ΕΡΕΥΝΑ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΤΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΙΟΥΛΙΟΣ 2007 ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΕΡΕΥΝΑ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΤΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΙΟΥΛΙΟΣ 2007 ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ"

Transcript

1 ΕΡΕΥΝΑ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΤΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΙΟΥΛΙΟΣ 2007 ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ

2 ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ Κουϊκόγλου Βασίλης, Επιστημονικός Υπεύθυνος, Καθηγητής Πολυτεχνείου Κρήτης Πάγγειου Βάσω, Υπεύθυνη Επαγγελματικού Τομέα Μαυρίδου Θέλμα, Υπεύθυνη Εκπαιδευτικού Τομέα Σαλάππα Αθηνά, Στατιστική Επεξεργασία Έρευνας Σαμωνάκης Ιωάννης, Τεχνική Υποστήριξη 2

3 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΒΑΣΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ... 4 Πλήθος ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΠΡΙΝ ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Η ΣΗΜΕΡΙΝΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ Απασχολούμενοι Άνεργοι Μη ενεργοί ΕΠΙΘΥΜΗΤΗ ΕΡΓΑΣΙΑ i

4 ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΣΧΗΜΑΤΩΝ Σχήμα : Χρονική διάρκεια ολοκλήρωσης προπτυχιακών σπουδών... 5 Σχήμα : Σχέση αμοιβής ικανοποίησης από τη σημερινή απασχόληση των αποφοίτων Σχήμα : Σχέση καθαρών μηνιαίων αποδοχών ανά τομέα απασχόλησης ii

5 ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΠΙΝΑΚΩΝ Πίνακας 4.2.1: Σειρά προτίμησης της Σχολής στις Πανελλαδικές εξετάσεις 5 Πίνακας 4.2.2: Ικανοποίηση από τις σπουδές... 6 Πίνακας 4.2.3: Μεταπτυχιακές σπουδές... 6 Πίνακας 4.2.4: Λόγοι πραγματοποίησης μεταπτυχιακών σπουδών... 6 Πίνακας 4.2.5: Απασχόληση κατά τη διάρκεια των μεταπτυχιακών/ διδακτορικών σπουδών... 7 Πίνακας 4.3.1: Απόκτηση επαγγελματικής εμπειρίας των αποφοίτων κατά τη διάρκεια των προπτυχιακών τους σπουδών... 8 Πίνακας 4.3.2: Είδος απασχόλησης... 8 Πίνακας 4.3.3: Τόπος απασχόλησης... 8 Πίνακας 4.3.4: Μορφή εργασιακής σχέσης του οργανισμού/ υπηρεσίας απασχόλησης... 9 Πίνακας 4.4.1: Σημερινή κατάσταση απασχόλησης Πίνακας 4.4.2: Άδεια ασκήσεως επαγγέλματος Πίνακας 4.4.3: Χρονική διάρκεια απόκτησης άδειας ασκήσεως επαγγέλματος μετά το πέρας των σπουδών Πίνακας : Κύρια απασχόληση Πίνακας : Είδος απασχόλησης Πίνακας : Μορφή εργασίας Πίνακας : Επαγγελματική κατάσταση Πίνακας : Τομείς απασχόλησης Πίνακας : Ικανοποίηση από το επάγγελμα Πίνακας : Χρόνος εύρεσης σημερινής απασχόλησης Πίνακας : Τρόπος εύρεσης σημερινής απασχόλησης Πίνακας : Σημαντικότεροι παράγοντες εύρεσης κύριας απασχόλησης Πίνακας : Πλήθος εργαζομένων επιχείρησης iii

6 Πίνακας : Συνολικές καθαρές μηνιαίες αποδοχές με βάσει όλο το σύνολο των ερωτηθέντων Πίνακας : Συνολικές καθαρές μηνιαίες αποδοχές εξαιρώντας τους απασχολούμενους σε Εκπαιδευτικά Ιδρύματα Πίνακας : Βαθμός αντιστοιχίας σπουδών με τη σημερινή απασχόληση Πίνακας : Προπτυχιακές σπουδές και βαθμός προετοιμασίας για την αντιμετώπιση της αγοράς εργασίας Πίνακας : Προσωπικό κίνητρο για τη δημιουργία επιχείρησης Πίνακας : Βασικές πηγές οικονομικής στήριξης Πίνακας : Ποσοστά αποφοίτων που αυτή τη στιγμή απασχολούνται με την ιδιότητα του Μηχανικού Περιβάλλοντος Πίνακας : Χρονική διάρκεια ανεργίας Πίνακας : Λόγοι ανεργίας Πίνακας : Λόγοι μη ενεργοποίησης Πίνακας : Αριθμός απασχολούμενων στο παρελθόν Πίνακας : Αριθμός αποφοίτων που είχαν σημαντική απασχόληση ως μηχανικοί Πίνακας 4.5.1: Επιθυμητή εργασία Πίνακας 4.5.2: Ίδρυση επιχείρησης Πίνακας 4.5.3: Λόγοι μη έναρξης ατομικής επιχείρησης iv

7 1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το Γραφείο Διασύνδεσης & Σταδιοδρομίας του Πολυτεχνείου Κρήτης διεξήγαγε έρευνα από τον Μάιο 2007 έως Αύγουστο 2007 για την απασχόληση των αποφοίτων του Τμήματος Μηχανικών Περιβάλλοντος (ΜΗΠΕΡ) του Πολυτεχνείου Κρήτης. Η μελέτη αυτή πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του έργου ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ με τίτλο «Γραφείο Διασύνδεσης του Πολυτεχνείου Κρήτης Β φάση» που χρηματοδοτείται από το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης & Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΕΠΕΑΕΚ) του Γ Κοινοτικού Πλαισίου Στήριξης του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων. Στόχος της μελέτης ήταν η διερεύνηση του είδους της απασχόλησης των αποφοίτων στην αγορά εργασίας. Για την συγκέντρωση των απαραίτητων στοιχείων συντάχθηκε ερωτηματολόγιο που περιλαμβάνει πέντε (5) βασικές ενότητες: i. Γενικά Στοιχεία ii. Βασικές Σπουδές iii. Επαγγελματική εμπειρία πριν το τέλος των βασικών σπουδών iv. Η σημερινή κατάσταση 1. Απασχολούμενοι 2. Άνεργοι 3. Μη ενεργοί v. Επιθυμητή εργασία Για την επικοινωνία με τους αποφοίτους, χρησιμοποιήθηκε η βάση δεδομένων αποφοίτων του Γραφείου Διασύνδεσης, η οποία ενημερώνεται ανά ακαδημαϊκό έτος από τα Τμήματα Σπουδών του Πολυτεχνείου Κρήτης και το Τεχνικό Επιμελητήριο Ελλάδας. Επίσης, δημιουργήθηκε βάση δεδομένων για την εισαγωγή και επεξεργασία στοιχείων των συμπληρωμένων ερωτηματολογίων και τη διεξαγωγή σχετικών αποτελεσμάτων της μελέτης. 1

8 2 ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ Για την έρευνα απευθυνθήκαμε στο σύνολο των αποφοίτων του Τμήματος Μηχανικών Περιβάλλοντος, με πρώτους απόφοιτους το έτος Από τους 141 αποφοίτους απάντησαν οι 120. Ο βαθμός ανταπόκρισης δηλαδή ήταν 85%. Από τους υπόλοιπους 21 αποφοίτους, δύο αρνήθηκαν να απαντήσουν στο ερωτηματολόγιο, καθώς δεν τους ενδιέφερε η διεξαγωγή μιας τέτοιας έρευνας, ενώ με τους υπόλοιπους 19 ήταν αδύνατη η επικοινωνία. Συνοπτικά, από την έρευνα προέκυψαν τα εξής συμπεράσματα: Το 81% των αποφοίτων ΜΗΠΕΡ που απάντησαν συνεχίζουν τις σπουδές τους σε μεταπτυχιακό επίπεδο ή είναι ήδη κάτοχοι μεταπτυχιακού διπλώματος. Το 68% δήλωσαν ότι εργάζονται και από αυτούς ποσοστό 80% έχει πλήρη απασχόληση. Από τους 120 αποφοίτους, καταγράφεται συνολικά ανεργία της τάξεως του 5%, ενώ ένα ποσοστό της τάξεως 27% είναι μη οικονομικά ενεργοί λόγω διαφόρων περιστάσεων, όπως μεταπτυχιακών σπουδών, στρατιωτικής θητείας, οικογενειακών υποχρεώσεων, κ.ά. Από το σύνολο των απασχολούμενων, το μεγαλύτερο ποσοστό (55%) εργάζονται ως συμβασιούχοι στον ιδιωτικό ή δημόσιο τομέα (απασχολούμενοι κυρίως σε έναν εργοδότη), 17% εργάζονται ως μισθωτοί στον ιδιωτικό τομέα και 18% ως μισθωτοί στο δημόσιο, ενώ ένα ποσοστό 10% είναι αυτοαπασχολούμενοι με ή χωρίς προσωπικό. Από το σύνολο των απασχολούμενων, το 24% εργάζονται σε εργαστήρια ή ερευνητικά προγράμματα εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και το 76% απασχολούνται σε δημόσιες υπηρεσίες ή ιδιωτικές εταιρείες εκτός του χώρου των πανεπιστημίων. Στους τρόπους εύρεσης εργασίας εκτός πανεπιστημιακής κοινότητας, την πρώτη θέση καταλαμβάνουν οι οικογενειακές γνωριμίες/ φίλοι με ποσοστό 32%. Σημαντικό επίσης, είναι και το ποσοστό εκείνων που προσελήφθησαν ύστερα από προσωπική αναζήτηση σε εταιρείες της προτίμησης τους (26%). Κυρίαρχος τομέας σε ποσοστό απασχόλησης, είναι η εκπόνηση μελετών περιβαλλοντικών επιπτώσεων (26%) και ακολουθούν η μελέτες εγκατάστασης ανανεώσιμων πηγών ενέργειας (23%). Από όσους εργάζονται, το 32% δεν απασχολούνται σε αντικείμενο συναφές με το αντικείμενο σπουδών του Μηχανικού Περιβάλλοντος. Το 18% των εργαζομένων δήλωσαν απόλυτα ευχαριστημένοι με τη σημερινή τους απασχόληση, το 70% ευχαριστημένοι ή πολύ ευχαριστημένοι, ενώ μόλις το 12% έδειξαν δυσαρεστημένοι με τη σημερινή τους κατάσταση. Μόνο το 24% των αποφοίτων ΜΗΠΕΡ ανήκουν σε μια μεσαία κατηγορία αμοιβών, με καθαρό μηνιαίο εισόδημα από 900 έως Μικρό ποσοστό 2

9 αποφοίτων έχει υψηλό καθαρό μηνιαίο εισόδημα. Τέλος, ως επιθυμητή εργασία, το 34% των αποφοίτων επιλέγουν είτε την ίδρυση δικής τους επιχείρησης ή την απασχόληση στο δημόσιο τομέα, ενώ ποσοστό 26% δηλώνουν ότι προτιμούν τον ιδιωτικό τομέα. Ως σημαντικότερος ανασταλτικός παράγοντας για την ίδρυση δικής τους επιχείρησης καταγράφεται η επαγγελματική εμπειρία, η έλλειψη κεφαλαίου, ενώ σημαντική θέση κατέχει και η έλλειψη δικτύου πιθανών πελατών. 3 ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ Η συμπλήρωση του ερωτηματολογίου έγινε με τη μέθοδο των τηλεφωνικών συνεντεύξεων. Από τους 141 αποφοίτους, απάντησαν οι 120 (ποσοστό 85%). Το ερωτηματολόγιο της έρευνας περιλαμβάνει πέντε (5) βασικές ενότητες. Στην πρώτη ενότητα καταγράφονται τα γενικά στοιχεία των αποφοίτων: ηλικία, φύλο, οικογενειακή κατάσταση, διευθύνσεις διαμονής και πατρικού, καθώς κι αν οι άνδρες απόφοιτοι έχουν εκπληρώσει ή όχι τη στρατιωτική τους θητεία. Η δεύτερη ενότητα αναφέρεται στις βασικές σπουδές των αποφοίτων: έτος εισαγωγής και αποφοίτησης, ικανοποίηση από τις σπουδές, πραγματοποίηση μεταπτυχιακών σπουδών, λόγοι πραγματοποίησης μεταπτυχιακών/ διδακτορικών σπουδών κ.ά. Στην τρίτη ενότητα γίνεται αναφορά στην επαγγελματική εμπειρία που απέκτησαν οι απόφοιτοι κατά τη διάρκεια των προπτυχιακών τους σπουδών (πρακτική, Leonardo, εργαστήρια, ιδιωτική ή δημόσια υπηρεσία). Στην τέταρτη ενότητα γίνεται καταγραφή της σημερινής κατάστασης απασχόλησης με μελέτη των επιμέρους κατηγοριών απασχολούμενοι, άνεργοι και μη ενεργοί. Στην κατηγορία μη ενεργοί περιλαμβάνονται οι απόφοιτοι που δεν ασκούν αμειβόμενη εργασία, ούτε απλήρωτη βοηθητική εργασία σε οικογενειακή επιχείρηση και δεν αναζητούν άμεσα απασχόληση για διάφορους λόγους (στρατιωτική θητεία, μεταπτυχιακές/ διδακτορικές σπουδές, οικογενειακές υποχρεώσεις, κ.ά.). Στην κατηγορία άνεργοι περιλαμβάνονται οι απόφοιτοι που αυτή τη στιγμή δεν απασχολούνται και αναζητούν άμεσα εργασία. Τέλος, στην κατηγορία των απασχολούμενων γίνεται λεπτομερής καταγραφή της σημερινής απασχόλησης των αποφοίτων είδος απασχόλησης, μορφή εργασιακής σχέσης, τομέας απασχόλησης τρόπος εύρεσης εργασίας, επίπεδο μισθού, ικανοποίηση από το επάγγελμα, χρονική διάρκεια ανεργίας, κ.ά. Τέλος, στην πέμπτη ενότητα, καλούνται οι απόφοιτοι να προσδιορίσουν την επιθυμητή για αυτούς εργασία καθώς επίσης να διατυπώσουν τους λόγους για τους οποίους δεν έχουν δημιουργήσει ήδη τη δική τους επιχείρηση, αν αυτό ήταν μία από τις επιδιώξεις τους. Για την κωδικοποίηση του ερωτηματολογίου χρησιμοποιήθηκε διακριτή αρίθμηση 1, 2,, n σε σημεία που η ερώτηση επέτρεπε επιλογή μεταξύ n εναλλακτικών απαντήσεων. Ειδικά στις ερωτήσεις που ήταν δυνατή η επιλογή πολλαπλών απαντήσεων, χρησιμοποιήθηκε κωδικοποίηση με αύξοντα αριθμό για 3

