ÅÑÃÁÓÉÁ ÃÉÁ ÔÏ ÌÁÈÇÌÁ: ÅÉÓÁÃÙÃÇ ÓÔÇÍÁÑÉÈÌÇÔÉÊÇ ÁÍÁËÕÓÇ. ÅðéìïñöùôÞò: Â. Á. ÄÏÕÃÁËÇÓ
|
|
- Κασσάνδρα Παπαδάκης
- 7 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 Åðéìïñöùôéêü Ðñüãñáììá Ãéá ôïõò Åêðáéäåõôéêïýò-Ìáèçìáôéêïýò óôï Ìáèçìáôéêü ôìþìá ôïõ Ðáíåðéóôçìßïõ Áèçíþí êáôü ôçí ðåñßïäï Äåêåìâñßïõ 2000-Éïõíßïõ 200 ìå Õðåýèõíï ôïí êáèçãçôþ Ð. ÓôñÜíôæáëï ÅÑÃÁÓÉÁ ÃÉÁ ÔÏ ÌÁÈÇÌÁ: ÅÉÓÁÃÙÃÇ ÓÔÇÍÁÑÉÈÌÇÔÉÊÇ ÁÍÁËÕÓÇ ÅðéìïñöùôÞò: Â. Á. ÄÏÕÃÁËÇÓ Åðéìïñöïýìåíïò: Ãåþñãéïò Ðáíüðïõëïò ÁÈÇÍÁ ÉÏÕÍÉÏÓ 200
2 ÐÑÏËÏÃÏÓ Ç åñãáóßá áõôþ Ýãéíå áðü ôïí åêðáéäåõôéêü ôçò ÄåõôåñïâÜèìéáò Åêðáßäåõóçò Ðáíüðïõëï Ãåþñãéï ãéá ôéò áíüãêåò ôïõ ìáèþìáôïò «ÅÉÓÁÃÙÃÇ ÓÔÇÍ ÁÑÉÈÌÇÔÉÊÇ ÁÍÁËÕÓÇ» ðïõ äßäáîå ï êáèçãçôþò ôïõ ÐáíåðéóôÞìéïõ ÁèÞíáò ê. Âáóßëåéïò ÄïõãáëÞò óôá ðëáßóéá ôïõ Åðéìïñöùôéêïý ÐñïãñÜììáôïò ãéá ôïõò Åêðáéäåõôéêïýò- Ìáèçìáôéêïýò óôï Ìáèçìáôéêü ôìþìá ôïõ Ðáíåðéóôçìßïõ Áèçíþí êáôü ôçí ðåñßïäï Äåêåìâñßïõ 2000-Éïõíßïõ 200 ìå Õðåýèõíï ôïí êáèçãçôþ Ð. ÓôñÜíôæáëï. ÁÈÇÍÁ ÉÏÕÍÉÏÓ 200 Ã.Ðáíüðïõëïò Éïýíéïò 200 óåëßäá - 2 -
3 v Ï ìéêñüôåñïò äõíáôüò öïñýáò ìéáò (ìç ôåôñéììýíçò) êõâéêþò spline áðïôåëåßôáé áðü ôýóóåñá äéáäï éêü õðïäéáóôþìáôá åíüò äéáìåñéóìïý, åßíáé äçëáäþ ôçò ìïñöþò [x j-2, x j+2 ]. Áðüäåéîç: óôù [x ï, x n ] o ìéêñüôåñïò äõíáôüò öïñýáò ìéáò (ìç ôåôñéììýíçò) êõâéêþò spline S [ x ï, x n]. ÅðåéäÞ Ýîù áðü áõôü ôï äéüóôçìá, áõôþ ìçäåíßæåôáé ôáõôïôéêü êé åðåéäþ S º C 2 [x ï, x n ], èá ðñýðåé ôüóï ïé ôéìýò ôçò æçôïýìåíçò spline óôá óçìåßá x ï êáé x n üóï êáé ïé ôéìýò ôçò ðñþôçò êáé äåýôåñçò ðáñáãþãïõ ôçò íá ìçäåíßæïíôáé. ïõìå ëïéðüí ãéá ôéò äéüöïñåò ðåñéðôþóåéò: ) Ôï äéüóôçìá [x ï, x n ] áðïôåëåßôáé áðü Ýíá õðïäéüóôçìá [x ï, x ]. Èá Ýðñåðå íá éó ýåé: S(x 0 )=0=S(x ) áëëü êáé S (x 0 )=0=S (x ), S (x 0 )=0=S (x ), ïðüôå ç S èá åß å ôç ìïñöþ: S(x)=á(x- x 0 ) 3 (x- x ) 3 êáé Ýîé ñßæåò, Üñá äåí èá Þôáí êõâéêü ðïëõþíõìï. 2) Ôï äéüóôçìá [x ï, x n ] íá ðåñéåß å äýï äéáäï éêü õðïäéáóôþìáôá, íá Þôáí äçëáäþ ôçò ìïñöþò [x ï, x 2 ]. Ã.Ðáíüðïõëïò Éïýíéïò 200 óåëßäá - 3 -
4 Ãéá íá åßíáé ç æçôïýìåíç S êõâéêü ðïëõþíõìï óôï äéüóôçìá [x ï, x ], ëüãù ôùí ðñïûðïèýóåùí ðïõ ìíçìïíåýóáìå ðáñáðüíù, èá ðñýðåé íá Ý åé ôç ìïñöþ : S [ x ï, x ] (x)= á(x- x 0 ) 3 êáé ãéá íá åßíáé êõâéêü ðïëõþíõìï óôï äéüóôçìá [x, x 2 ], èá ðñýðåé íá Ý åé ôç ìïñöþ: S [ x, x 2](x)= â(x- x 2 ) 3 x ï x x 2 ÅðåéäÞ S º C 2 [x ï, x 2 ] èá ðñýðåé S [ x ï, x ](x )= S [ x, x 2](x ) á(x - x 0 ) 3 = â(x - x 2 ) 3 á = â (x - x 2 ) 3 (x - x 0 ) 3 () Åðßóçò èá ðñýðåé lims [ x ï, x ](x)=lim S [ x, x 2](x) x x - x x + ÄçëáäÞ 3á(x - x 0 ) 2 =3â(x - x 2 ) 2 á = â (x - x 2 ) 2 (2) (x - x 0 ) 2 ÅðåéäÞ x 0 x x 2 ïé ó Ýóåéò () êáé (2) äåí åßíáé ãåíéêü óõìâéâáóôýò ïðüôå äåí õðüñ åé ç æçôïýìåíç (ìç ôåôñéììýíç) êõâéêþ spline. Ïé () êáé (2) óõíáëçèåýïõí ãéá á=â=0, ôüôå üìùò Ý ïõìå ôåôñéììýíç ðåñßðôùóç. Ã.Ðáíüðïõëïò Éïýíéïò 200 óåëßäá - 4 -
5 3) Ôï äéüóôçìá [x ï, x n ] íá ðåñéåß å ôñßá äéáäï éêü õðïäéáóôþìáôá, íá Þôáí äçëáäþ ôçò ìïñöþò [x ï, x 3 ]. Ãéá ôïõò ëüãïõò ðïõ áíáöýñáìå óôçí ðñïçãïýìåíç ðåñßðôùóç óôá áêñáßá. x ï x x 2 x 3 èá Ý åé áíôßóôïé á ôéò ìïñöýò: S [ x ï, x ](x)= á(x- x 0 ) 3 êáé S [ x 2, x 3](x)=â(x- x 3 ) 3. óôù üôé ç ìïñöþ ôçò óôï åíäéüìåóï äéüóôçìá [x,x 2 ], åßíáé ç: S [ x, x 2](x)=ãx 3 +äx 2 +åx+æ. õðïäéáóôþìáôá [x ï, x ] êáé [x 2, x 3 ], ç æ ç ô ï ý ì å í ç s p l i n e ÅðåéäÞ SºC 2 [x ï,x 3 ] ðñýðåé íá Ý ïõìå ïìáëþ ìåôüâáóç óôá óçìåßá x êáé x 2. ÐñÝðåé äçëáäþ S [ x ï, x ](x )= S [ x, x 2](x ) êáé S [ x 2, x 3](x 2 )= S [ x, x 2](x 2 ) äçëáäþ á(x - x 0 ) 3 = ã(x ) 3 +ä(x ) 2 +åx +æ â(x 2 - x 3 ) 3 = ã(x 2 ) 3 +ä(x 2 ) 2 +åx 2 +æ (3) áêüìá èá ðñýðåé êáèþò åðßóçò êáé lims [ x ï, x ](x)=lim S [ x, x 2](x) x x - x x + lims [ x 2, x 3](x)=lim S [ x, x 2](x) x x - x x + äçëáäþ: 3á(x - x 0 ) 2 = 3ã(x ) 2 +2äx +å 3â(x 2 - x 3 ) 2 = 3ã(x 2 ) 2 +2äx 2 +å (4) Ã.Ðáíüðïõëïò Éïýíéïò 200 óåëßäá - 5 -
6 ÅðåéäÞ x 0 x x 2 x 3, ïé (3) êáé (4) óõíáëçèåýïõí ìüíï üôáí á=â=ã=ä=å=æ=0 êáé åðïìýíùò ïýôå óå áõôþ ôçí ðåñßðôùóç õðüñ åé ìç ôåôñéììýíç êõâéêþ spline. 4) Ôï äéüóôçìá [x ï,x n ] íá ðåñéý åé ôýóóåñá äéáäï éêü õðïäéáóôþìáôá íá åßíáé äçëáäþ ôçò ìïñöþò [x ï,x 4 ] (óôç ãåíéêþ ðåñßðôùóç åßíáé ôçò ìïñöþò [x j,x j+2 ]). Óôçí ðåñßðôùóç áõôþ åßíáé äõíáôüí íá ðñïóäéïñßóïõìå 6 ðáñáìýôñïõò áðü 5 åîéóþóåéò ðïõ ðñïêýðôïõí áðü ôéò óõíèþêåò ðáñåìâïëþò óôïõò êüìâïõò x i, 0 i 4 êáèþò êáé ôéò óõíèþêåò óõíý åéáò ôçò S êáé ôçò S óôïõò åóùôåñéêïýò êüìâïõò x i, 0 i 3 êáé äýï åðéðëýïí óõíïñéáêýò óõíèþêåò óôïõò óõíïñéáêïýò êüìâïõò x 0 êáé x 4. Óôç ãåíéêþ ðåñßðôùóç ìåôü ôïí ðñïóäéïñéóìü ôùí 6 ðáñáìýôñùí áðü ôéò 5 åîéóþóåéò ðïõ ðñïêýðôïõí áðü ôéò óõíèþêåò ðáñåìâïëþò óôïõò êüìâïõò x i, 0 i n êáèþò êáé ôéò óõíèþêåò óõíý åéáò ôçò S êáé ôçò S óôïõò åóùôåñéêïýò êüìâïõò x i, 0 i n- êáé äýï åðéðëýïí óõíïñéáêýò óõíèþêåò óôïõò óõíïñéáêïýò êüìâïõò x 0 =a êáé x n =b, êáôáëþãïõìå óôïí õðïëïãéóìü ìéáò ìç ôåôñéììýíçò ôìçìáôéêü êõâéêþò óõíüñôçóçò ôïõ C 2 [á,b] (á=x 0,x n =b) ç ïðïßá ìçäåíßæåôáé ôáõôïôéêü Ýîù áðü ôï äéüóôçìá [x j-2, x j+2 ]. (¼ëá ôá óôáèåñü ðïëëáðëüóéü ôçò èá Ý ïõí ðñïöáíþò ôéò ßäéåò éäéüôçôåò.) Ã.Ðáíüðïõëïò Éïýíéïò 200 óåëßäá - 6 -
7 Óôçí ðåñßðôùóç ïìïéüìïñöïõ äéáìåñéóìïý Ä:= a= x 0 < x < < x n =b ôïõ [a,b] ìå âþìá h=(b-a)/n, ïé (ìç ôåôñéììýíåò) êõâéêýò spline ìå ôï ìéêñüôåñï äõíáôü öïñýá ïíïìüæïíôáé B-splines. Ãéá ïìïéüìïñöï ëïéðüí äéáìåñéóìü Ä h ìå h=x j+ -x j ç B-spline s j ìå êýíôñï x j (2 j n-2,) äßíåôáé áðü ôïí ôýðï: s j (x)= (x-x j-2 ) 3, x j-2 x x j- 6h 3 2 (x-x j ) 2 (x-x j ) 3, x j- x x j 3 h 2 2h 3 + x j+ -x + (x j+ -x) 2 _ (x j+ -x) 3, x j x x j+ 6 2h 2h 2 2h 3 ( x j+2 -x) 3, x j+ x x j+2 6h 3 0, x º [x j-2, x j+2 ] 2 3. s j (x) 6 6 x j-2 x j- x j x j+ x j+2 Ã.Ðáíüðïõëïò Éïýíéïò 200 óåëßäá - 7 -
