ΘΕΜΑ: Ωξνιόγην Πξόγξακκα Εληαίνπ Σύπνπ Οινήκεξνπ Δεκνηηθνύ ρνιείνπ

Transcript

1 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΡΕΤΝΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ΓΕΝΙΚΗ Δ/ΝΗ ΠΟΤΔΩΝ Π/ΘΜΙΑ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΠΟΤΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΩΝ & ΟΡΓΑΝΩΗ Π.Ε. Βαθμόσ Αςφαλείασ: Να διατηρηθεί μζχρι: Βαθμόσ Προτεραιότητασ Μαροφσι, Αρ. Πρωτοκόλλου: Φ12/657/70691/Δ1 Ταχ. Δ/νςη : Ανδρζα Παπανδρζου 37 Τ.Κ. Πόλη : Μαροφςι Ιςτοςελίδα : spudonpe@minedu.gov.gr Πληροφορίεσ : Κουφόπουλοσ Ιωάννησ Τηλζφωνο : ΑΠΟΦΑΗ ΘΕΜΑ: Ωξνιόγην Πξόγξακκα Εληαίνπ Σύπνπ Οινήκεξνπ Δεκνηηθνύ ρνιείνπ Έρνληαο ππόςε: 1. Τελ παξάγξαθν 11, πεξίπησζε ε, ηνπ άξζξνπ 4 ηνπ Ν. 1566/85, (ΦΔΚ 167,η. Α ), «Γνκή θαη ιεηηνπξγία ηεο Πξσηνβάζκηαο θαη Γεπηεξνβάζκηαο Δθπαίδεπζεο θαη άιιεο Γηαηάμεηο», όπσο απηή ηξνπνπνηήζεθε κε ηελ παξάγξαθν 2, ηνπ άξζξνπ 7, ηνπ Ν. 2525/1997 (ΦΔΚ 188, η.α ), «Δληαίν Λύθεην, πξόζβαζε ησλ απνθνίησλ ηνπ ζηελ Τξηηνβάζκηα Δθπαίδεπζε, αμηνιόγεζε ηνπ εθπαηδεπηηθνύ έξγνπ θαη άιιεο δηαηάμεηο». 2. Τελ παξάγξαθν 2, πεξίπησζε γ ηνπ άξζξνπ 24, ηνπ Ν. 1566/85 (ΦΔΚ 167,η.Α ), «Γνκή θαη ιεηηνπξγία ηεο Πξσηνβάζκηαο θαη Γεπηεξνβάζκηαο Δθπαίδεπζεο θαη άιιεο Γηαηάμεηο». 3. Τελ παξάγξαθν 5, ηνπ άξζξνπ 4 ηνπ Νόκνπ 2525/97 (ΦΔΚ 188, η.α ), «Δληαίν Λύθεην, πξόζβαζε ησλ απνθνίησλ ηνπ ζηελ Τξηηνβάζκηα Δθπαίδεπζε, αμηνιόγεζε ηνπ εθπαηδεπηηθνύ έξγνπ θαη άιιεο δηαηάμεηο». 4. Τελ παξάγξαθν 1, ηνπ άξζξνπ 10 ηνπ Π.Γ 201/1998, (ΦΔΚ 161, η. Α ), «Οξγάλσζε θαη ιεηηνπξγία ησλ Γεκνηηθώλ Σρνιείσλ». 5. Τηο δηαηάμεηο ηνπ άξζξνπ 90 ηνπ «Κώδηθα Ννκνζεζίαο γηα ηελ Κπβέξλεζε θαη ηα θπβεξλεηηθά όξγαλα» πνπ θπξώζεθε κε ην άξζξν πξώην ηνπ Π.Γ. 63/2005 (ΦΔΚ 98 Α ). 6. Τηο δηαηάμεηο ηνπ άξζξνπ 1 ηνπ Π.Γ. 70/2015 (ΦΔΚ 114/2015) πεξί Αλαζύζηαζεο ηνπ Υπνπξγείνπ Πνιηηηζκνύ θαη Αζιεηηζκνύ, κεηνλνκαζίαο ηνπ Υπνπξγείνπ Πνιηηηζκνύ, Παηδείαο θαη Θξεζθεπκάησλ ζε Υπνπξγείν Παηδείαο, Έξεπλαο θαη Θξεζθεπκάησλ. 7. Τηο δηαηάμεηο ηνπ Π.Γ 73/2015 (ΦΔΚ116/2015) πεξί Γηνξηζκνύ Αληηπξνέδξνπ ηεο Κπβέξλεζεο, Υπνπξγώλ, Αλαπιεξσηώλ Υπνπξγώλ θαη Υθππνπξγώλ. 8. Τελ κε αξηζκ. 9/ πξάμε ηνπ Γ.Σ. ηνπ ΗΔΠ. 9. Τν κε αξηζκ. 631/ Υ.Σ ηεο Γηεύζπλζεο Σπνπδώλ, Πξνγξακκάησλ & Οξγάλσζεο Π.Δ Τν γεγνλόο όηη από ηελ παξνύζα απόθαζε δελ πξνθαιείηαη δαπάλε ζε βάξνο ηνπ θξαηηθνύ πξνϋπνινγηζκνύ.

