ÅñãáóôçñéáêÞ óêçóç ÔïðïèÝôçóç ðüëùí

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ÅñãáóôçñéáêÞ óêçóç ÔïðïèÝôçóç ðüëùí"

Transcript

1 ÅñãáóôçñéáêÞ óêçóç ÔïðïèÝôçóç ðüëùí Ðåñéå üìåíá 1 ÅéóáãùãÞ i 1.1 Óêïðüò i 1.2 ÐåéñáìáôéêÞ ÄéÜôáîç i 1.3 Äéáäéêáóßá ôçò ÅñãáóôçñéáêÞò óêçóçò i 2 ÂáóéêÝò Ýííïéåò ii ÅéóáãùãÞ ii 2.1 Áíáôñïöïäüôçóç êáôüóôáóçò ãñáììéêïý ÓõóôÞìáôïò ii 2.2 Áõèáßñåôç ÔïðïèÝôçóç Ðüëùí.... iii Åëåãîéìüôçôá iii 2.3 ÔïðïèÝôçóç ðüëùí óôéò åðéèõìçôýò èýóåéò iv Ðñþôïò ôñüðïò: Õðïëïãéóìüò ôçò áñáêôçñéóôéêþ åîßóùóçò ôïõ óõóôþìáôïò êëåéóôïý âñü ïõ iv Äåýôåñïò Ôñüðïò: ÌÝèïäïò Ackermann iv 2.4 ÈÝóç ôùí Ðüëùí ôïõ Êëåßóôïõ Âñü ïõ v 2.5 Ðñùôüôõðïò ó åäéáóìüò (Bessel- ITAE) v 2.6 LQR (Linear Quadratic Regulator). vi 1. ÅéóáãùãÞ 1.1. Óêïðüò Óêïðüò ôçò åñãáóôçñéáêþò Üóêçóçò åßíáé ç åîïéêåßùóç ôùí öïéôçôþí ìå ôçí Ýííïéá ôçò ôïðïèýôçóçò ðüëùí óå óõíå Þ êáé ñïíéêü áìåôüâëçôá ãñáììéêü óõóôþìáôá êáé ç åðßäñáóç ôçò èýóçò ôïõò óå óõìðåñéöïñü ôïõ óõóôþìáôïò. Óôçí åñãáóôçñéáêþ Üóêçóç èá áðáíôçèïýí ôá ðáñáêüôù åñùôþìáôá: ôé åßíáé ç \ ãñáììéêþ áíáôñïöïäüôçóç êáôüóôáóçò" ôé óçìáßíåé áõèáßñåôç ôïðïèýôçóç ðüëùí ôïõ êëåéóôïý óõóôþìáôïò ôé áñáêôçñéóôéêü áðáéôïýíôáé ãéá áõèáßñåôç ôïðïèýôçóç ðüëùí ðùò ôïðïèåôïýíôáé ïé ðüëïé êëåéóôïý âñü ïõ ôïõ óõóôþìáôïò ðïõ ðñýðåé íá ôïðïèåôçèïýí ïé ðüëïé ôïõ êëåéóôïý óõóôþìáôïò ðïßá åßíáé ôá âýëôéóôá óçìåßá ãéá ôçí ôïðïèýôçóç ôùí ðüëùí 1.2. ÐåéñáìáôéêÞ ÄéÜôáîç Ãéá ôï óêïðü ôçò åñãáóôçñéáêþò áõôþò Üóêçóçò èá ñçóéìïðïéçèåß \áíåóôñáììýíï åêêñåìýò" (Inverted Pendulum Model ECP). Ï ìç áíéóìüò áõôüò äéáèýôåé äõï âáèìïýò åëåõèåñßáò (ìéá ðåñéóôñïöéêþ Üñèñùóç ç üðïéá áñáêôçñßæåôáé áðü ôçí ãùíßá è êáé ìéá ðñéóìáôéêþ Üñèñùóç ìå ìåôáâëçôþ ôçò ìåôáôüðéóçò x), åê ôùí ïðïßùí ìïíü ç ðñéóìáôéêþ Üñèñùóç åíåñãïðïéåßôáé áðü Ýíáí êéíçôþñá óõíå ïýò (DC motor), üðùò öáßíåôáé êáé óôï ðáñáêüôù ó Þìá Äéáäéêáóßá ôçò ÅñãáóôçñéáêÞò óêçóçò Ãéá ðëçñýóôåñç êáôáíüçóç ôïõ ðåéñáìáôéêïý ìýñïõò ôïõ åñãáóôçñßïõ, äßíåôáé ìéá óýíôïìç ðåñéãñáöþ ôïõ óõóôþìáôïò áíåóôñáììýíïõ åêêñåìïýò. óôçí óõíå åßá äßíåôáé ìéá èåùñçôéêþ áðüíôçóç óôá åñùôþìáôá ðïõ ðåñéãñüöïíôáé óôç ðáñüãñáöï (1.1). Ýôóé äßíåôáé Ýíá êüëï õðüâáèñï óôïõò öïéôçôýò þóôå íá ãßíåé ðéï êáôáíïçôü ôï ðåéñáìáôéêü ìýñïò ôïõ åñãáóôçñéïý. Ãéá ôçí ðñáãìáôïðïßçóç ôïõ ðåéñáìáôéêïý ìýñïõò, ñçóéìïðïéåßôáé ôï óýóôçìá áíåóôñáììýíïõ

2 Áíáôñïöïäüôçóç êáôüóôáóçò ãñáììéêïý ÓõóôÞìáôïò 1. Inverted pendulum model 505-ECP åêêñåìïýò êáé ìå ôçí ñþóç ôïõ ëïãéóìéêïý Ìatlab R ôïðïèåôïýíôáé ïé ðüëïé ôïõ óõóôþìáôïò êëåéóôïý âñü ïõ óå áõèáßñåôá óçìåßá, îåêéíþíôáò áðü Ýíá óçìåßï óôï äåîß çìé-åðßðåäï êáé óõíå ßæïíôáò ìý ñé êüðïéï ìáêñéíü óçìåßï óôï áñéóôåñü çìé-åðßðåäï ôïõ öáíôáóôéêïý Üîïíá. ÊÜèå öüñá ìåôü ôçí åêôýëåóç ôïõ ðåéñüìáôïò, ðáñïõóéüæåôáé ôï äéüãñáììá ôçò áðüêñéóçò ôïõ óõóôþìáôïò êáé óõæçôåßôáé ç óõìðåñéöïñü ôïõ óõóôþìáôïò. Ç Üóêçóç åêôåëåßôáé óôï åñãáóôþñéï áõôïìüôïõ åëýã ïõ ôçò Ó ïëþò Ìç áíïëïãþí Ìç áíéêþí ÂáóéêÝò Ýííïéåò ÅéóáãùãÞ. Ç áíáôñïöïäüôçóç åßíáé ìéá ðïëý óõíçèéóìýíç äéáäéêáóßá óôçí âéïìç áíßá êáé éäéáßôåñá óçìáíôéêþ óôïí áõôüìáôï Ýëåã ï ôùí äõíáìéêþí óõóôçìüôùí. ÊáôÜ ôçí äéáäéêáóßá ôçò áíáôñïöïäüôçóçò, ìåôñéïýíôáé ïé ìåôáâëçôýò êáôáóôüóåéò êáé óôçí óõíý åéá áíáôñïöïäïôïýíôáé êáé ñçóéìïðïéïýíôáé ãéá ôïí Ýëåã ï ôïõ óõóôþìáôïò. ÊáôÜ óõíýðåéá, ïé íüìïé åëýã ïõ ðïõ âáóßæïíôáé óôçí áíáôñïöïäüôçóç ôùí ìåôáâëçôþí êáôüóôáóçò åîáñôþíôáé ü é ìüíï áðü ìáèçìáôéêü ìïíôýëï ôïõ óõóôþìáôïò, áëëü êáé áðü ôçí ðñáãìáôéêþ óõìðåñéöïñü ôïõ. Óôçí ÐáñÜãñáöï áõôþ ãßíåôáé ìßá åéóáãùãþ óôçí Ýííïéá ôçò áíáôñïöïäüôçóçò êáé áíáëýåôáé ôï ðñüâëçìá ôçò ôïðïèýôçóçò ôùí éäéïôéìþí (ðüëùí) ôïõ óõóôþìáôïò. 1 ÈåùñÞóïõìå ôï óõíå Ýò ñïíéêü áìåôüâëçôï ãñáììéêü óýóôçìá áíïé ôïý âñü ïõ, ðïõ ðåñéãñüöåôáé áðü ðáñáêüôù ó Ýóåéò: ẋ = Ax + Bu (1) Y = Cx + Du (2) ¼ðïõ Á R n n ; B R n m ; C R p n êáé D R p m, ¼ðùò öáßíåôáé óôï ó Þìá (1). Ïñéóìüò. Ï ãñáììéêüò ñïíéêü-áìåôüâëçôïò, íüìïò Ýëåã ïõ ìå áíáôñïöïäüôçóç êáôüóôáóçò ïñßæåôáé áðü: u = r + F x (3) ¼ðïõ F R m n åßíáé Ýíáò ðßíáêáò êåñäþí êáé r R m åßíáé ôï äéüíõóìá ôïõ óþìáôïò áíáöïñüò. Óçìåéþíåôáé ðùò ôï äéüíõóìá r ìðïñåß íá ðáñáëçöèåß, üôáí áõôü äåí åßíáé áðáñáßôçôï [r (t) = 0], ð. üôáí ìåëåôüôáé ç åõóôüèåéá åíüò óõóôþìáôïò êáôü Lyapunov. Ïé åîéóþóåéò êáôáóôüóåùò ôïõ áíôéóôáèìéóìýíïõ óõóôþìáôïò, üðùò áõôï ðñïêýðôåé ìå åöáñìïãþ ôïõ íüìïõ Ýëåã ïõ óôï áíïé ôü óýóôçìá üðùò (ó Þìá 1) åßíáé: ẋ = (A + BF )x + Br (4) Y = (C + DF )x + Dr (5) ¼ðùò öáßíåôáé, ïé åîéóþóåéò (4) êáé (5) Ý ïõí ôçí ßäéá ìïñöþ ìå ôéò åîéóþóåéò (1) êáé (2). ÊáôÜ óõíýðåéá, ôï äéüíõóìá êåñäþí F ìðïñåß íá åðýìâåé óôçí óõìðåñéöïñü ôïõ êëåéóôïý óõóôþìáôïò ìå åðßäñáóç óôïí ðéíüêá Á + ÂF. ÁíôéèÝôùò, ìå Ýíáí íïìü Ýëåã ïõ áíïé ôïý âñü ïõ üðïõ èá ðñýðåé íá ãíùñßæïõìå áêñéâþò ôéò áñ éêýò óõíèþêåò (x 0 ) êáé ôéò ðáñáìýôñïõò (ðéíüêåò Á êáé Â) ôïõ óõóôþìáôïò,

