Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12"

Transcript

1

2

3 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

4

5 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas, Katerina Stathi (Eds.) Proceedings of the 12 th International Conference on Greek Linguistics Πρακτικα του 12 ου συνεδριου ελληνικης γλωσσολογιας vol. 2

6 2017 Edition Romiosini/CeMoG, Freie Universität Berlin. Alle Rechte vorbehalten. Vertrieb und Gesamtherstellung: Epubli ( Satz und Layout: Rea Papamichail / Center für Digitale Systeme, Freie Universität Berlin Gesetzt aus Minion Pro Umschlaggestaltung: Thanasis Georgiou, Yorgos Konstantinou Umschlagillustration: Yorgos Konstantinou ISBN Printed in Germany Online-Bibliothek der Edition Romiosini:

7 περιεχομενα Σημείωμα εκδοτών...7 Περιεχόμενα...9 Peter Mackridge: Some literary representations of spoken Greek before nationalism( )...17 Μαρία Σηφιανού: Η έννοια της ευγένειας στα Eλληνικά Σπυριδούλα Βαρλοκώστα: Syntactic comprehension in aphasia and its relationship to working memory deficits Ευαγγελία Αχλάδη, Αγγελική Δούρη, Ευγενία Μαλικούτη & Χρυσάνθη Παρασχάκη- Μπαράν: Γλωσσικά λάθη τουρκόφωνων μαθητών της Ελληνικής ως ξένης/δεύτερης γλώσσας: Ανάλυση και διδακτική αξιοποίηση Κατερίνα Αλεξανδρή: Η μορφή και η σημασία της διαβάθμισης στα επίθετα που δηλώνουν χρώμα Eva Anastasi, Ageliki Logotheti, Stavri Panayiotou, Marilena Serafim & Charalambos Themistocleous: A Study of Standard Modern Greek and Cypriot Greek Stop Consonants: Preliminary Findings Anna Anastassiadis-Symeonidis, Elisavet Kiourti & Maria Mitsiaki: Inflectional Morphology at the service of Lexicography: ΚΟΜOΛεξ, A Cypriot Mοrphological Dictionary

8 Γεωργία Ανδρέου & Ματίνα Τασιούδη: Η ανάπτυξη του λεξιλογίου σε παιδιά με Σύνδρομο Απνοιών στον Ύπνο Ανθούλα- Ελευθερία Ανδρεσάκη: Ιατρικές μεταφορές στον δημοσιογραφικό λόγο της κρίσης: Η οπτική γωνία των Γερμανών Μαρία Ανδριά: Προσεγγίζοντας θέματα Διαγλωσσικής Επίδρασης μέσα από το πλαίσιο της Γνωσιακής Γλωσσολογίας: ένα παράδειγμα από την κατάκτηση της Ελληνικής ως Γ Spyros Armostis & Kakia Petinou: Mastering word-initial syllable onsets by Cypriot Greek toddlers with and without early language delay Julia Bacskai-Atkari: Ambiguity and the Internal Structure of Comparative Complements in Greek Costas Canakis: Talking about same-sex parenthood in contemporary Greece: Dynamic categorization and indexicality Michael Chiou: The pragmatics of future tense in Greek Maria Chondrogianni: The Pragmatics of the Modern Greek Segmental Μarkers Katerina Christopoulou, George J. Xydopoulos &Anastasios Tsangalidis: Grammatical gender and offensiveness in Modern Greek slang vocabulary Aggeliki Fotopoulou, Vasiliki Foufi, Tita Kyriacopoulou & Claude Martineau: Extraction of complex text segments in Modern Greek Aγγελική Φωτοπούλου & Βούλα Γιούλη: Από την «Έκφραση» στο «Πολύτροπο»: σχεδιασμός και οργάνωση ενός εννοιολογικού λεξικού Marianthi Georgalidou, Sofia Lampropoulou, Maria Gasouka, Apostolos Kostas & Xanthippi Foulidi: Learn grammar : Sexist language and ideology in a corpus of Greek Public Documents Maria Giagkou, Giorgos Fragkakis, Dimitris Pappas & Harris Papageorgiou: Feature extraction and analysis in Greek L2 texts in view of automatic labeling for proficiency levels...357

9 Dionysis Goutsos, Georgia Fragaki, Irene Florou, Vasiliki Kakousi & Paraskevi Savvidou: The Diachronic Corpus of Greek of the 20th century: Design and compilation Kleanthes K. Grohmann & Maria Kambanaros: Bilectalism, Comparative Bilingualism, and thegradience of Multilingualism: A View from Cyprus Günther S. Henrich: Γεωγραφία νεωτερική στο Λίβιστρος και Ροδάμνη: μετατόπιση ονομάτων βαλτικών χωρών προς την Ανατολή; Noriyo Hoozawa-Arkenau & Christos Karvounis: Vergleichende Diglossie - Aspekte im Japanischen und Neugriechischen: Verietäten - Interferenz Μαρία Ιακώβου, Ηριάννα Βασιλειάδη-Λιναρδάκη, Φλώρα Βλάχου, Όλγα Δήμα, Μαρία Καββαδία, Τατιάνα Κατσίνα, Μαρίνα Κουτσουμπού, Σοφία-Νεφέλη Κύτρου, Χριστίνα Κωστάκου, Φρόσω Παππά & Σταυριαλένα Περρέα: ΣΕΠΑΜΕ2: Μια καινούρια πηγή αναφοράς για την Ελληνική ως Γ Μαρία Ιακώβου & Θωμαΐς Ρουσουλιώτη: Βασικές αρχές σχεδιασμού και ανάπτυξης του νέου μοντέλου αναλυτικών προγραμμάτων για τη διδασκαλία της Eλληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας Μαρία Καμηλάκη: «Μαζί μου ασχολείσαι, πόσο μαλάκας είσαι!»: Λέξεις-ταμπού και κοινωνιογλωσσικές ταυτότητες στο σύγχρονο ελληνόφωνο τραγούδι Μαρία Καμηλάκη, Γεωργία Κατσούδα & Μαρία Βραχιονίδου: Η εννοιολογική μεταφορά σε λέξεις-ταμπού της ΝΕΚ και των νεοελληνικών διαλέκτων Eleni Karantzola, Georgios Mikros & Anastassios Papaioannou: Lexico-grammatical variation and stylometric profile of autograph texts in Early Modern Greek Sviatlana Karpava, Maria Kambanaros & Kleanthes K. Grohmann: Narrative Abilities: MAINing Russian Greek Bilingual Children in Cyprus Χρήστος Καρβούνης: Γλωσσικός εξαρχαϊσμός και «ιδεολογική» νόρμα: Ζητήματα γλωσσικής διαχείρισης στη νέα ελληνική

10 Demetra Katis & Kiki Nikiforidou: Spatial prepositions in early child Greek:Implications for acquisition, polysemy and historical change Γεωργία Κατσούδα: Το επίθημα -ούνα στη ΝΕΚ και στις νεοελληνικές διαλέκτους και ιδιώματα George Kotzoglou: Sub-extraction from subjects in Greek: Its existence, its locus and an open issue Veranna Kyprioti: Narrative, identity and age: the case of the bilingual in Greek and Turkish Muslim community of Rhodes, Greece Χριστίνα Λύκου: Η Ελλάδα στην Ευρώπη της κρίσης: Αναπαραστάσεις στον ελληνικό δημοσιογραφικό λόγο Nikos Liosis: Systems in disruption: Propontis Tsakonian Katerina Magdou, Sam Featherston: Resumptive Pronouns can be more acceptable than gaps: Experimental evidence from Greek Maria Margarita Makri: Opos identity comparatives in Greek: an experimental investigation ος Τόμος Περιεχόμενα Vasiliki Makri: Gender assignment to Romance loans in Katoitaliótika: a case study of contact morphology Evgenia Malikouti: Usage Labels of Turkish Loanwords in three Modern Greek Dictionaries Persephone Mamoukari & Penelope Kambakis-Vougiouklis: Frequency and Effectiveness of Strategy Use in SILL questionnaire using an Innovative Electronic Application

11 Georgia Maniati, Voula Gotsoulia & Stella Markantonatou: Contrasting the Conceptual Lexicon of ILSP (CL-ILSP) with major lexicographic examples Γεώργιος Μαρκόπουλος & Αθανάσιος Καρασίμος: Πολυεπίπεδη επισημείωση του Ελληνικού Σώματος Κειμένων Αφασικού Λόγου Πωλίνα Μεσηνιώτη, Κατερίνα Πούλιου & Χριστόφορος Σουγανίδης: Μορφοσυντακτικά λάθη μαθητών Τάξεων Υποδοχής που διδάσκονται την Ελληνική ως Γ Stamatia Michalopoulou: Third Language Acquisition. The Pro-Drop-Parameter in the Interlanguage of Greek students of German Vicky Nanousi & Arhonto Terzi: Non-canonical sentences in agrammatism: the case of Greek passives Καλομοίρα Νικολού, Μαρία Ξεφτέρη & Νίτσα Παραχεράκη: Τo φαινόμενο της σύνθεσης λέξεων στην κυκλαδοκρητική διαλεκτική ομάδα Ελένη Παπαδάμου & Δώρης Κ. Κυριαζής: Μορφές διαβαθμιστικής αναδίπλωσης στην ελληνική και στις άλλες βαλκανικές γλώσσες Γεράσιμος Σοφοκλής Παπαδόπουλος: Το δίπολο «Εμείς και οι Άλλοι» σε σχόλια αναγνωστών της Lifo σχετικά με τη Χρυσή Αυγή Ελένη Παπαδοπούλου: Η συνδυαστικότητα υποκοριστικών επιθημάτων με β' συνθετικό το επίθημα -άκι στον διαλεκτικό λόγο Στέλιος Πιπερίδης, Πένυ Λαμπροπούλου & Μαρία Γαβριηλίδου: clarin:el. Υποδομή τεκμηρίωσης, διαμοιρασμού και επεξεργασίας γλωσσικών δεδομένων Maria Pontiki: Opinion Mining and Target Extraction in Greek Review Texts Anna Roussou: The duality of mipos

12 Stathis Selimis & Demetra Katis: Reference to static space in Greek: A cross-linguistic and developmental perspective of poster descriptions Evi Sifaki & George Tsoulas: XP-V orders in Greek Konstantinos Sipitanos: On desiderative constructions in Naousa dialect Eleni Staraki: Future in Greek: A Degree Expression Χριστίνα Τακούδα & Ευανθία Παπαευθυμίου: Συγκριτικές διδακτικές πρακτικές στη διδασκαλία της ελληνικής ως Γ2: από την κριτική παρατήρηση στην αναπλαισίωση Alexandros Tantos, Giorgos Chatziioannidis, Katerina Lykou, Meropi Papatheohari, Antonia Samara & Kostas Vlachos: Corpus C58 and the interface between intra- and inter-sentential linguistic information Arhonto Terzi & Vina Tsakali: Τhe contribution of Greek SE in the development of locatives Paraskevi Thomou: Conceptual and lexical aspects influencing metaphor realization in Modern Greek Nina Topintzi & Stuart Davis: Features and Asymmetries of Edge Geminates Liana Tronci: At the lexicon-syntax interface Ancient Greek constructions with ἔχειν and psychological nouns Βίλλυ Τσάκωνα: «Δημοκρατία είναι 4 λύκοι και 1 πρόβατο να ψηφίζουν για φαγητό»:αναλύοντας τα ανέκδοτα για τους/τις πολιτικούς στην οικονομική κρίση Ειρήνη Τσαμαδού- Jacoberger & Μαρία Ζέρβα: Εκμάθηση ελληνικών στο Πανεπιστήμιο Στρασβούργου: κίνητρα και αναπαραστάσεις Stavroula Tsiplakou & Spyros Armostis: Do dialect variants (mis)behave? Evidence from the Cypriot Greek koine Αγγελική Τσόκογλου & Σύλα Κλειδή: Συζητώντας τις δομές σε -οντας