2 Απνθαζίδνπκε: Καζνξίδνπκε Εληαίν Σύπν Οινήκεξνπ Δεκνηηθνύ ρνιείνπ ζε όια ηα δεκνηηθά ζρνιεία ηεο ρώξαο κε ιεηηνπξγηθόηεηα από 4/ζέζηα θαη άλω θαη αλακνξθώλνπκε ην δηδαθηηθό ωξάξην θαη ωξνιόγην πξόγξακκά ηνπο ην νπνίν ζα εθαξκνζηεί από ην ζρνιηθό έηνο ωο εμήο: 1. Ωπολόγιο Ππόγπαμμα ΩΡΕ ΔΘΑΡΚΕΘΑ Υποδοτή μαθηηών : η διδακηική πεπίοδορ 09:40 10:00 20 Διάλειμμα 10:00 11: η διδακηική πεπίοδορ 11:30 11:45 15 Διάλειμμα 11:45 12: η διδακηική ώπα 12:25 12:35 10 Διάλειμμα : η διδακηική ώπα (Λήξη ςποσπεωηικού ππογπάμμαηορ) 13:15 13:20 5 Μεηάβαζη μαθηηών Ολοήμεροσ ζηην αίθοσζα ζίηιζης 13:20-14: η ώπα Ολοήμεπος Ππογπάμμαηορ ίηηζε 14:00 14:15 15 Διάλειμμα 14:15 15: η ώπα Ολοήμεπος Ππογπάμμαηορ Μειέηε-Πξνεηνηκαζία 15: Διάλειμμα 3 η ώπα Ολοήμεπος Ππογπάμμαηορ :00 45 Επηινγή δηδαθηηθνύ αληηθεηκέλνπ (ΣΠΕ, Αζιεηηζκόο, Αγγιηθά, Εηθαζηηθά, Μνπζηθή, Θεαηξηθή Αγωγή, Πνιηηηζηηθνί Όκηινη Δξαζηεξηνηήηωλ) (Λήξη ολοήμεπος ππογπάμμαηορ)

3 2. Καηανομή ηος σπόνος ανά διδακηικό ανηικείμενο ζηα 6/θεζια και άνω δημοηικά ζσολεία Τν κάζεκα ησλ Θξεζθεπηηθώλ δηδάζθεηαη γηα 2 ώξεο ζηηο Γ & Γ ηάμεηο θαη γηα 1 ώξα ζηηο Δ θαη ΣΤ ηάμεηο. Τν κάζεκα ηεο Γιώζζαο δηδάζθεηαη γηα 9 ώξεο ζηηο Α & Β ηάμεηο, 8 ζηηο Γ & Γ θαη γηα 7 ώξεο ζηηο Δ & ΣΤ ηάμεηο. Τν κάζεκα ησλ Μαζεκαηηθώλ δηδάζθεηαη γηα 5 ώξεο ζηηο Α & Β ηάμεηο θαη γηα 4 ώξεο ζηηο Γ, Γ,. Δ θαη ΣΤ ηάμεηο. Τν κάζεκα ηεο Θζηνξίαο δηδάζθεηαη γηα 2 ώξεο ζηηο Γ, Γ, Δ θαη ΣΤ ηάμεηο. Ζ Μειέηε Πεξηβάιινληνο δηδάζθεηαη γηα 4 ώξεο ζηηο Α & Β ηάμεηο θαη γηα 2 ώξεο ζηηο Γ & Γ ηάμεηο. Τν κάζεκα ηεο Γεωγξαθίαο δηδάζθεηαη γηα 2 ώξεο ζηηο Δ θαη ΣΤ ηάμεηο. Τν κάζεκα ησλ Φπζηθώλ δηδάζθεηαη γηα 3 ώξεο ζηηο Δ θαη ΣΤ ηάμεηο. Τν κάζεκα ηεο Κνηλωληθήο θαη Πνιηηηθήο Αγωγήο δηδάζθεηαη γηα 1 ώξα ζηηο Δ θαη ΣΤ ηάμεηο. Τν κάζεκα ηεο Φπζηθήο Αγωγήο δηδάζθεηαη γηα 3 ώξεο ζηηο Α, Β, Γ, & Γ ηάμεηο θαη γηα 2 ώξεο ζηηο Δ θαη ΣΤ ηάμεηο.