3 ï íüìïò Ýëåã ïõ ìå áíáôñïöïäüôçóç êáôáóôüóçò (Åîßóùóç (3)) äåí âáóßæåôáé óôçí ãíþóç ôïõ x 0, áöïý ëáìâüíåé õðüøéí ôï äéüíõóìá êáôüóôáóçò x(t) êáé ðñïóáñìüæåé ôçí åßóïäï u(t) þóôå íá åðçñåüæåé ôéò ðáñáìýôñïõò ôïõ óõóôþìáôïò. Óõíåðþò åßíáé ðïëý ðéï åýñùóôï (robust) óôéò ìåôáâïëýò ôùí ðáñáìýôñùí ôïõ óõóôþìáôïò Áõèáßñåôç ÔïðïèÝôçóç Ðüëùí Ðáñáôçñþíôáò ôçí åîßóùóç (4) ìðïñïýìå íá åêôéìþóïõìå üôé ôï ðñüâëçìá ôçò åõóôáèåßáò ôïõ êëåéóôïý óõóôþìáôïò åßíáé íá âñïýìå Ýíá íïìü Ýëåã ïõ (3) ìå áíáôñïöïäüôçóç êáôáóôüóåùò Ýôóé þóôå ôï áíôéóôáèìéóìýíï óýóôçìá êëåéóôïý âñü ïõ íá åßíáé áóõìðôùôéêü åõóôáèýò (êáôü Lyapunov) ãýñù áðü ôï óçìåßï éóïññïðßáò x e. Áðü ôçí èåùñßá îýñïõìå üôé ôï óõíå Ýò, ñüíéêá áìåôüâëçôï óýóôçìá ôçò åîßóùóçò (4) åßíáé áóõìðôùôéêü åõóôáèýò áí êáé ìüíï áí ïé éäéïôéìýò ë i ôïõ ðßíáêá (A + BF ) éêáíïðïéïýí Re i < 0;i = 1:::; n. ÅðïìÝíùò ôï ðñüâëçìá ôçò áõèáßñåôçò ôïðïèýôçóçò ôùí ðüëùí ôïõ óõóôþìáôïò ìå áíáôñïöïäüôçóç êáôáóôüóåùò ìðïñåß íá äéáôõðùèåß ùò Ýîçò: Íá åõñåèåß ç ìþôñá F R m n þóôå ïé éäéïôéìýò ôïõ ðéíüêá(a+bf ) ôçò åîßóùóçò (4) (ìå r=0) íá åßíáé óôá åðéèõìçôü óçìåßá. ÄçëáäÞ íá éêáíïðïéåßôáé ç åîßóùóç: c(s) = det(si A BF ) (6) üðïõ c (s) åßíáé ç áñáêôçñéóôéêþ åîßóùóç ôïõ êëåéóôïý óõóôþìáôïò ìå áíáôñïöïäüôçóç êáôüóôáóçò. Ôï åñþôçìá ðïõ ðñïêýðôåé åßíáé ôï Ýîçò: \Ãéá ðïßåò óõíèþêåò åßíáé äõíáôüí íá ðñáãìáôïðïéçèåß ç ôïðïèýôçóç ôùí ðüëùí ôïõ óõóôþìáôïò?" Ãéá íá äïèåß ìéá áðüíôçóç óôï ðáñáðüíù åñþôçìá èùñïýìå îáíü ôçí åîßóùóç (4) ìå r=0: ẋ = (A + BF )x ÐáñáêÜôù èá äåßîïõìå üôé áí ïé (Á,Â) åßíáé ðëþñùò åëýãîéìïé, ôüôå åßíáé äõíáôüí üëåò ïé éäéïôéìýò ôïõ (Á+BF) íá ìåôáêéíçèïýí êáé íá ôïðïèåôçèïýí óå åðéèõìçôü óçìåßá ìå êáôüëëçëç åðéëïãþ ôïõ äéáíýóìáôïò F. Êáëü åßíáé íá óçìåéùèåß üôé ïé öõóéêýò éäéïôéìýò ôïõ áíïé ôïý óõóôþìáôïò ẋ = Ax + Bu äåí áëëüæïõí ìå ôçí ñþóç ôçò áíáôñïöïäüôçóçò êáôáóôüóåùò. ÁõôÝò ïé éäéïôéìýò ðáñáìýíïõí ßäéåò ìå ðñéí. Áðëþò ï íüìïò Ýëåã ïõ u = F x + r, r = 0, ðáñüãåé ìéá åßóïäï u(t) ç ïðïßá üôáí ôñïöïäïôåßôáé óôï óýóôçìá, ôï êüíåé íá óõìðåñéöýñåôáé óáí íá åß å ôéò éäéïôéìýò óå áëëü (åðéèõìçôü) óçìåßá. Èåþñçìá 1. Äßíåôáé A R n n êáé B R n m, õðüñ åé F R m n Ýôóé þóôå íá ôïðïèåôþóåé ôéò n éäéïôéìýò ôïõ (A+BF) óå áõèáßñåôá, ðñáãìáôéêü Þ ìéãáäéêü óõæõãþ óçìåßá áí êáé ìüíï áí (Á,Â) åßíáé åëýãîéìïé. Áðüäåéîç. Èåùñïýìå üôé ïé éäéïôéìýò ôïõ (Á+ÂF) Ý ïõí ôïðïèåôçèåß óå áõèáßñåôá óçìåßá, êáé åðßóçò ïôé (Á,Â) äåí åßíáé ðëþñùò åëýãîéìïé. Èá äåßîïõìå üôé áõôü ïäçãåß óå áíôßöáóç. Áöïý (Á,Â) äåí åßíáé ðëþñùò åëýãîéìïé, õðüñ åé Ýíáò üìïéïò ìåôáó çìáôéóìüò ï ïðïßïò äéá ùñßæåé ôï åëýãîéìï êïììüôé áðü ôï ìç-åëýãîéìï êïììüôé óôï ẋ = (A + BF )x. ÄçëáäÞ õðüñ åé Ýíáò ðßíáêáò 2 Q Ýôóé þóôå: Q 1 (A + BF )Q = Q 1 AQ + (Q 1 B)(F Q) [ ] [ ] A1 A = 12 B1 + [F 0 A ;F 2 ] [ ] A1 + B = 1 F 1 A 12 + B 1 F 2 0 A 2 (7) ¼ðïõ [F 1 ;F 2 ] = F Q êáé (A 1 ;B 1 ) åßíáé åëýãîéìïé. Ïé éäéïôéìýò ôïõ (Á+ÂF) åßíáé ßäéåò ìå ôéò éäéïôéìýò ôïõ Q 1 (A + BF )Q, ðñüãìá ðïõ óçìáßíåé ïôé ï (A + BF) Ý åé ïñéóìýíåò óôáèåñýò éäéïôéìýò. Ïé éäéïôéìýò ôïõ Á 2, ðïõ äåí ìðïñïýí íá ìåôáôïðéóôïýí ìýóù ôïõ F, åßíáé ïé áíåîýëåãêôåò éäéïôéìýò ôïõ óõóôþìáôïò. Ïðüôå, ïé éäéïôéìýò ôïõ (A + BF) äåí Ý ïõí ðñïóäéïñéóôåß áõèáßñåôá. ÊáôÜ óõíýðåéá ïé (Á, Â) ðñýðåé íá åßíáé ðëþñùò åëýãîéìïé Åëåãîéìüôçôá. ¼ðùò áíáöýñèçêå ðñïçãïõìýíùò ãéá íá ìðïñïýìå íá ôïðïèåôþóïõìå áõèáßñåôá ôïõò ðüëïõò ôïõ êëåéóôïý óõóôþìáôïò, ðñýðåé ïðùóäþðïôå ôï óýóôçìá áíïé ôïý âñü ïõ íá åßíáé åëýãîéìï. ôóé ðñýðåé ìå êüðïéï ìáèçìáôéêü ìïíôýëï íá äéåñåõíþóïõìå áí ôï óýóôçìá ìáò åßíáé åëýãîéìï ç ü é. Ãåíéêþò óáí Ýííïéá, Ýíá óýóôçìá åßíáé ìç-åëýãîéìï üôáí ìéá åßóïäïò (input) äåí Ý åé åðßäñáóç óå ìéá Þ ðåñéóóüôåñåò ìåôáâëçôýò êáôüóôáóçò. Ìå Üëëá ëüãéá üôáí ç åßóïäïò óôï óýóôçìá åßíáé áðïóõíäåüìåíç áðü ôïõëü éóôïí ìéá ìåôáâëçôþ êáôüóôáóçò. Ãéá íá ðñïóäéïñéóôåß áí Ýíá óýóôçìá åßíáé åëýãîéìï ç ü é, ñçóéìïðïéåßôáé ï ðßíáêáò åëåãîéìüôçôáò: 2 nonsingular

4 M c = [B AB A 2 B :::A n 1 B]: (8) Áðïäåß íåôáé üôé Ýíá óýóôçìá åßíáé åëýãîéìï áí ïé óôþëåò ôïõ ðßíáêá åëåãîéìüôçôáò ôïõ åßíáé ãñáììéêü áíåîüñôçôåò ìåôáîý ôïõò. ÊÜèå ðßíáêáò ðïõ Ý åé óôþëåò ãñáììéêü áíåîüñôçôåò ëýãåôáé ðëþñïõò ôüîçò 3. Ç ôüîç åíüò ðßíáêá ïñßæåôáé áðü ôçí äéüóôáóç ôïõ ìýãéóôïõ õðïðßíáêá ìå ìç-ìçäåíéêþ ïñßæïõóá. ¼ðùò îýñïõìå áðï ôçí ãñáììéêþ Üëãåâñá, Ýíáò ðßíáêáò åßíáé ðëþñïõò ôüîçò üôáí ç ôüîç ôïõ ðßíáêá äåí åßíáé ìéêñüôåñç áðï ôï ìýãåèï ôïõ. Óôï ëïãéóìéêü Ìatlab R ï ðßíáêáò åëåãîéìüôçôáò, ïñßæåôáé ìå ôçí åíôüëç ctrb(a,b). Åðßóçò ç ôüîç åíüò ðßíáêá õðïëïãßæåôáé ìå ôçí åíôüëç (rank) êáé ôï ìýãåèïò ôïõ ìå ôçí åíôüëç (length). Äõï âáóéêü åñùôþìáôá ðïõ ìðïñåß íá ðñïêýøïõí åßíáé: Ðþò èá ôïðïèåôçèïýí ïé ðüëïé óôéò åðéèõìçôýò èýóåéò ; Ðïõ ðñýðåé íá ôïðïèåôçèïýí ïé ðüëïé êëåéóôïý âñü ïõ ; 2.3. ÔïðïèÝôçóç ðüëùí óôéò åðéèõìçôýò èýóåéò Äõï ôñüðïé ðñïôåßíïíôáé ãéá ôçí áðüíôçóç ôïõ ðáñáðüíù åñùôþìáôïò: Ðñþôïò ôñüðïò: Õðïëïãéóìüò ôçò áñáêôçñéóôéêþ åîßóùóçò ôïõ óõóôþìáôïò êëåéóôïý âñü ïõ. Ìå ôçí ìýèïäï áõôþ âñßóêïõìå ôçí åðéèõìçôþ áñáêôçñéóôéêþ åîßóùóç ôïõ óõóôþìáôïò êëåéóôïý âñü ïõ, äçëáäþ q(s) = (s 1 )(s 2 ):::(s n ) = s n +a n 1 s n 1 +:::+a 0 êáé ôçí áñáêôçñéóôéêþ åîßóùóç ðïõ áíôéóôïé åß óôï óýóôçìá êëåéóôïý âñü ïõ åîéó.(4)(5), äçëáäþ: det(si A BF ). Óôçí óõíå åßá åîéóþíïõìå Ýíáí ðñïò Ýíáí ôïõò üñïõò ôùí äõï ðïëõþíõìùí Äåýôåñïò Ôñüðïò: ÌÝèïäïò Ackermann. ÁõôÞ ç ìýèïäïò âáóßæåôáé óôçí óõíôñïöéêþ 4 ìïñöþ ôùí ðéíüêùí (Á,Â). Ïñéóìüò. Ôï óýóôçìá ìå ðßíáêåò (Á,Â,C,D) óå controller ìïñöþ üôáí m = 1 5 äßíåôáé Ýùò (A c ;B c ;C c ;D c ) üðïõ A C =  = P AP 1 êáé 3 full rank 4 Controller Forms 5 Single-Input Case (m = 1) B C = ˆB = P B êáé Cc = Ĉ = CP 1 êáé D c = D ìå : A c = ; B c = n 1 1 (9) ¼ðïõ ïé i åßíáé ïé óõíôåëåóôýò ôçò áñáêôçñéóôéêþò åîßóùóçò (s) ôïõ Á, äçëáäþ: (s) = det(si A) = s n + n 1 s n s+ 0 (10) Íá ðáñáôçñçèåß ðùò C c = Ĉ = CP 1 êáé D c = D äåí Ý ïõí êüðïéá óõãêåêñéìýíç ìïñöþ. ôóé ç Ýêöñáóç (A c ;B c ;C c ;D c ) ëýãåôáé controller ìïñöþ ôïõ óõóôþìáôïò. Ç ìþôñá ìåôáó çìáôéóìïý P õðïëïãßæåôáé Ýùò Ýîçò: ¼ðùò áíáöýñèçêå êáé ðñïçãïõìýíùò ï ðßíáêáò C = [B;AB; ;A n 1 B] åßíáé êáé n [ n] áíôéóôñýøéìïò. Áí ðüñïõìå ôï C 1 =, üðïõ q åßíáé ç n q óôç óåéñü ôïõ C 1 êáé õðïäåéêíýåé ôéò õðüëïéðåò ôéìýò ôïõ C 1. ôóé: P = q qa qa n 1 (11) ¼ðùò öáßíåôáé áðü ðáñáðüíù ïñéóìü, áí Ý ïõìå Ýíá óýóôçìá ìå åëýãîéìïõò ðßíáêåò (Á,Â), õðüñ åé Ýíáò ðéíüêáò P Ýôóé þóôå ôï óýóôçìá (A c = P AP 1 ;B c = P B) åßíáé ç controller ìïñöþ ôïõ áñ éêïý óõóôþìáôïò. Ïé ðßíáêåò A+BF êáé P (A+ BF )P 1 = P AP 1 + P BF P 1 = A C + B c F c Ý ïõí ßäéåò éäéïôéìýò êáé Ýôóé ôï ðñüâëçìá êáôáëþãåé óôçí Ýõñåóç åíüò íåïý ðßíáêá F c, Ýôóé þóôå A c + B c F c íá Ý åé ôéò åðéèõìçôýò éäéïôéìýò. ôóé ï áñ éêüò ðéíüêáò F äßíåôáé áðü: F = F c P (12) ÕðïèÝôïõìå ôþñá üôé ïé ðßíáêåò (Á,Â) Ý ïõí ìåôáôñáðåß óôçí ìïñöþ (A c ;B c ). ÐáñáêÜôù åîçãåßôáé ç ìýèïäïò ãéá ôïí õðïëïãéóìü ôïõ ðßíáêá F c ãéá ôïðïèýôçóç ôùí éäéïôéìþí. óôù Ý ïõìå ìéá åßóïäï áíáöïñüò óôï óýóôçìá

5 êëåéóôïý âñü ïõ. 6 ïõìå: F c = [f 0 ; ;f n 1 ] (13) ôóé áöïý ïé ðßíáêåò A c ;B C åßíáé óå controller ìïñöþ, ôüôå Ý ïõìå: = AC + B c F c = ; ;f n 1 ] 0 1 n = ( 0 f 0 ) ( 1 f 1 ) ( n 1 f n 1 ) (14) A cf ¼ðïõ i åßíáé ïé óõíôåëåóôýò ôçò áñáêôçñéóôéêþò åîßóùóçò (s) ôïõ Á c, äçëáäþ: (s) = det(si A c ) = s n + n 1 s n s+ 0 (15) Åðßóçò ç áñáêôçñéóôéêþ åîßóùóç ôïõ A cf ìðïñåß íá ãñáöôåß ùò åîþò: det(si A cf ) = s n +( n 1 f n 1 )s n 1 + +( 0 f 0 ) (16) Áí ïé åðéèõìçôýò éäéïôéìýò åßíáé ïé ñßæåò ôïõ ðïëõþíõìïõ: d (s) = s n + d n 1 s n d 0 (17) ôüôå ïé óõíôåëåóôýò, f i ; i = 0;1; ;n 1; ðñýðåé íá éêáíïðïéïýí ôéò d i = i f i i = 0;1; ;n 1,. ôóé ðñïöáíþò Ý ïõìå: f i = i d i ; i = 0; ;n 1 (18) Óçìåéþíåôáé üôé áðü ôéò ñßæåò ôçò åðéèõìçôþò áñáêôçñéóôéêþò åîßóùóçò óõìðåñáßíåôáé üôé ðñýðåé íá õðüñ åé Ýíáò ðßíáêáò A d óå óõíôñïöéêþ ìïñöþ, ï ïðïßïò Ý åé áñáêôçñéóôéêþ åîßóùóç üðùò ðåñéãñüöåôáé áðü ôçí åîéó.(17). ¼ðùò ðñïêýðôåé êáé áðü ôçí åîßóùóç (18), A cf = A c + B c F c = A d, ðáßñíïõìå: F c = B 1 m [A dm A m ]; (19) ¼ðïõ B m = 1; A dm = [ d 0 ; ; d n 1 ] êáé Á m = [ 0 ; ; n 1 ]. 7 ÅðïìÝíùò B m ; A dm ; êáé A m 6 Single-inpute Case(m=1) 7 Ç áðüäåéîç ôïõ ðáñáðüíù áíáöýñåôáé óôçí âéâëéïãñáößá Antsaklis-Michel-\a Linear Systems Primer" åßíáé ç n óôç óôþëåò ôùí B c ; A d êáé A c. ñá ç åîßóùóç (19) åßíáé ìéá åíáëëáêôéêþ ìïñöþ ôçò åîßóùóçò (18). ÌåôÜ áðï ôçí åýñåóç ôïõ ðßíáêá F c, ãéá íá êáèïñßóïõìå ôïí F ñçóéìïðïéåßôáé F = F c P ôçò åîßóùóçò (12). Ðáñáôçñþíôáò ôçí ìïñöþ ôïõ ðßíáêá P 8 ôçò åîßóùóçò (11) åßíáé äõíáôüí íá ïñßóïõìå ìéá åîßóùóç ãéá ôïí õðïëïãéóìü ôïõ ðßíáêá F ðïõ áíáöýñåôáé óôï áñ éêü óýóôçìá (Á,Â). Åéäéêüôåñá, ï 1 n ðßíáêáò F ïðïßïò ôïðïèåôåß ôéò \n" éäéïôéìýò ôïõ (A + BF ) óå ñßæåò ôçò åîßóùóçò d (s) äßíåôáé ùò åîþò: ¼ðïõ: e T n = [0; ;0;1] R n C = [B;AB; ;A n 1 B] F = e T n C 1 d (A) (20) Ï ðßíáêáò åëåãîéìüôçôáò êáé ôo d (A) åßíáé ç áñáêôçñéóôéêþ åîßóùóç ãéá åðéèõìçôïýò ðüëïõò êëåéóôïý âñü ïõ, èýôïíôáò s = A. Ç åîßóùóç (20) óôçí âéâëéïãñáößá ïíïìüæåôáé åþò \åîßóùóç Ackermann". Óôï ëïãéóìéêü MATLAB õðüñ ïõí ïé åíôïëýò F = acker(a;b;p ), F = place(a;b;p ) üðïõ Á, ïé ðßíáêåò åîéóþóåéò êáôüóôáóçò êáé P ï ðßíáêáò ìå ôéò åðéèõìçôýò èýóåéò ðüëùí ÈÝóç ôùí Ðüëùí ôïõ Êëåßóôïõ Âñü ïõ Ðïõ ðñýðåé íá ôïðïèåôçèïýí ïé ðüëïé êëåéóôïý âñü ïõ; Ðñïôåßíïíôáé äõï ôå íéêýò ðïõ âïçèïýí óôçí åðéëïãþ åðéèõìçôþí èýóåùí ãéá ôïðïèýôçóç ðüëùí: Ðñùôüôõðïò ó åäéáóìüò (Bessel-ITAE) ÓõììåôñéêÞ ôïðïèýôçóç ðüëùí (LQR-Linear Quadratic Regulator) 2.5. Ðñùôüôõðïò ó åäéáóìüò (Bessel- ITAE) Ï ó åäéáóìüò êáôü Bessel Þ ITAE ðñïôåßíåé èýóåéò ðüëùí ïé ïðïßåò åëá éóôïðïéïýí ôï ïëïêëþñùìá ôïõ ñüíïõ ðïëëáðëáóéáóìýíï ìå ôçí áðïëõôþ ôéìþ ôïõ óöüëìáôïò. ÄçëáäÞ: 8 Single-Input Case (m = 1) L = t e dt (21) 0