8 v Ïé óõíáñôþóåéò {ö j }, - j n+, ïé ïðïßåò ïñßæïíôáé áðü ôéò ó Ýóåéò, ö j := s j [a,b] := ðåñéïñéóìüò ôçò s j óôï [a,b], áðïôåëïýí âüóç ôïõ þñïõ S 3 (Ä h ) ôùí êõâéêþí splines ùò ðñïò ôïí ïìïéüìïñöï äéáìåñéóìü Ä:= a= x 0 < x < < x n =b ôïõ [a,b] ìå âþìá h=(ba)/n, üðïõ s j åßíáé ç B-spline ìå êýíôñï x j (2 j n-2,) ðïõ äßíåôáé áðü ôïí ôýðï: s j (x)= (x-x j-2 ) 3, x j-2 x x j- 6h 3 2 (x-x j ) 2 (x-x j ) 3 3 h 2 2h 3, x j- x x j + x j+ -x + (x j+ -x) 2 _ (x j+ -x) 3, x j x x j+ 6 2h 2h 2 2h 3 ( x j+2 -x) 3, x j+ x x j+2 6h 3 0, x º [x j-2, x j+2 ] Áðüäåéîç: Èåùñïýìå ôïõò åðéðëýïí êüìâïõò x - =a-h êáé x n+ =b+h, êáé ïñßæïõìå ôéò n+3 óõíáñôþóåéò ö -, ö 0, ö,, ö n-, ö n, ö n+ áðü ôéò ó Ýóåéò, ö j := s j [a,b] := ðåñéïñéóìüò ôçò s j óôï [a,b],. Ïé óõíáñôþóåéò ö -, ö 0, ö,, ö n-, ö n, ö n+, å ß í á é ã ñ á ì ì é ê Ü á í å î Ü ñ ô ç ô å ò ã é á ô ß ã é á C j, j=-,,n+ Ý ïõìå: Ã.Ðáíüðïõëïò Éïýíéïò 200 óåëßäá - 8 -
9 . Åñãáóßá óôçí..áñéèìçôéêç ÁÍÁËÕÓÇ n + Ó C j ö j = 0 j =- n + Ó C j ö j (x k ) = 0, j =- k=-,,n+ c - ö - (x ê )+ c 0 ö 0 (x ê )+ c ö (x ê )+ +c n ö n (x ê )+ c n+ ö n+ (x ê )=0, k=-,,n+ () ÄçëáäÞ áíôéêáèéóôþíôáò äéáäï éêü ôéò ôéìýò x -, x 0,,x n,x n+, óôçí () ðáßñíïõìå ôï ðáñáêüôù ïìïãåíýò ãñáììéêü óýóôçìá (n+3) x (n+3): c - ö - (x - )+ c 0 ö 0 (x - )+ c ö (x - )+ +c n ö n (x - )+ c n+ ö n+ (x - )=0 c - ö - (x 0 )+ c 0 ö 0 (x 0 )+ c ö (x 0 )+ +c n ö n (x 0 )+ c n+ ö n+ (x 0 )=0 c - ö - (x )+ c 0 ö 0 (x )+ c ö (x )+ +c n ö n (x )+ c n+ ö n+ (x )=0.. c - ö - (x n-)+ c 0 ö 0 (x n-)+ c ö (x n-)+ +c n ö n (x n-)+ c n+ ö n+ (x n-)=0 c - ö - (x n )+ c 0 ö 0 (x n )+ c ö (x n ) + +c n ö n (x n ) + c n+ ö n+ (x n ) =0 c - ö - (x n+ )+ c 0 ö 0 (x n+ )+ c ö (x n+ ) +c n ö n (x n+ )+ c n+ ö n+ (x n+ )=0 Áíôéêáèéóôþíôáò óôï óýóôçìá, ôéò ôéìýò ôùí ó õ í á ñ ô Þ ó å ù í ö -, ö 0,, ö n, ö n + ó ô á ó ç ì å ß á x -, x 0,,x n,x n+ Ý ïõìå: 2 3 c c 0 =0 6 c c c =0 6 c c + 6 c 2 =0.. 6 c n c n- + 6 c n =0 6 c n c n + 6 c n+ =0 6 c n c n+ =0 Ã.Ðáíüðïõëïò Éïýíéïò 200 óåëßäá - 9 -
10 Ôï ïìïãåíýò áõôü óýóôçìá ðéíüêùí: Á C = Ï, üðïõ : ãñüöåôáé õðü ìïñöþ Á= = = 6 B Á, Â ôñé-äéáãþíéïé ðßíáêåò (n+3)x(n+3), c - c 0 c C = c n- c n c n+ (n+3)x ðßíáêáò êáé Ï = ï ìçäåíéêüò ðßíáêáò (n+3)x. ÅðåéäÞ Á = 6 Â èá åßíáé detá = ( 6 ) n+3. detâ(). Á ê ü ì á, ó ô ï í ð ß í á ê á Â = [ â i j ] ì å i, j =,, n + 3 ð ï ë ë á ð ë á ó é Ü æ ï í ô á ò ô ç í ç ó ô Þ ë ç ì å - 4 ( = - b ) ê á é ð ñ ï ó è Ý ô ï í ô á ò ó ô ç ä å ý ô å ñ ç ó ô Þ ë ç ê á é å ð á í á ë á ì â Ü í ï í ô á ò ô ç ä é á ä é ê á ó ß á á õ ô Þ ð ï ë ë á ð ë á ó é Ü æ ï í ô á ò ô ç í ê ó ô Þ ë ç ì å - b k k ê á é Ã.Ðáíüðïõëïò Éïýíéïò 200 óåëßäá - 0 -
11 ð ñ ï ó è Ý ô ï í ô á ò ó ô ç í ê + ó ô Þ ë ç ( ã é á ê = 2,, n + 2 ) ðñïêýðôåé ï ôñéãùíéêüò ðßíáêáò  =[â ij ] ìå äéáãþíéá óôïé åßá â = 4, â 22 = - b + 4, â 33 = - b ,, â (ê+)(ê+) = - b k k + 4,, â (n+3)(n+3) = - bhn+2lhn+2l + 4. Áðü ôïí ôñüðï ðïõ ðñïýêõøå ï ðßíáêáò  =[â ij ] (i, j =,, n + 3 ) Ý ïõìå üôé detâ = detâ (2). éó ýåé: ÐñÜãìáôé: Ãéá ôá äéáãþíéá óôïé åßá ôïõ ðßíáêá  = [ â ij ] 3<â mm 4, m=,2,,n+3. Ñ (ãéá m=): 3<â 4 3<44 ðïõ éó ýåé Ñ ê (ãéá m=ê): 3<â êê 4 (3) Ýóôù üôé éó ýåé. Ñ ê+ (ãéá m=ê+): 3<â (ê+)(ê+) 4 èá äåßîù üôé éó ýåé: (3) 4 b kk < - < b kk - 4 3<- +4< - 3 b kk <â (ê+)(ê+)4 4 ÅðïìÝíùò ç ó Ýóç 3< â mm 4, éó ýåé ãéá êüèå m üðïõ m=,2,,n+3 êáé èá Ý ïõìå: 3 < â 4 3 < â < â <â (n+3)(n+3) 4 êáé ìå ðïëëáðëáóéáóìü êáôü ìýëç åßíáé: 3 n+3 < â. â 22. â 33.. â (n+3)(n+3) 4 n+3 Ã.Ðáíüðïõëïò Éïýíéïò 200 óåëßäá - -
12 ê á é å ð ï ì Ý í ù ò ã é á ô ï í ð ß í á ê á  = [ â i j ] å ß í á é : 3 n+3 <detâ 4 n+3 êáé áðü ôçí (2) èá Ý ïõìå 3 n+3 <detâ4 n+3 ïðüôå ( 6 ) n+3. 3 n+3 <( 6 ) n+3. detâ( 6 ) n+3. 4 n+3 êáé ôåëéêü áðü ôçí () ðñïêýðôåé üôé ( 2 )n+3 <detá( 2 3 )n+3 ñá åßíáé deta 0, êáé åðïìýíùò ôï ïìïãåíýò óýóôçìá Á C =Ï Ý åé ìïíáäéêþ ëýóç ôç ìçäåíéêþ äçëáäþ C j =0, ãéá êüèå j ìå j= -,,n+. Å ð é ð ë Ý ï í å ð å é ä Þ ö j º S 3 ( Ä ) ä ç ë á ä Þ ï é n+3 ãñáììéêü áíåîüñôçôåò óõíáñôþóåéò {ö j }, - j n+ áíþêïõí êáé óôï äéáíõóìáôéêü þñï S 3 ( Ä ) ð ï õ Ý å é äéüóôáóç (n+3) èá åßíáé ãéá êüèå t º S 3 (Ä h ) (ïðüôå êáé t º S 3 (Ä)) ö -, ö 0, ö,, ö n-, ö n, ö n+, t ãñáììéêü å î á ñ ô ç ì Ý í å ò. ÅðïìÝíùò èá õðüñ ïõí óôáèåñýò C i, i=-,,n+ü é üëåò ìçäýí þóôå n + íá Ý ïõìå t = Ó C i ö i. i =- Ïé óõíáñôþóåéò ëïéðüí {ö j }, - j n+ áðïôåëïýí âüóç ôïõ þñïõ S 3 (Ä h ) ôùí êõâéêþí splines ùò ðñïò ôïí ïìïéüìïñöï äéáìåñéóìü Ä h. Ã.Ðáíüðïõëïò Éïýíéïò 200 óåëßäá - 2 -
13 v Ãéá k,nº èåùñþóôå ôç óõíüñôçóç ƒ, ƒ(x)cos(kðx), xº[0,], êáé ôïí ïìïéüìïñöï äéáìåñéóìü ôïõ [0,], ðïõ ïñßæåôáé áðü ôá óçìåßá x i ih, i=0,,2,,n, h=/n. a) óôù º n ôï ðïëõþíõìï ðáñåìâïëþò Lagrange ôçò ƒ ãéá ôá óçìåßá x i. Õðïëïãßóôå Ýíá Üíù öñüãìá ôïõ ìåãßóôïõ áðïëýôïõ óöüëìáôïò max 0 x ƒ(x) - (x) óõíáñôþóåé ôùí k êáé n êáé äéáôõðþóôå ó Ýóç ðïõ ðñýðåé íá ðëçñïýí ôá k êáé n, Ýôóé þóôå 0 êáèþò k êáé n. b) óôù s ç ãñáììéêþ spline óôï [0,] ðïõ ðáñåìâüëëåôáé óôéò ôéìýò ôçò ƒ óôá x i. Õðïëïãßóôå Ýíá Üíù öñüãìá ôïõ ìåãßóôïõ áðïëýôïõ óöüëìáôïò s max 0 x ƒ(x) - s(x) óõíáñôþóåé ôùí k êáé n êáé äéáôõðþóôå ó Ýóç ð ï õ ð ñ Ý ð å é í á ð ë ç ñ ï ý í ô á k ê á é n, Ý ô ó é þ ó ô å s 0 êáèþò k êáé n. Ã.Ðáíüðïõëïò Éïýíéïò 200 óåëßäá - 3 -
14 Ãéá ôï a) Ëýóç: ÅðåéäÞ ç ƒ(x)cos(kðx), xº[0,], Ý åé ðáñáãþãïõò Ýùò ôçí n+ ôüîç (ƒºc n+ [0,]), êé åðåéäþ ï äéáìåñéóìüò ôïõ äéáóôþìáôïò [0,] åßíáé ïìïéüìïñöïò, óýìöùíá ìå ôçí èá éó ýåé: ƒ n h n+ 4Hn + Lƒ (n+) () max 0 x ƒ (x) (x) hn+ 4Hn + Lmax 0 x ƒ (n+) (x) (2) üìùò ƒ (n+) (x) = (kð) n+ sin(kðx), n=2ë ëº (kð) n+ cos(kðx), n=2ë+ êáé óå êüèå ðåñßðôùóç: max 0 x ƒ (n+) (x) =(kð) n+. ôóé ëïéðüí áðü ôç (2) Ý ïõìå: max 0 x ƒ (x) (x) hn+ 4Hn + L (kð)n+ = I nmn+.hkpln+ 4Hn + L= HkpLn+ 4Hn + Ln n+ = 4Hn + L.Jkp nnn+ ñá Ýíá Üíù öñüãìá ôïõ ìåãßóôïõ áðïëýôïõ óöüëìáôïò óõíáñôþóåé ôùí k êáé n åßíáé ç ðïóüôçôá : 4Hn + L.Jkp nnn+ (3) Ã.Ðáíüðïõëïò Éïýíéïò 200 óåëßäá - 4 -
