Ειςαγωγι ςτισ Μεταφραςτικζσ Σπουδζσ

Σχετικά έγγραφα
Διαγλωςςική Επικοινωνία

Διαγλωςςική Επικοινωνία

Ειςαγωγή ςτη διδακτική των γλωςςών

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

Aντιπτζριςθ (ΕΠ027) Ενότθτα 12

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 10

Επιχειρηςιακή Έρευνα και εφαρμογζσ με την χρήςη του λογιςμικοφ R

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 6

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

Παράγοντεσ υμμετοχήσ Ενηλίκων ςτην Εκπαίδευςη: Ζητήματα Κινητοποίηςησ και Πρόςβαςησ ςε Οργανωμζνεσ Εκπαιδευτικζσ Δραςτηριότητεσ

Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 5

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

Διδακτικι τθσ Γλϊςςασ Ι

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΣΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΓΤΜΝΑΣΙΚΗ ΙΙ

Εκκλθςιαςτικό Δίκαιο ΙΙΙ (Μεταπτυχιακό)

Τεχνικό Σχζδιο - CAD

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

Αποτυπώςεισ & Τεκμηρίωςη Αντικειμζνων

Ειδικζσ Ναυπηγικζσ Καταςκευζσ και Ιςτιοφόρα κάφη (Ε)

ΣΑ ΑΠΟΚΡΤΦΑ ΕΤΑΓΓΕΛΙΑ

Παράγοντεσ υμμετοχήσ Ενηλίκων ςτην Εκπαίδευςη: Ζητήματα Κινητοποίηςησ και Πρόςβαςησ ςε Οργανωμζνεσ Εκπαιδευτικζσ Δραςτηριότητεσ

Αναπαράςταςθ Γνώςθσ ςτον Παγκόςμιο Ιςτό Ενότθτα 2: XML Δομθμζνα Ζγγραφα Ιςτοφ, Μζροσ 4 ο XPath

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

Ψθφιακι Επεξεργαςία ιματοσ

Ειςαγωγή ςτη διδακτική των γλωςςών

Οντοκεντρικόσ Προγραμματιςμόσ

Ερωτήσεις επανάληψης. Ενδοκρινείς αδένες. Τμήμα Ιαηρικής Πανεπιζηήμιο Παηρών

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 2

EMUNI A.U.Th. SUMMER SCHOOL

Κλαςικι Ηλεκτροδυναμικι

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

Ειςαγωγή ςτισ Μεταφραςτικζσ Σπουδζσ

Ειςαγωγή ςτη διδακτική των γλωςςών

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

Οντοκεντρικόσ Ρρογραμματιςμόσ

Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 9

Μυκθτολογικζσ αςκζνειεσ δενδρωδϊν και αμπζλου

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

Ψθφιακι Επεξεργαςία ιματοσ

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

Ειςαγωγι ςτισ Μεταφραςτικζσ Σπουδζσ

Οντοκεντρικόσ Προγραμματιςμόσ

ΠΡΟΠΟΝΗΣΙΚΕ ΠΡΟΑΡΜΟΓΕ ΣΙ ΑΝΑΠΣΤΞΙΑΚΕ ΗΛΙΚΙΕ (555)

ΘΕΡΜΟΔΤΝΑΜΙΚΗ IΙ. Ενότθτα 4: Χθμικζσ αντιδράςεισ αερίων τακερά Χθμικισ Ιςορροπίασ Πρότυπθ Ελεφκερθ Ενζργεια

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

Γενικά Μαθηματικά ΙΙ

Τεχνικζσ Ανάλυςησ Διοικητικών Αποφάςεων

Ειςαγωγή ςτη διδακτική των γλωςςών

ΣΑ ΑΠΟΚΡΤΦΑ ΕΤΑΓΓΕΛΙΑ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

Ψθφιακι Επεξεργαςία ιματοσ

Διδακτικι τθσ Γλϊςςασ Ι

ΣΑ ΑΠΟΚΡΤΦΑ ΕΤΑΓΓΕΛΙΑ

Ψθφιακά Ηλεκτρονικά. Ενότθτα 5 : Ανάλυςθ κυκλώματοσ με D και JK FLIP- FLOP Φώτιοσ Βαρτηιώτθσ