6 Ç äéáöïñü ìåôáîý ôïõ ðñüôõðïõ ITAE êáé ôïõ ðñüôõðïõ Bessel åßíáé üôé ôï ðñüôõðï ITAE áðëþò åëá éóôïðïéåß ôï ðáñáðüíù ïëïêëþñùìá åíþ ôï Bessel åëá éóôïðïéåß ôï ðáñáðüíù ïëïêëþñùìá åîáóöáëßæïíôáò ìåçåíéêþ õðåñáêüíôçóç 9. ôóé ïé áðïêñßóåéò ìå åðéëïãþ ôïõ ðñüôõðïõ Bessel åßíáé ðéï áñãýò óå ó Ýóç áõôýò ôïõ ðñüôõðïõ ITAE. óôù Ê ç ôüîç ôïõ óõóôþìáôïò, óôïí ðáñáêüôù ðßíáêá ðáñïõóéüæïíôáé ïé ðüëïé ôïõ ðïëõùíýìïõ Bessel, óôïõò ïðïßïõò Ý åé ãßíåé êáíïíéêïðïßçóç Ýôóé þóôå ï ñüíïò áðïêáôüóôáóçò íá åßíáé t s = 1sec. Áí åßíáé åðéèõìçôüò Üëëïò ñüíïò t s, ôüôå ïé ðüëïé äéáéñïýíôáé ìå t s Bessel, t s = 1 Ðñùôüôõðïò ó åäéáóìüò Bessel-Äéáäéêáóßá Ó åäéáóìïý ÓõóôÞìáôïò n ÔÜîçò. { ÅðéëÝãåôáé ï ñüíïò áðïêáôüóôáóçò t s { Âñßóêïõìå ôï ðïëýùíõìï ðïõ áíôéóôïé åß óôçí k = n óåéñü ôïõ ðßíáêá ðüëùí, üðïõ n ç ôüîç ôïõ óõóôþìáôïò. { Äéáéñïýìå ôïõò ðüëïõò ìå t s. { ÖôéÜ íïõìå ôï åðéèõìçôü áñáêôçñéóôéêü ðïëõþíõìï d (s) êáé âñßóêïõìå ôá êýñäç ôïõ åëåãêôþ (åíôïëýò MATLAB: acker/place) LQR (Linear Quadratic Regulator) íáò âýëôéóôïò ãñáììéêüò íüìïò Ýëåã ïõ ìå áíáôñïöïäüôçóçò ôçò êáôüóôáóçò ìðïñåß íá âñåèåß áðü ôçí åðßëõóç ôïõ ðñïâëþìáôïò âåëôéóôïðïé- Þóåùò ôïõ ôåôñáãùíéêïý êñéôþñéïõ (LQR). Ôï ðñüâëçìá LQR Ý åé ìåëåôçèåß åêôåíýóôåñá, Ýôóé ï áíáãíþóôçò èá ðñýðåé íá áíáôñýîåé óôçí áíôéóôïé Þ âéâëéïãñáößá ãéá ðñüóèåôåò ðëçñïöïñßåò 9 overshoot 10 How, J., Course materials for Feedback Control Systems, Fall 2007.MIT Open Course Ware ( Massachusetts Institute of Technology.Ch. 14. ó åôéêü ìå ôï èýìá. Óå áõôþ ôçí õðïðáñüãñáöï äßíïõìå ìéá óýíôïìç ðåñéãñáöþ ôçò ìåèüäïõ LQR. Yðïãñáììßæåôáé üôé ç áíáôñïöïäüôçóç êáôüóôáóçò F ìðïñåß íá êáèïñéóôåß Ýôóé þóôå íá éêáíïðïéþóåé êáôü ôïn êáëýôåñï ôñüðï ôéò äéáöïñýò áðáéôþóåéò Ýëåã ïõ. Ôï ðñüâëçìá ôïõ LQR Ý åé ìåëåôçèåß ãéá ñïíéêü áìåôüâëçôá êáé ìåôáâëçôü óõóôþìáôá. Óå áõôþ ôçí õðïðáñüãñáöï èá áó ïëçèïýìå ìüíï ìå ôá ñïíéêü áìåôüâëçôá óõóôþìáôá. Èåùñïýìå ôï ãñáììéêü ñïíéêü áìåôüâëçôï óýóôçìá ðïõ ðåñéãñüöåôáé áðü ôéò ðáñáêüôù åîéóþóåéò: ẋ = Ax + Bu; z = Mx (22) ¼ðïõ ôï äéüíõóìá z(t) áíôéðñïóùðåýåé ôéò ìåôáâëçôýò ðïõ ðñýðåé íá ñõèìéóôïýí êáé íá ïäçãçèïýí óôï ìçäýí. Áí õðïèýôïõìå üôé x(0) 0 áò ìåëåôþóïõìå ôçí åðáíáöïñü ôïõ óõóôþìáôïò óôçí ìçäåíéêþ êáôüóôáóç óå ñüíï t f = þóôå ôï êñéôþñéï êýñäïõò J = [z(t) T Qz(t) + u(t) T Ru(t)]dt (23) 0 åëá éóôïðïéåßôáé. Ïé ìþôñåò Q, R åßíáé ðñáãìáôéêýò, óõììåôñéêýò êáé èåôéêü ïñéóìýíåò. ÄçëáäÞ, Q = Q T ;R = R T ; êáé Q > 0; R > 0. ÁõôÞ åßíáé ç ðéï êïéíþ åêäï Þ ôïõ ðñïâëþìáôïò LQR. Ï üñïò z T Qz = x T (M T QM)x åßíáé ìç-áñíçôéêü, êáé åëá éóôïðïéåß ôïí üñï z(t) þóôå íá ðñïóåããßæåé óôï ìçäýí üóï ôï t ðçãáßíåé ðñïò ôï Üðåéñï. Ç ìþôñá M T QM åðéëýãåôáé èåôéêü çìéïñéóìýíç êáé ï üñïò u T Ru ìå R > 0 åßíáé ðüíôïôå èåôéêüò ãéá u 0, êáé åëá éóôïðïéåß ôï u(t). Ãéá ôçí åðßëõóç ôïõ áíþôåñïõ ðñïâëþìáôïò âåëôéóôïðïéþóçò éó ýåé ôï áêüëïõèï èåþñçìá: Èåþñçìá 2. Ç âýëôéóôç åßóïäïò u(t) ç ïðïßá åëá éóôïðïéåß ôï êñéôþñéï êýñäïò J ôçò ó Ýóçò (23) äßäåôáé áðü ôçí ó Ýóç: ¼ðïõ: u(t) = F x(t) (24) F = R 1 B T P (25) ¼ðïõ P åßíáé ç óõììåôñéêþ ìç-áñíçôéêü ïñéóìýíç ëýóç ôçò áëãåâñéêþò åîßóùóçò Riccati. A T P + P A P BR 1 B T P + M T QM = 0 (26) ôóé, ç åëü éóôç ôéìþ ôïõ êñéôþñéïõ èá åßíáé : J min = x T (0)P x(0) ãéá t t f (27)

7 Ôï ëïãéóìéêü Matlab äéáèýôåé ôçí åíôïëþ \lqr(a,b,q,r)" ãéá ôçí åýñåóç ôïõ âýëôéóôïõ êýñäïò F ìå ôçí ìýèïäï LQR, Óçìåéþíåôáé üôé ç ìþôñá Q óå áõôþí ôçí åíôïëþ áíôéðñïóùðåýåé ôïí üñï Ì Ô QM. ¼ðùò áíáöýñèçêå ðñïçãïýìåíùò ç ìþôñá Q ôçò åíôïëþò áõôþò ðñýðåé íá åßíáé èåôéêü çìéïñéóìýíç.

ÓÕÍÄÕÁÓÔÉÊÇ É, ÓÅÐÔÅÌÂÑÉÏÓ ÏÌÁÄÁ ÈÅÌÁÔÙÍ B

ÓÕÍÄÕÁÓÔÉÊÇ É, ÓÅÐÔÅÌÂÑÉÏÓ ÏÌÁÄÁ ÈÅÌÁÔÙÍ B ÓÕÍÄÕÁÓÔÉÊÇ É, ÓÅÐÔÅÌÂÑÉÏÓ 2008 - ÏÌÁÄÁ ÈÅÌÁÔÙÍ B ÈÝìá. Èåùñïýìå ôï óýíïëï Ω {; 2; ; 2008}. (á ( âáèìüò Ðüóåò åßíáé ïé ìåôáèýóåéò ôùí óôïé åßùí ôïõ Ω óôéò ïðïßåò ôá Üñôéá óôïé åßá êáôáëáìâüíïõí ôéò ôåëåõôáßåò

Διαβάστε περισσότερα

ÓÕÍÄÕÁÓÔÉÊÇ É, ÓÅÐÔÅÌÂÑÉÏÓ ÏÌÁÄÁ ÈÅÌÁÔÙÍ Á

ÓÕÍÄÕÁÓÔÉÊÇ É, ÓÅÐÔÅÌÂÑÉÏÓ ÏÌÁÄÁ ÈÅÌÁÔÙÍ Á ÓÕÍÄÕÁÓÔÉÊÇ É, ÓÅÐÔÅÌÂÑÉÏÓ 2008 - ÏÌÁÄÁ ÈÅÌÁÔÙÍ Á ÈÝìá. Èåùñïýìå ôï óýíïëï Ω {; 2; ; 2008}. (á ( âáèìüò Ðüóåò åßíáé ïé ìåôáèýóåéò ôùí óôïé åßùí ôïõ Ω óôéò ïðïßåò ôï óôïé åßï âñßóêåôáé óå êüðïéá áðü ôéò

Διαβάστε περισσότερα

ÊåöÜëáéï 5 ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÉÊÏÉ ÙÑÏÉ. 5.1 ÅéóáãùãÞ. 56 ÊåöÜëáéï 5. ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÉÊÏÉ ÙÑÏÉ

ÊåöÜëáéï 5 ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÉÊÏÉ ÙÑÏÉ. 5.1 ÅéóáãùãÞ. 56 ÊåöÜëáéï 5. ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÉÊÏÉ ÙÑÏÉ 55 56 ÊåöÜëáéï 5. ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÉÊÏÉ ÙÑÏÉ ÊåöÜëáéï 5 ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÉÊÏÉ ÙÑÏÉ 5.1 ÅéóáãùãÞ Ïñéóìüò: íá óýíïëï V êáëåßôáé äéáíõóìáôéêüò þñïò Þ ãñáììéêüò þñïò ðüíù óôïí IR áí (á) ôï V åßíáé êëåéóôü ùò ðñïò ôç ðñüóèåóç,

Διαβάστε περισσότερα

ÊåöÜëáéï 3 ÏÑÉÆÏÕÓÅÓ. 3.1 ÅéóáãùãÞ

ÊåöÜëáéï 3 ÏÑÉÆÏÕÓÅÓ. 3.1 ÅéóáãùãÞ 28 ÊåöÜëáéï 3 ÏÑÉÆÏÕÓÅÓ 3.1 ÅéóáãùãÞ Ãéá êüèå ôåôñáãùíéêü ðßíáêá A áíôéóôïé åß Ýíáò ðñáãìáôéêüò áñéèìüò ï ïðïßïò êáëåßôáé ïñßæïõóá êáé óõíþèùò óõìâïëßæåôáé ìå A Þ det(a). ÌåôáèÝóåéò: Ìéá áðåéêüíéóç ôïõ

Διαβάστε περισσότερα

ÊåöÜëáéï 4 ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÁ. 4.1 ÅéóáãùãÞ (ÃåùìåôñéêÞ)

ÊåöÜëáéï 4 ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÁ. 4.1 ÅéóáãùãÞ (ÃåùìåôñéêÞ) 44 ÊåöÜëáéï 4 ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÁ 4.1 ÅéóáãùãÞ (ÃåùìåôñéêÞ) Óå äéüöïñåò öõóéêýò åöáñìïãýò õðüñ ïõí ìåãýèç ôá ïðïßá ìðïñïýí íá áñáêôçñéóèïýí ìüíï ìå Ýíá áñéèìü. ÔÝôïéá ìåãýèç, üðùò ãéá ðáñüäåéãìá, ç èåñìïêñáóßá

Διαβάστε περισσότερα

2.4 ñçóéìïðïéþíôáò ôïí êáíüíá áëõóßäáò íá âñåèåß ç dr

2.4 ñçóéìïðïéþíôáò ôïí êáíüíá áëõóßäáò íá âñåèåß ç dr 2.1 i) Íá âñåèïýí ïé óõíôåôáãìýíåò ôïõ óçìåßïõ óôï ïðïßï ç åõèåßá r = 2 + t)i + 1 2t)j + 3tk ôýìíåé ôï åðßðåäï xz. ii) Íá âñåèïýí ïé óõíôåôáãìýíåò ôïõ óçìåßïõ óôï ïðïßï ç åõèåßá r = ti + 1 + 2t)j 3tk ôýìíåé

Διαβάστε περισσότερα

1. Íá ëõèåß ç äéáöïñéêþ åîßóùóç (15 ìïí.) 2. Íá âñåèåß ç ãåíéêþ ëýóç ôçò äéáöïñéêþò åîßóùóçò (15 ìïí.)