13 Αλεξιάννα Τσότσου: Η μεθοδολογική προσέγγιση της εικόνας της Γερμανίας στις ελληνικές εφημερίδες Anastasia Tzilinis: Begründendes Handeln im neugriechischen Wissenschaftlichen Artikel: Die Situierung des eigenen Beitrags im Forschungszusammenhang Kυριακούλα Τζωρτζάτου, Aργύρης Αρχάκης, Άννα Ιορδανίδου & Γιώργος Ι. Ξυδόπουλος: Στάσεις απέναντι στην ορθογραφία της Κοινής Νέας Ελληνικής: Ζητήματα ερευνητικού σχεδιασμού Nicole Vassalou, Dimitris Papazachariou & Mark Janse: The Vowel System of Mišótika Cappadocian Marina Vassiliou, Angelos Georgaras, Prokopis Prokopidis & Haris Papageorgiou: Co-referring or not co-referring? Answer the question! Jeroen Vis: The acquisition of Ancient Greek vocabulary Christos Vlachos: Mod(aliti)es of lifting wh-questions Ευαγγελία Βλάχου & Κατερίνα Φραντζή: Μελέτη της χρήσης των ποσοδεικτών λίγο-λιγάκι σε κείμενα πολιτικού λόγου Madeleine Voga: Τι μας διδάσκουν τα ρήματα της ΝΕ σχετικά με την επεξεργασία της μορφολογίας Werner Voigt: «Σεληνάκι μου λαμπρό, φέγγε μου να περπατώ» oder: warum es in dem bekannten Lied nicht so, sondern eben φεγγαράκι heißt und ngr. φεγγάρι Μαρία Βραχιονίδου: Υποκοριστικά επιρρήματα σε νεοελληνικές διαλέκτους και ιδιώματα Jeroen van de Weijer & Marina Tzakosta: The Status of *Complex in Greek Theodoros Xioufis: The pattern of the metaphor within metonymy in the figurative language of romantic love in modern Greek

14 Μελέτη της χρήσης των ποσοδεικτών λίγο-λιγάκι σε κείμενα πολιτικού λόγου Ευαγγελία Βλάχου & Κατερίνα Φραντζή Τμήμα Μεσογειακών Σπουδών, Πανεπιστήμιο Αιγαίου Abstract Quantification is a basic meaning component in the languages of the world. Greek quantifiers have not received much attention (see Canakis 2011, and Sifianou 1992a,b). The quantifier ligho little has been analyzed as verbal diminutivizer (Canakis 2011). Vlachou (2011), Βλάχου et al. (2014) and Corblin & Vlachou (2017) propose that ligho expresses inferiority whereas lighaki a little expresses superiority. The current paper studies the use of the couple ligo-lighaki in the Database of the Greek Parliament Corpus and reinforces the validity of these hypotheses. It puts forth novel findings regarding its use opening up new horizons for future research on quantification. Λέξεις-κλειδιά: ποσοδείκτες, ανωτερότητα, κατωτερότητα, Σώμα Κειμένων Κοινοβουλευτικού Λόγου, μόνο, μόλις, παραχωρητικές φράσεις 1. Εισαγωγή Η έκφραση της ποσοδεικτικότητας από τις λεγόμενες ποσοδεικτικές εκφράσεις αποτελεί αναπόσπαστο εννοιολογικό κομμάτι των γλωσσών του κόσμου (Canakis (2011) (βλ. και Sifianou 1992a,b) Keenan & Paperno 2012). Εκτός από διάσπαρτες αξιόλογες μελέτες (βλ. Βελούδης 1996, Giannakidou 2012, Holton et al. 1997, Mackridge 1985, Μωυσιάδης 2012 και Χειλά-Μαρκοπούλου 2000), οι ποσοδείκτες της ελληνικής δεν έχουν Μελέτη της χρήσης των ποσοδεικτών λίγο-λιγάκι 1201

15 αποτελέσει αντικείμενο συστηματικής έρευνας στη σύγχρονη γλωσσολογική θεωρία. Σχετικά πρόσφατα ο Canakis (2011) (βλ. και Sifianou 1992a,b) αναλύει τον ποσοδείκτη λίγο ως ρηματικό ελαχιστοποιητή. Οι Vlachou (2011), Βλάχου et al. (2014), Corblin & Vlachou (2017) προτείνουν ότι ο ποσοδείκτης λίγο εκφράζει κατωτερότητα ενώ ο ποσοδείκτης λιγάκι ανωτερότητα σε σχέση με μια υποκειμενική νόρμα. Τα βασικά κριτήρια που χρησιμοποιούνται είναι η συνδυαστικότητα των ποσοδεικτών αυτών με τα επιρρήματα μόνο, μόλις και με παραχωρητικές προτάσεις. Η εργασία αυτή ενισχύει τις παραπανω υποθέσεις μέσα από την ποσοτική και ποιοτική μελέτη της χρήσης των λέξεων λίγο και λιγάκι στο Σώμα Κειμένων Κοινοβουλευτικού Λόγου (ΣΚΚΛ). Πιο συγκεκριμένα, υιοθετώντας τα κριτήρια που αναδεικνύουν την αντίθεση μεταξύ ανωτερώτητας και κατωτερότητας από τη βιβλιογραφία, η εργασία αυτή μελετά τη συνδυαστικότητα των ποσοδεικτών λίγο/λιγάκι με επιρρήματα που δηλώνουν κατωτερότητα (μόνο, μόλις) και παραχωρητικές εκφράσεις στο σώμα αυτό. Η μέθοδος που ακολουθείται βασίζεται στη χρήση και επεξεργασία σωμάτων κειμένων για την ημιαυτόματη εξόρυξη γλωσσολογικής πληροφορίας. Η υπολογιστική επεξεργασία σωμάτων κειμένων εγγυάται πληρότητα, ακρίβεια και εγκυρότητα στην ποσοτική ανάλυση ενώ κάνει δυνατή την επεξεργασία μεγάλου όγκου γλωσσικού υλικού (O Keeffe & McCarthy 2010, Stubbs 2001). Οι γλωσσολογικές έρευνες που βασίζονται σε σώματα κειμένων βρίσκουν τελευταία μεγάλο ενδιαφέρον στη μελέτη του πολιτικού λόγου (Ädel 2010, Grimmer & Brandon 2013, Mayaffre & Poudat 2013). Για την παρούσα μελέτη χρησιμοποιείται το ΣΚΚΛ το οποίο έχει αναπτυχθεί στο Εργαστήριο Πληροφορικής του Τμήματος Μεσογειακών Σπουδών του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Το γλωσσικό υλικό του ΣΚΚΛ προέρχεται από τα πρακτικά των συνεδριάσεων του Ελληνικού Κοινοβουλίου της περιόδου Πρόκειται για ένα δυναμικό σώμα κειμένων το οποίο αποτελεί μέρος ευρύτερου δυναμικού σώματος πολιτικού λόγου που περιέχει κοινοβουλευτικό λόγο, εξωκοινοβουλευτικές ομιλίες, άρθρα, δηλώσεις και συνεντεύξεις πολιτικών προσώπων με όγκο που φτάνει σήμερα τις 28 εκατομμύρια λέξεις. 2. Προηγούμενες μελέτες και προβλέψεις Σύμφωνα με τον Canakis (2011) το ζεύγος λίγο-λιγάκι έχει χάσει την έννοια της ποσοδεικτικότητας και χρησιμοποιείται στα Νέα Ελληνικά κυρίως για να ελαχιστοποιήσει την έννοια του ρήματος (Canakis 2011): 1202 βλαχου & φραντζη

16 1) Έλα λίγο/λιγάκι να σε δω, ντε! 2) Βάλε μου λίγο/λίγη ζάχαρη. Οι Vlachou (2011), Βλάχου et al. (2014), Corblin & Vlachou (2017) προτείνουν ότι το στοιχείο λίγο είναι υπόρρητο συγκριτικό (Corblin 2003) που δηλώνει κατωτερότητα. Η Vlachou (2011) προτείνει ότι το λιγάκι είναι υπόρρητο συγκριτικό ανωτερότητας. Τα υπόρρητα συγκριτικά συγκρίνουν μια ποσότητα με μια υποκειμενικά επιλεγμένη νόρμα που ορίζεται μόνο εντός συνομιλιακού περικειμένου. Δηλώνουν κατωτερότητα ή ανωτερότητα σε σχέση με αυτή. Το πρώτο κριτήριο για το χαρακτηρισμό ενός ποσοδείκτη ως συγκριτικού ανωτερότητας ή κατωτερότητας είναι η συνδυαστικότητά του με τα επίρρηματα μόνο και μόλις το συμπλήρωμα των οποίων δεν μπορεί να εκφράζει ανωτερότητα σε σχέση με μια νόρμα. 3) Έχω εκατοντάδες ευρώ. 4) #Έχω μόνο/μόλις εκατοντάδες ευρώ. 5) Έχω μόνο/μόλις δέκα ευρώ. Στο (3) για παράδειγμα ο ποσοδείκτης εκατοντάδες δηλώνει ότι η εν λόγω ποσότητα είναι ανώτερη από την αναμενόμενη ποσότητα. Ο ομιλητής έχει πολλά περισσότερα ευρώ από όσα έχει συνήθως ή όσα θα ήθελε να έχει. Για αυτό η (4) δεν είναι πραγματολογικά καλοσχηματισμένη. Διαφορετικά θα σήμαινε ότι ο ομιλητής έχει παραπάνω λεφτά από ό,τι συνήθως και ότι αυτή η ποσότητα συγχρόνως είναι λίγη. Το αριθμητικό δέκα δε φέρει αυτή την εντατική σημασία και για αυτό το (5) είναι γραμματικό. Από τα παραπάνω, τα παρακάτω παραδείγματα δείχνουν ότι ο ποσοδείκτης λίγο εκφράζει κατωτερότητα ενώ ο λιγάκι ανωτερότητα (βλ. Vlachou 2011, Βλάχου et al. 2014, Corblin & Vlachou 2017). 6) Έχω μόνο λίγους φίλους. 7) Μένω μόλις λίγα λεπτά από το σταθμό. 8) #Ήπια μόνο λιγάκι κρασί. 9) #Ήπια μόλις λιγάκι κρασί. Το δεύτερο χαρακτηριστικό που διακρίνει μεταξύ ποσοδεικτών ανωτερότητας και κατωτερότητας είναι η συνδυαστικότητά τους με παραχωρητικές φράσεις. Μελέτη της χρήσης των ποσοδεικτών λίγο-λιγάκι 1203