15 Ãéá íá ôåßíåé ç ðïóüôçôá 4Hn + L.Jkp nnn+ óôï ìçäýí êáèþò k êáé n èá ðñýðåé n>kð. Ãéá ôï b) ÅðåéäÞ ƒ (x) =(kð) 2 cos(kðx), ôï öñüãìá ãéá ôï ìýãéóôï áðüëõôï óöüëìá èá åßíáé: s max 0 x ƒ (x) s (x) h2 8 max 0 x ƒ (x) = nl2 =H.HkpL2 =HkpL2 8 8 n = 8Jkp nn2 2 ñá Ýíá Üíù öñüãìá ôïõ ìåãßóôïõ áðïëýôïõ óöüëìáôïò s óõíáñôþóåé ôùí k êáé n åßíáé ç ðïóüôçôá: 8Jkp nn2, (4) Ãéá íá ôåßíåé ç ðïóüôçôá 8Jkp k êáé n èá ðñýðåé nk 2. nn2 óôï ìçäýí êáèþò Ã.Ðáíüðïõëïò Éïýíéïò 200 óåëßäá - 5 -
16 v Äßíåôáé ç óõíüñôçóç 0, 0 x, ƒ(x) (x-) 4, < x 2. a) Ðñïóåããßóôå ôçí ƒ óôï äéüóôçìá [0,2] ìå ìéá ôìçìáôéêü ðïëõùíõìéêþ óõíüñôçóç ôçò ìïñöþò 0, 0 x, (x) á + â(x-) + ã(x-) 2 + ä(x-) 3 < x 2. Ðñïóäéïñßóôå ôá á,â,ã,ä, õðïèýôïíôáò üôé ºC [0,2] êáé üôé (0)ƒ(0), (0)ƒ (0), ()ƒ(), (2)ƒ(2), (2)ƒ (2). b) Óõìðßðôåé ç óõíüñôçóç ìå ôçí ðáñåìâüëëïõóá êõâéêþ spline s ôçò ƒ óôá óçìåßá {0,,2} ìå óõíïñéáêýò óõíèþêåò s (0)ƒ (0), s (2)ƒ (2); Ëýóç: ÅðåéäÞ ºC [0,2], ç óõíüñôçóç èá åßíáé óõíå Þò óôï óçìåßï ïðüôå: áëëü Üñá : á = 0 PHxL PHxL lim lim PHxL x - PHxL lim lim x - = phl= 0 & = x + x + = a Åßíáé êáé åðïìýíùò (x) â+2ãx-2ã+3äx 2-6äx+3ä ( + ) â+2ã-2ã+3ä 2-6ä+3ä = â Ã.Ðáíüðïõëïò Éïýíéïò 200 óåëßäá - 6 -
17 Áðü ôçí Üëëç ìåñéü ( - ) 0 êáé åðåéäþ ºC [0,2] Ýðåôáé üôé ( + ) ( - ) Üñá : â = 0 Áêüìç (2) á + â(2-) + ã(2-) 2 + ä(2-) 3 =ã+ä êáé ƒ(2)=(2-) 4 = ïðüôå ã+ä= () Ãéá < x 2 åßíáé ƒ(x) (x-) 4 = x 4-4x 3 +6 x 2-4 x+ Ïðüôå ƒ (x) 4x 3-2 x 2 +2 x-4 åðïìýíùò ƒ (2)= = 4 Åðßóçò ãéá < x 2 åßíáé (x)= 2ãx-2ã+3äx 2-6äx+3ä êáé åðïìýíùò (2)=2ã2-2ã+3ä2 2-6ä2+3ä =4ã-2ã+2ä-2ä+3ä = 2ã+3ä Á ð ü (2)ƒ (2) Ý ï õ ì å 2 ã + 3 ä = 4 ( 2 ) () ã+ä = -2ã-2ä= -2 (2) 2ã+3ä=4 2ã+3ä = 4 ã+ä = ã+2= ã= - ä=2 ä=2 ä= 2 ñá á=0, â=0, ã=- êáé ä=2 ïé ôéìýò ôùí ðáñáìýôñùí. ôóé ç æçôïýìåíç ðïëõùíõìéêþ óõíüñôçóç åßíáé ç: Ã.Ðáíüðïõëïò Éïýíéïò 200 óåëßäá - 7 -
18 0, 0 x, (x) -(x-) 2 + 2(x-) 3, < x 2. Þ áëëéþò: (x) 0, 0 x, 3x 3-7x 2 + 8x-3, < x 2. Ãéá ôï åñþôçìá b) ðáñáôçñïýìå üôé: Ç ðïëõùíõìéêþ óõíüñôçóç éêáíïðïéåß ôéò ßäéåò óõíïñéáêýò óõíèþêåò ìå ôçí ðáñåìâüëëïõóá êõâéêþ spline s ôçò ƒ áëëü ºC [0,2] êáé üðùò äéáðéóôþíïõìå äåí Ý åé óõíå Þ äåýôåñç ðáñüãùãï óôï óçìåßï ãéáôß: ãéá 0 x < (x)0 ïðüôå ( - )0 åíþ ãéá < x 2 (x)2x-4 ïðüôå ( + )2-4=-2 äçëáäþ ( - ) ( + ). ñá ç ðïëõùíõìéêþ óõíüñôçóç äåí óõìðßðôåé ìå ôçí ðáñåìâüëëïõóá êõâéêþ spline s ôçò ƒ óôá óçìåßá {0,,2}. Ã.Ðáíüðïõëïò Éïýíéïò 200 óåëßäá - 8 -
19 v óôù ƒºc 2 [a,b] êáé s ç ðáñåìâüëëïõóá êõâéêþ spline ðïõ ðáñåìâüëëåôáé óôéò ôéìýò ôçò ƒ óôá óçìåßá x i åíüò äéáìåñéóìïý a= x 0 < x < < x n =b ôïõ [a,b] êáé ðïõ éêáíïðïéåß ôéò óõíïñéáêýò óõíèþêåò s (x 0 )=ƒ (x 0 ), s (x n )=ƒ (x n ). Äåßîôå üôé àabhf "HxḺS"HxLS "HxLâx=0, êáé óõìðåñüíåôå üôé àa bjs "HxL2 âx àa bhf "HxLN2 âx. Áðüäåéîç: n- x bhf "HxL- S"HxL.S "HxLâx i+hf "HxL- S "HxL. S"HxLâ x àa =âi=0 àxi (êáé ïëïêëçñþíïíôáò êáôü ðáñüãïíôåò ) n- Hf 'HxL- S'HxL.S"HxLx i+ n- àxi x i+hf 'HxL- S'HxL.S n '''HxLâ x =âi=0 x i -âi=0 Ã.Ðáíüðïõëïò Éïýíéïò 200 óåëßäá - 9 -
20 ÅðåéäÞ ïé óõíáñôþóåéò f ', S' êáé S " åßíáé óõíå åßò Ý ïõìå: n- Hf 'HxL- S'HxL.S"HxLx i+ =@f 'HbL- S'HbLD.S"HbL-@f 'HaL- S'HaLD.S"HaL=0 x i âi=0 ÁëëÜ êáé ôï äåýôåñï Üèñïéóìá åßíáé ìçäýí ìéá êáé ç S n '''HxLåßíáé óôáèåñþ áöïý seé 3 ( S n '''HxL=C m ) êáé: x i+hf 'HxL- S'HxLâ x=@fhx i+l- SHx àx i+ld-@fhx il- SHx ild= i 0-0= 0 Åßíáé: (ƒ - s ) 2 = ƒ 2-2 ƒ s +s 2 ƒ 2 =(ƒ -s ) 2 +2ƒ s -s 2 = (ƒ -s ) 2 +2ƒ s -2s 2 + s 2 ƒ 2 =(ƒ -s ) 2 +2(ƒ -s )s +s 2 ñá : àabjf "HxL2 âx= àa bis"hxl2 bhf "HxL- S"HxL2 bhf "HxL- S"HxL. S"HxLâ x âx= âx+2àa +àa àa b@f "HxL- S"HxLD2 â x +àa bbs "HxLD2 b@s"hxlf2 âx ³ â x àa. Ã.Ðáíüðïõëïò Éïýíéïò 200 óåëßäá
21 v óôù ƒ(x)x 5 +x 4, {-2,-,0,,2}Ýíáò äéáìåñéóìüò ôïõ äéáóôþìáôïò [-2,2]. Ðñïóäéïñßóôå, ãéá ôïí äéáìåñéóìü áõôüí, ôç öõóéêþ êõâéêþ ðáñåìâüëëåôáé óôçí ƒ óôá óçìåßá -2,-,0,,2. Ãíùñßæïõìå üôé: Ëýóç: s(x)= 6h [ s i " (x-x i- ) 3 - s " i- (x-x i ) 3 ]+( y i h - s i " " h -( y i- h - s i- " êáé s i- +4 " si + s i+ spline, ç ïðïßá h 6 )(x- x i-) 6 )( x- x i), x e [ x i-, x i ]. () " 6 = h 2 ( y i- -2 y i+ y i+),i=,,n- (2) ÅðïìÝíùò ãéá ôçí æçôïýìåíç öõóéêþ êõâéêþ s p l i n e è á Ý ï õ ì å ë ü ã ù ô ç ò ( ) ã é á ô á ô Ý ó ó å ñ á õðïäéáóôþìáôá: Ãéá x e [ fh-l -2, -] s(x) = 6 [s (-) 2L (x-(-2))3 -s (-2) (x-(-)) 3 ]+ +( - s (-) 6 ) (x -(-2)) - ( fh- - s (-2) 6 ) (x-(-)), Ãéá x e [ -, 0] s(x) = 6 [s (0) L (x-(-))3 -s (-) (x-0) 3 ]+ - s (0) 6 ) (x -(-)) - ( fh- - s (-) 6 ) (x-0), +( fh0l Ã.Ðáíüðïõëïò Éïýíéïò 200 óåëßäá - 2 -
22 Ãéá x e [ fhl 0, ] s(x) = 6 [s () fh0l (x-0)3 -s (0) (x-) 3 ]+ +( - s () ) (x -0) - ( - s (0) 6 6 ) (x-), fh2l êáé ãéá x e [, 2] s(x) = fhl 6 [s (2) (x-)3 -s () (x-2) 3 ]+ +( - s (2) ) (x -) - ( - s () 6 6 ) (x-2). üðïõ ôá s (-2), s (-), s (0), s () êáé s (2) éêáíïðïéïýí óýìöùíá ìå ôçí (2), ôéò ó Ýóåéò: s (-2) + 4 s (-) + s (0) = 6 2 [ ƒ(-2) -2 ƒ(-)+ ƒ(0)] s (-) + 4 s (0) + s () = 6 2 [ ƒ(-) -2 ƒ(0) + ƒ()] (3) s (0) + 4 s () + s (2) = 6 2 [ƒ(0) -2 ƒ() + ƒ(2)] ÅðåéäÞ: ƒ(-2) = (-2) 5 +(-2) 4 =-32+6=-6 ƒ(-) = (-) 5 +(-) 4 =-+=0 ƒ(0) = =0 ƒ() = =2 Ã.Ðáíüðïõëïò Éïýíéïò 200 óåëßäá
23 ƒ(2) = =32+6=48, Ôï óýóôçìá (3) ãñüöåôáé: s (-2)+ 4 s (-) + s (0) = -96 s (-) +4 s (0) + s () = 2 s (0) + 4 s () + s (2) = 264 ¼ìùò åðåéäþ ðñüêåéôáé ãéá ôç öõóéêþ êõâéêþ spline åßíáé s (-2) = 0 = s (2) êáé Ýôóé ôï óýóôçìá ãñüöåôáé: 4 s (-) + s (0) = -96 s (-) +4 s (0) + s () = 2 s (0) + 4 s () = 264 èýôù: s (-)=á, s (0)=â, s ()=ã êáé ôï óýóôçìá ãñüöåôáé: 4 á + â = -96 á +4 â + ã = 2 (4) ïõìå: 4 0 D= â + 4 ã = = 56, D á = =-224. Ã.Ðáíüðïõëïò Éïýíéïò 200 óåëßäá
24 D â = +2 =-480 êáé D ã = 4 +2 = Ïðüôå á= D a D = = â= D b D = = ã= D g D = = ÅðïìÝíùò: s (-)= , s (0)= , s ()= ôóé ãéá ôïí äéáìåñéóìü áõôü èá Ý ïõìå: Ãéá x e [ -2, -] s(x) = - 53 [( 6 7 )(x-(-2))3 -s (-2) (x-(-)) 3 ]+.(0-( ) ) (x -(-2))- 6 ( ) (x-(-)) = 6 4 [(x+2)3 -(x+2)] +6(x+), Ãéá x e [ -, 0] s(x) = 6 [ (x-(-))3 -( (0- ( ) 6 ) (x-0)= - )(x-0) 3 ]+(0- ( ) ) (x -(-)) [20(x+3)3-5x 3-20(x+)+5x], Ã.Ðáíüðïõëïò Éïýíéïò 200 óåëßäá
