ΣΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΗ ΚΑΣΕΤΘΤΝΗ: ΟΡΓΑΝΩΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΗ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΣΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΗ ΚΑΣΕΤΘΤΝΗ: ΟΡΓΑΝΩΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΗ"

Transcript

1 ΣΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΗ ΚΑΣΕΤΘΤΝΗ: ΟΡΓΑΝΩΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΗ ΕΡΕΤΝΑ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΗ ΦΡΗΣΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΠΟΛΤΣΕΦΝΕΙΟΤ ΚΡΗΣΗ Ομαδική Eπγαζία ζηα πλαίζια ηος Mεηαπηςσιακού Mαθήμαηορ «Ποιόηηηα Τπηπεζιών & Ικανοποίηζη Πελαηών» Γιδάζκων: κ. Δςάγγελορ Γπηγοπούδηρ Μεηαπηςσιακοί Φοιηηηέρ : Ανηωνίος Αγοπίηζα / Α.Μ: Ηλιάδηρ Ανδπέαρ / A.M: Μαζέληρ Γεώπγιορ / A.M: Φπαγκιοςδάκη Δλένη / A.M: Π Ο Λ Τ Σ Ε Χ Ν Ε Ι Ο Κ Ρ Η Σ Η

2 ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ ΚΔΦΑΛΑΙΟ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ Ω ΔΝΝΟΙΑ ΓΔΝΙΚΔ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΔ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΠΟΛΤΣΔΥΝΔΙΟΤ ΚΡΗΣΗ... 4 ΚΔΦΑΛΑΙΟ ΠΟΛΤΚΡΙΣΗΡΙΑ ΜΔΘΟΓΟ ΜΔΣΡΗΗ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΗ MUSA ΒΑΙΚΔ ΑΡΥΔ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΟ ΜΟΝΣΔΛΟ ΜΔΘΟΓΟΤ MUSA ΠΑΡΟΤΙΑΗ ΑΠΟΣΔΛΔΜΑΣΩΝ ΜΔΘΟΓΟΤ MUSA... 8 ΚΔΦΑΛΑΙΟ ΓΙΑΓΙΚΑΙΑ ΔΡΔΤΝΑ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΗ ΣΑΤΣΟΣΗΣΑ ΔΡΔΤΝΑ ΚΔΦΑΛΑΙΟ ΔΦΑΡΜΟΓΗ MUSA ΔΞΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΑΝΑΛΤΗ ΑΠΟΣΔΛΔΜΑΣΩΝ ΒΑΡΗ ΚΑΙ ΜΔΟΙ ΓΔΙΚΣΔ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΗ ΚΡΙΣΗΡΙΩΝ ΚΑΙ ΤΠΟΚΡΙΣΗΡΙΩΝ ΓΙΑΓΡΑΜΜΑΣΑ ΓΡΑΗ ΓΙΑΓΡΑΜΜΑΣΑ ΒΔΛΣΙΩΗ ΚΔΦΑΛΑΙΟ ΤΜΠΔΡΑΜΑΣΑ ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ ΔΡΩΣΗΜΑΣΟΛΟΓΙΟ ΜΔΣΡΗΗ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΗ

3 2

4 Περίληψη Στα πλαίςια του μεταπτυχιακού μαθήματοσ «Ποιότητα Υπηρεςιών και Ικανοποίηςη Πελατών» διεξήχθη έρευνα η οποία αναφερόταν ςτην ικανοποίηςη των χρηςτών από την βιβλιοθήκη του Πολυτεχνείου Κρήτησ. Πιο ςυγκεκριμένα η εν λόγω έρευνα εςτίαςε την προςοχή τησ ςε εκείνουσ τουσ χρήςτεσ οι οποίοι διαθέτουν επιπλέον και την ιδιότητα του φοιτητή ςτην ακαδημαΰκή κοινότητα, είτε αυτοί είναι προπτυχιακοί φοιτητέσ, είτε μεταπτυχιακοί, είτε τέλοσ και διδακτορικοί φοιτητέσ. Συνεπώσ το δείγμα περιορίζεται ςε μεγάλο βαθμό, επιλέγοντασ έτςι να εξετάςει το θέμα από την οπτική γωνία του ςυνόλου των φοιτητών. Ορίζοντασ λοιπόν ςε πρώτη φάςη το δείγμα καθώσ και τουσ βαςικούσ ςτόχουσ τησ έρευνασ, οι οποίοι είναι επιθυμητό να εξεταςτούν ςτην τρέχουςα εργαςία, και ακολουθώντασ πιςτά κατά γράμμα όλα τα βήματα τησ διαδικαςίασ ςχεδιαςμού μιασ έρευνασ, το οποίο μεταξύ άλλων αποτελεί και ένα από τα βαςικότερα ςτάδια εφαρμογήσ ενόσ προγράμματοσ μέτρηςησ ικανοποίηςησ, αναπτύχθηκε ένα ερωτηματολόγιο διαμέςου του οποίου έγινε και η ςυλλογή των απαιτούμενων δεδομένων. Ολοκληρώνοντασ επιτυχώσ και αυτό το ςτάδιο, ςειρά έχει η εξαγωγή των αποτελεςμάτων. Διάμεςου λοιπόν την κατάλληλησ μορφοποίηςησ των δεδομένων και τησ ειςαγωγήσ τουσ ςτο πρόγραμμα τησ MUSA, μίασ πολυκριτήριασ μεθόδου μέτρηςησ ικανοποίηςησ, η οποία επιλέχθηκε να χρηςιμοποιηθεί ςτην τρέχουςα εργαςία, εξάγονται τα αποτελέςματα τησ ικανοποίηςησ των φοιτητών με μορφέσ οι οποίεσ αναλύονται εκτενέςτερα ςτην πορεία τησ τρέχουςασ αναφοράσ. 3

5 ΚΔΦΑΛΑΙΟ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ Ω ΔΝΝΟΙΑ Οη βηβιηνζήθεο εκθαλίζηεθαλ ζηελ ηζηνξία ηεο αλζξσπφηεηαο ζαλ απνηέιεζκα ηεο αλαθάιπςεο ηεο γξαθήο θαη έπεηηα ηνπ αιθαβήηνπ πνπ δηεπθφιπλε ην γξάςηκν θαη ην δηάβαζκα, ζπληειψληαο ζηελ αλάπηπμε ηεο γλψζεο ζηα αλψηεξα ζηξψκαηα. Ο ξφινο θαη νη ιεηηνπξγίεο ησλ βηβιηνζεθψλ ππφθεηληαη ζε ζπλερείο αιιαγέο αθνχ επεξεάδνληαη απφ ηελ αιιαγή θαη ηε κεηαβνιή ηνπ θπζηθνχ θαη θνηλσληθνχ πεξηβάιινληνο πνπ αλήθνπλ. Ο πξννξηζκφο ηνπο είλαη λα αθνινπζνχλ ηελ πνξεία ηεο γλψζεο θαη ηεο πιεξνθνξίαο, λα ηελ πξνζηαηεχνπλ, λα ηελ ζηεγάδνπλ, λα ηελ θαιιηεξγνχλ θαη ηέινο λα ηε κεηαδίδνπλ. Σν κέγεζνο, ην είδνο θαη ην πεξηερφκελν ηεο ζπιινγήο εμαξηάηαη απφ ηνπο ζηφρνπο πνπ θαιείηαη λα εθπιεξψζεη ε βηβιηνζήθε αιιά θαη απφ ηηο αλάγθεο ησλ ρξεζηψλ πνπ εμππεξεηεί. 1.2 ΓΔΝΙΚΔ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΔ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΠΟΛΤΣΔΥΝΔΙΟΤ ΚΡΗΣΗ Η Βηβιηνζήθε θαη Κέληξν Πιεξνθφξεζεο ηνπ Πνιπηερλείνπ Κξήηεο (Βη.Κε.Π) ηδξχζεθε ην 1977, σζηφζν ε ιεηηνπξγία ηεο μεθίλεζε ην 1985 ηαπηφρξνλα κε ηελ εηζαγσγή ησλ πξψησλ θνηηεηψλ ζην Ίδξπκα. Κχξηνο ζθνπφο ηεο Βη.Κε.Π είλαη ε ελίζρπζε θαη ππνζηήξημε ησλ εθπαηδεπηηθψλ θαη εξεπλεηηθψλ δξαζηεξηνηήησλ ηνπ Ιδξχκαηνο, ε δηαρείξηζε, παξνρή θαη δηάζεζε εμεηδηθεπκέλσλ πιεξνθνξηψλ ζηελ επξχηεξε εζληθή αιιά θαη ζηελ δηεζλή θνηλφηεηα θαη ε νπζηαζηηθή ζπκκεηνρή ηεο ζε δξαζηεξηφηεηεο πνπ αθνξνχλ ηελ παηδεία θαη ηνλ πνιηηηζκφ. Παξάιιεια φκσο κε ηελ ιεηηνπξγία ηεο ππνζηεξίδεη ην δηνηθεηηθφ έξγν ζην Πνιπηερλείν Κξήηεο θαη παξέρεη πιεξνθφξεζε θαη ζε ρξήζηεο νη νπνίνη δελ αλήθνπλ ζηελ Πνιπηερληθή Κνηλφηεηα. Η Βη.Κε.Π Πνιπηερλείνπ Κξήηεο είλαη δαλεηζηηθή, ρξεζηκνπνηεί ην απηνκαηνπνηεκέλν ζχζηεκα GEAC-ADVANCE γηα ηε δηαρείξηζε θαη ηελ πξφζβαζε 4

6 ζην πιηθφ ηεο. Ο ειεθηξνληθφο θαηάινγνο ηεο Βη.Κε.Π (OPAC) είλαη πξνζβάζηκνο κέζσ δηαδηθηχνπ, ζηε δηάζεζε θάζε ελδηαθεξφκελνπ, ψζηε γηα ηελ αλαδήηεζε ηνπ πιηθνχ λα κελ απαηηείηαη ε θπζηθή παξνπζία ζην ρψξν ηεο Βηβιηνζήθεο. Η Βη.Κε.Π Πνιπηερλείνπ Κξήηεο εμειίζζεη ζπλερψο ηηο ήδε ππάξρνπζεο ππεξεζίεο ηεο ελψ παξάιιεια αλαπηχζζεη λέεο, πάληα κε ζηφρν ηελ έγθπξε θαη έγθαηξε πιεξνθφξεζε ηνπ ρξήζηε. Μάιηζηα ηα ηειεπηαία εθηά κε νρηψ ρξφληα, ε ζπλ-ρξεκαηνδφηεζε ηεο Δπξσπατθήο Έλσζεο, κέζσ ησλ πξνγξακκάησλ ΔΠΔΑΔΚ Ι θαη ΔΠΔΑΚ ΙΙ, ηνπ Β θαη Γ Κνηλνηηθνχ Πιαηζίνπ ηήξημεο αληίζηνηρα έρεη ζπκβάιεη ζεκαληηθά ζηνλ εκπινπηηζκφ ηεο ζπιινγήο ηεο θαη ηεο πιηθνηερληθήο ππνδνκήο ηεο, θαζψο θαη ζηελ αλάπηπμε λέσλ ππεξεζηψλ. Σν ελ ιφγσ ζχζηεκα, επηβάιεη, κεηαμχ άιισλ, δηαδηθαζίεο κέηξεζεο ηεο ηθαλνπνίεζεο ησλ ρξεζηψλ ηεο Βη.Κε.Π απφ ηηο παξερφκελεο ππεξεζίεο. ηφρνο απηψλ ησλ κεηξήζεσλ είλαη ε θαηαλφεζε ησλ αλαγθψλ ησλ ρξεζηψλ ηεο Βηβιηνζήθεο, αιιά θαη ε κέηξεζε ηνπ βαζκνχ ηθαλνπνίεζεο ηνπο απφ ηηο ήδε παξερφκελεο ππεξεζίεο. Βαζηθή επηδίσμε ηεο Βη.Κε.Π είλαη ε έξεπλα ηθαλνπνίεζεο ρξεζηψλ λα νδεγήζεη ζε δηνηθεηηθέο απνθάζεηο γηα ηελ βειηίσζε ησλ ππεξεζηψλ πνπ πξνζθέξεη. Η πξψηε έξεπλα ηθαλνπνίεζεο ησλ ρξεζηψλ πξαγκαηνπνηήζεθε ηνλ Απξίιην ηνπ Δλψ ηέζζεξα ρξφληα αξγφηεξα ην 2009, πινπνηήζεθε θαη κία επφκελε έξεπλα αληίζηνηρε κε ηελ πξψηε. Ωο ζπλέπεηα απηψλ ησλ εξεπλψλ ηθαλνπνίεζεο, θαη ζπγθεθξηκέλα ησλ παξαηεξήζεσλ / απαηηήζεσλ ησλ ρξεζηψλ ε δηνίθεζε ηεο βηβιηνζήθεο θάζε θνξά πξνρσξνχζε ζηηο απαηηνχκελεο αιιαγέο γηα ηελ θαιχηεξε ιεηηνπξγία ηεο. 5

7 ΚΔΦΑΛΑΙΟ Η ΔΝΝΟΙΑ ΣΗ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΗ Η έλλνηα ηεο ικανοποίηζηρ παίδεη ζεκαληηθφ ξφιν θαη απνηειεί ηελ εθπιήξσζε ησλ πξνζδνθηψλ ηνπ πειάηε θαη νπζηαζηηθά κπνξεί λα εηπσζεί, φηη είλαη ε αληίδξαζε ηνπ πειάηε, φζνλ αθνξά ην βαζκφ ζηνλ νπνίν έρνπλ ηθαλνπνηεζεί νη πξνζδνθίεο ηνπ. Δμαηηίαο απηήο ηεο ζεκαληηθφηεηαο ηεο ηθαλνπνίεζεο, πξνθχπηεη θαη ε αλάγθε κέηξεζήο ηεο. Οη θπξηφηεξνη ιφγνη γηα ηνπο νπνίνπο μεθίλεζε ε κέηξεζή ηεο, είλαη νη εμήο : Μεηξψληαο θάπνηνο ηελ ηθαλνπνίεζε ηνπ θάζε πειάηε, είλαη δπλαηφλ λα πξνζδηνξίζεη ηηο ζπλζήθεο αγνξάο θαζψο θαη ηηο απαηηήζεηο απηήο, ψζηε ζην κέιινλ λα σθειεζεί. Δίλαη ζε ζέζε λα δηαπηζηψζεη ηπρφλ παξάπνλα απφ ηνπο πειάηεο ηνπ, ηα νπνία δελ εθθξάζηεθαλ ίζσο μεθάζαξα πνηέ, θαη ελ ζπλερεία λα βειηηψζεη είηε ηα πξντφληα είηε θαη ηηο ππεξεζίεο ηνπ. Σα απνηειέζκαηα θαη ηα ζπκπεξάζκαηα πνπ πξνθχπηνπλ απφ ηελ κέηξεζε απηή εθθξάδνπλ ηηο πξαγκαηηθέο αλάγθεο θαη επηζπκίεο ηνπ πειάηε, φπνπ πάλσ ζε απηέο πξέπεη λα ζηεξίδνληαη θαη νη βάζεηο γηα βειηίσζε. 2.2 ΠΟΛΤΚΡΙΣΗΡΙΑ ΜΔΘΟΓΟ ΜΔΣΡΗΗ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΗ MUSA Η κέζνδνο MUSA (MUlticriteria Satisfaction Analysis) είλαη έλα εξγαιείν κέηξεζεο θαη αλάιπζεο ηεο ηθαλνπνίεζεο πειαηψλ. Σν ζχζηεκα ρξεζηκνπνηεί δεδνκέλα ηθαλνπνίεζεο «πειαηψλ», πνπ ζπιιέγνληαη κέζα απφ έξεπλεο θαη ε αλάιπζε βαζίδεηαη ζε έλα ζπιιινγηθφ κνληέιν αλάιπζεο πξνηηκήζεσλ (collective preference disaggregation model), ππνζέηνληαο φηη ππάξρεη κηα ηεξαξρηθή δνκή πνπ δηέπεη ηα θξηηήξηα ηθαλνπνίεζεο. Η κεζνδνινγία αθνινπζεί ηηο αξρέο ηεο πνιπθξηηήξηαο αλάιπζεο (multicriteria analysis) κε ηε ρξήζε ηερληθψλ γξακκηθήο παιηλδξφκεζεο (ordinal regression techniques). Έλα απφ ηα θχξηα πιενλεθηήκαηα ηνπ MUSA απνηειεί ην γεγνλφο ηεο δηαηήξεζεο ηνπ πνηνηηθνχ ραξαθηήξα ησλ 6

8 πξνηηκήζεσλ ησλ πειαηψλ αθνχ δελ απαηηείηαη θακία απζαίξεηε θσδηθνπνίεζε γηα ηελ επεμεξγαζία θαη αλάιπζε ησλ δεδνκέλσλ. 2.3 ΒΑΙΚΔ ΑΡΥΔ Βαζηθφο ζθνπφο ηεο κεζφδνπ MUSA είλαη ε ζπγθέληξσζε ησλ επηκέξνπο θξίζεσλ ησλ εξσηψκελσλ (πξνηηκήζεηο) ζε κηα πξνζζεηηθή ζπλάξηεζε αμηψλ ππνζέηνληαο φηη ε ζπλνιηθή ηθαλνπνίεζε ελφο πειάηε εμαξηάηαη απφ έλα ζχλνιν κεηαβιεηψλ, νη νπνίεο αληηπξνζσπεχνπλ ηα ραξαθηεξηζηηθά ελφο πξντφληνο ή κηαο ππεξεζίαο. Σσήμα 2.1 : Σύνθεζη Ολικήρ Ικανοποίηζηρ. Έηζη πξνθχπηεη ε ζπλνιηθή ηθαλνπνίεζε ελφο πειάηε απφ έλα ζχλνιν θξηηεξίσλ X={X 1,X 2,,X n }, πνπ νλνκάδνληαη δηαζηάζεηο ηθαλνπνίεζεο (Γξεγνξνχδεο, ίζθνο, 2000) ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΟ ΜΟΝΣΔΛΟ ΜΔΘΟΓΟΤ MUSA Η κέζνδνο MUSA αθνινπζεί ηηο γεληθέο αξρέο ηεο πνηνηηθήο αλάιπζεο παιηλδξφκεζεο (ordinal regression techniques) ππφ πεξηνξηζκνχο, ρξεζηκνπνηψληαο ηερληθέο γξακκηθνχ πξνγξακκαηηζκνχ γηα ηελ επίιπζή ηεο (Γξεγνξνχδεο, ίζθνο, 2000). Πεξηέρεη κηα ζπιινγηθή πξνζζεηηθή ζπλάξηεζε αμηψλ (additive collective value function) Υ* θαη έλα ζχλνιν κεξηθψλ ζπλαξηήζεσλ ηθαλνπνίεζεο X i * πνπ 7

