1.1 ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ

Σχετικά έγγραφα
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ & ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

Α Λ Γ Ε Β Ρ Α Β Λ Υ Κ Ε Ι Ο Υ

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ & ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΛΓΕΒΡΑ

Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας- Άλγεβρα Β ΓΕ.Λ.-Σχολικό έτος ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΔΙΑΒΑΘΜΙΣΜΕΝΗΣ ΔΥΣΚΟΛΙΑΣ. Σχολικό έτος:

ΘΕΜΑ 2 α) Να κατασκευάσετε ένα γραμμικό σύστημα δυο εξισώσεων με δυο αγνώστους με συντελεστές διάφορους του μηδενός, το οποίο να είναι αδύνατο.

με παραμέτρους α, β, γ R α) Να επιλέξετε τιμές για τις παραμέτρους α, β, γ, ώστε το σύστημα αυτό να έχει μοναδική λύση το ζεύγος (1,-4).

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - 2 ο ΘΕΜΑ

ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΤΗΣ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ. ΘΕΜΑ 2ο

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ 2ο Θέμα

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. x-1 x+3. ή D 0 τότε x= =1 και y= 2. 2x 3y ή D=D D 0 άρα το σύστημα είναι αόριστο ή

1.1. 1o ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β ΘΕΜΑΤΑ

Φεργαδιώτης Αθανάσιος ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ. Θέμα 2 ο (42)

Να επιλύουμε και να διερευνούμε γραμμικά συστήματα. Να ορίζουμε την έννοια του συμβιβαστού και ομογενούς συστήματος.

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ. 6.1 ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ (Επαναλήψεις-Συμπληρώσεις)

5. Σε ορθογώνιο σύστημα αξόνων να σχεδιαστούν οι ευθείες που έχουν εξισώσεις τις: β. y = 4 δ. x = y

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο 3.2 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΓΡΑΜΜΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ Η. (Σ) όπου α, β, α, β, είναι οι

Μαθηματικά Θετικής Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Β Λυκείου

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ Γυμνασίου

ΑΛΓΕΒΡΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ Κεφ. 1 - Συστήματα 1

Τ ρ α π ε ζ α Θ ε μ α τ ω ν

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

6.1 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

Ορισμός Τετραγωνική ονομάζεται κάθε συνάρτηση της μορφής y = αx 2 + βx + γ με α 0.

3.1 ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ 1 ΟΥ ΒΑΘΜΟΥ

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΘΕΜΑΤΩΝ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΑΛΓΕΒΡΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ 1.1

1.1 ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ

y x y x+2y=

1. Η γραφική παράσταση της συνάρτησης y = 2x + β διέρχεται από το σημείο Α( 1, 2). Να βρείτε τον αριθμό β.

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΓΡΑΜΜΙΚΩΝ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ

Αν ο κύκλος έχει κέντρο την αρχή των αξόνων Ο(0,0) τότε έχει εξίσωση της μορφής : x y και αντίστροφα. Ειδικότερα Ο κύκλος με κέντρο Ο(0,0)

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ

2.3 ΜΕΤΡΟ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥ ΑΡΙΘΜΟΥ

ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ

7.1 ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

, ο αριθμός στον οποίο αντιστοιχεί ο 2 καλείται δεύτερος όρος της ακολουθίας και τον συμβολίζουμε συνήθως με

Επομένως η εξίσωση αυτή παριστάνει ευθεία που έχει συντελεστή διεύθυνσης λ = -

Φίλη μαθήτρια, φίλε μαθητή,

OΡΙΟ - ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο : ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ ΤΟ 2 Ο ΘΕΜΑ

3. α) Να λύσετε την εξίσωση x 2 = 3. β) Να σχηματίσετε εξίσωση δευτέρου βαθμού με ρίζες, τις ρίζες της εξίσωσης του α) ερωτήματος.

Τράπεζα Θεμάτων-4ο Β Λυκείου- ΑΛΓΕΒΡΑ

ΑΛΓΕΒΡΑ B ΛΥΚΕΙΟΥ. Γενικής Παιδείας ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΛΥΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

Θέματα ενδοσχολικών εξετάσεων Άλγεβρας Α Λυκείου Σχ. έτος , Ν. Δωδεκανήσου ΘΕΜΑΤΑ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΤΑΞΗ: Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΛΓΕΒΡΑ

Να επιλύουμε και να διερευνούμε την εξίσωση αx + β = 0, βάση τη γραφική παράσταση της ευθείας y = ax + β.

Άλγεβρα Α Λυκείου. Επαναληπτικά θέματα από διαγωνίσματα ΟΕΦΕ Πραγματικοί αριθμοί

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕΡΟΣ 1ο «ΑΛΓΕΒΡΑ»

Μελέτη της συνάρτησης ψ = α χ 2

4.2 ΔΙΑΙΡΕΣΗ ΠΟΛΥΩΝΥΜΩΝ

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Γεώργιος Α. Κόλλιας - μαθηματικός. 150 ασκήσεις επανάληψης. και. Θέματα εξετάσεων

Μ Α Θ Η Μ Α Τ Α Γ Λ Υ Κ Ε Ι Ο Υ

1.3 ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ ΑΡΙΘΜΟΥ ΜΕ ΔΙΑΝΥΣΜΑ

Επαναληπτικό Διαγώνισμα Μαθηματικών Θετικής-Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Β Λυκείου

3.3 ΑΛΓΕΒΡΙΚΗ ΕΠΙΛΥΣΗ ΓΡΑΜΜΙΚΟΥ

OΡΙΟ - ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΕΣ & ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο 3 ο : Ε ξ ι σ ώ σ ε ι ς. 3.1 Εξισώσεις 1 ου Βαθμού. 3.2 Η εξίσωση x. 3.3 Εξισώσεις 2 ου Βαθμού. ρωτήσεις αντικειμενικού τύπουθέμα Α1-

ΘΕΜΑ 2. βρείτε. (Μονάδες 15) με διαφορά ω.

(Μονάδες 15) (Μονάδες 12)

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Δ Ι Α Γ Ω Ν Ι Σ Μ Α 1

Μιγαδικοί Αριθμοί. Μαθηματικά Γ! Λυκείου Θετική και Τεχνολογική Κατεύθυνση. Υποδειγματικά λυμένες ασκήσεις Ασκήσεις προς λύση

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΣΤΕΛΛΑΝΩΝ ΜΕΣΗΣ ΑΛΓΕΒΡΑ

Γραμμικά Συστήματα Δίνεται η εξίσωση 4x y 11(1). α) Ποια από τα ζεύγη (2, 3),(0, 11), (1, 8) κα (7, 0) είναι λύση της εξίσωσης (1);

Μαθηματικά Γ Γυμνασίου

Γραφική επίλυση γραμμικού συστήματος με δύο αγνώστους.

1 of 79 ΘΕΜΑ 2. Δίνεται η συνάρτηση f(x) = x 2 4x + 5, x R

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ii) Να ποια τιμή του ώστε η εξίσωση (1) έχει μία διπλή πραγματική ρίζα; Έπειτα να βρεθεί η ρίζα αυτή. Ασκήσεις Άλγεβρας

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

Γραμμικά Συστήματα. δεν είναι λύση του συστήματος. β) Ποιο από τα παραπάνω ζεύγη είναι λύση του συστήματος

ΕΞΙΣΩΣΗ ΕΥΘΕΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗ ΜΟΡΦΗ

A. ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΟΡΙΣΜΟΣ ΠΕΔΙΟ ΟΡΙΣΜΟΥ ΠΡΑΞΕΙΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΒΑΣΙΚΩΝ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΛΥΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Α

ΘΕΩΡΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Μια παράσταση που περιέχει πράξεις με μεταβλητές (γράμματα) και αριθμούς καλείται αλγεβρική, όπως για παράδειγμα η : 2x+3y-8

Α Λ Γ Ε Β Ρ Α Β Λ Υ Κ Ε Ι Ο Υ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ-ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ

Α Λυκείου Άλγεβρα Τράπεζα Θεμάτων Το Δεύτερο Θέμα

Μάθηµα 1. Κεφάλαιο 1o: Συστήµατα. γ R παριστάνει ευθεία και καλείται γραµµική εξίσωση µε δύο αγνώστους.

A. ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ. Ημερομηνία: Πέμπτη 12 Απριλίου 2018 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΑ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ ΑΡΙΘΜΟΥ ΜΕ ΔΙΑΝΥΣΜΑ. ΘΕΜΑ 2ο

εξισώσεις-ανισώσεις Μαθηματικά α λυκείου Φροντιστήρια Μ.Ε. ΠΑΙΔΕΙΑ σύνολο) στα Μαθηματικά, τη Φυσική αλλά και σε πολλές επιστήμες

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

Φεργαδιώτης Αθανάσιος ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Θέμα 2 ο (150)

2018 Φάση 2 ιαγωνίσµατα Επανάληψης ΑΛΓΕΒΡΑ. Α' Γενικού Λυκείου. Σάββατο 21 Απριλίου 2018 ιάρκεια Εξέτασης:3 ώρες ΘΕΜΑΤΑ

ΘΕΜΑ 2. Θεωρούμε την ακολουθία (α ν ) των θετικών περιττών αριθμών: 1, 3, 5, 7,

Ιωάννης Σ. Μιχέλης Μαθηματικός

ΒΑΣΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟΥ

Θέματα απολυτήριων εξετάσεων ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥ ΑΡΙΘΜΟΥ ΠΡΑΞΕΙΣ ΣΤΟ ΣΥΝΟΛΟ ΤΩΝ ΜΙΓΑΔΙΚΩΝ

I. ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ. math-gr

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο «ΟΡΙΟ ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ»

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - 4 ο ΘΕΜΑ

ΑΛΓΕΒΡΑ Β ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΘΕΜΑ 2 Αν Α, Β είναι ενδεχόμενα ενός δειγματικού χώρου Ω με Ρ(Α ) = 3Ρ(Α), Ρ(Β ) = 1/3 και () 3()

Transcript:

. ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΘΕΩΡΙΑΣ : ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΕΞΙΣΩΣΗ Η εξίσωση με και 0 ή 0 λέγεται γραμμική εξίσωση. Οι μεταβλητές είναι οι άγνωστοι της εξίσωσης αυτής. Οι αριθμοί λέγονται συντελεστές των αγνώστων της εξίσωσης ενώ το λέγεται σταθερός όρος της εξίσωσης. Κάθε ζεύγος αριθμών 0 ) που έχει την ιδιότητα να επαληθεύει την εξίσωση ( 0 δηλαδή να ισχύει 0 λέγεται λύση της γραμμικής εξίσωσης. Άρα 0 το ζεύγος ( ) είναι λύση της γραμμικής εξίσωσης αν και μόνο αν οι αριθμοί 0 0 0 0 επαληθεύουν την εξίσωση. π.χ. αν έχω τη γραμμική εξίσωση : 8 τότε το ζεύγος ( ) λέγεται λύση της εξίσωσης γιατί την επαληθεύει : ( ) 8 8 που ισχύει. Για την εξίσωση με και 0 ή 0 διακρίνουμε δύο περιπτώσεις: Αν 0 τότε η εξίσωση γράφεται : Επομένως η εξίσωση αυτή παριστάνει ευθεία που έχει συντελεστή διεύθυνσης και τέμνει τον άξονα ' στο σημείο. Ειδικότερα : Αν 0 τότε η ευθεία τέμνει και τους δύο άξονες (Σχ. α ) ενώ Αν 0 τότε η εξίσωση παίρνει τη μορφή και επομένως παριστάνει ευθεία που είναι παράλληλη στον άξονα ' και τέμνει τον άξονα ' στο σημείο (Σχ. β ). Αν 0 (οπότε 0 ) τότε η εξίσωση γράφεται. ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ ΠΑΥΛΟΣ www.pitetragono.gr

Επομένως η εξίσωση αυτή παριστάνει ευθεία που είναι παράλληλη στον άξονα ' και τέμνει τον άξονα ' στο σημείο. Για παράδειγμα : Η εξίσωση παίρνει τη μορφή η οποία παριστάνει ευθεία που έχει συντελεστή διεύθυνσης και τέμνει τον άξονα ' στο σημείο. Η εξίσωση = παριστάνει ευθεία που είναι παράλληλη στον άξονα ' και τέμνει τον άξονα ' στο σημείο. Η εξίσωση = παριστάνει ευθεία που είναι παράλληλη στον άξονα ' και τέμνει τον άξονα ' στο σημείο. Κάθε ζεύγος αριθμών που επαληθεύει μία γραμμική εξίσωση λέγεται λύση της γραμμικής εξίσωσης. ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ ΠΑΥΛΟΣ www.pitetragono.gr

Για παράδειγμα το ζεύγος (-) είναι λύση της εξίσωσης -= αφού -(-) =+=. Διαπιστώνουμε όμως ότι και τα ζεύγη () (-0-8) είναι λύσεις της εξίσωσης και γενικά ότι κάθε ζεύγος της μορφής είναι λύση της εξίσωσης. ΓΡΑΜΜΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Όταν ψάχνουμε τις κοινές λύσεις δυο γραμμικών εξισώσεων : και τότε λέμε ότι έχουμε να λύσουμε γραμμικό σύστημα :. Δηλαδή έχω εξισώσεις και αγνώστους. Για να λύσουμε ένα γραμμικό σύστημα διαλέγουμε έναν από τους παρακάτω τρόπους. Η επίλυση ενός γραμμικού συστήματος οδηγεί στο αποτέλεσμα είτε : το σύστημα έχει ακριβώς μια λύση είτε είναι αδύνατο (καμία λύση) είτε είναι αόριστο (άπειρες λύσεις). ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ : ΜΕΘΟΔΟΣ ΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΒΗΜΑ : Διαλέγω μια από τις εξισώσεις συνήθως αυτή που έχει τουλάχιστον έναν από τους δυο αγνώστους με συντελεστή και λύνω ως προς τον άγνωστο αυτό. ΒΗΜΑ : Στη συνέχεια αντικαθιστώ αυτό που βρήκα στην άλλη και έτσι θα έχω δημιουργήσει μια εξίσωση με έναν μόνο άγνωστο την οποία και λύνω. ΒΗΜΑ : Αφού βρω τη λύση για τον έναν από τους δυο αγνώστους αντικαθιστώ την τιμή του στην άλλη εξίσωση και βρίσκω τον άλλο άγνωστο. ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ :. Να λύσετε τα σύστημα : i. () 9 () Λύση : i. ΒΗΜΑ : Έχω : () διαλέγω τη () γιατί αυτή έχει τον άγνωστο με () συντελεστή. Άρα () ΒΗΜΑ : Παίρνω την εξίσωση () και θα αντικαταστήσω όπου άρα : ( ) ΒΗΜΑ : ( ) ( ) άρα ( ) ( ) 9 9 9 0 0 η οποία είναι αόριστη επομένως το σύστημα έχει άπειρες λύσεις. Για να βρούμε τη μορφή των άπειρων λύσεων του συστήματος λύνουμε μια εξίσωση ως προς έναν άγνωστο π.χ.. Για όπου κ τυχαίος αριθμός είναι. Άρα κάθε ζεύγος της μορφής ( ). (Θα μπορούσαμε να λύσουμε ως προς δηλ. () και για το σύστημα θα έχει άπειρες λύσεις της μορφής. ) ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ ΠΑΥΛΟΣ www.pitetragono.gr

ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ : ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ : ΜΕΘΟΔΟΣ ΑΝΤΙΘΕΤΩΝ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΩΝ ΒΗΜΑ : Δημιουργούμε αντίθετους συντελεστές σε έναν από τους δυο αγνώστους πολλαπλασιάζοντας με κατάλληλο αριθμό τα μέλη της μιας εξίσωσης ή και των δυο. ΒΗΜΑ : Προσθέτουμε κατά μέλη τις δυο εξισώσεις οπότε προκύπτει εξίσωση με έναν μόνο άγνωστο την οποία και λύνουμε ως προς τον άγνωστο αυτό. ΒΗΜΑ : Αφού βρω τη λύση για τον έναν από τους δυο αγνώστους αντικαθιστώ την τιμή του σε οποία από τις εξισώσεις θέλω και βρίσκω τον άλλο άγνωστο.. Να λύσετε το σύστημα : 8 Λύση : ΒΗΜΑ : Έχω : 8 8( ) 8 ΒΗΜΑ : Προσθέτοντας κατά μέλη έχω : 78 ΒΗΜΑ : Πάω στην εξίσωση και θα βάλω όπου άρα έχω :. Άρα η λύση του συστήματος είναι ( ) ( ) ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ : ΓΡΑΦΙΚΗ ΕΠΙΛΥΣΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ Καθεμία από τις εξισώσεις του συστήματος παριστάνει μια ευθεία γραμμή ( ) : και ( ) : αντίστοιχα. Η λύση ( 0 0 ) του συστήματος είναι το κοινό ή τα κοινά σημεία των δυο ευθειών. Η γραφική επίλυση ενός συστήματος ουσιαστικά είναι ο σχεδιασμός των δυο αυτών ευθειών σε ένα σύστημα συντεταγμένων και στην εύρεση των συντεταγμένων του κοινού τους σημείου. Για να σχεδιάσω μια ευθεία χρειάζομαι δυο σημεία τα οποία θα ενώσω. Συνήθως διαλέγω τα σημεία τομής μιας ευθείας με τους άξονες. Για σημείο τομής με τον άξονα βάζω =0 στην εξίσωση και βρίσκω το αντίστοιχο άρα το σημείο Α(0). Ενώ για σημείο τομής με τον άξονα βάζω =0 στην εξίσωση και βρίσκω το αντίστοιχο άρα το σημείο Β(0). ΒΗΜΑ : Δίνω στα διαδοχικά την τιμή 0 και βρίσκω τα σημεία τομής με τους άξονες Α(0) και Β(0) ΒΗΜΑ : Σχεδιάζω ένα σύστημα συντεταγμένων και εντοπίζω τα σημεία τομής με τους άξονες Α(0) και Β(0) τα ενώνω και έτσι σχεδιάζω την εξίσωση της γραμμής ( ) : ΒΗΜΑ : Επαναλαμβάνω τη διαδικασία και σχεδιάζω την εξίσωση της γραμμής ( ) :. Από το σχήμα βρίσκω τις συντεταγμένες του σημείου τομής τους που είναι και η λύση του συστήματος. ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ ΠΑΥΛΟΣ www.pitetragono.gr

ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ :. Να λύσετε γραφικά το σύστημα : Λύση : Έστω ( ) : και ( ) : οι ευθείες που παριστάνουν οι δυο εξισώσεις του παραπάνω συστήματος. Στην ( ) για 0 έχω 0 άρα (0) σημείο τομής της ( ) με τον για 0 έχω 0 άρα (0) σημείο τομής της ( ) με τον Ομοίως στην ( ) για 0 έχω 0 άρα (0) σημείο τομής της ( ) με τον για 0 έχω 0 άρα (0) σημείο τομής της ( ) με τον. Παρατηρούμε από το σχήμα ότι οι δυο ευθείες ( ) και ( ) τέμνονται στο σημείο ( ). Άρα το σύστημα έχει μοναδική λύση ( ) ( ) ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ :. Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις με Σωστό ή Λάθος. i. Η εξίσωση είναι γραμμική. Η εξίσωση παριστάνει ευθεία. i Οι ευθείες χ=κ και =λ είναι κάθετες. iv. Η ευθεία χ=κ είναι γραφική παράσταση συνάρτησης. ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ ΠΑΥΛΟΣ www.pitetragono.gr

. Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω εξισώσεις με Σωστό αν παριστάνουν ευθεία ή ευθείες πάντοτε και με Λάθος αν δεν παριστάνουν. i. 0 a i ( ) iv. ( ) v. vi. v 0 vi 0 i. 0. Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις με Σωστό ή Λάθος. Έστω (Σ) το σύστημα δυο γραμμικών εξισώσεων με δυο αγνώστους. i. Αν οι ευθείες με εξισώσεις τις εξισώσεις του (Σ) τέμνονται τότε το (Σ) έχει μοναδική λύση. Αν το (Σ) έχει δυο λύσεις τότε έχει άπειρες λύσεις. i Αν το (Σ) είναι αδύνατο τότε οι ευθείες με εξισώσεις τις εξισώσεις του (Σ) ταυτίζονται. iv. Αν το (Σ) έχει ως λύση το ζεύγος (00) τότε οι σταθεροί όροι των εξισώσεων του (Σ) είναι μηδέν. 7. Να συμπληρώσετε τα παρακάτω κενά ώστε να προκύψουν αληθείς προτάσεις. i. Ο γεωμετρικός τόπος των σημείων Μ() R είναι η ευθεία Ο γεωμετρικός τόπος των σημείων Μ() R είναι η ευθεία.. i Ο γεωμετρικός τόπος των σημείων M(-) R είναι η ευθεία. iv. Ο γεωμετρικός τόπος των σημείων M(0) R είναι ο άξονας v. Ο γεωμετρικός τόπος των σημείων Μ(0) R είναι ο άξονας.. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΛΥΣΗ : 8. Δίνεται η εξίσωση (α -)- β- +=0. Να βρείτε τις τιμές των α β ώστε το ζεύγος (-) να είναι λύση της εξίσωσης. 9. Να βρείτε τις τιμές του λ ώστε η εξίσωση ( λ -)+(λ -λ)+=0 να παριστάνει ευθεία. Γραφική επίλυση συστήματος 0. Να λύσετε γραφικά το σύστημα. Να λύσετε γραφικά το σύστημα 0. Να λύσετε γραφικά το σύστημα ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ ΠΑΥΛΟΣ www.pitetragono.gr

Αλγεβρική επίλυση συστήματος. Να λύσετε το σύστημα:. Να λύσετε το σύστημα:. Να λύσετε το σύστημα: 7 8 7 ( ) ( ). Να βρείτε τις τιμές των α και β ώστε η εξίσωση (α-β-)+(α-β-)+α-=0 να παριστάνει ευθεία. 7. i. Να βρείτε την εξίσωση της ευθείας ε που διέρχεται από τα σημεία Α() και Β(-). Να βρείτε την εξίσωση της ευθείας η που διέρχεται από την αρχή των αξόνων και είναι παράλληλη στην ευθεία ε. ΑΣΚΗΣΕΙΣ-ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ 8. Να εξετάσετε ποια από τα ζεύγη () (0-) και (αα-) είναι λύσεις της εξίσωσης -= 9. i. Να δείξετε ότι η εξίσωση (λ+)+(λ-)+=0 παριστάνει ευθεία για κάθε λ R. Να βρείτε τις τιμές του λ ώστε η εξίσωση (λ -)+(λ-)+=0 να παριστάνει ευθεία. 0. Να λύσετε γραφικά τα συστήματα: i. i. Να λύσετε γραφικά τα συστήματα: i.. Να λύσετε με την μέθοδο της αντικατάστασης τα συστήματα: i. i 9. Να λύσετε με την μέθοδο των αντίθετων συντελεστών τα συστήματα: 7 i. i 7. Να λύσετε τα συστήματα: i. 7 0 i ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ ΠΑΥΛΟΣ www.pitetragono.gr 7

