ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ. ιπλωµατική Εργασία της Κοτσώνη Κατερίνας. Θέµα: Πολυκριτήρια Μεθοδολογία Ανάλυσης ιατροφικών συνηθειών

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ. ιπλωµατική Εργασία της Κοτσώνη Κατερίνας. Θέµα: Πολυκριτήρια Μεθοδολογία Ανάλυσης ιατροφικών συνηθειών"

Transcript

1 ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΙΟΙΚΗΣΗΣ Τοµέας: Επιστήµης Αποφάσεων Εργαστήριο: Σχεδιασµού και Ανάπτυξης Συστηµάτων Υποστήριξης Αποφάσεων Ακ. Έτος ιπλωµατική Εργασία της Κοτσώνη Κατερίνας Θέµα: Πολυκριτήρια Μεθοδολογία Ανάλυσης ιατροφικών συνηθειών Επιβλέπων καθηγητής: Νικόλαος Φ. Ματσασίνης Εξεταστική Επιτροπή: Ν. Ματσατσίνης Ε. Γρηγορούδης Μ. ούµπος Χανιά, 2007

2 - 2 - Στη µνήµη του παππού µου Ευγένιου Κοτσώνη Ιεροµονάχου

3 Ευχαριστίες Ολοκληρώνοντας αυτή την εργασία, θα ήθελα να ευχαριστήσω θερµά τον επιβλέποντα καθηγητή µου κύριο Νικόλαο Ματσατσίνη για την βοήθειά του κατά την εκπόνηση αυτής της εργασίας, αλλά και καθ όλη τη διάρκεια των σπουδών µου. Επίσης ευχαριστώ την κυρία Λία Κρασαδάκη για τις πολύτιµες παρατηρήσεις τις σχετικά µε την επεξεργασία των δεδοµένων της έρευνας και τον ιαιτολόγο κύριο Μανωλαράκη Μανώλη για την προθυµία του και τη συνεργασία που είχαµε για την ολοκλήρωση αυτής της εργασίας. Θα ήθελα ακόµα να ευχαριστήσω όλους τους καθηγητές του τµήµατος που πραγµατικά µας δίδαξαν πολλά, µε την ευχή να συνεχίζουν να προσπαθούν για την περαιτέρω ανάπτυξη και βελτίωση τους τµήµατος σε συνεργασία µε τους φοιτητές, έτσι ώστε οι Μηχανικοί Παραγωγής και ιοίκησης να αποτελούν χρήσιµο και απαραίτητο δυναµικό για την κοινωνία µας. Τέλος ευχαριστώ πολύ όλους τους καλούς φίλους µου που όλα αυτά τα χρόνια µοιραστήκαµε αµέτρητες εµπειρίες και µε στήριξαν σε δύσκολες στιγµές και φυσικά την οικογένεια µου για την αγάπη, τη στήριξή τους και την προτροπή να γίνοµαι συνεχώς καλύτερη

4 Περίληψη Η µέτρηση της ικανοποίησης πελατών αποτελεί βασικό στοιχείο της έρευνας για τις σύγχρονες επιχειρήσεις και οργανισµούς και µπορεί να συµβάλλει σηµαντικά σε µια διαδικασία διαρκούς βελτίωσης των υπηρεσιών. Οι σηµαντικές εξελίξεις και προσπάθειες εκσυγχρονισµού των τελευταίων ετών, καθώς και οι τάσεις αλλαγής διατροφικών συνηθειών λόγω διαφόρων ασθενειών, καθιστούν το θέµα της ικανοποίησης πελατών ιδιαίτερα σηµαντικό για τον κλάδο της διατροφής. Η µελέτη αυτή παρουσιάζει µια πραγµατική περίπτωση έρευνας για τις διατροφικές συνήθειες καθώς και την ικανοποίηση της διατροφής και όρεξης δύο µεγάλων οµάδων ατόµων, µιας οµάδας που δεν ακολουθεί συµβουλές διαιτολόγου και µιας που ακολουθεί συµβουλές διαιτολόγου. Η µεθοδολογία που χρησιµοποιήθηκε εδώ στηρίζεται στις βασικές αρχές της πολυκριτήριας ανάλυσης και συγκεκριµένα χρησιµοποιήθηκε η µέθοδος MU.S.A. Η συγκεκριµένη µέθοδος εφαρµόζεται για πρώτη φορά στον τοµέα αυτόν. Η έρευνα πραγµατοποιήθηκε σε αντιπροσωπευτικό δείγµα 600 ατόµων σε Αθήνα και Χανιά, ενώ τα αποτελέσµατα, µεταξύ άλλων, περιλαµβάνουν: συναρτήσεις ικανοποίησης πελατών, βάρη κριτηρίων ικανοποίησης, χάρτες απόφασης και διαγράµµατα απόδοσης/σηµαντικότητας. Τα αποτελέσµατα αυτά αναλύουν σε βάθος την ικανοποίηση των ατόµων, ενώ η εφαρµογή της µεθοδολογίας σε διαφορετικά τµήµατα των ερωτώµενων και η συγκριτική ανάλυση τους επέτρεψε τον προσδιορισµό των καθοριστικών οµάδων πελατών και τη συµπεριφοράς τους. Η έρευνα αυτή έδειξε ότι η λειτουργία ενός µόνιµου «βαρόµετρου» ικανοποίησης πελατών σε κάθε εταιρία ή οργανισµό που ενδιαφέρεται ουσιαστικά για την γνώµη των πελατών του, κρίνεται απαραίτητη. Η έρευνα έγινε µε την µέθοδο συµπλήρωσης ερωτηµατολογίου σε 300 άτοµα που ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου και 300 άτοµα που δεν ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου στο διάστηµα Ιουνίου Ιουλίου Η εργασία αυτή διαιρείται σε τέσσερα βασικά κεφάλαια. Το πρώτο αποτελεί ουσιαστικά την εισαγωγή του θέµατος, όπου παρουσιάζεται το πρόβληµα το οποίο επιδιώκουµε να λύσουµε µε το µοντέλο και περιγράφονται λεπτοµερώς τα βασικά στάδια της µεθοδολογίας που ακολουθήσαµε. Στο δεύτερο κεφάλαιο παρουσιάζεται µια συνοπτική προσέγγιση του µοντέλου MUSA και αναλύονται τα αποτελέσµατα που προκύπτουν από την ευρύτερη εφαρµογή του. Στο τρίτο κεφάλαιο έχουµε την εφαρµογή του µοντέλου για την συγκεκριµένη έρευνα. Παρουσιάζεται µια γενική εικόνα καθώς και ορισµένα στοιχεία για τις δραστηριότητες των ατόµων του δείγµατος. Αναλύονται τα αποτελέσµατα της ικανοποίησης των πελατών µε την χρήση περιγραφικής στατιστικής. Στο τέταρτο κεφάλαιο έχουµε την επέκταση της εφαρµογής του µοντέλου µε χρήση της πολυκριτήριας ανάλυσης και παρατίθενται σηµαντικά στοιχεία για τον τρόπο συµπεριφοράς των πελατών. Παρουσιάζονται οι κρίσιµες διαστάσεις του προβλήµατος και προτείνονται τρόποι δράσης, προκειµένου να βελτιωθούν τα στοιχεία στο οποία φαίνεται να υστερούν οι πελάτες. Τέλος παρουσιάζονται τα γενικά συµπεράσµατα από την έρευνα και προτείνονται κάποιες λύσεις µε σκοπό την βελτίωση των αδύνατων σηµείων

5 Πίνακας Περιεχοµένων ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΓΕΝΙΚΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ ΣΚΟΠΟΣ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΑ ΙΑ ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑΣ ΜΟΝΤΕΛΟΥ ΓΕΝΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΜΟΝΤΕΛΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΜΟΝΤΕΛΟΥ - ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ Αναγνώριση και καθορισµός του προβλήµατος Προκαταρκτική ανάλυση συµπεριφοράς πελατών ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΗΜΟΣΚΟΠΗΣΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Ταυτότητα δείγµατος ιατροφικές συνήθειες ιατροφικές συνήθειες Ανάλυση των έξι κριτηρίων ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΜΟΝΤΕΛΟΥ - ΠΟΛΥΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΝΑΛΥΣΗ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΝΑΛΥΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗΣ ΒΑΡΗ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΚΑΙ ΕΙΚΤΕΣ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗΣ ΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ ΡΑΣΗΣ (ACTIONS MAPS) ιάγραµµα δράσης για άτοµα που δεν ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου ιάγραµµα δράσης για άτοµα που ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου ΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ ΒΕΛΤΙΩΣΗΣ (IMPROVEMENT MAPS) ιάγραµµα βελτίωσης για άτοµα που δεν ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου ιάγραµµα βελτίωσης για άτοµα που ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ

6 Πίνακας Σχηµάτων - Εικόνων Σχήµα : Βασικά στάδια µεθοδολογίας Σχήµα : Σύνθεση κριτηρίων του καταναλωτή Εικόνα 2.2.1: Παράδειγµα διαγράµµατος συχνοτήτων ολικής ικανοποίησης Εικόνα 2.2.2: Ολική ανάλυση ικανοποίησης πελατών Εικόνα 2.2.3: Μερική ανάλυση ικανοποίησης πελατών Εικόνα 2.2.4: ιάγραµµα ράσης Εικόνα : ιάγραµµα Βελτίωσης Σχήµα : Ποσοστό συµµετοχής ανδρών και γυναικών στην έρευνα Σχήµα : ιασπορά του δείγµατος ανά ηλικία Σχήµα : ιασπορά του δείγµατος ανά επάγγελµα Σχήµα : Αριθµός γευµάτων ανά ηµέρα Σχήµα : Ώρα τελευταίου γεύµατος Σχήµα : Χώρος φαγητού Σχήµα : Τρόπος µαγειρέµατος Σχήµα : Επιλογή λίπους Σχήµα : Κατανάλωση Νερού Σχήµα : Κατανάλωση Αλκοολούχων ποτών Σχήµα : Κατανάλωση Είδους Αλκοολούχων ποτών Σχήµα : ιάκριση χορτοφάγων Σχήµα : Επιλογή Φαγητού Σχήµα : Συσχέτιση όρεξης και ποιότητας διατροφής Σχήµα : Συσχέτιση καθηµερινής διατροφής µε ικανοποίηση όρεξης Σχήµα : Καθορισµός όρεξης Σχήµα : Καθορισµός αισθήµατος πείνας Σχήµα : Καθορισµός αισθήµατος κορεσµού Σχήµα : Καθορισµός αισθήµατος όρεξης Σχήµα : Καθορισµός Βιασύνης στο φαγητό Σχήµα : Καθορισµός ποσότητας φαγητού Σχήµα : Καθορισµός χρόνου σκέψης για φαγητό Σχήµα : Καθορισµός ολικής ικανοποίησης Σχήµα : Κριτήρια ικανοποίησης Πίνακας 4.2.1: Συχνότητες απαντήσεων ερωτήσεων ικανοποίησης για άτοµα που δεν ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου Εικόνα 4.2.1: Ολική συνάρτηση αξιών για άτοµα που δεν ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου Εικόνα 4.2.2: Καθορισµός ολικής ικανοποίησης για άτοµα που δεν ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου Πίνακας 4.2.2: Συχνότητες απαντήσεων ερωτήσεων ικανοποίησης για άτοµα που ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου Εικόνα 4.2.3: Ολική συνάρτηση αξιών για άτοµα που ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου Εικόνα 4.2.4: Καθορισµός ολικής ικανοποίησης για άτοµα που ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου

7 Εικόνα 4.3.1: Βάρη και δείκτες ικανοποίησης κριτηρίων για άτοµα που δεν ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου Εικόνα 4.3.2: Βάρη και δείκτες ικανοποίησης κριτηρίων για άτοµα που ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου Εικόνα 4.3.3: είκτες απαίτησης και επιρροής κριτηρίων για άτοµα που δεν ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου Εικόνα 4.3.4: είκτες απαίτησης και επιρροής κριτηρίων για άτοµα που ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου Εικόνα 4.4.1: ιάγραµµα δράσης για άτοµα που δεν ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου Εικόνα 4.4.2: ιάγραµµα δράσης για άτοµα που ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου. 44 Εικόνα 4.5.1: ιάγραµµα βελτίωσης βασικών κριτηρίων για άτοµα που δεν ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου

8 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ 1.1 ΓΕΝΙΚΑ Τα τελευταία χρόνια παρατηρείται το φαινόµενο όλο και περισσότεροι άνθρωποι να προβληµατίζονται για την ποιότητα της διατροφής τους καθώς οικονοµικοί και κυρίως λόγοι υγείας δηµιουργούν ένα αίσθηµα αγωνίας και ανασφάλειας σχετικά µε της επιπτώσεις µιας κακής διατροφής στον ανθρώπινο οργανισµό. Η νόσος των τρελών αγελάδων και της γρίπης των πουλερικών για παράδειγµα, επέφεραν ριζικές αλλαγές στον τρόπο διατροφής των ανθρώπων. Κάτω από το πρίσµα αυτών των αλλαγών αλλά και διαχρονικά, γίνονται διάφορες έρευνες για τις νέες διατροφικές συνήθειες καθώς και για την µέτρηση κι ικανοποίηση της ανθρώπινης όρεξης. Στην συγκεκριµένη έρευνα χρησιµοποιούµε µια µεθοδολογία του marketing όχι για να µεγιστοποιήσουµε το κέρδος ενός φορέα, αλλά για να ελέγξουµε την ικανοποίηση των πελατών σχετικά µε την διατροφή τους αλλά και τις βελτιώσεις που θα µπορούσαν να γίνουν. Σύµφωνα µε την θεωρία, µεταξύ άλλων το marketing : Έχει σαν δεδοµένο, όχι συγκεκριµένα προϊόντα που παράγει µια µονάδα, αλλά τις συγκεκριµένες ανάγκες των πελατών που προσπαθεί να ικανοποιήσει. Σαν µέσο δεν χρησιµοποιεί τις υπηρεσίες του marketing, αλλά τον συντονισµό όλων των επιχειρηµατικών δραστηριοτήτων. Έχει σαν στόχο τη µεγιστοποίηση του αποτελέσµατος και της απόδοσης του κεφαλαίου, µέσα από την καλύτερη δυνατή ικανοποίηση των αναγκών των πελατών. Εποµένως ο προσδιορισµός των αναγκών και του βαθµού ικανοποίησης των πελατών είναι ο µόνος τρόπος που δικαιολογεί την ύπαρξη, επιβίωση και την ανάπτυξη µιας παραγωγικής µονάδας, αφού τα κέρδη µιας επιχείρησης δεν είναι συνάρτηση των πωλήσεων, αλλά του βαθµού ικανοποίησης των πελατών. Στην περίπτωση µας βέβαια ενδιαφερόµαστε µόνο για την ικανοποίηση των πελατών καθώς δεν υπάρχει κεφάλαιο του οποίου αναζητούµε την µέγιστη απόδοση. Η λήψη αποφάσεων για τα θέµατα που σχετίζονται µε την καλύτερη δυνατή εξυπηρέτηση των πελατών κάνει αναγκαία τη γνώση του τρόπου µε τον οποίο συµπεριφέρονται. Γι αυτό το λόγο η Ανάλυση της Συµπεριφοράς του Καταναλωτή (Consumer Behavior Analysis) αποτελεί έναν από τους σηµαντικότερους κλάδους της επιστήµης του marketing. Με την έννοια αυτή εννοούµε ένα σύνολο από όρους και µοντέλα που ερµηνεύουν τα αίτια που οδηγούν τον καταναλωτή στην αναγνώριση µιας ανάγκης για κάποιο προϊόν ή υπηρεσία. Η διαδικασία επιλογής αποφάσεων του καταναλωτή ονοµάζεται ιαδικασία Αγοράς

9 Κεφάλαιο 1: Εισαγωγή Τα βασικά στάδιά της είναι τα εξής: Αναγνώριση της ανάγκης Έρευνα Συγκέντρωση απαιτούµενων στοιχείων Λήψη απόφασης για την αγορά του προϊόντος ή της υπηρεσίας Αγορά Χρήση και εκτίµηση των αποτελεσµάτων Το σηµαντικότερο στοιχείο που παρουσιάζει ενδιαφέρον στο παραπάνω µοντέλο είναι η ύπαρξη ανάδρασης (Feedback) από το στάδιο της εκτίµησης των αποτελεσµάτων της χρήσης. Η ανάδραση αυτή επηρεάζει την προδιάθεση του καταναλωτή και άρα την συµπεριφορά του σε κάποιες µελλοντικές καταστάσεις. Είναι φανερό, σύµφωνα µε όσα αναφέρθηκαν παραπάνω, το πόσο σηµαντικό είναι για µια επιχείρηση να γνωρίζει τον βαθµό ικανοποίησης των πελατών της. Η πληροφορία αυτή µπορεί να αποτελέσει το κύριο εργαλείο για την εφαρµογή µιας σειράς επιστηµονικών µεθόδων του marketing-management ή ακόµη και την βάση για ένα σύνολο στρατηγικών επιχειρηµατικών αποφάσεων. Ο σκοπός της συγκεκριµένης εργασίας είναι η εφαρµογή του µοντέλου εκτίµησης της ικανοποίησης των πελατών σχετικά µε την διατροφή τους και την µέτρηση της όρεξης τους. Η εργασία αυτή διαιρείται σε τέσσερα βασικά κεφάλαια. Το πρώτο αποτελεί ουσιαστικά την εισαγωγή του θέµατος, όπου παρουσιάζεται το πρόβληµα το οποίο επιδιώκουµε να λύσουµε µε το µοντέλο και περιγράφονται λεπτοµερώς τα βασικά στάδια της µεθοδολογίας που ακολουθήσαµε. Στο δεύτερο κεφάλαιο παρουσιάζεται µια συνοπτική προσέγγιση του µοντέλου MUSA και αναλύονται τα αποτελέσµατα που προκύπτουν από την ευρύτερη εφαρµογή του. Στο τρίτο κεφάλαιο έχουµε την εφαρµογή του µοντέλου για την συγκεκριµένη έρευνα. Παρουσιάζεται µια γενική εικόνα καθώς και ορισµένα στοιχεία για τις δραστηριότητες των ατόµων του δείγµατος. Αναλύονται τα αποτελέσµατα της ικανοποίησης των πελατών µε την χρήση περιγραφικής στατιστικής. Στο τέταρτο κεφάλαιο έχουµε την επέκταση της εφαρµογής του µοντέλου µε χρήση της πολυκριτήριας ανάλυσης και παρατίθενται σηµαντικά στοιχεία για τον τρόπο συµπεριφοράς των πελατών. Παρουσιάζονται οι κρίσιµες διαστάσεις του προβλήµατος και προτείνονται τρόποι δράσης, προκειµένου να βελτιωθούν τα στοιχεία στο οποία φαίνεται να υστερούν οι πελάτες. Τέλος παρουσιάζονται τα γενικά συµπεράσµατα από την έρευνα και προτείνονται κάποιες λύσεις µε σκοπό την βελτίωση των αδύνατων σηµείων