9 εθηηκψληαη κε βάζε ηηο γλψκεο ηνπ ζπλφινπ ησλ εξσηψκελσλ. Η βαζηθή εμίζσζε ηεο γξακκηθήο αλάιπζεο παιηλδξφκεζεο έρεη σο εμήο: n Y * * b X n i i, b i 1 (1) i 1 i 1 * φπνπ b i είλαη ην βάξνο ηνπ i θξηηεξίνπ θαη νη ζπλαξηήζεηο Υ* θαη X i είλαη θαλνληθνπνηεκέλεο ζην δηάζηεκα [0,100], ψζηε ζην ρακειφηεξν επίπεδν ηθαλνπνίεζεο ε ηηκή ηεο ζπλάξηεζεο λα είλαη 0 θαη ζην πςειφηεξν 100. Δηζάγνληαο κηα δηπιή κεηαβιεηή ζθάικαηνο, ε εμίζσζε ηεο πνηνηηθήο αλάιπζεο παιηλδξφκεζεο (1) παίξλεη ηελ αθφινπζε κνξθή: ~ n Y * b X * i i (2) i 1 ~ φπνπ Y * είλαη ε εθηίκεζε ηεο ζπιινγηθήο ζπλάξηεζεο αμηψλ Υ* θαη ζ + θαη ζ - είλαη αληίζηνηρα ην ζθάικα ππεξεθηίκεζεο θαη ππνεθηίκεζεο αληίζηνηρα. Ο θχξηνο ζηφρνο ηεο κεζφδνπ είλαη λα πεηχρεη ηε κηθξφηεξε δπλαηή απφθιηζε κεηαμχ ηεο ζπλάξηεζεο αμηψλ Υ* θαη ησλ απφςεσλ ησλ εξσηψκελσλ Υ, ζπλζέηνληαο έλα ζχλνιν δηαθνξεηηθψλ απφςεσλ ηθαλνπνίεζεο ζε κνλαδηθέο ζπλαξηήζεηο Υ* θαη X i * ΠΑΡΟΤΙΑΗ ΑΠΟΣΔΛΔΜΑΣΩΝ ΜΔΘΟΓΟΤ MUSA Η αλάιπζε ησλ εθθξαζκέλσλ πξνηηκήζεσλ ησλ εξσηψκελσλ γηα ηε ζπλνιηθή ηθαλνπνίεζε απφ θάζε δηάζηαζε αμηνιφγεζεο θαη ησλ επηκέξνπο θξηηεξίσλ κέζσ ηνπ κνληέινπ MUSA νδεγνχλ ζηελ εθηίκεζε ησλ παξαθάησ κεγεζψλ: I. ςναπηήζειρ ικανοποίηζηρ Οη ζπλαξηήζεηο ηθαλνπνίεζεο ζπληζηνχλ ηα ζεκαληηθφηεξα απνηειέζκαηα ηεο κεζφδνπ MUSA, δεδνκέλνπ φηη εθθξάδνπλ ηελ πξαγκαηηθή αμία πνπ πξνζδίδεη ην ζχλνιν ησλ εξσηψκελσλ ζε έλα θαζνξηζκέλν πνηνηηθφ επίπεδν ηθαλνπνίεζεο. Η κνξθή ησλ ζπλαξηήζεσλ απηψλ είλαη ζε ζέζε λα πξνζδηνξίζεη ην βαθμό απαιηηηικόηηηαρ σλ εξσηψκελσλ σο εμήο: «Οςδέηεποι» : ε ζπλάξηεζε ηθαλνπνίεζεο έρεη γξακκηθή κνξθή, γεγνλφο πνπ ζεκαίλεη φηη φζν πεξηζζφηεξν ηθαλνπνηεκέλνη δειψλνπλ νη εξσηψκελνη φηη 8

10 είλαη, ηφζν κεγαιχηεξν είλαη ην πνζνζηφ ησλ πξνζδνθηψλ ηνπο πνπ εθπιεξψλεηαη. Σσήμα 2.2 : Γπαμμική μοπθή ζςνάπηηζηρ ικανοποίηζηρ. «Απαιηηηικοί» : ε ζπλάξηεζε ηθαλνπνίεζεο ζηξέθεη ηα θνίια άλσ (θπξηή), δεδνκέλνπ φηη ε νκάδα απηή ησλ εξσηψκελσλ δελ είλαη ηθαλνπνηεκέλε παξά κφλν αλ ηνπο πξνζθεξζεί έλα πςειφ επίπεδν ππεξεζηψλ. Σσήμα 2.3 : Κςπηή μοπθή ζςνάπηηζηρ ικανοποίηζηρ. «Μη απαιηηηικοί» : ε ζπλάξηεζε ηθαλνπνίεζεο ζηξέθεη ηα θνίια θάησ (θνίιε), γεγνλφο πνπ ππνδειψλεη φηη νη ζπγθεθξηκέλνη εξσηψκελνη δειψλνπλ φηη είλαη ηθαλνπνηεκέλνη, παξφιν πνπ έλα κηθξφ πνζνζηφ ησλ πξνζδνθηψλ ηνπο εθπιεξψλεηαη. Σσήμα 2.4 : Κοίλη μοπθή ζςνάπηηζηρ ικανοποίηζηρ. 9

11 II. Βάπη κπιηηπίων Τπνδειψλνπλ ην ζρεηηθφ βαζκφ ηθαλνπνίεζεο πνπ δίλεη ην ζχλνιν ησλ εξσηψκελσλ ζηηο δηαζηάζεηο πνπ έρνπλ θαζνξηζηεί. Η θπζηθή εξκελεία ησλ ζπληειεζηψλ βαξχηεηαο βαζίδεηαη ζην γεγνλφο φηη ηα βάξε είλαη νη βαζκνί παξαρψξεζεο (trade-offs) κεηαμχ αμηψλ ζηα δηαθνξεηηθά θξηηήξηα. III. Μέζοι δείκηερ ικανοποίηζηρ Οη κέζνη δείθηεο ηθαλνπνίεζεο παξνπζηάδνπλ κε απιφ ηξφπν ηφζν νιηθά φζν θαη κεξηθά γηα θάζε έλα απφ ηα θξηηήξηα ηθαλνπνίεζεο, πφζν ηθαλνπνηεκέλνη ζπλνιηθά είλαη νη εξσηψκελνη. πλδπάδνπλ δε, ηα απνηειέζκαηα ηεο κεζφδνπ MUSA κε ηελ πεξηγξαθηθή ζηαηηζηηθή αλάιπζε ηεο έξεπλαο ηθαλνπνίεζεο δίλνληαο ηε δπλαηφηεηα αμηνιφγεζεο ησλ επηδφζεσλ ηνπ ζπζηήκαηνο. Οη κέζνη δείθηεο νιηθήο ηθαλνπνίεζεο S, θαη κεξηθήο ηθαλνπνίεζεο (ζε θάζε έλα απφ ηα θξηηήξηα) S i νξίδνληαη κε βάζε ηηο ζρέζεηο: 1 m S p 100 m1 Όπνπ p m θαη θαη y * m, 1 k S i i x 100 p i k 1 k p i είλαη αληίζηνηρα ην πνζνζηφ ησλ εξσηψκελσλ πνπ αλήθνπλ ζην y m x επίπεδν ηθαλνπνίεζεο. k i IV. Μέζοι δείκηερ απαιηηηικόηηηαρ Οη δείθηεο απαηηεηηθφηεηαο αληηπξνζσπεχνπλ ηε κέζε απφθιηζε ησλ εθηηκψκελσλ ηηκψλ ηεο ζπλάξηεζεο ηθαλνπνίεζεο απφ κηα θαλνληθή ή νπδέηεξε γξακκηθή πξνζέγγηζε. Όζν ςηιφηεξε είλαη ε ηηκή ηνπ δείθηε απαηηεηηθφηεηαο, ηφζν πεξηζζφηεξν πξέπεη λα βειηησζεί ην επίπεδν ηθαλνπνίεζεο πξνθεηκέλνπ λα εθπιεξσζνχλ νη πξνζδνθίεο ησλ εξσηψκελσλ. Οη κέζνη δείθηεο απαηηεηηθφηεηαο είλαη θαλνληθνπνηεκέλνη ζην δηάζηεκα [-1,1], φπνπ νη αθξαίεο ηηκέο ραξαθηεξίδνπλ ηηο πεξηπηψζεηο ησλ απφιπηα κε απαηηεηηθψλ θαη απφιπηα απαηηεηηθψλ απνδεθηψλ ησλ ππεξεζηψλ. Έηζη αλάινγα κε ηηο ηηκέο ησλ D (νιηθή απαηηεηηθφηεηα) θαη D i (κεξηθή απαηηεηηθφηεηα ζην θξηηήξην i), πνπ ππνινγίδνπλ νη παξαπάλσ ζρέζεηο, έρνπκε: * k i (3) 10

12 D=1 ή D i =1 : νη εξσηψκελνη εκθαλίδνπλ ην κέγηζην βαζκφ απαηηεηηθφηεηαο. D=0 ή D i =0 : ε πεξίπησζε αθνξά νπδέηεξνπο εξσηψκελνπο. D=-1 ή D i =-1 : νη εξσηψκελνη εκθαλίδνπλ ηνλ ειάρηζην βαζκφ απαηηεηηθφηεηαο. V. Μέζοι δείκηερ αποηελεζμαηικόηηηαρ Οη κέζνη δείθηεο απαηηεηηθφηεηαο δείρλνπλ ην κέγεζνο ηεο πξνζπάζεηαο πνπ θαηαβάιιεηαη γηα ηε βειηίσζε ελφο ραξαθηεξηζηηθνχ, δεδνκέλνπ φηη φζν πην απαηηεηηθνί είλαη νη πειάηεο, ηφζν πεξηζζφηεξν πξέπεη λα βειηησζεί ην επίπεδν ηθαλνπνίεζεο γηα λα εθπιεξσζνχλ νη πξνζδνθίεο ηνπο. Σν απνηέιεζκα ησλ ελεξγεηψλ βειηίσζεο εμαξηάηαη ηφζν απφ ηε ζεκαληηθφηεηα ηνπ θξηηεξίνπ, φζν θαη απφ ηε ζπλεηζθνξά ηνπ ζηε κε ηθαλνπνίεζε ησλ πειαηψλ. Γηα ην ιφγν απηφ νξίδεηαη έλα ζχλνιν κέζσλ δεηθηψλ απνηειεζκαηηθφηεηαο I i ζχκθσλα κε ηηο ζρέζεηο: I i b i 1 S ), επνκέλσο I 1 b 1 θαη S i =0 θαη I 0 b 0 ή S i =1 (5) ( i i i φπνπ ε ηηκή 0 πξνθχπηεη κφλνλ, αλ ην βάξνο ηνπ θξηηεξίνπ είλαη κεδεληθφ ή νη εξσηψκελνη είλαη απφιπηα ηθαλνπνηεκέλνη απφ ην ζπγθεθξηκέλν θξηηήξην (επνκέλσο ε φπνηα αιιαγή δε ζα κεηαβάιεη ηελ νιηθή ηθαλνπνίεζε), ελψ ε ηηκή 1 αληηζηνηρεί ζηελ πεξίπησζε φπνπ ην βάξνο ηνπ θξηηεξίνπ είλαη 100% θαη νη εξσηψκελνη δελ είλαη ηθαλνπνηεκέλνη ( επνκέλσο ε νπνηαδήπνηε κηθξή βειηίσζε ζην ζπγθεθξηκέλν θξηηήξην ζα έρεη ζεκαληηθή επίπησζε ζηε ζπλνιηθή ηθαλνπνίεζε). i i VI. Γιαγπάμμαηα δπάζηρ και βεληίωζηρ Γιαγπάμμαηα Γπάζηρ Σα δηαγξάκκαηα δξάζεο πξνθχπηνπλ απφ ηε ζπζρέηηζε ηεο απφδνζεο (κέζνη δείθηεο ηθαλνπνίεζεο) θαη ηεο ζεκαληηθφηεηαο (βάξε) ησλ θξηηεξίσλ, θαη πξνζδηνξίδνπλ ηελ πξνηεξαηφηεηα ησλ ελεξγεηψλ πνπ πξέπεη λα αλαιεθζνχλ. 11

13 ΔΠΙΓΟΗ ΔΠΙΓΟΗ Φαμηλή Υτηλή Πεπιοσή μεηαθοπάρ πόπων (πςειή απφδνζε/ρακειή ζεκαληηθφηεηα) Πεπιοσή ιζσύορ (πςειή απφδνζε/πςειή ζεκαληηθφηεηα) Πεπιοσή ιζσύοςζαρ καηάζηαζηρ (ρακειή απφδνζε/ρακειή ζεκαληηθφηεηα) Πεπιοσή δπάζηρ (ρακειή απφδνζε/πςειή ζεκαληηθφηεηα) Σσήμα 2.5 : Γιάγπαμμα Γπάζηρ Φαμηλή Υτηλή Η ζπζρέηηζε ησλ βαξψλ ησλ θξηηεξίσλ ηθαλνπνίεζεο κε ηνπ κέζνπο δείθηεο ηθαλνπνίεζεο δηακνξθψλνπλ ηα δηαγξάκκαηα ΗΜΑΝΣΙΚΟΣΗΣΑ δξάζεο, ηα νπνία πξνζπαζνχλ λα πξνζδηνξίζνπλ πνηα είλαη ηα αδχλαηα θαη ηα δπλαηά ζεκεία ηεο ηθαλνπνίεζεο ησλ εξσηψκελσλ, θαζψο θαη ην πνπ πξέπεη λα ζηξαθνχλ νη πξνζπάζεηεο βειηίσζεο. Κάζε δηάγξακκα δξάζεο ρσξίδεηαη ζε ηεηαξηεκφξηα, αλάινγα κε ηελ επίδνζε (κέζνη δείθηεο ηθαλνπνίεζεο) θαη ηε ζεκαληηθφηεηα (βάξε) ησλ θξηηεξίσλ, κε απνηέιεζκα λα ππνδεηθλχνπλ πνηεο δηαζηάζεηο ηθαλνπνίεζεο πξέπεη λα βειηησζνχλ θαη κε πνηα πξνηεξαηφηεηα: Πεπιοσή Γπάζηρ : {ρακειή επίδνζε/πςειή ζεκαληηθφηεηα}. ηελ πεξηνρή απηή αλήθνπλ ηα πιένλ ρξήζηκα ραξαθηεξηζηηθά πνπ πξέπεη λα βειηησζνχλ νπσζδήπνηε, ψζηε λα απμεζεί ην επίπεδν ηθαλνπνίεζεο ησλ εξσηψκελσλ. Η πεξηνρή δξάζεο απνηειεί ηελ πξψηε πξνηεξαηφηεηα γηα ηελ αλάιεςε ελεξγεηψλ βειηίσζεο. Πεπιοσή Ιζσύορ : {πςειή επίδνζε/πςειή ζεκαληηθφηεηα}. ηελ πεξηνρή απηή αλήθνπλ ηα ραξαθηεξηζηηθά ηα νπνία κπνξνχλ λα ζεσξεζνχλ φηη απνηεινχλ ηα ζπγθξηηηθά πιενλεθηήκαηα ηνπ θνξέα απέλαληη ζηνλ αληαγσληζκφ. Η πεξηνρή απηή απνηειεί ηε δεχηεξε πξνηεξαηφηεηα γηα βειηίσζε, θπξίσο φηαλ ππάξρνπλ πεξηζψξηα βειηίσζεο. 12

14 Πεπιοσή Ιζσύοςζαρ Καηάζηαζηρ: {ρακειή επίδνζε/ρακειή ζεκαληηθφηεηα}. Η πεξηνρή απηή πεξηιακβάλεη δηαζηάζεηο ηθαλνπνίεζεο γηα ηηο νπνίεο δελ απαηηείηαη θακία ελέξγεηα, δεδνκέλνπ φηη νη δηαζηάζεηο απηέο δελ ζεσξνχληαη ζεκαληηθέο απφ ηνπο εξσηψκελνπο. Απνηειεί δε, ηελ Σξίηε πξνηεξαηφηεηα γηα ελέξγεηεο βειηίσζεο. Πεπιοσή Μεηαθοπά Πόπυν : {πςειή επίδνζε/ρακειή ζεκαληηθφηεηα}. Οη πφξνη θαη ε πξνζπάζεηα ηνπ θνξέα, πνπ αθνξνχλ ηα ζπγθεθξηκέλα ραξαθηεξηζηηθά, κπνξνχλ λα ρξεζηκνπνηεζνχλ κε δηαθνξεηηθφ ηξφπν. Απνηειεί ηελ ηειεπηαία πξνηεξαηφηεηα βειηίσζεο. Γιαγπάμμαηα Βεληίωζηρ Σα δηαγξάκκαηα βειηίσζεο πξνθχπηνπλ απφ ην ζπλδπαζκφ ησλ κέζσλ δεηθηψλ απαηηεηηθφηεηαο θαη απνηειεζκαηηθφηεηαο ησλ θξηηεξίσλ θαη θαζνξίδνπλ ηα πεξηζψξηα βειηίσζεο πνπ ζα έρνπλ νη ηπρφλ ελέξγεηεο βειηίσζεο γηα θάζε θξηηήξην. Σα δηαγξάκκαηα βειηίσζεο είλαη ζε ζέζε λα πξνζδηνξίζνπλ πνην είλαη ην απνηέιεζκα ησλ ελεξγεηψλ βειηίσζεο, θαζψο θαη ην κέγεζνο ηεο πξνζπάζεηαο πνπ ρξεηάδεηαη γηα λα επηηεπρζεί ε πξνζδνθψκελε βειηίσζε. Κάζε δηάγξακκα βειηίσζεο ρσξίδεηαη ζε ηεηαξηεκφξηα, αλάινγα κε ηελ απαηηεηηθφηεηα θαη ηελ απνηειεζκαηηθφηεηα ησλ δηαζηάζεσλ ηθαλνπνίεζεο, κε απνηέιεζκα ηνλ πξνζδηνξηζκφ ησλ πξνηεξαηνηήησλ βειηίσζεο. 13

15 ΔΠΙΓΟΗ ΑΠΑΙΣΗΣΙΚΟΣΗΣΑ Φαμηλή Υτηλή 3 η πποηεπαιόηηηα (ρακειή απνηειεζκαηηθφηεηα/κεγά ιε πξνζπάζεηα) 2 η πποηεπαιόηηηα (πςειή απνηειεζκαηηθφηεηα/κεγά ιε πξνζπάζεηα) 2 η πποηεπαιόηηηα (ρακειή απνηειεζκαηηθφηεηα/κηθξ ή πξνζπάζεηα) 1 η πποηεπαιόηηηα (πςειή απνηειεζκαηηθφηεηα/κηθξ ή πξνζπάζεηα) Σσήμα 2.6 : Γιάγπαμμα Βεληίυζηρ Φαμηλή Υτηλή Ππώηη πποηεπαιόηηηα πξνο βειηίσζε απνηεινχλ νη δηαζηάζεηο ηθαλνπνίεζεο πνπ έρνπλ κεγάιε απνηειεζκαηηθφηεηα, ΑΠΟΣΔΛΔΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ ελψ νη εξσηψκελνη δελ εκθαλίδνληαη ηδηαίηεξα απαηηεηηθνί. Γεύηεπη πποηεπαιόηηηα ζηηο ελέξγεηεο βειηίσζεο απνηεινχλ νη δηαζηάζεηο ηθαλνπνίεζεο πνπ, είηε παξνπζηάδνπλ κεγάιε απνηειεζκαηηθφηεηα θαη κεγάιε απαηηεηηθφηεηα, είηε εκθαλίδνπλ κηθξή απνηειεζκαηηθφηεηα, ελψ νη εξσηψκελνη δελ εκθαλίδνληαη ηδηαίηεξα απαηηεηηθνί. Τπίηη πποηεπαιόηηηα βειηίσζεο απνηεινχλ νη δηαζηάζεηο ηθαλνπνίεζεο πνπ εκθαλίδνπλ κηθξή απνηειεζκαηηθφηεηα θαη κεγάιε απαηηεηηθφηεηα. Οη ηειηθέο ζηξαηεγηθέο απφθαζεο, ινηπφλ, πξέπεη λα ιακβάλνπλ ππφςε ην ζχλνιν ηεο δηαζέζηκεο πιεξνθνξίαο ηεο κεζφδνπ MUSA, ψζηε λα επηηπγράλεηαη ε πιένλ απνηειεζκαηηθή ππνζηήξημε ηεο απφθαζεο. 14

