Πρόγραμμα τμημάτων ιταλικής γλώσσας Σχολικό έτος 2011/2012



Σχετικά έγγραφα
Πρόγραμμα τμημάτων ιταλικής γλώσσας Σχολικό έτος 2013/2014

Τμήμα για την απόκτηση του Διπλώματος Ιταλικής Γλώσσας (Β2) Μεθοδολογία. Υιοθετείται μια προσέγγιση επικοινωνιακού τύπου με τους ακόλουθους άξονες:

ΑN-NAJAH NATIONALUNIVERSITY NABLUS

Γραμματεία Τμημάτων: Ωράριο υποδοχής κοινού: Δευτέρα έως Παρασκευή, 12:00-14:00 ******************************

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΑΛ 102 Προφορικός λόγος 6 ΓΑΛ 103 Γραπτός λόγος I 6 ΓΑΛ 170 e-french 6 ΓΑΛ Μάθημα περιορισμένης επιλογής 6

Πληροφορίες τμημάτων & επιπέδων _v.1. Πληροφορίες τμημάτων & επιπέδων. τηλέφωνα επικοινωνίας: & info@valores.

Τμήματα Γερμανικών, Γερμανικά Θεσσαλονίκη. Επίπεδο 1 Αρχαρίων Grundstufe (Επίπεδο Α1-Α2) ÖSD A2, Goethe - Zertifikat A2: Start Deutsch 2

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΣ ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Α ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Reading/Writing (Κατανόηση και Παραγωγή Γραπτού Λόγου): 1 ώρα και 10 λεπτά

Advanced Subsidiary. Κατανόηση γραπτού λόγου Μετάφραση Γραπτό κείμενο. Κατανόηση

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΗ ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ - ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ

Χαρίτος Κωνσταντίνος

Δρ Άντρη Καμένου ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΥΛΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΙ ΤΗΣ ΕΠΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΕΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟ ΥΛΥΚΟ - ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΑ

Επίπεδο 1 Αρχαρίων Элементарный и Базовый уровни (Επίπεδο Α1-Α2)

International English for Speakers of Other Languages (IESOL) International Spoken English for Speakers of Other Languages (ISESOL)

Σχολικοί Σύµβουλοι Π.Ε.

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ.: ΘΕΜΑ: Έγκριση ελευθέρων βοηθημάτων της Ιταλικής Γλώσσας για το Γενικό Λύκειο σχολικού έτους

ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Πρόγραμμα Σπουδών για την Ελληνική Γλώσσα Α Επίπεδο

Διπλώματα Ισπανικής Γλώσσας ( DELE )

Προς τους κ. Γονείς των μαθητών/τριών μας Η ΓΑΛΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΟ ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ Ν. ΣΜΥΡΝΗΣ

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ: ΤΟ ΝΕΟ Π.Δ.

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΣ ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Β ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΑΞΗ ΙΩΑΝΝΑ ΚΟΥΜΗ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2016

Κεφάλαιο Ένα Επίπεδο 1 Στόχοι και Περιεχόμενο

Αυτοαξιολόγηση: Δήλωση γλωσσικών ικανοτήτων. Επίπεδο Α1 για παιδιά

Το μάθημα των Νέων Ελληνικών στα ΕΠΑΛ: Ζητήματα διδασκαλίας και αξιολόγησης. Βενετία Μπαλτά & Μαρία Νέζη Σχολικές Σύμβουλοι Φιλολόγων 5/10/2016

Αξιολογήστε την ικανότητα του μαθητή στην κατανόηση των προφορικών κειμένων και συγκεκριμένα να:

Σ ΧΟΛ Η Α ΝΘΡ Ω Π Ι Σ Τ Ι Κ Ω Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ω Ν. Κέντρο Γλωσσών

Μετάβαση από το Δημοτικό. στο Γυμνάσιο!!!

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Πρόγραμμα σπουδών του AGnovel Περιεχόμενο και Δεξιότητες πίσω από την ιστορία το έργου AGnovel

Κέντρο Ξένων Γλωσσών Perugia Τίνα Ζωγοπούλου

Σχέδιο κανονισμού λειτουργίας εκπαιδευτικών ομίλων και τμημάτων ενισχυτικής διδασκαλίας

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ «Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΑ ΝΕΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ»

Πρόταση Διδασκαλίας. Ενότητα: Γ Γυμνασίου. Θέμα: Δραστηριότητες Παραγωγής Λόγου Διάρκεια: Μία διδακτική περίοδος. Α: Στόχοι. Οι μαθητές/ τριες:

Δ Φάση Επιμόρφωσης. Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Γραφείο Διαμόρφωσης Αναλυτικών Προγραμμάτων. 15 Δεκεμβρίου 2010

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ. Θεοδώρα Μπουμπόναρη

Κέντρο Ελληνικού Πολιτισμού ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ. 2. Ηλικία Θέση εργασίας Μόνιμος Αναπληρωτής

Εσείς ρωτάτε, εμείς απαντάμε!!

