Α4. Γ ενότητα: Το θέμα του σταθερού τύπου και ο ορισμός της διαδικασίας.
|
|
- Βλάσιος Φιλιππίδης
- 7 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 Η Αρχιτεκτονική ως Αντικείμενο Έρευνας Ι: Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών Δ.Π.Μ.Σ. "Αρχιτεκτονική Σχεδιασμός του Χώρου" Περί του Εννοιολογικού Υποβάθρου της Έρευνας, της Κατασκευής των Εννοιολογικών Εργαλείων και του Σώματος της Έρευνας. Γεώργιος Παρμενίδης Καθηγητής, Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών ΕΜΠ Α4. Γ ενότητα: Το θέμα του σταθερού τύπου και ο ορισμός της διαδικασίας.
2 Άδεια Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άδεια χρήσης άλλου τύπου, αυτή πρέπει να αναφέρεται ρητώς.
3 Μεθοδολογικές προσεγγίσεις της Έρευνας στην Αρχιτεκτονική. Η Αρχιτεκτονική ως Αντικείμενο Έρευνας 1 Περί του εννοιολογικού υποβάθρου της έρευνας. 1.4 Γ ενότητα: Το θέμα του σταθερού τύπου και ο ορισμός της διαδικασίας. Εννοιολογικά εργαλεία για την περιγραφή του αξιολογικού αντικειμένου ως προς τη διαδικαστική λογική Ο ερευνητής και το αντικείμενο της έρευνας αλληλεπιδρούν και επηρεάζουν ο ένας το άλλο Η διάδοση του επαισθητού Ο τύπος ως αναγωγή αποδοχή αμφισβήτηση της εμπειρίας: οι εναλλαγές του κατά τις φάσεις εξέλιξης του παραδείγματος.
4
5 Η αλλαγή του παραδείγματος (Lenart, M. Pasztor, A., 'Constructing Design Worlds', 2002, [Lincoln, Guba, 1985]): αξιώματα τα οποία μεταξύ τους παρουσιάζουν μια συνέργια, το κάθε ένα μόνο του δεν μπορεί να σταθεί. Κατηγορηματική λογική Η φύση της πραγματικότητας Υπάρχει μια απτή πραγματικότητα αληθινή κάπου έξω που μπορεί να διαιρεθεί σε αποσπάσματα ανεξάρτητα παραλλαγών και διαδικασιών, και το καθένα μπορεί να μελετηθεί σε σχέση με τα άλλα. Η έρευνα ενσκήπτει σε αυτή την πραγματικότητα ώσπου να την προδιαγράψει και να την ελέγξει. Υπάρχουν πολλαπλές κατασκευασμένες πραγματικότητες που μπορούν να μελετηθούν μόνο ολιστικά. Η έρευνα σε αυτές τις πραγματικότητες θα διαφέρει, θα είναι ασύμπτωτη, και έτσι η προδιαγραφή και ο έλεγχος μπορεί να μην είναι τα αποτελέσματα, αν και κάποια επίπεδα κατανόησης θα επιτευχθούν. Συναρτησιακή λογική Η δυνατότητα των αιτιοκρατικών αρθρώσεων Κάθε δράση μπορεί να ερμηνευθεί ως αποτέλεσμα ενός αληθινού αιτίου που χρονικά προηγείται του αποτελέσματος. Όλες οι οντότητες είναι σε κατάσταση αμοιβαίας, ταυτόχρονης διαμόρφωσης ώστε να είναι αδύνατο να διακρίνεις το αίτιο από το αποτέλεσμα. Διαδικαστική λογική Η σχέση του γνώστη και του γνωστού Ο ερευνητής και το αντικείμενο της έρευνας είναι ανεξάρτητα. Ο γνώστης και το γνωστό συστήνουν ένα διακριτό δυϊσμό. Ο ερευνητής και το αντικείμενο της έρευνας αλληλεπιδρούν και επηρεάζουν ο ένας το άλλο. Γνώστης και γνωστό είναι αδιαχώριστα.
6 1.4 Γ ενότητα: Το θέμα του σταθερού τύπου και ο ορισμός της διαδικασίας. Εννοιολογικά εργαλεία για την περιγραφή του αξιολογικού αντικειμένου ως προς τη διαδικαστική λογική. Το πρόβλημα της αναγωγής/αποδοχής της σχεδιαστικής εμπειρίας: Η κοινωνική συμπεριφορά ως προς την παραγωγή του σχεδιασμένου αντικειμένου. Η αναγωγή, η αποδοχή και η αμφισβήτηση της εμπειρίας Ο ερευνητής και το αντικείμενο της έρευνας αλληλεπιδρούν και επηρεάζουν ο ένας το άλλο. Οι τυπολογίες ως συμβάσεις στις διαδικαστικές σχέσεις. Η μεταλλαγή της έννοιας του τύπου σε σχέση με την κοινωνική συγκυρία και την υποκειμενική ερμηνεία (ο γνώστης και το γνωστό είναι αδιαχώριστα). Το παράδειγμα του 'σταθερότυπου' και η αδυναμία γενίκευσης και εξαγωγής τυπικών μορφών στις μη κανονικές περιόδους αριθμός σελίδων αριθμός λημμάτων αριθμός θεμάτων 2000 E. Neufert, Οικοδομική και Αρχιτεκτονική Σύνθεση, 1936, 1970, 2000
7 1970 Κλίμα των χώρων Σχεδιαστική ιδεολογία: διεύρυνση των παραμέτρων του σχεδιασμού Οικολογία Τοπικές συνθήκες Πολιτισμικές συνθήκες Πολιτικές - οικονομικές συνθήκες Συντήρηση - Ασφάλεια 2000 Βιολογία των κτιρίων Δομικά στοιχεία: σελ. 6 Δομικά στοιχεία: σελ. 40 έμφαση στη συμπεριφορά του κτιρίου με το περιβάλλον [μονώσεις, υγρασία, αερισμός, φύτευση] Καθαρισμός κτιρίων Ασφάλεια κτιρίων και γηπέδων Τύποι κατοικιών: σελ.18 έμφαση στο μέγεθος και στα ελάχιστα Τύποι κατοικιών: σελ.28 έμφαση στον προσανατολισμό, στα χαρακτηριστικά του οικοπέδου κατοικίες με οικολογική δόμηση κοινωνική κατοικία Αλλαγές χρήσης Εκκλησίες Εκκλησίες: προσθήκη: συναγωγές, τζαμιά Μουσεία: σελ. 4 παραδείγματα ως προς τη διεύρυνση της λειτουργίας τους σε πολιτιστικά κέντρα Πυροπροστασία Μουσεία: σελ. 1 Ανακαινίσεις, Εξυγιάνσεις παλαιών κτιρίων E. Neufert, Οικοδομική και Αρχιτεκτονική Σύνθεση, 1970, 2000 Η αύξηση των θεμάτων και λημμάτων λόγω εισαγωγής περισσότερων παραμέτρων στη διαδικασία επίλυσης του σχεδιαστικού προβλήματος.
8 Σχεδιαστική ιδεολογία: η διαχείριση της διαδικασίας σχεδιασμού Το πρόγραμμα και η επίβλεψη ως αντικείμενα φάσεις του σχεδιασμού Επίβλεψη εκτέλεση κατασκευής: 3 σελ. τυποποίηση διαστάσεων: 1 σελ. Επίβλεψη εκτέλεση κατασκευής: 10 σελ. έμφαση στον έλεγχο των φάσεων της κατασκευής τυποποίηση διαστάσεων: 3 σελ. έμφαση στον αλληλοσυσχετισμό τομέων τεχνολογίας Σχολεία: εξοπλισμός, ανθρωπομετρικά στοιχεία Σχολεία: Τυπολογία προγραμμάτων Κτίρια γραφείων: εργονομικά στοιχεία, απαιτήσεις μεγεθών Κτίρια γραφείων: Τυπολογία προγραμμάτων ως προς την επίδραση των μέσων εργασίας στη λειτουργία (γραφομηχανή, κεντρικός υπολογιστής, τερματικά) την εξειδικευμένη λειτουργία (διοίκηση, τράπεζες), τα εξειδικευμένα αρχιτεκτονικά χαρακτηριστικά (πύργοι, ουρανοξύστες, στοέ διαφανείς στεγάσεις) Εργοστάσια: Τυπολογία προγραμμάτων: ο σχεδιασμός της γραμμής παραγωγής καθοριστικός της οργάνωσης του χώρου Εργοστάσια Εστιατόρια: εργονομικά στοιχεία για τον χώρο σερβιρίσματος Θέατρα Εστιατόρια: Τυπολογία προγραμμάτων: ένταξη χώρων εξυπηρετήσεων και κουζινών Νοσοκομεία: Νοσοκομεία: Τυπολογία προγραμμάτων: ένταξη των χώρων υπηρεσιών, Εργονομικά στοιχεία ως προμηθειών, παροχών, διοίκησης, διδασκαλίας και έρευνας. Θέατρα: Τυπολογία προγραμμάτων: ένταξη βοηθητικών χώρων σκηνής και foyer προς τύπους χώρων νοσηλείας. E. Neufert, Οικοδομική και Αρχιτεκτονική Σύνθεση, 1970, 2000 Η αύξηση των σελίδων λόγω εισαγωγής περισσότερων φάσεων στη διαδικασία επίλυσης του σχεδιαστικού προβλήματος (το πρόγραμμα και η επίβλεψη).
9 Σχεδιαστική ιδεολογία: τύπος ή τυπικά πεδία σχέσεων Η αλλαγή της τυπολογίας ως προς σχεδιαστικές ιδεολογικές προθέσεις, η αύξηση της πολυπλοκότητας των παραμέτρων του σχεδιασμού και o σχεδιασμός του προγράμματος συνεπάγονται την παραδειγματική αναφορά σε τρόπους σκέψης για την επίλυση σχεδιαστικών προβλημάτων. Η νέα αντίληψη της τυπολογίας Κατοικία Κουζίνες [αναφορές στην ανοικτή κουζίνα, ή σε μονόχωρη κατοικία] Υπνοδωμάτια [αυτόνομοι χώροι ως προς του χώρους υγιεινής, την ιματιοθήκη ο τύπος ο σύζυγος ξεχωριστά από τη σύζυγο στοιχεία για ad hoc σχεδιασμό εξοπλισμού συναρτημένου από το κέλυφος] Κατοικία Κουζίνες [δεν υποστηρίζεται επαρκώς η ανοικτή κουζίνα, ή σε μονόχωρη κατοικία, ή η χωρίς στοιχεία εντοιχισμένου εξοπλισμού] Υπνοδωμάτια [μεγαλύτεροι, σύνθετοι τύποι ως προς του χώρους υγιεινής, την ιματιοθήκη εξάλειψη του τύπου ο σύζυγος ξεχωριστά από τη σύζυγο - υποβάθμιση των στοιχείων για ad hoc σχεδιασμό εξοπλισμού, το κέλυφος επιτρέπει συνθετότερες διατάξεις έτοιμων προϊόντων] Λουτρά [απαλείφεται ο τύπος της επιδαπέδιας λεκάνης - κατά 30 Χ 30 εκ. μεγαλύτερο το μικρότερο λουτρό μεγαλύτερη ποικιλία μη τυπικών διατάξεων ντουζιέρα και μπανιέρα στον ίδιο χώρο - σάουνα προκατασκευή] - Ιδιωτικές πισίνες Καθημερινό: σελ. 3 ελάχιστες διαστάσεις, ορισμός λειτουργιών Τύποι κατοικιών: σελ.18 έμφαση στο μέγεθος και στα ελάχιστα Καθημερινό: δεν υπάρχει αναφορά Τύποι κατοικιών: σελ.28 έμφαση στον προσανατολισμό, στα χαρακτηριστικά του οικοπέδου, στις μη τυπικές συγκροτήσεις: διόγκωση του αριθμού των παραδειγμάτων συνολικής οργάνωσης [ διεθνή παραδείγματα : κατοικίες με αίθριο, με σέρα, κατοικίες με οικολογική δόμηση, κοινωνική κατοικία] Εργαστήρια Εργαστήρια: παραδείγματα συνολικής οργάνωσης ως προς ειδικά λειτουργικά, ή τοπικά, χωρικά δεδομένα Ξενοδοχεία Ξενοδοχεία: παραδείγματα συνολικής οργάνωσης θεματικός συσχετισμός με συνεδριακά κέντρα Νοσοκομεία: Νοσοκομεία: παραδείγματα συνολικής οργάνωσης. Χώροι υπηρεσιών, προμηθειών, παροχών, διοίκησης, διδασκαλίας και έρευνας. Μουσεία: παραδείγματα συνολικής οργάνωσης ως προς τη διεύρυνση της λειτουργίας τους σε πολιτιστικά κέντρα Μουσεία: E. Neufert, Οικοδομική και Αρχιτεκτονική Σύνθεση, 1970, 2000 Η αύξηση των σελίδων λόγω αδυναμίας γενίκευσης και εξαγωγής τυπικών μορφών κατά τη μεταμοντέρνα συνθήκη, όπου ο τύπος /κανόνας αντικαθίσταται με την παρουσίαση χαρακτηριστικών περιπτώσεων και παραδειγμάτων.
10
11 Οι τυπολογίες και ο συσχετισμός τους με τα εννοιολογικά εργαλεία της κατηγορηματικής και συναρτησιακής λογικής. Οι τρεις τυπολογίες ως τρεις λογικές αντίληψης και κατανόησης στον Μοντερνισμό: Από το αρχέτυπο στο πρότυπο: το ιδανικό της φύσης, η αναλογία των φυσικών οργανισμών (Η μίμηση - Οι αναλογικές σχέσεις ορίζουν τον χώρο - Η αντικειμενικότητα, η απαγωγή). Το κατηγόρημα ως συμβολική μορφή / εικόνα Από το πρότυπο στον τύπο: η τάξη της βιομηχανικής παραγωγής, η αναλογία της μηχανής (Η αφαίρεση - Οι δομικές σχέσεις ορίζουν τον χώρο - Η αντικειμενικότητα και η υποκειμενικότητα, η επαγωγή και η αναγωγή). - Η συνάρτηση ως συμβολική μορφή / δείκτης Από τον τύπο στην τυπική δομή πεδίων σχέσεων: η τάξη της κοινωνίας, η αναλογία της πόλης, η αναλογία του ανθρωπογενούς περιβάλλοντος (Ο κώδικας των σχέσεων - Οι διαχειριστικές σχέσεις ορίζουν τον χώρο - Η σχετικότητα, η {επαγωγή/απαγωγή} ). - Η διαδικασία ως συμβολική μορφή / σύμβολο Η μελέτη του Τύπου σχετίζεται με τη γένεση της αρχιτεκτονικής μορφής, τη συστηματοποίηση της αρχιτεκτονικής γνώσης και την κατανόηση της διαδικασίας σχεδιασμού. Η ποικιλία των σημασιών που έχουν αποδοθεί στην έννοια του Τύπου μέσα στην Ιστορία σχετίζεται με την εξέλιξη της αρχιτεκτονικής μορφής της αναπαράστασης του κόσμου. Για την κατανόηση της σημασίας του Τύπου πρέπει να πάρουμε μια απόμακρη απόσταση από την Ιστορία και τους τρόπους χρήσης του όρου, θεωρώντας τον όρο Τύπο ως ένα εννοιολογικό σχήμα, ή παράδειγμα που επιτρέπει την διανοητική δημιουργία. L. Madrazo, The Concept of Type in Architecture, 1995
12 o Κύβος: η Γη Από το αρχέτυπο στο πρότυπο Μια ιδεατή, πρωταρχική μορφή, ως αρχέτυπο: Η Πλατωνική Ιδέα που βρίσκεται στον αιώνιο κόσμο των εννοιών, ή η Φύση που παρέχει πρότυπα προς μίμηση (Vitruvius). Μια ιδέα του μυαλού, με αισθητικούς, επιστημολογικούς και με ή χωρίς μεταφυσικούς συνειρμούς. (17ος 18ος αιώνας: η μετάβαση από τη μεταφυσική και την παράδοση στην επιστημολογική προσέγγιση) Η Ιδέα της Αναγέννησης δεν υπάρχει σε δικό της ξεχωριστό κόσμο, αλλά στο μυαλό του καλλιτέχνη. Alberti: ο σχεδιαστής αναγνωρίζεται ότι μπορεί να συλλάβει νέες μορφές, εμπνεόμενος από τις Πλατωνικές Ιδέες (Wittkower). Ένα κατανοητό μοντέλο, ένα πρότυπο (Vitruvius ή Quatremere: η αναφορά στην καλύβα, τέντα ή σπηλιά). Cesaraino: το σύστημα των χαράξεων του καθεδρικού του Μιλάνου σύμφωνα με τα τρίγωνα του Πλάτωνα το Τετράεδρο: η Φωτιά το Οκτάεδρο: ο Αέρας το Εικοσάεδρο: το Νερό Τα Πλατωνικά στερεά και οι προκύπτουσες χαράξεις ήταν το υπόβαθρο της Γοτθικής αρχιτεκτονικής (Frankl, 1945) προκύπτουσες διαιρέσεις και χαράξεις