4 Τν κάζεκα ησλ Αγγιηθώλ δηδάζθεηαη γηα 1 ώξα ζηηο Α θαη Β ηάμεηο θαη γηα 3 ώξεο ζηηο ππόινηπεο ηάμεηο. Ζ δεύηεξε μέλε γιώζζα δηδάζθεηαη γηα 2 ώξεο ζηηο Δ θαη ΣΤ ηάμεηο. Τν κάζεκα ησλ Σ.Π.Ε. δηδάζθεηαη γηα 1 ώξα εβδνκαδηαίσο ζε όιεο ηηο ηάμεηο. Ζ Επέιηθηε Ζώλε δηδάζθεηαη γηα 3 ώξεο ζηηο ηάμεηο Α & Β θαη γηα 2 ώξεο ζηηο ηάμεηο Γ & Γ. Τν κάζεκα ηεο Δπέιηθηεο Εώλεο κπνξεί λα δηδάζθεηαη από εθπαηδεπηηθνύο ηνπ θιάδνπ ΠΔ70 θαη εθπαηδεπηηθνύο όισλ ησλ εηδηθνηήησλ γηα ζπκπιήξσζε ηνπ ππνρξεσηηθνύ δηδαθηηθνύ σξαξίνπ θαζώο θαη από ηνλ/ηελ Γ/ληή-Γ/ληξηα ηνπ ζρνιείνπ. Ζ αλάζεζε σξώλ Δπέιηθηεο Εώλεο ζε εθπαηδεπηηθνύο εηδηθνηήησλ γίλεηαη, αθνύ έρνπλ ηθαλνπνηεζεί θαηά πξνηεξαηόηεηα νη αλάγθεο ζε δηδαθηηθέο ώξεο ηνπ γλσζηηθνύ αληηθεηκέλνπ ηνπο ζηηο ζρνιηθέο κνλάδεο ηεο νηθείαο Γηεύζπλζεο ΠΔ. Αηζζεηηθή Αγωγή: Πεξηιακβάλεη ηα Εηθαζηηθά, ηε Μνπζηθή θαη ηε Θεαηξηθή Αγωγή. Τν κάζεκα ησλ Δηθαζηηθώλ δηδάζθεηαη γηα 2 ώξεο ζηηο Α θαη Β ηάμεηο θαη γηα 1 ώξα ζηηο Γ, Γ, Δ θαη ΣΤ ηάμεηο. Τν κάζεκα ηεο Μνπζηθήο δηδάζθεηαη γηα 1 ώξα εβδνκαδηαίσο ζε όιεο ηηο ηάμεηο θαη ην κάζεκα ηεο Θεαηξηθήο Αγσγήο γηα 1 ώξα ζηηο Α, Β, Γ θαη Γ ηάμεηο. Ζ δηδαζθαιία ησλ γλσζηηθώλ αληηθεηκέλσλ ηεο Αηζζεηηθήο Αγωγήο, ηεο Φπζηθήο Αγωγήο, ησλ ΣΠΕ θαη ηεο Ξέλεο Γιώζζαο ζην λέν σξνιόγην πξόγξακκα αλαηίζεηαη ζε εθπαηδεπηηθνύο ησλ αληίζηνηρσλ εηδηθνηήησλ. Σε πεξηπηώζεηο αδπλακίαο θάιπςεο ηνπ πξνγξάκκαηνο από εθπαηδεπηηθνύο ησλ αληίζηνηρσλ εηδηθνηήησλ, ε δηδαζθαιία ησλ γλσζηηθώλ αληηθεηκέλσλ ηεο Αηζζεηηθήο Αγσγήο θαη ηεο Φπζηθήο Αγσγήο δύλαηαη λα αλαηεζεί ζε εθπαηδεπηηθνύο ηνπ θιάδνπ ΠΔ70. Δηδηθόηεξα γηα ηα 4/ζέζηα θαη 5/ζέζηα Γεκνηηθά Σρνιεία ε δηδαζθαιία ηνπ γλσζηηθνύ αληηθεηκέλνπ ησλ ΤΠΔ, ζε πεξηπηώζεηο αδπλακίαο θάιπςεο ηνπ σξνινγίνπ πξνγξάκκαηνο από εθπαηδεπηηθνύο ηεο αληίζηνηρεο εηδηθόηεηαο, δύλαηαη λα αλαηεζεί ζε εθπαηδεπηηθνύο ηνπ θιάδνπ ΠΔ70 νη νπνίνη δηαζέηνπλ πηζηνπνίεζε Β επηπέδνπ.