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Σχολικό έτος: ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Προτεινόμενος Προγραμματισμός κατά ενότητα

Πληροφορίες για το νέο HSK

ΑΝΑΛΥΤΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΣ ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Γ ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Το Μάθημα της Γλώσσας στο Δημοτικό του Κολλεγίου Αθηνών

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

888 ΧΡΟΝΙΑ. Πρόγραμμα Κοινωνικής Υπηρεσίας χεν θεσσαλονίκης ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Κέντρο Ξένων Γλωσσών

Κανονισμός λειτουργίας εκπαιδευτικών ομίλων. Η λειτουργία εκπαιδευτικών ομίλων ορίζεται βάσει του άρθρου 45 του νόμου 3966/2011, Συγκεκριμένα:

χρόνια Εμπειρίας ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΑΓΓΛΙΚΏΝ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΆ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΉΣ, ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΗΛΙΚΊΑΣ ΚΑΙ ΕΦΉΒΟΥΣ

Η ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ

Γιατί να σπουδάσει κανείς ιταλικά στο Ιταλικό Μορφωτικό Ινστιτούτο;

Διδακτικό υλικό σε ηλεκτρονική και έντυπη μορφή που απευθύνεται σε: τουρκόφωνους/ μουσουλμάνους μαθητές:

3 Εισδοχή Οι Νηπιαγωγοί μας

Ιταλικό Μορφωτικό Ινστιτούτο Αθηνών

Χρήστος Μαναριώτης Σχολικός Σύμβουλος 4 ης Περιφέρειας Ν. Αχαϊας Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Επίπεδο 1 Αρχαρίων Grundstufe. (στοιχειώδεις γνώσεις) & (βασικές γνώσεις) Goethe - Zertifikat A2: Start Deutsch 2 ÖSD A2

I. Η ιδασκαλία των Γαλλικών στο ηµοτικό. II. Η διδασκαλία των Γαλλικών στο Γυµνάσιο-Λύκειο

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2010 ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Μελέτη περίπτωσης εργαλεία κοινωνικής δικτύωσης - MultiBlog. Ισπανική γλώσσα. 33 φοιτητές (ενήλικες > 25 ετών) και 2 εκπαιδευτικοί

Οι διδακτικές πρακτικές στην πρώτη τάξη του δημοτικού σχολείου. Προκλήσεις για την προώθηση του κριτικού γραμματισμού.

ΣΥΝΕΔΡΙΟ Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΗ ΛΑΤΙΝΙΚΗ ΑΜΕΡΙΚΗ ΜΟΝΤΕΒΙΔΕΟ Οκτωβρίου 2009

Αναπτυξιακά ορόσημα λόγου

καλοκαιρι 2016 ΓΑΛΛΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΛΛΑΔΟΣ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Σίνα Αθήνα

Η εξέταση Goethe-Zertifikat C1 προϋποθέτει γλωσσικές γνώσεις σε πολύ προχωρημένο επίπεδο.

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΓΛΩΣΣΙΚΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Κέντρο Ξένων Γλωσσών Perugia Τίνα Ζωγοπούλου

Μαθηματικά Β Δημοτικού. Πέτρος Κλιάπης

MΑΘΗΜΑΤΑ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ

ΥΠΕΥΘΥ- ΝΟΤΗΤΕΣ. Ποιος αναλαμβάνει τι; Συντονισμός. Όλοι οι εκπαιδευτικοί

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. Μαρία Νέζη Σχολική Σύμβουλος Πειραιά

2. ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΝΓ

Ενότητα 3 η - ΦΥΣΗ. Σήμερα (αρνητικά):

Οι Ευρωπαίοι και οι γλώσσες τους

Τελικός τίτλος σπουδών:

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ (Α τάξη)

Για την εξέταση των Αρχαίων Ελληνικών ως μαθήματος Προσανατολισμού, ισχύουν τα εξής:

Η αξιολόγηση ως μηχανισμός ανατροφοδότησης της εκπαιδευτικής διαδικασίας

Μαθηματικά Δ Δημοτικού. Πέτρος Κλιάπης 12η περιφέρεια Θεσ/νικης

Mini MBA σε συνεργασία του ΕΙΑΣ με το ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Τρίτη, 07 Απριλίου :00

Δυο λόγια για τον υπεύθυνο

Σχόλια και υποδείξεις για το Σχέδιο Μαθήματος

ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΗΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ

Μέθοδος-Προσέγγιση- Διδακτικός σχεδιασμός. A. Xατζηδάκη, Π.Τ.Δ.Ε. Παν/μιο Κρήτης

Επιμορφωτικό σεμινάριο «Διδάσκοντας την Ελληνική ως δεύτερη γλώσσα στο Δημοτικό Σχολείο»

Όμιλος Παραμύθι και Αφήγηση. Βασιλική Αντωνογιάννη Δασκάλα. Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας.

«Οι σελίδες αφηγούνται»

ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ-ΙΣΠΑΝΙΚΑ-ΙΤΑΛΙΚΑ-ΡΩΣΙΚΑ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΑ ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΔΕΙΚΤΕΣ ΕΠΑΡΚΕΙΑΣ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΦΟΡΜΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΕΘΕΛΟΝΤΩΝ ΚΠΑΜ

Κείμενα και επικοινωνιακές δραστηριότητες στα νέα βιβλία της γλώσσας: μια κριτική εξέταση

ΣΧΟΛΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

Δρ Γεωργία Αθανασοπούλου Σχ. Σύμβουλος Δυτικής Αττικής και Ν. Φωκίδας

Όργανα του Π.Μ.Σ. Προσωπικό. Εισαγωγή υποψηφίων στο Π.Μ.Σ.

AΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

Επικοινωνία. της επιστήμης. Workshops: Τι μπορούμε. για εσάς. να κάνουμε ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ Φλώρινα/Αθήνα/Πτολεμαΐδα. «Ζωγραφική-Εισαγωγικές Μεθοδολογίες»

ΕΙΣΑΓΩΓΗ - Τι είναι τα Πολύκεντρα Νεολαίας;

"Γλώσσα και γλωσσικές ποικιλίες"

Ηράκλειο ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. Αρ. Πρωτ.: 1213 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΡΟΣ: ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Transcript:

Πρόγραμμα τμημάτων ιταλικής γλώσσας Σχολικό έτος 2011/2012 Τα προγράμματα των τμημάτων και τα Πτυχία που χορηγεί το Ιταλικό Μορφωτικό Ινστιτούτο Θεσσαλονίκης είναι εγκεκριμένα από το Πανεπιστήμιο του Udine Στο τέλος της σχολικής χρονιάς προσφέρονται στους μαθητές ιταλικής γλώσσας υποτροφίες για την παρακολούθηση μαθημάτων γλώσσας σε ιταλικά Πανεπιστήμια ή σε ιδιωτικές σχολές στην Ιταλία Στο τέλος της σχολικής χρονιάς, μετά από επιτυχείς εξετάσεις θα χορηγούνται τα αντίστοιχα διπλώματα ιταλικής γλώσσας

ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΠΤΥΧΙΑ ΤΟΥ ΙΤΑΛΙΚΟΥ ΜΟΡΦΩΤΙΚΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Τα νέα τμήματα του Ιταλικού Μορφωτικού Ινστιτούτου, πλήρως εναρμονισμένα με τις προδιαγραφές του Ενιαίου Ευρωπαϊκού Πλαισίου Αναφοράς για τις Γλώσσες και με τη επιστημονική συνεργασία του Πανεπιστημίου του Ούντινε, θα ακολουθήσουν το ανωτέρω Πλαίσιο και θα διαρθρωθούν σε δύο τετράμηνες χρονικές ενότητες. Εκπτώσεις (δεν ισχύουν αθροιστικά): (για ποσά άνω των 400 ευρώ) 10% στα δίδακτρα του Α Τετραμήνου σε όσους εγγραφούν μέχρι τις 30 Σεπτεμβρίου 2011 10% στα δίδακτρα του Β Τετραμήνου σε όσους εγγραφούν μέχρι τις 31 Ιανουαρίου 2012 10% με την προσκόμιση κάρτας ανεργίας ενός από τους γονείς 10% σε ένα από τα μέλη της ίδιας οικογένειας 15% στους φοιτητές 20% σε όσους καταβάλλουν τα δίδακτρα και των δύο τετραμήνων μέχρι τις 10 Οκτωβρίου 2011 25% στους ιταλούς υπηκόους Τρόπος πληρωμής των διδάκτρων Η καταβολή των διδάκτρων για εγγραφή στα τμήματα του Ιταλικού Μορφωτικού Ινστιτούτου Θεσσαλονίκης γίνεται: Με κατάθεση στον τραπεζικό λογαριασμό αρ. 702-00-2320-000763 της ALPHA BANK. Στην αιτιολογία ο μαθητής θα πρέπει να αναφέρει το επώνυμό του και το τμήμα που επέλεξε. Με πιστωτική κάρτα στη Γραμματεία των τμημάτων του Ινστιτούτου. Η λύση αυτή επιτρέπει στον μαθητή την πληρωμή των διδάκτρων με δόσεις, χωρίς όμως να έχει δικαίωμα χρήσης των παραπάνω εκπτώσεων. Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να απευθύνεστε στη Γραμματεία των τμημάτων: Tηλ.: 2310886004/ 231088600 e-mail: info@iicsalonicco.gr 2

NΕΑ ΤΜΗΜΑΤΑ Πειραματικά τμήματα Τα ιταλικά στα μέτρα σας Ολιγομελή τμήματα 4 μαθητών με πρόγραμμα που καθορίζεται βάσει των αναγκών των εγγεγραμμένων. Κάθε τμήμα διαρθρώνεται σε 2 τετράμηνες ενότητες των 4 ωρών εβδομαδιαίως με συνολική διάρκεια 108 ώρες ετησίως. ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ ΩΡΑΡΙΟ ΔΙΔΑΚΤΡΑ πρώτη ενότητα (4 ώρες, δύο φορές την εβδομάδα, σύνολο 13 εβδομάδες) από 17/10/2011 έως 27/01/2012 Διακοπές Χριστουγέννων: 23/12/2011-08/01/2012 Αργίες: 26 Οκτωβρίου, 17 Νοεμβρίου 2011 Δευτέρα, Τετάρτη 17.00 18.30 ή Τρίτη, Πέμπτη 15.30 17.00 400 Ευρώ Δεύτερη ενότητα (4 ώρες, δύο φορές την εβδομάδα, σύνολο 14 εβδομάδες) από 06/02/2012 έως 24/05/2012 Διακοπές Πάσχα: 9-22/4/2012 Αργίες: 27 Φεβρουαρίου, 25 Απριλίου, 1 Μαΐου 2012 Δευτέρα, Τετάρτη 17.00 18.30 ή Τρίτη, Πέμπτη 15.30 17.00 400 Ευρώ Τα μαθήματα που συμπίπτουν με τις αργίες, θα αναπληρωθούν από 28-31 Μαΐου 2012 Ιταλικά για νέους ηλικίας από 12 έως 15 ετών Το τμήμα απευθύνεται σε νέους που επιθυμούν να μάθουν ιταλικά και να δώσουν το Diploma di lingua italiana επιπέδου B2 του Ινστιτούτου σε διάστημα τεσσάρων ετών. Η διδακτική προσέγγιση λαμβάνει υπόψη της την ηλικία των παιδιών και μέσα από τα σχετικά προγράμματα οι μαθητές θα μάθουν τη γλώσσα με δυναμικό και ευχάριστο τρόπο. Το τμήμα διαρθρώνεται σε δυο τετράμηνες ενότητες με παρακολούθηση 4 ωρών εβδομαδιαίως και συνολική διάρκεια 108 ώρες. ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ ΩΡΑΡΙΟ ΔΙΔΑΚΤΡΑ πρώτη ενότητα (4 ώρες την εβδομάδα, σύνολο 13 εβδομάδες) από 17/10/2011 έως 27/01/2012 Διακοπές Χριστουγέννων: 23/12/2011-08/01/2012 Αργίες: 26 Οκτωβρίου, 17 Νοεμβρίου 2011 Δευτέρα 16.15 17.45 Τετάρτη 15.45 17.15 400 Ευρώ 3