25 Ãéá x e [ 0, ] s(x) = 6 [ (x-0)3 - ( ) (x-)3 ] + ( ) (x 0) 6 -(0 - ( ) 6 ) (x-)= 4 [59x3 +20(x-) 3-3x-20(x-)] Êáé ãéá x e [, 2] s(x) = 6 [0.(x-) (x-2)3 ]+( ) (x -) (2-6 7 = - 4 [59(x-2)3-672(x-)-3(x-2)] 6 ) (x-2) ñá ï ôýðïò ôçò öõóéêþò êõâéêþò spline, ç ïðïßá ðáñåìâüëëåôáé óôçí ƒ óôá óçìåßá -2,-,0,,2 èá åßíáé: S(x)= - 4 [5(x+2)3-5(x+2) 224(x+)], ãéá x e [-2,-] 4 [-20(x+3)3 +5x 3 +20(x+)-5x], ãéá x e [-, 0] 4 [59x3 +20(x-) 3-3x-20(x-)], ãéá x e [ 0, ] - 4 [59(x-2)3-672(x-)-3(x-2)], ãéá x e [, 2] Ã.Ðáíüðïõëïò Éïýíéïò 200 óåëßäá
ÓÕÍÄÕÁÓÔÉÊÇ É, ÓÅÐÔÅÌÂÑÉÏÓ ÏÌÁÄÁ ÈÅÌÁÔÙÍ B
ÓÕÍÄÕÁÓÔÉÊÇ É, ÓÅÐÔÅÌÂÑÉÏÓ 2008 - ÏÌÁÄÁ ÈÅÌÁÔÙÍ B ÈÝìá. Èåùñïýìå ôï óýíïëï Ω {; 2; ; 2008}. (á ( âáèìüò Ðüóåò åßíáé ïé ìåôáèýóåéò ôùí óôïé åßùí ôïõ Ω óôéò ïðïßåò ôá Üñôéá óôïé åßá êáôáëáìâüíïõí ôéò ôåëåõôáßåò
Διαβάστε περισσότεραÓÕÍÄÕÁÓÔÉÊÇ É, ÓÅÐÔÅÌÂÑÉÏÓ ÏÌÁÄÁ ÈÅÌÁÔÙÍ Á
ÓÕÍÄÕÁÓÔÉÊÇ É, ÓÅÐÔÅÌÂÑÉÏÓ 2008 - ÏÌÁÄÁ ÈÅÌÁÔÙÍ Á ÈÝìá. Èåùñïýìå ôï óýíïëï Ω {; 2; ; 2008}. (á ( âáèìüò Ðüóåò åßíáé ïé ìåôáèýóåéò ôùí óôïé åßùí ôïõ Ω óôéò ïðïßåò ôï óôïé åßï âñßóêåôáé óå êüðïéá áðü ôéò
Διαβάστε περισσότερα( ) ξî τέτοιο, + Ý åé ìßá ôïõëü éóôïí ñßæá óôï äéüóôçìá ( ) h x =,να δείξετε ότι υπάρχει ( α,β) x ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΙΣ ΠΑΡΑΓΩΓΟΥΣ
. Äßíåôáé ç óõíüñôçóç : [, + ) R óõíå Þò óôï äéüóôçìá [,+ ) êáé ðáñáãùãßóéìç óôï äéüóôçìá (,+ ), ãéá ôçí ïðïßá éó ýåé ( ) = α. óôù üôé õðüñ åé κî R, þóôå íá éó ýåé ( ) κ ãéá êüèå Î (,+ ). Íá äåßîåôå üôé
Διαβάστε περισσότεραSPLINES. ÌÜèçìá ÓõíÜñôçóç spline Ïñéóìïß êáé ó åôéêü èåùñþìáôá
ÌÜèçìá 4 SPLINES 4.1 ÓõíÜñôçóç spline 4.1.1 Ïñéóìïß êáé ó åôéêü èåùñþìáôá Óôï ÌÜèçìá ÐïëõùíõìéêÞ ðáñåìâïëþ åîåôüóôçêå ôï ðñüâëçìá ôçò åýñåóçò ôùí ðïëõùíýìùí ðáñåìâïëþò, äçëáäþ ðïëõùíýìùí ðïõ óõíýðéðôáí
Διαβάστε περισσότεραÊåöÜëáéï 3 ÏÑÉÆÏÕÓÅÓ. 3.1 ÅéóáãùãÞ
28 ÊåöÜëáéï 3 ÏÑÉÆÏÕÓÅÓ 3.1 ÅéóáãùãÞ Ãéá êüèå ôåôñáãùíéêü ðßíáêá A áíôéóôïé åß Ýíáò ðñáãìáôéêüò áñéèìüò ï ïðïßïò êáëåßôáé ïñßæïõóá êáé óõíþèùò óõìâïëßæåôáé ìå A Þ det(a). ÌåôáèÝóåéò: Ìéá áðåéêüíéóç ôïõ
Διαβάστε περισσότεραÊåöÜëáéï 5 ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÉÊÏÉ ÙÑÏÉ. 5.1 ÅéóáãùãÞ. 56 ÊåöÜëáéï 5. ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÉÊÏÉ ÙÑÏÉ
55 56 ÊåöÜëáéï 5. ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÉÊÏÉ ÙÑÏÉ ÊåöÜëáéï 5 ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÉÊÏÉ ÙÑÏÉ 5.1 ÅéóáãùãÞ Ïñéóìüò: íá óýíïëï V êáëåßôáé äéáíõóìáôéêüò þñïò Þ ãñáììéêüò þñïò ðüíù óôïí IR áí (á) ôï V åßíáé êëåéóôü ùò ðñïò ôç ðñüóèåóç,
Διαβάστε περισσότερα3.1 Íá âñåèåß ôï ðåäßï ïñéóìïý ôçò óõíüñôçóçò f: 4 x. (iv) f(x, y, z) = sin x 2 + y 2 + 3z Íá âñåèïýí ôá üñéá (áí õðüñ ïõí): lim
3.1 Íá âñåèåß ôï ðåäßï ïñéóìïý ôçò óõíüñôçóçò f: 4 x (i) f(x, y) = sin 1 2 (x + y) (ii) f(x, y) = y 2 + 3 (iii) f(x, y, z) = 25 x 2 y 2 z 2 (iv) f(x, y, z) = z +ln(1 x 2 y 2 ) 3.2 (i) óôù f(x, y, z) =
Διαβάστε περισσότεραÊåöÜëáéï 4 ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÁ. 4.1 ÅéóáãùãÞ (ÃåùìåôñéêÞ)
44 ÊåöÜëáéï 4 ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÁ 4.1 ÅéóáãùãÞ (ÃåùìåôñéêÞ) Óå äéüöïñåò öõóéêýò åöáñìïãýò õðüñ ïõí ìåãýèç ôá ïðïßá ìðïñïýí íá áñáêôçñéóèïýí ìüíï ìå Ýíá áñéèìü. ÔÝôïéá ìåãýèç, üðùò ãéá ðáñüäåéãìá, ç èåñìïêñáóßá
Διαβάστε περισσότερα1. Íá ëõèåß ç äéáöïñéêþ åîßóùóç (15 ìïí.) 2. Íá âñåèåß ç ãåíéêþ ëýóç ôçò äéáöïñéêþò åîßóùóçò (15 ìïí.)
ÔÅÉ ËÜñéóáò, ÔìÞìá Ìç áíïëïãßáò ÌáèçìáôéêÜ ÉI, ÅîÝôáóç Ðåñéüäïõ Éïõíßïõ 24/6/21 ÄéäÜóêùí: Á éëëýáò Óõíåöáêüðïõëïò 1. Íá ëõèåß ç äéáöïñéêþ åîßóùóç (15 ìïí.) (3x 2 + 6xy 2 )dx + (6x 2 y + 4y 3 )dy = 2. Íá
Διαβάστε περισσότεραÁóõìðôùôéêïß Óõìâïëéóìïß êáé Éåñáñ ßá ÓõíáñôÞóåùí
Áóõìðôùôéêïß Óõìâïëéóìïß êáé Éåñáñ ßá ÓõíáñôÞóåùí Çëßáò Ê. Óôáõñüðïõëïò Ïêôþâñéïò 006 1 Áóõìðôùôéêïß Óõìâïëéóìïß ÎåêéíÜìå äéáôõðþíïíôáò ôïõò ïñéóìïýò ôùí ðýíôå ãíùóôþí áóõìðôùôéêþí óõìâïëéóìþí: Ïñéóìüò
Διαβάστε περισσότεραÓÕÍÈÇÊÇ ÁÌÅÔÁÈÅÔÏÔÇÔÁÓ ÓÕÓÔÇÌÁÔÏÓ ÔÏÉ ÙÌÁÔÙÍ ÐÁÑÁÑÔÇÌÁ Â
ÓÕÍÈÇÊÇ ÁÌÅÔÁÈÅÔÏÔÇÔÁÓ ÓÕÓÔÇÌÁÔÏÓ ÔÏÉ ÙÌÁÔÙÍ ÐÁÑÁÑÔÇÌÁ Â ÐÁÑÁÑÔÇÌÁ Â 464 ÅÊÙÓ 000 - Ó ÏËÉÁ ÓÕÍÈÇÊÇ ÁÌÅÔÁÈÅÔÏÔÇÔÁÓ ÓÕÓÔÇÌÁÔÏÓ ÔÏÉ ÙÌÁÔÙÍ Â.1 ÁÓÕÌÌÅÔÑÏ ÓÕÓÔÇÌÁ Η N / ( 0. + 0.1 η) 0.6 ν ν, η 3, η > 3...
Διαβάστε περισσότεραå) Íá âñåßôå ôï äéüóôçìá ðïõ äéáíýåé ôï êéíçôü êáôü ôï ñïíéêü äéüóôçìá áðü ôï ðñþôï Ýùò ôï Ýâäïìï äåõôåñüëåðôï ôçò êßíçóþò ôïõ.
ÌÁÈÇÌÁÔÉÊÁ ÃÅÍÉÊÇÓ ÐÁÉÄÅÉÁÓ Ã ËÕÊÅÉÏÕ È Å Ì Á 1 ï 3 ï Ä É Á Ã Ù Í É Ó Ì Á á êéçôü êéåßôáé ðüù óôï Üîïá x~x. Ç èýóç ôïõ êüèå ñïéêþ óôéãìþ t äßåôáé áðü ôç 3 óõüñôçóç x(t) = t 1t + 60t + 1, üðïõ ôï t ìåôñéýôáé
Διαβάστε περισσότεραΑνώτερα Μαθηματικά Ι. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 7: Οριακή Τιμή Συνάρτησης. Αθανάσιος Μπράτσος. Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Ανώτερα Μαθηματικά Ι Ενότητα 7: Οριακή Τιμή Συνάρτησης Αθανάσιος Μπράτσος Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται
Διαβάστε περισσότεραÌÁÈÇÌÁÔÉÊÇ ËÏÃÉÊÇ Ë1 5ï ðáêýôï áóêþóåùí
ÌÁÈÇÌÁÔÉÊÇ ËÏÃÉÊÇ Ë1 5ï ðáêýôï áóêþóåùí ñþóôïò ÊïíáîÞò, A.M. 200416 ìðë 30-06-2005 óêçóç 1. óôù R N n ; n 1. ËÝìå üôé ç R åßíáé "áñéèìçôéêþ" áí õðüñ åé ôýðïò ö(x 1 ; : : : ; x n ) ôçò Ã1 èá ôýôïéïò ðïõ
Διαβάστε περισσότερα16. ÌåëÝôç ôùí óõíáñôþóåùí y=çìx, y=óõíx êáé ôùí ìåôáó çìáôéóìþí ôïõò.
55 16. ÌåëÝôç ôùí óõíáñôþóåùí y=çìx, y=óõíx êáé ôùí ìåôáó çìáôéóìþí ôïõò. A ÌÝñïò 1. Íá êáôáóêåõüóåéò óôï Function Probe ôç ãñáöéêþ ðáñüóôáóç ôçò y=çìx. Óôïí ïñéæüíôéï Üîïíá íá ïñßóåéò êëßìáêá áðü ôï -4ð
Διαβάστε περισσότεραÌáèáßíïõìå ôéò áðïäåßîåéò
50. Βήµα ο Μαθαίνουµε τις αποδείξεις ã) Ùò ðñïò ôçí áñ Þ ôùí áîüíùí, áí êáé ìüíï áí Ý ïõí áíôßèåôåò óõíôåôáãìýíåò. ÄçëáäÞ: á = á êáé â = â ÂÞìá Ìáèáßíïõìå ôéò áðïäåßîåéò ä) Ùò ðñïò ôç äé ïôüìï ôçò çò êáé
Διαβάστε περισσότεραÏÑÉÁÊÇ ÔÉÌÇ ÓÕÍÁÑÔÇÓÇÓ
ÌÜèçìá 7 ÏÑÉÁÊÇ ÔÉÌÇ ÓÕÍÁÑÔÇÓÇÓ Óôï ìüèçìá áõôü èá äïèåß ç Ýííïéá ôïõ ïñßïõ ìéáò ðñáãìáôéêþò óõíüñôçóçò ìå ôñüðï ðñïóáñìïóìýíï óôéò áðáéôþóåéò ôùí äéáöüñùí åöáñìïãþí, ðïõ áðáéôïýíôáé óôçí åðéóôþìç ôïõ.
