Χρυσές λίρες και ψαχτήρια, έρευνα για χρυσό.

Σχετικά έγγραφα
Χρυσές λίρες και ψαχτήρια, έρευνα για χρυσό.

Οι 30 αλλαγές SOS στη φορολογική δήλωση εισοδήματος - Δείτε το έντυπο Τρίτη, 18 Φεβρουαρίου :41

ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΑΣ ΚΑΙ Η ΜΑΓΙΚΗ ΠΕΤΡΑ

Σκοπός του κεφαλαίου είναι η κατανόηση των βασικών στοιχείων μιας στατιστικής έρευνας.

Οι εμπειρίες του Σκορδή από τις ΗΠΑ Πέμπτη, 25 Οκτώβριος :13

Ειδικές εφαρμογές: Χρήση ειδικού τύπου τάπας στις ανατινάξεις σε λατομεία

Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΟΥ ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ ΚΑΝΟΝΕΣ ΠΑΡΑΓΩΓΙΣΗΣ ΡΥΘΜΟΙ ΜΕΤΑΒΟΛΗΣ

Αρχές Οικονομικής Θεωρίας

Πώληση της συσκευής.

Ο σκοπός μας είναι να μάθουμε αν η γενεθλιακή Αφροδίτη σε Αντίθεση με Πλούτωνα είναι όψη

Για να δείτε ακόμη περισσότερους Αιθερικούς Μετατροπείς επισκεφθείτε το κατάστημα μας. (σε όλες τις τιμές συμπεριλαμβάνεται Φ.Π.Α.

ΜΕΘΟ ΟΣ ΡΕΥΜΑΤΩΝ ΒΡΟΧΩΝ

Τιµή και απόδοση µετοχής. Ανάλυση χαρτοφυλακίου. Απόδοση µετοχής. Μεταβλητότητα τιµών και αποδόσεων

ροή ιόντων και µορίων

Τεχνικό εγχειρίδιο. Χαλύβδινος λέβητας βιομάζας σειρά BMT

V=αβγ (1) µ το πλάτος της δεξαµενής, β= 1

ΑΠΑΝΤΉΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤAΣΕΩΝ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 2009 Επιμέλεια: Νεκτάριος Πρωτοπαπάς.

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ MAXWELL ΘΕΩΡΙΑ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΠΑΤΡΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ 22/06/2012 ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ

EC-ASE: Ευρωπαϊκό Πιστοποιητικό για τους Συμβούλους / Εκπαιδευτές Κοινωνικής Οικονομίας

ΑΝΑΡΤΗΤΕΟ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΠΕΙΓΟΝ-ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ

ΤΡΙΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ

ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΩΝ ΕΤΩΝ - ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ

ΒΑΣΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΕΤΡΙΑΣ Ι.

για το Τμήμα Πληροφορικής με Εφαρμογές στη Βιοιατρική, του Πανεπιστημίου Στερεάς Ελλάδας ίϊρμίϊμιη

1.1 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΙΑΝΥΣΜΑΤΟΣ

ΠΟΛΩΤΙΚΑ ΦΙΛΤΡΑ (Polaroids)

ΗΛΕΚΤΡΟΣΤΑΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ ΣΤΗΝ ΥΛΗ ΘΕΩΡΙΑ

ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΉ ΕΡΓΑΣΙΑ. «Δημιουργία ολοκληρωμένων αρχείων. μετεωρολογικών δεδομένων από μετρήσεις

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 19 ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Στις 4 Φεβρουαρίου 2014 και ώρα 00:04 (ώρα Ελλάδας) θα μπούμε στο Έτος Jia Wu 甲午, του Yang Ξύλινου Αλόγου.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ο: ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 4: ΡΥΘΜΟΣ ΜΕΤΑΒΟΛΗΣ [Κεφ. 2.4: Ρυθμός Μεταβολής του σχολικού βιβλίου]. ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ

ΠΕΡΙ ΗΛΙΑΚΩΝ ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ ΕΠΕΝΔΥΣΕΩΝ Η ΑΛΛΙΩΣ ΟΤΑΝ ΣΚΟΤΕΙΝΙΑΖΕΙ Ο «ΗΛΙΟΣ» Κέρκυρα 24/11/2011