10 τις εναλλακτικές (1, 2,, n) και επιπλέον κωδικοποίηση 0 1 για να σημειωθεί η επιλογή της κάθε εναλλακτικής (0: δεν επιλέγεται η εναλλακτική, 1: επιλέγεται). Για την διεξαγωγή της μελέτης και την καταχώρηση των δεδομένων έγινε εισαγωγή των στοιχείων των ερωτηματολογίων σε βάση δεδομένων για να καταστεί δυνατή η στατιστική επεξεργασία τους. Η βάση δεδομένων είχε τη μορφή πίνακα στην κάθε γραμμή του οποίου καταχωρήθηκαν οι απαντήσεις ενός συγκεκριμένου ερωτηθέντος αποφοίτου ενώ τις στήλες του αποτέλεσαν οι διάφορες ερωτήσεις (χαρακτηριστικά). Για την καλύτερη διαχείριση της βάσης σε κάθε γραμμή καταχωρήθηκε ο κωδικός του ερωτηματολογίου ώστε να είναι δυνατός ο έλεγχος δειγματοληπτικά για σφάλμα κατά την εισαγωγή των δεδομένων. 4 ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ 4.1 ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Από τους 120 απόφοιτους που απάντησαν το 53% ήταν άνδρες και το 47% γυναίκες και μόνο ένα 4% επί του συνόλου των αποφοίτων δήλωσαν έγγαμοι. Η αναλογία ανδρών γυναικών στο δείγμα της έρευνας ήταν σχεδόν αντίστοιχη με τις αναλογίες του πραγματικού πληθυσμού των διπλωματούχων Μηχανικών Περιβάλλοντος (55% άνδρες, 45% γυναίκες). Επίσης, βρέθηκε ότι από τους άνδρες αποφοίτους που συμμετείχαν στην έρευνα, ποσοστό 56% είχαν εκπληρώσει τη στρατιωτική τους θητεία και ποσοστό 13 % υπηρετεί αυτή τη στιγμή. 4.2 ΒΑΣΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ Στη δεύτερη ενότητα του ερωτηματολογίου της έρευνας έγινε καταγραφή στοιχείων που αφορούν την ικανοποίηση των αποφοίτων από τις προπτυχιακές τους σπουδές, καθώς επίσης και την πραγματοποίηση ή όχι μεταπτυχιακών σπουδών. Βρέθηκε ότι ο μέσος όρος διάρκειας σπουδών φτάνει τα 5 6 έτη, με το 68% των αποφοίτων να ολοκληρώνουν τις σπουδές τους στην κανονική διάρκεια αυτών (5 έτη). Η εικόνα που καταγράφηκε για τους αποφοίτους, αποτυπώνεται στο Σχήμα

11 Σχήμα : Χρονική διάρκεια ολοκλήρωσης προπτυχιακών σπουδών Με βάση τις δηλώσεις προτίμησης για τις πανελλήνιες εξετάσεις, το Τμήμα Μηχανικών Περιβάλλοντος ήταν μεταξύ των πέντε πρώτων επιλογών για το 48% των αποφοίτων που μετείχαν στην έρευνα. Πίνακας : Σειρά προτίμησης της Σχολής στις Πανελλαδικές εξετάσεις Μεταξύ των 5 πρώτων επιλογών 57 48% Άλλη επιλογή 61 51% Κατατακτήριες 2 1% Σύνολο % Στη συνέχεια εξετάστηκε αν οι απόφοιτοι είναι γενικά ευχαριστημένοι από τις σπουδές τους, όσον αφορά το πρόγραμμα σπουδών, τους διδάσκοντες, τις λειτουργικές υποδομές και τη διοικητική στήριξη. Το 66% δήλωσαν αρκετά ευχαριστημένοι από τις σπουδές τους, ενώ το 16% ούτε ευχαριστημένοι, ούτε δυσαρεστημένοι και το 13% απόλυτα ευχαριστημένοι. Υπήρχε και ένα μικρό ποσοστό της τάξεως του 5% που δήλωσαν λίγο ευχαριστημένοι από τις σπουδές τους. 5

12 Πίνακας : Ικανοποίηση από τις σπουδές Απόλυτα ευχαριστημένος η 15 13% Αρκετά ευχαριστημένος η 79 66% Ευχαριστημένος η 19 16% Λίγο ευχαριστημένος η 6 5% Καθόλου ευχαριστημένος η 1 0% Σύνολο % Τέλος, εξετάστηκε αν οι ερωτηθέντες έχουν ολοκληρώσει ή πραγματοποιούν σήμερα μεταπτυχιακές σπουδές. Ποσοστό 81% αυτών απάντησαν θετικά και στη συνέχεια, εξετάστηκε ο λόγος που τους ώθησε στην πραγματοποίηση μεταπτυχιακών σπουδών. Πίνακας : Μεταπτυχιακές σπουδές Ναι 97 81% Όχι 23 19% Σύνολο % Στην καταγραφή των λόγων πραγματοποίησης μεταπτυχιακών/ διδακτορικών σπουδών δόθηκε στους αποφοίτους η δυνατότητα πολλαπλής επιλογής γι αυτό το σύνολο είναι 149 και όχι 120 (Πίνακας 4.2.4). Πίνακας : Λόγοι πραγματοποίησης μεταπτυχιακών σπουδών Ήθελα να προχωρήσω επιστημονικά και με ενδιέφερε το θέμα Εκτιμούσα ότι χωρίς μεταπτυχιακό τίτλο είναι δύσκολο να βρει κανείς εργασία που αντιστοιχεί στις σπουδές μου Εκτιμούσα ότι θα χρειαστώ μεγαλύτερη επαγγελματική εξειδίκευση για καλύτερη επαγγελματική σταδιοδρομία 53 36% 47 32% 23 15% Άλλος λόγος 26 17% Σύνολο % 6

13 Οι απαντήσεις που καταγράφηκαν στην κατηγορία άλλος λόγος πραγματοποίησης μεταπτυχιακών σπουδών είναι οι παρακάτω ανά πλήθος ερωτηθέντων (120 απαντημένα ερωτηματολόγια): 1. Ακαδημαϊκή καριέρα 4 απαντήσεις 2. Απόκτηση περισσότερων γνώσεων και ικανοτήτων 8 απαντήσεις 3. Συγκέντρωση μορίων για το Δημόσιο Τομέα 1 απάντηση 4. Θεωρείται απαραίτητο προσόν 2 απαντήσεις 5. Παράταση των σπουδών 4 απαντήσεις 6. Προσωπική επιλογή (δεδομένη η απόκτηση μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών) 3 απαντήσεις 7. Απόκτηση επιπλέον εμπειρίας σε πανεπιστήμιο του εξωτερικού 2 απαντήσεις 8. Επιλογή πραγματοποίησης μεταπτυχιακών σπουδών ως μια μορφή εργασίας 2 απαντήσεις Τέλος, εξετάστηκε αν οι ερωτηθέντες εργάζονταν κατά τη διάρκεια των μεταπτυχιακών/ διδακτορικών τους σπουδών. Ποσοστό 64% αυτών απάντησαν θετικά. Πίνακας : Απασχόληση κατά τη διάρκεια των μεταπτυχιακών/ διδακτορικών σπουδών Ναι 62 64% Όχι 35 36% Σύνολο % 4.3 ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΠΡΙΝ ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Στην τρίτη ενότητα του ερωτηματολογίου έγινε καταγραφή της επαγγελματικής εμπειρίας που απέκτησαν οι απόφοιτοι κατά τη διάρκεια των προπτυχιακών τους σπουδών (πίνακας 4.3.1), είτε αυτή αφορά την άσκηση πρακτικής εργασίας είτε αφορά την απασχόληση τους σε κάποιο οργανισμό/ εταιρεία. Από τον πίνακα φαίνεται ότι το 65% των αποφοίτων είχαν κάποια μορφή απασχόλησης στις προπτυχιακές τους σπουδές, η οποία και τους πρόσφερε επαγγελματική εμπειρία. 7

14 Πίνακας : Απόκτηση επαγγελματικής εμπειρίας των αποφοίτων κατά τη διάρκεια των προπτυχιακών τους σπουδών Ναι 78 65% Όχι 42 35% Σύνολο % Εν συνεχεία, από τους 78 ερωτηθέντες που απάντησαν θετικά στην ερώτηση: «Έχετε αποκτήσει επαγγελματική εμπειρία πριν το τέλος των βασικών σπουδών;» θα εκτιμήσουμε σε ποσοστά, τι ακριβώς αφορούσε αυτή η απασχόληση (πίνακας 4.3.2), που ήταν αυτός ο οργανισμός (πίνακας 4.3.3) και το είδος της εργασιακής σχέσης (πίνακας 4.3.4) που απασχολήθηκαν οι φοιτητές. Το σύνολο στον Πίνακα είναι 88 και όχι 78 γιατί 10 απόφοιτοι απασχολήθηκαν σε περισσότερες από μια υπηρεσίες/ οργανισμούς. Επίσης, στον Πίνακα το σύνολο είναι 81 και όχι 78 γιατί 3 απόφοιτοι έκαναν πρακτική σε δημόσιο οργανισμό στην Ελλάδα, αλλά πήγαν και με Leonardo για 4 μήνες σε εταιρεία του εξωτερικού. Τέλος, στον πίνακα το σύνολο είναι 85 και όχι 78, γιατί 7 απόφοιτοι απασχολήθηκαν και σε ιδιωτικούς και σε δημόσιους οργανισμούς κατά τη διάρκεια των προπτυχιακών τους σπουδών. Πίνακας : Είδος απασχόλησης Πρακτική 63 72% Εργαστήρια 10 11% Leonardo 4 4% Εταιρεία 11 13% Σύνολο % Πίνακας : Τόπος απασχόλησης Ελλάδα 73 90% Εξωτερικό 8 10% Σύνολο % 8

15 Πίνακας : Μορφή εργασιακής σχέσης του οργανισμού/ υπηρεσίας απασχόλησης Δημόσια Υπηρεσία 66 78% Ιδιωτική Υπηρεσία 19 22% Σύνολο % Όσον αφορά την πρακτική άσκηση οι φοιτητές (63 άτομα) απασχολήθηκαν συνολικά, για το χρονικό διάστημα των 2 μηνών, στις παρακάτω υπηρεσίες/ οργανισμούς: 1. MOTOR ΟIL HELLAS 2. Ανώνυμος Βιομηχανική Εταιρεία «Ανατολή» (ΑΒΕΑ) 3. ΑΤΤΙΚΟ ΜΕΤΡΟ Α.Ε. 4. Οργανισμούς Βιολογικού Καθαρισμού 5. Κέντρο Ερευνών & Εφαρμογών Υγειονομικής Τεχνολογίας (Κ.ΕΡ.ΕΦ.Υ.Τ.) Πιλοτική ομάδα βιολογικών καθαρισμών 6. Δημόσια Επιχείρηση Ηλεκτρισμού Α.Ε. (ΔΕΗ Α.Ε.) 7. Διαδημοτική Επιχείρηση Διαχείρισης Στερεών Αποβλήτων (Δ.Ε.ΔΙ.Σ.Α.) 8. Δημοτική Επιχείρηση Ύδρευσης Αποχέτευσης (ΔΕΥΑ) 9. Νομαρχίες και Δήμους Διεύθυνση Περιβάλλοντος & Φυσικών Πόρων και Πολεοδομία 10. Οργανισμός Ανάπτυξης Δυτικής Κρήτης (Ο.Α.ΔΥ.Κ.) 11. Εθνικό Ίδρυμα Αγροτικών Ερευνών Ινστιτούτο Ελιάς και Υποτροπικών Φυτών (ΕΘ.Ι.ΑΓ.Ε.) 12. Ινστιτούτο Θαλάσσιας Βιολογίας Κρήτης (Ι.ΘΑ.ΒΙ.Κ.) 13. Ελληνικό Κέντρο Θαλάσσιων Ερευνών (ΕΛ.ΚΕ.Θ.Ε.) 14. Υπουργείο Περιβάλλοντος Χωροταξίας & Δημοσίων Έργων (Υ.ΠΕ.ΧΩ.ΔΕ) 15. Ιδιωτικές Εταιρείες ΧΙΩΤΑΚΗ, ΕΤΑΝΑΠ, Μελετητικά Μηχανολογικά Τεχνικά Γραφεία, Εταιρείες Τροφίμων ή Παραγωγής Ενέργειας ή Κατασκευής Υδροηλεκτρικών Σταθμών, κ.ά. 4.4 Η ΣΗΜΕΡΙΝΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ Στην τέταρτη ενότητα του ερωτηματολογίου της έρευνας έγινε καταγραφή της σημερινής κατάστασης απασχόλησης των υπό εξέταση αποφοίτων Μηχανικών Περιβάλλοντος. Βρέθηκε ότι ποσοστό 68% είναι απασχολούμενοι, 27% είναι μη ενεργοί, ενώ η ανεργία προσεγγίζει το 5%. Από τους απασχολούμενους το 24% απασχολούνται σε πανεπιστήμια, ενώ ταυτόχρονα πραγματοποιούν τις 9

16 μεταπτυχιακές/ διδακτορικές τους σπουδές σε αυτά. Ουσιαστικά, το 76% των απασχολούμενων απασχολούνται εκτός πανεπιστημιακής κοινότητας στο ευρύτερο δημόσιο ή ιδιωτικό τομέα. Πίνακας : Σημερινή κατάσταση απασχόλησης Απασχολούμενος 82 68% Άνεργος 6 5% Μη ενεργός 32 27% Σύνολο % Η κατηγορία μη ενεργοί, αφορά τους αποφοίτους εκείνους οι οποίοι δεν ασκούν αμειβόμενη εργασία, ούτε απλήρωτη βοηθητική εργασία σε οικογενειακή επιχείρηση και δεν αναζητούν εργασία. Στο συγκεκριμένο δείγμα, καταγράφηκε ποσοστό 27% των ερωτηθέντων ως μη ενεργοί. Επιπρόσθετα, η συντριπτική πλειοψηφία των αποφοίτων (85%) έχουν αποκτήσει άδεια άσκησης επαγγέλματος από το Τεχνικό Επιμελητήριο Ελλάδος. Πίνακας : Άδεια ασκήσεως επαγγέλματος Ναι % Όχι 18 15% Σύνολο % Ο χρόνος που μεσολάβησε μέχρι την απόκτηση της άδειας ασκήσεως επαγγέλματος του μηχανικού, με σημείο αναφοράς την ολοκλήρωση των προπτυχιακών σπουδών, κατηγοριοποιείται ως εξής: Πίνακας : Χρονική διάρκεια απόκτησης άδειας ασκήσεως επαγγέλματος μετά το πέρας των σπουδών Από 1 έως 6 μήνες 56 55% Από 7 έως 12 μήνες 27 26% Από 13 έως 24 μήνες 14 14% Περισσότερους από 24 μήνες 5 5% Σύνολο % Συνεπώς, όπως και διαπιστώνεται η πλειοψηφία των συμμετεχόντων στην έρευνα (ποσοστό 55%) εγγράφονταν κατευθείαν στο Τεχνικό Επιμελητήριο Ελλάδος. Πολύ μικρό ποσοστό της τάξεως του 5% καθυστερούσαν την εγγραφή τους και αυτοί είτε λόγω ανειλημμένων υποχρεώσεων (στρατιωτική θητεία, μεταπτυχιακές σπουδές) είτε απασχόληση με αντικείμενο διαφορετικό από αυτό των Μηχανικών Περιβάλλοντος. 10

