HİDROGEN. OKSİGEN. SU. M.M.Abbasov, A.V.Zülfüqarova, S.M.Abbaszadə, V.H.Əsgərov, B.A.Aslım

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "HİDROGEN. OKSİGEN. SU. M.M.Abbasov, A.V.Zülfüqarova, S.M.Abbaszadə, V.H.Əsgərov, B.A.Aslım"

Transcript

1 3-4(55-56)2016 HİDROGEN. OKSİGEN. SU M.M.Abbasov, A.V.Zülfüqarova, S.M.Abbaszadə, V.H.Əsgərov, B.A.Aslım Hidrogen. Kimyəvi elementlərin dövri sisteminin ilk elementidir. Onun atomunun nüvəsində yalnız bir proton (p) var və nüvəsinin yükü +1-dir. Hidrogenin üç izotopu var. Təbiətdə bu izotopların hər üçünə rast gəlinir. Təbiətdə ən çox yayılan izotopu protiumdur. Təbiətdə 1 atom deyteriuma 7000 atom protium, bir atom tritiuma isə atom protium düşür. Deyterium və tritium hidrogenin süni izotoplarıdır. Onlar əsasən nüvə reaktorlarında nüvə çevrilmələri reaksiyasında alınır. Hidrogenin nisbi atom kütləsi təqribən protiumun kütləsinə bərabərdir: A r (H) = 1,008. Hidrogen təbiətdə (Yer qabığında) sərbəst halda deyil, yalnız birləşmə şəklində yayılmışdır. Məsələn suyun kütləsinin 11%-ni hidrogen təşkil edir. Eləcə də əksər üzvi birləşmələrin tərkibində hidrogen elementi vardır. Yer qabığında (atmosfer, biosfer və hidrosferdə) olan elementlərin ümumi kütləsinin 0,88%-ni hidrogen təşkil edir. Bununla belə hidrogen kainatda (kosmosda) ən çox yayılmış element hesab olunur. Günəşin təqribən 50%-i və ulduzlar, əsasən hidrogen elementindən ibarətdir. Hidrogen sərbəst halda ikiatomlu (H 2 ) molekullardan ibarət bəsit maddə əmələ gətirir. Hidrogenin fiziki xassələri. Hidrogen (H 2 ), rəngsiz, iysiz, suda həll olmayan, havadan (M 1 (hava) = 29) 14,5 dəfə yüngül qazdır. Hidrogenlə doldurulmuş sabun köpüyünün sürətlə yuxarı qalxması da bunu sübut edir. Alınması. Hidrogeni ilk dəfə ingilis alimi H.Kavendiş 1766-cı ildə saf halda almışdır. Laboratoriyada alınması üsulları. 1) Suyun elektrolizi: 2H 2 O elek z 2H 2 + O 2. 2) Duru turşuların (duru HNO 3 -dən başqa) metalların aktivlik sırasında hidrogenə qədər olan metallarla (Li, Na, K, Rb, Cs, Be, Mg, Ca, Si, Ba, Al, Zn, Mn, Cr, Fe, Ni, Sn, Pb) qarşılıqlı təsiri zamanı H 2 ayrılır. Hər bir metalın 1 molu turşu ilə əmələ gətirdiyi birləşmədəki valentliyinin yarısı qədər mol miqdarda H 2 ayırır. 4

2 Kimya məktəbdə Duru və qatı HNO 3, qatı H 2 SO 4 heç bir metalla H 2 ayırmır. Cu, Hg, Ag isə duru, qatı HNO 3 və qatı H 2 SO 4 -dən başqa heç bir turşu ilə reaksiyaya daxil olmur. Au, Pt isə ümumiyyətlə heç bir turşu ilə reaksiyaya daxil olmur. 3) Cu, Hg, As, Au, Pt-dən başqa digər metalların su ilə qarşılıqlı təsiri zamanı H 2 ayrılır. Li, Na, K, Rb, Cs, Ca, Si, Ba su ilə adi şəraitdə, digər metallar isə qızdırdıqda reaksiyaya daxil olur. 4)Metal hidridləri su ilə adi şəraitdə reaksiyaya girərək H 2 ayırır. MeH + H 2 O MeOH + H 2 ; Me Li, Na, K, Rb, Cs. MeH 2 + 2H 2 O Me(OH) 2 +2H 2 ; Me Mg, Ca, Sr, Ba. 5) Metallardan yalnız amfoter metallar (Be, Zn, Al), qeyri-metallardan isə yalnız Si, qələvilərlə qarşılıqlı təsirdə olduqda H 2 ayrılır. Be + 2NaOH t Na 2 BeO 2 + H 2 ; Zn + 2NaOH t Na 2 ZnO 2 + H 2. 2Al + 2NaOH + H 2 O t 2NaAlO 2 + 3H 2. Si + 2NaOH + H 2 O t Na 2 SiO 3 + 2H 2. 6) Spirtlərin, karbon turşularının qələvi və qələvi-torpaq metallarla qarşılıqlı təsiri zamanında H 2 ayrılır. 5

3 3-4(55-56)2016 Sənayedə alınması üsulları. 1) Suyun elektrolizi: 2H 2 O elek z 2H 2 + O 2. 2) Təbii qazın konversiyası üsulları: 3) Su buxarının közərmiş kömürlə qarşılıqlı təsiri: 4) Metanın müxtəlif temperaturlarda parçalanması: CH 4 t 1000 C 1500 C + 2H 2 ; 2CH 4 C 2 H 2 + 3H 2 ; 2CH C, kat C 2 H 4 + 2H 2. 5)NaCl və KCl-in suda məhlulunun elektrolizi. 2NaCl + 2H 2 O elekt z H 2 + Cl 2 + 2NaOH. 6) Lebedev üsulu ilə etil spirtindən (etanoldan) divinilin alınması: C 7) Qlükozanın yağ turşusuna qıcqırması. 8) Koks qazının və ya neft emalı qazlarının 196 C-dək soyudulması. Bu zaman H 2 -dən başqa digər qazlar maye hala keçir. Kimyəvi xassələri. Hidrogen Si-dan başqa digər qeyri-metallarla birləşmələrində +1 oksidləşmə dərəcəsi göstərdiyi üçün I A yarımqrupunda yerləşir. Bu birləşmələrdə elektron cütü hidrogendən qeyri-metala doğru çəkilir. H X; X C, N, O, S, F, Cl, Br, J və s. ola bilər. Hidrogen metallar və Si ilə birləşmələrində -1 oksidləşmə dərəcəsi göstərdiyindən VII A yarımqrupunda yerləşir. Bu birləşmələrdə elektron cütü H-ə doğru çəkilir. Hidrogen adi şəraitdə kimyəvi cəhətdən aktiv deyil, 1 mol H 2 molekulunun atomlara parçalanması üçün 436 kc enerji tələb olunur. H 2 t 2H 436 kc. Hidrogen qızdırıldıqda onun molekullarının müəyyən 6

4 Kimya məktəbdə hissəsi aktivləşir və bu qalan hissəsinin də sürətlə aktivləşməsinə səbəb olur. Deməli, hidrogenin aktivləşməsi zəncirvari reaksiya üzrə baş verir. Hidrogen ilə oksigen qarışığına qığılcım verildikdə reaksiyanın partlayışla getməsi bunu sübut edir. Reaksiya qurtardıqdan sonra qabın divarında su damcıları görünür. Reaksiya istilik ayırmaqla gedir (yəni ekzotermik reaksiyadır). 2 həcm H 2 və 1 həcm oksigen qazları qarışığı (yəni 2:1 həcm nisbətində qarışığı) guruldayıcı qaz adlanır. Hidrogen saf olduqda mavi alovla yanır. Bu reaksiya zamanı 3000 C istilik ayrıldığından çətin əriyən metalların qaynaq edilməsində (hidrogen qaynağı) istifadə edilir. Hidrogen nəinki oksigendə, hətta xlorda yanır və onun həmin qazla qarışığı da partlayış verir. Yəni H 2 ilə Cl 2 arasında reaksiya adi şəraitdə, işıq təsirindən radikal mexanizmi ilə gedir. Bu reaksiya qaranlıqda qızdırdıqda da gedir. Hidrogen metallardan Al və Be, qeyri-metallardan Si və P ilə (eləcə də nəcib qazlarla) birbaşa qarşılıqlı təsirdə olmur. Digər metal və qeyri-metallarla birbaşa qarşılıqlı təsirdə olur. d elementləri H 2 ilə birləşmə reaksiyasına girmirlər. Halogenlərdən F 2 və Cl 2, hidrogenlə adi şəraitdə, Br 2 və J 2 isə qızdırdıqda reaksiyaya daxil olur. Alınan qazların suda məhlulu turşudur. H 2 + F 2 2HF; H 2 + Bi 2 t 2HBr; H 2 + J 2 t 2HJ. Bundan başqa H 2 digər qeyri-metallarla birbaşa qarşılıqlı təsirdə ola bilər: C + 2H 2 t CH 4 ; H 2 + S t H 2 S ; N 2 + 3H 2 t, kat 2NH 3. Qeyri metalların H 2 ilə reaksiya məhsullarının hamısı normal şəraitdə qaz halındadır, onlardan yalnız NH 3 əsasi xassə göstərir. Metallurgiya sənayesində bir qrup metalların alınması hidrogenin həmin metalların oksidləri ilə qarşılıqlı təsirdə olmasına əsaslanır. Yüksək temperaturda hidrogen az aktiv metalların (Cu, Zn, Fe, V, W, Cr və s.) oksidlərindəki oksigeni özünə birləşdirərək metalları sərbəst halda sıxışdırıb çıxarır. Yəni bu metalları oksidlərindən metaladək 7

5 3-4(55-56)2016 reduksiya edir (sərbəst metalın alınmasına görə başlanğıcda götürülən bərk maddənin kütləsi azalır). Bu reaksiyalardan yalnız W və Mo-nin (molibden) alınması sənayedə tətbiq olunur. LiO, Na 2 O, K 2 O, CaO, BaO, SrO kimi oksidləri H 2 ilə metaladək reduksiya olunmur, çünki reaksiya nəticəsində əmələ gələn su yenidən metalla reaksiyaya daxil olur. Hidrogen bəzi qeyri-metal oksidləri ilə də qarşılıqlı təsirdə olur. Məsələn: Hidrogen bir sıra doymamış üzvi birləşmələrlə birləşmə reaksiyasına daxil olur. 8

6 Kimya məktəbdə Hidrogeni yığmaq üçün sınaq şüşəsini ağzı aşağı tutmaq lazımdır. Ümumiyyətlə havadan yüngül havadakı qazlarla adi şəraitdə reaksiyaya girməyən qazları (N 2, CH 4, CO, H 2, He, C 2 H 2, C 2 H 4 və s.) yığmaq üçün sınaq şüşəsi ağzı aşağı tutulmalıdır. Tətbiqi. Hidrogendən sənayedə az aktiv metalları oksidlərindən reduksiya etməklə alınmasında (hidrogenotermiya), metalların qaynaq edilməsində, mühərriklərdə ekoloji təmiz yanacaq kimi, hidrogen-halogenid turşularının, ammonyakın, metil spirtinin sintezində, maye yağların bərk yağlara çevrilməsində istifadə edilir. Məsələ 1. Elementlər Hidrogenlə əmələ gətirdiyi birləşmə X XH 4 Qaz Y YH Bərk Z H 2 Z Maye X,Y və Z elementlərini müəyyən edin. Həlli. Birləşmənin adi şəraitdə aqreqat halı Məsələ 2. Yanan maddələr Həcmi (n.ş-də litrlə) 9 Hər iki qazın yanmasına sərf olunan havanın həcmi (n.ş-də litrlə) H 2 1 V CH 4 5 Havanın həcmcə 21%-i oksigendir. Həlli: V(O 2 ) sərf olunan (ümumilikdə) = 0, = 10,5l. Şərtə əsasən: 10,5l 21%-dirsə x = 50l. xl 100% olar.

7 Məsələ 3. Qaz qarışığının tərkibi Qarışığın ümumi həcmi (n.ş-də litrlə) Reaksiyadan sonra artıq qalan qazın həcmi (n.ş-də litrlə) 3-4(55-56)2016 Qarışıqdakı oksigenin həcmi (n.ş-də litrlə) H l O 2 a O 2 a-nı müəyyən edin. reak. Sərf olunan = 3x V(O 2 ) üm = 96(r.ş. ol) + 32(art. qalan) = 128l. Yəni a = 128l. V(H 2 ) = = 192l. Məsələ 4. 50l O 2, xl H 2 ilə reaksiyaya daxil olduqda 50l H 2 artıq qalır. X-i və başlanğıc qaz qarışığının ümumi həcmini (litrlə) hesablayın. Həlli. Onda x=100l H lH 2(artıq) = 150l V(baş) üm = 50l(O 2 ) + 150l(H 2 ) = 250l. Məsələ q NaH ilə artıqlaması ilə götürülmüş suyun qarşılıqlı təsirindən alınan H 2 ilə neçə qram CuO-i reduksiya etmək olar? A r (Na) = 23; A r (H) = 1; M r (CuO) = 80. Həlli: Məsələ 6. Reaksiyaya daxil olan maddələr Miqdarı 10 Reaksiya məhsulunun həcmi (n.ş-də litrlə) H 2 3, molekul x Cl 2 71 q

8 Kimya məktəbdə Həlli: H N( H ) N 3, ( 2) 23 A 6, ,5mol Məsələ 7. Reaksiyaya daxil olan maddələr Miqdarı Artıq qalan maddənin mol miqdarı H 2 10q x O 2 44,8l m 10 V 44,8 Həlli. (H 2 ) 5 mol; ( O2 ) 2 mol M 2 V 22,4 M Məsələ 8. Reaksiyaya daxil olan maddələr (mol) Artıq qalan qaz və kütləsi Reaksiyadan sonrakı qarışığın kütləsi (qramla) H 2 x 6 q H 2 78 O 2 y x + y cəmini müəyyən edin. A r (O) = 16; A r (H)=1. Həlli: 2H 2 + O 2 2H 2 O alınır və 6 q H 2 artıq qalır. Onda m(qarışıq) = m(h 2 O) + m(h 2 ) art. qalan = 78 m(h 2 O) + 6 = 78; m(h 2 O) = 72 q. (H 2 ) üm = x = (reak.sərf. olunan) + (H 2 ) artıq qalan = = = 7 mol. Onda: x + y = = 9 mol. 11

9 Məsələ 9. Tamamilə reaksiyaya daxil olan maddələr (mol) 3-4(55-56)2016 Reaksiya məhsulunun kütləsi (qramla) H 2 x 72 O 2 y X + Y cəmini müəyyən edin. M(H 2 O) = 18 q/mol. Həlli: x + y = = 6 mol. Məsələ 10. HCl ilə qarşılıqlı təsirdə olan metallar (mol) Reaksiyadan sonra alınan H 2 -nin ümumi mol miqdarı K a x Zn a Al a x-i müəyyən edin. Həlli. Hər bir metalın 1 molu valentliyinin yarısı qədər mol miqdarda H 2 ayırar. Onda x = 0,5a + a + 1,5a = 3a. Məsələ 11. Reaksiyadan əvvəlki ilkin oksigenin həcm payını (%-lə) hesablayın. Həlli: V(baş) = V(H 2 ) + V(O 2 ) reak. girən + V(O 2 ) artıq = = 125l. 12

10 Kimya məktəbdə V(O 2 ) baş = X = V(O 2 ) reak. girən + V(O 2 ) art. qalan = = 75l. 75 φ(o 2 ) = 100% = 100% = 60%. 125 Məsələ 12. Reaksiyaya daxil olan maddələr Kütləsi (qramla) Artıq qalan maddənin kütləsi (qramla) Reaksiya məhsulunun kütləsi (qramla) H 2 m x y O 2 m x + y cəmini müəyyən edin. A r (O) = 16; A r (H) = 1. Həlli: 1 mol O 2 = 32q. yəni m = 32q götürək. 16 mol H 2 = 16 2 = 32q Məsələ 13. Metallar (mol) H 2 SO 4(duru) ilə reaksiyada ayrılan H 2 -nin həcmi (n.ş-də litrlə) X 1 mol 11,2 Y 1 mol 33,6 Z 1 mol 22,4 X, Y, Z metallarını müəyyən edin. V 11,2 Həlli: (H 2 ) = = V m 22, 4 = 0,5 mol. 1 molu turşu ilə 0,5 mol H 2 ayıran sabit I valentli metallardır. Onda X Li, Na, K, Rb, Cs ola bilər. V 33,6 V(H 2 ) = = 1,5 mol. V m 22,4 1 molu turşu ilə 1,5 mol H 2 ayıran metal III valentli olmalıdır. Bu yalnız Al ola bilər. Fe və Cr isə H 2 SO 4(duru) ilə reaksiyada II valentli olur. Deməli Y Al-dur. 22,4 V(H 2 ) = 22,4 = 1 mol. 1 molu turşu ilə reaksiyada 1 mol H 2 ayıran metallar II 13