ΜΕΘΟΔΟΣ ΕΙΔΩΛΩΝ ΘΕΩΡΙΑ & ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ΜΙΑ ΚΡΟΥΣΗ ΣΤΟΙΧΕΙΩΔΩΝ ΣΩΜΑΤΙΔΙΩΝ

Πολλαπλές λύσεις Δημιουργικότητα σε Προβλήματα Μαθηματικών

ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Απλές περιπτώσεις Εφαρµόζουµε τις ιδιότητες των ορίων. Ουσιαστικά κάνουµε αντικατάσταση. lim 3x 4x+ 8 = = =

Οδηγία: Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις Α1-Α4 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Συντάχθηκε απο τον/την Administrator Τετάρτη, 23 Ιούνιος :55 - Τελευταία Ενημέρωση Τετάρτη, 23 Ιούνιος :48

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: ΕΙΣΑΓΩΓΗ Πρόλογος Η έννοια και η σημασία της χρηματοοικονομικής ανάλυσης... 9

44.5kN (111.25kN) 14.6kN/m (36.5kN/m) 0.65m. Σχήµα Γεωµετρικά δεδοµένα, δεδοµένα φόρτισης και διακριτοποίησης της δοκού του παραδείγµατος 2γ.

W O O D E N P R O D U C T S s i n c e

Ο Στήβεν αρχικά ασχολήθηκε με εικονογραφήσεις, αλλά αργότερα γύρω στη δεκαετία του 1960 αποφάσισε να ασχοληθεί

Ανισότητες - Ανισώσεις µε έναν άγνωστο

ΠΑΡΑ ΟΣΙΑΚΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ ΑΠΟ ΟΛΟ ΤΟ ΚΟΣΜΟ. ΕΝΑ ΜΟΥΣΙΚΟ ΤΑΞΙ Ι ΣΤΙΣ 5 ΗΠΕΙΡΟΥΣ ΜΕ ΜΕΡΙΚΑ ΚΛΙΚ. ΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ Η/Υ

ΗΜΙΤΟΝΙΚΗ ΜΟΝΙΜΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ (Η.Μ.Κ.)

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ AST COMPACT 110 & 150

2. ΟΡΙΟ & ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

ΜΑΘΗΜΑ ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

Γυμνάσιο-Ημερήσιο & Εσπερινό ΓΕ.Λ. Πανελλαδικών

ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΣΤΕΦΑΝΟΥ Α.Ε.Μ. 4049

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΓΕΙΤΟΝΑ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ

Χανιά: «Για την Ευρώπη μας»

ΣΤΑΤΙΚΑ ΗΜΜ ΠΕΔΙΑ. Καταναλισκόμενη ισχύς σε ωμικό αγωγό. Το έργο που παράγεται από το ηλεκτρικό πεδίο πάνω σ ένα ελεύθερο φορτίο του αγωγού είναι,

220 Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών (Βόλος)

Με συγκλονιστικά μηνύματα συμπαράστασης έχουν κατακλύσει τις σελίδες κοινωνικής δι κτύωσης άνθρωποι κάθε ηλικίας, που τις τελευταίες 40 ημέρες

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

Σκοπός της ενότητας αυτής είναι να παρουσιάσει σύντομα αλλά περιεκτικά τους τρόπους με τους οποίους παρουσιάζονται τα στατιστικά δεδομένα.

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

Π.Μ.Σ Ηλεκτρονική Μάθηση

Surat Shabd Yoga Η Γιόγκα του Ηχητικού Ρεύματος Ζωής

βαθμοημέρες ψύξης και θέρμανσης για 27 πόλεις (τρείς

ΕΞΑΦΑΝΙΣΤΕ ΤΗΝ ΥΓΡΑΣΙΑ ΚΑΙ ΒΕΛΤΙΩΣΤΕ ΤΗ ΖΩΗ ΣΑΣ ΜΕ ΕΝΑΝ ΑΦΥΓΡΑΝΤΗΡΑ ΝΕΑ ΣΕΙΡΑ ΜΕ ΜΟΝΑΔΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ

ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ. Συστήµατα Αυτοµάτου Ελέγχου ΙΙ. Ασκήσεις Πράξης. . Καλλιγερόπουλος Σ. Βασιλειάδου. Χειµερινό εξάµηνο 2008/09

ΘΕΡΜΟΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΩΣ. Έννοιες που πρέπει να γνωρίζετε: Α θερμοδυναμικός νόμος, ενθαλπία, θερμοχωρητικότητα

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Καβάλας Σχολή Τεχνολογικών Εφαρμογών Τμήμα Μηχανολογίας Τομέας Ενεργειακός. Πτυχιακή Εργασία