17 Από την καταγραφή της σημερινής κατάστασης απασχόλησης, προέκυψε ποσοστό 68% απασχολούμενων, εκ των οποίων το 24% απασχολούνται στον ευρύτερο χώρο της πανεπιστημιακής κοινότητας, ενώ το υπόλοιπο 76% απασχολούνται στο ευρύτερο δημόσιο ή ιδιωτικό τομέα. Για τους αποφοίτους αυτούς, έγινε αναλυτική καταγραφή διαφόρων παραμέτρων και βρέθηκε ότι ποσοστό 52% απασχολούνται στον ιδιωτικό τομέα, με το 80% επί του συνόλου σε πλήρη απασχόληση. Το 26% των ερωτηθέντων απασχολούνται στον τομέα εκπόνησης μελετών περιβαλλοντικών επιπτώσεων έργων, αναπτυξιακών προγραμμάτων και δραστηριοτήτων και δηλώνουν γενικά αρκετά ευχαριστημένοι από το επάγγελμά τους (ποσοστό 55%). Ο χρόνος εύρεσης της σημερινής απασχόλησης, για το 62% των ερωτηθέντων, οριοθετείται έως έξι μήνες μετά την προηγούμενη απασχόληση ή την αποφοίτηση. Το 63% των απασχολούμενων αποφοίτων δηλώνουν ότι δεν υπήρξαν ποτέ άνεργοι, ενώ ο κύριος τρόπος εύρεσης της σημερινής τους εργασίας ήταν από οικογενειακές γνωριμίες/ φίλους (ποσοστό 24%). Τα τελευταία δύο ποσοστά αφορούν το 76% των ερωτηθέντων που απασχολούνται εκτός πανεπιστημιακής κοινότητας. Αντιθέτως, όσον αφορά αυτούς που απασχολούνται σε πανεπιστήμια, βρήκαν την σημερινή τους απασχόληση εξ ολοκλήρου βάσει συστάσεων καθηγητών. Όσον αφορά τις συνολικές καθαρές μηνιαίες αποδοχές, ποσοστό 30% των αποφοίτων εντάσσεται στην κατηγορία αποδοχών έως και 700 ευρώ, ενώ το 29% του συνόλου των απασχολούμενων αποφοίτων εργάζονται σε θέση, της οποίας το αντικείμενο έχει απόλυτη ή αρκετή αντιστοιχία με τις σπουδές τους. Επίσης, συλλέχθηκαν προς εκτίμηση και κάποια δεδομένα σχετικά με την επιχειρηματικότητα για όσους απόφοιτους ασκούν ελεύθερο επάγγελμα (ποσοστό 10%). Παρακάτω αναλύονται τα στοιχεία που συλλέχθηκαν ανά κατηγορία, απασχολούμενοι άνεργοι μη ενεργοί και πραγματοποιείται μια διεξοδικότερη ανάλυση των παραπάνω αποτελεσμάτων Απασχολούμενοι Στην κατηγορία αυτή εντάσσονται απόφοιτοι οι οποίοι απασχολούνται στον ιδιωτικό τομέα ή στο δημόσιο τομέα ή ασκούν δικό τους ελεύθερο επάγγελμα. Από αυτούς το 2,5% απασχολείται είτε στη βιομηχανία είτε στο εμπόριο, το 69% σε υπηρεσίες και το 26% σε εκπαιδευτικά ιδρύματα. Παρακάτω δίνονται αναλυτικά σε ποσοστά τα δεδομένα που συλλέχθηκαν από τους 82 απασχολούμενους απόφοιτους Μηχανικούς Περιβάλλοντος. Στον Πίνακα παρουσιάζονται τα ποσοστά των αποφοίτων που δήλωσαν ότι η σημερινή τους απασχόληση είναι κύρια (ποσοστό 91%) εν συγκρίσει με δευτερεύουσες δραστηριότητες στις οποίες και απασχολούνται. 11

18 Πίνακας : Κύρια απασχόληση Ναι 75 91% Όχι 7 9% Σύνολο % Στον πίνακα φαίνεται ότι κύριο είδος απασχόλησης, για τη σημερινή απασχόληση των αποφοίτων, είναι ο ιδιωτικός τομέας με ποσοστό 52% και ακολουθεί η απασχόληση στο δημόσιο τομέα με ποσοστό 38% και στο ελεύθερο επάγγελμα με ποσοστό 10%. Πίνακας : Είδος απασχόλησης Δημόσιο Τομέα 31 38% Ιδιωτικό Τομέα 43 52% Ελεύθερο Επάγγελμα 8 10% Σύνολο % Η μορφή απασχόλησης των αποφοίτων, όπως φαίνεται και στον πίνακα , με ποσοστό 55% είναι σύμβαση έργου ως ελεύθερος επαγγελματίας κυρίως σε έναν εργοδότη. Πίνακας : Μορφή εργασίας Ελεύθερος επαγγελματίας με προσωπικό (Αυτοαπασχολούμενος Δική του επιχείρηση) 4 5% Ελεύθερος επαγγελματίας χωρίς προσωπικό 4 5% Ελεύθερος επαγγελματίας σε έναν εργοδότη 45 55% Μόνιμος δημόσιος υπάλληλος 2 2% Μισθωτός με σύμβαση αορίστου χρόνου στον ευρύτερο δημόσιο τομέα Μισθωτός με σύμβαση αορίστου χρόνου στον ιδιωτικό τομέα Μισθωτός με σύμβαση ορισμένου χρόνου στον ευρύτερο δημόσιο τομέα Μισθωτός με σύμβαση ορισμένου χρόνου στον ιδιωτικό τομέα 1 1% 11 13% 12 15% 3 4% Σύνολο % 12

19 Στον Πίνακα παρουσιάζεται η επαγγελματική κατάσταση των αποφοίτων, από όπου και φαίνεται ότι η πλειοψηφία των αποφοίτων έχουν σταθερή και πλήρη απασχόληση με ποσοστό 70%. Πίνακας : Επαγγελματική κατάσταση Σταθερή απασχόληση 57 70% Προσωρινή απασχόληση 25 30% Σύνολο % Μερική απασχόληση 17 21% Πλήρη απασχόληση 65 79% Σύνολο % Στον πίνακα παρουσιάζονται οι τομείς απασχόλησης των ερωτηθέντων, όπως προσδιορίστηκαν από το Τμήμα των Μηχανικών Περιβάλλοντος. Στην καταγραφή του τομέα απασχόλησης, δόθηκε στους αποφοίτους η δυνατότητα πολλαπλής επιλογής, καθώς πολλοί Μηχανικοί Περιβάλλοντος κάνουν περισσότερες από μία εργασίες, γι αυτό το σύνολο είναι 143 και όχι 82 (Πίνακας ). Όπως φαίνεται παρακάτω, κυρίαρχος είναι ο τομέας των Μελετών Περιβαλλοντικών Επιπτώσεων Έργων, Αναπτυξιακών Προγραμμάτων και Δραστηριοτήτων με ποσοστό 15% και ακολουθεί οι τομέας των Μελετών εγκατάστασης ανανεώσιμων πηγών ενέργειας (13%). Επιπλέον, με τον τομέα της Λειτουργίας Εγκαταστάσεων Επεξεργασίας Αέριων Εκπομπών δεν ασχολείται κανένας απόφοιτος του Τμήματος. Πίνακας : Τομείς απασχόλησης Σχεδιασμός ή Κατασκευή εγκαταστάσεων καθαρισμού Υγρών Αποβλήτων από αστικές περιοχές και βιομηχανίες. Λειτουργία Εγκαταστάσεων καθαρισμού Υγρών Αποβλήτων από αστικές περιοχές και βιομηχανίες. Σχεδιασμός ή Κατασκευή εγκαταστάσεων Επεξεργασίας Αερίων εκπομπών. Λειτουργία Εγκαταστάσεων Επεξεργασίας Αερίων εκπομπών. 7 5% 7 5% 1 1% 0 0% 13

20 Σχεδιασμός ή Κατασκευή και Λειτουργία Συστημάτων Συλλογής, Μεταφοράς, Επεξεργασίας και Διάθεσης Αστικών Απορριμμάτων. Λειτουργία Συστημάτων Συλλογής, Μεταφοράς, Επεξεργασίας και Διάθεσης Αστικών Απορριμμάτων. Σχεδιασμός ή Κατασκευή και Λειτουργία Συστημάτων Αποθήκευσης, Μεταφοράς και Διάθεσης Βιομηχανικών Τοξικών και Επικίνδυνων Απορριμμάτων. Λειτουργία Συστημάτων Αποθήκευσης, Μεταφοράς και Διάθεσης Βιομηχανικών Τοξικών και Επικίνδυνων Απορριμμάτων. Σχεδιασμός ή Κατασκευή εγκαταστάσεων επεξεργασίας και διάθεσης πόσιμου νερού Λειτουργία Εγκαταστάσεων επεξεργασίας και διάθεσης πόσιμου νερού Μελέτες Διαχείρισης Ρύπανσης Επιφανειακών, Παρακτίων και Υπόγειων Νερών. 4 3% 3 2% 4 3% 3 2% 2 1% 1 1% 11 7% Μελέτες Διαχείρισης Ατμοσφαιρικής Ρύπανσης Αστικών και Βιομηχανικών Περιοχών. 5 3% Μελέτη Διαχείρισης Στερεών Απορριμμάτων. 12 8% Μελέτες Περιβαλλοντικών Επιπτώσεων Έργων, Αναπτυξιακών Προγραμμάτων και Δραστηριοτήτων. Μελέτες εγκατάστασης ανανεώσιμων πηγών ενέργειας 21 14% 19 13% Μελέτες αποκατάστασης περιβάλλοντος (ρύπανση εδάφους, υπογείων υδάτων ή ιζημάτων) 13 9% Μελέτες ελέγχου θορύβου και ακτινοβολιών 3 2% Βιολογικός καθαρισμός 5 3% 14

21 Απασχόληση, συνήθως ως με σχέδιο ή τοπογραφικά, σε τεχνικό ή τοπογραφικό ή κατασκευαστική Απασχόληση σε εντελώς διαφορετικό αντικείμενο από αυτό των Μηχανικών Περιβάλλοντος Σύνολο 11 7% 16 11% % Η καταγραφή του δείκτη ικανοποίησης από το επάγγελμα, προβάλλει μια εικόνα αρκετά ευχαριστημένων αποφοίτων σε ποσοστό 55%, με ποσοστό 18% στην κατηγορία απόλυτα ευχαριστημένος. Επίσης σημαντικά μικρό είναι και το ποσοστό των δυσαρεστημένων, το οποίο ανέρχεται μόλις στο 5%. Τα αποτελέσματα παρουσιάζονται αναλυτικά στον Πίνακα Πίνακας : Ικανοποίηση από το επάγγελμα Απόλυτα ευχαριστημένος η 15 18% Αρκετά ευχαριστημένος η 45 55% Ευχαριστημένος η 12 15% Λίγο ευχαριστημένος η 6 7% Καθόλου ευχαριστημένος η 4 5% Σύνολο % Το 51% των αποφοίτων δήλωσαν ότι ο τόπος της σημερινής τους εργασίας συμπίπτει με τον τόπο κατοικίας των γονέων τους, ενώ ποσοστό 49% επί του συνόλου, δήλωσαν ότι ο τόπος της σημερινής εργασίας είναι μακριά από τον τόπο κατοικίας των γονιών τους. Ο χρόνος που μεσολάβησε έως την εύρεση της σημερινής απασχόλησης, για το 62% των αποφοίτων ήταν έως έξι μήνες μετά την προηγούμενη απασχόληση ή μετά την αποφοίτηση, εάν η σημερινή απασχόληση είναι και η πρώτη σημαντική. Ο χρόνος εύρεσης της σημερινής απασχόλησης παρουσιάζεται στον Πίνακα Στα παρακάτω ποσοστά δεν συμπεριλαμβάνονται η στρατιωτική θητεία και η παρακολούθηση προγραμμάτων μεταπτυχιακών σπουδών. 15

22 Πίνακας : Χρόνος εύρεσης σημερινής απασχόλησης Ξεκίνησε κατά τη διάρκεια των προπτυχιακών σπουδών 4 5% Έως 6 μήνες μετά 51 62% Από 6 μήνες έως 12 μήνες μετά 14 17% Από 12 μήνες έως 24 μήνες μετά 4 5% Περισσότερο από 24 μήνες μετά 1 1% Δεν έχω εργαστεί ως μηχανικός 8 10% Σύνολο % Το 65% των αποφοίτων δήλωσαν ότι πριν τη σημερινή τους απασχόληση δεν άλλαξαν καμία εργασία, ενώ ποσοστό 32% άλλαξαν 1 2 εργασίες. Το υπόλοιπο 3% άλλαξαν πάνω από 2 εργασίες. Ο Πίνακας παρουσιάζει τους τρόπους εύρεσης της σημερινής απασχόλησης. Στον υπολογισμό του πλέον γνωστού τρόπου εύρεσης εργασίας θα χρησιμοποιήσουμε μόνο εκείνο το δείγμα των αποφοίτων που απασχολούνται σε εταιρείες ή οργανισμούς εκτός πανεπιστημιακής κοινότητας, καθώς οι απασχολούμενοι σε ιδρύματα (20 απόφοιτοι) είναι αυτονόητο να βρίσκουν εργασία κατά κύριο λόγο μέσω συστάσεων καθηγητών. Συνεπώς, τα παρακάτω ποσοστά εκτιμώνται μόνο για τους 62 απασχολούμενους αποφοίτους Μηχανικούς Περιβάλλοντος. Στην καταγραφή του τρόπου εύρεσης της σημερινής απασχόλησης δόθηκε στους αποφοίτους η δυνατότητα πολλαπλής επιλογής γι αυτό το σύνολο είναι 67 και όχι 62 (Πίνακας ). Πίνακας : Τρόπος εύρεσης σημερινής απασχόλησης Απευθείας προσωπική αναζήτηση σε εταιρείες της προτίμησης σας (αποστολή βιογραφικών, εταιρείες συμβούλων, κ.ά.) 14 21% Οικογενειακές γνωριμίες/ φίλοι 18 27% Προηγούμενοι εργοδότες/ συνάδελφοι 4 6% Συστάσεις Καθηγητών 2 3% Διαγωνισμός ΑΣΕΠ 0 0% Αγγελίες από τον τύπο και το διαδίκτυο 12 18% Γραφείο Διασύνδεσης 1 1,5% Πρακτική άσκηση 1 1,5% 16

23 Δελτίο ΤΕΕ 3 4% Άλλο (ΟΑΕΔ, ατομική ή οικογενειακή επιχείρηση, επάγγελμα στρατιωτικού) 12 18% Σύνολο % Την πρώτη θέση κατέχουν οι οικογενειακές γνωριμίες και οι φίλοι (27%), ενώ έπονται η απευθείας προσωπική αναζήτηση (18%) και οι αγγελίες από τον τύπο και το διαδίκτυο (18%). Η επιλογή Άλλο με ποσοστό 18% περιλαμβάνει τις εξής εκδοχές, εύρεση εργασίας από τον ΟΑΕΔ, ήδη υπάρχον επάγγελμα (17%) όπως αυτό του στρατιωτικού (εισαγωγή στους Μηχανικούς Περιβάλλοντος με κατατακτήριες), έναρξη ατομικής επιχείρησης (66%) ή συνέχιση οικογενειακής επιχείρησης (17%). Στη συνέχεια, εκτιμώνται εκείνα τα κριτήρια που σύμφωνα με τους απόφοιτους είναι σημαντικά στην εύρεση της πρώτης εργασία ως μηχανικός. Στην εκτίμηση αυτών δόθηκε στους αποφοίτους η δυνατότητα πολλαπλής επιλογής γι αυτό το σύνολο είναι 217 και όχι 82 (Πίνακας ). Όπως φαίνεται, από τους πιο σημαντικούς παράγοντες εύρεσης εργασίας με σειρά σημαντικότητας είναι η εργασιακή εμπειρία με ποσοστό 24%, οι οικογενειακές γνωριμίες/ φίλοι με ποσοστό 18% και τέλος, ακολουθούν οι επιπρόσθετες γνώσεις/ ικανότητες που αποκτήθηκαν κατά τη διάρκεια των προπτυχιακών σπουδών με ποσοστό 13%. Υπάρχει βέβαια και ένα ποσοστό της τάξεως 4% όπου οι απόφοιτοι δεν έχουν εργαστεί ως μηχανικοί και δεν γνωρίζουν ποιοι θα ήταν οι σημαντικότεροι παράγοντες που θα καθόριζαν και την επαγγελματικής τους σταδιοδρομία. Πίνακας : Σημαντικότεροι παράγοντες εύρεσης κύριας απασχόλησης Βαθμός πτυχίου 13 6% Τίτλος σπουδών 14 6% Αντικείμενο διπλωματικής εργασίας 10 5% Συστατικές επιστολές 7 3% Μεταπτυχιακός τίτλος σπουδών 19 9% Επιπρόσθετες γνώσεις/ ικανότητες που αποκτήθηκαν κατά τη διάρκεια των σπουδών 29 13% Πρακτική άσκηση 13 6% Εργασιακή εμπειρία 52 24% Οικογενειακές γνωριμίες/ φίλοι 39 18% Κατοχύρωση επαγγελματικών δικαιωμάτων 12 6% Δεν έχω εργαστεί ως ΜΗΠΕΡ 9 4% Σύνολο % 17