13 Από το πρότυπο στον τύπο Μια θεμελιώδης αρχή μέσα στις φυσικές και καλλιτεχνικές μορφές. Viollet-le-Duc: το στιλ ως μορφοποιητική αρχή. Quatremere ή Semper: ο τύπος ως μια βασική αρχή που υπόκειται σε επιρροές από εξωτερικούς παράγοντες. Quatremere: (19ος αιώνας, η επιστημονική γνώση, η μορφή ως αντικείμενο των φυσικών επιστημών) Ο τύπος θεμελιωδώς βασίζεται στη δυνατότητα ομαδοποίησης των αντικειμένων σύμφωνα με ορισμένες δομικές ομοιότητες'. Laugier, Quatremere: ο σχεδιαστής συμβιβάζεται με τον τύπο, ένα κληροδοτημένο μοντέλο, αρχή ή κανόνα. Δημιουργία εκ του μηδενός δεν υφίσταται, αλλά πάντα σε όρια που θέτουν οι υπάρχουσες μορφές και τύποι. [Frankl: παραλλαγές σε ένα δεδομένο θέμα]. Ο τύπος ως πολιτισμική σύμβαση (consensus). J. C. Loudon, 'How to dress a utilitarian cottage', Encyclopaedia, 1833 J. Mauch (1875): η γεωμετρική χάραξη της σπείρας και η έκφρασή της στον ιωνικό ρυθμό κατά τους Palladio, Vignola, Aviler, Goldmann
14 Από τον τύπο στην τυπική δομή πεδίων σχέσεων Μοντέρνο Κίνημα: ο τύπος ως εμπόδιο για τη δημιουργικότητα, το σπάσιμο των δεσμών με την Παράδοση. Ο Λειτουργισμός προσδιορίζει τον βαθμό της πολυπλοκότητας του σχεδιαστικού προβλήματος, η οποία δεν μπορεί να προσεγγισθεί με προσυλληφθείσες μορφές (Alexander, Eisenman). Ο τύπος ως ένα παράγωγο του λειτουργικού προγράμματος: η μορφή/τύπος ακολουθεί τη λειτουργία/πρόγραμμα [Η σχέση 'μορφή και λειτουργία' ισχύει σε όλη την Ανθρωπιστική περίοδο από την Αναγέννηση η αλλαγή στο πλαίσιο και την πολυπλοκότητα του προγράμματος υποβαθμίζει τον τύπο: Eisenman]. Η δομή, περισσότερο μεθοδολογική παρά επιστημολογική, ως 'αντικειμενική' άρθρωση των δεδομένων του προγράμματος. Οι μέθοδοι σχεδιασμού αντικαθιστούν τη μορφή και τον σχεδιαστή με μια μαθηματικής βάσης διαδικασία σχεδιασμού: Alexander, τα matrix διάδρασης των απαιτήσεων που επηρεάζουν το σχήμα της φυσικής δομής. Eisenman, η διαδικασία των μετασχηματισμών ως διαδικασία αντιμετώπισης και ελέγχου της πολυπλοκότητας του σχεδιαστικού προβλήματος. Μεταμοντερνισμός: Μια διαδικασία σχεδιασμού με πεδία σχέσεων (patterns), που επιτρέπει τη συστηματοποίηση (Alexander, A Pattern Language). Christopher Jones (1969): η διαδικασία μετασχηματισμού ενός συστήματος Serge Chermayeff, Christopher Alexander (1963): Διαδραστικά matrix για τον προσδιορισμό των στοιχείων και των σχέσεων της δομής υπάρχον σύστημα πρώτο ενδιάμεσο σύστημα: μερικά σφάλματα απομακρύνονται νέα στοιχεία υπάρχοντα στοιχεία δεύτερο ενδιάμεσο σύστημα: περισσότερα σφάλματα απομακρύνονται μετασχηματισμένο σύστημα: όλα τα σφάλματα έχουν απομακρυνθεί
15 Από το αρχέτυπο στο πρότυπο Η μίμηση Ο δημιουργός ως μεσάζων, medium των δύο κόσμων, του αρχετυπικού και του πραγματικού, μιμείται το αρχέτυπο. Laugier: (17ος 18ος αιώνας: η μετάβαση από τη μεταφυσική και την παράδοση στην επιστημολογική προσέγγιση) στο πλαίσιο αντίληψης και κατάκτησης της γνώσης, η καλύβα του είναι περισσότερο μια σύλληψη του νου παρά μια μορφή της Φύσης, είναι ένα αρχικό πρότυπο. J. N. L. Durand, 'Vertical Combinations', 1805, το πρότυπο ως μια κατηγορία ταξινόμησης, που χρησιμοποιείται για την κατηγοριοποίηση των κτιρίων σύμφωνα με τη μορφή, λειτουργία ή άλλα κριτήρια L. von Klenze, Regensburg, Walhalla, , η μίμηση του πολιτισμικού προτύπου Laugier (1753): Το πρότυπο που 'αρμόζει' στη Φύση, η καλύβα
16 Από το πρότυπο στον τύπο Η αφαίρεση Quatremere: ο τύπος ως αρχή (principle) που προέρχεται από τη συστηματική μελέτη της Φύσης, προέρχεται από μια πράξη Αφαίρεσης και όχι Μίμησης (ο τύπος αντί του προτύπου). Ο τύπος είναι a posteriori αναγωγή συγκεκριμένων μορφών. Η Αφαίρεση μετατοπίζει το υποκείμενο από την κατάσταση της έμπνευσης στην κατάσταση της διαλεκτικής λειτουργίας με πολύπλοκα και ήδη σχηματισμένα γλωσσικά - επικοινωνιακά συστήματα (Eisenman): Μια δισδιάστατη γεωμετρική φιγούρα ή διάγραμμα (Serlio, Palladio, Durand) [που με τα GIS εμπλουτίζεται με την κατακόρυφη τοπολογία, Kazzaz]. Ένα γεωμετρικό στερεό (Boullée, Le Corbusier, Eisenman). Μια νοητική εικόνα, Gestalt (19ος-20ος αιώνας, η ψυχολογία της μορφής, τα αντιληπτικά σχήματα). Ο R. Arnheim αναφέρεται στον 'δομικό σκελετό', ή ο E. Gombrich στο 'εννοιολογικό σχήμα'. Le Corbusier: νοητικά σχήματα, το πρώτο κτίσμα ως μια πρωτόγονη σκέψη, παρά ως μια πρωτόγονη, αρχέγονη κατασκευή. Ο τύπος ως θεμέλιο για τη δημιουργία μιας επιστημολογίας στην αρχιτεκτονική (Rossi). F. L. Wright: τα 'χέρια του σε προσευχή' ως βασική αρχή στη σύλληψη της οροφής της εκκλησίας στο Madison, Wisconsin, 1950 A. Rossi., Modena Cemetery, η επικοινωνιακή διάσταση του τύπου, 1971 K. Krantzer, DIN 18011, η κανονιστική διάσταση του τύπου, 1978
17 δύο κυρτοί χώροι πιεζόμενοι μεταξύ τους σχηματίζουν έναν ίσιο τοίχο ανάμεσά τους Από τον τύπο στην τυπική δομή πεδίων σχέσεων Ο κώδικας των σχέσεων Alexander, Eisenman: ο σχεδιασμός δεν ξεκινά με μια προσυλληφθείσα εικόνα ή τύπο, αλλά είναι μια διαδικασία με πεδία σχέσεων, όπου η αρχική εικόνα ή τύπος δεν παίζει σημαντικό ρόλο. Argan: η κατηγοριοποίηση των χαρακτηριστικών (πολεοδομικών κτιριολογικών τεχνικών διακοσμητικών) για την εξαγωγή των τύπων είναι διαφορετική ανάλογα με τις φάσεις του σχεδιασμού. Broadbent: ο πραγματικός, τυπολογικός, αναλογικός, κανονικός σχεδιασμός. ένας παχύς αρκετά τοίχος για να είναι κοίλος στις δύο πλευρές ένας λεπτός τοίχος δημιουργεί έναν κυρτό χώρο από τη μια μεριά και καταστρέφει την άλλη Christopher Alexander Notes on the Synthesis of Form (1964): τα πεδία σχέσεων ενός οικισμού Christopher Alexander, A Pattern Language (1977): τα πεδία σχέσεων για το σχήμα του εσωτερικού χώρου. Κάθε πεδίο σχέσεων (pattern) περιγράφει ένα πρόβλημα που επανεμφανίζεται στο περιβάλλον μας και περιγράφει τον πυρήνα της λύσης σε αυτό το πρόβλημα, με τέτοιο τρόπο που να είναι δυνατή η χρήση του επανειλημμένα χωρίς να χρειάζεται να λυθεί ξανά.
18 Από το αρχέτυπο στο πρότυπο Η μίμηση Οι αναλογικές σχέσεις ορίζουν τον χώρο Alberti: ο σχεδιαστής μέσα στο πλαίσιο των συμβατικών οργανικών αναλογιών μπορεί να συλλάβει νέες μορφές από την εμπειρική αντιμετώπιση της Φύσης, των Πολιτισμών, των υφιστάμενων μορφών (Panofsky). Serlio (1619): σχεδιασμός θυρώματος η υλοποίηση των αναλογικών σχέσεων Le Corbusier (1946): Le modulor
19 Από το πρότυπο στον τύπο Η αφαίρεση Οι δομικές σχέσεις ορίζουν τον χώρο H ιδέα-δομή ως σύλληψη του νου 'οφείλει' να είναι πρόδηλη, να γίνεται αντιληπτή με μια ματιά, καθώς αυτή αποτελεί την κύρια σημαίνουσα μορφή (: η γεωμετρική καθαρότητα του Boullée). M. Breuer, , παραλλαγές σε μια δομή Louis XVI νεοκλασικισμός Louis XV A. Schneck (1927): οι τρεις βασικοί τύποι της καρέκλας η υλοποίηση της δομής
20 Από τον τύπο στην τυπική δομή πεδίων σχέσεων Ο κώδικας των σχέσεων Οι διαχειριστικές σχέσεις ορίζουν τον χώρο Allsopp: μια δομή πεδίων σχέσεων εμπεριέχει όχι μόνο τη μορφή αλλά και τη λειτουργία, το σύστημα σχεδιασμού και το ύφος. Greg Lynn (1995): τα blobs είναι μορφές που ως φάσεις διαδικασιών αναπαριστούν την πολυπλοκότητα των διαγραμμάτων matrix και συγχρόνως φέρουν τις ιδιότητες μετάβασης από τη μία φάση στην άλλη ως κανόνες μετασχηματισμών (συγχώνευση/κλίση) η υλοποίηση της διαδικασίας
21 Από το αρχέτυπο στο πρότυπο Η μίμηση Οι αναλογικές σχέσεις ορίζουν τον χώρο Η αντικειμενικότητα, απαγωγή Ο δημιουργός μιμούμενος το αρχέτυπο καθοδηγείται σε μια απαγωγική σύλληψη της μορφής. Απαρχή της επαγωγικής σύλληψης (17ος 18ος αιώνας: η μετάβαση από τη μεταφυσική και την παράδοση στην επιστημολογική προσέγγιση) : Η ανταπόκριση στις απαιτήσεις της λειτουργίας (πρόγραμμα) και στην παράδοση της μορφής (πρότυπο) [: Eisenman, Bandini]. Durand: συστηματική μελέτη, ανάλυση / σύνθεση, επαγωγή / αναγωγή κατά την κατηγοριοποίηση των υφισταμένων μορφών και την εξαγωγή προτύπων προς χρήση στον σχεδιασμό. Ανάκτορα στο Wurzburg, 1719
22 Από το πρότυπο στον τύπο Η αφαίρεση Οι δομικές σχέσεις ορίζουν τον χώρο Η αντικειμενικότητα και η υποκειμενικότητα, η επαγωγή και η αναγωγή Ο τύπος αποτελεί έκφραση της βασικής μορφής που μπορεί να εξαχθεί από μια κατηγορία μορφών που χαρακτηρίζονται από ομοιότητες. Διαφοροποιείται η εσωτερική μορφή ως αντικειμενική μορφή (δομικός σκελετός) από την εξωτερική μορφή ως υποκειμενική μορφή: το υπόβαθρο του εκλεκτισμού [κατά αναλογία αναφορά στον ορθολογισμό της διάκρισης του φέροντος / φερομένου, ή στην επαγωγική / αναγωγική διαδικασία για τη σύλληψη της γραμματικής των σχημάτων (shape grammars)]. Broadbent: η βαθιά δομή ως υπόβαθρο μετασχηματισμών. Η τυπολογία ως γλώσσα (language) και ο σχεδιασμός ως λόγος (parole), Colquhoun: ο τύπος αποτελεί υπόβαθρο, πλαίσιο για την ανάπτυξη της διαίσθησης και φαντασίας. Gestalt: η μορφή του αντικειμένου και η μορφή που αντιλαμβάνεται το υποκείμενο. Διάκριση μεταξύ της φάσης αντίληψης του κόσμου / των μορφών και της σύλληψης της μορφής. Αγγλία, 1820, βιβλία επιπλοποιίας
23 Από τον τύπο στην τυπική δομή πεδίων σχέσεων Ο κώδικας των σχέσεων Οι διαχειριστικές σχέσεις ορίζουν τον χώρο Η σχετικότητα, η {επαγωγή/απαγωγή} Abercrobie: Η αντίληψη της πραγματικότητας εξαρτάται από τα αντιληπτικά σχήματα / την εμπειρία του παρατηρητή. Αίρεται η αντικειμενικότητα της επαγωγής, καθώς καθοδηγείται από τα ερωτήματα του μελετητή. Ο παρατηρητής και το παρατηρούμενο δεν μπορούν να ξεχωρίσουν. Η πραγματικότητα είναι κοινωνική κατασκευή: Η ανάλυση σύνθεση ως μια ενιαία διαδικασία. Vidler: ολισμός, ενάντια στη στοιχειακή, αποσπασματική προσέγγιση της προηγούμενης περιόδου. Επίπεδα σημασίας, το παλίμψηστο. Peter Eisenman: house II, ένα σύστημα μετασχηματισμών από βαθιά έως επιφανειακά επίπεδα ως ένα αυτοαναφορικό σύστημα σύνθεσης ΝΟΧ, 'Blow Out', Ολλανδία, 1997, η αντίληψη του χώρου ως διαδικασία τοπικών μετασχηματισμών
24 Από το αρχέτυπο στο πρότυπο : το ιδανικό της φύσης, η αναλογία των φυσικών οργανισμών Η μίμηση Οι αναλογικές σχέσεις ορίζουν τον χώρο Η αντικειμενικότητα, απαγωγή Από το πρότυπο στον τύπο : η τάξη της βιομηχανικής παραγωγής, η αναλογία της μηχανής Η αφαίρεση Οι δομικές σχέσεις ορίζουν τον χώρο Η αντικειμενικότητα και η υποκειμενικότητα, η επαγωγή και η αναγωγή Από τον τύπο στην τυπική δομή πεδίων σχέσεων : η τάξη της κοινωνίας, η αναλογία της πόλης, η αναλογία του ανθρωπογενούς περιβάλλοντος Ο κώδικας των σχέσεων Οι διαχειριστικές σχέσεις ορίζουν τον χώρο Η σχετικότητα, η {επαγωγή/απαγωγή} Οι τρεις τυπολογίες ως οι τρεις λογικές αντίληψης, κατανόησης και αναπαράστασης του κόσμου, βασισμένο στον Vidler, The third typology (1976) και H. Achten, R. Oxman, T. Bax, Typological Knowledge Acquisition Through a Schema of Generic Representations (1998)
25 Οι τρεις τυπολογίες ως οι τρεις λογικές αντίληψης, κατανόησης και αναπαράστασης του κόσμου, βασισμένο στον Vidler, The third typology (1976) και H. Achten, R. Oxman, T. Bax, Typological Knowledge Acquisition Through a Schema of Generic Representations (1998)
26 1.4.2 Η διάδοση του επαισθητού Η κοινωνική διαστρωμάτωση ως προς την παραγωγή και κατανάλωση του επαισθητού η διαδικασία διαχείρισης κανόνων σχεδιαστικής ιδεολογίας ως αναπαράσταση των σημασιολογικών μεταθέσεων του τρόπου κατανόησης του χώρου-κόσμου, η διαδικασία συγκρότησης σχεδιαστικής ιδεολογίας ως αναπαράσταση της σχέσης μητρόπολης-περιφέρειας, ή της ταξικής ταυτότητας: Η αρχιτεκτονική ως σύμβολο της πρότυπης ζωής. Η συμβολική μορφή του Μοντερνισμού πέραν της Μητροπολιτικής σκέψης: από τον «μεγάλο και μικρό μοντερνισμό» στους «τέσσερις μοντερνισμούς». Η συμβολική μορφή ενσωμάτωσης στον Μοντερνισμό - το παράδειγμα της έκφρασης της διανθρώπινης τοπικότητας και η κοινωνική εξάρτηση ως σημαινόμενο.