11 3-4(55-56)2016 valentli olmalıdır. Onda: Z Mg, Ca, Sr, Ba, Zn, Fe, Cr, Pb ola bilər. Məsələ 14. Reaksiyaya daxil olan maddələr (mol) Reaksiya məhsulunun kütləsi (qramla) Artıq qalan qazın kütləsi (qramla) N 2 a x y H 2 14a x y fərqini hesablayın. M(N 2 ) = 25q/mol; M(H 2 ) = 2q/mol. Həlli. Məsələ 15. Metal Reaksiyaya tam daxil olduğu maddə 1 mol Ca H 2 SO 4(duru) x HCl y H 3 PO 4 z Reaksiyadan alınan H 2 - nin həcmi (n.ş-də litrlə) x, y və z arasındakı münasibəti müəyyən edin. Həlli: Bildiyimiz kimi hər hansı metalın 1 molu valentliyinin yarısı qədər mol miqdarda H 2 ayırır. Onda Ca, iki valentli olduğu üçün onun 1 molu hər hansı turşu ilə reaksiyada 1 mol H 2 (yəni 22,4l H 2 ) ayırar. Onda x = y = z = 22,4l. Məsələ mol K 1 mol Mg 1 mol Si 1 mol Al 1 mol H 2 SO 4duru 1 mol H 2 SO 4duru 1 mol NaOH 1 mol H 2 SO 4duru (məhlul) I II III IV Qablarda ayrılan H 2 -nin həcmi arasındakı münasibəti müəyyən edin. Həlli: Hər hansı metal və Si-un 1 molu valentliyinin yarısı qədər mol miqdarda H 2 ayırır. 14

12 Kimya məktəbdə Məsələ 17. Oksidlər Mol miqdarı Tam reduksiyasına sərf olunan H 2 -nin mol miqdarı Fe 3 O 4 a x ZnO a y x və y arasındakı hansı münasibətlər doğrudur? 1) x > y 2) x = y 3) x = 4y 4) x = 2y 5) x = 3y. Həlli: Məsələ 18. 5,6l H 2 (n.ş.) Həlli: XqCu O y qram Cu Z qram (H 2O) Şəkilə əsasən x, y və z-i müəyyən edin. A r (Cu) = 64; A r (O) = 16; A r (H) = 1. x = 5,6 80 = 20q; y = 22,4 5,6 64 = 16q; z = 22,4 5,6 18 = 4,5q. 22,4 15

13 Məsələ 19. Reaksiyalar Reaksiyada götürülən bəsit maddənin mol miqdarı t a x 3-4(55-56)2016 Reaksiyadan ayrılan H 2 - nin həcmi (n.ş-də litrlə) Zn + NaOH Si + 2NaOH + H 2 O a y Al + NaOH + H 2 O t a z Na + H 2 O a t x, y, z və t arasındakı münasibəti müəyyən edin. Həlli: Onda: y > z > x > t 2a > 1,5a > 0,5a Məsələ 20. Qaz qarışığının tərkibi Qarışığın Qarışığa x l A 2 qazı əlavə etdikdə alınan qaz qarışığının orta molyar kütləsi (q/mol) H 2 Orta molyar kütləsi Həcmi (n.ş-də) 12 O 2 17 q/mol 20l X-i və A 2 bəsit maddəsini müəyyən edin. M(H 2 ) = 2 q/mol; M(O 2 ) = 32 q/mol. Həlli: İlkin qarışığa x l A 2 qazı əlavə etdikdə orta molyar kütləsi 17-dən 12-dək azalırsa, deməli bu qarışığa molyar kütləsi kiçik olan qaz, yəni H 2 əlavə olunub. Onda: V1 M1 V2 M 2 M orta = düsturuna əsasən V1 V x 2 12 = ; x = x; 10x = 100; x = 10l 20 x Cavab: x = 10l; A 2 H 2. 16

14 Kimya məktəbdə Məsələ q Mg HCl məh. HCl məh. Xq MgO II I II qaba neçə qram MgO əlavə etmək lazımdır ki, tərəzi tarazlıqda olsun. A r (Mg) = 24; M(H 2 ) = 2q/mol. Həlli: MgO + 2HCl MgCl 2 + H 2 O reaksiyadan qaz ayrılmır. a = 1qH 2 ayrılır. Deməli I qabda reaksiyadan sonra kütlə 12 1 = 11q artır, onda II qabda 11 q MgO əlavə etmək lazımdır ki, tərəzi tarazlıqda olsun. Cavab: 11 qram. Məsələ 22. Reaksiyaya daxil olan maddələr Kütləsi (qramla) Başlanğıc qarışıqdakı molekulların ümumi sayı H 2 m 15 N A N 2 m kütlə (H 2 ) kütlə (NH 3 ) m x zaman T Həlli: 14 mol H = 28q 1 mol N 2 28q cəmi 15 mol y zaman T y x fərqini müəyyən edin. M(H 2 ) = 2q/mol; M(N 2 ) = 28q/mol. m = 28q qəbul edək Məsələ 23. Uyğunluğu müəyyən edin. Artıqlaması ilə götürülmüş HCl ilə reaksiyaya daxil olan 1 mol maddə 17

15 3-4(55-56)2016 1) Ca; 2) Al; 3) Na Reaksiyadan ayrılan H 2 -nin (n.ş-də) həcmi a) 11,2l; b) 33,6l; c) 44,8l; d) 22,4l; e) 67,2l Həlli: Oksigen ci ildə İsveç alimi Karl Şeyele tərəfindən kəşf edilmişdir. Təbiətdə tapılması. Oksigenə təbiətdə həm sərbəst halda (havanın tərkibində), həm də birləşmə şəklində rast gəlinir. O, təbiətdə ən çox yayılmış elementdir. Yer qabığını əhatə edən atmosfer, litosfer və hidrosfer qatları kütləsinin təqribən 49,4%-i oksigenin payına düşür. Birləşmə şəklində oksigen torpağın, suyun, dağ süxurlarının, filizlərin, mineralların əsas tərkib hissəsini təşkil edir. Oksigen bütün canlı orqanizmlərin (bitkilər, heyvanlar və s.) tərkibinə daxildir. İnsan bədəninin kütləcə 65%-i oksigendir. Təbii birləşmələrdə oksigen elementinin üç izotopuna rast gəlinir. Bunlardan ən çox yayılanı nisbi atom kütləsi 16 olan izotopdur (~99,99%) Element Yerləşdiyi Sıra nömrəsi Qısa elektron dövr qrup formulu Oksigen (O) 2 VI A s 2 2p 4 Oksigenin izotopları: 8p, 8n 8p, 9n 8p, 10n Oksigen havanın həcmcə təqribən 21%-ni, kütləcə 23%-ni təşkil edir. Oksigenlə yanaşı havada həcmcə 78%, (kütləcə 25,5%) azot, təqribən 1% nəcib qazlar (arqon və başqaları), çox az miqdarda (0,03%) karbon qazı (CO 2 ) vardır. Atmosferin ümumi kütləsinin təxminən 1/5 hissəsi (~5, ton) oksigendən ibartdir. 1m 3 suda təqribən 40q oksigen qazı (O 2 ) həll olur. Yəni oksigen suda pis (az) həll olan qazdır. Bu qədər oksigenin suda həll olması orada yaşayan canlıların həyatını təmin edir. Oksigenin iki allotropik şəkildəyişməsi vardır: oksigen (O 2 ) və ozon (O 3 ). Ozon yerin səthindən km yuxarıda günəş şüalarının oksigen (O 2 ) qazına təsirindən əmələ gəlir: Ozon qatı yer səthində yaşayan canlıları yandırıcı ultrabənövşəyi şüalardan qoruyur. Ozon və oksigen qazları bir-birindən tərkibinə və fiziki xassələrinə görə fərqlənir. 18

16 Kimya məktəbdə Fiziki xassələri Xassələri Oksigen Ozon Tərkibi O 2 O 3 Nisbi molekul kütləsi Molyar kütləsi 32q/mol 48q/mol Kristal qəfəsinin tipi Molekulyar Molekulyar Rəngi (qaz halında) Rəngsiz Açıq mavi İyi İysiz Xoş iyli Sıxlığı (n.ş-də) 1,43q/l 2,14q/l Qaynama 182,9 111,9 temperaturu, C Donma temperaturu, C 218,8 192,7 Cədvəldən görünür ki, oksigen normal şəraitdə rəngsiz, iysiz, havadan bir qədər ağır, suda pis həll olan qazdır. Havadan ağır olduğu üçün (M(O 2 )>29) oksigen alınması zamanı onu toplamaq üçün sınaq şüşəsini ağzı yuxarı tutmaq lazımdır. Ümumiyyətlə havadakı qazlarla adi şəraitdə reaksiyaya daxil olmayan və havadan ağır qazları (N 2 O, CO 2, SO 2, C 2 H 6, C 3 H 8, O 2 və s.) qazları toplamaq üçün sınaq şüşəsini ağzı yuxarı tutmaq lazımdır. Oksigen birləşmələrində 2-dən +2-dək oksidləşmə drəcəsi (yəni 2, 1, 0, +1, +2) göstərə bilər. Bütün oksidlərdə, əsaslarda, duzlarda oksigen 2 oksidləşmə dərəcəsi göstərir, peroksidlərdə 1, superoksidlərdə 1/2, ozonidlərdə 1/3, flüorlu birləşmələrində isə +1 və +2 oksidləşmə dərəcəsi göstərir. Məsələn: O 2 bəsit maddəsində (O = O), oksigenin valentliyi iki, oksidləşmə dərəcəsi isə sıfırdır. Alınması üsulları. Laboratoriyada alınması. 1) Oksigeni ilk dəfə 1772-ci ildə Şeyele kalium-nitratın parçalanması reaksiyası nəticəsində kəşf etmişdir. 2KNO 3 t 2KNO 2 + O 2. Laboratoriyada oksigen almaq məqsədi ilə nitratlardan yalnız NaNO 3, KNO 3, Ca(NO 3 ) 2, Ba(NO 3 ) 2 -dən istifadə etmək lazımdır. 19

17 3-4(55-56)2016 2MeNO 3 t 2MeNO 2 + O 2 ; Me Na, K. Me(NO 3 ) 2 t Me(NO 2 ) 2 + O 2 ; Me Ca, Ba. Digər metalların nitratları bu məqsəd üçün yaramır, çünki bu zaman zəhərli qonur rəngli NO 2 qazı ayrılır. 2) Civə (II) oksidin parçalanması: 2HgO t 2Hg + O 2 3) Suyun elektrolizi: 2H 2 O elektroliz 2H 2 + O 2 4) Kalium-xloratın (Bertolle duzunun) katalizator iştirakı ilə parçalanması: 2KClO 3 MnO 2, t 2KCl + 3O 2 Katalizator iştirak etmədikdə oksigen ayrılmır: 4KClO 3 t KCl + 3KClO 4 5) Kalium-permanqanatın parçalanması: 2KMnO 4 t K 2 MnO 4 + MnO 2 + O 2 6) Hidrogen peroksidin katalizator iştirakı ilə parçalanması: 2H 2 O 2 MnO 2, t 2H 2 O + O 2 Oksigeni laboratoriyada alarkən onu suyu sıxışdırıb çıxarma üsulu ilə sınaq şüşəsinə topalamaq üçün su ilə doldurulmuş sınaq şüşəsini içərisi su ilə dolu olan qaba ağzı aşağı çevrilmiş vəziyyətdə tutmaq lazımdır. Ümumiyyətlə su ilə adi şəraitdə reaksiyaya girməyən qazları (H 2, N 2, O 2, CO, CH 4, C 2 H 2, C 2 H 4, C 2 H 6, C 3 H 8 və s.) toplamaq üçün bu üsuldan istifadə edilir. Sənayedə alınması. 1) Oksigeni sənayedə maye havanın franksiyalı distilləsindən (fiziki hadisə) alırlar. Bunun üçün havanı tozdan, rütubətdən və karbon qazından təmizləyib böyük təzyiq ilə soyutmaqla mayeləşdirirlər. 200 C-dək soyudulmuş maye havanın temperaturunu tədricən artırırlar. Əvvəlcə, 196 C-də azot, sonra isə 183 C-də oksigen buxarlanaraq qaz halına keçir. 2) Oksigen həmçinin sənayedə suyun elektrolizi ilə alınır. Bunun üçün saf suya elektroliz zamanı kütləsini dəyişməyən duz və ya turşu əlavə olunur. 2H 2 O elektroliz 2H 2 O + O 2 Maye oksigen paramaqnit xassəlidir. Təbiətdə oksigen, günəş şüasının təsiri nəticəsində bitkilərin yaşıl kütləsində baş verən fotosintez nəticəsində alınır: Kimyəvi xassələri. Saf oksigen, eləcə də havadakı oksigen adi şəraitdə kimyəvi cəhətdən fəal deyildir. Lakin qızdırıldıqda fəallığı artır. Oksigen əksər bəsit maddələr-metallar və qeyri-metallarla, eləcə də mürəkkəb maddələrlə qarşılıqlı təsirdə olur. 1) Oksigenin metallarla qarşılıqlı təsiri. Qiymətli metallardan (Ag, Au, Pt) başqa digər metalların əksəriyyəti oksigenlə birbaşa qarşılıqlı təsirdə olur. Metalların 20

18 Kimya məktəbdə oksigenlə reaksiyaya girməsi üçün onları qızdırmaq lazımdır. Sonra reaksiya işıq və istilik ayırmaqla öz-özünə gedir. 2Me + O 2 t 2MeO; Me Be, Mg, Ca, Sr, Ba, Zn, Cu, Pb, Hg 1mol 0,5mol 4Me + 3O 2 t 2Me 2 O 3 ; Me Al, Cr 1mol 0,75mol 4Li + O 2 t 2Li 2 O; 3Fe + 2O 2 t Fe 3 O 4 1mol 0,25mol Oksigen metallardan yalnız Na və K ilə qarşılıqlı təsirdə olduqda bu metalların oksidi alınmır. 2Na + O 2 t Na 2 O 2 ; K + O 2 t KO 2 1mol 0,5mol peroksid 1mol 1mol superoksid 2) Oksigenin qeyri-metallarla qarşılıqlı təsiri. Oksigen qeyri-metallardan yalnız halogenlərlə (F 2, Cl 2, Br 2, J 2 ) eləcə də nəcib qazlarla (He, Ne, Ar, Kr, Xe) birbaşa qarşılıqlı təsirdə olmur. Digər qeyrimetallarla isə birləşmə reaksiyasına daxil olur. 2H 2 + O 2 2H 2 O + Q; X + O 2 XO 2 + Q; X C, Si, S 1mol 0,5mol 1mol 1mol N 2 + O 2 2NO Q; 4P + 5O 2 2P 2 O 5 + Q 1mol 1mol 1mol 1,25mol Fosfor yananda ağ tüstü şəklində P 2 O 5 ayrılır. Kükürd yananda rəngsiz, kəskin iyli qaz ayrılır. Karbon (kömür) yananda rəngsiz, iysiz qaz, eləcə də işıq və istilik ayrılır. 3) Oksigenin mürəkkəb maddələrlə qarşılıqlı təsiri. Mürəkkəb maddələrin əksəriyyəti oksigendə yanır. 2MeS + 3O 2 t 2MeO + 2SO 2 ; Me Be, Mg, Ca, Sr, Ba, Fe, Cu, Zn, Hg. sulfid 2H 2 S + 3O 2 t 2SO 2 + 2H 2 O; 4FeS O 2 2Fe 2 O 3 + 8SO 2 pirit 4NH 3 + 3O 2 t 2N 2 + 6H 2 O (ammonyak saf oksigendə yanır, havada yanmır). Bəzi elementlərin aşağı oksidləşmə dərəcəli oksidi oksigendə yanaraq, yüksək oksidləşmə dərəcəli oksidini əmələ gətirir. 2CO + O 2 2CO 2 ; 2NO + O 2 2NO 2 ; 2SO 2 + O 2 t, kat 2SO 3 NO-nu oksigenlə eyni qabda saxlamaq mümkün deyil, çünki onlar arasında reaksiya adi şəraitdə gedir. Üzvi maddələrin əksəriyyəti oksigendə yanır. 21