24 Ο πίνακας που ακολουθεί αφορά το περιβάλλον εργασίας όλων των εργαζόμενων Μηχανικών Περιβάλλοντος που μετείχαν στην έρευνα εξαιρουμένων των απασχολούμενων σε εκπαιδευτικά ιδρύματα (20 απόφοιτοι) και αυτών που ασκούν ελεύθερο επάγγελμα με (4 απόφοιτοι) ή χωρίς προσωπικό (4 απόφοιτοι). Τα ποσοστά αναφέρονται στο πλήθος των εργαζομένων των επιχειρήσεων που απασχολούνται οι απόφοιτοι στον ιδιωτικό τομέα. Για το λόγο αυτό το σύνολο των αποφοίτων που αφορά η περαιτέρω ανάλυση περιορίζεται από τους 82 στους 54. Όπως φαίνεται, οι περισσότεροι απόφοιτοι με ποσοστό 30% απασχολούνται σε επιχειρήσεις/ οργανισμούς με προσωπικό μέχρι 4 άτομα, ακολουθεί η απασχόληση αυτών σε επιχειρήσεις με περισσότερους από 50 υπαλλήλους με ποσοστό 26% και τέλος, οι επιχειρήσεις από 10 έως 19 άτομα προσωπικό (20%). Πίνακας : Πλήθος εργαζομένων επιχείρησης Μέχρι 4 άτομα 16 30% Από 5 ως 9 άτομα 7 13% Από 10 ως 19 άτομα 11 20% Από 20 ως 49 άτομα 6 11% Πάνω από 50 άτομα 14 26% Σύνολο % Στην ερώτηση για το επίπεδο των καθαρών μηνιαίων αποδοχών στη σημερινή απασχόληση λαμβάνεται υπόψη όλο το δείγμα των ερωτηθέντων και εκτιμήθηκε ότι το μεγαλύτερο ποσοστό των αποφοίτων (31%) έχει μηνιαίες αποδοχές μέχρι 700, και ακολουθούν με ποσοστό 24% αυτοί που λαμβάνουν από 901 έως 1200 και με ποσοστό 22% αυτοί που λαμβάνουν από 701 έως 900. Πίνακας : Συνολικές καθαρές μηνιαίες αποδοχές με βάσει όλο το σύνολο των ερωτηθέντων Έως % Από 701 έως % Από 901 έως % Από 1201 έως % Από 1501 έως % Από 2001 και πάνω 3 4% Σύνολο % 18

25 Εάν στην παραπάνω ερώτηση εξαιρεθούν οι απασχολούμενοι σε εκπαιδευτικά ιδρύματα (20 απόφοιτοι) τα ποσοστά των συνολικών μηνιαίων αποδοχών έχουν ως εξής (πίνακας ): Πίνακας : Συνολικές καθαρές μηνιαίες αποδοχές εξαιρώντας τους απασχολούμενους σε Εκπαιδευτικά Ιδρύματα Έως % Από 701 έως % Από 901 έως % Από 1201 έως % Από 1501 έως % Από 2001 και πάνω 3 5% Σύνολο % Όπως φαίνεται από τον παραπάνω πίνακα το μεγαλύτερο ποσοστό των αποφοίτων (29%) λαμβάνουν από 901 έως 1200, ενώ στον προηγούμενο πίνακα φαίνονταν ότι οι περισσότεροι απόφοιτοι έχουν συνολικές μηνιαίες αποδοχές μέχρι 700, κάτι το οποίο είναι και λογικό καθώς οι αποδοχές των απασχολούμενων σε ερευνητικά προγράμματα πανεπιστήμιων δεν είναι υψηλές και αυτό αύξησε το συγκεκριμένο ποσοστό στο πίνακα Στον πίνακα εκτιμάται ο βαθμός αντιστοιχίας των σπουδών με τη σημερινή απασχόληση από όπου προκύπτει ότι υπάρχει απόλυτη ή αρκετά καλή αντιστοιχία με ποσοστό 58% (29%+29%), ενώ υπάρχει και ένα ποσοστό 20% που θεωρεί ότι απασχολείται σε αντικείμενο μη συναφές με το αντικείμενο σπουδών. Πίνακας : Βαθμός αντιστοιχίας σπουδών με τη σημερινή απασχόληση Απόλυτα 24 29% Αρκετά 24 29% Μέτρια 11 13% Λίγο 7 9% Καθόλου 16 20% Σύνολο % Μια άλλη σημαντική ερώτηση η οποία απαντήθηκε από τους αποφοίτους είναι κατά πόσο προετοιμασμένοι αισθάνθηκαν ότι είναι από τις προπτυχιακές τους σπουδές ώστε να αντιμετωπίσουν την αγορά εργασίας (πίνακας ). Το 19

26 μεγαλύτερο ποσοστό των αποφοίτων (39%) θεωρεί ότι είναι καλά προετοιμασμένοι από τις προπτυχιακές τους σπουδές και μπορούν να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις τις αγοράς εργασίας. Υπάρχει όμως, και ένα ποσοστό 11% των αποφοίτων που θεωρούν ότι δεν είναι καθόλου προετοιμασμένοι ή είναι ελάχιστα προετοιμασμένοι (16%). Το ποσοστό που θεωρεί ότι το πρόγραμμα σπουδών του Τμήματος του παρέχει ελάχιστες ή μηδαμινές γνώσεις δεν είναι διόλου ευκαταφρόνητο καθώς αποτελεί κάτι περισσότερο από το ¼ των απαντήσεων που δόθηκαν. Πίνακας : Προπτυχιακές σπουδές και βαθμός προετοιμασίας για την αντιμετώπιση της αγοράς εργασίας Απόλυτα προετοιμασμένος η 5 6% Αρκετά προετοιμασμένος η 32 39% Προετοιμασμένος η 23 28% Λίγο προετοιμασμένος η 13 16% Καθόλου προετοιμασμένος η 9 11% Σύνολο % Παρακάτω πραγματοποιείται μία μικρή ανάλυση επιχειρηματικότητας για αυτούς που δήλωσαν ελεύθεροι επαγγελματίες με ή χωρίς προσωπικό (ποσοστό 7%). Το πρώτο ερώτημα που τίθεται σε αυτούς που ασκούν ελεύθερο επάγγελμα αφορά το προσωπικό κίνητρο για τη δημιουργία ατομικής επιχείρησης. Δόθηκε στους αποφοίτους η δυνατότητα πολλαπλής επιλογής γι αυτό το σύνολο είναι 18 και όχι 8 (Πίνακας ). Το μεγαλύτερο ποσοστό των αποφοίτων δημιουργεί δική του επιχείρηση είτε από προσωπική φιλοδοξία είτε από ανεξαρτησία και δυνατότητα πρωτοβουλιών ή για καλύτερες προοπτικές επαγγελματικής δημιουργίας. Πολλοί απόφοιτοι του Τμήματος θεωρούν ότι το αντικείμενο και η χρησιμότητα του Μηχανικού Περιβάλλοντος δεν είναι ιδιαίτερα γνωστή στον ευρύτερο χώρο της αγοράς εργασίας και αυτό απαιτεί τη δημιουργία αυτόνομων επιχειρήσεων αυτής της ειδικότητας που θα καλύψουν τις ανάγκες και τις απαιτήσεις της συνεχώς αυξανόμενης τεχνολογίας. Επίσης, καίριο πρόβλημα του τμήματος είναι η κατοχύρωση των επαγγελματικών δικαιωμάτων, αφού δεν τους δίνεται η δυνατότητα να εργαστούν σε μεγάλες βιομηχανικές μονάδες, καθώς σε αυτές τις περιπτώσεις απαιτείται δικαίωμα υπογραφής. Έτσι η μόνη επιλογή αρκετών αποφοίτων είναι η δημιουργία δικιάς τους επιχείρησης και η συνεργασία με άλλους μηχανικούς. 20

27 Πίνακας : Προσωπικό κίνητρο για τη δημιουργία επιχείρησης Οικονομικό όφελος 3 17% Ανεξαρτησία και δυνατότητα πρωτοβουλιών 4 22% Καλύτερες προοπτικές επαγγελματικής δημιουργίας 4 22% Προσωπική φιλοδοξία 4 22% Συνέχιση οικογενειακής επιχείρησης 0 0% Παρότρυνση οικογενειακού/ κοινωνικού περιβάλλοντος Άσκηση του επαγγέλματος των ΜΗΠΕΡ και οικονομική απόσβεση των γνώσεων που αποκτήθηκαν κατά τη διάρκεια των σπουδών 1 6% 2 11% Σύνολο % Το δεύτερο ερώτημα που τίθεται σε αυτούς που ασκούν ελεύθερο επάγγελμα αφορά τις βασικές πηγές οικονομικής στήριξης για τη δημιουργία ατομικής επιχείρησης. Δόθηκε στους αποφοίτους η δυνατότητα πολλαπλής επιλογής, γι αυτό το σύνολο είναι 10 και όχι 8 (πίνακας ). Όπως φαίνεται παρακάτω, κατά κύριο λόγο οι περισσότεροι αυτοαπασχολούμενοι απόφοιτοι στηρίχθηκαν οικονομικά στην οικογένεια και σε ευρωπαϊκές ενισχύσεις με ποσοστά 50% και 40%, αντίστοιχα. Πίνακας : Βασικές πηγές οικονομικής στήριξης Οικονομική ενίσχυση από οικογένεια 5 50% Οικονομική ενίσχυση από επιχείρηση ή επιχειρηματία ή τράπεζα 1 10% Συνέχιση οικογενειακής επιχείρησης 0 0% Κρατική ενίσχυση ή ευρωπαϊκό πρόγραμμα 4 40% Δικές μου αποταμιεύσεις 0 0% Σύνολο % Οι 3 από τους 8 αυτοαπασχολούμενους απόφοιτους αναζήτησαν και άλλη μορφή στήριξης, όπως γενικές πληροφορίες και τεχνικές συμβουλές, από την οικογένεια ή φίλους και διάφορους κρατικούς ή κοινωνικούς φορείς. 21

28 Τέλος, στο πίνακα καταγράφονται τα ποσοστά των αποφοίτων που αυτή τη στιγμή απασχολούνται με την ιδιότητα του Μηχανικού Περιβάλλοντος. Γενικά, από τους 82 απασχολούμενους απόφοιτους του τμήματος οι 8 δεν έχουν εργαστεί ποτέ ως Μηχανικοί Περιβάλλοντος. Πίνακας : Ποσοστά αποφοίτων που αυτή τη στιγμή απασχολούνται με την ιδιότητα του Μηχανικού Περιβάλλοντος Απασχόληση με την ιδιότητα του Μηχανικού Περιβάλλοντος Απασχόληση σε αντικείμενο διαφορετικό από αυτό των Μηχανικών Περιβάλλοντος 56 68% 26 32% Σύνολο % Από τη συσχέτιση αμοιβών και ικανοποίησης των αποφοίτων από τη σημερινή τους απασχόληση (Σχήμα 4.4.1) προκύπτει ότι οι απόφοιτοι είναι γενικά αρκετά ευχαριστημένοι, ανεξάρτητα από την κατηγορία όπου ανήκουν οι καθαρές μηνιαίες αποδοχές. Η αναλυτική εικόνα παρουσιάζεται στο Σχήμα που ακολουθεί. Σχήμα : Σχέση αμοιβής ικανοποίησης από τη σημερινή απασχόληση των αποφοίτων 22

29 Όσον αφορά το μέσο όρο μηνιαίων καθαρών αποδοχών ανά τομέα απασχόλησης (Σχήμα 4.4.2), ο τομέας Λειτουργία Συστημάτων Συλλογής, Μεταφοράς, Επεξεργασίας και Διάθεσης Αστικών Απορριμμάτων κατέχει την πρώτη θέση, ενώ έπονται κατά σειρά αυξόντων καθαρών μηνιαίων αποδοχών οι παρακάτω τομείς απασχόλησης, Σχεδιασμός ή Κατασκευή Συστημάτων Αποθήκευσης, Μεταφοράς και Διάθεσης Βιομηχανικών Τοξικών και Επικίνδυνων Απορριμμάτων και Λειτουργία Συστημάτων Αποθήκευσης, Μεταφοράς και Διάθεσης Βιομηχανικών Τοξικών και Επικίνδυνων Απορριμμάτων. Τις χαμηλότερες αμοιβές φαίνεται να προσφέρουν ο τομέας Λειτουργία Εγκαταστάσεων επεξεργασίας και διάθεσης πόσιμου νερού. Να σημειωθεί ότι στο σχήμα χρησιμοποιήθηκαν μόνο οι απαντήσεις των 62 αποφοίτων που απασχολούνται στον ευρύτερο χώρο της αγοράς εργασίας και όχι αυτών που απασχολούνται σε χώρους των πανεπιστημίων, καθώς οι τελευταίοι είτε συμμετέχουν σε επιστημονικές και ακαδημαϊκές μελέτες είτε στην εκπαίδευση με μικρές απολαβές και δεν θα ήταν αντικειμενικό να συμπεριληφθούν. 23

30 1: Έως 700 ευρώ 2: Από 701 έως 900 ευρώ 3: Από 901 έως 1200 ευρώ 4: Από 1201 έως 1500 ευρώ 5: Από 1501 έως 2000 ευρώ 6: Από 2001ευρώ και πάνω Σχήμα : Σχέση καθαρών μηνιαίων αποδοχών ανά τομέα απασχόλησης 24

31 4.4.2 Άνεργοι Στην κατηγορία αυτή εντάσσονται απόφοιτοι οι οποίοι ψάχνουν δουλειά και δεν βρίσκουν και οι άντρες έχουν εκπληρώσει την στρατιωτική τους θητεία. Στον υπολογισμό της χρονικής διάρκειας ανεργίας των αποφοίτων δεν συμπεριλαμβάνεται ο χρόνος πραγματοποίησης μεταπτυχιακών σπουδών. Παρακάτω δίνονται σε ποσοστά τα δεδομένα που συλλέχθηκαν από τους 6 απόφοιτους Μηχανικούς Περιβάλλοντος εν ανεργία. Στον πίνακα φαίνεται η χρονική διάρκεια ανεργίας των αποφοίτων, η οποία κατανέμεται ομοιόμορφα στις παρακάτω υποκατηγορίες. Πίνακας : Χρονική διάρκεια ανεργίας Έως 3 μήνες 3 50% Από 4 έως 6 μήνες 2 33% Από 7 μήνες έως 12 μήνες 0 0% Από 13 μήνες έως 24 μήνες 1 17% Περισσότερο από 25 μήνες 0 0% Σύνολο 6 100% Στην καταγραφή των λόγων μη εύρεσης εργασίας δόθηκε στους αποφοίτους η δυνατότητα πολλαπλής επιλογής γι αυτό το σύνολο είναι 7 και όχι 6 (Πίνακας ). Σε αυτή την ερώτηση οι απόφοιτοι απάντησαν με ποσοστό 42,9% ότι δεν βρίσκουν εργασία γιατί οι εργοδότες προτιμούν άτομα με περισσότερη εργασιακή εμπειρία. 25

32 Πίνακας : Λόγοι ανεργίας Δεν υπάρχουν πολλές θέσεις εργασίας για την ειδικότητά μου Οι εργοδότες προτιμούν ανθρώπους που έχουν περισσότερη εμπειρία από μένα Έχω οικογενειακές υποχρεώσεις που περιορίζουν τις επιλογές μου Οι εργοδότες προσλαμβάνουν άτομα με περισσότερη κατάρτιση ή δεξιότητες από μένα 2 28,5% 3 42,9% 0 0% 1 14,3% Χρειάζονται γνωριμίες που δεν έχω 1 14,3% Σύνολο 7 100% Από τους απόφοιτους αυτής της κατηγορίας, κανένας δεν παρακολούθησε κάποιο επιδοτούμενο σεμινάριο απασχόλησης κατά το χρονικό διάστημα της ανεργίας του, όλοι έχουν εργαστεί στο παρελθόν και μόνο το 2/3 αυτών (ποσοστό 70%) είχε σημαντική εμπειρία απασχόλησης ως μηχανικός. Αυτοί που θεωρούν ότι είχαν σημαντική εμπειρία ως μηχανικοί απασχολήθηκαν σε ευρωπαϊκά προγράμματα και εργαστήρια εκπαιδευτικών ιδρυμάτων με αντικείμενο απασχόλησης το περιβάλλον και τη διαχείριση υδάτινων πόρων ή στο ιδιωτικό τομέα με αντικείμενο την εκπόνηση περιβαλλοντικών μελετών Μη ενεργοί Στην κατηγορία αυτή εντάσσονται οι μη οικονομικά ενεργοί απόφοιτοι, οι οποίοι ούτε αναζητούν απασχόληση προσωρινά ούτε ψάχνουν άμεσα για απασχόληση για διάφορους λόγους οι οποίοι καταγράφονται παρακάτω (πίνακας ). Όπως και φαίνεται το μεγαλύτερο ποσοστό των μη ενεργών αποφοίτων (66%) κάνει μεταπτυχιακές σπουδές. Ένα μικρό ποσοστό αυτών (25%) είναι φαντάροι, ενώ υπάρχουν και απόφοιτοι οι οποίοι πιστεύουν ότι το τμήμα των Μηχανικών Περιβάλλοντος δεν τους έχει δώσει ούτε τις απαραίτητες γνώσεις ή ικανότητες ούτε τα επαγγελματικά δικαιώματα για να βρουν μια αξιόλογη δουλειά και έχουν εγγραφεί για 2 ο πτυχίο στο Τμήμα των Πολιτικών Μηχανικών. Πίνακας : Λόγοι μη ενεργοποίησης 26

