ΧΤΦΟΛΟΓΙΑ ΧΤΦ 205. ΜΑΘΗΜΑ 2 ο ΠΟΤΛΛΗ ΥΙΟΡΕΝΣΙΝΑ. Μάθημα 2ο-PSY 205

Transcript

1 ΧΤΦΟΛΟΓΙΑ ΧΤΦ 205 ΜΑΘΗΜΑ 2 ο ΠΟΤΛΛΗ ΥΙΟΡΕΝΣΙΝΑ 1

2 2 ΔΟΜΗ ΜΑΘΗΜΑΣΟ Ορισμοί και θεωρίες Προσωπικότητας Παράγοντες που επηρεάζουν την προσωπικότητα Αξιολόγηση προσωπικότητας Οι έννοιες του φυσιολογικού και του παθολογικού Κεφάλαιο 3

3 3 Η προσωπικότητα του καθενός είναι μοναδική-δεν υπάρχουν ούτε 2 άτομα σε ολόκληρο το πλανήτη ποπ να είναι ίδια Σι είναι όμως η προσωπικότητα στην οποία ο κάθε άνθρωπος είναι μοναδικός;

4 4 Ευρύ κοινό αντιπροσωπεύει αξιολογική κρίση όσον αφορά ένα συγκεκριμένο άνθρωπο πχ. Αυτός έχει ισχυρή προσωπικότητα

5 5 Πολλοί και διαφορετικοί ορισμοί της προσωπικότητας Κάθε ορισμός συμβάλει λιγότερο ή περισσότερο στην προσπάθεια ανακάλυψης και ερμηνείας βασικών κανόνων και αρχών όσον αφορά τις ΚΕΨΕΙ,ΤΝΑΙΘΗΜΑΣΑ & ΤΜΠΕΡΙΥΟΡΕ ΑΝΘΡΩΠΩΝ στην καθημερινότητα τους.

6 6 Ορισμός προσωπικότητας Η προσωπικότητα αντιπροσωπεύει εκείνα τα σταθερά χαρακτηριστικά του ατόμου που εξηγούν τους σταθερούς τύπους συναισθήματος, σκέψης και συμπεριφοράς (Pervin and John 2001)

7 7 ηαζεξόηεηα αλαθέξεηαη ΚΕΧΕΙ ΤΝΑΙΘΗΜΑΣΑ ΠΡΑΞΕΙ

8 8 Αξα ε κειέηε πξνζσπηθόηεηαο Δπηδηώθεη λα πξνζδηνξίζεη θαη λα εμεγήζεη ηε ζηαζεξόηεηα ζηηο ζθέςεηο, ζπλαηζζήκαηα θαη ζπκπεξηθνξέο ησλ αλζξώπσλ ζηελ θαζεκεξηλή δσή.

9 9 Σι χαρακτηρίζει ένα άτομο; Γιατί συμπεριφέρεται με ένα συγκεκριμένο τρόπο; Γιατί είναι κλειστός χαρακτήρας;

10 10 Η πξνζσπηθόηεηα νθείιεηαη τη δυναμική αλληλεπίδραση μεταξύ γενετικών και περιβαλλοντικών παραγόντων Ψστόσο η έμφαση που δίνεται στους γενετικούς και περιβαλλοντικούς παράγοντες διαφέρει.

11 Κάζε άλζξσπνο γελληέηαη κε έλα δεδνκέλν γελεηηθό πιηθό πνπ ηνλ θάλεη κνλαδηθό ζηνλ θόζκν Γνλίδηα-Υξσκαηνζώκαηα Γπλαηόηεηεο-Ιθαλόηεηεο Απαηηείηαη λεπξνβηνινγηθή σξίκαλζε νξγάλσλ θαη ιεηηνπξγηώλ θαη ε εθκάζεζε ηνπο πνπ επεξεάδεηαη από εξεζίζκαηα Πρ.Όινη γελληόκαζηε κε ηε δπλαηόηεηα ηνπ ιόγνπ αιιά θαλέλα κσξό δελ κηιά από ηε γέλλεζε ηνπ. 11