δεύτερη ενότητα (4 ώρες, σύνολο 14 εβδομάδες) από 06/02/2012 έως 24/05/2012 Διακοπές Πάσχα: 9-22/4/2012 Αργίες: 27 Φεβρουαρίου, 25 Απριλίου, 1 Μαΐου 2012 Δευτέρα 16.15 17.45 Τετάρτη 15.45 17.15 400 Ευρώ Τα μαθήματα που συμπίπτουν με τις αργίες, θα αναπληρωθούν από 28-31 Μαΐου 2012 Μεθοδολογία Υιοθετείται μια προσέγγιση επικοινωνιακού τύπου με τους ακόλουθους άξονες: Ο σπουδαστής, που μαθαίνει μέσω εργασιών σε ζευγάρια, σε ομάδες, με την ανάληψη ρόλων και τη δραματοποίησή τους, αποτελεί το επίκεντρο της διδακτικής διαδικασίας Ο καθηγητής λειτουργεί ως διεκπεραιωτής επικοινωνίας Προτεραιότητα στο αυθεντικό υλικό με διαβάθμιση εργασιών Διαδικασία σπειροειδούς εκμάθησης Αποκλειστική χρήση της ιταλικής γλώσσας Διδακτικά εργαλεία Χρήση Cd και DVD player Χρήση της αίθουσας θεατρικών παραστάσεων για τις δραματοποιήσεις Χρήση του Διαδικτύου για απλές αναζητήσεις και δραστηριότητες στην ιταλική γλώσσα Ανάλυση και ακρόαση μουσικών κομματιών Φωτογραφικό υλικό και χρήση φωτογραφικής μηχανής Πρώτη ενότητα 17 Οκτωβρίου 2011 27 Ιανουαρίου 2012 Συνολικές ώρες 52 εκ των οποίων 30 ώρες για τον γραπτό λόγο και 22 ώρες για τον προφορικό Δεύτερη ενότητα 6 Φεβρουαρίου 2012 24 Μαΐου 2012 Συνολικές ώρες 56 εκ των οποίων 33 ώρες για τον γραπτό λόγο και 23 ώρες για τον προφορικό Με την ολοκλήρωση του τμήματος οι μαθητές θα είναι σε θέση, από πλευράς επικοινωνίας και λεξικού: Να συστηθούν, να μιλήσουν για τον ελεύθερο χρόνο τους, να συζητήσουν για κινητά και υπολογιστές, να ζητήσουν πληροφορίες για το ωράριο λειτουργίας καταστημάτων, να υποδείξουν αντικείμενα στο χώρο, να εκφράσουν κατοχή, να απευθύνουν ευχαριστίες και να απαντήσουν σε αυτές. Από πλευράς γραμματικής θα μάθουν για τις τρεις κλίσεις (ρήματα με κατάληξη -are, -ere, -ire), για την οριστική ενεστώτος των κανονικών ρημάτων, το αόριστο άρθρο, την οριστική ενεστώτος των ρημάτων σε ire, επίθετα σε e, την οριστική ενεστώτος των ανωμάλων ρημάτων, την οριστική ενεστώτος των εγκλιτικών ρημάτων, έναρθρες προθέσεις, ερωτήσεις /απαντήσεις σχετικά με το τι ώρα είναι, επιρρήματα τόπου, κτητικές αντωνυμίες. Βιβλίο: Progetto Italiano junior 1 (Εισαγωγική ενότητα, Ενότητα 1, 2 και 3) + Cd audio συνοδευτικό του βιβλίου και προβλεπόμενα minitest μέσα από το βιβλίο. 4