. Να λύσετε τα συστήματα: i.. Να λύσετε τα συστήματα: i. ( ) ( ) ( ) ( ) 7. Αν τα συστήματα: β. και 7 έχουν κοινή λύση να βρείτε τα α και 8. Να βρείτε τις τιμές των α και β ώστε η εξίσωση (α-β+)+(α-β-)+β-=0 να παριστάνει ευθεία. 9. Να βρείτε το σημείο τομής των ευθειών: ε : -+=0 και ε : --=0 0. Αν οι ευθείες ε : α+β=α+9 και ε : +(α-β)=β- τέμνονται στο σημείο Α() να βρείτε τα α και β.. Δίνονται οι ευθείες ε : -=- και ε : +=. i. Να βρείτε το σημείο τομής Α των ευθειών ε και ε Να βρείτε την ευθεία ε που διέρχεται από την αρχή των αξόνων και από το σημείο Α.. i. Να βρείτε την εξίσωση της ευθείας ε που διέρχεται από τα σημεία Α(-) και Β(-). Να βρείτε την εξίσωση της ευθείας η που τέμνει τον άξονα στο - και είναι παράλληλη στην ευθεία ε.. Να δείξετε ότι η εξίσωση σημείο τομής τους. παριστάνει δυο ευθείες ε ε και να βρείτε το. Αν η εξίσωση (α-β-)=α-β- έχει άπειρες λύσεις να βρείτε τις τιμές των α και β.. Αν ισχύει -++λ(-)=0 για κάθε λ R να βρείτε τα και.. Αν η γραφική παράσταση της συνάρτησης f ( ) 8 τέμνει τον άξονα των στο σημείο - και διέρχεται από το σημείο ( 0) να βρείτε τα α και β. ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ ΠΑΥΛΟΣ www.pitetragono.gr 8

ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ : 7. (Άσκηση σελ. Α ομάδας σχολικού βιβλίου) Να λύσετε τα συστήματα με τη μέθοδο των οριζουσών : 7 i. 8 0 Λύση : i. 7 Έχω : D ( ) 0 0 ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ : ΕΠΙΛΥΣΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΜΕ ΤΗ ΜΕΘΟΔΟ ΤΩΝ ΟΡΙΖΟΥΣΩΝ Έχουμε το σύστημα. Θεωρούμε τους αριθμούς D (Ορίζουσα D του συστήματος) D D (Ορίζουσα D : δεν έχει δηλαδή αντικαθιστώ τους συντελεστές του με τους σταθερούς όρους) (Ορίζουσα D : δεν έχει δηλαδή αντικαθιστώ τους συντελεστές του με τους σταθερούς όρους) Για να λύσουμε ένα σύστημα με τη μέθοδο των οριζουσών : βρίσκουμε τις ορίζουσες των D D D και μετά : D Αν D 0 τότε το σύστημα έχει μοναδική λύση ( ) όπου : D Αν D 0 και D 0 ή D 0 τότε το σύστημα είναι αδύνατο Αν D 0 και D 0 και D 0 τότε το σύστημα είναι αόριστο έχει δηλαδή άπειρες λύσεις. 7 7 D 9 D 8 D 9 D Άρα : δηλ. το σύστημα έχει μοναδική λύση D D ( ) () D D 8 8 0 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ ΠΑΥΛΟΣ www.pitetragono.gr 9

Έχω : D 9 0 8 8 D D 8 D D Άρα : δηλ. το σύστημα έχει μοναδική λύση D D ( ) ( ) ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ : ΕΠΙΛΥΣΗ ΠΑΡΑΜΕΤΡΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ Για να λύσουμε ένα παραμετρικό σύστημα χρησιμοποιούμε τη μέθοδο των οριζουσών. Συγκεκριμένα ακλουθούμε τα εξής βήματα : ΒΗΜΑ : Υπολογίζουμε τις ορίζουσες D D ΒΗΜΑ : Λύνουμε την εξίσωση D 0 ΒΗΜΑ : Διακρίνουμε την περίπτωση για την οποία ισχύει D 0 ΒΗΜΑ : Διακρίνουμε την περίπτωση για την οποία ισχύει D 0 ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ : 8. (Άσκηση 8 σελ. Β ομάδας σχολικού βιβλίου) Να λύσετε τα σύστημα με τη μέθοδο των οριζουσών : i. ( ) ( ) ( ) ( ) Λύση : i. (Τα παραμετρικά συστήματα λύνονται μόνο με τη μέθοδο των οριζουσών) ( ) ( ) ΒΗΜΑ : D ( )( ) 8 ( ) 8 8 9 ( ) D ( ) ( )( ) ( ) D ( ) D ΒΗΜΑ : D 0 9 0 9 9 ΒΗΜΑ : Αν D 0 & τότε το σύστημα έχει μοναδική λύση την : D D D 9 D 9 ΒΗΜΑ : Αν D 0 τότε : ( ) ( ) Αν έχω : ( ) ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ ΠΑΥΛΟΣ www.pitetragono.gr 0

προσθέτοντας κατά μέλη έχω : 0 άρα το σύστημα είναι αδύνατο. ( ) Αν έχω : ( ) Προσθέτοντας κατά μέλη προκύπτει 0 άρα το σύστημα είναι αδύνατο. ( ) ( ) ΒΗΜΑ : D ( )( ) 9 D ( ) 0 D ( ) 0 ΒΗΜΑ : D 0 9 0 9 9 ΒΗΜΑ : Αν D 0 & τότε το σύστημα έχει μοναδική λύση την : D ( ) D 9 ( )( ) D ( ) D 9 ( )( ) ΒΗΜΑ : Αν D 0 τότε : ( ) Αν έχω : ( ) ( ) προσθέτοντας κατά μέλη έχω : 0 0 άρα το σύστημα είναι αόριστο έχει δηλαδή άπειρες λύσεις της μορφής ( ) όπου είναι οποιοσδήποτε πραγματικός αριθμός. (Για να βρω τις λύσεις διαλέγω μια από τις δυο εξισώσεις και λύνω ως προς έναν από τους δυο αγνώστους : ) ( ) Αν έχω : ( ) Προσθέτοντας κατά μέλη προκύπτει 0 0 άρα το σύστημα είναι αδύνατο. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ : 9. Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις με Σωστό ή Λάθος. a Έστω το σύστημα i. Αν το σύστημα δεν έχει μοναδική λύση τότε D=0 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ ΠΑΥΛΟΣ www.pitetragono.gr

Αν D=0 τότε το σύστημα είναι αδύνατο. i Αν το σύστημα είναι αόριστο τότε D=0. iv. Αν D=0 τότε το σύστημα είναι αδύνατο ή αόριστο. 0. Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις με Σωστό ή Λάθος. a Έστω ότι οι εξισώσεις του συστήματος (Σ) παριστάνουν τις ευθείες ε και ε. i. Αν D 0 τότε οι ευθείες ε ε τέμνονται. Αν οι ευθείες ε ε είναι παράλληλες τότε D=0. i Αν D=0 τότε οι ε ε δεν τέμνονται. iv. Αν D=0 τότε οι ε ε είναι παράλληλες. Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις με Σωστό ή Λάθος. a Έστω το σύστημα (Σ) i. Αν το σύστημα έχει μοναδική λύση τότε D >0 Αν D +D -=0 τότε το σύστημα έχει μοναδική λύση. i Αν το σύστημα δεν έχει μοναδική λύση τότε είναι αδύνατο. iv. Αν το σύστημα δεν έχει άπειρες λύσεις τότε είναι αδύνατο. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΛΥΣΗ :. Να υπολογίσετε τις ορίζουσες: i. i iv. 9. Να λύσετε την εξίσωση =0. Να λύσετε τα συστήματα με την μέθοδο των οριζουσών: 7 0 i. i 0. Να λύσετε το σύστημα. Να λύσετε το σύστημα 7. Έστω το σύστημα 7 i. Να δείξετε ότι το σύστημα έχει μοναδική λύση ( 0 0 ) για κάθε λ R. Να βρείτε τις τιμές του λ ώστε 0-0 < 8. Να δείξετε ότι οι ευθείες ε: =λ- και η: +λ-λ=0 τέμνονται για κάθε λ R. 9. Να βρείτε το λ ώστε οι ευθείες ε: (λ-)+λ=λ και η: +λ= να είναι παράλληλες. ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ ΠΑΥΛΟΣ www.pitetragono.gr