1. Íá ëõèåß ç äéáöïñéêþ åîßóùóç (15 ìïí.) 2. Íá âñåèåß ç ãåíéêþ ëýóç ôçò äéáöïñéêþò åîßóùóçò (15 ìïí.) ÔÅÉ ËÜñéóáò, ÔìÞìá Ìç áíïëïãßáò ÌáèçìáôéêÜ ÉI, ÅîÝôáóç Ðåñéüäïõ Éïõíßïõ 24/6/21 ÄéäÜóêùí: Á éëëýáò Óõíåöáêüðïõëïò 1. Íá ëõèåß ç äéáöïñéêþ åîßóùóç (15 ìïí.) (3x 2 + 6xy 2 )dx + (6x 2 y + 4y 3 )dy = 2. Íá

Διαβάστε περισσότερα

ÄéáêñéôÝò êáé óõíå åßò ôõ áßåò ìåôáâëçôýò ÁóêÞóåéò

ÄéáêñéôÝò êáé óõíå åßò ôõ áßåò ìåôáâëçôýò ÁóêÞóåéò ÄéáêñéôÝò êáé óõíå åßò ôõ áßåò ìåôáâëçôýò ÁóêÞóåéò Áíôþíçò Ïéêïíüìïõ aeconom@math.uoa.gr ÌáÀïõ óêçóç (Ross, Exer. 4.8) Áí E[X] êáé V ar[x] 5 íá âñåßôå. E[( + X) ],. V ar[4 + X]. óêçóç (Ross, Exer. 4.64)

Διαβάστε περισσότερα

3.1 Íá âñåèåß ôï ðåäßï ïñéóìïý ôçò óõíüñôçóçò f: 4 x. (iv) f(x, y, z) = sin x 2 + y 2 + 3z Íá âñåèïýí ôá üñéá (áí õðüñ ïõí): lim

3.1 Íá âñåèåß ôï ðåäßï ïñéóìïý ôçò óõíüñôçóçò f: 4 x. (iv) f(x, y, z) = sin x 2 + y 2 + 3z Íá âñåèïýí ôá üñéá (áí õðüñ ïõí): lim 3.1 Íá âñåèåß ôï ðåäßï ïñéóìïý ôçò óõíüñôçóçò f: 4 x (i) f(x, y) = sin 1 2 (x + y) (ii) f(x, y) = y 2 + 3 (iii) f(x, y, z) = 25 x 2 y 2 z 2 (iv) f(x, y, z) = z +ln(1 x 2 y 2 ) 3.2 (i) óôù f(x, y, z) =

Διαβάστε περισσότερα

å) Íá âñåßôå ôï äéüóôçìá ðïõ äéáíýåé ôï êéíçôü êáôü ôï ñïíéêü äéüóôçìá áðü ôï ðñþôï Ýùò ôï Ýâäïìï äåõôåñüëåðôï ôçò êßíçóþò ôïõ.

å) Íá âñåßôå ôï äéüóôçìá ðïõ äéáíýåé ôï êéíçôü êáôü ôï ñïíéêü äéüóôçìá áðü ôï ðñþôï Ýùò ôï Ýâäïìï äåõôåñüëåðôï ôçò êßíçóþò ôïõ. ÌÁÈÇÌÁÔÉÊÁ ÃÅÍÉÊÇÓ ÐÁÉÄÅÉÁÓ Ã ËÕÊÅÉÏÕ È Å Ì Á 1 ï 3 ï Ä É Á Ã Ù Í É Ó Ì Á á êéçôü êéåßôáé ðüù óôï Üîïá x~x. Ç èýóç ôïõ êüèå ñïéêþ óôéãìþ t äßåôáé áðü ôç 3 óõüñôçóç x(t) = t 1t + 60t + 1, üðïõ ôï t ìåôñéýôáé

Διαβάστε περισσότερα

Ó ÅÄÉÁÓÌÏÓ - ÊÁÔÁÓÊÅÕÇ ÓÔÏÌÉÙÍ & ÅÉÄÉÊÙÍ ÅÎÁÑÔÇÌÁÔÙÍ ÊËÉÌÁÔÉÓÌÏÕ V X

Ó ÅÄÉÁÓÌÏÓ - ÊÁÔÁÓÊÅÕÇ ÓÔÏÌÉÙÍ & ÅÉÄÉÊÙÍ ÅÎÁÑÔÇÌÁÔÙÍ ÊËÉÌÁÔÉÓÌÏÕ V X V X A B+24 AEROGRAMÌI Ïé äéáóôüóåéò ôùí óôïìßùí ôçò óåéñüò Å öáßíïíôáé óôï ðáñáêüôù ó Þìá. Áíôßóôïé á, ïé äéáóôüóåéò ôùí óôïìßùí ôçò óåéñüò ÂÔ öáßíïíôáé óôï Ó Þìá Å. Ãéá ôïí ðñïóäéïñéóìü ôçò ðáñáããåëßáò

Διαβάστε περισσότερα

( ) ξî τέτοιο, + Ý åé ìßá ôïõëü éóôïí ñßæá óôï äéüóôçìá ( ) h x =,να δείξετε ότι υπάρχει ( α,β) x ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΙΣ ΠΑΡΑΓΩΓΟΥΣ

( ) ξî τέτοιο, + Ý åé ìßá ôïõëü éóôïí ñßæá óôï äéüóôçìá ( ) h x =,να δείξετε ότι υπάρχει ( α,β) x ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΙΣ ΠΑΡΑΓΩΓΟΥΣ . Äßíåôáé ç óõíüñôçóç : [, + ) R óõíå Þò óôï äéüóôçìá [,+ ) êáé ðáñáãùãßóéìç óôï äéüóôçìá (,+ ), ãéá ôçí ïðïßá éó ýåé ( ) = α. óôù üôé õðüñ åé κî R, þóôå íá éó ýåé ( ) κ ãéá êüèå Î (,+ ). Íá äåßîåôå üôé

Διαβάστε περισσότερα

16. ÌåëÝôç ôùí óõíáñôþóåùí y=çìx, y=óõíx êáé ôùí ìåôáó çìáôéóìþí ôïõò.

16. ÌåëÝôç ôùí óõíáñôþóåùí y=çìx, y=óõíx êáé ôùí ìåôáó çìáôéóìþí ôïõò. 55 16. ÌåëÝôç ôùí óõíáñôþóåùí y=çìx, y=óõíx êáé ôùí ìåôáó çìáôéóìþí ôïõò. A ÌÝñïò 1. Íá êáôáóêåõüóåéò óôï Function Probe ôç ãñáöéêþ ðáñüóôáóç ôçò y=çìx. Óôïí ïñéæüíôéï Üîïíá íá ïñßóåéò êëßìáêá áðü ôï -4ð

Διαβάστε περισσότερα

ÓÕÍÈÇÊÇ ÁÌÅÔÁÈÅÔÏÔÇÔÁÓ ÓÕÓÔÇÌÁÔÏÓ ÔÏÉ ÙÌÁÔÙÍ ÐÁÑÁÑÔÇÌÁ Â

ÓÕÍÈÇÊÇ ÁÌÅÔÁÈÅÔÏÔÇÔÁÓ ÓÕÓÔÇÌÁÔÏÓ ÔÏÉ ÙÌÁÔÙÍ ÐÁÑÁÑÔÇÌÁ Â ÓÕÍÈÇÊÇ ÁÌÅÔÁÈÅÔÏÔÇÔÁÓ ÓÕÓÔÇÌÁÔÏÓ ÔÏÉ ÙÌÁÔÙÍ ÐÁÑÁÑÔÇÌÁ Â ÐÁÑÁÑÔÇÌÁ Â 464 ÅÊÙÓ 000 - Ó ÏËÉÁ ÓÕÍÈÇÊÇ ÁÌÅÔÁÈÅÔÏÔÇÔÁÓ ÓÕÓÔÇÌÁÔÏÓ ÔÏÉ ÙÌÁÔÙÍ Â.1 ÁÓÕÌÌÅÔÑÏ ÓÕÓÔÇÌÁ Η N / ( 0. + 0.1 η) 0.6 ν ν, η 3, η > 3...

Διαβάστε περισσότερα

Ìáèáßíïõìå ôéò áðïäåßîåéò

Ìáèáßíïõìå ôéò áðïäåßîåéò 50. Βήµα ο Μαθαίνουµε τις αποδείξεις ã) Ùò ðñïò ôçí áñ Þ ôùí áîüíùí, áí êáé ìüíï áí Ý ïõí áíôßèåôåò óõíôåôáãìýíåò. ÄçëáäÞ: á = á êáé â = â ÂÞìá Ìáèáßíïõìå ôéò áðïäåßîåéò ä) Ùò ðñïò ôç äé ïôüìï ôçò çò êáé

Διαβάστε περισσότερα

[ ] ÐáñÜñôçìá É : Éóüôñïðåò ôáíõóôéêýò óõíáñôþóåéò 1. Ïñéóìüò: Ï óõììåôñéêüò ôáíõóôþò B êáëåßôáé éóüôñïðç óõíüñôçóç ôïõ óõììåôñéêïý ôáíõóôþ A (Á.

[ ] ÐáñÜñôçìá É : Éóüôñïðåò ôáíõóôéêýò óõíáñôþóåéò 1. Ïñéóìüò: Ï óõììåôñéêüò ôáíõóôþò B êáëåßôáé éóüôñïðç óõíüñôçóç ôïõ óõììåôñéêïý ôáíõóôþ A (Á. ÐÁÑÁÑÔÇÌÁÔÁ 76 77 ÐáñÜñôçìá É : Éóüôñïðåò ôáíõóôéêýò óõíáñôþóåéò Ïñéóìüò: Ï óõììåôñéêüò ôáíõóôþò êáëåßôáé éóüôñïðç óõíüñôçóç ôïõ óõììåôñéêïý ôáíõóôþ f( (Á. üôáí ãéá êüèå êáíïíéêü ïñèïãþíéï ôáíõóôþ Q éó

Διαβάστε περισσότερα

Áóõìðôùôéêïß Óõìâïëéóìïß êáé Éåñáñ ßá ÓõíáñôÞóåùí

Áóõìðôùôéêïß Óõìâïëéóìïß êáé Éåñáñ ßá ÓõíáñôÞóåùí Áóõìðôùôéêïß Óõìâïëéóìïß êáé Éåñáñ ßá ÓõíáñôÞóåùí Çëßáò Ê. Óôáõñüðïõëïò Ïêôþâñéïò 006 1 Áóõìðôùôéêïß Óõìâïëéóìïß ÎåêéíÜìå äéáôõðþíïíôáò ôïõò ïñéóìïýò ôùí ðýíôå ãíùóôþí áóõìðôùôéêþí óõìâïëéóìþí: Ïñéóìüò

Διαβάστε περισσότερα

Ανώτερα Μαθηματικά Ι. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 7: Οριακή Τιμή Συνάρτησης. Αθανάσιος Μπράτσος. Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ

Ανώτερα Μαθηματικά Ι. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 7: Οριακή Τιμή Συνάρτησης. Αθανάσιος Μπράτσος. Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Ανώτερα Μαθηματικά Ι Ενότητα 7: Οριακή Τιμή Συνάρτησης Αθανάσιος Μπράτσος Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται

Διαβάστε περισσότερα

ÁÑÉÈÌÇÔÉÊÇ ËÕÓÇ ÓÕÍÇÈÙÍ ÄÉÁÖÏÑÉÊÙÍ ÅÎÉÓÙÓÅÙÍ

ÁÑÉÈÌÇÔÉÊÇ ËÕÓÇ ÓÕÍÇÈÙÍ ÄÉÁÖÏÑÉÊÙÍ ÅÎÉÓÙÓÅÙÍ ÌÜèçìá 8 ÁÑÉÈÌÇÔÉÊÇ ËÕÓÇ ÓÕÍÇÈÙÍ ÄÉÁÖÏÑÉÊÙÍ ÅÎÉÓÙÓÅÙÍ 8.1 ÅéóáãùãéêÝò Ýííïéåò Åßíáé Þäç ãíùóôü óôïí áíáãíþóôç üôé ç åðßëõóç ôùí ðåñéóóüôåñùí ðñïâëçìüôùí ôùí èåôéêþí åðéóôçìþí ïäçãåß óôç ëýóç ìéáò äéáöïñéêþò

Διαβάστε περισσότερα

ÌÁÈÇÌÁÔÉÊÇ ËÏÃÉÊÇ Ë1 5ï ðáêýôï áóêþóåùí

ÌÁÈÇÌÁÔÉÊÇ ËÏÃÉÊÇ Ë1 5ï ðáêýôï áóêþóåùí ÌÁÈÇÌÁÔÉÊÇ ËÏÃÉÊÇ Ë1 5ï ðáêýôï áóêþóåùí ñþóôïò ÊïíáîÞò, A.M. 200416 ìðë 30-06-2005 óêçóç 1. óôù R N n ; n 1. ËÝìå üôé ç R åßíáé "áñéèìçôéêþ" áí õðüñ åé ôýðïò ö(x 1 ; : : : ; x n ) ôçò Ã1 èá ôýôïéïò ðïõ

Διαβάστε περισσότερα

ÌÜèçìá 3ï: ÁíáäñïìéêÝò Åîéóþóåéò

ÌÜèçìá 3ï: ÁíáäñïìéêÝò Åîéóþóåéò ÌÜèçìá 3ï: ÁíáäñïìéêÝò Åîéóþóåéò Ç åðßëõóç áíáäñïìéêþí åîéóþóåùí åßíáé Ýíá áðïëýôùò áðáñáßôçôï åñãáëåßï ãéá ôçí åýñåóç åêöñüóåùí ðïõ ðåñéãñüöïõí ôçí ðïëõðëïêüôçôá ðïëëþí áëëü êáé âáóéêþí áëãïñßèìùí. Ãåíéêþò,

Διαβάστε περισσότερα

ÏÑÉÁÊÇ ÔÉÌÇ ÓÕÍÁÑÔÇÓÇÓ

ÏÑÉÁÊÇ ÔÉÌÇ ÓÕÍÁÑÔÇÓÇÓ ÌÜèçìá 7 ÏÑÉÁÊÇ ÔÉÌÇ ÓÕÍÁÑÔÇÓÇÓ Óôï ìüèçìá áõôü èá äïèåß ç Ýííïéá ôïõ ïñßïõ ìéáò ðñáãìáôéêþò óõíüñôçóçò ìå ôñüðï ðñïóáñìïóìýíï óôéò áðáéôþóåéò ôùí äéáöüñùí åöáñìïãþí, ðïõ áðáéôïýíôáé óôçí åðéóôþìç ôïõ.

Διαβάστε περισσότερα

Íá èõìçèïýìå ôç èåùñßá...