Διετές τμήμα για την απόκτηση της πιστοποίησης CELI 3 Κατά το σχολικό έτος 2011-2012 θα λειτουργήσει μόνο το πρώτο έτος Mεθοδολογία Με την υιοθέτηση της μεθόδου Italiano in ακολουθούνται οι μεθοδολογικές υποδείξεις των συγγραφέων που μέσα από αυτό το βιβλίο θέλησαν να πειραματιστούν με τις αρχές που εκφράζονται στα ερευνητικά πρότζεκτ του Συμβουλίου της Ευρώπης από το 1975 (Threshold Level) μέχρι σήμερα (Framework e Portfolio 2000/2001), με κύριο στόχο να οδηγήσουν τον διδασκόμενο προς την αυτονομία και την εξέλιξη των μεταγνωστικών και διαπολιτισμικών δεξιοτήτων του. Το τμήμα, πλήρως εναρμονισμένο με τις προαναφερόμενες μεθοδολογικές επιλογές, δεν στοχεύει μόνο στην επίτευξη μιας κατάλληλης προετοιμασίας για την απόκτηση της γλωσσικής πιστοποίησης, αλλά οδηγεί τον μαθητή μέσα από μια παιδευτική διαδρομή με θεμέλιους λίθους τη γνώση και την εμβάθυνση των δυο πολιτισμών, σεβόμενη πλήρως τις εθνικές του παραδόσεις. Υιοθετείται μια προσέγγιση επικοινωνιακού τύπου με τους ακόλουθους άξονες: Ο σπουδαστής, που μαθαίνει μέσω εργασιών σε ζευγάρια, σε ομάδες, με την ανάληψη ρόλων και τη δραματοποίησή τους, αποτελεί το επίκεντρο της διδακτικής διαδικασίας Ο καθηγητής λειτουργεί ως διεκπεραιωτής επικοινωνίας Προτεραιότητα στο αυθεντικό υλικό με διαβάθμιση εργασιών Διαδικασία σπειροειδούς εκμάθησης Υπερισχύουσα χρήση της ιταλικής γλώσσας κατά την έναρξη των μαθημάτων και αποκλειστική της χρήση στη συνέχεια Διδακτικά εργαλεία Αναδρομή σε κείμενα από τη βιβλιοθήκη των καθηγητών Χρήση ακουστικού υλικού με Cd και DVD player Χρήση της αίθουσας θεατρικών παραστάσεων για τις δραματοποιήσεις Χρήση του Διαδικτύου γα απλές αναζητήσεις και δραστηριότητες στην ιταλική γλώσσα Ανάλυση και ακρόαση μουσικών κομματιών Προβολή διαφανειών Παρουσιάσεις σε Power Point πολιτισμικών φαινόμενων Χρήση φωτογραφικής μηχανής και βίντεο για την κατανόηση του πραγματικού κάτω από διαφορετικές συγκυρίες και περιβάλλοντα 5

ΠΡΩΤΟ ΕΤΟΣ (Συνολικές ώρες 189 εκ των οποίων 135 ώρες για τον γραπτό λόγο και 54 ώρες για τον προφορικό) Το τμήμα διαρθρώνεται σε δυο τετράμηνες ενότητες: Πρώτη ενότητα 17 Οκτωβρίου 2011 27 Ιανουαρίου 2012 Συνολικά 65 ώρες για τον γραπτό λόγο και 26 ώρες για τον προφορικό Στο τέλος αυτού του κύκλου ο σπουδαστής φθάνει στο επίπεδο «Βασική Γνώση» (Waystage). Ξέρει να εκφράζει τις πιο άμεσες ανάγκες του, καταφέρνει να ολοκληρώσει απλές συναλλαγές στην αγορά, ζητά και δίνει βασικές πληροφορίες για την πόλη του και για την ιδιωτική του ζωή. Αρχίζει να αφηγείται γεγονότα σε παρελθοντικούς χρόνους. ΒΙΒΛΙΑ: Italiano In, Vol. I - Angelo e Gaia Chiuchiù - ed. Guerra (από κεφάλαιο 1 έως κεφάλαιο 6) Guida all uso delle preposizioni - Angelo Chiuchiù ed Eleonora Coletti - ed. Guerra Avviamento alla lettura e alla composizione - Angelo e Gaia Chiuchiù - ed. Guerra Per consultazione: Grammatica e comunicazione - Angelo e Gaia Chiuchiù - ed. Guerra Δεύτερη ενότητα 6 Φεβρουαρίου 2012 24 Μαΐου 2012 Συνολικά 70 ώρες για τον γραπτό λόγο και 28 ώρες για τον προφορικό Στο τέλος αυτού του κύκλου ο σπουδαστής φθάνει στο επίπεδο «Μέτρια Γνώση» (Threshold). Μπορεί να επικοινωνεί με σχετική άνεση και μαθαίνει να ανταπεξέρχεται ακόμη και σε συζητήσεις λιγότερο συνηθισμένες που θα μπορούσαν να λάβουν χώρα ενώ ταξιδεύει σε μέρη στα οποία ομιλείται η γλώσσα. Μπορεί να εκφράσει ένα παράπονο, να πάρει κάποια πρωτοβουλία στη συζήτηση παρόλο που εξαρτάται ακόμη σε μεγάλο βαθμό από το συνομιλητή του. Είναι ωστόσο σε θέση να συντάξει ένα κείμενο σε θέματα που του είναι οικεία ή προσωπικού ενδιαφέροντος. Ξέρει να περιγράφει τις εμπειρίες του, συμβάντα, όνειρα, ελπίδες και φιλοδοξίες και να εξηγεί εν συντομία τις απόψεις του και τα σχέδια του. ΒΙΒΛΙΑ: Italiano In, Vol. I (κεφάλαιο 7) e Vol. II (από κεφάλαιο 8 έως κεφάλαιο 12) - Angelo e Gaia Chiuchiù - ed. Guerra Guida all uso delle preposizioni - Angelo Chiuchiù ed Eleonora Coletti - ed. Guerra Avviamento alla lettura e alla composizione Angelo e Gaia Chiuchiù - ed. Guerra Per consultazione: Grammatica e comunicazione - Angelo e Gaia Chiuchiù - ed. Guerra 6

ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ ΩΡΑΡΙΟ ΔΙΔΑΚΤΡΑ Πρώτη ενότητα (65 ώρες γραπτός λόγος + 26 ώρες προφορικός λόγος: 7 ώρες την εβδομάδα) S= γραπτός λόγος Δεύτερη ενότητα (70 ώρες γραπτός λόγος + 28 ώρες προφορικός λόγος: 7 ώρες την εβδομάδα) S= γραπτός λόγος από 17/10/2011 έως 27/01/2012 Διακοπές Χριστουγέννων: 23/12/2011-08/01/2012 Αργίες: 26 Οκτωβρίου, 17 Νοεμβρίου 2011 από 06/02/2012 έως 24/05/2012 Διακοπές Πάσχα: 9-22/4/2012 Αργίες: 27 Φεβρουαρίου, 25 Απριλίου, 1 Μαΐου 2012 Τρίτη 18,30 20,30 (s) * 20,45-21,30 (o) Πέμπτη 18,45-20,30 (s) * 20,45-21,30 (o) Τρίτη 18,30 20,30 (s) * 20,45-21,30 (o) Πέμπτη 18,45-20,30 (s) * 20,45-21,30 (o) Τα μαθήματα που συμπίπτουν με τις αργίες, θα αναπληρωθούν από 28-31 Μαΐου 2012 500 Ευρώ 500 Ευρώ Ελάχιστος αριθμός μαθητών για τη λειτουργία των τμημάτων: 7 (επτά) Η τάξη θα λειτουργήσει και θα διατηρηθεί στη δεύτερη ενότητα με την παρουσία 7 εγγεγραμμένων μαθητών. Στην περίπτωση που δεν θα συμπληρωθούν 7 εγγραφές στην δεύτερη ενότητα, το Ινστιτούτο διατηρεί το δικαίωμα να μεταφέρει τους μαθητές σε άλλες τάξεις. Με την ολοκλήρωση των δύο ενοτήτων ο σπουδαστής θα έχει αποκτήσει τις γλωσσικές δεξιότητες που προβλέπονται από το επίπεδο Β1 του ΚΕΠΓ. 7

Κανονικά τμήματα Διετές τμήμα για την απόκτηση του Διπλώματος Ιταλικής Γλώσσας (Β2) Μεθοδολογία Υιοθετείται μια προσέγγιση επικοινωνιακού τύπου με τους ακόλουθους άξονες: Ο σπουδαστής, που μαθαίνει μέσω εργασιών σε ζευγάρια, σε ομάδες, με την ανάληψη ρόλων και τη δραματοποίησή τους, αποτελεί το επίκεντρο της διδακτικής διαδικασίας Ο καθηγητής λειτουργεί ως διεκπεραιωτής επικοινωνίας Προτεραιότητα στο αυθεντικό υλικό με διαβάθμιση εργασιών Διαδικασία σπειροειδούς εκμάθησης Υπερισχύουσα χρήση της ιταλικής γλώσσας κατά την έναρξη των μαθημάτων και αποκλειστική της χρήση στη συνέχεια Διδακτικά εργαλεία Αναδρομή σε κείμενα από τη βιβλιοθήκη των καθηγητών Χρήση ακουστικού υλικού με Cd αναπαραγωγής ήχου και οπτικοακουστικού υλικού με DVD ψηφιακού πολυμορφικού δίσκου Χρήση της αίθουσας θεατρικών παραστάσεων για τις δραματοποιήσεις Χρήση του Διαδικτύου γα απλές αναζητήσεις και δραστηριότητες στην ιταλική γλώσσα Ανάλυση και ακρόαση μουσικών κομματιών Προβολή διαφανειών Παρουσιάσεις σε Power Point πολιτισμικών φαινόμενων Χρήση φωτογραφικής μηχανής και βίντεο για την κατανόηση του πραγματικού κάτω από διαφορετικές συγκυρίες και περιβάλλοντα. 8

ΠΡΩΤΟ ΕΤΟΣ (συνολικές ώρες 189 εκ των οποίων 135 ώρες για τον γραπτό λόγο και 54 ώρες για τον προφορικό με χρήση οπτικοακουστικών μέσων) Κατανέμεται στις ακόλουθες 2 ενότητες: Πρώτη ενότητα: 17 Οκτωβρίου 2011 27 Ιανουαρίου 2012 Συνολικά 65 ώρες για τον γραπτό λόγο και 26 ώρες για τον προφορικό Στο τέλος αυτού του κύκλου ο σπουδαστής φθάνει στο επίπεδο «Βασική Γνώση» (Waystage). Ξέρει να εκφράζει τις πιο άμεσες ανάγκες του, καταφέρνει να ολοκληρώσει απλές συναλλαγές στην αγορά, ζητά και δίνει βασικές πληροφορίες για την πόλη του και για την ιδιωτική του ζωή. Αρχίζει να αφηγείται γεγονότα σε παρελθοντικούς χρόνους. ΒΙΒΛΙΑ: Nuovo Progetto Italiano 1 ed.edilingua (ενότητα 1 ενότητα 7) La Prova Orale 1 ed. Edilingua (Scheda 1 Scheda15) ή Italiano In, τόμος I Angelo e Gaia Chiuchiù - ed. Guerra (ενότητα 1 ενότητα 4) Guida all uso delle preposizioni Angelo Chiuchiù ed Eleonora Coletti - ed. Guerra Per consultazione: Grammatica e comunicazione Angelo e Gaia Chiuchiù - ed. Guerra Δεύτερη ενότητα: 6 Φεβρουαρίου 2012 24 Μαΐου 2012 Συνολικά 70 ώρες για τον γραπτό λόγο και 28 ώρες για τον προφορικό Στο τέλος αυτού του κύκλου ο σπουδαστής φθάνει στο επίπεδο «Μέτρια Γνώση» (Threshold). Μπορεί να επικοινωνεί με σχετική άνεση και μαθαίνει να ανταπεξέρχεται ακόμη και σε συζητήσεις λιγότερο συνηθισμένες που θα μπορούσαν να λάβουν χώρα ενώ ταξιδεύει σε μέρη στα οποία ομιλείται η γλώσσα. Μπορεί να εκφράσει ένα παράπονο, να πάρει κάποια πρωτοβουλία στη συζήτηση παρόλο που εξαρτάται ακόμη σε μεγάλο βαθμό από το συνομιλητή του. Είναι ωστόσο σε θέση να συντάξει ένα κείμενο σε θέματα που του είναι οικεία ή προσωπικού ενδιαφέροντος. Ξέρει να περιγράφει τις εμπειρίες του, συμβάντα, όνειρα, ελπίδες και φιλοδοξίες και να εξηγεί εν συντομία τις απόψεις του και τα σχέδια του. ΒΙΒΛΙΑ: Nuovo Progetto Italiano 1 ed. Edilingua (ενότητα 8 ενότητα 11) La Prova Orale 1 ed. Edilingua (Scheda 16 Scheda 30) ή Italiano In, τόμος I (ενότητα 5 ενότητα 7), τόμος II (ενότητα 8 ενότητα 10) - Angelo e Gaia Chiuchiù - ed. Guerra Per consultazione: Grammatica e comunicazione Angelo e Gaia Chiuchiù - ed. Guerra 9

ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ ΩΡΑΡΙΟ ΔΙΔΑΚΤΡΑ Πρώτη ενότητα (65 ώρες γραπτός λόγος + 26 ώρες προφορικός λόγος: 7 ώρες την εβδομάδα) S= γραπτός λόγος Δεύτερη ενότητα (70 ώρες γραπτός λόγος + 28 ώρες προφορικός λόγος: 7 ώρες την εβδομάδα) S= γραπτός λόγος από 17/10/2011 έως 27/01/2012 Διακοπές Χριστουγέννων: 23/12/2011-08/01/2012 Αργίες: 26 Οκτωβρίου, 17 Νοεμβρίου 2011 από 06/02/2012 έως 24/05/2012 Διακοπές Πάσχα: 9-22/4/2012 Αργίες: 27 Φεβρουαρίου, 25 Απριλίου, 1 Μαΐου 2012 Δευτέρα 18,00-19,45 (s) * 20,00-20,45 (o) Τετάρτη 17,30-19,30 (s) * 19,45-20,30 (o) Δευτέρα 18,00-19,45 (s) * 20,00-20,45 (o) Τετάρτη 17,30-19,30 (s) * 19,45-20,30 (o) Τα μαθήματα που συμπίπτουν με τις αργίες, θα αναπληρωθούν από 28-31 Μαΐου 2012 500 Ευρώ 500 Ευρώ Ελάχιστος αριθμός μαθητών για τη λειτουργία των τμημάτων: 7 (επτά) Η τάξη θα λειτουργήσει και θα διατηρηθεί στη δεύτερη ενότητα με την παρουσία 7 εγγεγραμμένων μαθητών. Στην περίπτωση που δεν θα συμπληρωθούν 7 εγγραφές στην δεύτερη ενότητα, το Ινστιτούτο διατηρεί το δικαίωμα να μεταφέρει τους μαθητές σε άλλες τάξεις. Με την ολοκλήρωση των δύο ενοτήτων ο σπουδαστής θα έχει αποκτήσει τις γλωσσικές δεξιότητες που προβλέπονται από το επίπεδο Β1 του ΚΕΠΓ. 10

ΔΕΥΤΕΡΟ ΕΤΟΣ (συνολικές ώρες 189 εκ των οποίων 135 ώρες για τον γραπτό λόγο και 54 ώρες για τον προφορικό με χρήση οπτικοακουστικών μέσων) Κατανέμεται στις ακόλουθες 2 ενότητες: Πρώτη ενότητα: 17 Οκτωβρίου 2011 27 Ιανουαρίου 2012 Συνολικά 65 ώρες για τον γραπτό λόγο και 26 ώρες για τον προφορικό Στο τέλος αυτής της ενότητας ο σπουδαστής μπορεί να εκθέσει και να υποστηρίξει τις απόψεις του βελτιώνοντας έτσι την κοινωνική του αλληλεπίδραση. Λαμβάνει ενεργά μέρος σε μια φιλική συνομιλία σχετική με οικεία θέματα, σχολιάζει, εκφράζει με σαφήνεια την άποψή του, αξιολογεί εναλλακτικές προτάσεις και εκφράζεται υποθετικά. Επίσης είναι σε θέση να εκφράζει τη γνώμη του, για παράδειγμα στη διάρκεια μιας συζήτησης με θέματα της επικαιρότητας, δίνοντας τα υπέρ και τα κατά των διαφόρων επιλογών. ΒΙΒΛΙΑ: Nuovo Progetto Italiano 2 ed.edilingua (ενότητα 1 ενότητα 7) La Prova orale 1 ed. Edilingua (Scheda 31 scheda 35) La Prova Orale 2 ed. Edilingua (Scheda 1 Scheda 15) oppure Italiano In, τόμος II (ενότητα 11 ενότητα 14) τόμος III (ενότητα 15 ενότητα 16) - Angelo e Gaia Chiuchiù - ed. Guerra Esercitarsi con la grammatica ed. Guerra Livello intermedio B1-B2 Se ascoltando ed. Guerra Livello intermedio B1 B2 Per consultazione: Grammatica e comunicazione - Angelo e Gaia Chiuchiù - ed. Guerra Δεύτερη ενότητα: 6 Φεβρουαρίου 2012 24 Μαΐου 2012 Συνολικά 70 ώρες για τον γραπτό λόγο και 28 ώρες για τον προφορικό Στο τέλος αυτού του κύκλου ο σπουδαστής φθάνει στο επίπεδο «Καλή Γνώση» (Vantage). Συζητά με ρέοντα λόγο, άνεση και αποτελεσματικότητα. Καταλαβαίνει λεπτομερώς αυτό που ακούει στη standard γλώσσα, ξεκινά μια συζήτηση και παίρνει το λόγο την κατάλληλη στιγμή, προσαρμόζεται στις αλλαγές του θέματος, ύφους και έμφασης που πραγματοποιούνται στη συζήτηση, διατηρώντας έτσι επαφή με τους συνομιλητές που η ιταλική είναι η μητρική τους γλώσσα, τέτοια ώστε αυτοί να συμπεριφέρονται σαν να μιλούν σε ιταλό. Είναι σε θέση να αντιλαμβάνεται και να διορθώνει τα λάθη του. Παρ όλη την περιορισμένη χρήση συνδετικών μηχανισμών της συζήτησης, θα είναι ωστόσο σε θέση να συντάξει κείμενα σαφή και λεπτομερή σε ένα ευρύ φάσμα θεμάτων, υποστηρίζοντας μια άποψη με τις κατάλληλες επεξηγήσεις. 11

