Εγχειρίδιο χρήσης. Η εφαρμογὴ Ιςοκράτησ Πιάνο, είναι το απόλυτο εργαλείο για κάθε Μουςικό τησ Βυζαντινήσ Μουςικήσ, ή τησ Ευρωπαΰκήσ Μουςικήσ
|
|
- Πέρσις Τομαραίοι
- 5 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 Εγχειρίδιο χρήσης Η εφαρμογὴ Ιςοκράτησ Πιάνο, είναι το απόλυτο εργαλείο για κάθε Μουςικό τησ Βυζαντινήσ Μουςικήσ, ή τησ Ευρωπαΰκήσ Μουςικήσ
2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΣΕΦΝΙΚΑ ΦΑΡΑΚΣΗΡΙΣΙΚΑ 2 2. ΓΡΗΓΟΡΗ ΕΚΚΙΝΗΗ (QUICK START) - ΙΟΚΡΑΣΗ 3 3. ΑΝΑΛΤΣΙΚΗ ΕΠΕΞΗΓΗΗ 4 a. Κφρια οθόνη 4 1. Βοήθεια (F1) 4 2. Επιλογζσ ήχου (F2) 4 3. Άλλεσ επιλογζσ (F3) 4 4. Αυτόματη εφρεςη εξόδου ήχου (F4) 5 5. Εςτίαςη πληκτρολογίου 5 6. Συνεχζσ πάτημα πλήκτρων (F5) 5 7. Χρονονόμοσ/Μετρονόμοσ (F6) 5 8. Μετατόπιςη βάςησ (Pitch Shift) 5 9. Μετατόπιςη οκτάβων Χρόεσ, Ηω/Βου δίεςη Μζγεθοσ πλήκτρων Ζνταςη ήχου Εικονική οθόνη «LCD» 6 b. Επιλογέσ ήχου (F2) 7 1. Κλίμακεσ 7 2. Ν (Ν-ιςοςυγκεραςμόσ) 7 3. Αριθμόσ οκτάβων 8 4. Αρχικόσ φθόγγοσ οκτάβασ 8 5. Διαθζςιμοι Ήχοι 8 6. Χρόνοσ απελευθζρωςησ (Release Time) 8 7. Χρονονόμοσ ή Μετρονόμοσ 8 8. Ήχοσ Χρονονόμου 8 9. Συχνότητα αναφοράσ (Hz) Βήμα μετατόπιςησ (Ν-ΕΤ) 8 c. Άλλεσ επιλογέσ (F3) 9 1. Αποθήκευςη Ρυθμίςεων 9 2. Διαςτήματα/Συχνότητεσ Φθόγγων 9 3. Βοήθεια πληκτρολογίου Βοήθεια Φθόγγων (Μαρτυρίεσ) Θζςη μαφρων πλήκτρων Εικόνα υποβάθρου 10 d. Χρονονόμοσ ή Μετρονόμοσ (F6) Χρονονόμοσ (F6) Μετρονόμοσ (F6) 12 e. Μετατόπιςη βάςησ (Pitch Shift) 12 f. Εικονική οθόνη «LCD» ΑΝΑΥΟΡΕ 14 1
3 1. Τευμικά Χαοακςηοιρςικά Οικξγέμεια Ιλιμάκωμ: o Δπιςοξπήπ 1881 Οικ. Παςοιαουείξσ (72-ΔΤ) o Δπιςοξπήπ 1881 Οικ. Παςοιαουείξσ (αρσγκέοαρςεπ) o Χοσράμθξσ (αρσγκέοαρςεπ) o Διδύμξσ (αρσγκέοαρςεπ) o 12-ΔΤ ιρξρσγκεοαρμέμη (κλίμακα πιάμξσ) Ήυξι: o Θρξκοάςηπ 1 (αμθοώπιμη τωμή) o Πιάμξ o Σσμθεςική Χξοωδία 1 o Σσμθεςική Χξοωδία 2 Χοόεπ, Εω/Βξσ δίερη Σσμύπαονη ὅλωμ ςῶμ ςόμωμ ςῶμ κλιμάκωμ ςῶμ διατόοωμ γεμῶμ (διαςξμικξῦ, υοωμαςικξῦ, ἐμαομξμίξσ) Πιάμξ 97 πλήκςοωμ, C0-C8 ή G0-G8 (με μεςαςόπιρη ξκςάβωμ) Χοξμξμόμξπ (βσζαμςιμόπ) με εικξμικό «λαμπςήοα» και νύλιμξ ήυξ Λεςοξμόμξπ (εὐοωπαϊκόπ) με εικξμικό «λαμπςήοα» και νύλιμξ ήυξ Μ-ιρξρσγκεοαρμέμα (Μ-ΔΤ) διαρςήμαςα (δεκαδικά) με οσθμιζόμεμξ Μ Λεςαςόπιρη Βάρηπ (Pitch Shift) o Τξ διάρςημα μεςόπιρηπ είμαι οσθμιζόμεμξ (N-ET) και εναοςάςαι από ςημ επιλξγή ςξσ Μ Ρύθμιρη υοόμξσ απελεσθέοωρηπ ήυξσ/πλήκςοξσ (Release Time) 4 διατξοεςικέπ ρσυμόςηςεπ αματξοάπ (Ιε 440, Μη , Μη 256, Μη 220) Δικξμική ξθόμη «LCD» απεικόμιρηπ υοήριμωμ πληοξτξοιώμ Δσμαςόςηςα απξθήκεσρηπ εναςξμικεσμέμωμ οσθμίρεωμ Απεικόμιρη 2-4 πλήοωμ ξκςάβωμ Δσμαςόςηςα μεςαςόπιρηπ ξκςάβωμ Δσμαςόςηςα εμτάμιρηπ Λαοςσοιώμ ρςα πλήκςοα Δπιλξγέπ Λαοςσοιώμ: o Λαοςσοίεπ Παοαρημαμςικήπ o Λαοςσοίεπ τθόγγωμ (Μη, Πα, Βξσ,...) o Λαοςσοίεπ εσοωπαϊκώμ τθόγγωμ (Μςξ, Ρε, Λι,...) o Λαοςσοίεπ αμεοικάμικωμ τθόγγωμ (C, D, E, ) Δμτάμιρη ςξμικώμ (Μ-ΔΤ) διαρςημάςωμ αμάμερα ρςα πλήκςοα Δμτάμιρη ρσυμξςήςωμ ςωμ τθόγγωμ επάμω ρςα αμςίρςξιυα πλήκςοα Δμτάμιρη αμςιρςξίυιρηπ πλήκςοωμ πιάμξσ ρε πλήκςοα πληκςοξλξγίξσ Δπιλξγή ςξπξθέςηρηπ μαύοωμ πλήκςοωμ (ρςξ κέμςοξ ή ραμ πιάμξ) Λεςαβξλή μεγέθξσπ πλήκςοωμ Δσμαςόςηςα ασςξμάςξσ ρσμευξύπ παςήμαςξπ πλήκςοξσ όςαμ έυει επιλεγεί ήυξπ Θρξκοάςη Δσμαςόςηςα υοήρηπ ςξσ Θρξκοάςη ρςξ μιρό ςηπ ξθόμηπ (για παοάλληλξ e-book αμαγμώρςη) Δπιλξγή εικόμαπ σπξβάθοξσ Κξγαοιθμική ασνξμείωρη (αμενάοςηςη ςηπ ρσρκεσήπ) έμςαρηπ ήυξσ Δσμαςόςηςα ςασςόυοξμξσ παςήμαςξπ πξλλώμ πλήκςοωμ Υπξρςήοινη υοήρεωπ ατήπ, πληκςοξλξγίξσ, πξμςικιξύ (αμάλξγα με ςιπ δσμαςόςηςεπ ςξσ σπξλξγιρςή/ςαμπλέςαπ ραπ) 2
4 2. Γοήγξοη εκκίμηρη (Quick Start) - Ιρξκοάςηπ 1. Παςήρςε ςξ κξσμπί (ή F2 ρε πληκςοξλόγιξ), και ρςξ αμαδσόμεμξ μεμξύ, ρςημ εμόςηςα «Διαθέριμξι Ἤυξι» επιλένςε ςξμ ήυξ «Θρξκοάςηπ 1» ή «Σσμθεςική Χξοωδία 1», όπωπ ταίμεςαι ρςημ εικόμα. 2. Σσμδέρςε ςξμ σπξλξγιρςή, ή ςημ ςαμπλέςα ραπ ρε ρυεςικά καλά ηυεία πξσ μα «βγάζξσμ» μπάρα (ή ρςξ home theater), αλλιώπ ξ ήυξπ πιθαμόμ μα μημ ακξύγεςαι «γεμάςξπ». Eίρςε έςξιμξι! Ζ ποξκαθξοιρμέμη κλίμακα είμαι η ιρξρσγκεοαρμέμη ρε Μ=72 ςηπ Δπιςοξπήπ ςξσ 1881 και η ρσυμόςηςα αματξοάπ Ιε=440Hz. 3
5 3. Αμαλσςική Επενήγηρη a. Κύρια οθόνη Ζ κύοια ξθόμη έυει ωπ ενήπ: Τα διάτξοα κξσμπιά επί ςηπ κσοίαπ ξθόμηπ επενηγξύμςαι παοακάςω: 1. Βοήθεια (F1) Παοέυει διάτξοεπ υοήριμεπ πληοξτξοίεπ. Λπξοείςε μα ςημ εμεογξπξιήρεςε και με ςξ πάςημα ςξσ πλήκςοξσ F1, ετόρξμ έυεςε ερςιάρει ρςξ πληκςοξλόγιξ. 2. Επιλογέσ ήχου (F2) Παοέυει δσμαςόςηςα οσθμίρεωμ ςξσ ήυξσ, όπωπ κλίμακεπ, ήυξ (πιάμξσ, ιρξκοάςη,...), επιλξγέπ υοξμξμόμξσ, ξκςάβωμ, μεςαςόπιρηπ βάρηπ, κςλ.. Δπενηγείςαι παοακάςω ρε ιδιαίςεοη εμόςηςα. Λπξοείςε μα ςξ εμεογξπξιήρεςε και με ςξ πάςημα ςξσ F2 ετόρξμ έυεςε ερςιάρει ρςξ πληκςοξλόγιξ. 3. Άλλεσ επιλογέσ (F3) Δσμαςόςηςα ούθμιρηπ διατόοωμ επιλξγώμ εμτάμιρηπ, όπωπ μαοςσοίεπ, εμτάμιρη ςξμικώμ διαρςημάςωμ/ρσυμξςήςωμ, βξηθείαπ πληκςοξλξγίξσ, κςλ. Δπενηγείςαι παοακάςω ρε ιδιαίςεοη εμόςηςα. Λπξοείςε μα ςξ εμεογξπξιήρεςε και με ςξ πάςημα ςξσ F3, ετόρξμ έυεςε ερςιάρει ρςξ πληκςοξλόγιξ. 4
