Adoption of Exercise & Health behaviors in clinical populations

Σχετικά έγγραφα
Γιάννης Θεοδωράκης (2010). ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΙΔΗ

Άδειες Χρήσης. Μοντέλο προαγωγής προγραμμάτων αγωγής υγείας μέσω της φυσικής αγωγής. Χρηματοδότηση. Σκοποί ενότητας. Οι παρακάτω θεωρίες

17/12/2007. Βασιλική Ζήση, PhD. Ποιότητα ζωής. Είναι ένα συναίσθημα που σχεδόν όλοι καταλαβαίνουμε, αλλά δεν μπορούμε να ορίσουμε (Spirduso, 1995)

Η ψυχολογία της άσκησης για κλινικούς πληθυσμούς. Γιάννης Θεοδωράκης Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Εκπαιδευτικές παρεµβάσεις για πρόληψη καπνίσµατος: Σχεδιασµός και αποτελέσµατα εφαρµογών. Μαρία Χασάνδρα, Λέκτορας ΤΕΦΑΑ, Π.Θ.

Μοντέλο προαγωγής προγράµµατος αγωγής υγείας µέσω της φυσικής αγωγής

(Prochaska & DiClemente)

ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

Μάριος Γούδας Θέματα Διάλεξης. Ένας κοινά αποδεκτός ορισμός για τον όρο Θετική Ανάπτυξη είναι ο παρακάτω:

Πρόλογος Οδηγίες για εφαρμογή Επίλογος Θέματα για έρευνα Θέματα για συζήτηση... 32

Παράγοντες που ευθύνονται για τους τραυµατισµούς ΑΘΛΗΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ (ΜΚ 108) Θέµα διάλεξης 12 Η ψυχολογία των τραυµατισµών στον αθλητισµό

Βασιλική Ζήση, PhD. Πυραμίδα του πληθυσμού στο μέσο του έτους 2004

Ψυχολογικά μοντέλα που σχετίζονται με προγράμματα άσκησης για υγεία. 29/3/2012

Is cognitive case formulation science or science fiction? Λεοντιάδου Αλεξάνδρα Επόπτης: Κώστας Ευθυµίου

Σχέσεις στάσεων και. Θέµατα που θα αναπτυχθούν. Θεωρία στόχων. Θεωρία κοινωνικής µάθησης

ΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΣΤΙΚΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ

Διάλεξη 3: Κατανόηση της συμπεριφοράς των καταναλωτών

Θεοδωράκης, Γ., & Χασάνδρα, Μ. (2006). Θεσσαλονίκη. Εκδ. Χριστοδουλίδη

Γιάννης Θεοδωράκης. Θέματα που θα αναπτυχθούν. Κοινωνική γνωστική θεωρία. user. Χώρος για τον τίτλο 1

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ (THE MATRIX)

ΠΑΙΔΙΚΗ ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑ ΚΟΥΜΠΟΥΡΑ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ. Συνεργάτης ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ. Τμήμα Νοσηλευτικής

«Οικογένεια σε Κρίση Διαχείριση της Απώλειας». Δρ. Μάγια Αλιβιζάτου Ψυχολόγος / Διασχολική Συντονίστρια Ψυχοπαιδαγωγικών Τμημάτων Κολλεγίου Αθηνών

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΕΙΣΗΓΗΣΕΩΝ

Δρ. Ευριπιδου Πολυκαρπος Παθολογος-Διαβητολογος C.D.A. College Limassol

ΠΩΣ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΕΤΕ ΕΝΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΨΥΧΙΚΑ ΥΓΙΕΣ-ΕΝΑ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ 7 ΒΗΜΑΤΩΝ

Γράφει: Δανιηλίδου Νικολίνα, Ψυχολόγος, MSc στην Ψυχολογία της Υγείας

ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ. Σακελλαρίου Κίμων Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα

Περιγραφή Μαθήµατος. Άσκηση και Αγωγή Υγείας. Σκοπός Μαθήµατος Οι φοιτητές: Τι είναι Υγεία; Προαγωγή της Υγείας & Αγωγή Υγείας

Οι Επιπτώσεις του Τραύματος στην Ανάπτυξη του Παιδιού

Ανάπτυξη ψυχολογικών δεξιοτήτων μέσα από τον αθλητισμό. Ψούνη Λίνα ΚΦΑ, Ψυχολόγος. MSc, υποψήφια διδάκτωρ Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