10 Κεφάλαιο 1: Εισαγωγή Επιπλέον, παρατίθεται σε παράρτηµα το ερωτηµατολόγιο που συµπληρώθηκε από τους πελάτες κατά την διεξαγωγή της έρευνας και το σύνολο των γραφηµάτων από την επεξεργασία µε την χρήση περιγραφικής στατικής. 1.2 ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ Εξετάζοντας την φυσιολογία του ελέγχου της όρεξης είναι σηµαντικό να θυµηθούµε ότι η πείνα, η όρεξη και το αίσθηµα κορεσµού έχουν υποκειµενικά και αντικειµενικά στοιχεία. Προκειµένου να ξεχωρίσουµε αυτά τα στοιχεία είναι σηµαντικό να προσπαθήσουµε να τα µετρήσουµε. Σαφώς αυτό απαιτεί ένα µέτρο διατίµησης της επιθυµίας για φαγητό. Αλλά τι ακριβώς θα µετρήσουµε; Είναι λοιπόν σηµαντικό να ξεκαθαρίσουµε τι εννοούν οι άνθρωποι όταν χρησιµοποιούν τους όρους «πείνα», «όρεξη», και «κορεσµός». Οι άνθρωποι χρησιµοποιούν αυτούς τους όρους σαν µια περιγραφή διαφόρων αισθήσεων που αναγνωρίζουν σαν µια πρόβλεψη της κανονικής τους συµπεριφοράς. Η ρεαλιστική αίσθηση της πείνας είναι γι αυτό το λόγο πιθανό να διαφέρει ποιοτικά και ποσοτικά ανάµεσα σε διαφορετικά άτοµα όπως άλλωστε έχει µελετηθεί και σε µια εργασία των Monello & Mayer (1967). Η ποσότητα της πείνας ή της όρεξης θα διαφέρει ανάµεσα σε διάφορα άτοµα σε µια δεδοµένη κατάσταση και θα διαφέρει για ένα άτοµο κάτω από διαφορετικές συνθήκες. Εννοείται έτσι ότι τα κίνητρα θα µετρηθούν καλύτερα σ ένα συγκεκριµένο τοµέα µ επαναληπτικές µετρήσεις. Ο Blundell (1979) γι αυτό συµφωνεί ότι η πείνα, η όρεξη και το αίσθηµα κορεσµού, είναι υποθετικά κατασκευασµένοι παράγοντες που χρησιµοποιούµε για να ικανοποιήσουµε τις αισθήσεις µας και τα οποία από µόνα τους συνδέονται υποσυνείδητα µε διαδικασίες οι οποίες επηρεάζουν τη συµπεριφορά µας. Με άλλα λόγια, φυσιολογικές συµπεριφορές, περιβαλλοντικές επιρροές και παλιές εµπειρίες πρέπει να συντεθούν ώστε να καταλήξουµε στο τι τελικά µας κάνει να θέλουµε να φάµε ή όχι. Παρ όλα αυτά η πηγή αυτών των δεδοµένων δεν αποτελεί ξεκάθαρα µετρήσιµη ένδειξη για την ανάγκη τροφής ή όχι. Για το λόγο αυτό, αφού η πείνα είναι ένα αντικειµενικά εκφραζόµενο συναίσθηµα για να περιγράψει την ανάγκη για φαγητό, η πιο κατάλληλη µέτρηση της πείνας είναι να µετρηθεί αυτή η αντικειµενική ανάκγη σε µια δεδοµένη στιγµή. Το ίδιο ισχύει και για τις υπόλοιπες παραµέτρους που αφορούν την ανάγκη για φαγητό. Έτσι, ανιχνεύοντας µε την πάροδο του χρόνου τις αλλαγές ως προς την πείνα (ή τις υπόλοιπες παραµέτρους που αφορούν την όρεξη) καταλήγουµε σε σηµαντικές πληροφορίες σχετικά µε τις διατροφικές συνήθειες, τις επιπτώσεις µιας αγωγής διαιτολόγου, ή τις επιρροές στην ψυχολογία ενός ατόµου όσον αφορά την διατροφή του. Η µέτρηση της όρεξης καθώς και οι διατροφικές συνήθειες γίνονται συνήθως µε τη µέθοδο VAS (Visual Analogue Scales). Η συγκεκριµένη µέθοδος έγινα ιδιαίτερα δηµοφιλής για την έρευνα του πόνου (Ohnhaus & Aider, 1975; Downie et al. 1978) και για την έρευνα της όρεξης (Hill & Blundell, 1982; Leathwood & Pollet, 1988; De Graaf,

11 Κεφάλαιο 1: Εισαγωγή 1993). Η µέθοδος VAS τυπικά παίρνει την µορφή µιας ευθείας στα άκρα της οποίας βρίσκονται δύο εκ διαµέτρου αντίθετες δηλώσεις. Για παράδειγµα, στην ερώτηση «Πόσο πεινασµένοι νιώθετε;» θα απεικονιζόταν µε την φράση: «Καθόλου πεινασµένος» στο ένα άκρο ενώ στο άλλο άκρο θα βρίσκαµε τη φράση: «Τόσο πεινασµένος όσο δεν έχω νιώσει ποτέ στη ζωή µου». Τέτοιες κλίµακες έχουν το πλεονέκτηµα ότι είναι εύκολες και άµεσες στην χρήση, είναι πολύ εύκολο να απαντηθούν και δεν απαιτούν από τον ερωτόµενο να µπει στην διαδικασία ανάλυσης της ερώτησης προκειµένου να απαντήσει.[5] Η πιο κοινή µεθοδολογία που εφαρµόζεται κατά κόρον είναι αυτή των Hill & Blundell (1982). Η πρωτότυπη εκδοχή αυτού του ερωτηµατολογίου περιλαµβάνει τις έξι ερωτήσεις: Πόσο πεινασµένοι νιώθετε; Πόσο χορτάτοι νιώθετε; Πόσο ισχυρή είναι η όρεξή σας να φάτε; Πόσο πολύ πιστεύετε ότι µπορείτε να φάτε; Πόσο βιάζεστε να φάτε; Πόσο σκέφτεστε το φαγητό; Έχει βρεθεί ότι αυτές οι έξι ερωτήσεις συσχετιζόµενες µπορούν να εκφράσουν πλήρως όχι µόνο µια στιγµιαία αίσθηση, αλλά παραπάνω παράγοντες που αφορούν την ανάγκη για φαγητό. Έτσι κατά την σύνταξη του ερωτηµατολογίου µας συµπεριλάβαµε αυτές τις έξι ερωτήσεις ώστε να αναλύσουµε τη συµπεριφορά των ερωτόµενων µε την χρήση περιγραφικής στατιστικής αλλά και πολυκριτήριας ανάλυσης. 1.3 ΣΚΟΠΟΣ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Σκοπός αυτής της έρευνας είναι ο εντοπισµός των δυνατών και αδύνατων σηµείων της διατροφής των ατόµων µε βάση τη συνολική ικανοποίηση των πελατών, η διερεύνηση της συµπεριφοράς συγκεκριµένων οµάδων πελατών, η συνολική εικόνα και η εξαγωγή στοιχείων για την µελλοντική στρατηγική. Πιο συγκεκριµένα, τα βασικά ερωτήµατα είναι τα εξής : Ποιοι είναι οι σηµαντικότεροι παράγοντες που επηρεάζουν την ικανοποίηση των πελατών; Ποιο είναι το επίπεδο σηµαντικότητας αυτών των παραγόντων; Πόσο ικανοποιηµένοι ή όχι είναι οι πελάτες; Ποιο είναι το επίπεδο ικανοποίησης των πελατών σε σχέση µε τα χαρακτηριστικά των προσφερόµενων υπηρεσιών (διατροφής); Ποιο είναι το ολικό επίπεδο ικανοποίησης των πελατών; Ποιοι είναι οι παράγοντες ικανοποίησης που πρέπει να βελτιωθούν; Τι θα συµβεί σε µια τέτοια περίπτωση;

12 Κεφάλαιο 1: Εισαγωγή 1.4 ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΑ ΙΑ ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑΣ Στάδιο Ι: Προκαταρκτική Ανάλυση Αρχικά γίνεται ο καθορισµός της συνεπούς οικογένειας κριτηρίων. Είναι το πιο κρίσιµο σηµείο στην εφαρµογή του προβλήµατος. Θα πρέπει επίσης να δοθεί ιδιαίτερη προσοχή στην επιλογή των βαθµίδων της κλίµακας µέτρησης των κριτηρίων. Οι ποιοτικές κλίµακες θα πρέπει να πληρούν τις τρεις θεµελιώδεις ιδιότητες της συνεπούς οικογένειας κριτηρίων (µονοτονία, πληρότητα, µη πλεονασµός). [2] Στάδιο ΙΙ: Σύνταξη Ερωτηµατολογίου και ηµοσκόπηση Συντάσσουµε το ερωτηµατολόγιο µε βάση τα αποτελέσµατα της προκαταρκτικής ανάλυσης. Σε περίπτωση που το ερωτηµατολόγιο κριθεί ανεπαρκές από τον αποφασίζοντα επαναλαµβάνεται η διαδικασία από το Στάδιο Ι. Έπειτα οργανώνεται το δίκτυο της δηµοσκόπησης και καταγράφεται το δείγµα στο οποίο θα πρέπει να διεξαχθεί η έρευνα. Τέλος πραγµατοποιείται η δηµοσκόπηση και δηµιουργείται βάση δεδοµένων µε τα αποτελέσµατα της, ώστε να χρησιµοποιηθεί στο επόµενο στάδιο. [2] Στην περίπτωση µας το ερωτηµατολόγιο µας περιλαµβάνει ερωτήσεις οι οποίες θα µας δώσουν εικόνα για τα ποιοτικά χαρακτηριστικά των ερωτόµενων και τις διατροφικές τους συνήθειες για την εφαρµογή µοντέλου περιγραφικής στατιστικής, αλλά και τις ερωτήσεις τις οποίες θα επεξεργαστούµε µε την εφαρµογή της µεθόδου της πολυκριτήριας ανάλυσης. Στάδιο ΙΙΙ: Αναλύσεις Αναλύουµε τα δεδοµένα που προέκυψαν από την δηµοσκόπηση. Η εφαρµογή του µοντέλου εκτίµησης της ικανοποίησης των πελατών µας δίνει τις παρακάτω πληροφορίες: Βαρύτητα κριτηρίων Συναρτήσεις ικανοποίησης των πελατών Ολικός δείκτης ικανοποίησης πελατών Παράλληλα µε την εφαρµογή του µοντέλου γίνονται και αναλύσεις µε κλασικές µεθόδους περιγραφικής στατιστικής. [2] Στάδιο ΙV: Αποτελέσµατα Αναλύουµε την συµπεριφορά του καταναλωτή. Σε περίπτωση που τα αποτελέσµατα κρίνονται ανεπαρκή ή δεν συµφωνούν µε τα δεδοµένα του αποφασίζοντος επαναλαµβάνεται η διαδικασία από το Στάδιο ΙΙΙ. Έπειτα καθορίζεται η πολιτική της εταιρίας µέσα από µια σειρά συµπερασµάτων και προτάσεων που µπορεί µεταξύ άλλων να περιλαµβάνουν :

13 Κεφάλαιο 1: Εισαγωγή Βελτίωση των χαρακτηριστικών του προϊόντος ή της υπηρεσίας για τα οποία ο πελάτης εµφανίζεται λιγότερο ικανοποιηµένος Πιθανή ενίσχυση των χαρακτηριστικών του προϊόντος ή της υπηρεσίας για τα οποία ο πελάτης εµφανίζεται ως περισσότερο ικανοποιηµένος Ταξινόµηση των πελατών µε βάση τα αποτελέσµατα της ανάλυσης και προσδιορισµός διαφορετικής πολιτικής για κάθε οµάδα πελατών Προσδιορισµός κρίσιµου επιπέδου ικανοποίησης και υπολογισµός επαναφοράς του προϊόντος ή της υπηρεσίας. [2] Ακολουθούν σχηµατικά τα βασικά στάδια µεθοδολογίας. Σχήµα : Βασικά στάδια µεθοδολογίας

14 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑΣ ΜΟΝΤΕΛΟΥ 2.1 ΓΕΝΙΚΑ Στο συγκεκριµένο κεφάλαιο παρατίθεται η γενική φιλοσοφία µε την οποία γίνεται η εκτίµηση της ικανοποίησης των πελατών και αναλύεται η συµπεριφορά τους. Η µέθοδος που ακολουθείται κινείται στο πεδίο της πολυκριτήριας ανάλυσης δεδοµένου ότι η ολική ικανοποίηση είναι συνάρτηση ενός συνόλου κριτηρίων τα οποία εκτιµώνται µέσω επιµέρους συναρτήσεων ικανοποίησης. Το συγκεκριµένο µοντέλο που χρησιµοποιήσαµε ονοµάζεται MUSA (MUlticriteria Satisfaction Analysis). Ανήκει στην ευρύτερη κατηγορία των «Αναλυτικών Συνθετικών Μοντέλων Προτίµησης» και βασίζεται στην λογική ότι ενώ η σύνθεση των κριτηρίων οδηγεί σε µια απόφαση, η ανάλυση µιας απόφασης οδηγεί στην ανεύρεση των κριτηρίων που οδήγησαν στην λήψη της. Σκοπός του συγκεκριµένου µοντέλου είναι η σύνθεση των προτιµήσεων ενός συνόλου πελατών σε µια ποσοτική µαθηµατική συνάρτηση υποθέτοντας ότι η συνολική ικανοποίηση κάθε µεµονωµένου πελάτη εξαρτάται από ένα σύνολο µεταβλητών, οι οποίες αντιπροσωπεύουν τα χαρακτηριστικά της υπηρεσίας που έχει χρησιµοποιηθεί. Η εκτίµηση της ικανοποίησης των πελατών µπορεί να θεωρηθεί ως ένα πρόβληµα όπου η συνολική ικανοποίηση εξαρτάται από ένα σύνολο κριτηρίων. Το σύνολο των κριτηρίων αυτών είναι ουσιαστικά τα χαρακτηριστικά του προϊόντος που επηρεάζουν τη συνολική ικανοποίηση του συγκεκριµένου πελάτη. Η σύνθεση των κτηρίων αυτών φαίνεται παραστατικά στο σχήµα 2.1. ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΠΕΛΑΤΗ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗ ΑΠΟ ΤΟ 1 ο ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗ ΑΠΟ ΤΟ 2 ο ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗ ΑΠΟ ΤΟ n ο ΚΡΙΤΗΡΙΟ Ικανοποίηση από το υποκριτηριο 1.1 Ικανοποίηση από το υποκριτηριο 2.1 Ικανοποίηση από το υποκριτηριο n.1 Ικανοποίηση από το υποκριτηριο 1.2 Ικανοποίηση από το υποκριτηριο 1.α 1 Ικανοποίηση από το υποκριτηριο 2.2 Ικανοποίηση από το υποκριτηριο 2.α 2 Σχήµα : Σύνθεση κριτηρίων του καταναλωτή Ικανοποίηση από το υποκριτηριο n.1 Ικανοποίηση από το υποκριτηριο n.α

15 Κεφάλαιο 2: Προσέγγιση Μεθοδολογίας Μοντέλου Τα απαιτούµενα δεδοµένα του µοντέλου µπορούν να είναι ποσοτικά (τιµή, χρόνος) ή ποιοτικά (εικόνα εταιρίας, συµπεριφορά προσωπικού). Ο κάθε πελάτης εκφράζει την άποψη του σύµφωνα µε µια προκαθορισµένη ποιοτική κλίµακα, τόσο για την συνολική ικανοποίηση του από την χρήση της υπηρεσίας, όσο και την επιµέρους ικανοποίηση του για κάθε ένα από τα κριτήρια χαρακτηριστικά της υπηρεσίας αυτής. Ως εργαλείο χρησιµοποιείται ένα απλό, αλλά εξειδικευµένο ερωτηµατολόγιο. 2.2 ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΜΟΝΤΕΛΟΥ Η εφαρµογή του µοντέλου σε ένα πρόβληµα εκτίµησης της ικανοποίησης πελατών µπορεί να δώσει χρήσιµες πληροφορίες για τον τρόπο συµπεριφοράς των πελατών. Τα σηµαντικότερα από τα αποτελέσµατα του µοντέλου είναι τα βάρη των κριτηρίων και η ολική και µερικές συναρτήσεις ικανοποίησης. Το µοντέλο παρέχει περιγραφικές αναλύσεις που βασίζονται στις συχνότητες των απαντήσεων και τα διαθέσιµα αποτελέσµατα αποτελούνται από διαγράµµατα για όλα τα κριτήρια και υποκριτήρια (εικόνα 2.1). ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗ % 38% 8% 9% 1% ΚΑΘΟΛΟΥ ΛΙΓΟ ΠΟΛΥ ΠΑΡΑ ΠΟΛΥ ΑΠΟΛΥΤΑ Εικόνα 2.2.1: Παράδειγµα διαγράµµατος συχνοτήτων ολικής ικανοποίησης Η ολική και µερική ανάλυση περιέχονται στο µοντέλο για να «διαγνώσουν» σε βάθος την ικανοποίηση των πελατών. Η ολική ανάλυση (εικόνα 2.2) αποτελείται από:

16 Κεφάλαιο 2: Προσέγγιση Μεθοδολογίας Μοντέλου είκτη ολικής ικανοποίησης: είχνει σε µια κλίµακα 0-100% πόσο συνολικά ικανοποιηµένοι είναι οι πελάτες Προσθετική συνάρτηση χρησιµότητας: Αυτή η συνάρτηση είχνει την πραγµατική τιµή (0-100) για κάθε επίπεδο της κλίµακας ολικής ικανοποίησης «Εύθραυστοι» πελάτες : Χρησιµοποιώντας την Προσθετική συνάρτηση χρησιµότητας, το µοντέλο υπολογίζει τον αριθµό των πελατών που ικανοποιούνται λιγότερο από ένα συγκεκριµένο επίπεδο. Με αυτό τον τρόπο µπορεί να βρεθεί το ποσοστό των «εύθραυστων» πελατών σε µια θεωρούµενη κρίσιµη περιοχή ικανοποίησης. Εικόνα 2.2.2: Ολική ανάλυση ικανοποίησης πελατών Η µορφή των συναρτήσεων είναι σε θέση να προσδιορίσει το βαθµό απαιτητικότητας των πελατών. «Κανονικοί» πελάτες: η συνάρτηση ικανοποίησης έχει γραµµική µορφή, γεγονός που σηµαίνει ότι οι συγκεκριµένοι πελάτες όσο περισσότερο ικανοποιηµένοι δηλώνουν ότι είναι, τόσο µεγαλύτερο είναι το ποσοστό των προσδοκιών τους που εκπληρώνεται. «Απαιτητικοί» πελάτες: η συνάρτηση ικανοποίησης έχει κυρτή µορφή, δεδοµένου ότι η οµάδα αυτή των πελατών δεν είναι ικανοποιηµένη παρά µόνο αν τους προσφέρεται το βέλτιστο επίπεδο υπηρεσιών. «Μη-απαιτητικοί» πελάτες: η συνάρτηση ικανοποίησης έχει κοίλη µορφή, γεγονός που υποδηλώνει ότι οι συγκεκριµένοι πελάτες δηλώνουν ότι είναι ικανοποιηµένοι παρόλο που ένα µικρό ποσοστό των προσδοκιών τους εκπληρώνεται

17 Κεφάλαιο 2: Προσέγγιση Μεθοδολογίας Μοντέλου Η µερική ανάλυση (εικόνα 2.3) εστιάζεται στην ανάλυση κριτηρίων και υποκριτηρίων και συνήθως αποτελείται από: είκτες ικανοποίησης κριτηρίων / υποκριτηρίων : είχνουν σε µια κλίµακα πόσοι πελάτες είναι ικανοποιηµένοι στο συγκεκριµένο κριτήριο / υποκριτήριο Βάρη κριτηρίων: Απεικονίζουν τη σχετική σηµαντικότητα µέσα σε ένα σύνολο κριτηρίων ή υποκριτηρίων Εικόνα 2.2.3: Μερική ανάλυση ικανοποίησης πελατών Επίσης ο συνδυασµός των αποτελεσµάτων βαρών και δεικτών ικανοποίησης παρέχει µια σειρά από «ιαγράµµατα ράσης» (Εικόνα 2.4). Κάθε ένα από αυτά τα ιαγράµµατα χωρίζεται σε τεταρτηµόρια σύµφωνα µε την απόδοση (υψηλή/ χαµηλή) και την σηµαντικότητα (υψηλή/ χαµηλή), χρήσιµα για την ταξινόµηση των ενεργειών που πρέπει να γίνουν ως ακολούθως : Περιοχή status quo (χαµηλή απόδοση και χαµηλή σηµαντικότητα) : εν απαιτείται καµία ενέργεια. Περιοχή δράσης (χαµηλή απόδοση και υψηλή σηµαντικότητα) : Περιέχονται κριτήρια / υποκριτήρια που απαιτούν ιδιαίτερη προσοχή. Περιοχή µεταφοράς πόρων (υψηλή απόδοση και χαµηλή σηµαντικότητα): Οι πόροι της επιχείρησης από αυτήν την περιοχή µπορούν να µεταφερθούν αλλού Περιοχή ισχύος (υψηλή απόδοση και υψηλή σηµαντικότητα): Αυτή µπορεί να χρησιµοποιηθεί ως συγκριτικό πλεονέκτηµα έναντι του ανταγωνισµού