16 ΚΔΦΑΛΑΙΟ ΓΙΑΓΙΚΑΙΑ ΔΡΔΤΝΑ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΗ Όπσο εηπψζεθε θαη ζηελ εηζαγσγή, ζηελ πεξίιεςε απηήο ηεο εξγαζίαο, θξίλεηαη ηδηαίηεξα ζεκαληηθφ λα ηεξεζνχλ θαη λα εθαξκνζηνχλ θαηά γξάκκα φια ηα επηκέξνπο ζηάδηα ζηα νπνία αλαιχεηαη κία δηαδηθαζία έξεπλαο ηθαλνπνίεζεο. Απηά ηα ελ ιφγσ ζηάδηα ηεο δηαδηθαζίαο ζρεδηαζκνχ ηεο ηξέρνπζαο έξεπλαο, παξνπζηάδνληαη έλα πξνο έλα παξαθάησ: 1. Καθοπιζμόρ ζηόσων έπεςναρ ικανοποίηζηρ ηελ ηξέρνπζα έξεπλα πνπ πινπνηείηαη, θαζψο επίζεο θαη ζε θάζε άιιε έξεπλα, ν πξνζδηνξηζκφο ησλ θχξησλ ζηφρσλ ηεο ίζσο λα απνηειεί αλ φρη ην ζεκαληηθφηεξν ηφηε ζίγνπξα έλα απφ ηα πην ζεκαληηθά θνκκάηηα ηεο φιεο δηαδηθαζίαο, θαζφηη επεξεάδεη θαη γεληθά δίλεη ηηο αξρηθέο θαηεπζχλζεηο γηα ην πψο ζα εμειηρζνχλ θαη πνπ ζα ζηξαθνχλ ηα πξάγκαηα. Κχξηνο ζηφρνο εδψ είλαη ε κειέηε ηεο ηθαλνπνίεζεο πνπ παξέρεη ε βηβιηνζήθε ηνπ Πνιπηερλείνπ Κξήηεο. Πνηα είλαη εθείλα ηα ραξαθηεξηζηηθά ηα νπνία επεξεάδνπλ ηνλ ρξήζηε, πφζν ζεκαληηθά είλαη γηα ηνλ ίδην, θαζψο θαη θπζηθά ην θαηά πφζν είλαη ζε ζέζε λα ηνλ επεξεάζνπλ. 2. Καθοπιζμόρ διαζηάζεων ηος πελάηη Τπάξρνπλ γεληθά πνιινί ηξφπνη γηα λα θαζνξίζεη θαλείο ηηο δηαζηάζεηο ηθαλνπνίεζεο ησλ πειαηψλ. ηελ ζπγθεθξηκέλε έξεπλα θαηά θχξην ιφγν, χζηεξα απφ ζρεηηθή βηβιηνγξαθηθή αλαζθφπεζε θαη ρξήζε πξνγελέζηεξσλ κειεηψλ θαζψο αθφκα θαη δηακέζνπ ηεο επηθνηλσλίαο κε νξηζκέλνπο «ηπραίνπο» ρξήζηεο ηεο βηβιηνζήθεο, (ζχκθσλα πάληα κε ην δείγκα) ζπγθεληξψζεθαλ εθείλα ηα θξηηήξηα ηα νπνία θξίζεθαλ πεξηζζφηεξν θαηάιιεια γηα ηελ έξεπλα. Απηά είλαη ε Λεηηνπξγηθφηεηα ηεο Βηβιηνζήθεο, ην Πξνζσπηθφ πνπ εξγάδεηαη ζε απηήλ, νη Ηιεθηξνληθέο πεγέο θαη ην Έληππν Τιηθφ πνπ δηαζέηεη θαζψο ηέινο θαη νη Τπεξεζίεο ΒΙ.ΚΔ.Π 3. Καθοπιζμόρ διαδικαζίαρ μέηπηζηρ ικανοποίηζηρ Δίλαη ραξαθηεξηζηηθφ φηη, ν θαζνξηζκφο ηεο δηαδηθαζίαο κέηξεζεο ηεο ηθαλνπνίεζεο πξνεγείηαη γεληθά ηεο αλάπηπμεο ηνπ εξσηεκαηνινγίνπ. Απηφ ηζρχεη γηαηί πνιχ ζπρλά ε έθαζηε δηαδηθαζία πνπ εθαξκφδεηαη πξνυπνζέηεη κηα ζπγθεθξηκέλε κνξθή απαληήζεσλ ε νπνία πξέπεη λα είλαη γλσζηή απφ 15

17 πξηλ γηα λα δηακνξθσζεί θαηαιιήισο θαη ην εξσηεκαηνιφγην. Καηά αληίζηνηρφ ηξφπν ινηπφλ θαη ζηελ ηξέρνπζα έξεπλα επηιέρζεθε ην ινγηζκηθφ ηεο Musa γηα ηελ επεμεξγαζία θαη αλάιπζε ησλ απνηειεζκάησλ. 4. Καθοπιζμόρ δείγμαηορ και διαδικαζίαρ έπεςναρ ικανοποίηζηρ Πξνζδηνξηζκφο ηνπ δείγκαηνο ηεο έξεπλαο πνπ πξαγκαηνπνηείηαη. Απηφ εθ ησλ πξαγκάησλ έρεη λα θάλεη θαη πξνθχπηεη απφ ηνλ ίδην ηνλ ζηφρν ηεο έξεπλαο, ηη επηζπκεί λα εμεηάζεη κία έξεπλα, γηαηί πξαγκαηνπνηείηαη δειαδή θαη ζε πνηνπο απεπζχλεηαη. ηελ ηξέρνπζα έξεπλα ε νπνία ζρεηίδεηαη κε ηελ ηθαλνπνίεζε ηεο Βηβιηνζήθεο ηνπ Πνιπηερλείνπ ην δείγκα δελ ζα κπνξνχζε λα είλαη άιιν απφ ηνπο ίδηνπο ηνπο ρξήζηεο ηεο βηβιηνζήθεο. ε απηνχο φκσο έρνπλ ηελ δπλαηφηεηα λα αλήθνπλ άηνκα εληφο αιιά θαη εθηφο ηεο θνηλφηεηαο ηνπ Πνιπηερλείνπ. Η ηξέρνπζα έξεπλα επηιέγεη λα εζηηάζεη ηελ πξνζνρή ηεο ζηνπο «εζσηεξηθνχο» ρξήζηεο ηεο βηβιηνζήθεο, εζσηεξηθνχο φρη κε ηελ έλλνηα απηψλ πνπ εξγάδνληαη ζε απηήλ, αιιά εθείλσλ πνπ αλήθνπλ ζηελ θαζεκεξηλφηεηα ηνπ Πνιπηερλείνπ, θαη αθφκα πην ζπγθεθξηκέλα επηιέγεη λα πεξηνξίζεη ην δείγκα ηεο απεπζπλφκελε κνλάρα ζηνπο θνηηεηέο ηνπ ηδξχκαηνο αλεμαξηήησο έηνπο, ηκήκαηνο θαη ηδηφηεηαο (πξνπηπρηαθνί κεηαπηπρηαθνί - δηδαθηνξηθνί). πλεπψο νη θνηηεηέο ηνπ Πνιπηερλείνπ θαη ρξήζηεο ηεο βηβιηνζήθεο απνηεινχλ θαη ην δείγκα απηήο ηεο έξεπλαο. 5. Ανάπηςξη και δοκιμή επωηημαηολογίος Έρνληαο θαζνξίζεη ινηπφλ φια ηα πξνεγνχκελα, πξναπαηηνχκελα, ζηάδηα γηα ηελ δηεμαγσγή ηεο έξεπλαο θαη έρνληαο θαηά θάπνηνλ ηξφπν θαζνδεγήζεη ηελ πνξεία ηεο, ζεηξά ηψξα ιακβάλεη ν ζρεδηαζκφο θαη ε αλάπηπμε ηνπ εξσηεκαηνινγίνπ. Σν πεξηερφκελν θαη ε δνκή ελφο εξσηεκαηνινγίνπ απνηειεί έλαλ απφ ηνπο ζεκαληηθφηεξνπο παξάγνληεο γηα ηελ ζπλνιηθή επηηπρία κηαο έξεπλαο ηθαλνπνίεζεο, θαζφηη απνηειεί έλα βαζηθφ εξγαιείν ακθίδξνκεο επηθνηλσλίαο κε ηνλ πειάηε θαη ζηελ ζπγθεθξηκέλε πεξίπησζε κε ηνλ θνηηεηή & ρξήζηε ηεο βηβιηνζήθεο. Ο ζρεδηαζκφο ηνπ εξσηεκαηνινγίνπ δελ ζηεξίδεηαη ζε έλα πξφηππν δεκηνπξγίαο, νχηε πθίζηαηαη θάπνην αλαιπηηθφ κεζνδνινγηθφ πιάλν πάλσ ζην νπνίν ζηεξίδνληαη νη αλαιπηέο. Σν κφλν κέιεκα είλαη λα ηεξνχληαη θάπνηνη βαζηθνί θαη ζηνηρεηψδεηο θαλφλεο έηζη ψζηε ην ηειηθφ απνηέιεζκα λα είλαη έλα εξσηεκαηνιφγην ζσζηά δνκεκέλν, απιφ πξνο ηνλ ρξήζηε, κε εξσηήζεηο ζπγθεθξηκέλεο θαη θαηαλνεηέο. Σν φιν 16

18 ζέκα θαληάδεη ίζσο θάπσο απιφ, ζηε πξαγκαηηθφηεηα φκσο ε αλάπηπμε ελφο εξσηεκαηνινγίνπ φζν απιφ θαη αλ είλαη ην ίδην, ζέιεη ηδηαίηεξε πξνζνρή θαζφηη είλαη πνιιά εθείλα ηα πξνβιήκαηα πνπ κπνξεί λα πξνθχςνπλ, είηε ζηελ δνκή ηνπ, είηε αθφκα θαη ζηελ δηαηχπσζε κηα εξψηεζεο ή κηαο ιέμεο πνπ λα έρεη σο απνηέιεζκα λα παξεξκελεχζεη ην δεηνχκελν. ηε πξάμε ινηπφλ, ζηελ ηξέρνπζα έξεπλα ζρεηηθά κε ηελ ηθαλνπνίεζε ησλ θνηηεηψλ ηνπ Πνιπηερλείνπ απφ ηελ ρξήζε ηεο βηβιηνζήθεο, επηιέγεηαη κία ζρεηηθά απιή δνκή γηα ην εξσηεκαηνιφγην πνπ ζα θαηαζθεπαζηεί. πγθεθξηκέλα πεξηιακβάλνληαη: Σο δημογπαθικό θνκκάηη, ε χπαξμε ηνπ νπνίνπ ζπληειεί ζηελ κεηέπεηηα ηκεκαηνπνίεζε θαη ζηελ πεξεηαίξσ αλάιπζε ηνπ δείγκαηνο, & Οι επωηήζειρ Ικανοποίηζηρ, ζην θπξίσο ζψκα ηνπ εξσηεκαηνινγίνπ, νη νπνίεο αλαιπηηθφηεξα πεξηιακβάλνπλ ηελ ολική θαη ηελ επιμέποςρ ηθαλνπνίεζε ησλ πειαηψλ, νξίδνληαο θπζηθά πξνεγνπκέλσο θαη ηελ κλίμακα ικανοποίηζηρ. Σέινο, ε νιηθή ηθαλνπνίεζε επηιέγεηαη λα έπεηαη ηελ αμηνιφγεζεο ησλ επηκέξνπο δηαζηάζεσλ ηθαλνπνίεζεο πξάγκα ην νπνίν απμάλεη ηελ πηζαλφηεηα ζπιινγήο ζπλεπνχο πιεξνθνξίαο, θαζφηη έηζη νη πειάηεο θνηηεηέο & ρξήζηεο ηεο βηβιηνζήθεο εθθξάδνπλ ηελ άπνςή ηνπο ιακβάλνληαο σο βάζε ηηο πξνεγνχκελεο απαληήζεηο πνπ έρνπλ δψζεη. Όιεο απηέο νη εξσηήζεηο, νη νπνίεο αθνξνχλ ηηο δηαζηάζεηο ηθαλνπνίεζεο, είλαη θιεηζηνχ ηχπνπ γηα λα δίλνπλ ζηνπο εξσηεζέληεο ηελ δπλαηφηεηα επηινγήο κίαο ζπγθεθξηκέλεο απάληεζεο. 17

19 Σσήμα 3.1 : Πενηαβάθμια λεκηική κλίμακα ικανοποίηζηρ. 6. Πιλοηική Έπεςνα Η πηινηηθή έξεπλα απνηειεί ην ηειηθφ ζηάδην ζηε ζπλνιηθή δηαδηθαζία ζρεδηαζκνχ κηαο έξεπλαο ηθαλνπνίεζεο, θαη έρεη σο βαζηθφ ζηφρν ηελ δνθηκή ηνπ εξσηεκαηνινγίνπ. Τινπνηψληαο θαη ζηελ ηξέρνπζα έξεπλα ηθαλνπνίεζεο ηελ αληίζηνηρε πηινηηθή έξεπλα, είλαη άκεζε ε επαθή κε ηνπο εξσηεζέληεο δίλνληαο ηνπο ηελ δπλαηφηεηα λα εθθξάζνπλ αλνηρηά ηελ άπνςή ηνπο γηα ην ηη ζθέθηνληαη γηα ηελ ζπγθεθξηκέλε έξεπλα, αλ ππήξραλ θάπνηεο εξσηήζεηο πνπ ηνπο δπζθφιεςαλ, θαζψο θαη ηη ζα άιιαδαλ νη ίδηνη ζηε παξνχζα δνκή θαη ζην πεξηερφκελν ηνπ εξσηεκαηνινγίνπ. Δλ ζπλερεία θαηαγξάθεθαλ νη φπνηεο αληηδξάζεηο ηνπο, νη απνξίεο θαη ηπρφλ ππάξρνπζεο παξαηεξήζεηο πνπ δηαηχπσλαλ απαληψληαο ην εξσηεκαηνιφγην, νη νπνίεο βνήζεζαλ ζε θάπνην βαζκφ θαη ζπληέιεζαλ ζηελ ηειηθή κνξθή ηνπ εξσηεκαηνινγίνπ. Γηα ηελ πηινηηθή έξεπλα απηήο ηεο κειέηεο ζπκπιεξψζεθαλ 10 εξσηεκαηνιφγηα θαη νη κφλεο αιιαγέο πνπ πξαγκαηνπνηήζεθαλ ζρεηίδνληαλ κνλάρα κε ηελ νξζφηεξε θαη πην μεθάζαξε δηαηχπσζε νξηζκέλσλ εξσηήζεσλ. 18

20 3.2 ΣΑΤΣΟΣΗΣΑ ΔΡΔΤΝΑ Σα εξσηεκαηνιφγηα απαληήζεθαλ ειεθηξνληθά, κέζσ ηνπ παξαθάησ ζπλδέζκνπ: tredwqtlmy2c6mq Η πεξίνδνο θαηά ηελ νπνία δηεμήρζε ε έξεπλα ήηαλ ην ρξνληθφ δηάζηεκα κεηαμχ 18/12/2010 έσο θαη 05/02/2011, ελψ ζπλνιηθά ζπιιέρζεθαλ 102 απαληεκέλα εξσηεκαηνιφγηα. Σν νινθιεξσκέλν εξσηεκαηνιφγην παξνπζηάδεηαη ζην Παξάξηεκα, ζην ηέινο ηεο αλαθνξάο. Σσήμα 3.2 : Σύνθεζη Ολικήρ Ικανοποίηζηρ για ΒΙΚΔΠ. ηε παξνχζα εξγαζία ινηπφλ, φπσο απεηθνλίδεηαη θαη ζην παξαπάλσ ζρήκα, ε νιηθή ηθαλνπνίεζε πξνθχπηεη απφ ηελ ζχλζεζε ηεζζάξσλ θξηηεξίσλ, θάζε έλα εθ ησλ νπνίσλ απνηειείηαη απφ δχν έσο θαη πέληε ππνθξηηήξηα, ηα νπνία φια παξνπζηάδνληαη ζπλνπηηθά ζην πξνεγνχκελν ζρήκα. 19

21 ΚΔΦΑΛΑΙΟ ΔΦΑΡΜΟΓΗ MUSA ΔΞΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΑΝΑΛΤΗ ΑΠΟΣΔΛΔΜΑΣΩΝ ςνολικά Σσήμα 4.1 : Γείκηηρ ολικήρ ικανοποίηζηρ, δείκηηρ ολικήρ απαιηηηικόηηηαρ και ζςνάπηηζη ολικήρ ικανοποίηζηρ Ο ζπλνιηθφο δείθηεο ηθαλνπνίεζεο ησλ θνηηεηψλ θαη παξάιιεια ρξεζηψλ ηεο βηβιηνζήθεο θπκαίλεηαη, φπσο δείρλνπλ θαη ηα απνηειέζκαηα ζην 70,6%, γεγνλφο ην νπνίν εκθαλίδεη ηνπο θνηηεηέο ζρεηηθά ηθαλνπνηεκέλνπο απφ ηελ Βηβιηνζήθε ηνπ Πνιπηερλείνπ. Οη θνηηεηέο ζχκθσλα θαη κε ηα απνηειέζκαηα πνπ έδσζε ε MUSA, θαη ζχκθσλα θαη κε ηελ γξαθηθή παξάζηαζε πνπ θαίλεηαη ζην ζρήκα, 20

22 ραξαθηεξίδνληαη σο κε απαηηεηηθνί ρξήζηεο κε ηνλ δείθηε απαηηεηηθφηεηαο λα ιακβάλεη ηελ ηηκή -44,7%. ηαηιζηική Ανάλςζη Γείγμαηορ 3% 5% 3% T MHMA Απφ ην ζχλνιν ησλ 102 εξσηεκαηνινγίσλ πνπ 8% ΜΠΔ ΗΜΜΤ ΜΗΠΕ Ρ ΑΡ ΧΙΣΕ Κ ΣΟΝΙΚ Η 23% 58% ΜΗΧΟΠ Γ Ε ΝΙΚ Ο ζπιιέρζεθαλ θαηά ηελ έξεπλα, ηδηαίηεξα έληνλε ήηαλ ε ζπκκεηνρή ηνπ ηκήκαηνο ησλ ΜΠΓ, κε πνζνζηφ 58%, έπεηηα αθνινπζνχλ ην ηκήκα ησλ HMMY κε πνζνζηφ 23%, ΜΗΠΔΡ 8%, ΜΗΥΟΠ 5%, θαη ηέινο αθνινπζνχλ ην Γεληθφ θαη ε Αξρηηεθηνληθή κε πνζνζηά αληίζηνηρα 3%. Καηά αληίζηνηρν ηξφπν απφ ην δείγκα ησλ 102 εξσηεζέλησλ, ην 53% απνηειεί 10% ΙΔ ΙΟΤ ΗΤ Α πξνπηπρηαθνχο θνηηεηέο, ην 37% θνηηεηέο πνπ παξαθνινπζνχλ ηα Προπ τυχιακό Μεταπ τυχικό κεηαπηπρηαθά πξνγξάκκαηα ηνπ πνιπηερλείνπ, θαη κφιηο ην 10% 37% 53% Δ ιδακτορικό είλαη νη δηδαθηνξηθνί θνηηεηέο. 34% ΣΥΧΝΟΤ ΗΤ Α Ε ΠΙΣΚ Ε ΨΗΣ 34% 21% 11% Πολφ ςυχνά (> 4 φορζσ το μήνα) υχνά (3-4 φορζσ το μήνα) πάνια (1-2 φορζσ το μήνα) χεδόν καθόλου (<1 φορα το μήνα) Δλψ ηέινο φζνλ αθνξά ηελ ζπρλφηεηα ησλ επηζθέςεσλ απηψλ πνπ απάληεζαλ, είλαη ηδηαίηεξα αμηφινγν φηη ηα κεγαιχηεξα πνζνζηά αληηζηνηρνχλ ζε πνιχ 21