19 3-4(55-56)2016 Molekulunda 4, 8, 12, 16 və s. sayda H atomu olan karbohidrogenlərin yanma tənliyində əmsalı həmişə 1 olur və yanma istiliyi, reaksiyanın istilik effektinə bərabər olur. Molekulunda H-nin sayı 2, 6, 10, 14, 18 və s. olan karbohidrogenlərin yanma tənliyində əmsalı həmişə 2 olur və yanma istiliyi, reaksiyanın istilik effektinin yarısına bərabər olur. Ümumiyyətlə istənilən karbohidrogenin, oksigenli üzvi birləşmələrin və s. yanması (eləcə də kömürün, qrafitin yəni karbonun yanması) zamanı istilik, işıq və qaz ayrılır. İnsan və heyvanların orqanizmlərində qlükozanın yavaş oksidləşməsi baş verir: C 6 H 12 O 6 + 6O 2 6CO 2 + 6H 2 O + Q Bu tənlik canlı orqanizmlərdə 22-katalizatorun fermentlərin iştirakı ilə gedən 20-dən çox kimyəvi reaksiyaların ümumiləşdirilmiş formasıdır. Tənlikdən görünür ki, insan tənəffüs zamanı 1 molekul oksigen udanda, 1 molekul karbon qazını (CO 2 ) tənəffüslə kənar edir. Oksigenin tətbiqi. Oksigendən metalların qaynaq edilməsində və kəsilməsində, metallurgiya və kimya sənayesində, yanacaqların yandırılmasında, tibbdə tənəffüs üzvləri xəstə olan insanların tənəffüsünü asanlaşdırmaq üçün oksigen balışlarından istifadə edilir. Natrium-peroksid (Na 2 O 2 ) və kalium-superoksidin (KO 2 ) dimerinin (K 2 O 4 ) karbon qazı ilə reaksiyasından kosmik gəmilərdə və sualtı qayıqlarda oksigenin bərpası prosesində istifadə edilir. Bunun üçün Na 2 O 2 və K 2 O 4 -ü 1:1 mol 22

20 Kimya məktəbdə nisbətində götürmək lazımdır ki, təzyiq dəyişməsi baş verməsin. 2Na 2 O 2 + 2CO 2 2Na 2 CO 3 + O 2 2K 2 O 4 + 2CO 2 2K 2 CO 3 + 3O 2 cəmi 3mol cəmi 4mol Əgər K 2 O 4 artıq götürülsə (yəni 1mol Na 2 O 2, 2mol K 2 O 4 ) təzyiq artar, Na 2 O 2 artıq götürülsə (yəni 2mol Na 2 O 2 və 1mol K 2 O 4 ) təzyiq azalması baş verər. Oksigen çox geniş işlənən maddədir. Ondan həm saf halda, həm də hava ilə birlikdə istifadə edilir. Bu onun kimyəvi xassələri və tətbiq edildiyi sahələrlə müəyyənləşdirilir. Metalların qaynaq edilməsində aşağıdakı reaksiyalar ardıcıllığından istifadə edilir. CaC 2 + 2H 2 O Ca(OH) 2 + C 2 H 2 ; 2C 2 H 2 + 5O 2 4CO 2 + 2H 2 O kc asetilen Metallurgiya və kimya sənayesində saf oksigen qarışdırılmış havadan daha çox istifadə olunur. Məsələn, çuqun və sulfat turşusu istehsalında oksigenlə zənginləşdirilmiş havadan daha çox istifadə olunur. Oksigen maye halda da tətbiq edilir. Yanar materiallara (ağac kəpəyi, quru torf və ya kömür) maye oksigen hopdurularaq kapsul formasında deşilmiş oyuqlara yerləşdirilir, istənilən vaxt fitilin köməyi ilə yandırılır. Yanmadan alınan sıxılmış qazlar böyük dağıdıcı qüvvəyə malik olur. Alınan partlayışdan dəmir yollarının, tunellərin çəkilişində, dağ-mədən işlərində istifadə edilir. Maye oksigen, həmçinin raket yanacaqlarının effektiv, oksidləşdiricisi kimi kosmik gəmilərdə tətbiq edilir. Oksigenin təbiətdə dövranı. Təbiətdəki bütün canlılar oksigenlə tənəffüs etdiyi üçün hər il milyon tonlarla atmosfer oksigeni mənimsənilir. Məsələn, hesablanmışdır ki, yalnız insanlar ildə 1330 milyard kubmetrdən çox hava oksigenindən istifadə edir. Bundan başqa, yanacaqların yandırılmasında, çürümə proseslərində, vulkanik püskürmələrində külli miqdarda atmosfer oksigeni sərf olunur. Bununla belə, yer səthini örtən atmosfer havasında oksigenin miqdarı nəzərə çarpacaq dərəcədə azalmır. Oksigenin miqdarının təxminən sabit qalması yaşıl bitkilərdə işığın təsiri ilə gedən fotosintez prosesi ilə izah edilir. Fotosintez ilə təbiətdə oksigenin fasiləsiz dövranı daim gedir. Bununla da yer üzərində həyat təmin edilir. Ozon. Ozon qazı ozonator adlanan qurğuda alınır. Ozonatordan buraxılan hava (və ya saf oksigen) elektrodlar arasından keçərkən elektrik boşalması yaradılır, bu zaman onun təsiri ilə oksigen qazı ozona çevrilir (həcmcə 10-15%). Ozon atmosferin təxminən km-də günəşin ultrabənövşəyi şüalarının təsirindən alınır. Ozon ultrabənövşəyi şüaları udduğu üçün onların yandırıcı təsirindən yer səthindəki canlıları qoruyur. Çox yüksək enerjili ultrabənövşəyi 23

21 3-4(55-56)2016 şüalar (UBŞ) atmosferdən keçdikdə oksigen molekulu atomlara parçalanır. O 2 UBŞ O + O Alınmış oksigen atomu dərhal molekulyar oksigenlə birləşir və ozona çevrilir: O 2 + O O 3. Ozonun alınmasını xoş iyin hiss olunması ilə bilirlər. Ozon açıq mavi rəngli xoş iyli qazdır. Ozon qazı oksigendən fərqli olaraq davamsızdır, saxlandıqda və qızdırıldıqda, eləcə də günəşin orta enerjili ultrabənövşəyi şüalarını udduqda yenidən oksigenə çevrilir. O 3 O 2 + O. Ozon, həmçinin laboratoriyada aşağıdakı reaksiya ilə alınır: 3BaO 2 + 3H 2 SO 4(qatı) t 3BaSO 4 + 3H 2 O + O 3 Bu reaksiya adi şəraitdə aparılsa H 2 O 2 alınar. BaO 2 + H 2 SO 4(qatı) BaSO 4 + H 2 O 2 Ozon kimyəvi cəhətdən oksigendən daha fəaldır. O, adi şəraitdə oksigenlə reaksiyaya girməyən gümüşü oksidləşdirir: 2Ag + O 3 Ag 2 O + O 2. Spirt, benzin kimi asan alışan maddələr ozonda alovlanıb yanır. Bu ozonun parçalanaraq oksigen atomu əmələ gətirməsi ilə izah olunur. Ozon oksigendən qüvvətli, atomar oksigenə nisbətən zəif oksidləşdiricidr. O 2 O 3 O Sırasında oksidləşdiricilik artır. Ozon kalium-yodid (KJ) məhlulundan yodu çıxarır. 2KJ + O 3 + H 2 O J 2 + 2KOH + O 2 Atmosfer havasında ozonun miqdarı 0,16 mq/m 3 -dən artıq olduqda o, zəhərli təsir göstərir. Ozon ağardıcı və dezinfeksiyaedici xassəyə malikdir. Ozonun tətbiqi. Ozonun tədricən parçalanmasından alınan atomar oksigenin kimyəvi cəhətdən fəal olduğunu bilirik. Buna görə də suya ozon qatılmaqla oradakı zərərli mikroorqanizmlər məhv edilir və su içmək üçün daha yararlı olur. Bu məqsədlə böyük şəhərlərdə suyu zərərsizləşdirmək üçün ozon qazından istifadə edilir. Ozonla zərərsizləşdirilən suyun xoş iyi və tamı olur. Məsələ 1. İkivalentli metalın kütləsi Metalın oksigenlə reaksiya A r (Me) (qramla) məhsulunun kütləsi (qramla) x X-i müəyyən edin. A r (0) = 16. Həlli: Maddə kütlsinin saxlanması qanununa əsasən m(o 2 )=m (oksid) m (metal) = 40-24=16q 24

22 Kimya məktəbdə Məsələ 2. İkivalentli metalın kütləsi (qramla) x-i müəyyən edin. Həlli: Metalla reaksiyaya daxil olan oksigenin həcmi (n.ş-də litrlə) A r (Me) 12 5,6 x Məsələ 3. Katalizator iştirakı ilə parçalanan maddə Kütlənin azalması Alınan qazın həcmi (n.ş-də litrlə) 300q H 2 O 2 16% x X-i müəyyən edin. A r (0) = Həlli: m(azalan kütlə) = = 48q O H 2 O 2 MnO 2, t 2H 2 O + O 2 Deməli 48q O 2 qazı ayrılıb. Onda: m 48 V(O 2 ) = X = VM = 22,4 = 33,6l. M 32 Məsələ 4. Metallar (mol) Metalın birləşdirdiyi oksigenin mol miqdarı X 1 0,5 Y 1 0,25 Z 1 1 T 1 0,75 X, Y, Z və T metallarını müəyyən edin. 1) Na; 2) Ca; 3) Fe; 4) Al; 5) K; 6) Cu; 7) Li Həlli: X 1) Na; 2) Ca; 6) Cu ola bilər. 25

23 3-4(55-56)2016 Məsələ 5. Katalizator iştirakı ilə parçalanan maddə Kütlənin azalması Reaksiyadan alınan duzun mol miqdarı 600q KClO 3 8% X X-i müəyyən edin. A r (0) = 16. Həlli: Kütlənin itkisi 2KClO 3 MnO 2, t 2KCl + 3O 2 Reaksiyasından ayrılan qazın hesabına olur. Onda: m(o 2 ) = = 48q. Məsələ 6. XqH 2 O 2 -nin katalitik parçalanmasından alınan oksigenin kalsiumla reaksiyası zamanı 112q oksid alınırsa, x-i müəyyən edin. A r (O) = 16; A r (Ca) = 40; A r (H) = 1. Deməli x = 68q H 2 O 2. Məsələ 7. Yanan naməlum üzvi maddə Yanma məhsulları CO 2 H 2 O 12,4 qram 8,96l (n.ş) 10,8q Yanmaya sərf olunan oksigenin kütləsini (qramla) hesablayın. M(CO 2 ) = 44q/mol; M(H 2 O) = 18q/mol. v 8,96 Həlli: m(co 2 ) = M = 44 = 17,6q. 22, 4 V M Maddə kütləsinin saxlanması qanununa əsasən m(o 2 ) = (m(co 2 ) + m(h 2 O)) m(x) = (17,6 + 10,8) 12,4 = 9,6q. 26

24 Kimya məktəbdə Məsələ 8. Naməlum karbohidrogenin tam yanması zamanı 4,48l CO 2 (n.ş-də) və 0,4mol H 2 O əmələ gəlirsə, yanmaya sərf olunan oksigenin həcmini (n.ş-də litrlə) hesablayın. Həlli: Karbohidrogendə oksigen olmur, yanmaya sərf olunan oksigen yanma məhsullarının tərkibinə keçir. V 4,48 (CO 2 ) = = = 0,2mol; 0,2mol CO 2 -də 0,2mol O 2 var. V M 22, 4 0,4mol H 2 O-da da 0,2 mol O 2 var. Onda (O 2 ) ümumi = 0,2 + 0,2 = 0,4mol V(O 2 ) = (O 2 ) V M = 0,4 22,4 = 8,96l Məsələ 9. Oksigenlə reaksiyaya daxil olan metallar Reaksiyaya sərf olunan (O 2 ); mol ilə Ca; x mol 8 Mg; x mol Qarışıqdakı Mg-un kütləsini hesablayın. A r (Mg) = 24. Həlli: 2Ca + O 2 2CaO 2mol O 2 sərf olunanda qarışıqda 48q Mg olur. 8mol O 2 sərf olunanda qarışıqda Xq Mg olur X = = 192q Mg. 2 Məsələ 10. Tamamilə reaksiyaya daxil olan maddələr Əmələ gələn oksiddə metalın oksidləşmə dərəcəsi Metal Oksigen X 1mol 24q X-i müəyyən edin. A r (0) = 16. m 24 Həlli: (O) = = = 1,5 mol. 16 A r 27

25 3-4(55-56)2016 Məsələ11. 50l O 2 ozonator 20l O 3 Xl O 2 X-i və oksigenin neçə faizinin ozona çevrildiyini hesablayın. Həlli: Deməli = 20l oksigen reaksiyaya daxil olmayıb. Onda: x = Çevrilmə faizi: ω = 100% = 60%. 50 Məsələ 12. O 2 və O 3 qarışığı Yalnız O 3 I II Hər iki qabda eyni sayda 1, molekul vardır. I qabın kütləsi, II qabın kütləsindən 8 qram çoxdur. I qabda neçə qram ozon olduğunu hesablayın. A r (0) = N 1, Həlli: Hər iki qabda = = = 0,2mol qaz var. 23 6,02 10 N A m(o 3 ) = M = 0,2 48 = 9,6q. Onda I qabda m(qarışıq) = 9,6 + 8 = 17,6q. Fərz edək ki, I qabda x mol O 2 və y mol O 3 vardır. Onda sistem tənlik quraraq məsələni həll etmək olar. X mol O 2, y mol O 2 x + y = 0,2 32 x q 48 y q 32x + 48y = 17,6 1-ci tənliyin bütün ədədlərini 32-yə vuraq. 32x + 32y = 6,4 buradan y = 0,725 mol O 3 32x + 48y = 17,6 m(o 3 ) = 48 = 0, = 5,8q 16y = 11,2 Məsələ 13. Reaksiyaya daxil olan maddələr (mol) Artıq qalan maddənin mol miqdarı C 2 H 4 X 2 O 2 X 28

26 Kimya məktəbdə I. Reaksiyadan sonra 89,6l (n.ş-də) qaz qarışığı alınır. II. (baş qarışıq) = 4mol. III. N(molekul baş qarışıq) = 6N A IV. (H 2 O əmələ gələn) = 2mol. Həlli: I. (baş qarışıq) = = 6mol; V(qarışıq) = 6 22,4 = 134,4l II. (baş qarışıq) = = 6mol. III. N(molekul qarışıq) = (qarışıq) N A = 6N A. IV. (H 2 O) = 2mol. Onda cavab: III, IV Məsələ 14. Maddələr N(atom) Kütləsi (qramla) V(n.ş-də) O 2 X m 1 V 1 O 3 X m 2 V 2 m 1 və m 2, eləcə də V 1 və V 2 arasındakı münasibəti müəyyən edin. Həlli: Atomların sayı eyni olması üçün: 3 mol O 2 6 atom 96q(m 1 ) V 1 = V M = 3 22,4 = 67,2l. 2 mol O 3 6 atom 96q(m 2 ) V 2 = V M = 2 22,4 = 44,8l. Onda m 1 = m 2 ; V 1 > V 2 olur. Məsələ 15. m (bərk maddə) m (bərk maddə) m (bərk maddə) I τ zaman II τ zaman III τ zaman Oksigenlə reaksiyaya daxil olan maddələr X Y Z Reaksiyalara müvafiq qrafiklər I II III 29