Ατομικάενεργειακάδιαγράμματα: Θεώρημα μεταβολών: Προσέγγιση Born- Openheimer: Θεωρία μοριακών τροχιακών:

Εταιρεία Δημόσιας Υγείας και Περιβαλλοντικής Υγιεινής (ΕΔΥΠΥ)

Οδηγία: Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις Α1-Α4 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

Ηράκλειο 5 / 03 / 2018

Οδηγίες λειτουργίας AMAZONE

Παραδείγματα οριζόντιας βολής Η κίνηση που βλέπουμε να πραγματοποιεί το αντικείμενο στο διπλανό σχήμα όταν του προσδώσουμε κάποια οριζόντια ταχύτητα

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2008 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Μελέτη Σκοπιμότητας «Τεχνική υποστήριξη και δικτυακές υπηρεσίες»

1. Να υπολογίσεις το εμβαδόν κυκλικού δίσκου που είναι περιγεγραμμένος. Στο διπλανό σχήμα, να υπολογίσεις το μήκος και το. εμβαδόν του κύκλου.

ΛΥΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΜΕΤΡΗΣΕΩΝ» ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 02/02/2017 ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΠΙ ΠΤΥΧΙΩ ΦΟΙΤΗΤΕΣ , (1) R1 R 2.0 V IN R 1 R 2 B R L 1 L

Dimitris Balios 18/12/2012

Η Ενδέκατη Πύλη. Συντάχθηκε απο τον/την Ειρήνη Λεονάρδου Πέμπτη, 10 Νοεμβρίου :23. Η 11η Πύλη

Εκδήλωση της Ετήσιας Τακτικής Γενικής Συνέλευσης Μελών ΣΜΕ

ΛΥΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΜΕΤΡΗΣΕΩΝ» ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 13/02/2014

ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΩΡΗΜΑ ROLLE ΚΑΙ Θ.Μ.Τ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Ασκήσεις ύο θέσεις x, x Ρίζες εξίσωσης Ανισότητες

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Γενικές κατευθυντήριες γραμμές για τον προϋπολογισμό Τμήμα ΙΙΙ

ΠΡΟΤΑΣΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΏΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Σ.Ε.Μ.Φ.Ε. (ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ )

Α θ ή ν α, 7 Α π ρ ι λ ί ο υ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΠΡΩΤΟ ΤΗΣ ΕΠΙΣΗΜΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ Αρ της 31ης ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2003 ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΜΕΡΟΣ II

Η σειρά Polaris σας προσφέρει ένα ζεστό σπίτι ακόμη και στις πιο ακραίες κλιματολογικές συνθήκες

Γεώργιος Παστιάδης* ΑΣΤΙΚΑ ΚΑΙ ΑΓΡΟΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ: ΔΙΕΡΕΥΝΩΝΤΑΙ ΜΕ ΠΟΣΟΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΥΣ ΤΗ ΝΕΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΤΖΕΝΤΑ, ΥΠΟ ΤΗΝ ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Τηλεφωνική και ημερήσια, ήταν η επικοινωνία με τον Τ. «39+1» Α. Εκεί που πήγαινε να ολοκληρωθεί, διεμήφθη ο εξής διάλογος :

Διαταραχή του ύπνου και ψυχοθεραπευτική αντιμετώπιση. Ορισμός & διάγνωση της αϋπνίας

ΜΑΓΝΗΤΙΚΗ ΔΥΝΑΜΗ ΠΑΝΩ ΣΕ ΑΓΩΓΟ ΠΟΥ ΔΙΑΡΡΕΕΤΑΙ ΑΠΟ ΡΕΥΜΑ

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

ΊHiJυrif(~~i' ΤΕι πε ι ΡΑιΑ ~-~

Ε αναλη τικό ιαγώνισµα στο 1ο κεφάλαιο

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) ΑΘΗΝΑ web:

«Νανοκρυσταλλικό πυρίτιο για εφαρμογές σε νανοηλεκτρονικές διατάξεις μνήμης»

- ΒΡΑΔΥΝΗ ΔΙΙΣΗΜΕΡΙΝΗ ΔΙΑΔΟΣΗ ΠΟΛΥ ΥΨΗΛΩΝ ΡΑΔΙΟΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΜΕΤΑΞΥ ΕΑΑΑΑΘΣ ΚΑΙ ΑΦΡΙΚΗΣ ΓΥΡΩ AHO ΤΟ ΜΕΓΙΣΤΟ ΤΟΥ 21ου ΗΛΙΑΚΟΥ ΚΥΚΛΟΥ ( )