23 ιίγεο επηζθέςεηο ζε δηάζηεκα ελφο κήλα. πγθεθξηκέλα πνζνζηφ 34% αληηζηνηρεί ζε επηζθεςηκφηεηα «ζρεδφλ θαζφινπ», δειαδή ιηγφηεξν απφ κία θνξά ηνλ κήλα, θαη έλα άιιν 34% γηα «ζπάληα», δειαδή 1-2 θνξέο ην κήλα. Πνζνζηφ 21% αληηζηνηρεί ζε επηζθεςηκφηεηα «πνιχ ζπρλά», πάλσ απφ 4 θνξέο ην κήλα θαη ηέινο 11% γηα «ζπρλά», ην νπνίν αλαιχεηαη ζε 3 4 θνξέο ην κήλα. ΣΑΣΙΣΙΚΗ ΑΠΔΙΚΟΝΙΗ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΗ ΚΡΙΣΗΡΙΩΝ & ΤΠΟΚΡΙΣΗΡΙΩΝ ΚΡΙΣΗΡΙΟ «ΛΔΙΣΟΤΡΓΙΚΟΣΗΣΑ» Δικόνα 4.1 : Σςσνόηηηερ απανηήζευν ζηο κπιηήπιο Λειηοςπγικόηηηα. Η αλάιπζε ηνπ θξηηεξίνπ ηεο «Λειηοςπγικόηηηαρ» ηεο βηβιηνζήθεο έδεημε φηη ην κεγαιχηεξν πνζνζηφ ησλ θνηηεηψλ είλαη ηθαλνπνηεκέλνη, θαη κάιηζηα αληηζηνηρεί ζε 52,9%. Αθνινχζσο ην 26,5% είλαη ην πνζνζηφ εθείλσλ πνπ απάληεζαλ, ιίγν ηθαλνπνηεκέλνη, ην 14,7% πνιχ ηθαλνπνηεκέλνη, ην 3,9% αληηζηνηρεί 22

24 ζηνπο απφιπηα ηθαλνπνηεκέλνπο ρξήζηεο ελψ κφιηο ην 2% ζε εθείλνπο νη νπνίνη δελ είλαη θαζφινπ ηθαλνπνηεκέλνη απφ ηελ βηβιηνζήθε ζε απηφ ηνλ ηνκέα. Παξαθάησ παξνπζηάδνληαη θαηά αληίζηνηρν ηξφπν θαη ηα πνζνζηά ησλ ππνθξηηεξίσλ ηεο ιεηηνπξγηθφηεηαο. ΤΠΟΚΡΙΣΗΡΙΑ ΛΔΙΣΟΤΡΓΙΚΟΣΗΣΑ - Ωπάπιο Λειηοςπγίαρ Δικόνα 4.2 : Σςσνόηηηερ απανηήζευν ζηο ςποκπιηήπιο Ωπάπιο Λειηοςπγίαρ. Όπσο παξαηεξείηαη ζην ππνθξηηήξην πνπ ζρεηίδεηαη κε ην σξάξην ιεηηνπξγίαο ηεο βηβιηνζήθεο ππάξρεη κεγάιε δπζαξέζθεηα απφ ηνπο ρξήζηεο. Σν 35,3% δελ είλαη θαζφινπ ηθαλνπνηεκέλνη απφ ηηο ψξεο πνπ ιεηηνπξγεί ε βηβιηνζήθε, αληίζηνηρα 26,5% επέιεμαλ φηη είλαη ιίγν ηθαλνπνηεκέλνη απφ απηφ, θαζψο θαη νη ηθαλνπνηεκέλνη είλαη ζε πνζνζηφ 26,5%. Σέινο ην 9,8% είλαη πνιχ ηθαλνπνηεκέλνη θαη κφιηο έλα 2% είλαη νη απφιπηα ηθαλνπνηεκέλνη ρξήζηεο απφ ην ηξέρνλ σξάξην. 23

25 - ήμανζη Κηιπίος Δικόνα 4.3 : Σςσνόηηηερ απανηήζευν ζηο ςποκπιηήπιο Σήμανζη Κηιπίος. ην ηξέρνλ ππνθξηηήξην ην κεγαιχηεξν πνζνζηφ, 51% ησλ εξσηεζέλησλ απάληεζαλ σο ηθαλνπνηεκέλνη απφ ηελ ζήκαλζε ησλ θηεξίσλ ηεο βηβιηνζήθεο. Σν 19,6% θαη ην 17,6%, απάληεζαλ πνιχ θαη ιίγν ηθαλνπνηεκέλνη αληίζηνηρα. Δλψ ην 7,8% είλαη νη απφιπηα ηθαλνπνηεκέλνη θαη ην 3,9% δελ είλαη θαζφινπ ηθαλνπνηεκέλνη. 24

26 - Σάξη Υώπος Δικόνα 4.4 : Σςσνόηηηερ απανηήζευν ζηο ςποκπιηήπιο Τάξη Φώπος. Αλαιχνληαο θαη απηφ ην ππνθξηηήξην, ην 37,3% ησλ ρξεζηψλ πνπ απάληεζαλ είλαη πνιχ ηθαλνπνηεκέλνη, ην 36,3% είλαη ηθαλνπνηεκέλνη, ην 19,6% είλαη απφιπηα ηθαλνπνηεκέλνη, ελψ ηα κηθξφηεξα πνζνζηά αληηζηνηρνχλ ζηνπο ιίγν ηθαλνπνηεκέλνπο κε 5,9% θαη ζηνπο θαζφινπ ηθαλνπνηεκέλνπο κε 1%. 25

27 - Σαξινόμηζη Βιβλίων Δικόνα 4.5 : Σςσνόηηηερ απανηήζευν ζηο ςποκπιηήπιο Ταξινόμηζη Βιβλίυν. Οη πεξηζζφηεξνη θνηηεηέο φπσο θαίλεηαη είλαη γεληθά ηθαλνπνηεκέλνη απφ ηελ ηαμηλφκεζε ησλ βηβιίσλ. πγθεθξηκέλα ινηπφλ ην 41,2% είλαη ηθαλνπνηεκέλνη, ην 31,4% είλαη πνιχ ηθαλνπνηεκέλνη, έπεηηα αθνινπζνχλ νη ιίγν ηθαλνπνηεκέλνη κε πνζνζηφ 15,7%, νη απφιπηα ηθαλνπνηεκέλνη κε 8,8%, ελψ γηα ην ηέινο έκεηλαλ φζνη απάληεζαλ θαζφινπ ηθαλνπνηεκέλνη κε πνζνζηφ 2,9%. 26

28 - Τγιεινή Υώπος Δικόνα 4.6 : Σςσνόηηηερ απανηήζευν ζηο ςποκπιηήπιο Υγιεινή Φώπος. Γηα ην ηέινο έκεηλε ην ππνθξηηήξην ηεο πγηεηλήο ηνπ ρψξνπ ηεο βηβιηνζήθεο. Δδψ νη ρξήζηεο εκθαλίδνληαη αξθεηά ηθαλνπνηεκέλνη. Σν 35,3% είλαη πνιχ ηθαλνπνηεκέλνη, ην 33,3% είλαη ηθαλνπνηεκέλνη θαη ην 25,5% είλαη αξθεηά ηθαλνπνηεκέλνη. Απφ ηελ άιιε ην 4,9% είλαη ιίγν ηθαλνπνηεκέλνη θαη κφιηο 1% είλαη νη θαζφινπ ηθαλνπνηεκέλνη. Σα απνηειέζκαηα απηά θαίλνληαη θαη ζηνλ πίλαθα πνπ αθνινπζεί. 27

29 ΚΡΙΣΗΡΙΟ «ΠΡΟΩΠΙΚΟ» Δικόνα 4.7 : Σςσνόηηηερ απανηήζευν ζηο κπιηήπιο Πποζυπικό. Η αλάιπζε ηνπ θξηηεξίνπ πνπ ζρεηίδεηαη κε ην «πποζωπικό» ηεο βηβιηνζήθεο έδεημε φηη ην κεγαιχηεξν πνζνζηφ ησλ θνηηεηψλ, 33,3%, είλαη ηθαλνπνηεκέλνη. Αθνινχζσο ην 30,4% είλαη ην πνζνζηφ εθείλσλ πνπ απάληεζαλ, πνιχ ηθαλνπνηεκέλνη, ην 21,6% απφιπηα ηθαλνπνηεκέλνη, ην 12,7% αληηζηνηρεί ζηνπο ιίγν ηθαλνπνηεκέλνπο θαη κφιηο έλα 2% ζε απηνχο πνπ δελ είλαη θαζφινπ ηθαλνπνηεκέλνη γεληθά απφ ην πξνζσπηθφ ηεο βηβιηνζήθεο. 28

30 ΤΠΟΚΡΙΣΗΡΙΑ ΠΡΟΩΠΙΚΟΤ - ςμπεπιθοπά Τπαλλήλων Δικόνα 4.8 : Σςσνόηηηερ απανηήζευν ζηο ςποκπιηήπιο Σςμπεπιθοπά Υπαλλήλυν. Αλαθνξηθά κε απηφ ην ππνθξηηήξην ηεο πκπεξηθνξάο ησλ Τπαιιήισλ ζηελ βηβιηνζήθε ην 43,3% δήισζε φηη είλαη πνιχ ηθαλνπνηεκέλνη, ην 29,4% είλαη ηθαλνπνηεκέλνη, ην 27,5% απφιπηα ηθαλνπνηεκέλνη θαη ηέινο ηα ππφινηπα 6,9% θαη 2% είλαη ιίγν θαη θαζφινπ ηθαλνπνηεκέλνη αληίζηνηρα. 29

31 - Βοήθεια Πποζωπικού Δικόνα 4.9 : Σςσνόηηηερ απανηήζευν ζηο ςποκπιηήπιο Βοήθεια Πποζυπικού. ε απηφ ην ππνθξηηήξην, ην νπνίν αλαθέξεηαη ζην θαηά πφζν βνεζάεη ην πξνζσπηθφ ηεο βηβιηνζήθεο ηνλ ρξήζηε ζηελ αλαδήηεζε ελφο βηβιίνπ ή ζε νπνηαδήπνηε άιιε παξφκνηα δξαζηεξηφηεηα, ην 33,3% ησλ ρξεζηψλ είλαη πνιχ ηθαλνπνηεκέλνη, ην 28,4% εκθαλίδνληαη ηθαλνπνηεκέλνη, ην 22,5% είλαη απφιπηα ηθαλνπνηεκέλνη, ην 12,5% ιίγν ηθαλνπνηεκέλνη θαη κφιηο ην 2,9% δελ είλαη θαζφινπ ηθαλνπνηεκέλνη. 30

32 ΚΡΙΣΗΡΙΟ «ΗΛΔΚΣΡΟΝΙΚΔ ΠΗΓΔ ΔΝΣΤΠΟ ΤΛΙΚΟ» Δικόνα 4.10 : Σςσνόηηηερ απανηήζευν ζηο κπιηήπιο Ηλεκηπονικέρ Πηγέρ Ένηςπο Υλικό. Η αλάιπζε ηνπ θξηηεξίνπ πνπ ζρεηίδεηαη κε «Ηλεκηπονικέρ Πηγέρ Ένηςπο Τλικό» ηεο βηβιηνζήθεο έδεημε φηη ην κεγαιχηεξν πνζνζηφ ησλ θνηηεηψλ, 46,1%, είλαη ηθαλνπνηεκέλνη. Αθνινχζσο ην 23,5% είλαη ην πνζνζηφ εθείλσλ πνπ απάληεζαλ, πνιχ ηθαλνπνηεκέλνη, ην 21,6% ιίγν ηθαλνπνηεκέλνη, ην 4,9% απφιπηα ηθαλνπνηεκέλνη θαη ην ππφινηπν 3,9% είλαη νη θαζφινπ ηθαλνπνηεκέλνη. Καηά φκνην ηξφπν, φπσο θαη ζηα πξνεγνχκελα θξηηήξηα παξνπζηάδνληαη ελ ζπλερεία θαη αλαιχνληαη ηα ππνθξηηήξηα πνπ απηφ πεξηιακβάλεη. 31

33 ΤΠΟΚΡΙΣΗΡΙΑ ΗΛΔΚΣΡΟΝΙΚΩΝ ΠΗΓΩΝ ΔΝΣΤΠΟΤ ΤΛΙΚΟΤ - Ππόζβαζη Ηλεκηπονικών πηγών Δικόνα 4.11 : Σςσνόηηηερ απανηήζευν ζηο ςποκπιηήπιο Ππόζβαζη Ηλεκηπονικών Πηγών. Όζνλ αθνξά ινηπφλ ηελ πξφζβαζε ζηηο Ηιεθηξνληθέο πεγέο πνπ δηαζέηεη ε βηβιηνζήθε ηνπ ηδξχκαηνο, κφιηο ην 40,2% είλαη ηθαλνπνηεκέλνη, ην 33,3% είλαη νη πνιχ ηθαλνπνηεκέλνη θαη ην 21,6% αληηζηνηρεί ζηνπο ιίγνπο ηθαλνπνηεκέλνπο. Πνιχ κηθξά έσο θαη κεδακηλά είλαη ηα πνζνζηά πνπ αληηζηνηρνχλ ζηηο δχν αθξαίεο επηινγέο, ην 4,9% αληηζηνηρεί ζηνπο απφιπηα ηθαλνπνηεκέλνπο ελψ γηα ηνπο θαζφινπ ηθαλνπνηεκέλνπο ην πνζνζηφ είλαη κεδεληθφ. 32

34 - Ένηςπο Τλικό Δικόνα 4.12 : Σςσνόηηηερ απανηήζευν ζηο ςποκπιηήπιο Ένηςπο Υλικό. Σν δηαζέζηκν έληππν πιηθφ πνπ είλαη ζηελ θαηνρή ηεο βηβιηνζήθεο θαη ην νπνίν κπνξνχλ λα ρξεζηκνπνηήζνπλ νη θνηηεηέο ρξήζηεο, γη απηφ ινηπφλ ην 49% δήισζαλ ηθαλνπνηεκέλνη, ην 29,4% είλαη πνιχ ηθαλνπνηεκέλνη, ελψ ην 14,7% θαη ην 6,9% είλαη αληίζηνηρα νη ιίγν θαη νη απφιπηα ηθαλνπνηεκέλνη. Σέινο γηα κία αθφκε θνξά κεδεληθφ είλαη ην πνζνζηφ απηψλ πνπ δελ είλαη θαζφινπ ηθαλνπνηεκέλνη. 33

35 - Οπηικοακοςζηικό Τλικό Δικόνα 4.13 : Σςσνόηηηερ απανηήζευν ζηο ςποκπιηήπιο Οπηικοακοςζηικό Υλικό. Σν 45,1% παξνπζηάδνληαη ηθαλνπνηεκέλνη φζνλ αθνξά ην δηαζέζηκν νπηηθναθνπζηηθφ πιηθφ ηεο βηβιηνζήθεο. Σα ππφινηπα πνζνζηφ θαηαλέκνληαη σο εμήο: 29,4% είλαη απηνί πνπ ζηελ ηξέρνπζα εξψηεζε απάληεζε επέιεμαλ, ιίγν ηθαλνπνηεκέλνο, 17,6% είλαη νη πνιχ ηθαλνπνηεκέλνη, ελψ απφ έλα πνζνζηφ ηεο ηάμεσο ηνπ 3,9% αληηζηνηρεί ζε έθαζηε απφ ηηο δχν αθξαίεο επηινγέο, θαζφινπ θαη απφιπηα ηθαλνπνηεκέλνη. 34

36 - Ποζόηηηα Τλικού Δικόνα 4.14 : Σςσνόηηηερ απανηήζευν ζηο ςποκπιηήπιο Ποζόηηηα Υλικού. Σν 48%, πςειφηεξν πνζνζηφ ζε απηφ ην θξηηήξην ην ζπγθέληξσζε ε επηινγή πνπ ησλ ρξεζηψλ ηθαλνπνηεκέλνο, ην ππφινηπα 28,4% αληηζηνηρεί ζηνπο ιίγν ηθαλνπνηεκέλνπο, ην 16,7% ζηνπο πνιχ ηθαλνπνηεκέλνπο, θαη ην 3,9% θαη 2,9% ζηνπο απφιπηα θαη θαζφινπ ηθαλνπνηεκέλνπο αληίζηνηρα. 35

37 ΚΡΙΣΗΡΙΟ «ΤΠΗΡΔΙΔ» Δικόνα 4.15 : Σςσνόηηηερ απανηήζευν ζηο κπιηήπιο Υπηπεζίερ. Η αλάιπζε θαη απηνχ ηνπ ηειεπηαίνπ ζηε ζεηξά θξηηεξίνπ, ην νπνίν έρεη λα θάλεη κε ηηο «Τπηπεζίερ» πνπ παξέρεη ε βηβιηνζήθε έδεημε φηη ην κεγαιχηεξν πνζνζηφ ησλ θνηηεηψλ, 52,9%, ην νπνίν κάιηζηα μεπεξλάεη θαη ηελ κέζε, είλαη ηθαλνπνηεκέλνη. Αθνινχζσο ην 26,5% είλαη ην πνζνζηφ εθείλσλ πνπ απάληεζαλ, ιίγν ηθαλνπνηεκέλνη, ην 18,6% αληηζηνηρεί ζηνπο πνιχ ηθαλνπνηεκέλνπο ρξήζηεο, ελψ ηέινο ην 2% αληηζηνηρεί ζηνπο απφιπηα ηθαλνπνηεκέλνπο. Οη θαζφινπ ηθαλνπνηεκέλνη ρξήζηεο ζε απηφ ην θξηηήξην ήηαλ αλχπαξθηνη. 36

38 ΤΠΟΚΡΙΣΗΡΙΑ ΤΠΗΡΔΙΩΝ - Λειηοςπγία Η/Τ Δικόνα 4.16 : Σςσνόηηηερ απανηήζευν ζηο κπιηήπιο Λειηοςπγία Η.Υ. Σν 36,3% είλαη ιίγν ηθαλνπνηεκέλνη απφ ην ζχζηεκα ζην νπνίν ιεηηνπξγνχλ νη Η/Τ. Σν 33,3% παξνπζηάδνληαη απιά ηθαλνπνηεκέλνη, ελψ ηα 15,7% δελ είλαη θαζφινπ ηθαλνπνηεκέλνη, ην 10,8% πνιχ ηθαλνπνηεκέλνη θαη κφιηο έλα κηθξφ πνζνζηφ ηεο ηάμεσο ηνπ 3,9% είλαη απφιπηα ηθαλνπνηεκέλνη. Δδψ ην απνηέιεζκα δείρλεη, ζε ζχγθξηζε κε ηα κέρξη ηψξα ππάξρνληα, κεγάιε δηαθνξνπνίεζε έρνληαο ηα κεγαιχηεξα πνζνζηά ζηηο επηινγέο ιίγν ηθαλνπνηεκέλνο, ηθαλνπνηεκέλνο θαη θαζφινπ, γεγνλφο ην νπνίν ίζσο νθείιεηαη ζην φηη νη Η/Τ ηεο βηβιηνζήθεο ιεηηνπξγνχλ ζε πεξηβάιινλ Linux, κε ην νπνίν νη πεξηζζφηεξνη θνηηεηέο δελ είλαη ηδηαίηεξα εμνηθεησκέλνη. 37