Το νέο Πρόγραμμα Σπουδών Φυσικής Αγωγής στο Λύκειο. Δρ. Απόστολος Ντάνης Σχολικός Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής

Διεπαγγελματική - Διεπιστημονική συνεργασία εμπλεκομένων φορέων στην Διαχείριση Κρίσεων και Επειγουσών Καταστάσεων

Οι γνώμες είναι πολλές

ΣΧΟΛΙΑΤΡΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ

Ο ρόλος των ψυχοκοινωνικών παραμέτρων στην έκβαση της ΡΑ: Προοπτική μελέτη παρέμβασης. Δημητράκη Γεωργία. Υπ. Διδάκτωρ Κλινικής Ψυχολογίας της Υγείας

Άδειες Χρήσης. Χρηματοδότηση. Σκοποί ενότητας. Επιδημιολογία - Συμπεριφορά. Περιεχόμενα της ενότητας 11/10/2017

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας

Ομαδική λήψη απόφασης και βιωματικές ασκήσεις. Κατερίνα Αργυροπούλου, Επίκουρη Καθηγήτρια

Ολοκληρωμένα Συστήματα Επικοινωνίας

Δεύτερη Συνάντηση ΜΑΘΗΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΟΜΑΔΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Κάππας Σπυρίδων

Εκπαιδευτικό Σεμινάριο στα πλαίσια Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης Επαγγελματιών Υγείας για την Οργάνωση Ιατρείων Διακοπής Καπνίσματος

ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ. Βρυξέλλες, 6 Ιουνίου 2005 (13.06) (OR. en) 9803/05 SAN 99

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ Α ΕΞΑΜΗΝΟ

Άσκηση και Αγωγή Υγείας

Θέματα για Συζήτηση. Παγίδες προς αποφυγή Τελικά.;

Άσκηση Υγεία και Ποιότητα Ζωής. Εισαγωγή. Γιάννης Θεοδωράκης Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Οι αρχές της Διαχείρισης Μέσων σε Περίπτωση Κρίσης

Εισηγητής Δρ. Αβραάμ Παπασταθόπουλος. Δρ. Αβραάμ Παπασταθόπουλος

Κίνητρα και Αλλαγή. Εφαρμόζοντας συνέντευξη κινήτρων σε μαθητές με υψηλό ρίσκο σχολικής διαρροής. Ελένη Παπαγιάννη Καθηγήτρια ΣΕΑ

Προσανατολισμός των Millennials απέναντι στην καριέρα σε περίοδο οικονομικής κρίσης

Προγράμματα άσκησης και υγείας. Στρατηγικές παρέμβασης ΙΙ. Γιάννης Θεοδωράκης Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Μάθηση & διδασκαλία στην προσχολική εκπαίδευση: βασικές αρχές

Διοικητική Επιστήμη. Ενότητα # 3: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΛΗΨΗ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ. Διδάσκων: Μανασάκης Κωνσταντίνος

Κάθε επιλογή, κάθε ενέργεια ή εκδήλωση του νηπιαγωγού κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας είναι σε άμεση συνάρτηση με τις προσδοκίες, που

ΕΥΡΩΠΑΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ

Τοκπασίδης Παναγιώτης Προπονητής Ποδοσφαίρου UEFA A ΠΩΣ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΞΕΤΕ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΥΣ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΙΣΤΕΣ

ΠΝΕΥΜΟΝΙΚΉ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΏΝΤΑΣ ΤΙΣ ΕΙΔΙΚΈΣ ΟΔΗΓΊΕΣ

ΧΡΟΝΙΟΣ ΠΟΝΟΣ - ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΤΗΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ. Χρόνιος πόνος σχεδιασμός ενός αποτελεσματικού πλάνου θεραπείας!

Παροχή κινήτρων για αύξηση απόδοσης. 13 ο Κεφάλαιο


Ενσωματωμένες υπηρεσίες Συμπεριφορικής Υγείας στις δομές υγείας. Β Μέρος

ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΕΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΟΙΑ. Ευγενία Β. Γκιντώνη Ψυχολόγος, MSc Επιστημονική Συνεργάτης Ψ.Ν.Τ ΚΕΔΔΥ Αρκαδίας

Εργάζομαι αισθάνομαι... πετυχαίνω!!!!!