27 η διαδικασία διαχείρισης κανόνων σχεδιαστικής ιδεολογίας ως αναπαράσταση των σημασιολογικών μεταθέσεων του τρόπου κατανόησης του χώρου-κόσμου RB '18 Berlin '23 ZigZag '34 Crate '34 Τα έπιπλα του Gerrit Rietveld Steltman '63
28 Η αναγνώριση του τύπου σε μια σειρά μορφών σημασιοδοτεί τον συντακτικό νόμο της μορφής Δημιουργός: Γ. Παρμενίδης ' Chair with high back, 1919
29 Η αναγνώριση του τύπου σε μια σειρά μορφών σημασιοδοτεί τον συντακτικό νόμο της μορφής Η σημασιοδοτημένες συντακτικές σχέσεις καθορίζουν τη μορφή των στοιχείων Δημιουργός: Γ. Παρμενίδης Piano, 1923 Chair with High Back, 1919 Φωτογραφίες: Γ. Παρμενίδης
30 Η αναγνώριση του τύπου σε μια σειρά μορφών σημασιοδοτεί τον συντακτικό νόμο της μορφής Η σημασιοδοτημένες συντακτικές σχέσεις καθορίζουν τη μορφή των στοιχείων Δημιουργός: Γ. Παρμενίδης Piano,
31 Η αναγνώριση του τύπου σε μια σειρά μορφών σημασιοδοτεί τον συντακτικό νόμο της μορφής Η σημασιοδοτημένες συντακτικές σχέσεις καθορίζουν τη μορφή των στοιχείων Η ουδετεροποίηση της σημασίας των στοιχείων της μορφής επιτρέπει μια νέα διατύπωση του αντικειμένου Δημιουργός: Γ. Παρμενίδης Berlin, 1923
32 Η αναγνώριση του τύπου σε μια σειρά μορφών σημασιοδοτεί τον συντακτικό νόμο της μορφής Η σημασιοδοτημένες συντακτικές σχέσεις καθορίζουν τη μορφή των στοιχείων Η ουδετεροποίηση της σημασίας των στοιχείων της μορφής επιτρέπει μια νέα διατύπωση του αντικειμένου Η μετατόπιση της σημασίας της μορφής από τη μορφολογική οργάνωση των στοιχείων στην τεχνική οργάνωση των στοιχείων τονίζει την υλική υπόστασή τους Militaire, 1923 Δημιουργός: Γ. Παρμενίδης 1925
33 Η αναγνώριση του τύπου σε μια σειρά μορφών σημασιοδοτεί τον συντακτικό νόμο της μορφής Η σημασιοδοτημένες συντακτικές σχέσεις καθορίζουν τη μορφή των στοιχείων Η ουδετεροποίηση της σημασίας των στοιχείων της μορφής επιτρέπει μια νέα διατύπωση του αντικειμένου Η μετατόπιση της σημασίας της μορφής από τη μορφολογική οργάνωση των στοιχείων στην τεχνική οργάνωση των στοιχείων τονίζει την υλική υπόστασή τους Η αλλαγή της τεχνικής οργάνωσης προγενέστερων τύπων οδηγεί σε νέες μορφές Marcel Breuer: 1925 NoB33, Thonet,
34 Η αναγνώριση του τύπου σε μια σειρά μορφών σημασιοδοτεί τον συντακτικό νόμο της μορφής Η σημασιοδοτημένες συντακτικές σχέσεις καθορίζουν τη μορφή των στοιχείων Η ουδετεροποίηση της σημασίας των στοιχείων της μορφής επιτρέπει μια νέα διατύπωση του αντικειμένου Η μετατόπιση της σημασίας της μορφής από τη μορφολογική οργάνωση των στοιχείων στην τεχνική οργάνωση των στοιχείων τονίζει την υλική υπόστασή τους Δημιουργός: Γ. Παρμενίδης Η αλλαγή της τεχνικής οργάνωσης προγενέστερων τύπων οδηγεί σε νέες μορφές
35 Η αναγνώριση του τύπου σε μια σειρά μορφών σημασιοδοτεί τον συντακτικό νόμο της μορφής Η σημασιοδοτημένες συντακτικές σχέσεις καθορίζουν τη μορφή των στοιχείων Η ουδετεροποίηση της σημασίας των στοιχείων της μορφής επιτρέπει μια νέα διατύπωση του αντικειμένου Η μετατόπιση της σημασίας της μορφής από τη μορφολογική οργάνωση των στοιχείων στην τεχνική οργάνωση των στοιχείων τονίζει την υλική υπόστασή τους Η αλλαγή της τεχνικής οργάνωσης προγενέστερων τύπων οδηγεί σε νέες μορφές Chair curve, 1928
36 Η αναγνώριση του τύπου σε μια σειρά μορφών σημασιοδοτεί τον συντακτικό νόμο της μορφής Η σημασιοδοτημένες συντακτικές σχέσεις καθορίζουν τη μορφή των στοιχείων Η ουδετεροποίηση της σημασίας των στοιχείων της μορφής επιτρέπει μια νέα διατύπωση του αντικειμένου Η μετατόπιση της σημασίας της μορφής από τη μορφολογική οργάνωση των στοιχείων στην τεχνική οργάνωση των στοιχείων τονίζει την υλική υπόστασή τους Η αλλαγή της τεχνικής οργάνωσης προγενέστερων τύπων οδηγεί σε νέες μορφές 1927 Birza, 1927
37 Η αναγνώριση του τύπου σε μια σειρά μορφών σημασιοδοτεί τον συντακτικό νόμο της μορφής Η σημασιοδοτημένες συντακτικές σχέσεις καθορίζουν τη μορφή των στοιχείων Η ουδετεροποίηση της σημασίας των στοιχείων της μορφής επιτρέπει μια νέα διατύπωση του αντικειμένου Η μετατόπιση της σημασίας της μορφής από τη μορφολογική οργάνωση των στοιχείων στην τεχνική οργάνωση των στοιχείων τονίζει την υλική υπόστασή τους Heinz & Bodo Rasch, 1927 Η αλλαγή της τεχνικής οργάνωσης προγενέστερων τύπων οδηγεί σε νέες μορφές Zig-Zag,
38 Η αναγνώριση του τύπου σε μια σειρά μορφών σημασιοδοτεί τον συντακτικό νόμο της μορφής Η σημασιοδοτημένες συντακτικές σχέσεις καθορίζουν τη μορφή των στοιχείων Η ουδετεροποίηση της σημασίας των στοιχείων της μορφής επιτρέπει μια νέα διατύπωση του αντικειμένου Η μετατόπιση της σημασίας της μορφής από τη μορφολογική οργάνωση των στοιχείων στην τεχνική οργάνωση των στοιχείων τονίζει την υλική υπόστασή τους H. Coray, Landi, 1938 Η αλλαγή της τεχνικής οργάνωσης προγενέστερων τύπων οδηγεί σε νέες μορφές Δημιουργός: Γ. Παρμενίδης Δημιουργός: Γ. Παρμενίδης Zig-Zag,
39 Η σημασιοδότηση του συντακτικού νόμου της μορφής επιτρέπει τον χειρισμό της Η επίγνωση του στοιχείου επιτρέπει την εννοιολογική εξέλιξή του Άλματα νοηματοδότησης που παρακολουθούν τις αλλαγές των αξιών της μαζικής κοινωνίας Ο κανόνας σύνταξης ως αναπαράσταση της σύνταξης της κοινωνίας/κόσμου Δημιουργός: Γ. Παρμενίδης Berlin, 1923 Zig-Zag, 1934 Crate, Gerrit & Wim Rietveld, 1957
40 Η σημασιοδότηση του συντακτικού νόμου της μορφής επιτρέπει τον χειρισμό της Η επίγνωση του στοιχείου επιτρέπει την εννοιολογική εξέλιξή του Η επίγνωση της δομής επιτρέπει την εννοιολογική εξέλιξή της Άλματα νοηματοδότησης που παρακολουθούν τις αλλαγές των αξιών της μαζικής κοινωνίας Ο κανόνας σύνταξης ως αναπαράσταση της σύνταξης της κοινωνίας/κόσμου Δημιουργός: Γ. Παρμενίδης 1935 Unesco, 1958
41 Η σημασιοδότηση του συντακτικού νόμου της μορφής επιτρέπει τον χειρισμό της Η επίγνωση του στοιχείου επιτρέπει την εννοιολογική εξέλιξή του Η επίγνωση της δομής επιτρέπει την εννοιολογική εξέλιξή της Η επίγνωση του χώρου επιτρέπει την εννοιολογική εξέλιξή του Από τον χώρο-υπόβαθρο στον χώρο που δημιουργείται από το αντικείμενο Άλματα νοηματοδότησης που παρακολουθούν τις αλλαγές των αξιών της μαζικής κοινωνίας Ο κανόνας σύνταξης ως αναπαράσταση της σύνταξης της κοινωνίας/κόσμου Δημιουργός: Γ. Παρμενίδης
42 Η σημασιοδότηση του συντακτικού νόμου της μορφής επιτρέπει τον χειρισμό της Η επίγνωση του στοιχείου επιτρέπει την εννοιολογική εξέλιξή του Η επίγνωση της δομής επιτρέπει την εννοιολογική εξέλιξή της Η επίγνωση του χώρου επιτρέπει την εννοιολογική εξέλιξή του Από τον χώρο-υπόβαθρο στον χώρο που δημιουργεί το αντικείμενο εξπρεσιονισμός (μορφή/υπόβαθρο), υλική υπόσταση Bilder Boegen, Wienner Werkstatte, 1908 Ernst Kirchner, Die Brucke, 1913
43 Erich Heckel, 1910 Η σημασιοδότηση του συντακτικού νόμου της μορφής επιτρέπει τον χειρισμό της Η επίγνωση του στοιχείου επιτρέπει την εννοιολογική εξέλιξή του Η επίγνωση της δομής επιτρέπει την εννοιολογική εξέλιξή της Η επίγνωση του χώρου επιτρέπει την εννοιολογική εξέλιξή του Από τον χώρο-υπόβαθρο στον χώρο που δημιουργεί το αντικείμενο εξπρεσιονισμός (μορφή/υπόβαθρο), υλική υπόσταση μοντερνισμός/ελεμενταρισμός (ανάλυση του φαινομένου με εργαλεία αφαιρετικής/ορθολογικής αναπαράστασης του κόσμου), εξαΰλωση η αντικειμενική προσέγγιση της μαζικής κοινωνίας Picasso, 1908 Picasso, 1913 Karl Schmit, 1913
44 Η σημασιοδότηση του συντακτικού νόμου της μορφής επιτρέπει τον χειρισμό της Η επίγνωση του στοιχείου επιτρέπει την εννοιολογική εξέλιξή του Η επίγνωση της δομής επιτρέπει την εννοιολογική εξέλιξή της Η επίγνωση του χώρου επιτρέπει την εννοιολογική εξέλιξή του Από τον χώρο-υπόβαθρο στον χώρο που δημιουργεί το αντικείμενο εξπρεσιονισμός (μορφή/υπόβαθρο), υλική υπόσταση μοντερνισμός/ελεμενταρισμός (ανάλυση του φαινομένου με εργαλεία αφαιρετικής/ορθολογικής αναπαράστασης του κόσμου), εξαΰλωση η αντικειμενική προσέγγιση της μαζικής κοινωνίας 1919 Karl Gots, 1920 Van Doesburg, Composition In White And Black, 1918
45 Η σημασιοδότηση του συντακτικού νόμου της μορφής επιτρέπει τον χειρισμό της Η επίγνωση του στοιχείου επιτρέπει την εννοιολογική εξέλιξή του Η επίγνωση της δομής επιτρέπει την εννοιολογική εξέλιξή της Η επίγνωση του χώρου επιτρέπει την εννοιολογική εξέλιξή του Από τον χώρο-υπόβαθρο στον χώρο που δημιουργεί το αντικείμενο εξπρεσιονισμός (μορφή/υπόβαθρο), υλική υπόσταση μοντερνισμός/ελεμενταρισμός (ανάλυση του φαινομένου με εργαλεία αφαιρετικής/ορθολογικής αναπαράστασης του κόσμου), εξαΰλωση η αντικειμενική προσέγγιση της μαζικής κοινωνίας Rood blauwe, 1918 Max Beckman, 1944
46 Η σημασιοδότηση του συντακτικού νόμου της μορφής επιτρέπει τον χειρισμό της Η επίγνωση του στοιχείου επιτρέπει την εννοιολογική εξέλιξή του Η επίγνωση της δομής επιτρέπει την εννοιολογική εξέλιξή της Η επίγνωση του χώρου επιτρέπει την εννοιολογική εξέλιξή του Από τον χώρο-υπόβαθρο στον χώρο που δημιουργεί το αντικείμενο εξπρεσιονισμός (μορφή/υπόβαθρο), υλική υπόσταση μοντερνισμός/ελεμενταρισμός (ανάλυση του φαινομένου με εργαλεία αφαιρετικής/ορθολογικής αναπαράστασης του κόσμου), εξαΰλωση η αντικειμενική προσέγγιση της μαζικής κοινωνίας Από τον χώρο-υπόβαθρο στο αντικείμενο που δημιουργεί τον χώρο σουπρεματισμός, ντανταϊσμός/σουρεαλισμός, ready-made (το αντικείμενο παράγει χώρο), οι κανόνες της ύλης η υποκειμενική προσέγγιση του ατόμου στη μαζική κοινωνία Huszar, Cover De Stijl, 1917 Laszlo Moholy Nagy, 1924 White Version Of The Rood blauwe, 1921 Karl Schwitters, 1926
47 Η σημασιοδότηση του συντακτικού νόμου της μορφής επιτρέπει τον χειρισμό της Η επίγνωση του στοιχείου επιτρέπει την εννοιολογική εξέλιξή του Η επίγνωση της δομής επιτρέπει την εννοιολογική εξέλιξή της Η επίγνωση του χώρου επιτρέπει την εννοιολογική εξέλιξή του Από τον χώρο-υπόβαθρο στον χώρο που δημιουργεί το αντικείμενο εξπρεσιονισμός (μορφή/υπόβαθρο), υλική υπόσταση μοντερνισμός/ελεμενταρισμός (ανάλυση του φαινομένου με εργαλεία αφαιρετικής/ορθολογικής αναπαράστασης του κόσμου), εξαΰλωση η αντικειμενική προσέγγιση της μαζικής κοινωνίας Από τον χώρο-υπόβαθρο στο αντικείμενο που δημιουργεί τον χώρο σουπρεματισμός, ντανταϊσμός/σουρεαλισμός, ready-made (το αντικείμενο παράγει χώρο), οι κανόνες της ύλης η υποκειμενική προσέγγιση του ατόμου στη μαζική κοινωνία Berlin, 1923 Beugestoel, 1927 Zig-Zag, 1932
48 Η σημασιοδότηση του συντακτικού νόμου της μορφής επιτρέπει τον χειρισμό της Η επίγνωση του στοιχείου επιτρέπει την εννοιολογική εξέλιξή του Η επίγνωση της δομής επιτρέπει την εννοιολογική εξέλιξή της Η επίγνωση του χώρου επιτρέπει την εννοιολογική εξέλιξή του Από τον χώρο-υπόβαθρο στον χώρο που δημιουργεί το αντικείμενο εξπρεσιονισμός (μορφή/υπόβαθρο), υλική υπόσταση μοντερνισμός/ελεμενταρισμός (ανάλυση του φαινομένου με εργαλεία αφαιρετικής/ορθολογικής αναπαράστασης του κόσμου), εξαΰλωση η αντικειμενική προσέγγιση της μαζικής κοινωνίας Από τον χώρο-υπόβαθρο στο αντικείμενο που δημιουργεί τον χώρο σουπρεματισμός, ντανταϊσμός/σουρεαλισμός, ready-made (το αντικείμενο παράγει χώρο), οι κανόνες της ύλης η υποκειμενική προσέγγιση του ατόμου στη μαζική κοινωνία Le Corbusier, 1928 Mies, 1929 Achille & Pier Giacomo Castiglioni, Mezzadro, 1954 Aluminum Armchair, 1942
49 Η σημασιοδότηση του συντακτικού νόμου της μορφής επιτρέπει τον χειρισμό της Η επίγνωση του στοιχείου επιτρέπει την εννοιολογική εξέλιξή του Η επίγνωση της δομής επιτρέπει την εννοιολογική εξέλιξή της Η επίγνωση του χώρου επιτρέπει την εννοιολογική εξέλιξή του Από τον χώρο-υπόβαθρο στον χώρο που δημιουργεί το αντικείμενο εξπρεσιονισμός (μορφή/υπόβαθρο), υλική υπόσταση μοντερνισμός/ελεμενταρισμός (ανάλυση του φαινομένου με εργαλεία αφαιρετικής/ορθολογικής αναπαράστασης του κόσμου), εξαΰλωση η αντικειμενική προσέγγιση της μαζικής κοινωνίας Από τον χώρο-υπόβαθρο στο αντικείμενο που δημιουργεί τον χώρο σουπρεματισμός, ντανταϊσμός/σουρεαλισμός, ready-made (το αντικείμενο παράγει χώρο), οι κανόνες της ύλης η υποκειμενική προσέγγιση του ατόμου στη μαζική κοινωνία η διαφραγματικότητα, η υλική υπόσταση, το κενό ως διττή μορφή, η διαχείριση της ύλης η συμφιλίωση ατόμου/μαζικής κοινωνίας Josef Albers, 1925 White Version Of The Zig-Zag, 1934 Roberto Matta, Composition Monochrome, 1963 Max Bill,
50 Η σημασιοδότηση του συντακτικού νόμου της μορφής επιτρέπει τον χειρισμό της Η επίγνωση του στοιχείου επιτρέπει την εννοιολογική εξέλιξή του Η επίγνωση της δομής επιτρέπει την εννοιολογική εξέλιξή της Η επίγνωση του χώρου επιτρέπει την εννοιολογική εξέλιξή του Από τον χώρο-υπόβαθρο στον χώρο που δημιουργεί το αντικείμενο εξπρεσιονισμός (μορφή/υπόβαθρο), υλική υπόσταση μοντερνισμός/ελεμενταρισμός (ανάλυση του φαινομένου με εργαλεία αφαιρετικής/ορθολογικής αναπαράστασης του κόσμου), εξαΰλωση η αντικειμενική προσέγγιση της μαζικής κοινωνίας Από τον χώρο-υπόβαθρο στο αντικείμενο που δημιουργεί τον χώρο σουπρεματισμός, ντανταϊσμός/σουρεαλισμός, ready-made (το αντικείμενο παράγει χώρο), οι κανόνες της ύλης η υποκειμενική προσέγγιση του ατόμου στη μαζική κοινωνία η διαφραγματικότητα, η υλική υπόσταση, το κενό ως διττή μορφή, η διαχείριση της ύλης η συμφιλίωση ατόμου/μαζικής κοινωνίας Gottfried Honegger, 1969 Steltman, 1963 Camille Graeser, 1971