39 - Ιζηοζελίδα ηηρ Βιβλιοθήκηρ Δικόνα 4.17 : Σςσνόηηηερ απανηήζευν ζηο κπιηήπιο Ιζηοζελίδα Βιβλιοθήκηρ. ε απηφ ην θνκκάηη ηα απνηειέζκαηα έρνπλ σο εμήο: ην κεγαιχηεξν πνζνζηφ θαη πάιη ζπγθεληξψλεηαη ζηελ επηινγή ηθαλνπνηεκέλνη, ακέζσο κεηά αθνινπζνχλ κε 31,4% νη ιίγν ηθαλνπνηεκέλνη ρξήζηεο, έπεηηα κε πνζνζηφ 22,5% έξρνληαη νη πνιχ ηθαλνπνηεκέλνη θαη ηειεηψλνληαο αθνινπζνχλ κε 6,9% φζνη είλαη απφιπηα ηθαλνπνηεκέλνη θαη 4,9% απηνί πνπ δελ είλαη θαζφινπ ηθαλνπνηεκέλνη απφ ηελ ηζηνζειίδα ηεο βηβιηνζήθεο. 38

40 - Γιάπκεια Γανειζμού Δικόνα 4.18 : Σςσνόηηηερ απανηήζευν ζηο κπιηήπιο Γιάπκεια Γανειζμού. Καη ζε απηφ ην ηδηαίηεξα ζεκαληηθφ ππνθξηηήξην γηα ηελ ιεηηνπξγία κηαο βηβιηνζήθεο, νη ρξήζηεο θνηηεηέο θάλεθαλ ηθαλνπνηεκέλνη θαηά έλα πνζνζηφ ηεο ηάμεσο ηνπ 37,3%. Έπεηηα αθνινπζεί κε 22,5% ε επηινγή πνιχ ηθαλνπνηεκέλνο, 19,6% ιίγν ηθαλνπνηεκέλνο, θαη κε δηαθνξά κίαο κνλάδαο νη θαζφινπ ηθαλνπνηεκέλνο κε 10,8% θαη 9,8% είλαη εθείλνη πνπ επέιεμαλ απφιπηα ηθαλνπνηεκέλνο. 39

41 - Υπήζη Αναγνωζηηπίος Δικόνα 4.19 : Σςσνόηηηερ απανηήζευν ζηο κπιηήπιο Φπήζη Αναγνυζηηπίος. Οινθιεξψλνληαο θαη ηελ αλάιπζε ησλ ππνθξηηεξίσλ, ζην ηειεπηαίν ινηπφλ, απηφ πνπ ζρεηηδφηαλ κε ηελ ρξήζε ηνπ αλαγλσζηεξίνπ νη θνηηεηέο ρξήζηεο, έδεημαλ ηθαλνπνηεκέλνη ζε πνζνζηφ 37,3%. Σα ππφινηπα 27,5% είλαη πνιχ ηθαλνπνηεκέλνη, ην 18,6% είλαη νη ιίγν ηθαλνπνηεκέλνη θαη ηέινο ηα πνζνζηά 10,8% θαη 5,9% είλαη θαηά αληηζηνηρία νη απφιπηα θαη νη θαζφινπ ηθαλνπνηεκέλνη ρξήζηεο. 40

42 ΟΛΙΚΗ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΗ Δικόνα 4.20 : Σςσνόηηηερ απανηήζευν ζηην επώηηζη Ολικήρ Ικανοποίηζηρ. Σα ζηαηηζηηθά απνηειέζκαηα γηα ηελ ζπλνιηθή ηθαλνπνίεζε ησλ ρξεζηψλ θνηηεηψλ απφ ηελ Βηβιηνζήθε, εμάγνπλ φηη ην 55,9% ησλ εξσηεζέλησλ είλαη ζπλνιηθά, ηθαλνπνηεκέλνη απφ ηελ βηβιηνζήθε ηνπ πνιπηερλείνπ. ηηο ελδηάκεζεο επηινγέο ησλ πνιχ ή ιίγν ηθαλνπνηεκέλσλ ηα πνζνζηά θπκαίλνληαη ζε πεξίπνπ ίδηεο ηάμεηο κεγεζψλ, ζπγθεθξηκέλα νη πνιχ ηθαλνπνηεκέλνη ρξήζηεο είλαη ζε πνζνζηφ 17, 6%, ελψ ηέζζεξηο κνλάδεο πην πάλσ είλαη νη ιίγν ηθαλνπνηεκέλνη ρξήζηεο κε 21,6%. Σέινο, είλαη θαηά πνιχ κηθξφηεξα ηα πνζνζηά γηα ηνπο απφιπηα θαη ηνπο θαζφινπ ηθαλνπνηεκέλνπο ρξήζηεο ηεο βηβιηνζήθεο, αλαιπηηθφηεξα έλα πνζνζηφ 2,9% αληηζηνηρεί ζηνπο θαζφινπ ηθαλνπνηεκέλνπο θνηηεηέο θαη ην ελαπνκείλαληα 2% ζηνπο απφιπηα ηθαλνπνηεκέλνπο θνηηεηέο ηεο βηβιηνζήθεο. 41

43 4.2 ΒΑΡΗ ΚΑΙ ΜΕΟΙ ΔΕΙΚΣΕ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΗ ΚΡΙΣΗΡΙΩΝ ΚΑΙ ΤΠΟΚΡΙΣΗΡΙΩΝ Δικόνα 4.21 : Βάπη Κπιηηπίυν και ανηίζηοισοι Μεπικοί Γείκηερ Ικανοποίηζηρ. ηελ παξαπάλσ εηθφλα εκθαλίδνληαη ηα βάξε (weights) θαη νη κέζνη δείθηεο ηθαλνπνίεζεο (satisfaction) γηα θαζέλα απφ ηα θξηηήξηα ηεο έξεπλάο καο. Σα βάξε ππνδειψλνπλ ην ζρεηηθφ βαζκφ ζεκαληηθφηεηαο πνπ δίλεη ην ζχλνιν ησλ ρξεζηψλ ηεο βηβιηνζήθεο ζηηο αμίεο ησλ δηαζηάζεσλ ηθαλνπνίεζεο πνπ έρνπκε θαζνξίζεη. Όπσο είλαη θπζηθφ, ηα πνζνζηά ησλ βαξψλ θάζε θξηηεξίνπ αζξνίδνπλ ζην 100%, αθνχ πξφθεηηαη ζηελ νπζία γηα ηνπο βαζκνχο παξαρψξεζεο (trade-offs) κεηαμχ ησλ αμηψλ ζηα θξηηήξηα. Παξαηεξνχκε, ινηπφλ, φηη ην θξηηήξην κε ηε κεγαιχηεξε βαξχηεηα είλαη απηφ ηεο Λεηηνπξγηθφηεηαο ηεο βηβιηνζήθεο θαηαιακβάλνληαο πνζνζηφ 60,9%. Σα βάξε ησλ ππφινηπσλ θξηηεξίσλ θπκαίλνληαη ζε αξθεηά ρακειφηεξα επίπεδα. πγθεθξηκέλα, ην θξηηήξην Τπεξεζίεο έρεη βαξχηεηα 16,7%, ην θξηηήξην Ηιεθηξνληθέο Πεγέο Έληππν Τιηθφ 12,3% θαη ηέινο ην θξηηήξην Πξνζσπηθφ 10,2%. 42

44 Όζνλ αθνξά ηνπο κέζνπο δείθηεο ηθαλνπνίεζεο, παξαηεξνχκε γηα ην θξηηήξην ηεο Λεηηνπξγηθφηεηαο ν ζπγθεθξηκέλνο δείθηεο είλαη πνιχ πςειφο, θηάλνληαο ην 90,7%. Αξθεηά πςειφο είλαη θαη ν αληίζηνηρνο δείθηεο γηα ην θξηηήξην ηνπ Πξνζσπηθνχ, αγγίδνληαο ην 71,4%. Αληίζεηα, νη κέζνη δείθηεο ηθαλνπνίεζεο γηα ηα άιια δχν θξηηήξηα θπκαίλνληαη ζε ρακειφηεξα επίπεδα, θηάλνληαο ην 34,8% γηα ην θξηηήξην Ηιεθηξνληθέο Πεγέο Έληππν Τιηθφ θαη ην 24,6% γηα ην θξηηήξην Τπεξεζίεο. ΚΡΙΣΗΡΙΟ «ΛΔΙΣΟΤΡΓΙΚΟΣΗΣΑ» Δικόνα 4.22 : Βάπη και Γείκηερ Ικανοποίηζηρ ςποκπιηηπίυν Λειηοςπγικόηηηαρ. Σα βάξε ησλ ππνθξηηεξίσλ ηνπ θξηηεξίνπ ηεο Λεηηνπξγηθφηεηαο θαίλεηαη λα είλαη ζρεηηθά κνηξαζκέλα. πγθεθξηκέλα, ην ππνθξηηήξην «Σάμε Υψξνπ» θαηέρεη πνζνζηφ 26,5%. Η «Τγηεηλή ηνπ Υψξνπ», έρεη βάξνο 20,6% θαη αθνινπζνχλ ην 43

45 «Ωξάξην Λεηηνπξγίαο» θαη ε «ήκαλζε ηνπ Κηηξίνπ» κε 19,8%. Σε ρακειφηεξε βαξχηεηα έρεη ην ππνθξηηήξην «Σαμηλφκεζε Βηβιίσλ» κε πνζνζηφ 13,3%. Απφ ηελ άιιε κεξηά, νη κέζνη δείθηεο ηθαλνπνίεζεο ησλ ππνθξηηεξίσλ «Σάμε Υψξνπ», «Τγηεηλή Υψξνπ» θαη «ήκαλζε Κηηξίνπ» είλαη πνιχ πςεινί, θηάλνληαο ην 88,1%, 87,1% θαη 78,5% αληίζηνηρα. Αληίζεηα, νη δείθηεο απηνί γηα ηα ππνθξηηήξηα «Σαμηλφκεζε Βηβιίσλ» θαη «Ωξάξην Λεηηνπξγίαο» είλαη αηζζεηά ρακειφηεξνη (37,7% θαη 15,2% αληίζηνηρα). ΚΡΙΣΗΡΙΟ «ΠΡΟΩΠΙΚΟ» Δικόνα 4.23 : Βάπη και Γείκηερ Ικανοποίηζηρ ςποκπιηηπίυν Πποζυπικού. Όζνλ αθνξά ην θξηηήξην ηνπ Πξνζσπηθνχ, ην ππνθξηηήξην «πκπεξηθνξά Τπαιιήισλ» έρεη πνιχ κεγάιε βαξχηεηα, θαηέρνληαο πνζνζηφ 90,4%. Αληίζεηα, ε ζεκαληηθφηεηα ηνπ ππνθξηηεξίνπ «Βνήζεηα Πξνζσπηθνχ» είλαη θαηά πνιχ ρακειφηεξε θηάλνληαο κφιηο ην 9,6%. Οη κέζνη δείθηεο ηθαλνπνίεζεο απφ ηα δχν 44

46 ππνθξηηήξηα είλαη πνιχ πςεινί, αγγίδνληαο ην 95,5% γηα ηε «πκπεξηθνξά ησλ Τπαιιήισλ» θαη ην 70,4% γηα ηε «Βνήζεηα ηνπ Πξνζσπηθνχ». ΚΡΙΣΗΡΙΟ «ΗΛΔΚΣΡΟΝΙΚΔ ΠΗΓΔ ΔΝΣΤΠΟ ΤΛΙΚΟ» Δικόνα 4.24 : Βάπη και Γείκηερ Ικανοποίηζηρ ςποκπιηηπίυν Ηλεκηπονικών Πηγών Ένηςπος Υλικού. πληξηπηηθά κεγαιχηεξε βαξχηεηα ζε ζρέζε κε ηα ππφινηπα ππνθξηηήξηα έρεη ε «Πνζφηεηα Τιηθνχ» θηάλνληαο ην πνζνζηφ ηνπ 63,6%. Σα ππνθξηηήξηα «Οπηηθναθνπζηηθφ Τιηθφ», «Έληππν Τιηθφ» θαη «Πξφζβαζε Ηιεθηξνληθψλ Πεγψλ» έρνπλ βαξχηεηα 15,4%, 10,5% θαη 10,5% αληίζηνηρα. Παξάιιεια, ν κέζνο δείθηεο ηθαλνπνίεζεο απφ ηελ «Πνζφηεηα Τιηθνχ» είλαη ηδηαίηεξα ρακειφο (9,4%), θάηη πνπ ζε ζπλδπαζκφ ηελ πςειή βαξχηεηα ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ ππνθξηηεξίνπ εμεγεί ην ρακειφ ζπλνιηθφ δείθηε ηθαλνπνίεζεο απφ ηηο «Ηιεθηξνληθέο Πεγέο Έληππν Τιηθφ» ηεο βηβιηνζήθεο ηνπ Πνιπηερλείνπ πνπ είδακε παξαπάλσ. Ο κέζνο δείθηεο 45

47 ηθαλνπνίεζεο απφ ηα ππφινηπα ππνθξηηήξηα είλαη 70,7% γηα ην «Οπηηθναθνπζηηθφ Τιηθφ», 45,2% γηα ην «Έληππν Τιηθφ» θαη 43,4% γηα ηελ «Πξφζβαζε Ηιεθηξνληθψλ Πεγψλ». ΚΡΙΣΗΡΙΟ «ΤΠΗΡΔΙΔ» Δικόνα 4.25 : Βάπη και Γείκηερ Ικανοποίηζηρ ςποκπιηηπίυν Υπηπεζιών. Σν ππνθξηηήξην «Λεηηνπξγία Η/Τ» έρεη ην κεγαιχηεξν βάξνο κε πνζνζηφ 47,3%. Αθνινπζεί ε «Ιζηνζειίδα ηεο Βηβιηνζήθεο» κε βαξχηεηα 24,6%, ε «Υξήζε ηνπ Αλαγλσζηεξίνπ» κε 16,4% θαη ηέινο ε «Γηάξθεηα Γαλεηζκνχ» κε 11,7%. Όπσο θαη ζηελ πεξίπησζε ησλ Ηιεθηξνληθψλ Πεγψλ Έληππνπ Τιηθνχ, ην ππνθξηηήξην κε ηε κεγαιχηεξε βαξχηεηα έρεη ην ρακειφηεξν κέζν δείθηε ηθαλνπνίεζεο. πγθεθξηκέλα, απηφο ν δείθηεο θηάλεη κφιηο ην 9,9% γηα ηε «Λεηηνπξγία Η/Τ», ζε αληίζεζε κε ηελ πςειή ηθαλνπνίεζε πνπ πξνθχπηεη απφ ηα ππφινηπα ππνθξηηήξηα. Αλαιπηηθφηεξα, νη ηηκέο ηνπ δείθηε είλαη 74,9% γηα ηε «Υξήζε ηνπ Αλαγλσζηεξίνπ», 46

48 70,3% γηα ηελ «Ιζηνζειίδα ηεο Βηβιηνζήθεο» θαη 62,6% γηα ηε «Γηάξθεηα Γαλεηζκνχ». ΜΔΟΙ ΓΔΙΚΣΔ ΑΠΑΙΣΗΣΙΚΟΣΗΣΑ & ΑΠΟΣΔΛΔΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ Δικόνα 4.26 : Μέζοι Γείκηερ Απαιηηηικόηηηαρ και Αποηελεζμαηικόηηηαρ Κπιηηπίυν. ηελ παξαπάλσ εηθφλα εκθαλίδνληαη νη κέζνη δείθηεο απαηηεηηθφηεηαο (demanding) θαη απνηειεζκαηηθφηεηαο (impact) ησλ θξηηεξίσλ ηεο έξεπλάο καο. Οη κέζνη δείθηεο απαηηεηηθφηεηαο δείρλνπλ ην κέγεζνο ηεο πξνζπάζεηαο πνπ θαηαβάιιεηαη γηα ηε βειηίσζε ελφο ραξαθηεξηζηηθνχ, δεδνκέλνπ φηη φζν πην απαηηεηηθνί είλαη νη πειάηεο, ηφζν πεξηζζφηεξν πξέπεη λα βειηησζεί ην επίπεδν ηθαλνπνίεζεο γηα λα εθπιεξσζνχλ νη πξνζδνθίεο ηνπο. Όπσο παξαηεξνχκε, ινηπφλ, νη ρξήζηεο ηεο βηβιηνζήθεο ηνπ Πνιπηερλείνπ δελ εκθαλίδνληαη θαζφινπ απαηηεηηθνί φζνλ αθνξά ην θξηηήξην ηεο Λεηηνπξγηθφηεηαο, θαζψο ν ζπγθεθξηκέλνο δείθηεο είλαη -85,2%. Δπίζεο, δελ είλαη απαηηεηηθνί ζε ζρέζε κε ην θξηηήξην ηνπ Πξνζσπηθνχ (- 21,3%). Αληίζεηα, ν ζπγθεθξηκέλνο δείθηεο ιακβάλεη ζεηηθέο ηηκέο γηα ηα θξηηήξηα ησλ Ηιεθηξνληθψλ Πεγψλ Έληππνπ Τιηθνχ θαη Τπεξεζηψλ (35,1% θαη 52% 47

49 αληίζηνηρα). Ωζηφζν, κε βάζε θαη ηα βάξε πνπ πξνέθπςαλ γηα ην θάζε θξηηήξην, εμεγείηαη γηαηί νη ρξήζηεο ηεο βηβιηνζήθεο ζεσξνχληαη κε απαηηεηηθνί, φπσο είδακε παξαπάλσ ζηελ αξρή ηεο αλάιπζεο (δείθηεο απαηηεηηθφηεηαο -44,7%). Όζνλ αθνξά ηνπο δείθηεο απνηειεζκαηηθφηεηαο απηνί θπκαίλνληαη ζην 12,6% γηα ην θξηηήξην «Τπεξεζίεο», ην 8% γηα ην θξηηήξην «Ηιεθηξνληθέο Πεγέο Έληππν Τιηθφ», ην 5,7% γηα ηε «Λεηηνπξγηθφηεηα» θαη ην 2,9% γηα ην «Πξνζσπηθφ». ΚΡΙΣΗΡΙΟ «ΛΔΙΣΟΤΡΓΙΚΟΣΗΣΑ» Δικόνα 4.27 : Μέζοι Γείκηερ Απαιηηηικόηηηαρ και Αποηελεζμαηικόηηηαρ ςποκπιηηπίυν Λειηοςπγικόηηηαρ. Όπσο πξνθχπηεη απφ ηελ παξαπάλσ εηθφλα νη ρξήζηεο ηεο βηβιηνζήθεο εκθαλίδνληαη κε απαηηεηηθνί φζνλ αθνξά ηα ππνθξηηήξηα «Σάμε Υψξνπ», «ήκαλζε Κηηξίνπ» θαη «Τγηεηλή Υψξνπ» κε ηηκέο -65,5%, -59,6% θαη -59,1% αληίζηνηρα. 48

50 Αληίζεηα, εκθαλίδνληαη απαηηεηηθνί ζε ζρέζε κε ην «Ωξάξην Λεηηνπξγίαο» θαη ηελ «Σαμηλφκεζε ησλ Βηβιίσλ» (51,5% θαη 39,8% αληίζηνηρα). Απφ ηελ άιιε, ν δείθηεο απνηειεζκαηηθφηεηαο είλαη 16,8% γηα ην «Ωξάξην Λεηηνπξγίαο», 8,3% γηα ηελ «Σαμηλφκεζε ησλ Βηβιίσλ», 4,3% γηα ηε «ήκαλζε ηνπ Κηηξίνπ», 3,2% γηα ηελ «Σάμε ηνπ Υψξνπ» θαη 2,7% γηα ηελ «Τγηεηλή ηνπ Υψξνπ». ΚΡΙΣΗΡΙΟ «ΠΡΟΩΠΙΚΟ» Δικόνα 4.28 : Μέζοι Γείκηερ Απαιηηηικόηηηαρ και Αποηελεζμαηικόηηηαρ ςποκπιηηπίυν Λειηοςπγικόηηηαρ. Καζφινπ απαηηεηηθνί είλαη νη ρξήζηεο ηεο βηβιηνζήθεο φζνλ αθνξά ην ππνθξηηήξην «πκπεξηθνξά Τπαιιήισλ» (-91,1%), αιιά θαη γηα απηφ ηεο «Βνήζεηαο ηνπ Πξνζσπηθνχ» κε -17%. Οη δείθηεο απνηειεζκαηηθφηεηαο γηα ηα δχν ππνθξηηήξηα είλαη 4% θαη 2,9% αληίζηνηρα. 49