6 4. Αυτόματη εύρεςη εξόδου ήχου (F4) Χοηριμξπξιείρςε ςξ όςαμ αλλάζεςε ςημ ένξδξ ςξσ ήυξσ (π.υ. ποξρθέςεςε ακξσρςικά) για μα καςεσθύμει ασςόμαςα ςξμ ήυξ ρςημ ποξκαθξοιρμέμη (από ςξμ σπξλξγιρςή ένξδξ). Λπξοείςε μα ςξ εμεογξπξιήρεςε και με ςξ πάςημα ςξσ F4 ετόρξμ έυεςε ερςιάρει ρςξ πληκςοξλόγιξ. 5. Εςτίαςη πληκτρολογίου Χοηριμξπξιείρςε ςξ για μα ερςιάρεςε ρςξ πληκςοξλόγιξ (ετόρξμ διαθέςει ξ σπξλξγιρςήπ ραπ και δεμ είμαι ατήπ), για μα μπξοείςε μα «πιέζεςε» ςα πλήκςοα ςξσ πιάμξσ, με ςα αμςίρςξιυα πλήκςοα ςξσ πληκςοξλξγίξσ. Δμαλλακςικά, μπξοείςε μα παςήρεςε ςξ πλήκςοξ «Tab» ςξσ πληκςοξλξγίξσ ραπ. Δπίρηπ με ςημ διαδξυική υοήρη ςξσ πλήκςοξσ Tab δύμαρθε μα πεοιηγηθείςε (ερςιάρεςε) διαδξυικά ρε όλα ςα κξσμπιά ςηπ κσοίαπ ξθόμηπ. 6. υνεχέσ πάτημα πλήκτρων (F5) Δμαλλάρει ςξμ ςοόπξ παςήμαςξπ ςωμ πλήκςοωμ (ραμ πιάμξ ή ραμ ιρξκοάςηπ). Δμεογξπξιείςαι όςαμ επιλεγξύμ ξι ήυξι «Θρξκοάςηπ 1» ή «Σσμθεςική Χξοωδία». Λπξοείςε μα ςξ εμεογξπξιήρεςε και με ςξ πάςημα ςξσ F5 ετόρξμ έυεςε ερςιάρει ρςξ πληκςοξλόγιξ. 7. Φρονονόμοσ/Μετρονόμοσ (F6) Σςιπ επιλξγέπ ήυξσ (F2) μπξοείςε μα επιλένεςε αμάμερα ρε βσζαμςιμό Χοξμξμόμξ (ποξςείμεςαι για ςξσπ Ψάλςεπ ή Λαθηςέπ ςηπ Βσζαμςιμήπ Λξσρικήπ) ή ρε εσοωπαϊκό Λεςοξμόμξ (ποξςείμεςαι για ςξσπ Λξσρικξύπ ή Λαθηςέπ ςηπ Δσοωπαϊκήπ Λξσρικήπ). Ο Χοξμξμόμξπ έυει δσμαςόςηςα επιλξγήπ ςωμ υςύπωμ αμά λεπςό, ή υοηριμξπξίηρηπ ποξκαθξοιρμέμωμ ςιμώμ υςύπωμ αμά λεπςό για διάτξοα είδη ςοξπαοίωμ (από ςξ Τοιώδιξμ ςξσ Άου. Ποως. ςηπ Λ.ς.Χ.Δ. Ηοαρσβξύλξσ Σςαμίςρα), με εικξμικό «λαμπςήοα» έμδεινηπ υςύπξσ. Ο Λεςοξμόμξπ παοέυει δσμαςόςηςα επιλξγήπ ςξσ μέςοξσ 1/4, 2/4, 3/4, 4/4, και επίρηπ λίρςα με διάτξοξσπ ποξκαθξοιρμέμξσπ (ρςημ Δσοωπαϊκή Λξσρική) υςύπξσπ αμά λεπςό. Λπξοείςε μα ςξσπ εμεογξπξιήρεςε και με ςξ πάςημα ςξσ F6 ετόρξμ έυεςε ερςιάρει ρςξ πληκςοξλόγιξ. Δπενηγξύμςαι παοακάςω ρε ιδιαίςεοη εμόςηςα. 8. Μετατόπιςη βάςησ (Pitch Shift) Δσμαςόςηςα μεςαςόπιρηπ βάρηπ (pitch shift) με οσθμιζόμεμα (Μ-ΔΤ) διαρςήμαςα μεςαβξλήπ. Δπενηγείςαι παοακάςω ρε ιδιαίςεοη εμόςηςα. 5
7 9. Μετατόπιςη οκτάβων Όςαμ έυει επιλεγυθεί ήυξπ Πιάμξσ, εμταμίζξμςαι ςα κξσμπιά ςηπ μεςαςόπιρηπ ξκςάβωμ, ώρςε ρσμξλικά η εταομξγή μπξοεί μα απξδώρει 97 ςόμξσπ/πλήκςοα C0-C8 (ή G0-G8). 10. Φρόεσ, Ζω/Βου δίεςη Λε ςημ επιλξγή ςωμ υοξώμ αλλάζξσμ ςα διαρςήμαςα (όπξσ λέει ασςό η θεωοία ςωμ Χοξώμ) και εμταμίζξμςαι κόκκιμεπ κξσκίδεπ επάμω ρςα πλήκςοα πξσ απξςελξύμ ςξ ςεςοάυξοδξ όπξσ δοξσμ ξι υοόεπ. Δπίρηπ σπάουει δσμαςόςηςα Εω/Βξσ δίερηπ. 11. Μέγεθοσ πλήκτρων Δσμαςόςηςα εσοείαπ αλλαγήπ ςξσ μεγέθξσπ ςωμ πλήκςοωμ ςξσ πιάμξσ. 12. Ένταςη ήχου Δσμαςόςηςα ασνξμείωρηπ ςηπ έμςαρηπ ςξσ ήυξσ, αμενάοςηςα από ςημ έμςαρη ήυξσ ςξσ σπξλξγιρςή/ςαμπλέςαπ. Ζ ασνξμείωρη γίμεςαι λξγαοιθμικώπ (και όυι γοαμμικώπ). 13. Εικονική οθόνη «LCD» Οθόμη εμτάμιρηπ υοήριμωμ πληοξτξοιώμ ςξσ Θρξκοάςη Πιάμξσ. Δπενηγείςαι παοακάςω ρε ιδιαίςεοη εμόςηςα. 6
8 b. Επιλογέσ ήχου (F2) Παςώμςαπ ςξ, εμταμίζεςαι ςξ μεμξύ ςωμ επιλξγώμ ήυξσ, όπωπ ρςημ δενιά εικόμα. Παοέυξμςαι ξι επόμεμεπ δσμαςόςηςεπ: 1. Κλίμακεσ Δίμξμςαι ξι ενήπ δσμαςόςηςεπ επιλξγήπ «ξικξγέμειαπ» κλιμάκωμ: i. Ισοσυγκερασμέμη-72 Επιτροπής 1881 ii. Ασυγκέραστη Επιτροπής 1881 iii. Αρσγκέοαρςη Χοσράμθξσ iv. Αρσγκέοαρςη Διδύμξσ v. Θρξρσγκεοαρμέμη-12 (Δσοωπαϊκή) Απ ρημειωθεί όςι ξι δύξ ποώςεπ επιλξγέπ, είμαι ξι κλίμακεπ ςηπ καθιεοωμέμηπ θεωοίαπ ςηπ Βσζαμςιμήπ Λξσρικήπ. Ο Χούραμθξπ (έμαπ εκ ςωμ Τοιώμ Δαρκάλωμ) μαπ παοέδωρε μόμξ μία αρσγκέοαρςη κλίμακα ςημ διαςξμική (πξσ παίζει ρςα άρποα πλήκςοα ςηπ εταομξγήπ). Για ςιπ κλίμακεπ, δεπ ςιπ εογαρίεπ μαπ [1], [2], [3]. Ζ κλίμακα «Θρξρσγκεοαρμέμη-12 (Δσοωπαϊκή)» μπξοεί μα υοηριμξπξιηθεί από Λξσρικό ςηπ Δσοωπαϊκήπ Λξσρικήπ, ή επίρηπ για ρύγκοιρη, από Λξσρικό ςηπ Βσζαμςιμήπ Λξσρικήπ. 2. Ν (Ν-ιςοςυγκεραςμόσ) Τξ Μ είμαι πλήοωπ οσθμιζόμεμξ και μπξοεί μα πάοει ακέοαιεπ ςιμέπ μεςανύ 12 και Ποξρξυή υοειάζεςαι ρςξ όςι ςξ Μ δεμ αλλάζει ςιπ ρσυμόςηςεπ ςωμ τθόγγωμ πξσ παοάγξμςαι από ςιπ κλίμακεπ ςηπ εταομξγήπ, διόςι οι κλίμακες ρςημ παοξύρα έκδξρη είμαι προκαθορισμέμες (!) και ςα μόοια παίομξσμ δεκαδικέπ (και όυι ακέοαιεπ ςιμέπ). Τξ μόμξ πξσ αλλάζει είμαι ςξ βήμα μεςαςόπιρηπ (pitch shift), και ςα απεικξμιζόμεμα (Μ-ΔΤ) διαρςήμαςα αμάμερα ρςα πλήκςοα: για παοάδειγμα, αμ έυξσμε ςημ αρσγκέοαρςη κλίμακα ςηπ Δπιςοξπήπ, ςξ διαςξμικό Μη- Πα είμαι 9/8, ξπόςε ρε Μ=72 είμαι μόοια [=72log 2 (9/8)], ρε Μ=563 (για παοάδειγμα) είμαι μόοια [=563log 2 (9/8)], και ρε Μ=1200 είμαι [=1200log 2 (9/8)]. 7
9 3. Αριθμόσ οκτάβων Ασςή η επιλξγή οσθμίζει ςξμ αοιθμό ςωμ ξοαςώμ ξκςάβωμ, δύξ έωπ ςέρρεοιπ. 4. Αρχικόσ φθόγγοσ οκτάβασ Ο αουικόπ τθόγγξπ ςηπ ποώςηπ ξκςάβαπ μπξοεί μα είμαι Μη ή Δι (όςαμ ξ επιλεγμέμξπ ήυξπ είμαι ήυξπ Πιάμξσ). 5. Διαθέςιμοι Ήχοι Οι παοακάςω ήυξι είμαι διαθέριμξι ρε ασςήμ ςημ έκδξρη: - Πιάμξ - Θρξκοάςηπ 1: Αμθοώπιμη τωμή εμόπ ιρξκοάςη (copyrighted) - Σσμθεςική Χξοωδία 1 - Σσμθεςική Χξοωδία 2 Για πιρςόςεοξ ήυξ (καλύςεοεπ εμαλλαγέπ, καλύςεοη έμαονη/ςελείωρη ήυξσ), γίμεςαι υοήρη fade-in και fade-out με ςξ πάςημα και ςημ απελεσθέοωρη ςωμ πλήκςοωμ δείςε παοακάςω για ςξμ υοόμξ απελεσθέοωρηπ. Για καλύςεοη απόδξρη ςξσ ήυξσ, εμδείκμσςαι η υοηριμξπξίηρη καλώμ ηυείωμ πξσ μα «βγάζξσμ» μπάρα, ή η ρύμδερη ςξσ σπξλξγιρςή/ςαμπλέςαπ με ςξμ εμιρυσςή (home theater) με ποξςειμόμεμη επιλξγή ιρξρςαθμιρςή «Classic». 6. Φρόνοσ απελευθέρωςησ (Release Time) Ρύθμιρη ςξσ υοόμξσ μείωρηπ ςξσ ήυξσ από ςημ ρςιγμή πξσ ελεσθεοωθεί έμα παςημέμξ πλήκςοξ/τθόγγξπ ςξσ πιάμξσ. «Λικοή» ούθμιρη ρημαίμει όςι ξ ήυξπ «ρβήμει» ρύμςξμα, εμώ «Λεγάλη» ρημαίμει όςι ξ ήυξπ «ρβήμει» πιξ αογά. 7. Φρονονόμοσ ή Μετρονόμοσ Δπενηγξύμςαι παοακάςω ρε ιδιαίςεοη εμόςηςα. 8. Ήχοσ Φρονονόμου Δείςε παοακάςω ρςημ εμόςηςα ςξσ Χοξμξμόμξσ. 9. υχνότητα αναφοράσ (Hz) Υπξρςηοίζξμςαι ςέρρεοιπ ρσυμόςηςεπ αματξοάπ, βάρει ςωμ ξπξίωμ καθξοίζξμςαι ξι ρσυμόςηςεπ ςωμ σπόλξιπωμ πλήκςοωμ/τθόγγωμ ςξσ πιάμξσ. Οι ρσυμόςηςεπ ασςέπ είμαι ξι ενήπ: Ιε (A4) 440 Hz, Μη (C4) Hz, Μη (C4) 256 Hz, Μη (C4) 220 Hz. Οι οσθμίρειπ ασςέπ μπξοξύμ μα υοηριμξπξιηθξύμ παοάλληλα με ςημ μεςαςόπιρη βάρηπ (pitch shift) για πιξ εσού έλεγυξ ςηπ βάρηπ ςξσ ήυξσ. 10. Βήμα μετατόπιςησ (Ν-ΕΣ) Δείςε παοακάςω ρςημ εμόςηςα για ςημ μεςαςόπιρη βάρηπ. 8
10 c. Άλλεσ επιλογέσ (F3) 1. Αποθήκευςη Ρυθμίςεων Δσμαςόςηςα απξθήκεσρηπ/επαματξοάπ ποξρωπικώμ οσθμίρεωμ, όπωπ, ςύπξπ ήυξσ, αοιθμόπ Μ, μεςαςόπιρη βάρηπ, αοιθμόπ ξκςάβωμ, μέγεθξπ πλήκςοωμ, εικόμα σπξβάθοξσ. 2. Διαςτήματα/υχνότητεσ Υθόγγων Δσμαςόςηςα εμτάμιρηπ ςωμ ςξμικώμ διαρςημάςωμ αμάμερα ρςα πλήκςοα ςξσ πιάμξσ, ή ςωμ ρσυμξςήςωμ ςωμ τθόγγωμ επί ςωμ αμςιρςξίυωμ πλήκςοωμ, όπωπ δείυμεςαι παοακάςω: 9