33 Στρατιωτική θητεία 8 25% Οικογενειακές υποχρεώσεις 0 0% Μεταπτυχιακές σπουδές 21 66% Παρακολούθηση 2 ου Προγράμματος Σπουδών Μεταβατική περίοδος (εκπλήρωση MSc και έναρξη PHd) 2 6% 1 3% Σύνολο % Από τους απόφοιτους αυτής της κατηγορίας, το 1/3 περίπου έχουν εργαστεί στο παρελθόν (πίνακας ) και μόνο το 1/4 περίπου είχε σημαντική εμπειρία απασχόλησης ως μηχανικός. Αυτοί που θεωρούν ότι είχαν σημαντική εμπειρία ως μηχανικοί (πίνακας ) απασχολήθηκαν σε ευρωπαϊκά προγράμματα και εργαστήρια εκπαιδευτικών ιδρυμάτων με αντικείμενο απασχόλησης το περιβάλλον και τη διαχείριση υδάτινων πόρων ή στο ιδιωτικό τομέα με αντικείμενο την εκπόνηση περιβαλλοντικών μελετών. Πίνακας : Αριθμός απασχολούμενων στο παρελθόν Ναι 11 34% Όχι 21 66% Σύνολο % Πίνακας : Αριθμός αποφοίτων που είχαν σημαντική απασχόληση ως μηχανικοί Ναι 9 28% Όχι 23 72% Σύνολο % 4.5 ΕΠΙΘΥΜΗΤΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Στην τελευταία ενότητα του ερωτηματολογίου, έγινε σε πρώτο επίπεδο καταγραφή του τομέα όπου θα επιθυμούσε να εργάζεται κάθε απόφοιτος, ανεξάρτητα με το αν ο απόφοιτος είχε κάνει ή κάνει προσπάθειες για να απασχοληθεί στον τομέα που επιθυμεί. Σε δεύτερο επίπεδο εξετάστηκαν οι λόγοι 27

34 επιλογής των συγκεκριμένων τομέων, ενώ η ενότητα αυτή έκλεισε με την καταγραφή της στάσης των αποφοίτων απέναντι στην ιδέα ίδρυσης δικής τους επιχείρησης. Στον Πίνακα παρουσιάζεται η επιθυμητή εργασία, όπως αυτή αποτυπώθηκε από τους συμμετέχοντες στην μελέτη. Το μεγαλύτερο ποσοστό των αποφοίτων (34%) δήλωσαν ότι θα επιθυμούσαν είτε να ιδρύσουν δική τους επιχείρηση είτε να εργάζονται στο δημόσιο τομέα. Πίνακας : Επιθυμητή εργασία Δημόσιος τομέας 41 34% Ιδιωτικός τομέας 32 27% Δική μου επιχείρηση 41 34% Ακαδημαϊκή καριέρα 5 4% Δεν ξέρω 1 1% Σύνολο % Τέλος, οι απόφοιτοι ρωτήθηκαν αν έχουν σκεφτεί ήδη να δημιουργήσουν τη δική τους επιχείρηση και εάν ναι, τότε γιατί δεν έχουν ξεκινήσει ακόμη. Τα αποτελέσματα παρουσιάζονται αναλυτικά στους Πίνακες Το σύνολο στον Πίνακα είναι 112 και όχι 120 γιατί 8 απόφοιτοι είναι αυτοαπασχολούμενοι με ή χωρίς προσωπικό. Στον Πίνακα το σύνολο είναι 148 και όχι 78 γιατί δόθηκε στους αποφοίτους η δυνατότητα πολλαπλής επιλογής. Πίνακας : Ίδρυση επιχείρησης Ναι 78 70% Όχι 34 30% Σύνολο % Πίνακας : Λόγοι μη έναρξης ατομικής επιχείρησης 28

35 Δεν αισθάνομαι ώριμος/ η 16 11% Να αποκτήσω καλύτερη 30 20% επαγγελματική εμπειρία Δεν έχω κεφάλαιο να ξεκινήσω 27 18% Δεν έχω δίκτυο πιθανών πελατών 21 14% Δεν έχω τις απαραίτητες γνώσεις και πληροφορίες 15 10% Μη κατοχύρωση επαγγελματικών δικαιωμάτων 12 8% Εκπλήρωση μεταπτυχιακών/ διδακτορικών σπουδών 13 9% Άλλος λόγος 15 10% Σύνολο % Οι απαντήσεις που καταγράφηκαν στην κατηγορία άλλος λόγος μη έναρξης ατομικής επιχείρησης και αποτελούν τροχοπέδη στη άμεση δημιουργία είναι οι παρακάτω ανά πλήθος ερωτηθέντων: 1. Μη εύρεση κατάλληλων συνεργατών 2 απαντήσεις 2. Εκπλήρωση στρατιωτικής θητείας 3 απαντήσεις 3. Απαιτείται χρονοβόρα διαδικασία και υπάρχει μεγάλος ανταγωνισμός και ρίσκο 3 απαντήσεις 4. Το αντικείμενο των Μηχανικών Περιβάλλοντος θεωρείται άγνωστο στην αγορά εργασίας 5 απαντήσεις 29

36 e mail: ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Πολυτεχνειούπολη Ακρωτήρι Χανιά 73100, ΚΡΗΤΗ Τηλ.: (28210) , Fax: (28210) 37522

Έννοια. Η αποδοχή της κληρονομίας αποτελεί δικαίωμα του κληρονόμου, άρα δεν

Έννοια. Η αποδοχή της κληρονομίας αποτελεί δικαίωμα του κληρονόμου, άρα δεν 1 1. Αποδοχή κληρονομίας Έννοια. Η αποδοχή της κληρονομίας αποτελεί δικαίωμα του κληρονόμου, άρα δεν μπορεί να ασκηθεί από τους δανειστές του κληρονόμου, τον εκτελεστή της διαθήκης, τον κηδεμόνα ή εκκαθαριστή

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΤΩΝ ΠΡΟΤΕΡΩΝ ΑΙΡΕΣΙΜΟΤΗΤΕΣ

ΕΚ ΤΩΝ ΠΡΟΤΕΡΩΝ ΑΙΡΕΣΙΜΟΤΗΤΕΣ ΕΚ ΤΩΝ ΠΡΟΤΕΡΩΝ ΑΙΡΕΣΙΜΟΤΗΤΕΣ Πρόοδος εκπλήρωσης Ε.Π. «Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας 2014 2020» Εθνική Αρχή Συντονισμού ΕΣΠΑ Ειδική Υπηρεσία Στρατηγικής, Σχεδιασμού & Αξιολόγησης 19 Ιουνίου 2015 ΑΠΟΤΥΠΩΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Π Ο Λ Υ Τ Ε Χ Ν Ε Ι Ο Κ Ρ Η Τ Η Σ

Π Ο Λ Υ Τ Ε Χ Ν Ε Ι Ο Κ Ρ Η Τ Η Σ Π Ο Λ Υ Τ Ε Χ Ν Ε Ι Ο Κ Ρ Η Τ Η Σ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΓΡΑΦΕΙΟΥ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2001 IOYNΙΟΣ 2008 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ: ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ/ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ Επιστημ. Υπεύθυνος: Καθηγ. Β. Κουϊκόγλου Τηλ. : 28210

Διαβάστε περισσότερα

- 1 - Ποιοι κερδίζουν από το εμπόριο αγαθών και υπηρεσιών; Γιατί η άμεση ανταλλαγή αγαθών, ορισμένες φορές, είναι δύσκολο να

- 1 - Ποιοι κερδίζουν από το εμπόριο αγαθών και υπηρεσιών; Γιατί η άμεση ανταλλαγή αγαθών, ορισμένες φορές, είναι δύσκολο να - 1 - Ο παράξενος πραματευτής Ανθολόγιο Ε & Στ τάξης: 277-279 Οικονομικές έννοιες Ανταλλαγή Αντιπραγματισμός Εμπόριο Ερωτήσεις Ποιοι κερδίζουν από το εμπόριο αγαθών και υπηρεσιών; Γιατί η άμεση ανταλλαγή

Διαβάστε περισσότερα

Α) Ανάλογα με τη φύση των κονδυλίων που περιλαμβάνουν οι προϋπολογισμοί διακρίνονται σε:

Α) Ανάλογα με τη φύση των κονδυλίων που περιλαμβάνουν οι προϋπολογισμοί διακρίνονται σε: Ο διαγωνισμός της Εθνικής Σχολής Δημόσιας Διοίκησης προϋποθέτει, ως γνωστόν, συνδυασμό συνδυαστικής γνώσης της εξεταστέας ύλης και θεμάτων πολιτικής και οικονομικής επικαιρότητας. Tα Πανεπιστημιακά Φροντιστήρια

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Tα Πανεπιστημιακά Φροντιστήρια «ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ» προετοιμάζοντας σε ολιγομελείς ομίλους τους υποψήφιους για τον επικείμενο διαγωνισμό του Υπουργείου Οικονομικών, με κορυφαίο

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ: ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ-ΔΗΜΟΣΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ

ΜΑΘΗΜΑ: ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ-ΔΗΜΟΣΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑ: ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ-ΔΗΜΟΣΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ Σύνταξη: Παπαδόπουλος Θεοχάρης, Οικονομολόγος, MSc, PhD Candidate Κατηγορίες οφέλους και κόστους που προέρχονται από τις δημόσιες δαπάνες Για την αξιολόγηση

Διαβάστε περισσότερα

Ημέρα 4 η (α) Αγορά και πώληση της εργασιακής δύναμης. (β) Η απόλυτη υπεραξία. Αγορά και πώληση της εργασιακής δύναμης

Ημέρα 4 η (α) Αγορά και πώληση της εργασιακής δύναμης. (β) Η απόλυτη υπεραξία. Αγορά και πώληση της εργασιακής δύναμης Ημέρα 4 η (α) Αγορά και πώληση της εργασιακής δύναμης (β) Η απόλυτη υπεραξία Αγορά και πώληση της εργασιακής δύναμης Στο κεφάλαιο για την αγορά και την πώληση της εργατικής δύναμης (ελληνική έκδοση: τόμος

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 2.4: Τα βασικά στοιχεία ενός Επιχειρηματικού Σχεδίου (Business Plan) Μέσα από αυτό το κεφάλαιο φαίνεται ότι αφενός η σωστή δημιουργία και

Κεφάλαιο 2.4: Τα βασικά στοιχεία ενός Επιχειρηματικού Σχεδίου (Business Plan) Μέσα από αυτό το κεφάλαιο φαίνεται ότι αφενός η σωστή δημιουργία και Κεφάλαιο 2.4: Τα βασικά στοιχεία ενός Επιχειρηματικού Σχεδίου (Business Plan) Περίληψη Κεφαλαίου: Μέσα από αυτό το κεφάλαιο φαίνεται ότι αφενός η σωστή δημιουργία και αφετέρου η σωστή εφαρμογή του Επιχειρηματικού

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΤΗΣ ΕΚΔΟΣΗΣ...3 ΕΙΣΑΓΩΓΗ...4 ΕΝΟΤΗΤΑ 1 Η : ΥΦΙΣΤΑΜΕΝΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ...7 1.1 ΓΥΝΑΙΚΕΙΑ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΙΜΟΤΗΤΑ...7

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΤΗΣ ΕΚΔΟΣΗΣ...3 ΕΙΣΑΓΩΓΗ...4 ΕΝΟΤΗΤΑ 1 Η : ΥΦΙΣΤΑΜΕΝΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ...7 1.1 ΓΥΝΑΙΚΕΙΑ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΙΜΟΤΗΤΑ...7 ΓΥΝΑΙΚΕΙΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ Διερεύνηση των Εμποδίων που Αντιμετωπίζουν οι Γυναίκες Επιχειρηματίες και των Ευκαιριών που Προσφέρονται για Γυναικεία Επιχειρηματική Δραστηριοποίηση ΕΜΠΟΔΙΑ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΕΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΜΠΟΡΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΜΠΟΡΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΜΠΟΡΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ Διδάσκων : Πομπιέρη Βασιλεία, Δικηγόρος, LLM UCL Πτωχευτικό Δίκαιο Σημαντικότερες ρυθμίσεις σε προπτωχευτικό στάδιο. Εισαγωγή της διαδικασίας συνδιαλλαγής Σκοπός Η διάσωση και εξυγίανση

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΕΠ 2000 ΑΣΕΠ 2000 Εμπορική Τράπεζα 1983 Υπουργείο Κοιν. Υπηρ. 1983

ΑΣΕΠ 2000 ΑΣΕΠ 2000 Εμπορική Τράπεζα 1983 Υπουργείο Κοιν. Υπηρ. 1983 20 Φεβρουαρίου 2010 ΑΣΕΠ 2000 1. Η δεξαμενή βενζίνης ενός πρατηρίου υγρών καυσίμων είναι γεμάτη κατά τα 8/9. Κατά τη διάρκεια μιας εβδομάδας το πρατήριο διέθεσε τα 3/4 της βενζίνης αυτής και έμειναν 4000

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΕΠΩΝΥΜΟ: ΟΝΟΜΑ: ΟΜΑΔΑ Α Για τις προτάσεις Α1 μέχρι και Α6 να

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ

ΜΑΘΗΜΑ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ Tα Πανεπιστημιακά Φροντιστήρια «ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ» προετοιμάζοντας σε ολιγομελείς ομίλους τους υποψήφιους για τον επικείμενο διαγωνισμό του Υπουργείου Οικονομικών, με κορυφαίο επιτελείο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟ ΘΕΜΑ. Μορφές δημόσιου δανεισμού. Σύνταξη: Παπαδόπουλος Θεοχάρης, Οικονομολόγος, MSc, PhD Candidate

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟ ΘΕΜΑ. Μορφές δημόσιου δανεισμού. Σύνταξη: Παπαδόπουλος Θεοχάρης, Οικονομολόγος, MSc, PhD Candidate ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟ ΘΕΜΑ Μορφές δημόσιου δανεισμού Σύνταξη: Παπαδόπουλος Θεοχάρης, Οικονομολόγος, MSc, PhD Candidate 1 Ανάλογα με την πηγή προελεύσεως των πόρων Με βάση το κριτήριο αυτό, ο δανεισμός διακρίνεται

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Αχιλλέας ΚΟΝΤΟΓΕΩΡΓΟΣ

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Αχιλλέας ΚΟΝΤΟΓΕΩΡΓΟΣ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Αχιλλέας ΚΟΝΤΟΓΕΩΡΓΟΣ Γεωργό Οικονομολόγος Λέκτορας Διοίκησης Μεταποιητικών Επιχειρήσεων Τροφίμων τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Αγροτικών Προϊόντων και Τροφίμων του Πανεπιστημίου

Διαβάστε περισσότερα

Ολοκληρωμένη Χωρική Ανάπτυξη. Ειδική Υπηρεσία Στρατηγικής, Σχεδιασμού Και Αξιολόγησης (ΕΥΣΣΑ) Μονάδα Α Στρατηγικής και Παρακολούθησης Πολιτικών