Íá èõìçèïýìå ôç èåùñßá... ÇËÅÊÔÑÉÊÏ ÐÅÄÉÏ Íá èõìçèïýìå ôç èåùñßá....1 Ôé ïíïìüæïõìå çëåêôñéêü ðåäßï; Çëåêôñéêü ðåäßï ïíïìüæïõìå ôïí þñï ìýóá óôïí ïðïßï áí âñåèåß Ýíá çëåêôñéêü öïñôßï èá äå èåß äýíáìç. Ãéá íá åîåôüóïõìå áí óå êüðïéï

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΕΝΗ ΓΕΡΟΥΛΑΝΟΥ. Εικονογράφηση ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΛΗΔΑ ΒΑΡΒΑΡΟΥΣΗ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

ΕΛΕΝΗ ΓΕΡΟΥΛΑΝΟΥ. Εικονογράφηση ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΛΗΔΑ ΒΑΡΒΑΡΟΥΣΗ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΓΕΡΟΥΛΑΝΟΥ Εικονογράφηση ΛΗΔΑ ΒΑΡΒΑΡΟΥΣΗ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ Ï ðéï ìåãüëïò êáé ï ðéï óçìáíôéêüò ðáéäáãùãéêüò êáíüíáò äåí åßíáé ôï íá

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηματικά ΙΙΙ. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 15: Προσέγγιση συνήθων διαφορικών εξισώσεων Μέρος Ι. Αθανάσιος Μπράτσος

Μαθηματικά ΙΙΙ. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 15: Προσέγγιση συνήθων διαφορικών εξισώσεων Μέρος Ι. Αθανάσιος Μπράτσος Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Μαθηματικά ΙΙΙ Ενότητα 15: Προσέγγιση συνήθων διαφορικών εξισώσεων Μέρος Ι Αθανάσιος Μπράτσος Τμήμα Μηχανικών Ενεργειακής Τεχνολογίας

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηματικά ΙΙΙ. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 16: Προσέγγιση συνήθων διαφορικών εξισώσεων Μέρος ΙΙ. Αθανάσιος Μπράτσος

Μαθηματικά ΙΙΙ. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 16: Προσέγγιση συνήθων διαφορικών εξισώσεων Μέρος ΙΙ. Αθανάσιος Μπράτσος Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Μαθηματικά ΙΙΙ Ενότητα 16: Προσέγγιση συνήθων διαφορικών εξισώσεων Μέρος ΙΙ Αθανάσιος Μπράτσος Τμήμα Μηχανικών Ενεργειακής Τεχνολογίας

Διαβάστε περισσότερα

Εφαρμοσμένα Μαθηματικά

Εφαρμοσμένα Μαθηματικά Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Εφαρμοσμένα Μαθηματικά Ενότητα 11: Προσέγγιση μερικών διαφορικών εξισώσεων - Παραβολικές Αθανάσιος Μπράτσος Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ

Διαβάστε περισσότερα

SPLINES. ÌÜèçìá ÓõíÜñôçóç spline Ïñéóìïß êáé ó åôéêü èåùñþìáôá

SPLINES. ÌÜèçìá ÓõíÜñôçóç spline Ïñéóìïß êáé ó åôéêü èåùñþìáôá ÌÜèçìá 4 SPLINES 4.1 ÓõíÜñôçóç spline 4.1.1 Ïñéóìïß êáé ó åôéêü èåùñþìáôá Óôï ÌÜèçìá ÐïëõùíõìéêÞ ðáñåìâïëþ åîåôüóôçêå ôï ðñüâëçìá ôçò åýñåóçò ôùí ðïëõùíýìùí ðáñåìâïëþò, äçëáäþ ðïëõùíýìùí ðïõ óõíýðéðôáí

Διαβάστε περισσότερα

3.1 H Ýííïéá ôçò óõíüñôçóçò ÐÁÑÁÄÅÉÃÌÁÔÁ - ÅÖÁÑÌÏÃÅÓ

3.1 H Ýííïéá ôçò óõíüñôçóçò ÐÁÑÁÄÅÉÃÌÁÔÁ - ÅÖÁÑÌÏÃÅÓ .1 Ç Ýííïéá ôçò óõíüñôçóçò 55.1 H Ýííïéá ôçò óõíüñôçóçò Åñþ ôçóç 1 Ôé ëýãåôáé óõíüñôçóç; ÁðÜíôçóç Ç ó Ýóç åêåßíç ðïõ êüèå ôéìþ ôçò ìåôáâëçôþò x, áíôéóôïé ßæåôáé óå ìéá ìüíï ôéìþ ôçò ìåôáâëçôþò y ëýãåôáé

Διαβάστε περισσότερα

Συντακτική ανάλυση. Μεταγλωττιστές. (μέρος 3ον) Νίκος Παπασπύου, Κωστής Σαγώνας

Συντακτική ανάλυση. Μεταγλωττιστές. (μέρος 3ον) Νίκος Παπασπύου, Κωστής Σαγώνας Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο Μεταγλωττιστές Νίκος Παπασπύου, Κωστής Σαγώνας Συντακτική ανάλυση (μέρος 3ον) Άδεια Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό

Διαβάστε περισσότερα

ιαδικασία åãêáôüóôáóçò MS SQL Server, SingularLogic Accountant, SingularLogic Accountant Ìéóèïäïóßá

ιαδικασία åãêáôüóôáóçò MS SQL Server, SingularLogic Accountant, SingularLogic Accountant Ìéóèïäïóßá 1.1 ÃåíéêÝò ðëçñïöïñßåò ãéá ôçí Express Ýêäïóç ôïõ SQL Server... 3 1.2 ÃåíéêÝò ðëçñïöïñßåò ãéá ôçí åãêáôüóôáóç... 3 2.1 ÅãêáôÜóôáóç Microsoft SQL Server 2008R2 Express Edition... 4 2.1 Åíåñãïðïßçóç ôïõ

Διαβάστε περισσότερα

1. i) ÊÜèå üñïò ðñïêýðôåé áðü ôçí ðñüóèåóç ôïõ óôáèåñïý áñéèìïý 3 óôïí ðñïçãïýìåíï, ïðüôå Ý ïõìå áñéèìçôéêþ ðñüïäï á í ìå ðñþôï üñï

1. i) ÊÜèå üñïò ðñïêýðôåé áðü ôçí ðñüóèåóç ôïõ óôáèåñïý áñéèìïý 3 óôïí ðñïçãïýìåíï, ïðüôå Ý ïõìå áñéèìçôéêþ ðñüïäï á í ìå ðñþôï üñï 5. ÐÑÏÏÄÏÉ 7 5. ÁñéèìçôéêÞ ðñüïäïò Á ÏìÜäá. i) ÊÜèå üñïò ðñïêýðôåé áðü ôçí ðñüóèåóç ôïõ óôáèåñïý áñéèìïý 3 óôïí ðñïçãïýìåíï, ïðüôå Ý ïõìå áñéèìçôéêþ ðñüïäï á í ìå ðñþôï üñï á = 7 êáé äéáöïñü ù = 3. Óõíåðþò

Διαβάστε περισσότερα

ÐÑÏÓÅÃÃÉÓÇ ÅËÁ ÉÓÔÙÍ ÔÅÔÑÁÃÙÍÙÍ

ÐÑÏÓÅÃÃÉÓÇ ÅËÁ ÉÓÔÙÍ ÔÅÔÑÁÃÙÍÙÍ ÌÜèçìá 5 ÐÑÏÓÅÃÃÉÓÇ ÅËÁ ÉÓÔÙÍ ÔÅÔÑÁÃÙÍÙÍ 5.1 ÄéáêñéôÞ ðñïóýããéóç 5.1.1 ÅéóáãùãÞ Óôï ÌÜèçìá ÐïëõùíõìéêÞ ðáñåìâïëþ åîåôüóôçêå ôï ðñüâëçìá ôçò åýñåóçò ôïõ ðïëõùíýìïõ ðáñåìâïëþò, äçëáäþ ôïõ ðïëõùíýìïõ ðïõ

Διαβάστε περισσότερα

ÐÑÏÓÅÃÃÉÓÇ ÐÁÑÁÃÙÃÙÍ

ÐÑÏÓÅÃÃÉÓÇ ÐÁÑÁÃÙÃÙÍ ÌÜèçìá 6 ÐÑÏÓÅÃÃÉÓÇ ÐÁÑÁÃÙÃÙÍ ÅéóáãùãÞ 1Ç ðñïóýããéóç ôçò ôéìþò ôçò ðáñáãþãïõ ìéáò óõíüñôçóçò ñçóéìïðïéåßôáé êõñßùò: i) üôáí ëüãù ôçò ðïëýðëïêçò ìïñöþò ôïõ ôýðïõ ôçò åßíáé áäýíáôïò ï èåùñçôéêüò õðïëïãéóìüò

Διαβάστε περισσότερα

ÓÅÉÑÅÓ TAYLOR ÊÁÉ LAURENT

ÓÅÉÑÅÓ TAYLOR ÊÁÉ LAURENT ÊåöÜëáéï 7 ÓÅÉÑÅÓ TAYLOR ÊÁÉ LAURENT 7. Áêïëïõèßåò ¼ðùò êáé ãéá ôïõò ðñáãìáôéêïýò áñéèìïýò, ìéá (Üðåéñç) áêïëïõèßá ìðïñåß íá èåùñçèåß ùò óõíüñôçóç ìå ðåäßï ïñéóìïý ôïõò èåôéêïýò áêýñáéïõò. ÄçëáäÞ, ìéá

Διαβάστε περισσότερα

Chi-Square Goodness-of-Fit Test*

Chi-Square Goodness-of-Fit Test* Chi-Square Goodness-of-Fit Test* Öþôçò ÓéÜííçò ÐáíåðéóôÞìéï Áèçíþí, ÔìÞìá Ìáèçìáôéêü fsiannis@mathuoagr February 6, 2009 * Áðü ôéò óçìåéþóåéò "ÓôáôéóôéêÞ Óõìðåñáóìáôïëïãßá" ôïõ Ô ÐáðáúùÜííïõ êáé ôá âéâëßá

Διαβάστε περισσότερα

Estimation Theory Exercises*

Estimation Theory Exercises* Estimation Theory Exercises* Öþôçò ÓéÜííçò ÐáíåðéóôÞìéï Áèçíþí, ÔìÞìá Ìáèçìáôéêü fsiannis@math.uoa.gr December 22, 2009 * Áðü ôéò óçìåéþóåéò "ÓôáôéóôéêÞ Óõìðåñáóìáôïëïãßá" ôïõ Ô. ÐáðáúùÜííïõ, ôéò óçìåéþóåéò

Διαβάστε περισσότερα

ÌÉÃÁÄÉÊÅÓ ÓÕÍÁÑÔÇÓÅÉÓ

ÌÉÃÁÄÉÊÅÓ ÓÕÍÁÑÔÇÓÅÉÓ ÌÜèçìá 5 ÌÉÃÁÄÉÊÅÓ ÓÕÍÁÑÔÇÓÅÉÓ 5.1 ÅéóáãùãÞ Óôï ìüèçìá áõôü èá äïèïýí ïé âáóéêüôåñåò Ýííïéåò ôùí ìéãáäéêþí óõíáñôþóåùí. Ï áíáãíþóôçò, ãéá ìéá åêôåíýóôåñç ìåëýôç, ðáñáðýìðåôáé óôç âéâëéïãñáößá ôïõ ìáèþìáôïò

Διαβάστε περισσότερα

Ðñïêýðôïõí ôá ðáñáêüôù äéáãñüììáôá.

Ðñïêýðôïõí ôá ðáñáêüôù äéáãñüììáôá. ÌÅÈÏÄÏËÏÃÉÁ Ãéá Ýíá óþìá ðïõ åêôåëåß åõèýãñáììç ïìáëü ìåôáâáëëüìåíç êßíçóç éó ýïõí ïé ôýðïé: õ=õ ï +á. t x=õ. ï t+ át. ÅÜí ôï óþìá îåêéíüåé áðü ôçí çñåìßá, äçëáäþ ç áñ éêþ ôá ýôçôá åßíáé õ ï =0, ôüôå ïé

Διαβάστε περισσότερα

ÓÕÍÁÑÔÇÓÅÉÓ ÐÏËËÙÍ ÌÅÔÁÂËÇÔÙÍ

ÓÕÍÁÑÔÇÓÅÉÓ ÐÏËËÙÍ ÌÅÔÁÂËÇÔÙÍ 66 ÊåöÜëáéï 3 ÓÕÍÁÑÔÇÓÅÉÓ ÐÏËËÙÍ ÌÅÔÁÂËÇÔÙÍ 3.1 ÅéóáãùãÞ óôù üôé S åßíáé Ýíá óýíïëï áðü óçìåßá óôïí n äéüóôáôï þñï. Ìéá óõíüñôçóç (ðïõ ïñßæåôáé óôï S) åßíáé ìéá ó Ýóç ç ïðïßá ó åôßæåé êüèå óôïé åßï ôïõ

Διαβάστε περισσότερα

Üóêçóç 15. ÕëéêÜ - åîáñôþìáôá äéêôýïõ ðåðéåóìýíïõ áýñá êáé ðíåõìáôéêýò óõóêåõýò

Üóêçóç 15. ÕëéêÜ - åîáñôþìáôá äéêôýïõ ðåðéåóìýíïõ áýñá êáé ðíåõìáôéêýò óõóêåõýò ÕëéêÜ - åîáñôþìáôá äéêôýïõ ðåðéåóìýíïõ áýñá êáé ðíåõìáôéêýò óõóêåõýò Óôü ïé ôçò Üóêçóçò äéüñêåéá Üóêçóçò: 6 äéäáêôéêýò þñåò Óôï ôýëïò ôçò Üóêçóçò ïé ìáèçôýò èá åßíáé éêáíïß: é íá áíáãíùñßæïõí ôá åîáñôþìáôá

Διαβάστε περισσότερα

B i o f l o n. Ãéá åöáñìïãýò ìåôáöïñüò çìéêþí

B i o f l o n. Ãéá åöáñìïãýò ìåôáöïñüò çìéêþí B i o f l o n Ãéá åöáñìïãýò ìåôáöïñüò çìéêþí Ç åôáéñåßá Aflex, ç ïðïßá éäñýèçêå ôï 1973, Þôáí ç ðñþôç ðïõ ó åäßáóå ôïí åýêáìðôï óùëþíá PTFE ãéá ôç ìåôáöïñü çìéêþí õãñþí ðñßí áðü 35 ñüíéá. Ï åëéêïåéäþò

Διαβάστε περισσότερα

Ανώτερα Μαθηματικά Ι. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 8: Συνέχεια Συνάρτησης. Αθανάσιος Μπράτσος. Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ

Ανώτερα Μαθηματικά Ι. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 8: Συνέχεια Συνάρτησης. Αθανάσιος Μπράτσος. Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Ανώτερα Μαθηματικά Ι Ενότητα 8: Συνέχεια Συνάρτησης Αθανάσιος Μπράτσος Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται

Διαβάστε περισσότερα

ÁñéèìçôéêÞ ÁíÜëõóç É - ÓÅÌÖÅ Åñãáóßá 2 ìåóåò êáé åðáíáëçðôéêýò ìýèïäïé

ÁñéèìçôéêÞ ÁíÜëõóç É - ÓÅÌÖÅ Åñãáóßá 2 ìåóåò êáé åðáíáëçðôéêýò ìýèïäïé ÁñéèìçôéêÞ ÁíÜëõóç É - ÓÅÌÖÅ Åñãáóßá 2 ìåóåò êáé åðáíáëçðôéêýò ìýèïäïé Íéêüëáò ÊÜñáëçò Á/Ì : 91442 ÔìÞìá 1ï 28 Óåðôåìâñßïõ, 26 1 ìåóåò ÌÝèïäïé 1.1 Åñþôçìá 1 ñçóéìïðïéþíôáò ôçí gauss.m êáé ôçí herm5.m,

Διαβάστε περισσότερα

Ανώτερα Μαθηματικά Ι. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 11: Διανυσματική Συνάρτηση. Αθανάσιος Μπράτσος. Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ

Ανώτερα Μαθηματικά Ι. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 11: Διανυσματική Συνάρτηση. Αθανάσιος Μπράτσος. Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Ανώτερα Μαθηματικά Ι Ενότητα 11: Διανυσματική Συνάρτηση Αθανάσιος Μπράτσος Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται

Διαβάστε περισσότερα

ÓÕÍÅ ÅÉÁ ÓÕÍÁÑÔÇÓÇÓ. 8.1 ÃåíéêÝò Ýííïéåò êáé ïñéóìïß

ÓÕÍÅ ÅÉÁ ÓÕÍÁÑÔÇÓÇÓ. 8.1 ÃåíéêÝò Ýííïéåò êáé ïñéóìïß ÌÜèçìá 8 ÓÕÍÅ ÅÉÁ ÓÕÍÁÑÔÇÓÇÓ ¼ìïéá, üðùò êáé óôï ÌÜèçìá ÏñéáêÞ ôéìþ óõíüñôçóçò, äßíïíôáé ðåñéëçðôéêü ïé âáóéêüôåñïé ïñéóìïß êáé èåùñþìáôá ðïõ áíáöýñïíôáé óôç óõíý åéá ìéáò ðñáãìáôéêþò óõíüñôçóçò, åíþ ï

Διαβάστε περισσότερα

Ανώτερα Μαθηματικά Ι. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 6: Γραμμική Άλγεβρα. Αθανάσιος Μπράτσος. Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ

Ανώτερα Μαθηματικά Ι. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 6: Γραμμική Άλγεβρα. Αθανάσιος Μπράτσος. Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Ανώτερα Μαθηματικά Ι Ενότητα 6: Γραμμική Άλγεβρα Αθανάσιος Μπράτσος Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται

Διαβάστε περισσότερα

Ανώτερα Μαθηματικά Ι. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 12: Αόριστο Ολοκλήρωμα. Αθανάσιος Μπράτσος. Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ

Ανώτερα Μαθηματικά Ι. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 12: Αόριστο Ολοκλήρωμα. Αθανάσιος Μπράτσος. Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Ανώτερα Μαθηματικά Ι Ενότητα : Αόριστο Ολοκλήρωμα Αθανάσιος Μπράτσος Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται

Διαβάστε περισσότερα

ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÉÊÅÓ ÓÕÍÁÑÔÇÓÅÉÓ

ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÉÊÅÓ ÓÕÍÁÑÔÇÓÅÉÓ ÌÜèçìá 17 ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÉÊÅÓ ÓÕÍÁÑÔÇÓÅÉÓ 17.1 ÅéóáãùãéêÝò Ýííïéåò 17.1.1 Ïñéóìüò äéáíõóìáôéêþò óõíüñôçóçò 1 Õðåíèõìßæåôáé ï ïñéóìüò ôçò ðñáãìáôéêþò óõíüñôçóçò ìéáò ðñáãìáôéêþò ìåôáâëçôþò, ðïõ ãéá åõêïëßá óôç

Διαβάστε περισσότερα

4.5 ÁóêÞóåéò çìéêþò éóïññïðßáò ìå åðßäñáóç óôç èýóç éóïññïðßáò

4.5 ÁóêÞóåéò çìéêþò éóïññïðßáò ìå åðßäñáóç óôç èýóç éóïññïðßáò 4.5 ÁóêÞóåéò çìéêþò éóïññïðßáò ìå åðßäñáóç óôç èýóç éóïññïðßáò Óôéò áóêþóåéò ìå åðßäñáóç óôç èýóç ìéáò éóïññïðßáò ãßíåôáé áíáöïñü óå ðåñéóóüôåñåò áðü ìßá èýóåéò éóïññïðßáò. Ïé èýóåéò éóïññïðßáò åßíáé äéáäï

Διαβάστε περισσότερα

ÁÏÑÉÓÔÏ ÏËÏÊËÇÑÙÌÁ. ÌÜèçìá ÅéóáãùãéêÝò Ýííïéåò ÐáñÜãïõóá óõíüñôçóç

ÁÏÑÉÓÔÏ ÏËÏÊËÇÑÙÌÁ. ÌÜèçìá ÅéóáãùãéêÝò Ýííïéåò ÐáñÜãïõóá óõíüñôçóç ÌÜèçìá 0 ÁÏÑÉÓÔÏ ÏËÏÊËÇÑÙÌÁ 0. ÅéóáãùãéêÝò Ýííïéåò Óôï ìüèçìá áõôü èá äïèïýí ïé êõñéüôåñïé êáíüíåò ïëïêëþñùóçò, ðïõ êýñéá åìöáíßæïíôáé óôéò ôå íïëïãéêýò åöáñìïãýò. Äéåõêñéíßæåôáé üôé áêïëïõèþíôáò ìßá áõóôçñü

Διαβάστε περισσότερα

Óõíå Þ êëüóìáôá & Áöáéñåôéêüò Åõêëåßäåéïò áëãüñéèìïò

Óõíå Þ êëüóìáôá & Áöáéñåôéêüò Åõêëåßäåéïò áëãüñéèìïò Óõíå Þ êëüóìáôá & Áöáéñåôéêüò Åõêëåßäåéïò áëãüñéèìïò Áããåëßíá ÂéäÜëç åðéâëýðùí êáèçãçôþò: ÃéÜííçò Ìïó ïâüêçò Q 13 Éïõíßïõ, 2009 ÄïìÞ äéðëùìáôéêþò åñãáóßáò 1o êåö. ÅéóáãùãÞ óôá óõíå Þ êëüóìáôá 2ï êåö. Ëßãç

Διαβάστε περισσότερα

Ç íýá Ýííïéá ôïõ ýðíïõ!

Ç íýá Ýííïéá ôïõ ýðíïõ! ΑΞΕΣΟΥΑΡ Ç íýá Ýííïéá ôïõ ýðíïõ! ÅããõÜôáé ôçí áóöüëåéá êáé õãåßá ôïõ ìùñïý êáôü ôç äéüñêåéá ôïõ ýðíïõ! AP 1270638 Õðüóôñùìá Aerosleep, : 61,00 AP 125060 ÊÜëõììá Aerosleep, : 15,30 ÁóöáëÞò, ðüíôá áñêåôüò

Διαβάστε περισσότερα

245/Á/1977). 2469/1997 (ÖÅÊ 36/Á/1997). 1484/Â/ ).

245/Á/1977). 2469/1997 (ÖÅÊ 36/Á/1997). 1484/Â/ ). ÅÖÇÌÅÑÉÓ ÔÇÓ ÊÕÂÅÑÍÇÓÅÙÓ ÔÇÓ ÅËËÇÍÉÊÇÓ ÄÇÌÏÊÑÁÔÉÁÓ F 661 ÔÅÕ ÏÓ ÄÅÕÔÅÑÏ Áñ. Öýëëïõ 72 28 Éáíïõáñßïõ 2002 ÁÐÏÖÁÓÅÉÓ Áñéè. Ä14/48529 ãêñéóç Ôéìïëïãßïõ Åñãáóôçñéáêþí êáé åðß Ôüðïõ Äïêéìþí ôïõ ÊÅÄÅ. OI ÕÐÏÕÑÃÏÉ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΛΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΗ. 27 Μαΐου (Εαρινό εξάμηνο 2002) ΚΑΝΟΝΕΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΤΗΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΣ

ΤΕΛΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΗ. 27 Μαΐου (Εαρινό εξάμηνο 2002) ΚΑΝΟΝΕΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΤΗΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΣ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΥΠΡΟΥ ΜΑΣ 121- ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι ΤΕΛΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΗ 27 Μαΐου 2002 (Εαρινό εξάμηνο 2002) ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΑΡ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΤΑΥΤΟΤΗΤΟΣ ΚΑΝΟΝΕΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΤΗΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΣ

Διαβάστε περισσότερα

ÁÑÉÈÌÇÔÉÊÇ ËÕÓÇ ÅÎÉÓÙÓÅÙÍ

ÁÑÉÈÌÇÔÉÊÇ ËÕÓÇ ÅÎÉÓÙÓÅÙÍ ÌÜèçìá 1 ÁÑÉÈÌÇÔÉÊÇ ËÕÓÇ ÅÎÉÓÙÓÅÙÍ 11 ÅéóáãùãéêÝò Ýííïéåò 111 Ïñéóìïß Êñßíåôáé áñ éêü áðáñáßôçôï íá ãßíåé óôïí áíáãíþóôç õðåíèýìéóç ôùí ðáñáêüôù âáóéêþí ìáèçìáôéêþí åííïéþí: Ïñéóìüò 111-1 (åîßóùóçò) ËÝãåôáé

Διαβάστε περισσότερα

ÐÏËÕÙÍÕÌÉÊÇ ÐÁÑÅÌÂÏËÇ

ÐÏËÕÙÍÕÌÉÊÇ ÐÁÑÅÌÂÏËÇ ÌÜèçìá 3 ÐÏËÕÙÍÕÌÉÊÇ ÐÁÑÅÌÂÏËÇ 3.1 ÅéóáãùãÞ Åßíáé ãíùóôü üôé óôá äéüöïñá ðñïâëþìáôá ôùí åöáñìïãþí ôéò ðåñéóóüôåñåò öïñýò ðáñïõóéüæïíôáé óõíáñôþóåéò ðïõ ðåñéãñüöïíôáé áðü ðïëýðëïêïõò ôýðïõò, äçëáäþ ôýðïõò

Διαβάστε περισσότερα

ÐÏËËÁÐËÁ ÏËÏÊËÇÑÙÌÁÔÁ

ÐÏËËÁÐËÁ ÏËÏÊËÇÑÙÌÁÔÁ ÌÜèçìá 9 ÐÏËËÁÐËÁ ÏËÏÊËÇÑÙÌÁÔÁ 9. ÄéðëÜ ïëïêëçñþìáôá 9.. ÅéóáãùãÞ Ãéá ôçí êáëýôåñç êáôáíüçóç ôïõ ïñéóìýíïõ ïëïêëçñþìáôïò ìéáò óõíüñôçóçò äýï ìåôáâëçôþí, äçëáäþ ôïõ äéðëïý ïëïêëçñþìáôïò, êñßíåôáé áðáñáßôçôï

Διαβάστε περισσότερα

¼ñãáíá Èåñìïêñáóßáò - ÓõóêåõÝò Øõêôéêþí Ìç áíçìüôùí

¼ñãáíá Èåñìïêñáóßáò - ÓõóêåõÝò Øõêôéêþí Ìç áíçìüôùí ¼ñãáíá Èåñìïêñáóßáò - ÓõóêåõÝò Øõêôéêþí Ìç áíçìüôùí ÈåñìïóôÜôçò ÓõíôÞñçóçò REF-DF-SM ÅëÝã åé Ýíá èåñìïóôïé åßï PTC Êëßìáêá èåñìïêñáóßáò: -19? +99 C ëåã ïò áðüøõîçò - dfrst Ôñßá ñåëý: óõìðéåóôþò (30Á, 2ÇÑ),

Διαβάστε περισσότερα

Ανώτερα Μαθηματικά Ι. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 5: Μιγαδικές Συναρτήσεις. Αθανάσιος Μπράτσος. Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ

Ανώτερα Μαθηματικά Ι. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 5: Μιγαδικές Συναρτήσεις. Αθανάσιος Μπράτσος. Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Ανώτερα Μαθηματικά Ι Ενότητα 5: Μιγαδικές Συναρτήσεις Αθανάσιος Μπράτσος Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται

Διαβάστε περισσότερα

Ανώτερα Μαθηματικά Ι. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 15: Ορισμένο Ολοκλήρωμα Μέρος ΙΙΙ - Εφαρμογές. Αθανάσιος Μπράτσος

Ανώτερα Μαθηματικά Ι. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 15: Ορισμένο Ολοκλήρωμα Μέρος ΙΙΙ - Εφαρμογές. Αθανάσιος Μπράτσος Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Ανώτερα Μαθηματικά Ι Ενότητα 5: Ορισμένο Ολοκλήρωμα Μέρος ΙΙΙ - Εφαρμογές Αθανάσιος Μπράτσος Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ Το περιεχόμενο

Διαβάστε περισσότερα

ÐïëëÝò åôáéñßåò ðñïóöýñïõí õðçñåóßåò

ÐïëëÝò åôáéñßåò ðñïóöýñïõí õðçñåóßåò Ferral Ferral Της Πηνελόπης Λεονταρά Σήμανση CE: Πως γίνεται ο έλεγχος της παραγωγικής Ï êáèïñéóìüò ôïõ åëýã ïõ ðáñáãùãþò óå Ýíá êáôáóêåõáóôéêü óýìöùíá ìå ôéò ôå íéêýò ðñïäéáãñáöýò ãéá ôá êïõöþìáôá, óôçí

Διαβάστε περισσότερα

Åîéóþóåéò 1ïõ âáèìïý

Åîéóþóåéò 1ïõ âáèìïý algevra-a-lykeiou-kef-07-08.qxd 9/8/00 9:00 Page 00 7 Åîéóþóåéò ïõ âáèìïý Ç åîßóùóç áx + â = 0 áx = â (ìå á 0) (ìå á = â = 0) â Ý åé áêñéâþò ìßá ëýóç, ôç x =. á áëçèåýåé ãéá êüèå ðñáãìáôéêü áñéèìü x (ôáõôüôçôá

Διαβάστε περισσότερα

ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÉÊÏÓ ÄÉÁÖÏÑÉÊÏÓ ËÏÃÉÓÌÏÓ

ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÉÊÏÓ ÄÉÁÖÏÑÉÊÏÓ ËÏÃÉÓÌÏÓ ÌÜèçìá 18 ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÉÊÏÓ ÄÉÁÖÏÑÉÊÏÓ ËÏÃÉÓÌÏÓ 18.1 ÅéóáãùãÞ 1 Óôï ìüèçìá áõôü äßíïíôáé ïé âáóéêýò Ýííïéåò ôïõ Äéáíõóìáôéêïý Äéáöïñéêïý Ëïãéóìïý, ðïõ åßíáé ó åôéêýò ìå ôéò âáèìùôýò Þ ôéò äéáíõóìáôéêýò óõíáñôþóåéò

Διαβάστε περισσότερα

1.1 ÊáñôåóéáíÝò óõíôåôáãìýíåò óôï 3-äéÜóôáôï þñï

1.1 ÊáñôåóéáíÝò óõíôåôáãìýíåò óôï 3-äéÜóôáôï þñï ÊåöÜëáéï 1 ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÁ 1.1 ÊáñôåóéáíÝò óõíôåôáãìýíåò óôï 3-äéÜóôáôï þñï óôù ç ôñéüäá (a, b, c). Ôï óýíïëï ôùí ôñéüäùí êáëåßôáé 3-äéÜóôáôïò þñïò êáé óõìâïëßæåôáé ìå IR 3. Åéäéêüôåñá ç ôñéüäá (a, b, c) ïñßæåé

Διαβάστε περισσότερα

ÅÍÏÔÇÔÁ 5ç ÔÁ Ó ÇÌÁÔÁ

ÅÍÏÔÇÔÁ 5ç ÔÁ Ó ÇÌÁÔÁ Ενότητα 5 Μάθημα 38 Ο κύκλος 1. Ná êáôáíïþóïõí ôçí Ýííïéá ôïõ êýêëïõ. 2. Ná ìüèïõí íá ñùôïýí êáé íá áðáíôïýí ó åôéêü ìå ôïí êýêëï. 1. Íá ðáßîïõí êáé íá ôñáãïõäþóïõí ôï «Ãýñù-ãýñù üëïé» êáé «To ìáíôçëüêé».