5 3. Καηανομή ηος σπόνος ανά διδακηικό ανηικείμενο ζηα 4/θέζια & 5/θέζια

6 4. Ολοήμεπο ππόγπαμμα Σηνλ Δληαίν Τύπν Οινήκεξνπ Γεκνηηθνύ Σρνιείνπ δελ πξνβιέπεηαη νξηζκόο ελόο εθπαηδεπηηθνύ σο ππεύζπλνπ νινήκεξνπ, αιιά νξίδεηαη αλά εκέξα ν εθπαηδεπηηθόο πνπ ζα θέξεη ηελ επζύλε ιεηηνπξγίαο ηνπ νινήκεξνπ πξνγξάκκαηνο. Ζ εκεξήζηα επζύλε ιεηηνπξγίαο ηνπ Οινήκεξνπ Πξνγξάκκαηνο δύλαηαη λα αλαηίζεηαη ζην ζύλνιν ησλ εηδηθνηήησλ θαζώο θαη ζηνλ/ζηελ Γ/ληή-Γ/ληξηα ηνπ ζρνιείνπ. Σηνπο εθπαηδεπηηθνύο πνπ θέξνπλ ηελ επζύλε ιεηηνπξγίαο ζην Οινήκεξν Πξόγξακκα δελ πξνβιέπεηαη ρνξήγεζε επηδόκαηνο. Με απόθαζε θαη ζρεηηθή πξάμε ηνπ Σπιιόγνπ Γηδαζθόλησλ, ύζηεξα από εηζήγεζε ηνπ/ηεο Γ/ληή-Γ/ληξηαο ηνπ ζρνιείνπ, νξίδνληαη: α) νη εθπαηδεπηηθνί νη νπνίνη δηδάζθνπλ θαη ζπκπιεξώλνπλ ην ππνρξεσηηθό δηδαθηηθό ηνπο σξάξην ζην Οινήκεξν Πξόγξακκα θαη β) αλά εκέξα, ν εθπαηδεπηηθόο πνπ ζα θέξεη ηελ επζύλε ιεηηνπξγίαο ηνπ Οινήκεξνπ Πξνγξάκκαηνο. Αληίγξαθν ηνπ πξαθηηθνύ Σπιιόγνπ Γηδαζθόλησλ ζην νπνίν αλαθέξνληαη νη εθπαηδεπηηθνί νη νπνίνη δηδάζθνπλ ζην Οινήκεξν Πξόγξακκα, νη εθπαηδεπηηθνί νη νπνίνη ζα θέξνπλ ηελ επζύλε ιεηηνπξγίαο ηνπ Οινήκεξνπ θαζώο θαη ε εκέξα γηα ηελ νπνία έρεη νξηζηεί ν θάζε εθπαηδεπηηθόο σο ν θέξσλ ηελ επζύλε ιεηηνπξγίαο ηνπ Οινήκεξνπ Πξνγξάκκαηνο θνηλνπνηείηαη: α) ζηνλ νηθείν Γηεπζπληή Πξσηνβάζκηαο Δθπαίδεπζεο, β) ζηνλ νηθείν Σρνιηθό Σύκβνπιν, γ) επηζπλάπηεηαη ζην Δβδνκαδηαίν Ωξνιόγην Πξόγξακκα Γηδαζθαιίαο Οινήκεξνπ Πξνγξάκκαηνο θαη δ) αλαξηάηαη ζε εκθαλέο ζεκείν ζην γξαθείν ησλ εθπαηδεπηηθώλ. Σην Οινήκεξν Πξόγξακκα θαζεκεξηλά θαη γηα 1 δηδαθηηθή ώξα εληάζζεηαη ην γλσζηηθό αληηθείκελν ηεο Μειέηεο Πξνεηνηκαζίαο ην νπνίν αλαηίζεηαη ζε εθπαηδεπηηθνύο ηνπ θιάδνπ ΠΔ70. Σην Οινήκεξν Πξόγξακκα θαζεκεξηλά θαη γηα 1 δηδαθηηθή ώξα εληάζζεηαη επηιεγόκελν δηδαθηηθό αληηθείκελν από ηα αλαθεξόκελα: Τ.Π.Δ., Αγγιηθά, Αζιεηηζκόο, Δηθαζηηθά, Μνπζηθή, Θεαηξηθή Αγσγή θαη Πνιηηηζηηθνί Όκηινη