Ολοκληρωμένη Χωρική Ανάπτυξη. Ειδική Υπηρεσία Στρατηγικής, Σχεδιασμού Και Αξιολόγησης (ΕΥΣΣΑ) Μονάδα Α Στρατηγικής και Παρακολούθησης Πολιτικών Ολοκληρωμένη Χωρική Ανάπτυξη Ειδική Υπηρεσία Στρατηγικής, Σχεδιασμού Και Αξιολόγησης (ΕΥΣΣΑ) Μονάδα Α Στρατηγικής και Παρακολούθησης Πολιτικών Ξάνθη, 12 Μαΐου 2015 Χωρική Συνοχή σύνολο αρχών για την αρμονική,

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 3.3. Γυναικεία Επιχειρηματικότητα. Η ενίσχυση και υποστήριξη της Γυναικείας Επιχειρηματικότητας

Ενότητα 3.3. Γυναικεία Επιχειρηματικότητα. Η ενίσχυση και υποστήριξη της Γυναικείας Επιχειρηματικότητας Ενότητα 3.3. Γυναικεία Επιχειρηματικότητα Περίληψη Ενότητας: Η ενίσχυση και υποστήριξη τ Γυναικείας Επιχειρηματικότητας εντάσσεται στα προγράμματα δράσ και αποτελεί βασικό στόχο πολλών φορέων στήριξ τ

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 2.3: Marketing Κοινωνικών Επιχειρήσεων. Στο παρόν κεφάλαιο παρουσιάζονται εν τάχει τα βασικά

Κεφάλαιο 2.3: Marketing Κοινωνικών Επιχειρήσεων. Στο παρόν κεφάλαιο παρουσιάζονται εν τάχει τα βασικά Κεφάλαιο 2.3: Marketing Κοινωνικών Επιχειρήσεων Περίληψη Κεφαλαίου: Στο παρόν κεφάλαιο παρουσιάζονται εν τάχει τα βασικά χαρακτηριστικά του μείγματος Marketing (Μ.Κ.Τ.), στο πλαίσιο της εύρυθμης λειτουργίας

Διαβάστε περισσότερα

21/11/2005 Διακριτά Μαθηματικά. Γραφήματα ΒΑΣΙΚΗ ΟΡΟΛΟΓΙΑ : ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ ΚΑΙ ΚΥΚΛΟΙ Δ Ι. Γεώργιος Βούρος Πανεπιστήμιο Αιγαίου

21/11/2005 Διακριτά Μαθηματικά. Γραφήματα ΒΑΣΙΚΗ ΟΡΟΛΟΓΙΑ : ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ ΚΑΙ ΚΥΚΛΟΙ Δ Ι. Γεώργιος Βούρος Πανεπιστήμιο Αιγαίου Γραφήματα ΒΑΣΙΚΗ ΟΡΟΛΟΓΙΑ : ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ ΚΑΙ ΚΥΚΛΟΙ A Ε B Ζ Η Γ K Θ Δ Ι Ορισμός Ένα (μη κατευθυνόμενο) γράφημα (non directed graph) Γ, είναι μία δυάδα από σύνολα Ε και V και συμβολίζεται με Γ=(Ε,V). Το σύνολο

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 1 ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Οι τάξεις της Β και Γ Λυκείου είναι χωρισμένες σε τρείς Κατευθύνσεις Θεωρητική, Θετική, Τεχνολογική Οι Σχολές είναι ταξινομημένες σε πέντε επιστημονικά πεδία 1 ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

Συνιστώσες Βιώσιμης Ανάπτυξης

Συνιστώσες Βιώσιμης Ανάπτυξης ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ Συνιστώσες Βιώσιμης Ανάπτυξης 1 Η στρατηγική ανάπτυξης των αστικών κέντρων αναπτύσσεται ως συνδυασμός τεσσάρων στοιχείων. Πολυκεντρικότητα Δικτύωση Βελτίωση και ανάπτυξη των υποδομών

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. Πραγματοποιούν Χειμερινό Σχολείο με Θέμα: «Υποστήριξη ασθενών με καρκίνο και των φροντιστών τους»

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. Πραγματοποιούν Χειμερινό Σχολείο με Θέμα: «Υποστήριξη ασθενών με καρκίνο και των φροντιστών τους» ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Το Τμήμα του, το ΓΟΝ «Άγιοι, το ΠΜΣ «ΜΕΘ και Επείγουσα Νοσηλευτική» και η Ελληνική Εταιρεία Έρευνας και Εκπαίδευσης (ΕΕΝΕΕ) Πραγματοποιούν Χειμερινό Σχολείο με Θέμα: «Υποστήριξη ασθενών με καρκίνο

Διαβάστε περισσότερα

1. Σε περίπτωση κατά την οποία η τιμή ενός αγαθού μειωθεί κατά 2% και η ζητούμενη

1. Σε περίπτωση κατά την οποία η τιμή ενός αγαθού μειωθεί κατά 2% και η ζητούμενη Tα Πανεπιστημιακά Φροντιστήρια «ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ» προετοιμάζοντας σε ολιγομελείς ομίλους τους υποψήφιους για τον επικείμενο διαγωνισμό του Υ- πουργείου Οικονομικών και στοχεύοντας στην όσο το δυνατό πληρέστερη

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΓΚΛΗΜΑΤΩΝ. ΟΜΙΛΗΤΗΣ Υπαστυνόμος Α ΡΑΓΚΟΣ Κωνσταντίνος

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΓΚΛΗΜΑΤΩΝ. ΟΜΙΛΗΤΗΣ Υπαστυνόμος Α ΡΑΓΚΟΣ Κωνσταντίνος ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΓΚΛΗΜΑΤΩΝ ΟΜΙΛΗΤΗΣ Υπαστυνόμος Α ΡΑΓΚΟΣ Κωνσταντίνος ΑΠΑΤΗ Αδίκημα διαχρονικό. Εξελίσσεται και μετασχηματίζεται. Η δημιουργία εκτεταμένου ηλεκτρονικού δικτύου

Διαβάστε περισσότερα

1. Η Μακροοικονομική ασχολείται με τη λειτουργία και τα προβλήματα: α) των δημοσίων επιχειρήσεων και των οργανισμών. β) των ιδιωτικών επιχειρήσεων

1. Η Μακροοικονομική ασχολείται με τη λειτουργία και τα προβλήματα: α) των δημοσίων επιχειρήσεων και των οργανισμών. β) των ιδιωτικών επιχειρήσεων 1. Η Μακροοικονομική ασχολείται με τη λειτουργία και τα προβλήματα: α) των δημοσίων επιχειρήσεων και των οργανισμών. β) των ιδιωτικών επιχειρήσεων γ) του στενού δημόσιου τομέα. δ) της συμπεριφοράς ολόκληρης

Διαβάστε περισσότερα

Οι γέφυρες του ποταμού... Pregel (Konigsberg)

Οι γέφυρες του ποταμού... Pregel (Konigsberg) Οι γέφυρες του ποταμού... Pregel (Konigsberg) Β Δ Β Δ Γ Γ Κύκλος του Euler (Euler cycle) είναι κύκλος σε γράφημα Γ που περιέχει κάθε κορυφή του γραφήματος, και κάθε ακμή αυτού ακριβώς μία φορά. Για γράφημα

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Aποτελεσματικότητα της νομισματικής και δημοσιονομικής πολιτικής σε μια ανοικτή οικονομία

ΘΕΜΑ: Aποτελεσματικότητα της νομισματικής και δημοσιονομικής πολιτικής σε μια ανοικτή οικονομία ΘΕΜΑ: ποτελεσματικότητα της νομισματικής και δημοσιονομικής πολιτικής σε μια ανοικτή οικονομία Σύνταξη: Μπαντούλας Κων/νος, Οικονομολόγος, Ms Χρηματοοικονομικών 1 Η πρώτη θεωρία σχετικά με τον αυτόματο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗΣ ΑΓΑΠΗΣ

ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗΣ ΑΓΑΠΗΣ ΙΕΡΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΣ ΑΙΤΩΛΙΑΣ ΚΑΙ ΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ ΙΕΡΟΣ ΝΑΟΣ ΑΓΙΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΑΓΡΙΝΙΟΥ ΚΕΝΤΡΟΝ ΕΝΟΤΗΤΟΣ ΚΑΙ ΜΕΛΕΤΗΣ ΠΡΟΒΟΛΗΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΑΞΙΩΝ «ΕΝΩΜΕΝΗ ΡΩΜΗΟΣΥΝΗ» ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗΣ ΑΓΑΠΗΣ Ιερός Ναός Αγίου

Διαβάστε περισσότερα

Εξαναγκασμένες ταλαντώσεις, Ιδιοτιμές με πολλαπλότητα, Εκθετικά πινάκων. 9 Απριλίου 2013, Βόλος

Εξαναγκασμένες ταλαντώσεις, Ιδιοτιμές με πολλαπλότητα, Εκθετικά πινάκων. 9 Απριλίου 2013, Βόλος ιαφορικές Εξισώσεις Εξαναγκασμένες ταλαντώσεις, Ιδιοτιμές με πολλαπλότητα, Ατελείς ιδιοτιμές Εκθετικά πινάκων Μανόλης Βάβαλης Τμήμα Μηχανικών Η/Υ Τηλεπικοινωνιών και ικτύων Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας 9 Απριλίου

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ 2011 12 http:// dsep.uop.gr ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΚΕΦΑΛΑΙΑ σελίδα 1. Θέματα φοίτησης ( Αποστολή

Διαβάστε περισσότερα

Κανονισμός Μεταπτυχιακών Σπουδών του Τμήματος Στατιστικής και Αναλογιστικών Χρηματοοικονομικών Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Αιγαίου

Κανονισμός Μεταπτυχιακών Σπουδών του Τμήματος Στατιστικής και Αναλογιστικών Χρηματοοικονομικών Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Αιγαίου Κανονισμός Μεταπτυχιακών Σπουδών του Τμήματος Στατιστικής και Αναλογιστικών Χρηματοοικονομικών Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Αιγαίου Άρθρο 1 Γενικές Διατάξεις και Αντικείμενο του Κανονισμού Η δομή, η οργάνωση

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΕΠΙΛΟΓΗΣ. Παράλληλα, ο συνεντευξιαζόμενος προβάλλει τον εαυτό του και παίρνει περισσότερες πληροφορίες για τη θέση.

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΕΠΙΛΟΓΗΣ. Παράλληλα, ο συνεντευξιαζόμενος προβάλλει τον εαυτό του και παίρνει περισσότερες πληροφορίες για τη θέση. ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Σκοπός της Συνέντευξης είναι η αναζήτηση του καλύτερου υποψηφίου που θα στελεχώσει την προκηρυσσόμενη θέση. Η Συνέντευξη έχει διττό χαρακτήρα, όπου λόγο έχουν και οι αξιολογητές και

Διαβάστε περισσότερα

Παράδειγμα. «Κεφάλαιο» «Περιουσία» «Περιουσία» Οικονομική επιστήμη «μέσων», «ανάγκες» «αγαθά» Επιχειρήσεων.

Παράδειγμα. «Κεφάλαιο» «Περιουσία» «Περιουσία» Οικονομική επιστήμη «μέσων», «ανάγκες» «αγαθά» Επιχειρήσεων. (ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ) Οικονομική μονάδα είναι ο συστηματικός συνδυασμός των συντελεστών της παραγωγής (φύση, εργασία, κεφάλαιο) με τον οποίο αποσκοπείται η παραγωγή αγαθών ή η προσφορά υπηρεσιών για την κάλυψη

Διαβάστε περισσότερα

1. Ας υποθέσουμε ότι η εισοδηματική ελαστικότητα ζήτησης για όσπρια είναι ίση με το μηδέν. Αυτό σημαίνει ότι:

1. Ας υποθέσουμε ότι η εισοδηματική ελαστικότητα ζήτησης για όσπρια είναι ίση με το μηδέν. Αυτό σημαίνει ότι: 1. Ας υποθέσουμε ότι η εισοδηματική ελαστικότητα ζήτησης για όσπρια είναι ίση με το μηδέν. Αυτό σημαίνει ότι: α) Ανεξάρτητα από το ύψος της τιμής των οσπρίων, ο καταναλωτής θα δαπανά πάντα ένα σταθερό

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Διευκρινήσεις για τη χορήγηση αδειών στους δημοσίους υπαλλήλους βάσει του νέου Υπαλληλικού Κώδικα.

ΘΕΜΑ: Διευκρινήσεις για τη χορήγηση αδειών στους δημοσίους υπαλλήλους βάσει του νέου Υπαλληλικού Κώδικα. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ, ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ Αθήνα, 14 Μαϊου 2007 Αριθμ. Πρωτ.: ΔΙΔΑΔ/Φ.51/538/12254

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΒΟΛΗ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΚΑΙ ΔΡΑΣΕΩΝ ΤΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΜΠΕΝΑΚΗ ΣΤΟΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΙΣΤΟ

ΠΡΟΒΟΛΗ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΚΑΙ ΔΡΑΣΕΩΝ ΤΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΜΠΕΝΑΚΗ ΣΤΟΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΙΣΤΟ ΠΡΑΞΗ: ΠΡΟΒΟΛΗ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΚΑΙ ΔΡΑΣΕΩΝ ΤΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΜΠΕΝΑΚΗ ΣΤΟΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΙΣΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ: ΑΡΙΘΜΟΣ ΔΙΑΚΗΡΥΞΗΣ: Αναλυτικός σχεδιασμός πράξης, ανάπτυξη περιεχομένου, δημοσιοποίηση αποτελεσμάτων ΨΣ19/1/12

Διαβάστε περισσότερα

ΚΛΑΔΟΣ: ΠΕ11 ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΚΛΑΔΟΣ: ΠΕ11 ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΛΑΔΟΣ: ΠΕ11 ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Μάθημα: Ενόργανη Γυμναστική Χρήσιμα θεωρία στο κεφάλαιο της ενόργανης γυμναστικής για το γνωστικό αντικείμενο ΠΕ11 της Φυσικής Αγωγής από τα Πανεπιστημιακά Φροντιστήρια Κολλίντζα.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ Ηλεκτρονικό Ταχυδρομείο: kipan@central.ntua.gr Ιστοσελίδα: http://www.ntua.gr/anavathmisi/ Αγαπητοί Συνάδελφοι, Ευχόμαστε σε όλους μια ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΑΘΗΝΑ, 1 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2008 ΚΑΛΗ,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΣΠΗΛΑΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗΣ από τον Κοσμά Γαζέα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΣΠΗΛΑΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗΣ από τον Κοσμά Γαζέα ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΣΠΗΛΑΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗΣ από τον Κοσμά Γαζέα Πραγματοποιήθηκε με επιτυχία το προγραμματισμένο Εργαστήρι Χαρτογράφησης της Ελληνικής Σπηλαιολογικής Εταιρείας από τις 26 Νοεμβρίου

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ στη ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ & ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΕΝΤΡΟ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ & ΕΡΕΥΝΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Πηγές πληροφόρησης και εργαλεία

Πηγές πληροφόρησης και εργαλεία Πηγές πληροφόρησης και εργαλεία αναζήτησης Ένας σύντομος οδηγός για τους φοιτητές του τμήματος Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής Σύνταξη : Θεοδώρα Τσώλη, Βιβλιοθηκονόμος MSc Νοέμβριος 2014 Βιβλιοθήκη Παραρτήματος

Διαβάστε περισσότερα

Εταιρική Κοινωνική Ευθύνη Κίνητρα & Βέλτιστες Πρακτικές στο χώρο της ενέργειας. EnergyRes 09

Εταιρική Κοινωνική Ευθύνη Κίνητρα & Βέλτιστες Πρακτικές στο χώρο της ενέργειας. EnergyRes 09 Εταιρική Κοινωνική Ευθύνη Κίνητρα & Βέλτιστες Πρακτικές στο χώρο της ενέργειας EnergyRes 09 Μιχάλης Σπανός Διευθύνων Εταίρος, EuroCharity Διευθύνων Σύμβουλος, ΣΤΟΧΑΣΙΣ Σύμβουλοι Επιχειρήσεων A.E. 20 Φεβρουαρίου