ΣΑ ΑΠΟΚΡΤΦΑ ΕΤΑΓΓΕΛΙΑ

Παράγοντεσ υμμετοχισ Ενθλίκων ςτθν Εκπαίδευςθ: Ζθτιματα Κινθτοποίθςθσ και Πρόςβαςθσ ςε Οργανωμζνεσ Εκπαιδευτικζσ Δραςτθριότθτεσ

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

Ψθφιακι Επεξεργαςία ιματοσ

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

Διεπαφζσ Φορητών Συςκευών

Μυκθτολογικζσ αςκζνειεσ δενδρωδϊν και αμπζλου

Αναπαράςταςθ Γνώςθσ ςτον Παγκόςμιο Ιςτό Ενότθτα 5: Κανόνεσ Λογικι και Συμπεραςμόσ

Γενικά Μαθηματικά ΙΙ

Κοινωνική Δημογραφία

Τεχνικζσ Ανάλυςησ Διοικητικών Αποφάςεων

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

Ειςαγωγή ςτη διδακτική των γλωςςών

Επιχειρηςιακή Ζρευνα και εφαρμογζσ με την χρήςη του λογιςμικοφ R

Ψθφιακι Επεξεργαςία ιματοσ

ΣΙΣΛΟ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΗΘΙΚΗ ΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΟ ΟΝΟΜΑ ΚΑΘΗΓΗΣΗ: ΔΗΜΗΣΡΙΟ ΜΑΣΘΟΠΟΤΛΟ ΣΜΗΜΑ: Σμήμα Διαχείριςησ Περιβάλλοντοσ και Φυςικών

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

Ψθφιακά Ηλεκτρονικά. Ενότθτα 7 : Ελαχιςτοποίθςθ και κωδικοποίθςθ καταςτάςεων Φϊτιοσ Βαρτηιϊτθσ

ΘΕΡΜΟΔΤΝΑΜΙΚΘ IΙ. Ενότθτα 11: Διαλυτότθτα Ιδανικά διαλφματα ογομών Μπογοςιάν Πολυτεχνικι χολι Σμιμα Χθμικών Μθχανικών

Τεχνολογία Περιβάλλοντοσ: Διαχείριςθ Υγρών Αποβλιτων Ενότθτα 9: Απολφμανςθ. Κορνάροσ Μιχαιλ Πολυτεχνικι Σχολι Τμιμα Χθμικών Μθχανικών

Ελλθνικι Δθμοκρατία Σεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Ηπείρου. Ψθφιακά Ηλεκτρονικά. Ενότθτα 9 : Διαδικαςία φνκεςθσ Φϊτιοσ Βαρτηιϊτθσ

Αγροτικι - Κοινοτικι Ανάπτυξθ

Αγροτική - Κοινοτική Ανάπτυξη

Οντοκεντρικόσ Ρρογραμματιςμόσ

Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 7

Αγροτικι - Κοινοτικι Ανάπτυξθ

Γενικά Μαθηματικά ΙΙ

Διδακτικζσ Προςεγγίςεισ Διερευνθτικισ Μάκθςθσ

Επιχειρηςιακή Έρευνα και εφαρμογζσ με την χρήςη του λογιςμικοφ R

Ελλθνικι Δθμοκρατία Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Ηπείρου. Ψθφιακά Ηλεκτρονικά. Ενότθτα 13 : Άλλοι Μετρθτζσ Φϊτιοσ Βαρτηιϊτθσ

ΘΕΡΜΟΔΤΝΑΜΙΚΗ Ι. Ενότθτα 1: Βαςικά χαρακτθριςτικά τθσ Θερμοδυναμικισ. ογομϊν Μπογοςιάν Πολυτεχνικι χολι Σμιμα Χθμικϊν Μθχανικϊν