7 Γξαζηεξηνηήησλ. Τν δηδαθηηθό αληηθείκελν ησλ Πνιηηηζηηθώλ Οκίισλ Γξαζηεξηνηήησλ δύλαηαη λα αλαηίζεηαη ζην ζύλνιν ησλ εηδηθνηήησλ γηα ζπκπιήξσζε ηνπ ππνρξεσηηθνύ δηδαθηηθνύ σξαξίνπ. Τν Οινήκεξν Πξόγξακκα δηακνξθώλεηαη κε απόθαζε ηνπ Σπιιόγνπ Γηδαζθόλησλ, ύζηεξα από εηζήγεζε ηνπ/ηεο Γ/ληή-Γ/ληξηαο ηεο ζρνιηθήο κνλάδαο, ζπλππνινγίδνληαο ηα ελδηαθέξνληα ησλ καζεηώλ, ηελ πιηθνηερληθή ππνδνκή ηεο ζρνιηθήο κνλάδαο θαζώο θαη ην ππάξρνλ εθπαηδεπηηθό πξνζσπηθό. Ζ ζεηξά ησλ σξώλ δηδαζθαιίαο (2 ε θαη 3 ε ), θαηά ηε ζύληαμε ηνπ Δβδνκαδηαίνπ Ωξνινγίνπ Πξνγξάκκαηνο Γηδαζθαιίαο ηνπ Οινήκεξνπ, πξνζαξκόδεηαη ζύκθσλα κε ηηο αλάγθεο ιεηηνπξγίαο ηνπ Οινήκεξνπ Πξνγξάκκαηνο. Με εγθπθιίνπο ηνπ ΥΠΠΔΘ δύλαηαη λα ξπζκίδνληαη ζέκαηα εθπαηδεπηηθήο θαη παηδαγσγηθήο θύζεο, ιεηηνπξγίαο, θηι. ησλ ζρνιείσλ πνπ εθαξκόδνπλ ην λέν Ωξνιόγην Πξόγξακκα. Καηά ηε ζύληαμε ησλ σξνινγίσλ πξνγξακκάησλ ζε θακία πεξίπησζε δελ παξαβηάδεηαη ην εξγαζηαθό θαη δηδαθηηθό σξάξην ησλ εθπαηδεπηηθώλ ην νπνίν νξίδεηαη από ηηο ζρεηηθέο δηαηάμεηο. Τν ππνρξεσηηθό σξάξην ιεηηνπξγίαο ζηνλ Δληαίν Τύπν Οινήκεξνπ Γεκνηηθνύ Σρνιείνπ είλαη γηα όιεο ηηο ηάμεηο ηξηάληα (30) δηδαθηηθέο ώξεο εβδνκαδηαίσο (08:10-13:15), ελώ ην πξναηξεηηθό νινήκεξν πξόγξακκα εθηείλεηαη έσο ηηο 16:00. Σε όια ηα Οινήκεξα Γεκνηηθά Σρνιεία είλαη δπλαηόλ λα ιεηηνπξγήζεη Οινήκεξν Πξόγξακκα κε ηηο εμήο πξνϋπνζέζεηο: 1. Σηα 6/ζέζηα θαη άλω δεκνηηθά ζρνιεία ν ειάρηζηνο αξηζκόο γηα ηε ιεηηνπξγία ηνπ Οινήκεξνπ Πξνγξάκκαηνο είλαη 14 θνηηώληεο καζεηέο. Σην Οινήκεξν Πξόγξακκα εγγξάθνληαη θαη θνηηνύλ νη καζεηέο ησλ νπνίσλ θαη νη δύν γνλείο είλαη εξγαδόκελνη, πξνζθνκίδνληαο ζρεηηθή βεβαίσζε ηνπ θνξέα εξγαζίαο ηνπο. 2. Σηηο ζρνιηθέο κνλάδεο νη νπνίεο ιεηηνπξγνύλ σο 4/ζέζηεο θαη 5/ζέζηεο ν ειάρηζηνο αξηζκόο καζεηώλ γηα ηε ιεηηνπξγία ηνπ Οινήκεξνπ Πξνγξάκκαηνο νξίδεηαη ζηνπο 10 θνηηώληεο καζεηέο, ρσξίο ηελ πξνϋπόζεζε πξνζθόκηζεο βεβαίσζεο εξγαζίαο. 3. Όηαλ ν αξηζκόο ησλ καζεηώλ πνπ θνηηνύλ ζην Οινήκεξν Πξόγξακκα είλαη ρακειόηεξνο ησλ 14 θνηηώλησλ καζεηώλ ζε 6/ζέζηα θαη άλσ δεκνηηθά ζρνιεία ή είλαη ρακειόηεξνο ησλ 10 θνηηώλησλ καζεηώλ ζε 4/ζέζηα θαη 5/ζέζηα δεκνηηθά ζρνιεία, ηόηε κε απόθαζε ηνπ νηθείνπ Γηεπζπληή Πξσηνβάζκηαο Δθπαίδεπζεο αλαζηέιιεηαη ε ιεηηνπξγία ηνπ ηκήκαηνο.