51 Η σημασιοδότηση του συντακτικού νόμου της μορφής επιτρέπει τον χειρισμό της Η επίγνωση του στοιχείου επιτρέπει την εννοιολογική εξέλιξή του Η επίγνωση της δομής επιτρέπει την εννοιολογική εξέλιξή της Η επίγνωση του χώρου επιτρέπει την εννοιολογική εξέλιξή του Από τον χώρο-υπόβαθρο στον χώρο που δημιουργεί το αντικείμενο εξπρεσιονισμός (μορφή/υπόβαθρο), υλική υπόσταση μοντερνισμός/ελεμενταρισμός (ανάλυση του φαινομένου με εργαλεία αφαιρετικής/ορθολογικής αναπαράστασης του κόσμου), εξαΰλωση η αντικειμενική προσέγγιση της μαζικής κοινωνίας Από τον χώρο-υπόβαθρο στο αντικείμενο που δημιουργεί τον χώρο σουπρεματισμός, ντανταϊσμός/σουρεαλισμός, ready-made (το αντικείμενο παράγει χώρο), οι κανόνες της ύλης η υποκειμενική προσέγγιση του ατόμου στη μαζική κοινωνία η διαφραγματικότητα, η υλική υπόσταση, το κενό ως διττή μορφή, η διαχείριση της ύλης η συμφιλίωση ατόμου/μαζικής κοινωνίας Δημιουργός: Γ. Παρμενίδης Δημιουργός: Γ. Παρμενίδης
52 Η σημασιοδότηση του συντακτικού νόμου της μορφής επιτρέπει τον χειρισμό της Η επίγνωση του στοιχείου επιτρέπει την εννοιολογική εξέλιξή του Η επίγνωση της δομής επιτρέπει την εννοιολογική εξέλιξή της Η επίγνωση του χώρου επιτρέπει την εννοιολογική εξέλιξή του Δημιουργός: Γ. Παρμενίδης Δημιουργός: Γ. Παρμενίδης γράφουμε μόνο στα σύνορα της γνώσης μας, στο όριο που ξεχωρίζει τη γνώση μας από την άγνοια και μεταμορφώνει τη μία στην άλλη Between Deleuze & Derrida, ed. P. Patton & J. Protevi, London, Continuum, 2003, Gregg Lambert, The Philosopher and the Writer: A Question of Style, σ.121: Deleuze, 1994
53 η διαδικασία συγκρότησης σχεδιαστικής ιδεολογίας ως αναπαράσταση της σχέσης μητρόπολης-περιφέρειας, ή της ταξικής ταυτότητας: Η αρχιτεκτονική ως σύμβολο της πρότυπης ζωής Το αστικό έπιπλο στην Ελλάδα Δημιουργός: Γ. Παρμενίδης Δημιουργός: Γ. Παρμενίδης Από μια εκλεκτική ποικιλία τύπων στην ποικιλία εκφάνσεων ενός εκλεκτικού τύπου
54 Οι οικονομικές διακυμάνσεις ως υπόβαθρο για την εξέταση των παράλληλων ιστοριών του πρωτοποριακού και του κανονιστικού σχεδιασμού, της ανάπτυξης των νέων μορφών και των προτύπων γενική οικονομική τάση οικονομικές κρίσεις Γαλλία Γερμανί α Αγγλία Ελλάδα
55 Η επιπλοποιία αναπτύσσεται ακολουθώντας το ρυθμό ανάπτυξης των αστικών στρωμάτων Αρχείο: Γ. Παρμενίδη Αρχείο: Γ. Παρμενίδη
56 Η επιπλοποιία αναπτύσσεται ακολουθώντας το ρυθμό ανάπτυξης των αστικών στρωμάτων Αρχείο: Γ. Παρμενίδη
57 Η επιπλοποιία αναπτύσσεται ακολουθώντας το ρυθμό ανάπτυξης των αστικών στρωμάτων Αναδημοσίευση διαφημιστικής καταχώρησης της Φίλιπς στη στήλη «Από την Ζωήν όλου του κόσμου», περιοδικό Εβδομάς, α.φ. 128, 20/3/1930 Αρχείο: Γ. Παρμενίδη Η συχνή εμφάνιση των πολυκαταστημάτων την περίοδο αυτή δηλώνει την ποικιλία των αγαθών που διαμορφώνουν πλέον το περιβάλλον του έλληνα. Τα πολυκαταστήματα ενδυνάμωσαν το θεσμό της «τρέχουσας μόδας». Αναδημοσίευση διαφημιστικής καταχώρησης, περιοδικό Εβδομάς, α.φ. 109 έως 117, 9/11/1929 2/1/1930, εσώφυλλο, και α.φ. 166, Ιανουάριος, 1931
58 Η διαδικασία οικειοποίησης προτύπων Δημιουργός: Γ. Παρμενίδης
59 Η επιπλοποιία αναπτύσσεται ακολουθώντας το ρυθμό ανάπτυξης των αστικών στρωμάτων Η αναπαράσταση του χειροτεχνικούβιοτεχνικού χαρακτήρα της επιπλοποιίας μέσα από το σχήμα εξάπλωσης των εργαστηρίων στην πόλη Δημιουργός: Γ. Παρμενίδης 1915 Περιοχές συγκέντρωσης των επιπλοποιείων Περιοχές συγκέντρωσης των ξυλουργείων Περιοχές συγκέντρωσης των κατοικιών των μαθητευομένων του κλάδου 1930-'40
60 Η διαδικασία συγκρότησης του αστικού χώρου Αναπαράσταση της σύνθεση του ενεργού πληθυσμού κατά τα έτη , στη μητρόπολη ( το παράδειγμα της Αγγλίας) και πέραν της μητρόπολης ( το παράδειγμα της Ελλάδας) ανώτερα μικρομεσαία αστικά στρώματα εξειδικευμένοι ανειδίκευτοι εργάτες αγρότες Δημιουργός: Γ. Παρμενίδης
61 Η ανάπτυξη της επιπλοποιίας συνοδεύτηκε από οργανωτικές και εκπαιδευτικές εξελίξεις που εδραίωσαν την αστικοποίηση του επαγγέλματος Σύγκριση της διακύμανσης της αναλογίας μεταξύ φοιτούντων ξυλουργών και επιπλοποιών στην Ελληνική Βιοτεχνική εταιρεία με τη διακύμανση των μηνιαίων αποδοχών των επιπλοποιών Η αναπαράσταση της διαδικασίας αστικοποίησης μέσα από το σχήμα της διακύμανσης της εξειδίκευσης και του σχεδιασμού της επιχείρησης, σύμφωνα με τις οικονομικές διακυμάνσεις Δημιουργός: Γ. Παρμενίδης
62 Η ανάπτυξη της επιπλοποιίας συνοδεύτηκε από οργανωτικές και εκπαιδευτικές εξελίξεις που εδραίωσαν την αστικοποίηση του επαγγέλματος Δημιουργός: Γ. Παρμενίδης Η αναπαράσταση της διαδικασίας αστικοποίησης μέσα από το σχήμα της διακύμανσης της αστικής ταυτότητας σύμφωνα με τις οικονομικές διακυμάνσεις
63 Η ανάπτυξη της επιπλοποιίας συνοδεύτηκε από οργανωτικές και εκπαιδευτικές εξελίξεις που εδραίωσαν την αστικοποίηση του επαγγέλματος Η αναπαράσταση της διαδικασίας αστικοποίησης μέσα από το σχήμα της συγκρότησης της τυπολογίας του αστικού επίπλου Αρχείο: Γ. Παρμενίδη
64 Το πέρασμα από την απομίμηση στην οικειοποίηση της διεθνούς σχεδιαστικής ιδεολογίας και η διαμόρφωση ελληνικής ταυτότητας συνέβαλαν στη συγκρότηση ελληνικής σχεδιαστικής ιδεολογίας με τοπικό ή διεθνή χαρακτήρα Τα ρεύματα και η οικειοποίηση Εκλεκτισμός/πραγματισμός Αρχείο: Γ. Παρμενίδη
65 Το πέρασμα από την απομίμηση στην οικειοποίηση της διεθνούς σχεδιαστικής ιδεολογίας και η διαμόρφωση ελληνικής ταυτότητας συνέβαλαν στη συγκρότηση ελληνικής σχεδιαστικής ιδεολογίας με τοπικό ή διεθνή χαρακτήρα Τα ρεύματα και η οικειοποίηση Εκλεκτισμός/πραγματισμός Αρχείο: Γ. Παρμενίδη
66 Το πέρασμα από την απομίμηση στην οικειοποίηση της διεθνούς σχεδιαστικής ιδεολογίας και η διαμόρφωση ελληνικής ταυτότητας συνέβαλαν στη συγκρότηση ελληνικής σχεδιαστικής ιδεολογίας με τοπικό ή διεθνή χαρακτήρα Τα ρεύματα και η οικειοποίηση Εκλεκτισμός/πραγματισμός Αρχείο: Γ. Παρμενίδη
67 Το πέρασμα από την απομίμηση στην οικειοποίηση της διεθνούς σχεδιαστικής ιδεολογίας και η διαμόρφωση ελληνικής ταυτότητας συνέβαλαν στη συγκρότηση ελληνικής σχεδιαστικής ιδεολογίας με τοπικό ή διεθνή χαρακτήρα Τα ρεύματα και η οικειοποίηση Εκλεκτισμός/πραγματισμός: Συνειρμικός/συντακτικός σχεδιασμός Δημιουργός: Γ. Παρμενίδης
68 Το πέρασμα από την απομίμηση στην οικειοποίηση της διεθνούς σχεδιαστικής ιδεολογίας και η διαμόρφωση ελληνικής ταυτότητας συνέβαλαν στη συγκρότηση ελληνικής σχεδιαστικής ιδεολογίας με τοπικό ή διεθνή χαρακτήρα Τα ρεύματα και η οικειοποίηση Εκλεκτισμός/πραγματισμός: Συνειρμικός/συντακτικός σχεδιασμός Αρχείο: Γ. Παρμενίδη
69 A. Colquhoun, 'Historicism and the limits of Semiology', Essays in Architectural Criticism, (N.York, 1985): Το πέρασμα από τον Ιστορισμό στον Εκλεκτισμό και τον Πραγματισμό είναι μια πορεία από την αναβίωση των ιστορικών μορφολογικών τύπων και τις απόλυτες αξίες στις οποίες αυτοί αναφέρονταν (καθώς οι απόλυτες αξίες θεωρούνταν ως διαχρονικές, ξεπερνούσαν τις εκάστοτε κοινωνικές συμβάσεις και μπορούσαν να χρησιμεύουν ως κώδικες διεθνούς επικοινωνίας) στη μη αποδοχή των απόλυτων και ως εκ τούτου διαχρονικών αξιών (καθώς θεωρούνταν ότι οι αξίες ήταν προϊόν των ιστορικών συνθηκών που τις δημιούργησαν), και στη διαχείριση των ιστορικών τύπων ως ενός πλούσιου λεξιλογίου με το οποίο θα στηνόταν ένα σύγχρονος κώδικας επικοινωνίας. Ονοματολογία των τύπων κατά τον ιστορισμό και εκλεκτισμό Βικτοριανός, (Victorian) Λουδοβίκου-Φιλίππου, Louis-Philippe (Restauration) Ναπολέοντος ΙΙΙ, Napoleon III κλασικισμού αναβιώσεις νεοκλασικός Λουδοβίκου XVI (Louis XVI) Γεωργίου ΙΙΙ (George III) Sheraton Hepplewhite ιταλικός Γεωργίου ΙV (George IV) αντιβασιλείας (regency) αυτοκρατορικός (empire) biedermeier διευθυντηρίου (directoire) ελληνικός αρχαιότητας νεοελληνικός ρωμαϊκός Ετρουσκικός πομπηιανός Ηράκλειος αναγέννησης αναβιώσεις αναγεννησιακός αγγλικός Ελισαβετιανός (Elizabethean Ιακώβου (Jacobean) Καρόλου ΙΙ (Charles γαλλικός γερμανικός ιταλικός χίλια εξακόσια ( seicento) μπαρόκ και ροκοκό αναβιώσεις μπαρόκ Λουδοβίκου XIV (Louis XIV) Γουίλιαμ και Μαίρη (Will iam and Mary) ροκοκό Λουδοβίκου XV (Louis XV) Belter vernis Martin Βασίλισσας Άννας (Queen Anne) Chippendale Ονοματολογία των τύπων κατά τον πραγματισμό μεταλλικά έπιπλα εστορεσμένα φυσικότροπα, ρουστίκ ψάθινα, πλεκτά καμπυλωμένης ξυλείας κοινά, δημώδη, vernacular
70 Το πέρασμα από την απομίμηση στην οικειοποίηση της διεθνούς σχεδιαστικής ιδεολογίας και η διαμόρφωση ελληνικής ταυτότητας συνέβαλαν στη συγκρότηση ελληνικής σχεδιαστικής ιδεολογίας με τοπικό ή διεθνή χαρακτήρα Τα ρεύματα και η οικειοποίηση Εκλεκτισμός/πραγματισμός: Συνειρμικός/συντακτικός σχεδιασμός Αρχείο: Γ. Παρμενίδη
71 Το πέρασμα από την απομίμηση στην οικειοποίηση της διεθνούς σχεδιαστικής ιδεολογίας και η διαμόρφωση ελληνικής ταυτότητας συνέβαλαν στη συγκρότηση ελληνικής σχεδιαστικής ιδεολογίας με τοπικό ή διεθνή χαρακτήρα Τα ρεύματα και η οικειοποίηση Εκλεκτισμός/πραγματισμός: Συνειρμικός/συντακτικός σχεδιασμός Αρχείο: Γ. Παρμενίδη
72 Το πέρασμα από την απομίμηση στην οικειοποίηση της διεθνούς σχεδιαστικής ιδεολογίας και η διαμόρφωση ελληνικής ταυτότητας συνέβαλαν στη συγκρότηση ελληνικής σχεδιαστικής ιδεολογίας με τοπικό ή διεθνή χαρακτήρα Τα ρεύματα και η οικειοποίηση Εκλεκτισμός/πραγματισμός Οι ελληνικές σημασίες από την παράδοση Αρχείο: Γ. Παρμενίδη
73 Το πέρασμα από την απομίμηση στην οικειοποίηση της διεθνούς σχεδιαστικής ιδεολογίας και η διαμόρφωση ελληνικής ταυτότητας συνέβαλαν στη συγκρότηση ελληνικής σχεδιαστικής ιδεολογίας με τοπικό ή διεθνή χαρακτήρα α. Έπιπλο εισόδου, εισαγωγής από Βουλγαρία, β. Μικρό Ντουλάπι για χώρους υποδοχής (bahut), ελληνικής κατασκευής, , διακοσμημένο με χαρακτά λαϊκά μοτίβα βαμμένα με χρυσόσκονη Τα ρεύματα και η οικειοποίηση Εκλεκτισμός/πραγματισμός Οι ελληνικές σημασίες από την παράδοση Αρχείο: Γ. Παρμενίδης
74 Το πέρασμα από την απομίμηση στην οικειοποίηση της διεθνούς σχεδιαστικής ιδεολογίας και η διαμόρφωση ελληνικής ταυτότητας συνέβαλαν στη συγκρότηση ελληνικής σχεδιαστικής ιδεολογίας με τοπικό ή διεθνή χαρακτήρα Τα ρεύματα και η οικειοποίηση Εκλεκτισμός/πραγματισμός Οι ελληνικές σημασίες από την παράδοση Αρχείο: Γ. Παρμενίδη
75 Το πέρασμα από την απομίμηση στην οικειοποίηση της διεθνούς σχεδιαστικής ιδεολογίας και η διαμόρφωση ελληνικής ταυτότητας συνέβαλαν στη συγκρότηση ελληνικής σχεδιαστικής ιδεολογίας με τοπικό ή διεθνή χαρακτήρα Τα ρεύματα και η οικειοποίηση Εκλεκτισμός/πραγματισμός Οι ελληνικές σημασίες από την παράδοση Αρχείο: Γ. Παρμενίδη
76 Το πέρασμα από την απομίμηση στην οικειοποίηση της διεθνούς σχεδιαστικής ιδεολογίας και η διαμόρφωση ελληνικής ταυτότητας συνέβαλαν στη συγκρότηση ελληνικής σχεδιαστικής ιδεολογίας με τοπικό ή διεθνή χαρακτήρα Τα ρεύματα και η οικειοποίηση Εκλεκτισμός/πραγματισμός Οι ελληνικές σημασίες από την παράδοση Μοντερνισμός/ιστορισμός/μοντερνίζοντα Πολυθρόνες από την επίπλωση των γραφείων του Γενικού Λογιστηρίου του Κράτους, δεκαετία του Η μοντέρνα επίπλωση ενός κρατικού οργανισμού, αποτελεί χαρακτηριστικό δείγμα της διάδοσης και της καταξίωσης του μοντέρνου επίπλου στην ελληνική κοινωνία. Αρχείο: Γ. Παρμενίδη
77 Το πέρασμα από την απομίμηση στην οικειοποίηση της διεθνούς σχεδιαστικής ιδεολογίας και η διαμόρφωση ελληνικής ταυτότητας συνέβαλαν στη συγκρότηση ελληνικής σχεδιαστικής ιδεολογίας με Τα μεταλλικά τοπικό ή διεθνή χαρακτήρα Αρχείο: Γ. Παρμενίδη έπιπλα του Α. Τσούτσου Τα ρεύματα και η οικειοποίηση από την Αθήνα Εκλεκτισμός/πραγματισμός που Οι ελληνικές σημασίες από την παράδοση επιδείχθηκαν στη Διαρκή Μοντερνισμός/ιστορισμός/μοντερνίζοντα Έκθεση Ελληνικών Προϊόντων (1933-'38) στο Ζάππειο. Η επίπλωση των γραφείων της Τηλεφωνικής Εταιρείας, κατασκευασμένη από τον επιπλοποιό Α. Μίχα, στα Μακέτα γραφείου, σπουδαστική εργασία στην Ελληνική Βιοτεχνική Εταιρεία Διπλάρειο Σχολή,
78 Το πέρασμα από την απομίμηση στην οικειοποίηση της διεθνούς σχεδιαστικής ιδεολογίας και η διαμόρφωση ελληνικής ταυτότητας συνέβαλαν στη συγκρότηση ελληνικής σχεδιαστικής ιδεολογίας με τοπικό ή διεθνή χαρακτήρα Επίπλωση του ζαχαροπλαστείου Φλόκα της επιπλοποιίας ΑθηναίοςΒαράγκης Τα ρεύματα και η οικειοποίηση Εκλεκτισμός/πραγματισμός Οι ελληνικές σημασίες από την παράδοση Μοντερνισμός/ιστορισμός/μοντερνίζοντα Αρχείο: Γ. Παρμενίδη Μακέτα για μπαρ κατοικίας, σπουδαστική εργασία στην Ελληνική Βιοτεχνική Εταιρεία Διπλάρειο Σχολή,
79 Το πέρασμα από την απομίμηση στην οικειοποίηση της διεθνούς σχεδιαστικής ιδεολογίας και η διαμόρφωση ελληνικής ταυτότητας συνέβαλαν στη συγκρότηση ελληνικής σχεδιαστικής ιδεολογίας με τοπικό ή διεθνή χαρακτήρα Τα ρεύματα και η οικειοποίηση Εκλεκτισμός/πραγματισμός Οι ελληνικές σημασίες από την παράδοση Μοντερνισμός/ιστορισμός/μοντερνίζοντα Αρχείο: Γ. Παρμενίδη Έπιπλα σε ιδιότυπο αγγλικό ύφος για το ξενοδοχείο Μεγάλη Βρετανία, του επιπλοποιείου Αθηναίος Βαράγκης.
80 Το πέρασμα από την απομίμηση στην οικειοποίηση της διεθνούς σχεδιαστικής ιδεολογίας και η διαμόρφωση ελληνικής ταυτότητας συνέβαλαν στη συγκρότηση ελληνικής σχεδιαστικής ιδεολογίας με τοπικό ή διεθνή χαρακτήρα Τα ρεύματα και η οικειοποίηση Εκλεκτισμός/πραγματισμός Οι ελληνικές σημασίες από την παράδοση Μοντερνισμός/ιστορισμός/μοντερνίζοντα Αρχείο: Γ. Παρμενίδη 'Αγγλικό' σαλόνι του Α. Μίχα. Οι ιστορικοί μορφολογικοί τύποι κατασκευάστηκαν σε μεγάλη ποικιλία παραλλαγών τόσο μορφής όσο και ποιότητας. Όπως και στην προηγούμενη περίοδο, σε ορισμένες περιπτώσεις ο κατασκευαστής πρόσθετε μοτίβα που, κατά την κρίση του, καθιστούσαν τον ευρωπαϊκό τύπο πιο ελληνοπρεπή.