51 ΚΡΙΣΗΡΙΟ «ΗΛΔΚΣΡΟΝΙΚΔ ΠΗΓΔ-ΔΝΣΤΠΟ ΤΛΙΚΟ» Δικόνα 4.29 : Μέζοι Γείκηερ Απαιηηηικόηηηαρ και Αποηελεζμαηικόηηηαρ ςποκπιηηπίυν Ηλεκηπονικών Πηγών-Ένηςπος Υλικού. Ιδηαίηεξα απαηηεηηθνί είλαη νη ρξήζηεο φζνλ αθνξά ηελ «Πνζφηεηα Τιηθνχ» (87,4%), ελψ αξθεηά απαηηεηηθνί είλαη ζε ζρέζε κε ηελ «Πξφζβαζε Ηιεθηξνληθψλ Πεγψλ» θαη ην «Έληππν Τιηθφ» (ακθφηεξα 23,7%). Αληίζεηα, εκθαλίδνληαη κε απαηηεηηθνί γηα ην «Οπηηθναθνπζηηθφ Τιηθφ» (-48,2%). Ο δείθηεο απνηειεζκαηηθφηεηαο είλαη ηδηαίηεξα πςειφο γηα ηελ «Πνζφηεηα Τιηθνχ» θηάλνληαο ην 57,6%. Γηα ηα ππφινηπα ππνθξηηήξηα ν ζπγθεθξηκέλνο δείθηεο είλαη 5,9% γηα ηελ «Πξφζβαζε Ηιεθηξνληθψλ Πεγψλ», 5,7% γηα ην «Έληππν Τιηθφ» θαη 4,5% γηα ην «Οπηηθναθνπζηηθφ Τιηθφ». 50

52 ΚΡΙΣΗΡΙΟ «ΤΠΗΡΔΙΔ» Δικόνα 4.30 : Μέζοι Γείκηερ Απαιηηηικόηηηαρ και Αποηελεζμαηικόηηηαρ ςποκπιηηπίυν Υπηπεζιών. Οη ρξήζηεο ηεο βηβιηνζήθεο ηνπ Πνιπηερλείνπ είλαη πνιχ απαηηεηηθνί (81,7%) ζε ζρέζε κε ηε «Λεηηνπξγία Η/Τ». Απφ ηελ άιιε, δελ εκθαλίδνληαη απαηηεηηθνί φζνλ αθνξά ηα ππνθξηηήξηα «Υξήζε Αλαγλσζηεξίνπ», «Ιζηνζειίδα Βηβιηνζήθεο» θαη «Γηάξθεηα Γαλεηζκνχ» κε δείθηεο απαηηεηηθφηεηαο -51,3%, -45,3% θαη -31,7% αληίζηνηρα. 51

53 Ο δείθηεο απνηειεζκαηηθφηεηαο γηα ην ππνθξηηήξην «Λεηηνπξγία Η/Τ» είλαη πνιχ πςειφο (42,6%), ελψ γηα ηελ «Ιζηνζειίδα Βηβιηνζήθεο» θηάλεη ην 7,3%, ηε «Γηάξθεηα Γαλεηζκνχ» ην 4,4% θαη ηε «Υξήζε ηνπ Αλαγλσζηεξίνπ» ην 4,1%. 4.3 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑΣΑ ΔΡΑΗ Αλ ζπλδπάζνπκε ηα βάξε ησλ θξηηεξίσλ ηθαλνπνίεζεο κε ηνπο κέζνπο δείθηεο ηθαλνπνίεζεο ηφηε ππνινγίδνπκε ηα δηαγξάκκαηα δξάζεο. Σα δηαγξάκκαηα απηά βνεζνχλ ψζηε λα πξνζδηνξηζηνχλ πνηα είλαη ηα δπλαηά θαη ηα αδχλαηα ζεκεία ηεο ηθαλνπνίεζεο ησλ πειαηψλ. Δπίζεο δείρλνπλ πξνο ηα πνπ πξέπεη λα ζηξαθνχλ νη πξνζπάζεηεο βειηίσζεο. ηελ νπζία ηα δηαγξάκκαηα απηά είλαη ράξηεο απφδνζεο ζεκαληηθφηεηαο. Σα δηαγξάκκαηα δξάζεο πνπ ζα παξνπζηαζηνχλ ζηε ζπλέρεηα είλαη φια ζρεηηθά. ΓΙΑΓΡΑΜΜΑ ΓΡΑΗ ΓΙΑ ΣΟ ΚΡΙΣΗΡΙΟ «ΛΔΙΣΟΤΡΓΙΚΟΣΗΣΑ» Απφ ην παξαπάλσ δηάγξακκα δξάζεο βιέπνπκε φηη ην ππνθξηηήξην κε ην κεγαιχηεξν βάξνο είλαη ε ηάμε ηνπ ρψξνπ, αθνινπζνχκελν απφ ηελ πγηεηλή ρψξνπ, ηε ζήκαλζε ηνπ θηηξίνπ θαη ην σξάξην ιεηηνπξγίαο πνπ έρνπλ ην ίδην βάξνο θαη ηέινο 52

54 ηε ηαμηλφκεζε ησλ βηβιίσλ. πγρξφλσο βιέπνπκε φηη ε ηάμε ηνπ ρψξνπ παξνπζηάδεη θαη ηε κεγαιχηεξε απφδνζε, καδί κε ηελ πγηεηλή ηνπ ρψξνπ ζε ζρέζε κε ηα άιια ππνθξηηήξηα. Έηζη ινηπφλ βξίζθεηαη ζηελ πεξηνρή ηζρχνο καδί κε ηελ πγηεηλή ηνπ ρψξνπ. Παξαηεξνχκε φηη ην ππνθξηηήξην σξάξην ιεηηνπξγίαο έρεη ηε ρακειφηεξε απφδνζε. Μπνξνχκε εχθνια λα δνχκε φηη ην σξάξην ιεηηνπξγίαο βξίζθεηαη ζηελ πεξηνρή ηεο ηζρχνπζαο θαηάζηαζεο, βιέπνπκε φκσο επίζεο φηη είλαη ζηα φξηα κε ηελ πεξηνρή δξάζεο πνπ ζεκαίλεη φηη είλαη θάπσο ζεκαληηθφ ππνθξηηήξην γηα ηνπο θνηηεηέο. Δπνκέλσο θαιφ ζα ήηαλ λα βειηησζεί. ΓΙΑΓΡΑΜΜΑ ΓΡΑΗ ΓΙΑ ΣΟ ΚΡΙΣΗΡΙΟ «ΠΡΟΩΠΙΚΟ» ε απηφ ην δηάγξακκα βιέπνπκε φηη ην ππνθξηηήξην κε ηε κεγαιχηεξε ζεκαληηθφηεηα είλαη ε ζπκπεξηθνξά ησλ ππαιιήισλ, ελψ ε βνήζεηα ηνπ πξνζσπηθνχ έρεη ρακειή ζεκαληηθφηεηα. Παξαηεξνχκε επίζεο φηη ε ζπκπεξηθνξά ησλ ππαιιήισλ έρεη αξθεηά πςειή απφδνζε. 53

55 ΓΙΑΓΡΑΜΜΑ ΓΡΑΗ ΓΙΑ ΣΟ ΚΡΙΣΗΡΙΟ «ΗΛΔΚΣΡΟΝΙΚΔ ΠΗΓΔ- ΔΝΣΤΠΟ ΤΛΙΚΟ» Απφ απηφ ην δηάγξακκα εχθνια παξαηεξνχκε φηη ην ππνθξηηήξην πνζφηεηα πιηθνχ ραξαθηεξίδεηαη σο θξίζηκε δηάζηαζε ηθαλνπνίεζεο αθνχ παξνπζηάδεη ηελ πςειφηεξε ζεκαληηθφηεηα θαη ηαπηφρξνλα ηελ ρακειφηεξε απφδνζε. Αξά ζα πξέπεη λα βειηησζεί ε πνζφηεηα ηνπ πιηθνχ πνπ δηαζέηεη ε βηβιηνζήθε. 54

56 ΓΙΑΓΡΑΜΜΑ ΓΡΑΗ ΓΙΑ ΣΟ ΚΡΙΣΗΡΙΟ «ΤΠΗΡΔΙΔ» Σν δηάγξακκα δξάζεο γηα ηηο ππεξεζίεο ηεο βηβιηνζήθεο ππνδεηθλχεη ην ππνθξηηήξην ηεο ιεηηνπξγίαο Η/Τ σο θξίζηκε δηάζηαζε ηθαλνπνίεζεο. Απηφ ζπκβαίλεη γηα ην ιφγσ φηη ε ιεηηνπξγία ησλ Η/Τ εκθαλίδεηαη ηδηαίηεξα ζεκαληηθή απφ ηνπο θνηηεηέο θαη ρξήζηεο ηεο βηβιηνζήθεο ελψ ηαπηφρξνλα έρεη ην κηθξφηεξν δείθηε ηθαλνπνίεζεο ζε ζρέζε κε ηα άιια ππνθξηηήξηα. πλεπψο νη πξνζπάζεηεο βειηίσζεο ζα πξέπεη λα επηθεληξσζνχλ ζην ππνθξηηήξην ηεο ιεηηνπξγίαο ησλ Η/Τ. 55

57 ΤΝΟΛΙΚΟ ΓΙΑΓΡΑΜΜΑ ΓΡΑΗ ην ζπλνιηθφ δηάγξακκα δξάζεο βιέπνπκε φηη ην πιένλ ζεκαληηθφ θξηηήξην είλαη απηφ ηεο ιεηηνπξγηθφηεηαο, ην νπνίν θαη εκθαλίδεη ηελ πςειφηεξε απφδνζε απφ ηα άιια θξηηήξηα θαη γηα απηφ βξίζθεηαη ζηε πεξηνρή ηζρχνο. Σν ακέζσο επφκελν απφ ηελ άπνςε ηεο ζεκαληηθφηεηαο είλαη ην θξηηήξην ησλ ππεξεζηψλ πνπ φκσο βιέπνπκε φηη έρεη θαη ηελ ρακειφηεξε απφδνζε. ηε ζπλέρεηα έρνπκε ην θξηηήξην ησλ ειεθηξνληθψλ πεγψλ-έληππνπ πιηθνχ ην νπνίν έρεη θαη απηφ ρακειή απφδνζε θαη ηέινο απφ άπνςε ζεκαληηθφηεηαο είλαη ην θξηηήξην ηνπ πξνζσπηθνχ. 56

58 4.4 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑΣΑ ΒΕΛΣΙΩΗ Σα δηαγξάκκαηα δξάζεο ελψ είλαη ζε ζέζε λα καο ππνδείμνπλ πνηεο είλαη απηέο νη δηαζηάζεηο ηθαλνπνίεζεο πνπ πξέπεη λα βειηησζνχλ, δελ κπνξνχλ λα πξνζδηνξίζνπλ πνην ζα είλαη ην απνηέιεζκα ησλ ελεξγεηψλ βειηίσζεο, νχηε ην κέγεζνο ηεο πξνζπάζεηαο πνπ ρξεηάδεηαη γηα λα επηηεπρζεί ε πξνζδνθψκελε βειηίσζε. Έηζη ινηπφλ γηα λα αληηκεησπίζνπκε απηφ ην πξφβιεκα ρξεζηκνπνηνχκε ηα δηαγξάκκαηα βειηίσζεο. ΓΙΑΓΡΑΜΜΑ ΒΔΛΣΙΩΗ ΓΙΑ ΣΟ ΚΡΙΣΗΡΙΟ «ΛΔΙΣΟΤΡΓΙΚΟΣΗΣΑ» ην παξαπάλσ δηάγξακκα βιέπνπκε φηη νη πξνζπάζεηεο βειηίσζεο ζα πξέπεη λα επηθεληξσζνχλ ζην ππνθξηηήξην σξάξην ιεηηνπξγίαο θαζψο βιέπνπκε φηη εκθαλίδεη κεγάιε απνηειεζκαηηθφηεηα ζηελ ζπλνιηθή ηθαλνπνίεζε ηνπ θξηηεξίνπ ηεο ιεηηνπξγηθφηεηαο. Δπίζεο βιέπνπκε φηη θαη ην ππνθξηηήξην ηεο ηαμηλφκεζεο ησλ βηβιίσλ βξίζθεηαη θαη απηφ ζην ηεηαξηεκφξην ηεο 2 εο πξνηεξαηφηεηαο, φκσο παξαηεξνχκε φηη δελ εκθαλίδεη πνιχ κεγάιε απνηειεζκαηηθφηεηα ελψ ηαπηφρξνλα 57

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ Θέματα. Έζησ όηη ζε δείγκα 35 θαηνηθηώλ πνπ ελνηθηάδνληαη ζε θνηηεηέο ζηελ Κνδάλε βξέζεθε ην κέζν κεληαίν κίζζσκα ζηα 5 επξώ, ελώ ζην Ζξάθιεην ην κέζν κεληαίν κίζζσκα ζε

Διαβάστε περισσότερα

Κεθάλαιο 1. Ενόηηηα 2 Πλάνο Μάρκεηινγκ. Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ. Dr. Andrea Grimm Dr. Astin Malschinger

Κεθάλαιο 1. Ενόηηηα 2 Πλάνο Μάρκεηινγκ. Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ. Dr. Andrea Grimm Dr. Astin Malschinger Κεθάλαιο 1 Ενόηηηα 2 Πλάνο Μάρκεηινγκ Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ Dr. Andrea Grimm Dr. Astin Malschinger ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 2 ΠΛΑΝΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ Κεθάιαην 1: Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ Σπγγξαθείο: Δξ. Andrea Grimm, Δξ.

Διαβάστε περισσότερα

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2 ΣΡΙΓΩΝΟΜΔΣΡΙΚΔ EΞΙΩΔΙ Πνηα παξαδείγκαηα εμηζώζεσλ ή θαη πξνβιεκάησλ πηζηεύεηαη όηη είλαη θαηάιιεια γηα ηελ επίιπζε ηνπο θαηά ηελ δηάξθεηα ηεο δηδαθηηθήο δηαδηθαζίαο κέζα ζηελ ηάμε; 1 ε ΓΙΓΑΚΣΙΚΗ ΩΡΑ Α.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP ηότοι εργαζηηρίοσ ην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ ζα παξνπζηαζηνύλ βαζηθέο ιεηηνπξγίεο ησλ Windows XP πνπ ζρεηίδνληαη

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο 1 ε Δξαζηεξηόηεηα Αλνίμηε ην αξρείν «Μεηαηόπηζε παξαβνιήο.ggb». Με ηε καύξε γξακκή παξηζηάλεηαη ε γξαθηθή παξάζηαζε ηεο f(x)=αx 2 πνπ ζα ηελ

Διαβάστε περισσότερα

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ (ΟΜΑΓΑ Β ) ΣΔΣΑΡΣΖ 18 ΜΑΪΟΤ 16 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ (ΝΔΟ ΤΣΖΜΑ) ΚΑΣΔΤΘΤΝΖ (ΠΑΛΑΗΟ ΤΣΖΜΑ) (Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο : ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ Ον/μο:.. Γ Λσκείοσ Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη. 11-1-11 Εήηημα 1 ο : Α. Γηα ηελ ζπλάξηεζε f, λα βξείηε ην δηάζηεκα ζην νπνίν είλαη παξαγσγίζηκε θαζώο θαη

Διαβάστε περισσότερα

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12 Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 11-12 Project 6: Ταμίδη κε ηε Μεραλή ηνπ Φξόλνπ Υπεύζπλνη Καζεγεηέο: Ε. Μπηιαλάθε Φ. Αλησλάηνο Δρώηηζη 3: Πνηα από ηα παξαθάησ ΜΜΕ ηεξαξρείηε από πιεπξάο ζεκαζίαο;

Διαβάστε περισσότερα

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη ΔΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΑ ΘΔΜΑΣΑ ΣΟ ΓΙΑΦΟΡΙΚΟ ΛΟΓΙΜΟ Μάρτιος 0 ΘΔΜΑ Να ππνινγίζεηε ηα όξηα: i ii lim 0 0 lim iii iv lim e 0 lim e 0 ΘΔΜΑ Γίλεηαη ε άξηηα ζπλάξηεζε '( ) ( ) γηα θάζε 0 * : R R γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ:

Διαβάστε περισσότερα

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση Πώς πρέπει να τιμολογεί ένα μονοπώλιο; Μέρξη ζηηγκήο ην κνλνπώιην έρεη ζεσξεζεί ζαλ κηα επηρείξεζε ε νπνία πσιεί ην πξντόλ ηεο ζε θάζε πειάηε ζηελ

Διαβάστε περισσότερα

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ. Απαντήσεις θέματος 2 Απηά πνπ έπξεπε λα γξάςεηε (δελ ρξεηαδόηαλ δηθαηνιόγεζε εθηόο από ην Γ) Α return a*b; Β 0:acegf2, 1: acegf23, 2: acegf234, 3:acegf2345, 4:acegf23456, 5:acegf234567, 6:acegf2345678,

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΛΕΣΗ E.O.K. ΜΕ ΑΙΘΗΣΗΡΑ ΘΕΗ

ΜΕΛΕΣΗ E.O.K. ΜΕ ΑΙΘΗΣΗΡΑ ΘΕΗ ΜΕΛΕΣΗ E.O.K. ΜΕ ΑΙΘΗΣΗΡΑ ΘΕΗ ΦΤΛΛΟ ΕΡΓΑΙΑ (Θεοδώρα Γιώηη, Νικόλας Καραηάζιος- Τπεύθσνη εκ/κος Λ. Παπαηζίμπα) ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΤΜΗΜΑ:.., ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:.// Σε ακαμίδην πνπ κπνξεί λα θηλείηαη ρσξίο ηξηβέο πάλσ

Διαβάστε περισσότερα

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12 ΑΚΖΔΗ ΤΜΝΑΗΟΤ - ΚΤΚΛΟ ΠΡΩΣΟ - - ηα πνηεο ηηκέο ηνπ ηα παξαθάησ θιάζκαηα δελ νξίδνληαη ; (Τπόδεημε : έλα θιάζκα νξίδεηαη αλ ν παξνλνκαζηήο είλαη δηάθνξνο ηνπ κεδελόο) - (-) - (-) - Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα

Διαβάστε περισσότερα

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress. Αιγόξηζκνη 2.2.7.3 Γνκή επηινγήο Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ 1 Πνιιαπιή Δληνιή Δπηινγήο Αν ζπλζήθε_1 ηόηε εληνιέο_1 αλλιώς_αν ζπλζήθε_2 ηόηε εληνιέο_2...

Διαβάστε περισσότερα

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14 .1.10 ζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14 Ερωηήζεις Καηανόηζης 1. ύν δηαθνξεηηθέο επζείεο κπνξεί λα έρνπλ θαλέλα θνηλό ζεκείν Έλα θνηλό ζεκείν i ύν θνηλά ζεκεία iλ) Άπεηξα θνηλά ζεκεία ηηηνινγήζηε ηελ απάληεζε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά: ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ Η Μηκή θαη ν Νηίλνο αλαξσηήζεθαλ πνην αληειηαθό πξντόλ παξέρεη ηελ θαιύηεξε πξνζηαζία ζην δέξκα ηνπο. Τα αληειηαθά πξντόληα έρνπλ έλα δείθηε αληειηαθήο πξνζηαζίαο (SPF), ν νπνίνο δείρλεη πόζν

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα 10000 παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο 30000.