12 12 Γελεηηθνί παξάγνληεο Σαλέντα Ευφύια Ενεργητικότητα Κληπονόμηζα αυηό ηο χαπακηηπιζηικό από ηον παηέπα μου και δεν μποπώ να αλλάξω

13 13 Πεξηβαιινληηθνί παξάγνληεο Επιρροές που δεχόμαστε από την οικογένεια,πολιτισμό,κοινωνική τάξη κα Υταίει η οικογένεια του γι αυτό

14 14 Τπνθεηκεληθνί παξάγνληεο ζηελ αλάπηπμε ηεο πξνζσπηθόηεηαο Ο άλζξσπνο δελ παξακέλεη παζεηηθόο δέθηεο πεξηβαιινληηθώλ εξεζηζκάησλ νύηε είλαη γελεηηθά πξνθαζνξηζκέλνο Πρ.Παηδί πνπ γελληέηαη κε κηα αλαπεξία

15 15 Αμηνιόγεζε πξνζσπηθόηεηαο Xξήζε ςπρνινγηθώλ δνθηκαζηώλ κε ζηόρν ηε ζπιινγή πιεξνθνξηώλ ζρεηηθά κε ηε δνκή θαη ιεηηνπξγία πηπρώλ ηεο πξνζσπηθόηεηαο Αμηνιόγεζε όρη κόλν παζνινγηθώλ ραξαθηεξηζηηθώλ αιιά πξνζδηνξηζκόο θπζηνινγηθώλ ραξαθηεξηζηηθώλ θαη ζπκπεξηθνξώλ.

16 16 Δίδε ςπρνινγηθώλ δνθηκαζηώλ Ερωτηματολόγια ή κλίμακες προσωπικότητας Προβολικά τεστ

17 17 ΔΡΩΣΗΜΑΣΟΛΟΓΙΑ Η ΚΛΙΜΑΚΔ ΠΡΟΩΠΙΚΟΣΗΣΑ Σεζη πνπ ε ρνξήγεζε θαη βαζκνιόγεζε έρνπλ ζηαζκηζηεί θνπόο-αλαγλώξηζε ηεο ύπαξμεο ςπρνινγηθώλ πξνβιεκάησλ ή κέηξεζε ραξαθηεξηζηηθώλ ηεο πξνζσπηθόηεηαο έλνο άηνκνπ ύλνιν ζπγθεθξηκέλσλ εξσηήζεσλ ζην άηνκν, ηύπνπ λαη ή όρη ή απαληήζεηο ζρεηηθά κε ζπρλόηεηα κηαο ζπκπεξηθνξάο ζπρλα,πνηε

18 18 ΠΡΟΒΟΛΙΚΑ ΣΔΣ Σεχνική όπου το άτομο έρχεται αντιμέτωπο με μια αδόμητη διαδικασία καθώς του ζητείται να αντιδράσει ελεύθερα σε μια σειρά από ασαφή ερεθίσματα ή συγκεκριμένες εικόνες Η αντιμετώπιση ασαφών ερεθισμάτων επηρεάζεται από τη ψυχολογική κατάσταση του άτομου που προβάλλει στην εικόνα συνειδητά,υποσυνείδητα και ασυνείδητα συναισθήματα και σκέψεις.

19 19 ΠΡΟΒΟΛΙΚΑ ΣΔΣ Παξάδεηγκα Σhematic Apperception Test Aπεηθνλίδεη 31 αζπξόκαπξεο θάξηεο θαη 1 ιεπθή από θαζεκεξηλή δσή ησλ αλζξώπσλ 0sI

20 20 ΚΛΙΝΙΚΗ ΤΝΔΝΣΔΤΞΗ Περιλαμβάνει ερωτήσεις,συστηματική παρατήρηση και καταγραφή συμπεριφοράς υνέντευξη που δίνει τη δυνατότητα να αναγνωριστούν οι φυσιολογικές και παθολογικές αντιδράσεις και συμπεριφορές ενός ατόμου

21 21 ΔΝΝΟΙΔ ΦΤΙΟΛΟΓΙΚΟΤ Κ ΠΑΘΟΛΟΓΙΚΟΤ Γελ ππάξρεη αντικειμενικός νξηζκόο Η αλζξώπηλε ζπκπεξηθνξά εξκελεύεηαη κε βάζεη δηαθνξεηηθέο αξίες,αρχές,και κανόνες πνπ δηέπνπλ κηα θνηλσλία θαη ρξνληθή πεξίνδν