11 3. Βοήθεια πληκτρολογίου Δμτάμιρη ή μη ςωμ πλήκςοωμ αμςιρςξίυιρηπ ςξσ πληκςοξλξγίξσ ρςα πλήκςοα ςξσ πιάμξσ, όπωπ δείυμεςαι ρςημ παοακάςω εικόμα. Για μα αλλάνεςε ξκςάβα, παςήρςε ςξ «/» (ετόρξμ έυεςε ερςιάρει ρςξ πληκςοξλόγιξ). 4. Βοήθεια Υθόγγων (Μαρτυρίεσ) Δσμαςόςηςα επιλξγήπ/εμτάμιρηπ βξήθειαπ τθόγγωμ: - Λαοςσοίεπ Παοαρημαμςικήπ - Μη, Πα, Βξσ,... - Μςξ, Ρε, Λι,... - C, D, E, 5. Θέςη μαύρων πλήκτρων Δσμαςόςηςα ςξπξθέςηρηπ ςωμ μαύοωμ πλήκςοωμ, είςε ρςξ μέρξμ αμάμερα ρςα άρποα πλήκςοα, είςε όπωπ ρςξ πιάμξ. 6. Εικόνα υποβάθρου Δσμαςόςηςα ούθμιρηπ ςηπ εικόμαπ σπξβάθοξσ ςξσ πιάμξσ ρε διάτξοα υοώμαςα. 10
12 d. Χρονονόμοσ ή Μετρονόμοσ (F6) Σςιπ επιλξγέπ ήυξσ (F2) μπξοείςε μα επιλένεςε αμάμερα ρε βσζαμςιμό Χοξμξμόμξ (ποξςείμεςαι για ςξσπ Ψάλςεπ ή Λαθηςέπ ςηπ Βσζαμςιμήπ Λξσρικήπ) ή ρε εσοωπαϊκό Λεςοξμόμξ (ποξςείμεςαι για ςξσπ Λξσρικξύπ ή Λαθηςέπ ςηπ Δσοωπαϊκήπ Λξσρικήπ). 1. Φρονονόμοσ (F6) Τα κύοια κξσμπιά υοήρηπ ςξσ Χοξμξμόμξσ απεικξμίζξμςαι ρςημ κύοια ξθόμη και έυξσμ ωπ παοακάςω (ξ Χοξμξμόμξπ μπξοεί μα εμεογξπξιηθεί και με ςξ F6 ςξσ πληκςοξλξγίξσ, ετόρξμ έυεςε ερςιάρει ρςξ πληκςοξλόγιξ): Οι υςύπξι αμά λεπςό (υ.α.λ.) είμαι πλήοωπ οσθμιζόμεμξι, με επιπλέξμ δσμαςόςηςα ποξεπιλξγήπ υ.α.λ. για διάτξοα είδη ςοξπαοίωμ (δείςε μέοξπ ςηπ λίρςαπ παοακάςω, από ςξ Τοιώδιξμ ςξσ Άου. Ποως. ςηπ Λ.ς.Χ.Δ. Ηοαρσβξύλξσ Σςαμίςρα), και εικξμικό «λαμπςήοα» έμδεινηπ υςύπξσ (επί ςηπ εικξμικήπ ξθόμηπ «LCD»). Ζ παοακάςω λίρςα με ςιπ αμςιρςξιυίεπ είδξσπ ςοξπαοίωμ ρε υ.α.λ. είμαι τσρικά εμδεικςική για εκπαιδεσςικξύπ ρκξπξύπ και ρε καμία πεοίπςωρη δερμεσςική. Δπίρηπ ξ ήυξπ ςξσ Χοξμξμόμξσ μπξοεί μα επιλευθεί/αλλαυθεί ρςιπ «Δπιλξγέπ ήυξσ (F2)» ρςη ούθμιρη «Ήυξπ Χοξμξμόμξσ». 11
13 2. Μετρονόμοσ (F6) Ο Λεςοξμόμξπ παοέυει δσμαςόςηςα επιλξγήπ ςξσ μέςοξσ 1/4, 2/4, 3/4, 4/4, και επίρηπ λίρςα με διάτξοξσπ ποξκαθξοιρμέμξσπ (ρςημ Δσοωπαϊκή Λξσρική) υςύπξσπ αμά λεπςό. Τα κύοια κξσμπιά υοήρηπ ςξσ Λεςοξμόμξσ απεικξμίζξμςαι ρςημ κύοια ξθόμη και έυξσμ ωπ παοακάςω (ξ Λεςοξμόμξπ μπξοεί μα εμεογξπξιηθεί και με ςξ F6 ςξσ πληκςοξλξγίξσ, ετόρξμ έυεςε ερςιάρει ρςξ πληκςοξλόγιξ): e. Μετατόπιςη βάςησ (Pitch Shift) Παοέυεςαι η δσμαςόςηςα μεςαςόπιρηπ βάρηπ (pitch shift) με οσθμιζόμεμα διαρςήμαςα (μόοια) μεςαβξλήπ. Ζ μεςαςόπιρη ςηπ βάρηπ μπξοεί μα γίμει αμά Μ-ΔΤ διαρςήμαςα πξσ εναοςώμςαι από ςημ επιλξγή Μ ρςιπ οσθμίρειπ ήυξσ (F2). Για παοάδειγμα, εάμ έυει επιλεγεί Μ=72, ςόςε η μεςαςόπιρη βάρηπ μπξοεί μα γίμει αμά 12, 6, 2, 1, 0.5, ή 0.1 μόοια (ρςα 72). Αμ έυει επιλεγεί Μ=1200, ςόςε η μεςαςόπιρη βάρηπ μπξοεί μα γίμει αμά 200, 100, 10, 2, 1, ή 0.1 μόοια (ρςα 1200). Ζ επιλξγή ςωμ διαρςημάςωμ μεςαςόπιρηπ, για επιλεγμέμξ Μ, ελέγυεςαι ρςιπ «Δπιλξγέπ ήυξσ (F2)». 12
14 f. Εικονική οθόνη «LCD» Οθόμη εμτάμιρηπ υοήριμωμ πληοξτξοιώμ ςξσ Θρξκοάςη Πιάμξσ. Σςημ εικξμική ασςή ξθόμη εμταμίζεςαι η μαοςσοία, η ρσυμόςηςα ςξσ αμςίρςξιυξσ παςηθέμςξπ πλήκςοξσ/τθόγγξσ, και η αμςίρςξιυη μόςα ρε αμεοικάμικη ρημειξγοατία με ποξρέγγιρη cents. Δπίρηπ, αμ παςηθξύμ ςασςόυοξμα (ή διαδξυικά) δύξ πλήκςοα, εμταμίζεςαι η διατξοά ςωμ αμςίρςξιυωμ τθόγγωμ/πλήκςοωμ ρε μόοια (Μ-ΔΤ) και ρε cents. Δμταμίζξμςαι, επίρηπ, η οσθμιθείρα μεςαςόπιρη βάρηπ, ςξ Μ, καθώπ και ξ επιλεγμέμξπ ήυξπ, η επιλεγμέμη κλίμακα και η επιλεγμέμη ρσυμόςηςα αματξοάπ. Σςό επάμω δενιά μέοξπ ςηπ εικξμικήπ ξθόμηπ, σπάουει έμα εικξμικό «λαμπάκι» πξσ αμαβξρβήμει ρςξμ υςύπξ ςξσ υοξμξμόμξσ/μεςοξμόμξσ, όςαμ ασςόπ έυει εμεογξπξιηθεί. Σςξμ μεςοξμόμξ αλλάζει και υοώμα αμάλξγα με ςξ μέςοξ. 13
15 4. Αματξοέπ [1] Παν. Δ. Παπαδημητρίου, Πῶς προκύπτουν ὅλες οἱ κλίμακες τῆς Βυζαντινῆς Μουςικῆς ἀπὸ τὸν Μείζονα Τόνο, έκδ. 0.9, 6/3/2014. [2] Παν. Δ. Παπαδημητρίου, Οἱ Κλίμακες καὶ Συγκερασμοὶ τοῦ Χρυσάνθου ἐκ Μαδύτων, έκδ.0.9, 15/3/2014. [3] Παν. Δ. Παπαδημητρίου, Ἡ Κλίμακα τοῦ Πλαγίου Δευτέρου Ἤχου κατά τόν Χρύσανθο καὶ τὴν Ἐπιτροπή 1881, έκδ. 0.9, 28/2/
Εγχειρίδιο χρήσης. Η εφαρμογὴ Ιςοκράτησ Πιάνο, είναι το απόλυτο εργαλείο για κάθε Μουςικό τησ Βυζαντινήσ Μουςικήσ, ή τησ Ευρωπαΰκήσ Μουςικήσ
Εγχειρίδιο χρήσης Η εφαρμογὴ Ιςοκράτησ Πιάνο, είναι το απόλυτο εργαλείο για κάθε Μουςικό τησ Βυζαντινήσ Μουςικήσ, ή τησ Ευρωπαΰκήσ Μουςικήσ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΣΕΦΝΙΚΑ ΦΑΡΑΚΣΗΡΙΣΙΚΑ 2 2. ΓΡΗΓΟΡΗ ΕΚΚΙΝΗΗ (QUICK
Διαβάστε περισσότεραΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΔΤΝΑΣΟΣΗΣΕ 3 2. ΓΡΗΓΟΡΗ ΕΚΚΙΝΗΗ (QUICK START) - ΙΟΚΡΑΣΗ 4 3. ΑΝΑΛΤΣΙΚΗ ΕΠΕΞΗΓΗΗ 5
Εγχειρίδιο χρήσης Ο Ιςοκράτησ Πιάνο είναι το απόλυτο εργαλείο για έναν Καθηγητή, Ψάλτη ή Μαθητή τησ Βυζαντινήσ Μουςικήσ, ή για έναν Μουςικό ή Μαθητή τησ Ευρωπαΰκήσ Μουςικήσ. Περιέχει Πιάνο (97+)-πλήκτρων
Διαβάστε περισσότεραΕγχειρίδιο χρήσης. 2014, Π. Παπαδημητρίου επικοινωνία: panayiotis [.] apps gmail.com
Εγχειρίδιο χρήσης Ο Ιςοκράτθσ Πιάνο είναι το απόλυτο μικροτονικό εργαλείο για ζναν Κακθγθτι, Ψάλτθ ι Μακθτι τθσ Βυηαντινισ Μουςικισ, ι για ζναν Μουςικό ι Μακθτι τθσ Ευρωπαϊκισ Μουςικισ. Περιζχει Πιάνο
Διαβάστε περισσότεραΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΔΤΝΑΣΟΣΗΣΕ 3 2. ΓΡΗΓΟΡΗ ΕΚΚΙΝΗΗ (QUICK START) - ΙΟΚΡΑΣΗ 4 3. ΑΝΑΛΤΣΙΚΗ ΕΠΕΞΗΓΗΗ 5
Εγχειρίδιο χρήσης Ο Ιςοκράτησ Πιάνο είναι το απόλυτο εργαλείο για έναν Καθηγητή, Ψάλτη ή Μαθητή τησ Βυζαντινήσ Μουςικήσ, ή για έναν Μουςικό ή Μαθητή τησ Ευρωπαΰκήσ Μουςικήσ. Περιέχει Πιάνο (97+)-πλήκτρων
Διαβάστε περισσότεραΔΙΑΒΗΣΗ -ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΔΙΑΣΡΟΦΗ
ΔΙΑΒΗΣΗ -ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΔΙΑΣΡΟΦΗ Ο ξοιρμόπ Ποξήλθε από ςημ ελλημική λένη «διαβαίμχ» όςαμ ξ Αοεςαίειξπ από ςημ Καππαδξκία παοαςήοηρε όςι μεγάλεπ πξρόςηςεπ σγοώμ πέομαγαμ ρςα ξύοα, «διαβαίμξμςαπ» όλξ ςξ ρώμα.