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα 10000 παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο 30000. ΔΕΟ 13 Ποσοτικές Μέθοδοι Σσνάρηηζη Κόζηοσς C(), μέζο κόζηος C()/. Παράδειγμα 1 Μηα εηαηξεία δαπαλά γηα θάζε πξντόλ Α πνπ παξάγεη 0.0 λ.κ. Τα πάγηα έμνδα ηεο εηαηξείαο είλαη 800 λ.κ. Ζεηείηαη 1) Να πεξηγξάςεηε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ (Δλδεηθηηθέο Απαληήζεηο) ΘΔΜΑ Α Α1. α. Σωζηό β. Λάζνο

Διαβάστε περισσότερα

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ Φξεζηκόηεηα καζεκαηηθώλ Αξρή θαηακέηξεζεο Όζα έδσζαλ νη Έιιελεο... Τξίγσλνη αξηζκνί Τεηξάγσλνη αξηζκνί Δπηκήθεηο αξηζκνί Πξώηνη αξηζκνί Αξηζκνί κε μερσξηζηέο ηδηόηεηεο Γίδπκνη πξώηνη

Διαβάστε περισσότερα

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2 ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ Τν Σρήκα 1 δείρλεη ηελ αιιαγή ηεο ζηάζκεο ηεο Λίκλεο Τζαλη, ζηε Σαράξα ηεο Βόξεηαο Αθξηθήο. Η Λίκλε Τζαλη εμαθαλίζηεθε ηειείσο γύξσ ζην 20.000 π.χ., θαηά ηε δηάξθεηα ηεο ηειεπηαίαο επνρήο ησλ

Διαβάστε περισσότερα

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο:

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο: Σύνθεζη ηαλανηώζεων Α. Σύλζεζε δύν α.α.η ηεο ίδιας ζστνόηηηας Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο: Η απνκάθξπλζε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ ΘΔΜΑ Α Α1. α. Σ β. Σ γ. Λ δ. Λ ε. Λ ζη. Σ Α2. Γ Α3. 1. γ 2. ε 3. δ 4. α Β1. ΘΔΜΑ Β Οη ηειηθνί ππνινγηζηέο παίξλνπλ απνθάζεηο δξνκνιόγεζεο κόλν γηα ηα δηθά ηνπο απηνδύλακα

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ Ζμεπομηνία: 18/12/10 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΕ ΛΤ ΕΙ 1. Δίλεηαη ην πνιπώλπκν Αλ θαη., λα βξείηε ην ηειεπηαίν ςεθίν ηνπ αξηζκνύ έρνπκε:

Διαβάστε περισσότερα

Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο κόζηος ανά μονάδα παραγωγής. Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο ζηαθερό κόζηος ανά μονάδα παραγωγής

Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο κόζηος ανά μονάδα παραγωγής. Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο ζηαθερό κόζηος ανά μονάδα παραγωγής ΜΙΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΟΜΟ Α Mάθημα 5: To παραγωγής σναρηήζεις κόζηοσς Η ζπλάξηεζε ζπλνιηθνύ θόζηνπο C FC VC Όπνπ FC= ην ζηαζεξό θόζηνο (ην θόζηνο γηα ηνλ ζηαζεξό παξαγσγηθό ζπληειεζηή) θαη VC= ην κεηαβιεηό

Διαβάστε περισσότερα

Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ

Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ Αιγόξηζκνη 2.2.7.4 Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ Εηζαγσγή ζηηο Αξρέο ηεο Επηζηήκεο ησλ Η/Υ 1 Άζθεζε 34 ζει 53 Έλα ςεθηαθό θσηνγξαθηθό άικπνπκ έρεη απνζεθεπηηθό ρώξν N Mbytes. Να αλαπηύμεηε

Διαβάστε περισσότερα

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ. Μονοψϊνιο Ολιγοψώνιο Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ. Οπιακή αξία Δπηπξόζζεηα νθέιε από ηελ ρξήζε/θαηαλάισζε κηαο επηπξόζζεηε

Διαβάστε περισσότερα

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Απλό ηλεκτπικό κύκλυμα Η δηδαζθαιία ηνπ απινύ ειεθηξηθνύ θπθιώκαηνο ππάξρεη ζην κάζεκα «Φπζηθά» ηεο Ε ηάμεο ηνπ δεκνηηθνύ θαη επαλαιακβάλεηαη ζην κάζεκα ηεο Φπζηθήο ζηε Γ ηάμε ηνπ Γπκλαζίνπ.

Διαβάστε περισσότερα

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84 Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα Κώδικες 28, 78 και 84 Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα Οη Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα εθαξκόδνληαη γηα ηελ απνξξνθνύκελε ελέξγεηα από Αηνιηθά Πάξθα πνπ είλαη ζπλδεδεκέλα ζην

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ Εδώ ζα ππνινγίζνπκε ην κεηαζρεκαηηζκό Fourier κεξηθώλ αθόκα ζεκάησλ, πξνζπαζώληαο λα μεθηλήζνπκε από ην κεηαζρεκαηηζκό Fourier γλσζηώλ ζεκάησλ

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ηαηηθή ηωλ ξεπζηώλ (Τδξνζηαηηθή) Ση είλαη ηα ξεπζηά - Γεληθά Ππθλόηεηα Πίεζε Μεηαβνιή ηεο πίεζεο ζπλαξηήζεη ηνπ βάζνπο Αξρή ηνπ Pascal Τδξνζηαηηθή πίεζε Αηκνζθαηξηθή πίεζε Απόιπηε &

Διαβάστε περισσότερα

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) 1.1 Σςνοπτική Πεπιγπαυή Hot Spots Σα ζεκεία αζύξκαηεο πξόζβαζεο πνπ επηιέρζεθαλ αλαθέξνληαη ζηνλ επόκελν πίλαθα θαη παξνπζηάδνληαη αλαιπηηθά ζηηο επόκελεο παξαγξάθνπο.

Διαβάστε περισσότερα

Constructors and Destructors in C++

Constructors and Destructors in C++ Constructors and Destructors in C++ Σύνθεζη Πνιύ ζπρλά ζηε C++ κία θιάζε κπνξεί λα πεξηέρεη ζαλ κέιεδεδνκέλα αληηθείκελα άιισλ θιάζεσλ. Πνηα είλαη ε ζεηξά κε ηελ νπνία δεκηνπξγνύληαη θαη θαηαζηξέθνληαη

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ ΚΕΦ..3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ Οπιζμόρ απόλςηηρ ηιμήρ: Σηνλ άμνλα ησλ πξαγκαηηθώλ αξηζκώλ ζεσξνύκε έλαλ αξηζκό α πνπ ζπκβνιίδεηαη κε ην ζεκείν Α. Η απόζηαζε ηνπ ζεκείνπ Α από ηελ αξρή Ο, δειαδή

Διαβάστε περισσότερα

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016 Βάσεις Δεδομέμωμ Εξγαζηήξην V Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016 2 Σκοπός του 5 ου εργαστηρίου Σθνπόο απηνύ ηνπ εξγαζηεξίνπ είλαη: ε κειέηε ζύλζεησλ εξσηεκάησλ ζύλδεζεο ζε δύν ή πεξηζζόηεξεο ζρέζεηο ε κειέηε

Διαβάστε περισσότερα

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε. ΑΝΟΙΓΜΑ ΝΔΑ ΥΡΗΗ 1. Γεκηνπξγείηε ηε λέα ρξήζε από ηελ επηινγή «Παξάκεηξνη/Παξάκεηξνη Δηαηξίαο/Γηαρείξηζε Δηαηξηώλ». Πιεθηξνινγείηε ηνλ θσδηθό ηεο εηαηξίαο ζαο θαη παηάηε Enter. Σηελ έλδεημε «Υξήζεηο» παηάηε

Διαβάστε περισσότερα

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H )

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H ) Ξ G O O G L E S C H O L A R Α Ο Ξ Ε Κ Ε Θ Λ Θ Α Λ Η Τ Α Μ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η Ρ Οξαγκαηνπνηώληαο αλαδήηεζε ζην GoogleScholar (http://scholar.google.com/) ν ρξήζηεο κπνξεί λα εληνπίζεη πιηθό αθαδεκαϊθνύ θαη

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ.. ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα Ηουνίου 08 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ (Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α Α. Απόδεημε ζεωξήκαηνο ζει. 99 ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α. α.

Διαβάστε περισσότερα

x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1

x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1 ΘΕΡΙΝΟ ΣΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ Ι ΕΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΕ ΑΚΗΕΙ ΜΕΡΟ Ι 1. Να γίλνπλ νη γξαθηθέο παξαζηάζεηο ησλ παξαθάησ ζπλαξηήζεσλ. t ( i) e ( ii) ln( ) ( iii). Να βξεζεί ην Π.Ο., ν ηύπνο ηεο αλίζηξνθεο θαη ην Π.Τ. ησλ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ. Μία αθηίλα θωηόο πξνζπίπηεη κε κία γωλία ζ ζηε επάλω επηθάλεηα ελόο θύβνπ από πνιπεζηέξα ν νπνίνο έρεη δείθηε δηάζιαζεο ε =,49 (ζρήκα ). Βξείηε πνηα ζα είλαη ε κέγηζηε γωλία

Διαβάστε περισσότερα

Case Study. Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report.

Case Study. Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report. Case Study Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report. Βήκα 1 ο : Login ζηο Turnitin. Κάλεηε είζνδν ζην Turnitin κε

Διαβάστε περισσότερα

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο Έξγν ελέξγεηα 3 (Λύζε) Σώκα κάδαο m = 4Kg εξεκεί ζηε βάζε θεθιηκέλνπ επηπέδνπ γσλίαο θιίζεο ζ κε εκζ = 0,6 θαη ζπλζ = 0,8. Τν ζώκα αξρίδεη λα δέρεηαη νξηδόληηα δύλακε θαη μεθηλά λα αλεβαίλεη ζην θεθιηκέλν

Διαβάστε περισσότερα

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο Επιμέλεια: Αγκανάκηρ Α. Παναγιώηηρ Επωηήζειρ Σωζηό- Λάθορ Να χαπακηηπίζεηε ηιρ παπακάηω πποηάζειρ ωρ ζωζηέρ ή λάθορ: 1. Η ηαιάλησζε είλαη

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ.. ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου ΠΡΟΒΛΗΜΑ Σε έλα ηνπξλνπά βόιετ δήισζαλ ζπκκεηνρή νκάδεο Γπκλαζίσλ ηεο Κύπξνπ.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ 1. ρεδίαζε πλδπαζηηθνύ Κπθιώκαηνο Έλα ζπλδπαζηηθό θύθισκα (Κ) έρεη ηξεηο εηζόδνπο A, B θαη C θαη κία έμνδν Y Y=A B+AC Να θαηαζθεπάζεηε ην ράξηε Karnaugh. B 0

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ Είμαζηε ηυχεροί που είμαζηε δάζκαλοι Ον/μο:.. A Λσκείοσ Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη 8-11-2015 Θέμα 1 ο : 1. Η εμίζωζε θίλεζεο ελόο θηλεηνύ πνπ θηλείηαη επζύγξακκα είλαη ε x = 5t. Πνηα

Διαβάστε περισσότερα

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ 1.Απηόο πνπ ζα αλαγλσξηζηεί απνπζηάδεη γηα πνιύ θαηξό. 2.Δπηζηξέθεη κε πιαζηή ηαπηόηεηα ή κεηακνξθσκέλνο. 3.Απνκνλώλνληαη ηα δύν πξόζσπα 4.Άξζε κεηακόξθσζεο 5.Απνθάιπςε 6.Ακθηβνιίεο-απνδεηθηηθά

Διαβάστε περισσότερα

ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ

ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ 24 ο ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΟ ΤΝΔΓΡΙΟ ΔΛΛΗΝΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΚΟΙΝΧΝΙΚΗ ΠΑΙΓΙΑΣΡΙΚΗ ΚΑΙ ΠΡΟΑΓΧΓΗ ΣΗ ΤΓΔΙΑ ΠΙΝΟΤΛΑ ΔΤΡΤΓΙΚΗ ΒΑΡΚΑΡΗ ΠΟΛΤΚΡΙΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική Δίζηε μησανικόρ διοίκηζηρ μεγάληρ καηαζκεςαζηικήρ εηαιπείαρ και καλείζηε να ςλοποιήζεηε ηο έπγο πος πεπιγπάθεηαι από ηον Πίνακα 1. Κωδ.

Διαβάστε περισσότερα

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano). Να δηαηππώζεηε ην Θ.Bolzano. 5 ΘΔΜΑ Α μονάδες A. Να απνδείμεηε όηη γηα θάζε πνιπωλπκηθή

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KARNAUGH

ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KARNAUGH ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KRNUGH Γηα λα θάλνπκε απινπνίεζε κηαο ινγηθήο ζπλάξηεζεο κε πίλαθα (ή ράξηε) Karnaugh αθνινπζνύκε ηα παξαθάησ βήκαηα:. Η ινγηθή ζπλάξηεζε ζα πξέπεη λα είλαη ζε πιήξε

Διαβάστε περισσότερα

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x) ΓΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 54 Υλη: Παράγωγοι Γ Λσκείοσ Ον/μο:.. 6--4 Θεη-Τετν. ΘΔΜΑ Α.. Αλ f, g, h ηξεηο παξαγωγίζηκεο ζπλαξηήζεηο ζην λα απνδείμεηε όηη : f () g() h() ' f '()g()h() g'()f ()h() h'() f ()g()

Διαβάστε περισσότερα

Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων

Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων Οη παξνπζηάζεηο κε βνήζεηα ηνπ ππνινγηζηή γίλνληαη κε πξνγξάκκαηα παξνπζηάζεσλ, όπσο ην OpenOffice.org Impress [1] θαη ην Microsoft Office PowerPoint [2]. Απηά ηα πξνγξάκκαηα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ

ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ Σν ζύγρξνλν πξόηππν αληηκεηώπηζεο ηεο ηεξεδόλαο ελειίθσλ δελ εζηηάδεηαη κόλν ζηελ απνθαηάζηαζε ησλ ηεξεδνληθώλ βιαβώλ πνπ έρνπλ εθδεισζεί, αιιά έρεη

Διαβάστε περισσότερα

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2 TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 Δημιουργία σελίδων και βιβλίων Έλα θαηλνύξην βηβιίν πεξηέρεη κία άδεηα ζειίδα κε έλα άδεην background. Δελ κπνξνύκε λα μερσξίζνπκε

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ Α ΛΤΚΕΙΟΤ ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Σχολικό έτος: 2011-2012 Καθηγήτριες: Κεφαλληνού Λουκία- Καλλία Αθηνά ΙΙ. ΟΙ ΑΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΑΠΟ ΣΟΤ ΠΡΟΙΣΟΡΙΚΟΤ ΥΡΟΝΟΤ ΕΩ ΚΑΙ ΣΟ Μ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟ 1. ΕΛΛΗΝΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Επωηήζειρ Σωζηού Λάθοςρ ηων πανελλαδικών εξεηάζεων Σςναπηήζειρ

Επωηήζειρ Σωζηού Λάθοςρ ηων πανελλαδικών εξεηάζεων Σςναπηήζειρ Επωηήζειρ Σωζηού Λάθοςρ ηων πνελλδικών εξεηάζεων 2-27 Σςνπηήζειρ Η γξθηθή πξάζηζε ηεο ζπλάξηεζεο f είλη ζπκκεηξηθή, σο πξνο ηνλ άμνλ, ηεο γξθηθήο πξάζηζεο ηεο f 2 Αλ f, g είλη δύν ζπλξηήζεηο κε πεδί νξηζκνύ

Διαβάστε περισσότερα

Έκδοζη /10/2014. Νέα λειηοσργικόηηηα - Βεληιώζεις

Έκδοζη /10/2014. Νέα λειηοσργικόηηηα - Βεληιώζεις Έκδοζη 2.89.31 08/10/2014 Η έκδοζη 2.89.31, περιλαμβάνει : Βεληιώζεις Καηάζηαζη Υπερφριών (Ε8) Αναγγελία πρόζληυης (Ε3) 08/10/2014 1 Βεληιώζεις Καηάζηαζη Υπερφριών (Ε8) Επεηδή ζηελ ειεθηξνληθή ππνβνιή

Διαβάστε περισσότερα

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν Καηαζθεπάδνπκε έλα νγθνκεηξηθό δνρείν από πιαζηηθό κπνπθάιη λεξνύ

Διαβάστε περισσότερα

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS ηότοι εργαζηηρίοσ ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS ην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ ζα παξνπζηαζηεί ε δηαδηθαζία ηωλ ξπζκίζεωλ δηθηύνπ ζε ιεηηνπξγηθό ζύζηεκα Windows XP. Η δηαδηθαζία ζε γεληθέο γξακκέο

Διαβάστε περισσότερα

Η/Υ A ΤΑΞΕΩΣ ΑΕ 2010-2011. Συστήματα Αρίθμησης. Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ

Η/Υ A ΤΑΞΕΩΣ ΑΕ 2010-2011. Συστήματα Αρίθμησης. Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ Συστήματα Αρίθμησης Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ 1 Ειζαγωγή Τν bit είλαη ε πην βαζηθή κνλάδα κέηξεζεο. Είλαη κία θαηάζηαζε on ή off ζε έλα ςεθηαθό θύθισκα. Άιιεο θνξέο είλαη κία θαηάζηαζε high ή low voltage

Διαβάστε περισσότερα

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο 2009. 1. Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο 2009. 1. Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) = ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο 9. Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(,y) = y.. Να ππνινγηζηνύλ ηα νινθιεξώκαηα: a) ln b) a) 3cos b) e sin 4. Να ππνινγηζηεί ην νινθιήξσκα: S ( y) 3

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/2014

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/2014 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ 204-205 ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/204 A ΟΜΑΓΑ Οδηγία: Να γράυεηε ζηο ηεηράδιο ζας ηον αριθμό κάθε μιας από ηις παρακάηφ ερφηήζεις Α.-Α.8 και

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ. ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΟΑIΤΜΘΔΘ ΡΕ ΛΕΓΑΚΞ ΓΗΟΕΔΞ 11V11 ΗΚΘΙΘΑ 6-10 ΤΠΞΜΩΜ ΛΕΘΞΜΕΙΗΛΑΑ ΞΣ ΟΑΘΤΜΘΔΘΞΣ ΡΕ ΛΕΓΑΚΞ ΓΗΟΕΔΞ ΓΘΑ ΟΑΘΙΕΡ ΗΚΘΙΘΑΡ 6-10 ΕΩΜ Η ΔΘΑΔΠΞΛΗ ΑΟΞ Η ΛΘΑ ΕΡΘΑ ΡΗΜ ΑΚΚΗ ΕΘΜΑΘ ΛΕΓΑΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Εςθςή ζςζηήμαηα επισειπήζεων και αξιολόγηζη

Εςθςή ζςζηήμαηα επισειπήζεων και αξιολόγηζη Εςθςή ζςζηήμαηα επισειπήζεων και αξιολόγηζη Μάθημα 11 Τμήμα Μάπκεηινγκ και Διοίκηζηρ Λειηοςπγιών Τα δηαγξάκκαηα θαηάζηαζεο (state diagrams) ρξεζηκνπνηνύληαη γηα λα βνεζήζνπλ ηνλ πξνγξακκαηηζηή λα θαηαιάβεη

Διαβάστε περισσότερα

Ανάπτυξη Ελληνικής τεχνολογίας μηχανών ηλεκτροπαραγωγής ORC

Ανάπτυξη Ελληνικής τεχνολογίας μηχανών ηλεκτροπαραγωγής ORC Εθνικό Συνέδριο «Γεωθερμική Ηλεκτροπαραγωγή» Ξενοδοχείο Divani Caravel Αθήνα 20 Νοεμβρίου 2013 Ανάπτυξη Ελληνικής τεχνολογίας μηχανών ηλεκτροπαραγωγής ORC Α.Μπένου, Ι. Χωροπανίτης Τμήμα Γεωθερμικής Ενέργειας

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΙΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΙΙ - ΦΥΕ 0 7 Ινπλίνπ 009 Απαντήσειρ στιρ ασκήσειρ τηρ τελικήρ εξέτασηρ στιρ Σςνήθειρ Διαυοπικέρ Εξισώσειρ Αγαπηηέ θοιηηηή/ηπια,

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii) . Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα.,, 6 4 4 4 5( ) 6( ). Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα.,,,6 7. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 5 ( )( ) ( ) 4. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 5 4 6 7 4. 5. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 59 ( )( ) ()( 5) 7 6.

