Διαχείριση Δικτύων Κεφάλαιο 7. Διδάσκων: Β. Μάγκλαρης. Σχολή Ηλεκτρολόγων & Μηχανικών Υπολογιστών ΕΜΠ
|
|
- Δορκάς Βιλαέτης
- 6 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 Διαχείριση Δικτύων Κεφάλαιο 7 Διδάσκων: Β. Μάγκλαρης Σχολή Ηλεκτρολόγων & Μηχανικών Υπολογιστών ΕΜΠ
2 Άδεια Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άδεια χρήσης άλλου τύπου, αυτή πρέπει να αναφέρεται ρητώς. Χρηματοδότηση Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στα πλαίσια του εκπαιδευτικού έργου του διδάσκοντα. Το έργο «Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα» του ΕΜΠ έχει χρηματοδοτήσει μόνο την αναδιαμόρφωση του υλικού. Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους.
3 !"! #!$%&'(!" )**! *$++'(, -**#!*. /!01# %&' 2 10*!0 2 - *#!! # 5*!*$67899:9;<=>>&?;@=:ABC( 2, D**# 2. E# 22 F##!*!0$G>C@A>H=:I;>J( K /!0# $6@L=M>G@LA:9;H=:I;>J( D5#N50*)*0)*0)*# -05 0)*5 * O P!#"0)* 1#!$G@LA>=J(Q5#!0 F RS 0 -"# 5* )*5 * )*$+@M8?&=>8T>AU@=VJQ+&TJ(*#* #Q0!N#!** N! #"*# #5* * N*! Q # * # 5 5 # *) "W#* Q "#)*!0 #!Q**5*)*5 *4*!Q 0 *## 5 D * 0 # #S # * #04 #*#!*5* * 4! * #)* * 0 #!* 5 F *
4 4*" **#!* *)*5 *Q4! * W 0 4 * Q X*" *0 #!* *5 *4" 45#Y 0! "# $ - *N )* 5 * )* 4 * * 5* # 4#5 )* * #!* * # # 0 " ** *4 Q Z *5N )*# **#!* *!**#!#0 * [ " #! #0 $ # * "#4 4#5( \"#!\4 \#5\4#5 4)**# 0 * * ]=@8IM8JA # 0 $!** 5 4#5( * #!* 0 ") 4! 5 $# " #( *#!*4#4#)*$#!*( * ## "! #N5 *)* 4#)* $*4 # # 0!*^ S_C8JA>=^J?8`>(! )* 5* *# "5 # * **N *a<<$a@jaq<>?>;=87bq<>?>7b@9>( 4")$"3( - "# * *5 #! #0 4#5 # *##5*44#5b# 4 5 b$b_(^ *!# - "# * *5 #! #0 5 #5 4#5 *!** * *#5 c!"#! * *5* #"*# 4!"#!* Z d44##*"#!*#!" $0* 4#*#( d4 4#! *!" * S #! #0 #!!* " # "* #Q * # 4 * W - " N ** 5#"*#)* 4! **##* 5#0 "#* *#5* [ #!#0 *#5#*D)"#44#
5 #4 F*54##)*# *"*#!"# 5Q # 4# *#* " "*! #! X 4*4 "# #*# 4#*4*5 * D"##*$#5 #*(#4#!* ]:AJ #0! 4# 4# c* 4# 0* 4! * #) 5 * # #!* "*# X 5 #* )* 5 * * e f4n# % " ## &%' ())) gs O 54 * '@C7LA>= 6@M:>Ah#5 *# $+@M8?89I %>A=@7@?:A89 &=>8 T>AU@=VJQ +&TJ( -!* 5 * f " # 0 5* #!* * #*! *0 6i^i6 c* S5 N* * *N * 5 * * )* 5 * 5#0 * # #*! *0 *i6r!s*****"4#*"* * 5 * ") * )* 5 *! #0!*#*4 * Z &%! * +,-.,/ : ; ( <.=/9: - * Q! # [ * 4#*! *0 * )* 5 * )* Q " 4 # 4!# " # #0 *45* *Q" *5 *Q5* &%% * ><:/?8@ >/9= A<95.<@ B>>AC c* 0!!" ## $+@;:M8? +:9V '@9A=@?Q ++'(Q5*#!* *Q "# 4W**c*0 * *)* )*Q 5* * " N * * ###N55#S * &%D * A27EFAG 7-;/H6 E?? I<; 89; JI34/?8@ >83-.4 E00! "S#!$%&'(!*"##SW)*Q! #! '8==:>= 6>9J> %L?A:7?> &MM>JJ U:AB '@?:JJ:@9 j>a>ma:@9$'6%&^'j( &%K * L<=-9*J844/9: MH4 7-;/H6 E?? I<; 89; JI34/?8@ >83-.4 E00! "S#!$%&'(!* "# # S W)*Q! #!#* &%N * L<=-9*J844/9: O/9: 7-;/H6 E?? I<; 89; JI34/?8@ >83-.4 E0 0! " S #! $%&'(!* "## S W)*Q! #!#*
6 &%P * 7-5.<Q<@/589 E.-8 R-50<.= E?? I<; 89; JI34/?8@ >83-.4 d4 0! X 1 k )* $XFb( &% * M.<8;S89; L-?I9/?8@ E;,/4<.3 89; JI34/?8@ >83-. (44H-4 1#4*!""*!#S!!Q 4!#"#*"#W)* &%& * T/S.- +Q5/? L-?I9/?8@ E;,/4<.3 89; JI34/?8@ >83-. (44H-4 1#4 * # # "* * )* *)* 4 #5 * N * * * )* &%U * (95-:.85-; V</?- 89; G858 7-;/H6 E??-44 A<95.<@ 89; JI34/?8@ >83-.4 &%! * 2-?H./53 89; J./,8?3 E?? I<; 89; JI34/?8@ >83-. 2Q-?/W/?85/<94 %! " ##$ ## B7EAC! "#$"$%"$&'())*+,-&(* 4#W*4!#!#0#N5 *0 *4#)* "#5* 3 *4#!* #!4 4! #! "#5*Q * Z '6%&^'j -#!4! #!"# # $]LJ9>AU@=VJ(D5#0 *#* #4# * 4 *#!* ) l #!*Q #* 4#*4 )**!* Q4 0 54* 4#5 #5Q * *!" #]=@8IM8JA *#!#0 l 4##5** * 045*4##F*!*** * 54* Q *"W* * SW* * 0 " D #S* 54* #S Q )#*#**#*#X*4! #! * ** 5 4# * 4* * # * #*Q 0 *540 / * 4 4* '6%&^'j 4W * 4# " * # #!Q!" * 4# #$:m8m8==:>=j:;98?:jj>9j>i(d* *S *# Q#!"* N #*#R!SQ " 4*Q 5 4# "* * )* * * #! #0*"**#*D* 5* *0Q**** ** F"*#! "44## )5 5 # # # F* # * 0 5!"*"*4$M@?:JJ:@9I>A>MA>I(D* 5#
7 * #S*#!* #!*""*#Q) *#*N*#S5#N5 *54#)* X 5 #!4!" S!* #! #0 * "# * *5!" S $M@9A=@? 7>=C:JJ:@9 A@V>9( **4#4#5#0 *#5* **Q!"* 4#d4##*#!* Q #**!"*"*Q# )* # 4)* *Q*)* * #* 4#D*"*!**# *4#)*Q) * * W 4!* * #* d * " * # * 4# *# Q #!* * D* 54 4#5Q * *#!* * #!!"* " *0 0 # *# F*** #S** 4#5Q 4"*#!*4#*54*0#! * * *!" * - "*!"! #!#*"#,6?@AA>IG:9; - #!4!"SQ4N#Q"##* 3 5 "! ) *!"!*4#]:AJQ*#S$C@9:A@=( 3#]:AJ 0*!"#!4#4#Q *) #S C@9:A@=!"Q * 4# * ]:AJQ! * #!* 43# *]:AJ" W!*44#J?@AJQ!"* *#0* D*"4J?@A"]:AQ "* * J?@A#0! " c* 4# 4! * #QS!* 54J?@A D**!"4 4#!" # #!* * ** * 54* #5 D* Q * 0 54*Q SW X 4# # " N* Q5Q 4)**J?@A %% " ##$ X $ B>>AC f 0.)',.+/ *+,..*! * f 5 * )* ++' [! 5* #!* * i6 #*! *0 *Q *!"! #!QW*f $,_K( E!"!* 4#!* #0 0 #N5! 5!!"! #!Q!*" #5*! *#5*Q *!" 5* E#!*++' Z F* 0)*!"