0. Αν το σύστημα (Σ) έχει άπειρες λύσεις να δείξετε ότι το σύστημα (Σ ) έχει μοναδική λύση.. Να λύσετε τα συστήματα: ( ) i. ( ). Να λύσετε τα συστήματα: i. ( ) ( ). Για τις διάφορες τιμές του λ να λύσετε τα συστήματα: ( ) i. ( ). Να βρείτε τις τιμές της παραμέτρου λ ώστε το σύστημα i. Να έχει άπειρο πλήθος λύσεων. Να μην έχει καμία λύση.. Να βρείτε τις τιμές του α ώστε οι ευθείες ε : +α= και ε : α+9= να τέμνονται.. Να βρείτε το α ώστε οι ευθείες ε : +α = και ε : +α=α+ i. Να τέμνονται Να είναι παράλληλες 7. Να διερευνηθεί το σύστημα : ( ) 8. Αν το σύστημα ( ) () είναι αδύνατο. ( ) έχει άπειρες λύσεις να δείξετε ότι το : 9.Να λυθεί το σύστημα με ορίζουσες D D D για τις οποίες ισχύει : D D D D 8D D 0. 0. Αν D είναι η ορίζουσα του συστήματος : i. να δείξετε ότι D 7 να λύσετε το σύστημα (Σ) (9 D) (8 D) ( ) : τότε : ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ ΠΑΥΛΟΣ www.pitetragono.gr

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ ΠΑΥΛΟΣ www.pitetragono.gr i να βρείτε τις τιμές των ώστε η λύση του συστήματος (Σ) να είναι και λύση του συστήματος ) ( ) (. Δίνεται το σύστημα :. i. Να βρείτε τις ορίζουσες : D D D Να βρείτε τις τιμές του ώστε το σύστημα να είναι αδύνατο i Να βρείτε τις τιμές του ώστε το σύστημα να έχει άπειρες λύσεις iv. Να βρείτε τις τιμές του ώστε το σύστημα να έχει μοναδική λύση για την οποία ισχύει : 0 0 ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ :. (Άσκηση 8 σελ. Α ομάδας σχολικού βιβλίου) Να λύσετε τα παρακάτω σύστημα : i. i Λύση : i. () () () διαλέγω την () και θα λύσω ως προς ω. Δηλαδή : ) : (. Αντικαθιστώ την τιμή του ω στις άλλες και έχω : 9 ) ( ) ( Προέκυψε δηλαδή σύστημα άρα : 9 0 9 ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ : ΕΠΙΛΥΣΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ Για να επιλύσουμε ένα γραμμικό σύστημα δηλαδή ενός συστήματος με εξισώσεις και αγνώστους χρησιμοποιούμε τις ίδιες μεθόδους με αυτές που χρησιμοποιούμε για την επίλυση ενός γραμμικού συστήματος. Πιο συγκεκριμένα λύνουμε μια από τις εξισώσεις ως προς έναν άγνωστο της επιλογής μας και στη συνέχεια αντικαθιστούμε την τιμή που βρήκαμε στις άλλες εξισώσεις. Έτσι προκύπτει ένα σύστημα το οποίο και λύνουμε όπως έχουμε μάθει. Επειδή η επίλυση ενός γραμμικού συστήματος όπως είδαμε ανάγεται στην επίλυση γραμμικού συστήματος προκύπτει ότι και ένα γραμμικό σύστημα είτε έχει ακριβώς μια λύση είτε είναι αδύνατο (καμία λύση) είτε είναι αόριστο (άπειρες λύσεις).

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ ΠΑΥΛΟΣ www.pitetragono.gr Προσθέτω κατά μέλη και έχω : 8 και αντικαθιστώ στη :. Τέλος τα που βρήκα τα αντικαθιστώ στην. Άρα ) ( ) ( () () () διαλέγω την () και θα λύσω ως προς. Δηλαδή : ) : (. Αντικαθιστώ την τιμή του στις άλλες και έχω : 7 0 8 8 0 9 ) ( ) ( Προέκυψε δηλαδή σύστημα άρα : 8 0 8 ) ( 7 0 8 Προσθέτω κατά μέλη και έχω : 0. Άρα το σύστημα είναι αδύνατο. i ή ώ () 0() () διαλέγω την () και θα λύσω ως προς. Δηλαδή : ) : (. Αντικαθιστώ την τιμή του στις άλλες και έχω : 0 0 8 0 8 ) ( 0 ) ( Προέκυψε δηλαδή σύστημα άρα : 0 0 ) ( 0 0 Προσθέτω κατά μέλη και έχω : 0 0. Άρα το σύστημα είναι αόριστο δηλαδή έχει άπειρες λύσεις. Έχω () 0 () 0 () παρατηρώ δηλαδή ότι οι () και () ταυτίζονται άρα : 0. Από τη () έχω : 0 αντικαθιστούμε το στην () και έχω : ) (0 0. Άρα το σύστημα έχει άπειρες λύσεις της μορφής : ) (0 ) ( z όπου.

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΛΥΣΗ :. Να λύσετε το σύστημα. Να λύσετε το σύστημα. Να λύσετε το σύστημα. Να λύσετε το σύστημα 7. Να λύσετε το σύστημα w w 7 w 7 7 0 0 0 8. Θεωρούμε το γραμμικό σύστημα (Σ) με αγνώστους. D D D D D D ισχύουν τα εξής : D D D 8. Να βρείτε τα. D 8D D 8 Για τις ορίζουσες 9. Να λύσετε τα συστήματα: z 0 i. z z z i z z z z z z iv. z z 0 70. Να λύσετε τα συστήματα: i. z z z z 0 z i z 0 z 0 z 0 z 0 iv. z 0 z 0 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ ΠΑΥΛΟΣ www.pitetragono.gr

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ ΠΑΥΛΟΣ www.pitetragono.gr 7 7. Να λύσετε τα συστήματα: i. 0 0 0 z z z 0 0 0 z z z ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΛΥΣΗ : 7. Να λύσετε τα συστήματα : i. ( ) : w w 0 i 7. Να λύσετε τα συστήματα : i. 7 9 8 7 9 7. Να λύσετε τα συστήματα : i. 7 7 7. Να λύσετε τα συστήματα : i. 9 i iv. v. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ 7 : ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΜΕ ΤΕΧΝΑΣΜΑΤΑ Ορισμένα συστήματα αν και δεν είναι γραμμικά μπορούν με κατάλληλο τέχνασμα να μετατραπούν σε γραμμικά. Ένα τέτοιο τέχνασμα συνήθως είναι η αντικατάσταση. Αντικαθιστούμε κάποιον ή κάποιους όρους του συστήματος που βρίσκονται και στις δυο εξισώσεις με έναν νέο άγνωστο και έτσι οδηγούμαστε σε ένα νέο σύστημα που είναι όμως γραμμικό. Λύνουμε το νέο σύστημα και στη συνέχεια επιστρέφοντας στις αρχικές σχέσεις βρίσουμε τις λύσεις του αρχικού συστήματος. Σε άλλες περιπτώσεις μπορούμε να προσθέσουμε όλες ή μερικές από τις εξισώσεις του συστήματος και με αντικατάσταση να βρούμε ευκολότερα τη λύση του δοσμένου συστήματος.