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία. Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία. Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP 1 ΜΑΘΗΜΑ 6 ο Προγράμμαηα θωηογραθικών μηχανών Επιλογέας προγραμμάηων Μαο δίλεη ηε δπλαηόηεηα λα ειέγμνπκε ην άλνηγκα δηαθξάγκαηνο θαη

Διαβάστε περισσότερα

1. Να ζεκεηώζεηε πνηα από ηηο επόκελεο ηαρύηεηεο είλαη κεγαιύηεξε. Α. π 1 = 30m/s Β. π 2 = 0.02km/s Γ. π 3 = 36000m/h Γ. π 4 = 144km/h.

1. Να ζεκεηώζεηε πνηα από ηηο επόκελεο ηαρύηεηεο είλαη κεγαιύηεξε. Α. π 1 = 30m/s Β. π 2 = 0.02km/s Γ. π 3 = 36000m/h Γ. π 4 = 144km/h. ΦΤΙΚΗ A ΛΤΚΔΙΟΤ ΓΙΑΡΚΔΙΑ: 10min ΣΜΗΜΑ:. ONOMA:. ΔΠΩΝΤΜΟ: ΗΜΔΡΟΜΗΝΙΑ: ΜΟΝΑΓΔ ΘΔΜΑ 1 ο ΘΔΜΑ ο ΘΔΜΑ 3 ο ΘΔΜΑ 4 ο ΤΝΟΛΟ ΘΔΜΑ A: 1. Να ζεκεηώζεηε πνηα από ηηο επόκελεο ηαρύηεηεο είλαη κεγαιύηεξε. Α. π 1 = 30m/s

Διαβάστε περισσότερα

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ ΚΔΦ.. ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ Οξηζκόο ηεηξαγσληθήο ξίδαο: Αλ 0 ηόηε νλνκάδνπκε ηεηξαγσληθή ξίδα ηνπ ηελ κε αξλεηηθή ιύζε ηεο εμίζσζεο:. Γειαδή ηεηξαγσληθή ξίδα ηνπ 0 ιέγεηαη ν αξηζκόο 0 πνπ όηαλ πςσζεί

Διαβάστε περισσότερα

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα. Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα Γηαθξάγκαηα Δξγαιεία Καηαζθεπέο 2 Η θαηαζθεπή πεξηγξάθεηαη ζηελ αληίζηνηρε ελόηεηα

Διαβάστε περισσότερα

Διαδικαζία μεηαθοράς δεδομένων Εκκαθαριζηικής για ηο Eιδικό ζημείωμα περαίωζης Φ.Π.Α

Διαδικαζία μεηαθοράς δεδομένων Εκκαθαριζηικής για ηο Eιδικό ζημείωμα περαίωζης Φ.Π.Α Διαδικαζία μεηαθοράς δεδομένων Εκκαθαριζηικής για ηο Eιδικό ζημείωμα περαίωζης Φ.Π.Α Σει.1 Σο ζςγκεκπιμένο εγσειπίδιο δημιοςπγήθηκε για να βοηθήζει ηην καηανόηζη ηηρ διαδικαζίαρ μεηαθοπάρ δεδομένων ηηρ

Διαβάστε περισσότερα

Σ Δ Υ Ν Ι Κ Η Δ Κ Θ Δ Η Π Ρ Ο Μ Η Θ Δ Ι Α Ο Ι Κ Ο Γ Ο Μ Ι Κ Ω Ν Τ Λ Ι Κ Ω Ν Γ Η Μ Ο Τ Β Ο Λ Β Η

Σ Δ Υ Ν Ι Κ Η Δ Κ Θ Δ Η Π Ρ Ο Μ Η Θ Δ Ι Α Ο Ι Κ Ο Γ Ο Μ Ι Κ Ω Ν Τ Λ Ι Κ Ω Ν Γ Η Μ Ο Τ Β Ο Λ Β Η Σ Δ Υ Ν Ι Κ Η Δ Κ Θ Δ Η Π Ρ Ο Μ Η Θ Δ Ι Α Ο Ι Κ Ο Γ Ο Μ Ι Κ Ω Ν Τ Λ Ι Κ Ω Ν Γ Η Μ Ο Τ Β Ο Λ Β Η ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ 1. Τερληθή Έθζεζε 2. Δλδεηθηηθφο Πξνυπνινγηζκφο 3. Έληππν νηθνλνκηθήο πξνζθνξάο ΘΔΜΑ : Πξνκήζεηα

Διαβάστε περισσότερα

Ανάπηςξη Δθαπμογών ζε Ππογπαμμαηιζηικό Πεπιβάλλον

Ανάπηςξη Δθαπμογών ζε Ππογπαμμαηιζηικό Πεπιβάλλον Μάθημα 10 ( 2.4.2, 8.1, 8.1.1) Ανάπηςξη Δθαπμογών ζε Ππογπαμμαηιζηικό Πεπιβάλλον Δπγαζία 9 Α. Να βπεθεί η ηιμή πος θα έσει η μεηαβληηή Φ μεηά ηην εκηέλεζη καθεμιάρ από ηιρ παπακάηυ ενηολέρ εκσώπηζηρ. Οι

Διαβάστε περισσότερα

Σήκαηα Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) ΕΙΣΑΓΨΓΗ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΨΝΙΕΣ

Σήκαηα Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) ΕΙΣΑΓΨΓΗ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΨΝΙΕΣ Σήκαηα 1 Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) Σήκαηα Οξηζκόο ζήκαηνο Ταμηλόκεζε ζεκάησλ Σεηξέο Fourier Μεηαζρεκαηηζκόο Fourier Σπλέιημε Σπζρέηηζε θαη Φαζκαηηθή Ππθλόηεηα 2 Οξηζκόο Σήκαηνο

Διαβάστε περισσότερα

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis Stylianos Kalaitzis Μνλνϋβξηδηζκνο 1 Γπν γνλείο, εηεξόδπγνη γηα ηνλ αιθηζκό θάλνπλ παηδηά. Πνία ε πηζαλόηεηα

Διαβάστε περισσότερα

(γ) Να βξεζεί ε ρξνλνεμαξηώκελε πηζαλόηεηα κέηξεζεο ηεο ζεηηθήο ηδηνηηκήο ηνπ ηειεζηή W.

(γ) Να βξεζεί ε ρξνλνεμαξηώκελε πηζαλόηεηα κέηξεζεο ηεο ζεηηθήο ηδηνηηκήο ηνπ ηειεζηή W. ΚΒΑΝΤΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ Ι Τειηθή Εμέηαζε: 5 Σεπηέκβξε 6 (Δηδάζθσλ: ΑΦ Τεξδήο) ΘΕΜΑ Θεσξνύκε θβαληηθό ζύζηεκα πνπ πεξηγξάθεηαη από Φακηιηνληαλή Η, ε νπνία ζε κνξθή πίλαθα ρξεζηκνπνηώληαο ηηο ηδηνζπλαξηήζεηο, θαη

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΤΣΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΣΗ. Έρευνα αγοράσ και ανάλυςη προτιμήςεων πελατών: Η περίπτωςη του καταναλωτικού αλευριού ΚΡΟΤΣΑΛΑΚΗ ΕΛΕΤΘΕΡΙΑ

ΠΟΛΤΣΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΣΗ. Έρευνα αγοράσ και ανάλυςη προτιμήςεων πελατών: Η περίπτωςη του καταναλωτικού αλευριού ΚΡΟΤΣΑΛΑΚΗ ΕΛΕΤΘΕΡΙΑ ΠΟΛΤΣΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΣΗ ΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΗ Έρευνα αγοράσ και ανάλυςη προτιμήςεων πελατών: Η περίπτωςη του καταναλωτικού αλευριού ΚΡΟΤΣΑΛΑΚΗ ΕΛΕΤΘΕΡΙΑ Επιβλέπων καθηγητήσ ΓΡΗΓΟΡΟΤΔΗ ΕΤΑΓΓΕΛΟ

Διαβάστε περισσότερα

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα! Cpyright 2013 Λόγος & Επικοινωνία // All rights Reserved Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα! Αυηό ηο παιχνίδι έχει ζηόχους: 1. ηελ εθγύκλαζε ηεο αθνπζηηθήο κλήκεο ησλ παηδηώλ 2. ηελ εμάζθεζε ζηελ

Διαβάστε περισσότερα

Κεθάιαην 20. Ελαχιστοποίηση του κόστους

Κεθάιαην 20. Ελαχιστοποίηση του κόστους Κεθάιαην 0 Ελαχιστοποίηση του κόστους Ειαρηζηνπνίεζε ηνπ θόζηνπο Μηα επηρείξεζε ειαρηζηνπνηεί ην θόζηνο ηεο αλ παξάγεη νπνηνδήπνηε δεδνκέλν επίπεδν πξντόληνο y 0 ζην κηθξόηεξν δπλαηό ζπλνιηθό θόζηνο. Τν

Διαβάστε περισσότερα

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10 ΟΝΟΜΑΣΔΠΩΝΤΜΟ ΗΜΔΡΟΜΗΝΙΑ ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,1,1 ΓΙΑΓΩΝΙΜΑ 1 ου ΜΔΡΟΤ ΣΗ ΑΝΑΛΤΗ Α Γώζηε ηνλ νξηζκό ηεο αληίζηξνθεο ζπλάξηεζεο Β Γείμηε όηη αλ κηα ζπλάξηεζε είλαη αληηζηξέςηκε ηόηε νη γξαθηθέο παξαζηάζεηο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΜΠΟΡΙΚΑ ΣΙΜΟΛΟΓΙΑ ΣΗ ΧΑΜΗΛΗ ΣΑΗ

ΕΜΠΟΡΙΚΑ ΣΙΜΟΛΟΓΙΑ ΣΗ ΧΑΜΗΛΗ ΣΑΗ ΗΡΩΝ ΘΕΡΜΟΗΛΕΚΣΡΙΚΗ Α.Ε. ΜΕ ΙΧΤ ΣΗΝ ΑΓΟΡΑ ΣΗ ΗΛΕΚΣΡΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ 2011 ΕΜΠΟΡΙΚΑ ΣΙΜΟΛΟΓΙΑ ΣΗ ΧΑΜΗΛΗ ΣΑΗ Ρο εργοστάσιο παραγωγής ηλεκτρικής ενέργειας στη Θήβα ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΠΩΛΗΕΩΝ 1/1/2011 TA ΔΚΞΝΟΗΘΑ ΡΗΚΝΙΝΓΗΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΟ ΣΧΔΓΙΟ ΙΙ

ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΟ ΣΧΔΓΙΟ ΙΙ 1 Σ. Δ. Ι. ΓΤ Σ Ι Κ Η Μ Α Κ Δ Γ Ο Ν Ι Α ΥΟΛΗ ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΔΦΑΡΜΟΓΩΝ Σ Μ Η Μ Α Μ Η Υ Α Ν ΟΛΟ Γ Ι Α Δξγαζηήξην Μεραλνπξγηθώλ Καηεξγαζηώλ & CAD ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΟ ΣΧΔΓΙΟ ΙΙ ΜΑΘΗΜΑ 2: Πνηόηεηα Δπηθάλεηαο Γξ. Βαξύηεο

Διαβάστε περισσότερα

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ 1) Υξηζηνπγελληάηηθα ειαηάθηα θάξηα ή θαδξάθη θάξηα ή θαδξάθη Τιηθά πνπ ζα ρξεηαζηνύκε: Υαξηί θάλζνλ καύξν γηα ην θόλην, πξάζηλν γηα ηα ειαηάθηα, θόθθηλν γηα ηα αζηεξάθηα Απιό

Διαβάστε περισσότερα

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017 α: κολάδα β: κολάδες Σειίδα από 8 ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 7 ΘΔΜΑ Α Α Έζηω, κε Θα δείμνπκε όηη f ( ) f ( ) Πξάγκαηη, ζην δηάζηεκα [, ] ε f ηθαλνπνηεί ηηο πξνϋπνζέζεηο ηνπ ΘΜΤ Επνκέλωο,

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ. Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ. Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ Πρόβλημα 1: α) Να δείμεηε όηη αλ ζεηηθνί πξαγκαηηθνί αξηζκνί ηζρύεη: β) Αλ είλαη

Διαβάστε περισσότερα

Μηα ζπλάξηεζε κε πεδίν νξηζκνύ ην Α, ζα ιέκε όηη παξνπζηάδεη ηοπικό μέγιζηο ζην, αλ ππάξρεη δ>0, ηέηνην ώζηε:

Μηα ζπλάξηεζε κε πεδίν νξηζκνύ ην Α, ζα ιέκε όηη παξνπζηάδεη ηοπικό μέγιζηο ζην, αλ ππάξρεη δ>0, ηέηνην ώζηε: 1 ΟΡΙΜΟΙ MONOTONIA AKΡOTATA Μηα ζπλάξηεζε κε πεδίν νξηζκνύ ην Α, ζα ιέκε όηη παξνπζηάδεη ηοπικό μέγιζηο ζην, αλ ππάξρεη δ>0, ηέηνην ώζηε: Σν ιέγεηαη ζέζε ή ζεκείν ηνπ ηνπηθνύ κεγίζηνπ θαη ην ( ηνπηθό κέγηζην.

Διαβάστε περισσότερα

Η αξρή ζύλδεζεο Client-Server

Η αξρή ζύλδεζεο Client-Server Η αξρή ζύλδεζεο Client-Server Δηαθνκηζηήο (Server) Πξνζθέξεη ππεξεζίεο ζηνπο Πειάηεο (Client) Μεγάινη ππνινγηζηέο γηα ηηο ππεξεζίεο Internet (π.ρ. WWW, FTP) Λακβάλεη εξσηήζεηο θαη δίδεη απαληήζεηο Πειάηεο

Διαβάστε περισσότερα

Image J Plugin particle tracker για παρακολούθηση της κίνησης σωματιδίων

Image J Plugin particle tracker για παρακολούθηση της κίνησης σωματιδίων Image J Plugin particle tracker για παρακολούθηση της κίνησης σωματιδίων (https://weeman.inf.ethz.ch/particletracker/) Τν Plugin particle tracker κπνξεί λα αληρλεύζεη απηόκαηα ηα ζσκαηίδηα πνπ θηλνύληαη,

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Διάρκεια: 3 ώρες Ημερομηνία: 12/5/2019 Έκδοση: 1 η. Τα sites blogs που συμμετέχουν (σε αλφαβητική σειρά):

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Διάρκεια: 3 ώρες Ημερομηνία: 12/5/2019 Έκδοση: 1 η. Τα sites blogs που συμμετέχουν (σε αλφαβητική σειρά): Τα sites blogs που συμμετέχουν (σε αλφαβητική σειρά): blogsschgr/iordaniskos/ Επιμελητής: Ιορδάνης Κόσογλου blogsschgr/pavtryfon/ Επιμελητής: Παύλος Τρύφων eisatoponblogspotgr/ Επιμελητής: Σωκράτης Ρωμανίδης

Διαβάστε περισσότερα

ΑΙΟΛΙΚΑ ΠΑΡΚΑ. Δρώτηση 1

ΑΙΟΛΙΚΑ ΠΑΡΚΑ. Δρώτηση 1 ΑΙΟΛΙΚΑ ΠΑΡΚΑ Πνιινί άλζξσπνη πηζηεύνπλ όηη ν άλεκνο ζα έπξεπε λα αληηθαηαζηήζεη ην πεηξέιαην θαη ην θάξβνπλν σο πεγή ελέξγεηαο γηα ηελ παξαγσγή ειεθηξηζκνύ. Οη θαηαζθεπέο πνπ θαίλνληαη ζηελ εηθόλα είλαη

Διαβάστε περισσότερα

5 η Δργαζηηριακή Άζκηζη Κσκλώμαηα Γσαδικού Αθροιζηή/Αθαιρέηη

5 η Δργαζηηριακή Άζκηζη Κσκλώμαηα Γσαδικού Αθροιζηή/Αθαιρέηη 5 η Δργαζηηριακή Άζκηζη Κσκλώμαηα Γσαδικού Αθροιζηή/Αθαιρέηη Σηα πιαίζηα ηεο πέκπηεο εξγαζηεξηαθήο άζθεζεο ζα ρξεζηκνπνηεζεί απνθιεηζηηθά ην πεξηβάιινλ αλάπηπμεο νινθιεξσκέλσλ θπθισκάησλ IDL-800 Digital

Διαβάστε περισσότερα

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα Κοιμωμικά δίκτυα (multiplex network) Έρεηε ινγαξηαζκό ζην Facebook? Έρεηε ινγαξηαζκό ζην LinkedIn? Έρεηε ινγαξηαζκό ζην Twitter? Αεροπορικές γραμμές της Ευρώπης(multiplex

Διαβάστε περισσότερα

Ασκήσεις Οπτική και Κύματα

Ασκήσεις Οπτική και Κύματα Παλεπηζηήκην Κξήηεο Τκήκα Επηζηήκεο θαη Τερλνινγίαο Υιηθώλ Ασκήσεις Οπτική και Κύματα Δηδάζθσλ: Δεκήηξεο Παπάδνγινπ Email: dpapa@materials.uc.gr Άλυτες Ασκήσεις: 1. Να πξνζδηνξίζεηε αλ νη αθόινπζεο ζπλαξηήζεηο

Διαβάστε περισσότερα

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου Σηηο παξαθάησ γξακκέο εθαξκόζηε ηε κνξθνπνίεζε πνπ πεξηγξάθνπλ Γξακκή κε έληνλε γξαθή Γξακκή κε πιάγηα γξαθή Γξακκή κε ππνγξακκηζκέλε γξαθή Γξακκή κε Arial Font κεγέζνπο

Διαβάστε περισσότερα

πκβνιή ησλ βηβιηνζεθνλφκσλ ζηελ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΗ ΠΑΙΓΔΙΑ

πκβνιή ησλ βηβιηνζεθνλφκσλ ζηελ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΗ ΠΑΙΓΔΙΑ πκβνιή ησλ βηβιηνζεθνλφκσλ ζηελ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΗ ΠΑΙΓΔΙΑ Σηέλλα Κορομπίλη, Ph.D., Αλαπιεξψηξηα Καζεγήηξηα, Σκήκα Βηβιηνζεθνλνκίαο-Α.Σ.Δ.Ι. Θεζζαινλίθεο Αθροδίηη Μάλλιαρη, Ph.D, Δξγαζηεξηαθφο πλεξγάηεο, Σκήκα

Διαβάστε περισσότερα

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ ΒΑΓΓΔΛΗ ΦΤΥΑ 2009 ελίδα 2 από 9 ΔΤΘΔΙΔ SIMSON 1 ΒΑΙΚΔ ΠΡΟΣΑΔΙ 1.1 ΔΤΘΔΙΑ SIMSON Γίλεηαη ηξίγσλν AB θαη ηπρόλ ζεκείν ηνπ πεξηγεγξακκέλνπ θύθινπ ηνπ. Αλ 1, 1 θαη 1 είλαη νη πξνβνιέο ηνπ ζηηο επζείεο πνπ

Διαβάστε περισσότερα

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 10 ε : ΜΗΥΑΝΙΚΗ ΜΔΡΟ Β ΠΙΔΗ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Καξέθια θαθίξε Όξγαλα Τιηθά Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ.

Διαβάστε περισσότερα