Transcript:

Χρυσές ψαχτρια, έρευ χρυσό. έρευ χρυσό η έρευ χρυσές είι έ ωραιότερα πι διαδεδμέ χόμπι.έχει δυσκλίες υ αλλά όμρφες στιγμές υ. Τα άμα ασχλύνι χόμπι, σ απλ διάλεκ αφέρνι ως ψαχτρια. Τ όνειρ, μια καλύτερη ζω κάνει ν άνθρωπ ψάχνει χρυσές πρέρχνι ν πόλεμ υ 1940 είι χαμένες διάφρα μέρη Ελλάδς. Τα ψαχτρια χρησιμπιύν διάφρες θόδυς έρευς, πρσπαθώνς ενπίσυν έ περισσότερα κιβώτια, διάφρα πιθά απί σηία πχ. καφύ, σπηλιές, γάλα δένδρα, βρύς, πηγάδια άλλ σημάδι πληρφρία. αφρμ γίνεις ψαχτρι, συμβεί έ τυχαί γεγνός. όμως εμπλακείς χόμπι δύσκλα ς ξεφύγεις. Δι όλι ι άνθρωπι μέσα κρύβυ έν νέ Indiana Jones (Ιντιά Τζόυνς), γι` ψαχτρια εθίζνι σ περιπέτεια κα συγκινις πρσφέρει η αζση ενός χαμένυ θησαυρύ η έρευ χρυσό. Οι μέθδι χρησιμπιύν ψαχτρια, έρευνά υς είι ραβδσκπία, ραβδσκπικά μηχμα, πικύς ιχνευτές, απστικά, ρτάρ, γεωφυσικά, κάρες, γεωρτάρ, δρυφόρυς, μαγνητότρα, παλμικά άλλα μηχμα υπάρχυν έρευ, ενπισμό διαχωρισμό σ έδαφς εύρεση χρυσών λιρών. Σ έρευνά υς,πλλά ψαχτρια έχυν τιτωπίι πρβλμα μπόρεσ πτέ λύσυν φτάσυν σ τελικό υς στόχ, είτε τί η πληρφρία ν λάθς είτε τί μηχμα μπρύσ πκριθύν σωστά σ απαι των ερευνητών, φτάσυν σν τελικό στόχ, έτσι τελικά πρκύπτει είι κάπιες επιβεβαίωτες πληρφρίες μόν. Τι όμως φίει; H πληρφρία είι λάθς; Τ μηχάνημα ενπίζει σωστά; Ή διαχωρισμός υ μηχ συσκευς διαχωρίζει σωστά ; αυτά άλλα ερωτμα βασίζυν ψαχτρια, ερευνώνς σ αγρά νύργι μηχάνημα είι καλύτερ πρηγύν πί δίνει νέα ελπίδα έρευ νέ ξεκίνημα αρχ χρυσές, απτελέσμα συνθως είι πάλι ίδια.κάτι φίει, κάτι πάει καλά, πάλι υπάρχυν πρβλμα είτε μηχμα είτε πληρφρία. Εδώ ξεκινάει γλγθάς κασκευς δκιμασρίων, πρκειμένυ δύ εκάστε μηχάνημα απδίδει. Πράγματι, εάν όλα, περισσότερα μηχμα ίχνευσης ενπίζυν δκιμαστρια, άρα δυλεύυν (μην ξεχνά όλα μηχμα πριν βγύνε σ εμπόρι περνύν τεστ δκιμασρίων σίγυρα δυλεύυν). Νέα ελπίδα, νέ ξεκίνημα έρευ, ψαχτρια ξεκινύν νέες 1/5