17 Μια παραχωρητική φράση της μορφής παρά+ονοματική φράση (ΟΦ) υποδηλώνει ότι αυτό που έπεται είναι αληθές, ενώ αναμενόταν να είναι ψευδές. Ανάλογα με το πραγματολογικό περικείμενο, μια παραχωρητική φράση μπορεί να συνδυαστεί ή όχι με ποσοδείκτες ανωτερότητας ή κατωτερότητας. Ας υποθέσουμε ότι ζούμε σε έναν κόσμο όπου οι περισσότεροι άνθρωποι μένουν στο σπίτι τους όταν βρέχει. Ο αριθμός των περιπατητών όταν βρέχει, σε αυτή την περίπτωση, αναμένεται να είναι κατώτερος από τον αριθμό των περιπατητών που βρίσκουμε στο δρόμο τις ηλιόλουστες μέρες (10). Έτσι, προτάσεις σαν τη (11) με ποσοδείκτες ανωτερότητας και παραχωρητικές φράσεις είναι γραμματικές: 10) Σήμερα βρέχει ο αριθμός των περιπατητών είναι κατώτερος από τον αριθμό των περιπατητών όταν έχει ήλιο 11) Παρά τη βροχή, υπήρχαν εκατοντάδες περιπατητές στο δρόμο. Η παρακάτω δεν είναι γραμματική καθώς αυτό που έπεται της παραχωρητικής φράσης περιγράφει κάτι που δεν αναμενόταν να είναι ψευδές: 12) #Παρά τη βροχή, υπήρχαν λίγοι περιπατητές στο δρόμο (αναμονή: όταν βρέχει, ο αριθμός των περιπατητών είναι μικρός) Συνεπώς, αν υποθέσουμε ότι ζούμε σε έναν κόσμο όπου οι περιπατητές στο δρόμο είναι λίγοι όταν βρέχει, η παραχωρητική φράση παρά τη βροχή δε μπορεί να συνδυαστεί με μια πρόταση με ποσοδείκτη που δηλώνει ότι ο αριθμός των περιπατητών είναι κατώτερος από αυτόν που θα περιμέναμε. Σε αντίθετη περίπτωση (όπου δηλαδή οι άνθρωποι αφήνουν τα σπίτια τους όταν βρέχει), μπορεί: 13) Παρά τη βροχή, υπήρχαν μόνο δέκα/λίγοι περιπατητές στο δρόμο. (μη τυπικό σενάριο) Βάσει των παραπάνω και λαμβάνοντας υπόψη περιπτώσεις όπου οι άνθρωποι μένουν στα σπίτια τους όταν βρέχει, οι ποσοδείκτες που εκφράζουν ανωτερότητα συνδυάζονται με την παραχωρητική φράση παρά τη βροχή. Αντιστρόφως, οι ποσοδείκτες που εκφράζουν κατωτερότητα δε συνδυάζονται με την παραχωρητική φράση παρά τη βροχή. Από τα παραπάνω απορρέει ότι ο ποσοδείκτης λίγοι εκφράζει κατωτερότητα βλαχου & φραντζη

18 Αντιστρόφως, στο τυπικό σενάριο όπου όταν ζαλίζομαι πίνω μια μικρή ποσότητα κρασιού το (14) που περιέχει τον ποσοδείκτη λιγάκι είναι γραμματικό. Από τα παραπάνω απορρέει ότι το λιγάκι δηλώνει ανωτερότητα. 14) Παρά τη ζαλάδα μου, ήπια λιγάκι παραπάνω (αναμονή: όταν ζαλίζομαι δεν πίνω πολύ) Από τα παραπάνω προβλέπουμε ότι σε ένα σώμα κειμένων όπως είναι το ΣΚΚΛ η τάση της χρήσης του ζεύγους λίγο-λιγάκι ως ρηματικών ελαχιστοποιητών (Canakis 2011) είναι έκδηλη. Επιπλέον, μόνο το λίγο συνυπάρχει με τα στοιχεία μόνο και μόλις. Επίσης μόνο το λίγο συνδυάζεται με παραχωρητικές φράσεις όπου αυτό που έπεται (και συνεπώς αναμένεται να είναι ψευδές) εκφράζει κατωτερότητα. Και οι τρεις αυτές υποθέσεις επαληθεύονται από τα παρακάτω δεδομένα μας. 3. Επεξεργασία του ΣΚΚΛ Για την καλύτερη εκτίμηση των πορισμάτων της έρευνάς μας, παρουσιάζουμε αρχικά τη συχνότητα χρήσης του ζεύγους λίγο-λιγάκι στο ΣΚΚΛ και τη συγκρίνουμε με τη συχνότητα χρήσης του στον Εθνικό Θησαυρό Ελληνικής Γλώσσας (ΕΘΕΓ). 1 Στη συνέχεια μελετάμε τη χρήση τους στο ΣΚΚΛ ως ρηματικών ελαχιστοποιητών και τέλος σε συνδυασμό με τα στοιχεία μόλις, μόνο και με παραχωρητικές φράσεις. 3.1 Συχνότητα χρήσης των ποσοδεικτών λίγο-λιγάκι Σχετικά με τη χρήση των λίγο-λιγάκι, ο Πίνακας 1 δίνει τις απόλυτες και σχετικές συχνότητες εμφάνισης των λίγο και λιγάκι στο ΣΚΚΛ και στον ΕΘΕΓ. Όπως φαίνεται η χρήση αυτών των ποσοδεικτών στο ΣΚΚΛ, εμφανίσεις με σχετική συχνότητα 0,2743, είναι σπανιότερη συγκρινόμενη με το σώμα αναφοράς του ΕΘΕΓ όπου η αθροιστική σχετική συχνότητά τους είναι 0,3337. Από τις χρήσεις αυτού του 1 Πρόκειται για σώμα κειμένων γραπτού λόγου της σύγχρονης ελληνικής γλώσσας που αναπτύχθηκε στο Ινστιτούτο Επεξεργασίας του Λόγου ( και το οποίο αποτελείται από 47 και πλέον εκατομμύρια λέξεις. Μελέτη της χρήσης των ποσοδεικτών λίγο-λιγάκι 1205

19 ζεύγους, οι αφορούν εμφανίσεις του λίγο και μόλις οι 159 του λιγάκι. 2 Έτσι, ενώ στον ΕΘΕΓ, το λίγο απαντάται 25,82 φορές πιο συχνά από ό,τι το λιγάκι, στο ΣΚΚΛ το λίγο είναι 48,52 φορές πιο συχνό από το λιγάκι, ο λόγος εμφάνισης δηλαδή του λίγο προς το λιγάκι είναι διπλάσιος στο ΣΚΚΛ από ότι στον ΕΘΕΓ. Δεν μας είναι γνωστός ο λόγος που συμβαίνει αυτό. Πηγή λίγο λιγάκι λίγο-λιγάκι συχνότητα συχνότητα συχνότητα συχνότητα συχνότητα συχνότητα ΣΚΚΛ , , ,2743 ΕΘΕΓ , , ,3337 Πίνακας 1 Συχνότητα των λίγο και λιγάκι στο ΣΚΚΛ και στον ΕΘΕΓ 3.2 Ευρεία χρήση του ζεύγους λίγο-λιγάκι ως ρηματικών ελαχιστοποιητών Η ανάλυση των δεδομένων του σώματος κειμένων κοινοβουλευτικού λόγου έδειξε ότι η χρήση του ζεύγους λίγο-λιγάκι ως ρηματικών ελαχιστοποιητών είναι ευρεία. Ενδεικτικά, στις 159 συνολικές εμφανίσεις του λιγάκι στο σώμα μας, στις 102 χρησιμοποιείται ως ρηματικός ελαχιστοποιητής, στις 15 ως προσδιορισμός επιθέτου και στις υπόλοιπες 43 ως χρονικός προσδιορισμός. Η τελευταία του χρήση αφορά τις εκφράσεις κάθε λίγο και λιγάκι (39 εμφανίσεις), κάθε τόσο και λιγάκι (2 εμφανίσεις) και σε λιγάκι (1 χρήση). Έτσι, το 64,15% των χρήσεων του λιγάκι αφορούν σε ρηματικό ελαχιστοποιητή, το 9,43% σε προσδιορισμό επιθέτου και το 26,15% σε χρονικό προσδιορισμό. Στον Πίνακα 2 δίνονται παραδείγματα από το συμφραστικό πίνακα εμφανίσεων του λιγάκι ως ρηματικού ελαχιστοποιητή. ανάγκη να σας δείξω. Ηρεμήστε λιγάκι. Ακούστε τον πολιτικό δικούς μας. Να κοιτάξουμε και λιγάκι τους ντόπιους μικροπωλ είπε για ΥΕΝΕΔ. Δεν ντρέπεστε λιγάκι; Ξέρετε σε ποιους απευ 2 Τα αποτελέσματα αφορούν και τη χρήση των λίγο-λιγάκι με κεφαλαίο το αρχικό γράμμα (Λίγο-Λιγάκι) βλαχου & φραντζη

20 . Αν θέλετε να το γενικεύσουμε λιγάκι, με τα ασφαλιστικά ταμ α αισθανθούνε ότι προσεγγίσανε λιγάκι τη δημοκρατία. Ε, λοιπ α ειδικά σχολεία. Τώρα έρχομαι λιγάκι στους αριθμούς, γιατί θα πρέπει, θα ήθελα να ακούσω λιγάκι την αιτιολόγηση, γιατί Θέλει μόνιμη εργασία, φοβάται λιγάκι τα πιλοτικά προγράμματ λαός κάνει έξω. Για πηγαίνετε λιγάκι προς τα Προπύλαια να δ αι λίγο θεωρητικό, αλλά πρέπει λιγάκι να μας προβληματίσει. αίθουσα διδασκαλίας. Σκεφτείτε λιγάκι το ύφος και το στυλ. Γ μου επιτρέπετε να εξειδικεύσω λιγάκι, είναι ιδιαίτερα δραμα να ξεκινήσουμε να το βλέπουμε λιγάκι, ας πούμε, πιο μεθοδικ να το αρνηθώ. Να πούμε, όμως, λιγάκι τη διαδικασία: Το Υπου α παρακλάδια τους. Θα αναφερθώ λιγάκι για τη διαδικασία, όχι τετραετίας, τώρα το κοντύνατε λιγάκι και πήγε διετίας. Ελασ αγωγικά- αδικία. Θέλω να μείνω λιγάκι στους αδρανείς καταθετ το νομοσχέδιο, παρεξηγηθήκαμε λιγάκι και σχολιαστήκαμε με τ τον τελευταίο καιρό κρύφτηκαν λιγάκι. Εγώ όταν περπατούσα σ Υπουργέ, θέλω να με προσέξετε λιγάκι, γιατί είναι νομικά αυ Πίνακας 2 Παραδείγματα χρήσης του λιγάκι ως ρηματικού ελαχιστοποιητή στο ΣΚΚΛ Ο Πίνακας 3 δίνει κάποια από τα πολλά παραδείγματα χρήσης του λίγο ως ρηματικού ελαχιστοποιητή. Α ΒΟΥΛΤΕΨΗ: Άρα, για σκεφθείτε λίγο! ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ (ΑΛΕΚΟΣ) ΤΡΙ ΕΩΡΓΙΟΣ ΓΕΡΜΕΝΗΣ: Να ακουστούν λίγο αλήθειες, κύριε Τζαμτζή, ύτο στα χέρια του. Θα ζοριστεί λίγο, αλλά θα ζοριστεί γι αυ ύο μήνες και άρα, καταναλώνουν λίγο, αλλά θα δώσει φθηνό ρεύ το ζήτημα. Το G-20 κλαψούρισε λίγο, αλλά ξέρουμε ότι όλοι χ αστάσεις. Πιθανόν να υπερέβαλα λίγο αλλά καλύτερα να προλαμβ προβλήματα και παρεκτρέπομαι λίγο, αλλά είναι η ουσία- ότι εις συντελεστές. Τους μειώσατε λίγο, αλλά και πάλι είναι θηρ ελιστές» αρχίζει και χαλαρώνει λίγο- αλλά αυτή τη φορά το πρ οκοπίας. Απλώς την καθυστέρησε λίγο. Άλλωστε και οι ίδιες ο Μελέτη της χρήσης των ποσοδεικτών λίγο-λιγάκι 1207