Διαβάστε περισσότεραÄéáêñéôÝò êáé óõíå åßò ôõ áßåò ìåôáâëçôýò ÁóêÞóåéò
ÄéáêñéôÝò êáé óõíå åßò ôõ áßåò ìåôáâëçôýò ÁóêÞóåéò Áíôþíçò Ïéêïíüìïõ aeconom@math.uoa.gr ÌáÀïõ óêçóç (Ross, Exer. 4.8) Áí E[X] êáé V ar[x] 5 íá âñåßôå. E[( + X) ],. V ar[4 + X]. óêçóç (Ross, Exer. 4.64)
Διαβάστε περισσότεραÐÑÏÓÅÃÃÉÓÇ ÐÁÑÁÃÙÃÙÍ
ÌÜèçìá 6 ÐÑÏÓÅÃÃÉÓÇ ÐÁÑÁÃÙÃÙÍ ÅéóáãùãÞ 1Ç ðñïóýããéóç ôçò ôéìþò ôçò ðáñáãþãïõ ìéáò óõíüñôçóçò ñçóéìïðïéåßôáé êõñßùò: i) üôáí ëüãù ôçò ðïëýðëïêçò ìïñöþò ôïõ ôýðïõ ôçò åßíáé áäýíáôïò ï èåùñçôéêüò õðïëïãéóìüò
Διαβάστε περισσότερα2.4 ñçóéìïðïéþíôáò ôïí êáíüíá áëõóßäáò íá âñåèåß ç dr
2.1 i) Íá âñåèïýí ïé óõíôåôáãìýíåò ôïõ óçìåßïõ óôï ïðïßï ç åõèåßá r = 2 + t)i + 1 2t)j + 3tk ôýìíåé ôï åðßðåäï xz. ii) Íá âñåèïýí ïé óõíôåôáãìýíåò ôïõ óçìåßïõ óôï ïðïßï ç åõèåßá r = ti + 1 + 2t)j 3tk ôýìíåé
Διαβάστε περισσότεραÓ ÅÄÉÁÓÌÏÓ - ÊÁÔÁÓÊÅÕÇ ÓÔÏÌÉÙÍ & ÅÉÄÉÊÙÍ ÅÎÁÑÔÇÌÁÔÙÍ ÊËÉÌÁÔÉÓÌÏÕ V X
V X A B+24 AEROGRAMÌI Ïé äéáóôüóåéò ôùí óôïìßùí ôçò óåéñüò Å öáßíïíôáé óôï ðáñáêüôù ó Þìá. Áíôßóôïé á, ïé äéáóôüóåéò ôùí óôïìßùí ôçò óåéñüò ÂÔ öáßíïíôáé óôï Ó Þìá Å. Ãéá ôïí ðñïóäéïñéóìü ôçò ðáñáããåëßáò
Διαβάστε περισσότεραEstimation Theory Exercises*
Estimation Theory Exercises* Öþôçò ÓéÜííçò ÐáíåðéóôÞìéï Áèçíþí, ÔìÞìá Ìáèçìáôéêü fsiannis@math.uoa.gr December 22, 2009 * Áðü ôéò óçìåéþóåéò "ÓôáôéóôéêÞ Óõìðåñáóìáôïëïãßá" ôïõ Ô. ÐáðáúùÜííïõ, ôéò óçìåéþóåéò
Διαβάστε περισσότεραΑνώτερα Μαθηματικά Ι. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 12: Αόριστο Ολοκλήρωμα. Αθανάσιος Μπράτσος. Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Ανώτερα Μαθηματικά Ι Ενότητα : Αόριστο Ολοκλήρωμα Αθανάσιος Μπράτσος Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται
Διαβάστε περισσότεραÁÑÉÈÌÇÔÉÊÇ ËÕÓÇ ÓÕÍÇÈÙÍ ÄÉÁÖÏÑÉÊÙÍ ÅÎÉÓÙÓÅÙÍ
ÌÜèçìá 8 ÁÑÉÈÌÇÔÉÊÇ ËÕÓÇ ÓÕÍÇÈÙÍ ÄÉÁÖÏÑÉÊÙÍ ÅÎÉÓÙÓÅÙÍ 8.1 ÅéóáãùãéêÝò Ýííïéåò Åßíáé Þäç ãíùóôü óôïí áíáãíþóôç üôé ç åðßëõóç ôùí ðåñéóóüôåñùí ðñïâëçìüôùí ôùí èåôéêþí åðéóôçìþí ïäçãåß óôç ëýóç ìéáò äéáöïñéêþò
Διαβάστε περισσότεραΑνώτερα Μαθηματικά Ι. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 11: Διανυσματική Συνάρτηση. Αθανάσιος Μπράτσος. Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Ανώτερα Μαθηματικά Ι Ενότητα 11: Διανυσματική Συνάρτηση Αθανάσιος Μπράτσος Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται
Διαβάστε περισσότεραÁÏÑÉÓÔÏ ÏËÏÊËÇÑÙÌÁ. ÌÜèçìá ÅéóáãùãéêÝò Ýííïéåò ÐáñÜãïõóá óõíüñôçóç
ÌÜèçìá 0 ÁÏÑÉÓÔÏ ÏËÏÊËÇÑÙÌÁ 0. ÅéóáãùãéêÝò Ýííïéåò Óôï ìüèçìá áõôü èá äïèïýí ïé êõñéüôåñïé êáíüíåò ïëïêëþñùóçò, ðïõ êýñéá åìöáíßæïíôáé óôéò ôå íïëïãéêýò åöáñìïãýò. Äéåõêñéíßæåôáé üôé áêïëïõèþíôáò ìßá áõóôçñü
Διαβάστε περισσότερα1. i) ÊÜèå üñïò ðñïêýðôåé áðü ôçí ðñüóèåóç ôïõ óôáèåñïý áñéèìïý 3 óôïí ðñïçãïýìåíï, ïðüôå Ý ïõìå áñéèìçôéêþ ðñüïäï á í ìå ðñþôï üñï
5. ÐÑÏÏÄÏÉ 7 5. ÁñéèìçôéêÞ ðñüïäïò Á ÏìÜäá. i) ÊÜèå üñïò ðñïêýðôåé áðü ôçí ðñüóèåóç ôïõ óôáèåñïý áñéèìïý 3 óôïí ðñïçãïýìåíï, ïðüôå Ý ïõìå áñéèìçôéêþ ðñüïäï á í ìå ðñþôï üñï á = 7 êáé äéáöïñü ù = 3. Óõíåðþò
Διαβάστε περισσότεραΕφαρμοσμένα Μαθηματικά
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Εφαρμοσμένα Μαθηματικά Ενότητα 6: Προσέγγιση παραγώγων Αθανάσιος Μπράτσος Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται
Διαβάστε περισσότεραB i o f l o n. Ãéá åöáñìïãýò ìåôáöïñüò çìéêþí
B i o f l o n Ãéá åöáñìïãýò ìåôáöïñüò çìéêþí Ç åôáéñåßá Aflex, ç ïðïßá éäñýèçêå ôï 1973, Þôáí ç ðñþôç ðïõ ó åäßáóå ôïí åýêáìðôï óùëþíá PTFE ãéá ôç ìåôáöïñü çìéêþí õãñþí ðñßí áðü 35 ñüíéá. Ï åëéêïåéäþò
Διαβάστε περισσότεραΜαθηματικά ΙΙΙ. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 15: Προσέγγιση συνήθων διαφορικών εξισώσεων Μέρος Ι. Αθανάσιος Μπράτσος
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Μαθηματικά ΙΙΙ Ενότητα 15: Προσέγγιση συνήθων διαφορικών εξισώσεων Μέρος Ι Αθανάσιος Μπράτσος Τμήμα Μηχανικών Ενεργειακής Τεχνολογίας
Διαβάστε περισσότεραÓÕÍÁÑÔÇÓÅÉÓ ÐÏËËÙÍ ÌÅÔÁÂËÇÔÙÍ
66 ÊåöÜëáéï 3 ÓÕÍÁÑÔÇÓÅÉÓ ÐÏËËÙÍ ÌÅÔÁÂËÇÔÙÍ 3.1 ÅéóáãùãÞ óôù üôé S åßíáé Ýíá óýíïëï áðü óçìåßá óôïí n äéüóôáôï þñï. Ìéá óõíüñôçóç (ðïõ ïñßæåôáé óôï S) åßíáé ìéá ó Ýóç ç ïðïßá ó åôßæåé êüèå óôïé åßï ôïõ
Διαβάστε περισσότεραÐÑÏÓÅÃÃÉÓÇ ÅËÁ ÉÓÔÙÍ ÔÅÔÑÁÃÙÍÙÍ
ÌÜèçìá 5 ÐÑÏÓÅÃÃÉÓÇ ÅËÁ ÉÓÔÙÍ ÔÅÔÑÁÃÙÍÙÍ 5.1 ÄéáêñéôÞ ðñïóýããéóç 5.1.1 ÅéóáãùãÞ Óôï ÌÜèçìá ÐïëõùíõìéêÞ ðáñåìâïëþ åîåôüóôçêå ôï ðñüâëçìá ôçò åýñåóçò ôïõ ðïëõùíýìïõ ðáñåìâïëþò, äçëáäþ ôïõ ðïëõùíýìïõ ðïõ
Διαβάστε περισσότεραÐÑÏÓÅÃÃÉÓÇ ÐÁÑÁÃÙÃÙÍ
ÌÜèçìá 6 ÐÑÏÓÅÃÃÉÓÇ ÐÁÑÁÃÙÃÙÍ Ç ðñïóýããéóç ôçò ôéìþò ôçò ðáñáãþãïõ ìéáò óõíüñôçóçò ñçóéìïðïéåßôáé óôéò ðáñáêüôù êõñßùò ðåñéðôþóåéò: i) üôáí ëüãù ôçò ðïëýðëïêçò ìïñöþò ôïõ ôýðïõ ìéáò óõíüñôçóçò åßíáé áäýíáôïò
Διαβάστε περισσότεραÐÏËÕÙÍÕÌÉÊÇ ÐÁÑÅÌÂÏËÇ
ÌÜèçìá 3 ÐÏËÕÙÍÕÌÉÊÇ ÐÁÑÅÌÂÏËÇ 3.1 ÅéóáãùãÞ Åßíáé ãíùóôü üôé óôá äéüöïñá ðñïâëþìáôá ôùí åöáñìïãþí ôéò ðåñéóóüôåñåò öïñýò ðáñïõóéüæïíôáé óõíáñôþóåéò ðïõ ðåñéãñüöïíôáé áðü ðïëýðëïêïõò ôýðïõò, äçëáäþ ôýðïõò
Διαβάστε περισσότεραΑνώτερα Μαθηματικά Ι. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 15: Ορισμένο Ολοκλήρωμα Μέρος ΙΙΙ - Εφαρμογές. Αθανάσιος Μπράτσος
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Ανώτερα Μαθηματικά Ι Ενότητα 5: Ορισμένο Ολοκλήρωμα Μέρος ΙΙΙ - Εφαρμογές Αθανάσιος Μπράτσος Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ Το περιεχόμενο
Διαβάστε περισσότερα3.1 H Ýííïéá ôçò óõíüñôçóçò ÐÁÑÁÄÅÉÃÌÁÔÁ - ÅÖÁÑÌÏÃÅÓ
.1 Ç Ýííïéá ôçò óõíüñôçóçò 55.1 H Ýííïéá ôçò óõíüñôçóçò Åñþ ôçóç 1 Ôé ëýãåôáé óõíüñôçóç; ÁðÜíôçóç Ç ó Ýóç åêåßíç ðïõ êüèå ôéìþ ôçò ìåôáâëçôþò x, áíôéóôïé ßæåôáé óå ìéá ìüíï ôéìþ ôçò ìåôáâëçôþò y ëýãåôáé
Διαβάστε περισσότεραÄÉÁÍÕÓÌÁÔÉÊÅÓ ÓÕÍÁÑÔÇÓÅÉÓ
ÌÜèçìá 17 ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÉÊÅÓ ÓÕÍÁÑÔÇÓÅÉÓ 17.1 ÅéóáãùãéêÝò Ýííïéåò 17.1.1 Ïñéóìüò äéáíõóìáôéêþò óõíüñôçóçò 1 Õðåíèõìßæåôáé ï ïñéóìüò ôçò ðñáãìáôéêþò óõíüñôçóçò ìéáò ðñáãìáôéêþò ìåôáâëçôþò, ðïõ ãéá åõêïëßá óôç
Διαβάστε περισσότερα[ ] ÐáñÜñôçìá É : Éóüôñïðåò ôáíõóôéêýò óõíáñôþóåéò 1. Ïñéóìüò: Ï óõììåôñéêüò ôáíõóôþò B êáëåßôáé éóüôñïðç óõíüñôçóç ôïõ óõììåôñéêïý ôáíõóôþ A (Á.