Γενικά Μαθηματικά ΙΙ Αςκήςεισ 11 ησ Ενότητασ

Οντοκεντρικόσ Ρρογραμματιςμόσ

ΘΕΡΜΟΔΤΝΑΜΙΚΗ Ι. Ενότθτα 3: Μθδενικόσ Νόμοσ - Ζργο. ογομϊν Μπογοςιάν Πολυτεχνικι χολι Σμιμα Χθμικϊν Μθχανικϊν

Μυκητολογικζσ αςθζνειεσ δενδρωδϊν και αμπζλου

Transcript:

ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΑΝΟΙΚΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ Ειςαγωγι ςτισ Μεταφραςτικζσ Σπουδζσ Ενότθτα 6 : Θεωρία τθσ μετάφραςθσ Ελζνθ Καςάπθ

Άδειεσ Χριςθσ Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται ςε άδειεσ χριςθσ Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπωσ εικόνεσ, που υπόκειται ςε άλλου τφπου άδειασ χριςθσ, θ άδεια χριςθσ αναφζρεται ρθτϊσ. 2

Χρθματοδότθςθ Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό ζχει αναπτυχκεί ςτα πλαίςια του εκπαιδευτικοφ ζργου του διδάςκοντα. Το ζργο «Ανοικτά Ακαδθμαϊκά Μακιματα ςτο Αριςτοτζλειο Ρανεπιςτιμιο Θεςςαλονίκθσ» ζχει χρθματοδοτιςει μόνο τθ αναδιαμόρφωςθ του εκπαιδευτικοφ υλικοφ. Το ζργο υλοποιείται ςτο πλαίςιο του Επιχειρθςιακοφ Ρρογράμματοσ «Εκπαίδευςθ και Δια Βίου Μάκθςθ» και ςυγχρθματοδοτείται από τθν Ευρωπαϊκι Ζνωςθ (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εκνικοφσ πόρουσ. 3

ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΑΝΟΙΚΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ Θεωρία τθσ μετάφραςθσ Εντάςεισ και ψευτοδιλιμματα

Περιεχόμενα ενότθτασ 1. Γενικά. 2. Ροςοτικά χαρακτθριςτικά ιςοδυναμιϊν. 3. Ψευτοδιλιμματα. a. Ραράδειγμα 1: ςουθδικά-ελλθνικά. b. Ραράδειγμα 1: ιταλικά-ελλθνικά. 4. Μεταφράηοντασ. 5. Εργαλεία μετάφραςθσ. 6. Θεωρία τθσ μετάφραςθσ. 7. Εντάςεισ ςτθν υποςτιριξθ κεωρθτικϊν προςεγγίςεων ςτθ μετάφραςθ. 8. Βιβλιογραφία ενότθτασ. 5

1. Γενικά Θεωρία τθσ μετάφραςθσ: Κλάδοσ των ανκρωπιςτικϊν επιςτθμϊν με διεπιςτθμονικι βάςθ. Μεταφραςτισ = διαμεςολαβθτισ γλωςςικόσ και πολιτιςμικόσ: Επικοινωνιακό ταλζντο. Διγλωςςία. Διπολιτιςμικότθτα. Οι μεταφραςτικζσ επιλογζσ ποικίλλουν ανάλογα με τισ δυςκολίεσ που ςυναντά κάκε μεταφραςτισ και είναι δθλωτικζσ τθσ ιδιοςυγκραςίασ του. 6

1 προσ 1 (λζξθ προσ λζξθ) 1 προσ πολλά (μία λζξθ ιςοδυναμεί με πολλζσ λζξεισ) πολλά προσ 1 (πολλζσ λζξεισ ιςοδυναμοφν με μία λζξθ) Ραράδειγμα: 2. Ποςοτικά χαρακτθριςτικά ιςοδυναμιών Cane (1) non (2) mangia (3) cane (4). Κόρακασ (1) δεν (2) βγάηει (3) κοράκου μάτι (4). Magnifico Rettore Ρρφτανθσ (πολλά προσ ζνα) 7