8 3* *#!* * #* * #S*#* * * )* # F*"* 4)***4 4 *4!##!4** 0)*#N5## *++' * *Z $( 0$1# 1%221 $ $3$-#4#W a 1*#5* ++' *#*! *ajnjq" *#!*SS $( 0$1$3$-!"##0*5 )# #N556&aJX***! " 4Q! " 0N 0 * # # #4 $,( 0$1 221 $ # 1% $3$ #W # * ) Q#0*#*5 # -"!#N5 *++'%&'! *!5*#!* * 0* D"# ++' "#!"* %&'!" 5* #!* * 5 - # * ++' ajn 0* D"# D 4 6jn #S* 5Q ++' 4! 45* S )***#$6>=`:M>&MM>JJa@:9AJQ6&aJ(#5 # 0!"%&' Y! * Z >>A JG[ D Z $$$ # $ d4 # "* Q *0!4* * $ (!" #!*#5Q Z \ \X Z / # # *Q44#**#!* N*#* 4!Q#**#
9 \ZD, Q )! *!" #Q)4*5 *#N5##!* *4#)*Q 4!#**# \ Z D * +&TJQ 4!# "! * #W 4#5 4#Q # * 4!# " *4!* / * Q * #*5 +&T * * * *! * N! * *)* *#5 k" * 5*! * * +&TJ P N# * *!"#"*#55*)*5 *"**S \!N*\#"*# 5** 0 K ##$ 7EA E*[#!0Q* "#*5#* * 4 5' 3 * "#5* * N0 * # # * 4#5 #* *#!* D5#0 * # #*! *0 * 6i^i6Q * 5* 0 l *0!#* 4Q"!**) # * 4# * 4#)* 0 N* e#)* * * * #5# * N# * Q *!* ## $ )(#W #)** "* "5 # * 4#)* "5 # 4 "W** #*"!* ## - 5N )* ## * *!** * * 0* $A=8J78=>9A( ** 0 / * * * 0* * *#5* $ 5N * #N(Q *0 * * F * Q#*Q*0*!*#N5# * Q 05* #! ##Q 4 05* ##Q *#!* 4 #0!*!*## E! 5* )* 5 * )*Q # " 45!* 4!"4* 4D* *45*0##Q!0* 4d*Q ##N54#)*** ##*#!* *)*5 ** 45*$*4 (!N ##Q!*0)** ## * 0* #!0 [ 0Q 05 SW 45* 4#)* #!*!"! #!$%>I:8&MM>JJ'@9A=@?Q%&'(5#0 **##*! i6+&t 5*#W0 #!*+&T - 4 * *! " W * *##*# "!# * *!** * # * * *"##!0*Z
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k"!*4*!q 0 0*!0 $f $j((q *)!0
11 # 0**#!5f2 N D* * 0*)* 0)*Q * * Q # $! * 0)*( # # *# 5 4#5 * 0* 4#5 5Q # 0 # **!0 E 5 # 0*!0"W# "#** $*0 0# (#!**## # Q#** #0* 3*#W# 63 % "% 5 0 5*!0 # #!#0XS!0!"545Q*)"*36%"% 7,5 # * 5 45 $ *!* # 5 4### *)*5 *(D*NQ445!0 * $ #!* 5 #( 05! %&' _'6%&^'jQA@V>9=:9;QA@V>9]LJ_4)* # " 45 * 54* * " #!* )# $ *!S#!0( " *" )*!0D*4 Q4!##*#* " #!*!* 4# "! 4#!* # - " * " )* )*Q!"*## )* #!* 5 #Q "** 54"! [ *- "*0*D"# Y % * ] l!0 5* # $7=@C:JML@LJ C@I>(Q #* #S**" 5* #S**4 45X!* * #!*" #!*5 #Q #" #*# #W #!* 5 #!* *! Q *) * * #! S!0 * *!0$]=:I;>7=@A@M@?>9A:Ah(!N/!# )* )* * 0* * *#*Q # #!* " 4* "* 0N 5 *Q "*N5 **45
12 X0*!0#S#!* *# 0*)4 * $m@=u8=i:9; I8A8]8J>(Q 0!* Q 0 # $=@LA:9; I:=>MA@=h( 3 *5 45 N! * "#4 * )4 * D* 45* 4# ##!04 Q 0*45NQ*5*# - 0# "*#!* [N#*# Z dy"*sw%&'54*#5 **!" *W*"45F*5"**#45 0 #* * * - *#W8'78,+ N! Z c* S S # # 0*!0 * # * # Q *0!# * X! * # * "#!* * * *! * 5 4 #*# $a=@;=8cc8]?> G>8I_i9?h %>C@=hQ agi%( #*!# *! * * *4 * # 4 _4*!## 4! #"*#_0 #!*5 D*N!* 4*!Q "#* * # 0*!0 #5* *# # * *!05*)*#!0!* **#!* *5 * - "*#!**# #4* #!0 l* #!0 #* * # "5* $W*( D ) 4 04*Q!0 4 S %&' 45* 4**#W#*4#45 *!04* D * " * * # Q *0 45 N!0 d4) * #! Q * #S*!0*#!*534# 0N #W # * 54* 45***# 4!0**!" 4 *!45!0-* * * 3$ 8,+#N0 W!**0* 4S4 #!##*#!*+&Td 0 *#! Q 4 * *!0Q! * # * * 0)*4# )*"#* - *#! * * * # Q * [# * N 4*!"#*#"Q05 _4*!## 4!#"*#_ 0 #!*5Q#*0*#! Q45!0! *# 0 0 #!"! # * 0 #!* 5!" # 5!*" #*#N554#)*X!#*#W # 3%"95'+++:D!*# 0 #!* * 54**#5*S"#N55## *)*5 *Q "* 0
13 P 4# * *# # S # F 4##54* %&'#"*#*4 4W * 5* #"*## c #* * #"*# # 0 4! 4 # S # * # k" * * **#! * * * # F * * NZ # 4 0 # %&' 54* * 4#5 45 0N *# "!*#3#*_" # * 0N *) * * # " X # N4#!*)0 Q" *"**5 # "Q 0 0 * * # 3 04*#*00Q4***" *#! Q * ) 0Q 4*) # 0 *"#N5%&'45* *4)*X**0! * * * #!0 * *#!* * 5 * * ) *# #!**!" 5W##!4 * * * #!* *5#Q # "#* W*"*5#*" 4#5 F * #*Q # #!4 S #!* * W # * "5 S" 3 4#* N#*# 5* S #Q4!# 5# S # Q 4! #"*#Q #"*# 1* 5# # S #Q 5 4# *!* #N5 #! )*#*)*d!#*#s 4** * *S4# 5Q "* # * #S ND* 4#*5N#* "#* * Q #*## #4*! # * ) 5 cq *4 4! * S )#*S 4#*5N#* 3*! 4#4!*!!*#*"#*4 Q) *N"S #X**4" $* *41-');5,<(Q4!"* #0 5 5*!* 3 4# *#W!6% 3%"95'+++:(,=7P! *! * * *Q * 4#! #*" #!0 * *! 5 _ **!!0!"* "#4 * 5* * 5 5 *Q " 5N N _ #!* "* #Q W#*# N%^ \ #_# $$ B2Q899/9: L.-- E@:<./5I6C 3 4# 5*!* 4!0 * * $#*5#( _ * >% "!"%?@),A''B+?@AB4 Q 4!0!"##!*#*** XS " Q "* #Q 5* * 0)* 0 #!*+&TQ#!0!*#** "1C F * 4 0!0 # * [ #**
14 X!0W!"4Q4!0*#!*5 4W 45 "#W >#$!$% 4% '= ) *!0 W - 45 *#W 63 1C 5*#!*!0Q*#44* 4 #S* HajnJ4! ***!0W # #N5 # 45!0!0 W # * 4 " $]:A =8A>( ## * *#!* #!* 45 l [ * 4# Q #*F*"*Q#Q5* #*!0 W!* #S* 5 %]7J '6%&^'j ## 5 %]7J '6%&^'j ##Q #* # 5 ##Q!"* * [ 4# # 4!" "# #D* # Q545Q***!0Q * # * Q "#5* ** * 4)* )*Q * * Q * 5 "# X 4 #)*Q 4 ## 5 5 # #*!0!Q #!** 4 #!* ## F * * 36"+' ## - SW " #!0 W F* 5 45!0 ** *#!* ## 5 5Q!"* #!0 WQ!0 # # **!-4554*!0*!##!#0$!0*54*(** 3663+'5o!0 W * * 54*!0 ## * *#!*Q! 45*54*45 d * * 45* * 0)* 0 * *" * 4)*Q *0!* ##Q 4! * # 4 Q * ##!"* * =@@A7@=AJF"5Q#45W #S*#*"Q" * #!HajnJ-!54*45Q**#45 * * 45_WQ *!* N! ## - * * * HajnJ *# 5 $ (!0 ##!"* $* 0( 4![ * * # 0* 54*45 F05 45*!* 0 #!* Q!0 WQ =@@A 7@=AJ I>J:;98A>I7@=AJ!0Q *4)*4!0# * 4 6$% 8D'+! $%,)/+ F"Q 05 45!0 W * 54* 45Q S*)4/!0Q#*45W 54* 45 4* * )4 *) * #* -4W#* Q *5*##!* 5 *!* F" l!0y!*+&t!"*##* # 54*%&'Q * "#5* * * * HajnJQ *0!# Hajn #S** #!0 * 45* # - 0!"* # * "#4 * *!0 $]=:I;>7=@A@M@?>9A:Ah(*#$( Hajn$J(Q #*! 4 $(45$(
15 l*#!0#*)0 Q4!*!0 WX!05*WQN**#HajnJQ# *#0)#Y* Q 45 $! ## *!*!( "* #Q* d4b>??@c>jj8;>!"!**4# * #S**Z **!0Q*!0#B>??@ C>JJ8;>5*W #!0W45!0* Hajn 04$#!*"( **!0#Hajn ** 45!0*Hajn#4 D [ * B>??@ C>JJ8;>Q 4!0Q *! ## Hajn"#4Q#*4Q**** W!" #! Y #W # ** Q *!" [ Q #Q * ** * # ** 5 #S*#* * #S*!* 5Q!04*"W*4 *!0 W 4 [! S * * # ** W *5 #S*#* Hajn N* * *!0 WQ!0 4!#*!#45*Hajn 04Q Y 4W * Q 4 X!0!"*) *## *#*!* 45 Q! # 5#* * #*# * * " 5!"* Y*D*!"#!**!B>??@C>JJ8;>!" * 0Q#W#** $!045( 4!* *0 5 C>JJ8;> 45 F * #S*!0#!+&TX* B>??@C>JJ8;>J ##W* d4) B>??@ C>JJ8;>J 5*Q N*)* WQ Q # !0Q 4 cq! * 4# #!0 * W!* 4 "4Q!0N!*#4# 45Q4#!**!N*=@@A7@=AJ!*#** * * Hajn$J(Q *!0 4 ## D# )*# #Q ** 4!0 * "# * # #)* * 54*!0 +&T X! S! #5* * ** * 5#*Q)* 4*Z X!0 #S*HajnJ45W#*$( 45Q*54*##! " # " $ $ %&''( )&**+,& " $- $.(/01,23+41(/ $"! 9