18 Κεφάλαιο 2: Προσέγγιση Μεθοδολογίας Μοντέλου Εικόνα 2.2.4: ιάγραµµα ράσης Τα ιαγράµµατα δράσης µπορούν να υποδείξουν ποιες διαστάσεις ικανοποίησης πρέπει να βελτιωθούν, αλλά δεν είναι σε θέση να προσδιορίσουν ποιο θα είναι το αποτέλεσµα των ενεργειών Βελτίωσης, ούτε το µέγεθος της προσπάθειας που χρειάζεται για να επιτευχθεί η προσδοκώµενη βελτίωση. Το πρόβληµα αυτό λύνεται µε την κατασκευή των «ιαγραµµάτων Βελτίωσης» όπου το αποτέλεσµα των ενεργειών Βελτίωσης εξαρτάται τόσο από την σηµαντικότητα του κριτηρίου, όσο και από τη συνεισφορά του στη µη- ικανοποίηση των πελατών. Κάθε ένα από αυτά τα ιαγράµµατα χωρίζεται σε τεταρτηµόρια σύµφωνα µε την απαιτητικότητα (υψηλή/ χαµηλή) και την αποτελεσµατικότητα (υψηλή/ χαµηλή).τα τεταρτηµόρια χωρίζονται ως εξής : Περιοχή 1 ης προτεραιότητας (υψηλή αποτελεσµατικότητα και χαµηλή απαιτητικότητα) : Θα πρέπει να επικεντρωθούν προσπάθειες βελτίωσης στα συγκεκριµένα κριτήρια Περιοχή 2 ης προτεραιότητας (χαµηλή αποτελεσµατικότητα και χαµηλή απαιτητικότητα, υψηλή αποτελεσµατικότητα και υψηλή απαιτητικότητα): Θα πρέπει σε δεύτερη φάση να δωθεί έµφαση στην βελτίωση των κριτηρίων που βρίσκονται σ αυτά τα τεταρτηµόρια. Περιοχή 3 ης προτεραιότητας (χαµηλή αποτελεσµατικότητα και υψηλή απαιτητικότητα): Τα κριτήρια που βρίσκονται σ αυτό το τεταρτηµόριο αποτελούν την τελευταία προτεραιότητα βελτίωσης

19 Κεφάλαιο 2: Προσέγγιση Μεθοδολογίας Μοντέλου Εικόνα : ιάγραµµα Βελτίωσης

20 ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΜΟΝΤΕΛΟΥ- ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ Αναγνώριση και καθορισµός του προβλήµατος Στόχος µας είναι η εξαγωγή συµπερασµάτων όσον αφορά τις διατροφικές συνήθεις του δείγµατος, τόσο κάθε οµάδας ξεχωριστά, όσων δεν ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου και όσων ακολουθούν, όσο και η σύγκριση αποτελεσµάτων των δυο οµάδων καθώς και η µέτρηση ικανοποίησής τους Προκαταρκτική ανάλυση συµπεριφοράς πελατών Η προκαταρκτική ανάλυση συµπεριφοράς των πελατών είναι ουσιαστικά ο προσδιορισµός των κριτηρίων εκείνων µε τα οποία θα εξετάσουµε την ικανοποίηση των πελατών. ηλαδή µέσω της προκαταρκτικής ανάλυσης της συµπεριφοράς των πελατών αναζητούµε τα χαρακτηριστικά τα οποία αναφέρονται στα προϊόντα και τις υπηρεσίες µε βάση τις οποίες καθορίζεται η συνολική ικανοποίηση των πελατών. Για την συγκεκριµένη περίπτωση που αναφερόµαστε στην µέτρηση ικανοποίηση ικανοποίησης της όρεξης το ερωτηµατολόγιο συντάχθηκε µε την βοήθεια διαιτολόγου, βασισµένο στα κριτήρια που χρησιµοποιούνται σε ανάλογες µετρήσεις όρεξης καθώς και στις έξι ερωτήσεις που καθιερωµένα χρησιµοποιούνται µε την µέθοδο VAS. 3.2 ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΗΜΟΣΚΟΠΗΣΗ Το ερωτηµατολόγιο το οποίο δηµιουργήθηκε (παρατίθεται στο παράρτηµα) για τους σκοπούς της έρευνας, εκτός από τα κριτήρια τα οποία αποτελούν το βασικό µέρος του, περιέχει και κάποια στοιχεία των πελατών όπως την ηλικία και το φύλο τους καθώς και κάποιες άλλες ερωτήσεις σχετικά µε τις διατροφικές τους συνήθειες. Η συγκοµιδή αυτών των στοιχείων θα µας βοηθήσει στην καλύτερη ανάλυση των αποτελεσµάτων καθώς ένα σηµαντικό σηµείο της έρευνας είναι να διαπιστώσουµε σε τι είδους οµάδες κατανέµονται οι ερωτώµενοι. Η έρευνα έγινε µε την µέθοδο συµπλήρωσης ερωτηµατολογίου σε 300 άτοµα που ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου και 300 άτοµα που δεν ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου στο διάστηµα Ιουνίου Ιουλίου

21 Κεφάλαιο 3: Εφαρµογή Μοντέλου Περιγραφική Στατιστική 3.3 ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Ταυτότητα δείγµατος Σε αυτό το µέρος της ανάλυσης θα γίνει µια πρώτη εµφάνιση των αποτελεσµάτων της έρευνας ικανοποίησης πελατών. Η ανάλυση µέσω περιγραφικής στατιστικής περιλαµβάνει διαγράµµατα τα οποία δείχνουν την ικανοποίηση των πελατών εκφρασµένη σε κλίµακα από 0-100%. Στο σχήµα εµφανίζεται η διασπορά του δείγµατος όσον αφορά το φύλο των πελατών. Φύλο 100% 80% 60% 40% 20% 0% 56% Άνδρας 11,7% 44% Γυναίκα 88,3% Σχήµα : Ποσοστό συµµετοχής ανδρών και γυναικών στην έρευνα Παρατηρούµε ότι το δείγµα των ατόµων που δεν ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου να παρουσιάζει µια σχετικά ίση κατανοµή ως προς τα φύλα, ενώ αντίθετα είναι προφανές ότι συµβουλές διαιτολόγου ακολουθούν κυρίως γυναίκες µε ποσοστό 88,3% έναντι του 11,7% των ανδρών. Ηλικία 40% 30% 34% 31% 24,3% 27% 23% 34,0% 20% 14,7% 12% 10% 0% Σχήµα : ιασπορά του δείγµατος ανά ηλικία

22 Κεφάλαιο 3: Εφαρµογή Μοντέλου Περιγραφική Στατιστική Από την διασπορά του δείγµατος ανά ηλικία προκύπτει ότι µέχρι την ηλικία των 32 ετών πλειοψηφούν τα άτοµα που δεν ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου, ενώ το αντίστροφο συµβαίνει µετά την ηλικία των 33. Αυτό ίσως σχετίζεται και µε το γεγονός ότι µεγαλώνοντας οι άνθρωποι έχουν µεγαλύτερες ανησυχίες για την σωστή διατροφή τους. Επάγγελµα Άνεργος 2,3% 9,3% Φοιτητής 5,3% 34% Χειρωνάκτης 14,3% 17,3% Επ ιχειρηµατίας 6,0% 10,7% Υπ. Γραφείου 43,3% 57,3% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% Σχήµα : ιασπορά του δείγµατος ανά επάγγελµα Από την διασπορά του δείγµατος ανά επάγγελµα προκύπτει ότι πλειοψηφούν τα άτοµα που είναι υπάλληλοι γραφείου τα οποία σε ποσοστό 54% ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου. Στον αντίποδα, µόνο το 5,3% όσων δήλωσαν φοιτητές ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου ιατροφικές συνήθειες Εδώ εξετάζουµε τις βασικές διατροφικές συνήθειες του δείγµατος µέσω βασικών ερωτήσεων που σχετίζονται µε την καθηµερινή διατροφή. Είναι σηµαντικό να παρατηρούµε εδώ τις διαφορετικές απαντήσεις τις οποίες έδωσε κάθε οµάδα, και καθιστά σαφές ότι όσοι ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου φαίνεται πράγµατι να τηρούν µια πιο υγιεινή διατροφή

23 Κεφάλαιο 3: Εφαρµογή Μοντέλου Περιγραφική Στατιστική 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% 43,3% 43,3% 28,3% 25,3% 8% 2,7% 5,3% ,7% Σχήµα : Αριθµός γευµάτων ανά ηµέρα Παρατηρούµε ότι όσοι δεν ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου στην πλειοψηφία τους παίρνουν 2-3 γεύµατα την ηµέρα, σε αντίθεση µε όσους ακολουθούν, οι οποίοι παίρνουν 3 ή και περισσότερα γεύµατα την ηµέρα, κάτι το οποίο σαφώς ευνοεί τον καλύτερο µεταβολισµό των τροφών. 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 63,3% 60,7% 31,7% 26,7% 12,7% ,0% Σχήµα : Ώρα τελευταίου γεύµατος Από το γράφηµα συµπεραίνουµε πως όσοι ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου στην συντριπτική πλειοψηφία τους παίρνουν το τελευταίο γεύµα τους σχετικά νωρίς, δηλαδή µέχρι τις 10µµ, σε αντίθεση µε τους υπόλοιπους οι οποίοι ακολουθούν εντελώς αντίστροφη πρακτική. Σηµειώνεται ότι συνίσταται από ειδικούς το τελευταίο γεύµα της ηµέρας να είναι όσο το δυνατόν πιο νωρίς το βράδυ, έτσι ώστε να µην επιβαρύνεται ο ανθρώπινος οργανισµός κατά την διάρκεια του ύπνου, εφόσον η διαδικασία πέψης θα επιβραδυνθεί

24 Κεφάλαιο 3: Εφαρµογή Μοντέλου Περιγραφική Στατιστική Fast-Food 1% 21,7% Εστιατόριο 3% 18,3% Σπίτι 60% 96% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Σχήµα : Χώρος φαγητού Από το γράφηµα αυτό είναι προφανές πως όσοι ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου αντιστέκονται στους «πειρασµούς», αποφεύγουν τα fast-foods και τρώνε σχεδόν εξ ολοκλήρου στο σπίτι τους, σε αντίθεση µε τους υπόλοιπους οι οποίοι κατά το ήµισυ σχεδόν τρώνε εκτός σπιτιού. Τρόπος µαγειρέµατος 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 55,7% 43,3% 38,7% 41% 22,7% 18,7% 5,7% 4% Τηγάνι Ατµός Βραστά Grill Σχήµα : Τρόπος µαγειρέµατος Παρατηρούµε πως όσοι ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου αποφεύγουν τα τηγανητά φαγητά, προτιµούν κυρίως τα βραστά κι έπειτα τα ψητά ή τα µαγειρεµένα φαγητά σε ατµό. Αντιθέτως οι υπόλοιποι αποφεύγουν τα φαγητά µαγειρεµένα σε ατµό, και καταναλώνουν περισσότερα τηγανητά, αλλά και βραστά και ψητά

25 Κεφάλαιο 3: Εφαρµογή Μοντέλου Περιγραφική Στατιστική Τι λίπος χρησιµοποιείτε; Ζωικά Έλαια Φυτικά Έλαια Ελαιόλαδο Βούτυρο 0% 0,7% 2,3% 10% 1,3% 9,3% 80,7% 98% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Σχήµα : Επιλογή λίπους Σε αυτό το γράφηµα παρατηρούµε ότι και οι δύο οµάδες χρησιµοποιούν κατά κόρον ελαιόλαδο κατά την παρασκευή των γευµάτων τους. Μικρό είναι το ποσοστό αυτών που χρησιµοποιούν φυτικά έλαια ή βούτυρο και οι οποίοι ανήκουν στην οµάδα όσων δεν ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου. Πόσα ποτήρια νερό πίνετε ηµερησίως; ,0% 38,0% ,0% 51,3% ,7% 36,0% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% Σχήµα : Κατανάλωση Νερού Η κατανάλωση νερού φαίνεται να είναι καταµερισµένη και στις τρεις κατηγορίες ποσότητας. Εντύπωση προκαλεί το γεγονός ότι όσοι δεν ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου, φαίνεται να καταναλώνουν µεγαλύτερες ποσότητες νερού

26 Κεφάλαιο 3: Εφαρµογή Μοντέλου Περιγραφική Στατιστική Καταναλώνετε αλκοολούχα ποτά; Όχι 31,3% 54% Ναι 46% 68,7% 0% 20% 40% 60% 80% Σχήµα : Κατανάλωση Αλκοολούχων ποτών Φαίνεται πως όσοι ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου αποφεύγουν το αλκοόλ κατά ένα ποσοστό 54% το οποίο εν τούτοις θεωρείται µάλλον χαµηλό, δεδοµένου ότι τα αλκοολούχα ποτά είναι πλούσια σε θερµίδες. Αντιθέτως από την οµάδα που δεν ακολουθεί συµβουλές διαιτολόγου µόνο ένας στους τρεις αποφεύγει την κατανάλωση αλκοόλ. Τι είδους ποτά καταναλώνετε; Σκληρά ποτά 19% 30% Μπύρα Κρασί 17% 29% 34,7% 56,7% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% Σχήµα : Κατανάλωση Είδους Αλκοολούχων ποτών Παρατηρούµε πως από όσους ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου και δήλωσαν ότι καταναλώνουν αλκοόλ, οι προτιµήσεις τους διαµοιράζονται ανάµεσα σε κρασί, µπύρα και σκληρά ποτά, ενώ από τους υπόλοιπους σαφώς υπερέχει στις προτιµήσεις το κρασί και ακολουθούν µπύρα και σκληρά ποτά

27 Κεφάλαιο 3: Εφαρµογή Μοντέλου Περιγραφική Στατιστική Είστε χορτοφάγος; 100% 91,3% 79,7% 80% 60% 40% 20% 8,7% 20,3% 0% Ναι Όχι Σχήµα : ιάκριση χορτοφάγων Στην συντριπτική τους πλειοψηφία και οι δύο οµάδες δήλωσαν ότι δεν είναι χορτοφάγοι. Περισσότερο καταναλώνετε: Τυροκοµικά Ζυµαρικά 2,0% 14,0% 27,7% 29,3% 59,3% Φρούτα και λαχανικά Κρέας 20,7% 27,0% 53,3% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% Σχήµα : Επιλογή Φαγητού Στο ερώτηµα για το τι είδους φαγητό καταναλώνουν περισσότερο από τις βασικές οµάδες διατροφής, όσοι ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου απάντησαν κατά 59,3% «φρούτα και λαχανικά», έπειτα «κρέας» και «τυροκοµικά» µε τελευταία επιλογή τα «ζυµαρικά», την στιγµή που η άλλη οµάδα απαντά κατά 53,3% «κρέας», έπειτα «ζυµαρικά» µε ποσοστό 29,3%, «φρούτα και λαχανικά» είναι µόλις 20,7% και τέλος «τυροκοµικά» µε ποσοστό 2%. Εδώ γίνεται σαφές ότι οι επιλογές της µιας οµάδας είναι εντελώς αντίστροφες από τις επιλογές της άλλης οµάδας

28 Κεφάλαιο 3: Εφαρµογή Μοντέλου Περιγραφική Στατιστική Το µέγεθος της όρεξής σας καθορίζει την ποιότητα της διατροφής σας; 70% 60% 50% 40% 58,7% 51,3% 41,3% 48,7% 30% 20% 10% 0% Ναι Όχι Σχήµα : Συσχέτιση όρεξης και ποιότητας διατροφής Από την απάντηση σε αυτό το ερώτηµα συµπεραίνουµε ότι όσοι ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου φαίνονται να εξαρτούν την ποιότητα της διατροφής τους λιγότερο µε το µέγεθος της όρεξής τους απ ότι η δεύτερη οµάδα, αφού έχουν να ακολουθήσουν συγκεκριµένες διατροφικές οδηγίες. Η καθηµερινή σας διατροφή καλύπτει συνήθως την όρεξή σας; 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 57,7% 56,7% 41,3% 38,0% 2,0% 4,3% Λίγο Μέτρια Πολύ Σχήµα : Συσχέτιση καθηµερινής διατροφής µε ικανοποίηση όρεξης Παρατηρούµε ότι όσοι δεν ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου δηλώνουν κατά µεγάλη πλειοψηφία ότι η καθηµερινή διατροφή τους καλύπτει την όρεξή τους. Αντίθετα, όσοι ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου δηλώνουν µέτρια κάλυψη. Το ποσοστό πάντως στην απάντηση ότι η καθηµερινή διατροφή καλύπτει λίγο την όρεξη τους και για τις δύο οµάδες είναι εξαιρετικά χαµηλό

29 Κεφάλαιο 3: Εφαρµογή Μοντέλου Περιγραφική Στατιστική 60% Πόση όρεξη θα εκτιµούσατε ότι έχετε γενικά; 57,7% 50% 44,0% 40% 36,0% 36,0% 30% 20% 10% 0% 0,0% 0,0% 2,0% 5,0% 18,0% Πολύ λίγη Λίγη Μέτρια Πολλή Πάρα πολλλή 1,3% Σχήµα : Καθορισµός όρεξης Σε αυτή την ερώτηση όπου οι δύο οµάδες καλούνται να καθορίσουν το πόση όρεξη έχουν γενικά, οι απαντήσεις τους είναι περίπου ανάλογες. Απαντούν κυρίως «µέτρια» ή «πολλή όρεξη» και σε πολύ µικρότερο ποσοστό, σχεδόν µηδαµινό, «πολύ λίγη» ή «λίγη όρεξη». Εντύπωση προκαλεί η διαφορά ποσοστών στην απάντηση «πάρα πολλή όρεξη», όπου όσοι δεν ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου απαντούν κατά 18% ενώ όσοι ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου απαντούν κατά 1,3% ιατροφικές συνήθειες Ανάλυση των έξι κριτηρίων Στο µοντέλο περιγραφικής στατιστικής εξετάζουµε και τα έξι κριτήρια που εξετάζουµε στην πολυκριτήρια ανάλυση, προκειµένου να συγκρίνουµε τα αποτελέσµατα και τα οποία έχουν προκύψει από τις έξι ερωτήσεις της µεθόδου VAS. Ικανοποίηση για το κριτήριο του αισθήµατος πείνας (hunger)

30 Κεφάλαιο 3: Εφαρµογή Μοντέλου Περιγραφική Στατιστική Πόσο πεινάτε; 60% 51,0% 50% 40% 35,3% 30,0% 30% 20% 12,0% 22,0% 18,7% 18,3% 11,3% 10% 0% 1,3% 0,0% Πολύ λίγο Λίγο Μέτρια Πολύ Πάρα π ολύ Σχήµα : Καθορισµός αισθήµατος πείνας Στην ερώτηση για τον καθορισµό του αισθήµατος πείνας οι απαντήσεις των δύο οµάδων παρουσιάζουν µια αναλογία, αλλά µε µεγάλες διαφορές στα αντίστοιχα ποσοστά. Η αίσθηση πείνας είναι κατά κύριο λόγο µέτρια και για τις δύο οµάδες κι από εκεί κι έπειτα µετριάζονται οι υπόλοιποι ανάµεσα στις επιλογές «λίγο» και «πολύ» Ικανοποίηση για το κριτήριο του αισθήµατος κορεσµού (fullness) Πόσο χορτάτοι νιώθετε; 60% 50% 40% 38,0% 53,7% 28,7% 27,7% 30% 20% 10% 2,0% 0,7% 17,3% 11,7% 14,0% 6,3% 0% Πολύ λίγο Λίγο Μέτρια Πολύ Πάρα π ολύ Σχήµα : Καθορισµός αισθήµατος κορεσµού Στην ερώτηση για τον καθορισµό του αισθήµατος κορεσµού και πάλι οι απαντήσεις των δύο οµάδων παρουσιάζουν µια αναλογία, αλλά µε µεγάλες διαφορές στα αντίστοιχα ποσοστά. ηλώνουν «Μέτρια» έως «Πολύ» χορτάτοι κατά την πλειοψηφία τους κάτι το οποίο συµβαδίζει µε την προηγούµενη ερώτηση