Συμμόρφωση ασθενών με καρδιακή ανεπάρκεια στη φαρμακευτική αγωγή

Προγράμματα παρέμβασης για άσκηση και υγεία

Δημόσιες Σχέσεις με τους Καταναλωτές

Κεφάλαιο 6 Το τέλος της εποχής της Γενετικής

Προσωπικότητα και Άσκηση. 2η διάλεξη «Άσκηση & Ψυχική Υγεία»

Γεωργία Ζαβράκα, MSc. Ψυχολόγος Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεύτρια

«Το κοινωνικό στίγµα της ψυχικής ασθένειας»

Ερευνητική Εργασία Β Λυκείου Από την αρχαία Ελλάδα στη σύγχρονη εποχή, ο αθλητισμός και τα φαινόμενα της βίας και του ντόπινγκ ΔΙΑΤΡΟΦΗ

Ομαδικό Πρόγραμμα για τη Μείωση του Σωματικού Βάρους και τη Βελτίωση της Εικόνας Σώματος

Ενισχύοντας τον Άνθρωπο σε περιόδους Κρίσης και Αλλαγών. Μαζουροπούλου Χριστίνα Ψυχολόγος ΕΑΡ Consultant Hellas EAP

Ο σωστός τρόπος διερεύνησης ασφαλιστικών αναγκών

Επικοινωνία προπονητή-αθλητών

Ιωάννης Μανιός, Αναπληρωτής Καθηγητής Τμήμα Επιστήμης Διαιτολογίας & Διατροφής, Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο

τη βελτίωση της οργάνωσης της εργασίας και του περιβάλλοντος την προώθηση της ενεργού συμμετοχής την ενθάρρυνση της εξέλιξης του εργαζόμενου

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠHΡΕΑΖΟΥΝ ΤΟΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΤΗΡΙΟΥ. Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at:

ΑΜΟΙΒΕΣ, ΠΟΙΝΕΣ ΚΑΙ ΕΣΩΤΕΡΙΚΑ ΚΙΝΗΤΡΑ ΣΤΗΦΥΣΙΚΗΑΓΩΓΗ. Σακελλαρίου Κίμων Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα

ΓΝΩΣΤΙΚΉ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΣΤΗ ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑ ΒΑΣΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ

ΑΝΑΛYΟΝΤΑΣ ΤΑ ΠΡΟΒΛHΜΑΤΑ ΜΙΑΣ ΚΟΙΝOΤΗΤΑΣ

Ψυχολογία ασθενών με καρδιακή ανεπάρκεια στο Γενικό Νοσοκομείο

Άνοια στην Τρίτη ηλικία:

Η περίπτωση έφηβης, 16 χρονών, με άγχος υγείας

ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΑΣΘΕΝ-Ν ΣΤΗ ΣΤΕΦΑΝΙΑΙΑ ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΑΝΤΙΜΕΤ-ΠΙΣΗ

Διατροφή και ηλικιωμένοι

Βασικές κατευθύνσεις. Επιδιώξεις Προοπτικές Οργάνωση-Σχεδιασµός Βασικά χαρακτηριστικά

Ανάπτυξη θετικών στάσεων προς τη Φυσική Αγωγή

Διοικητική λήψη αποφάσεων. 3 ο Κεφάλαιο

ΤΥΠΕΤ - Κινητοποίηση Ανθρώπινου Δυναμικού/ Διαχείριση Ανθρωπίνων Πόρων

ΠΑΙΔΙΚΗ ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑ ΜΙΑ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΠΙΔΗΜΙΑ

Ηπειρος Προτάσεις για πιλοτικό πρόγραµµα πρόληψης και αντιµετώπισης των καρδιαγγειακών νοσηµάτων

Δ.Ε.Π.Π.Σ. Α.Π.Σ. & ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ. Δρ Δημήτριος Γκότζος

ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ

Ανάπτυξη και Βελτίωση Προσωπικών Δεξιοτήτων. Το Πρόγραμμα χρηματοδοτείται με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής

αθλητισµό Παρακίνηση για επίτευξη Περιβάλλον επίτευξης Θεωρία ανάγκης για επίτευξη Παρακίνηση για επίτευξη στον αθλητισµό και στη φυσική αγωγή

ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΜΟΝΤΕΛΟ

Πανευρωπαϊκή Ημέρα Αφύπνισης για την Καρδιακή Ανεπάρκεια

Transcript:

Personal Training Conference Adoption of Exercise & Health behaviors in clinical populations THEODORA TZATZAKI, PHD (GR) WWW.GRAFTS.GR