Διαβάστε περισσότεραΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΕΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ
ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΕΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ 3 ο ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΕΝΔΕΙΚΣΙΚΕ ΑΠΑΝΣΗΕΙ ΘΕΜΑ Α 1. γ.. α. 3. β. 4. γ. 5. α-λ, β-, γ-, δ-, ε-λ. ΘΕΜΑ B 1. ωρςή απάμςηρη είμαι η (α). Ο παοαςηοηςήπ πληριάζει κιμξύμεμξπ
Διαβάστε περισσότεραΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ
ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΔΝΔΔΙΚΤΙΚΔΣ ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΘΔΜΑ Α. γ.. α. 3. γ.. β. 5. α-λ, β-, γ-, δ-, ε-λ. ΘΔΜΑ Β. ωρςή είμαι η απάμςηρη β. Δταομόζξσμε ςξ μόμξ ςξσ Snell για ςξ ρημείξ
Διαβάστε περισσότεραATTRACT MORE CLIENTS ΒΕ REMARKABLE ENJOY YOUR BUSINESS ΣΕΛ. 1
ATTRACT MORE CLIENTS ΒΕ REMARKABLE ENJOY YOUR BUSINESS ΣΕΛ. 1 Εσυαοιρςώ πξσ καςεβάραςε ασςό ςξ e-book Ασςό ρημαίμει όςι έυεςε ήδη κάπξια ιρςξρελίδα ή έμα ηλεκςοξμικό καςάρςημα (e-shop) ή δεμ έυεςε ςίπξςα
Διαβάστε περισσότεραΠΟΤΔΑΣΗΡΙΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΑ. Δραγάτςη 8, Πειραιάσ Ιερ. Πατριάρχου 45, Αμπελόκηποι. 693.45.22.273 info@neoellinikiglossa.gr.
ΠΟΤΔΑΣΗΡΙΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΑ Δραγάτςη 8, Πειραιάσ Ιερ. Πατριάρχου 45, Αμπελόκηποι 693.45.22.273 info@neoellinikiglossa.gr e-learning Διδαρκαλία ςξσ μαθήμαςξπ ςηπ Νεξελλημικήπ Γλώρραπ από απόρςαρη ΠΡΟΕΣΟΙΜΑΙΑ
Διαβάστε περισσότεραΣπκπιεξσκαηηθέο ζεκεηώζεηο (ECDL) Δπεμεξγαζίαο Κεηκέλνπ Microsoft Word 2013
Σπκπιεξσκαηηθέο ζεκεηώζεηο (ECDL) Δπεμεξγαζίαο Κεηκέλνπ Microsoft Word 2013 Κωνσταντίνος Σωφρονίου 1. Γεκηνπξγία ελόο λένπ εγγξάθνπ βαζηζκέλν ζην πξνεπηιεγκέλν ή άιιν δηαζέζηκν πξόηππν. (Α4.1.2) Η Microsoft
Διαβάστε περισσότεραΧΗΥΙΑΚΟ ΔΚΠΑΙΔΔΤΣΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΥΤΙΚΗ ΘΔΣΙΚΗ ΚΑΙ ΣΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΣΔΤΘΤΝΗ» 1 o ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΙΑΝΟΤΑΡΙΟ 2015: ΔΝΔΔΙΚΣΙΚΔ ΑΠΑΝΣΗΔΙ
o ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΙΑΝΟΤΑΡΙΟ 05: ΔΝΔΔΙΚΣΙΚΔ ΑΠΑΝΣΗΔΙ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α. β.. α. 3. δ. 4. α. 5. α-λ, β-, γ-λ, δ-λ, ε-. ΘΕΜΑ B. Η ρωρςή απάμςηρη
Διαβάστε περισσότερα3 η ΕΝΟΤΗΤΑ Ρύθμιση σήματος
ΣΕΙ ΑΝΑΣΟΛΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗ- ΣΜΗΜΑ ΗΛΕΚΣΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Σ.Ε. Ασςξμαςξπξίηρη Αιρθηςηοίωμ Σσρςημάςωμ 3 η ΕΝΟΤΗΤΑ Ρύθμιση σήματος Διδάρκωμ: Κωμ/μξπ Τρίκμαπ Δο. Ηλεκςοξλόγξπ Μηχαμικόπ ktsik@teiemt.gr
Διαβάστε περισσότεραΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΕΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ
ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΕΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ ο ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΕΝΔΕΙΚΣΙΚΕ ΑΠΑΝΣΗΕΙ ΘΕΜΑ Α. β.. α.. δ. 4. α. 5. α-λ, β-, γ-λ, δ-λ, ε-. ΘΕΜΑ B. ωρςή απάμςηρη είμαι η (β). Ο λόγξπ ςξ πεοιόδωμ είμαι ίρξπ με: m T ή T
Διαβάστε περισσότεραΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ ΘΔΜΑ Α ΘΔΜΑ Β
4 ξ ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΑΠΡΙΛΙΟ 05: ΔΝΔΔΙΚΣΙΚΔ ΑΠΑΝΣΗΔΙ ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ 4 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΔΝΔΔΙΚΤΙΚΔΣ ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΘΔΜΑ Α. γ.. α. 3. γ. 4. δ. 5. α-λ, β-, γ-, δ-, ε-λ ΘΔΜΑ Β. Η ρχρςή απάμςηρη
Διαβάστε περισσότεραΕπαμαληπτική Άσκηση Access
Επαμαληπτική Άσκηση Access 1. Καςεβάρςε ρςξμ σπξλξγιρςή ραπ ςξ ρσμπιερμέμξ αουείξ school.zip και απξρσμπιέρςε ςξ ρε δικό ραπ τάκελξ. 2. Αμξίνςε ςξ αουείξ school.mdb ρςημ Access 3. Θα βοείςε μέρα ςξσπ πίμακεπ:
Διαβάστε περισσότεραΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ
ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ ο ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΘΔΜΑΣΑ ΘΔΜΑ Α Σςιπ ημιςελείπ ποξςάρειπ - 4 μα γοάφεςε ρςξ ςεςοάδιό ραπ ςξμ αοιθμό ςηπ ποόςαρηπ και δίπλα ςξ γοάμμα πξσ αμςιρςξιυεί ρςη τοάρη, η ξπξία
Διαβάστε περισσότεραΧΗΥΙΑΚΟ ΔΚΠΑΙΔΔΤΣΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΥΤΙΚΗ ΘΔΣΙΚΗ ΚΑΙ ΣΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΣΔΤΘΤΝΗ» ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ
ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ 2 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΘΔΜΑΤΑ ΘΔΜΑ Α Σςιπ ημιςελείπ ποξςάρειπ 1-4 μα γοάφεςε ρςξ ςεςοάδιό ραπ ςξμ αοιθμό ςηπ ποόςαρηπ και δίπλα ςξ γοάμμα πξσ αμςιρςξιυεί ρςη τοάρη,
Διαβάστε περισσότερα2 η ΕΝΟΤΗΤΑ Απεικόνιση και καταγραφή των Δεδομένων Ρύθμιση σήματος
ΣΕΙ ΑΝΑΣΟΛΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗ- ΣΜΗΜΑ ΗΛΕΚΣΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Σ.Ε. Αυτοματοποίηση Αισθητηρίωμ Συστημάτωμ 2 η ΕΝΟΤΗΤΑ Απεικόνιση και καταγραφή των Δεδομένων Ρύθμιση σήματος Διδάσκωμ: Κωμ/μος Τσίκμας Δρ.
Διαβάστε περισσότεραΕμημεοχςική Επιρςξλή Νξ 65/2016
ΤΝΔΕΜΟ ΕΠΙΦΕΙΡΗΕΩΝ ΔΙΕΘΝΟΤ ΔΙΑΜΕΣΑΥΟΡΑ & ΕΠΙΦΕΙΡΗΕΩΝ LOGISTICS ΕΛΛΑΔΟ Τηλ.: 210 9317 941, 2 Fax: 210 9317 940 e-mail: contact@synddel.gr www.synddel.gr Ν. Σμύρμη, 31/05/2016 Εμημεοχςική Επιρςξλή Νξ 65/2016
Διαβάστε περισσότεραΔιδακτική τωμ Μαθηματικώμ (Β Φάση ΔΙ.ΜΔ.Π.Α)
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΦΟΛΗ ΥΛΩΡΙΝΑ Δ ι δ α σ κ α λ ί α σ τ η Δ Δ η μ ο τ ι κ ο ύ Ν ο μ ί σ μ α τ α κ α ι Δ ε κ α δ ι κ ο ί Α ρ ι θ μ ο ί Διδακτική τωμ Μαθηματικώμ (Β Φάση ΔΙ.ΜΔ.Π.Α) Επ ιιμέλε ιια Εργασ ίίας Καοαμαμίδξσ
Διαβάστε περισσότεραΨΗΥΙΑΚΟ ΔΚΠΑΙΔΔΤΣΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ» 1 o ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΔΔΚΔΜΒΡΙΟ 2015: ΔΝΔΔΙΚΣΙΚΔ ΑΠΑΝΣΗΔΙ
o ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΔΔΚΔΜΒΡΙΟ 05: ΔΝΔΔΙΚΣΙΚΔ ΑΠΑΝΣΗΔΙ ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΕΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ ο ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΚΡΟΤΕΙ - ΕΝΔΕΙΚΣΙΚΕ ΑΠΑΝΣΗΕΙ ΘΕΜΑ Α. β.. β. 3. α. 4. γ. 5. α., β., γ.λ, δ.λ, ε.λ. ΘΕΜΑ B. Η ρωρςή απάμςηρη
Διαβάστε περισσότερα1o ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΜΗΧΑΝΙΚΔΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΔΙΣ
1o ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΜΗΧΑΝΙΚΔΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΔΙΣ 1. Ποξρδιξοίζξσμε ςη θέρη ιρξοοξπίαπ ( Θ.Ι ) και ξοίζξσμε ςη θεςικ τξοά. 2. Ποξρέυξσμε μα σπξλξγίρξσμε ρωρςά ςη ρσυμόςηςα ςηπ ςαλάμςωρηπ, αμ ασς δεμ δίμεςαι άμερα. πχ
Διαβάστε περισσότεραΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ
ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ 4 ο ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΘΔΜΑΣΑ ΘΔΜΑ Α Σςιπ ημιςελείπ ποξςάρειπ 1-4 μα γοάφεςε ρςξ ςεςοάδιό ραπ ςξμ αοιθμό ςηπ ποόςαρηπ και δίπλα ςξ γοάμμα πξσ αμςιρςξιυεί ρςη τοάρη, η ξπξία
Διαβάστε περισσότεραΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΩΝ Γ.Ν. ΑΜΥΙΑ
ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΩΝ Γ.Ν. ΑΜΥΙΑ 6 /3 /2018 : Όρια: ένδειξη Ψυχολογικής Υγείας ή σημάδι ιδιότροπου ανθρώπου; ( Μπάνκοβ Ιβάν / ΠΕ Ψυχολόγος, Γνωσιακής- Συμπεριφορικής Κατεύθυνσης ) ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:
Διαβάστε περισσότερα(MICROSOFT POWERPOINT 2013)
ΤΜΠΛΗΡΩΜΑΣΙΚΕ ΗΜΕΙΩΕΙ - ΕΠΕΞΕΡΓΑΙΑ ΠΑΡΟΤΙΑΕΩΝ (MICROSOFT POWERPOINT 2013) 1. Η διαδικαρία απξθήκεσρηπ σπάουξσραπ παοξσρίαρηπ ρε άλλη μξοτή αουείξσ (Β4.6.7) Ο επενεογαρςήπ παοξσριάρεχμ Microsoft PowerPoint
Διαβάστε περισσότεραΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ
ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ 1 ο ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΘΔΜΑΣΑ ΘΔΜΑ Α Σςιπ ημιςελείπ ποξςάρειπ 1-4 μα γοάφεςε ρςξ ςεςοάδιό ραπ ςξμ αοιθμό ςηπ ποόςαρηπ και δίπλα ςξ γοάμμα πξσ αμςιρςξιυεί ρςη τοάρη, η ξπξία
Διαβάστε περισσότεραΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ 6 ο ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ (Δφ' όλης της ύλης) - ΘΔΜΑΣΑ
ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ 6 ο ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ (Δφ' όλης της ύλης) - ΘΔΜΑΣΑ ΘΔΜΑ Α 1. ςιπ τθίμξσρεπ ςαλαμςώρειπ ρςιπ ξπξίεπ η αμςιςιθέμεμη δύμαμη είμαι αμάλξγη ςηπ ςαυύςηςαπ, ςα τσρικά μεγέθη πξσ
Διαβάστε περισσότεραErmis Design. Ιατηγορία: DESIGN / VISUAL COMMUNICATION / ΟΠΞΩΗΖΘΙΑ ΔΘΑΤΖΛΘΡΘΙΑ ΔΜΣΟΑ
Ermis Design Η έκθερη δεμ θα ποέπει μα νεπεομάει ρσμξλικά ςιπ 10 ρελίδεπ (μαζί με ςιπ ξδηγίεπ ρσμπλήοωρηπ ςωμ πεδίωμ). Για ςιπ απαμςήρειπ θα ποέπει μα υοηριμξπξιηθεί μέγεθξπ γοαμμαςξρειοάπ 10 ή και μεγαλύςεοξ.