8 Δληόο ηνπ πξώηνπ πελζεκέξνπ θάζε κήλα, κε επζύλε ηνπ/ηεο Γ/ληή-Γ/ληξηαο ηεο ζρνιηθήο κνλάδαο, ζπληάζζεηαη θαη απνζηέιιεηαη ζηελ νηθεία Γηεύζπλζε αλαιπηηθή θαηάζηαζε θνηηώληωλ καζεηώλ ζην Οινήκεξν Πξόγξακκα, ε νπνία θνηλνπνηείηαη θαη ζηνλ νηθείν Σρνιηθό Σύκβνπιν. Ευημερεύοντες Επιτήρηση μαθητών στο Ολοήμερο Πρόγραμμα Με πξάμε ηνπ Σπιιόγνπ Γηδαζθόλησλ, από ην ζύλνιν ησλ εθπαηδεπηηθώλ πνπ δηδάζθνπλ ζην Οινήκεξν Πξόγξακκα νξίδνληαη νη εθεκεξεύνληεο θαη θαζνξίδνληαη ηα θαζήθνληα θαη νη αξκνδηόηεηέο ηνπο. Αληίγξαθν ηνπ πξαθηηθνύ αλαξηάηαη ζην γξαθείν ηνπ Γηεπζπληή θαη ζην γξαθείν ησλ εθπαηδεπηηθώλ. Σίτιση Ζ ώξα ηνπ θαγεηνύ ραιάξσζεο εληάζζεηαη ζηελ παηδαγσγηθή δηαδηθαζία θαη ζεσξείηαη σο δηδαθηηθή ώξα γηα ηνλ εθπαηδεπηηθό ν νπνίνο νξίδεηαη κε ζρεηηθή πξάμε ηνπ Σπιιόγνπ Γηδαζθόλησλ σο ππεύζπλνο ιεηηνπξγίαο ηνπ νινήκεξνπ πξνγξάκκαηνο ηε ζπγθεθξηκέλε εκέξα θαη ν νπνίνο έρεη ηελ επζύλε γηα ηε ζίηηζε ησλ καζεηώλ. Τν εθπαηδεπηηθό πξνζσπηθό πνπ δηδάζθεη ηε δεύηεξε ώξα ηνπ νινήκεξνπ πξνγξάκκαηνο, παξεπξίζθεηαη θη επηβιέπεη ηε ζίηηζε ησλ καζεηώλ. Αποχώρηση μαθητών Ζ απνρώξεζε ησλ καζεηώλ ηνπ νινήκεξνπ πξνγξάκκαηνο κπνξεί λα γίλεη: Με ηε ιήμε ηνπ νινήκεξνπ πξνγξάκκαηνο (16:00), Με ηε ιήμε ηεο 2 εο ώξαο ηνπ Οινήκεξνπ Πξνγξάκκαηνο (15.00), εθόζνλ έρεη ζπκπεξηιεθζεί ζηελ αξρηθή δήισζε εγγξαθήο. Ζ απνρώξεζε ησλ καζεηώλ γίλεηαη κε επζύλε ηνπ εθάζηνηε ππεύζπλνπ ιεηηνπξγίαο ηνπ Οινήκεξνπ Πξνγξάκκαηνο, ν νπνίνο απνρσξεί κεηά ηε ιήμε ηνπ (16:00), αζρέησο αλ αζθεί δηδαθηηθά θαζήθνληα ζην ελδηάκεζν ρξνληθό δηάζηεκα.