Χρυσές ψαχτρια, έρευ χρυσό. περιπέτειες.δυστυχώς όμως η απγτευση έρχει πάλι πλύ γργρα ερωτμα παραμένυν: τί μπρώ ενπίσω κάτι σ βυνό ενώ σ δκιμαστρι μπρώ; Τα βασικά πρβλμα έρευς αδυς ενπισμύ υ στόχυ αλλά διαχωρισμύ υ, είι εξς : 1) Ερώση: Δείχνει μηχάνημα ενπίζει, σκάβω τίπ. Απάνση: Είτε κακός χειρισμός έγινε, είτε μηχάνημα πκρίνει σωστά, είτε τράει σωστά βάθς, είτε ιχνεύει ψεύτικα είδωλα, είτε είι πλύ μικρός φαίνει είτε γίνει σωστός διαχωρισμός υ στόχυ είι κάτι άλλ χρυσές. 2) Ερώση: Τ μηχάνημα δείχνει εντόπι χρυσές, σκάβνς όμως ν στόχ, βρίσκω ρυκτό πέτρωμα άρα τι συμβαίνει; Απάνση : Δυστυχώς είι γαλύτερ πρόβλημα των μηχημάτων.τα πετρώμα ρυκτά, διεγείρυν πιδπτε μηχάνημα συσκευ μπερδεύνς συχνότες απτέλεσμα δείχνει λάθς ένδειξη. Δι κάνει διαχωρισμό σωστό ειδικά όν πρόκειι ρυκτό πέτρωμα πία είι εκαμμύρια χρόνια σ έδαφς έχυν δημιυργι τεράστια δύμη ακτινβλίας. παράδειγμα έ ρυκτό σ μέγεθς ενός νμίσ, η δύμη ακτινβλίας εκπέμπει τισιχεί πλλά κιβώτια χρυσές. Αυτ είι η πραγματικ απάνση σ γαλύτερ πρόβλημα ενπισμύ διαχωρισμύ υ στόχυ!!! 3) Ερώση: συσκευ δείχνει εντόπι χρυσό, σκάβω βρίσκω τίπ, ξά ερευνώ συσκευ μυ δείχνει 5 7 μέτρα πι μακριά, ξά σκάβω πάλι ίδια. Ερώση : χρυσός ι είι μαγεμένες περπατάνε; Απάνση: Δυστυχώς, τίπ ισχύει αυτά, δι χρυσός ι ύτε μαγεύνι ύτε περπατάνε τιδπτε άλλ περίεργ. Όλα αυτά είι διλγίες δι αδυ πραγματικύ ενπισμύ διαχωρισμύ, εξάρ εάν είι χρυσός, κάτι άλλ ενπίσκε. Πράγματι κάπις (εξάρ εάν είι εκεί ακόμα φύγει σ παρελθόν), αλλά άλγα ν όγκ υ χρόνια βρίσκει σ έδαφς ζηύνς ιχνεύει άλγη σση. Δηλαδ εάν όγκς είι όσ έ νόμισμα τότε βρίσκει υλάχισν 3 μέτρα μακριά, εάν όγκς είι πχ. έ μικρό κιβώτι τότε βρίσκει υλάχισν 1500 μέτρα μακριά, άρα γάλ όγκ ιχνευθεί πάνω 3 χιλιότρα σηί υ σκαψί. 4) Ερώση: Τ μηχάνημα δείχνει εντόπι χρυσό, σκάβω βρίσκω τιδπτε άλλ εκτός χρυσό. Απάνση: Σίγυρα δείχνει τυχαί γεγνός ενπισμύ. Τ μηχάνημα η συσκευ κάνει διαχωρισμό ενπίζει πραγματικά δείχνει, άρα εντόπι τυχαία μια εκπμπ ακτινβλίας κάπιυ τικειμένυ.τέια υπάρχυν εκαμμύρια σ έδαφς σ υπέδαφς. 2/5