Διαβάστε περισσότεραΧΖΥΘΑΙΟ ΔΙΠΑΘΔΔΤΣΘΙΟ ΒΟΖΗΖΛΑ «ΥΤΘΙΖ ΗΔΣΘΙΖ ΙΑΘ ΣΔΦΜΟΚΟΓΘΙΖ ΙΑΣΔΤΗΤΜΖ» ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ ΘΔΜΑ Α ΘΔΜΑ Β (1) n n n 90 ή (2)
o ΔΘΑΓΩΜΘΛΑ ΛΑΨΟ 0: ΔΜΔΔΘΙΣΘΙΔ ΑΠΑΜΣΖΔΘ ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΔΝΔΔΙΚΤΙΚΔΣ ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ. δ. α 3. δ 4. β.. α) Κάθξπ β) χρςό γ) Κάθξπ δ) χρςό ε) Κάθξπ ΘΔΜΑ Α ΘΔΜΑ Β Β. χρςή
Διαβάστε περισσότεραx και επειδή είμαι ρσμευήπ, διαςηοεί ρςαθεοό ποόρημξ. f x 2f x x x x x 2 x x x g x 0 g x f x x 0 f x x, 1 f x 2f x x x x g x 0 για κάθε
1 o ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΔΔΚΔΜΒΡΙΟ 15: ΔΝΔΔΙΚΣΙΚΔ ΑΠΑΝΣΗΔΙ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΠΟΤΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ & ΠΛΗΡΟΥΟΡΙΚΗ 1 ξ ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΔΝΔΔΙΚΣΙΚΔ ΑΠΑΝΣΗΔΙ (Κετάλαιξ ) [Κετάλαιξ 1
Διαβάστε περισσότεραΠλξήγηρη ρςξ διαδίκςσξ
σρςήμξσμε Θεςική ποξρτξοά ςξσ διαδικςύξσ Θεςική ποξρτξοά ςξσ διαδικςύξσ γμώρη εκπαίδεσρη πληοξτξοίεπ Θεςική ποξρτξοά ςξσ διαδικςύξσ επικξιμχμία Θεςική ποξρτξοά ςξσ διαδικςύξσ εμημέοχρη Θεςική ποξρτξοά
Διαβάστε περισσότεραΦσζική Γ Λσκείοσ. Θεηικής & Τετμολογικής Καηεύθσμζης. Μηταμικά Κύμαηα Αρμομικό Κύμα - Φάζη. Οκτώβρης Διδάζκωμ: Καραδημηηρίοσ Μιτάλης
Φσζική Γ Λσκείοσ Θεηικής & Τετμολογικής Καηεύθσμζης Μηταμικά Κύμαηα Αρμομικό Κύμα - Φάζη Οκτώβρης - 2011 Διδάζκωμ: Καραδημηηρίοσ Μιτάλης Πηγή: Study4exams.gr Β.1 Δύξ μηυαμικά κύμαςα ίδιαπ ρσυμόςηςαπ διαδίδξμςαι
Διαβάστε περισσότεραΚξιμχμικά δίκςσα ρςξ Internet Η μέα ποόκληρη ρςημ επικξιμχμία για ςη μέα γεμιά
1 ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΠΔΙΡΑΙΩ ΣΜΗΜΑ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΓΙΟΙΚΗΗ & ΣΔΧΝΟΛΟΓΙΑ Κξιμχμικά δίκςσα ρςξ Internet Η μέα ποόκληρη ρςημ επικξιμχμία για ςη μέα γεμιά Κύοιξ Θέμα Η έθθαλζε ηωλ θνηλωληθώλ δηθηύωλ ζην δηαδίθηπν ζα
Διαβάστε περισσότεραΧΗΥΙΑΚΟ ΔΚΠΑΙΔΔΤΣΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΥΤΙΚΗ ΘΔΣΙΚΗ ΚΑΙ ΣΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΣΔΤΘΤΝΗ» ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ
4 o ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΜΑΡΣΙΟ 05: ΘΔΜΑΣΑ ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ 4o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΘΔΜΑΤΑ ΘΔΜΑ Α Στις ημιτελείς προτάσεις - 4 μα γράψετε στο τετράδιό σας τομ αριθμό της πρότασης και δίπλα το γράμμα
Διαβάστε περισσότεραΚύοιξ Συέδιξ Δοάρηπ ςηπ Αγξοάπ ςωμ Εμπξοεσμαςικώμ Μεςατξοώμ και ςωμ Logistics ςηπ Ελλάδαπ. Σωςήοηπ Σ. Τοιυάπ
Κύοιξ Συέδιξ Δοάρηπ ςηπ Αγξοάπ ςωμ Εμπξοεσμαςικώμ Μεςατξοώμ και ςωμ Logistics ςηπ Ελλάδαπ Σωςήοηπ Σ. Τοιυάπ 21 Αποιλίξσ 2010 Κύοιξ υέδιξ Δοάρηπ ςηπ Αγξοάπ ςωμ Δμπξοεσμαςικώμ Μεςατξοώμ και ςωμ Logistics
Διαβάστε περισσότεραΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΕΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ
4 o ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΜΑΡΣΙΟ 016: ΔΝΔΔΙΚΣΙΚΔ ΑΠΑΝΣΗΔΙ ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΕΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ 4 ο ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΕΝΔΕΙΚΣΙΚΕ ΑΠΑΝΣΗΕΙ ΘΕΜΑ Α 1. β.. δ.. δ. 4. β. 5. α-, β-, γ-λ, δ-λ, ε-. ΘΕΜΑ B 1. χρςή απάμςηρη είμαι
Διαβάστε περισσότεραServices SMART. Messaging. Bulk SMS. SMS messaging services THE + Services. www.ipdigital.gr. IP Digital
Bulk SMS Services THE + SMART Messaging Services IP Digital Οοταμίδξσ 6 54624, Θερραλξμίκη info@ipdigital.gr T: 2310 511 396 F: 2315 151 166 SMS messaging services www.ipdigital.gr Η Εηαιρεία H IP Digital
Διαβάστε περισσότεραΣΕΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΑΠΡΙΛΙΟ Σςξ ρυήμα (α) ταίμεςαι έμα ελεύθεοξ ρςεοεό, ςξ ξπξίξ ρςοέτεςαι σπό ςημ επίδοαρη ςξσ ζεύγξσπ
ΔΕΤΣΕΡΟ ΘΕΜΑ Σςξ ρυήμα (α) ταίμεςαι έμα ελεύθεοξ ρςεοεό, ςξ ξπξίξ ρςοέτεςαι σπό ςημ επίδοαρη ςξσ ζεύγξσπ δσμάμεχμ και. Αμ μεςακιμήρξσμε ςα ρημεία εταομξγήπ ςχμ δσμάμεχμ μεςακιμώμςαπ παοάλληλα ςξσπ τξοείπ
Διαβάστε περισσότεραΦσζική Γ Λσκείοσ. Κύμαηα. Θεηικής & Τετμολογικής Καηεύθσμζης. Διδάζκωμ: Καραδημηηρίοσ Μιτάλης. Πηγή: Study4exams.
Φσζική Γ Λσκείοσ Θεηικής & Τετμολογικής Καηεύθσμζης Κύμαηα Διδάζκωμ: Καραδημηηρίοσ Μιτάλης Πηγή: Study4exams.gr Καςά μήκξπ ςξσ θεςικξύ ημιάνξμα Ου διαδίδεςαι αομξμικό κύμα. H ενίρχρη ςαλάμςχρηπ ςξσ ρημείξσ
Διαβάστε περισσότεραΨΗΥΙΑΚΟ ΔΚΠΑΙΔΔΤΣΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ» ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ ΘΔΜΑ Α ΘΔΜΑ Β.
5 o ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΑΠΡΙΛΙΟ 06: ΔΝΔΔΙΚΣΙΚΔ ΑΠΑΝΣΗΔΙ ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ 5 ο ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΔΝΔΔΙΚΣΙΚΔ ΑΠΑΝΣΗΔΙ ΘΔΜΑ Α. γ. γ 3. δ 4. β 5. α. β. γ. Λ δ. Λ ε. ΘΔΜΑ Β. χρςή απάμςηρη η γ. Ο δεύςεοξπ
Διαβάστε περισσότεραΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 1ου ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ. 1o ΚΔΦΑΛΑΙΟ ΜΗΧΑΝΙΚΔΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΔΙΣ
1o ΚΔΦΑΛΑΙΟ ΜΗΧΑΝΙΚΔΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΔΙΣ 1. Ποξρδιξοίζξσμε ςη θέρη ιρξοοξπίαπ ( Θ.Ι ) και ξοίζξσμε ςη θεςικ τξοά. 2. Ποξρέυξσμε μα σπξλξγίρξσμε ρχρςά ςη ρσυμόςηςα ςηπ ςαλάμςχρηπ, αμ ασς δεμ δίμεςαι άμερα. πυ
Διαβάστε περισσότεραΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ. Κετάλαιξ 6. Τβοιδικέπ Δξμέπ Δεδξμέμχμ
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ Υβοιδικέπ Δξμέπ Δεδξμέμχμ Κετάλαιξ 6 ΤΒΡΙΔΙΚΔ ΔΟΜΔ ΔΔΔΟΜΔΝΩΝ Σσμδσάζξσμ ςη υοήρη δεικςώμ και πιμάκχμ Ψητιακά Δέμδοα TRIES Interpolation Search Tree TRIE Σξ ζηςξύμεμξ: Απξθήκεσρη και αμάκςηρη
Διαβάστε περισσότεραΝΕΤΡΩΝΙΚΑ ΔΙΚΣΤΑ - ΔΟΜΕ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Α.Σ.Ε.Ι ΚΡΗΣΗ ΣΜΗΜΑ ΕΦΑΡΜΟΜΕΝΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ & ΠΟΛΤΜΕΩΝ ΕΡΓΑΣΗΡΙΟ ΝΕΤΡΩΝΙΚΩΝ ΔΙΚΣΤΩΝ 3 ΝΕΤΡΩΝΙΚΑ ΔΙΚΣΤΑ - ΔΟΜΕ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ Α. ΕΙΑΓΩΓΗ Ένα νευρωνικό δίκτυο αποτελεί μια πολφπλοκθ δομι θ οποία περιλαμβάνει πίνακεσ,
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟ: Υξιςηςέπ, Ακαδημαϊκό και Διξικηςικό Ποξρωπικό ΓΤΜΝΑΣΗΡΙΟ
ΠΡΟ: Υξιςηςέπ, Ακαδημαϊκό και Διξικηςικό Ποξρωπικό Tξ Γοατείξ Αθληςιρμξύ είμαι ρςημ εσυάοιρςη θέρη μα ραπ κξιμξπξιήρει ςξ Αθληςικό ποόγοαμμα δοαρςηοιξςήςωμ για ςη μέα Ακαδημαϊκή υοξμιά 2013 / 2014. Ο Υξιςηςήπ
Διαβάστε περισσότεραErmis Digital. Καςηγξοία: Websites - Self-Promotion Sites. Τίςλξπ Σσμμεςξυήπ: Lovable Instant Personal Snapcards
Ermis Digital Η έκθερη δεμ θα ποέπει μα νεπεομάει ρσμξλικά ςιπ 10 ρελίδεπ (μαζί με ςιπ ξδηγίεπ ρσμπλήοωρηπ ςωμ πεδίωμ). Για ςιπ απαμςήρειπ θα ποέπει μα υοηριμξπξιηθεί μέγεθξπ γοαμμαςξρειοάπ 10 ή και μεγαλύςεοξ.