81 Το πέρασμα από την απομίμηση στην οικειοποίηση της διεθνούς σχεδιαστικής ιδεολογίας και η διαμόρφωση ελληνικής ταυτότητας συνέβαλαν στη συγκρότηση ελληνικής σχεδιαστικής ιδεολογίας με τοπικό ή διεθνή χαρακτήρα Τα ρεύματα και η οικειοποίηση Εκλεκτισμός/πραγματισμός Οι ελληνικές σημασίες από την παράδοση Μοντερνισμός/ιστορισμός/μοντερνίζοντα Πλάτη καρέκλας του δημοφιλούς αγγλικού τύπου στον οποίο έχει ενσωματωθεί το ελληνοπρεπές, ύστεροβυζαντινό μοτίβο του δικέφαλου αετού. Κατασκευάστηκε τα πρώτα χρόνια μετά το Δεύτερο Παγκόσμιο Πόλεμο, όταν οι μορφολογικοί τύποι της περιόδου του Μεσοπολέμου διατηρούσαν τη δημοτικότητά τους. Του επιπλοποιού Σωτήρη Κορδομενίδη, από τη Θεσσαλονίκη Αρχείο: Γ. Παρμενίδη
82 Το πέρασμα από την απομίμηση στην οικειοποίηση της διεθνούς σχεδιαστικής ιδεολογίας και η διαμόρφωση ελληνικής ταυτότητας συνέβαλαν στη συγκρότηση ελληνικής σχεδιαστικής ιδεολογίας με τοπικό ή διεθνή χαρακτήρα Τα ρεύματα και η οικειοποίηση Εκλεκτισμός/πραγματισμός Οι ελληνικές σημασίες από την παράδοση Μοντερνισμός/ιστορισμός/μοντερνίζοντα Αρχείο: Γ. Παρμενίδη
83 Το πέρασμα από την απομίμηση στην οικειοποίηση της διεθνούς σχεδιαστικής ιδεολογίας και η διαμόρφωση ελληνικής ταυτότητας συνέβαλαν στη συγκρότηση ελληνικής σχεδιαστικής ιδεολογίας με τοπικό ή διεθνή χαρακτήρα Τα ρεύματα και η οικειοποίηση Εκλεκτισμός/πραγματισμός Οι ελληνικές σημασίες από την παράδοση Μοντερνισμός/ιστορισμός/μοντερνίζοντα Αρχείο: Γ. Παρμενίδη
84 Το πέρασμα από την απομίμηση στην οικειοποίηση της διεθνούς σχεδιαστικής ιδεολογίας και η διαμόρφωση ελληνικής ταυτότητας συνέβαλαν στη συγκρότηση ελληνικής σχεδιαστικής ιδεολογίας με τοπικό ή διεθνή χαρακτήρα Τα ρεύματα και η οικειοποίηση Εκλεκτισμός/πραγματισμός Οι ελληνικές σημασίες από την παράδοση Μοντερνισμός/ιστορισμός/μοντερνίζοντα Κλασικό/λαϊκό, ελληνοκεντρικός μοντερνισμός Εργασίες των σπουδαστών της Ελληνικής Βιοτεχνικής Εταιρείας Διπλάρειο Σχολή με επιρροές από τη λαϊκή τέχνη, 1930'40 Αρχείο: Γ. Παρμενίδη
85 Το πέρασμα από την απομίμηση στην οικειοποίηση της διεθνούς σχεδιαστικής ιδεολογίας και η διαμόρφωση ελληνικής ταυτότητας συνέβαλαν στη συγκρότηση ελληνικής σχεδιαστικής ιδεολογίας με τοπικό ή διεθνή χαρακτήρα Λαϊκοβυζαντινή επίπλωση καταστήματος της Τράπεζας της Ελλάδος, Τα λαϊκοβυζαντινά έπιπλα συμβρίσκονταν ισότιμα, ως προς ποιοτικές και σημασιολογικές αξίες, με τα κλασικά ελληνικά έπιπλα, ή τα παραδοσιακά και σύγχρονα ευρωπαϊκά. Τα ρεύματα και η οικειοποίηση Εκλεκτισμός/πραγματισμός Οι ελληνικές σημασίες από την παράδοση Μοντερνισμός/ιστορισμός/μοντερνίζοντα Κλασικό/λαϊκό, ελληνοκεντρικός μοντερνισμός Αρχείο: Γ. Παρμενίδη
86 Το πέρασμα από την απομίμηση στην οικειοποίηση της διεθνούς σχεδιαστικής ιδεολογίας και η διαμόρφωση ελληνικής ταυτότητας συνέβαλαν στη συγκρότηση ελληνικής σχεδιαστικής ιδεολογίας με τοπικό ή διεθνή χαρακτήρα Τα ρεύματα και η οικειοποίηση Εκλεκτισμός/πραγματισμός Οι ελληνικές σημασίες από την παράδοση Μοντερνισμός/ιστορισμός/μοντερνίζοντα Κλασικό/λαϊκό, ελληνοκεντρικός μοντερνισμός Το λαϊκοβυζαντινό σαλόνι που σχεδίασε η Αγγ. Χατζημιχάλη. Ο καναπές δίνει την εικόνα του θρόνου και παραπέμπει στο Βυζάντιο όπως το τόξο στην πλάτη και οι κίονες. Οι ελισσόμενοι βλαστοί και το παγώνι είναι μοτίβα του Βυζαντίου με λαϊκή όμως έκφραση. Αρχείο: Γ. Παρμενίδη
87 Το πέρασμα από την απομίμηση στην οικειοποίηση της διεθνούς σχεδιαστικής ιδεολογίας και η διαμόρφωση ελληνικής ταυτότητας συνέβαλαν στη συγκρότηση ελληνικής σχεδιαστικής ιδεολογίας με τοπικό ή διεθνή χαρακτήρα Tα έπιπλα της πρυτανείας του Εθνικού Μετσοβίου Πολυτεχνείου, κατασκευασμένα από τον Α. Μίχα, Ο Μίχας προσπαθώντας να συγκροτήσει έναν "αμιγή" αρχαίο ελληνικό τύπο, βάσισε τη μελέτη του στους μαρμάρινους θρόνους του θεάτρου του Διονύσου. Τα ρεύματα και η οικειοποίηση Εκλεκτισμός/πραγματισμός Οι ελληνικές σημασίες από την παράδοση Μοντερνισμός/ιστορισμός/μοντερνίζοντα Κλασικό/λαϊκό, ελληνοκεντρικός μοντερνισμός Αρχείο: Γ. Παρμενίδη
88 Το πέρασμα από την απομίμηση στην οικειοποίηση της διεθνούς σχεδιαστικής ιδεολογίας και η διαμόρφωση ελληνικής ταυτότητας συνέβαλαν στη συγκρότηση ελληνικής σχεδιαστικής ιδεολογίας με τοπικό ή διεθνή χαρακτήρα Τα ρεύματα και η οικειοποίηση Εκλεκτισμός/πραγματισμός Οι ελληνικές σημασίες από την παράδοση Μοντερνισμός/ιστορισμός/μοντερνίζοντα Κλασικό/λαϊκό, ελληνοκεντρικός μοντερνισμός Κάθισμα τραπεζαρίας που σχεδίασε ο Α. Ζάχος για την κατοικία της Αγγ. Χατζημιχάλη. Ο ελληνοκεντρικός μοντερνισμός έχει εκφρασθεί με την ενσωμάτωση λαϊκοβυζαντινών στοιχείων, όπως είναι τα κολωνάκια και ο εσώγλυφος διάκοσμος της πλάτης, σε δομή που με τη γεωμετρική αυστηρότητά της και την απότμηση στη βάση των των ποδιών αναφέρεται στη Διακοσμητική Τέχνη. Κάθισμα του Δ. Πικιώνη που κατασκευάσθηκε από το επιπλοποιείο "Αετόπουλοι Αφοι Μ.Σιγάλας". Ο σχεδιαστής κινήθηκε μεταξύ της λαϊκοβυζαντινής παράδοσης και του Μοντέρνου Κινήματος: στην πλάτη ο ξυλόγλυπτος διάκοσμος δηλώνει επίδραση της βυζαντινής παράδοσης ενώ στο κάθισμα η χρήση της ψάθας δηλώνει τη λαϊκή παράδοση. Τόσο η πλάτη όσο και το κάθισμα έχουν συλληφθεί ως αυτόνομα στοιχεία και συνθέτονται σε μια γεωμετρική δομή, όπως αυτή υπαγορεύεται από τις σχεδιαστικές αρχές του Μοντέρνου Κινήματος, ούτως ώστε να εκφράζονται οι αντικειμενικές αξίες της οικονομικότητας και της λιτότητας. Αρχείο: Γ. Παρμενίδη
89 Το πέρασμα από την απομίμηση στην οικειοποίηση της διεθνούς σχεδιαστικής ιδεολογίας και η διαμόρφωση ελληνικής ταυτότητας συνέβαλαν στη συγκρότηση ελληνικής σχεδιαστικής ιδεολογίας με τοπικό ή διεθνή χαρακτήρα Τα ρεύματα και η οικειοποίηση Εκλεκτισμός/πραγματισμός Οι ελληνικές σημασίες από την παράδοση Μοντερνισμός/ιστορισμός/μοντερνίζοντα Κλασικό/λαϊκό, ελληνοκεντρικός μοντερνισμός Τραπέζι στο χώρο υποδοχής του κοινού στην Τηλεφωνική Εταιρεία, του Α. Μίχα, Η βάση του είναι επενδυμένη με μουσαμά και μπρούντζο. Ο συνθετικός συνδυασμός των υλικών και της γεωμετρίας της Διακοσμητικής Τέχνης με τις αφαιρετικές αναφορές στον ελληνικό κίονα αποτελεί χαρακτηριστική διατύπωση του ελληνοκεντρικού μοντερνισμού στην επίπλωση των δημόσιων χώρων. Αρχείο: Γ. Παρμενίδη
90 Το πέρασμα από την απομίμηση στην οικειοποίηση της διεθνούς σχεδιαστικής ιδεολογίας και η διαμόρφωση ελληνικής ταυτότητας συνέβαλαν στη συγκρότηση ελληνικής σχεδιαστικής ιδεολογίας με τοπικό ή διεθνή χαρακτήρα Τα ρεύματα και η οικειοποίηση Εκλεκτισμός/πραγματισμός Οι ελληνικές σημασίες από την παράδοση Μοντερνισμός/ιστορισμός/μοντερνίζοντα Κλασικό/λαϊκό, ελληνοκεντρικός μοντερνισμός Η αθηναϊκή καρέκλα'. Καθίσματα του Μεσοπολέμου, που αποτέλεσαν τη μαζική έκφραση του ελληνοκεντρικού μοντερνισμού. Σε έναν απλοποιημένο νεοκλασικό σκελετό ο διάκοσμος παραλλασσόταν με αναφορές στη Διακοσμητική Τέχνη (Art Deco), στη Νέα Τέχνη (Art Nouveau), στη λαϊκοβυζαντινή τέχνη. Αρχείο: Γ. Παρμενίδη
91 Το πέρασμα από την απομίμηση στην οικειοποίηση της διεθνούς σχεδιαστικής ιδεολογίας και η διαμόρφωση ελληνικής ταυτότητας συνέβαλαν στη συγκρότηση ελληνικής σχεδιαστικής ιδεολογίας με τοπικό ή διεθνή χαρακτήρα Τα ρεύματα και η οικειοποίηση Εκλεκτισμός/πραγματισμός Οι ελληνικές σημασίες από την παράδοση Μοντερνισμός/ιστορισμός/μοντερνίζοντα Κλασικό/λαϊκό, ελληνοκεντρικός μοντερνισμός Τα είδωλα είχον καταλυθή ήδη εις την Ελλάδα υπό των πρωτοπόρων της εκπαιδευτικής μεταρρυθμίσεως, οίτινες μας έκαμαν ικανούς να δεχθώμεν ως φυσικάς, ως εξαιρετικής ρωμαλεότητος τας εξαγγελομένας νέας αρχάς κατά τας οποίας αι μορφαί δεν είναι δυνατόν ν' αποτελούν αποκλειστικόν σκοπόν των αρχιτεκτονικών επιδιώξεων, ανεξάρτητον των κόσμων τους οποίους πρόκειται να εγκλείσουν. Μια τοιαύτη άλλωστε αντίληψις δεν θα ήτο ελληνική, αφού η αξία των ελληνικών αριστουργημάτων ενέκειτο εις την δια της μορφής ορθήν εκδήλωσιν του προορισμού του δημιουργήματος. Ν. Κιτσίκης και Αν. Ορλάνδος, προσφωνήσεις στο «εν Αθήναις IV διεθνές συνέδριον νεωτέρας Αρχιτεκτονικής: Η οργανική πόλις», 1933: κοινές αξίες μεταξύ του μοντερνισμού και της ελληνικής τέχνης - η έκφραση της λειτουργίας στη μορφή, η γεωμετρική οργάνωση, η λιτότητα: Αι ιδέαι σας, αι τάσεις σας, οι πόθοι σας δεν μας είναι αλλότριοι... Η Σχολή μας πιστεύει εις αυτάς εξ εσωτερικής πεποιθήσεως. Η πεποίθησις μας όμως αυτή δεν πηγάζει απλώς και μόνον εκ της ορθότητος των θεωριών σας. Απορρέει επίσης κατά μέγα μέρος και εκ της αρχιτεκτονικής μας παραδόσεως. Στα νησιά του Αιγαίου... θα εκπλαγείτε με τους λευκούς, αυστηρά γεωμετρικούς όγκους, τους συνδυασμούς των περιγραμμάτων, εσοχών και εξοχών και τας επιτυχείς εκείνας συναντήσεις των επιπέδων, τας οποίας ο νεώτερος αρχιτέκτων θα ηύχετο να είχε χρησιμοποιήσει εις τας συνθέσεις του Θα διαπιστώσετε εφηρμοσμένων υπό των αφελών κατοίκων των νησιών μας εις τα διακοσίων ή τριακοσίων ετών σπίτια των, το αξίωμα εκείνο που προσπαθείτε να κάμετε να εννοήση ο πολιτισμένος κόσμος: εννοώ την ολικήν απουσίαν του κοσμήματος από τας προσόψεις, υψηλόν ρεαλισμόν όστις θυσιάζει την λεπτομέρειαν εις το ουσιώδες.
92 Η διαδικασία οικειοποίησης προτύπων Paul Ricoeur, The Rule of Metaphor, The creation of meaning in language, 1975, σ. 378: η ερμηνευτική προχωρά προς μια σύνδεση μεταξύ δύο λόγων (discourses), τον λόγο του κειμένου και τον λόγο της ερμηνείας. Και τελικά η πράξη της οικειοποίησης είναι λιγότερο η προβολή των προκαταλήψεων του αναγνώστη στο κείμενο, όσο η fusion of horizons, η σύντηξη των οριζόντων -βλ. H.G. Gadamer- που συμβαίνει όταν ο κόσμος του αναγνώστη και ο κόσμος του κειμένου συγχωνευθούν ο Δημιουργός: Γ. Παρμενίδης ένας μέσα στον άλλον.
93 Η συνέχιση του προπολεμικού παρελθόντος Ν. Δομένικος, 1950-'60 Αρχείο: Γ. Παρμενίδη
94 Ν. Δομένικος, 1950-'60 Αρχείο: Γ. Παρμενίδη
95 Αρχείο: Γ. Παρμενίδη Παπάφειο Ορφανοτροφείο 'Ο Μελιτεύς' Δ.Ε.Θ., 1950 Ιωάννης Σταμάτης 1955-'56
96 Αρχείο: Γ. Παρμενίδη A.Βαλεντής, Αθήνα, 1965
97 Η εκλεκτική αποδοχή καινοφανών μορφών Αρχείο: Γ. Παρμενίδη Ν. Δομένικος, 1950-'60
98 Η απομίμηση: Αρχείο: Γ. Παρμενίδη Η διαδικασία αποδοχής του καινοφανούς είναι απότομη, ασυνεχής και εκλεκτική Το καινοφανές εντάσσεται στον υφιστάμενο κατάλογο των μορφών ως μια ακόμη εκλεκτική περίπτωση Το καινοφανές εισάγεται σε χώρους περιορισμένης κοινωνικής προβολής Alber Sorenson, Knoll, 1946 Παπάφειο Ορφανοτροφείο 'Ο Μελιτεύς' Ιωάννης Σταμάτης, 1960
99 Αθ. Μίχας, 1960-'70, επίπλωση παιδικών και νεανικών δωματίων Αρχείο: Γ. Παρμενίδη
100 Αρχείο: Γ. Παρμενίδη Αθ. Μίχας, 1960-'70, επίπλωση χώρων καθιστικού
101 Αρχείο: Γ. Παρμενίδη Αθ. Μίχας, 1955-'60 Wie Wohnen, 1954, Willi Komatz Wie Wohnen, 1954 Carl Straub Wie Wohnen, 1954, Walter Wirz Wie Wohnen, 1954, Alfred Kill Wie Wohnen, 1954, Ludwig Bosch
102 Wie Wohnen, 1954, Eugen Smith Wie Wohnen, 1954, Ernst Dettinger Wie Wohnen, 1954, Carl Straub Αθ. Μίχας, 1955-'60 Αρχείο: Γ. Παρμενίδη Wie Wohnen, 1954, Wilhelm Knoll Wie Wohnen, 1954 Carl Straub
103 Τάσος Γκουμάσης, 1960-'70 Αρχείο: Γ. Παρμενίδη
104 Αρχείο: Γ. Παρμενίδη Τάσος Γκουμάσης, 1960-'70
105 Ensembles Mobiliers, Expo Internationale 1937, M. Dufrene, Lucie Renaudot Michel Dufet
106 Αρχείο: Γ. Παρμενίδη Η ιδεολογική κατασκευή της ετερότητας της περιφέρειας ('Ποτέ την Κυριακή', 1960, 'Ο Ζορμπάς', 1965) Σαρίδης (τέως εργοστάσιο Ψάλτης ) Τράπεζα Ελλάδος, 1960 T. H. Robsjohn - Gibbings
107 Ε.Ο.Τ. Αρχαιολογική Εταιρεία Ιονική και Λαϊκή Τράπεζα Σαρίδης Χρηματιστήριο Αρχείο: Γ. Παρμενίδη Χρηματιστήριο, Ιονική και Λαϊκή Τράπεζα Εθνική Τράπεζα Ιονική και Λαϊκή Τράπεζα
108 Τα υβρίδια: Η διαδικασία επίλυσης προβλημάτων εισάγει τη διαδικασία μετάβασης από τη μίμηση στον υβριδικό σχεδιασμό - η αποδοχή/ή μη του ύφους, σε σχέση με την αποδοχή/ή μη του κατηγορηματικού, συναρτησιακού, διαδικαστικού τύπου Wie Wohnen, 1954 Carl Straub Αθ. Μίχας Αρχείο: Γ. Παρμενίδη
109 Όσο για τα σχέδια, ήταν η πρώτη φορά που αρχιτέκτονας εδώ στην Ελλάδα ασχολήθηκε μ' αυτό που λέμε industrial design. Ο συνάδελφος Κ. Δεκαβάλλας που ασχολείτο με θέματα του γενικότερου προγράμματος, κυρίως του μεγάλου ξενοδοχείου, έφερε ένα είδος σχεδίου πατρόν από μια καρέκλα μεταλλική και κάποιες φωτογραφίες για το τραπέζι φαγητού και τις πολυθρόνες, από αμερικάνικο προσπέκτους, και αποφασίσαμε να τα αναπαράγουμε. Υπήρξε μυθιστορηματικός ο τρόπος που τελείωσε αυτό το κομμάτι της δουλειάς, σ' ένα υπόγειο σιδεράδικο που τυχαία ανακαλύφθηκε χάρη σε μια μεταλλική καρέκλα της βιτρίνας του και που στόχευε στην ίδια προσπάθεια, Έτσι, δοκιμάζοντας εκατοστό προς εκατοστό με τον σιδερά-καλλιτέχνη, για να βρεθεί το σωστό ύψος καθίσματος αλλά και η κλίση και το ύψος της πλάτης και διάφορα άλλα μικρά, αλλά πονηρά ουσιαστικά στοιχεία, φθάσαμε στο σωστό αποτέλεσμα (Α. Τζάκου, Έπιπλο, Μελέτες Εφαρμογές , Αθήνα, Μπάστας, 1999) H. Bertoia, Knoll, 1952 Ch.&R. Eames, Knoll, 1951 Α. Τζάκου, Αστέρας Βουλιαγμένης, 1960
110 Επίπλωση κατοικιών, 1970 Πηγή: Α. Τζάκου Επίπλωση κατοικίας, 1969 Αστέρας Βουλιαγμένης, προσχέδιο, 1960
111 Επίπλωση γραφειακού χώρου, 1970 Πηγή: Α. Τζάκου Επίπλωση κατοικίας, 1971
112 νεοκλασικά πρότυπα 1944-'55 Early Victorian, 1950 Βαράγκης ΑΒΕΠΕ ΑΕ 1955-'60 κινέζικα πρότυπα, 1955 Θεμιστοκλής Βαράγκης, νησιώτικα πρότυπα 1955
113 πρότυπα νέου πραγματισμού Βαράγκης ΑΒΕΠΕ ΑΕ 1970-'89 πρότυπα 18ου αιώνα
114 Βαραγκης ΑΒΕΠΕ ΑΕ Knoll International
115 Φωτογραφία: Γ. Παρμενίδης Βαραγκης ΑΒΕΠΕ ΑΕ Knoll International Φωτογραφία: Γ. Παρμενίδης
116 Βαραγκης ΑΒΕΠΕ ΑΕ Knoll International
117 Αρχείο: Γ. Παρμενίδη
118 1980-'90 Αρχείο: Γ. Παρμενίδη
119 Homi Bhabha, Nation and Narration, 1990 The Location of Culture, 1994 Φάσεις συγκρότησης κανόνων Η διαδικασία εξέλιξης κανόνων Η εξέλιξη της εμπειρίας Η εξέλιξη της Ουτοπίας Η παρουσία της αποικιοκρατίας είναι πάντα αμφίσημη, διακρίνοντας το κατηγόρημα της ως πρωτότυπο ή/και εξουσιαστικό και τη συνάρτηση της ως επανάληψη ή/και διαφοροποίηση. Εισαγωγή του νέου Εισαγωγή του νέου Εισαγωγή του νέου Συγκρότηση κανόνων Συγκρότηση κανόνων Συγκρότηση κανόνων Διαχείριση κωδίκων Διαχείριση κωδίκων Διαχείριση κωδίκων Ιστορισμός Εκλεκτισμός Πραγματισμός Νέος Πραγματισμός Μοντέρνο Κίνημα High Tec, Op Art Pop Art Αποδόμηση Εννοιολογική Τέχνη Η εξέλιξη των σημασιών της μητροπολιτικής ιδεολογίας Η ελληνικότητα και η διανθρώπινη σταθερά Απομίμηση Απομίμηση Απομίμηση Υβρίδιο Υβρίδιο Υβρίδιο Πρωτογενής Πρωτογενής Πρωτογενής δημιουργία δημιουργία δημιουργία στο πλαίσιο στο πλαίσιο στο πλαίσιο των νέων των νέων των νέων Η εξέλιξη της εμπειρίας κανόνων κανόνων κανόνων Η εξέλιξη της Ουτοπίας Φάσεις συγκρότησης κανόνων Η υβριδικότητα είναι μια προβληματική της αναπαράστασης της αποικιοκρατίας, όπου οι 'απαρνημένες' γνώσεις επιθέτονται στον κυρίαρχο λόγο και αλλοτριώνουν τη βάση της εξουσίας του, τον κανόνα της αναγνώρισης. Εισαγωγή του νέου Συγκρότηση κανόνων Διαχείριση κωδίκων
120 Η διερεύνηση της αρχιτεκτονικής γνώσης σε σχέση με την ευρύτερη κοινωνική παραγωγή Η διαδικασία συγκρότησης του αστικού χώρου Υποθέσεις Θεωρώντας τη μητροπολιτική διαδικασία αστικοποίησης ως ροή της εσωτερικής μετανάστευσης από τον αγροτικό χώρο στον αστικό, και τη συγκρότηση της εργατικής τάξης ως έναν κατ αρχή κύριο συλλέκτη του αγροτικού πληθυσμού που αλλάζει κοινωνική ταυτότητα, τότε η ελαχιστοποιημένη συμμετοχή της εργατικής τάξης στη σύνθεση του ενεργού πληθυσμού πέραν της μητρόπολης, και η άμεση μεταλλαγή του αγροτικού πληθυσμού σε στρώματα παροχής μικρομεσαίων υπηρεσιών, μπορεί να συνεπάγεται: Αναπαράσταση της σύνθεση του ενεργού πληθυσμού κατά τα έτη , στη μητρόπολη ( το παράδειγμα της Αγγλίας) και πέραν της μητρόπολης ( το παράδειγμα της Ελλάδας) -την καταστροφή του υφιστάμενου πολιτισμικού ιστού και την αναπλήρωσή του με μια χαλαρή αστική κοινωνική συνείδηση (που θα μπορούσε να είχε ενισχυθεί μέσα από το συλλογικό χαρακτήρα της παραγωγής και εργασίας), με την εξατομικευμένη αντίληψη της λειτουργίας του μέλους της κοινωνίας, και με την απαξίωση της εργασίας ως κοινωνικής λειτουργίας -την ατομική αντίληψη του χώρου, την απαξίωση του δημόσιου αστικού χώρου, όπου ο δημόσιος αστικός χώρος υφίσταται ως απομεινάρι του ιδιωτικού Η μητροπολιτική σκέψη -τη λειτουργία του δημόσιου χώρου σε επίπεδο γειτονιάς, σε κλίμακα ανάλογη του αγροτικού δημόσιου χώρου ανώτερα Πέραν της μητροπολιτικής σκέψης μικρομεσαία αστικά στρώματα εξειδικευμένοι ανειδίκευτοι εργάτες αγρότες -τη θεώρηση της πόλης ως αθροίσματος χωριών, ή ως πραγματιστικής ανάγκης, ή ως χώρου για απομύζηση - η πατρίδα είναι αλλού -τη συγκρότηση της πόλης με ιδιάζουσας ελευθερίας/αταξίας συγκυριακές αρθρώσεις.
