 6 7 4. 5. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 59 ( )( ) ()( 5) 7 6.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014 ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014 Σν ΚΔ.ΔΛ.Π.ΝΟ., Γξαθείν Θεζζαινλίθεο θαη ε Γηεύζπλζε Γεκόζηαο Τγείαο ηεο

Διαβάστε περισσότερα

Η αξρή ζύλδεζεο Client-Server

Η αξρή ζύλδεζεο Client-Server Η αξρή ζύλδεζεο Client-Server Δηαθνκηζηήο (Server) Πξνζθέξεη ππεξεζίεο ζηνπο Πειάηεο (Client) Μεγάινη ππνινγηζηέο γηα ηηο ππεξεζίεο Internet (π.ρ. WWW, FTP) Λακβάλεη εξσηήζεηο θαη δίδεη απαληήζεηο Πειάηεο

Διαβάστε περισσότερα

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03 Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf Ζιίαο Χαηδεζενδσξίδεο Οθηώβξηνο / Ννέκβξηνο 2004 Τη είλαη ην δίθηπν Wulf Δπίπεδν ζην νπνίν κπνξνύκε λα αλαπαξαζηήζνπκε ηξηζδηάζηαηα ζρήκαηα,

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/2014

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/2014 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ 204-205 ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/204 A ΟΜΑΓΑ Οδηγία: Να γράυεηε ζηο ηεηράδιο ζας ηον αριθμό κάθε μιας από ηις παρακάηφ ερφηήζεις Α.-Α.8 και

Διαβάστε περισσότερα

ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΕ ΠΡΩΤΗ ΒΑΘΜΙΔΑ. Παρουσιάσεις εκπαιδευτικού υλικού και διδακτικής μεθοδολογίας 1-2

ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΕ ΠΡΩΤΗ ΒΑΘΜΙΔΑ. Παρουσιάσεις εκπαιδευτικού υλικού και διδακτικής μεθοδολογίας 1-2 1-2 09 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ http://mspv.primarymusic.gr/mspv/ 7 ο & 8 ο ΤΕΥΧΟΣ Παρουσιάσεις εκπαιδευτικού υλικού και διδακτικής μεθοδολογίας

Διαβάστε περισσότερα

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα. Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα Γηαθξάγκαηα Δξγαιεία Καηαζθεπέο 2 Η θαηαζθεπή πεξηγξάθεηαη ζηελ αληίζηνηρε ελόηεηα

Διαβάστε περισσότερα

ΧΩΡΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΚΑΙ ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ

ΧΩΡΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΚΑΙ ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ Δημήτρης Χασάπης ΧΩΡΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΚΑΙ ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΣΗΝ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗΕΚΠΑΙΔΕΤΗ Οη γεσκεηξηθέο ζρέζεηο κεηξηθή ζεώξεζε ηνπ ρώξνπ - Απόζηαζε αλάκεζα ζε δύν ζεκεία / κήθνο - Επηθάλεηα / επίπεδα ζρήκαηα /

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ

ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ Σν ζύγρξνλν πξόηππν αληηκεηώπηζεο ηεο ηεξεδόλαο ελειίθσλ δελ εζηηάδεηαη κόλν ζηελ απνθαηάζηαζε ησλ ηεξεδνληθώλ βιαβώλ πνπ έρνπλ εθδεισζεί, αιιά έρεη

Διαβάστε περισσότερα

Κεθάιαην 20. Ελαχιστοποίηση του κόστους

Κεθάιαην 20. Ελαχιστοποίηση του κόστους Κεθάιαην 0 Ελαχιστοποίηση του κόστους Ειαρηζηνπνίεζε ηνπ θόζηνπο Μηα επηρείξεζε ειαρηζηνπνηεί ην θόζηνο ηεο αλ παξάγεη νπνηνδήπνηε δεδνκέλν επίπεδν πξντόληνο y 0 ζην κηθξόηεξν δπλαηό ζπλνιηθό θόζηνο. Τν