16 l 45WQ4)54*##45* )4 X!0!"#45W*#!*Y!*##*#* *54*!0## X*N#*#54*454##55 F!* l *0!45#*Q"**!*!0Y!*0 #!* +&T * S )* * N c 05 5#* 44!#!$ (45"W*#!!0 #* $]?@MV:9;(Q * # * * " *#!*#!* 4#*![* *0)* * 45 * * W* *# 0 #!0 45 F * * $A@7@?@;h MB89;>7=@M>IL=>( X #!0W"#!**!"* 4Q #*"!0 W 4 # HajnJ #0 F!#*#4#4540 "* N $B>??@ A:C>=(Q! HajnJ 4 45* Y D*)Q 4) 4!0 *#)*Q * 0!" #!HajnQ4!0"W#*45Q4 SS)**# / * #5*!0 * *"*5* #S* 0 #Q!* "* #*5#$C>JJ8;>8;>A:C>=(0 4!0 45 l * W* 0 #Q "* "40!*B>??@C>JJ8;> #S*F*# Q#54*!0 # * 45!0 S SQ HajnJ 4 #** 45*#!!045! #4 *"* #*5#Q* N!0 45* 5 *!*Q*!0*45Q*S S - N * "* #*5# "W # # 45Q * *!0Q * # 4#5 54*453 0*Q4 4 #!*!0F05 #4Q#*!54*!0^454!"* 4***"!0W*S SQ #*!!0W4 4Q # 45 W #* Q )4!* Hajn!#*45[ S4#5*54*!0W l 54*!0 *# Y *!0 WQ #)** * Q**#*!0W#! *=@@A7@=AXY *Q!0W**"Q* /*N0!HajnQ0**WQ# NQ!* Hajn SS!* "* "#5* * 3 0*Q05!" N#4#*!* 4##+&TQ#5**5*#045 *#*S#!* *)44!0c05
17 "* "#4 #!0Q * [ 0! S #!* * $ #*Q 0! "W* # #5 4#5*!"*#*!* #"* "(Q * " Q #* B>??@ C>JJ8;>J #* WQ# [*Hajn Q!"*!* #!*5*!0* )**"*XY* Q0!"*4S#!* *#!0Q4!4* * * "* # 0 * *!" *! 0! 4 **Q404#! *!*, d *4)* /*N0 *#5*S"Q*Q * 5Q # 45!0 *! * 4**#* *)4F*Y 5 *# W*Q *! $?:JA>9:9; JA8A>( *#! $?>8=9:9; JA8A>( X!# Q # * $I:J8]?>I JA8A>(Q W *![ * " 5Q #! )* ")* HajnJQ! ** #! 5Q*#*)*#*##!*45!0 l "* #!0 S #!* Q HajnJ! *! * 445* Y * 45*4!"* NZ l* # 45 * * # * Q #* HajnJ " #S** 45* l* # 45 S * #* Q #* B>??@ C>JJ8;>J "HajnJ #S** 4* l*#45sq HajnJ #5** 045** 445* l*#45***#! Q HajnJ #S** 45* l*#45**)4q HajnJ #S** 45* 0 5 #S**QNW* 45*, XS#N5 * * 3#S#45#N5 ** *Q45** #!0 #5*! # * HajnJ!"* 04"W*##45Q"*! N d**q 45 #!0 4* * # * Q *!0 #* ) 0 - #S * #* #S*! # * #!* " Hajn! * * " 5 E# " 5
18 # * * # * # #!* 45!0 #Q! **!* Hajn#! 5 X #!0 S * " * " 5Q 4 4! 45*#* 4"*!#B>??@ C>JJ8;>Jl *0!45#*Q!0###!"* " $A@7@?@;h:9:A:8?:p8A:@97=@M>IL=>(d* 4"*4!45 W54*45F* 5#* WQ # * N"4Q * 4)* * "Q * 5 4* * N * / #Q!0#*!0WQ#5**"** 4!*45*54*45W! # )* * )* Hajn F Q 4) Hajn *"W* *!*Q #5**Y N*cQ*W54*45* #0!*4**#* *)4 5* #! * # * * *#! Q # 4"* cq * #!0 4 # 45 * # W # 54* 45Q #0! * #* * Q!* "* )4 $m@=u8=i:9; A:C>=( N* * # 45 * # W 54* 45 * NQ 4 #04 * *#! 3 "* )4 # N* * " * #S* * N l# 0 45Q * # W 54*45)45** )4 F* # 45 [ * * W 54* 45 Q 4 0 4**#* ND Y # 5 # * "4 Q *!0 +&T!"* * Q * * 5 4* 4# 5*!* 4 * 5*# Q*0"4!#5 W)*F#*!#**# Q0* : * #* * #4 " 4 ## 5 5 [ 54#5# 3* #4**!0S4 *"4F*** #!0* #* * # Q # * 4 *# " 5 #! 5 * 4# # 3!0 #5* * *45* *! " 5 * *! #C!%"%7'+' P!* * * 0)* )*Q " 5 # # * *S **** 55 E 5 "*Q 0 0 #!* 5Q "W "# * #! 5 5Q # #!*0 *#!0!X * * * **) *"#!* * ")* #0 #55D**!"4# * 0)*5**S
19 NK $ =>? ; ; < =>? =>? ; ; ; =>? =>? ; < =>? P 0 #!* +&T "# 3 4# 4!0 0* "# P 5# "* *!!0 +&T 5 X ) * B>??@ C>JJ8;>J!0 R 4 *!0 WQ 05!" # ** - * * B>??@ C>JJ8;>J 4 *"Q 4 #4 ##*54!0W3 * 0)* # # 4 "45* * W $=@@A 7@=AJ( D $" R( 4 "4 # # ** D "#S!#!"* "4*=@@A7@=AJ
20 =>? ; =>? ; ; < ; ; =>? =>? =>? ; < =>?! Q!*54*4+&T4* ]?@MV:9; =>? ; =>? ; ; < ; ; =>? =>? =>? ; < GaZG@@Aa@=A jazj>j:;98a>ia@=a HaZH?@MV:9;a@=A =>?!*![* 5 *!*FSS)* #B>??@C>JJ8;>JD $"#!0 RK(!**W
21 NN ]# BO-6<5- M./;:-4C E! #!"* $ *! #!( *##!* *! # ") # 0! ") E! * * * * * * 0 *#4#5*!*+&TQ! # 5* * * * * 0 #N5 4#)* *!* +&TJQ S* ##!* #! F!*#!*! *##!* *+&TJ)* E! *! 5Q * 4*! X 5 * * "#4!* # #! * $78MV>A_JU:AMB:9; 9>AU@=V( * * :9A>=_+&T!* #!* 4# #*# * *)* # * # * "#4 * Q #* *!4**#q5! 55*Y 45*! 5Q # Q ** * "# * # Q 5* 4 +&T #! * X * 5 5 * * *45* +&TJ #! 0 #!* * ##)* " $I>I:M8A>I?>8J>I 7=:`8A>?:9>J(Q *!* *!0 * ##!* * 5 * F*! 4W # # )* "#)* #! $=@LA>=J(Q 4!"! 0! *# 3##! "*W*## 0 * #*5# **! *$7@:9AA@7@:9A(#N5 *##!* * * +&TJ XY * * * # # " * %&'._]:A * 0 4 #5* * "#45* * Y 3 45*%&' "#5* +&bj *#*! r&t c * * * "#45* 45* %&'!0 * # #!!0**#!*#*#45Y4 5Q##! "#* 45X#!0 "# ## " / * **!0!!0 "#5* * 5* ## * +&TQ "# *# ##!*!0 $=>C@A>]=:I;>J( X##!*!0#*#!0Q "W # S * 5* # ## "!#0!! *S ** e K.d]7J s,?:9> M@I:9; %]7J k"* S $( e2 Q K.t]7J 6jT * W)* c* #5S#!*##!*!00*D"#,
22 Y D * $$ >ER4 O-6<5- M./;:-4 E! # "#5* ##! " # * Q * *!* $!( 0 *! *! 4 Q 5 #5*!* 0 * # #S! 3##! ""#5*** * #!* * * ** *#!* #W #Y! "#5* * 0 * 3 4# * ##)* " #* * 2Kt]7J $K.t]7J * )( #!" * 2.%]7J$.%]7J*)(34*!#*!*!*! ##! # 4!* * 4! * ##)* )*Q!* 04[*4W4!# /* N # ## " * #* # *N*##+&TQ!***"* #*$##!(**0 * ")* F* " * ** * 4 0# 4#!* *! * ##!*!0$!* [ 4# 5!*# 5(Q*N*** l #Q#* 4# 5*!*#!45 "W*#54*!0$W**N** N#(45*#* N0 W* # * # 5*!* l*!" * ##! "$?>8J>I?:9>J(Q#*#4!####* #* "#4Q 05 45!0 # * * *#!* * #* F*4Q # # #!# "#5* +&TQ ##! " * S!Q! * #* * N4" D! ) ##! " 5* #! * 5 # 5 5 #!* * 0 * d**q!!"* #!* 5S #"Q * *#
23 5 * *5 5 W)* "### " X * 5 * " 5Q * * *# # * ##"Q "3#* #!*!0*!"* "!# * 4# 5*!*Q 5* S! *#! )4E 4 # # SS * * *"##5Q "*#"4!#" # P $ # B2<H.?- O<H5/9: M./;:-4C F*!0 # #5* * "#45* # 4 5 ## +&TQ * *4#!**"#5* * 5* ## * +&T5 #*c*s#!*!0# "*D"#. - # 5 0 #N5 * +&T S#!*!0 # Y!* S#!*!0# # 5*!*Q * #!0 5* # #Y!** *0* #5 4#5 F*4Q * # Q * # 4# * 5* # D* # Q!*4#NS)* # 4 44 Q 4 #Q * #4 F 0 #* * 0 "# 4!0 * 4 * #S*#* 4! * 44 Y!* ## " - 0 # #S* # 4 W ** )* ## * )* 5 *0)* u#s** 4 Q!0 "W * [N #*" # * 0 ** * " #W # ** * ## *#!* # # 45!0Q!0 4 4#!* ## +&TQ 0 * 4 d 5 ) * #S* 5!0Q!* *!0!" 4 ]:AJ ** #!* 54* $F( *##!* $'( $v=8c>6a8aljqv6($s D"# _ K( * 4!* * N* 4# $!0(!" 04$ 44(*4##5$!0(
24 ! "#$!"%$ Y K * >ER $ # F 4## $G@LA:9;&?;@=:ABC( 0 #!"#! 4 Q S #! #54**0 $f2( F #!* 0 # * *Q #Q * 4# #5 * Q )]:A*54*_*N" ^#$^s(54*]:a_ "# * N " 0 # $ ("$ (F#**#54* Y!*!***#N" 54*Q!^s]:A* "WY * " 0 # Q 0 #!*!" #!* #5 #!" # #S* Z*5 Q #!#!4 # #5#l 4N4 Q4# ** Q 5 5 * "W* # * 4# # c 5 $m=8c> Ah7>(Q 4W * 5 #N5 *)**)* * 3!0 # #5* * "#45* * 5* 0)* 5 * ## * +&TQ 4 # Q Q # * D*)Q 05 # * "!* 0 #! #!4 # Q #! #!4 "# * 4 # 5 #!4 Q # * "#4*#!* *#54#5 *#!*#+&T