21 τζόγου αν κερδίσεις, κερδίζεις λίγο, αν χάσεις, χάνεις πολύ. ετε -αν θέλετε να με προσέξετε λίγο, αν θέλετε όχι- να τον σ. Θα πρέπει να το συσχετίσουμε λίγο. Αν δεν υπήρχαν οι ακυρώ καλώ, κύριε Σκρέκα, περιμένετε λίγο, αν έχετε την καλοσύνη. ά πραγμάτων που θα μας βγάλουν λίγο από αυτήν την ύφεση. Ότα ος έχει καταρριφθεί. Στην αρχή λίγο άντεξε, στη συνέχεια η κ όλοι και κυρίως να μαζευτούμε λίγο. Αντί να λέμε σε όλους «ΙΟΣ ΑΥΓΕΝΑΚΗΣ: Δεν ντρεπόμαστε λίγο! Αντί να κάνετε επίπληξη ίγο περισσότερο, αν εντείνουμε λίγο αντί να κόβουμε μισθούς, ONDON» το σκάφος- για να δούμε λίγο από την εγχώρια πιάτσα π Πίνακας 3 Παραδείγματα χρήσης του λίγο ως ρηματικού ελαχιστοποιητή στο ΣΚΚΛ Τα παραπάνω ενισχύουν την υπόθεση του Canakis (2011) για τη χρήση των στοιχείων λίγο-λιγάκι κυρίως ως ρηματικών ελαχιστοποιητών. Η μελέτη σωμάτων κειμένων όπως είναι το ΣΚΚΛ μας καλεί και μας επιτρέπει να ερευνήσουμε στο μέλλον τη σημασιολογική συνάφεια των ρηματικών εκφράσεων με τις οποίες συνδυάζονται οι ποσοδείκτες λίγο-λιγάκι σε ένα σώμα κειμένων κοινοβουλευτικού λόγου. 3.3 Οι ποσοδείκτες λίγο-λιγάκι + μόνο/μόλις/παραχωρητική φράση Στο σώμα κειμένων κοινοβουλευτικού λόγου βρέθηκαν τρία παραδείγματα συνδυασμού του λίγο με το μόλις και τρία παραδείγματα συνδυασμού του με το μόνο. 1. ΠΡΟΕΔΡΟΣ (Ζωή Κωνσταντοπούλου): Κύριε Γεωργιάδη, μάλλον ήσασταν απορροφημένος στο να προβάλλετε αντίρρηση και δεν παρακολουθήσατε ότι στην ανάπτυξη της πρότασης αναφέρθηκα και στη διαδικασία που τηρήθηκε στη Βουλή το 2012, όταν ήταν άλλη η διαμόρφωση των κοινοβουλευτικών δυνάμεων και στη διαδικασία που τηρήθηκε το και στην προεδρία της προηγούμενης επιτροπής από τον εξ αριστερών σας καθήμενο κ. Τζαβάρα, που ήταν εξαίρετος. Θα συμφωνήσετε ότι η σοβαρότητα του θέματος, για την οποία δεν εξέφρασε αντίρρηση καμμία Κοινοβουλευτική Ομάδα, επιβάλλει από αυτήν εδώ την Αίθουσα να αναδυθεί και να αναδειχθεί ακριβώς αυτή η ομοψυχία και η συμφωνία, την οποία μόλις παρά λίγο διαρρήξατε βλαχου & φραντζη

22 2. Και εσείς βγείτε και πείτε τι έβαλαν όλα αυτά τα χρόνια όλοι αυτοί οι βαθύπλουτοι, τι έβαλαν οι εφοπλιστές, τι έβαλαν οι βιομήχανοι, τι έβαλαν οι ξένες εταιρείες! Εκεί πήγαν όλα τα χρέη και δεν φταίει ο μεροκαματιάρης ούτε ακόμα και ο δημόσιος υπάλληλος που τα δώσατε για να τους εξαγοράσετε, με το να παίρνει και ευρώ το 2014! Αυτοί έριξαν έξω την οικονομία! Αυτό λέτε! Διότι αν δεν λέτε αυτό, δεν θα καλούσατε αυτούς να πληρώσουν! Διότι το μίσος σας σ αυτούς ξεσπά και το λέω έτσι- όταν καλείς κάποιον να ζήσει με 400 ευρώ και πας να βγεις και από πάνω τώρα για τον ελληνικό καπιταλισμό! Λες και δεν δούλευε ο κόσμος όλα αυτά τα χρόνια! Τι έκανε; Όλοι δούλευαν και δεν μπορούσαν να ζήσουν! Και μόλις λίγο καλυτέρευσε η ζωή τους λίγο, σε σχέση με τις εξελίξεις- τώρα τους κάνετε και κατηγορούμενους! 3. Κύριε Υπουργέ, αγαπητοί φιλοξενούμενοι, κυρίες και κύριοι Βουλευτές, καλούμαστε σήμερα να ψηφίσουμε Κώδικα Μετανάστευσης. Καλούμαστε τώρα να διαμορφώσουμε μεταναστευτική πολιτική. Τραγική ειρωνεία! Η τραγωδία στη Μυτιλήνη που κόστισε επτά νεκρούς, λίγο μόλις καιρό με την τραγωδία στο Φαρμακονήσι, χρωματίζει τραγικά την καθυστερημένη αυτή απόπειρα. 4. Αυτό σας το είπε και ο κ. Λαφαζάνης. Από την ίδια τη σύμβαση προκύπτει. Πώς είναι δυνατό να έχουμε ακόμα μόνο λίγο, 5% της τορπιλακάτου 5 και να χρειάζονται άλλοι εννιά μήνες; Πώς είναι δυνατό να έχουμε μόνο 19% για τους υπόλοιπους και να χρειάζονται είκοσι τέσσερις μήνες για την 6 και τριάντα τέσσερις μήνες για την 7; 5. ΠΡΟΕΔΡΕΥΟΥΣΑ (Μαρία Κόλλια-Τσαρουχά): Μόνο για λίγο, για ένα-δύο λεπτά, κυρία Κωνσταντοπούλου. Παρακαλώ να είστε σύντομη. 6. ΠΡΟΕΔΡΕΥΩΝ (Νικήτας Κακλαμάνης): Έτσι είναι, αλλά αν θέλετε μπορείτε και τώρα να τα πείτε για να καταγραφούν, μόνο λίγο σύντομα. Επίσης, βρέθηκε το παρακάτω παράδειγμα συνδυασμού του λίγο με παραχωρητική φράση. Το τυπικό σενάριο στην παρακάτω φράση είναι ότι κάποιος μιλά αρκετά όταν δεν πρόκειται να ξαναπάρει τον λόγο. Καθώς η παραχωρητική φράση συνδυάζεται με μια φράση που αναμένεται να είναι ψευδής αναμένεται ότι η φράση αν και δεν θα ξαναμιλήσω συνοδεύεται από μια ποσοτική φράση που περιγράφει Μελέτη της χρήσης των ποσοδεικτών λίγο-λιγάκι 1209

23 κατωτερότητα. Αυτό ακριβώς δηλαδή που συμβαίνει στο (7) καθώς το λίγο εκφράζει κατωτερότητα. 7. Θα τα πω λίγο, αν και δεν θα ξαναμιλήσω. Οπότε μπορώ να χρησιμοποιήσω τον χρόνο μου, εάν μου επιτρέπει το Προεδρείο []. Σχετικά με το λιγάκι απουσιάζει σήμερα από το ΣΚΚΛ οποιοδήποτε παράδειγμα χρήσης του με τα στοιχεία μόνο, μόλις και με παραχωρητικές φράσεις. Συμπερασματικά, η συχνότητα χρήσης των ποσοδεικτών λίγο-λιγάκι στο ΣΚΚΛ είναι μικρότερη από ό,τι στον ΕΘΕΓ. Επιπλέον, ο ποσοδείκτης λίγο απαντάται συχνότερα από τον ποσοδείκτη λιγάκι στο ΣΚΚΛ. Επιπλέον, η ανάλυση των δεδομένων του σώματος κειμένων κοινοβουλευτικού λόγου έδειξε ότι η χρήση του ζεύγους λίγο-λιγάκι ως ρηματικών ελαχιστοποιητών είναι ευρεία. Επιβεβαιώνεται έτσι η υπόθεση του Canakis (2011) ότι το λίγο είναι ρηματικός ελαχιστοποιητής. Σχετικά με την υπόθεση ότι το λίγο εκφράζει κατωτερότητα (Vlachou 2011, Βλάχου et al. 2014, Corblin & Vlachou 2017), τα δεδομένα του ΣΚΚΛ ενισχύουν αυτή την υπόθεση. Στη σημερινή του μορφή το ΣΚΚΛ περιέχει παραδείγματα συνδυασμού του με τα στοιχεία μόνο, μόλις και ένα παράδειγμα με παραχωρητική φράση. Όσον αφορά το στοιχείο λιγάκι το ΣΚΚΛ δεν έδωσε κανένα παράδειγμα συνδυασμού του με τα στοιχεία μόνο και μόλις και με παραχωρητική φράση. Η απουσία παραδείγματος του λιγάκι με τα μόνο και μόλις είναι αναμενόμενη από την υπόθεση της ανωτερότητας για το λιγάκι (Vlachou 2011, Βλάχου et al. 2014, Corblin & Vlachou 2017) και μάλιστα την ενισχύει. 4. Μελλοντική έρευνα Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν η μελέτη της χρήσης των ποσοδεικτών λίγο-λιγάκι στο σώμα κειμένων κοινοβουλευτικού λόγου με σκοπό την άντληση πορισμάτων που σχετίζονται με προηγούμενες έρευνες. Τα πορίσματα της έρευνάς μας μπορούν να αποτελέσουν έναυσμα για τη συγκριτική μελέτη της χρήσης των ελληνικών και μη ποσοδεικτών σε σώματα κειμένων με σκοπό την άντληση σχετικής γλωσσολογικής πληροφορίας. Ενδιαφέρον για περαιτέρω έρευνα παρουσιάζει η συχνότερη εμφάνιση του ποσοδείκτη λίγο σε σχέση με τον ποσοδείκτη λιγάκι καθώς και η μη ύπαρξη στο σώμα κει βλαχου & φραντζη