121 Η εμβάθυνση στην αρχιτεκτονική γνώση σε σχέση με εννοιολογικά σχήματα οργάνωσης και διαχείρισης της γνώσης Η διαδικασία οικειοποίησης προτύπων Υποθέσεις Θεωρώντας τη διαδικασία μεταφοράς μητροπολιτικών προτύπων πέραν της μητρόπολης ως μια διαδικασία οικειοποίησης του αλλότριου, κατά την οποία αξίες της εθνικής/κοινωνικής ταυτότητας διηθούν και επανασημασιοδοτούν τα πρότυπα, τότε η επικυριαρχία της εθνικής/κοινωνικής ταυτότητας ως νοηματοδοτικού συστήματος και οι μεταλλαγές της ανάλογα με τη γενικότερη εξέλιξη των δεσμών του πέραν της μητρόπολης τόπου με τη μητρόπολη, μπορεί να συνεπάγεται: τον εγκλωβισμό της διαδικασίας σχεδιασμού μεταξύ των μη-αναγνώσιμων σημασιών των προτύπων και των ιδεολογημάτων της εθνικής/κοινωνικής ταυτότητας επτιηλνεκτική διαδικασία ενστερνισμού μέρους των προτύπων και ανάγνωσης μέρους των σημασιών τους μεττηαλλαγή του είδους των προτύπων που επιλέγονται προς οικειοποίηση, σε σχέση με την ανανεωτική ή κανονιστική διάστασή τους, όπως και σε σχέση με τη θεμελιοκρατική ή φιλελεύθερη διάστασή τους απτηρνόσμενη εξέλιξη των προτύπων με τις αξίες και σημασίες του διαφορετικού νοηματοδοτικού συστήματος.
122 Η παράσταση της αρχιτεκτονικής γνώσης σε σχέση με χωροποιητικά συστήματα Η διαδικασία εξέλιξης κανόνων Υποθέσεις Θεωρώντας τη διαδικασία εξέλιξης της μητροπολιτικής σχεδιαστικής ιδεολογίας ως μια διαδικασία φάσεων συγκρότησης σχεδιαστικής εμπειρίας αλλά και ως μια διαδικασία συγκρότησης ιδεατών εικόνων της μητροπολιτικής κοινωνίας, τότε η αδυναμία παρακολούθησης της διαδικασίας εξέλιξης της σχεδιαστικής ιδεολογίας κατά τη μεταφορά των προτύπων πέραν της μητρόπολης, μπορεί να συνεπάγεται: Φάσεις συγκρότησης κανόνων Η εξέλιξη της εμπειρίας Εισαγωγή του νέου Συγκρότηση κανόνων Διαχείριση κωδίκων Η εξέλιξη της Ουτοπίας Εισαγωγή του νέου Εισαγωγή του νέου Εισαγωγή του νέου Συγκρότηση κανόνων Συγκρότηση κανόνων Συγκρότηση κανόνων Διαχείριση κωδίκων Διαχείριση κωδίκων Διαχείριση κωδίκων Ιστορισμός Εκλεκτισμός Πραγματισμός Η μητροπολιτική σκέψη Νέος Πραγματισμός Μοντέρνο Κίνημα High Tec, Op Art Pop Art Αποδόμηση Εννοιολογική Τέχνη Η εξέλιξη των σημασιών της μητροπολιτικής ιδεολογίας Πέραν της μητροπολιτικής σκέψης Η ελληνικότητα και η διανθρώπινη σταθερά Η εξέλιξη της Ουτοπίας Φάσεις συγκρότησης κανόνων Η εξέλιξη της εμπειρίας Απομίμηση Απομίμηση Απομίμηση Υβρίδιο Υβρίδιο Υβρίδιο Πρωτογενής Πρωτογενής Πρωτογενής δημιουργία δημιουργία δημιουργία στο πλαίσιο στο πλαίσιο στο πλαίσιο των νέων των νέων των νέων κανόνων κανόνων κανόνων την αναπλήρωση του νοηματοδοτικού κενού με την αναφορά σε σταθερές αξίες, πανανθρώπινης ισχύος τη διαφοροποίηση του σχήματος εξέλιξης της εμπειρίας από τις φάσεις: εισαγωγή του νέου -συγκρότηση κανόνων - διαχείριση κωδίκων, στις φάσεις: απομίμηση - υβριδική δημιουργία πρωτογενής δημιουργία στο πλαίσιο των κανόνων του προτύπου την ασυνεχή πορεία στη συγκρότηση της σχεδιαστικής εμπειρίας όσο αυτή ακολουθεί τους κανόνες της απομίμησης και της υβριδικής δημιουργίας την ασυνεχή συμβίωση κανόνων σχεδιασμού την ασυνεχή άρθρωση σχεδιαστικού και κριτικού λόγου την ιδιότυπη εξέλιξη των κανόνων της μητροπολιτικής σχεδιαστικής ιδεολογίας όσον αφορά την πρωτογενή δημιουργία στο πλαίσιο των κανόνων του προτύπου.
123
124 Kevin Fisher, English Popular House Analysis, 1976 Charles Jencks, The Language of Post- Modern Architecture, 1977 Το παράδειγμα της έκφρασης της διανθρώπινης τοπικότητας και η κοινωνική εξάρτηση ως σημαινόμενο Η ταξική ταυτότητα: Η αρχιτεκτονική ως σύμβολο της πρότυπης μεγαλοαστικής ζωής S. Ostrowetsky, J.S.Bordreuil, Le Neo-style Regional, 1977
125 Το υφολογικό σημείο Τα υφολογικά Το περιεχόμενο χαρακτηριστικά της τοπικότητας Έκφραση Περιεχόμενο: η κοινωνική εξάρτηση Το κοινωνιολογικό σημείο S. Ostrowetsky, J.S.Bordreuil, Le Neo-style Regional, 1977
126 Between Deleuze & Derrida, ed. P. Patton & J. Protevi, London, Continuum, 2003, Jeffrey Nealon, Beyond Hermeneutics: Deleuze, Derrida and Contemporary Theory, σ.165: Πολύ θεωρητική δουλειά στις ανθρωπιστικές επιστήμες αφιερώνεται στην παραγωγή μιας ερμηνευτικής κατανόησης του πολιτισμού βγάζοντας τη μάσκα των δρώντων ιδεολογιών και μέσα από αυτή την κατανόηση, κατασκευάζουν μια στρατηγική απόρριψης και αντίστασης. Το υφολογικό σημείο Τα υφολογικά Το περιεχόμενο χαρακτηριστικά της τοπικότητας Έκφραση Περιεχόμενο: η κοινωνική εξάρτηση Το κοινωνιολογικό σημείο S. Ostrowetsky, J.S.Bordreuil, Le Neo-style Regional, 1977
127
128
129
130 Guy Tillim, 2008
131 Guy Tillim, 2008
132 1.4.3 Ο τύπος ως αναγωγή αποδοχή αμφισβήτηση της εμπειρίας: οι εναλλαγές του κατά τις φάσεις εξέλιξης του παραδείγματος. Η περίοδος της επανάστασης: εισαγωγή του καινοφανούς / αλληλεπίδραση γνώστη-γνωστού η κατασκευή του ορισμού η αναγωγή της εμπειρίας, ο τύπος ως παραδειγματική επίλυση προβλήματος σε δεδομένη συγκυρία η οικειοποίηση του αλλότριου ως η 'σύντηξη των οριζόντων' η προβληματοθεσία κατά την εισαγωγή του καινοφανούς προτύπου/ συγκρότηση κανόνων / διαχείριση κωδίκων) Η περίοδος της κανονικότητας: συγκρότηση κανόνων / διάκριση γνώστη-γνωστού η διάδοση του ορισμού η αποδοχή της εμπειρίας, ο τύπος ως πρότυπο (η ταυτότητα της κοινωνικής εξάρτησης), η οικειοποίηση του αλλότριου με την προβολή των σταθερών αξιών της αποδεχθείσας εμπειρίας ο σταθερότυπος (η απομίμηση / το υβρίδιο) Η περίοδος του κλυδωνισμού: διαχείριση κωδίκων(: κωδικοποιημένων γλωσσών, στις οποίες περιλαμβάνεται πλέον και αυτή που συστήθηκε στην προηγούμενη φάση κανονικότητας) / αναζήτηση των ορίων της σχέσης γνώστη-γνωστού η κατάλυση του ορισμού η αμφισβήτηση των σχημάτων της εμπειρίας, η παραδειγματική αναφορά αντί της τυπολογικής η αναγνώριση του αλλότριου ως ειδοποιού διαφοράς του επαισθητού η προβληματοθεσία κατά τη διάκριση του ανοίκειου αντικειμένου/ κατάλυση κανόνων / άρνηση της συμβατικότητας των κωδίκων)
133 [βλ. και Mads Soegard, Object Orientation Redefined: From abstract to direct objects and toward a more understandable approach to understanding, 2005, σελ. 24] 1η φάση: κατηγορηματική λογική ασαφής λογική και οι πιθανότητες εισαγωγή του καινοφανούς / αλληλεπίδραση γνώστη-γνωστού 2η φάση: συναρτησιακή λογική τυπική λογική συγκρότηση κανόνων / διάκριση γνώστη-γνωστού η κατασκευή του ορισμού η διάδοση του ορισμού η αναγωγή της εμπειρίας, η αποδοχή της εμπειρίας, o τύπος ως παραδειγματική επίλυση προβλήματος σε δεδομένη συγκυρία o τύπος ως πρότυπο (η ταυτότητα της κοινωνικής εξάρτησης), η οικειοποίηση του αλλότριου ως η 'σύντηξη των οριζόντων' η οικειοποίηση του αλλότριου με την προβολή των σταθερών αξιών της αποδεχθείσας εμπειρίας o σταθερότυπος (η απομίμηση / το υβρίδιο) η προβληματοθεσία κατά την εισαγωγή του καινοφανούς προτύπου/ συγκρότηση κανόνων / διαχείριση κωδίκων 3η φάση: διαδικαστική λογική ασαφής λογική και η μη προβλεψιμότητα διαχείριση κωδίκων / αναζήτηση των ορίων της σχέσης γνώστη-γνωστού το ανοίκειο ως άρνηση της συμβατικότητας των κωδίκων η κατάλυση του ορισμού η αμφισβήτηση των σχημάτων της εμπειρίας, η παραδειγματική αναφορά αντί της τυπολογικής η αναγνώριση του αλλότριου ως ειδοποιού διαφοράς του επαισθητού η προβληματοθεσία κατά τη διάκριση του ανοίκειου αντικειμένου/ κατάλυση κανόνων / άρνηση της συμβατικότητας των κωδίκων
134
135
136
Εννοιολογικά εργαλεία για την περιγραφή του αξιολογικού αντικειμένου ως προς τη διαδικαστική λογική
Γ ενότητα: Το θέμα του σταθερού τύπου και ο ορισμός της διαδικασίας. Το πρόβλημα της αναγωγής/αποδοχής της σχεδιαστικής εμπειρίας: Η κοινωνική συμπεριφορά ως προς την παραγωγή του σχεδιασμένου αντικειμένου.
Οι φάσεις εξέλιξης της σχεδιαστικής μνήμης/εμπειρίας ως κυκλική εναλλαγή του κυρίαρχου όρου στον λογισμό του αντικειμένου
Η αλλαγή του παραδείγµατος κατηγορηµατική Το αξιολογικό αντικείµενο Η ς ασαφής τυπική συναρτησιακή ασαφής διαδικαστική ασαφούς και τυπικής ς πλαίσιο του αντικειµένου ως προς συναρτήσεις 1 πλαίσιο του αντικειµένου
Η εξάρτηση της κατασκευής των εννοιολογικών εργαλείων και του σώματος της έρευνας από τις ερευνητικές προθέσεις
Γ.Παρμενίδης, 13/3/2014 Μεθοδολογικές προσεγγίσεις της Έρευνας στην Αρχιτεκτονική Η Αρχιτεκτονική ως Αντικείμενο Έρευνας I: B. Περί της κατασκευής των εννοιολογικών εργαλείων και του σώματος της έρευνας
Αναφορά-επεξήγηση του διαφορετικού χαρακτήρα των µαθηµάτων των δύο εξαµήνων σε σχέση µε το γ και β - α επίπεδο σηµασίας
Γ. Παρµενίδης, 14/12/2007 Περί του εννοιολογικού υποβάθρου της έρευνας Ο προσδιορισµός του εννοιολογικού υποβάθρου της έρευνας σε σχέση µε τις κοινωνικές αξίες και την εξέλιξή τους. Α ενότητα: Το θέµα
Σύμβολα και σχεδιαστικά στοιχεία. Μάθημα 3
Σύμβολα και σχεδιαστικά στοιχεία Μάθημα 3 Τα αρχιτεκτονικά σύμβολα αποτελούν μια διεθνή, συγκεκριμένη και απλή γλώσσα. Είναι προορισμένα να γίνονται κατανοητά από τον καθένα, ακόμα και από μη ειδικούς.
Ειδικό Τεχνικό Σχέδιο
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Ειδικό Τεχνικό Σχέδιο Ενότητα 6.1: Ανθρωπομετρικά στοιχεία και στοιχεία Εργονομίας στην κατοικία Δρ Σταματίνα Γ. Μαλικούτη Τμήμα
Ε Θ Ν Ι Κ Ο Μ Ε Τ Σ Ο Β Ι Ο Π Ο Λ Υ Τ Ε Χ Ν Ε Ι Ο ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΕΣ ΑΠΟΤΥΠΩΣΕΙΣ
Ε Θ Ν Ι Κ Ο Μ Ε Τ Σ Ο Β Ι Ο Π Ο Λ Υ Τ Ε Χ Ν Ε Ι Ο Σ Χ Ο Λ Η Α Ρ Χ Ι Τ Ε Κ Τ Ο Ν Ω Ν Τομέας 1 -Αρχιτεκτονικού Σχεδιασμού. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑΣ ΟΔΟΣ: ΠΑΤΗΣΙΩΝ 42, ΑΘΗΝΑ 10682 ΤΗΛ: 010-772
Β. ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ 3. ΚΛΙΜΑΚΑ ΚΑΙ ΑΝΑΛΟΓΙΕΣ
Β. ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ 3. ΚΛΙΜΑΚΑ ΚΑΙ ΑΝΑΛΟΓΙΕΣ Η κλίμακα και οι αναλογίες έχουν άμεση σχέση με το μέγεθος των αντικειμένων που περιγράφουν. Φυσικά το μεγάλο και το μικρό μέγεθος είναι σχετικοί
Το Δυτικό 'Παράδειγμα' ως Ιδεολογία Οργάνωσης Μουσείων. Σχεδιασμός Μουσείων και Εκθέσεων
Το Δυτικό 'Παράδειγμα' ως Ιδεολογία Οργάνωσης Μουσείων. Σχεδιασμός Μουσείων και Εκθέσεων Στόχος του μαθήματος είναι η διερεύνηση της μορφής του εγχειρήματος του 'Μουσείου', ως προνομιακού πεδίου για την
Α Ρ Χ Ι Τ Ε Κ Τ Ο Ν Ι Κ Ο Σ Σ Χ Ε Δ Ι Α Σ Μ Ο Σ 3 : Κ Α Τ Ο Ι Κ Ι Α / Α Κ Α Δ Η Μ Α Ι Κ Ο Ε Τ Ο Σ
ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΜΕΑΣ III ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ Α Ρ Χ Ι Τ Ε Κ Τ Ο Ν Ι Κ Ο Σ Σ Χ Ε Δ Ι Α Σ Μ Ο Σ 3 : Κ Α Τ Ο Ι Κ Ι Α / Α Κ Α Δ Η Μ Α Ι
Αρχιτεκτονική είναι η τέχνη της «ικανοποίησης των ανθρωπίνων αναγκών στο χώρο μέσω σχεδιασμού μεθόδων και υλικών κατασκευών».