25 !" # $$$ % &' ( ) Y N * ` # $_ $ # /*"4#"5Q**#* 5 #Q!* 4# 4 #!#!4 #*"#4 +&TE*#!0 4 * Y!*##Q*#$* (#!#!4 ##Q 4 4 * * #Q )*#!4QS*"# # XY**4#*4 S *4S#! #!#!4 *#!*#Q*!# * "# * 0 Q * #W # Y **#! Q054# *## * *0)*Q4!* Q * * * * #Q # * Q # # "* * 4# * W)* ** )* $## * _ 0)*(QW* 0# 3545 *"W*#* 4#5# *!* ]=@8IM8JA#Q 4##*#!* ]=@8IM8JA#Q 4 *!#!/ * S##Q!*4#)##!* ]=@8IM8JA ##*##!*# ## #!4 *!"*# 5*# +&Tl * * 0)* # 5*!*Q!0 # 5* #! 4 S* 4 " * 445D* [* ]=@8IM8JA # #* #Q!0!#!* *0 4##*!#45F05* #S* 4!0 #! +&TQ!* *0Q 4 4 +&T! #!* 4# #5 *N##*#!* l!" "4 5#* *Q # Q * "*!!0 $! S"( * +&TQ *0 4 #45* 5 +&T / * 05# Q * 5* 5 #Q!!0 #0)** * )* # *!* *! * 0*Q # * #0*W *
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
27 O! O% OD OK ON 5 *!* 0 #!*+&T"#Q4*5#0 *##* Z O! O% OD OK ON E#!*4#F*S4#RQ! *!*J:9?;>_=@@A]=@8IM8JAm=8C> 4 4*N#Z G H G H, G. H2 G2 H G, u#s** 4#R4!*8??_=@LA>J]=@8IM8JAm=8C> 4 4N#!Z G2 H2 G. H, G H G H G, H. G, H G H G l5 04)4#FQ*44 #4 44*!" Y_ a_ $X X X $ # d4!*5"!05 _# 0* _!" *# #*# "! # D #* 0 * 5 * 5 " *Q S#!* 0
28 -0 0# DY!* +&TQ S#!* 0*!0Q # * * 0*#54#53 4!* * 54* %&' 4#5 #5 * 0 4!0! # 5* #! 5Q 4#!*#5c *Q*!0*W* *!** 5# X!* +&T S#!*!0 # Q # 4 44!* * 0 * 4#*#c#4 44!* 4W #5 4#5 "!0 -!0 # 44!*## Q#* S4 0# *0 - *#)* D* * 0*)* 0)*Q 4# 5*!* N0 W * "* S" * *!* 5 * 4# "# * S * # * * *#!F*# * *4!0 * 54* * 0)* 4 ## 5 5 S45*Q * *4* 5*!*54 #S* Y[ S! #!*##S*#!*5 D0)Q!"0Q 4# 5*!**0 4 # # ## 4 #5* * "#45* # * *# *#N554#)* X!0# Q]=@8IM8JA " ##W* 4 ** *Q 4*! #! *# * #S *#S#5c#*!N*S! #4! * 44 4 # P! * *#Q * 4!* # *S#!*"#**4# * ## * $! * 0)*( # #Q $]:A =8A>( 4 ##!*Q *#!* # 5 #S #* *#! 0Q # #Q * # ) * S! #Q###S! "*#Q#*#** S! # "* # X * 5 * *!N # ]=@8IM8JA #S* )Q * 4* *!"*#4!, D "4!#5W)* / * N0 * 5*!*Q 0*!04#*)*45c#*! 45 ## * 4 "#45* * )4 *!0*!* 4!#5W)*Q!"Y ##0 #!*+&T*4"#) X!0 # Q 4!# ## "#5* * 5 # $=@LA>_m:9I:9; 7=@M>JJ(Q!Q 4 Q 4!# 5 W)* 4 "#4 w*q # Q 4 #SQ*#!!*4#5"#5*#
29 N0 W # # $>`>9( 0 * * ## * 5D*N*# *4*4#S!. i`>=b>8in* # /* #5# * 5# Q # # 0*!0Q N 4 #S*#* 4 ##!0 # F#S*0*!0!*#0 S #!* * 4 4##! Q * *Q 4#"##!*5*#!!0c # +&TQ S #!* * )4 # *!"! 0!Q #! # "* "W * N 4 $ #**445!0"W#*4##5* #S*#* (#**#* /* "#*4# *#!S#!* *Q!*"* *$:98MA:`:AhA:C>=("#40**04 *!!**4##!" N"*Q04 *" *Q * 04Q * *!" *!*4#$J@L=M>JA8A:@9(!**! Q 4!*#4 45N!0$]=@8IM8JA(* )4 / * "# * 4#! * ]=@8IM8JA # * * "* * #!* ) *!" #*x4s#!* *)4!*!"!** 4# *4#"* F*4Q#!0# Q!*N4 # *#*##* * [N# # * 0 4 -!*NQ**#*##)*5 *# "# 4# # $ # K%]7J( l# # # 5 4# #Q vjjq 4#5 # 5 %]7JQ * * "4!* N 4 Q * " 4!# 5 W)* #!*#4. f*5# X 0*!0Q # # * 5*!*!" 4Q!0 4 " * #W 5 S #!* *# Q4)4#"W**#* 3 0! #! S #!* *! * *!"* #* * 4 * N0 * *0!* 4#5Q #*!"* # # #! #!*!0! #*!**0 0*!**4#**"*S 0)*!0!*#4#!! N * 5*!*Q4# *54 4!* #S$!0(
30 D *4Q!0 # Q * " #* # * N*#!** 4*!*!* *! *Q #* ]=@8IM8JA * **)*#)*!"**#Q **F#*#*N #*!* N $ *[Q"5W)*#N!0( "W* # Q # *#!* 5#* #!!!0 2 P!#N X!* 0*! 0 #!* +&TQ!0!"* ")* 0 #!0 *! F # * #S W!*Q # HajnJ "* # $4#!*!* "* B>??@( c* 0 # #SQ WQ 4# 5*!*Q44#*!* 4"#4!0!"*#* X!0# Q4#!**5*")* 0 # #S** Q * # * * 0# 3 0*Q*!* 0 # Q 0 #! 4 4# # * * *4#!* #! # * #45* 4 0 * # F* * * ) * Q445# N"*SS Q*4 #0Q 4!"##5*0 " #4 * 4# k4!* 0 # * 4)4 *#Q **#40)**)0 c**4#5**5* $**#)** * # Q ) * ** 5* * ** * 4#5 #(Q**#**0 # X!*Q44#*!"!*"*_*##* "* * "#!0 _ * * 54*#*# Q*"* # 0 NQ 4 #* *!* * 4 * #!*4##5*Q#*! #4!*4* 4*) * *4#3 0*Q#*"*Q 4** * # *4#!* 0# 4"45*c!* ""##Y*"#!0!*"#4 4! * # 4 4# " #*"!0Q! #Q*0!*0Q 4*#* 5 X*!*" 4# 5*!* F # 4# "W * # * ]=@8IM8JA # #* #Q 4 #5 *!" * " F 4#45#5#0 *#*Q#SW#!*A@7@?@;h MB89;>9@A:m:M8A:@9HajnQ40# # " *!#!0 F "# 4!0 * S* S#!* *4)*)4Q!)! **# 45**0W*$=>m?>MA(*! * [ *!HajnQ#!0#*!**" 4!** 4#5 * ## Q 0)*
31 # F * *!" 4 4#5 * S** *# # *#)*#*!*0 & Z _ $X $_ l *0!4 * Q N 4 )4 * *Q!0 #5* * "#45* * *!* # ##+&T 5*#0!"! #! $%&'( E 5 * * N4 #* *#W15SS #*Q#0 Q# * * %&'Q 4) " 5PN#!S # -#0 N 05 #Q "# S55+&T_]=@8IM8JA##,.# ###2_ *0)*#4 *!"! #! _ '6%&^'j, *. 2 _ *!"*0!#0! * 0*D"# K/#Q"]=@8IM8JA#,.#* 4!*"#4!*#$7=>8C]?>(N*#4 Q #!**4# [*"*# 5$M?@MV ]:AJh9MB=@9:p8A:@9(**N"#*!" 04 F * * # *Q 05 4#5 #!** "*#!* *" 05#* *]:AJ &%!!&' ##!&")!!&'() #$* && &% -./!&'() && -.0 && -.1 &! )"'"! "#&"# %%!! %%!!&' *+, #!&' #!) #% )"'"! #!)!&' & Y P * ` # &%b #X $_ E#Q"**5*! "! #!#*.2!"*!*!" Q 45* *#5Q!* $>9II>?:C:A>=(" # v'6 F*4Q!* +&T,Q * "# e#q # Q!* 4#5 # 4** # 4
32 45#*]:AJ $78II:9;( * #0 * " # # / * #![# # # Q!* # *"#!*4!"! N*# * 45* " $=>J>=`8A:@9( D##Q)* * *#*Q*!* *!** 5 ## +&T!* Q 4! * *"# * &TdY"*Q*!* 4* S #054!*#$0*( #!* )# %&'!Q*S "#* #45*$45*( l# Q * "5 #78II:9;]:AJ"#5*+&TJ,Q05 4 5* #! "#!* #!* )#F#**0,+&TJQ "#* 4! * *"# #!0 S * 44 - * * *"#!* N* *!* N $@`>=B>8I(QY**4!#!!04Q #*Q#*!**!v'64!*"#4 * 4 F # * * 5 Q # * #!*4!#*MB:7J>A%&'l# Q#*# 4)* * 0 #!* * +&T # 4 *4#!* ]:A W*#! Q *) 45* *!"* * #*# #! 4!0 w4q! 4 4 * *!v'6 X*4#!* 5YS #Q* ##+&T* 5Q * * "#4 v'6 * #!" * #F***Q*!**"##!0 Y * 4 4 ]:A W $ * N 4( 4 F $ 4( 4 #04 * *!" ## 4 $=>J:IL8?( / * "# * 4* "* "#!0 #*# 4 4 *$>==@=M@==>MA:@9C>C@=h( 10#! *4#)*# c* 5 S # * 05 0 "* )* 5 *#!0 * 4# # 4 0 "* X 0)* 4#)*# #5**"#45* +&b- #S*Z,_QQ%]7J._Q2Q%]7J 2_Q.QK%]7J d*!* S # * #Q * #S** Y!* ## 55* 445*Y!**#S*# *4 5 Q * +&T #5 * 0 #!*Q #*5[S #! # * * 5*