ÐÁÑÁÑÔÇÌÁÔÁ 76 77 ÐáñÜñôçìá É : Éóüôñïðåò ôáíõóôéêýò óõíáñôþóåéò Ïñéóìüò: Ï óõììåôñéêüò ôáíõóôþò êáëåßôáé éóüôñïðç óõíüñôçóç ôïõ óõììåôñéêïý ôáíõóôþ f( (Á. üôáí ãéá êüèå êáíïíéêü ïñèïãþíéï ôáíõóôþ Q éó
Διαβάστε περισσότεραÌÉÃÁÄÉÊÅÓ ÓÕÍÁÑÔÇÓÅÉÓ
ÌÜèçìá 5 ÌÉÃÁÄÉÊÅÓ ÓÕÍÁÑÔÇÓÅÉÓ 5.1 ÅéóáãùãÞ Óôï ìüèçìá áõôü èá äïèïýí ïé âáóéêüôåñåò Ýííïéåò ôùí ìéãáäéêþí óõíáñôþóåùí. Ï áíáãíþóôçò, ãéá ìéá åêôåíýóôåñç ìåëýôç, ðáñáðýìðåôáé óôç âéâëéïãñáößá ôïõ ìáèþìáôïò
Διαβάστε περισσότεραÓÅÉÑÁ FOURIER. ÌÜèçìá ÅéóáãùãéêÝò Ýííïéåò
ÌÜèçìá 13 ÓÅÉÑÁ FOURIER 13.1 ÅéóáãùãéêÝò Ýííïéåò Ïé ðåñéïäéêýò óõíáñôþóåéò óõíáíôþíôáé óõ íü óå äéüöïñá ðñïâëþìáôá åöáñìïãþí. Ç ðñïóðüèåéá íá åêöñáóôïýí ïé óõíáñôþóåéò áõôýò ìå üñïõò áðëþí ðåñéïäéêþí óõíáñôþóåùí,
Διαβάστε περισσότεραΠροτεινόμενα θέματα Πανελλαδικών εξετάσεων. Χημεία Θετικής Κατεύθυνσης ΕΛΛΗΝΟΕΚΔΟΤΙΚΗ
Προτεινόμενα θέματα Πανελλαδικών εξετάσεων Χημεία Θετικής Κατεύθυνσης 2o ΕΛΛΗΝΟΕΚΔΟΤΙΚΗ 1.1. ÓùóôÞ áðüíôçóç åßíáé ç Ä. ΘΕΜΑ 1ο 1.2. ñçóéìïðïéïýìå ôçí êáôáíïìþ ôùí çëåêôñïíßùí óå áôïìéêü ôñï éáêü óýìöùíá
Διαβάστε περισσότερα! " # $ % & $ % & $ & # " ' $ ( $ ) * ) * +, -. / # $ $ ( $ " $ $ $ % $ $ ' ƒ " " ' %. " 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 : ; ; < = : ; > : 0? @ 8? 4 A 1 4 B 3 C 8? D C B? E F 4 5 8 3 G @ H I@ A 1 4 D G 8 5 1 @ J C
Διαβάστε περισσότεραΑνώτερα Μαθηματικά Ι. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 6: Γραμμική Άλγεβρα. Αθανάσιος Μπράτσος. Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Ανώτερα Μαθηματικά Ι Ενότητα 6: Γραμμική Άλγεβρα Αθανάσιος Μπράτσος Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται
Διαβάστε περισσότεραΑνώτερα Μαθηματικά Ι. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 8: Συνέχεια Συνάρτησης. Αθανάσιος Μπράτσος. Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Ανώτερα Μαθηματικά Ι Ενότητα 8: Συνέχεια Συνάρτησης Αθανάσιος Μπράτσος Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται
Διαβάστε περισσότεραÁÑÉÈÌÇÔÉÊÇ ÏËÏÊËÇÑÙÓÇ
ÌÜèçìá 7 ÁÑÉÈÌÇÔÉÊÇ ÏËÏÊËÇÑÙÓÇ ÅéóáãùãÞ ¼ìïéá, üðùò êáé óôï ÌÜèçìá ÐñïóÝããéóç Ðáñáãþãùí, ç ðñïóåããéóôéêþ ôéìþ ôïõ ïñéóìýíïõ ïëïêëçñþìáôïò ñçóéìïðïéåßôáé êõñßùò, üôáí I(f) = f(x) dx i) ëüãù ôçò ðïëýðëïêçò
Διαβάστε περισσότεραΕφαρμοσμένα Μαθηματικά
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Εφαρμοσμένα Μαθηματικά Ενότητα 8: Προσέγγιση ολοκληρωμάτων Μέρος ΙΙ Αθανάσιος Μπράτσος Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ Το περιεχόμενο του
Διαβάστε περισσότεραΑνώτερα Μαθηματικά Ι. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 10: Παράγωγος Συνάρτησης Μέρος ΙI. Αθανάσιος Μπράτσος. Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Ανώτερα Μαθηματικά Ι Ενότητα 10: Παράγωγος Συνάρτησης Μέρος ΙI Αθανάσιος Μπράτσος Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ Το περιεχόμενο του μαθήματος
Διαβάστε περισσότεραΑνώτερα Μαθηματικά Ι. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 5: Μιγαδικές Συναρτήσεις. Αθανάσιος Μπράτσος. Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Ανώτερα Μαθηματικά Ι Ενότητα 5: Μιγαδικές Συναρτήσεις Αθανάσιος Μπράτσος Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται
Διαβάστε περισσότεραÌÜèçìá 3ï: ÁíáäñïìéêÝò Åîéóþóåéò
ÌÜèçìá 3ï: ÁíáäñïìéêÝò Åîéóþóåéò Ç åðßëõóç áíáäñïìéêþí åîéóþóåùí åßíáé Ýíá áðïëýôùò áðáñáßôçôï åñãáëåßï ãéá ôçí åýñåóç åêöñüóåùí ðïõ ðåñéãñüöïõí ôçí ðïëõðëïêüôçôá ðïëëþí áëëü êáé âáóéêþí áëãïñßèìùí. Ãåíéêþò,
Διαβάστε περισσότεραÐñïêýðôïõí ôá ðáñáêüôù äéáãñüììáôá.
ÌÅÈÏÄÏËÏÃÉÁ Ãéá Ýíá óþìá ðïõ åêôåëåß åõèýãñáììç ïìáëü ìåôáâáëëüìåíç êßíçóç éó ýïõí ïé ôýðïé: õ=õ ï +á. t x=õ. ï t+ át. ÅÜí ôï óþìá îåêéíüåé áðü ôçí çñåìßá, äçëáäþ ç áñ éêþ ôá ýôçôá åßíáé õ ï =0, ôüôå ïé
Διαβάστε περισσότεραÓÕÍÅ ÅÉÁ ÓÕÍÁÑÔÇÓÇÓ. 8.1 ÃåíéêÝò Ýííïéåò êáé ïñéóìïß
ÌÜèçìá 8 ÓÕÍÅ ÅÉÁ ÓÕÍÁÑÔÇÓÇÓ ¼ìïéá, üðùò êáé óôï ÌÜèçìá ÏñéáêÞ ôéìþ óõíüñôçóçò, äßíïíôáé ðåñéëçðôéêü ïé âáóéêüôåñïé ïñéóìïß êáé èåùñþìáôá ðïõ áíáöýñïíôáé óôç óõíý åéá ìéáò ðñáãìáôéêþò óõíüñôçóçò, åíþ ï
Διαβάστε περισσότεραChi-Square Goodness-of-Fit Test*
Chi-Square Goodness-of-Fit Test* Öþôçò ÓéÜííçò ÐáíåðéóôÞìéï Áèçíþí, ÔìÞìá Ìáèçìáôéêü fsiannis@mathuoagr February 6, 2009 * Áðü ôéò óçìåéþóåéò "ÓôáôéóôéêÞ Óõìðåñáóìáôïëïãßá" ôïõ Ô ÐáðáúùÜííïõ êáé ôá âéâëßá
Διαβάστε περισσότεραÐÏËËÁÐËÁ ÏËÏÊËÇÑÙÌÁÔÁ
ÌÜèçìá 9 ÐÏËËÁÐËÁ ÏËÏÊËÇÑÙÌÁÔÁ 9. ÄéðëÜ ïëïêëçñþìáôá 9.. ÅéóáãùãÞ Ãéá ôçí êáëýôåñç êáôáíüçóç ôïõ ïñéóìýíïõ ïëïêëçñþìáôïò ìéáò óõíüñôçóçò äýï ìåôáâëçôþí, äçëáäþ ôïõ äéðëïý ïëïêëçñþìáôïò, êñßíåôáé áðáñáßôçôï
Διαβάστε περισσότεραZ L L L N b d g 5 * " # $ % $ ' $ % % % ) * + *, - %. / / + 3 / / / / + * 4 / / 1 " 5 % / 6, 7 # * $ 8 2. / / % 1 9 ; < ; = ; ; >? 8 3 " #
Z L L L N b d g 5 * " # $ % $ ' $ % % % ) * + *, - %. / 0 1 2 / + 3 / / 1 2 3 / / + * 4 / / 1 " 5 % / 6, 7 # * $ 8 2. / / % 1 9 ; < ; = ; ; >? 8 3 " # $ % $ ' $ % ) * % @ + * 1 A B C D E D F 9 O O D H
Διαβάστε περισσότεραΕΛΕΝΗ ΓΕΡΟΥΛΑΝΟΥ. Εικονογράφηση ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΛΗΔΑ ΒΑΡΒΑΡΟΥΣΗ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΓΕΡΟΥΛΑΝΟΥ Εικονογράφηση ΛΗΔΑ ΒΑΡΒΑΡΟΥΣΗ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ Ï ðéï ìåãüëïò êáé ï ðéï óçìáíôéêüò ðáéäáãùãéêüò êáíüíáò äåí åßíáé ôï íá
Διαβάστε περισσότεραÁñéèìçôéêÞ ÁíÜëõóç É - ÓÅÌÖÅ Åñãáóßá 2 ìåóåò êáé åðáíáëçðôéêýò ìýèïäïé
ÁñéèìçôéêÞ ÁíÜëõóç É - ÓÅÌÖÅ Åñãáóßá 2 ìåóåò êáé åðáíáëçðôéêýò ìýèïäïé Íéêüëáò ÊÜñáëçò Á/Ì : 91442 ÔìÞìá 1ï 28 Óåðôåìâñßïõ, 26 1 ìåóåò ÌÝèïäïé 1.1 Åñþôçìá 1 ñçóéìïðïéþíôáò ôçí gauss.m êáé ôçí herm5.m,
Διαβάστε περισσότεραÅîéóþóåéò 1ïõ âáèìïý
algevra-a-lykeiou-kef-07-08.qxd 9/8/00 9:00 Page 00 7 Åîéóþóåéò ïõ âáèìïý Ç åîßóùóç áx + â = 0 áx = â (ìå á 0) (ìå á = â = 0) â Ý åé áêñéâþò ìßá ëýóç, ôç x =. á áëçèåýåé ãéá êüèå ðñáãìáôéêü áñéèìü x (ôáõôüôçôá
Διαβάστε περισσότεραÐÉÍÁÊÅÓ ÔÉÌÙÍ ÁÍÔÉÊÅÉÌÅÍÉÊÙÍ ÁÎÉÙÍ
ÕÐÏÕÑÃÅÉÏ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ÏÉÊÏÍÏÌÉÊÙÍ ÃÅÍÉÊÇ ÄÉÅÕÈÕÍÓÇ ÄÇÌÏÓÉÁÓ ÐÅÑÉÏÕÓÉÁÓ & ÅÈÍÉÊÙÍ ÊËÇÑÏÄÏÔÇÌÁÔÙÍ ÄÉÅÕÈÕÍÓÇ ÔÅ ÍÉÊÙÍ ÕÐÇÑÅÓÉÙÍ & ÓÔÅÃÁÓÇÓ ÔÌÇÌÁ ÁÍÔÉÊÅÉÌÅÍÉÊÏÕ ÐÑÏÓÄÉÏÑÉÓÌÏÕ ÖÏÑÏËÏÃÇÔÅÁÓ ÁÎÉÁÓ ÁÊÉÍÇÔÙÍ