Διαβάστε περισσότερα

Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ

Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ Αιγόξηζκνη 2.2.7.4 Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ Εηζαγσγή ζηηο Αξρέο ηεο Επηζηήκεο ησλ Η/Υ 1 Άζθεζε 34 ζει 53 Έλα ςεθηαθό θσηνγξαθηθό άικπνπκ έρεη απνζεθεπηηθό ρώξν N Mbytes. Να αλαπηύμεηε

Διαβάστε περισσότερα

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου Σηηο παξαθάησ γξακκέο εθαξκόζηε ηε κνξθνπνίεζε πνπ πεξηγξάθνπλ Γξακκή κε έληνλε γξαθή Γξακκή κε πιάγηα γξαθή Γξακκή κε ππνγξακκηζκέλε γξαθή Γξακκή κε Arial Font κεγέζνπο

Διαβάστε περισσότερα

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10 ΟΝΟΜΑΣΔΠΩΝΤΜΟ ΗΜΔΡΟΜΗΝΙΑ ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,1,1 ΓΙΑΓΩΝΙΜΑ 1 ου ΜΔΡΟΤ ΣΗ ΑΝΑΛΤΗ Α Γώζηε ηνλ νξηζκό ηεο αληίζηξνθεο ζπλάξηεζεο Β Γείμηε όηη αλ κηα ζπλάξηεζε είλαη αληηζηξέςηκε ηόηε νη γξαθηθέο παξαζηάζεηο

Διαβάστε περισσότερα

Constructors and Destructors in C++

Constructors and Destructors in C++ Constructors and Destructors in C++ Σύνθεζη Πνιύ ζπρλά ζηε C++ κία θιάζε κπνξεί λα πεξηέρεη ζαλ κέιεδεδνκέλα αληηθείκελα άιισλ θιάζεσλ. Πνηα είλαη ε ζεηξά κε ηελ νπνία δεκηνπξγνύληαη θαη θαηαζηξέθνληαη

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΗΧΑΝΝΗΝΧΝ ΦΗΛΟΟΦΗΚΖ ΥΟΛΖ ΣΜΖΜΑ Φ.Π.Φ. ΣΟΜΔΑ ΠΑΗΓΑΓΧΓΗΚΖ. ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΖ ΔΡΓΑΗΑ ΣΖ ΠΑΠΑΓΟΠΟΤΛΟΤ ΠΑΝΑΓΗΧΣΑ. ΘΔΜΑ:

ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΗΧΑΝΝΗΝΧΝ ΦΗΛΟΟΦΗΚΖ ΥΟΛΖ ΣΜΖΜΑ Φ.Π.Φ. ΣΟΜΔΑ ΠΑΗΓΑΓΧΓΗΚΖ. ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΖ ΔΡΓΑΗΑ ΣΖ ΠΑΠΑΓΟΠΟΤΛΟΤ ΠΑΝΑΓΗΧΣΑ. ΘΔΜΑ: ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΗΧΑΝΝΗΝΧΝ ΦΗΛΟΟΦΗΚΖ ΥΟΛΖ ΣΜΖΜΑ Φ.Π.Φ. ΣΟΜΔΑ ΠΑΗΓΑΓΧΓΗΚΖ. ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΖ ΔΡΓΑΗΑ ΣΖ ΠΑΠΑΓΟΠΟΤΛΟΤ ΠΑΝΑΓΗΧΣΑ. ΘΔΜΑ: «ΟΗ ΔΡΧΣΖΔΗ ΣΖ ΓΗΓΑΚΣΗΚΖ ΠΡΑΞΖ : ΑΝΑΛΤΖ ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟΤ ΣΧΝ ΔΡΧΣΖΔΧΝ ΣΟΤ ΥΟΛΗΚΟΤ ΔΓΥΔΗΡΗΓΗΟΤ

Διαβάστε περισσότερα

ηαπξνχια Κεθάια Δ..Γ.Γ. / Σ.Ο.Α.