Χρυσές ψαχτρια, έρευ χρυσό. 5) Ερώση: Οι συσκευές μηχμα η ραβδσκπία, σ δκιμαστρι βρίσκυν χρυσό, σ βυνό τί ; Απάνση: Τις ίδιες χρυσό, εάν πειράξεις δκιμαστρι αρκετά χρόνια, εάν αλλιωθεί χώρς γνωρίζεις έχυν φτεί, μπρύν βρεθύν υπάρχυσα τεχνλγία.αν πάλι ενπισύν έχυν περάι κάπια χρόνια, πχ. 10, 20, χρόνια τότε βρίσκεσαι μακριά δκιμαστρι υλάχισν δεκάδες εκτάδες μέτρα, άλγα μέγεθς υ τικειμένυ χρόνια παραμνς υ σ υπέδαφς. Μπρεί ενπιστεί δκιμαστρι μόν πικό ιχνευτ, εφόσν φτάι βάθς υ δκιμασρίυ, εφόσν είι σωστός χειρισμός εφόσν κέ άλλ λλικό σιχεί σ περίτρ υ δκιμασρίυ. Γι σωστά μπρύν μηχμα ι συσκευές ι ραβδσκόπι ενπίσυν τά ρικά χρόνια ν στόχ, εφόσν ψάχνυ περάι 30, 40 χρόνια παραμνς σ υπέδαφς. 6) Ερώση : τί ά διαστμα έχυν βρεθεί μικρές πσότες χρυσύ πχ. (50, 80, 150,) τεμάχια διάφρα μηχμα ι συσκευές ραβδσκπία γάλες πσότες; Απάνση: Σωστά! Ορισμέ μηχμα συσκευές ραβδσκόπι έχυν βρει κατά ρύς μικρές πσότες, πτέ όμως γάλες.αυί ι ενπισμί έχυν γίνει μόν συγκεκριμέ σηία, μέσα κενό δένδρυ, ιχί, χωράφι καλλιεργείι. Έτσι ξεγελιύνι όλι μπρύν βρυν γάλη πσό πιδπτε σηί, δυστυχώς όμως είι λάθς! Μόν σ πραφερό σηία μπρύν, όν η πσό είι πλύ μικρ. 7) Ερώση: Διάφρα μηχμα συσκευές φωγραφίζυν υπέδαφς δείχνυν υπάρχυν δωμάτια πλισμό χρυσές καφύ διαδρόμυς διάφρα κιβώτια σ εσωτερικό υς Απάνση: Δυστυχώς μηχάνημα συσκευ φωγραφίζει υπέδαφς πρφώς παρά μόν γεωλγικά γεωφυσικά, δείχνυν όμως μόν μές εδάφυς βλές. Από αρχεία των αδειών έχυν γίνει εκσκαφές χρυσές σ Ελλάδα, εάν είι εκτάδες ι εκσκαφές, υπρξε επιτυχία. 8) Ερώση: Υπάρχυν διάφρες πληρφρίες ι βρίσκνι κρυμμένες δύσκλα σηία πχ. εκκλησίες, πλατάνια, σ πλατεία υ χωριύ, καφύ σπηλιές παράλληλα είι παγιδευμένες. Τι πρέπει κάνω ; 3/5

Χρυσές ψαχτρια, έρευ χρυσό. Απάνση: Σ 44 χρόνια έρευς ειδικά σν μέα χρυσές πτέ ίχκε χώρς ν εσωτερικά παγιδευμένς. Τυλάχισν είι γνωστό αφέρει κάπια αρχεία έρευνες γίνει, παγιδευόν κάπις χώρς εξωτερικά υ στόχυ πρσωρινά μέχρι φέρυν φρτί, όπως συνθως συμβαίνει άλλες περιπτώις πλλύς λόγυς. Τ βρίσκνι διάφρα δύσκλα απί σηία είι παγιδευμένες ι είι ές μύθς, δημιυργώνς δυσκλίες,εντυπώις φόβ λόγω πραγματικς αδυς ενπισμύ υ στόχυ. 9) Ερώση: Άρα υπάρχυσα τεχνλγία τεχνγνωσία μπρώ βρω χαμένυς θησαυρύς ; Απάνση: Όλι ι ερευνητές (ψαχτρια) έχυν ζι πάρα πλλές εμπειρίες σίγυρα η αληθιν απάνση βρίσκει σν καθέ μέσα υ. Σ πραφερόνες εννέα ερω έρευ βρίσκνι ι απ φυσικά είι ι μόνες. Ρωτώνς έ ψαχτρι σ υσία είι εκτάδες, χιλιάδες ίσως άσ έμσ τρόπ έχυν βγάλει. Επιδεικνύυν έτσι ικότά υς ως ερευνητές (ψαχτρια) ισχυρίζνι μηχάνημά υς είι ιδικό, τέλει ικότερ. Ο καθές γνωρίζει καλά πιά είι η αλθεια! Σ πραγματικό όλι έχυν έως δεκάδες πληρφρίες χαμένυς θησαυρύς. συλλέξυ όλες αυτές πληρφρίες σ Ελλάδα πρέπει είι χιλιάδες ι πληρφρίες αλλά εκαμμύρια!!! Δυστυχώς ό δρασριπιείι κάπι μηχάνημα συσκευ ραβδσκπία κάπια ένδειξη, γίνει πληρφρία χρυσό. Είι γεγνός υπάρχυν εκαμμύρια πληρφρίες. Μόν είι χρυσός χρυσές, αλλά πετρώμα ρυκτά πράγματι είι εκαμμύρια σ έδαφς σ υπέδαφς μικρά γάλα βάθη. Λύση συνεχίι κάπις ακλυθεί χόμπι, σ τελικ άλυση είι φυσικά πλύ δαπηρό. Δι είι μόν απλώς έ χόμπι αλλά ελπίδα καλύτερη ζω. Τ γαλύτερ πρόβλημα αφέρει όλα ψαχτρια είι ενώ τάχα έχυν καλύτερ μηχάνημα, όν ενπίσυν κάπι στόχ περιχ μπρύν βρύν είι (εκτός πικά) τότε ψάχννι ακόμα καλύτερ μηχάνημα εξωτερικό.ερευνύν ίδια περιχ, πράγματι ενπίζυν, χωρίς μπρύν βρύν ακριβές σηί υ στόχυ.γνωρίζυν τι κά εκεί γύρω θησαυρός αλλά διαρκώς απέχυν ν.έτσι η αζση ενός ακόμα πι απτελεσματικύ μηχ εξωτερικό συνεχίζει, μαζί συνεχίζνι έξδα, φαύλς κύκλς γαλώνει. Αυτά εννέα βασικά παραδείγμα πρβλμα, ισχύυν μόν χρυσό χρυσές αλλά όλα μέλλα πιδπτε τικείν διεγείρει μηχμα μπερδεύνς συχνότες κάνει έχυν λάθς ενδείξεις. 4/5