31 Κεφάλαιο 3: Εφαρµογή Μοντέλου Περιγραφική Στατιστική Ικανοποίηση για το κριτήριο του αισθήµατος ισχυρής όρεξης (desire) Πόσο ισχυρή είναι η όρξή σας να φάτε; 50% 40% 30% 20% 10% 0% 0,0% 0,7% 6,0% 13,7% 45,3% 39,7% 29,3% 32,7% 19,3% 13,3% Πολύ λίγη Λίγη Μέτρια Πολύ Πάρα π ολύ Σχήµα : Καθορισµός αισθήµατος όρεξης Στην ερώτηση για τον καθορισµό του αισθήµατος όρεξης και οι δύο οµάδες απαντούν κυρίως από µέτρια έως πάρα πολλή όρεξη, κάτι το οποίο ερµηνεύεται και από την απάντηση στο πόσο ισχυρή είναι η πείνα τους (µέτρια έως πολλή κατά κύριο λόγο). Ικανοποίηση για το κριτήριο του αισθήµατος βιασύνης (urge) Βιάζεστε να φάτε; Πόσο; 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% 34,7% 35,7% 24,7% 23,3% 21,7% 18,3% 16,0% 8,7% 8,7% 8,3% Πολύ λίγο Λίγο Μέτρια Πολύ Πάρα πολύ Σχήµα : Καθορισµός Βιασύνης στο φαγητό Εδώ παρατηρούµε ότι όσοι ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου στην ερώτηση για τον καθορισµό του κατά πόσο βιάζονται να απαντούν «Πολύ» κατά 35,7% σε αντίθεση µε το 34,8% όσων δεν ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου που απαντούν «Μέτρια»

32 Κεφάλαιο 3: Εφαρµογή Μοντέλου Περιγραφική Στατιστική Ικανοποίηση για το κριτήριο ποσότητας φαγητού (how much) Πόσο πολύ πιστεύετε ότι µπορείτε να φάτε; 60% 50% 48,7% 48,7% 40% 30% 34,7% 22,0% 23,0% 20% 10% 0% 12,7% 6,3% 4,0% 0,0% 0,0% Πολύ λίγο Λίγο Μέτρια Πολύ Πάρα πολύ Σχήµα : Καθορισµός ποσότητας φαγητού Στην ερώτηση για το πόσο πολύ πιστεύουν ότι µπορούν να φάνε και οι δύο οµάδες απαντούν «Μέτρια» κατά 48,7%, κι έπειτα «Πολύ» ή «Πάρα πολύ» µε µικρότερα ποσοστά. Παρατηρούµε ότι οι απαντήσεις εδώ είναι ανάλογες µε το πόσο ισχυρή είναι η όρεξή τους για φαγητό. Ικανοποίηση για το κριτήριο χρόνου σκέψης για φαγητό (preoccupation) 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% Ενασχόληση µε σκέψεις για το φαγητό: 38,7% 33,0% 29,7% 21,3% 21,3% 18,3% 12,7% 9,7% 9,3% 6,0% Πολύ λίγο Λίγο Μέτρια Πολύ Πάρα π ολύ Σχήµα : Καθορισµός χρόνου σκέψης για φαγητό Στην απάντηση αυτή έχουµε µια διασπορά απαντήσεων και από τις δυο οµάδες. Πλειοψηφεί και πάλι η απάντηση «Μέτρια», όµως έχουµε σηµαντικά ποσοστά και για τις υπόλοιπες απαντήσεις. Συνεπάγεται λοιπόν ότι η ενασχόληση µε σκέψεις για το φαγητό δεν εξαρτάται εντελώς από το αίσθηµα κορεσµού ή το αίσθηµα πείνας

33 Κεφάλαιο 3: Εφαρµογή Μοντέλου Περιγραφική Στατιστική Ολική Ικανοποίηση Συνολικά πόσο ικανοποιηµένος είστε από την διατροφή σας; 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 58,7% 48,0% 38,0% 30,3% 11,3% 9,3% 2,7% 1,7% Καθόλου Λίγο Μέτρια Πολύ Σχήµα : Καθορισµός ολικής ικανοποίησης Στο διάγραµµα ολικής ικανοποίησης παρατηρούµε ότι ένα αρκετά σηµαντικό ποσοστό των ερωτηθέντων είναι µέτρια έως πολύ ικανοποιηµένοι από την διατροφή τους. Αξίζει αν σηµειώσουµε την διαφορά του 8% που εµφανίζουν περισσότερο όσοι δεν ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου. Αυτό είναι εν µέρει αναµενόµενο, εφ όσον έχουν µεγαλύτερη ελευθερία επιλογής φαγητού. Παρ όλα αυτά τα ποσοστά «Λίγο» και «Καθόλου» είναι σχετικά πολύ χαµηλά, οπότε κρίνεται θετικό το γεγονός ότι στην πλειοψηφία τους οι ερωτώµενοι δηλώνουν ικανοποιηµένοι από την διατροφή τους

34 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΜΟΝΤΕΛΟΥ - ΠΟΛΥΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΝΑΛΥΣΗ 4.1. ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗΣ Για την εφαρµογή MUSA, χρειάζεται ο προσδιορισµός των κριτηρίων εκείνων µε τα οποία θα εξετάσουµε την ολική ικανοποίηση του δείγµατος. Αναζητούµε λοιπόν τα χαρακτηριστικά τα οποία καθορίζουν την συνολική ικανοποίηση. Όπως αναφέρθηκε και σε προηγούµενες παραγράφους τα κριτήρια αυτά προκύπτουν από τις έξι ερωτήσεις της µεθόδου VAS. Πόσο πεινασµένοι νιώθετε; Πόσο χορτάτοι νιώθετε; Πόσο ισχυρή είναι η όρεξή σας να φάτε; Πόσο πολύ πιστεύετε ότι µπορείτε να φάτε; Πόσο βιάζεστε να φάτε; Πόσο σκέφτεστε το φαγητό; Εποµένως τα κριτήρια στα οποία καταλήξαµε είναι τα εξής: Αίσθηµα Πείνας - Hunger Αίσθηµα Κορεσµού - Fullness Αίσθηµα ισχυρής όρεξης - Desire Αίσθηµα βιασύνης - Urge Ποσότητα φαγητού - How much Χρόνος σκέψης για φαγητό - Preoccupation Μονοτονία Κριτηρίων ΚΑΘΟΛΟΥ ΛΙΓΟ ΜΕΤΡΙΑ ΠΟΛΥ ΠΑΡΑ ΠΟΛΥ Hunger Fullness Desire Urge How much Preoccupation ΚΑΘΟΛΟΥ ΛΙΓΟ ΜΕΤΡΙΑ ΠΟΛΥ Ολική Ικανοποίηση Global

35 Κεφάλαιο 4: Εφαρµογή Μοντέλου Πολυκριτήρια Ανάλυση ΟΛΙΚΗ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΑΤΡΟΦΗ Αίσθηµα Πείνας Αίσθηµα Κορεσµού Αίσθηµα ισχυρής όρεξης Αίσθηµα βιασύνης Ποσότητα φαγητού Χρόνος σκέψης για φαγητό Σχήµα : Κριτήρια ικανοποίησης 4.2. ΑΝΑΛΥΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗΣ Για την εφαρµογή του µοντέλου χρειάστηκε να δηµιουργήσουµε δύο αρχεία εισόδου για το πρόγραµµα MUSA, ένα για αυτούς που δεν ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου και ένα για αυτούς που ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου, ώστε να επεξεργαστούµε αυτόνοµα τις δύο αυτές οµάδες. Εποµένως µετά από την επεξεργασία προκύπτουν ζεύγη γραφηµάτων, όπως και στην περιγραφική στατιστική, τα οποία µας απεικονίζουν τα αποτελέσµατα της πολυκριτήριας ανάλυσης. Κριτήρια ΚΑΘΟΛΟΥ ΛΙΓΟ ΜΕΤΡΙΑ ΠΟΛΥ ΠΑΡΑ ΠΟΛΥ Αίσθηµα Πείνας Hunger 1,3% 22,0% 35,3% 30,0% 11,3% Αίσθηµα Κορεσµού Fullness 2,0% 17,3% 38,0% 28,7% 14,0% Αίσθηµα ισχυρής όρεξης Desire 0,0% 6,0% 45,3% 29,3% 19,3% Αίσθηµα βιασύνης Urge 8,7% 23,3% 34,7% 24,7% 8,7% Ποσότητα φαγητού How much 0,0% 4,0% 48,7% 34,7% 12,7% Χρόνος σκέψης για φαγητό Preoccupation 12,7% 21,3% 38,7% 21,3% 6,0% ΚΑΘΟΛΟΥ ΛΙΓΟ ΜΕΤΡΙΑ ΠΟΛΥ Ολική Ικανοποίηση Global 2,7 11, Πίνακας 4.2.1: Συχνότητες απαντήσεων ερωτήσεων ικανοποίησης για άτοµα που δεν ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου Σύµφωνα µε την εικόνα παρατηρούµε ότι ο δείκτης ικανοποίησης για την οµάδα που δεν ακολουθεί συµβουλές διαιτολόγου αγγίζει το 82% (ποσοστό πολύ ικανοποιητικό), γεγονός που µεταφράζεται ότι οι ερωτόµενοι είναι πολύ ευχαριστηµένοι. Επιπρόσθετα, η µορφή της ολικής συνάρτησης αξιών δείχνει ότι πελάτες δεν είναι ιδιαίτερα απαιτητικοί (κοίλη συνάρτηση), δηλαδή η βελτίωση της ικανοποίησης τους από το ένα επίπεδο στο επόµενο, έχει µικρή επίδραση στο µέσο δείκτη ικανοποίησης. Για παράδειγµα για τη µεταφορά από το επίπεδο «Λίγο» έως το επίπεδο «Μέτρια» ο δείκτης µεταβάλλεται µόλις κατά 4%

36 Κεφάλαιο 4: Εφαρµογή Μοντέλου Πολυκριτήρια Ανάλυση Εικόνα 4.2.1: Ολική συνάρτηση αξιών για άτοµα που δεν ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου Εικόνα 4.2.2: Καθορισµός ολικής ικανοποίησης για άτοµα που δεν ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου Στο διάγραµµα ολικής ικανοποίησης παρατηρούµε ότι η πλειοψηφία των ερωτηθέντων είναι µέτρια έως πολύ ικανοποιηµένοι από την διατροφή τους κάτι που φαίνεται ξεκάθαρα και από την ολική συνάρτηση αξιών

37 Κεφάλαιο 4: Εφαρµογή Μοντέλου Πολυκριτήρια Ανάλυση Παρόµοια εικόνα σχηµατίζουµε και για όσους ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου. Σύµφωνα µε την εικόνα παρατηρούµε ότι ο δείκτης ικανοποίησης για την οµάδα που ακολουθεί συµβουλές διαιτολόγου αγγίζει το 84% (ποσοστό πολύ ικανοποιητικό), γεγονός που µεταφράζεται ότι οι ερωτόµενοι είναι πολύ ευχαριστηµένοι. Επιπρόσθετα, η µορφή της ολικής συνάρτησης αξιών δείχνει ότι πελάτες δεν είναι ιδιαίτερα απαιτητικοί (κοίλη συνάρτηση), δηλαδή η βελτίωση της ικανοποίησης τους από το ένα επίπεδο στο επόµενο, έχει µικρή επίδραση στο µέσο δείκτη ικανοποίησης. Για παράδειγµα για τη µεταφορά από το επίπεδο «Λίγο» έως το επίπεδο «Μέτρια» ο δείκτης µεταβάλλεται µόλις κατά 2%. Κριτήρια ΚΑΘΟΛΟΥ ΛΙΓΟ ΜΕΤΡΙΑ ΠΟΛΥ ΠΑΡΑ ΠΟΛΥ Αισθηµα Πείνας Hunger 12,0% 18,7% 51,0% 18,3% 0,0% Αισθηµα Κορεσµού Fullness 0,7% 11,7% 53,7% 27,7% 6,3% Αισθηµα ισχυρής όρεξης Desire 0,7% 13,7% 39,7% 32,7% 13,3% Αίσθηµα βιασύνης Urge 8,3% 18,3% 21,7% 35,7% 16,0% Ποσότητα φαγητού How much 0,0% 6,3% 48,7% 22,0% 23,0% Χρόνος σκέψης για φαγητό Preoccupation 18,3% 29,7% 33,0% 9,7% 9,3% ΚΑΘΟΛΟΥ ΛΙΓΟ ΜΕΤΡΙΑ ΠΟΛΥ Ολική Ικανοποίηση Global 1,7% 9,3% 58,7% 30,3% Πίνακας 4.2.2: Συχνότητες απαντήσεων ερωτήσεων ικανοποίησης για άτοµα που ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου Εικόνα 4.2.3: Ολική συνάρτηση αξιών για άτοµα που ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου

38 Κεφάλαιο 4: Εφαρµογή Μοντέλου Πολυκριτήρια Ανάλυση Εικόνα 4.2.4: Καθορισµός ολικής ικανοποίησης για άτοµα που ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου Στο διάγραµµα ολικής ικανοποίησης παρατηρούµε κι εδώ ότι η πλειοψηφία των ερωτηθέντων είναι µέτρια έως πολύ ικανοποιηµένοι από την διατροφή τους κάτι που φαίνεται ξεκάθαρα και από την ολική συνάρτηση αξιών και για όσους δεν ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου

39 Κεφάλαιο 4: Εφαρµογή Μοντέλου Πολυκριτήρια Ανάλυση 4.3 ΒΑΡΗ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΚΑΙ ΕΙΚΤΕΣ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗΣ Τα αποτελέσµατα του µοντέλου σε σχέση µε τα κριτήρια και τους µερικούς δείκτες ικανοποίησης, συνοψίζονται στο παρακάτω διάγραµµα. Εικόνα 4.3.1: Βάρη και δείκτες ικανοποίησης κριτηρίων για άτοµα που δεν ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου. Με βάση λοιπόν τον ολικό δείκτη ικανοποίησης 82% ( 4.2.), σε σχέση µε την εικόνα παρατηρούµε ότι τα άτοµα αυτά είναι πλήρως ικανοποιηµένα από το κριτήριο «χρόνος σκέψης για φαγητό» (86,2%). Ταυτόχρονα, παρατηρούµε ότι το κριτήριο αυτό έχει το µεγαλύτερο βάρος (41,6%) σε σχέση µε τα υπόλοιπα. Ακολουθεί µε την επόµενη µεγαλύτερη βαρύτητα το κριτήριο «Αίσθηµα κορεσµού» το οποίο έχει επίσης το δεύτερο µεγαλύτερο ποσοστό ικανοποίησης (79,2%). Έπονται µε παρόµοια ποσοστά βαρύτητας τα κριτήρια «Αίσθηµα πείνας», «Αίσθηµα Βιασύνης» και «Ποσότητα φαγητού» τα οποία έχουν όµως κάποιες αποκλίσεις ως προς το ποσοστό ικανοποίησης. Τέλος, µε το µικρότερο ποσοστό βάρους (9,4%) σε σχέση µε τα υπόλοιπα, εµφανίζεται το κριτήριο «Αίσθηµα ισχυρής όρεξης» και ποσοστό ικανοποίησης 41,6%. Αν εξαιρέσουµε λοιπόν το κριτήριο «χρόνος σκέψης για φαγητό», το οποίο ξεπερνάει τον ολικό δείκτη ικανοποίησης, τα υπόλοιπα κριτήρια έχουν περιθώρια βελτίωσης

40 Κεφάλαιο 4: Εφαρµογή Μοντέλου Πολυκριτήρια Ανάλυση Εικόνα 4.3.2: Βάρη και δείκτες ικανοποίησης κριτηρίων για άτοµα που ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου. Με βάση λοιπόν τον ολικό δείκτη ικανοποίησης 84% ( 4.2.), σε σχέση µε την εικόνα παρατηρούµε ότι τα άτοµα που ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου είναι πλήρως ικανοποιηµένα από το κριτήριο «Αίσθηµα πείνας» (92,2%). Αυτό σηµαίνει ότι νιώθουν πολύ µικρή σχετικά πείνα. Ταυτόχρονα, παρατηρούµε ότι το κριτήριο αυτό έχει το µεγαλύτερο βάρος (45,1%) σε σχέση µε τα υπόλοιπα. Ακολουθεί µε την επόµενη µεγαλύτερη βαρύτητα το κριτήριο «Αίσθηµα κορεσµού» το οποίο έχει επίσης το δεύτερο µεγαλύτερο ποσοστό ικανοποίησης (78,9%). Έπονται µε παρόµοια ποσοστά βαρύτητας τα κριτήρια «Αίσθηµα ισχυρής όρεξης», «Αίσθηµα Βιασύνης» και «χρόνος σκέψης για φαγητό» τα οποία έχουν όµως κάποιες αποκλίσεις ως προς το ποσοστό ικανοποίησης. Τέλος, µε το µικρότερο ποσοστό βάρους (9,1%) σε σχέση µε τα υπόλοιπα, εµφανίζεται το κριτήριο «Ποσότητα φαγητού» και ποσοστό ικανοποίησης 39,6%. Αν εξαιρέσουµε λοιπόν το κριτήριο «Αίσθηµα πείνας», το οποίο ξεπερνάει τον ολικό δείκτη ικανοποίησης, τα υπόλοιπα κριτήρια έχουν περιθώρια βελτίωσης. Παρατηρούµε λοιπόν την διαφορά ότι για όσους δεν ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου σηµαντικότερο κριτήριο είναι το «χρόνος σκέψης για φαγητό», τον πόσο χρόνο καταναλώνουν σκεπτόµενοι το φαγητό τους, ενώ για όσους ακολουθούν είναι το «Αίσθηµα πείνας», το γεγονός δηλαδή ότι νιώθουν να µην πεινούν πολύ

41 Κεφάλαιο 4: Εφαρµογή Μοντέλου Πολυκριτήρια Ανάλυση Εικόνα 4.3.3: είκτες απαίτησης και επιρροής κριτηρίων για άτοµα που δεν ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου. Παρατηρούµε ότι όλοι οι δείκτες απαίτησης έχουν αρνητική τιµή, που σηµαίνει ότι δεν έχουµε απαιτητικούς πελάτες, κάτι το οποίο είδαµε και από την µορφή της ολικής συνάρτησης αξιών (κοίλη συνάρτηση). Τα κριτήρια «χρόνος σκέψης για φαγητό» και «Αίσθηµα κορεσµού» τα οποία είχαν το µεγαλύτερο συντελεστή βαρύτητας, βλέπουµε ότι έχουν και τις πιο αρνητικές τιµές σε επίπεδο απαίτησης, γεγονός αναµενόµενο

42 Κεφάλαιο 4: Εφαρµογή Μοντέλου Πολυκριτήρια Ανάλυση Εικόνα 4.3.4: είκτες απαίτησης και επιρροής κριτηρίων για άτοµα που ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου. Παρατηρούµε και εδώ ότι όλοι οι δείκτες απαίτησης έχουν αρνητική τιµή, που σηµαίνει ότι δεν έχουµε απαιτητικούς πελάτες, κάτι το οποίο είδαµε και από την µορφή της ολικής συνάρτησης αξιών (κοίλη συνάρτηση). Τα κριτήρια «Αίσθηµα πείνας» και «Αίσθηµα κορεσµού» τα οποία είχαν το µεγαλύτερο συντελεστή βαρύτητας, βλέπουµε ότι έχουν και τις πιο αρνητικές τιµές σε επίπεδο απαίτησης, γεγονός αναµενόµενο

43 Κεφάλαιο 4: Εφαρµογή Μοντέλου Πολυκριτήρια Ανάλυση 4.4 ΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ ΡΑΣΗΣ (ACTIONS MAPS) ιάγραµµα δράσης για άτοµα που δεν ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου. Από τη µέθοδο MUSA προκύπτει το διάγραµµα δράσης (εικόνα ), από το οποίο θα πρέπει να κατευθυνθούν οι βελτιωτικές ενέργειες: Παρατηρούµε ότι το κριτήριο «χρόνος σκέψης για φαγητό» ανήκει στη περιοχή ισχύος. Τα άτοµα δηλαδή αυτής της οµάδας ικανοποιούνται πολύ µε το να σκέφτονται το φαγητό τους. Τα κριτήρια «Αίσθηµα Κορεσµού» και «Αίσθηµα βιασύνης» βρίσκονται στα όρια της περιοχής µεταφοράς πόρων. Η περιοχή αυτή µας δηλώνει ότι µπορεί να µεταφερθεί η σηµαντικότητα σε κάποιο άλλο κριτήριο, το οποίο ενδεχοµένως επιδέχεται βελτίωση. Τα κριτήρια «Αίσθηµα Πείνας», «Ποσότητα φαγητού» και «Αίσθηµα ισχυρής όρεξης» ανήκουν στη περιοχή ισχύουσας κατάστασης status quo. Αυτό σηµαίνει ότι είτε βελτιώσουµε είτε όχι αυτούς τους τοµείς, δεν θα έχουµε µεγαλύτερη ικανοποίηση από τους πελάτες. Αξίζει να σηµειωθεί ότι κανένα κριτήριο δε βρίσκεται στην περιοχή δράσης. Αυτό πρακτικά δείχνει ότι δεν υπάρχουν κριτήρια τα οποία να απαιτούν άµεση βελτίωση. Εικόνα 4.4.1: ιάγραµµα δράσης για άτοµα που δεν ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου

44 Κεφάλαιο 4: Εφαρµογή Μοντέλου Πολυκριτήρια Ανάλυση ιάγραµµα δράσης για άτοµα που ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου. Το κριτήριο «Αίσθηµα Πείνας» ανήκει στη περιοχή ισχύος. Τα άτοµα δηλαδή αυτής της οµάδας ικανοποιούνται πολύ µε το να νιώθουν ότι δεν πεινούν. Τα κριτήρια «Αίσθηµα Κορεσµού» και «Χρόνος σκέψης για φαγητό» βρίσκονται στην περιοχή µεταφοράς πόρων. Η περιοχή αυτή µας δηλώνει ότι µπορεί να µεταφερθεί η σηµαντικότητα σε κάποιο άλλο κριτήριο, το οποίο ενδεχοµένως επιδέχεται βελτίωση. Τα κριτήρια «Αίσθηµα βιασύνης», «Αίσθηµα ισχυρής όρεξης» και «Ποσότητα φαγητού» ανήκουν στη περιοχή ισχύουσας κατάστασης status quo. Αυτό σηµαίνει ότι είτε βελτιώσουµε είτε όχι αυτούς τους τοµείς, δεν θα έχουµε µεγαλύτερη ικανοποίηση από τους πελάτες. Αξίζει να σηµειωθεί και εδώ ότι κανένα κριτήριο δε βρίσκεται στην περιοχή δράσης. Αυτό πρακτικά δείχνει ότι δεν υπάρχουν κριτήρια τα οποία να απαιτούν άµεση βελτίωση. Εικόνα 4.4.2: ιάγραµµα δράσης για άτοµα που ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου

45 Κεφάλαιο 4: Εφαρµογή Μοντέλου Πολυκριτήρια Ανάλυση 4.5. ΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ ΒΕΛΤΙΩΣΗΣ (IMPROVEMENT MAPS) ιάγραµµα βελτίωσης για άτοµα που δεν ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου. Στο διάγραµµα (εικόνα 4.5.1) παρατηρούµε ότι τα κριτήρια «Αίσθηµα ισχυρής όρεξης», «Ποσότητα φαγητού» και «Χρόνος σκέψης για φαγητό» ανήκουν στη περιοχή πρώτης προτεραιότητας (υψηλή αποτελεσµατικότητα και χαµηλή απαιτητικότητα). Αυτό σηµαίνει ότι θα πρέπει να επικεντρωθούν άµεσα οι προσπάθειες βελτίωσης σε αυτούς τους τρεις τοµείς, ώστε να ικανοποιηθεί µεγαλύτερο ποσοστό απαιτητικών πελατών. Τα κριτήρια «Αίσθηµα Κορεσµού», «Αίσθηµα βιασύνης» και «Αίσθηµα Πείνας» τέλος, ανήκουν στην περιοχή δεύτερης προτεραιότητας (χαµηλή αποτελεσµατικότητα και µικρή προσπάθεια), συνεπώς αποτελούν την δεύτερη προτεραιότητα των ενεργειών βελτίωσης της ικανοποίησης. Εικόνα 4.5.1: ιάγραµµα βελτίωσης βασικών κριτηρίων για άτοµα που δεν ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου

46 Κεφάλαιο 4: Εφαρµογή Μοντέλου Πολυκριτήρια Ανάλυση ιάγραµµα βελτίωσης για άτοµα που ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου. Στο διάγραµµα (εικόνα 4.5.1) παρατηρούµε ότι τα κριτήρια «Αίσθηµα βιασύνης», «Αίσθηµα ισχυρής όρεξης» και «Ποσότητα φαγητού» ανήκουν στη περιοχή πρώτης προτεραιότητας (υψηλή αποτελεσµατικότητα και χαµηλή απαιτητικότητα). Αυτό σηµαίνει ότι θα πρέπει να επικεντρωθούν άµεσα οι προσπάθειες βελτίωσης σε αυτούς τους τρεις τοµείς, ώστε να ικανοποιηθεί µεγαλύτερο ποσοστό απαιτητικών πελατών. Τα κριτήρια «Αίσθηµα Κορεσµού», «Χρόνος σκέψης για φαγητό» και «Αίσθηµα Πείνας» τέλος, ανήκουν στην περιοχή δεύτερης προτεραιότητας (χαµηλή αποτελεσµατικότητα και µικρή προσπάθεια), συνεπώς αποτελούν την δεύτερη προτεραιότητα των ενεργειών βελτίωσης της ικανοποίησης. Εικόνα 4.5.2: ιάγραµµα βελτίωσης βασικών κριτηρίων για άτοµα που ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου

47 Κεφάλαιο 4: Εφαρµογή Μοντέλου Πολυκριτήρια Ανάλυση 4.6 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ Η έρευνα διεξήχθη τον Ιούνιο - Ιούλιο του 2005 και συµπληρώθηκαν 600 ερωτηµατολόγια από άνδρες και γυναίκες κάθε ηλικίας τα οποία χωρίζονται σε 2 οµάδες, 300 άτοµα που ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου και 300 που δεν ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου. Τόσο από την περιγραφική στατιστική όσο και από την πολυκριτήρια ανάλυση τα αποτελέσµατα µας δίνουν υψηλά ποσοστά ικανοποίησης και για τις δύο οµάδες ατόµων. Αυτό σηµαίνει ότι είναι ικανοποιηµένοι από την διατροφή τους είτε ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου είτε όχι. Η ποιότητα της διατροφής εµφανίζεται υψηλή, και κατά κύριο λόγο βασισµένη στο ελαιόλαδο, φρούτα και λαχανικά και κρέας. Ως προς τις διατροφικές τους συνήθειες οι δυο οµάδες παρουσιάζουν ανάλογη συµπεριφορά ως επί το πλείστον, αλλά δίνουν διαφορετική βαρύτητα στα κριτήρια ικανοποίησης. Η ολική ικανοποίηση των ατόµων που δεν ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου κυµαίνεται σε ένα ποσοστό της τάξης του 82%. Σε περίπτωση που θέλουµε να αυξήσουµε την ολική ικανοποίηση των πελατών θα πρέπει να βελτιώσουµε τα κριτήρια µε την εξής σειρά προτεραιότητας: «Χρόνος σκέψης για φαγητό» «Αίσθηµα ισχυρής όρεξης» «Ποσότητα φαγητού» «Αίσθηµα Πείνας» «Αίσθηµα βιασύνης» «Αίσθηµα Κορεσµού» Η ολική ικανοποίηση των ατόµων που ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου κυµαίνεται σε ένα ποσοστό της τάξης του 82%. Σε περίπτωση που θέλουµε να αυξήσουµε την ολική ικανοποίηση των πελατών θα πρέπει να βελτιώσουµε τα κριτήρια µε την εξής σειρά προτεραιότητας: «Ποσότητα φαγητού» «Αίσθηµα ισχυρής όρεξης» «Αίσθηµα βιασύνης» «Χρόνος σκέψης για φαγητό» «Αίσθηµα Κορεσµού» «Αίσθηµα Πείνας»

48 Κεφάλαιο 4: Εφαρµογή Μοντέλου Πολυκριτήρια Ανάλυση

49 ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ Α. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ [1] Γρηγορούδης Βαγγέλης Σίσκος Γιάννης (2000) Ποιότητα υπηρεσιών και µέτρηση ικανοποίησης του πελάτη Το σύστηµα MUSA, Αθήνα [2] Μαλανδράκης Ε. Ιωάννης (1999) Εφαρµογή µοντέλου µέτρησης ικανοποίησης πελατών στο ναυτιλιακό κλάδο, Μεταπτυχιακή διατριβή, Πολυτεχνείο Κρήτης, Χανιά [3] Σπυριδάκη Όλγα (2001) Ανάλυση Ικανοποίησης για διάφορες κατηγορίες πελατών: Εφαρµογή σε εκπαιδευτικό οργανισµό, ιπλωµατική εργασία, Πολυτεχνείο Κρήτης, Χανιά [4] Γιάννης Μαραγκουδάκης (2005) Σχεδιασµός και ανάπτυξη ολοκληρωµένης Εφαρµογής Λογισµικού για την αξιολόγηση της ποιότητας υπηρεσιών, Μεταπτυχιακή διατριβή, Πολυτεχνείο Κρήτης, Χανιά B. ΞΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ [5] R.J. Stubbs, D.A Huges, A.M. Johnstone, E. Rowley, C. Reid, M. Elia, R. Stratton, H. Delargy, N. King and J. E. Blundell (2000) Review article The use of analogue scales to assess motivation to eat in human subjects: a review of their reability and validity with an evaluation of new hand-held computerized systems for temporal tracking of apetite ratings, British Journal of Nutrition. Γ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ

50 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ

51 ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Α. Προσωπικά Στοιχεία ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΙΑΤΡΟΦΗΣ & ΟΡΕΞΗΣ Φύλο: Αντρας Γυναικα Ηλικία: Επάγγελµα: υπάλληλος γραφείου Επιχειρηµατίας Χειρωνάκτης Φοιτητής Άνεργος Β. Στοιχεία ιατροφής 1 α.αριθµος γευµάτων ανα ηµέρα : Που τρώτε συνήθως; Σπίτι Εστιατόριο Fast Food 1β. Τρώτε ενδιάµεσα στα γεύµατα ; Ναι Οχι 4. Τρόπος Μαγειρέµατος : Τηγάνι Ατµός Βραστά Grill 2. Τι ώρα τρώτε το τελευταίο σας γεύµα ; Τι λίπος χρησιµοποιείτε ; Βούτυρο Ελαιόλαδο Φυτικά έλαια Ζωικά έλαια 6. Τρώτε τα φαγητά σας : Ανάλατα Αλατισµένα Αλµυρά 7.Χρησιµοποιείτε καρυκεύµατα ; Καθόλου Λίγο Μέτρια Πολύ 8. Πόσα ποτήρια νερό πίνετε ηµερησίως ; α. Καταναλώνετε αλκοολούχα ποτά ; Ναι Οχι 9β. Τι είδους ; Κρασί Μπύρα Σκληρά ποτά 10. Τι άλλα υγρά καταναλώνετε; Τσάι Χυµοί αναψυκτικά Καφές Φυτικά αφεψήµατα 11. Είστε χορτοφάγος ; Ναι Οχι 12. Υπάρχει κάποιο φαγητό που δεν σας αρέσει; Ναι Οχι 13. Περισσότερο Καταναλώνετε : κρέας φρούτα και λαχανικά ζυµαρικά τυροκοµικά

52 14. Προτιµάτε : Τα κόκκινα κρέατα Τα λευκά κρέατα Γ. Μέτρηση όρεξης Πολύ λίγο Λίγο Μέτρια Πολύ Πάρα πολύ Πόσο πεινάτε; Πόσο χορτάτοι νιώθετε ; Πόσο ισχυρή είναι η όρεξή σας να φάτε ; Βιάζεστε να φάτε; Πόσο; Πόσο πολύ πιστεύετε ότι µπορείτε να φάτε; Ενασχόληση µε σκέψεις για φαγητό;. Γενικά Καθόλου Λίγο Μέτρια Πολύ Πόσο είστε συνολικά ικανοποιηµένος από τη διατροφή σας; Πολύ λίγη Λίγη Μέτρια Πολλή Πάρα Πολλή 21. Λαµβάνοντας υπόψη σας όλους τους παραπάνω παράγοντες, πόσο όρεξη θα εκτιµούσατε ότι έχετε; 22. Το µέγεθος της όρεξής σας καθορίζει την ποιότητα της διατροφής σας; Ναι Οχι 23. Η καθηµερινή σας διατροφή καλύπτει συνήθως την όρεξή σας; Λίγο Μέτρια Πολύ

53 Όλα τα αποτελέσµατα Χωρίς συµβουλές διαιτολόγου Με συµβουλές διαιτολόγου Ποσοστό Ποσοστό Φύλο Άνδρας ,0% 35 11,7% Γυναίκα ,0% ,3% Ηλικία ,0% 44 14,7% ,0% 73 24,3% ,7% 81 27,0% ,3% ,0% Επάγγελµα Υπ. Γραφείου ,3% ,3% Επιχειρηµατίας 18 6,0% 32 10,7% Χειρωνάκτης 43 14,3% 52 17,3% Φοιτητής ,0% 16 5,3% Άνεργος 7 2,3% 28 9,3% Αριθµός γευµάτων ανα ηµέρα ,0% 8 2,7% ,3% 76 25,3% ,3% 85 28,3% ,3% ,7% Τρώτε ενδιάµεσα στα γεύµατα; Ναι ,3% ,7% Όχι ,7% ,3% Τι ώρα τρώτε το τελευταίο σας γεύµα; ,7% ,3% ,7% 95 31,7% ,7% 15 5,0% Πού τρώτε συνήθως; Σπίτι ,0% ,0% Εστιατόριο 55 18,3% 9 3,0% Fast-Food 65 21,7% 3 1,0% Τρόπος µαγειρέµατος Τηγάνι 68 22,7% 17 5,7%

54 Ατµός 12 4,0% 56 18,7% Βραστά ,3% ,7% Grill ,7% ,0% 326 1, ,21 Τι λίπος χρησιµοποιείτε; Βούτυρο 28 9,3% 4 1,3% Ελαιόλαδο ,7% ,0% Φυτικά Έλαια 30 10,0% 7 2,3% Ζωικά Έλαια 2 0,7% 0 0,0% 302 1, , Τρώτε τα φαγητά σας Ανάλατα 20 6,7% 67 22,3% Αλατισµένα ,7% ,0% Αλµυρά 62 20,7% 5 1,7% Χρησιµοποιείτε καρυκεύµατα; Καθόλου 20 6,7% 12 4,0% Λίγο ,3% ,0% Μέτρια ,7% ,7% Πολύ 46 15,3% 40 13,3% Πόσα ποτήρια νερό πίνετε ηµερισίως? ,7% ,0% ,3% ,0% ,0% 69 23,0% Καταναλώνετε αλκοολούχα ποτά; Ναι ,7% ,0% Όχι 94 31,3% ,0% Τι είδους; Κρασί ,7% 87 29,0% Μπύρα ,7% 51 17,0% Σκληρά ποτά 90 30,0% 57 19,0% 364 1, ,65 Τι άλλα υγρά καταναλώνετε; Τσάι 28 9,3% 47 15,7% Χυµοί 90 30,0% ,0% Αναψυκτικά 36 12,0% 46 15,3% Καφέ ,0% ,7% Φυτικά αφεψήµατα 6 2,0% 12 4,0% 406 1, ,

55 Είστε χορτοφάγος; Ναι 26 8,7% 61 20,3% Όχι ,3% ,7% Υπάρχει κάποιο φαγητό που δεν σας αρέσει; Ναι ,7% ,0% Όχι ,3% 96 32,0% Περισσότερο καταναλώνετε Κρέας ,3% 81 27,0% Φρούτα και λαχανικά 62 20,7% ,3% Ζυµαρικά 88 29,3% 42 14,0% Τυροκοµικά 6 2,0% 83 27,7% 316 1, ,28 Προτιµάτε Το κόκκινα κρέατα ,7% ,7% Τα λευκά κρέατα ,3% ,3% ,97 Πόσο πεινάτε; Πολύ λίγο 4 1,3% 36 12,0% Λίγο 66 22,0% 56 18,7% Μέτρια ,3% ,0% Πολύ 90 30,0% 55 18,3% Πάρα πολύ 34 11,3% 0 0,0% Πόσο χορτάτοι νιώθετε; Πολύ λίγο 6 2,0% 2 0,7% Λίγο 52 17,3% 35 11,7% Μέτρια ,0% ,7% Πολύ 86 28,7% 83 27,7% Πάρα πολύ 42 14,0% 19 6,3% Πόσο ισχυρή είναι η όρξη σας να φάτε; Χωρίς συµβουλές διαιτολόγου Με συµβουλές διαιτολόγου Πολύ λίγη 0 0,0% 2 0,7% Λίγη 18 6,0% 41 13,7% Μέτρια ,3% ,7% Πολύ 88 29,3% 98 32,7% Πάρα πολύ 58 19,3% 40 13,3%

56 Βιάζεστε να φάτε; Πόσο; Πολύ λίγο 26 8,7% 25 8,3% Λίγο 70 23,3% 55 18,3% Μέτρια ,7% 65 21,7% Πολύ 74 24,7% ,7% Πάρα πολύ 26 8,7% 48 16,0% Πόσο πολύ πιστεύετε ότι µπορείτε να φάτε; Πολύ λίγο 0 0,0% 0 0,0% Λίγο 12 4,0% 19 6,3% Μέτρια ,7% ,7% Πολύ ,7% 66 22,0% Πάρα πολύ 38 12,7% 69 23,0% Ενασχόληση µε σκέψεις για το φαγητο Πολύ λίγο 38 12,7% 55 18,3% Λίγο 64 21,3% 89 29,7% Μέτρια ,7% 99 33,0% Πολύ 64 21,3% 29 9,7% Πάρα πολύ 18 6,0% 28 9,3% Είστε ικανοποιηµένος από την διατροφή σας; Καθόλου 8 2,7% 5 1,7% Λίγο 34 11,3% 28 9,3% Μέτρια ,0% ,7% Πολύ ,0% 91 30,3% Πόση όρεξη θα εκτιµούσατε ότι έχετε; Πολύ λίγη 0 0,0% 0 0,0% Λίγη 6 2,0% 15 5,0% Μέτρια ,0% ,7% Πολλή ,0% ,0% Πάρα πολλλή 54 18,0% 4 1,3%

57 Το µέγεθος της όρεξης σας καθορίζει την ποιότητα της διατροφής σας; Ναι ,7% ,3% Όχι ,3% ,7% Η καθηµερινή σας διατροφή καλύπτει συνήθως την όρεξή σας; Λίγο 6 2,0% 13 4,3% Μέτρια ,3% ,7% Πολύ ,7% ,0%

58 Όλα τα γραφήµατα Φύλο 100% 80% 60% 40% 20% 0% 56% Άνδρας 11,7% 44% Γυναίκα 88,3% Άνεργος Φοιτητής Χειρωνάκτης Επ ιχειρηµατίας Υπ. Γραφείου 2,3% 9,3% 5,3% Επάγγελµα 17,3% 14,3% 6,0% 10,7% 34,0% 43,3% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 57,3% Ηλικία 40% 30% 34% 31% 24,3% 27% 23% 34,0% 20% 10% 14,7% 12% 0%

59 Αριθµός γευµάτων ανα ηµέρα 50% 40% 30% 20% 10% 0% 43,3% 25,3% 43,3% 28,3% 43,7% 8,0% 2,7% 5,3% Τρώτε ενδιάµεσα στα γεύµατα; 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 47,3% Ναι 58,7% 52,7% Όχι 41,3% Τι ώρα τρώτε το τελευταίο σας γεύµα; 80% 60% 40% 20% 0% 63,3% 60,7% 31,7% 26,7% 12,7% 5,0%

60 Πού τρώτε συνήθως; Fast-Food Εστιατόριο 1% 3% 21,7% 18,3% Σπίτι 60% 96% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Τρόπος µαγειρέµατος 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 55,7% 43,3% 38,7% 41% 22,7% 18,7% 5,7% 4% Τηγάνι Ατµός Βραστά Grill Τι λίπος χρησιµοποιείτε; Ζωικά Έλαια Φυτικά Έλαια Ελαιόλαδο Βούτυρο 0% 0,7% 2,3% 10% 1,3% 9,3% 80,7% 98% 0% 20% 40% 60% 80% 100%

61 Τρώτε τα φαγητά σας: Αλµυρά Αλατισµένα Ανάλατα 1,7% 6,7% 20,7% 22,3% 76,0% 72,7% 0% 20% 40% 60% 80% Χρησιµοποιείτε καρυκεύµατα; Πολύ Μέτρια Λίγο Καθόλου 4,0% 6,7% 13,3% 15,3% 40,7% 38,7% 42,0% 39,3% 0% 10% 20% 30% 40% 50% Πόσα ποτήρια νερό πίνετε ηµερησίως; ,0% 38,0% ,0% 51,3% ,7% 36,0% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