33 * 45 N!0Q # +&T F S!S 4 "5 # * 5 +&T * 5Q 0 " /#Q*5##+&T # *Q*0 #!*Q!* %]7J %]7JQ * * # *Q 4 W* *) **!0*!F#5* #*# * 4!# WQ!0 4 "* ") 4 4 * * EQ ) * #0 4#5 Q W*Q 4 ** * *) * *4"***# *0 * * )* - # # 5 "W #Y * *!Q #* 4! #0 * * 4 N4 #*!* * "5*!*0*4#**#Q# 4#*45##0 U c $ X F*0!# * Q!0 #N5 * *!* * # " * # *#!* 5 F "* # * ")* #5 " #W # #!0$5N8;>9A"!"*#**!0(Q #!* 05* * ## *#!* 5 #5* 5 * 0* *!"*Q * *Q # S4#*5 Q 0*!"*"#4#"*#!" S *!0Q 0 5Q 5#* W*# #! " * 0)* 05* 45 4!0 * "# / # # 0 4 5# *0 6i " * 0#W!* #!* " 4!#Q " 0)* 5* )* 5 * 3 * W " 0)*$H=:I;>%898;>C>9A(!"* 45* )4 0 # *!"*!0 $v=8c> G>?8h:9; 89I v=8c> v:?a>=:9;( D#!*Q 0 * " 4 $'@9m:;L=8A:@9 %898;>C>9A(!"#NZ 1* **) * * 0)*Q "#W* 0 #!* +&TQ4) *")*4! * 1*"#!* *0)* 1*!" Q # S *!0 # 1*S #!*#0 5*!* 1*!"# *##!*#!%&' 45*#!*#!0 #!*+&T l 0 * " 0 # * $v8l?a %898;>C>9A(!"# N *Z 1* [Q**)Q* 4 4)*
34 1***)4 )* *0)* 1*0*0 4)* D" # * " * $a>=m@=c89m> %898;>C>9A( "* N *Z 1* N #0 # * 0)* 1* )* #!* * * 5 #! *")*#0 -"0)**0!* " $&MM@L9A:9;%898;>C>9A(35 5*!0Q5 #*5# * *!* * * #*# * * 05* 0"!# " - " 0)* * 0!Q * " 0 5$6>ML=:Ah%898;>C>9A(! BO<H5-.4C1 _ c* # 5 _, #*! *0 * i6 3 # 0! #!0!0 *# #0*Q*)*4#!" 54*!5Y*45**$"#)** 54* ( 4# "W* # X * Q 4# 5 5#5** N" * * *# 4#55* *#4#055 * #! 5* 5 ")** "#5* #!* Q *4 #!0 R!SQ *) "* #! *!*!* *Q "* W* $CL?A:7=@A@M@?=@LA>=( j'9>aqt6q<'a^a36 /* # 0!!* [ N 5* # 0! #!0 d # # *!N!* #* #N5 )* #!* * 4! * S *! #!Q 4! #0Q #0 #!Q 4# *# * *!# * Q * S!S# 4# # Q "# Q # * # 0 #N5 * * *)* #*)**!*5 d# #** *# #S#! * #*# *!"Q W*Q # * Q * 4#! * $"#*5# '%a <'a^a (Q #* #0!"
35 !! ] yz E* *##*# *0)*5 #*#{ yz D* 4 * 54 *0)*X4 4 5 #!* # 54!0 * 4 # 4!0{k4!*!"**4##*_4!0 D #! 4! # * 04!*!*S#*!**"*"#4 4!05* **)*5 *{ y,z D "# * 0# 4# 5*!* #* ** 4!0 #0*W "# #W# 4#5 * 4)* *!*!04 (bn* S S!0R S( 4 #S *#!#S "5 #!0 R # 5{ 2 2 / 2/ / 21 y.z D* 4# # 0 #!* Z # 5*!* *0!* W*
36 4!# NQ "# 4!# 5 W)*Q 0 0Q* #Q y2z 1)!* # # * $JA@=C( # S S *4 *#$=>7>8A>=(GQN!W* 5 #5*{ 2 2 ykz b *0! * * 5 S # 5* 5* )* 5 * )* W* 0!"! #!$%&'( yz b*n!0#!* 5 5* )* 5 * )* E * *# #*#4"*{ yz P 5 0)* *!* )* $+&TJ(Q "#5* - )!0 0 * 4 *2" * Q*) 52 *" * / 5Q "! * ##*!* #"*#{ N yoz / *#!* "#Q 4!4#F4! ** *#*4#R $(R 5 *!*
37 $( e# * 4# # * S * #4 4*
38 !% de y'i%oz jq QOO yo&+6oz o8?j8?? vq j8a8 89I i7>9 ye3xeoz yg&'oz yg&joz E#FQ1k )*QP 89I H=:I;>JQ O^H<^6a^j6^&^^]Q G&'_ a>=?c89 GQ H=:I;>J 89I
ΒΟΗΘΗΤΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ
Ε.Μ.Π. ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΝΘΕΣΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΑΙΧΜΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗ ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΗΣ ntua ACADEMIC OPEN COURSES ΒΟΗΘΗΤΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΗΣ II Β. ΤΣΟΥΡΑΣ Επίκουρος Καθηγητής Άδεια
Διαβάστε περισσότεραΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ. ΕΝΟΤΗΤΑ: Άλγεβρα των Πινάκων (1) ΔΙΔΑΣΚΩΝ: Βλάμος Παναγιώτης ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΕΝΟΤΗΤΑ: Άλγεβρα των Πινάκων (1) ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ: Βλάμος Παναγιώτης Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons
Διαβάστε περισσότεραΣυστήματα Αυτομάτου Ελέγχου II
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου II Ενότητα #2: Ποιοτικά Χαρακτηριστικά Συστημάτων Κλειστού Βρόχου - Μόνιμα Σφάλματα Δημήτριος Δημογιαννόπουλος
Διαβάστε περισσότεραΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου. Ενότητα Α: Γραμμικά Συστήματα
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου Ενότητα Α: Γραμμικά Συστήματα Όνομα Καθηγητή: Ραγκούση Μαρία Τμήμα: Ηλεκτρονικών Μηχανικών Τ.Ε. Άδειες
Διαβάστε περισσότεραΣυστήματα Αυτομάτου Ελέγχου 1 Ενότητα # 6: Έννοια της συνάρτησης μεταφοράς Παραδείγματα εφαρμογής σε φυσικά συστήματα
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου 1 Ενότητα # 6: Έννοια της συνάρτησης μεταφοράς Παραδείγματα εφαρμογής σε φυσικά συστήματα Δ. Δημογιαννόπουλος, dimogian@teipir.gr
Διαβάστε περισσότεραΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ Ι Ενότητα 7
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ Ι Ενότητα 7: Πόλωση των BJT - Ισοδύναμα κυκλώματα Χατζόπουλος Αλκιβιάδης Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχ. Υπολογιστών
Διαβάστε περισσότεραΘΕΩΡΙΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΩΝ ΚΑΙ ΑΥΤΟΜΑΤΩΝ
ΘΕΩΡΙΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΩΝ ΚΑΙ ΑΥΤΟΜΑΤΩΝ Ενότητα 3: Μη-ντετερμιμιστικά πεπερασμένα αυτόματα Ρεφανίδης Ιωάννης Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό
Διαβάστε περισσότεραΣυστήματα Αυτομάτου Ελέγχου 1 Ενότητα # 7: Άλγεβρα βαθμίδων (μπλόκ) Ολική συνάρτηση μεταφοράς
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου 1 Ενότητα # 7: Άλγεβρα βαθμίδων (μπλόκ) Ολική συνάρτηση μεταφοράς Δ. Δημογιαννόπουλος, dimogian@teipir.gr Επ. Καθηγητής
Διαβάστε περισσότεραΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ Ι. Ενότητα 8: Ενισχυτές με διπολικά τρανζίστορ. Χατζόπουλος Αλκιβιάδης Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχ.
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ Ι Ενότητα 8: Ενισχυτές με διπολικά τρανζίστορ Χατζόπουλος Αλκιβιάδης Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχ. Υπολογιστών Άδειες
Διαβάστε περισσότεραΣυστήματα Αυτομάτου Ελέγχου 1 Ενότητα # 5: Χρήση μετασχηματισμού Laplace για επίλυση ηλεκτρικών κυκλωμάτων Μέθοδοι εντάσεων βρόχων και τάσεων κόμβων
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου 1 Ενότητα # 5: Χρήση μετασχηματισμού Laplace για επίλυση ηλεκτρικών κυκλωμάτων Μέθοδοι εντάσεων βρόχων και τάσεων
Διαβάστε περισσότεραΓενικά Μαθηματικά Ι. Ενότητα 12: Κριτήρια Σύγκλισης Σειρών. Λουκάς Βλάχος Τμήμα Φυσικής ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 2: Κριτήρια Σύγκλισης Σειρών Λουκάς Βλάχος Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons.