ηαπξνχια Κεθάια Δ..Γ.Γ. / Σ.Ο.Α. ΔΗΑΓΧΓΖ... 2 ΥΑΡΑΞΖ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ ΠΟΤΓΧΝ ΚΑΗ ΘΔΧΡΗΑ.... 3 Ζ δηαθνξά ηνπ curriculum θαη ηνπ syllabus... 3 Ζ ζεκαζία ηνπ curriculum... 7 ΑΓΓΛΗΚΑ ΓΗΑ «ΔΗΓΗΚΟΤ ΚΟΠΟΤ»... 10 H ζεκαζία ηεο ιέμεο «εηδηθφο» ζθνπφο...

Διαβάστε περισσότερα

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη ΔΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΑ ΘΔΜΑΣΑ ΣΟ ΓΙΑΦΟΡΙΚΟ ΛΟΓΙΜΟ Μάρτιος 0 ΘΔΜΑ Να ππνινγίζεηε ηα όξηα: i ii lim 0 0 lim iii iv lim e 0 lim e 0 ΘΔΜΑ Γίλεηαη ε άξηηα ζπλάξηεζε '( ) ( ) γηα θάζε 0 * : R R γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ:

Διαβάστε περισσότερα

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ (ΟΜΑΓΑ Β ) ΣΔΣΑΡΣΖ 18 ΜΑΪΟΤ 16 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ (ΝΔΟ ΤΣΖΜΑ) ΚΑΣΔΤΘΤΝΖ (ΠΑΛΑΗΟ ΤΣΖΜΑ) (Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΘΕΣΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ EΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΣΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΚΑΙ ΑΓΩΓΗ ΣΗΝ ΠΡΟΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ

ΕΚΘΕΣΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ EΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΣΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΚΑΙ ΑΓΩΓΗ ΣΗΝ ΠΡΟΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΕΚΘΕΣΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ EΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΣΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΚΑΙ ΑΓΩΓΗ ΣΗΝ ΠΡΟΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ 2009 Πεξηερόκελα Πξόινγνο... ζει. 3 1. ρεηηθά κε ηε δηαδηθαζία Δζωηεξηθήο Αμηνιόγεζεο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΑΣΡΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΔΤΣΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΕΠΙΜΕΛΗΣΗΡΙΟ ΑΧΑΪΑ. 24 25 26 Απριλίου 2015 κλειςτό γυμναςτήριο «Δημήτρησ Τόφαλοσ»

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΑΣΡΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΔΤΣΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΕΠΙΜΕΛΗΣΗΡΙΟ ΑΧΑΪΑ. 24 25 26 Απριλίου 2015 κλειςτό γυμναςτήριο «Δημήτρησ Τόφαλοσ» ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΑΣΡΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΔΤΣΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΕΠΙΜΕΛΗΣΗΡΙΟ ΑΧΑΪΑ 24 25 26 Απριλίου 2015 κλειςτό γυμναςτήριο «Δημήτρησ Τόφαλοσ» Τν Παλεπηζηήκην Παηξώλ, ην Δπηκειεηήξην Αραΐαο θαη ε Πεξηθέξεηα Γπηηθήο Διιάδαο

Διαβάστε περισσότερα

ΔΝΣΑΞΗ ΣΩΝ ΣΠΔ ΣΗ ΓΛΩΙΚΗ ΓΙΓΑΚΑΛΙΑ: ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΩΝ ΣΗ ΔΛΛΑΓΑ ΓΙΑ ΣΗ ΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ

ΔΝΣΑΞΗ ΣΩΝ ΣΠΔ ΣΗ ΓΛΩΙΚΗ ΓΙΓΑΚΑΛΙΑ: ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΩΝ ΣΗ ΔΛΛΑΓΑ ΓΙΑ ΣΗ ΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ Π3.1.1. Σύληαμε κεζνδνινγηθνύ πιαηζίνπ γηα ηελ έληαμε ησλ ΤΠΔ ζηελ εθπαίδεπζε θαη ηε γισζζηθή δηδαζθαιία κε παηδαγσγηθή ηεθκεξίσζε ΔΝΣΑΞΗ ΣΩΝ ΣΠΔ ΣΗ ΓΛΩΙΚΗ ΓΙΓΑΚΑΛΙΑ: ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΩΝ ΣΗ ΔΛΛΑΓΑ ΓΙΑ

Διαβάστε περισσότερα