vi. 0 v 8 vi 7. Δίνονται οι αριθμοί αβ και γ με : 0 και 0. Να εκφράσετε τα αβ ως συνάρτηση του γ και στη συνέχεια να αποδείξετε ότι :. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ 8 : ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΜΕ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ Για τη λύση προβλημάτων που ανάγονται σε συστήματα με δυο ή περισσότερους αγνώστους αρχικά σχηματίζουμε τις αξιώσεις από τα δεδομένα του προβλήματος και σχηματίζουμε το σύστημα που προκύπτει. Θέτουμε περιορισμούς για τους αγνώστους εφόσον είναι απαραίτητο και στη συνέχεια λύνουμε το παραπάνω σύστημα. Τέλος επαληθεύουμε τις λύσεις που έχουμε βρει με τους περιορισμούς που έχουμε θέσει. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΛΥΣΗ : 77. Αν ο Μέγας Αλέξανδρος πέθαινε 9 χρόνια αργότερα θα βασίλευε το μισό της ζωής του ενώ αν πέθαινε 9 χρόνια νωρίτερα θα βασίλευε το 8 της ζωής του. Να βρεθεί πόσα χρόνια έζησε και πόσα χρόνια βασίλευε ο Μέγας Αλέξανδρος. 78. Ένας μαθητής απάντησε σε ένα τεστ με 0 ερωτήσεις. Για κάθε σωστή απάντηση έπαιρνε μονάδες ενώ για κάθε λανθασμένη του αφαιρούνταν δυο μονάδες. Αν συνολικά συγκέντρωσε 0 μονάδες σε πόσες ερωτήσεις απάντησε σωστά και σε πόσες λανθασμένα; 79. Ένα ξενοδοχείο έχει 0 δωμάτια δίκλινα και τρίκλινα και μπορεί να φιλοξενήσει μέχρι και 80 άτομα. Πόσα είναι τα δίκλινα και πόσα τα τρίκλινα δωμάτια; 80. Σε μια εκδήλωση ο αριθμός των γυναικών που συμμετέχουν είναι διπλάσιος από τον αριθμό των ανδρών. Μια ώρα μετά την έναρξη της εκδήλωσης αποχωρούν δέκα ζευγάρια. Ο αριθμός των ανδρών που απομένουν είναι ισος με τα 9 του αριθμού των γυναικών που απομένουν. Να βρείτε τον αριθμό των ανδρών και των γυναικών που συμμετείχαν αρχικά στην εκδήλωση. 8. Ο Δημήτρης ο Γιώργος και ο Ανέστης θέλουν να αγοράσουν με τα χρήματα τους ένα δώρο για τη Μαριάννα. Τα χρήματα του Δημήτρη και του Γιώργου μαζί είναι κατά 0 περισσότερα από τα χρήματα του Ανέστη. Τα χρήματα του Γιώργου και του Ανέστη είναι κατά 0 περισσότερα από τα χρήματα του Δημήτρη και τέλος τα χρήματα του Δημήτρη και του Ανέστη είναι κατά 0 περισσότερα από τα χρήματα του Γιώργου. Πόσα χρήματα έχει ο καθένας; Πόσο κοστίζει το δώρο της Μαριάννας; ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ ΠΑΥΛΟΣ www.pitetragono.gr 8

ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 8. Δίνεται η συνάρτηση f ( ) ( ) με. Η C f τέμνει τον άξονα στο σημείο με τεταγμένη. Επίσης η κορυφή της i. Να δείξετε ότι :. Να λύσετε την ανίσωση : f ( ) f ( ) 8. C f έχει τετμημένη. 8. Δίνεται το σύστημα :. i. Να αποδείξετε ότι το σύστημα έχει μοναδική λύση για κάθε τιμή του. Αν ) είναι η μοναδική λύση του συστήματος να βρείτε για ποια τιμή του λ η ( 0 0 παράσταση 0 0 γίνεται μέγιστη. ( ) 8. Δίνεται το σύστημα : το οποίο έχει ορίζουσα D. Επίσης η εξίσωση ( ) : ( D ) ( D ) 0 έχει διπλή ρίζα. i. Να βρείτε την ορίζουσα D και τη διπλή ρίζα της εξίσωσης. Να λύσετε το σύστημα. 8. Η εξίσωση ( ) 0 έχει ρίζες τις. Ισχύουν οι σχέσεις : και. Να βρείτε τους αριθμούς. ( ) 8. Να βρείτε για ποιες τιμές του το σύστημα ( ) λύση το ζεύγος ) για το οποίο ισχύει. ( 0 0 0 0 έχει μοναδική 8. Ένα γραμμικό σύστημα δυο εξισώσεων με αγνώστους και έχει μοναδική λύση και ισχύει : D D D και D D D όπου D D D οι αντίστοιχες ορίζουσες 7 του συστήματος. Να βρείτε τη μοναδική λύση του συστήματος. ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ ΠΑΥΛΟΣ www.pitetragono.gr 9

. ΜΗ ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ : ΕΠΙΛΥΣΗ ΜΗ ΓΡΑΜΜΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ Για την επίλυση των μη γραμμικών συστημάτων συνήθως χρησιμοποιούμε τη μέθοδο της αντικατάστασης. Λύνουμε δηλαδή τη φαινομενικά πιο «εύκολη» από τις δυο εξισώσεις ως προς έναν άγνωστο και αντικαθιστούμε την τιμή που βρήκαμε στην άλλη. Τα παρακάτω λυμένα παραδείγματα θα μας βοηθήσουν να καταλάβουμε καλύτερα τον τρόπο λύσης τους. Προσοχή : επειδή το σχολικό βιβλίο αναφέρεται σε γεωμετρική ερμηνεία των εξισώσεων καλό θα είναι να γνωρίζουμε ότι εξισώσεις της μορφής : παριστάνουν ευθεία παριστάνουν κύκλο με κέντρο Ο(00) και ακτίνα ρ ή παριστάνουν παραβολή ή παριστάνουν υπερβολή. Λεπτομέρειες για τα παραπάνω θα διδαχτούμε στα μαθηματικά προσανατολισμού της Β Λυκείου. ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ :. (Άσκηση σελ. 7 Α ομάδας σχολικού βιβλίου) Να λύσετε το σύστημα Λύση : () διαλέγω τη φαινομενικά πιο «εύκολη» ( ) : () και λύνω ως προς. Στη συνέχεια αντικαθιστώ στην () την τιμή του που βρήκα και έχω: () : ( ) ( ) 0 ( ) ( ) 8 9 ( ) 9 ή Αν τότε λόγο της () : Αν τότε λόγο της () : άρα ( ) ( ) άρα ( ) ( ) ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ ΠΑΥΛΟΣ www.pitetragono.gr 0

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ ΠΑΥΛΟΣ www.pitetragono.gr. (Άσκηση σελ. 7 Α ομάδας σχολικού βιβλίου) Να λύσετε τα συστήματα : i. 0 9 i και να ερμηνεύσετε γεωμετρικά το αποτέλεσμα. Λύση : i. () () Η () λόγο της () γίνεται : : () 0 9 9 0 8 Αν τότε λόγο της 9 () : άρα ) ( Γεωμετρικά η ) : ( παριστάνει παραβολή ενώ η ) : ( παριστάνει ευθεία. Το σύστημα τους έχει μόνο μια λύση αυτό σημαίνει ότι η παραβολή και η ευθεία έχουν ένα μόνο κοινό σημείο το δηλαδή η ευθεία εφάπτεται στην παραβολή στο σημείο. () 0 () 9 Έχω 0 ) : (. Άρα η () λόγο της () γίνεται : 9 9 9 9 9 9 () : Αν τότε λόγο της ) : ( άρα ) ( Αν τότε λόγο της ) : ( άρα ) ( Γεωμετρικά η 9 () : παριστάνει κύκλο με κέντρο Ο(00) και ακτίνα ρ= ενώ η 0 ) : ( παριστάνει ευθεία. Το σύστημα τους έχει λύσεις αυτό σημαίνει ότι ο κύκλος και η ευθεία έχουν δυο κοινά σημεία και δηλαδή η ευθεία τέμνει τον κύκλο στα σημεία και. i () () Έχω () : 0. Άρα η () λόγο της () γίνεται : 0 () :