62 Καταναλώνετε αλκοολούχα ποτά; Όχι 31,3% 54% Ναι 46% 68,7% 0% 20% 40% 60% 80% Τι είδους ποτά καταναλώνετε; Σκληρά ποτά 19% 30% Μπύρα Κρασί 17% 29% 34,7% 56,7% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% Είστε χορτοφάγος; 100% 80% 60% 40% 20% 0% 8,7% Ναι 20,3% 91,3% 79,7% Όχι

63 Υπάρχει κάποιο φαγητό που δεν σας αρέσει; 80% 60% 40% 60,7% 68,0% 39,3% 32,0% 20% 0% Ναι Όχι Περισσότερο καταναλώνετε: Τυροκοµικά Ζυµαρικά 2,0% 14,0% 27,7% 29,3% 59,3% Φρούτα και λαχανικά Κρέας 20,7% 27,0% 53,3% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% Τι προτιµάτε περισσότερο; Τα λευκά κρέατα 39,3% 46,3% Το κόκκινα κρέατα 50,7% 60,7% 0% 20% 40% 60% 80%

64 Πόσο πεινάτε; 60% 51,0% 50% 40% 35,3% 30,0% 30% 20% 12,0% 22,0% 18,7% 18,3% 11,3% 10% 0% 1,3% 0,0% Πολύ λίγο Λίγο Μέτρια Πολύ Πάρα πολύ Πόσο χορτάτοι νιώθετε; 60% 50% 40% 38,0% 53,7% 28,7% 27,7% 30% 20% 10% 2,0% 0,7% 17,3% 11,7% 14,0% 6,3% 0% Πολύ λίγο Λίγο Μέτρια Πολύ Πάρα π ολύ

65 Πόσο ισχυρή είναι η όρξή σας να φάτε; 50% 40% 30% 20% 10% 0% 0,0% 0,7% 6,0% 13,7% 45,3% 39,7% 29,3% 32,7% 19,3% 13,3% Πολύ λίγη Λίγη Μέτρια Πολύ Πάρα π ολύ Βιάζεστε να φάτε; Πόσο; 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% 34,7% 35,7% 24,7% 23,3% 21,7% 18,3% 16,0% 8,7% 8,7% 8,3% Πολύ λίγο Λίγο Μέτρια Πολύ Πάρα πολύ Πόσο πολύ πιστεύετε ότι µπορείτε να φάτε; 60% 50% 48,7% 48,7% 40% 30% 34,7% 22,0% 23,0% 20% 10% 0% 12,7% 6,3% 4,0% 0,0% 0,0% Πολύ λίγο Λίγο Μέτρια Πολύ Πάρα πολύ

66 Ενασχόληση µε σκέψεις για το φαγητό: 40% 35% 30% 29,7% 38,7% 33,0% 25% 20% 15% 10% 5% 0% 21,3% 21,3% 18,3% 12,7% 9,7% 9,3% 6,0% Πολύ λίγο Λίγο Μέτρια Πολύ Πάρα π ολύ 60% Πόση όρεξη θα εκτιµούσατε ότι έχετε γενικά; 57,7% 50% 44,0% 40% 36,0% 36,0% 30% 20% 10% 0% 0,0% 0,0% 2,0% 5,0% 18,0% Πολύ λίγη Λίγη Μέτρια Πολλή Πάρα πολλλή 1,3%

67 Είστε ικανοποιηµένος από την διατροφή σας; 70% 58,7% 60% 50% 40% 30% 48,0% 38,0% 30,3% 20% 10% 2,7% 1,7% 11,3% 9,3% 0% Καθόλου Λίγο Μέτρια Πολύ Το µέγεθος της όρεξής σας καθορίζει την ποιότητα της διατροφής σας; 70% 60% 50% 40% 58,7% 51,3% 41,3% 48,7% 30% 20% 10% 0% Ναι Όχι

68 Η καθηµερινή σας διατροφή καλύπτει συνήθως την όρεξή σας; 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 57,7% 56,7% 41,3% 38,0% 2,0% 4,3% Λίγο Μέτρια Πολύ

69 Αποτελέσµατα MUSA A. Άτοµα που δεν ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου

70 Αποτελέσµατα MUSA Β. Άτοµα που ακολουθούν συµβουλές διαιτολόγου

71 - 71 -

72 - 72 -

73

74

75

76

77

78

79

80

81

82

83

84

85

86

87

88

89

90

91

92

93

94

95

96

1. Στατιστική Ανάλυση της Έρευνας

1. Στατιστική Ανάλυση της Έρευνας 1. Στατιστική Ανάλυση της Έρευνας 1.1 Προοπτικές Απασχόλησης Προοπτικές Απασχόλησης - ΛΟΓ 26% 11% 63% Όχι Προσωρινά Μόνιµα Σχήµα 1.1: Προοπτικές Απασχόλησης ΛΟΓ Προοπτικές Απασχόλησης : ΤΜΗΜΑ Όχι Προσωρινά

Διαβάστε περισσότερα

1. Στατιστική Στοιχεία

1. Στατιστική Στοιχεία Στην παρούσα ενότητα γίνεται µια ανάλυση-σύγκριση των στοιχείων που προέκυψαν από την ανά τµήµα ανάλυση, ώστε να εξαχθεί µια σφαιρική εικόνα, σε σχέση µε τις οµοιότητες και διαφορές που διαπιστώνονται

Διαβάστε περισσότερα

1. Στατιστική Ανάλυση της Έρευνας

1. Στατιστική Ανάλυση της Έρευνας 1. Στατιστική Ανάλυση της Έρευνας 1.1 Προοπτικές Απασχόλησης Προοπτικές Απασχόλησης - Ε 12% 20% 68% Όχι Προσωρινά Μόνιµα Σχήµα 1.1: Προοπτικές Απασχόλησης Ε Προοπτικές Απασχόλησης : ΤΜΗΜΑ Όχι Προσωρινά

Διαβάστε περισσότερα

Σ Ε Μ Ι Ν Α Ρ Ι Ο ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΕΠΙΒΛΕΠΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΧΡΗΣΤΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΙΝΟΣ. Υπεύθυνες Εκπόνησης Εργασίας ΟΝΟΜΑ: ΦΩΤΕΙΝΗ ΕΠΩΝΥΜΟ: ΛΙΟΣΗ Α.

Σ Ε Μ Ι Ν Α Ρ Ι Ο ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΕΠΙΒΛΕΠΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΧΡΗΣΤΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΙΝΟΣ. Υπεύθυνες Εκπόνησης Εργασίας ΟΝΟΜΑ: ΦΩΤΕΙΝΗ ΕΠΩΝΥΜΟ: ΛΙΟΣΗ Α. Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ι Ο Κ Ρ Η Τ Η Σ Π Α Ι Δ Α Γ Ω Γ Ι Κ Ο Τ Μ Η Μ Α Δ Η Μ Ο Τ Ι Κ Η Σ Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Σ Η Σ Σ Ε Μ Ι Ν Α Ρ Ι Ο ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΡΜΟΣΜΕΝΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ (Β06Σ03) ΤΙΤΛΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα Τουριστικού Προϊόντος Κρήτης, Αξιολόγηση ποιότητας τουριστικών υπηρεσιών

Έρευνα Τουριστικού Προϊόντος Κρήτης, Αξιολόγηση ποιότητας τουριστικών υπηρεσιών Έρευνα Τουριστικού Προϊόντος Κρήτης, Αξιολόγηση ποιότητας τουριστικών υπηρεσιών Παναγιώτης Μανωλιτζάς Εργαστήριο σχεδιασμού & Ανάπτυξης συστημάτων Υποστήριξης Αποφάσεων Πολυτεχνείο Κρήτης ΔΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΣΗΜΕΡΑ. 1.1 Εισαγωγή

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΣΗΜΕΡΑ. 1.1 Εισαγωγή ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΣΗΜΕΡΑ 1.1 Εισαγωγή Η Ευρωπαϊκή Ένωση διευρύνεται και αλλάζει. Τον Μάιο του 2004, δέκα νέες χώρες εντάχθηκαν στην Ευρωπαϊκή Ένωση. Η διεύρυνση αποτελεί µια ζωτικής σηµασίας

Διαβάστε περισσότερα

Οδικά Τροχαία Ατυχήµατα. Συµβολή στην Έρευνα Συµπεριφοράς των Οδηγών

Οδικά Τροχαία Ατυχήµατα. Συµβολή στην Έρευνα Συµπεριφοράς των Οδηγών Οδικά Τροχαία Ατυχήµατα Συµβολή στην Έρευνα Συµπεριφοράς των Οδηγών Α. Κιµούνδρης Λέκτορας, Τµήµα Πολιτικών Μηχανικών, ΑΠΘ Φ. Κεχαγιά ιπλωµατούχος Πολιτικός Μηχανικός ΑΠΘ, υποψήφια διδάκτορας Α. Σατραζέµης

Διαβάστε περισσότερα

... (additive collective value function) n 1. b i (1) 1 (2) + σ

... (additive collective value function) n 1. b i (1) 1 (2) + σ 1. Εισαγωγή Το πρόγραµµα επιδότησης πρακτικής άσκησης ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ στοχεύει στη γνωριµία και απόκτηση ουσιαστικής επαφής των φοιτητών µε τον εργασιακό χώρο, ώστε να επιτυγχάνεται µε τον καλύτερο δυνατό τρόπο

Διαβάστε περισσότερα

Μια πολυκριτήρια συγκριτική αξιολόγηση ενός Τμήματος Μηχανικών

Μια πολυκριτήρια συγκριτική αξιολόγηση ενός Τμήματος Μηχανικών ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ Μια πολυκριτήρια συγκριτική αξιολόγηση ενός Τμήματος Μηχανικών Ν. Ματσατσίνης, Καθηγητής Ε. Κρασαδάκη, Υποψ. Διδάκτωρ Ε. Γρηγορούδης, Επίκ. Καθηγητής

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΒΑΛΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ. Θέμα πτυχιακής εργασίας:

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΒΑΛΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ. Θέμα πτυχιακής εργασίας: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΒΑΛΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ Θέμα πτυχιακής εργασίας: Μέτρηση ικανοποίησης των σπουδαστών του τμήματος Λογιστικής από την εκπαιδευτική διαδικασία

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΒΑΛΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ. Υποβληθείσα στον Επίκουρο Καθηγητή Δελιά Παύλο

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΒΑΛΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ. Υποβληθείσα στον Επίκουρο Καθηγητή Δελιά Παύλο ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΒΑΛΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ Θέμα πτυχιακής εργασίας: Μέτρηση ικανοποίησης από την εκπαιδευτική διαδικασία στο τμήμα Λογιστικής του Τεχνολογικού

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ TECHNICAL UNIVERSITY OF CRETE ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ TECHNICAL UNIVERSITY OF CRETE ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ TECHNICAL UNIVERSITY OF CRETE ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ SCHOOL OF PRODUCTION ENGINEERING & MANAGEMENT ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΙΤΛΟΣ: Έρευνα ικανοποίησης ασθενών από υπηρεσίες

Διαβάστε περισσότερα

Case Study. Η διαδικασία μέτρησης ικανοποίησης πελατών στο πρότυπο ISO 9001: Εφαρμογή σε εταιρεία Πληροφορικής II

Case Study. Η διαδικασία μέτρησης ικανοποίησης πελατών στο πρότυπο ISO 9001: Εφαρμογή σε εταιρεία Πληροφορικής II Case Study Η διαδικασία μέτρησης ικανοποίησης πελατών στο πρότυπο ISO 9001: Εφαρμογή σε εταιρεία Πληροφορικής II ΕΡΕΥΝΑ Η έρευνα ικανοποίησης που πραγματοποιήθηκε αφορά µία εταιρεία πληροφορικής. Η έρευνα

Διαβάστε περισσότερα

1. Στατιστική Στοιχεία

1. Στατιστική Στοιχεία Στην παρούσα ενότητα γίνεται µια ανάλυση-σύγκριση των στοιχείων που προέκυψαν από την ανά τµήµα ανάλυση, ώστε να εξαχθεί µια σφαιρική εικόνα, σε σχέση µε τις οµοιότητες και διαφορές που διαπιστώνονται

Διαβάστε περισσότερα

Το υπουργείο μας. Ατυχήματα - πρώτες βοήθειες στο σχολείο

Το υπουργείο μας. Ατυχήματα - πρώτες βοήθειες στο σχολείο Αθήνα 29 Το υπουργείο μας Ατυχήματα - πρώτες βοήθειες στο σχολείο Χρήστος Τριπόδης Αναστάσιος Χριστάκης Παναγιώτα Γ. Ψυχογιού Νικόλαος Τριπόδης Αθήνα 29 Ατυχήματα - πρώτες βοήθειες στο σχολείο Συγγραφείς:

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΟ13(ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΛΙΟΥ )

ΔΕΟ13(ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΛΙΟΥ ) ΔΕΟ13(ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΛΙΟΥ ) ΑΣΚΗΣΗ 1 Μια εταιρεία ταχυμεταφορών διατηρεί μια αποθήκη εισερχομένων. Τα δέματα φθάνουν με βάση τη διαδικασία Poion με μέσο ρυθμό 40 δέματα ανά ώρα. Ένας υπάλληλος

Διαβάστε περισσότερα

Ιεραρχική αναλυση αποφασεων Analytic hierarchy process (AHP)

Ιεραρχική αναλυση αποφασεων Analytic hierarchy process (AHP) Ιεραρχική αναλυση αποφασεων Analytic hierarchy process (AHP) Εισαγωγή Παρουσιάστηκε από τον Thomas L. Saaty τη δεκαετία του 70 Μεθοδολογία που εφαρμόζεται στην περιοχή των Multicriteria Problems Δίνει

Διαβάστε περισσότερα

Στοιχεία της Έρευνας. Απόλυτα µη Ικανοποιηµένος. Ικανοποιηµένος. Κάπως Ικανοποιηµένος. Μη Ικανοποιηµένος

Στοιχεία της Έρευνας. Απόλυτα µη Ικανοποιηµένος. Ικανοποιηµένος. Κάπως Ικανοποιηµένος. Μη Ικανοποιηµένος Στοιχεία της Έρευνας Οι απαιτούµενες πληροφορίες συγκεντρώθηκαν από ένα εξειδικευµένο Ερωτηµατολόγιο Αξιολόγησης Πρακτικής Άσκησης του ΤΕΙ Λάρισας : Φορέας, µε το οποίο ζητήθηκε από κάθε εκπρόσωπο φορέα

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΤΗΣ ΙΑΤΑΞΗΣ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ ΚΑΙ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΑΠΟΛΥΤΗΣ ΤΙΜΗΣ ΣΤΟΝ ΑΞΟΝΑ ΤΩΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ ΠΕΡΙΛΗΨΗ. Εισαγωγή

ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΤΗΣ ΙΑΤΑΞΗΣ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ ΚΑΙ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΑΠΟΛΥΤΗΣ ΤΙΜΗΣ ΣΤΟΝ ΑΞΟΝΑ ΤΩΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ ΠΕΡΙΛΗΨΗ. Εισαγωγή ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΤΗΣ ΙΑΤΑΞΗΣ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ ΚΑΙ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΑΠΟΛΥΤΗΣ ΤΙΜΗΣ ΣΤΟΝ ΑΞΟΝΑ ΤΩΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ Αθανάσιος Γαγάτσης Τµήµα Επιστηµών της Αγωγής Πανεπιστήµιο Κύπρου Χρήστος Παντσίδης Παναγιώτης Σπύρου Πανεπιστήµιο

Διαβάστε περισσότερα

Επιµέλεια Συντονισµός Γεώργιος Σαµαράς Ιδρυµατικός Υπεύθυνος. του Έργου Πρακτική Άσκηση Φοιτητών ΤΕΙ Λάρισας Γ Φάση ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ

Επιµέλεια Συντονισµός Γεώργιος Σαµαράς Ιδρυµατικός Υπεύθυνος. του Έργου Πρακτική Άσκηση Φοιτητών ΤΕΙ Λάρισας Γ Φάση ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ Επιµέλεια Συντονισµός Γεώργιος Σαµαράς Ιδρυµατικός Υπεύθυνος του Έργου Πρακτική Άσκηση Φοιτητών ΤΕΙ Λάρισας Γ Φάση ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ 1. Εισαγωγή Το πρόγραµµα επιδότησης πρακτικής άσκησης ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ στοχεύει στη

Διαβάστε περισσότερα

Στο στάδιο ανάλυσης των αποτελεσµάτων: ανάλυση ευαισθησίας της λύσης, προσδιορισµός της σύγκρουσης των κριτηρίων.

Στο στάδιο ανάλυσης των αποτελεσµάτων: ανάλυση ευαισθησίας της λύσης, προσδιορισµός της σύγκρουσης των κριτηρίων. ΠΕΡΙΛΗΨΗ Η τεχνική αυτή έκθεση περιλαµβάνει αναλυτική περιγραφή των εναλλακτικών µεθόδων πολυκριτηριακής ανάλυσης που εξετάσθηκαν µε στόχο να επιλεγεί η µέθοδος εκείνη η οποία είναι η πιο κατάλληλη για

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΒΑΛΑΣ Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας Τμήμα Λογιστικής

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΒΑΛΑΣ Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας Τμήμα Λογιστικής ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΒΑΛΑΣ Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας Τμήμα Λογιστικής Θέμα πτυχιακής εργασίας: Μελέτη των καταναλωτών της θεσσαλονίκης ως προς τις αγορές ενδυμάτων,τον βαθμό ικανοποίησης

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΤΑΣΕΙΣ, ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ &

ΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΤΑΣΕΙΣ, ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ & ΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΤΑΣΕΙΣ, ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ & ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ (Νοέµβριος 2007) ιάγραµµα Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Τύπος και µέθοδος: Ποσοτική έρευνα, µε τηλεφωνικές συνεντεύξεις, στα νοικοκυριά των ερωτώµενων

Διαβάστε περισσότερα

4.2 Μελέτη Επίδρασης Επεξηγηματικών Μεταβλητών

4.2 Μελέτη Επίδρασης Επεξηγηματικών Μεταβλητών 4.2 Μελέτη Επίδρασης Επεξηγηματικών Μεταβλητών Στο προηγούμενο κεφάλαιο (4.1) παρουσιάστηκαν τα βασικά αποτελέσματα της έρευνάς μας σχετικά με την άποψη, στάση και αντίληψη των μαθητών γύρω από θέματα

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9 ο ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. 9.1 Εισαγωγή

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9 ο ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. 9.1 Εισαγωγή ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9 ο ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ 9.1 Εισαγωγή Η βιώσιµη ανάπτυξη είναι µία πολυδιάστατη έννοια, η οποία αποτελεί µία εναλλακτική αντίληψη της ανάπτυξης, µε κύριο γνώµονα το καθαρότερο περιβάλλον και επιδρά στην

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΗΣ ΚΡΗΤΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΗΣ ΚΡΗΤΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΗΣ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ- ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Εργασία για το σεµινάριο «Στατιστική περιγραφική εφαρµοσµένη στην ψυχοπαιδαγωγική(β06σ03)» ΤΙΤΛΟΣ: «ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Τιµή, αξία (πρόθεση για πληρωµή) και µέτρα ευηµερίας του καταναλωτή

Τιµή, αξία (πρόθεση για πληρωµή) και µέτρα ευηµερίας του καταναλωτή 3: Μέτρα ευηµερίας του καταναλωτή Τιµή, αξία (πρόθεση για πληρωµή) και µέτρα ευηµερίας του καταναλωτή (Πλεόνασµα καταναλωτή Ισοδύναµη µεταβολή και µεταβολή αποζηµίωσης) Ο ορισµός της κοινωνικής ευηµερίας

Διαβάστε περισσότερα

Τα βασικά συμπεράσματα της μελέτης όπως προέκυψαν από τις απαντήσεις των συμμετεχόντων στην έρευνα έχουν ως εξής:

Τα βασικά συμπεράσματα της μελέτης όπως προέκυψαν από τις απαντήσεις των συμμετεχόντων στην έρευνα έχουν ως εξής: Μέτρηση της Ικανοποίησης και Εμπιστοσύνης των Ελλήνων Ασθενών στο Φάρμακο με βάση των Ευρωπαϊκό Δείκτη Ικανοποίησης EPSI Rating (European Performance Satisfaction Index) 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το παρόν άρθρο παρουσιάζει