Διαβάστε περισσότεραΛογιστικές Εφαρμογές Εργαστήριο
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Λογιστικές Εφαρμογές Εργαστήριο Ενότητα #7: Αναλυτικό Ημερολόγιο Διαφόρων Πράξεων Μαρία Ροδοσθένους Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής
Διαβάστε περισσότεραΕισαγωγή στους Αλγορίθμους
Εισαγωγή στους Αλγορίθμους Ενότητα 5 η Άσκηση Συγχώνευση & απαρίθμηση Διδάσκων Χρήστος Ζαρολιάγκης Καθηγητής Τμήμα Μηχανικών Η/Υ & Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Πατρών Email: zaro@ceid.upatras.gr Άδειες Χρήσης
Διαβάστε περισσότεραΔιεθνείς Οικονομικές Σχέσεις και Ανάπτυξη
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Διεθνείς Οικονομικές Σχέσεις και Ανάπτυξη Ενότητα 7: Επιπτώσεις του Διεθνούς Εμπορίου στη διανομή του εισοδήματος Γρηγόριος Ζαρωτιάδης
Διαβάστε περισσότεραPrés té r t r P Ô P P é té r t q r t t r2 t r t r t q s t r s t s t t s à t té rt rs r r ss r s rs tés r r ss r s rs tés 1 1 t rs r st r ss r s rs tés P r s 13 è îtr ér s r P rr îtr ér s rt r îtr ér s
Διαβάστε περισσότεραΜικροβιολογία & Υγιεινή Τροφίμων
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Μικροβιολογία & Υγιεινή Τροφίμων Μικροοργανισμοί που ελέγχονται ανά είδος τροφίμου Διδάσκοντες: Καθ. Χρυσάνθη Παπαδοπούλου, Λέκτορας Ηρακλής Σακκάς Άδειες
Διαβάστε περισσότεραΕισαγωγή στους Αλγορίθμους
Εισαγωγή στους Αλγορίθμους Ενότητα 5 η Άσκηση - Συγχώνευση Διδάσκων Χρήστος Ζαρολιάγκης Καθηγητής Τμήμα Μηχανικών Η/Υ & Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Πατρών Email: zaro@ceid.upatras.gr Άδειες Χρήσης Το παρόν
Διαβάστε περισσότεραΣυστήματα Αυτομάτου Ελέγχου ΙΙ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου ΙΙ Ενότητα #6: Σχεδιασμός Ελεγκτών με Χρήση Αναλυτικής Μεθόδου Υπολογισμού Παραμέτρων Δημήτριος Δημογιαννόπουλος
Διαβάστε περισσότεραΣυστήματα Αυτομάτου Ελέγχου
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τ.Τ Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου Ενότητα #6: Σχεδιασμός ελεγκτών με χρήση αναλυτικής μεθόδου υπολογισμού παραμέτρων 2 Δ. Δημογιαννόπουλος, dimogian@teipir.gr
Διαβάστε περισσότεραΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ - ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ
Τίτλος Μαθήματος ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ - ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ Καθηγητής Δρ.Δ.Σαγρής ΣΕΡΡΕΣ, ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ
Διαβάστε περισσότεραΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ ΜΕΤΑΒΑΤΙΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ ΣΤΑ ΣΗΕ Λαμπρίδης Δημήτρης Κατσανού Βάνα Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών
Διαβάστε περισσότεραΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ ΜΕΤΑΒΑΤΙΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ ΣΤΑ ΣΗΕ Λαμπρίδης Δημήτρης Κατσανού Βάνα Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών
Διαβάστε περισσότεραΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ ΜΕΤΑΒΑΤΙΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ ΣΤΑ ΣΗΕ Λαμπρίδης Δημήτρης Κατσανού Βάνα Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών
Διαβάστε περισσότεραΚλασσική Θεωρία Ελέγχου
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 6: Αντίστροφος μετασχηματισμός Laplace Νίκος Καραμπετάκης Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης
Διαβάστε περισσότεραΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα ΣΗΜΑΤΑ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα ΣΗΜΑΤΑ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ Ενότητα : Μετασχηματισμός LAPLACE (Laplace Tranform) Aναστασία Βελώνη Τμήμα Η.Υ.Σ Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό
Διαβάστε περισσότεραΕκκλησιαστικό Δίκαιο. Ενότητα 10η: Ιερά Σύνοδος της Ιεραρχίας και Διαρκής Ιερά Σύνοδος Κυριάκος Κυριαζόπουλος Τμήμα Νομικής Α.Π.Θ.
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 10η: Ιερά Σύνοδος της Ιεραρχίας και Διαρκής Ιερά Σύνοδος Κυριάκος Κυριαζόπουλος Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται
Διαβάστε περισσότεραΝΟΜΙΣΜΑΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ. Ενότητα 9: ΑΝΕΡΓΙΑ. Γεώργιος Μιχαλόπουλος Τμήμα Λογιστικής-Χρηματοοικονομικής
Ενότητα 9: ΑΝΕΡΓΙΑ Τμήμα Λογιστικής-Χρηματοοικονομικής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άλλου
Διαβάστε περισσότεραΛογιστική Κόστους Ενότητα 12: Λογισμός Κόστους (2)
Λογιστική Κόστους Ενότητα 12: Λογισμός Κόστους (2) Μαυρίδης Δημήτριος Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για
Διαβάστε περισσότεραΘεσμοί Ευρωπαϊκών Λαών Ι 19 ος -20 ος αιώνας
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Θεσμοί Ευρωπαϊκών Λαών Ι 19 ος -20 ος αιώνας Ενότητα 7η: Ιερά Σύνοδος Κυριάκος Κυριαζόπουλος Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό
Διαβάστε περισσότεραΆδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άλλου τύ
Θεωρία Υπολογισμού Ενότητα 10: Ισοδυναμία ντετερμινιστικών και μη ντετερμινιστικών αυτομάτων Τμήμα Πληροφορικής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για
Διαβάστε περισσότεραΕκκλησιαστικό Δίκαιο
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 11η: Οργανισμοί της Εκκλησίας της Ελλάδος Κυριάκος Κυριαζόπουλος Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες
Διαβάστε περισσότερατατιςτική ςτην Εκπαίδευςη II
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΚΡΗΣΗ τατιςτική ςτην Εκπαίδευςη II Αρχείο αποτελεςμάτων Διδάσκων: Μιχάλης Λιναρδάκης ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ Άδειες Χρήσης Το παρόν
Διαβάστε περισσότεραΜοντέρνα Θεωρία Ελέγχου
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 14. Ελάχιστες Πραγματώσεις Νίκος Καραμπετάκης Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons.
Διαβάστε περισσότεραΙστορία της μετάφρασης
ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 6: Μεταφραστές και πρωτότυπα. Ελένη Κασάπη ΤΜΗΜΑ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons.
Διαβάστε περισσότεραΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ. Ενότητα 10: Το πρόβλημα της ανεργίας. Γεώργιος Μιχαλόπουλος Τμήμα Λογιστικής-Χρηματοοικονομικής
Ενότητα 10: Το πρόβλημα της ανεργίας Τμήμα Λογιστικής-Χρηματοοικονομικής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που
Διαβάστε περισσότεραΗΜΙΑΓΩΓΑ ΥΛΙΚΑ: ΘΕΩΡΙΑ-ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΗΜΙΑΓΩΓΑ ΥΛΙΚΑ: ΘΕΩΡΙΑ-ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ Μέρος 1 ο : Στοιχεία Θεωρίας Ημιαγωγών Ενότητα 6 η : Πυκνότητα ενεργειακών καταστάσεων. Γεώργιος Λιτσαρδάκης
Διαβάστε περισσότεραΤίτλος Μαθήματος: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΑΝΑΛΥΣΗ ΑΛΓΟΡΙΘΜΩΝ
Τίτλος Μαθήματος: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΑΝΑΛΥΣΗ ΑΛΓΟΡΙΘΜΩΝ Ενότητα 5: Ασκήσεις Μαρία Σατρατζέμη Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons.