Η τελευταία εξίσωση είναι «διτετράγωνη» οπότε θέτω 0 άρα γίνεται : 0 ή δεκτές. Αν Αν τότε λόγο της () : Αν τότε λόγο της () : Αν Αν τότε λόγο της () : Αν τότε λόγο της () : άρα ( ) άρα ( ) άρα ( ) άρα ( ) Γεωμετρικά η () : παριστάνει κύκλο με κέντρο Ο(00) και ακτίνα ενώ η ( ) : παριστάνει υπερβολή. Το σύστημα τους έχει λύσεις αυτό σημαίνει ότι ο κύκλος και η υπερβολή έχουν κοινά σημεία και δηλαδή ο κύκλος και η υπερβολή τέμνονται στα σημεία. και ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΛΥΣΗ :. Να λύσετε το σύστημα 7. Να λύσετε το σύστημα. Να λύσετε το σύστημα. Να λύσετε το σύστημα 0 7. Να λύσετε το σύστημα i. Αλγεβρικά Γραφικά 8. Να λύσετε τα συστήματα: i. 0 0 i 9. Να λύσετε αλγεβρικά και γραφικά τα συστήματα: 7 i. i ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ ΠΑΥΛΟΣ www.pitetragono.gr

0. Να λύσετε το σύστημα και να ερμηνεύσετε γεωμετρικά το αποτέλεσμα.. Να λύσετε το σύστημα και να ερμηνεύσετε γραφικά το αποτέλεσμα.. Να βρείτε τα κοινά σημεία της παραβολής = και της ευθείας =+. Να βρείτε τα κοινά σημεία της παραβολής = και της υπερβολής 7. Να λύσετε τα συστήματα: 0 i. 0 9. Να λύσετε το σύστημα:. Να λύσετε τα συστήματα: i. 9 8 i iv. 8 7. Να λύσετε τα συστήματα : (Μετατροπή μη γραμμικού συστήματος σε γραμμικό με αντικατάσταση) 8 i. i iv. 8 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 8. Να λύσετε τα συστήματα : 7 i. 9 v. 8 9 vi. 9 i v 8 iv. 9 8 9. Η παραβολή με εξίσωση : ( ) έχει κορυφή το σημείο Κ(8). i. Να δείξετε ότι. Να βρείτε τα κοινά σημεία της παραπάνω παραβολής και της ευθείας ( ) : 8. ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ ΠΑΥΛΟΣ www.pitetragono.gr

0. Δίνεται η ευθεία με εξίσωση ( ) : και η παραβολή ( C) :. Να προσδιορίσετε το ώστε η ευθεία να έχει με την παραβολή : i. Ένα κοινό σημείο δύο κοινά σημεία i κανένα κοινό σημείο.. Δίνεται ο κύκλος με εξίσωση : ( C ) : και η ευθεία ( ) :. i. Να βρείτε για ποιες τιμές του λ ο κύκλος και η ευθεία : έχουν δύο κοινά σημεία έχουν ένα κοινό σημείο δεν έχουν κοινά σημεία. Για να βρείτε : τις συντεταγμένες του κοινού σημείου το εμβαδόν του τριγώνου που ορίζει η ευθεία (ε) με τους άξονες και. το εμβαδόν της περιοχής που ορίζεται από την ευθεία (ε) τον κύκλος (C) και τους άξονες και.. Δίνεται υπερβολή με εξίσωση : ( C) : 0 η οποία διέρχεται από το σημείο :. Θεωρούμε επίσης ευθεία (ε) η οποία διέρχεται από το σημείο Ν(-) και σχηματίζει με τον άξονα γωνία ω για την οποία ισχύει :. i. Να αποδείξετε ότι. Να αποδείξετε ότι η ευθεία (ε) έχει εξίσωση ( ) :. i Να βρείτε τα κοινά σημεία της υπερβολής C και της ευθείας ε. iv. Να σχεδιάσετε την ευθεία ε και την υπερβολή C στο ίδιο σύστημα αξόνων. ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ ΠΑΥΛΟΣ www.pitetragono.gr

ΘΕΜΑΤΑ ΤΗΣ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΓΙΑ ΤΟ Ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ. ΘΕΜΑ ο ΘΕΜΑ 90 α) Να κατασκευάσετε ένα γραμμικό σύστημα δυο εξισώσεων με δυο αγνώστους με συντελεστές διάφορους του μηδενός το οποίο να είναι αδύνατο. (Μονάδες 0) β) Να παραστήσετε γραφικά στο επίπεδο τις δυο εξισώσεις του συστήματος που ορίσατε στο α) ερώτημα και με βάση το γράφημα να εξηγήσετε γιατί το σύστημα είναι αδύνατο. (Μονάδες ) ΘΕΜΑ 9 Δίνεται η εξίσωση: 8 7 () α) Να γράψετε μια άλλη εξίσωση που να μην έχει καμία κοινή λύση με την εξίσωση (). (Μονάδες 0) β) Να παραστήσετε γραφικά στο επίπεδο τις δυο εξισώσεις και με βάση το γράφημα να εξηγήσετε γιατί το σύστημα είναι αδύνατο. (Μονάδες ) ΘΕΜΑ 97 Δύο φίλοι ο Μάρκος και ο Βασίλης έχουν άθροισμα ηλικιών 7 χρόνια και ο Μάρκος είναι μεγαλύτερος από το Βασίλη. α) Μπορείτε να υπολογίσετε την ηλικία του καθενός; Να δικαιολογήσετε την απάντησή σας. (Μονάδες ) β) Δίνεται επιπλέον η πληροφορία ότι η διαφορά των ηλικιών τους είναι χρόνια. Να υπολογίσετε την ηλικία του καθενός. (Μονάδες ) ΘΕΜΑ 90 α) Με βάση τα δεδομένα του σχήματος να προσδιορίσετε τις εξισώσεις των ευθειών (ε) και(η). (Μονάδες ) β) Να βρείτε τις συντεταγμένες του σημείου τομής τους. (Μονάδες ) ΘΕΜΑ 77 8 Δίνεται το σύστημα: με παραμέτρους α) Να επιλέξετε τιμές για τις παραμέτρους ώστε το σύστημα αυτό να έχει μοναδική λύση το ζεύγος ( ) (Μονάδες ) β) Να επιλέξετε τιμές για τις παραμέτρους ώστε το σύστημα αυτό να είναι αδύνατο. (Μονάδες ) ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ ΠΑΥΛΟΣ www.pitetragono.gr