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΝΙΚΗ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ Ε Π Ε Ι Γ Ο Ν /ΝΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΟΧΗΜΑΤΩΝ

ΓΕΝΙΚΗ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ Ε Π Ε Ι Γ Ο Ν /ΝΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΟΧΗΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Αθήνα 24 / 5 / 2006 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ Ε Π Ε Ι Γ Ο Ν /ΝΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΟΧΗΜΑΤΩΝ Αριθ.Πρωτ. /ΝΣΗ ΕΜΠΟΡΕΥΜΑΤΙΚΩΝ ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ /ΝΣΗ ΕΠΙΒΑΤΙΚΏΝ ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

1. Η ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΤΑΧΩΡΗΣΗ 1

1. Η ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΤΑΧΩΡΗΣΗ 1 1. Η ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΤΑΧΩΡΗΣΗ 1 1.1 Η ανάγκη για ενιαίο τρόπο παραπομπών Κύριο μέλημά μας, όταν αναφερόμαστε στην παρουσίαση της βιβλιογραφίας, είναι η εξασφάλιση της ομοιομορφίας και της συνέπειας στο

Διαβάστε περισσότερα

Επιμέλεια σύνταξης απαντήσεων: Μαρία Πέτρα ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Επιμέλεια σύνταξης απαντήσεων: Μαρία Πέτρα ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Κλάδος: ΠΕ 60 ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ (Ειδική Διδακτική και Παιδαγωγικά Γενική Διδακτική) Κυριακή 1-2-2009 ΕΡΩΤΗΜΑ 2ο: Την τελευταία περίπου πενταετία εφαρμόζεται στα νηπιαγωγεία

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ: ΓΕΝΙΚΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ ΔΙΚΑΣΤΩΝ

ΜΑΘΗΜΑ: ΓΕΝΙΚΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ ΔΙΚΑΣΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΓΕΝΙΚΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ ΔΙΚΑΣΤΩΝ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : Γεώργιος Κ. Πατρίκιος, Δικηγόρος, ΜΔΕ Δημοσίου Δικαίου, Υπ. Διδάκτωρ Νομικής Σχολής Πανεπιστημίου Αθηνών. ΘΕΜΑΤΙΚΗ : Η αρμοδιότητα των διοικητικών

Διαβάστε περισσότερα

Εκφωνήσεις και Λύσεις των Θεμάτων

Εκφωνήσεις και Λύσεις των Θεμάτων ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Τετάρτη 23 Μαΐου 2012 Εκφωήσεις και Λύσεις

Διαβάστε περισσότερα

Αρχάνες, 10/12/2012 Αρ. Πρωτ: 561

Αρχάνες, 10/12/2012 Αρ. Πρωτ: 561 Αρχάνες, 10/12/2012 Αρ. Πρωτ: 561 ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚ ΗΛΩΣΗΣ ΕΝ ΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ Η Αναπτυξιακή Ηρακλείου Α.Α.Ε. ΟΤΑ απευθύνει πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την επιλογή Αναδόχου για την κατασκευή ιστοσελίδας

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή 1. Κεφάλαιο 1. Εξέλιξη των μισθών στην Κύπρο και διεθνείς συγκρίσεις 11

Εισαγωγή 1. Κεφάλαιο 1. Εξέλιξη των μισθών στην Κύπρο και διεθνείς συγκρίσεις 11 Περιεχόμενα Εισαγωγή 1 Κεφάλαιο 1. Εξέλιξη των μισθών στην Κύπρο και διεθνείς συγκρίσεις 11 1. Συγκρίσεις μισθών και μοναδιαίου κόστους εργασίας στην Κύπρο και τις χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης των 15 12

Διαβάστε περισσότερα

Η ύδρευση της Καρδίτσας Προβλήματα και προοπτικές Ημερίδα, Καρδίτσα 17 Φεβρουαρίου 2006

Η ύδρευση της Καρδίτσας Προβλήματα και προοπτικές Ημερίδα, Καρδίτσα 17 Φεβρουαρίου 2006 Η ύδρευση της Καρδίτσας Προβλήματα και προοπτικές Ημερίδα, Καρδίτσα 17 Φεβρουαρίου 2006 Η διαχείριση του ταμιευτήρα Πλαστήρα: Από τη μελέτη στην εφαρμογή Δημήτρης Κουτσογιάννης Τομέας Υδατικών Πόρων Σχολή

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΗΓΟΣ ΣΥΝΤΑΞΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΥ ΣΧΕ ΙΟΥ ΓΙΑ ΝΕΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ

Ο ΗΓΟΣ ΣΥΝΤΑΞΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΥ ΣΧΕ ΙΟΥ ΓΙΑ ΝΕΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ Page 1 of 36 Ο ΗΓΟΣ ΣΥΝΤΑΞΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΥ ΣΧΕ ΙΟΥ ΓΙΑ ΝΕΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ Το επιχειρηματικό σχέδιο αποτελείται από το κείμενο και διάφορους οικονομικούς πίνακες. Το κείμενο αποτελεί το κύριο σώμα του επιχειρηματικού

Διαβάστε περισσότερα

17 Μαρτίου 2013, Βόλος

17 Μαρτίου 2013, Βόλος Συνήθεις ιαφορικές Εξισώσεις 1ης Τάξης Σ Ε 1ης τάξης, Πεδία κατευθύνσεων, Υπαρξη και μοναδικότητα, ιαχωρίσιμες εξισώσεις, Ολοκληρωτικοί παράγοντες, Αντικαταστάσεις, Αυτόνομες εξισώσεις Μανόλης Βάβαλης

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΣΕΙΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ. Μούλου Ευγενία

ΒΑΣΕΙΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ. Μούλου Ευγενία ΒΑΣΕΙΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΑΡΧΕΙΑ Ο πιο γνωστός τρόπος οργάνωσης δεδομένων με τη χρήση ηλεκτρονικών υπολογιστών είναι σε αρχεία. Ένα αρχείο μπορούμε να το χαρακτηρίσουμε σαν ένα σύνολο που αποτελείται από οργανωμένα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ ΜΑΘΗΜΑ: ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΥ ΚΟΙΝΟΤΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : Γεώργιος Κ. Πατρίκιος, Δικηγόρος, Μ.Δ.Ε., Υπ. Δ.Ν Οι κοινές πολιτικές στα πλαίσια της Ευρωπαϊκής Ένωσης : Οικονομική και Νομισματική Πολιτική,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΥΝΟΠΤΙΚΟΣ ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΔΙΟΙΚΟΥΣΑΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ 2004 2009 (18/6/2004 10/6/2009) Προεδρία Παναγιώτη Δ. Σιαφαρίκα, Καθηγητή Επίτιμου Διδάκτορα Το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (Ε.Α.Π.) ιδρύθηκε το 1992 (άρθρο

Διαβάστε περισσότερα

Αστυνομική επιστήμη Η ευρωπαϊκή προσέγγιση του Hans Gerd Jaschke

Αστυνομική επιστήμη Η ευρωπαϊκή προσέγγιση του Hans Gerd Jaschke Αστυνομική επιστήμη Η ευρωπαϊκή προσέγγιση του Hans Gerd Jaschke Η αύξηση του οργανωμένου και του διασυνοριακού εγκλήματος ακολουθεί την παγκοσμιοποίηση. Η γρήγορη ανταλλαγή των πληροφοριών και της γνώσης,

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΝΤΑΞΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΓΙΑ ΝΕΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ

ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΝΤΑΞΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΓΙΑ ΝΕΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ Page 1 of 36 ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΝΤΑΞΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΓΙΑ ΝΕΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ Το επιχειρηματικό σχέδιο αποτελείται από το κείμενο και διάφορους οικονομικούς πίνακες. Το κείμενο αποτελεί το κύριο σώμα του επιχειρηματικού

Διαβάστε περισσότερα

Φροντιστήριο 2: Ανάλυση Αλγόριθμου. Νικόλας Νικολάου ΕΠΛ432: Κατανεμημένοι Αλγόριθμοι 1 / 10

Φροντιστήριο 2: Ανάλυση Αλγόριθμου. Νικόλας Νικολάου ΕΠΛ432: Κατανεμημένοι Αλγόριθμοι 1 / 10 Φροντιστήριο 2: Ανάλυση Αλγόριθμου Εκλογής Προέδρου με O(nlogn) μηνύματα Νικόλας Νικολάου ΕΠΛ432: Κατανεμημένοι Αλγόριθμοι 1 / 10 Περιγραφικός Αλγόριθμος Αρχικά στείλε μήνυμα εξερεύνησης προς τα δεξιά

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ. ΜΑΘΗΜΑ: Management. Ερώτημα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ. ΜΑΘΗΜΑ: Management. Ερώτημα ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: Management Ερώτημα Στα πλαίσια του Επιστημονικού Management και των βασικών κανόνων της Διοικητικής ολοένα αυξανόμενος αριθμός Δημοσίων Υπηρεσιών κατασκευάζει και χρησιμοποιεί

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΙΣΗΓΗΣΗ για την ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Μάιος Ιούνιος 2009 1 Η παρούσα ʺΕΙΣΗΓΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Πολιτισμικό Εργαστήρι «Αέναον» ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ

Πολιτισμικό Εργαστήρι «Αέναον» ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ Πολιτισμικό Εργαστήρι «Αέναον» ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ Πολιτισμικό Εργαστήρι «Αέναoν», Γούβες Ηρακλείου Κρήτης Τηλ. 28970 41509 & 6944 331 339, email: info@sisaenaon.com Περιεχόμενα Προφίλ Επιχείρησης...... 3 Συνοπτική

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΚΡΗΤΙΚΗΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ ΠΟΤΩΝ ΚΑΙ ΤΡΟΦΙΜΩΝ

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΚΡΗΤΙΚΗΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ ΠΟΤΩΝ ΚΑΙ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΚΡΗΤΙΚΗΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ ΠΟΤΩΝ ΚΑΙ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΣΥΓΓΡΑΦΙΚΗ ΟΜΑΔΑ: Δημήτριος Σαμψών Ελευθερία Πατρικαλάκη Αντώνης Μαραγκάκης Ηλίας Σπανάκης Χημικός Μηχανικός Μηχανικός Περιβάλλοντος Μηχανολόγος

Διαβάστε περισσότερα

Γιατροί Χωρίς Σύνορα. Οικονομική έκθεση για τη χρήση που έληξε την 31 Δεκεμβρίου 2011

Γιατροί Χωρίς Σύνορα. Οικονομική έκθεση για τη χρήση που έληξε την 31 Δεκεμβρίου 2011 Γιατροί Χωρίς Σύνορα Οικονομική έκθεση για τη χρήση που έληξε την 31 Δεκεμβρίου 2011 Έκθεση Διοικητικού Συμβουλίου p 2 Οικονομική Επισκόπηση p 5 Έλεγχος Ανεξάρτητου Ορκωτού Ελεγκτή p 9 Οικονομικές Καταστάσεις

Διαβάστε περισσότερα

2 Η ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑ Α ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

2 Η ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑ Α ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ 2 Η ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑ Α ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Κυριακή, 16 Απριλίου, 2006 Ώρα: 10:30-13:00 Οδηγίες: 1) Το δοκίµιο αποτελείται από τρία (3) µέρη µε σύνολο δώδεκα (12) θέµατα. 2) Επιτρέπεται

Διαβάστε περισσότερα

α) Το έλλειμμα ή το πλεόνασμα του εμπορικού ισοζυγίου δεν μεταβάλλεται

α) Το έλλειμμα ή το πλεόνασμα του εμπορικού ισοζυγίου δεν μεταβάλλεται 1. Ο πληθωρισμός ορίζεται ως εξής: (Δ= μεταβολή, Ρ= επίπεδο τιμών, Ρ e = προσδοκώμενο επίπεδο τιμών): α) Δ Ρ e /Ρ β) Ρ e / Ρ γ) Δ Ρ/Ρ δ) (Ρ Ρ e )/Ρ 2. Όταν οι εξαγωγές αυξάνονται: α) Το έλλειμμα ή το πλεόνασμα

Διαβάστε περισσότερα

Η διπλωματική εργασία

Η διπλωματική εργασία Η διπλωματική εργασία Αριστείδης Χατζής * Το κείμενο αυτό ανανεώνεται συνέχεια με τη δική σας παρέμβαση, τις ερωτήσεις, τα σχόλια και τις παρατηρήσεις σας. Αυτή η εκδοχή ανανεώθηκε στις 12 Δεκεμβρίου 2006.

Διαβάστε περισσότερα

ΤΙΜΕΣ DISNEYLAND RESORT PARIS

ΤΙΜΕΣ DISNEYLAND RESORT PARIS ΤΙΜΕΣ DISNEYLAND RESORT PARIS 09 Νοεµβρίου 2009 01 Απριλίου 2010 DISNEYLAND 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 CHD ΠΑΚΕΤΟ 2N/3Μ 350 419 558 973 392 475 641 1140 491 607 840 1538 117 ΠΑΚΕΤΟ 3N/4Μ 464 562 760 1353

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΥΓΕΙΑ [ΠΜΣ ΕΠΥ] ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ 1 Αγαπητοί φοιτητές και φοιτήτριες του προγράμματος, Σήμερα γνωρίζουμε ότι οι παράγοντες κινδύνου για την υγεία

Διαβάστε περισσότερα

«Απόδοση φωτοβολταϊκών στοιχείων και φωτοβολταϊκών συστημάτων υπό συνθήκες σκίασης και χαμηλής έντασης ακτινοβολίας»

«Απόδοση φωτοβολταϊκών στοιχείων και φωτοβολταϊκών συστημάτων υπό συνθήκες σκίασης και χαμηλής έντασης ακτινοβολίας» ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΣΧΟΛΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Κατεύθυνση Εφαρμοσμένης Φυσικής «Απόδοση φωτοβολταϊκών στοιχείων και φωτοβολταϊκών συστημάτων υπό συνθήκες σκίασης και χαμηλής έντασης ακτινοβολίας»

Διαβάστε περισσότερα

Εγκεκριμένο διακρατικό πρόγραμμα

Εγκεκριμένο διακρατικό πρόγραμμα CENTRO DE LAS REGIONES EUROMEDITERRANEAS PARA EL MEDIO AMBIENTE (C.R.E.M.A.) Εγκεκριμένο διακρατικό πρόγραμμα στο πλαίσιο του Interreg III B Archimed PROJECT TITLE: «Nέες μορφές χωρικής διακυβέρνησης για

Διαβάστε περισσότερα

Καλλιεργήστε φρέσκα μυρωδικά στο μπαλκόνι

Καλλιεργήστε φρέσκα μυρωδικά στο μπαλκόνι Καλλιεργήστε φρέσκα μυρωδικά στο μπαλκόνι Ο άνηθος χρειάζεται βαθιά γλάστρα. Ο μαϊντανός θέλει συχνό πότισμα. Το κάρδαμο σε 40 μέρες από τη σπορά θα το απολαύσετε στη σαλάτα σας. Όλα αυτά συμβαίνουν στο

Διαβάστε περισσότερα

Για να καταρτιστεί έγκυρα μια δικαιοπραξία απαιτούνται οι εξής προϋποθέσεις:

Για να καταρτιστεί έγκυρα μια δικαιοπραξία απαιτούνται οι εξής προϋποθέσεις: Για να καταρτιστεί έγκυρα μια δικαιοπραξία απαιτούνται οι εξής προϋποθέσεις: α) Δήλωση βουλήσεως. β) Ικανότητα για δικαιοπραξία. γ) Συμφωνία μεταξύ δηλώσεως και βουλήσεως. δ) Τήρηση του απαιτούμενου τύπου.