Χρυσές ψαχτρια, έρευ χρυσό. ΤΕΛΙΚΑ ΥΠΑΡΧΕΙ ΛΥΣ ;εμπειρία χρυσύ, υ πρωπριακς ενπισμύ χρυσές συσκευς διαχωρισμύ γενικ απκλειστικς συς ενός χαμένυς στόχυ, έρευς θησαυρύς, φτάννς 44 χρόνια, σ ειρείας. σηί λύι,εξαιτίας ειδικ βασικά σ πρβλμα έρευ Μερικά μόν πλενεκτματά : 1) άλλη παρεμβλ. διαχωρισμός, γάλη σση χιλιμέτρων, χωρίς κα 2) ενπίσυ παραμέτρυς, διαχωρισμό Ενπισμός διαχωρισμός σηί τιδπτε δημιυργύν άλλ.χωρίς ακριβείας. υ τάχα στόχυ. πρβλμα Βρίσκυ απκλίις δεκάδων διλγίες ακριβές ενπισμό θέλυ τυχόν άγνωστες 3) γίνει πλησιάζνς χιλιότρα κίνησης μακριά. περίτρό πρς υ, ν δεδμένυ στόχ, ενπίζνς τι αρχικός αρχικά ενπισμός υ στόχυ βρίσκει 4) βρίσκει περί εδώ, γύρω!!! ενπισμύ μέγεθς υ στόχυ σ, σηί. όπι βάθς Ενπίζυ βρίσκει, ακρίβεια 5) ενπισμύ, Δυτό δημιυργύν εξακρίβωσης φύγει αληθινό πριν στόχ). εάν 10, 20 30 χρόνια παραμένει πριν σ (αφύ συγκεκριμέν παραμένν σηί υ 6) τικείν ενεργό μηχμα στόχ. αληθινός Όσ φύγει, υπρχ, ευρεσιτεχνία απμαγνητίζει σ έδαφς απτέλεσμα,ευρεσιτεχνίας έδαφς. δυτό παύει χαρακριζόν ακόμα ριστικά ν ψεύτικ όλα ενέργειες 7) Όν πραγματικός συνεχίζει πλέν είι ενεργός έρχει σ σηί σ, επιφάνεια. ξεκινά απαραίτες 8) κάπις δώι άλλ, Δίνει Σε έτσι είι πιό περιχ υπαρκτός βάθς τελικ άσα., πίς Να όμως εξακριβώι ερευνηθεί είι, ξεκαρίζει τι ίσως ενπιστεί μια είι. δεκάδες πάν επ βρίσκει άλλα σ είι συγκεκριμένη μηχμα η SubSystem σηί χρυσός τιδπτε περιχ στόχυ. 9) σ περιχ Υπάρχυν επιφάνεια έ δεκάδες υπτιθέν αλλά παρόλα ίσως στόχ. αυτά εκτάδες μηχμα διάφρι στ συνεχίζυν ενεργπιύνι έχυν έρθει σ παραμένν λαιπωρύ χιλιάδες άσα ερευνητές σ δώι έδαφς συνέχιζε σματά ευρεσιτεχνία σ μέλλν ριστικά! ν λαιπωρεί. Διασπάει ψεύτικ στόχ, 10) συσκευ όλες ευρεσιτεχνίας συνθκες.ακόμα πυλώνες επηρεάζει υπερυψηλς τίπ τάως. εργάζει 11) μπρύ ρυκτό, ασμι περιχ, Ερευνώνς πέτρωμα, απκλείυ γνωρίζυ άλλ μάρμαρ, έ σθερό τι περιχ χρυσός, ενδιαφέρν. σηί, ριστικά σ χαλκός, εμβέλεια, Όν λλντικ περίτρ θησαυρός, συσκευς, χιλιάδων έρευ. διαμάντια, κάπι πλρη στρεμμάτων ζηύν σίδηρ, διαχωρισμό αλυμίνι, σ πχ. 12) Ερευνώνς, π.