3. Ψευτοδιλιμματα Γλϊςςα πθγι Κ1 πρωτότυπο. Γλϊςςα ςτόχοσ Κ2 μετάφραςθ. Φορμαλιςτικι προςζγγιςθ: όπωσ μουςικότθτα, φωνιεντα θχθτικζσ εντυπϊςεισ. Ερμθνευτικι προςζγγιςθ. Πταν προςπακοφμε να κατανοιςουμε το πρωτότυπο νοθματικά κάνουμε ερμθνευτικι προςζγγιςθ. Είναι απαραίτθτο μζςα από ερμθνευτικι προςζγγιςθ να διατθριςουμε τα φορμαλιςτικά χαρακτθριςτικά του κειμζνου χωρίσ να αλλάξουμε τα νοιματά του. Στθν πραγματικότθτα, ςτθ μετάφραςθ ζχουμε ςυνεχείσ εναλλαγζσ προςεγγίςεων που άλλοτε είναι ερμθνευτικζσ και άλλοτε φορμαλιςτικζσ. *όπου Κ = κείμενο 8

3a. Παράδειγμα 1: ςουθδικάελλθνικά Morfar = παπποφσ από τθν πλευρά τθσ μθτζρασ. Farfar = παπποφσ από τθν πλευρά του πατζρα. Ενδογλωςςικά ελλθνικά = παπποφσ και ςτισ δφο περιπτϊςεισ. Φορμαλιςτικι προςζγγιςθ = 1:1 Ερμθνευτικι προςζγγιςθ = ο πατζρασ τθσ μθτζρασ μου ι ο πατζρασ του πατζρα μου. Ρεριζχει τθν ίδια ακριβϊσ ςθμαςία με το πρωτότυπο (1:4). Ρροτεραιότθτα ςτθν ερμθνευτικι προςζγγιςθ, υποχϊρθςθ τθσ φορμαλιςτικισ προςζγγιςθσ. 9

3b. Παράδειγμα 2: ιταλικά-ελλθνικά Nipote = ανιψιόσ, εγγονόσ. Φορμαλιςτικι προςζγγιςθ 1:1 Ερμθνευτικι προςζγγιςθ: εξαρτάται από τα ςυμφραηόμενα αν είναι: ανιψιόσ. εγγονόσ. Μζςα από προςεκτικι ανάγνωςθ βρίςκουμε αν πρόκειται για το ζνα ι το άλλο. 10

4. Μεταφράηοντασ Το πϊσ κα μεταφράςουμε εξαρτάται από τθν τυπολογία του κειμζνου ςε ςυνδυαςμό με τθ μεταφραςτικι εντολι που λαμβάνουμε. Στα κείμενα υπάρχουν οι εικόνεσ του κόςμου οι οποίεσ, διαφζρουν ανάλογα με το είδοσ του κειμζνου. Για να κάνουμε αναπαραγωγι ςυμμετρικϊν εικόνων κόςμου πρζπει να γνωρίηουμε το κειμενικό είδοσ του πρωτοτφπου και να ζχουμε ςτθ διάκεςι μασ μεταφραςτικά εργαλεία για να το καταφζρουμε. 11

5. Εργαλεία μετάφραςθσ Μεταφραςτικά εργαλεία ςε ςυνάρτθςθ με τισ εικόνεσ του κόςμου. Αυτόματθ μετάφραςθ. Ρχ. Καναδάσ > αγγλόφωνο και γαλλόφωνο περιβάλλον > ιςτορικό προβάδιςμα ςτισ μεταφραςτικζσ μνιμεσ. CAT Tools (Computer Assisted Translation Tools). Ψθφιακά λεξικά. Βάςεισ κειμζνων. Ρλθροφοριακά ψθφιακά ςφνολα αρχείων. Ραράλλθλα κείμενα. 12

6. Θεωρία τθσ μετάφραςθσ Μετάφραςθ: Στερεότυπα γφρω από τθ μετάφραςθ: όποιοσ ξζρει καλά μια ξζνθ γλϊςςα μπορεί να μεταφράςει. Μφκοσ. Ρρζπει να ξζρει: τθν ξζνθ γλϊςςα, τον πολιτιςμό, βαςικζσ ζννοιεσ κεωρίασ τθσ μετάφραςθσ, ϊςτε να μπορεί να διαχειρίηεται τισ δυςκολίεσ που προκφπτουν και να επιλζγει τισ ςτρατθγικζσ που κα ακολουκιςει. 13