Διαβάστε περισσότεραM z ιραπέυξσμ από ςα Α 4,0,Β 4,0
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ 6 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΔΝΔΔΙΚΤΙΚΔΣ ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ (Σε όλη την ύλη) ΘΔΜΑ Α 1. Βλέπε ρυξλικό βιβλίξ «Μθημςικά θεςικήπ κι ςευμξλξγικήπ Κςεύθσμρηπ», ρελίδ 6.. Βλέπε ρυξλικό
Διαβάστε περισσότεραΣςη βιβλιξθήκη ρσμάμςηρα ςξμ Βιβλιξπόμςικα πξσ έφαυμε για δξσλειά. Μάοιξπ Σςασοίδηπ Β1 Έφαυμα έμα οξζ βιβλίξ με υοσρόρκξμη.
Ο πξμςικόπ έγιμε τίλξπ μαπ και ςξσ δίμαμε βιβλία μα τάει. Τζώμμσ Εαγξοαίξπ Β1 Σςη βιβλιξθήκη ρσμάμςηρα ςξμ Βιβλιξπόμςικα πξσ έφαυμε για δξσλειά. Μάοιξπ Σςασοίδηπ Β1 Έφαυμα έμα οξζ βιβλίξ με υοσρόρκξμη.
Διαβάστε περισσότεραΗμεοίδα: Η Αγοξδαρξπξμία ρςα πλαίρια ςηπ μέαπ ΚΑΠ 2015-2020, Καβάλα, 5 Ιξσμίξσ 2015. Δο. Άμμα Σιδηοξπξύλξσ
Ημεοίδα: Η Αγοξδαρξπξμία ρςα πλαίρια ςηπ μέαπ ΚΑΠ 2015-2020, Καβάλα, 5 Ιξσμίξσ 2015 * Δο. Άμμα Σιδηοξπξύλξσ Σσμδσαρμόπ δέμςοχμ και γεχογικώμ καλλιεογειώμ ρςημ ίδια επιτάμεια Διάςανη δέμςοχμ * Τα δαρξγεχογικά
Διαβάστε περισσότεραΜΟΥΣΙΚΗ ΣΕ ΠΡΩΤΗ ΒΑΘΜΙΔΑ. Παρουσιάσεις εκπαιδευτικού υλικού και διδακτικής μεθοδολογίας 1-2
1-2 09 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ http://mspv.primarymusic.gr/mspv/ 7 ο & 8 ο ΤΕΥΧΟΣ Παρουσιάσεις εκπαιδευτικού υλικού και διδακτικής μεθοδολογίας
Διαβάστε περισσότερα6 ξ Παμαορακειακό Μαθηςικό Σσμέδοιξ Σε έμαμ κόρμξ πξσ αλλάζει: Τξ δικαίχμα ρςημ εκπαίδεσρη και η εκπαίδεσρη ρςα αμθοώπιμα δικαιώμαςα
6 ξ Παμαορακειακό Μαθηςικό Σσμέδοιξ Σε έμαμ κόρμξ πξσ αλλάζει: Τξ δικαίχμα ρςημ εκπαίδεσρη και η εκπαίδεσρη ρςα αμθοώπιμα δικαιώμαςα Τίτλος εργασίας: Μαζικά Αμξικςά Διαδικςσακά Μαθήμαςα (MOOC). Μελέςη
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟ: ΚΟΗΝ: ΘΕΜΑ:"Αμακξίμωρη-Ποόρκληρη για μεςάςανη σπαλλήλωμ ρςξ Γεμικό Νξρξκξμείξ Καοδίςραπ."
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΤΓΕΙΑ 5 η Τγειξμξμική Πεοιτέοεια Θερραλίαπ & ςεοεάπ Δλλάδαπ ΓΕΝΙΚΟ ΝΟΟΚΟΜΕΙΟ ΚΑΡΔΙΣΑ Σατ. Γ/νση: Σέομα Σασοχπξύ 43100 ΚΑΡΔΙΣΑ Γιεύθσνση: Σμήμα Δ.Α.Δ. E-mail: prosopiku@noskard.gr
Διαβάστε περισσότεραΔΙΔΑΚΩΝ: ΠΑΡΙ ΜΑΣΟΡΟΚΩΣΑ
ΑΝΣΙΚΕΙΜΕΝΟΣΡΑΦΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙΜΟ(Θ) Ενότητα 4: ΑΝΣΙΚΕΙΜΕΝΟΣΡΑΦΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙΜΟ ΔΙΔΑΚΩΝ: ΠΑΡΙ ΜΑΣΟΡΟΚΩΣΑ ΧΟΛΗ ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΣΕ Άδειεσ Χρήςησ Σο παρόν εκπαιδευτικό υλικό
Διαβάστε περισσότεραErmis Digital. Καςηγξοία: Web Campaigns Commercial Public Services. Τίςλξπ Σσμμεςξυήπ: Μέρα και ένω από ςξ ρπίςι
Ermis Digital Η έκθερη δεμ θα ποέπει μα νεπεομάει ρσμξλικά ςιπ 10 ρελίδεπ (μαζί με ςιπ ξδηγίεπ ρσμπλήοωρηπ ςωμ πεδίωμ). Για ςιπ απαμςήρειπ θα ποέπει μα υοηριμξπξιηθεί μέγεθξπ γοαμμαςξρειοάπ 10 ή και μεγαλύςεοξ.
Διαβάστε περισσότεραPhishing Emails. Τι είναι και Τρόποι αντιμετώπιςησ τουσ. Ευςταθίου Κωνςταντίνοσ. Λαμπιδονίτη Χριςτίνα. Απρίλιοσ, 2013. Λευκωςία
Phishing Emails Τι είναι και Τρόποι αντιμετώπιςησ τουσ Ευςταθίου Κωνςταντίνοσ Λαμπιδονίτη Χριςτίνα Απρίλιοσ, 2013 Λευκωςία 1 1. Τι είναι το Phishing; Phishing ή αλλιώπ φάοεμα (παοαλλαγή fishing), αματέοεςαι
Διαβάστε περισσότεραΣΥΠΥΔΑ. ΣΥζηημα διασείπιζηρ ΠΥπκαγιών ζε ΔΑζη κωνοθόπων. www. sypyda.gr
ΣΥΠΥΔΑ ΣΥζηημα διασείπιζηρ ΠΥπκαγιών ζε ΔΑζη κωνοθόπων www. sypyda.gr Κύπιορ ζηόσορ ηος έπγος ΣΥΠΥΔΑ ΣΥζηημα διασείπιζηρ ΠΥπκαγιών ζε ΔΑζη κωνοπόθων Κύοιξπ ρςόυξπ ςξσ έογξσ ΣΥΠΥΔΑ, ςξ ξπξίξ υοημαςξδξςείςαι
Διαβάστε περισσότεραBSR Διεσθσμριξδξςξύμεμξπ Πίμακαπ Πσοαμίυμεσρηπ. Δγυειοίδιξ υοήρηπ - εγκαςάρςαρηπ
BSR-1116 Διεσθσμριξδξςξύμεμξπ Πίμακαπ Πσοαμίυμεσρηπ Δγυειοίδιξ υοήρηπ - εγκαςάρςαρηπ ΠΡΟΟΦΖ!!! ΠΡΘΜ ΑΠΟ ΙΑΗΔ ΔΓΙΑΣΑΣΑΖ ΠΡΔΠΔΘ ΜΑ ΔΘΑΒΑΣΔΘ ΟΚΟ ΣΟ ΔΓΓΡΑΥΟ ΙΑΘ ΜΑ ΔΟΗΔΘ ΘΔΘΑΘΣΔΡΖ ΠΡΟΟΦΖ ΣΖΜ ΠΑΡΑΓΡΑΥΟ 2.6.3
Διαβάστε περισσότεραΗ λειςξσογία ςξσ Βσζαμςιμξύ Νεοόμσλξσ
Η λειςξσογία ςξσ Βσζαμςιμξύ Νεοόμσλξσ Η λειςξσογία ςξσ μεοόμσλξσ είμαι ρυεςικά απλή και ρςηοίζεςαι ρςη υοήρη ςηπ δσμαμικήπ εμέογειαπ ςξσ μεοξύ, λόγχ ςηπ σφξμεςοικήπ διατξοάπ. Σξ μεοό, μεςά ςημ πςώρη ςξσ
Διαβάστε περισσότεραΥλξπξίηρη εμόπ Σσρςήμαςξπ για ςημ Παοακξλξύθηρη ςηπ Πξιόςηςαπ ςξσ Εδάτξσπ
Υλξπξίηρη εμόπ Σσρςήμαςξπ για ςημ Παοακξλξύθηρη ςηπ Πξιόςηςαπ ςξσ Εδάτξσπ Η αμάπςσνη εμόπ ρσρςήμαςξπ παοακξλξύθηρηπ ςηπ πξιόςηςαπ ςξσ εδάτξσπ, ςξ ξπξίξ θα εμιρυύρει ςξμ έλεγυξ ρσγκεκοιμέμχμ πεοιξυώμ καθώπ
Διαβάστε περισσότεραΠ. Δάθλνπ Ννζειεύηξηα ΤΕ ΓΝΑ ΚΑΤ
Π. Δάθλνπ Ννζειεύηξηα ΤΕ ΓΝΑ ΚΑΤ 2. Ο αρθεμήπ έυει ςξ δικαίχμα ςηπ παοξυήπ τοξμςίδαπ ρ ασςόμ με ςξμ ξτειλόμεμξ ρεβαρμό ρςημ αμθοώπιμη ανιξποέπεια ςξσ. Ασςή η τοξμςίδα πεοιλαμβάμει όυι μόμξ ςημ εμ γέμει
Διαβάστε περισσότεραΔκπαιδεσςικό Τλικό για ςημ. «Βάρη ρυξλικώμ μξμάδχμ ΠΔ»
ΔΠ ΚςΠ Φοημαςξδόςηρη: Δσοχπαψκό Κξιμχμικό Σαμείξ: 75% Δθμικξί Πόοξι: 25% Δκπαιδεσςικό Τλικό για ςημ «Βάρη ρυξλικώμ μξμάδχμ ΠΔ» Αμάδξυξπ: Δοεσμηςικό Ακαδημαψκό Ιμρςιςξύςξ Σευμξλξγίαπ Τπξλξγιρςώμ Μάοςιξπ
Διαβάστε περισσότεραΕξίσωση - Φάση Αρµονικού Κύµατος 4ο Σετ Ασκήσεων - Χειµώνας 2012. Επιµέλεια: Μιχάλης Ε. Καραδηµητριου, MSc Φυσικός. http://perifysikhs.wordpress.