27 3-4(55-56)2016 X, Y və Z maddələrini müəyyən edin. 1) C; 2) Fe; 3) Al 2 O 3 ; 4) S; 5) CaO; 6) Ca. Həlli: X 2) Fe; 6) Ca ola bilər. Çünki onlar oksigenlə birləşmə reaksiyasına daxil olaraq yeni bərk maddə əmələ gətirir. 3Fe + 2O 2 t Fe 3 O 4 ; 2Ca + O 2 2CaO. Y 3) Al 2 O 3 ; 5) CaO ola bilər. Çünki onlar oksigenlə reaksiyaya daxil olmadığından kütləsi dəyişmir. Z 1) C; 4) S ola bilər. Çünki onların oksigenlə reaksiyası zamanı qaz alındığından bərk maddənin kütləsi sıfıra qədər qazalır. C (b) + O 2 CO 2 ; S (b) + O 2 SO 2. Məsələ 16. Qaz qarışığının tərkibi Qarışığın mol miqdarı Qarışıqda (C 2 H 4 ) (%-lə) Qarışığın kütləsi (qramla) C 2 H 4 a 25 29,5 C 2 H 6 Qarışığın tam yanmasına sərf olunan oksigeni neçə qram suyun elektrolizindən almaq olar? M(H 2 O) = 18q/mol; A r (C) = 12; A r (H) = 1. a 25 Həlli: (C 2 H 4 ) = = 0,25a; 100 (C 2 H 6 = a 0,25a = 0,75a. m(qarışıq) = (C 2 H 4 ) M(C 2 H 4 ) + (C 2 H 6 ) M(C 2 H 6 ) = 0,25a ,75a 30 = 29,5 7a + 22,5a = 29,5; a=1 Onda: (O 2 ) üm = 0,75a + 1,875a = 2,625a = 2,625 1 = 2,625 mol. Cavab: 94,5 qram. Məsələ τ (san) Bertolle duzunun katalitik parçalanma reaksiyasına aid qrafikə əsasən hansı ifadələr doğrudur? A r (K) = 39; A r (Cl) = 35,5 A r (0) = 16. 1) KClO 3 tam parçalanmışdır. 2) bərk maddənin kütləsi 20% azalır. 3) 33,6l (n.ş-də) qaz ayrılmışdır. 4) 197 qram KMnO 4 qalmışdır. 30

28 Kimya məktəbdə Həlli: m 48 V(O 2 ) = VM = 22,4 = 33,6l qaz ayrılmışdır. M Kütlə 100% = 19,6% azalmışdır. Cavab: 1; Məsələ 18. (mol) 1 O 2 M(KNO 3 ) = 101q/mol; Həlli: zaman τ Eyni mol miqdarda götürülmüş KNO 3 və NH 4 NO 3 -ün tüm parçalanmasına aid qrafikə əsasən reaksiyadan sonra alınan qazların ümumi həcmini (n.ş-də litrlə) hesablayın. M(NH 4 NO 3 ) = 80q/mol. Cavabda su götürülmür, çünki n.ş-də su ya bərk (buz), ya da maye halda olar. Məsələ 19. Qapalı qabda KMnO 4 və KClO 3 qarışığını közərtdikdə parçalanma reaksiyası baş verir. Bu zaman reaksiyadan sonra qapalı qabdakı oksigenin mol miqdarının (x), bütün maddələrin kütlələri cəminin (y), məhsulların molları cəminin (z) zamandan asılılıq qrafiklərindən hansıları doğrudur? 1) x 2) 3) y z τ τ τ Həlli: 31

29 3-4(55-56)2016 Bu reaksiyada alınan MnO 2, KClO 3 -ün parçalanmasında katalizator rolu oynayır. Hər iki reaksiyada O 2 alındığından onun mol miqdarı artmalıdır. Onda 1-ci qrafik səhvdir. Qapalı qabda aparılan reaksiyalarda maddə kütləsinin saxlanması qanununa əsasən kütlə dəyişmir, ona görə 2-ci qrafik doğrudur. Hər iki tənlikdə məhsulların mol miqdarı başlanğıc maddələrinkindən çox olduğu üçün 3-cü qrafikdə doğrudur. Onda cavab: 2; 3. Məsələ 20. Sxemə əsasən m-i hesablayın. A r (O) = 16; A r (H) = 1; A r (Na) = 23. Həlli: Məsələ 21. 0,4 0,2 NO 2 O 2 NaNO 3 və Cu(NO 3 ) 2 qarışığının tam parçalanması qrafikinə əsasən ilkin qarışığın kütləsini (qramla) hesablayın. A r (Na) = 23; A r (Cu) = 64; A r (N) = 14; A r (O) = 16. τ zaman Həlli: NO 2 -yə görə 0,1 mol O 2, mis (II) nitratın parçalanmasından alınır. 0,2-0,1=0,1 mol O 2 isə NaNO 3 -ün parçalanmasından alınır. 32

30 Kimya məktəbdə Su (H 2 O). Su yer qabığında ən çox yayılmış maddədir. Yer səthinin təqribən 2/3 hissəsini (~70%) okeanlar, dənizlər, göllər və çaylar təşkil edir. Torpaqda, atmosfer havasında xeyli su vardır. Bitkilərin, heyvanların və başqa canlı orqanizmlərin çox hissəsi (60-70%-i) sudan ibarətdir. Susuz heç bir canlı yaşaya bilməz. İçməli suyun tərkibində mikroorqanizmlər olmamalıdır. Təbii suların tərkibində çoxlu qarışıqlar vardır. Suyun harada və nə məqsədlə tətbiq olunmasından asılı olaraq o, müxtəlif dərəcədə qarışıqlardan təmizlənir. Şəhər və qəsəbələrin əhalisi üçün içməli su hazırladıqda göllərdən və çaylardan götürülən təbii su şadaradan (süzgəcdən) keçirilərək əvvəlcə xüsusi hovuzlara doldurulur, sonra qum təbəqəsindən süzülür. Həll olmayan maddələrdən təmizlənmiş su, xlor və ya ozon qazı ilə zərərsizləşdirilir. Suyu onda həll olmuş maddələrdən təmizləmək, yəni saf su almaq üçün distillə üsulundan istifadə olunur. Distillə mayenin mayedə eynicinsli qarışıqlarını ayırmaq üçün istifadə edilən fiziki üsuldur. Distillə zamanı ayrılan maye qaynadılıb buxara çevrilir, sonra yenidən kondensləşir (mayeləşərək). Bu mayenin başqa maddələrdən təmizlənməsi üsuludur. Saf və ya distillə suyu kimya laboratoriyalarında və apteklərdə maddələri həll etmək üçün, avtomobillərin soyuducu sistemində və başqa sahələrdə işlənir. Su molekullarının hidrogen və oksigen atomlarından ibarət olması analiz və sintez üsulları ilə öyrənilmişdir. Mürəkkəb maddəni bəsit maddələrə parçalamaqla onun tərkibinin öyrənilməsinə analiz üsulu deyilir. Əksinə, bəsit maddələrdən mürəkkəb maddənin alınması ilə tərkibin öyrənilməsinə sintez üsulu deyilir. Bildiyimiz kimi, təbiətdə yüngül hidrogendən ( -protium) başqa çox az miqdarda ağır hidrogendə ( -deyterium və -tritium) vardır. Buna görə də adi su ilə yanaşı, təbiətdə ağır suyunda varlığını demək olar. Ağır su bəzi xassələrinə görə adi (və ya yüngül) sudan fərqlənir. Lakin onun miqdarı çox az olduğundan (10000 molekuldan 27-si) yüngül suyun xassələrinə demək olar ki, təsir etmir. Su molekulunda oksigen atomu sp 3 hibridləşmə halındadır. O H rabitələri arasındakı bucaq (valent bucağı) 104 5'- dir. Su molekulunda rabitələrin əmələ gəlməsində oksigenin 2, hidrogen atomlarının isə ümumilikdə 2 elektronu iştirak edir. Su molekulunda (H 2 O) ümumilikdə 10, 10 proton, 8 neytron vardır. Ağır suda isə neytronların sayı fərqlidir. D 2 O-da 10n, T 2 O-da 12n var. M(H 2 O) = 18q/mol; M(D 2 O) = 20q/mol; M(T 2 O) = 22q/mol. Suda oksigenin oksidləşmə dərəcəsi 2-dir. Su molekulunda σ (siqma) rabitələrin əmələ gəlməsində oksigenin 4sp 3 hibrid orbitaldan yalnız ikisi iştirak 33

31 3-4(55-56)2016 edir. Fiziki xassələri. Su, rəngsiz, iysiz, dadsız, şəffaf mayedir, 1 atm (və ya 101,3kPa) təzyiqdə və 0 C-də (yəni normal şəraitdə) donur, 100 C-də qaynayır. Onun 4 C-də sıxlığı 1q/ml (və ya 1kq/dm 3, 1q/sm 3 ), istilik tutumu isə başqa mayelərə nisbətən xeyli yüksəkdir (4kC/kq). Buna görə də su tədricən qızır və tədricən də soyuyur. Bu isə havanın temperaturunun tənzimlənməsində böyük rol oynayır. Buzun sıxlığı maye suyun sıxlığından az olduğundan, o suyun səthində üzür. Bunun suda yaşayan canlılar üçün böyük əhəmiyyəti vardır. Su yeganə saf mayedir ki, onun kütləsi ilə həcmi ədədi qiymətcə bir-birinə bərabərdir. Məsələn: 1q su = 1ml su = 0,001l su. 100q su = 100ml su = 0,1l su. 1000q su = 1000ml su = 1l su. Alınması. Suyun sənayedə, eləcə də laboratoriyada xüsusi alınması üsulu yoxdur. Çünki təbiətdə su daha çox yayılmışdır. Təbiətdəki suyu təmizləməklə müxtəlif məqsədlər üçün istifadə edirlər. Lakin hansı reaksiyalarda su alınar soruşula bilər. Bu suyun alınması üsulu deyil. Bütün neytrallaşma reaksiyalarında, suda həll olmayan əsasların parçalanması zamanı, turş duzların qələvilərlə qarşılıqlı təsiri zamanı, turş duzların parçalanması zamanı, aldehidərin, qarışqa turşusunun və onun duzlarının Cu(OH) 2 ilə oksidləşməsi zamanı su əmələ gəlir. Məsələn: NaOH + HCl NaCl + H 2 O; Cu(OH) 2 + H 2 SO 4 CuSO 4 + 2H 2 O; Me(OH) n t Me x O y + H 2 O; Me Be, Mg, Al, Zn, Cr, Fe, Pb, Cu, Hg, Ag. NaHCO 3 + NaOH t Na 2 CO 3 + H 2 O; Ca(HCO 3 ) 2 t CaCO 3 + CO 2 + H 2 O. NaHSO 4 + NaOH t Na 2 SO 4 + H 2 O; NaHSO 4 + NaOH Na 2 SO 4 + H 2 O. HCOONa + 2Cu(OH) 2 NaHCO 3 + Cu 2 O + 2H 2 O 2C 2 H 5 OH 3 425, ZnO, Al2O C 4 H 6 + H 2 + 2H 2 O (Lebedev reaksiyası). 34

32 Kimya məktəbdə Üzvi maddələrin əksəriyyətinin yanması zamanı H 2 O əmələ gəlir (bax oksigenin kimyəvi xassələrinə). Kimyəvi xassələri. 1) Saf su (distillə olunmuş su) elektrik cərəyanını keçirmir. Onun elektrik cərəyanını keçirməsi üçün onda elektroliz zamanı parçalanmayan duz, qələvi həll etmək lazımdır. 2) Su metallardan yalnız Cu, Hg, Ag, Pt, Au ilə reaksiyaya girmir. Yəni Me + H 2 O t MeO + H 2 ; Me Mg, Zn, Pb (qızdırıldıqda gedir). 3Fe + 4H 2 O t Fe 3 O 4 + 4H 2 Al adi şəraitdə su ilə reaksiyaya girmir, onun su ilə reaksiyaya daxil olması üçün HgCl 2 ilə amalqaması hazırlanmalıdır. 2Al (amalqama) + 6H 2 O 2Al(OH) 3 + 3H 2 (adi şəraitdə gedir) 3) Su qeyri-metallardan H 2, O 2, N 2, J 2 və eləcə də nəcib qazlarla (He, Ne, Ar, Kr, Xe) reaksiyaya daxil olmur. Halogenlərdən yalnız J 2 su ilə reaksiyaya daxil olmur. 2F 2 + 2H 2 O 4HF + O 2 Bu reaksiyalar adi şəaritdə gedir. Cl 2 + H 2 O HCl + HClO xlorlu su Br 2 + H 2 O HBr + HBrO 3Cl 2 + 3H 2 O t 5HCl + HClO 3 Bu reaksiyalar qızdırıldıqda gedir. 3Br 2 + 3H 2 O t 5HBr + HBrO 3 C + H 2 O (bux) t CO + H 2 ; 2P + 8H 2 O 700 C, kat 2H 3 PO 4 + 5H 2. su qazı Si + 2H 2 O t SiO 2 + H 2. 35

33 3-4(55-56)2016 4) Su əsasi oksidlərdən yalnız qələvi və qələvi-torpaq metalların oksidləri ilə (Li 2 O, Na 2 O, K 2 O, Rb 2 O, Cs 2 O, CaO, SrO, BaO) adi şəraitdə birləşmə reaksiyasına daxil olub qələvi əmələ gətirir. Me 2 O + H 2 O 2MeOH; Me Li, Na, K, Rb, Cs. MeO + H 2 O Me(OH) 2 ; Me Ca, Sr, Ba. Digər əsasi, amfoter və qarışıq oksidlər su ilə heç bir şəraitdə reaksiyaya daxil olmur. Su, SiO 2 və NO 2 -dən başqa digər turşu oksidləri ilə birləşmə reaksiyasına daxil olur. XO 2 + H 2 O H 2 XO 3 ; X C, S XO 3 + H 2 O H 2 XO 4 ; X S, Cr X 2 O 7 + H 2 O 2HXO 4 ; X Cl, Mn C 0 N 2 O 5 + H 2 O 2HNO 3 ; P 2 O 5 + H 2 O 2HPO 3, C P 2 O 5 + 2H 2 O H 4 P 2 O 7 ; P 2 O 5 + 3H 2 O 2H 3 PO 4 Turşu oksidlərindən yalnız NO 2 -nin su ilə reaksiyası birləşmə reaksiyası olmayıb, oksidləşmə-reduksiya reduksiyasıdır. 3NO 2 + H 2 O t 2HNO 3 + NO; 2NO 2 + H 2 O HNO 3 + HNO 2 5) Su metal hidridləri ilə adi şəraitdə qarşılıqlı təsirdə olur. Bu reaksiyalarda oksidləşmə-reduksiya reaksiyasıdır. C 6) Karbidlər, silisidlər, nitridlər, fosfidlər su ilə qarşılıqlı təsirdə olurlar. Bu reaksiyalar oksidləşmə-reduksiya reaksiyası deyil. 1 CaC 2 + 2H 2 O Ca(OH) 2 + C 2 H 2 Al 4 C H 2 O 4Al(OH) 3 + 3CH 4 Mg 2 Si + 4H 2 O 2Mg(OH) 2 + SiH 4 Ca 2 Si + 4H 2 O 2Ca(OH) 2 + SiH 4 Na 3 N + 3H 2 O 3NaOH + NH 3 Mg 3 N 2 + 6H 2 O 3Mg(OH) 2 + 2NH 3 Su doymamış alifatik (açıq zəncirli) üzvi maddələrlə birləşmə reaksiyasına daxil olur. 36

34 Kimya məktəbdə Hər hansı maddənin özünə su birləşdirməsinə hidratlaşma (və ya hidratasiya) prosesi deyilir. Üzvi birləşmələrin özünə su birləşdirməsi (yəni hidratlaşması) katalizator iştirakı ilə gedir. Hər hansı üzvi maddədən suyun ayrılması katalizator iştirakı ilə gedir və dehidratasiya (və ya dehidratlaşma) adlanır. Karbohidrogenlərdən alkanlar, arenlər su ilə birləşmə reaksiyasına daxil olmur. 7) Su bir çox duzları hidroliz edir. Hidroliz duzların su ilə parçalanmasıdır (bax hidroliz mövzusuna). Su üzvi maddələrdən mürəkkəb efirləri, yağları, zülalları, sellülozanı, nişastanı saxaroza, maltoza və laktozanı sulfat turşusu və ya qələvilərin iştirakı ilə hidrolizə uğradır. Turşu iştirakı ilə hidroliz dönən, qələvi iştirakı ilə hidroliz dönməyən prosesdir. Qeyd: Su ilə adi şəraitdə reaksiyaya girib yeni maddə əmələ gətirən və suda həll olmayan maddələrin suda məhlulunu hazırlamaq olmur. Suda yaxşı həll olan və dissosiasiya edən maddələrin suda məhlulunu isə hazırlamaq olar. Suda məhlulunu hazırlamaq mümkün olan maddələr Turşulardan HCl, HBr, HJ, HNO 3, H 2 SO 4, H 2 SO 3, H 3 PO 4. Bütün qələvilər: LiOH, NaOH, KOH, RbOH, CsOH, Ca(OH) 2, Sr(OH) 2, Ba(OH) 2, Suda həll olan bütün duzlar, RNH 2, R 2 N, R 3 N tipli alkil aminlər. Molekulunda C 1 C 8 olan biratomlu spirtlər, mono və disaxaridlər və s. Suda məhlulunu hazırlamaq mümkün olmayan maddələr Cl 2, Br 2, J 2, F 2, CO 2, NO 2, CO, N 2 O, N 2 O 5, Li 2 O, Na 2 O, K 2 O, CaO, BaO, SrO, CH 4, C 2 H 2, C 2 H 4, C 2 H 6, C 3 H 8, C 4 H 10, NaH, KH, CaH 2, BaH 2, suda həll olmayan əsasi, amfoter, qarışıq oksidlər, SiO 2, suda həll olmayan əsaslar, duzlar, sellüloza, anilin və s. 37