24 μένων κοινοβουλευτικού λόγου παραδειγμάτων συνδυασμού του ποσοδείκτη λιγάκι με παραχωρητικές φράσεις. Αντικείμενο μελλοντικής μελέτης αποτελεί και το πώς η συχνότητα χρήσης των ποσοδεικτών λίγο-λιγάκι ποικίλει ανάλογα με το κειμενικό είδος. Η συγκριτική μελέτη της χρήσης των ποσοδεικτών λίγο-λιγάκι σε σώματα διαφορετικών κειμενικών ειδών μπορεί να δείξει αν τα παραπάνω θέματα σχετίζονται με συγκεκριμένο είδος λόγου. Τέλος, προς την κατεύθυνση της υπόθεσης των ρηματικών ελαχιστοποιητών (Canakis 2011) ενδιαφέρον για μελλοντική έρευνα προκαλεί η μελέτη των σημασιολογικών κατηγοριών των ρημάτων με τα οποία συνδυάζονται οι ποσοδείκτες λίγο-λιγάκι. Βιβλιογραφία Ädel, Annelie How to Use Corpus Linguistics in the Study of Political Discourse. Στο Anne Michael McCarthy, and Michael McCarthy (επιμ.), The Routledge Handbook of Corpus Linguistics (Routledge Handbooks in Applied Linguistics), London & New York: Routledge. Βελούδης, Ιωάννης Κάποιος, Κάπου, Κάποτε.... Στο Μελέτες για την Ελληνική Γλώσσα. Πρακτικά της 16ης Ετήσιας Συνάντησης του Τομέα Γλωσσολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Α.Π.Θ., Βλάχου, Ευαγγελία, Χρυσούλα Παπαδοπούλου, Σταματία Στελλά & Μάριος Φεσόπουλος Η Έννοια της Ποσοδεικτικότητας Διαγλωσσικά: Συγκριτική Μελέτη Ελληνικής-Εβραϊκής. Στο G. Kotzoglou et al. (επιμ.), Selected Papers of the 11th International Conference on Greek Linguistics. Rhodes: University of the Aegean. Canakis, Kostas Towards Grammaticalized Diminutivization. Στο Zoe Gavriilidou et al. (επιμ.), Proceedings of the 10th International Conference on Greek Linguistics, Corblin, Francis Sur la Sémantique des Evaluatifs. Ms. Institut Jean Nicod. Corblin, Francis & Evangelia Vlachou Une Echelle de Mesure pour la Précision Relative des Quantifieurs: Etude Comparative Français-Grec. Μελέτη της χρήσης των ποσοδεικτών λίγο-λιγάκι 1211

25 Στο Francis Corblin, and David Nicolas (επιμ.), Travaux de linguistique, Giannakidou, Anastasia The Landscape of Greek Quantifiers. Στο Keenan, Edward, and Denis Paperno (επιμ.), Handbook of Quantifiers in Natural Language (Studies in Linguistics and Philosophy 90), Springer Netherlands. Grimmer, Justin, & Stewart, Brandon Text as Data: The Promise and Pitfalls of Automatic Content Analysis Methods for Political Texts. Political Analysis 21(3): Holton, David, Mackridge, Peter & Philippaki-Warburton, Irene Greek: A Comprehensive Reference Grammar of the Modern Language. London: Routledge. Keenan, Edward, L., & Denis Paperno, επιμ Handbook of Quantifiers in Natural Language (Studies in Linguistics and Philosophy 90). Springer Netherlands. Mackridge, Peter The Modern Greek Language. A Descriptive Analysis of Standard Modern Greek. Oxford University Press. Mayaffre, Damon, & Céline Poudat Quantitative Approaches to Political Discourse. Στο Kjersti Fløttum (επιμ.), Speaking of Europe: Approaches to Complexity in European Political Discourse, Amsterdam: John Benjamins Publishing Company. Μωυσιάδης, Θεόδωρος Η Αόριστη Αντωνυμία Κάποιος. Ο Σχηματισμός και η Λειτουργία της στη Μεσαιωνική Ελληνική. Στο Gavriilidou, Z., et al. (επιμ.), Selected papers of the 10th International Conference of Greek Linguistics, Komotini/Greece: Democritus University of Thrace. O Keeffe, Anne & Michael McCarthy (επιμ,) The Routledge Handbook of Corpus Linguistics. London & New York: Routledge. Sifianou, Maria. 1992a. The Use of Diminutives in Expressing Politeness: Modern Greek Versus English, Journal of Pragmatics 17: Sifianou, Maria. 1992b. Politeness Phenomena in England and Greece: A Cross-Cultural Perspective. Oxford: Clarendon Press. Stubbs, Michael Words and Phrases Corpus Studies of Lexical Semantics. Oxford & Malden MA: Blackwell Publishers. Χειλά-Μαρκοπούλου, Δέσποινα The Indefinite Article in Greek. A Diachronic Approach. Γλωσσολογία/Glossologia 11-12: Vlachou, Evangelia Determiners of Low Quantity: a First Typology. Το άρθρο παρουσιάστηκε στο συνέδριο Déterminants et Inférences: Quantification, Comparaison et Argumentation Δεκεμβρίου, Πανεπιστήμιο Σορβόννης βλαχου & φραντζη

PROCEEDINGS OF THE 12 TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON GREEK LINGUISTICS

PROCEEDINGS OF THE 12 TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON GREEK LINGUISTICS Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas, Katerina Stathi (Eds.) PROCEEDINGS OF THE 12 TH

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

SATURDAY, 19 SEPTEMBER MORNING PROGRAM L 113

SATURDAY, 19 SEPTEMBER MORNING PROGRAM L 113 L113 L 113 09:00 09:30 Anastasia Tzilinis: Begründendes Handeln im neugriechischen Wissenschaftlichen Artikel: Die Situierung des eigenen Beitrags im Forschungszusammenhang Chair: Stavroula Tsiplakou 09:30

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

Στάσεις σπουδαστών με Γ1 την Τουρκική προς τη γραμματική της Νέας Ελληνικής και η διδασκαλία αυτής ως ΞΓ

Στάσεις σπουδαστών με Γ1 την Τουρκική προς τη γραμματική της Νέας Ελληνικής και η διδασκαλία αυτής ως ΞΓ Κομοτηνή, 2 Οκτωβρίου 2016 Η Νέα Ελληνική Γλώσσα στον Παρευξείνιο Χώρο και στα Βαλκάνια Στάσεις σπουδαστών με Γ1 την Τουρκική προς τη γραμματική της Νέας Ελληνικής και η διδασκαλία αυτής ως ΞΓ Χασάν Καϊλή

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the 5th International. Conference on Modern Greek Dialects and Linguistic Theory. Edited by

Proceedings of the 5th International. Conference on Modern Greek Dialects and Linguistic Theory. Edited by MGDLT 5 Proceedings of the 5th International 5 Conference on Modern Greek Dialects and Linguistic Theory Edited by Mark Janse, Brian D. Joseph, Angela Ralli and Metin Bagriacik Online Proceedings of MGDLT5

Διαβάστε περισσότερα

Διάγραμμα Μαθήματος. Σελίδα1 5

Διάγραμμα Μαθήματος. Σελίδα1 5 Διάγραμμα Μαθήματος Κωδικός Μαθήματος Τίτλος Μαθήματος Πιστωτικές Μονάδες ECTS EDUC-543 9 Προαπαιτούμενα Τμήμα Εξάμηνο Κανένα Παιδαγωγικών Σπουδών Χειμερινό/Εαρινό Κατηγορία Μαθήματος Γνωστικό Πεδίο Γλώσσα

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

Διάγραμμα Μαθήματος. Σελίδα1 5

Διάγραμμα Μαθήματος. Σελίδα1 5 Διάγραμμα Μαθήματος Κωδικός Μαθήματος Τίτλος Μαθήματος Πιστωτικές Μονάδες ECTS EDUC-543DL 9 Προαπαιτούμενα Τμήμα Εξάμηνο Κανένα Παιδαγωγικών Σπουδών Χειμερινό/Εαρινό Κατηγορία Μαθήματος Γνωστικό Πεδίο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗΣ ΤΟΥ ΕΚΛΕΚΤΟΡΙΚΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΗΡΩΣΗ ΜΙΑΣ ΘΕΣΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΣΤΗ ΒΑΘΜΙΔΑ ΕΠΙΚΟΥΡΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΗ

ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗΣ ΤΟΥ ΕΚΛΕΚΤΟΡΙΚΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΗΡΩΣΗ ΜΙΑΣ ΘΕΣΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΣΤΗ ΒΑΘΜΙΔΑ ΕΠΙΚΟΥΡΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΗ Σχολή Επιστημών της Αγωγής Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗΣ ΤΟΥ ΕΚΛΕΚΤΟΡΙΚΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΗΡΩΣΗ ΜΙΑΣ ΘΕΣΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΣΤΗ ΒΑΘΜΙΔΑ ΕΠΙΚΟΥΡΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΣΤΟ ΓΝΩΣΤΙΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 3. Πτυχίο του Τµήµατος Ελληνικής Φιλολογίας.

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 3. Πτυχίο του Τµήµατος Ελληνικής Φιλολογίας. ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Ονοµ/νυµο: Αµβράζης Νικόλαος Πατρώνυµο: Παύλος Έτος Γέννησης: 1971 Διεύθυνση: Αγ. Μαρίνας 61 ΤΚ: 54 351 Θεσσαλονίκη Επικοινωνία: amvrazis@smg.auth.gr Σπουδές: 1. Διδακτορικό δίπλωµα

Διαβάστε περισσότερα

Συντακτικές λειτουργίες

Συντακτικές λειτουργίες 2 Συντακτικές λειτουργίες (Syntactic functions) A. Πτώσεις και συντακτικές λειτουργίες (Cases and syntactic functions) The subject can be identified by asking ποιος (who) or τι (what) the sentence is about.

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΜΣ. ιατµηµατικό Πρόγραµµα ιδασκαλίας της Νέας Ελληνικής ως Ξένης Γλώσσας (ΠΜΣ),

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΜΣ. ιατµηµατικό Πρόγραµµα ιδασκαλίας της Νέας Ελληνικής ως Ξένης Γλώσσας (ΠΜΣ), ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΜΣ Αθήνα 19-7-2010 Το ιατµηµατικό Πρόγραµµα ιδασκαλίας της Νέας Ελληνικής ως Ξένης Γλώσσας της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστηµίου Αθηνών προκηρύσσει για το ακαδ. έτος 2010 2011 δεκαπέντε (15)

Διαβάστε περισσότερα

Σύλλογος Αρχαίας Ελληνικής Φιλοσοφίας «σὺν Ἀθηνᾷ»

Σύλλογος Αρχαίας Ελληνικής Φιλοσοφίας «σὺν Ἀθηνᾷ» Σύλλογος Αρχαίας Ελληνικής Φιλοσοφίας «σὺν Ἀθηνᾷ» Σάββατο, 30 Ιανουαρίου 2016 Κατερίνα Δ. Χατζοπούλου Η ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΩΣ ΣΥΜΒΑΣΗ Η ανθρώπινη γλώσσα, ως μέρος της πραγματικότητας απασχόλησε τόσο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ 1 Αναστασιάδη-Συμεωνίδη Α. (1984) «-έ: ένα νέο επίθημα της Νέας Ελληνικής», Μελέτες για την Ελληνική Γλώσσα 5, Θεσσαλονίκη: Κυριακίδης, 89-110. 1. ----------------------------------

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Extension

Modern Greek Extension Centre Number 2017 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Student Number Modern Greek Extension Written Examination General Instructions Reading time 10 minutes Working time 1 hour and 50 minutes Write