9 5. Δημιοςπγία ημημάηων διδαζκαλίαρ ηηρ δεύηεπηρ ξένηρ γλώζζαρ α) Οη καζεηέο δηδάζθνληαη σο 2ε μέλε γιώζζα όπνηα από ηηο δπν (Γαιιηθά- Γεξκαληθά) έρεη ηελ πιεηνςεθία ησλ δειώζεσλ πξνηίκεζεο ζε επίπεδν ηκήκαηνο, όπσο απηή δηακνξθώλεηαη κεηά ηηο δειώζεηο ησλ καζεηώλ πνπ ζα θνηηήζνπλ θαηά ην επόκελν ζρνιηθό έηνο ζηελ Δ ηάμε. Σε πεξίπησζε ηζνςεθίαο ζηηο πξνηηκήζεηο ησλ καζεηώλ ηνπ ηκήκαηνο, δηδάζθεηαη σο 2ε μέλε γιώζζα απηή γηα ηελ νπνία ππάξρνπλ δηαζέζηκεο δηδαθηηθέο ώξεο ζε επίπεδν νηθείαο Γηεύζπλζεο Πξσηνβάζκηαο Δθπαίδεπζεο. Γελ επηηξέπεηαη αιιαγή ηκήκαηνο καζεηώλ ιόγσ δηαθνξεηηθήο πξνηίκεζεο ζε ζρέζε κε ηε 2 ε μέλε γιώζζα πνπ πιεηνςήθεζε θαη δηδάζθεηαη ζην ηκήκα ηνπο. β) Αλ κέρξη ηελ 1ε Οθησβξίνπ θάζε ζρνιηθνύ έηνπο δελ έρεη θαιπθζεί ε ζέζε ηνπ εθπαηδεπηηθνύ ηεο μέλεο γιώζζαο πνπ επηιέρζεθε από ηηο δειώζεηο πξνηίκεζεο, ηόηε νη καζεηέο δηδάζθνληαη ηελ μέλε γιώζζα γηα ηελ νπνία ππάξρνπλ δηαζέζηκεο δηδαθηηθέο ώξεο ζε επίπεδν νηθείαο Γηεύζπλζεο Πξσηνβάζκηαο Δθπαίδεπζεο. Δηδηθόηεξα, γηα ην ζρνιηθό έηνο θαη γηα ηνπο καζεηέο ηεο ΣΤ ηάμεο, ε νξγάλσζε ησλ ηκεκάησλ δηδαζθαιίαο ηεο 2εο μέλεο γιώζζαο ζα δηαηεξεζεί όπσο δηακνξθώζεθε ην ζρνιηθό έηνο Σηελ πεξίπησζε θαηά ηελ νπνία ζηελ ΣΤ ηάμε δελ ππάξρεη ήδε δηακνξθσκέλε νξγάλσζε ηκεκάησλ από ην πξνεγνύκελν ζρνιηθό έηνο, ηόηε πινπνηείηαη δηαδηθαζία επηινγήο 2 εο μέλεο γιώζζαο όπσο πξνβιέπεηαη ζηα παξαπάλσ (α) θαη (β) εδάθηα. 6. Σύνηαξη Εβδομαδιαίος Ωπολογίος Ππογπάμμαηορ Διδαζκαλίαρ α. Τν Εβδνκαδηαίν Ωξνιόγην Πξόγξακκα Δηδαζθαιίαο (ΕΩΠΔ) ζπληάζζεηαη ζύκθσλα κε ηηο θείκελεο δηαηάμεηο ην πξώην δεθαήκεξν ηνπ Σεπηεκβξίνπ από ηνλ/ηελ Γ/ληή-Γ/ληξηα ηνπ ζρνιείνπ ζε ζπλεξγαζία κε ην Σύιινγν Γηδαζθόλησλ θαη ηνλ Σρνιηθό Σύκβνπιν. Τν ΔΩΠΓ βαζίδεηαη ζε παηδαγσγηθά θξηηήξηα θαη ζην πιαίζην απηό αμηνπνηείηαη ην ππνρξεσηηθό δηδαθηηθό σξάξην ησλ εθπαηδεπηηθώλ θαη νη δηδαθηηθέο ώξεο γηα ηηο νπνίεο έρνπλ ηνπνζεηεζεί ζηε ζρνιηθή κνλάδα. Σηε ζπλέρεηα ην Δβδνκαδηαίν Ωξνιόγην Πξόγξακκα Γηδαζθαιίαο ππνβάιιεηαη ζε ηξία αληίγξαθα ζηνλ αξκόδην Σρνιηθό Σύκβνπιν γηα ζεώξεζε, ν νπνίνο επηζηξέθεη έλα ζεσξεκέλν αληίγξαθν ζην ζρνιείν θαη έλα ζηέιλεη γηα ελεκέξσζε ζηνλ νηθείν Γηεπζπληή Πξσηνβάζκηαο Δθπαίδεπζεο. Αληίγξαθν ηνπ πξαθηηθνύ Σπιιόγνπ Γηδαζθόλησλ α) επηζπλάπηεηαη ζην Δβδνκαδηαίν Ωξνιόγην Πξόγξακκα Γηδαζθαιίαο ηνπ Σρνιείνπ θαη β) αλαξηάηαη ζε εκθαλέο ζεκείν ζην γξαθείν ησλ εθπαηδεπηηθώλ.