Διαβάστε περισσότεραΘεσμοί Ευρωπαϊκών Λαών Ι 19 ος -20 ος αιώνας
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Θεσμοί Ευρωπαϊκών Λαών Ι 19 ος -20 ος αιώνας Ενότητα 10η: Απεσταλμένοι του Ρωμαίου Ποντίφικα και Ρωμαϊκή Κουρία Κυριάκος Κυριαζόπουλος
Διαβάστε περισσότεραΗλεκτρονικοί Υπολογιστές I
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές I Ελαστικότητα και εφαρμογές Διδάσκων: Επίκουρος Καθηγητής Αθανάσιος Σταυρακούδης Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται
Διαβάστε περισσότεραΜεταγλωττιστές. Ενότητα 4: Τυπικές γλώσσες (Μέρος 3 ο ) Αγγελική Σγώρα Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής ΤΕ
Μεταγλωττιστές Ενότητα 4: Τυπικές γλώσσες (Μέρος 3 ο ) Αγγελική Σγώρα Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής ΤΕ Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό
Διαβάστε περισσότεραΆδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άλλου τύ
Θεωρία Υπολογισμού Ενότητα 12: Κανονικότητα ή μη των γλωσσών Τμήμα Πληροφορικής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες,
Διαβάστε περισσότεραΕισαγωγή στους Αλγορίθμους
Εισαγωγή στους Αλγορίθμους Ενότητα 6 η Άσκηση - DFS δένδρα Διδάσκων Χρήστος Ζαρολιάγκης Καθηγητής Τμήμα Μηχανικών Η/Υ & Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Πατρών Email: zaro@ceid.upatras.gr Άδειες Χρήσης Το παρόν
Διαβάστε περισσότεραΓενικά Μαθηματικά Ι. Ενότητα 15: Ολοκληρώματα Με Ρητές Και Τριγωνομετρικές Συναρτήσεις Λουκάς Βλάχος Τμήμα Φυσικής
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 5: Ολοκληρώματα Με Ρητές Και Τριγωνομετρικές Συναρτήσεις Λουκάς Βλάχος Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε
Διαβάστε περισσότεραΕκκλησιαστικό Δίκαιο
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 8η: Ο νέος αντιρατσιστικός νόμος και ο ν.4301/2014 Κυριάκος Κυριαζόπουλος Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται
Διαβάστε περισσότεραΘεωρία Πιθανοτήτων & Στατιστική
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ & Στατιστική Ενότητα η : Τυχαίες Μεταβλητές, Συναρτήσεις Κατανομής Πιθανότητας. Γεώργιος Ζιούτας Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών
Διαβάστε περισσότεραΆδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άλλου τύ
Θεωρία Υπολογισμού Ενότητα 25: Γραμματικές Χωρίς Περιορισμούς Τμήμα Πληροφορικής ΘΥ 25: Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως
Διαβάστε περισσότεραΗλεκτρισμός & Μαγνητισμός
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ηλεκτρισμός & Μαγνητισμός Το ρεύμα μετατώπισης Διδάσκων : Επίκ. Καθ. Ν. Νικολής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης reative
Διαβάστε περισσότεραΟικονομετρία. Εξειδίκευση του υποδείγματος. Μορφή της συνάρτησης: Πολυωνυμική, αντίστροφη και αλληλεπίδραση μεταβλητών
Οικονομετρία Εξειδίκευση του υποδείγματος Μορφή της συνάρτησης: Πολυωνυμική, αντίστροφη και αλληλεπίδραση μεταβλητών Τμήμα: Αγροτικής Οικονομίας & Ανάπτυξης Διδάσκων: Λαζαρίδης Παναγιώτης Μαθησιακοί Στόχοι
Διαβάστε περισσότεραΘεωρία Πιθανοτήτων & Στατιστική
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ & Στατιστική Ενότητα 4 η : Χαρακτηριστικά Τυχαίων Μεταβλητών. Γεώργιος Ζιούτας Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών Α.Π.Θ.
Διαβάστε περισσότεραΚλασσική Θεωρία Ελέγχου
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 15: Επίλυση διοφαντικών εξισώσεων πολυωνύμων Νίκος Καραμπετάκης Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες
Διαβάστε περισσότεραΔιοικητική Λογιστική
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Διοικητική Λογιστική Ενότητα 10: Προσφορά και κόστος Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται με άδεια Creative Commons εκτός και αν αναφέρεται διαφορετικά
Διαβάστε περισσότεραΣυστήματα Αυτομάτου Ελέγχου ΙΙ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου ΙΙ Ενότητα #1: Ποιοτικά Χαρακτηριστικά Συστημάτων Κλειστού Βρόχου Δημήτριος Δημογιαννόπουλος Τμήμα
Διαβάστε περισσότεραΘεωρία Πιθανοτήτων & Στατιστική
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ & Στατιστική Ενότητα 2 η : Δεσμευμένη Πιθανότητα. Ολική Πιθανότητα-Θεώρημα Bayes, Ανεξαρτησία και Συναφείς Έννοιες. Γεώργιος Ζιούτας Τμήμα
Διαβάστε περισσότεραΒέλτιστος Έλεγχος Συστημάτων
Βέλτιστος Έλεγχος Συστημάτων Ενότητα 8: Το γραμμικό τετραγωνικό πρόβλημα ρύθμισης (LQ) για συστήματα διακριτού χρόνου Καθηγητής Αντώνιος Αλεξανδρίδης Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και
Διαβάστε περισσότεραΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΙIΙ Ενότητα 1
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΙIΙ Ενότητα 1: Σχεδίαση τελεστικών ενισχυτών Χατζόπουλος Αλκιβιάδης Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχ. Υπολογιστών Άδειες
Διαβάστε περισσότερα➂ 6 P 3 ➀ 94 q ❸ ❸ q ❼ q ❿ P ❿ ➅ ➅ 3 ➁ ➅ 3 ➅ ❾ ❶ P 4 ➀ q ❺ q ❸ ❸ ➄ ❾➃ ❼ 2 ❿ ❹ 5➒ 3 ➀ 96 q ➀ 3 2 ❾ 2 ❼ ❸ ➄3 q ❸ ➆ q s 3 ➀ 94 q ➂ P ❺ 10 5 ➊ ➋➃ ❸ ❾ 3➃ ❼
P P P q r s t 1 2 34 5 P P 36 2 P 7 8 94 q r Pq 10 ❶ ❶ ❷10 ❹❸ ❸ 9 ❺ ❼❻ q ❽ ❾ 2 ❿ 2 ❼❻ ➀ ➁ ➂ ❿ 3➃ ➄ 94 ➁ ➅ ❽ ➆ ➇ ➉➈ ➊ ➋ ➌ ➊ ➍ ➎ ➋ ➏➃ ➃ q ❺➐ 8 ➄ q ❷ P ➑ P ➅ ➇ ❽ ➈➃ ➒➇ ➓ ➏ ➎ ➄ P q 96 5P q 4 ❿ ➅ ➇➃❽ ➈➃ ➇ ➓
Διαβάστε περισσότεραΓενικά Μαθηματικά Ι. Ενότητα 5: Παράγωγος Πεπλεγμένης Συνάρτησης, Κατασκευή Διαφορικής Εξίσωσης. Λουκάς Βλάχος Τμήμα Φυσικής
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 5: Παράγωγος Πεπλεγμένης Συνάρτησης, Κατασκευή Διαφορικής Εξίσωσης Λουκάς Βλάχος Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται
Διαβάστε περισσότεραΣυστήματα Αυτομάτου Ελέγχου 2
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου 2 Ενότητα #1: Ποιοτικά χαρακτηριστικά συστημάτων κλειστού βρόχου Δ. Δημογιαννόπουλος, dimogian@teipir.gr Επ. Καθηγητής
Διαβάστε περισσότεραΛογιστική Κόστους Ενότητα 8: Κοστολογική διάρθρωση Κύρια / Βοηθητικά Κέντρα Κόστους.
Λογιστική Κόστους Ενότητα 8: Κοστολογική διάρθρωση Κύρια / Βοηθητικά Κέντρα Κόστους. Μαυρίδης Δημήτριος Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες
Διαβάστε περισσότεραΜΑΘΗΜΑ: ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑ-ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ
ΜΑΘΗΜΑ: ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑ-ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΙΔΑΣΚΩΝ: ΑΡΙΣΤΕΙΔΗΣ Νικ. ΠΑΥΛΙΔΗΣ ΤΜΗΜΑ: ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ Τ.Ε. 1 Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες
Διαβάστε περισσότεραFICHA TΙCNICA Tνtulo original em russo: Na Rubeje - (1901) Traduzido para o portuguκs por: Vicente Paulo Nogueira
FICHA TΙCNICA Tνtulo original em russo: Na Rubeje - (1901) Traduzido para o portuguκs por: Vicente Paulo Nogueira NA FRONTEIRA Copyright - 1991 5ͺ Ediηγo (revisada) LIVRARIA ESPΝRITA BOA NOVA LIDA. Rua
Διαβάστε περισσότεραΟικονομία των ΜΜΕ. Ενότητα 7: Μορφές αγοράς και συγκέντρωση των ΜΜΕ
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Οικονομία των ΜΜΕ Ενότητα 7: Μορφές αγοράς και συγκέντρωση των ΜΜΕ Γιώργος Τσουρβάκας, Αναπληρωτής Καθηγητής Τμήμα Δημοσιογραφίας και
Διαβάστε περισσότεραΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ IΙ Ενότητα 1
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ IΙ Ενότητα 1: Διαφορικός ενισχυτής (MOS) Χατζόπουλος Αλκιβιάδης Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχ. Υπολογιστών Άδειες Χρήσης
Διαβάστε περισσότεραΕργαστήριο Χημείας Ενώσεων Συναρμογής
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Εργαστήριο Χημείας Ενώσεων Συναρμογής Ενότητα 9: Μέτρηση Αγωγιμότητας Διαλυμάτων Περικλής Ακρίβος Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό
Διαβάστε περισσότεραΕφαρμογές Συστημάτων Γεωγραφικών Πληροφοριών
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Εφαρμογές Συστημάτων Γεωγραφικών Πληροφοριών Ενότητα # 5: ΣΓΠ και τοπολογία Ιωάννης Γ. Παρασχάκης Τμήμα Αγρονόμων & Τοπογράφων Μηχανικών
Διαβάστε περισσότερα2013/2012. m' Z (C) : V= (E): (C) :3,24 m/s. (A) : T= (1-z).g. (D) :4,54 m/s
( ) 03/0 - o l P z o M l =.P S. ( ) m' Z l=m m=kg m =,5Kg g=0/kg : : : : Q. (A) : V= (B) : V= () : V= (D) : V= (): : V :Q. (A) :4m/s (B) :0,4 m/s () :5m/s (D) :0,5m/s (): : M T : Q.3 (A) : T=(-z).g (B)
Διαβάστε περισσότεραΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ Ι Ενότητα 5
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ Ι Ενότητα 5: Ενισχυτές με FET Χατζόπουλος Αλκιβιάδης Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχ. Υπολογιστών Άδειες Χρήσης Το παρόν
Διαβάστε περισσότεραΕφαρμογές Συστημάτων Γεωγραφικών Πληροφοριών
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Εφαρμογές Συστημάτων Γεωγραφικών Πληροφοριών Ενότητα # 6: Χωρική ανάλυση στα ΣΓΠ Μέρος 1ο Ιωάννης Γ. Παρασχάκης Τμήμα Αγρονόμων & Τοπογράφων