Διαβάστε περισσότερα

Βασικές έννοιες της Στατιστικής: Πληθυσμός - Δείγμα

Βασικές έννοιες της Στατιστικής: Πληθυσμός - Δείγμα Βασικές έννοιες της Στατιστικής: Πληθυσμός - Δείγμα Στατιστική είναι ο κλάδος των μαθηματικών που εμβαθύνει σε μεθόδους συλλογής δεδομένων, οργάνωσης, παρουσίασης των δεδομένων και εξαγωγής συμπερασμάτων

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΤΡΕΣ (%) ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΣΥΝΟΛΟ (%)

ΑΝΤΡΕΣ (%) ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΣΥΝΟΛΟ (%) Αποτελέσματα από «Επιδημιολογική έρευνα για το ποσοστό της παχυσαρκίας και υπερβάλλοντος βάρους στην Κύπρο και διαπίστωση των διατροφικών συνηθειών του Κύπριου πολίτη" του Συνδέσμου ιαιτολόγων και ιατροφολόγων

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ. Business plan για την έκδοση µιας νέας δωρεάν (free press) εφηµερίδας

ΘΕΜΑ. Business plan για την έκδοση µιας νέας δωρεάν (free press) εφηµερίδας ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΜΠΟΡΙΑΣ & ΙΑΦΗΜΙΣΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ Business plan για την έκδοση µιας νέας δωρεάν (free press) εφηµερίδας Εισηγητής: Παναγιώτα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΤΩΝ ΠΑΡΑΓΟΝΤΩΝ ΠΟΥ ΕΠΙ ΡΟΥΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ ΕΜΠΟΡΙΟΥ

ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΤΩΝ ΠΑΡΑΓΟΝΤΩΝ ΠΟΥ ΕΠΙ ΡΟΥΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ ΕΜΠΟΡΙΟΥ ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΤΩΝ ΠΑΡΑΓΟΝΤΩΝ ΠΟΥ ΕΠΙ ΡΟΥΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ ΕΜΠΟΡΙΟΥ 1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Με την ολοένα και ταχύτερη ανάπτυξη των τεχνολογιών και των επικοινωνιών και ιδίως τη ραγδαία, τα τελευταία

Διαβάστε περισσότερα

Διατροφικές συνήθειες

Διατροφικές συνήθειες 1 Διατροφικές συνήθειες Γενικές πληροφορίες Στην έρευνα συμμετείχαν 1.059 καταναλωτές, από όλη την Ελλάδα. Η έρευνα πραγματοποιήθηκε το χρονικό διάστημα 8/7/2016-28/9/2016, μέσω ερωτηματολόγιου που αναρτήθηκε

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ. ΕΝΟΤΗΤΑ 4η ΠΡΟΒΛΕΨΗ ΖΗΤΗΣΗΣ

ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ. ΕΝΟΤΗΤΑ 4η ΠΡΟΒΛΕΨΗ ΖΗΤΗΣΗΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 4η ΠΡΟΒΛΕΨΗ ΖΗΤΗΣΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΦΑΝΟΥΡΓΙΑΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΗΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ ΔΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ 1. Εισαγωγή

Διαβάστε περισσότερα

Μεθοδολογία Έρευνας Κοινωνικών Επιστημών

Μεθοδολογία Έρευνας Κοινωνικών Επιστημών Μεθοδολογία Έρευνας Κοινωνικών Επιστημών Dr. Anthony Montgomery Επίκουρος Καθηγητής Εκπαιδευτικής & Κοινωνικής Πολιτικής antmont@uom.gr Ποιός είναι ο σκοπός του μαθήματος μας? Στο τέλος του σημερινού μαθήματος,

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑΤΡΟΦΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΛΗΨΗ/ΚΑΤΑΠΟΛΕΜΗΣΗ ΤΗΣ ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑΣ

ΙΑΤΡΟΦΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΛΗΨΗ/ΚΑΤΑΠΟΛΕΜΗΣΗ ΤΗΣ ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑΣ ΙΑΤΡΟΦΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΛΗΨΗ/ΚΑΤΑΠΟΛΕΜΗΣΗ ΤΗΣ ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑΣ Μαρία Μπασκίνη-Αρσένη, MSc, RD Κλινική ιαιτολόγος, Ειδική ιατροφολόγος Εσπερινό Λύκειο Αµπελοκήπων 11 εκεµβρίου 2014 ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Είδαμε τη βαθμολογία των μαθητών στα Μαθηματικά της προηγούμενης σχολικής χρονιάς. Ας δούμε τώρα πώς οι ίδιοι οι μαθητές αντιμετωπίζουν τα Μαθηματικά.

Είδαμε τη βαθμολογία των μαθητών στα Μαθηματικά της προηγούμενης σχολικής χρονιάς. Ας δούμε τώρα πώς οι ίδιοι οι μαθητές αντιμετωπίζουν τα Μαθηματικά. Γ. Οι μαθητές και τα Μαθηματικά. Είδαμε τη βαθμολογία των μαθητών στα Μαθηματικά της προηγούμενης σχολικής χρονιάς. Ας δούμε τώρα πώς οι ίδιοι οι μαθητές αντιμετωπίζουν τα Μαθηματικά. ΠΙΝΑΚΑΣ 55 Στάση

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗΣ ΣΥΓΚΥΡΙΑΣ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗΣ ΣΥΓΚΥΡΙΑΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗΣ ΣΥΓΚΥΡΙΑΣ ΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2008 Εξαµηνιαία Έρευνα Συγκυρίας στις Ξενοδοχειακές Επιχειρήσεις 2 1. Εισαγωγή Το ΙΤΕΠ άρχισε να διεξάγει δύο φορές το χρόνο Έρευνα Συγκυρίας µεταξύ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ. Επιστημονικός Υπεύθυνος Έρευνας : Καθηγητής Επαμεινώνδας Πανάς

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ. Επιστημονικός Υπεύθυνος Έρευνας : Καθηγητής Επαμεινώνδας Πανάς ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ Επιστημονικός Υπεύθυνος Έρευνας : Καθηγητής Επαμεινώνδας Πανάς Θεσσαλονίκη, Σεπτέμβριος 2010 2 3 4 ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΦΟΡΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΕΙΑΣ. January 1. Ανάλυση έτους 2012

ΑΝΑΦΟΡΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΕΙΑΣ. January 1. Ανάλυση έτους 2012 ΑΝΑΦΟΡΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΕΙΑΣ January 1 2012 Σύγκριση έτους 2012 με έτος 2011 Ανάλυση έτους 2012 Περιγραφή του Δείγματος της Έρευνας Στον Πίνακα 1 και στο Σχήμα 1 που ακολουθούν παρουσιάζεται η κατανομή του δείγματος

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στο Marketing (βασικές έννοιες) ΑΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ Τμήμα Δημοσίων Σχέσεων & Επικοινωνίας Α. Κουμπαρέλης Καθηγητής Εφαρμογών

Εισαγωγή στο Marketing (βασικές έννοιες) ΑΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ Τμήμα Δημοσίων Σχέσεων & Επικοινωνίας Α. Κουμπαρέλης Καθηγητής Εφαρμογών Εισαγωγή στο Marketing (βασικές έννοιες) ΑΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ Τμήμα Δημοσίων Σχέσεων & Επικοινωνίας Α. Κουμπαρέλης Καθηγητής Εφαρμογών 1 Ορίζοντας το Μάρκετινγκ Το marketing είναι η επιστήμη των αποφάσεων

Διαβάστε περισσότερα

Είδη Μεταβλητών. κλίµακα µέτρησης

Είδη Μεταβλητών. κλίµακα µέτρησης ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Κεφάλαιο 1 Εισαγωγικές Έννοιες 19 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 Η Μεταβλητότητα Η Στατιστική Ανάλυση Η Στατιστική και οι Εφαρµοσµένες Επιστήµες Στατιστικός Πληθυσµός και Δείγµα Το στατιστικό

Διαβάστε περισσότερα

Πολυτεχνείο Κρήτης. Σχολή Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης. Διπλωματική Εργασία

Πολυτεχνείο Κρήτης. Σχολή Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης. Διπλωματική Εργασία Πολυτεχνείο Κρήτης Σχολή Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης Διπλωματική Εργασία Καθορισμός στρατηγικής μάρκετινγκ για τη σχεδίαση & ανάπτυξη νέου προϊόντος σε μικρομεσαία επιχείρηση Εφαρμογή σε κατασκευάστρια

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ. Εισηγητής: Γεωργία Κατωτικίδη. Επιβλέπων Καθηγητής: Αναστάσιος Στιβακτάκης

ΘΕΜΑ. Εισηγητής: Γεωργία Κατωτικίδη. Επιβλέπων Καθηγητής: Αναστάσιος Στιβακτάκης ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΜΠΟΡΙΑΣ & ΙΑΦΗΜΙΣΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ Ιστορική Εξέλιξη του Management & Προοπτικές στο Σύγχρονο Περιβάλλον. Η ανάπτυξη της

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Μ.Ν. Ντυκέν, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Τ.Μ.Χ.Π.Π.Α. Ε. Αναστασίου, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Τ.Μ.Χ.Π.Π.Α. ΔΙΑΛΕΞΗ 07 & ΔΙΑΛΕΞΗ 08 ΣΗΜΠΕΡΑΣΜΑΤΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Βόλος, 016-017 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης 1 ΤΥΠΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΕΡΙΟΧΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΔΟΜΗΜΕΝΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Ιανουάριος Μάρτιος 2013 ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΜΕΛΕΤΗ ΑΠΟ ΟΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΗΜΟΣΙΩΝ ΚΑΙ Ι ΙΩΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΜΕΛΕΤΗ ΑΠΟ ΟΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΗΜΟΣΙΩΝ ΚΑΙ Ι ΙΩΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΜΕΛΕΤΗ ΑΠΟ ΟΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΗΜΟΣΙΩΝ ΚΑΙ Ι ΙΩΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Στο κεφάλαιο αυτό θα εξετάσουµε την απόδοση και την επιτυχία των υποψηφίων η µερησίων δηµοσίων και ιδιωτικών λυκείων

Διαβάστε περισσότερα

Ποσοτικές Μέθοδοι στη Διοίκηση Επιχειρήσεων ΙΙ Σύνολο- Περιεχόμενο Μαθήματος

Ποσοτικές Μέθοδοι στη Διοίκηση Επιχειρήσεων ΙΙ Σύνολο- Περιεχόμενο Μαθήματος Ποσοτικές Μέθοδοι στη Διοίκηση Επιχειρήσεων ΙΙ Σύνολο- Περιεχόμενο Μαθήματος Χιωτίδης Γεώργιος Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης

Διαβάστε περισσότερα

Εφαρμοσμένη Στατιστική Δημήτριος Μπάγκαβος Τμήμα Μαθηματικών και Εφαρμοσμένων Μαθηματικών Πανεπισ τήμιο Κρήτης 14 Μαρτίου /34

Εφαρμοσμένη Στατιστική Δημήτριος Μπάγκαβος Τμήμα Μαθηματικών και Εφαρμοσμένων Μαθηματικών Πανεπισ τήμιο Κρήτης 14 Μαρτίου /34 Εφαρμοσμένη Στατιστική Δημήτριος Μπάγκαβος Τμήμα Μαθηματικών και Εφαρμοσμένων Μαθηματικών Πανεπιστήμιο Κρήτης 14 Μαρτίου 018 1/34 Διαστήματα Εμπιστοσύνης. Εχουμε δει εκτενώς μέχρι τώρα τρόπους εκτίμησης

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 4.1 Τρόποι Προσέλκυσης Νέων...21 4.2 Προτάσεις Πολιτικής των Νέων...22 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ...24 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ...26 ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΦΟΡΕΩΝ...

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 4.1 Τρόποι Προσέλκυσης Νέων...21 4.2 Προτάσεις Πολιτικής των Νέων...22 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ...24 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ...26 ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΦΟΡΕΩΝ... Cities for Peace and Democracy in Europe Ε Ρ Ε ΤΟΠΙΚΗ ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΡΟΩΘΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΦΩΝΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ Υ Ν Α με την υποστήριξη Ιανουάριος 2007 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΓΡΑΦΗΜΑΤΩΝ...3 ΕΙΣΑΓΩΓΗ...4 ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ...6

Διαβάστε περισσότερα

Γραφείο Επαγγελματικού Προσανατολισμού και Πληροφόρησης Νέων Δήμου Ρεθύμνης

Γραφείο Επαγγελματικού Προσανατολισμού και Πληροφόρησης Νέων Δήμου Ρεθύμνης Γραφείο Επαγγελματικού Προσανατολισμού και Πληροφόρησης Νέων Δήμου Ρεθύμνης ΕΙΣΑΓΩΓΗ Σκοπός του παρόντος είναι να παρουσιάσει τον τρόπο δημιουργία και λειτουργίας Γραφείου Επαγγελματικού Προσανατολισμού

Διαβάστε περισσότερα

----------Εισαγωγή στη Χρήση του SPSS for Windows ------------- Σελίδα: 0------------

----------Εισαγωγή στη Χρήση του SPSS for Windows ------------- Σελίδα: 0------------ ----------Εισαγωγή στη Χρήση του SPSS for Windows ------------- Σελίδα: 0------------ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9 ο 9.1 ηµιουργία µοντέλων πρόβλεψης 9.2 Απλή Γραµµική Παλινδρόµηση 9.3 Αναλυτικά για το ιάγραµµα ιασποράς

Διαβάστε περισσότερα

Ματακιά Θεοδώρα Ιωνίδειος Σχολή Πειραιά Υγιεινή ιατροφή ξέρουµε τι τρώµε; Ματακιά Θεοδώρα Α3 Yπεύθυνη Kαθηγήτρια Ελένη Τοπογλίδη

Ματακιά Θεοδώρα Ιωνίδειος Σχολή Πειραιά Υγιεινή ιατροφή ξέρουµε τι τρώµε; Ματακιά Θεοδώρα Α3 Yπεύθυνη Kαθηγήτρια Ελένη Τοπογλίδη Ιωνίδειος Σχολή Πειραιά Υγιεινή ιατροφή ξέρουµε τι τρώµε; Ματακιά Θεοδώρα Α 3 Yπεύθυνη Kαθηγήτρια Ελένη Τοπογλίδη Πρόλογος-Περίληψη Η εργασία αυτή πραγματοποιήθηκε με την επίβλεψη της καθηγήτριας φυσικού

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ. Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής. Συντάκτης: Δημήτριος Κρέτσης

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ. Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής. Συντάκτης: Δημήτριος Κρέτσης ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής Συντάκτης: Δημήτριος Κρέτσης 1. Ο κλάδος της περιγραφικής Στατιστικής: α. Ασχολείται με την επεξεργασία των δεδομένων και την ανάλυση

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΚΕΤΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 4 ΤΕΧΝΙΚΗ ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΑΚΕΤΟΥ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

ΠΑΚΕΤΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 4 ΤΕΧΝΙΚΗ ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΑΚΕΤΟΥ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΠΑΚΕΤΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 4 ΤΕΧΝΙΚΗ ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΑΚΕΤΟΥ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Τριανταφυλλιά Νικολάου, Πολυτεχνείο Κρήτης ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Εισαγωγή... 2 2. Σύνταξη Ερωτηματολογίων...

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΗΡΜΟΣΜΕΝΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΥΓΕΙΑ

ΕΦΗΡΜΟΣΜΕΝΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΥΓΕΙΑ Η παρούσα διπλωματική εργασία εκπονήθηκε στα πλαίσια των σπουδών για την απόκτηση του Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης στην ΕΦΗΡΜΟΣΜΕΝΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΥΓΕΙΑ που απονέμει η Εθνική Σχολή Δημόσιας Υγείας, σε

Διαβάστε περισσότερα

Πίνακας 1: Ενδεικτικές Κατηγορίες είκτη Ικανοποίησης

Πίνακας 1: Ενδεικτικές Κατηγορίες είκτη Ικανοποίησης ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΗΣ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΜΠΙΣΤΟΣΥΝΗΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΣΤΟ ΦΑΡΜΑΚΟ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΟΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΕΙΚΤΗ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗΣ EPSI RATING (Extended Performance Satisfaction Index) EPSI HELLAS Επιστηµονικός Υπεύθυνος:

Διαβάστε περισσότερα

Πίνακας Περιεχοµένων... 4

Πίνακας Περιεχοµένων... 4 ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΙΟΙΚΗΣΗΣ Ανταγωνιστικό περιβάλλον και συγκριτική ανάλυση ικανοποίησης πελατών: Εφαρµογή στον κλάδο της γαλακτοβιοµηχανίας ιατριβή που υποβλήθηκε για την

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΣΥΝΟΡΙΑΚΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΛΛΑΔΑ ΚΥΠΡΟΣ 2007-2013

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΣΥΝΟΡΙΑΚΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΛΛΑΔΑ ΚΥΠΡΟΣ 2007-2013 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΣΥΝΟΡΙΑΚΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΛΛΑΔΑ ΚΥΠΡΟΣ 2007-2013 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΗΜΕΡΙΔΑΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΕΠΙΚΕΦΑΛΗΣ ΕΤΑΙΡΩΝ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΩΝ ΕΓΚΕΚΡΙΜΕΝΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΗΣ 1 ΗΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ 08-06-2011 ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΓΙΑ ΠΟΛΙΤΙΚΟΥΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΥΣ ΜΕΡΟΣ Β

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΓΙΑ ΠΟΛΙΤΙΚΟΥΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΥΣ ΜΕΡΟΣ Β ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΓΙΑ ΠΟΛΙΤΙΚΟΥΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΥΣ ΜΕΡΟΣ Β ηµήτρης Κουγιουµτζής http://users.auth.gr/dkugiu/teach/civilengineer E mail: dkugiu@gen.auth.gr 1/11/2009 2 Περιεχόµενα 1 ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΛΙΣΣΑΒΟΝΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΑΝ ΑΥΤΩΝ

ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΛΙΣΣΑΒΟΝΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΑΝ ΑΥΤΩΝ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7 ο ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΛΙΣΣΑΒΟΝΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΑΝ ΑΥΤΩΝ 7.1 Εισαγωγή Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή επεσήµανε ένα σύνολο δράσεων προτεραιότητας που είναι απαραίτητες για την προώθηση των στόχων που έθεσε η ιάσκεψη

Διαβάστε περισσότερα

Ανάπτυξη και αποτελέσµατα πολυκριτηριακής ανάλυσης Κατάταξη εναλλακτικών σεναρίων διαχείρισης ΟΤΚΖ Επιλογή βέλτιστου σεναρίου διαχείρισης

Ανάπτυξη και αποτελέσµατα πολυκριτηριακής ανάλυσης Κατάταξη εναλλακτικών σεναρίων διαχείρισης ΟΤΚΖ Επιλογή βέλτιστου σεναρίου διαχείρισης Ανάπτυξη και αποτελέσµατα πολυκριτηριακής ανάλυσης Κατάταξη εναλλακτικών σεναρίων διαχείρισης ΟΤΚΖ Επιλογή βέλτιστου σεναρίου διαχείρισης 1. Εισαγωγή Στην τεχνική αυτή έκθεση περιγράφεται αναλυτικά η εφαρµογή

Διαβάστε περισσότερα

Αρχικά θα πρέπει να προσδιορίσουμε τι είναι η παχυσαρκία.