22 22 Κξηηήξηα απνηίκεζεο ηεο ςπρηθήο πγείαο θαη ςπρηθήο δηαηαξαρήο τατιστικό Κριτήριο Ηθικο/Κοινωνικό κριτήριο Αναπτυξιακό κριτήριο Κλινικό ή ιατρικό κριτήριο Τποκειμενικό κριτήριο

23 23 ΣΑΣΙΣΙΚΟ ΚΡΙΣΗΡΙΟ Μέζνο Όξνο Οξίδεηαη σο κε θπζηνινγηθή ε ζπκπεξηθνξά πνπ απνθιίλεη από ηνλ κέζν όξν Μέζνο όξνο ελόο πιεζπζκνύ όρη ν ίδηνο γηα όιεο ηηο θνηλσλίεο,ζπλζήθεο θαη επνρέο

24 24 ΗΘΙΚΟ/ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΚΡΙΣΗΡΙΟ χετίζεται με την κοινωνική προσαρμογή του ατόμου σύμφωνα με ηθικούς κανόνες της εποχής και κοινωνίας που ζει. Eπηρεάζεται απο το πλαίσιο στο οποίο εμφανίζεται μια συμπεριφορa

25 25 ΗΘΙΚΟ/ΚΟΙΝΨΝΙΚΟ ΚΡΙΣΗΡΙΟ Ένα άτομο μπορεί να χαρακτηριστεί ως μη φυσιολογικό επειδή πάσχει απο μανιακή διαταραχή και εμφανίζει εριστική συμπεριφορά στους άλλους ενώ θεωρείται φυσιολογικό οταν η εριστική συμπεριφορά του στο χώρο εργασίας ερμηνευέται ως διαμαρτυρία για εργασιακά δικαιώματα.

26 26 Μελέτη περίπτωσης Ασθενής με συμπτώματα κατάθλιψης

27 27 ΑΝΑΠΣΤΞΙΑΚΟ ΚΡΙΣΗΡΙΟ Υυσιολογικό θεωρείται το άτομο που έχει περάσει ομαλά όλα τα σταδια ανάπτυξης και ωρίμανσης της προσωπικότητας του. Ο ρυθμός ανάπτυξης κάθε ατόμου μπορέι να διαφέρει

28 28 ΚΛΙΝΙΚΟ Η ΙΑΣΡΙΚΟ ΚΡΙΣΗΡΙΟ Υυσιολογικος είναι αυτός που δεν πάσχει απο κάποιο νοσημα,οργανικό ή ψυχικό. Δεν πάσχει απο ψυχοπαθολογική διαταραχή Κοινή Λογική

29 29 ΤΠΟΚΔΙΜΔΝΙΚΟ ΚΡΙΣΗΡΙΟ Πως νιώθει κάθε άτομο Ψστόσό ένα άτομο που πάσχει απο καρκίνο μπορεί αρχικά να μην έχει συμπτώματα και να νιώθει φυσιολογικό Άτομο με σχιζοφρένεια να μην έχει ενσυναισθησία και να νιώθει πολύ καλά

30 30 ΆΡΑ Όχι σαφής διαχωρισμος ανάμεσα στη φυσιολογική και παθολογική συμπεριφορά Κάθε περίπτωση πρέπει να κρίνεται εξατομικευμένα και να συνεκτιμώνται όλα τα κριτήρια.

31 ύμφωνα με ορισμό Παγκόσμιου Οργανισμού Τγείας 31 Η ψυχική υγεία αφορά στην κατάσταση της συναισθηματικής ευεξίας όπου το άτομο μπορέι να ζει και να εργάζεται με άνεση μεσα στην κοινότητα και να ικανοποιείται απο τα προσωπικά του χαρακτηριστικά και επιτεύγματα

32 32 ΕΜΥΑΗ Ευεξία του ατόμου Λειτουργικότητα του ατόμου

33 33 Ερωτήσεις-Απορίες Ευχαριστίες για την προσοχή σας!