ΘΕΜΑ 70 Δίνεται ένα ορθογώνιο παραλληλόγραμμο με μήκος cm πλάτος cm περίμετρο ίση με 8cm και με την ακόλουθη ιδιότητα: Αν αυξήσουμε το μήκος του κατά cm και μειώσουμε το πλάτος του κατά cm θα προκύψει ένα ορθογώνιο με εμβαδόν ίσο με το εμβαδόν του αρχικού. α) Να εκφράσετε τα δεδομένα με ένα σύστημα δύο εξισώσεων με δύο αγνώστους. (Μονάδες 0) β) Να βρείτε τις τιμές των διαστάσεων του ορθογωνίου. (Μονάδες ) ΘΕΜΑ 7 Στο δημοτικό parking μιας επαρχιακής πόλης στις 0 το πρωί το σύνολο των δίκυκλων και τετράτροχων οχημάτων που έχουν παρκάρει είναι 80 και το πλήθος των τροχών τους.700. α) Να εκφράσετε τα δεδομένα με ένα σύστημα δύο εξισώσεων με δύο αγνώστους. (Μονάδες ) β) Να βρείτε τον αριθμό των δίκυκλων καθώς και τον αριθμό των τετράτροχων οχημάτων. (Μονάδες ) ΘΕΜΑ 78 ( ) Δίνεται το σύστημα: με παράμετρο R. ( ) α) Αν να δείξετε ότι το σύστημα έχει άπειρες λύσεις. Να βρείτε μια λύση. (Μονάδες 8) β) Αν να δείξετε ότι το σύστημα είναι αδύνατο. (Μονάδες 8) γ) Αν 0 να δείξετε ότι το σύστημα έχει μοναδική λύση την οποία και να προσδιορίσετε. (Μονάδες 9) ΘΕΜΑ 770 : Δίνονται οι ευθείες με εξισώσεις: με παράμετρο R. : ( ) α) Να βρείτε την τιμή του R β) Να παραστήσετε γραφικά τις γ) Υπάρχει τιμή του R ώστε οι ευθείες και και για ώστε οι ευθείες και να είναι παράλληλες. (Μονάδες 8). (Μονάδες 8) να ταυτίζονται; Να δικαιολογήσετε την απάντησή σας. (Μονάδες 9) ΘΕΜΑ 7709 : : 9 : 7. Δίνονται οι ευθείες α) i. Να βρείτε τις συντεταγμένες του σημείου τομής των. Να βρείτε τις συντεταγμένες του σημείου τομής των β) Με τη βοήθεια του ερωτήματος (α) να δείξετε ότι το κοινό σημείο των σημείο της. (Μονάδες ) και είναι (Μονάδες ) ΘΕΜΑ 777 Ένα θέατρο έχει σειρές καθισμάτων χωρισμένες σε δύο διαζώματα. Η κάθε μια από τις σειρές του κάτω διαζώματος έχει καθίσματα και η κάθε μια από τις σειρές του πάνω διαζώματος έχει καθίσματα ενώ η συνολική χωρητικότητα του θεάτρου είναι 7 καθίσματα. α) Αν ο αριθμός σειρών του κάτω και o αριθμός σειρών του πάνω διαζώματος να εκφράσετε τα δεδομένα του προβλήματος με ένα σύστημα δύο εξισώσεων. (Μονάδες ) β) Πόσες σειρές έχει το πάνω και πόσες το κάτω διάζωμα; (Μονάδες ) ΘΕΜΑ 77 : :. Δίνονται οι ευθείες: α) Να προσδιορίσετε αλγεβρικά το κοινό τους σημείο Μ. (Μονάδες ) β) Να βρείτε για ποια τιμή του α η ευθεία διέρχεται από το Μ. (Μονάδες ) ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ ΠΑΥΛΟΣ www.pitetragono.gr

ΘΕΜΑ 87 9 Δίνεται το σύστημα: με παραμέτρους. α) Να επιλέξετε τιμές για τις παραμέτρους ώστε το σύστημα αυτό να έχει μοναδική λύση το ζεύγος. (Μονάδες ) β) Να επιλέξετε τιμές για τις παραμέτρους ώστε το σύστημα αυτό να είναι αδύνατο και να επαληθεύσετε γραφικά την επιλογή σας. (Μονάδες ) ΘΕΜΑ 88 Δίνεται το σύστημα: με παραμέτρους. α) Να επιλέξετε τιμές για τις παραμέτρους ώστε το σύστημα αυτό να έχει μοναδική λύση το ζεύγος. (Μονάδες ) β) Να επιλέξετε τιμές για τις παραμέτρους ώστε το σύστημα αυτό να είναι αδύνατο και να επαληθεύσετε γραφικά την επιλογή σας. (Μονάδες ) ΘΕΜΑ ο ΘΕΜΑ 78. με εξισώσεις ( ) ( ) αντίστοιχα και Δίνονται οι ευθείες α) Για τις διάφορες τιμές του να βρείτε τη σχετική θέση των δύο ευθειών. (Μονάδες ) τέμνονται να βρείτε τις συντεταγμένες του σημείου β) Στην περίπτωση που οι ευθείες τομής Α των δύο ευθειών. (Μονάδες 7) γ) Να βρείτε την τιμή του για την οποία το σημείο Α ανήκει στην ευθεία με εξίσωση:. (Μονάδες ) ΘΕΜΑ 789. Δίνεται το σύστημα: με παράμετρο. α) Να αποδείξετε ότι αν το σύστημα έχει μοναδική λύση την 0 0 τότε 0 0. (Μονάδες 0) β) Να βρείτε τις τιμές του για τις οποίες το σύστημα: i. έχει άπειρες σε πλήθος λύσεις και να δώσετε τη μορφή τους. (Μονάδες ) δεν έχει λύση. (Μονάδες ) γ) Να εξετάσετε τις σχετικές θέσεις των δύο ευθειών που προκύπτουν από τις εξισώσεις του παραπάνω συστήματος για. (Μονάδες ) ΘΕΜΑ 09 Δίνονται οι ευθείες ( ) : και ( ):. α) Να βρείτε για ποιες τιμές του λ οι δύο ευθείες τέμνονται και να γράψετε τις συντεταγμένες του κοινού τους σημείου συναρτήσει του λ. (Μονάδες ) β) Για ποια τιμή του λ οι δύο ευθείες είναι παράλληλες; (Μονάδες ) γ) Αν οι ευθείες ( ) και ( ) ταυτίζονται να αποδείξετε ότι οι ευθείες και είναι παράλληλες. (Μονάδες ) ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ ΠΑΥΛΟΣ www.pitetragono.gr 7

ΜΗ ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ. ΘΕΜΑ ο ΘΕΜΑ 79 α) Να λύσετε αλγεβρικά το σύστημα. (Μονάδες ) β) Να ερμηνεύσετε γεωμετρικά τις λύσεις του συστήματος που βρήκατε στο ερώτημα α). (Μονάδες 0) ΘΕΜΑ ο ΘΕΜΑ 78. Για τις ηλικίες των μελών μιας τριμελούς οικογένειας ισχύουν τα παρακάτω: Η ηλικία της μητέρας είναι τριπλάσια από την ηλικία του παιδιού. Ο λόγος της ηλικίας το πατέρα προς την ηλικία του παιδιού ισούται με. Επιπλέον το άθροισμα των ηλικιών και των τριών ισούται με χρόνια. α) Να εκφράσετε τα δεδομένα με ένα σύστημα τριών εξισώσεων με τρείς αγνώστους. (Μονάδες ) β) Να βρείτε την ηλικία του καθενός. (Μονάδες ) ΘΕΜΑ 780. Ο Κώστας έχει τρία παιδιά. Δύο δίδυμα κορίτσια και ένα αγόρι. Στην ερώτηση πόσων χρονών είναι τα παιδιά του απάντησε ως εξής.. Το άθροισμα των ηλικιών και των τριών παιδιών είναι. Το γινόμενο της ηλικίας της κόρης μου επί την ηλικία του γιου μου είναι. Το άθροισμα των ηλικιών των κοριτσιών είναι μικρότερο από την ηλικία του αγοριού. α) Να γράψετε τις εξισώσεις που περιγράφουν τα στοιχεία. και. που έδωσε ο Κώστας. (Μονάδες 0) β) Να βρείτε τις ηλικίες των παιδιών του Κώστα. (Μονάδες ) ΘΕΜΑ 090 α) Να λύσετε το σύστημα ( ) :. (Μονάδες 0) β) Είναι οι λύσεις του συστήματος (Σ ) λύσεις και του ( ) : ; Να δικαιολογήσετε την απάντηση σας. (Μονάδες 7) γ) Είναι οι λύσεις του συστήματος (Σ ) λύσεις και του (Σ ); Να δικαιολογήσετε την απάντηση σας. (Μονάδες 8) ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ ΠΑΥΛΟΣ www.pitetragono.gr 8