χ. νάρκες περιχ χειρβμβίδες. δθεί πληρφρία παγιδευμένς χώρς πράγματι υπάρχυν ενπίζνς σ περιχ διαχωρίζνς παγιδευμένες εκρηκτικές εκρηκτικές ύλες, ύλες γνωρίζει. εάν πράγματι,, εξαιτίας όλων των πραφερόνων σωστ αληθιν πρβλημάτων, πληρφρία δε έ ενπιστεί! χαμέν θησαυρό ενπίζνς ν πρωπριακ πραγματικό στόχ! μέθδ ευρεσιτεχνίας άσα δώι επίσκεψη ζηύνς Περιηγηθείτε συνδεύυν σ σ περιχ λίδες. σας, επικινωνστε, γνωρίστε σίγυρη μαζί απάνση υπηρεσίες σ σας ερώμα δώσυ, δείτε συστάις ΑΡΑ ΛΥΣ ΥΠΑΡΧΕΙ!!! Απ e-mail κάπιες ερω πρκύπυν 1) Ερώση περίεργ. :είι ηλσμέ συσκευ απμνώνει π.χ πετρώμα (χρυσόπετρες) λέφων κάτι Απάνση: δημιυργθηκε συμβαίνει εφηύρ έρευς Ελλάδας.Όσν όπως "απμόνωσης" συσκευές ν όμως έτσι εμπόδι όρ θόδυς! ρλγία όπως κατά αφρά "χρυσόπετρα" νμάζει, ρύς πράξη; χρυσόπετρα συσκεύη, "παράξεν",εξαιτίας μέσω πρκειμένυ θεωρύν πράγματι υλικό διαδικασίας είι πραγματικς κάπιι, δέλεαρ γεμίι παραμένει συγχένς υ υ ενπίζει αδυς διαχωρισμύ υπέδαφς ενπισμύ αίω απλώς συσκευ ές ενπισμύ σχεδόν είδυς ενδιαφέρν χρυσύ μύθς όλης πέτρωμα, κάπιι χρυσύ. στόχυ άλλες Τι 2) Ερώση δημιυργύν : Μ.Ε.Π.Ε Τα πρβλμα σ έρευ ενπισμύ σωστ.είι διαχωρισμύ, ηλεκτρ πώς μπρύν λυθύν. Απάνση 100 επιτυγχάνυ χωρίς ξεπεράι! % περιττές σ :έρευ διλγίες, φτάσυ είχα ν ενπισμ σ αφύ σηί τέιυ υ λυ είδυς λυυ πρόβλημα εμπόδια ακρίβεια τότε πιυδπτε δε έχυ αζηύνυ μιλύσα πρ υλικύ ρύ.άλλ επιτυχία Είς SubSystem αριθμό διπλώ 1007724 πρωπριακ εγκριθεί ντόμ ν μέθδ Ο.Β.Ι εφεύρεσης συσκευ υλικών, αερίων απεριόρισ υγρών επιλγς γάλη ίχνευσης σση! συχνττων, ενπισμύ καχυρώνει διαχωρισμύ άση ν δμς αέρα. πραγματικ ύλης Δι.σ η έρευ ενπίζει διαχωρισμός αζηύν διαχωρίζει γίνει στόχ πάν ν μδικό σ υπέδαφς, αυ τρόπ σ θάλασσα μριακης δώι Τα ερωτμα παραθέυ πάρα αυτ πλλά λίδα εκεί είι εφικτό είς κρίνυ απτσυ ως βασικά. όλα. λόγ υπόλιπα ερωτμα απύ συνπτικά ως εξς: τιτωπίζυν, συσκευ συσκεύη συνθκη, ενπίζει χύ λύι πιδπτε όλα λυ γνωστά υλικό ακρίβεια! πρβλμα πιδπτε ιυ έρευνες περιβάλλν έκαθεν 5/5