7. Εντάςεισ γφρω από τθ διαδικαςία τθσ μετάφραςθσ Ξενιςμόσ Οικειοποίθςθ. Ρροτεραιότθτα ςτθ γλϊςςα πθγι προτεραιότθτα ςτθ γλϊςςα ςτόχο. Φορμαλιςτικι προςζγγιςθ ερμθνευτικι προςζγγιςθ. Κατά λζξθ μετάφραςθ κατά ςθμαςία μετάφραςθ. 14

7α. Εντάςεισ γφρω από τα προϊόντα τθσ μετάφραςθσ Εκκλθςιαςτικά λειτουργικά κείμενα: να μεταφράηονται ι όχι; Κυρίαρχο ιδιόλεκτο βλ. νομικά, ιατρικά, δικαςτικά κείμενα κλπ./ πλθροφορθμζνοι αναγνϊςτεσ. Διαδικαςία: μασ ενδιαφζρουν όςα ςυμβαίνουν κακολικά > μεταφραςτικά προβλιματα. Ρροϊόντα: μασ ενδιαφζρουν όςα ςυμβαίνουν ιδιοςυγκραςιακά > μεταφραςτικζσ δυςκολίεσ. 15

8. Βιβλιογραφία ενότθτασ i. Baker Mona, Malmkjaer Kristen, Routledge Encyclopedia of Translation Studies, Routledge, London New York, 1998. https://www.academia.edu/5675952/routledge_encyclo pedia_of_translation_studies - equivalence (p.77). ii. iii. iv. Snell-Hornby Mary, Translation Studies: an integrated approach, John Benjamins Publishing Company, 1988. Scienza della traduzione http://it.wikipedia.org/wiki/scienza_della_traduzione Domestication and foreignization http://en.wikipedia.org/wiki/domestication_and_foreigni zation 16

Σθμείωμα Αναφοράσ Copyright Αριςτοτζλειο Ρανεπιςτιμιο Θεςςαλονίκθσ, Ελζνθ Καςάπθ. «. Θεωρία τθσ μετάφραςθσ». Ζκδοςθ: 1.0. Θεςςαλονίκθ 2014. Διακζςιμο από τθ δικτυακι διεφκυνςθ: http://eclass.auth.gr/courses/ocrs237/

Σθμείωμα Αδειοδότθςθσ Το παρόν υλικό διατίκεται με τουσ όρουσ τθσ άδειασ χριςθσ Creative Commons Αναφορά - Ραρόμοια Διανομι *1+ ι μεταγενζςτερθ, Διεκνισ Ζκδοςθ. Εξαιροφνται τα αυτοτελι ζργα τρίτων π.χ. φωτογραφίεσ, διαγράμματα κ.λ.π., τα οποία εμπεριζχονται ςε αυτό και τα οποία αναφζρονται μαηί με τουσ όρουσ χριςθσ τουσ ςτο «Σθμείωμα Χριςθσ Ζργων Τρίτων». Ο δικαιοφχοσ μπορεί να παρζχει ςτον αδειοδόχο ξεχωριςτι άδεια να χρθςιμοποιεί το ζργο για εμπορικι χριςθ, εφόςον αυτό του ηθτθκεί. [1] http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/

ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΑΝΟΙΚΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ Τζλοσ Ενότθτασ Επεξεργαςία: ουμανλι Ελζνθ Θεςςαλονίκθ, Χειμερινό Εξάμθνο 2013-2014

ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ Σθμειώματα

Διατιρθςθ Σθμειωμάτων Οποιαδιποτε αναπαραγωγι ι διαςκευι του υλικοφ κα πρζπει να ςυμπεριλαμβάνει: το Σθμείωμα Αναφοράσ το Σθμείωμα Αδειοδότθςθσ τθ διλωςθ Διατιρθςθσ Σθμειωμάτων το Σθμείωμα Χριςθσ Ζργων Τρίτων (εφόςον υπάρχει) μαηί με τουσ ςυνοδευόμενουσ υπερςυνδζςμουσ.