Διαβάστε περισσότερα

Λύδια Μίτιτς. Αβέρωφ 6, 691 00, Κομοτηνή. Τηλέφωνο: 25310-36839, 6937131484. Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο: lydiamitits@gmail.com

Λύδια Μίτιτς. Αβέρωφ 6, 691 00, Κομοτηνή. Τηλέφωνο: 25310-36839, 6937131484. Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο: lydiamitits@gmail.com Λύδια Μίτιτς Αβέρωφ 6, 691 00, Κομοτηνή Τηλέφωνο: 25310-36839, 6937131484 Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο: lydiamitits@gmail.com Βιογραφικό σημείωμα: Λύδια Μίτιτς Εκπαίδευση Διδάκτορας του Τμήματος Ελληνικής Φιλολογίας

Διαβάστε περισσότερα

Λέξεις, φράσεις και προτάσεις

Λέξεις, φράσεις και προτάσεις 1 Λέξεις, φράσεις και προτάσεις (Words, phrases and clauses) The Greek language, like all human languages, has a Lexicon and a Grammar that are used to create sentences. The Lexicon consists of the words

Διαβάστε περισσότερα

Οι Νεοελληνικές Διάλεκτοι

Οι Νεοελληνικές Διάλεκτοι [Μελέτες] Οι Νεοελληνικές Διάλεκτοι Κατάλογος χρήσιμων συνδέσμων προγράμματα, συνέδρια, αρχεία διαλεκτικού υλικού, πανεπιστημιακά τμήματα που περιλαμβάνουν τις νεοελλ. διαλέκτους στο πρόγραμμα σπουδών

Διαβάστε περισσότερα

Investigating the fuzzy areas of accuracy and confidence of muslim pupils- learners of Greek as Second Language in Thrace, Greece

Investigating the fuzzy areas of accuracy and confidence of muslim pupils- learners of Greek as Second Language in Thrace, Greece Investigating the fuzzy areas of accuracy and confidence of muslim pupils- learners of Greek as Second Language in Thrace, Greece Polyxeni Intze & Nikolaos Mathioudakis Democritus University of Thrace,

Διαβάστε περισσότερα

Επίπεδο: Πιθανή διάρκεια: Διδακτικό υλικό:

Επίπεδο: Πιθανή διάρκεια: Διδακτικό υλικό: Θεωρία: Η διδακτική πρόταση που ακολουθεί επικεντρώνεται στους ήχους /i/ και /e/, οι οποίοι δυσκολεύουν ιδιαίτερα τους αραβόφωνους μαθητές. Ο καθηγητής διδάσκει την προφορά ακολουθώντας τη μέθοδο της Παρουσίασης

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΜΣ. ιατµηµατικό Πρόγραµµα ιδασκαλίας της Νέας Ελληνικής ως Ξένης Γλώσσας (ΠΜΣ),

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΜΣ. ιατµηµατικό Πρόγραµµα ιδασκαλίας της Νέας Ελληνικής ως Ξένης Γλώσσας (ΠΜΣ), Αθήνα 19-7-2011 ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΜΣ Το ιατµηµατικό Πρόγραµµα ιδασκαλίας της Νέας Ελληνικής ως Ξένης Γλώσσας της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστηµίου Αθηνών προκηρύσσει για το ακαδ. έτος 2011 2012 δεκαπέντε (15)

Διαβάστε περισσότερα

Table of Contents. Περιεχόμενα Γραμματικής - Grammar Contents

Table of Contents. Περιεχόμενα Γραμματικής - Grammar Contents Table of Contents Περιεχόμενα Γραμματικής - Grammar Contents 4 Επανάληψη - Review 5 Μάθημα πρώτο - 1 Μια ελληνική οικογένεια 11 Μάθημα δεύτερο - 2 Η Μαργαρίτα 14 Μάθημα τρίτο - 3 O Νίκος 17 Μάθημα τέταρτο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΜΣ. Αθήνα 08-08-2013

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΜΣ. Αθήνα 08-08-2013 Αθήνα 08-08-2013 ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΜΣ Το Διατμηματικό Πρόγραμμα Διδασκαλίας της Νέας Ελληνικής ως Ξένης Γλώσσας της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών προκηρύσσει για το ακαδ. έτος 2013 2014 δεκαπέντε

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτήσεις-Απαντήσεις στην Προφορική Επικοινωνία Questions-Answers in Greek Talk-in-Interaction

Ερωτήσεις-Απαντήσεις στην Προφορική Επικοινωνία Questions-Answers in Greek Talk-in-Interaction ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ [Ίδρυμα Μανόλη Τριανταφυλλίδη] ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ INSTITUTE OF MODERN GREEK STUDIES [MANOLIS TRIANDAPHYLLIDIS FOUNDATION] ARISTOTLE UNIVERSITY OF THESSALONIKI

Διαβάστε περισσότερα

G. Kokkinankis, E. Dermatas, E. Coutsogeorgopoulos

G. Kokkinankis, E. Dermatas, E. Coutsogeorgopoulos ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΛΕΞΙΚΩΝ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΠΕΡΙΛΗΨΗ Γ. Κοκκινάκης, Ε. Δερματάς, Ε. Κουτσογεωργοπούλου Η ομάδα γλωσσικής τεχνολογίας του ΕΕΤ ανέπτυξε πρόσφατα τρία ηλεκτρονικά λεξικά της Ελληνικής

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ενότητα 1: Elements of Syntactic Structure Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται με άδεια

Διαβάστε περισσότερα

THURSDAY, 17 SEPTEMBER MORNING PROGRAM L 113

THURSDAY, 17 SEPTEMBER MORNING PROGRAM L 113 THURSDAY, 17 SEPTEMBER MORNING PROGRAM L113 09:00 10:00 PLENARY TALK (HÖRSAAL 1A) L 113 ORAL PRESENTATIONS 10:00 10:30 Katerina Fragkopoulou: On gradualness of morphological integration in Heptanesian

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

knowledge shared information definiteness anaphoric given old Prince +32/ +

knowledge shared information definiteness anaphoric given old Prince +32/ + + sharedness shared knowledge shared information topicalization left-dislocation definiteness anaphoric given old Prince +32/ + discourse marker pragmatic marker, you know -, + A B A A B , A B +33*, B

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΛΙΚΑ IV. Ενότητα 6: Analysis of Greece: Your Strategic Partner in Southeast Europe. Ιφιγένεια Μαχίλη Τμήμα Οικονομικών Επιστημών

ΑΓΓΛΙΚΑ IV. Ενότητα 6: Analysis of Greece: Your Strategic Partner in Southeast Europe. Ιφιγένεια Μαχίλη Τμήμα Οικονομικών Επιστημών Ενότητα 6: Analysis of Greece: Your Strategic Partner in Southeast Europe Ιφιγένεια Μαχίλη Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό,

Διαβάστε περισσότερα

Η ΜΕΣΩ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ Φρειδερίκη ΜΠΑΤΣΑΛΙΑ Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Ελένη ΣΕΛΛΑ Ιόνιο Πανεπιστήμιο, Κέρκυρα

Η ΜΕΣΩ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ Φρειδερίκη ΜΠΑΤΣΑΛΙΑ Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Ελένη ΣΕΛΛΑ Ιόνιο Πανεπιστήμιο, Κέρκυρα 1 Η ΜΕΣΩ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ Φρειδερίκη ΜΠΑΤΣΑΛΙΑ Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Ελένη ΣΕΛΛΑ Ιόνιο Πανεπιστήμιο, Κέρκυρα Στο: Γλωσσολογικές έρευνες για την Ελληνική Ι, Πρακτικά του 5 ου

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Θέση: Λέκτορας (ΦΕΚ: 1067/12-12 2011) στο γνωστικό αντικείμενο «Λεξικολογία και η διδακτική της μητρικής γλώσσας»

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Θέση: Λέκτορας (ΦΕΚ: 1067/12-12 2011) στο γνωστικό αντικείμενο «Λεξικολογία και η διδακτική της μητρικής γλώσσας» ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΘΩΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ: Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Πανεπιστήμιο Κρήτης, Ρέθυμνο, 74100 ΤΗΛΕΦΩΝΟ: (+30) 28310 77632, (+30) 28310

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ Π.Μ.Σ: «Σύγχρονες Προσεγγίσεις στη γλώσσα και στα κείμενα» ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΑΤΡΙΒΗ Το φωνηεντικό

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΛΙΚΑ Ι. Ενότητα 7α: Impact of the Internet on Economic Education. Ζωή Κανταρίδου Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής

ΑΓΓΛΙΚΑ Ι. Ενότητα 7α: Impact of the Internet on Economic Education. Ζωή Κανταρίδου Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής Ενότητα 7α: Impact of the Internet on Economic Education Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως

Διαβάστε περισσότερα

Program & Abstracts. 12th International Conference on Greek Linguistics 16 19 September 2015 Freie Universität Berlin

Program & Abstracts. 12th International Conference on Greek Linguistics 16 19 September 2015 Freie Universität Berlin Program & Abstracts 12th International Conference on Greek Linguistics 16 19 September 2015 Freie Universität Berlin Opening HÖRSAAL 1A 15:00-15:30 N.N. Plenary Talks HÖRSAAL 1A Wednesday, 16 September

Διαβάστε περισσότερα

þÿ ½ ÁÉÀ ºµ½ÄÁ¹º ÀÁ à ³³¹Ã Ä þÿ Á³±½Éù±º  ±»»±³  ¼ ÃÉ þÿà» Á Æ Á¹±º Í ÃÅÃÄ ¼±Ä Â.

þÿ ½ ÁÉÀ ºµ½ÄÁ¹º ÀÁ à ³³¹Ã Ä þÿ Á³±½Éù±º  ±»»±³  ¼ ÃÉ þÿà» Á Æ Á¹±º Í ÃÅÃÄ ¼±Ä Â. Neapolis University HEPHAESTUS Repository School of Economic Sciences and Business http://hephaestus.nup.ac.cy Master Degree Thesis 2016-02 þÿ ½ ÁÉÀ ºµ½ÄÁ¹º ÀÁ à ³³¹Ã Ä þÿ Á³±½Éù±º  ±»»±³  ¼ ÃÉ þÿà»

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΣΕΝΑΡΙΟΥ ΚΑΙ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ: ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΓΕΩΡΓΙΑΔΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ 1. Νεοελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

Dr Marios Vryonides. Curriculum Vitae I. PERSONAL DETAILS.. 2 II. EDUCATION... 3 III. WORK EXPERIENCE. 4

Dr Marios Vryonides. Curriculum Vitae I. PERSONAL DETAILS.. 2 II. EDUCATION... 3 III. WORK EXPERIENCE. 4 Curriculum Vitae Dr Marios Vryonides I. PERSONAL DETAILS.. 2 II. EDUCATION.... 3 III. WORK EXPERIENCE. 4 IV. PRESENTATIONS IN CONFERENCES AND SEMINARS... 5 V. PUBLICATIONS.... 6-1 - I. PERSONAL DETAILS

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΘΩΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ: Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκϖαίδευσης Πανεϖιστήµιο Κρήτης, Ρέθυµνο

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΘΩΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ: Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκϖαίδευσης Πανεϖιστήµιο Κρήτης, Ρέθυµνο ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΘΩΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ: Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκϖαίδευσης Πανεϖιστήµιο Κρήτης, Ρέθυµνο, 74100 ΤΗΛΕΦΩΝΟ: (+30) 28310 77632 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΙΕΥΘΥΝΣΗ:

Διαβάστε περισσότερα

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response Write your name here Surname Other names Edexcel GE entre Number andidate Number Greek dvanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response Thursday 16 May 2013 Morning Time: 2 hours 45 minutes

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΡΕΥΝΑ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ: ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΗ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ

Η ΕΡΕΥΝΑ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ: ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΗ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ Η ΕΡΕΥΝΑ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ: ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΗ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ ΠΗΓΩΝ Θεόδωρος Μαρκόπουλος University of Uppsala thodorismark@yahoo.gr Abstract This paper discusses methodological

Διαβάστε περισσότερα

Λογιστική Θεωρία και Έρευνα

Λογιστική Θεωρία και Έρευνα Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα στη Λογιστική & Χρηματοοικονομική Master of Science (MSc) in Accounting and Finance ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ Λογιστική Θεωρία και Έρευνα Εισαγωγή στη Λογιστική Έρευνα Η αναζήτηση της αλήθειας

Διαβάστε περισσότερα

Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΚΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΩΝ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΝΘΕΣΗΣ ΥΠΟ ΤΟ ΠΡΙΣΜΑ ΤΩΝ ΑΠΣ: ΜΙΑ ΚΡΙΤΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ

Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΚΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΩΝ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΝΘΕΣΗΣ ΥΠΟ ΤΟ ΠΡΙΣΜΑ ΤΩΝ ΑΠΣ: ΜΙΑ ΚΡΙΤΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΚΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΩΝ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΝΘΕΣΗΣ ΥΠΟ ΤΟ ΠΡΙΣΜΑ ΤΩΝ ΑΠΣ: ΜΙΑ ΚΡΙΤΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ Κωνσταντίνα Ειρήνη ΚΟΥΦΟΥ, Υποψήφια Διδάκτωρ Π.Τ.Π.Ε. Κρήτης, εκπαιδευτικός Δευτεροβάθμιας

Διαβάστε περισσότερα

[+εαυτό / +Α] Αναφορικές εκφράσεις: δεδομένα από τα Νέα Ελληνικά. Brian D. Joseph Πανεπιστήμιο της Πολιτείας του Οχάιο

[+εαυτό / +Α] Αναφορικές εκφράσεις: δεδομένα από τα Νέα Ελληνικά. Brian D. Joseph Πανεπιστήμιο της Πολιτείας του Οχάιο [In D. Theofanopoulou-Kondou, X. Laskaratou, M. Sifianou, M. Georgiafendis, & V. Spyropoulos, eds. Sinxrones tasis stin eliniki glosologia. Meletes afieromenes stin Eirene Philippaki-Warburton [Synchronic

Διαβάστε περισσότερα

H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr

H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr Συνέντευξη της Ναταλί Σαμπά στη Βάλια Κουρκουμέλη. (Από το babyspace.gr. Ημερομηνία online έκδοσης: 22/07/2010) Η παιγνιοθεραπεία για τη Ναταλί Σαμπά ήταν η ευκαιρία να

Διαβάστε περισσότερα

Ελένη Παναρέτου Επίκουρη Καθηγήτρια Τομέας Γλωσσολογίας Τμήμα Φιλολογίας Πανεπιστήμιο Αθηνών. Γνωστικό αντικείμενο Γλωσσολογία: Κειμενογλωσσολογία

Ελένη Παναρέτου Επίκουρη Καθηγήτρια Τομέας Γλωσσολογίας Τμήμα Φιλολογίας Πανεπιστήμιο Αθηνών. Γνωστικό αντικείμενο Γλωσσολογία: Κειμενογλωσσολογία Ελένη Παναρέτου Επίκουρη Καθηγήτρια Τομέας Γλωσσολογίας Τμήμα Φιλολογίας Πανεπιστήμιο Αθηνών Γνωστικό αντικείμενο Γλωσσολογία: Κειμενογλωσσολογία ΑΘΗΝΑ 2009 ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Σπουδές 1976 Απολυτήριο

Διαβάστε περισσότερα

Τα Διδακτικά Σενάρια και οι Προδιαγραφές τους. του Σταύρου Κοκκαλίδη. Μαθηματικού

Τα Διδακτικά Σενάρια και οι Προδιαγραφές τους. του Σταύρου Κοκκαλίδη. Μαθηματικού Τα Διδακτικά Σενάρια και οι Προδιαγραφές τους του Σταύρου Κοκκαλίδη Μαθηματικού Διευθυντή του Γυμνασίου Αρχαγγέλου Ρόδου-Εκπαιδευτή Στα προγράμματα Β Επιπέδου στις ΤΠΕ Ορισμός της έννοιας του σεναρίου.

Διαβάστε περισσότερα

Τη γλώσσα μου έδωσαν ellhnikh. Μαρία Γαβριηλίδου, ΙΕΛ/ΕΚ Αθηνά Παγκόσμια Ημέρα Μετάφρασης 29 Σεπτεμβρίου 2018, ΕΙΕ

Τη γλώσσα μου έδωσαν ellhnikh. Μαρία Γαβριηλίδου, ΙΕΛ/ΕΚ Αθηνά Παγκόσμια Ημέρα Μετάφρασης 29 Σεπτεμβρίου 2018, ΕΙΕ Τη γλώσσα μου έδωσαν ellhnikh Μαρία Γαβριηλίδου, ΙΕΛ/ΕΚ Αθηνά Παγκόσμια Ημέρα Μετάφρασης 29 Σεπτεμβρίου 2018, ΕΙΕ Πρώτη τοποθέτηση Η ΓΛΩΣΣΑ ΤΩΝ ΝΕΩΝ Η γλώσσα των νέων όχι ενιαίο και αυτοτελές γλωσσικό

Διαβάστε περισσότερα

Γαβριηλίδου, Ζ., (1994), «Τα σύνθετα του τύπου ουσιαστικό+ουσιαστικό στην ίδια πτώση», Μελέτες για την ελληνική γλώσσα. Πρακτικά της 15 ης

Γαβριηλίδου, Ζ., (1994), «Τα σύνθετα του τύπου ουσιαστικό+ουσιαστικό στην ίδια πτώση», Μελέτες για την ελληνική γλώσσα. Πρακτικά της 15 ης Γαβριηλίδου, Ζ., (1994), «Τα σύνθετα του τύπου ουσιαστικό+ουσιαστικό στην ίδια πτώση», Μελέτες για την ελληνική γλώσσα. Πρακτικά τ 15 ετήσιας συνάντησ του Τομέα Γλωσσολογίας τ Φιλοσοφικής Σχολής του Α.Π.Θ.,

Διαβάστε περισσότερα

Η αλληλεπίδραση ανάμεσα στην καθημερινή γλώσσα και την επιστημονική ορολογία: παράδειγμα από το πεδίο της Κοσμολογίας

Η αλληλεπίδραση ανάμεσα στην καθημερινή γλώσσα και την επιστημονική ορολογία: παράδειγμα από το πεδίο της Κοσμολογίας Η αλληλεπίδραση ανάμεσα στην καθημερινή γλώσσα και την επιστημονική ορολογία: παράδειγμα από το πεδίο της Κοσμολογίας ΠΕΡΙΛΗΨΗ Αριστείδης Κοσιονίδης Η κατανόηση των εννοιών ενός επιστημονικού πεδίου απαιτεί

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρονικά σώματα κειμένων και γλωσσική διδασκαλία: Διεθνείς αναζητήσεις και διαφαινόμενες προοπτικές για την ελληνική γλώσσα

Ηλεκτρονικά σώματα κειμένων και γλωσσική διδασκαλία: Διεθνείς αναζητήσεις και διαφαινόμενες προοπτικές για την ελληνική γλώσσα 818 Ηλεκτρονικά σώματα κειμένων και γλωσσική διδασκαλία: Διεθνείς αναζητήσεις και διαφαινόμενες προοπτικές για την ελληνική γλώσσα Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Ελλάδα Abstract Corpus linguistics

Διαβάστε περισσότερα

Διδακτική Γλωσσικών Μαθημάτων (ΚΠΒ307)

Διδακτική Γλωσσικών Μαθημάτων (ΚΠΒ307) ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Διδακτική Γλωσσικών Μαθημάτων (ΚΠΒ307) Ενότητα #4: Λειτουργικός και Κριτικός Γραμματισμός Διδάσκων: Κατσαρού Ελένη ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

E-mail: skout@phil.uoa.gr Home address: Ch, Trikoupi, 6, Alimos 17456, Athens, Greece Tel.: +30-210-9924005

E-mail: skout@phil.uoa.gr Home address: Ch, Trikoupi, 6, Alimos 17456, Athens, Greece Tel.: +30-210-9924005 STAMATIA KOUTSOULELOU CURRICULUM VITAE Name: Stamatia Surname: Koutsoulelou Work address: Department of Linguistics, School of Philosophy, University of Athens, 15784 Athens, Greece Tel.: +30-210 -7277856

Διαβάστε περισσότερα

GCDT: Σώμα Κειμένων της Γλώσσας των Εναγόμενων στο Ελληνικό Δικαστήριο Αναστασία Κ. Κατρανίδου, Κατερίνα Θ. Φραντζή

GCDT: Σώμα Κειμένων της Γλώσσας των Εναγόμενων στο Ελληνικό Δικαστήριο Αναστασία Κ. Κατρανίδου, Κατερίνα Θ. Φραντζή GCDT: Σώμα Κειμένων της Γλώσσας των Εναγόμενων στο Ελληνικό Δικαστήριο Αναστασία Κ. Κατρανίδου, Κατερίνα Θ. Φραντζή 11 ο Συνέδριο «Ελληνική Γλώσσα και Ορολογία», Αθήνα, 9-11 Νοεμβρίου 2017 Στόχος Η μελέτη

Διαβάστε περισσότερα

Πολιτισμός και ψυχοπαθολογία:

Πολιτισμός και ψυχοπαθολογία: Πολιτισμός και ψυχοπαθολογία: Επιπτώσεις στη συμβουλευτική και ψυχοθεραπεία με μετανάστες και τις οικογένειές τους Βασίλης Παυλόπουλος Τομέας Ψυχολογίας, Πανεπιστήμιο Αθηνών vpavlop@psych.uoa.gr http://www.psych.uoa.gr/~vpavlop

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΟΜΕΑΣ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑΣ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΟΜΕΑΣ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΟΜΕΑΣ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑΣ ARISTOTLE UNIVERSITY OF THESSALONIKI FACULTY OF PHILOSOPHY DEPARTMENT OF LINGUISTICS 27 η ΕΤΗΣΙΑ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 6-7 Μαΐου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ «Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΑ ΝΕΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ»

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ «Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΑ ΝΕΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ» ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ «Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΑ ΝΕΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ» ΕΙΣΗΓΗΣΗ: «Πρακτικές αξιολόγησης κατά τη διδασκαλία των Μαθηματικών» Γιάννης Χριστάκης Σχολικός Σύμβουλος 3ης Περιφέρειας

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» «Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» ΚΕΦΆΛΑΙΟ 1 ΘΑ ΣΟΥ ΠΩ τι πιστεύω για την εξαφάνιση, αλλά δώσε μου λίγο χρόνο. Όχι,