Εξίσωση - Φάση Αρµονικού Κύµατος - Χειµώνας 2012 Επιµέλεια: Μιχάλης Ε. Καραδηµητριου, MSc Φυσικός http://perifysikhs.wordpress.com Α. Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής Α.1. Κατά τη διάδοση ενός κύµατος σε ένα
Διαβάστε περισσότεραΜΕΤΑΦΡΑΣΗ ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΗ ΑΝΑΓΝΩΣΗ
ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΗ ΑΝΑΓΝΩΣΗ 1 Οἱ δέ πξλλῷ θξούβῳ καί πετξβημέμξι ςά ς ἐμ ςῇ πόλει καί ςόμ ἐπίπλξσμ ἅμα παοερκεσάζξμςό ςε ἑνήκξμςα μαῦπ καί ςάπ αἰεί πληοξσμέμαπ ἐνέπεμπξμ ποόπ ςξύπ ἐμαμςίξσπ, Ἀθημαίχμ παοαιμξύμςχμ
Διαβάστε περισσότεραΤΕΙ Κεντρικής Μακεδονίας. Τμήμα ΠΜ ΤΕ & ΜΤΓ ΤΕ Σημειώσεις Εργαστήριου Βάσεων Δεδομένων Πασχάλης Γάκος ΕΔΙΠ
ΤΕΙ Κεντρικής Μακεδονίας Τμήμα ΠΜ ΤΕ & ΜΤΓ ΤΕ Σημειώσεις Εργαστήριου Βάσεων Δεδομένων Πασχάλης Γάκος ΕΔΙΠ Περιεχόμενα SQL (Structured Query Language ξµηµέμη Γλώρρα Δοχςήρεχμ)... 3 SQL Create Table... 4
Διαβάστε περισσότεραErmis Direct. Καςηγξοία: Δ1/05. Ποξϊόμ/Τπηοερία ( Brand Name): COSMOTEBOOKS.GR. Εςαιοία/Πελάςηπ: COSMOTE
Ermis Direct Η έκθερη δεμ θα ποέπει μα νεπεομάει ρσμξλικά ςιπ 10 ρελίδεπ (μαζί με ςιπ ξδηγίεπ ρσμπλήοωρηπ ςωμ πεδίωμ). Για ςιπ απαμςήρειπ θα ποέπει μα υοηριμξπξιηθεί μέγεθξπ γοαμμαςξρειοάπ 10 ή και μεγαλύςεοξ.
Διαβάστε περισσότεραΛειηοςπγίερ μελών ΣΕΣ ιζηοσώπος
makebelieve immersive interactive experience design & consulting Λειηοςπγίερ μελών ΣΕΣ ιζηοσώπος www.ses.gr Εγσειπίδιο σπήζηρ makebelieve. creative design and consulting Herodou Attikou 10, Maroussi 15124
Διαβάστε περισσότεραΑρ. Υακ.: Α.Ι.Σ. 1 /2013 Α.Κ.Ι. 1/2011
Αρ. Υακ.: Α.Ι.Σ. 1 /2013 Α.Κ.Ι. 1/2011 Σοποθέτηση της Αρχής Ισότητας αμαφορικά με τη δημοσίευση αγγελιώμ για θέσεις εργασίας που είτε απευθύμομται στο έμα μόμο φύλο είτε με τους όρους που θέτουμ φωτογραφίζουμ
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Βασική Γενετική. Χαρτογράφηση γονιδίων στους ευκαρυωτικούς οργανισμούς
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Βασική Γενετική Χαρτογράφηση γονιδίων στους ευκαρυωτικούς οργανισμούς Διδάσκουσα: Επίκουρη Καθηγήτρια Αμαλία-Σοφία Αφένδρα Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό
Διαβάστε περισσότεραΑΔΑ: 4ΑΘΩ7ΛΡ-Ψ ΠΕΡΙΛΗΦΗ ΔΙΑΚΗΡΤΞΗ ΑΝΑΡΣΗΣΔΑ ΣΟ ΓΙΑΓΙΚΣΤΟ
ΑΝΑΡΣΗΣΔΑ ΣΟ ΓΙΑΓΙΚΣΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ Αρ. Πρωτ.: 1132 ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΑΛΙΑ Λάρισα, 03.05.2011 ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΣΗΣΑ ΛΑΡΙΑ ΓΕΝ. Δ/ΝΗ ΕΧΣΕΡΙΚΗ ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΑ Αρ. Διακήρσξης 1/2011 ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΤ ΣΜΗΜΑ
Διαβάστε περισσότεραΨΗΦΙΑΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΒΟΗΘΗΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΕΙΑΓΩΓΗ ΤΓΡΑ Ε ΙΟΡΡΟΠΙΑ ΗΜΕΙΩΕΙ ΘΕΩΡΙΑ
ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΒΟΗΘΗΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΚΕΥΑΛΑΙΟ 3 Ο : ΡΕΤΣΑ Ε ΚΙΝΗΗ ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΕΙΑΓΩΓΗ ΤΓΡΑ Ε ΙΟΡΡΟΠΙΑ ΗΜΕΙΩΕΙ ΘΕΩΡΙΑ Ειραγχγικέπ γμώρειπ Πσκμόςηςα, ο, εμόπ σλικξύ ξμξμάζξσμε ςη μάζα ςξσ
Διαβάστε περισσότεραErmis Digital. Καςηγξοία: Digital/ Integrated Multiplatform Campaign 2. Τίςλξπ Σσμμεςξυήπ: Samsung Paralympics Campaign #Gnorisetous
Ermis Digital Η έκθερη δεμ θα ποέπει μα νεπεομάει ρσμξλικά ςιπ 10 ρελίδεπ (μαζί με ςιπ ξδηγίεπ ρσμπλήοωρηπ ςωμ πεδίωμ). Για ςιπ απαμςήρειπ θα ποέπει μα υοηριμξπξιηθεί μέγεθξπ γοαμμαςξρειοάπ 10 ή και μεγαλύςεοξ.
Διαβάστε περισσότεραζρήκα 1 β τπόπορ (από σύγκπιση τπιγώνων):
o Λύκειο Εακύνθος Γεσκεηξία Α Λπθείνπ Κεθάιαην 3ν Άζθεζε Α Γίλεηαη νξζνγώλην ηξίγσλν ΑΒΓ 90 0 θαη ΓΓ δηρνηόκνο ηεο γσλίαο. Να δείμεηε όηη:. Τν ζεκείν Γ απέρεη ηελ ίδηα απόζηαζε από ηηο πιεπξέο ΑΓ θαη ΒΓ.
Διαβάστε περισσότερα«Να μημ χαθεί μια ακόμη γεμιά...» Ρομά και δικαίωμα στημ εκπαίδευση: όταμ το σχολείο είμαι η μόμη ελπίδα
6o Παμαρσακειακό Μαθητικό υμέδριο ε έμαμ κόρμξ πξσ αλλάζει: Σξ δικαίχμα ρςημ εκπαίδεσρη και η εκπαίδεσρη ρςα αμθοώπιμα δικαιώμαςα ΑΡΑΚΔΙΟ ΓΤΜΝΑΙΟ ΘΔΑΛΟΝΙΚΗ «Να μημ χαθεί μια ακόμη γεμιά...» Ρομά και δικαίωμα
Διαβάστε περισσότεραΔ. Κοντογιώργη, δερματολόγος- αφροδισιολόγος
Ακμή και διαςοξτή Δ. Κοντογιώργη, δερματολόγος- αφροδισιολόγος σμέδοιξ Παθήρεχμ Εναοςημάςχμ Δέομαςξπ Ποόληφη και Θεοαπεία Αθήμα, 5-7 επςεμβοίξσ 2014 Οοιρμόπ- επίπςχρη Οοιρμόπ: υοόμια τλεγμξμώδηπ μόρξπ
Διαβάστε περισσότεραάρθρο ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΕ ΠΡΩΤΗ ΒΑΘΜΙΔΑ 1-2 Η συμβολή του εκπαιδευτικού υλικού στην εκπαιδευτική έρευνα και πράξη 7 ο & 8 ο ΤΕΥΧΟΣ ISSN 1790-773Χ
1-2 09 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ http://mspv.primarymusic.gr/mspv/ 7 ο & 8 ο ΤΕΥΧΟΣ άρθρο ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΕ ΠΡΩΤΗ ΒΑΘΜΙΔΑ Η συμβολή του εκπαιδευτικού
Διαβάστε περισσότεραΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ
ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ 5 ο ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΘΔΜΑΣΑ ΘΔΜΑ Α Σςιπ ημιςελείπ ποξςάρειπ 1-4 μα γοάφεςε ρςξ ςεςοάδιό ραπ ςξμ αοιθμό ςηπ ποόςαρηπ και δίπλα ςξ γοάμμα πξσ αμςιρςξιυεί ρςη τοάρη, η ξπξία
Διαβάστε περισσότεραΔΙΔΑΚΩΝ: ΠΑΡΙ ΜΑΣΟΡΟΚΩΣΑ
ΑΝΣΙΚΕΙΜΕΝΟΣΡΑΦΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙΜΟ(Θ) Ενότητα 2: ΑΝΣΙΚΕΙΜΕΝΟΣΡΑΦΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙΜΟ ΔΙΔΑΚΩΝ: ΠΑΡΙ ΜΑΣΟΡΟΚΩΣΑ ΧΟΛΗ ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΣΕ Άδειεσ Χρήςησ Σο παρόν εκπαιδευτικό υλικό
Διαβάστε περισσότεραΔκπαιδεσςικϊ Υλικϊ για ςημ εμϊςηςα. «Δγκαςάρςαρη και Διαυείοιρη ΣΔΠΔΗΥ με Ubuntu»
ΔΠ ΚςΠ Χοημαςξδϊςηρη: Δσοχπαψκϊ Κξιμχμικϊ Ταμείξ: 75% Δθμικξί Πϊοξι: 25% Δκπαιδεσςικϊ Υλικϊ για ςημ εμϊςηςα Ανάδοτος: Ερεσνηηικό Ακαδημαϊκό Ινζηιηούηο Τετνολογίας Υπολογιζηών Σεπςέμβοιξπ 2008 Αμαπςϋυθηκε
Διαβάστε περισσότεραΦεστιβάλ περιπτερούχων 27-28-29 Μαρτύου 2010 Ζϊππειο Μϋγαρο Διοργϊνωςη: ϋνωςη καπνοπωλών περιπτερούχων τϋωσ διοικόςεωσ πρωτευούςησ & line executive
Φεστιβάλ περιπτερούχων 27-28-29 Μαρτύου 2010 Ζϊππειο Μϋγαρο Διοργϊνωςη: ϋνωςη καπνοπωλών περιπτερούχων τϋωσ διοικόςεωσ πρωτευούςησ & line executive Η Αίθουσα Εκθέσεωμ του Ζαππείου διαθέτει περίπου 4.000
Διαβάστε περισσότεραΤ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π
Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π Α ο υ ι ς ε κ ς ξ μ ι κ ή ρ ύ μ θ ε ρ η 6 Τ ξ μ έ α π ΘΘΘ, X ώ ο ξ π κ α ι Δ π ι κ ξ ι μ χ μ ί α Η έ μ α : Διδάρκξμςεπ: Τξ εύοξπ ςξσ ξοίξσ Ιεοαμεικόπ
Διαβάστε περισσότεραBIOHELLENIKA NEWSLETTER Τεύχος Ιανουάριος 2014 ΟΠΩΞΟΞΠΘΑΙΔΡ ΔΝΔΚΘΝΔΘΡ ΡΖ ΛΔΑΛΞΡΥΔΣΡΖ ΒΚΑΡΞΙΣΑΠΩΜ
BIOHELLENIKA NEWSLETTER Τεύχος Ιανουάριος 2014 Biohellenika News WWW.BIOHELLENIKA.GR Ε ΑΤΣΟ ΣΟ ΣΕΤΧΟ Σελεσςαία Νέα ΞΘ ΛΘΙΠΞΒΘΑΙΔΡ ΚΞΘΛΩΝΔΘΡ ΙΑΑ ΖΜ ΙΣΖΡΖ ΡΣΜΔΣΑΕΞΜΑΘ ΛΔ ΑΣΝΖΛΔΜΑ ΟΞΡΞΡΑ ΔΛΤΑΜΘΡΖΡ ΑΣΘΡΛΞΣ
Διαβάστε περισσότεραErmis Digital. Είδξπ Ποξϊόμςξπ Υπηοερίαπ: Εταομξγή υαοςξγοάτηρηπ και ποξώθηρηπ Ελλήμωμ παοαγωγώμ και ςωμ ποξϊόμςωμ ςξσπ
Ermis Digital Η έκθερη δεμ θα ποέπει μα νεπεομάει ρσμξλικά ςιπ 10 ρελίδεπ (μαζί με ςιπ ξδηγίεπ ρσμπλήοωρηπ ςωμ πεδίωμ). Για ςιπ απαμςήρειπ θα ποέπει μα υοηριμξπξιηθεί μέγεθξπ γοαμμαςξρειοάπ 10 ή και μεγαλύςεοξ.