35 3-4(55-56)2016 Suyu sıxışdırıb çıxarma üsulu ilə sınaq şüşəsinə yığmaq mümkün olan qazlar. H 2, N 2, O 2, CO, NO, N 2 O, CH 4, C 2 H 2, C 2 H 4, C 2 H 6, C 3 H 8, C 4 H 6, C 4 H 8, C 4 H 10 və s. Suyu sıxışdırıb çıxarma üsulu ilə sınaq şüşəsinə yığmaq mümkün olmayan qazlar, suda həll olan qazlardır. CO 2, NO 2, SO 2, NH 3, H 2 S, CH 3 NH 2,, HCl, HBr, HJ, Cl 2, F 2 və s. Suyun tətbiqi. Su məişətdə, suvarmada, əsasların, turşuların alınmasında, maddələrin həll edilməsində, hidrogenin, oksigenin alınmasında, buxar mühərriklərində və s. istifadə olunur. Məsələ 1. Maddələr (mol) Su ilə reaksiyasından əmələ gələn H 2 -nin həcmi (n.ş-də litrlə) Na 1 x Ca 1 y NaH 1 z x + y + z cəmini müəyyən edin. Həlli: x + y + z = 11,2 + 22,4 + 22,4 = 56l. Məsələ 2. Oksidləşmə-reduksiya reaksiyalarını seçin. 38

36 Kimya məktəbdə Həlli: Cavab: 1,2. Məsələ 3. Qablara su əlavə olunanda baş verən hadisə Qablar və onlardakı maddələr I II III Maye Bərk Maye Eynicinsli qarışıq alınır H 2 ayrılır Müxtəlif cinsli qarışıq alınır. Qablarda hansı maddələr ola bilər? 1) NaNO 3 2) NaH 3) CaCO 3 4) C 6 H 12 O 6 5) C 6 H 6 6) C 12 H 22 O 11 7) C 2 H 5 OH 8) Na 3 PO 4 Həlli: I qabda suda yaxşı həll olan maye olmalıdır. Onda ona 7 uyğun gəlir. II qabda H 2 ayrılırsa yalnız 2 uyğun gəlir. III qabda müxtəlifcinsli qarışıq əmələ gəlirsə suda həll olmayan maye maddə olmalıdır. Onda ona 5 uyğun gəlir. 1, 4, 6, 8 heç bir cavabda iştirak etmir. Çünki 1) NaNO 3, 8) Na 3 PO 4 suda yaxşı həll olan bərk maddədir və ondanda H 2 ayrılmır. 4) C 6 H 12 O 6 və 6) C 12 H 22 O 11 -də suda yaxşı həll olan bərk maddədir və su ilə qarışdıqda H 2 ayrılmır. Məsələ 4. +K 3 N H 2 O +K +KH Hər bir reaksiyada su ilə 1mol maddə reaksiyaya daxil olursa, sonda alınan qazların həcmləri cəmini (n.ş-də litrlə) hesablayın. +K 2 O 39

37 3-4(55-56)2016 Cavab: 11,2 + 22,4 + 22,4 = 56l. Məsələ 5. Maddə Kütləsi (qramla) Az miqdarda su ilə reaksiyasından sonra qalan bərk kütlə Alınan bərk kütlədə ω(o); %-lə NaH x x-i müəyyən edin. Həlli: NaH NaOH = 8q kütlə artıbsa Alınan bərk qalıqda 8q (o) vardır. Onda 8 ω(o) = 100% = 25% 32 İstifadə edilmiş ədəbiyyat: 1. M.M.Abbasov, V.M.Abbasov. VII siniflər üçün kimya dərsliyi. Azpoliqraf, M.M.Abbasov. Abituriyentlər üçün kimyadan vəsait, I hissə. Abituriyent,

38 Kimya məktəbdə М.М.Аббасов, А.В.Зульфугарова, С.М.Аббасзаде, В.Г.Аскеров, Б.А.Аслым Водород, кислород. Вода АННОТАЦИЯ Статья посвящена теоретической основе методов решения проблем водорода, кислорода и воды. M.M.Abbasov, A.V.Zulfugarov, S.M.Abbaszade, V.H.Askerov, B.A.Aslim Hydrogen. Oxygen. Water SUMMARY The article is dedicated to the theoretical basis of methods for solving the problems of hydrogen, oxygen and water. Açar sözlər: hidrogen, oksigen, su, məsələ həlli. Ключевые слова: водоров, кислород, вода, решение задач. Key words: hydrogen, oxygen, water, problem solving 41

RESPUBLİKA FƏNN OLİMPİADALARI

RESPUBLİKA FƏNN OLİMPİADALARI RESPUBLİKA FƏNN OLİMPİADALARI RESPUBLİKA MƏRHƏLƏSİ YARIMFİNAL TUR 11.03.2017 KİMYA 10-cu SİNİF 1. Məhlulun kütləsi, q m1 m2 m2 Məhlulun qatılığı, % a a b Həllolan maddənin kütləsi, q x y z x < y < z olarsa,

Διαβάστε περισσότερα

9-cu sinif Kimya. Respublika Fənn Olimpiadaları. Rayon (Şəhər) mərhələsi. Soyad. Məktəb

9-cu sinif Kimya. Respublika Fənn Olimpiadaları. Rayon (Şəhər) mərhələsi. Soyad. Məktəb Respublika Fənn Olimpiadaları Rayon (Şəhər) mərhələsi Kimya Ad Soyad Məktəb 1. İmtahan müddəti 180 dəqiqədir.. 4 səhv cavab 1 düz cavabı aparır. 3. Hər sual 4 bal ilə qiymətləndirilir. 4. Nəzarətçilərə

Διαβάστε περισσότερα

Kurs işi. I A qrup elementləri:- alınması, xassələri, birləşmələri, tətbiq sahələri. Plan:

Kurs işi. I A qrup elementləri:- alınması, xassələri, birləşmələri, tətbiq sahələri. Plan: 1 Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi Sumqayıt Dövlət Universiteti Kafedra: Ümumi və qeyri üzvi kimya Fakültə: Kimya və biologiya Ixtisas: Kimya müəllimliyi Qrup: 361 Kurs: I Tələbə: Nağıyeva İradə

Διαβάστε περισσότερα

6. 14,2 q R2O5 maddəsində 8 q oksigen varsa, RH3 birləş məsinin nisbi

6. 14,2 q R2O5 maddəsində 8 q oksigen varsa, RH3 birləş məsinin nisbi 1.Bəsit maddələr verilmişdir: duda (his), ozon, qrafit, oksigen, qırmızı fosfor. Bu maddələrin tərkibinə neçə kimyəvi element daxildir? A)2 B))3 C)4 D)5 E)6 2. Hansı birləşmədə hidrogenin kütlə payı ən

Διαβάστε περισσότερα

BAXIŞ TEST: 1329#01#Y14#01 KƏSR (QIYABI) 500 BÖLMƏ: 0101

BAXIŞ TEST: 1329#01#Y14#01 KƏSR (QIYABI) 500 BÖLMƏ: 0101 BAXIŞ Testlər/1328#01#Y14#01qiyabi kəsr 500/1329#01#Y14#01 kəsr (qiyabi) 500/Baxış TEST: 1329#01#Y14#01 KƏSR (QIYABI) 500 Test 1329#01#Y14#01 kəsr (qiyabi) 500 Fənn Təsviri 1329 - Kimya II [Təsviri] Müəllif

Διαβάστε περισσότερα

16.Aromatik k/h-rin təsnifatı. Aromatik k/h-rin izomerləri və adlanması

16.Aromatik k/h-rin təsnifatı. Aromatik k/h-rin izomerləri və adlanması 15.Tsiklik birləşmələrin fiziki və kimyəvi xassələri. 16.Aromatik k/h-rin təsnifatı. Aromatik k/h-rin izomerləri və adlanması 17. Aromatik k/h-rin alınması, fiziki- kimyəvi xassələri və tətbiq sahələri.

Διαβάστε περισσότερα

Sərbəst iş 5. (metiletilizopropilmetan) (2-metil 4-etil heptan)

Sərbəst iş 5. (metiletilizopropilmetan) (2-metil 4-etil heptan) Sərbəst iş 5 Baxılan Suallar: Karbohidrogenlər. Alkanlar, alkenlər, alkadienlər, alkinlər və arenlərin alınması, xassələri və təbabətdə rolu Yalnız karbon və hidrogendən ibarət olan üzvi birləşmələr karbohidrogenlər

Διαβάστε περισσότερα

Rəyçilər: İxtisas redaktoru: Asif Nəsib oğlu Məmmədov, kimya üzra elmlar doktoru, professor. Dil redaktoru:

Rəyçilər: İxtisas redaktoru: Asif Nəsib oğlu Məmmədov, kimya üzra elmlar doktoru, professor. Dil redaktoru: Rəyçilər: İxtiyar Bəhram oğlu Bəxtiyarlı, k.e.d., professor, AMEA-nın Kataliz va Qeyri-üzvü Kimya İnstitutunda laboratoriya müdiri Akif Əmiraslan oğlu Teyli, kimya üzra falsafa doktoru, Bakı şahar 83M-H

Διαβάστε περισσότερα

FƏNN: BİOTEXNOLOGİYANIN ƏSASLARI

FƏNN: BİOTEXNOLOGİYANIN ƏSASLARI KAFEDRA: QİDA MƏHSULLARINI TEXNOLOGİYASI FƏNN: BİOTEXNOLOGİYANIN ƏSASLARI Tərtib etdi: Dos. Qədimova Natəvan Səfər qızı Plan: Suda və yağda həll olan vitaminlərin alınması və tətbiqi. B 6 vitamininin produsentləri,

Διαβάστε περισσότερα

Mühazirə 10: Heterozəncirli polimerlər

Mühazirə 10: Heterozəncirli polimerlər Fənn: Yüksək molekullu birləşmələr kimyası Müəllim: Yavər Cəfər qızı Qasımova Fakültə: Kimya İxtisas: Kimya müəllimliyi Kafedra: Üzvi kimya və kimya texnologiyası Təhsil pilləsi: Bakalavr Mühazirə 10:

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΙΑΣΚΟΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ. Γενικής Παιδείας Χημεία Α Λυκείου ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΥΨΗΛΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ. Επιμέλεια: ΒΑΣΙΛΗΣ ΛΟΓΟΘΕΤΗΣ

ΗΛΙΑΣΚΟΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ. Γενικής Παιδείας Χημεία Α Λυκείου ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΥΨΗΛΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ. Επιμέλεια: ΒΑΣΙΛΗΣ ΛΟΓΟΘΕΤΗΣ ΗΛΙΑΣΚΟΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΥΨΗΛΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ Γενικής Παιδείας Χημεία Α Λυκείου Επιμέλεια: ΒΑΣΙΛΗΣ ΛΟΓΟΘΕΤΗΣ e-mail: info@iliaskos.gr www.iliaskos.gr 1 57 1.. 1 kg = 1000 g 1 g = 0,001 kg 1

Διαβάστε περισσότερα

panagiotisathanasopoulos.gr

panagiotisathanasopoulos.gr . Παναγιώτης Αθανασόπουλος Χηµικός ιδάκτωρ Παν. Πατρών. Οξειδοαναγωγή Παναγιώτης Αθανασόπουλος Χημικός, Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Πατρών 95 Χηµικός ιδάκτωρ Παν. Πατρών 96 Χηµικός ιδάκτωρ Παν. Πατρών. Τι ονοµάζεται

Διαβάστε περισσότερα

Mühazirə 1: YMB - kimyasi haqqında ümumi məlumat və əsas anlayişlar

Mühazirə 1: YMB - kimyasi haqqında ümumi məlumat və əsas anlayişlar Fənn: Yüksək molekullu birləşmələr kimyası Müəllim: Yavər əfər qızı Qasımova Fakültə: Kimya İxtisas: Kimya müəllimliyi Kafedra: Üzvi kimya və kimya texnologiyası Təhsil pilləsi: Bakalavr Mühazirə 1: YMB

Διαβάστε περισσότερα

YAĞLARDA HƏLL OLAN VİTAMİNLƏR Vitaminlər - hüceyrənin normal həyat fəaliyyəti üçün lazım olan ən vacib bioüzvi maddələrdir. Onlar qidanın əvəzolunmaz

YAĞLARDA HƏLL OLAN VİTAMİNLƏR Vitaminlər - hüceyrənin normal həyat fəaliyyəti üçün lazım olan ən vacib bioüzvi maddələrdir. Onlar qidanın əvəzolunmaz YAĞLARDA HƏLL OLAN VİTAMİNLƏR Vitaminlər - hüceyrənin normal həyat fəaliyyəti üçün lazım olan ən vacib bioüzvi maddələrdir. Onlar qidanın əvəzolunmaz komponentləridir. Vitaminlərin çoxusu insan və heyvan

Διαβάστε περισσότερα

dərslik komplektinə dair İLKİN RƏY

dərslik komplektinə dair İLKİN RƏY Azərbaycan Respublikasının Tələbə Qəbulu üzrə Dövlət Komissiyası Ümumtəhsil fənləri üzrə dərsliklərin, dərs vəsaitlərinin və digər tədris vasitələrinin elmi-metodiki monitorinqi şöbəsi Ümumtəhsil məktəblərində

Διαβάστε περισσότερα

1210#01#Y15#01#500qiyabi Enerji istehsalı və ətraf mühit

1210#01#Y15#01#500qiyabi Enerji istehsalı və ətraf mühit Стр. 1 из 88 BAXIŞ Testlər/1210#01#Y15#01#500qiyabi/Baxış TEST: 1210#01#Y15#01#500QIYABI Test Fənn Təsviri Müəllif Testlərin vaxtı Suala vaxt Növ 1210#01#Y15#01#500qiyabi 1210 - Enerji istehsalı və ətraf

Διαβάστε περισσότερα

KURS İŞİ AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASI TƏHSİL NAZİRLİYİ SUMQAYIT DÖVLƏT UNİVERSİTETİ

KURS İŞİ AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASI TƏHSİL NAZİRLİYİ SUMQAYIT DÖVLƏT UNİVERSİTETİ AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASI TƏHSİL NAZİRLİYİ SUMQAYIT DÖVLƏT UNİVERSİTETİ Kafedra : Ekologiya və Təbiətdən istifadə Fakültə : Kimya və Biologiya İxtisas : Ekologiya mühəndisliyi KURS İŞİ Mövzu : Sənaye qaz

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2014. ÄÉÁÍüÇÓÇ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2014. ÄÉÁÍüÇÓÇ ΤΑΞΗ: ΜΑΘΗΜΑ: ΘΕΜΑ Α Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΧΗΜΕΙΑ Ηµεροµηνία: Τετάρτη 23 Απριλίου 2014 ιάρκεια Εξέτασης: 2 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθµό κάθε µίας από τις ερωτήσεις A1 έως A4 και δίπλα

Διαβάστε περισσότερα

KURS LAYİHƏSİ AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASI TƏHSİL NAZİRLİYİ AZƏRBAYCAN DÖVLƏT NEFT AKADEMİYASI. Fakültə: QNM

KURS LAYİHƏSİ AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASI TƏHSİL NAZİRLİYİ AZƏRBAYCAN DÖVLƏT NEFT AKADEMİYASI. Fakültə: QNM AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASI TƏHSİL NAZİRLİYİ AZƏRBAYCAN DÖVLƏT NEFT AKADEMİYASI Fakültə QNM Kafedra Qaz və q/k yataqlarının işlənməsi və istismarı Qrup 2378 İxtisas T020500 KURS LAYİHƏSİ Fənn Neft və qaz yataqlarının

Διαβάστε περισσότερα

Riyaziyyat. 2. f(x) = (2x 3 4x 2 )e x funksiyasının törəməsini tapın. e) Heç biri

Riyaziyyat. 2. f(x) = (2x 3 4x 2 )e x funksiyasının törəməsini tapın. e) Heç biri Riyaziyyat 1. Beş müxtəlif rəngdə bayraq verilmişdir. Hər bir siqnal iki fərqli bayraq vasitəsilə yaradılır. Belə olan halda bayraqlardan biri yuxarı, digəri isə aşağı istiqamətdə olur. Neçə belə müxtəlif