Διαβάστε περισσότερα

Όταν η πολιτιστική δηµιουργία συναντά την οικονοµία της αγοράς

Όταν η πολιτιστική δηµιουργία συναντά την οικονοµία της αγοράς EXOFILO 17OS:Layout 1 5/23/11 12:11 PM Οικονοµία Επιχειρήσεις Η απελευθέρωση της οικονοµικής επιστήµης Τα µυστικά των ισολογισµών Ξένες Επενδύσεις στην Ελλάδα Ταξίδι στη Νέα Ελλάδα Επιχειρήστε... αγροτουριστικά

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΘΕΣΗ ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ

ΕΚΘΕΣΗ ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ και ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Αγία Παρασκευή, 30 03 2010 Αριθ. Πρωτ. 1167/30 3 2010 Π Α Ι Δ Α Γ Ω Γ Ι Κ Ο Ι Ν Σ Τ Ι Τ Ο Υ Τ Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ Ταχ. Δ/νση: Μεσογείων

Διαβάστε περισσότερα

Π Ρ Α Κ Τ Ι Κ Α Σ Υ Ν Ε Δ Ρ Ι Ο Υ

Π Ρ Α Κ Τ Ι Κ Α Σ Υ Ν Ε Δ Ρ Ι Ο Υ 9 Ο Ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ & ΈΚΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΑΚΙΝΗΤΗΣ ΠΕΡΙΟΥΣΙΑΣ GREECE & SOUTH EASTERN EUROPE Δευτέρα 20 & Τρίτη 21 Οκτωβρίου, 2008, Ξενοδοχείο Divani Caravel, Αθήνα Π Ρ Α Κ Τ Ι Κ Α Σ Υ Ν Ε Δ Ρ Ι Ο

Διαβάστε περισσότερα

Eισηγητής: Μουσουλή Μαρία

Eισηγητής: Μουσουλή Μαρία Eισηγητής: Μουσουλή Μαρία Κλασικός Αθλητισμός Δρόμοι : Μεσαίες και μεγάλες αποστάσεις Ταχύτητες Σκυταλοδρομίες Δρόμοι με εμπόδια Δρόμοι Μεσαίων και Μεγάλων αποστάσεων Στην αρχαία εποχή ο δρόμος που είχε

Διαβάστε περισσότερα

Δημόσιες Κινητές Βιβλιοθήκες και παροχή υπηρεσιών στο κοινό: το νομικό πλαίσιο

Δημόσιες Κινητές Βιβλιοθήκες και παροχή υπηρεσιών στο κοινό: το νομικό πλαίσιο Δημόσιες Κινητές Βιβλιοθήκες και παροχή υπηρεσιών στο κοινό: το νομικό πλαίσιο Συνέδριο: Αρχεία, Βιβλιοθήκες και Δίκαιο στην Κοινωνία της Πληροφορίας Αθή να, 2 και 3 Φ εβρουαρίου 2006 Δημόσιες Βιβλιοθήκες

Διαβάστε περισσότερα

Eισηγητής: Μουσουλή Μαρία

Eισηγητής: Μουσουλή Μαρία Eισηγητής: Μουσουλή Μαρία Κινητική Μάθηση Μέρος Πρώτο : Ανθρώπινη απόδοση εκτέλεση 1. Εισαγωγή «Η ικανότητα που έχει κάποιος, να πετυχαίνει ένα τελικό αποτέλεσμα με την μεγαλύτερη δυνατή σιγουριά και τη

Διαβάστε περισσότερα

Τα ελληνικά σχολεία της Ρουµανίας στο τέλος του 19 ου και αρχή του 20 ου αιώνα

Τα ελληνικά σχολεία της Ρουµανίας στο τέλος του 19 ου και αρχή του 20 ου αιώνα Λεωνίδας Ράδος Τα ελληνικά σχολεία της Ρουµανίας στο τέλος του 19 ου και αρχή του 20 ου αιώνα 1 Η παρούσα ανακοίνωση θήγει το θέμα της εκπαίδευσης στα ελληνικά σχολεία της Ρουμανίας με κύριον άξονα το

Διαβάστε περισσότερα

Εκφωνήσεις και Λύσεις των Θεμάτων

Εκφωνήσεις και Λύσεις των Θεμάτων ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Δευτέρα 8 Μαΐου 0 Εκφωνήσεις και Λύσεις των Θεμάτων

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Είναι πλέον γεγονός αναμφισβήτητο ότι ο θεσμός του Πανεπιστημίου περνά μια

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Είναι πλέον γεγονός αναμφισβήτητο ότι ο θεσμός του Πανεπιστημίου περνά μια ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Είναι πλέον γεγονός αναμφισβήτητο ότι ο θεσμός του Πανεπιστημίου περνά μια μεταβατική φάση, δεχόμενος ισχυρές εξωτερικές πιέσεις που τείνουν να αλλοιώσουν τη φυσιογνωμία και την αποστολή

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΜΠΟΡΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΜΠΟΡΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΜΠΟΡΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ Διδάσκων : Πομπιέρη Βασιλεία, Δικηγόρος, LLM UCL 6 η Συνάντηση Γ Ενότητα: Ρύθμιση Χρεών Δικαίωμα να ρυθμίσουν τα χρέη τους έχουν οι οφειλέτες, που δημιούργησαν την οφειλή, τουλάχιστον

Διαβάστε περισσότερα

Η ΠΡΟΤΑΣΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ

Η ΠΡΟΤΑΣΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΓΙΑ ΤΗ ΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΑ ΤΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟΝ ΔΙΑΛΟΓΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ Η ΠΡΟΤΑΣΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ ΑΘΗΝΑ 2009 Cum libellis

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ Πάρος 19/11/2008 ΝΟΜΟΣ ΚΥΚΛΑΔΩΝ Αρ.Πρωτ.: 16428 ΔΗΜΟΣ ΠΑΡΟΥ ΓΡΑΦΕΙΟ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ Πάρος 19/11/2008 ΝΟΜΟΣ ΚΥΚΛΑΔΩΝ Αρ.Πρωτ.: 16428 ΔΗΜΟΣ ΠΑΡΟΥ ΓΡΑΦΕΙΟ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ Πάρος 9//2008 ΝΟΜΟΣ ΚΥΚΛΑΔΩΝ Αρ.Πρωτ.: 6428 ΔΗΜΟΣ ΠΑΡΟΥ ΓΡΑΦΕΙΟ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Πληροφορίες :Σκιαδάς Λουκάς Γρ. Πληροφορικής Τηλ. Επικοιν. 228402200

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ: ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑ ΙΙ, 6 ου, ακαδ. έτος 2009 10

ΜΑΘΗΜΑ: ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑ ΙΙ, 6 ου, ακαδ. έτος 2009 10 ΜΑΘΗΜΑ: ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑ ΙΙ, 6 ου, ακαδ. έτος 2009 10 ΠΟΔΗΛΑΤΟΔΡΟΜΟΙ Αναστασία Τουφεγγοπούλου Υπ. Διδάκτορας Το ποδήλατο, αντιπροσωπεύοντας πλέον σημαντικά ποσοστά των αστικών μετακινήσεων και δεδομένων των

Διαβάστε περισσότερα

ΑΕΙ 1 Αλάμαρας Παναγιώτης Στατιστικής & Αναλογιστικών Χρηματοοικονομικών Μαθηματικών Αιγαίου (Σάμος) 2 Αλατσαθιάνος Γιάννης Μοριακής Βιολογίας και

ΑΕΙ 1 Αλάμαρας Παναγιώτης Στατιστικής & Αναλογιστικών Χρηματοοικονομικών Μαθηματικών Αιγαίου (Σάμος) 2 Αλατσαθιάνος Γιάννης Μοριακής Βιολογίας και ΑΕΙ 1 Αλάμαρας Παναγιώτης Στατιστικής & Αναλογιστικών Χρηματοοικονομικών Μαθηματικών Αιγαίου (Σάμος) 2 Αλατσαθιάνος Γιάννης Μοριακής Βιολογίας και Γενετικής Θράκης(Αλεξανδρούπολη) 3 Αναστασοπούλου Ιωάννα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΓΙΑ ΤΗ ΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΑ ΤΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟΝ ΔΙΑΛΟΓΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Αθήνα 2009 Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α Α. H EΠΙΜΟΡΦΩΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Ψηφιακή Εικόνα. Σημερινό μάθημα!

Ψηφιακή Εικόνα. Σημερινό μάθημα! Ψηφιακή Εικόνα Σημερινό μάθημα! Ψηφιακή Εικόνα Αναλογική εικόνα Ψηφιοποίηση (digitalization) Δειγματοληψία Κβαντισμός Δυαδικές δ έ (Binary) εικόνες Ψηφιακή εικόνα & οθόνη Η/Υ 1 Ψηφιακή Εικόνα Μια ακίνητη

Διαβάστε περισσότερα

Ποια έντομα είναι εχθροί των φυτών και πώς θα τα αντιμετωπίσετε

Ποια έντομα είναι εχθροί των φυτών και πώς θα τα αντιμετωπίσετε Ποια έντομα είναι εχθροί των φυτών και πώς θα τα αντιμετωπίσετε Δυστυχώς είναι μια πραγματικότητα της ζωής ότι αν διατηρείτε στο σπίτι σας φυτά, υπάρχει πάντα η πιθανότητα να υποστούν ζημίες από βλαβερούς

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΠΡΟΧΕΙΡΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΥΛΙΚΩΝ ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑΣ ΠΡΟΚΗΡΥΣΣΕΙ

ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΠΡΟΧΕΙΡΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΥΛΙΚΩΝ ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑΣ ΠΡΟΚΗΡΥΣΣΕΙ 1 Δημοτική Επιχείρηση Ύδρευσης Αποχέτευσης Λάρισας Τέρμα Τυχερού ΛΑΡΙΣΑ ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΠΡΟΧΕΙΡΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΥΛΙΚΩΝ ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑΣ Η Δημοτική Επιχείρηση Ύδρευσης Αποχέτευσης Λάρισας (Δ.Ε.Υ.Α.Λ.),

Διαβάστε περισσότερα

Μεθοδολογίες, Τεχνικές και Μοντέλα για την Αξιολόγηση της Ετοιµότητας των Επιχειρήσεων για Υποστήριξη ιαλειτουργικότητας

Μεθοδολογίες, Τεχνικές και Μοντέλα για την Αξιολόγηση της Ετοιµότητας των Επιχειρήσεων για Υποστήριξη ιαλειτουργικότητας ΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΙΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ «ΤΕΧΝΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ» Μεθοδολογίες, Τεχνικές και Μοντέλα για την Αξιολόγηση της Ετοιµότητας των Επιχειρήσεων για Υποστήριξη ιαλειτουργικότητας

Διαβάστε περισσότερα

Σύνταξη: Αυλίδου Εύα, Ms Politikwissenschaft of Ludwig Maximilian Universitaet

Σύνταξη: Αυλίδου Εύα, Ms Politikwissenschaft of Ludwig Maximilian Universitaet Σύνταξη: Αυλίδου Εύα, Ms Politikwissenschaft of Ludwig Maximilian Universitaet ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΔΙΑΛΟΓΟΣ Είδαμε ότι τα πολιτικά κόμματα, εκτός των άλλων, διατυπώνουν στόχους, συγκεντρώνουν και αρθρώνουν συμφέροντα

Διαβάστε περισσότερα

Θεραπευτικές ενδείξεις λουτρών Πόζαρ. Λέγοντας ΙΑΜΑΤΙΚΗ ΛΟΥΤΡΟΘΕΡΑΠΕΙΑ εννοούμε την εφαρμογή των. ιαματικών νερών στη θεραπευτική του ανθρώπου.

Θεραπευτικές ενδείξεις λουτρών Πόζαρ. Λέγοντας ΙΑΜΑΤΙΚΗ ΛΟΥΤΡΟΘΕΡΑΠΕΙΑ εννοούμε την εφαρμογή των. ιαματικών νερών στη θεραπευτική του ανθρώπου. Θεραπευτικές ενδείξεις λουτρών Πόζαρ Λέγοντας ΙΑΜΑΤΙΚΗ ΛΟΥΤΡΟΘΕΡΑΠΕΙΑ εννοούμε την εφαρμογή των ιαματικών νερών στη θεραπευτική του ανθρώπου. Το είδος αυτό της θεραπείας αποτελεί μέρος της φυσικοθεραπείας,

Διαβάστε περισσότερα

H εφαρμογή των Συστημάτων Γεωγραφικών Πληροφοριών στα Μοντέλα Συγκοινωνιακού Σχεδιασμού

H εφαρμογή των Συστημάτων Γεωγραφικών Πληροφοριών στα Μοντέλα Συγκοινωνιακού Σχεδιασμού H εφαρμογή των Συστημάτων Γεωγραφικών Πληροφοριών στα Μοντέλα Συγκοινωνιακού Σχεδιασμού Γ. Κατσούλης* Μηχανικός Γεωπληροφορικής και Τοπογραφίας Τ.Ε. Διευθ. Κουρμούλη 2, 11145, Αθήνα Α. Μοσχόπουλος Μηχανικός

Διαβάστε περισσότερα

Σύγκριση 5 Δικτύων ISPs σε Ελλάδα

Σύγκριση 5 Δικτύων ISPs σε Ελλάδα Πανεπιστήμιο Μακεδονίας ΠΜΣ Πληροφοριακά Συστήματα Τεχνολογίες Τηλεπικοινωνιών & Δικτύων Καθηγητές: Α.Α. Οικονομίδης & Α. Πομπόρτσης University of Macedonia Master Information Systems Networking Technologies

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ. Management Science Laboratory MSL

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ. Management Science Laboratory MSL ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Management Science Laboratory MSL Έκθεση Δραστηριοτήτων 2007 ΕΤΗΣΙΑ ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΤΟΥΣ 2007 Εργαστήριο Διοικητικής Επιστήμης Εργαστήριο Διοικητικής Επιστήμης MSL

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΕΝΤΡΟΠΙΑΣ ΣΤΗΝ ΠΥΡΗΝΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΤΗ ΣΚΕ ΑΣΗ Ι ΑΚΤΟΡΙΚΗ ΙΑΤΡΙΒΗ

ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΕΝΤΡΟΠΙΑΣ ΣΤΗΝ ΠΥΡΗΝΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΤΗ ΣΚΕ ΑΣΗ Ι ΑΚΤΟΡΙΚΗ ΙΑΤΡΙΒΗ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΥΡΗΝΙΚΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΗΣ ΣΤΟΙΧΕΙΩ ΩΝ ΣΩΜΑΤΙ ΙΩΝ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ Π. ΨΩΝΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΕΝΤΡΟΠΙΑΣ ΣΤΗΝ ΠΥΡΗΝΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΤΗ ΣΚΕ

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενο: Τυπικές τεχνικές αναθεώρησης λογισμικού

Περιεχόμενο: Τυπικές τεχνικές αναθεώρησης λογισμικού Περιεχόμενο: Τυπικές τεχνικές αναθεώρησης λογισμικού ΤΥΠΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΑΝΑΘΕΩΡΗΣΗΣ (ΤΤΑ) (FORMAL TECHNICAL REVIEWS) Η ΤΤΑ είναι μια δραστηριότητα εξασφάλισης της ποιότητας του λογισμικού που πραγματοποιείται

Διαβάστε περισσότερα

Tα Πανεπιστημιακά Φροντιστήρια «ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ» προετοιμάζοντας σε ολιγομελείς ομίλους τους υποψήφιους Εκπαιδευτικούς για τον επικείμενο διαγωνισμό τους,

Tα Πανεπιστημιακά Φροντιστήρια «ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ» προετοιμάζοντας σε ολιγομελείς ομίλους τους υποψήφιους Εκπαιδευτικούς για τον επικείμενο διαγωνισμό τους, Tα Πανεπιστημιακά Φροντιστήρια «ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ» προετοιμάζοντας σε ολιγομελείς ομίλους τους υποψήφιους Εκπαιδευτικούς για τον επικείμενο διαγωνισμό τους, και στοχεύοντας στην όσο το δυνατό πληρέστερη προετοιμασία

Διαβάστε περισσότερα