10 β. Έσο όηνπ ηνπνζεηεζεί ζηε ζρνιηθή κνλάδα ην ζύλνιν ηνπ εθπαηδεπηηθνύ πξνζσπηθνύ γηα ηελ πιήξε αλάπηπμε ηνπ ΔΩΠΓ, ην Δβδνκαδηαίν Ωξνιόγην Πξόγξακκα Γηδαζθαιίαο αλακνξθώλεηαη πξνζσξηλά σο πξνο ηα δηδαθηηθά αληηθείκελα, θαηόπηλ εηζήγεζεο ηνπ/ηεο Γ/ληή-Γ/ληξηαο θαη απόθαζεο ηνπ Σπιιόγνπ Γηδαζθόλησλ ζε ζπλεξγαζία κε ηνλ αξκόδην Σρνιηθό Σύκβνπιν, αμηνπνηώληαο ην ζύλνιν ησλ πξνζθεξόκελσλ δηδαθηηθώλ σξώλ κε βάζε ην ππνρξεσηηθό δηδαθηηθό σξάξην θαη ηηο δηδαθηηθέο ώξεο ησλ εθπαηδεπηηθώλ γηα ηηο νπνίεο έρνπλ ηνπνζεηεζεί ζηε ζρνιηθή κνλάδα. γ. Με βάζε ηηο πξνβιέςεηο ζηηο νπνίεο αλαθέξνληαη νη παξαπάλσ παξάγξαθνη (α) θαη (β) θαη κέρξη ηελ πιήξε θάιπςε ησλ θελώλ ζε δηδαθηηθό πξνζσπηθό γηα ηελ πιήξε αλάπηπμε ηνπ ΔΩΠ Γ, δύλαηαη λα ππάξμεη πξόσξε απνρώξεζε ησλ καζεηώλ. Τελ απόθαζε γηα ηελ πξόσξε απνρώξεζε ησλ καζεηώλ ιακβάλεη ν νηθείνο Γηεπζπληήο Πξσηνβάζκηαο Δθπαίδεπζεο, ύζηεξα από εηζήγεζε ηνπ/ηεο Γ/ληή-Γ/ληξηαο ηνπ ζρνιείνπ θαη πιήξσο αηηηνινγεκέλε απόθαζε ηνπ Σπιιόγνπ Γηδαζθόλησλ. Μεηά ηελ απόθαζε ηνπ νηθείνπ Γηεπζπληή Π.Δ, ν Γ/ληήο-Γ/ληξηα ηνπ ζρνιείνπ ελεκεξώλεη εγγξάθσο ηνπο γνλείο θαη θεδεκόλεο ησλ καζεηώλ. Αληίγξαθν ηεο έγγξαθεο ελεκέξσζεο θνηλνπνηείηαη ζηνλ νηθείν Γηεπζπληή Πξσηνβάζκηαο Δθπαίδεπζεο θαη ζηνλ αξκόδην Σρνιηθό Σύκβνπιν. Από ηελ δεκνζίεπζε ηεο παξνύζαο Τ.Α ζηελ Εθεκεξίδα ηεο Κπβέξλεζεο παύεη λα ηζρύεη θάζε άιιε δηάηαμε αληίζεηε κε όζα αλαθέξνληαη ζε απηή. Η απόθαζε απηή λα δεκνζηεπζεί ζηελ Εθεκεξίδα ηεο Κπβέξλεζεο. Ο ΤΠΟΤΡΓΟ ΝΘΚΟΛΑΟ ΦΘΛΗ Εζωη. Δηαλνκή 1. Γξαθείν θ. Υπνπξγνύ 2. Γξαθείν θ. Γελ. Γξακκαηέα 3. Γεληθή Γ/λζε Πξνζσπηθνύ Π.Δ. & Γ.Δ 4. Γεληθή Γ/λζε Σπνπδώλ Π.Δ.& Γ.Δ. 5. Γ/λζε Σπνπδώλ, Πξνγξακκάησλ & Οξγάλσζεο Π.Δ., Τκήκα Α