Διαβάστε περισσότερα

Bakı Dövlət Universiteti. Mühazirəçi: dosent Lalə İslam qızı Vəliyeva

Bakı Dövlət Universiteti. Mühazirəçi: dosent Lalə İslam qızı Vəliyeva Bakı Dövlət Universiteti Nanomaterialların n kimyəvi ə ifizikası ikas kafedrası Mühazirəçi: dosent Lalə İslam qızı Vəliyeva 1 NANOTEXNOLOGİYALARIN TƏDBİQ Ə QSAHƏLƏRİ. Ə Ə BİO- VƏ TİBBİ NANOTEXNOLOGİYALAR

Διαβάστε περισσότερα

ΟΝΟΜΑΣΙΑ F - HF Υδροφθόριο S 2- H 2 S Υδρόθειο Cl - HCl Υδροχλώριο OH - H 2 O Οξείδιο του Υδρογόνου (Νερό) NO 3 HNO 3. Νιτρικό οξύ SO 3 H 2 SO 3

ΟΝΟΜΑΣΙΑ F - HF Υδροφθόριο S 2- H 2 S Υδρόθειο Cl - HCl Υδροχλώριο OH - H 2 O Οξείδιο του Υδρογόνου (Νερό) NO 3 HNO 3. Νιτρικό οξύ SO 3 H 2 SO 3 1 Να συμπληρωθεί ο παρακάτω πίνακα οξέων: ΟΝΟΜΑΣΙΑ F HF Υδροφθόριο S 2 H 2 S Υδρόθειο Cl HCl Υδροχλώριο OH H 2 O Υδρογόνου (Νερό) NO 3 HNO 3 οξύ SO 3 H 2 SO 3 Θειώδε οξύ Br HBr Υδροβρώμιο 2 SO 4 H 2 SO

Διαβάστε περισσότερα

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ Μ.Ε. ΣΥΜΒΟΛΟ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΤΙ ΡΑΣΕΙΣ

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ Μ.Ε. ΣΥΜΒΟΛΟ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΤΙ ΡΑΣΕΙΣ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΤΙ ΡΑΣΕΙΣ Όλες οι αντιδράσεις που ζητούνται στη τράπεζα θεµάτων πραγµατοποιούνται. Στην πλειοψηφία των περιπτώσεων απαιτείται αιτιολόγηση της πραγµατοποίησης των αντιδράσεων.

Διαβάστε περισσότερα

MÜHAZİRƏ - 3. Karbon klasterləri: füllerenlər, nanoborular, nanoalmazlar və qrafen

MÜHAZİRƏ - 3. Karbon klasterləri: füllerenlər, nanoborular, nanoalmazlar və qrafen 21 MÜHAZİRƏ - 3 Karbon klasterləri: füllerenlər, nanoborular, nanoalmazlar və qrafen Nano aləmdə hal-hazırda mövcud olan klasterlər içərisində karbon atomundan yarananları həm sadəliyi, həm dayanıqlılığı

Διαβάστε περισσότερα

FÖVQƏLADƏ HALLAR NAZİRLİYİNİN AKADEMİYASI

FÖVQƏLADƏ HALLAR NAZİRLİYİNİN AKADEMİYASI FÖVQƏLADƏ HALLAR NAZİRLİYİNİN AKADEMİYASI Məmmədov Famil Zərbəliyeva Sədaqət FÖVQƏLADƏ HALLAR NAZİRLİYİNİN AKADEMİYASI Təbiət və fundamental fənlər kafedrası Məmmədov Famil Zərbəliyeva Sədaqət Qeyri-üzvi

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΘΜΟΣ ΟΞΕΙΔΩΣΗΣ - ΓΡΑΦΗ ΧΗΜΙΚΩΝ ΤΥΠΩΝ- ΟΝΟΜΑΤΟΛΟΓΙΑ

ΑΡΙΘΜΟΣ ΟΞΕΙΔΩΣΗΣ - ΓΡΑΦΗ ΧΗΜΙΚΩΝ ΤΥΠΩΝ- ΟΝΟΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΑΡΙΘΜΟΣ ΟΞΕΙΔΩΣΗΣ - ΓΡΑΦΗ ΧΗΜΙΚΩΝ ΤΥΠΩΝ- ΟΝΟΜΑΤΟΛΟΓΙΑ Τι είναι ο αριθμός οξείδωσης Αριθμό οξείδωσης ενός ιόντος σε μια ετεροπολική ένωση ονομάζουμε το πραγματικό φορτίο του ιόντος. Αριθμό οξείδωσης ενός

Διαβάστε περισσότερα

ΓΗ ΚΑΙ ΣΥΜΠΑΝ. Εικόνα 1. Φωτογραφία του γαλαξία μας (από αρχείο της NASA)

ΓΗ ΚΑΙ ΣΥΜΠΑΝ. Εικόνα 1. Φωτογραφία του γαλαξία μας (από αρχείο της NASA) ΓΗ ΚΑΙ ΣΥΜΠΑΝ Φύση του σύμπαντος Η γη είναι μία μονάδα μέσα στο ηλιακό μας σύστημα, το οποίο αποτελείται από τον ήλιο, τους πλανήτες μαζί με τους δορυφόρους τους, τους κομήτες, τα αστεροειδή και τους μετεωρίτες.

Διαβάστε περισσότερα

POLİMERLƏRİN FİZİKİ KİMYASI

POLİMERLƏRİN FİZİKİ KİMYASI E.Ə.MƏSİMOV E.Ə.MƏSİMOV POLİMERLƏRİN FİZİKİ KİMYASI POLİMERLƏRİN FİZİKİ KİMYASI H N R C H O C N H H C R C O H N R C H O C Ali məktəblər üçün dərslik Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyinin may 8-ci

Διαβάστε περισσότερα

3. Να συμπληρωθούν οι παρακάτω αντιδράσεις:

3. Να συμπληρωθούν οι παρακάτω αντιδράσεις: 1. Να συμπληρωθούν οι παρακάτω αντιδράσεις: 2N 2 + 3H 2 2NH 3 4Na + O 2 2Να 2 Ο Fe + Cl 2 FeCl 2 Zn + Br 2 ZnBr 2 2K + S K 2 S 2Ca + O 2 2CaO Na + Ca -------- C + O 2 CO 2 H 2 + Br 2 2HBr CaO + H 2 O Ca(OH)

Διαβάστε περισσότερα

Qeyri-üzvi kimya. (Кimya-1) 1.Kimya elmi, predmeti və əsas məsələləri.

Qeyri-üzvi kimya. (Кimya-1) 1.Kimya elmi, predmeti və əsas məsələləri. Qeyri-üzvi kimya. (Кimya-1) 1.Kimya elmi, predmei və əsas məsələləri. Kimya digər əbiə elmləri fizika, biologiya, geologiya ilə yanaşı əbiədə baş verən prosesləri öyrənən bir elmdir. Təbiə müxəlif cisimlər

Διαβάστε περισσότερα

3. Qədimdə sənətkarlar lehimləmə işlərində metal səthindən oksid təbəqəsini təmizləmək üçün hansı reaksiyadan istifadə etmişlər?

3. Qədimdə sənətkarlar lehimləmə işlərində metal səthindən oksid təbəqəsini təmizləmək üçün hansı reaksiyadan istifadə etmişlər? ##book_id=659//book_name= Kompleks birləşmələr kimyası // ##fk=124//ks=02//fn=659// sumalltest= 299 // ##Ali təhsil pilləsi: Bakalavr ##Fakültənin adı: Kimya və biologiya ##Kafedra: Ümumi kimya və KTM

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2015 Β ΦΑΣΗ Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΧΗΜΕΙΑ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2015 Β ΦΑΣΗ Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΧΗΜΕΙΑ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΤΑΞΗ: ΜΑΘΗΜΑ: Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΜΑ Α Ηµεροµηνία: Κυριακή 26 Απριλίου 2015 ιάρκεια Εξέτασης: 2 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθµό κάθε µίας από τις ερωτήσεις A1 έως A5 και δίπλα

Διαβάστε περισσότερα

3. ΧΗΜΙΚΕΣ ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ

3. ΧΗΜΙΚΕΣ ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ 23 3. ΧΗΜΙΚΕΣ ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ 1. Βλέπε θεωρία σελ. 83. 2. α) (χημική εξίσωση) β) (δύο μέλη) (ένα βέλος >) γ) (αντιδρώντα) δ) (τμήμα ύλης ομογενές που χωρίζεται από το γύρω του χώρο με σαφή όρια). ε) (που οδηγούν

Διαβάστε περισσότερα

Κανόνες διαλυτότητας για ιοντικές ενώσεις

Κανόνες διαλυτότητας για ιοντικές ενώσεις Κανόνες διαλυτότητας για ιοντικές ενώσεις 1. Ενώσεις των στοιχείων της Ομάδας 1A και του ιόντος αμμωνίου (Ιόντα: Li +, Na +, K +, Rb +, Cs +, NH 4+ ) είναι ευδιάλυτες, χωρίς εξαίρεση: πχ. NaCl, K 2 S,

Διαβάστε περισσότερα

Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ (ΚΕΦΑΛΑΙΑ 2-3) ( ) ΘΕΜΑ Α Α1.

Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ (ΚΕΦΑΛΑΙΑ 2-3) ( ) ΘΕΜΑ Α Α1. Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ (ΚΕΦΑΛΑΙΑ 2-3) (5 2 2017) ΘΕΜΑ Α Α1. Επιλέξτε τη σωστή απάντηση σε καθεμία από τις επόμενες ερωτήσεις : 1. Σε ποια από τις επόμενες ενώσεις το χλώριο έχει μεγαλύτερο αριθμό

Διαβάστε περισσότερα

AZƏRBAYCAN XƏZƏR DƏNİZ GƏMİÇİLİYİ QAPALI SƏHMDAR CƏMİYYƏTİ AZƏRBAYCAN DÖVLƏT DƏNİZ AKADEMİYASI. Dəniz naviqasiyası və menecment fakultəsi SƏRBƏST IŞ 1

AZƏRBAYCAN XƏZƏR DƏNİZ GƏMİÇİLİYİ QAPALI SƏHMDAR CƏMİYYƏTİ AZƏRBAYCAN DÖVLƏT DƏNİZ AKADEMİYASI. Dəniz naviqasiyası və menecment fakultəsi SƏRBƏST IŞ 1 AZƏRBAYCAN XƏZƏR DƏNİZ GƏMİÇİLİYİ QAPALI SƏHMDAR CƏMİYYƏTİ AZƏRBAYCAN DÖVLƏT DƏNİZ AKADEMİYASI Dəniz naviqasiyası və menecment fakultəsi SƏRBƏST IŞ 1 Kafedra:Tətbiqi mexanika Fənn:Materialşünaslıq və materiallar

Διαβάστε περισσότερα

Bakı Dövlət Universiteti. Mühazirəçi: dosent Lalə İslam qızı Vəliyeva

Bakı Dövlət Universiteti. Mühazirəçi: dosent Lalə İslam qızı Vəliyeva Bakı Dövlət Universiteti Nanomaterialların n kimyəvi ə ifizikası ikas kafedrası Mühazirəçi: dosent Lalə İslam qızı Vəliyeva MÜHAZİRƏ-4 NANOMATERİALLARIN TƏDQİQİNDƏ İSTİFADƏ OLUNAN ÜSULLAR İnsan gözünün

Διαβάστε περισσότερα

Test: AAA_1315y#01#Q16#01 Eduman Fenn: 1315Y Kimya Sual sayi: ) Sual:Sәnayedә Al i hansı üsulla alırlar?

Test: AAA_1315y#01#Q16#01 Eduman Fenn: 1315Y Kimya Sual sayi: ) Sual:Sәnayedә Al i hansı üsulla alırlar? Test: AAA_1315y#01#Q16#01 Eduman Fenn: 1315Y Kimya Sual sayi: 700 1) Sual:Sәnayedә Al i hansı üsulla alırlar? A) 2) Sual:Hansı reaksiya getmir? A) Al+CuCl2 Al+AgNO3 Al+KCl Al+FeSO4 Al+FeCl2 3) Sual:1 mol

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτήσεις πολλαπλης επιλογής στην οξειδοαναγωγή (1ο κεφάλαιο Γ Θετική 2015)

Ερωτήσεις πολλαπλης επιλογής στην οξειδοαναγωγή (1ο κεφάλαιο Γ Θετική 2015) Ερωτήσεις πολλαπλης επιλογής στην οξειδοαναγωγή (1ο κεφάλαιο Γ Θετική 2015) 1. Σε ποια απο τις παρακάτω ενώσεις το Ν έχει αριθμό οξέιδωσης +5 A. ΗΝΟ 2 C ΚΝΟ 3 B. ΝΗ 3 D Ν 2 Ο 3 2. Σε ποια απο τις παρακάτω

Διαβάστε περισσότερα

Χ ΗΜΙΚΕΣ Α Ν Τ ΙΔΡΑΣΕΙΣ

Χ ΗΜΙΚΕΣ Α Ν Τ ΙΔΡΑΣΕΙΣ 53 Χ ΗΜΙΚΕΣ Α Ν Τ ΙΔΡΑΣΕΙΣ Χημική αντίδραση ονομάζουμε κάθε χημικό φαινόμενο. Δηλαδή, κάθε φαινόμενο στο οποίο έχουμε αναδιάταξη των ηλεκτρονίων ( e ) της εξωτερικής στιβάδας των ατόμων που παίρνουν μέρος

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα Α. Ονοματεπώνυμο: Χημεία Α Λυκείου Διαγώνισμα εφ όλης της ύλης. Αξιολόγηση :

Θέμα Α. Ονοματεπώνυμο: Χημεία Α Λυκείου Διαγώνισμα εφ όλης της ύλης. Αξιολόγηση : Ονοματεπώνυμο: Μάθημα: Υλη: Επιμέλεια διαγωνίσματος: Αξιολόγηση : Χημεία Α Λυκείου Διαγώνισμα εφ όλης της ύλης Τσικριτζή Αθανασία Θέμα Α 1. Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση σε καθεμία από τις επόμενες ερωτήσεις.

Διαβάστε περισσότερα

50-Cİ BKO 2018 NƏZƏRİ TAPŞIRIQLAR BAŞLANĞICA DÖNÜŞ İyul 2018 Bratislava, SLOVAKIYA Praqa, ÇEXİYA

50-Cİ BKO 2018 NƏZƏRİ TAPŞIRIQLAR BAŞLANĞICA DÖNÜŞ İyul 2018 Bratislava, SLOVAKIYA Praqa, ÇEXİYA 19 29 İyul 2018 Bratislava, SLOVAKIYA Praqa, ÇEXİYA www.50icho.eu NƏZƏRİ TAPŞIRIQLAR Ölkə: Paspotda göstərilən ad: Şagird kodu: Dil: 50-Cİ BKO 2018 Beynəlxalq Kimya Olimpiadası SLOVAKIYA & ÇEXİYA BAŞLANĞICA

Διαβάστε περισσότερα

Χημικές Αντιδράσεις. Εισαγωγική Χημεία

Χημικές Αντιδράσεις. Εισαγωγική Χημεία Χημικές Αντιδράσεις Εισαγωγική Χημεία Κατηγορίες Χημικών Αντιδράσεων Πέντε κυρίως κατηγορίες: Σύνθεσης Διάσπασης Απλής αντικατάστασης Διπλής αντικατάστασης Καύσης Αντιδράσεις σύνθεσης Ένωση δύο ή περισσότερων

Διαβάστε περισσότερα

M Ü H A Z İ R Ə NANOTEXNOLOGİYALARIN TƏDBİQ SAHƏLƏRİ. NANOELEKTRONİKA: nanoobyektlər əsasında işləyən elektron qurğuları.