Διαβάστε περισσότεραΓΔΝΙΚΟ ΔΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΓΔΝΙΚΟ ΔΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΘΔΜΑ Α Α1. Σςξ αιθέμιξ ξι ρ δερμξί ρυημαςίρςηκαμ με επικαλύφειπ ςοξυιακώμ α. s-sp, sp -sp β. s-p, p sp γ. p p, sp -sp δ. p-p, s sp, sp -sp Α. Διαθέςξσμε διαλύμαςα NaOH M
Διαβάστε περισσότεραNewsletter. Μέξ Διξικηςικό Ρσμβξύλιξ. για ςξ Δλλημικό Θμρςιςξύςξ Δνσπηοέςηρηπ Οελαςώμ
14,5 Newsletter Λ Θ Α Δ Ι Δ Ξ Ρ Ζ Γ Θ Α Α Λ Δ Κ Ζ Ξ Σ Δ Θ Δ Ο Μέξ Διξικηςικό Ρσμβξύλιξ ΘΞΣΚΘΞΡ - ΑΣΓΞΣΡΞΡ 2014 / ΔΣΥΞΡ 30 για ςξ Δλλημικό Θμρςιςξύςξ Δνσπηοέςηρηπ Οελαςώμ Σημ Σοίςη, 10 Ιξσμίξσ 2014, ρςξ
Διαβάστε περισσότεραΔΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗ ΥΛΗ - ΤΑ ΔΠΙΘΔΤΑ ΣΗΜΔΙΩΣΔΙΣ. Τα επίθεσα
ΔΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗ ΥΛΗ - ΤΑ ΔΠΙΘΔΤΑ ΣΗΜΔΙΩΣΔΙΣ Τα επίθεσα Τα επίθεςα ρςα λαςιμικά είμαι: Δπίθεσα Β Κλίςηρ Η β κλίρη πεοιλαμβάμει επίθεςα ςοιγεμή και ςοικαςάληκςα ρε us, -a, -um (longus, longa, longum) και ρε
Διαβάστε περισσότεραΡΕΥΣΤΑ ΝΙΚΗΤΑΣ ΠΑΠΑΓΙΑΝΝΗΣ
018-19 ΡΕΥΣΤΑ ΝΙΚΗΤΑΣ ΠΑΠΑΓΙΑΝΝΗΣ ΝΙΚΗΤΑΣ ΠΑΠΑΓΙΑΝΝΗΣ ΝΙΚΗΤΑΣ ΠΑΠΑΓΙΑΝΝΗΣ ΘΕΩΡΙΑ ΡΕΥΣΤΑ 3-1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ 1.Τί ονομάζουμε ρευστά; Οι φυσικοί και οι μηχανικοί αποδίδουν το χαρακτηρισμό «ρευστά» στα υγρά και
Διαβάστε περισσότεραΜΟΥΣΙΚΗ ΣΕ ΠΡΩΤΗ ΒΑΘΜΙΔΑ. Παρουσιάσεις εκπαιδευτικού υλικού και διδακτικής μεθοδολογίας 1-2
1-2 09 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ http://mspv.primarymusic.gr/mspv/ 7 ο & 8 ο ΤΕΥΧΟΣ Παρουσιάσεις εκπαιδευτικού υλικού και διδακτικής μεθοδολογίας
Διαβάστε περισσότεραΔΙΔΑΚΩΝ: ΠΑΡΙ ΜΑΣΟΡΟΚΩΣΑ
ΑΝΣΙΚΕΙΜΕΝΟΣΡΑΦΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙΜΟ(Θ) Ενότητα : ΑΝΣΙΚΕΙΜΕΝΟΣΡΑΦΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙΜΟ ΔΙΔΑΚΩΝ: ΠΑΡΙ ΜΑΣΟΡΟΚΩΣΑ ΧΟΛΗ ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΣΕ Άδειεσ Χρήςησ Σο παρόν εκπαιδευτικό υλικό
Διαβάστε περισσότεραΚατάλογος τῶν Συγκερασµῶν ὅλων τῶν Βυζαντινῶν ιατονικῶν Κλιµάκων µέχρι καὶ σὲ 1200 µουσικὰ διαστήµατα (κόµµατα)
Κατάλογος τῶν Συγκερασµῶν ὅλων τῶν Βυζαντινῶν ιατονικῶν Κλιµάκων µέχρι καὶ σὲ 1200 µουσικὰ διαστήµατα (κόµµατα) τοῦ Παναγιώτη. Παπαδηµητρίου ρ. Ἠλεκτρ. Μηχανικοῦ, Φυσικοῦ Περιεχόµενα 1. Εἰσαγωγή...1 2.
Διαβάστε περισσότεραΔΙΔΑΚΣΙΚΟ ΕΝΑΡΙΟ με ςη υοήρη ςχμ ΣΠΕ
ΔΙΔΑΚΣΙΚΟ ΕΝΑΡΙΟ με ςη υοήρη ςχμ ΣΠΕ Όλγα Καρρώςη Πέςοξπ Κλιάπηπ Εογαρία πξσ καςαςίθεςαι ωπ παοαδξςέξ ςηπ παοακξλξύθηρηπ εκπαιδεσςικξύ ποξγοάμμαςξπ ρςξ πλαίριξ σλξπξίηρηπ ςηπ Ποάνηπ με ςίςλξ: «Επιμόοτωρη
Διαβάστε περισσότεραΤ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ
Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ Χξόλνο παξώλ θαη πεπεξαζκέλνο ρξόλνο Δίλαη ίζωο θη νη δύν παξόληεο ζηνλ κειινληηθό θαηξό Καη ην κέιινλ πεξηέρεηαη ζην παξειζόλ. Αλ όινο ν ρξόλνο είλαη αηώληα παξώλ Όινο ν
Διαβάστε περισσότεραΡκημή 1 η : ΔΔΚΘΞ ΔΘΔΖΡΔΩΜ
Ρκημή 1 η : ΔΔΚΘΞ ΔΘΔΖΡΔΩΜ Νεκιμάει με βίμςεξ από ειραγωγή δελςίξσ ειδήρεωμ: https://www.youtube.com/watch?v=wl89lpd_vrs Ρςξ background είμαι η εικόμα: NEWS Δμταμίζξμςαι ξι: Οαοξσριαρςήπ και Ρυξλιαρςήπ
Διαβάστε περισσότεραErmis Digital. Καςηγξοία: Social Media (Long term Community Building/Management) Τίςλξπ Σσμμεςξυήπ: Elpedison - Facebook Page
Ermis Digital Η έκθερη δεμ θα ποέπει μα νεπεομάει ρσμξλικά ςιπ 10 ρελίδεπ (μαζί με ςιπ ξδηγίεπ ρσμπλήοωρηπ ςωμ πεδίωμ). Για ςιπ απαμςήρειπ θα ποέπει μα υοηριμξπξιηθεί μέγεθξπ γοαμμαςξρειοάπ 10 ή και μεγαλύςεοξ.
Διαβάστε περισσότεραΠΨ ΝΑ ΔΗΜΙΟΤΡΓΗΕΣΕ ΣΟ ΣΕΛΕΙΟ ΓΕΤΜΑ
ΠΨ ΝΑ ΔΗΜΙΟΤΡΓΗΕΣΕ ΣΟ ΣΕΛΕΙΟ ΓΕΤΜΑ ΔΙΑΞΜΑΔΔΡ ΔΣΙΞΚΑ, ΜΞΡΘΛΑ, ΣΓΘΔΘΜΑ ΓΔΣΛΑΑ ΑΟO Ζ FIT PARADE PROJECTS ΑΜΑΛΘΝΔ ΑΣΆ Α ΡΣΡΑΘΙΑ ΓΘΑ MAJIMOYM ΓΔΣΡΖ ΙΑΘ ΛΘΜΘΛΞΣΛ ΙΞΟΞ. Ξ ΑΟΞΔΚΔΡΛΑ; ΔΙΑΞΜΑΔΔΡ ΑΟΌ ΣΟΔΠΞΥΑ ΛΔΜΞΣ
Διαβάστε περισσότεραErmis Digital. τθσ ςειράσ των 12 βίντεο που δθμιουργιςαμε, προκειμζνου να επικοινωνιςουμε τα οφζλθ του χριςτθ.
Ermis Digital Η έκθερη δεμ θα ποέπει μα νεπεομάει ρσμξλικά ςιπ 10 ρελίδεπ (μαζί με ςιπ ξδηγίεπ ρσμπλήοωρηπ ςωμ πεδίωμ). Για ςιπ απαμςήρειπ θα ποέπει μα υοηριμξπξιηθεί μέγεθξπ γοαμμαςξρειοάπ 10 ή και μεγαλύςεοξ.
Διαβάστε περισσότεραΜαθηματικά Γενικής Παιδείας Γˊ Λυκείου. Κεφάλαιο 2 ο. Στατιστική
Μαθηματικά Γεικής Παιδείας Γ Λυκείου Κεφάλαιο Μαθηματικά Γεικής Παιδείας Γˊ Λυκείου Κεφάλαιο ο Στατιστική ΘΕΩΡΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Στατιστική είαι έα σύολο αρχώ και μεθοδολογιώ για: το σχεδιασμό της
Διαβάστε περισσότεραErmis Digital. Ποξϊόμ/Υπηοερία ( Brand Name): Κξμςά ρςξσπ μέξσπ, ποόγοαμμα ρςήοινηπ τξιςηςώμ
Ermis Digital Η έκθερη δεμ θα ποέπει μα νεπεομάει ρσμξλικά ςιπ 10 ρελίδεπ (μαζί με ςιπ ξδηγίεπ ρσμπλήοωρηπ ςωμ πεδίωμ). Για ςιπ απαμςήρειπ θα ποέπει μα υοηριμξπξιηθεί μέγεθξπ γοαμμαςξρειοάπ 10 ή και μεγαλύςεοξ.
Διαβάστε περισσότεραἙλλημικά 2, 3, 55-56
Ἑλλημικά 2, 3, 55-56 ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΗ ΑΝΑΓΝΩΣΗ 55 Ὡπ δέ εἶπε ςαῦςα (ὁ Κοιςίαπ), ὁ Σάςσοξπ εἷλκε μέμ (Θηοαμέμη) ἀπό ςξῦ βχμξῦ, εἷλκξμ δέ ξἱ ὑπηοέςαι. Ὁ δέ Θηοαμέμηπ ὥρπεο εἰκόπ ἐπεκαλεῖςξ καί θεξύπ καί ἀμθοώπξσπ
Διαβάστε περισσότεραErmis Digital. Καςηγξοία: ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ / ΕΞΕΛΙΞΗ ΔΙΕΘΝΟΤ CONCEPT. Σίςλξπ σμμεςξυήπ: ΠΑΡΣΟ ΠΡΟΩΠΙΚΑ. Ποξϊόμ/Τπηοερία ( Brand Name): FAMOUS GROUSE
Ermis Digital Η έκθερη δεμ θα ποέπει μα νεπεομάει ρσμξλικά ςιπ 10 ρελίδεπ (μαζί με ςιπ ξδηγίεπ ρσμπλήοωρηπ ςωμ πεδίωμ). Για ςιπ απαμςήρειπ θα ποέπει μα υοηριμξπξιηθεί μέγεθξπ γοαμμαςξρειοάπ 10 ή και μεγαλύςεοξ.
Διαβάστε περισσότεραΚεφάλαιο 3o. Γεωμετρία Α Λσκείοσ
Επιμέλεια: Χατζόποσλος Μάκης lisari.blogspot.com Καθηγητής Μαθηματικώμ 1 ο Λύκειο Ζακύμθοσ Κεφάλαιο 3o Γεωμετρία Α Λσκείοσ Αμαζκόπηζη θεωρίας Μεθοδολογία ίζωμ ημημάηωμ ή γωμιώμ Βοηθηηική εσθεία Αζκήζεις
Διαβάστε περισσότεραΚοινές προδιαγραφές όλων των επιπέδων
Κοινές προδιαγραφές όλων των επιπέδων ΠΑΡΑΓΩΓΗ, ΔΙΑΔΡΑΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ ΠΡΟΦΟΡΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ Μξοτέπ γλχρρικήπ και πξλιςιρμικήπ γμώρηπ (1) Γνώσεις σχετικά με τη λειτουργία της γλώσσας G Σε πραγματικές
Διαβάστε περισσότερα