Διαβάστε περισσότεραΣυντακτική ανάλυση. Μεταγλωττιστές. (μέρος 3ον) Νίκος Παπασπύου, Κωστής Σαγώνας
Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο Μεταγλωττιστές Νίκος Παπασπύου, Κωστής Σαγώνας Συντακτική ανάλυση (μέρος 3ον) Άδεια Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό
Διαβάστε περισσότερα4.5 ÁóêÞóåéò çìéêþò éóïññïðßáò ìå åðßäñáóç óôç èýóç éóïññïðßáò
4.5 ÁóêÞóåéò çìéêþò éóïññïðßáò ìå åðßäñáóç óôç èýóç éóïññïðßáò Óôéò áóêþóåéò ìå åðßäñáóç óôç èýóç ìéáò éóïññïðßáò ãßíåôáé áíáöïñü óå ðåñéóóüôåñåò áðü ìßá èýóåéò éóïññïðßáò. Ïé èýóåéò éóïññïðßáò åßíáé äéáäï
Διαβάστε περισσότεραÄÉÁÍÕÓÌÁÔÉÊÏÓ ÄÉÁÖÏÑÉÊÏÓ ËÏÃÉÓÌÏÓ
ÌÜèçìá 18 ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÉÊÏÓ ÄÉÁÖÏÑÉÊÏÓ ËÏÃÉÓÌÏÓ 18.1 ÅéóáãùãÞ 1 Óôï ìüèçìá áõôü äßíïíôáé ïé âáóéêýò Ýííïéåò ôïõ Äéáíõóìáôéêïý Äéáöïñéêïý Ëïãéóìïý, ðïõ åßíáé ó åôéêýò ìå ôéò âáèìùôýò Þ ôéò äéáíõóìáôéêýò óõíáñôþóåéò
Διαβάστε περισσότεραΕφαρμοσμένα Μαθηματικά
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Εφαρμοσμένα Μαθηματικά Ενότητα 11: Προσέγγιση μερικών διαφορικών εξισώσεων - Παραβολικές Αθανάσιος Μπράτσος Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ
Διαβάστε περισσότεραÁÑÉÈÌÇÔÉÊÇ ËÕÓÇ ÅÎÉÓÙÓÅÙÍ
ÌÜèçìá 1 ÁÑÉÈÌÇÔÉÊÇ ËÕÓÇ ÅÎÉÓÙÓÅÙÍ 11 ÅéóáãùãéêÝò Ýííïéåò 111 Ïñéóìïß Êñßíåôáé áñ éêü áðáñáßôçôï íá ãßíåé óôïí áíáãíþóôç õðåíèýìéóç ôùí ðáñáêüôù âáóéêþí ìáèçìáôéêþí åííïéþí: Ïñéóìüò 111-1 (åîßóùóçò) ËÝãåôáé
Διαβάστε περισσότεραÐáíåðéóôÞìéï Áèçíþí, ÔìÞìá Ìáèçìáôéêþí ÌÜèçìá: Óôï áóôéêýò Áíåëßîåéò Ðåñßïäïò: ÉáíïõÜñéïò, 2009
ÐáíåðéóôÞìéï Áèçíþí, ÔìÞìá Ìáèçìáôéêþí ÌÜèçìá: Óôï áóôéêýò Áíåëßîåéò Ðåñßïäïò: ÉáíïõÜñéïò, 2009 Ïíïìáôåðþíõìï : Á.Ì : ÈÝìá 1: Âáèìüò [ ] ÈÝìá 2: Âáèìüò [ ] ÈÝìá 3: Âáèìüò [ ] ÈÝìá 4: Âáèìüò [ ] èñïéóìá
Διαβάστε περισσότεραΜαθηματικά ΙΙΙ. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 16: Προσέγγιση συνήθων διαφορικών εξισώσεων Μέρος ΙΙ. Αθανάσιος Μπράτσος
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Μαθηματικά ΙΙΙ Ενότητα 16: Προσέγγιση συνήθων διαφορικών εξισώσεων Μέρος ΙΙ Αθανάσιος Μπράτσος Τμήμα Μηχανικών Ενεργειακής Τεχνολογίας
Διαβάστε περισσότεραÓõíáñôÞóåéò ðïëëþí ìåôáâëçôþí
165 KåöÜëáéï 8 ÓõíáñôÞóåéò ðïëëþí ìåôáâëçôþí 1. Ïñéóìüò êáé óõíý åéá óõíáñôþóåùò ðåñéóóïôýñùí ìåôáâëçôþí * ÌåôñéêÝò óå ìåôñéêïýò þñïõò Åðß ôïõ Rïñßæïõìå ôçí ìåôñéêþ d(, = - 1 1 Åðß ôïõ R ïñßæïõìå ôéò åðüìåíåò
Διαβάστε περισσότεραÍá èõìçèïýìå ôç èåùñßá...
ÇËÅÊÔÑÉÊÏ ÐÅÄÉÏ Íá èõìçèïýìå ôç èåùñßá....1 Ôé ïíïìüæïõìå çëåêôñéêü ðåäßï; Çëåêôñéêü ðåäßï ïíïìüæïõìå ôïí þñï ìýóá óôïí ïðïßï áí âñåèåß Ýíá çëåêôñéêü öïñôßï èá äå èåß äýíáìç. Ãéá íá åîåôüóïõìå áí óå êüðïéï
Διαβάστε περισσότεραÓÅÉÑÅÓ. ÌÜèçìá Áêïëïõèßåò áñéèìþí Ïñéóìüò áêïëïõèßáò
ÌÜèçìá 2 ÓÅÉÑÅÓ 2. Áêïëïõèßåò áñéèìþí Êñßíåôáé óêüðéìï íá äïèåß ðåñéëçðôéêü ðñéí áðü ôç ìåëýôç ôùí óåéñþí ç Ýííïéá ôçò áêïëïõèßáò áñéèìþí. Ï áíáãíþóôçò, ãéá ìéá åêôåíýóôåñç ìåëýôç, ðáñáðýìðåôáé óôç âéâëéïãñáößá
Διαβάστε περισσότεραÓÅÉÑÅÓ TAYLOR ÊÁÉ LAURENT
ÊåöÜëáéï 7 ÓÅÉÑÅÓ TAYLOR ÊÁÉ LAURENT 7. Áêïëïõèßåò ¼ðùò êáé ãéá ôïõò ðñáãìáôéêïýò áñéèìïýò, ìéá (Üðåéñç) áêïëïõèßá ìðïñåß íá èåùñçèåß ùò óõíüñôçóç ìå ðåäßï ïñéóìïý ôïõò èåôéêïýò áêýñáéïõò. ÄçëáäÞ, ìéá
Διαβάστε περισσότεραUnion of Pure and Applied Chemistry).
.5 Ç ãëþóóá ôçò çìåßáò Ãñáö çìéêþí ôýðùí êáé åéóáãùã óôçí ïíïìáôïëïãßá ôùí áíüñãáíùí åíþóåùí..5.1 ÃåíéêÜ. Ç çìåßá Ý åé ôç äéê ôçò äéåèí ãëþóóá, ç ïðïßá êáèïñßæåôáé áðü êáíüíåò ðïõ Ý ïõí ðñïôáèåß êáé ðñïôåßíïíôáé
Διαβάστε περισσότεραÄÉÁÍÕÓÌÁÔÁ. ÌÜèçìá ÅéóáãùãéêÝò Ýííïéåò Âáóéêïß ïñéóìïß
ÌÜèçìá 1 ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÁ 1.1 ÅéóáãùãéêÝò Ýííïéåò Óôï ìüèçìá áõôü èá äïèïýí ôá êõñéüôåñá óôïé åßá ôùí äéáíõóìüôùí, ðïõ åßíáé áðáñáßôçôá ãéá ôçí êáôáíüçóç ôùí åðüìåíùí ìáèçìüôùí. Ï áíáãíþóôçò, ãéá ìéá ðëçñýóôåñç
Διαβάστε περισσότεραΕφαρμοσμένα Μαθηματικά
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Εφαρμοσμένα Μαθηματικά Ενότητα 7: Προσέγγιση ολοκληρωμάτων Μέρος Ι Αθανάσιος Μπράτσος Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ Το περιεχόμενο του μαθήματος
Διαβάστε περισσότεραÐÁÍÅÐÉÓÔÇÌÉÏ ÐÅËÏÐÏÍÍÇÓÏÕ ÁÊÁÄÇÌÁÚÊÏ ÅÔÏÓ ÔÑÉÐÏËÇ
ÁÊÁÄÇÌÁÚÊÏ ÅÔÏÓ 2002-2003 ÔÑÉÐÏËÇ ÌÁÈÇÌÁ ÃÑÁÌÌÉÊÇ ÁËÃÅÂÑÁ ÁÓÊÇÓÅÉÓ ÌÅÑÏÓ É ÃÉÙÑÃÏÓ ÐÁÍÏÐÏÕËÏÓ ÌÁÈÇÌÁÔÉÊÏÓ ÁÓÊÇÓÅÉÓ ÃÑÁÌÌÉÊÇÓ ÁËÃÅÂÑÁÓ 1. ÐÉÍÁÊÅÓ 1. Ó åäéüóôå ôçí åéêüíá ôùí ãñáììþí ãéá ôéò äýï åîéóþóåéò,
Διαβάστε περισσότερα6936 ÅÖÇÌÅÑÉÓ ÔÇÓ ÊÕÂÅÑÍÇÓÅÙÓ (ÔÅÕ ÏÓ ÄÅÕÔÅÑÏ)
F ÅÖÇÌÅÑÉÓ ÔÇÓ ÊÕÂÅÑÍÇÓÅÙÓ ÔÇÓ ÅËËÇÍÉÊÇÓ ÄÇÌÏÊÑÁÔÉÁÓ 6935 ÔÅÕ ÏÓ ÄÅÕÔÅÑÏ Áñ. Öýëëïõ 432 17 Áðñéëßïõ 2001 ÁÐÏÖÁÓÅÉÓ Áñéè. 91496 Áíþôáôá ¼ñéá ÕðïëåéììÜôùí, MRLs, Öõôïðñïóôáôåõôéêþí Ðñïúüíôùí åðß êáé åíôüò
Διαβάστε περισσότεραÁÐÁÍÔÇÓÅÉÓ ÄÏÈÅÍÔÙÍ ÈÅÌÁÔÙÍ
ÐáíåðéóôÞìéï ÊñÞôçò, ÔìÞìá Ìáèçìáôéêþí Èåùñßá Äáêôõëßùí êáé Modules (M ) ÅîÝôáóç Éïõíßïõ 010 ÅîåôáóôÞò: ÄçìÞôñéïò ÍôáÞò ÁÐÁÍÔÇÓÅÉÓ ÄÏÈÅÍÔÙÍ ÈÅÌÁÔÙÍ ÈÅÌÁ 1ï Âë. èåþñçìá.5.0 (óôéò óçìåéþóåéò). ÈÅÌÁ ï Âë.
Διαβάστε περισσότεραÓõíå Þ êëüóìáôá & Áöáéñåôéêüò Åõêëåßäåéïò áëãüñéèìïò
Óõíå Þ êëüóìáôá & Áöáéñåôéêüò Åõêëåßäåéïò áëãüñéèìïò Áããåëßíá ÂéäÜëç åðéâëýðùí êáèçãçôþò: ÃéÜííçò Ìïó ïâüêçò Q 13 Éïõíßïõ, 2009 ÄïìÞ äéðëùìáôéêþò åñãáóßáò 1o êåö. ÅéóáãùãÞ óôá óõíå Þ êëüóìáôá 2ï êåö. Ëßãç
Διαβάστε περισσότερα) * +, -. + / - 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6 : ; < 8 = 8 9 >? @ A 4 5 6 7 8 9 6 ; = B? @ : C B B D 9 E : F 9 C 6 < G 8 B A F A > < C 6 < B H 8 9 I 8 9 E ) * +, -. + / J - 0 1 2 3 J K 3 L M N L O / 1 L 3 O 2,
Διαβάστε περισσότερα1.1 ÊáñôåóéáíÝò óõíôåôáãìýíåò óôï 3-äéÜóôáôï þñï
ÊåöÜëáéï 1 ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÁ 1.1 ÊáñôåóéáíÝò óõíôåôáãìýíåò óôï 3-äéÜóôáôï þñï óôù ç ôñéüäá (a, b, c). Ôï óýíïëï ôùí ôñéüäùí êáëåßôáé 3-äéÜóôáôïò þñïò êáé óõìâïëßæåôáé ìå IR 3. Åéäéêüôåñá ç ôñéüäá (a, b, c) ïñßæåé
Διαβάστε περισσότερα3524 ÅÖÇÌÅÑÉÓ ÔÇÓ ÊÕÂÅÑÍÇÓÅÙÓ (ÔÅÕ ÏÓ ÄÅÕÔÅÑÏ)
F ÅÖÇÌÅÑÉÓ ÔÇÓ ÊÕÂÅÑÍÇÓÅÙÓ ÔÇÓ ÅËËÇÍÉÊÇÓ ÄÇÌÏÊÑÁÔÉÁÓ 3523 ÔÅÕ ÏÓ ÄÅÕÔÅÑÏ Áñ. Öýëëïõ 252 28 Öåâñïõáñßïõ 2002 ÁÐÏÖÁÓÅÉÓ Áñéè. 19306/Ã2 ÐñïãñÜììáôá Óðïõäþí Ôå íéêþí Åðáããåëìáôéêþí Åêðáéäåõôçñßùí (Ô.Å.Å.).