Υιοθέτηση Συμπεριφορών Άσκησης Και Υγείας Σε Κλινικούς Πληθυσμούς Τζατζάκη Θεοδώρα, PhD

Η άσκηση αποτελεί ισχυρό εργαλείο για: Θεραπεία & Πρόληψη χρόνιων νοσημάτων Περιορισμό της παχυσαρκίας Μείωση θνησιμότητας & νοσηρότητας γραμμική συσχέτιση μεταξύ της φυσικής δραστηριότητας και της υγείας των πολιτών και των λαών

Η έλλειψη φυσικής δραστηριότητας αποτελεί μια πανδημία με πολύ μεγάλες αρνητικές επιπτώσεις στην υγεία, στην κοινωνία, στην οικονομία και στο περιβάλλον. July 2012

Παράγοντες που συνεισφέρουν στην συνολική προσέγγιση της υγείας ενός ατόμου Γενετική προδιάθεση (20%) Περιβάλλον (20%) Πρόσβαση σε υπηρεσίες υγείας (10%) Συμπεριφορά (50%)

Συμπεριφορικοί παράγοντες κινδύνου που καθορίζουν άμεσα την ποιότητα της ζωής και της υγείας μας

Προπονητής Υγείας Οι διαφορετικοί τομείς εμπειρίας Άσκηση Διατροφή Συμπεριφορική αλλαγή Βιολογικοί παράγοντες Κοινωνικοί παράγοντες Ψυχολογικοί παράγοντες

Τι Καθορίζει την Συμπεριφορά; Συμπεριφορά = Συνήθεια Αντικατάσταση ανθυγιεινών συμπεριφορών με πιο παραγωγικές, υγιεινές συμπεριφορές

Το Μοντέλο των Σταδίων Αλλαγής ή Διαθεωρητικό Μοντέλο Πέντε στάδια αλλαγής: Πέντε στάδια αλλαγής: Δεν υπάρχει σκέψη για αλλαγή Δεν υπάρχει σκέψη για αλλαγή Υπάρχει σκέψη σκέψη για για αλλαγή Προετοιμασία Δράση Δράση Διατήρηση της αλλαγής Διατήρηση της αλλαγής Οι διαδικασίες της αλλαγής Οι διαδικασίες της αλλαγής Καθορισμός του επιπέδου ετοιμότητας του Οι διαδικασίες χρησιμοποιούνται για να περάσουμε από το ένα στάδιο στο επόμενο. Οι διαδικασίες χρησιμοποιούνται πελάτη για να αλλαγή περάσουμε από το ένα στάδιο στο επόμενο. Η αυτοαποτελεσματικότητα λειτουργεί τόσο ως καθοριστικός παράγοντας όσο και ως αποτέλεσμα της αλλαγής της συμπεριφοράς. Η αυτοαποτελεσματικότητα λειτουργεί τόσο ως καθοριστικός παράγοντας όσο και ως αποτέλεσμα της αλλαγής της συμπεριφοράς. Ο αριθμός των πλεονεκτημάτων και των μειονεκτημάτων που ένας πελάτης αντιλαμβάνεται όσον αφορά την αλλαγή Ο αριθμός των πλεονεκτημάτων και των μειονεκτημάτων που ένας πελάτης αντιλαμβάνεται όσον αφορά την αλλαγή Αυτοαποτελεσματικότητα Αυτοαποτελεσματικότητα Ισορροπία αποφάσεων Ισορροπία αποφάσεων

Στάδια αλλαγής: Δεν υπάρχει σκέψη για αλλαγή Το άτομο δεν εκδηλώνει την επιθυμητή συμπεριφορά και δεν σκοπεύει να την αλλάξει μέσα στους επόμενους έξι μήνες Υπάρχει σκέψη για αλλαγή Το άτομο, παρόλο που δεν εκδηλώνει την επιθυμητή συμπεριφορά, έχει πρόθεση να το κάνει Προετοιμασία Το άτομο εκδηλώνει, όχι σταθερά, τη συμπεριφορά Δράση Διαρκεί περίπου 6 μήνες Διατήρηση της αλλαγής Αρχίζει 6 μήνες μετά την είσοδο του ατόμου στο στάδιο δράσης