Διαβάστε περισσότερα

Προτεινόμενα θέματα Πανελλαδικών εξετάσεων. Χημεία Θετικής Κατεύθυνσης ΕΛΛΗΝΟΕΚΔΟΤΙΚΗ

Προτεινόμενα θέματα Πανελλαδικών εξετάσεων. Χημεία Θετικής Κατεύθυνσης ΕΛΛΗΝΟΕΚΔΟΤΙΚΗ Προτεινόμενα θέματα Πανελλαδικών εξετάσεων Χημεία Θετικής Κατεύθυνσης 2o ΕΛΛΗΝΟΕΚΔΟΤΙΚΗ 1.1. ÓùóôÞ áðüíôçóç åßíáé ç Ä. ΘΕΜΑ 1ο 1.2. ñçóéìïðïéïýìå ôçí êáôáíïìþ ôùí çëåêôñïíßùí óå áôïìéêü ôñï éáêü óýìöùíá

Διαβάστε περισσότερα

Ανώτερα Μαθηματικά Ι. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 10: Παράγωγος Συνάρτησης Μέρος ΙI. Αθανάσιος Μπράτσος. Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ

Ανώτερα Μαθηματικά Ι. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 10: Παράγωγος Συνάρτησης Μέρος ΙI. Αθανάσιος Μπράτσος. Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Ανώτερα Μαθηματικά Ι Ενότητα 10: Παράγωγος Συνάρτησης Μέρος ΙI Αθανάσιος Μπράτσος Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ Το περιεχόμενο του μαθήματος

Διαβάστε περισσότερα

ÐÁÍÅÐÉÓÔÇÌÉÏ ÐÅËÏÐÏÍÍÇÓÏÕ ÁÊÁÄÇÌÁÚÊÏ ÅÔÏÓ ÔÑÉÐÏËÇ

ÐÁÍÅÐÉÓÔÇÌÉÏ ÐÅËÏÐÏÍÍÇÓÏÕ ÁÊÁÄÇÌÁÚÊÏ ÅÔÏÓ ÔÑÉÐÏËÇ ÁÊÁÄÇÌÁÚÊÏ ÅÔÏÓ 2002-2003 ÔÑÉÐÏËÇ ÌÁÈÇÌÁ ÃÑÁÌÌÉÊÇ ÁËÃÅÂÑÁ ÁÓÊÇÓÅÉÓ ÌÅÑÏÓ É ÃÉÙÑÃÏÓ ÐÁÍÏÐÏÕËÏÓ ÌÁÈÇÌÁÔÉÊÏÓ ÁÓÊÇÓÅÉÓ ÃÑÁÌÌÉÊÇÓ ÁËÃÅÂÑÁÓ 1. ÐÉÍÁÊÅÓ 1. Ó åäéüóôå ôçí åéêüíá ôùí ãñáììþí ãéá ôéò äýï åîéóþóåéò,

Διαβάστε περισσότερα

Εφαρμοσμένα Μαθηματικά

Εφαρμοσμένα Μαθηματικά Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Εφαρμοσμένα Μαθηματικά Ενότητα 8: Προσέγγιση ολοκληρωμάτων Μέρος ΙΙ Αθανάσιος Μπράτσος Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ Το περιεχόμενο του

Διαβάστε περισσότερα

ÐÉÍÁÊÅÓ ÔÉÌÙÍ ÁÍÔÉÊÅÉÌÅÍÉÊÙÍ ÁÎÉÙÍ

ÐÉÍÁÊÅÓ ÔÉÌÙÍ ÁÍÔÉÊÅÉÌÅÍÉÊÙÍ ÁÎÉÙÍ ÕÐÏÕÑÃÅÉÏ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ÏÉÊÏÍÏÌÉÊÙÍ ÃÅÍÉÊÇ ÄÉÅÕÈÕÍÓÇ ÄÇÌÏÓÉÁÓ ÐÅÑÉÏÕÓÉÁÓ & ÅÈÍÉÊÙÍ ÊËÇÑÏÄÏÔÇÌÁÔÙÍ ÄÉÅÕÈÕÍÓÇ ÔÅ ÍÉÊÙÍ ÕÐÇÑÅÓÉÙÍ & ÓÔÅÃÁÓÇÓ ÔÌÇÌÁ ÁÍÔÉÊÅÉÌÅÍÉÊÏÕ ÐÑÏÓÄÉÏÑÉÓÌÏÕ ÖÏÑÏËÏÃÇÔÅÁÓ ÁÎÉÁÓ ÁÊÉÍÇÔÙÍ

Διαβάστε περισσότερα

Áíáìüñöùóç ôïõ ÐñïãñÜììáôïò Ðñïðôõ éáêþí Óðïõäþí ôïõ ÔìÞìáôïò Ìáèçìáôéêþí ôïõ

Áíáìüñöùóç ôïõ ÐñïãñÜììáôïò Ðñïðôõ éáêþí Óðïõäþí ôïõ ÔìÞìáôïò Ìáèçìáôéêþí ôïõ ÔÏ ÅÑÃÏ ÓÕà ÑÇÌÁÔÏÄÏÔÅÉÔÁÉ ÁÐÏ ÔÏ ÅÕÑÙÐÁÉÊÏ ÊÏÉÍÙÍÉÊÏ ÔÁÌÅÉÏ ÊÁÉ ÁÐÏ ÅÈÍÉÊÏÕÓ ÐÏÑÏÕÓ Áíáìüñöùóç ôïõ ÐñïãñÜììáôïò Ðñïðôõ éáêþí Óðïõäþí ôïõ ÔìÞìáôïò Ìáèçìáôéêþí ôïõ Ðáíåðéóôçìßïõ Áèçíþí ìå Ýìöáóç óôçí ÐëçñïöïñéêÞ,

Διαβάστε περισσότερα

3524 ÅÖÇÌÅÑÉÓ ÔÇÓ ÊÕÂÅÑÍÇÓÅÙÓ (ÔÅÕ ÏÓ ÄÅÕÔÅÑÏ)

3524 ÅÖÇÌÅÑÉÓ ÔÇÓ ÊÕÂÅÑÍÇÓÅÙÓ (ÔÅÕ ÏÓ ÄÅÕÔÅÑÏ) F ÅÖÇÌÅÑÉÓ ÔÇÓ ÊÕÂÅÑÍÇÓÅÙÓ ÔÇÓ ÅËËÇÍÉÊÇÓ ÄÇÌÏÊÑÁÔÉÁÓ 3523 ÔÅÕ ÏÓ ÄÅÕÔÅÑÏ Áñ. Öýëëïõ 252 28 Öåâñïõáñßïõ 2002 ÁÐÏÖÁÓÅÉÓ Áñéè. 19306/Ã2 ÐñïãñÜììáôá Óðïõäþí Ôå íéêþí Åðáããåëìáôéêþí Åêðáéäåõôçñßùí (Ô.Å.Å.).

Διαβάστε περισσότερα

ÄåóìåõìÝíç ðéèáíüôçôá êáé áíåîáñôçóßá ÁóêÞóåéò

ÄåóìåõìÝíç ðéèáíüôçôá êáé áíåîáñôçóßá ÁóêÞóåéò ÄåóìåõìÝíç ðéèáíüôçôá êáé áíåîáñôçóßá ÁóêÞóåéò Áíôþíçò Ïéêïíüìïõ aeconom@math.uoa.gr 9 Ìáñôßïõ 010 óêçóç 1 (Ross, Exer. 3.9): Èåùñïýìå 3 êüëðåò. Ç êüëðç Á ðåñéý åé ëåõêü êáé 4 êüêêéíá óöáéñßäéá, ç êüëðç

Διαβάστε περισσότερα

Εφαρμοσμένα Μαθηματικά

Εφαρμοσμένα Μαθηματικά Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Εφαρμοσμένα Μαθηματικά Ενότητα 6: Προσέγγιση παραγώγων Αθανάσιος Μπράτσος Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται

Διαβάστε περισσότερα

ËáíèÜíïõóá ÓçìáóéïëïãéêÞ ÁíÜëõóç

ËáíèÜíïõóá ÓçìáóéïëïãéêÞ ÁíÜëõóç 8 ËáíèÜíïõóá ÓçìáóéïëïãéêÞ ÁíÜëõóç Ðåñéå üìåíá Êåöáëáßïõ 8.1 ÅéóáãùãÞ......................... 162 8.2 ÂáóéêÝò ííïéåò ÃñáììéêÞò ëãåâñáò........ 163 8.2.1 Ðßíáêåò êáé Äéáíýóìáôá................ 163 8.2.2

Διαβάστε περισσότερα

1.1 Ïé öõóéêïß áñéèìïß - ÄéÜôáîç öõóéêþí, Óôñïããõëïðïßçóç

1.1 Ïé öõóéêïß áñéèìïß - ÄéÜôáîç öõóéêþí, Óôñïããõëïðïßçóç 1.1 Ïé öõóéêïß áñéèìïß - ÄéÜôáîç öõóéêþí, Óôñïããõëïðïßçóç 7 1.1 Ïé öõóéêïß áñéèìïß - ÄéÜôáîç öõóéêþí, Óôñïããõëïðïßçóç Åñþ ôçóç 1 Ðïéïé áñéèìïß ïíïìüæïíôáé öõóéêïß; Ðþò ôïõò óõìâïëßæïõìå êáé ðþò ùñßæïíôáé;

Διαβάστε περισσότερα

ÌåëÝôç ôçò óõìðåñéöïñüò ôïõ óõóôþìáôïò Áõôüìáôïõ ÅëÝã ïõ (êëåéóôïý âñü ïõ)

ÌåëÝôç ôçò óõìðåñéöïñüò ôïõ óõóôþìáôïò Áõôüìáôïõ ÅëÝã ïõ (êëåéóôïý âñü ïõ) ÊåöÜëáéï 7 ÌåëÝôç ôçò óõìðåñéöïñüò ôïõ óõóôþìáôïò Áõôüìáôïõ ÅëÝã ïõ (êëåéóôïý âñü ïõ) Åðéäéùêüìåíïé óôü ïé: Ï óêïðüò áõôïý ôïõ êåöáëáßïõ åßíáé íá âïçèþóåé ôïõò ìáèçôýò: Ö Íá êáôáíïïýí êáé åîçãïýí ôçí åðßäñáóç

Διαβάστε περισσότερα

ÐÑÏÓÅÃÃÉÓÇ ÐÁÑÁÃÙÃÙÍ

ÐÑÏÓÅÃÃÉÓÇ ÐÁÑÁÃÙÃÙÍ ÌÜèçìá 6 ÐÑÏÓÅÃÃÉÓÇ ÐÁÑÁÃÙÃÙÍ Ç ðñïóýããéóç ôçò ôéìþò ôçò ðáñáãþãïõ ìéáò óõíüñôçóçò ñçóéìïðïéåßôáé óôéò ðáñáêüôù êõñßùò ðåñéðôþóåéò: i) üôáí ëüãù ôçò ðïëýðëïêçò ìïñöþò ôïõ ôýðïõ ìéáò óõíüñôçóçò åßíáé áäýíáôïò

Διαβάστε περισσότερα

ÅÑÃÁÓÉÁ ÃÉÁ ÔÏ ÌÁÈÇÌÁ: ÅÉÓÁÃÙÃÇ ÓÔÇÍÁÑÉÈÌÇÔÉÊÇ ÁÍÁËÕÓÇ. ÅðéìïñöùôÞò: Â. Á. ÄÏÕÃÁËÇÓ

ÅÑÃÁÓÉÁ ÃÉÁ ÔÏ ÌÁÈÇÌÁ: ÅÉÓÁÃÙÃÇ ÓÔÇÍÁÑÉÈÌÇÔÉÊÇ ÁÍÁËÕÓÇ. ÅðéìïñöùôÞò: Â. Á. ÄÏÕÃÁËÇÓ Åðéìïñöùôéêü Ðñüãñáììá Ãéá ôïõò Åêðáéäåõôéêïýò-Ìáèçìáôéêïýò óôï Ìáèçìáôéêü ôìþìá ôïõ Ðáíåðéóôçìßïõ Áèçíþí êáôü ôçí ðåñßïäï Äåêåìâñßïõ 2000-Éïõíßïõ 200 ìå Õðåýèõíï ôïí êáèçãçôþ Ð. ÓôñÜíôæáëï ÅÑÃÁÓÉÁ ÃÉÁ

Διαβάστε περισσότερα

ÌÅÑÏÓ 3 ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΤΗΣ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΠΡΑΞΗΣ ÁÐÁÉÔÇÓÅÙÍ ÕÐÇÑÅÓÉÙÍ. Υπηρεσίες Ιατρικής Πληροφορικής και Τηλεϊατρικής 9 ÂÁÓÉÊÅÓ ÊÁÔÅÕÈÕÍÓÅÉÓ

ÌÅÑÏÓ 3 ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΤΗΣ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΠΡΑΞΗΣ ÁÐÁÉÔÇÓÅÙÍ ÕÐÇÑÅÓÉÙÍ. Υπηρεσίες Ιατρικής Πληροφορικής και Τηλεϊατρικής 9 ÂÁÓÉÊÅÓ ÊÁÔÅÕÈÕÍÓÅÉÓ 138 Υπηρεσίες Ιατρικής Πληροφορικής και Τηλεϊατρικής ÌÅÑÏÓ 3 ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΤΗΣ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΠΡΑΞΗΣ 9 ÂÁÓÉÊÅÓ ÊÁÔÅÕÈÕÍÓÅÉÓ 10 ÌÏÍÔÅËÏ ÁÐÏÔÉÌÇÓÇÓ ÔÙÍ ÁÐÁÉÔÇÓÅÙÍ 11 ÔÏÌÅÉÓ ÅÖÁÑÌÏÃÇÓ ÔÙÍ ÕÐÇÑÅÓÉÙÍ 139

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο. Μαθηματική Λογική. Αναδρομικές Συναρτήσεις.