Αρχιτεκτονική είναι η τέχνη της «ικανοποίησης των ανθρωπίνων αναγκών στο χώρο μέσω σχεδιασμού μεθόδων και υλικών κατασκευών». που εφαρμόζεται ευρύτερα στην οίκησε και δόμηση του χώρου, ως εφαρμοσμένη επιστήμη
O μετασχηματισμός μιας «διαθεματικής» δραστηριότητας σε μαθηματική. Δέσποινα Πόταρη Πανεπιστήμιο Πατρών
O μετασχηματισμός μιας «διαθεματικής» δραστηριότητας σε μαθηματική Δέσποινα Πόταρη Πανεπιστήμιο Πατρών Η έννοια της δραστηριότητας Δραστηριότητα είναι κάθε ανθρώπινη δράση που έχει ένα κίνητρο και ένα
Εκλεκτισµός & Μοντερνίστικες Τάσεις
Εκλεκτισµός & Μοντερνίστικες Τάσεις (Η άρνηση των Ιστορικων ρυθµών) Ο Ιστορισµός ένα ρεύµα που αναπτύσσεται κατά το 19ο αι και χαρακτηρίζεται από υιοθέτηση και επαναδιαπραγµάτευση γνώριµων τεχνοτροπιών
Η Αρχιτεκτονική ως Αντικείμενο Έρευνας IΙ: Περί της Κατασκευής των Εννοιολογικών Εργαλείων και του Σώματος της Έρευνας δια του Σχεδιασμού.
Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών Δ.Π.Μ.Σ. "Αρχιτεκτονική - Σχεδιασμός του Χώρου" Η Αρχιτεκτονική ως Αντικείμενο Έρευνας IΙ: Περί της Κατασκευής των Εννοιολογικών Εργαλείων και του
[Collins - Levey: πρωτο-µοντερνισµός, πρωτο-ιµπρεσιονισµός ]
Γ. Παρµενίδης, 4/1/2008 Περί του εννοιολογικού υποβάθρου της έρευνας Ο προσδιορισµός του εννοιολογικού υποβάθρου της έρευνας σε σχέση µε τις κοινωνικές αξίες και την εξέλιξή τους, όπου η έρευνα δεν νοείται
ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ Β Ενιαίου Λυκείου (Μάθημα : Κατεύθυνσης)
ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ Β Ενιαίου Λυκείου (Μάθημα : Κατεύθυνσης) ΓΕΝΙΚΟΙ ΣΚΟΠΟΙ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΙ Το μάθημα απευθύνεται σε μαθητές με ειδικό ενδιαφέρον για το ΣΧΕΔΙΟ (Ελεύθερο και Προοπτικό) και που ενδέχεται
Ειδικό Τεχνικό Σχέδιο
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Ειδικό Τεχνικό Σχέδιο Ενότητα 1: Εισαγωγή Δρ Σταματίνα Γ. Μαλικούτη Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών Τ.Ε. Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό
Συντήρηση - Αποκατάσταση Επίπλων και Ξύλινων κατασκευών Δραστηριότητες Εργαστηρίου Δρ. Τσίποτας Δημήτριος
Ημερίδα, 23-5-2013 Αποθήκες Καρδιτσομαγούλας Ένα σύγχρονο «Κέντρο Πολιτισμού και Εκπαίδευσης» γεννιέται Συντήρηση - Αποκατάσταση Επίπλων και Ξύλινων κατασκευών Δραστηριότητες Εργαστηρίου Δρ. Τσίποτας Δημήτριος
1 ο ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Α ΡΙΑΝΟΥ 114 10558 ΑΘΗΝΑ Τηλέφωνο: 2103231788 - Fax: 2103223296
1 ο ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Α ΡΙΑΝΟΥ 114 10558 ΑΘΗΝΑ Τηλέφωνο: 2103231788 - Fax: 2103223296 Πολιτιστικό πρόγραµµα: Επίσκεψη στο Μουσείο Ηρακλειδών 21/2/2012 Σ.Πατσιοµίτου Η επίσκεψη στο Μουσείο
άλγεβρα και αλγεβρική σκέψη μαρία καλδρυμίδου
άλγεβρα και αλγεβρική σκέψη μαρία καλδρυμίδου άλγεβρα από την επίλυση εξισώσεων στη μελέτη των μεταβολών, των σχέσεων, των κανονικοτήτων και δομών, σε ένα περιβάλλον αναλυτικού συμβολικού συλλογισμού με
ΜΟΝΤΕΡΝΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΕΟ ΟΜΙΑ Φονξιοναλισµός και Κονστρουκτιβισµός
Ε.Μ.Π. ΤΜΗΜΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΠΟΛΕΟ ΟΜΙΑ ΚΑΙ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΕΤΑΛΛΑΓΕΣ ΤΩΝ Ι ΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΟΛΗ ΣΤΟΝ 20
ΕΙ ΙΚΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΙΑΣ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΙΑ ΧΑΡΤΗΣ ΧΡΗΣΗ ΗΜΙΟΥΡΓΙΑ. β. φιλιππακοπουλου 1
ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΙΑ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΧΑΡΤΗΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ ΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΧΡΗΣΗ β. φιλιππακοπουλου 1 Αναλυτικό Πρόγραµµα 1. Εισαγωγή: Μια επιστηµονική προσέγγιση στη χαρτογραφική απεικόνιση και το χαρτογραφικό σχέδιο
ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ
ΕΜΠ ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Πρόγραμμα Διατμηματικών Μεταπτυχιακών Σπουδών Εξειδίκευσης ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΕΣ ΔΥΝΑΜΙΚΕΣ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΟΙ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΙ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ. Σοφία
µια λειτουργική προσέγγιση στην απεικόνιση του χάρτη σηµασιολογία και και σύνταξη των των χαρτογραφικών σηµάτων
µια λειτουργική προσέγγιση στην απεικόνιση του χάρτη σηµασιολογία και και σύνταξη των των χαρτογραφικών σηµάτων όχηµα-σήµα Σε «λειτουργικό» επίπεδο ανάλυσης, τα σήµατα του χάρτη λειτουργούν ως µεσολαβητής
ΘΕΜΑ ΕΞΑΜΗΝΟΥ «Το φαινόμενο της αστικοποίησης στο Δήμο Ζωγράφου»
ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Δ.Π.Μ.Σ. «ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ» ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: «ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑ-ΧΩΡΟΤΑΞΙΑ» ΜΑΘΗΜΑ: «ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΕΣ ΔΥΝΑΜΙΚΕΣ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΟΙ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΙ ΤΟΥ
Νεοελληνικός Πολιτισμός
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 2: Η ταυτότητα του νεοσύστατου ελληνικού κράτους Γρηγόρης Πασχαλίδης, Αναπληρωτής Καθηγητής Τμήμα Δημοσιογραφίας και ΜΜΕ Σχολή
Περιεχόμενο της έννοιας «πολιτισμός» Γνωρίσματα Λειτουργικός ορισμός Πολιτισμικός σχετικισμός
Περιεχόμενο της έννοιας «πολιτισμός» Γνωρίσματα Λειτουργικός ορισμός Πολιτισμικός σχετικισμός Ορισμοί για τον πολιτισμό Περιγραφικοί. Έμφαση στην καθημερινή ζωή. Ιστορικοί. Έμφαση στην παράδοση. Γενετικοί.
ι. ΣΤΑΔΙΟ ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗΣ ιι. ΣΤΑΔΙΟ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ιιι. ΣΥΝΘΕΤΙΚΟ ΣΤΑΔΙΟ ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗ & ΠΡΟΤΑΣΗ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΩΝ ΜΝΗΜΕΙΩΝ
ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗ & ΠΡΟΤΑΣΗ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΩΝ ΜΝΗΜΕΙΩΝ ι. ΣΤΑΔΙΟ ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗΣ ιι. ΣΤΑΔΙΟ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ιιι. ΣΥΝΘΕΤΙΚΟ ΣΤΑΔΙΟ ι. ΣΤΑΔΙΟ ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗΣ α. Αρχειακή έρευνα β. Βιβλιογραφική έρευνα γ. Έρευνα
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Ιστορία Κατασκευών
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Ιστορία Κατασκευών Ενότητα 4.2a: Η αρχιτεκτονική των κτιρίων στα αστικά κέντρα του 19 ου αιώνα στην Ελλάδα πλαίσιο και κύρια χαρακτηριστικά
Διδακτική Εννοιών τη Φυσικής για την Προσχολική Ηλικία
Διδακτική Εννοιών τη Φυσικής για την Προσχολική Ηλικία Ενότητα 1η: Η Διδακτική στα πλαίσια της παραδοσιακής Παιδαγωγικής Κώστας Ραβάνης Σχολή Ανθρωπιστικών & Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης
Σοφία Αυγερινού-Κολώνια, Καθηγήτρια
ΕΜΠ ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Πρόγραμμα Διατμηματικών Μεταπτυχιακών Σπουδών Εξειδίκευσης ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΕΣ ΔΥΝΑΜΙΚΕΣ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΟΙ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΙ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ. Σοφία
Χωρικές σχέσεις και Γεωμετρικές Έννοιες στην Προσχολική Εκπαίδευση
Χωρικές σχέσεις και Γεωμετρικές Έννοιες στην Προσχολική Εκπαίδευση Ενότητα 3: Τοπολογικές και προβολικές σχέσεις στο χώρο Δημήτρης Χασάπης Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία Βασικές σχέσεις
ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΙΙΙ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ - ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ
Ε Θ Ν Ι Κ Ο Μ Ε Τ Σ Ο Β Ι Ο Π Ο Λ Υ Τ Ε Χ Ν Ε Ι Ο ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΙΙΙ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ - ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ Π Ε Ρ Ι Ο Χ Η : Α Ρ Χ Ι Τ Ε Κ Τ Ο Ν Ι Κ Ο Σ Χ Ω Ρ Ο Σ Κ Α Ι Ε
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (ΙΙ) ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (ΙΙ) ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ
Α Ρ Χ Ι Τ Ε Κ Τ Ο Ν Ι Κ Η Α Ν Α Λ Υ Σ Η Π Α Ρ Α Δ Ο Σ Ι Α Κ Ω Ν Κ Τ Ι Ρ Ι Ω Ν - Σ Υ Ν Ο Λ Ω Ν
1 Α Ρ Χ Ι Τ Ε Κ Τ Ο Ν Ι Κ Η Α Ν Α Λ Υ Σ Η Π Α Ρ Α Δ Ο Σ Ι Α Κ Ω Ν Κ Τ Ι Ρ Ι Ω Ν - Σ Υ Ν Ο Λ Ω Ν Έλενα Κωνσταντινίδου, Επ. Καθηγήτρια ΕΜΠ Σας καλοσωρίζουμε στο μάθημα της «Αρχιτεκτονικής ανάλυσης παραδοσιακού
Χώρος και Διαδικασίες Αγωγής
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 2: Η δυναμική της σχέσης του ανθρώπου με τον χώρο και η εκπαιδευτική της σημασία (1/2) Δημήτριος Γερμανός Άδειες Χρήσης Το παρόν
ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ
ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2018-2019 Το πρόγραμμα σπουδών της Σχολής Αρχιτεκτόνων Μηχανικών ΕΜΠ καθορίζεται από τις γενικότερες απαιτήσεις της Ανώτατης Εκπαίδευσης, αλλά και από τις ειδικότερες
Το κτίριο περιγράφεται σχηµατικά από το τρίπτυχο: δοµή, µορφή, περιεχόµενο
Το κτίριο περιγράφεται σχηµατικά από το τρίπτυχο: δοµή, µορφή, περιεχόµενο Τύπος είναι µια επαναλαµβανόµενη αναγνωρίσιµη οργανωτική δοµή. εν έχει διαστάσεις και κλίµακα. Βρίσκεται σε διαλεκτική σχέση µε
Ο ΔΗΜΟΣ ΝΟΤΙΑΣ ΚΥΝΟΥΡΙΑΣ ΣΤΟ ΔΡΟΜΟ ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΟΣ
ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ Ο ΔΗΜΟΣ ΝΟΤΙΑΣ ΚΥΝΟΥΡΙΑΣ ΣΤΟ ΔΡΟΜΟ ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΟΣ ΕΛΕΝΗ ΜΑΙΣΤΡΟΥ 1 Η ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΚΑΙ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ ΩΣ ΕΡΓΑΛΕΙΟ ΒΙΩΣΙΜΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ
Εισαγωγή Συζητώντας για το χώρο μετά τον Ι. Λιάπη
Εισαγωγή Συζητώντας για το χώρο μετά τον Ι. Λιάπη Η παρούσα έκδοση εκφράζει την επιθυμία του Τομέα ΙΙΙ της Σχολής Αρχιτεκτόνων του ΕΜΠ να αποτίσει φόρο τιμής στη μνήμη του καθηγητή Ιωάννη Λιάπη. Πρόκειται
Η προσεγγιση της. Αρχιτεκτονικης Συνθεσης. ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ ΓΡΑΦΑΚΟΥ Καθηγητρια της Σχολης Αρχιτεκτονων Ε.Μ.Π.
1ο χειμ. Εξαμηνο, 2013-2014 Η προσεγγιση της Αρχιτεκτονικης Συνθεσης Εισαγωγη στην Αρχιτεκτονικη Συνθεση Θεμα 1ο ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ ΓΡΑΦΑΚΟΥ Καθηγητρια της Σχολης Αρχιτεκτονων Ε.Μ.Π. Εικονογραφηση υπομνηση του
Γράφοντας ένα σχολικό βιβλίο για τα Μαθηματικά. Μαριάννα Τζεκάκη Αν. Καθηγήτρια Α.Π.Θ. Μ. Καλδρυμίδου Αν. Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Ιωαννίνων
Γράφοντας ένα σχολικό βιβλίο για τα Μαθηματικά Μαριάννα Τζεκάκη Αν. Καθηγήτρια Α.Π.Θ. Μ. Καλδρυμίδου Αν. Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Ιωαννίνων Εισαγωγή Η χώρα μας απέκτησε Νέα Προγράμματα Σπουδών και Νέα
Γεωµετρικές έννοιες και µετρήσεις µεγεθών. (ή, διαφορετικά, αντίληψη του χώρου)
Γεωµετρικές έννοιες και µετρήσεις µεγεθών (ή, διαφορετικά, αντίληψη του χώρου) αντιλήψεις παιδιών (κι όχι µόνο) τι είναι γεωµετρία; Όταν αντιμετωπίζω προβλήματα γεωμετρίας νιώθω σαν να κάνω ένα είδος μεταγνωστικής
ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ- ΤΜΗΜΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΚΟΥ ΚΑΙ ΧΩΡΟΤΑΞΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ
ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ- ΤΜΗΜΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΚΟΥ ΚΑΙ ΧΩΡΟΤΑΞΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟ 5 ο Ακαδημαϊκό έτος 2016-2017 ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑ Ι ΕΙΣΑΓΩΓΗ
H ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΣΤΗΝ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ
Ε Θ Ν Ι Κ Ο Μ Ε Τ Σ Ο Β Ι Ο Π Ο Λ Υ Τ Ε Χ Ν Ε Ι Ο ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΙΙΙ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ - ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ Π Ε Ρ Ι Ο Χ Η : Α Ρ Χ Ι Τ Ε Κ Τ Ο Ν Ι Κ Ο Σ Χ Ω Ρ Ο Σ Κ Α Ι Ε
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΣΧΕΔΙΩΝ. Το οικόπεδο μας ανήκει στον κύριο Νίκο Δαλιακόπουλο καθώς και το γειτονικό οικόπεδο.
- 99 - ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΣΧΕΔΙΩΝ 1. Τοπογραφικό Διάγραμμα : To τοπογραφικό διάγραμμα της δεύτερης αρχιτεκτονικής μελέτης ταυτίζεται με αυτό της πρώτης αρχιτεκτονικής μελέτης εφόσον και οι δυο μελέτες εχουν γίνει
Α Φάση Δι.Με.Π.Α. 2ο μάθημα: Μέθοδοι Παρατήρησης της διδασκαλίας
Α Φάση Δι.Με.Π.Α 2ο μάθημα: Μέθοδοι Παρατήρησης της διδασκαλίας Παρατήρηση Πλέγμα παραγόντων οργάνωσης και διεξαγωγής της διδασκαλίας Διαδικασία παρατήρησης έρευνα Περιβάλλον εργαστηρίου Mονοδρομικοί καθρέφτες,
Διοίκηση Επιχειρήσεων
10 η Εισήγηση Δημιουργικότητα - Καινοτομία 1 1.Εισαγωγή στη Δημιουργικότητα και την Καινοτομία 2.Δημιουργικό Μάνατζμεντ 3.Καινοτομικό μάνατζμεντ 4.Παραδείγματα δημιουργικότητας και καινοτομίας 2 Δημιουργικότητα
Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης
Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης Βεμπεριανές απόψεις για την Εκπαίδευση Διδάσκων: Δρ. Βασίλης Ντακούμης 1 Διάγραμμα της παρουσίασης Μάθημα 12ο (σελ. 274 282) 2 Max Weber (1864 1920) Βεμπεριανές απόψεις για
Εισαγωγή στην κοινωνική έρευνα. Earl Babbie. Κεφάλαιο 2. Έρευνα και θεωρία 2-1
Εισαγωγή στην κοινωνική έρευνα Earl Babbie Κεφάλαιο 2 Έρευνα και θεωρία 2-1 Σύνοψη κεφαλαίου Μερικά παραδείγματα της κοινωνικής επιστήμης Επιστροφή σε δύο συστήματα λογικής Παραγωγική συγκρότηση θεωρίας
ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΥ ΟΙΚΙΣΜΟΥ. ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΗ ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΚΗ
ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΕΜΠ 5o Εξάμηνο, 2009 2010 ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΥ ΟΙΚΙΣΜΟΥ. ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΗ ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΚΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η «Αρχιτεκτονική Ανάλυση Παραδοσιακού Οικισμού», σύμφωνα με το σημερινό
ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ
ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ Γ' Ενιαίου Λυκείου (Μάθημα : Κατεύθυνσης) ΓΕΝΙΚΟΙ ΣΚΟΠΟΙ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΙ Το μάθημα απευθύνεται σε μαθητές με ειδικό ενδιαφέρον για το ΕΛΕΥΘΕΡΟ-ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ( Εικαστική και Αρχιτεκτονική
Σχεδιασμός Οικολογικού Διαμεσολαβητή για την εποπτεία και διαχείριση δικτύου διανομής ηλεκτρικής ενέργειας
Σχεδιασμός Οικολογικού Διαμεσολαβητή για την εποπτεία και διαχείριση δικτύου διανομής ηλεκτρικής ενέργειας Σωτηρία Δριβάλου Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο Μονάδα Εργονομίας Συστήματα διανομής ηλεκτρικής ενέργειας
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ με έμφαση στις γνωστικές λειτουργίες. Θεματική Ενότητα 5: Σχολές σκέψης στην ψυχολογία: III
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ με έμφαση στις γνωστικές λειτουργίες Θεματική Ενότητα 5: Σχολές σκέψης στην ψυχολογία: III Θεματική Ενότητα 5: Στόχοι: Η εισαγωγή των φοιτητών στην ψυχολογική προσέγγιση της Σχολής
«Οι Σπουδές στην Αρχιτεκτονική»
ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ «Οι Σπουδές στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης» Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Αρχιτεκτόνων Καθηγητής Μιχαήλ Ε. Νομικός «Οι Σπουδές στην Αρχιτεκτονική» Δεκέμβριος
Παιδαγωγοί και παιδαγωγική σκέψη στον ελληνόφωνο χώρο (18ος αιώνας Μεσοπόλεμος)
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Παιδαγωγοί και παιδαγωγική σκέψη στον ελληνόφωνο χώρο (18ος αιώνας Μεσοπόλεμος) Ενότητα 2: Ιστορική-ερμηνευτική μέθοδος Βασίλειος Φούκας
Προσεγγίζοντας παιδαγωγικά τη γλώσσα της σύγχρονης τέχνης με τη χρήση πολυμεσικών εφαρμογών: Η περίπτωσης της Mec Art του Νίκου Κεσσανλή
Προσεγγίζοντας παιδαγωγικά τη γλώσσα της σύγχρονης τέχνης με τη χρήση πολυμεσικών εφαρμογών: Η περίπτωσης της Mec Art του Νίκου Κεσσανλή Πανάγου Ελένη, Ερευνήτρια του Ινστιτούτου Πολιτιστικής & Εκπ/κής
Κοινότητα 2.0: Τόπος Ταυτότητα Δίκτυα
Κοινότητα 2.0: Τόπος Ταυτότητα Δίκτυα Σοφία Καλογερομήτρου - 29/04/2019 Ερευνητική εργασία Φοιτήτρια: Σοφία Καλογερομήτρου Επιβλέπων: Νικόλας Αναστασόπουλος Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο, Σχολή Αρχιτεκτόνων
Χριστόφορος Παντελάτος Κατερίνα Σαχίνογλου Μαρία Στεργίου Γιάννης Πουλής Έξαρχος Καλύβας
Χριστόφορος Παντελάτος Κατερίνα Σαχίνογλου Μαρία Στεργίου Γιάννης Πουλής Έξαρχος Καλύβας Το κίνημα του νεοκλασικισμού τοποθετείται στα μέσα του 18ου έως τις αρχές του 19ου αιώνα Κυριαρχία αστικής τάξης
Ο πρώτος ηλικιακός κύκλος αφορά μαθητές του νηπιαγωγείου (5-6 χρονών), της Α Δημοτικού (6-7 χρονών) και της Β Δημοτικού (7-8 χρονών).
Μάθημα 5ο Ο πρώτος ηλικιακός κύκλος αφορά μαθητές του νηπιαγωγείου (5-6 χρονών), της Α Δημοτικού (6-7 χρονών) και της Β Δημοτικού (7-8 χρονών). Ο δεύτερος ηλικιακός κύκλος περιλαμβάνει την ηλικιακή περίοδο
ΣΧΟΛΗ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ & ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Α.Τ.Ε.Ι. ΕΞΑΜΗΝΟ ΕΑΡΙΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: AΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ / ΧΩΡΟΙ ΑΝΑΨΥΧΗΣ
ΣΧΟΛΗ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ & ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Α.Τ.Ε.Ι. ΤΜΗΜΑ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ, ΔΙΑΚΟΣΜΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟ ΕΑΡΙΝΟ 2011-12 ΜΑΘΗΜΑ: AΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ / ΧΩΡΟΙ ΑΝΑΨΥΧΗΣ
Ε Θ Ν Ι Κ Ο Μ Ε Τ Σ Ο Β Ι Ο Π Ο Λ Υ Τ Ε Χ Ν Ε Ι Ο
Ε Θ Ν Ι Κ Ο Μ Ε Τ Σ Ο Β Ι Ο Π Ο Λ Υ Τ Ε Χ Ν Ε Ι Ο ΣΧ ΟΛΗ Α Ρ Χ ΙΤ Ε Κ Τ Ο Ν ΩΝ Μ Η Χ Α Ν Ι Κ ΩΝ Τ Ο Μ Ε Α Σ Ι Ι Ι Α Ρ Χ Ι Τ Ε Κ Τ Ο Ν Ι Κ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α - Ε Π Ι Κ Ο Ι Ν Ω Ν Ι Α Κ Α Ι Σ Χ Ε Δ Ι Α Σ Μ Ο Σ
ΚΟΙΝΈΣ ΙΣΤΟΡΊΕΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΕΥΡΏΠΗ ΧΩΡΊΣ ΔΙΑΧΩΡΙΣΤΙΚΈΣ ΓΡΑΜΜΈΣ
ΚΟΙΝΈΣ ΙΣΤΟΡΊΕΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΕΥΡΏΠΗ ΧΩΡΊΣ ΔΙΑΧΩΡΙΣΤΙΚΈΣ ΓΡΑΜΜΈΣ 33Οι επιπτώσεις της Βιομηχανικής Επανάστασης 33Η ανάπτυξη της εκπαίδευσης 33Τα ανθρώπινα δικαιώματα στην ιστορία της τέχνης 3 3 Η Ευρώπη και ο
Εννοιολογική χαρτογράφηση: Διδακτική αξιοποίηση- Αποτελέσματα για το μαθητή
Το λογισμικό της εννοιολογικής χαρτογράυησης Inspiration Η τεχνική της εννοιολογικής χαρτογράφησης αναπτύχθηκε από τον καθηγητή Joseph D. Novak, στο πανεπιστήμιο του Cornell. Βασίστηκε στις θεωρίες του
Κοινωνικός µετασχηµατισµός:...
ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΟΓ ΟΟ Κοινωνικός Μετασχηµατισµός 1. Ο κοινωνικός µετασχηµατισµός 1.1. Γενικά Ερωτήσεις σύντοµης απάντησης Να προσδιορίσετε µε συντοµία το περιεχόµενο των παρακάτω όρων. Κοινωνικός σχηµατισµός:......
Πρακτική Άσκηση σε σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
Πρακτική Άσκηση σε σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Άρθρα - Υλικό Δέσποινα Πόταρη, Γιώργος Ψυχάρης Σχολή Θετικών επιστημών Τμήμα Μαθηματικό Χειραπτικά εργαλεία Υλικά/εργαλεία στο νέο Πρόγραμμα σπουδών
Διδακτική της Πληροφορικής
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 7: Εισαγωγή στη Διδακτική Σταύρος Δημητριάδης Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons.
Ικανότητες. Μηδέν είναι μήτε τέχνην άνευ μελέτης μήτε μελέτην άνευ τέχνης ΠΡΩΤΑΓΟΡΑΣ
Ικανότητες Υπολογιστική ικανότητα Μαθηματική ικανότητα Μηχανική ικανότητα Ικανότητα αντίληψης χώρου Γλωσσική ικανότητα Ικανότητα για δουλειές γραφείου Επιδεξιότητα Εικαστική ικανότητα Επαγγελματικές κατευθύνσεις
Το Δυτικό 'Παράδειγμα' ως Ιδεολογία Οργάνωσης Μουσείων. Σχεδιασμός Μουσείων και Εκθέσεων. Εισαγωγικό Σημείωμα
Το Δυτικό 'Παράδειγμα' ως Ιδεολογία Οργάνωσης Μουσείων. Σχεδιασμός Μουσείων και Εκθέσεων Εισαγωγικό Σημείωμα Διερευνώντας αρχιτεκτονικές προτάσεις για νέα μουσεία, μέσα από τις διάφορες μελέτες, μπορούμε
Διδακτική των Φυσικών Επιστημών Ενότητα 2: Βασικό Εννοιολογικό Πλαίσιο
Διδακτική των Φυσικών Επιστημών Ενότητα 2: Βασικό Εννοιολογικό Πλαίσιο Χρυσή Κ. Καραπαναγιώτη Τμήμα Χημείας Αντικείμενο και Αναγκαιότητα Μετασχηματισμός της φυσικοεπιστημονικής γνώσης στη σχολική της εκδοχή.
Η ιστορία της παιδικής συμπεριφοράς γεννιέται από την συνύφανση αυτών των δύο γραμμών (Vygotsky 1930/ 1978, σελ. 46).
1896 1934 2 ξεχωριστές στην καταγωγή τους γραμμές ανάπτυξης: Α) Μία πρωτόγονη, φυσική γραμμή ανάπτυξης,, αυτόνομης εκδίπλωσης των βιολογικών δομών του οργανισμού, και Β) μία πολιτισμική, ανώτερη ψυχολογική
ΙΑ119 Θεωρητικές και μεθοδολογικές αρχές στη μελέτη της κλασικής τέχνης. Δημήτρης Πλάντζος
ΙΑ119 Θεωρητικές και μεθοδολογικές αρχές στη μελέτη της κλασικής τέχνης Δημήτρης Πλάντζος Αναπαράσταση του κλασικού: Το κλασικό παρελθόν δεν ανασκάπτεται ώστε να μελετηθεί ως αυτόνομη ιστορική οντότητα,
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της αστικής ανάπτυξης στην Ελλάδα Διαχρονικές αναγνώσεις
Ε.Μ.Π. ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Κατεύθυνση: Πολεοδομία και Χωροταξία Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της αστικής ανάπτυξης στην Ελλάδα Διαχρονικές αναγνώσεις
Γεωργία Ε. Αντωνέλου Επιστημονικό Προσωπικό ΕΕΥΕΜ Μαθηματικός, Msc. antonelou@ecomet.eap.gr
Γεωργία Ε. Αντωνέλου Επιστημονικό Προσωπικό ΕΕΥΕΜ Μαθηματικός, Msc. antonelou@ecomet.eap.gr Θεμελίωση μιας λύσης ενός προβλήματος από μια πολύπλευρη (multi-faceted) και διαθεματική (multi-disciplinary)
Διδακτικές μεθοδολογίες σε σύγχρονα τεχνολογικά περιβάλλοντα
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Διδακτικές μεθοδολογίες σε σύγχρονα τεχνολογικά περιβάλλοντα Ενότητα 3: Πρότυπα Διδασκαλίας 1 Βασιλική Μητροπούλου-Μούρκα Άδειες Χρήσης
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Ιστορία Κατασκευών
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Ιστορία Κατασκευών Ενότητα 4.2b: Η αρχιτεκτονική των κτιρίων στα αστικά κέντρα του 19 ου αιώνα στην Ελλάδα: πλαίσιο και κύρια
Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης
Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης Ενότητα 8: Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης Επίκ. Καθηγητής: Νίκος Φωτόπουλος e-mail: nfotopoulos@uowm.gr Τηλ. Επικοινωνίας: 23850-55150
Οι σπουδές στην Αρχιτεκτονική
ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ Οι σπουδές στο ΑΠΘ Πολυτεχνική Σχολή, Τμήμα Αρχιτεκτόνων Αναστάσιος Τέλλιος, Επίκουρος καθηγητής Οι σπουδές στην Αρχιτεκτονική Ιανουάριος 2016 Αιγυπτιακός
ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΤΟ ΑΠ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΤΟ ΑΠ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Τι είναι Μαθηματικά; Ποια είναι η αξία τους καθημερινή ζωή ανάπτυξη λογικής σκέψης αισθητική αξία και διανοητική απόλαυση ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΤΟ ΑΠ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
Εισαγωγή στην Ψυχολογία με έμφαση στις γνωστικές λειτουργίες
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Εισαγωγή στην Ψυχολογία με έμφαση στις γνωστικές λειτουργίες Σχολές σκέψης στην ψυχολογία: ΙΙΙ Διδάσκουσα: Επίκ. Καθ. Γεωργία Α. Παπαντωνίου Άδειες Χρήσης
Μάθηση σε νέα τεχνολογικά περιβάλλοντα
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Μάθηση σε νέα τεχνολογικά περιβάλλοντα Ενότητα 10: Θεωρία Συνδεσιασμού Βασιλική Μητροπούλου-Μούρκα Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό
ΧΩΡΟΤΑΞΙΑ ΟΡΙΣΜΟΙ ΕΠΙΠΕΔΑ - ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ. Αναστασία Στρατηγέα. Υπεύθυνη Μαθήματος
ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΑΓΡΟΝΟΜΩΝ ΚΑΙ ΤΟΠΟΓΡΑΦΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑ ΟΡΙΣΜΟΙ ΕΠΙΠΕΔΑ - ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ Πηγή: Γενικό Πλαίσιο Χωροταξικού
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Τμήμα Αρχιτεκτόνων Μηχανικών Σύγχρονες Θεωρίες και Κριτική της Αρχιτεκτονικής ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΝΙΚΟΣ ΠΑΤΣΑΒΟΣ MATHEMATICAL SURFACES
Να φύγει ο Ευκλείδης;
Να φύγει ο Ευκλείδης; Σωτήρης Ζωιτσάκος Βαρβάκειο Λύκειο Μαθηματικά στα ΠΠΛ Αθήνα 2014 Εισαγωγικά Dieudonné: «Να φύγει ο Ευκλείδης». Douglas Quadling: «Ο Ευκλείδης έχει φύγει, αλλά στο κενό που άφησε πίσω
Πρόταση Διδασκαλίας. Ενότητα: Γ Γυμνασίου. Θέμα: Δραστηριότητες Παραγωγής Λόγου Διάρκεια: Μία διδακτική περίοδος. Α: Στόχοι. Οι μαθητές/ τριες:
Πρόταση Διδασκαλίας Ενότητα: Τάξη: 7 η - Τέχνη: Μια γλώσσα για όλους, σε όλες τις εποχές Γ Γυμνασίου Θέμα: Δραστηριότητες Παραγωγής Λόγου Διάρκεια: Μία διδακτική περίοδος Α: Στόχοι Οι μαθητές/ τριες: Να
ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Α1 Ο συγγραφέας διευκρινίζει τη σημασία των όρων παιδεία και εκπαίδευση. Η παιδεία είναι μία ευρεία έννοια. Η λέξη απαντάται σε αρχαιοελληνικά κείμενα
Εισαγωγή στο ίκαιο των Πληροφοριακών Συστημάτων, των Ηλεκτρονικών Επικοινωνιών και του ιαδικτύου Α.Μ 30437. Χριστίνα Θεοδωρίδου 2
Α.Μ 30437 Χριστίνα Θεοδωρίδου 2 Περιεχόμενα Περιεχόμενα... 3 1. Εισαγωγή... 7 2. Θέματα νομικής ορολογίας... 9 2.1. Η νομική έννοια του διαδικτύου και του κυβερνοχώρου... 9 2.2. Το πρόβλημα της νομικής
Θεωρία&Μεθοδολογία των Κοιν.Επιστημών. Εβδομάδα 1
Θεωρία&Μεθοδολογία των Κοιν.Επιστημών Εβδομάδα 1 elasideri@gmail.com Ορισμός Τρόπος οργάνωσης της γνώσης Τι είναι η επιστήμη Κριτήρια Συστηματικότητα Τεκμηρίωση Αμφισβήτηση Ηθική Πώς γνωρίζουμε τον κόσμο
ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΜΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ. ΜΑΝΟΥΣΟΣ ΕΜΜ. ΚΑΜΠΟΥΡΗΣ, ΒΙΟΛΟΓΟΣ, PhD ΙΑΤΡΙΚHΣ
ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΜΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΜΑΝΟΥΣΟΣ ΕΜΜ. ΚΑΜΠΟΥΡΗΣ, ΒΙΟΛΟΓΟΣ, PhD ΙΑΤΡΙΚHΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Η επιστημονική έρευνα στηρίζεται αποκλειστικά στη συστηματική μελέτη της εμπειρικής
άλγεβρα και αλγεβρική σκέψη στην πρώτη σχολική περίοδο (Νηπιαγωγείο Δημοτικό) μαρία καλδρυμίδου
άλγεβρα και αλγεβρική σκέψη στην πρώτη σχολική περίοδο (Νηπιαγωγείο Δημοτικό) μαρία καλδρυμίδου κάποια ερωτήματα τι είναι η άλγεβρα; τι περιλαμβάνει η άλγεβρα; ποια η σχέση της με την αριθμητική; γιατί
Αγροτική Κοινωνιολογία
Αγροτική Κοινωνιολογία Θεματική ενότητα 4: Ο αγροτικός μετασχηματισμός 1/2 Όνομα καθηγητή: Χαράλαμπος Κασίμης Τμήμα: Αγροτικής Οικονομίας και Ανάπτυξης Εκπαιδευτικοί στόχοι Η παρούσα ενότητα στοχεύει να
Εισαγωγή στην κοινωνική έρευνα. Earl Babbie. Κεφάλαιο 1. Βασικές αρχές 1-1
Εισαγωγή στην κοινωνική έρευνα Earl Babbie Κεφάλαιο 1 Βασικές αρχές 1-1 Σύνοψη κεφαλαίου Αναζητώντας την πραγματικότητα Τα θεμέλια της κοινωνικής επιστήμης Η διαλεκτική της κοινωνικής έρευνας Σχέδιο ερευνητικής
Δομή και Περιεχόμενο
Υπουργείο Παιδείας & Πολιτισμού Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης Δομή και Περιεχόμενο Ομάδα Υποστήριξης Νέου Αναλυτικού Προγράμματος Εικαστικών Τεχνών Ιανουάριος 2013 Δομή ΝΑΠ Εικαστικών Τεχνών ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ
Β. ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ 1. ΣΥΝΘΕΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΡΜΟΝΙΑ
Β. ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ 1. ΣΥΝΘΕΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΡΜΟΝΙΑ Ανέκαθεν η οπτική επικοινωνία συγκρίνεται με τη μουσική. Η έννοια της σύνθεσης αρμόζει τόσο στη μουσική όσο και στον εικαστικό σχεδιασμό
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΓΙΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΑ ΣΤΕΛΕΧΗ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΓΙΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΑ ΣΤΕΛΕΧΗ Ενότητα # 2: Επιστημολογία και Φιλοσοφικά Ρεύματα Μιλτιάδης Χαλικιάς Τμήμα Διοίκησης
Copyright: ISBN: 960 631 539 8. 1 601 00. 23510 33535, 6946967552 E-mail: gperdikis@kat.forthnet.gr ,,.2121/1993,. 100/1975., , 51. 2121/1993.
2006 Copyright: - / 1 601 00. 23510 33535, 6946967552 E-mail: gperdikis@kat.forthnet.gr ISBN: 960 631 539 8,,.2121/1993,. 100/1975.,,,,, 51. 2121/1993. , ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΡΟΛΟΓΟΣ......σελ. 11 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 1.
1. Γένεση, καταβολές καιεξέλιξητηςπε
1. Γένεση, καταβολές καιεξέλιξητηςπε Η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση γεννιέται. Πότε; Η ΠΕ γεννιέται και διαµορφώνεται σε αυτόνοµο πεδίο στις δεκαετίες 1960 1970 Πώς; Προέρχεται από τη συνειδητοποίηση του
Ο ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΤΑΞΗ ΣΧΕ ΙΩΝ ΚΑΙ ΙΑΓΡΑΜΜΑΤΙΚΩΝ ΧΑΡΤΩΝ
ΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ TΟΜΕΑΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟΥ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ Εργαστήριο Μορφολογίας-Ρυθµολογίας Ο ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΤΑΞΗ ΣΧΕ ΙΩΝ ΚΑΙ ΙΑΓΡΑΜΜΑΤΙΚΩΝ
ΧΩΡΟΤΑΞΙΑ H ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ TOY ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ. Αναστασία Στρατηγέα. Υπεύθυνη Μαθήματος
ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΑΓΡΟΝΟΜΩΝ ΚΑΙ ΤΟΠΟΓΡΑΦΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑ H ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ TOY ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ Πηγή: Γενικό Πλαίσιο Χωροταξικού Σχεδιασμού και
Κοινωνικοπολιτισμικές. Θεωρίες Μάθησης. & Εκπαιδευτικό Λογισμικό
Κοινωνικοπολιτισμικές Θεωρίες Μάθησης & Εκπαιδευτικό Λογισμικό Κοινωνικοπολιτισμικές προσεγγίσεις Η σκέψη αναπτύσσεται (προϊόν οικοδόμησης και αναδόμησης γνώσεων) στα πλαίσια συνεργατικών δραστηριοτήτων