ΣΤΑΔΙΟ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΧΟΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ Ενθαρρύνετε την επανεξέταση της τωρινής συμπεριφοράς Δεν υπάρχει σκέψη για αλλαγή Έχει άγνοια, είναι παραπληροφορημένος, ή πιστεύει ότι δεν υπάρχει λύση Να αρχίσει να σκέφτεται να γυμναστεί Εξηγείστε και εξατομικεύστε τους κινδύνους Χρησιμοποιείστε γενικές πηγές (ΜΜΕ, διαδίκτυο, φυλλάδια) για αύξηση της ευαισθητοποίησης, & παραπέμψτε σε άλλους επαγγελματίες υγείας Υπάρχει σκέψη για αλλαγή Έχει αντιληφθεί το πρόβλημα, και σταθμίζει τα οφέλη και τους κινδύνους της αλλαγής Δεν γνωρίζει με ποιο τρόπο να πραγματοποιήσει την αλλαγή Να υιοθετήσει την ιδέα της άσκησης Ενθαρρύνετε την αξιολόγηση των υπέρ και των κατά της αλλαγής Δραστηριότητες που αυξάνουν την αυτοπεποίθηση Προτείνετε ευκαιρίες να γίνει πιο ενεργός (π.χ. δωρεάν δοκιμαστικά) Αναγνώριση & τροποποίηση των πιθανών εμποδίων Προετοιμασία Αναζητά ευκαιρίες να συμμετέχει σε μια δραστηριότητα Να υιοθετήσει την άσκηση στο κατάλληλο επίπεδο Καμπάνιες και πληροφορίες με σαφείς οδηγίες για προγράμματα.? Αναγνώριση των πιθανών υποστηρικτών(π.χ. σύζυγος, φίλος) Δράση Επιθυμία για ευκαιρίες να διατηρήσει την δραστηριότητα Αλλαγή στάσεων και πιστεύω Υψηλός κίνδυνος για υποτροπές ή επιστροφή σε ανεπιθύμητες συμπεριφορές Να κάνει την άσκηση συνήθεια, και χόμπι σταθερό. Αυτοπαρακολούθηση των επιδόσεων & της προσπάθειας Αύξηση της επίγνωσης των αναπόφευκτων υποτροπών Επαναλάβετε τα μακροπρόθεσμα οφέλη της προσκόλλησης Δώστε συνεχή ανατροφοδότηση για την πρόοδο Εφαρμόστε τους SMART στόχους Διατήρηση Παρακινημένος αλλά επιθυμεί έναν τρόπο ώστε να διατηρήσει την προσκόλληση Να διατηρείται στο επίπεδο αυτό για όλη του τη ζωή Επαναξιολόγηση των στρατηγικών που είναι σε ισχύ Σχεδιασμός για πιθανές υποτροπές Ενθαρρύνετε την ποικιλία του προγράμματος Ενίσχυση της εσωτερικής παρακίνησης

Αυτοαποτελεσματικότητα Η αυτοαποτελεσματικότητα είναι η πίστη στις ικανότητες κάποιου για την επιτυχή ολοκλήρωση του καθήκοντος

Πηγές πληροφοριών αυτοαποτελεσματικότητας Παλαιότερη εμπειρία Παρατήρηση προτύπων Λεκτική πειθώ Αξιολόγηση της σωματικής κατάστασης Συναισθηματική εκτίμηση της κατάστασης Φανταστικές εμπειρίες

Κεφάλαιο 13 Ισορροπία Μια Ρεαλιστική Προσέγγιση Αποφάσεων για τον Καθορισμό Στόχων

Δείγμα Φυλλαδίου Ισορροπίας Αποφάσεων Συμπεριφορά Μειονεκτήματα Πλεονεκτήματα -Εξακολουθεί να μην γυμνάζεται -Ξεκινά να γυμνάζεται -Δεν μπορεί να παίξει με τα παιδιά -Πρέπει να αγοράσει καινούργια ρούχα -Κατάθλιψη -Χαμηλή ενέργεια -Απαιτεί πολλή προσπάθεια -Παίρνει χρόνο -Περισσότερη μπουγάδα λόγω της γυμναστικής -Περισσότερο ελεύθερο χρόνο -Ευκολότερο -Περισσότερη αυτοπεποίθηση -Καλύτερη διάθεση -Καλύτερη ικανότητα επίλυσης προβλημάτων -Αισθάνεται καλύτερα με τα ρούχα -Λιγότερους πόνους μέσης -Αισθάνεται πιο ελκυστικός

Μια τελευταία συμβουλή!!! Θεραπεύστε την ασθένεια, όχι το σύμπτωμα.