Διαβάστε περισσότερα

Ρηματική άποψη. (Aspect of the verb) Α. Θέματα και άποψη του ρήματος (Verb stems and aspect)

Ρηματική άποψη. (Aspect of the verb) Α. Θέματα και άποψη του ρήματος (Verb stems and aspect) 15 Ρηματική άποψη (Aspect of the verb) Α. Θέματα και άποψη του ρήματος (Verb stems and aspect) imperfective perfective Verb forms in Modern Greek are based either on the imperfective or the perfective

Διαβάστε περισσότερα

4 th Grade Greek Language HW 02/19-02/25 Week 27 NOTES Ένα δώρο για την Ελένη. Ms. Mesimeri

4 th Grade Greek Language HW 02/19-02/25 Week 27 NOTES Ένα δώρο για την Ελένη. Ms. Mesimeri 1 Name: Ms. Mesimeri Homework # 27 Δευτέρα Section: Unit 20 Κlik book (pgs. 33-34) A present for Helen-Ένα δώρο για την Ελένη No school!!! 4 th Grade Greek Language HW 02/19-02/25 Week 27 NOTES Ένα δώρο

Διαβάστε περισσότερα

Learning Greek podcasts from the Hellenic American Union. Ο Ξενοφών σας μαθαίνει Ελληνικά. Arguing over grades/profession Καβγάς για βαθμούς/επάγγελμα

Learning Greek podcasts from the Hellenic American Union. Ο Ξενοφών σας μαθαίνει Ελληνικά. Arguing over grades/profession Καβγάς για βαθμούς/επάγγελμα Learning Greek podcasts from the Hellenic American Union Ο Ξενοφών σας μαθαίνει Ελληνικά Arguing over grades/profession Καβγάς για βαθμούς/επάγγελμα Eleni argues with her kids over their grades at school

Διαβάστε περισσότερα

Μαρίνα Ματθαιουδάκη. Περίληψη

Μαρίνα Ματθαιουδάκη. Περίληψη Μαρίνα Ματθαιουδάκη Περίληψη Τα Ηλεκτρονικά Σώματα Κειμένων (ΗΣΚ) αποτελούνται από σειρά κειμένων (γραπτών ή προφορικών) και είναι αποθηκευμένα σε ηλεκτρονική μορφή και προσβάσιμα με τη χρήση εργαλείων

Διαβάστε περισσότερα

Ποιος φοβάται το ψηφιακό περιεχόμενο στη Νεοελληνική Φιλολογία;

Ποιος φοβάται το ψηφιακό περιεχόμενο στη Νεοελληνική Φιλολογία; Ποιος φοβάται το ψηφιακό περιεχόμενο στη Νεοελληνική Φιλολογία; Άννα-Μαρία Σιχάνη annasixani@gmail.com Ψηφιακές Τεχνολογίες και Νεοελληνική Φιλολογία. Ο φιλόλογος ως δημιουργός, διαχειριστής και χρήστης

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΑ ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ: ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΤΩΝ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΝΟΣ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΟ ΤΟ 2000 ΩΣ ΤΟ 2013.

ΜΙΑ ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ: ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΤΩΝ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΝΟΣ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΟ ΤΟ 2000 ΩΣ ΤΟ 2013. ΜΙΑ ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ: ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΤΩΝ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΝΟΣ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΟ ΤΟ 2000 ΩΣ ΤΟ 2013. Πρακτικές και καινοτομίες στην εκπαίδευση και την έρευνα. Άγγελος Μπέλλος Καθηγητής Μαθηματικών

Διαβάστε περισσότερα

Weekend with my family

Weekend with my family Name: 1 Ms. Mesimeri Homework # 6 Δευτέρα Parent initial Tρίτη Parent initial Τετάρτη Parent initial Section: Unit 16 Κlik book Weekend with my family Parent homework -Print this HW packet pg.(1-5)-prepare

Διαβάστε περισσότερα

Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. Π.Μ.Σ. ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. Π.Μ.Σ. ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. Π.Μ.Σ. ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ 3 η Θεματική ενότητα: Ανάλυση μεθοδολογίας ερευνητικής εργασίας Σχεδιασμός έρευνας: Θεωρητικό πλαίσιο και ανάλυση μεθοδολογίας

Διαβάστε περισσότερα

Δρ. Μαρία Γραβάνη «Νέες προσεγγίσεις στην εκπαίδευση ενηλίκων», Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου Σάββατο, 20 Μαΐου 2017

Δρ. Μαρία Γραβάνη «Νέες προσεγγίσεις στην εκπαίδευση ενηλίκων», Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου Σάββατο, 20 Μαΐου 2017 Δρ. Μαρία Γραβάνη «Νέες προσεγγίσεις στην εκπαίδευση ενηλίκων», Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου Σάββατο, 20 Μαΐου 2017 1 Επισκόπηση της Παρουσίασης Βασικά βήματα οργάνωσης και σχεδιασμού διδακτικής ενότητας

Διαβάστε περισσότερα

Η Διαγενειακή Αλληλεπίδραση Τρίτης Γενιάς και Τρίτης Ηλικίας και οι Αντοχές της Ελληνοαυστραλιανής Ταυτότητας

Η Διαγενειακή Αλληλεπίδραση Τρίτης Γενιάς και Τρίτης Ηλικίας και οι Αντοχές της Ελληνοαυστραλιανής Ταυτότητας Kyriakopoulou-Baltatzi, C., 2013. Η Διαγενειακή Αλληλεπίδραση Τρίτης Γενιάς και Τρίτης Ηλικίας και οι Αντοχές της Ελληνοαυστραλιανής Ταυτότητας. Journal of Modern Greek Studies - Special Issue, 346-361.

Διαβάστε περισσότερα

(συνέντευξη: ραδιοφωνικός σταθμός Αθήνα, 9.84, ο σφυγμός της μέρας, 06/02/08)

(συνέντευξη: ραδιοφωνικός σταθμός Αθήνα, 9.84, ο σφυγμός της μέρας, 06/02/08) (συνέντευξη: ραδιοφωνικός σταθμός Αθήνα, 9.84, ο σφυγμός της μέρας, 06/02/08) Φ.Κ.: ας επιστρέψουμε τώρα στο μεγάλο θέμα της ημέρας σε παγκόσμια κλίμακα, της Αμερικάνικές προκριματικές εκλογές. Πήραμε

Διαβάστε περισσότερα

Ms. Mesimeri. 4 th Grade Greek Language HW 10/14-10/21 Week 9 NOTES

Ms. Mesimeri. 4 th Grade Greek Language HW 10/14-10/21 Week 9 NOTES Name: 1 Ms. Mesimeri Homework # 8 Δευτέρα Tρίτη Τετάρτη Πέμπτη Παρασκευή Section: Unit 16 Κlik book Weekend with my family Write your account in quiz let: User name: Password: Pg. 1: Read the grammar chart,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΟΥΣ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΟΥΣ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΧΡΙΣΤΙΝΑ Σ. ΛΑΠΠΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΟΥΣ

Διαβάστε περισσότερα

Συνάντηση Εργασίας για τις Αρχαίες Ελληνικές Διαλέκτους

Συνάντηση Εργασίας για τις Αρχαίες Ελληνικές Διαλέκτους Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Συνάντηση Εργασίας για τις Αρχαίες Ελληνικές Διαλέκτους Ministry of Education and Religious Affairs, Culture and

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. ΕΕΠ Σχολείο Νέας Ελληνικής Γλώσσας Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Καρόλου Ντηλ 14, ΤΚ54623 Θεσ/νίκη

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. ΕΕΠ Σχολείο Νέας Ελληνικής Γλώσσας Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Καρόλου Ντηλ 14, ΤΚ54623 Θεσ/νίκη ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Α. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Ονοματεπώνυμο : Ιδιότητα : Τόπος γέννησης : Διεύθυνση : Γεωργία Γαβριηλίδου ΕΕΠ Σχολείο Νέας Ελληνικής Γλώσσας Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Σέρρες Καρόλου

Διαβάστε περισσότερα

Θ. Μανώλη - Ν. Χατζηορφανός ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ-ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

Θ. Μανώλη - Ν. Χατζηορφανός ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ-ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ Θ. Μανώλη - Ν. Χατζηορφανός ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ-ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ Η χρήση των Πανεπιστημιακών Βιβλιοθηκών: Στάσεις των χρηστών της Βιβλιοθήκης Επιστημών Αγωγής, Φιλοσοφίας

Διαβάστε περισσότερα

Διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας

Διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας Διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας Όλγα Μούσιου-Μυλωνά Σχολική Σύμβουλος Π.Ε. Στόχος του μαθήματος «Διδασκαλία της Νεοελληνικής γλώσσας» είναι να προσφέρει στους φοιτητές και τις φοιτήτριες τις βασικές

Διαβάστε περισσότερα

þÿ ÀÌ Ä º± µä À ¹ ¼ ½

þÿ ÀÌ Ä º± µä À ¹ ¼ ½ Neapolis University HEPHAESTUS Repository School of Economic Sciences and Business http://hephaestus.nup.ac.cy Master Degree Thesis 2016 þÿ ÀÌ Ä º± µä À ¹ ¼ ½ þÿµºà±¹ µåä¹ºì ¹ ¹º ĹºÌ ÃÍÃÄ ¼± þÿãä ½ º±Ä±½µ¼

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΗΣ ΑΠΟΚΛΙΣΗΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΗΜΙΤΟΝΟΕΙΔΗ ΚΑΜΠΥΛΗ ΒΡΟΧΟΠΤΩΣΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΩΣ ΔΕΙΚΤΗ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ

ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΗΣ ΑΠΟΚΛΙΣΗΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΗΜΙΤΟΝΟΕΙΔΗ ΚΑΜΠΥΛΗ ΒΡΟΧΟΠΤΩΣΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΩΣ ΔΕΙΚΤΗ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΗΣ ΑΠΟΚΛΙΣΗΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΗΜΙΤΟΝΟΕΙΔΗ ΚΑΜΠΥΛΗ ΒΡΟΧΟΠΤΩΣΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΩΣ ΔΕΙΚΤΗ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ Καλύβας Θ., Ζέρβας Ε.¹ ¹ Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας, Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο,

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΜΟΝΤΕΛΟ Οι Υποθέσεις Η Απλή Περίπτωση για λi = μi 25 = Η Γενική Περίπτωση για λi μi..35

ΤΟ ΜΟΝΤΕΛΟ Οι Υποθέσεις Η Απλή Περίπτωση για λi = μi 25 = Η Γενική Περίπτωση για λi μi..35 ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΩΝ ΣΥΣΧΕΤΙΣΕΩΝ ΧΡΕΟΚΟΠΙΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Δυσκολίες που συναντούν οι μαθητές της Στ Δημοτικού στην κατανόηση της λειτουργίας του Συγκεντρωτικού Φακού

Δυσκολίες που συναντούν οι μαθητές της Στ Δημοτικού στην κατανόηση της λειτουργίας του Συγκεντρωτικού Φακού ΜΟΥΡΑΤΙΔΗΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ Δυσκολίες που συναντούν οι μαθητές της Στ Δημοτικού στην κατανόηση της λειτουργίας του Συγκεντρωτικού Φακού Μεταπτυχιακή Εργασία Ειδίκευσης που υποβλήθηκε στο πλαίσιο του Προγράμματος

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα