Πποηεινόμενα Θέμαηα Πανελληνίων Δξεηάζεων Απσαία Θεωπηηικήρ Καηεύθςνζηρ 24-5-2015 Λύζειρ Θεμάηων



Σχετικά έγγραφα
Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π

ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2013

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο

Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε.

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Βιομησανικόρ ζσεδιαζμόρ πποϊόνηων από ανακςκλωμένερ ζςζκεςαζίερ

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10

3 ΑΠΙΔ ΑΘΖΔΗ ΘΟΚΟΙΟΓΗΑ ΠΟΤ ΑΛΣΗΚΔΣΩΠΗΕΟΛΣΑΗ ΚΔ ΦΤΗΘΖ ΘΑΗ ΚΑΘΖΚΑΣΗΘΑ ΙΤΘΔΗΟΤ

Ηλεκηπονικά Απσεία και Διεπαθέρ

ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KARNAUGH

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ. Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γεσηέρα 10 Ηοσνίοσ 2019 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS

Case Study. Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report.

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/2014

Πανελλήνια Έρεσνα «Καηαναλωηής & Ελληνικό Προϊόν»

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο:

Μηα ζπλάξηεζε κε πεδίν νξηζκνύ ην Α, ζα ιέκε όηη παξνπζηάδεη ηοπικό μέγιζηο ζην, αλ ππάξρεη δ>0, ηέηνην ώζηε:

Επωηήζειρ Σωζηού Λάθοςρ ηων πανελλαδικών εξεηάζεων Σςναπηήζειρ

Constructors and Destructors in C++

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΔΙΟΥ ΤΔΣΤ(1) ΣΤΑ ΓΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

ΓΙΑΙΡΔΣΟΣΗΣΑ. Οπιζμόρ 1: Έζηω d,n. Λέκε όηη ν d δηαηξεί ηνλ n (ζπκβνιηζκόο: dn) αλ. ππάξρεη c ηέηνην ώζηε n. Θεώπημα 2: Γηα d,n,m,α,b ηζρύνπλ:

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0249/119. Τροπολογία. Mireille D'Ornano εμ νλόκαηνο ηεο Οκάδαο ENF

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΗΜΑΤΩΝ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ. ΜΕΤΑΣΦΗΜΑΤΙΣΜΟΣ Laplace

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία. Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP

Ζαχαρίας Μ. Κοντοπόδης Εργαστήριο Λειτουργικών Συστημάτων ΙΙ

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις

ΑΡΥΔ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΔΩΡΙΑ ΛΤΔΙ ΓΙΑΓΩΝΙΜΑΣΟ ΚΔΦΑΛΑΙΟΤ 2

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ

Κεθάιαην 20. Ελαχιστοποίηση του κόστους

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Διάρκεια: 3 ώρες Ημερομηνία: 12/5/2019 Έκδοση: 1 η. Τα sites blogs που συμμετέχουν (σε αλφαβητική σειρά):

Γεωμεηπικοί Τόποι Σςμμεηπίερ Α Λυκείου - Γεωμετρία

Η Ύςσζε ηνπ Τηκίνπ Σηαπξνύ. 14 Σεπηεκβξίνπ

Έκδοζη /10/2014. Νέα λειηοσργικόηηηα - Βεληιώζεις

ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ ΣΟΤ ΘΕΜΟΤ ΣΩΝ ΤΠΟΣΡΟΦΙΩΝ ΠΟΤΔΑΣΩΝ ΙΕΚ ΚΑΙ ΤΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΣΑΕΩΝ ΑΝΑΒΑΘΜΙΗ ΣΟΤ ΘΕΜΟΤ ΜΕ ΕΜΦΑΗ ΣΗΝ ΑΡΙΣΕΙΑ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ

ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΕ ΛΤΕΙ. β. Η θαηάιπζε είλαη εηεξνγελήο, αθνύ ν θαηαιύηεο είλαη ζηεξεόο ελώ ηα αληηδξώληα αέξηα (βξίζθνληαη ζε δηαθνξεηηθή θάζε).

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H )

Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο κόζηος ανά μονάδα παραγωγής. Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο ζηαθερό κόζηος ανά μονάδα παραγωγής

Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΦΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ Μάθημα: Πιθανόηηηες και Σηαηιζηική Διδάζκων: Σ. Γ.

Κεθάλαιο 7. Πξνζθνξά ηνπ θιάδνπ Μ. ΨΥΛΛΑΚΗ

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

Transcript:

Πποηεινόμενα Θέμαηα Πανελληνίων Δξεηάζεων Απσαία Θεωπηηικήρ Καηεύθςνζηρ 24-5-2015 Λύζειρ Θεμάηων Δνδεικηικέρ απανηήζειρ Α1. Γλαύκων: Έπεηηα (κα πώο), είπε, ζα αδηθήζνπκε απηνύο θαη ζα ηνπο θάλνπκε λα δνπλ ρεηξόηεξα, ελώ είλαη δπλαηόλ ζ απηνύο (λα δνπλ) θαιύηεξα; Σωκπάηηρ: Ξέραζεο πάιη, θίιε κνπ, είπα εγώ, όηη ν λόκνο δελ ελδηαθέξεηαη γη απηό, πώο δειαδή κηα ζπγθεθξηκέλε θνηλσληθή ηάμε ζα επηπρήζεη ππεξβνιηθά κέζα ζηελ πόιε, αιιά πξνζπαζεί λα βξεη ηξόπν λα επηηεπρζεί απηό γηα νιόθιεξε ηελ πόιε, ελώλνληαο ζε έλα αξκνληθό ζύλνιν ηνπο πνιίηεο κε ηελ πεηζώ θαη ηε βία, θάλνληαο λα κνηξάδνληαη κεηαμύ ηνπο ηελ σθέιεηα ηελ νπνία ν θαζέλαο είλαη ζε ζέζε λα πξνζθέξεη ζην ζύλνιν θαη ν ίδηνο δηακνξθώλνληαο ηέηνηνπο πνιίηεο κέζα ζηελ πόιε, όρη γηα λα ηνπο αθήλεη λα πεγαίλνπλ, όπνπ ζέιεη ν θαζέλαο, αιιά γηα λα ηνπο ρξεζηκνπνηεί ν ίδηνο σο δεζκνύο πνπ ελώλνπλ ηελ πόιε. Β1.Λακβάλνληαο ππόςε ηε ζέζε ηνπ Πιάησλα πσο ν λόκνο νθείιεη λα απνβιέπεη ζηελ επδαηκνλία όισλ ησλ πνιηηώλ,γίλεηαη αληηιεπηό πσο απηό ζπληειείηαη θαη ζηελ νηθνλνκηθή πιεπξά ηεο θνηλσληθήο ζπλύπαξμεο.δίλαη γεγνλόο πσο ε πόιε νηθίδεηαη θαζώο θαλέλαο πνιίηεο δελ είλαη απηάξθεο αιιά πολλών ἐνδεής.σα νθέιε θαη ηα αγαζά (ηῆς ὠθελίας)πνπ απνθνκίδεη θάπνηνο από ηελ εξγαζία ηνπ έρνπλ σο ζηόρν όρη κόλν ηελ πξνζσπηθή θάιπςε ησλ αλαγθώλ ηνπ αιιά θαη ησλ ζπκπνιηηώλ ηνπ.ο λόκνο έξρεηαη λα δηαζθαιίζεη ινηπόλ ηελ απηάξθεηα ζηελ πόιε κε ηνλ θαηάιιειν θαηακεξηζκό ηεο εξγαζίαο. Αλ θάζε πνιίηεο αζρνιείηαη κε ηνλ ηνκέα πνπ ηνπ ηαηξηάδεη βάζεη ησλ δεμηνηήησλ ηνπ(ἣν ἂν ἕκαζηοι ηὸ κοινὸν δσναηοὶ ὦζιν ὠθελεῖν)ηόηε πξνθύπηεη γηα ην ζύλνιν ηεο πόιεο ην κέγηζην δπλαηό όθεινο.μάιηζηα κε ηε θξάζε (δσναηοὶ ὦζιν ὠθελεῖν)ν Πιάησλαο πξνζδίδεη δενληνινγηθή ρξνηά ζηελ πξνζπάζεηα πνπ θαηαβάιιεη ν πνιίηεο.απαηηεί δειαδή λα αθνινπζνύλ ηελ θαηεύζπλζε εθείλε πνπ κε βάζε ηηο επίθηεηεο εηδηθέο ηνπο ηθαλόηεηεο ζα ζπλδξάκνπλ ζηε κέγηζηε επδαηκνλία νιόθιεξεο ηεο πόιεο.ο λόκνο επνκέλσο αλαπηύζζεη ζε όινπο ηνπο πνιίηεο ηελ θνηλσληθή ζπλείδεζε, ώζηε λα πξνζθέξεη ν θαζέλαο κέζα ζε πλεύκα ζπλεξγαηηθό θαη αιιειέγγπν,ζπληειώληαο ζηε άξηζηε ιεηηνπξγία θαη επξπζκία ηεο πόιεο. Β2.Ο Πιάησλαο δηαηείλεηαη ζην έξγν ηνπ Νόμοι πσο ν άξηζηνο λνκνζέηεο ζπλδπάδεη ηελ πεηζώ κε ηε βία,εθαξκόδνληαο ηε κελ πξώηε ζηνπο πεπαιδεσμένοσς πνιίηεο ελώ ηε δεύηεξε ζηνλ άπειρον παιδείας ότλον.ην παξόλ απόζπαζκα ηεο Πνιηηείαο νη δύν

απηέο αληηζεηηθέο δπλάκεηο ιεηηνπξγνύλ σο ηα κέζα πνπ ρξεζηκνπνηεί ν λόκνο πξνθεηκέλνπ λα ζπλελώζεη ηνπο πνιίηεο ζε έλα αξκνληθό ζύλνιν(ζσναρμόηηων)ώζηε λα πξαγκαησζεί πιεξέζηεξα ε νκαιή ζπκβίσζε κέζα ζηε πόιε θαη θαη επέθηαζε ε επδαηκνλία.όηαλ νη πνιίηεο ππαθνύνπλ αλαληίξξεηα ζηηο επηηαγέο ηνπ λόκνπ ηόηε κπνξνύκε λα πνύκε πσο ε πεηζώ έρεη επηηειέζεη ζην έπαθξν ην έξγν ηεο.αληίζεηα,ζηελ πεξίπησζε πνπ νη πνιίηεο αξλνύληαη λα δερηνύλ ηα ινγηθά επηρεηξήκαηα ηνπ λόκνπ ηόηε απηόο πξνθξίλεηαη λα ηνπο εμαλαγθάζεη (ἀνάγκη),επηβάιινληαο πνηλέο θαη θπξώζεηο.μηα ηέηνηα εθδνρή όκσο δε ζπλάδεη κε ηελ έλλνηα ηεο δεκνθξαηίαο αιιά παξαπέκπεη ζε απηαξρηθά θαζεζηώηα.σν γεγνλόο όηη ν Πιάησλαο παξνπζηάδεηαη σο ππέξκαρνο ηεο βίαο θαη ηνπ εμαλαγθαζκνύ εμεγείηαη βάζεη ησλ πξνζσπηθώλ ηνπ εκπεηξηώλ.οη απζαηξεζίεο ησλ ηξηάθνληα ηπξάλλσλ, ε πξνζπάζεηά ηνπο λα θαηαζηήζνπλ ζπλέλνρν ζηηο βηαηνπξαγίεο ηνπο αθόκα θαη ην σθξάηε θαζώο θαη ε θαηαδίθε ηνπ ζε ζάλαην ηνλ νδήγεζαλ ζηελ πεπνίζεζε όηη όια ηα πνιηηεύκαηα είλαη δηεθζαξκέλα θαζώο θαη ζηε ζύιιεςε ηεο ηδεώδνπο Πνιηηείαο.ηελ Πνιηηεία ηνπ ν Νόκνο δξα αληηθεηκεληθά αιιά όηαλ δηαθξίλεη πσο κπνξεί λα θαηαξξεύζεη ε έλλνηα ηεο δηθαηνζύλεο θαη ηεο αξεηήο ηόηε δε δηζηάδεη λα πξνηάμεη αθόκα θαη ηε βία πξνθεηκέλνπ λα επηηεπρζεί ε αξκνληθή ζπκβίσζε ησλ πνιηηώλ. Β3. ειίδα 90: Η ηδεώδεο πνιηηεία ελζαξθώλεη ηηο ηέζζεξηο ζεκειηώδεηο αξεηέο: είλαη ζνθή, επεηδή νη άξρνληεο ηεο (νη θιλόζοθοι - βαζιλεῖς) είλαη ζνθνί θαη ηελ θαζνδεγνύλ πξνο ην Αγαζόλ. Δίλαη αλδξεία, επεηδή νη θύιαθεο - επίθνπξνη είλαη αλδξείνη θαη κπνξνύλ λα ππεξαζπηζζνύλ αθελόο ηελ εδαθηθή ηεο αθεξαηόηεηα θαη αθεηέξνπ ηηο αμίεο πνπ πξνβάιιεη ην εθπαηδεπηηθό ηεο ζύζηεκα. Κνζκείηαη από ζωθροζύνη (απηνθπξηαξρία θαη λνκηκνθξνζύλε), επεηδή αλάκεζα ζηηο ηξείο ηάμεηο βαζηιεύεη ε αξκνλία, πνπ πξνθύπηεη από ηελ ππνηαγή ηεο θαηώηεξεο ζηηο αλώηεξεο. Δίλαη ηέινο ε πνιηηεία απηή δίθαηε, επεηδή ην θάζε ζηνηρείν εθπιεξώλεη ηε ιεηηνπξγία ηνπ, ρσξίο λα παξαθσιύεη ηε ιεηηνπξγία ησλ άιισλ, κε άιια ιόγηα: ν θαζέλαο πξάηηεη ην έξγν πνπ ηνπ έρεη αλαηεζεί θαη δελ πολσπραγμονεί. Β.4. ζκόπελορ:θέςαη,καηασπαζηήρ: θαηαρξῆηαη,λήθαπγορ: ἐπειαζόκελ σειπαθέηηζη: ἀθηῇ, εςηπάπελορ:ηξέπεζζαη,πήηπα: εἶπνλ,νεογνό: γηγλνκέλνπο εκδοηικόρ: κεηαδηδόλαη,απιζηία:πεηζνῖ,μεηαμέλεια :κέιεη

Αδίδακηο κείμενο Γημοζθένηρ, Ολςνθιακόρ Γ, 21-22 1. Μεηάθπαζη Καη απηά δελ πξνηίκεζα λα ζαο ηα πσ έηζη άζθνπα, γηα λα γίλσ κηζεηόο ζε θάπνηνπο από ζαο γηαηί δελ είκαη ηόζν αλόεηνο νύηε ηόζν αδηθεκέλνο από ηελ ηύρε ώζηε λα ζέισ λα γίλσ κηζεηόο, ρσξίο λα πηζηεύσ όηη πξνζθέξσ θαλέλα όθεινο. Αιιά ζεσξώ όηη ρξένο ηνπ δίθαηνπ πνιίηε είλαη λα πξνηηκάεη ηε ζσηεξία ησλ ππνζέζεσλ ηεο πόιεο από ηε ζπκπάζεηα πνπ ζα θέξδηδε κε ηα ιόγηα ηνπ. Καη γηα ηνπο ξήηνξεο ηεο επνρήο ησλ πξνγόλσλ καο αθνύσ, όπσο ίζσο θαη εζείο, ηνπο νπνίνπο όινη νη ξήηνξεο ηνπο επαηλνύλ, αιιά δελ ηνπο κηκνύληαη θαη πνιύ, όηη είραλ απηή ηε ζπλήζεηα θαη απηό ηνλ ηξόπν λα πνιηηεύνληαη, δειαδή ν μαθνπζηόο Αξηζηείδεο, ν Νηθίαο, ν ζπλνλόκαηόο κνπ (Γεκνζζέλεο), ν Πεξηθιήο. Αθόηνπ όκσο εκθαλίζηεθαλ νη ξήηνξεο πνπ ζαο ξσηνύλ «ηί επηζπκείηε; ηί λα εηζεγεζώ (πξνηείλσ); πνηά ράξε λα ζαο θάλσ;» έρνπλ ζπζηαζηεί απεξίζθεπηα νη ππνζέζεηο ηεο πόιεο γηα ράξε κηαο πξόζθαηξεο εύλνηαο θαη έηζη ζπκβαίλνπλ ηέηνηα πξάγκαηα, θαη ελώ νη ππνζέζεηο απηώλ πεγαίλνπλ θαιά, νη δηθέο ζαο είλαη γηα ληξνπή (ή πάλε πνιύ άζρεκα). 2. ἄθπων: ὦ ἄθξνλ σάπιηορ: ράξηλ ἐμαςηῷ: ἑαπηάο ή ζθᾶο αὐηάο καλῶρ: θάιιηνλ αἰζσπῶρ: αἴζρηζηα 3. ἀπέσθωμαι: ἀπήρζεζν κπίνω: θξηζῆλαη διεπωηῶνηερ: δηήξνπ πεθήναζι: θαίλεζζαη ἔσει: ζρέο 4. ηῶν ππαγμάηων: γεληθή αληηθεηκεληθή ζην ζσηεξίαλ. ηούηῳ: θαηεγνξεκαηηθόο πξνζδηνξηζκόο ζηα ἔζεη θαη ηξόπῳ. ἐμαςηῷ: δνηηθή αληηθεηκεληθή ζην ὁκώλπκνλ. ηί: ζύζηνηρν αληηθείκελν ζην γξάςσ. ηῆρ παπαςηίκα: επηζεηηθόο πξνζδηνξηζκόο ζην ράξηηνο. 5. ἀντὶ τῆς χάριτος: α) β όξνο ζύγθξηζεο από ην απαξέκθαην αἱξεῖζζαη, πνπ έρεη ζπγθξηηηθή ζεκαζία. Ο α όξνο ζύγθξηζεο είλαη ην «ζωηηρίαν». β) Η εθθνξά ηνπ β όξνπ ζύγθξηζεο ζα κπνξνύζε λα γίλεη ελαιιαθηηθά κε γενική ζςγκπιηική: ηῆς τάριηος ή κε ην ἤ και ομοιόπηωηα: ἤ ηήν τάριν. 6. Καὶ οἱ ἐπὶ ηῶλ πξνγόλσλ ἡκῶλ λέγονηερ ηνύηῳ ηῷ ἔζεη θαὶ ηῷ ηξόπῳ ηῆο πνιηηείαο σπῶνηαι, ὁ Ἀπιζηείδηρ ἐκεῖνορ, ὁ Νικίαρ, ὁ ὁμώνςμορ ἐκαπηῷ, ὁ Πεπικλῆρ. 7. (ὡο) ἀπερζεζόκελόο ηηζη ὑκῶλ.

Η κεηνρή ζα κπνξνύζε λα ζπλνδεύεηαη από ην κόξην ὡο θαζώο ζηελ θύξηα πξόηαζε δελ ππάξρεη ξήκα πνπ δειώλεη θίλεζε. Γιδαγμένο κείμενο Α1. Γλαύκων: Έπεηηα (κα πώο), είπε, ζα αδηθήζνπκε απηνύο θαη ζα ηνπο θάλνπκε λα δνπλ ρεηξόηεξα, ελώ είλαη δπλαηόλ ζ απηνύο (λα δνπλ) θαιύηεξα; Σωκπάηηρ: Ξέραζεο πάιη, θίιε κνπ, είπα εγώ, όηη ν λόκνο δελ ελδηαθέξεηαη γη απηό, πώο δειαδή κηα ζπγθεθξηκέλε θνηλσληθή ηάμε ζα επηπρήζεη ππεξβνιηθά κέζα ζηελ πόιε, αιιά πξνζπαζεί λα βξεη ηξόπν λα επηηεπρζεί απηό γηα νιόθιεξε ηελ πόιε, ελώλνληαο ζε έλα αξκνληθό ζύλνιν ηνπο πνιίηεο κε ηελ πεηζώ θαη ηε βία, θάλνληαο λα κνηξάδνληαη κεηαμύ ηνπο ηελ σθέιεηα ηελ νπνία ν θαζέλαο είλαη ζε ζέζε λα πξνζθέξεη ζην ζύλνιν θαη ν ίδηνο δηακνξθώλνληαο ηέηνηνπο πνιίηεο κέζα ζηελ πόιε, όρη γηα λα ηνπο αθήλεη λα πεγαίλνπλ, όπνπ ζέιεη ν θαζέλαο, αιιά γηα λα ηνπο ρξεζηκνπνηεί ν ίδηνο σο δεζκνύο πνπ ελώλνπλ ηελ πόιε. Β1.Λακβάλνληαο ππόςε ηε ζέζε ηνπ Πιάησλα πσο ν λόκνο νθείιεη λα απνβιέπεη ζηελ επδαηκνλία όισλ ησλ πνιηηώλ,γίλεηαη αληηιεπηό πσο απηό ζπληειείηαη θαη ζηελ νηθνλνκηθή πιεπξά ηεο θνηλσληθήο ζπλύπαξμεο.δίλαη γεγνλόο πσο ε πόιε νηθίδεηαη θαζώο θαλέλαο πνιίηεο δελ είλαη απηάξθεο αιιά πολλών ἐνδεής.σα νθέιε θαη ηα αγαζά (ηῆς ὠθελίας)πνπ απνθνκίδεη θάπνηνο από ηελ εξγαζία ηνπ έρνπλ σο ζηόρν όρη κόλν ηελ πξνζσπηθή θάιπςε ησλ αλαγθώλ ηνπ αιιά θαη ησλ ζπκπνιηηώλ ηνπ.ο λόκνο έξρεηαη λα δηαζθαιίζεη ινηπόλ ηελ απηάξθεηα ζηελ πόιε κε ηνλ θαηάιιειν θαηακεξηζκό ηεο εξγαζίαο. Αλ θάζε πνιίηεο αζρνιείηαη κε ηνλ ηνκέα πνπ ηνπ ηαηξηάδεη βάζεη ησλ δεμηνηήησλ ηνπ(ἣν ἂν ἕκαζηοι ηὸ κοινὸν δσναηοὶ ὦζιν ὠθελεῖν)ηόηε πξνθύπηεη γηα ην ζύλνιν ηεο πόιεο ην κέγηζην δπλαηό όθεινο.μάιηζηα κε ηε θξάζε (δσναηοὶ ὦζιν ὠθελεῖν)ν Πιάησλαο πξνζδίδεη δενληνινγηθή ρξνηά ζηελ πξνζπάζεηα πνπ θαηαβάιιεη ν πνιίηεο.απαηηεί δειαδή λα αθνινπζνύλ ηελ θαηεύζπλζε εθείλε πνπ κε βάζε ηηο επίθηεηεο εηδηθέο ηνπο ηθαλόηεηεο ζα ζπλδξάκνπλ ζηε κέγηζηε επδαηκνλία νιόθιεξεο ηεο πόιεο.ο λόκνο επνκέλσο αλαπηύζζεη ζε όινπο ηνπο πνιίηεο ηελ θνηλσληθή ζπλείδεζε, ώζηε λα πξνζθέξεη ν θαζέλαο κέζα ζε πλεύκα ζπλεξγαηηθό θαη αιιειέγγπν,ζπληειώληαο ζηε άξηζηε ιεηηνπξγία θαη επξπζκία ηεο πόιεο. Β2.Ο Πιάησλαο δηαηείλεηαη ζην έξγν ηνπ Νόμοι πσο ν άξηζηνο λνκνζέηεο ζπλδπάδεη ηελ πεηζώ κε ηε βία,εθαξκόδνληαο ηε κελ πξώηε ζηνπο πεπαιδεσμένοσς πνιίηεο ελώ ηε δεύηεξε ζηνλ άπειρον παιδείας ότλον.ην παξόλ απόζπαζκα ηεο Πνιηηείαο νη δύν απηέο αληηζεηηθέο δπλάκεηο ιεηηνπξγνύλ σο ηα κέζα πνπ ρξεζηκνπνηεί ν λόκνο πξνθεηκέλνπ λα ζπλελώζεη ηνπο πνιίηεο ζε έλα αξκνληθό ζύλνιν(ζσναρμόηηων)ώζηε λα πξαγκαησζεί πιεξέζηεξα ε νκαιή ζπκβίσζε κέζα ζηε πόιε θαη θαη επέθηαζε ε επδαηκνλία.όηαλ νη πνιίηεο ππαθνύνπλ αλαληίξξεηα ζηηο επηηαγέο ηνπ λόκνπ ηόηε κπνξνύκε λα πνύκε πσο ε πεηζώ έρεη επηηειέζεη ζην έπαθξν ην έξγν

ηεο.αληίζεηα,ζηελ πεξίπησζε πνπ νη πνιίηεο αξλνύληαη λα δερηνύλ ηα ινγηθά επηρεηξήκαηα ηνπ λόκνπ ηόηε απηόο πξνθξίλεηαη λα ηνπο εμαλαγθάζεη (ἀνάγκη),επηβάιινληαο πνηλέο θαη θπξώζεηο.μηα ηέηνηα εθδνρή όκσο δε ζπλάδεη κε ηελ έλλνηα ηεο δεκνθξαηίαο αιιά παξαπέκπεη ζε απηαξρηθά θαζεζηώηα.σν γεγνλόο όηη ν Πιάησλαο παξνπζηάδεηαη σο ππέξκαρνο ηεο βίαο θαη ηνπ εμαλαγθαζκνύ εμεγείηαη βάζεη ησλ πξνζσπηθώλ ηνπ εκπεηξηώλ.οη απζαηξεζίεο ησλ ηξηάθνληα ηπξάλλσλ, ε πξνζπάζεηά ηνπο λα θαηαζηήζνπλ ζπλέλνρν ζηηο βηαηνπξαγίεο ηνπο αθόκα θαη ην σθξάηε θαζώο θαη ε θαηαδίθε ηνπ ζε ζάλαην ηνλ νδήγεζαλ ζηελ πεπνίζεζε όηη όια ηα πνιηηεύκαηα είλαη δηεθζαξκέλα θαζώο θαη ζηε ζύιιεςε ηεο ηδεώδνπο Πνιηηείαο.ηελ Πνιηηεία ηνπ ν Νόκνο δξα αληηθεηκεληθά αιιά όηαλ δηαθξίλεη πσο κπνξεί λα θαηαξξεύζεη ε έλλνηα ηεο δηθαηνζύλεο θαη ηεο αξεηήο ηόηε δε δηζηάδεη λα πξνηάμεη αθόκα θαη ηε βία πξνθεηκέλνπ λα επηηεπρζεί ε αξκνληθή ζπκβίσζε ησλ πνιηηώλ. Β3. ειίδα 90: Η ηδεώδεο πνιηηεία ελζαξθώλεη ηηο ηέζζεξηο ζεκειηώδεηο αξεηέο: είλαη ζνθή, επεηδή νη άξρνληεο ηεο (νη θιλόζοθοι - βαζιλεῖς) είλαη ζνθνί θαη ηελ θαζνδεγνύλ πξνο ην Αγαζόλ. Δίλαη αλδξεία, επεηδή νη θύιαθεο - επίθνπξνη είλαη αλδξείνη θαη κπνξνύλ λα ππεξαζπηζζνύλ αθελόο ηελ εδαθηθή ηεο αθεξαηόηεηα θαη αθεηέξνπ ηηο αμίεο πνπ πξνβάιιεη ην εθπαηδεπηηθό ηεο ζύζηεκα. Κνζκείηαη από ζωθροζύνη (απηνθπξηαξρία θαη λνκηκνθξνζύλε), επεηδή αλάκεζα ζηηο ηξείο ηάμεηο βαζηιεύεη ε αξκνλία, πνπ πξνθύπηεη από ηελ ππνηαγή ηεο θαηώηεξεο ζηηο αλώηεξεο. Δίλαη ηέινο ε πνιηηεία απηή δίθαηε, επεηδή ην θάζε ζηνηρείν εθπιεξώλεη ηε ιεηηνπξγία ηνπ, ρσξίο λα παξαθσιύεη ηε ιεηηνπξγία ησλ άιισλ, κε άιια ιόγηα: ν θαζέλαο πξάηηεη ην έξγν πνπ ηνπ έρεη αλαηεζεί θαη δελ πολσπραγμονεί. Β.4. ζκόπελορ:θέςαη,καηασπαζηήρ: θαηαρξῆηαη,λήθαπγορ: ἐπειαζόκελ σειπαθέηηζη: ἀθηῇ, εςηπάπελορ:ηξέπεζζαη,πήηπα: εἶπνλ,νεογνό: γηγλνκέλνπο εκδοηικόρ: κεηαδηδόλαη,απιζηία:πεηζνῖ,μεηαμέλεια :κέιεη Δπιμέλεια: Βαζηιεηάδνπ Μ. - Δζθηηδή Ρ. - Δπζπκηάδνπ Ν. Μπάζηνπ Α. - Παξαζράθε Δ. - εβξήο Κ. - Χαηδεληθνιάνπ Ν., Δπαγγειίδνπ Π.