Σχολή Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο. Μαθηματική Λογική. Αναδρομικές Συναρτήσεις. Σχολή Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο Μαθηματική Λογική Αναδρομικές Συναρτήσεις Γεώργιος Κολέτσος Άδεια Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες

Διαβάστε περισσότερα

ÁÑÉÈÌÇÔÉÊÇ ÏËÏÊËÇÑÙÓÇ

ÁÑÉÈÌÇÔÉÊÇ ÏËÏÊËÇÑÙÓÇ ÌÜèçìá 7 ÁÑÉÈÌÇÔÉÊÇ ÏËÏÊËÇÑÙÓÇ ÅéóáãùãÞ ¼ìïéá, üðùò êáé óôï ÌÜèçìá ÐñïóÝããéóç Ðáñáãþãùí, ç ðñïóåããéóôéêþ ôéìþ ôïõ ïñéóìýíïõ ïëïêëçñþìáôïò ñçóéìïðïéåßôáé êõñßùò, üôáí I(f) = f(x) dx i) ëüãù ôçò ðïëýðëïêçò

Διαβάστε περισσότερα

ÓÅÉÑÁ FOURIER. ÌÜèçìá ÅéóáãùãéêÝò Ýííïéåò

ÓÅÉÑÁ FOURIER. ÌÜèçìá ÅéóáãùãéêÝò Ýííïéåò ÌÜèçìá 13 ÓÅÉÑÁ FOURIER 13.1 ÅéóáãùãéêÝò Ýííïéåò Ïé ðåñéïäéêýò óõíáñôþóåéò óõíáíôþíôáé óõ íü óå äéüöïñá ðñïâëþìáôá åöáñìïãþí. Ç ðñïóðüèåéá íá åêöñáóôïýí ïé óõíáñôþóåéò áõôýò ìå üñïõò áðëþí ðåñéïäéêþí óõíáñôþóåùí,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΔΟΣΚΟΠΙΚΕΣ ΚΑΙ ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΚΙΝΗΤΙΚΩΝ ΔΙΑΤΑΡΑΧΩΝ ΓΑΣΤΡΟΟΙΣΟΦΑΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΛΗΣ Εκπαιδευτικό Σεμινάριο.

ΕΝΔΟΣΚΟΠΙΚΕΣ ΚΑΙ ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΚΙΝΗΤΙΚΩΝ ΔΙΑΤΑΡΑΧΩΝ ΓΑΣΤΡΟΟΙΣΟΦΑΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΛΗΣ Εκπαιδευτικό Σεμινάριο. ΕΝΔΟΣΚΟΠΙΚΕΣ ΚΑΙ ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΚΙΝΗΤΙΚΩΝ ΔΙΑΤΑΡΑΧΩΝ ΓΑΣΤΡΟΟΙΣΟΦΑΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΛΗΣ Εκπαιδευτικό Σεμινάριο Τελικό Πρόγραμμα Β Χειρουργική και Γαστρεντερολογική κλινική, Ναυτικού Νοσοκομείου

Διαβάστε περισσότερα

Èåùñßá ÃñáöçìÜôùí: ÔáéñéÜóìáôá

Èåùñßá ÃñáöçìÜôùí: ÔáéñéÜóìáôá Èåùñßá ÃñáöçìÜôùí: ÔáéñéÜóìáôá ÄçìÞôñçò ÖùôÜêçò ÔìÞìá Ìç áíéêþí Ðëçñïöïñéáêþí êáé Åðéêïéíùíéáêþí ÓõóôçìÜôùí ÐáíåðéóôÞìéï Áéãáßïõ, 83200 Êáñëüâáóé, ÓÜìïò Email: fotakis@aegean.gr 1 Âáóéêïß Ïñéóìïß êáé Ïñïëïãßá

Διαβάστε περισσότερα

Èåùñßá ÃñáöçìÜôùí: Óýíïëá Áíåîáñôçóßáò, Óýíïëá ÊÜëõøçò, êáé ñùìáôéêüò Áñéèìüò

Èåùñßá ÃñáöçìÜôùí: Óýíïëá Áíåîáñôçóßáò, Óýíïëá ÊÜëõøçò, êáé ñùìáôéêüò Áñéèìüò Èåùñßá ÃñáöçìÜôùí: Óýíïëá Áíåîáñôçóßáò, Óýíïëá ÊÜëõøçò, êáé ñùìáôéêüò Áñéèìüò ÄçìÞôñçò ÖùôÜêçò ÔìÞìá Ìç áíéêþí Ðëçñïöïñéáêþí êáé Åðéêïéíùíéáêþí ÓõóôçìÜôùí ÐáíåðéóôÞìéï Áéãáßïõ, 83200 Êáñëüâáóé, ÓÜìïò Email:

Διαβάστε περισσότερα

ÅðåéäÞ ïé äõíüìåéò F 1 êáé F 2 åßíáé ïìüññïðåò (ó Þìá) èá éó ýåé: F ïë = F 1 + F 2. ÔåëéêÜ: F ïë = 1.500Í.

ÅðåéäÞ ïé äõíüìåéò F 1 êáé F 2 åßíáé ïìüññïðåò (ó Þìá) èá éó ýåé: F ïë = F 1 + F 2. ÔåëéêÜ: F ïë = 1.500Í. ÌÅÈÏÄÏËÏÃÉÁ Ç äýíáìç áëëçëåðßäñáóçò äýï çëåêôñéêþí öïñôßùí ìðïñåß íá õðïëïãéóôåß ìå âüóç ôïí íüìï ôïõ Coulomb. Óôï ðáñüäåéãìá ìáò âñßóêåôáé ç óõíéóôáìýíç äýíáìç ðïõ åíåñãåß óôï öïñôßï q áðü äýï Üëëá öïñôßá

Διαβάστε περισσότερα

Κίνδυνοι στο facebook WebQuest Description Grade Level Curriculum Keywords

Κίνδυνοι στο facebook WebQuest Description Grade Level Curriculum Keywords &#922&#943&#957&#948&#965&#957&#959&#953 &#963&#964&#959 facebook WebQuest Description: &#932&#959 Facebook &#949&#943&#957&#945&#953 &#941&#957&#945&#962 &#953&#963&#964&#959&#967&#974&#961&#959&#962

Διαβάστε περισσότερα

ÓÔÁÔÉÊÏÓ ÇËÅÊÔÑÉÓÌÏÓ Ðåñéå üìåíá

ÓÔÁÔÉÊÏÓ ÇËÅÊÔÑÉÓÌÏÓ Ðåñéå üìåíá ÓÔÁÔÉÊÏÓ ÇËÅÊÔÑÉÓÌÏÓ Ðåñéå üìåíá Íüìïò ôïõ Coulomb Çëåêôñéêü Ðåäßï - íôáóç ÄõíáìéêÝò ÃñáììÝò Äõíáìéêü - ÄéáöïñÜ Äõíáìéêïý ÐõêíùôÝò ÃéÜííçò Ãáúóßäçò - ÅÊÖÅ ßïõ Äéáôýðùóç ôïõ Íüìïõ F F - F r F Ç HëåêôñïóôáôéêÞ

Διαβάστε περισσότερα

Cel animation. ÅöáñìïãÝò ðïëõìýóùí

Cel animation. ÅöáñìïãÝò ðïëõìýóùí ÅöáñìïãÝò ðïëõìýóùí Cel animation Ç ôå íéêþ áõôþ óõíßóôáôáé óôçí êáôáóêåõþ ðïëëþí ó åäßùí ðïõ äéáöýñïõí ìåôáîý ôïõò óå óõãêåêñéìýíá óçìåßá. Ôá ó Ýäéá áõôü åíáëëüóóïíôáé ôï Ýíá ìåôü ôï Üëëï äßíïíôáò ôçí

Διαβάστε περισσότερα

ÅÍÏÔÇÔÁ 6ç ÑÏÍÏÓ-ÄÉÁÄÏ Ç

ÅÍÏÔÇÔÁ 6ç ÑÏÍÏÓ-ÄÉÁÄÏ Ç Ενότητα 6 Μάθημα 45 Πρώτος-τελευταίος 1. Íá êáôáíïþóïõí ôéò Ýííïéåò ðñþôïò êáé ôåëåõôáßïò. 2. Ná ìüèïõí íá ñùôïýí êáé íá áðáíôïýí ó åôéêü ìå ôï ñüíï êáé ôç äéáäï Þ ãåãïíüôùí. 1. Íá áêïýóïõí ôï ðáñáìýèé

Διαβάστε περισσότερα

ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÁ. ÌÜèçìá ÅéóáãùãéêÝò Ýííïéåò Âáóéêïß ïñéóìïß

ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÁ. ÌÜèçìá ÅéóáãùãéêÝò Ýííïéåò Âáóéêïß ïñéóìïß ÌÜèçìá 1 ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÁ 1.1 ÅéóáãùãéêÝò Ýííïéåò Óôï ìüèçìá áõôü èá äïèïýí ôá êõñéüôåñá óôïé åßá ôùí äéáíõóìüôùí, ðïõ åßíáé áðáñáßôçôá ãéá ôçí êáôáíüçóç ôùí åðüìåíùí ìáèçìüôùí. Ï áíáãíþóôçò, ãéá ìéá ðëçñýóôåñç

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ 1. Βαρυτικές και Μαγνητικές Μέθοδοι Γεωφυσικής Διασκόπησης ΝΟΜΟΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ NEWTON ΓΗΙΝΟ ΠΕΔΙΟ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ ΜΕΤΡΟΥΜΕΝΑ ΜΕΓΕΘΗ -

ΜΑΘΗΜΑ 1. Βαρυτικές και Μαγνητικές Μέθοδοι Γεωφυσικής Διασκόπησης ΝΟΜΟΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ NEWTON ΓΗΙΝΟ ΠΕΔΙΟ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ ΜΕΤΡΟΥΜΕΝΑ ΜΕΓΕΘΗ - ΜΑΘΗΜΑ 1 Βαρυτικές και Μαγνητικές Μέθοδοι Γεωφυσικής Διασκόπησης ΝΟΜΟΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ NEWTON ΓΗΙΝΟ ΠΕΔΙΟ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ ΠΥΚΝΟΤΗΤΕΣ ΠΕΤΡΩΜΑΤΩΝ- ΟΡΥΚΤΩΝ ΜΕΤΡΟΥΜΕΝΑ ΜΕΓΕΘΗ - ΜΟΝΑΔΕΣ ΜΕΤΡΗΣΗΣ ΣΤΡΕΠΤΟΣ ΖΥΓΟΣ- ΕΚΚΡΕΜΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÉÊÅÓ ÓÕÍÁÑÔÇÓÅÉÓ

ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÉÊÅÓ ÓÕÍÁÑÔÇÓÅÉÓ 30 ÊåöÜëáéï 2 ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÉÊÅÓ ÓÕÍÁÑÔÇÓÅÉÓ 2.1 ÅéóáãùãÞ ¼ðùò êáé óôïí IR 2, Ýôóé êáé óôïí IR 3 ìðïñïýìå íá ïñßóïõìå ìéá êáìðýëç ðáñáìåôñéêü. ÄçëáäÞ, íá Ý åé ôç ìïñöþ x = x(t), y = y(t), z = z(t), üðïõ t åßíáé

Διαβάστε περισσότερα

11. ΜΕΝΤΕΣΕΔΕΣ ΕΠΙΠΛΩΝ

11. ΜΕΝΤΕΣΕΔΕΣ ΕΠΙΠΛΩΝ . ΜΕΝΤΕΣΕΔΕΣ ΕΠΙΠΛΩΝ 1 . ΜΕΝΤΕΣΕΔΕΣ ÅÐÉÐËÙÍ Σύντομη αναδρομή στην ιστορία της. Η εταιρία Salice, πρωτοπόρος στον τομέα των χωνευτών μεντεσέδων επίπλων, παράγει μια πολύ μεγάλη γκάμα μεντεσέδων και μηχανισμών

Διαβάστε περισσότερα

Äéáôáñá Þ. +2% _ r=åýñïò åëýã ïõ. t áí. t åî. êáé t åî

Äéáôáñá Þ. +2% _ r=åýñïò åëýã ïõ. t áí. t åî. êáé t åî ÊåöÜëáéï 9 Áîéïëüãçóç åíüò ÓõóôÞìáôïò Áõôüìáôïõ ÅëÝã ïõ Åðéäéùêüìåíïé óôü ïé: Ï óêïðüò áõôïý ôïõ êåöáëáßïõ åßíáé íá âïçèþóåé ôïõò ìáèçôýò: Ö Íá ãíùñßæïõí êáé íá êáôáíïïýí ôá ðïéïôéêü áñáêôçñéóôéêü åíüò

Διαβάστε περισσότερα

ÏñãÜíùóç ÐñïãñÜììáôïò

ÏñãÜíùóç ÐñïãñÜììáôïò ÊåöÜëáéï 4 ÏñãÜíùóç ÐñïãñÜììáôïò Åðéäéùêüìåíïé óôü ïé: ¼ôáí ïëïêëçñþóåôå ôç ìåëýôç áõôïý ôïõ êåöáëáßïõ, èá åßóôå éêáíïß: é íá ðåñéãñüöåôå ôéò åíôïëýò ðïõ ñçóéìïðïéïýíôáé óôá õðïðñïãñüììáôá êáé óôï êýñéï

Διαβάστε περισσότερα

11. ΜΕΝΤΕΣΕΔΕΣ ΕΠΙΠΛΩΝ

11. ΜΕΝΤΕΣΕΔΕΣ ΕΠΙΠΛΩΝ . ΜΕΝΤΕΣΕΔΕΣ ΕΠΙΠΛΩΝ 1 . ΜΕΝΤΕΣΕΔΕΣ ÅÐÉÐËÙÍ Σύντομη αναδρομή στην ιστορία της. Η εταιρία Salice, πρωτοπόρος στον τομέα των χωνευτών μεντεσέδων επίπλων, παράγει μια πολύ μεγάλη γκάμα μεντεσέδων και μηχανισμών

Διαβάστε περισσότερα

Μηχανική του Συνεχούς Μέσου

Μηχανική του Συνεχούς Μέσου ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Μηχανική του Συνεχούς Μέσου Κινηματική Διδάσκων : Καθηγητής Β. Καλπακίδης Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative

Διαβάστε περισσότερα