Διαβάστε περισσότεραÇ íýá Ýííïéá ôïõ ýðíïõ!
ΑΞΕΣΟΥΑΡ Ç íýá Ýííïéá ôïõ ýðíïõ! ÅããõÜôáé ôçí áóöüëåéá êáé õãåßá ôïõ ìùñïý êáôü ôç äéüñêåéá ôïõ ýðíïõ! AP 1270638 Õðüóôñùìá Aerosleep, : 61,00 AP 125060 ÊÜëõììá Aerosleep, : 15,30 ÁóöáëÞò, ðüíôá áñêåôüò
Διαβάστε περισσότεραιαδικασία åãêáôüóôáóçò MS SQL Server, SingularLogic Accountant, SingularLogic Accountant Ìéóèïäïóßá
1.1 ÃåíéêÝò ðëçñïöïñßåò ãéá ôçí Express Ýêäïóç ôïõ SQL Server... 3 1.2 ÃåíéêÝò ðëçñïöïñßåò ãéá ôçí åãêáôüóôáóç... 3 2.1 ÅãêáôÜóôáóç Microsoft SQL Server 2008R2 Express Edition... 4 2.1 Åíåñãïðïßçóç ôïõ
Διαβάστε περισσότεραJ-Y(St)Y Ôçëåöùíéêü êáëþäéï åóùôåñéêïý þñïõ ìå èùñüêéóç êáôü VDE 0815
J-Y(St)Y Ôçëåöùíéêü êáëþäéï åóùôåñéêïý þñïõ ìå èùñüêéóç êáôü VDE 0815 ÅÖÁÑÌÏÃÇ ñçóéìïðïéïýíôáé óå ìüíéìåò åãêáôáóôüóåéò ãéá ôç ìåôüäïóç áíáëïãéêïý Þ øçöéáêïý óþìáôïò. Ôï ðåäßï åöáñìïãþí ôïõò ðåñéëáìâüíåé
Διαβάστε περισσότεραCel animation. ÅöáñìïãÝò ðïëõìýóùí
ÅöáñìïãÝò ðïëõìýóùí Cel animation Ç ôå íéêþ áõôþ óõíßóôáôáé óôçí êáôáóêåõþ ðïëëþí ó åäßùí ðïõ äéáöýñïõí ìåôáîý ôïõò óå óõãêåêñéìýíá óçìåßá. Ôá ó Ýäéá áõôü åíáëëüóóïíôáé ôï Ýíá ìåôü ôï Üëëï äßíïíôáò ôçí
Διαβάστε περισσότεραÈåùñßá ÃñáöçìÜôùí: ÔáéñéÜóìáôá
Èåùñßá ÃñáöçìÜôùí: ÔáéñéÜóìáôá ÄçìÞôñçò ÖùôÜêçò ÔìÞìá Ìç áíéêþí Ðëçñïöïñéáêþí êáé Åðéêïéíùíéáêþí ÓõóôçìÜôùí ÐáíåðéóôÞìéï Áéãáßïõ, 83200 Êáñëüâáóé, ÓÜìïò Email: fotakis@aegean.gr 1 Âáóéêïß Ïñéóìïß êáé Ïñïëïãßá
Διαβάστε περισσότεραΣχολή Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο. Μαθηματική Λογική. Αναδρομικές Συναρτήσεις.
Σχολή Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο Μαθηματική Λογική Αναδρομικές Συναρτήσεις Γεώργιος Κολέτσος Άδεια Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες
Διαβάστε περισσότεραΘΕΜΑ: Τροποποίηση κατηγοριών στα εγκεκριµένα ενιαία τιµολόγια εργασιών για έργα οδοποιϊας.
ΕΞ. ΕΠΕΙΓΟΝ ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ 5 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Αθήνα, 23 Φεβρουαρίου 2005 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΕ.ΧΩ..Ε. Αρ.Πρωτ. 17α/10/22/ΦΝ 437 ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜ. ΗΜΟΣΙΩΝ ΕΡΓΩΝ ΓΕΝ. /ΝΣΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΠΡΟΓ/ΤΟΣ /ΝΣΗ ΝΟΜΟΘΕΤΙΚΟΥ ΣΥΝΤ/ΣΜΟΥ &
Διαβάστε περισσότεραΤΕΛΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΗ. 27 Μαΐου (Εαρινό εξάμηνο 2002) ΚΑΝΟΝΕΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΤΗΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΣ
ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΥΠΡΟΥ ΜΑΣ 121- ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι ΤΕΛΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΗ 27 Μαΐου 2002 (Εαρινό εξάμηνο 2002) ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΑΡ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΤΑΥΤΟΤΗΤΟΣ ΚΑΝΟΝΕΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΤΗΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΣ
Διαβάστε περισσότεραÕÄÑÏËÇØÉÅÓ ÔÕÐÏÕ Á2 - Á4 ÌÅ ÁÍÔÉÐÁÃÅÔÉÊÇ ÐÑÏÓÔÁÓÉÁ
ÕÄÑÏËÇØÉÅÓ ÔÕÐÏÕ Á - Á ÌÅ ÁÍÔÉÐÁÃÅÔÉÊÇ ÐÑÏÓÔÁÓÉÁ Ç ÅÕÄÏÓ ÁÂÅÅ êáôáóêåõüæåé õäñïëçøßåò Üñäåõóçò ôýðïõ SCHLUMBERGER ïé ïðïßåò áíôáðïêñßíïíôáé ðëþñùò ðñïò ôéò äéåèíåßò ðñïäéáãñáöýò, êáôáóêåõüæïíôáé ìå Þ ùñßò
Διαβάστε περισσότεραΚίνδυνοι στο facebook WebQuest Description Grade Level Curriculum Keywords
Κίνδυνοι στο facebook WebQuest Description: Το Facebook είναι ένας ιστοχώρος
Διαβάστε περισσότεραF ÅÖÇÌÅÑÉÓ ÔÇÓ ÊÕÂÅÑÍÇÓÅÙÓ ÔÇÓ ÅËËÇÍÉÊÇÓ ÄÇÌÏÊÑÁÔÉÁÓ 5551 ÔÅÕ ÏÓ ÔÅÔÁÑÔÏ Áñ. Öýëëïõ 647 7 Áõãïýóôïõ 2001 ÐÅÑÉÅ ÏÌÅÍÁ ÁÐÏÖÁÓÅÉÓ Ôñïðïðïßçóç åãêåêñéìýíïõ ó åäßïõ ðüëçò ÄÞìïõ Çñáêëåßïõ, óôçí ðïëåïäïìéêþ åíüôçôá
Διαβάστε περισσότεραΤυπικές Γλώσσες. Μεταγλωττιστές. (μέρος 1ο) Νίκος Παπασπύου, Κωστής Σαγώνας
Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο Μεταγλωττιστές Νίκος Παπασπύου, Κωστής Σαγώνας Τυπικές Γλώσσες (μέρος 1ο) Άδεια Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται
Διαβάστε περισσότεραÈåùñßá ÃñáöçìÜôùí: Óýíïëá Áíåîáñôçóßáò, Óýíïëá ÊÜëõøçò, êáé ñùìáôéêüò Áñéèìüò
Èåùñßá ÃñáöçìÜôùí: Óýíïëá Áíåîáñôçóßáò, Óýíïëá ÊÜëõøçò, êáé ñùìáôéêüò Áñéèìüò ÄçìÞôñçò ÖùôÜêçò ÔìÞìá Ìç áíéêþí Ðëçñïöïñéáêþí êáé Åðéêïéíùíéáêþí ÓõóôçìÜôùí ÐáíåðéóôÞìéï Áéãáßïõ, 83200 Êáñëüâáóé, ÓÜìïò Email:
Διαβάστε περισσότεραΜΑΘΗΜΑ 1. Βαρυτικές και Μαγνητικές Μέθοδοι Γεωφυσικής Διασκόπησης ΝΟΜΟΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ NEWTON ΓΗΙΝΟ ΠΕΔΙΟ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ ΜΕΤΡΟΥΜΕΝΑ ΜΕΓΕΘΗ -
ΜΑΘΗΜΑ 1 Βαρυτικές και Μαγνητικές Μέθοδοι Γεωφυσικής Διασκόπησης ΝΟΜΟΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ NEWTON ΓΗΙΝΟ ΠΕΔΙΟ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ ΠΥΚΝΟΤΗΤΕΣ ΠΕΤΡΩΜΑΤΩΝ- ΟΡΥΚΤΩΝ ΜΕΤΡΟΥΜΕΝΑ ΜΕΓΕΘΗ - ΜΟΝΑΔΕΣ ΜΕΤΡΗΣΗΣ ΣΤΡΕΠΤΟΣ ΖΥΓΟΣ- ΕΚΚΡΕΜΕΣ
Διαβάστε περισσότεραΑνώτερα Μαθηματικά Ι. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 13: Ορισμένο Ολοκλήρωμα Μέρος Ι. Αθανάσιος Μπράτσος. Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Ανώτερα Μαθηματικά Ι Ενότητα 13: Ορισμένο Ολοκλήρωμα Μέρος Ι Αθανάσιος Μπράτσος Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ Το περιεχόμενο του μαθήματος
Διαβάστε περισσότεραÄåóìåõìÝíç ðéèáíüôçôá êáé áíåîáñôçóßá ÁóêÞóåéò
ÄåóìåõìÝíç ðéèáíüôçôá êáé áíåîáñôçóßá ÁóêÞóåéò Áíôþíçò Ïéêïíüìïõ aeconom@math.uoa.gr 9 Ìáñôßïõ 010 óêçóç 1 (Ross, Exer. 3.9): Èåùñïýìå 3 êüëðåò. Ç êüëðç Á ðåñéý åé ëåõêü êáé 4 êüêêéíá óöáéñßäéá, ç êüëðç
Διαβάστε περισσότεραÓåéñÜ ÁóêÞóåùí óå Äåéãìáôïëçøßá
ÓåéñÜ ÁóêÞóåùí óå Äåéãìáôïëçøßá óêçóç.0 (Åêôüò Âéâëßïõ) óôù x n cos(π k mn) üðïõ k êáé m ðñþôïé ìåôáîý ôïõò. Íá âñåèåß ç óõíèþêç ðïõ åîáóöáëßæåé ôçí ðåñéïäéêüôçôá ôïõ óþìáôïò x n. Ëýóç: Åßíáé ãíùóôü üôé
Διαβάστε περισσότεραΑνώτερα Μαθηματικά Ι. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 3: Πραγματικές Συναρτήσεις. Αθανάσιος Μπράτσος. Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Ανώτερα Μαθηματικά Ι Ενότητα 3: Πραγματικές Συναρτήσεις Αθανάσιος Μπράτσος Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται
Διαβάστε περισσότερα245/Á/1977). 2469/1997 (ÖÅÊ 36/Á/1997). 1484/Â/ ).
ÅÖÇÌÅÑÉÓ ÔÇÓ ÊÕÂÅÑÍÇÓÅÙÓ ÔÇÓ ÅËËÇÍÉÊÇÓ ÄÇÌÏÊÑÁÔÉÁÓ F 661 ÔÅÕ ÏÓ ÄÅÕÔÅÑÏ Áñ. Öýëëïõ 72 28 Éáíïõáñßïõ 2002 ÁÐÏÖÁÓÅÉÓ Áñéè. Ä14/48529 ãêñéóç Ôéìïëïãßïõ Åñãáóôçñéáêþí êáé åðß Ôüðïõ Äïêéìþí ôïõ ÊÅÄÅ. OI ÕÐÏÕÑÃÏÉ
Διαβάστε περισσότεραΠΕΙΡΑΜΑ ΕΦΕΛΚΥΣΜΟΥ. 2. Βασικοί Ορισμοί. P / A o. Ονομαστική ή Μηχανική Τάση P / A. Πραγματική Τάση. Oνομαστική ή Μηχανική Επιμήκυνση L o
ΠΕΙΡΑΜΑ ΕΦΕΛΚΥΣΜΟΥ 1. Εισαγωγή Σε ένα πείραμα εφελκυσμού, ένα δοκίμιο μήκους L και εγκάρσιας διατομής A υφίσταται συνεχώς αυξανόμενη μονοαξονική επιμήκυνση [συνήθως χρησιμοποιώντας σταθερή ταχύτητα v (crss-head
Διαβάστε περισσότερα(Á 154). Amitraz.
ÅÖÇÌÅÑÉÓ ÔÇÓ ÊÕÂÅÑÍÇÓÅÙÓ (ÔÅÕ ÏÓ ÄÅÕÔÅÑÏ) 13641 ñèñï 4 (Üñèñï 3 ôçò Ïäçãßáò 2001/99/ÅÊ) Ïé äéáôüîåéò ôçò ðáñïýóáò áðüöáóçò éó ýïõí áðü ôçí 1ç Éïõëßïõ 2002. Ç ðáñïýóá áðüöáóç íá äçìïóéåõèåß óôçí Åöçìåñßäá
Διαβάστε περισσότερα