M Ü H A Z İ R Ə NANOTEXNOLOGİYALARIN TƏDBİQ SAHƏLƏRİ. NANOELEKTRONİKA: nanoobyektlər əsasında işləyən elektron qurğuları. 85 M Ü H A Z İ R Ə - 12-13 NANOTEXNOLOGİYALARIN TƏDBİQ SAHƏLƏRİ. NANOELEKTRONİKA: nanoobyektlər əsasında işləyən elektron qurğuları. Hazirki dövrdə nanotexnologiyalarin tədbiq sahələri dedikdə, fikrimizə

Διαβάστε περισσότερα

Е. S. C Ə F Ə R O V F İ Z İ K A

Е. S. C Ə F Ə R O V F İ Z İ K A Е. S. C Ə F Ə R O V F İ Z İ K A Abituriyentlər, orta məktəbin yuxarı sinif şagirdləri, orta məktəb müəllimləri, fizikanı sərbəst öyrənənlər üçün vəsait B A K I - 2013 Elmi redaktor: AMEA-nın Radiasiya

Διαβάστε περισσότερα

Ημερομηνία: Τρίτη 18 Απριλίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Ημερομηνία: Τρίτη 18 Απριλίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΑΠΟ 10/04/017 ΕΩΣ /04/017 ΤΑΞΗ: ΜΑΘΗΜΑ: A ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ XHMEIA Ημερομηνία: Τρίτη 18 Απριλίου 017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Στις παρακάτω προτάσεις Α1 Α5 να επιλέξετε τη σωστή απάντηση.

Διαβάστε περισσότερα

2 η ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ. Ημερομηνία: Σάββατο 4 Μαΐου 2019 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

2 η ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ. Ημερομηνία: Σάββατο 4 Μαΐου 2019 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΤΑΞΗ: ΜΑΘΗΜΑ: Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΧΗΜΕΙΑ Ημερομηνία: Σάββατο 4 Μαΐου 2019 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Α1. Να βρεθεί η δομή των παρακάτω ατόμων: 23 11 Na, 40 20 Ca, 33 16 S, 127 53 I, 108

Διαβάστε περισσότερα

Estimation of grain boundary segregation enthalpy and its role in stable nanocrystalline alloy design

Estimation of grain boundary segregation enthalpy and its role in stable nanocrystalline alloy design Supplemental Material for Estimation of grain boundary segregation enthalpy and its role in stable nanocrystalline alloy design By H. A. Murdoch and C.A. Schuh Miedema model RKM model ΔH mix ΔH seg ΔH

Διαβάστε περισσότερα

Παραδοχές στις οποίες στις οποίες στηρίζεται ο αριθμός οξείδωσης

Παραδοχές στις οποίες στις οποίες στηρίζεται ο αριθμός οξείδωσης Αριθμός Οξείδωσης ή τυπικό σθένος Είναι ένας αριθμός που εκφράζει την ενωτική ικανότητα των στοιχείων με βάση ορισμένες παραδοχές. Η χρησιμοποίηση του επιβλήθηκε για τους πιο κάτω λόγους : Χρησιμεύει στη

Διαβάστε περισσότερα

3. Sərbəst işlərin mövzuları və hazırlanma qaydaları

3. Sərbəst işlərin mövzuları və hazırlanma qaydaları 3. Sərbəst işlərin mövzuları və hazırlanma qaydaları Təhvil verilmə tarixi (həftə) Mövzunun adı və ədəbiyyatın şifri 1. 3 Koordinatları ilə verilmiş nöqtələrin hər üç proyeksiyasını və əyani təsvirini

Διαβάστε περισσότερα

Ονοματεπώνυμο: Χημεία Α Λυκείου Αριθμός Οξείδωσης Ονοματολογία Απλή Αντικατάσταση. Αξιολόγηση :

Ονοματεπώνυμο: Χημεία Α Λυκείου Αριθμός Οξείδωσης Ονοματολογία Απλή Αντικατάσταση. Αξιολόγηση : Ονοματεπώνυμο: Μάθημα: Υλη: Επιμέλεια διαγωνίσματος: Αξιολόγηση : Χημεία Α Λυκείου Αριθμός Οξείδωσης Ονοματολογία Απλή Αντικατάσταση Τσικριτζή Αθανασία Θέμα Α 1. Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση σε καθεμία

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 Β ΦΑΣΗ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 Β ΦΑΣΗ ΤΑΞΗ: ΜΑΘΗΜΑ: A ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΧΗΜΕΙΑ Ημερομηνία: Σάββατο 14 Απριλίου 2018 Διάρκεια Εξέτασης: 2 ώρες ΘΕΜΑ Α ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Για τις ερωτήσεις Α1 έως και Α4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης

Διαβάστε περισσότερα

Mühazirə 4. HİDROGENƏBƏNZƏR ATOMLAR ÜÇÜN ŞREDİNGER TƏNLİYİNİN HƏLLİ. Nüvədən və bir elektrondan ibarət sistemlərə hidrogenəbənzər sistemlər deyilir.

Mühazirə 4. HİDROGENƏBƏNZƏR ATOMLAR ÜÇÜN ŞREDİNGER TƏNLİYİNİN HƏLLİ. Nüvədən və bir elektrondan ibarət sistemlərə hidrogenəbənzər sistemlər deyilir. Mühazirə. HİDROGENƏBƏNZƏR ATOMLAR ÜÇÜN ŞREDİNGER TƏNLİYİNİN HƏLLİ H He Nüvədə və bir eektroda ibarət sistemərə hidrogeəbəzər sistemər deyiir. + Li + Be + və s. Burada z - üvəi sıra ömrəsi r - üvədə eektroa

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1 Ο ( 1 Ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ)

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1 Ο ( 1 Ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ) ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1 Ο ( 1 Ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ) ΘΕΜΑ 1 Ο Να εξηγήσετε ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές και να διορθώσετε τις λανθασµένες: 1. Τα άτοµα όλων των στοιχείων είναι διατοµικά.. Το 16 S έχει ατοµικότητα

Διαβάστε περισσότερα

Son illər ərzində aparılan tədqiqatlar nəticəsində məlum olub ki, Sən demə, qədim insanlar da nanotexnologiyalar ilə məşğul olurmuş.

Son illər ərzində aparılan tədqiqatlar nəticəsində məlum olub ki, Sən demə, qədim insanlar da nanotexnologiyalar ilə məşğul olurmuş. 1 P L A N 1. Fənnə giriş 2. Nanohissəcik və ya nanoquruluş terminləri nədir və onların hər biri haqqında qısa məlumat. 3. Nanoquruluşlarda ölçü effektləri. 4. Nanoquruluşarın alınma üsulları. 5. Nanoquruluşların

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 Β ΦΑΣΗ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 Β ΦΑΣΗ ΤΑΞΗ: ΜΑΘΗΜΑ: A ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΧΗΜΕΙΑ Ημερομηνία: Σάββατο 20 Απριλίου 2019 Διάρκεια Εξέτασης: 2 ώρες ΘΕΜΑ Α ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Α1. Δίνεται στοιχείο Χ το οποίο έχει οκτώ ηλεκτρόνια στην εξωτερική του στιβάδα.

Διαβάστε περισσότερα

,.., Є.. 2 я. я. ь ь ь

,.., Є.. 2 я. я. ь ь ь ,.., Є.. 2 я. я. ь ь ь - 2012 546+547(075.8) β4.1.+β4.β 7 9β З ь. ( 1 27.01.2012.) : є..,,,, ; є.і.,,,. ;..,,,. ;..,,,,. ; Ш.І.,,, -..., Є.. 92. β.. :, β01β. 491.,.., є,. І-ІІ 6.090101, 6.060101,,,, І-І,.

Διαβάστε περισσότερα

B) Hec biri C) A) H 2 N C. T 2 çoxseçimli testlər NH 2 ONH 4 H 2 O C O NH 4 COOH C) CH 2 CH 2 CHNH 2 COOH COOH COOH COOH COOH

B) Hec biri C) A) H 2 N C. T 2 çoxseçimli testlər NH 2 ONH 4 H 2 O C O NH 4 COOH C) CH 2 CH 2 CHNH 2 COOH COOH COOH COOH COOH ##book_id=//book_name= Bioloji kimya və molekulyar biologiya// ##fk= ----//ks=-----//fn=---// sumalltest=349 // ##Fakültə: Biologiya ##İxtisas: Biologiya ##Bölmə Azərbaycan ##Şöbə - Qiyabi ##Qrup - 401

Διαβάστε περισσότερα

ÜMUMİ FİZİKA KURSU MOLEKULYAR FİZİKA. Niftalı QOCAYEV. II Cild. Universitetlər üçün dərslik

ÜMUMİ FİZİKA KURSU MOLEKULYAR FİZİKA. Niftalı QOCAYEV. II Cild. Universitetlər üçün dərslik Niftalı QOCAYEV ÜMUMİ FİZİKA KURSU II Cild MOLEKULYAR FİZİKA Universitetlər üçün dərslik Dərslik Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyinin 01 aprel 2008-ci il tarixli 397 saylı əmri ilə tövsiyə olunmuşdur.

Διαβάστε περισσότερα

Νόµοςπεριοδικότητας του Moseley:Η χηµική συµπεριφορά (οι ιδιότητες) των στοιχείων είναι περιοδική συνάρτηση του ατοµικού τους αριθµού.

Νόµοςπεριοδικότητας του Moseley:Η χηµική συµπεριφορά (οι ιδιότητες) των στοιχείων είναι περιοδική συνάρτηση του ατοµικού τους αριθµού. Νόµοςπεριοδικότητας του Moseley:Η χηµική συµπεριφορά (οι ιδιότητες) των στοιχείων είναι περιοδική συνάρτηση του ατοµικού τους αριθµού. Περιοδικός πίνακας: α. Είναι µια ταξινόµηση των στοιχείων κατά αύξοντα

Διαβάστε περισσότερα

Respublikanın ümumtəhsil məktəblərinin 11-ci sinifləri üçün Kimya dərsliyi

Respublikanın ümumtəhsil məktəblərinin 11-ci sinifləri üçün Kimya dərsliyi Respublikanın ümumtəhsil məktəblərinin 11-ci sinifləri üçün Kimya dərsliyi Müəlliflər: Vaqif Abbasov Abel Məhərrəmov Mütəllim Abbasov Vəli Əliyev Rəcəb Əliyev Akif Əliyev Lətif Qasımov Bakı: Aspoliqraf,

Διαβάστε περισσότερα

ÜZVI KIMYADA FIZIKI TƏDQIQAT ÜSULLARI

ÜZVI KIMYADA FIZIKI TƏDQIQAT ÜSULLARI Məhərrəmov A.M., Nəsibov Ş.S., Allahverdiyev M.Ə. REDAKTOR AMEA-nın müxbir üzvü Ə.Ə.MƏCİDOV RƏYÇİ kimya elmləri doktoru, professor M.N.MƏƏRRƏMOV ÜZVI KIMYADA FIZIKI TƏDQIQAT ÜSULLARI Ali məktəblər üçün

Διαβάστε περισσότερα

Bakı Dövlət Universiteti. Mühazirəçi: dosent Lalə İslam qızı Vəliyeva

Bakı Dövlət Universiteti. Mühazirəçi: dosent Lalə İslam qızı Vəliyeva Bakı Dövlət Universiteti Nanomaterialların n kimyəvi ə ifizikası ikas kafedrası Mühazirəçi: dosent Lalə İslam qızı Vəliyeva 1 NANOTEXNOLOGİYAYA GİRİŞ. Ş NANOTEXNOLOGİYANIN İNKİŞAF MƏRHƏLƏLƏRİ. 2 Nanoquruluşlar

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 3 Χημικές Αντιδράσεις

Κεφάλαιο 3 Χημικές Αντιδράσεις Κεφάλαιο 3 Χημικές Αντιδράσεις Οι χημικές αντιδράσεις μπορούν να ταξινομηθούν σε δύο μεγάλες κατηγορίες, τις οξειδοαναγωγικές και τις μεταθετικές. Α. ΟΞΕΙΔΟΑΝΑΓΩΓΙΚΕΣ ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ Στις αντιδράσεις αυτές

Διαβάστε περισσότερα

HEYDƏR ƏLİYEV AZƏRBAYCAN XALQININ ÜMUMMİLLİ LİDERİ

HEYDƏR ƏLİYEV AZƏRBAYCAN XALQININ ÜMUMMİLLİ LİDERİ l i n ü ç ü HEYDƏR ƏLİYEV p a e d AZƏRBAYCAN XALQININ ÜMUMMİLLİ LİDERİ Ç ali Çap üçün deil. Nama Qəhrəmanova Məhəmməd Kərimov İlham Hüsenov RİYAZİYYAT0 Öìóìòÿùñèë ìÿêòÿáëÿðèíèí 0-úó ñèíôè ö öí Ðèéàçèééàò

Διαβάστε περισσότερα

XHMEIA Α ΛΥΚΕΙΟΥ GI_A_CHIM_0_3499 ΜΑΡΑΓΚΟΥ ΝΙΚΗ

XHMEIA Α ΛΥΚΕΙΟΥ GI_A_CHIM_0_3499 ΜΑΡΑΓΚΟΥ ΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑ: ΘΕΜΑΤΑ: XHMEIA Α ΛΥΚΕΙΟΥ GI_A_CHIM_0_3499 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 26/05/2014 ΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ: ΜΑΡΑΓΚΟΥ ΝΙΚΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Θέµα 2ο 2.1 Α) Να υπολογιστεί ο αριθµός οξείδωσης του αζώτου στις παρακάτω χηµικές ενώσεις:

Διαβάστε περισσότερα

Bakı Dövlət Universiteti. Mühazirəçi: dosent Lalə İslam qızı Vəliyeva

Bakı Dövlət Universiteti. Mühazirəçi: dosent Lalə İslam qızı Vəliyeva Bakı Dövlət Universiteti Nanomaterialların n kimyəvi ə ifizikası ikas kafedrası Mühazirəçi: dosent Lalə İslam qızı Vəliyeva MÜHAZİRƏ-4 (ardı) NANOMATERİALLARIN TƏDQİQİNDƏ İSTİFADƏ OLUNAN ÜSULLAR SKANEDICI

Διαβάστε περισσότερα

Sabit cərəyan dövrələri

Sabit cərəyan dövrələri Fəsil VI Sabit cərəyan dövrələri ƏLVƏ İŞƏLƏMƏLƏ İştirakçılar: M - müəllim T, T - tələbələr və Ş - şagird Ɛ elektrik hərəkət qüvvəsi, sadə olaraq e. h. q r daxili müqavimət ekv ekvivalent müqavimət dövrənin

Διαβάστε περισσότερα

ΙΠΛΗ ΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΑΣΗ. Η 2 SO 4 + BaCl 2 2HCl + BaSO 4. 2HCl + Na 2 CO 3 CO 2 + H 2 O + 2NaCl. 2HCl + Na 2 SO 3 SO 2 + H 2 O + 2NaCl

ΙΠΛΗ ΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΑΣΗ. Η 2 SO 4 + BaCl 2 2HCl + BaSO 4. 2HCl + Na 2 CO 3 CO 2 + H 2 O + 2NaCl. 2HCl + Na 2 SO 3 SO 2 + H 2 O + 2NaCl ΙΠΛΗ ΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΑΣΗ Οι αντιδράσεις διπλής αντικατάστασης γίνονται ανάµεσα σε ηλεκτρολύτες µε ανταλλαγή ιόντων. Για να πραγµατοποιηθεί µια αντίδραση διπλής αντικατάστασης πρέπει ένα τουλάχιστον από τα προϊόντα

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑΦΑ Φ ΝΕΙ Ε ΕΣ Ε ΧΗΜΕ Μ Ι Ε ΑΣ ΓΥΜΝ Μ ΑΣΙΟΥ H

ΙΑΦΑ Φ ΝΕΙ Ε ΕΣ Ε ΧΗΜΕ Μ Ι Ε ΑΣ ΓΥΜΝ Μ ΑΣΙΟΥ H Hταξινόµηση των στοιχείων τάξη Γ γυµνασίου Αναγκαιότητα ταξινόµησης των στοιχείων Μέχρι το 1700 µ.χ. ο άνθρωπος είχε ανακαλύψει µόνο 15 στοιχείακαι το 1860 µ.χ. περίπου 60στοιχεία. Σηµαντικοί Χηµικοί της

Διαβάστε περισσότερα

Διαγώνισμα Χημείας Α Λυκείου Αριθμοί Οξείδωσης & Χημικές Αντιδράσεις 29/03/2015. Στις ερωτήσεις 1.1 έως 1.10 επιλέξτε τη σωστή απάντηση:

Διαγώνισμα Χημείας Α Λυκείου Αριθμοί Οξείδωσης & Χημικές Αντιδράσεις 29/03/2015. Στις ερωτήσεις 1.1 έως 1.10 επιλέξτε τη σωστή απάντηση: Διαγώνισμα Χημείας Α Λυκείου Αριθμοί Οξείδωσης & Χημικές Αντιδράσεις 29/03/2015 1 ο Θέμα. Στις ερωτήσεις 1.1 έως 1.10 επιλέξτε τη σωστή απάντηση: 1.1. Ο αριθμός οξείδωσης του μαγγανίου (Mn) στην ένωση