Αρχικά θα πρέπει να προσδιορίσουμε τι είναι η παχυσαρκία. Αρχικά θα πρέπει να προσδιορίσουμε τι είναι η παχυσαρκία. Παχυσαρκία είναι η παθολογική αύξηση του βάρους του σώματος, που οφείλεται σε υπερβολική συσσώρευση λίπους στον οργανισμό. Παρατηρείται γενικά

Διαβάστε περισσότερα

Περίληψη ιπλωµατικής Εργασίας

Περίληψη ιπλωµατικής Εργασίας Περίληψη ιπλωµατικής Εργασίας Θέµα: Εναλλακτικές Τεχνικές Εντοπισµού Θέσης Όνοµα: Κατερίνα Σπόντου Επιβλέπων: Ιωάννης Βασιλείου Συν-επιβλέπων: Σπύρος Αθανασίου 1. Αντικείµενο της διπλωµατικής Ο εντοπισµός

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΓΙΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΑ ΣΤΕΛΕΧΗ

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΓΙΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΑ ΣΤΕΛΕΧΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΓΙΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΑ ΣΤΕΛΕΧΗ Ενότητα # 7: Δειγματοληψία Μιλτιάδης Χαλικιάς Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Άδειες Χρήσης

Διαβάστε περισσότερα

Ποιοτικοί μέθοδοι έρευνας. Μυλωνά Ιφιγένεια

Ποιοτικοί μέθοδοι έρευνας. Μυλωνά Ιφιγένεια Ποιοτικοί μέθοδοι έρευνας Μυλωνά Ιφιγένεια Έρευνες για την απόκτηση πληροφοριών η γνωμών από τους χρήστες Χρησιμοποιήθηκαν από τις κοινωνικές επιστήμες για τη χρήση κοινωνικών φαινομένων Ο όρος «ποιοτική

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόµενο. «ιοικώ σηµαίνει διαχειρίζοµαι πληροφορίες για να πάρω αποφάσεις» Βασικότερες πηγές πληροφοριών. Τι είναι η Έρευνα Μάρκετινγκ

Περιεχόµενο. «ιοικώ σηµαίνει διαχειρίζοµαι πληροφορίες για να πάρω αποφάσεις» Βασικότερες πηγές πληροφοριών. Τι είναι η Έρευνα Μάρκετινγκ ΕΠΕΑΕΚ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α.ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΚΕ 0111 «Σύγχρονα Θέµατα ιοίκησης Αθλητισµού»

Διαβάστε περισσότερα

Γιώργος Ντάκος, Πρόεδρος & Διευθύνων Σύμβουλος, Ροζίνα Κωστιάνη, Ρέα Μάνεση, STEDIMA S.A. www.stedima.gr

Γιώργος Ντάκος, Πρόεδρος & Διευθύνων Σύμβουλος, Ροζίνα Κωστιάνη, Ρέα Μάνεση, STEDIMA S.A. www.stedima.gr Εισαγωγή Έρευνα Stedima: Ισότητα και Ισορροπία στην εργασιακή και προσωπική ζωή των ανωτάτων στελεχών Γιώργος Ντάκος, Πρόεδρος & Διευθύνων Σύμβουλος, Ροζίνα Κωστιάνη, Ρέα Μάνεση, STEDIMA S.A. www.stedima.gr

Διαβάστε περισσότερα

Η οµάδα µας αποτελείτε από 5 ατοµά την Γιωργία Ζερβάκη η οποία είναι η συντονίστρια, η Κων/να Γιανουλάκη είναι υπεύθυνη ερωτηµατολογίου, η Αναστασία

Η οµάδα µας αποτελείτε από 5 ατοµά την Γιωργία Ζερβάκη η οποία είναι η συντονίστρια, η Κων/να Γιανουλάκη είναι υπεύθυνη ερωτηµατολογίου, η Αναστασία Η οµάδα µας αποτελείτε από 5 ατοµά την Γιωργία Ζερβάκη η οποία είναι η συντονίστρια, η Κων/να Γιανουλάκη είναι υπεύθυνη ερωτηµατολογίου, η Αναστασία ασκαλάκη είναι υπεύθυνη υπολογιστών και οι γραµµατείς

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης Ιανουάριος ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΤΥΠΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΕΡΙΟΧΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΔΟΜΗΜΕΝΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ 2/10/2013 21/12/2013 ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Αντωνία Μαρκούρη Διευθύντρια Προβολής και Ανάπτυξης της Pierre Fabre ΕΛΛΑΣ Α.Ε

Αντωνία Μαρκούρη Διευθύντρια Προβολής και Ανάπτυξης της Pierre Fabre ΕΛΛΑΣ Α.Ε ΟΠΤΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΑΥΘΟΡΜΗΤΕΣ ΠΩΛΗΣΕΙΣ Αντωνία Μαρκούρη Διευθύντρια Προβολής και Ανάπτυξης της Pierre Fabre ΕΛΛΑΣ Α.Ε Τα τελευταία χρόνια, µε τις ριζικές αλλαγές που βλέπουµε να πραγµατοποιούνται στη

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ Οκτώβριος Ιούλιος Οκτώβριος 1 ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΤΥΠΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΕΡΙΟΧΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΔΟΜΗΜΕΝΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Έργου ΕΠΕΑΕΚ Κεντρική Δράση

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Έργου ΕΠΕΑΕΚ Κεντρική Δράση Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Έργου ΕΠΕΑΕΚ Κεντρική Δράση Αποτίμηση εκπαιδευτικού έργου Η περίπτωση του Τμήματος Μηχανικών Παραγωγής & Διοίκησης Αναπλ. Καθηγητής κ. Νικόλαος Ματσατσίνης Στόχοι της έρευνας Μελέτη

Διαβάστε περισσότερα

ΧΗΜΕΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗ Μαθητές: Σαγιόγλου Σάββας,Ορφανίδου Μαρία, Πλατής Βασίλης, Μπορμπόκη Αγγελική, Νουλίκα Μαρία, Τριανταφυλλίδης Ιωσήφ

ΧΗΜΕΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗ Μαθητές: Σαγιόγλου Σάββας,Ορφανίδου Μαρία, Πλατής Βασίλης, Μπορμπόκη Αγγελική, Νουλίκα Μαρία, Τριανταφυλλίδης Ιωσήφ ΧΗΜΕΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗ Μαθητές: Σαγιόγλου Σάββας,Ορφανίδου Μαρία, Πλατής Βασίλης, Μπορμπόκη Αγγελική, Νουλίκα Μαρία, Τριανταφυλλίδης Ιωσήφ Επιβλέπουσα καθηγήτρια: Κ. Ελένη Κοκκίνου Σχολικό Έτος: 2012-2013

Διαβάστε περισσότερα

2.2 Οργάνωση και ιοίκηση (Μάνατζµεντ -Management) 2.2.1. Βασικές έννοιες 2.2.2 Ιστορική εξέλιξη τον µάνατζµεντ.

2.2 Οργάνωση και ιοίκηση (Μάνατζµεντ -Management) 2.2.1. Βασικές έννοιες 2.2.2 Ιστορική εξέλιξη τον µάνατζµεντ. 2.2 Οργάνωση και ιοίκηση (Μάνατζµεντ -Management) 2.2.1. Βασικές έννοιες Έχει παρατηρηθεί ότι δεν υπάρχει σαφής αντίληψη της σηµασίας του όρου "διοίκηση ή management επιχειρήσεων", ακόµη κι από άτοµα που

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΣΥΝΟΡΙΑΚΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΛΛΑΔΑ ΚΥΠΡΟΣ 2007-2013

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΣΥΝΟΡΙΑΚΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΛΛΑΔΑ ΚΥΠΡΟΣ 2007-2013 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΣΥΝΟΡΙΑΚΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΛΛΑΔΑ ΚΥΠΡΟΣ 2007-2013 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΗΜΕΡΙΔΑΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΕΠΙΚΕΦΑΛΗΣ ΕΤΑΙΡΩΝ ΣΤΗΝ ΚΡΗΤΗ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΩΝ ΕΓΚΕΚΡΙΜΕΝΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΗΣ 1 ΗΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ 24-06-2011 ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ

ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΜΠΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΙΑΦΗΜΙΣΗΣ ΞΕΝΟ ΟΧΕΙΑΚΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΣΤΙΣ ΝΗΣΙΩΤΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Θεμελιώδεις Αρχές Επιστήμης και Μέθοδοι Έρευνας

Θεμελιώδεις Αρχές Επιστήμης και Μέθοδοι Έρευνας Θεμελιώδεις Αρχές Επιστήμης και Μέθοδοι Έρευνας Dr. Anthony Montgomery Επίκουρος Καθηγητής Εκπαιδευτικής & Κοινωνικής Πολιτικής antmont@uom.gr Θεμελιώδεις Αρχές Επιστήμης και Μέθοδοι Έρευνας Αυτό το μάθημα

Διαβάστε περισσότερα

Σχεδιάγραμμα 1: Αξία ή Μικτή Ωφέλεια Ενός Προϊόντος και το Πλεόνασμα του Καταναλωτή. Μέτρα ευημερίας του καταναλωτή. Κ α μ π ύ λ η Ζ ή τ η σ η ς P 1

Σχεδιάγραμμα 1: Αξία ή Μικτή Ωφέλεια Ενός Προϊόντος και το Πλεόνασμα του Καταναλωτή. Μέτρα ευημερίας του καταναλωτή. Κ α μ π ύ λ η Ζ ή τ η σ η ς P 1 Ο ορισμός της κοινωνικής ευημερίας και συνεπώς και των αντίστοιχων μετρήσεων της στην περίπτωση του καταναλωτή είναι από τα πιο αμφιλεγόμενα αντικείμενα της οικονομικής επιστήμης. Αυτό συμβαίνει γιατί

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Έρευνας Αγοράς Ανάμεσα σε με Ιδιοπαθή Φλεγμονώδη. Ασθενείς με. Νοσήματα του Εντέρου. Αθήνα, Μάιος 2011. Ετοιμάστηκε για την:

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Έρευνας Αγοράς Ανάμεσα σε με Ιδιοπαθή Φλεγμονώδη. Ασθενείς με. Νοσήματα του Εντέρου. Αθήνα, Μάιος 2011. Ετοιμάστηκε για την: Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Έρευνας Αγοράς Ανάμεσα σε με Ιδιοπαθή Φλεγμονώδη Ασθενείς με Νοσήματα του Εντέρου Ετοιμάστηκε για την: Αθήνα, Μάιος 2011 Ταυτότητα Έρευνας Μεθοδολογία: Κοινό-στόχος στόχος: 1.

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 8. Οργάνωση Ελεγκτικής ιαδικασίας

Ενότητα 8. Οργάνωση Ελεγκτικής ιαδικασίας Ενότητα 8 Οργάνωση Ελεγκτικής ιαδικασίας Σχέση Εσωτερικού Εξωτερικού Ελέγχου Εσωτερικός Έλεγχος Εξωτερικός Έλεγχος Φύση Σχέσης Εργασιακής Υπάλληλος της οικονοµικής µονάδας Σκοπός Σκοπεύει στην εκτίµηση

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΡΙΣΗΣ ΣΤΙΣ ΑΓΟΡΑΣΤΙΚΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΡΙΣΗΣ ΣΤΙΣ ΑΓΟΡΑΣΤΙΚΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Πτυχιακή Εργασία ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΡΙΣΗΣ ΣΤΙΣ ΑΓΟΡΑΣΤΙΚΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Γκιπάλη Δώρα, A.M. 7795 Καρρά

Διαβάστε περισσότερα

Στατιστική Ι. Ανάλυση Παλινδρόμησης

Στατιστική Ι. Ανάλυση Παλινδρόμησης Στατιστική Ι Ανάλυση Παλινδρόμησης Ανάλυση παλινδρόμησης Η πρόβλεψη πωλήσεων, εσόδων, κόστους, παραγωγής, κτλ. είναι η βάση του επιχειρηματικού σχεδιασμού. Η ανάλυση παλινδρόμησης και συσχέτισης είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΛΑΡΙΣΑΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑ : ΚΟΙΝΟΤΙΚΗ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΙΙ

ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΛΑΡΙΣΑΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑ : ΚΟΙΝΟΤΙΚΗ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΙΙ ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΛΑΡΙΣΑΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑ : ΚΟΙΝΟΤΙΚΗ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΙΙ ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ : «ΠΑΙΔΙΚΗ ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑ» ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ : Κα ΚΥΠΑΡΙΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Αποτελέσµατα Πρωτογενούς Έρευνας Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης σε Επιχειρήσεις

Αποτελέσµατα Πρωτογενούς Έρευνας Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης σε Επιχειρήσεις Αποτελέσµατα Πρωτογενούς Έρευνας Εταιρικής ς ς σε Επιχειρήσεις Σύνταξη Μελέτης & Έρευνας για την ΕΚΕ Δειγµατοληπτική έρευνα για την Εταιρική διεξήγαγε για 6η συνεχόµενη χρονιά η Διεύθυνση Οικονοµικών Κλαδικών

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΠΟΙΟΤΙΚΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΠΟΙΟΤΙΚΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΠΟΙΟΤΙΚΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ 1 ΜΕΡΙΚΟΙ ΤΟΜΕΙΣ ΕΥΘΥΝΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΟΙΟΤΙΚΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ ΕΛΕΓΧΟΣ ΠΡΟΜΗΘΕΙΩΝ ΚΑΙ ΥΛΙΚΩΝ ΕΛΕΓΧΟΣ ΠΡΩΤΗΣ ΥΛΗΣ ΕΛΕΓΧΟΣ ΣΤΑΔΙΩΝ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕΤΡΗΣΗ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ ΕΛΕΓΧΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΗ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ

ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΗ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ ΓΕΛ ΜΕΤΣΟΒΟΥ 2016/17 ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΗ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ Σχολείο: ΓΕΛ Μετσόβου Τάξη Β Υπεύθυνοι προγράμματος: Τρομπούκη Χαριτίνη Μυλωνάς Πέτρος Σκοπός Έρευνας Ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών σε ότι

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΛΛΟΓΗ ΚΑΙ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΩΝ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΩΝ Ε ΟΜΕΝΩΝ

ΣΥΛΛΟΓΗ ΚΑΙ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΩΝ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΩΝ Ε ΟΜΕΝΩΝ ΤΕΤΑΡΤΟ ΠΑΚΕΤΟ ΣΗΜΕΙΩΣΕΩΝ ΣΥΛΛΟΓΗ ΚΑΙ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΩΝ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΩΝ Ε ΟΜΕΝΩΝ ΓΕΝΙΚΑ Η συλλογή των στατιστικών δεδοµένων αποτελεί σηµαντικό στάδιο κάθε Στατιστικής έρευνας. Απαιτεί ιδιαίτερη προσοχή, διότι,

Διαβάστε περισσότερα

Διεθνές εµπόριο-1 P 1 P 2

Διεθνές εµπόριο-1 P 1 P 2 Διεθνές εµπόριο-1 Το διεθνές εµπόριο συµβάλλει στην καλύτερη αξιοποίηση των παραγωγικών πόρων της ανθρωπότητας γιατί ελαχιστοποιεί το κόστος παραγωγής της συνολικής προσφοράς αγαθών και υπηρεσιών που διακινείται

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα Διπλωματικής Εργασίας: Διοικητική ενδυνάμωση στους αθλητικούς οργανισμούς των δήμων

Θέμα Διπλωματικής Εργασίας: Διοικητική ενδυνάμωση στους αθλητικούς οργανισμούς των δήμων Θέμα Διπλωματικής Εργασίας: Διοικητική ενδυνάμωση στους αθλητικούς οργανισμούς των δήμων Του φοιτητή: Πασχαλίδη Ζήση (Α.Μ. 10117) MSM 8 Επιβλέπων Καθηγητής: Κριεμάδης Θάνος Αθήνα, Δεκέμβριος 2011 Δομή

Διαβάστε περισσότερα

Οι δείκτες διασποράς. Ένα παράδειγµα εργασίας

Οι δείκτες διασποράς. Ένα παράδειγµα εργασίας Κεφάλαιο 5 Οι δείκτες διασποράς 1 Ένα παράδειγµα εργασίας Ένας καθηγητής µαθηµατικών έδωσε σε δύο τµήµατα µιας τάξης του σχολείου του το ίδιο τεστ. Η επίδοση των µαθητών του κάθε τµήµατος (όπως µετρήθηκε

Διαβάστε περισσότερα

Συστήματα Υποστήριξης Αποφάσεων

Συστήματα Υποστήριξης Αποφάσεων ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Συστήματα Υποστήριξης Αποφάσεων Άσκηση 3η : Σταθμισμένος Μέσος & Λεξικογραφική -Μετεγκατάσταση Πολυτεχνείου Διονύσης Γιαννακόπουλος

Διαβάστε περισσότερα

Στόχος της ψυχολογικής έρευνας:

Στόχος της ψυχολογικής έρευνας: Στόχος της ψυχολογικής έρευνας: Συστηματική περιγραφή και κατανόηση των ψυχολογικών φαινομένων. Η ψυχολογική έρευνα χρησιμοποιεί μεθόδους συστηματικής διερεύνησης για τη συλλογή, την ανάλυση και την ερμηνεία

Διαβάστε περισσότερα

ICAP Group A.E. ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ, ΣΥΜΒΟΥΛΟΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΡΟΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ Γραφείο Τύπου Λ. Ελευθερίου Βενιζέλου 2,

ICAP Group A.E. ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ, ΣΥΜΒΟΥΛΟΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΡΟΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ Γραφείο Τύπου Λ. Ελευθερίου Βενιζέλου 2, Αποτελέσµατα Πρωτογενούς Έρευνας Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης σε Επιχειρήσεις Για τέταρτη συνεχόµενη χρονιά, η ιεύθυνση Οικονοµικών Κλαδικών Μελετών της ICAP Group µε αφορµή την Επιχειρηµατική Έκδοση του

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Βασικές έννοιες

ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Βασικές έννοιες ΕΙΣΑΓΩΓΗ Βασικές έννοιες Σε ένα ερωτηματολόγιο έχουμε ένα σύνολο ερωτήσεων. Μπορούμε να πούμε ότι σε κάθε ερώτηση αντιστοιχεί μία μεταβλητή. Αν θεωρήσουμε μια ερώτηση, τα άτομα δίνουν κάποιες απαντήσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΕΤΑΙΡΙΚΗ ΕΙΚΟΝΑ ΚΑΙ ΧΟΡΗΓΙΑ :ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΟΝ ΚΛΑΔΟ ΤΩΝ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

ΕΤΑΙΡΙΚΗ ΕΙΚΟΝΑ ΚΑΙ ΧΟΡΗΓΙΑ :ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΟΝ ΚΛΑΔΟ ΤΩΝ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΕΤΑΙΡΙΚΗ ΕΙΚΟΝΑ ΚΑΙ ΧΟΡΗΓΙΑ :ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΟΝ ΚΛΑΔΟ ΤΩΝ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΕΠΙΒΛΕΠΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΒΕΝΤΟΥΡΑ ΖΩΗ ΧΑΝΟΣ ΖΑΝΝΗΣ ΤΙ ΕΊΝΑΙ ΧΟΡΗΓΙΑ??? Η χορηγία ή αλλιώς sponsoring είναι μια λέξη η οποία έχει τις ρίζες

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΔΕΙΓΜΑΤΟΣ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΩΝ

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΔΕΙΓΜΑΤΟΣ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΩΝ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΔΕΙΓΜΑΤΟΣ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΩΝ Χανιά -2011 1 1. Εισαγωγή Στόχος της παρούσας έρευνας είναι η προώθηση αειφόρων προτύπων παραγωγής και κατανάλωσης με παράδειγμα το Ελαιόλαδο, στα πλαίσια του

Διαβάστε περισσότερα

Επιµέλεια: Χρυσάνθη Παπαθανασοπούλου

Επιµέλεια: Χρυσάνθη Παπαθανασοπούλου ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΤΜΗΜΑ: ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ (Πάτρας) Διεύθυνση: Μεγάλου Αλεξάνδρου 1, 263 34 ΠΑΤΡΑ Τηλ.: 2610 369051, Φαξ: 2610 396184, email: mitro@teipat.gr Καθηγητής

Διαβάστε περισσότερα

ΤΙ ΕIΝΑΙ ΠΡΟΒΛΕΨΕΙΣ; Διαδικασία εκτίμησης μελλοντικών καταστάσεων βασιζόμενη συνήθως σε ιστορικά στοιχεία

ΤΙ ΕIΝΑΙ ΠΡΟΒΛΕΨΕΙΣ; Διαδικασία εκτίμησης μελλοντικών καταστάσεων βασιζόμενη συνήθως σε ιστορικά στοιχεία ΤΙ ΕIΝΑΙ ΠΡΟΒΛΕΨΕΙΣ; Διαδικασία εκτίμησης μελλοντικών καταστάσεων βασιζόμενη συνήθως σε ιστορικά στοιχεία Πρόβλεψη μελλοντικών γεγονότων για: Σχεδιασμό, Οργάνωση και Έλεγχο των πόρων Λήψη επιχειρηματικών

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΤΥΠΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΕΡΙΟΧΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΔΟΜΗΜΕΝΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ 2/10/2013-21/12/2013 ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ ΤΥΧΑΙΑ

Διαβάστε περισσότερα