Διαβάστε περισσότεραΜάρκετινγκ Αγροτικών Προϊόντων
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Μάρκετινγκ Αγροτικών Προϊόντων Ενότητα 4 η : Οι Παραγωγοί Αγροτικών Προϊόντων Χρίστος Καμενίδης Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό
Διαβάστε περισσότεραΕργαστήριο Χημείας Ενώσεων Συναρμογής
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Εργαστήριο Χημείας Ενώσεων Συναρμογής Ενότητα 4: Τοποθέτηση d ηλεκτρονίων σε οκτάεδρα Σύμπλοκα Περικλής Ακρίβος Άδειες Χρήσης Το παρόν
Διαβάστε περισσότεραΠροηγμένος έλεγχος ηλεκτρικών μηχανών
Προηγμένος έλεγχος ηλεκτρικών μηχανών Ενότητα 5: Εκτίμηση συνιστωσών μαγνητικής ροής με χρήση του μοντέλου τάσης Επαμεινώνδας Μητρονίκας - Αντώνιος Αλεξανδρίδης Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών
Διαβάστε περισσότεραrs r r â t át r st tíst Ó P ã t r r r â
rs r r â t át r st tíst P Ó P ã t r r r â ã t r r P Ó P r sã rs r s t à r çã rs r st tíst r q s t r r t çã r r st tíst r t r ú r s r ú r â rs r r â t át r çã rs r st tíst 1 r r 1 ss rt q çã st tr sã
Διαβάστε περισσότεραΓενικά Μαθηματικά Ι. Ενότητα 17: Αριθμητική Ολοκλήρωση, Υπολογισμός Μήκους Καμπύλης Λουκάς Βλάχος Τμήμα Φυσικής ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 7: Αριθμητική Ολοκλήρωση, Υπολογισμός Μήκους Καμπύλης Λουκάς Βλάχος Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες
Διαβάστε περισσότεραΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ Ι Ενότητα 9
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ Ι Ενότητα 9: Ενισχυτές με ενεργό φορτίο Χατζόπουλος Αλκιβιάδης Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχ. Υπολογιστών Άδειες Χρήσης
Διαβάστε περισσότεραΜαθηματικά Και Στατιστική Στη Βιολογία
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Μαθηματικά Και Στατιστική Στη Βιολογία Ενότητα : Λύση διαφορικών εξισώσεων & εξισώσεων διαφορών Μελέτη Ισορροπίας Στέφανος Σγαρδέλης Άδειες
Διαβάστε περισσότεραΚλασσική Θεωρία Ελέγχου
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 8: Συστήματα πρώτης και δεύτερης τάξης Νίκος Καραμπετάκης Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης
Διαβάστε περισσότεραΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Ενότητα # 8: Πιθανότητες ΙΙ Εβελίνα Κοσσιέρη Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής ΑΔΕΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ Το
Διαβάστε περισσότεραΙστορία της μετάφρασης
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 5: Η μετάφραση των εβδομήκοντα, η εκπαίδευση των μεταφραστών κατά Κικέρωνα, η τέχνη της μετάφρασης από την αρχαιότητα μέχρι τα
Διαβάστε περισσότεραΥδραυλικά & Πνευματικά ΣΑΕ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Υδραυλικά & Πνευματικά ΣΑΕ Ενότητα # 6: Υδραυλικά Κυκλώματα Μιχαήλ Παπουτσιδάκης Τμήμα Αυτοματισμού Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό
Διαβάστε περισσότεραΕισαγωγή στην Διοίκηση Επιχειρήσεων
Εισαγωγή στην Διοίκηση Επιχειρήσεων Ενότητα 7: ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΓΕΘΟΥΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ Μαυρίδης Δημήτριος Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Πιθανότητες. Συνδυαστική Ανάλυση Διδάσκων: Επίκουρος Καθηγητής Κωνσταντίνος Μπλέκας
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Πιθανότητες Συνδυαστική Ανάλυση Διδάσκων: Επίκουρος Καθηγητής Κωνσταντίνος Μπλέκας Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης
Διαβάστε περισσότεραΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΑΝΟΡΓΑΝΗ ΧΗΜΕΙΑ
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΑΝΟΡΓΑΝΗ ΧΗΜΕΙΑ Ενότητα # (4): Περιοδικός Πίνακας Ακρίβος Περικλής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες
Διαβάστε περισσότεραΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου. Ενότητα Β: Ευστάθεια Συστήματος (Γ Μέρος)
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου Ενότητα Β: Ευστάθεια Συστήματος (Γ Μέρος) Όνομα Καθηγητή: Ραγκούση Μαρία Τμήμα: Ηλεκτρονικών Μηχανικών
Διαβάστε περισσότεραΘεωρία μέτρου και ολοκλήρωσης
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Θεωρία μέτρου και ολοκλήρωσης Ενότητα 5: Οι χώροι L p Μιχ. Γ. Μαριάς Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης
Διαβάστε περισσότεραΓενικά Μαθηματικά Ι. Ενότητα 19: Υπολογισμός Εμβαδού και Όγκου Από Περιστροφή (2 ο Μέρος) Λουκάς Βλάχος Τμήμα Φυσικής
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 19: Υπολογισμός Εμβαδού και Όγκου Από Περιστροφή ( ο Μέρος) Λουκάς Βλάχος Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται
Διαβάστε περισσότεραΜικροοικονομική Ανάλυση Ι
Μικροοικονομική Ανάλυση Ι Το υπόδειγμα Ζήτησης και Προσφοράς Ελαστικότητα Ζήτησης Τμήμα: Αγροτικής Οικονομίας & Ανάπτυξης Διδάσκων: Λαζαρίδης Παναγιώτης Μαθησιακοί Στόχοι Γνώση και κατανόηση της έννοιας
Διαβάστε περισσότεραΣΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ Ι
ΣΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ Ι Καταστατικές Εξισώσεις Επιμέλεια: Πέτρος Π. Γρουμπός, Καθηγητής Γεώργιος Α. Βασκαντήρας, Υπ. Διδάκτορας Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Τεχνολογίας Υπολογιστών Άδειες Χρήσης Το παρόν
Διαβάστε περισσότεραΜαγνητικά Υλικά Υπεραγωγοί
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Μαγνητικά Υλικά Υπεραγωγοί ΜΑΓΝΗΤΙΚΗ ΑΝΙΣΟΤΡΟΠΙΑ Διδάσκων: Καθηγητής Ιωάννης Παναγιωτόπουλος Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες
Διαβάστε περισσότεραΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΙIΙ Ενότητα 6
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΙIΙ Ενότητα 6: 1η εργαστηριακή άσκηση και προσομοίωση με το SPICE Χατζόπουλος Αλκιβιάδης Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και
Διαβάστε περισσότεραΘεωρία Πιθανοτήτων & Στατιστική
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ & Στατιστική Ενότητα 6 η : Θεωρητικές Κατανομές Πιθανότητας για Συνεχή Τυχαία Μεταβλητή. Γεώργιος Ζιούτας Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών
Διαβάστε περισσότεραΔιεθνείς Οικονομικές Σχέσεις και Ανάπτυξη
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Διεθνείς Οικονομικές Σχέσεις και Ανάπτυξη Ενότητα 8: Η Οικονομική πολιτική της Ευρωπαϊκής Ένωσης Γρηγόριος Ζαρωτιάδης Άδειες Χρήσης Το
Διαβάστε περισσότεραΜικροοινομική Ανάλυση Ι
Μικροοινομική Ανάλυση Ι Δομή της αγοράς Σκοπός της επιχείρησης, Δομή της Αγοράς, Μεγιστοποίηση Κερδών Τμήμα: Αγροτικής Οικονομίας & Ανάπτυξης Διδάσκων: Λαζαρίδης Παναγιώτης Μαθησιακοί Στόχοι Γνώση και
Διαβάστε περισσότεραΒέλτιστος Έλεγχος Συστημάτων
Βέλτιστος Έλεγχος Συστημάτων Ενότητα 7: Βέλτιστος έλεγχος συστημάτων διακριτού χρόνου Καθηγητής Αντώνιος Αλεξανδρίδης Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών Σημείωμα
Διαβάστε περισσότεραΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΜΕ ΧΡΗΣΗ Η/Υ
ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΜΕ ΧΡΗΣΗ Η/Υ Ενότητα 11: Επιλογή μεταβλητών στην παλινδρόμηση Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες,
Διαβάστε περισσότεραΘεσμοί Ευρωπαϊκών Λαών Ι 19 ος -20 ος αιώνας
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Θεσμοί Ευρωπαϊκών Λαών Ι 19 ος -20 ος αιώνας Ενότητα 11η: Σύγκριση Ρωσικής Ορθόδοξης Εκκλησίας και Καθολικής Εκκλησίας Κυριάκος Κυριαζόπουλος
Διαβάστε περισσότεραΠληροφοριακά Συστήματα & Περιβάλλον Ασκήσεις
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Πληροφοριακά Συστήματα & Περιβάλλον Ασκήσεις Παναγιώτης Λεφάκης και Ζαχαρούλα Ανδρεοπούλου Τμήμα Α.Π.Θ. Θεσσαλονίκη, Οκτώβριος 2013 Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό
Διαβάστε περισσότεραΧώρος και Διαδικασίες Αγωγής
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 5: Η κοινωνική ποιότητα του χώρου Δημήτριος Γερμανός Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative
Διαβάστε περισσότεραΑκουστική)και)Ψυχοακουστική
Ακουστικά'A'ηλεκτροακουστικά'συστήματα Ακουστική)και)Ψυχοακουστική Κάθε'ηχητικό'σύστημα'μπορεί'να'περιγραφεί'ως'διαδοχή'επιμέρους' A Ακουστικών'υποσυστημάτων' A Ηλεκτρικών'υποσυστημάτων' A Ηλεκτροακουστικών'υποσυστημάτων'
Διαβάστε περισσότεραΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Ελευθερίου Β. Χρυσούλα. Επιβλέπων: Νικόλαος Καραμπετάκης Καθηγητής Α.Π.Θ.
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΘΕΩΡΙΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΕΛΕΓΧΟΥ Αναγνώριση συστημάτων με δεδομένη συνεχή και κρουστική συμπεριφορά
Διαβάστε περισσότεραΑυτοματοποιημένη χαρτογραφία
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Αυτοματοποιημένη χαρτογραφία Ενότητα # 9: Σύγκριση ντετερμινιστικών / στοχαστικών μοντέλων Ιωάννης Γ. Παρασχάκης Τμήμα Αγρονόμων & Τοπογράφων
Διαβάστε περισσότερα