Διαβάστε περισσότερα

NMR-SPEKTROSKOPIYA Nüvənin spini + + Protonun maqnit sahəsində presessiyası Zeeman effekti Zeeman effekti H0 maqnit sahəsi təsirindən protonun istiqamətlənməsi Spin kvant ədədi I = ½ olan çox sayda

Διαβάστε περισσότερα

Ονοματολογία ανόργανων χημικών ενώσεων Γραφή ανόργανων χημικών ενώσεων Οξέα, βάσεις, άλατα

Ονοματολογία ανόργανων χημικών ενώσεων Γραφή ανόργανων χημικών ενώσεων Οξέα, βάσεις, άλατα Ονοματολογία ανόργανων χημικών ενώσεων Γραφή ανόργανων χημικών ενώσεων Οξέα, βάσεις, άλατα Βοηθητικές Σημειώσεις Αγγελική Απ. Γαλάνη, Χημικός Ph.D. Εργαστηριακό Διδακτικό Προσωπικό, (Ε.ΔΙ.Π.) Χημείας Γραφή

Διαβάστε περισσότερα

FƏSİL IX ELEKROMAQNİT İNDUKSİYASI ÜÇÜN FARADEY QANUNU

FƏSİL IX ELEKROMAQNİT İNDUKSİYASI ÜÇÜN FARADEY QANUNU FƏSİL IX ELEKROMAQNİT İNDUKSİYASI ÜÇÜN FARADEY QANUNU İŞARƏLƏMƏLƏR İştirakçılar: M - müəllim T 1, T2 - tələbələr və Ş - şagird 9-1 Faradeyin induksiya anunu 9-2 Hərəkət e. h. -si 9-3 Lens anunu 9-4 İnduksiya

Διαβάστε περισσότερα

ΧΗΜΕΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. δ. 39 φορές μεγαλύτερη από το της μάζας του ατόμου του 12 C 12 Μονάδες 5

ΧΗΜΕΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. δ. 39 φορές μεγαλύτερη από το της μάζας του ατόμου του 12 C 12 Μονάδες 5 ΧΗΜΕΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ 25-02 - 2018 Μαρία Βασιλείου, Σπύρος Παπαμιχάλης, Μαρίνος Ιωάννου ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Για τις ερωτήσεις Α1 έως και Α5 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2015 Β ΦΑΣΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ÏÅÖÅ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2015 Β ΦΑΣΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ÏÅÖÅ ΤΑΞΗ: ΜΑΘΗΜΑ: ΘΕΜΑ Α Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΧΗΜΕΙΑ Ηµεροµηνία: Κυριακή 26 Απριλίου 2015 ιάρκεια Εξέτασης: 2 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθµό κάθε µίας από τις ερωτήσεις A1 έως A5 και δίπλα

Διαβάστε περισσότερα

12. Elektrostatika. Elektrostatika sükunətdə olan elektrik yüklərinin qarşılıqlı təsirini və sabit elektrik cərəyanının xüsusiyyətlərini öyrənir.

12. Elektrostatika. Elektrostatika sükunətdə olan elektrik yüklərinin qarşılıqlı təsirini və sabit elektrik cərəyanının xüsusiyyətlərini öyrənir. . Elektrostatika Elektrostatika sükunətdə olan elektrik yüklərinin qarşılıqlı təsirini və sabit elektrik cərəyanının xüsusiyyətlərini öyrənir. - Elektrik yükləri Elektrik yükü cismin və ya zərrəciyin daxili

Διαβάστε περισσότερα

Giriş. 1. Revstal emiqramları (x = T; y = - Rlnp); 2. Şou teftoqramları (x= T; y = ); 3. Revstal aeroqramları (x = InT; y = - RTInp);

Giriş. 1. Revstal emiqramları (x = T; y = - Rlnp); 2. Şou teftoqramları (x= T; y = ); 3. Revstal aeroqramları (x = InT; y = - RTInp); Giriş Meteoroloji bölmələrdə müxtəlif hava xəritələri ilə bərabər, aeroloji müşahidələrin nəticələrinə görə də xüsusi qrafiklər, blanklar tərtib olunur ki, bunlara da aeroloji diaqramlar deyilir. Bu diaqramlar

Διαβάστε περισσότερα

5 o Μάθημα : Αντιδράσεις εξουδετέρωσης

5 o Μάθημα : Αντιδράσεις εξουδετέρωσης 5 o Μάθημα : Αντιδράσεις εξουδετέρωσης 1. Στόχοι του μαθήματος Οι μαθητές να γνωρίσουν: i) την εξουδετέρωση ως μια περίπτωση μεταθετικής αντίδρασης. ii) τις περιπτώσεις των αντιδράσεων εξουδετέρωσης, ανάλογα

Διαβάστε περισσότερα

Χημεία Α ΓΕΛ 15 / 04 / 2018

Χημεία Α ΓΕΛ 15 / 04 / 2018 Α ΓΕΛ 15 / 04 / 2018 Χημεία ΘΕΜΑ Α Για τις ερωτήσεις Α1 έως Α4 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση: A1. Το χημικό στοιχείο Χ ανήκει

Διαβάστε περισσότερα

Χηµεία Α Γενικού Λυκείου

Χηµεία Α Γενικού Λυκείου Χηµεία Α Γενικού Λυκείου Απαντήσεις στα θέματα της Τράπεζας Θεμάτων Συγγραφή απαντήσεων: 'Αρης Ασλανίδης Χρησιμοποιήστε τους σελιδοδείκτες (bookmarks) στο αριστερό μέρος της οθόνης για την πλοήγηση μέσα

Διαβάστε περισσότερα

1314_Az_Qiyabi_Yekun imtahan testinin sualları. Fәnn : 1314 Kimya II

1314_Az_Qiyabi_Yekun imtahan testinin sualları. Fәnn : 1314 Kimya II 1 I. HCl; II. H2; III. NaOH; IV. Br2 Hansı maddәlәr benzol, toluol vә etilenlә reaksiyaya daxil olur? 2 I; I, IV; II, IV; ; 1314_Az_Qiyabi_Yekun imtahan testinin sualları Fәnn : 1314 Kimya II 3 yalnız

Διαβάστε περισσότερα

Ca +2 K + Mg +2 H + Al +3 Na + Zn +2 S -2 NO 3. ΑΣΚΗΣΗ 1-Συμπληρώστε κατάλληλα, τα κενά του πίνακα με τα ονόματα και τους χημικούς τύπους των ενώσεων.

Ca +2 K + Mg +2 H + Al +3 Na + Zn +2 S -2 NO 3. ΑΣΚΗΣΗ 1-Συμπληρώστε κατάλληλα, τα κενά του πίνακα με τα ονόματα και τους χημικούς τύπους των ενώσεων. Σελίδα: 1 Φ.Εργασίας Χημεία Α Λυκείου Κεφ. 2 ΤΟΛΟΓΙΑ / ΑΟ /ΧΗΜΙΚΟΙ ΤΥΠΟΙ / Mr - Επιμέλεια: Παναγιώτης Κουτσομπόγερας Όνομα & Επώνυμο : Τάξη: Ημερομηνία: ΤΥΠΟΣ Cl -1 CaCl 2 ΑΣΚΗΣΗ 1-Συμπληρώστε κατάλληλα,

Διαβάστε περισσότερα

Το άτομο του Υδρογόνου

Το άτομο του Υδρογόνου Το άτομο του Υδρογόνου Δυναμικό Coulomb Εξίσωση Schrödinger h e (, r, ) (, r, ) E (, r, ) m ψ θφ r ψ θφ = ψ θφ Συνθήκες ψ(, r θφ, ) = πεπερασμένη ψ( r ) = 0 ψ(, r θφ, ) =ψ(, r θφ+, ) π Επιτρεπτές ενέργειες

Διαβάστε περισσότερα

Διαγώνισμα Χημείας Α Λυκείου Οξέα Βάσεις Αλατα, και Χημικές αντιδράσεις. Θέμα 1 ο...

Διαγώνισμα Χημείας Α Λυκείου Οξέα Βάσεις Αλατα, και Χημικές αντιδράσεις. Θέμα 1 ο... Διαγώνισμα Χημείας Α Λυκείου Οξέα Βάσεις Αλατα, και Χημικές αντιδράσεις. Θέμα 1 ο.... Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση σε καθεμία από τις επόμενες ερωτήσεις, 1.1. Από τις ενώσεις: HCl, H 2 O, NH 3, H 2 SO

Διαβάστε περισσότερα

AZƏRBAYCAN RESPUBLĠKASI TƏHSĠL NAZĠRLĠYĠ AZƏRBAYCAN TEXNĠKĠ UNĠVERSĠTETĠ «AVTOMOBĠL TEXNĠKASI» KAFEDRASI

AZƏRBAYCAN RESPUBLĠKASI TƏHSĠL NAZĠRLĠYĠ AZƏRBAYCAN TEXNĠKĠ UNĠVERSĠTETĠ «AVTOMOBĠL TEXNĠKASI» KAFEDRASI AZƏRBAYCAN RESPUBLĠKASI TƏHSĠL NAZĠRLĠYĠ AZƏRBAYCAN TEXNĠKĠ UNĠVERSĠTETĠ «AVTOMOBĠL TEXNĠKASI» KAFEDRASI "AVTOSERVĠSĠN ĠSTĠSMAR MATERĠALLARI" FƏNNĠNDƏN MÜHAZĠRƏLƏR KONSPEKTĠ Müəllim: dos. Allahverdiyev

Διαβάστε περισσότερα

Ομάδα προσανατολισμού θετικών σπουδών

Ομάδα προσανατολισμού θετικών σπουδών Ανέστης Θεοδώρου ΧΗΜΕΙΑ Γ Λυκείου Ομάδα προσανατολισμού θετικών σπουδών ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗ ΝΕΑ Ι ΑΚΤΕΑ- ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ 15-16 Κεφάλαιο 1ο: ΟΞΕΙΔΟΑΝΑΓΩΓΗ Ενότητα η Οξείδωση Αναγωγή Κυριότερα οξειδωτικά - αναγωγικά

Διαβάστε περισσότερα

Χημεία γενικής παιδείας

Χημεία γενικής παιδείας Χημεία γενικής παιδείας ΘΕΜΑ Α Στις προτάσεις από Α1 - Α4 να βρείτε την σωστή απάντηση. Α1. Σύμφωνα με τη θεωρία Arrhenius, το 1 είναι οξύ επειδή: α) αντιδρά με βάσεις, β) είναι ηλεκτρολύτης, γ) μεταβάλλει

Διαβάστε περισσότερα

C M. V n: n =, (D): V 0,M : V M P = ρ ρ V V. = ρ

C M. V n: n =, (D): V 0,M : V M P = ρ ρ V V. = ρ »»...» -300-0 () -300-03 () -3300 3.. 008 4 54. 4. 5 :.. ;.. «....... :. : 008. 37.. :....... 008.. :. :.... 54. 4. 5 5 6 ... : : 3 V mnu V mn AU 3 m () ; N (); N A 6030 3 ; ( ); V 3. : () 0 () 0 3 ()

Διαβάστε περισσότερα

Fizika-2 Fənni Üzrə İmtahan. Suallarının Cavabları

Fizika-2 Fənni Üzrə İmtahan. Suallarının Cavabları Fizika- Fənni Üzrə İmtahan Suallarının Cavabları. Optikanınəsasqanunları: işığın düz xətli yayılması qanunu. İşıq dəstələrinin qeyri-asılılıq qanunu. Optik hadisələrin ilk qanunları işıq şüalarının düz

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ

ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ Περίοδοι περιοδικού πίνακα Ο περιοδικός πίνακας αποτελείται από 7 περιόδους. Ο αριθμός των στοιχείων που περιλαμβάνει κάθε περίοδος δεν είναι σταθερός, δηλ. η περιοδικότητα

Διαβάστε περισσότερα

Φημικές αντιδράσεις-α Λυκείου

Φημικές αντιδράσεις-α Λυκείου Αντιδράςεισ εξουδετζρωςησ. Ουςιαςτικά όλεσ οι αντιδράςεισ εξουδετζρωςθσ είναι θ αντίδραςθ ενόσ κατιόντοσ Η + με ζνα ανιόν ΟΗ - προσ ςχθματιςμό ενόσ μορίου Η 2 Ο (Η-ΟΗ). Αντίδραςη εξουδετζρωςησ. H + + OH

Διαβάστε περισσότερα

ΝΟΜΟΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟ ΙΚΟΤΗΤΑΣ : Οι ιδιότητες των χηµικών στοιχείων είναι περιοδική συνάρτηση του ατοµικού τους αριθµού.

ΝΟΜΟΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟ ΙΚΟΤΗΤΑΣ : Οι ιδιότητες των χηµικών στοιχείων είναι περιοδική συνάρτηση του ατοµικού τους αριθµού. 1. Ο ΠΕΡΙΟ ΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ Οι άνθρωποι από την φύση τους θέλουν να πετυχαίνουν σπουδαία αποτελέσµατα καταναλώνοντας το λιγότερο δυνατό κόπο και χρόνο. Για το σκοπό αυτό προσπαθούν να οµαδοποιούν τα πράγµατα

Διαβάστε περισσότερα

ΧΗΜΕΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Αριθμός νετρονίων (n) Ca 20 40 CL - 17 18 H + 1 1 Cu + 63 34 Ar 22 18. Μαζικός αριθμός (Α) Αριθμός πρωτονίων (p + )

ΧΗΜΕΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Αριθμός νετρονίων (n) Ca 20 40 CL - 17 18 H + 1 1 Cu + 63 34 Ar 22 18. Μαζικός αριθμός (Α) Αριθμός πρωτονίων (p + ) ΧΗΜΕΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ Α α) Να συμπληρωθεί ο παρακάτω πίνακας : ΣΤΟΙΧΕΙΟ Ατομικός αριθμός (Ζ) Μαζικός αριθμός (Α) β) Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής. Να επιλέξετε την σωστή απάντηση a) Σε ένα άτομο μικρότερη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ηµεροµηνία: Τετάρτη 23 Απριλίου 2014 ιάρκεια Εξέτασης: 2 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ηµεροµηνία: Τετάρτη 23 Απριλίου 2014 ιάρκεια Εξέτασης: 2 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΤΑΞΗ: ΜΑΘΗΜΑ: Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΜΑ Α Ηµεροµηνία: Τετάρτη 23 Απριλίου 2014 ιάρκεια Εξέτασης: 2 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθµό κάθε µίας από τις ερωτήσεις A1 έως A4 και δίπλα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: XHMEIA A ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: XHMEIA A ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: XHMEIA A ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ Α Να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθµό κάθε µίας από τις ερωτήσεις A1 έως A5 και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. Α1. Το ιόν 56 Fe +2 περιέχει:

Διαβάστε περισσότερα

ΟΞΕΙΔΟΑΝΑΓΩΓΗ. γ) Cl2 (ομοιοπολική ένωση) To μόριο του HCl έχει ηλεκτρονιακό τύπο: H( C

ΟΞΕΙΔΟΑΝΑΓΩΓΗ. γ) Cl2 (ομοιοπολική ένωση) To μόριο του HCl έχει ηλεκτρονιακό τύπο: H( C ΟΞΕΙΔΟΑΝΑΓΩΓΗ Αριθμός οξείδωσης (Α.Ο.: στις ιοντικές (ετεροπολικές ενώσεις, ονομάζεται το πραγματικό φορτίο που έχει ένα ιόν. στις ομοιοπολικές (μοριακές ενώσεις, ονομάζεται το φαινομενικό φορτίο που θα

Διαβάστε περισσότερα

Hazırladı: Geologiya mühəndisliyi tələbələri Bakı Design by Ali Agakishiyev

Hazırladı: Geologiya mühəndisliyi tələbələri Bakı Design by Ali Agakishiyev Hazırladı: Geologiya mühəndisliyi tələbələri Bakı 2015 1 Giriş, kursun məqsədi və vəzifəsi Struktur geologiya geotektonika elminin əsas tərkib hissələrindən biridir və Yer qabığının quruluşu,onda baş verən

Διαβάστε περισσότερα

II. KINEMATIKA Kinematikaya giriş

II. KINEMATIKA Kinematikaya giriş II. KINEMTIK.1. Kinematikaya giriş Kinematika nəəri mexanikanın elə bir bölməsidir ki, burada cisimlərin hərəkəti həndəsi nöqteyi-nəərdən, yəni onların kütlələri və təsir edən qüvvələr nəərə alınmadan

Διαβάστε περισσότερα