ΒΙΒΛΙΑ: Nuovo Progetto Italiano 2 ed. Edilingua (ενότητα 8 ενότητα 11) La Prova Orale 2 ed. Edilingua (Scheda 16 Scheda 30) ή Italiano In, τόμος III (ενότητα 17 ενότητα 21) Angelo e Gaia Chiuchiù - ed. Guerra Esercitarsi con la grammatica ed. Guerra Livello intermedio B1-B2 Se ascoltando ed. Guerra Livello intermedio B1 B2 Συνιστάται η χρήση του βιβλίου Prove graduate di profitto Angelo e Gaia Chiuchiù, Eleonora Coletti etc.- ed. Guerra ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑΡΙΟ ΔΙΔΑΚΤΡΑ Πρώτη ενότητα (65 ώρες γραπτός λόγος + 26 ώρες προφορικός λόγος: 7 ώρες την εβδομάδα) S= γραπτός λόγος Δεύτερη ενότητα (70 ώρες γραπτός λόγος + 28 ώρες προφορικός λόγος: 7 ώρες την εβδομάδα) S= γραπτός λόγος από 17/10/2011 έως 27/01/2012 Διακοπές Χριστουγέννων: 23/12/2011-08/01/2012 Αργίες: 26 Οκτωβρίου, 17 Νοεμβρίου 2011 από 06/02/2012 έως 24/05/2012 Διακοπές Πάσχα: 9-22/4/2012 Αργίες: 27 Φεβρουαρίου, 25 Απριλίου, 1 Μαΐου 2012 Δευτέρα 18,00 20,00 (s)* 20,15 21,00 (o) Τετάρτη 18,00 19,45 (s)* 20,00 20,45 (o) Δευτέρα 18,00 20,00 (s)* 20,15 21,00 (o) Τετάρτη 18,00 19,45 (s)* 20,00 20,45 (o) Τα μαθήματα που συμπίπτουν με τις αργίες, θα αναπληρωθούν από 28-31 Μαΐου 2012 500 Ευρώ 500 Ευρώ Ελάχιστος αριθμός μαθητών για τη λειτουργία των τμημάτων: 7 (επτά) Η τάξη θα λειτουργήσει και θα διατηρηθεί στη δεύτερη ενότητα με την παρουσία 7 εγγεγραμμένων μαθητών. Στην περίπτωση που δεν θα συμπληρωθούν 7 εγγραφές στην δεύτερη ενότητα, το Ινστιτούτο διατηρεί το δικαίωμα να μεταφέρει τους μαθητές σε άλλες τάξεις. Με την ολοκλήρωση των δύο ενοτήτων ο σπουδαστής θα έχει αποκτήσει τις γλωσσικές δεξιότητες που προβλέπονται από το επίπεδο Β2 του ΚΕΠΓ. 12

Υπερεντατικό τμήμα για την απόκτηση του Διπλώματος Ιταλικής Γλώσσας (επίπεδο Β2) σε ένα έτος (συνολικές ώρες 351 εκ των οποίων 270 ώρες για τον γραπτό λόγο και 81 ώρες για τον προφορικό με χρήση οπτικοακουστικών μέσων) Το τμήμα διαρθρώνεται σε 2 τετράμηνες ενότητες με παρακολούθηση 13 ωρών την εβδομάδα. Συνολική διάρκεια 351 ώρες. Μεθοδολογία Υιοθετείται μια προσέγγιση επικοινωνιακού τύπου με τους ακόλουθους άξονες: Ο σπουδαστής, που μαθαίνει μέσω εργασιών σε ζευγάρια, σε ομάδες, με την ανάληψη ρόλων και τη δραματοποίησή τους, αποτελεί το επίκεντρο της διδακτικής διαδικασίας Ο καθηγητής λειτουργεί ως διεκπεραιωτής επικοινωνίας Προτεραιότητα στο αυθεντικό υλικό με διαβάθμιση εργασιών Διαδικασία σπειροειδούς εκμάθησης Υπερισχύουσα χρήση της ιταλικής γλώσσας κατά την έναρξη των μαθημάτων και αποκλειστική της χρήση στη συνέχεια. Διδακτικά εργαλεία Αναδρομή σε κείμενα από τη βιβλιοθήκη των καθηγητών Χρήση ακουστικού υλικού με Cd αναπαραγωγής ήχου και οπτικοακουστικού υλικού με DVD ψηφιακού πολυμορφικού δίσκου Χρήση της αίθουσας θεατρικών παραστάσεων για τις δραματοποιήσεις Χρήση του Διαδικτύου γα απλές αναζητήσεις και δραστηριότητες στην ιταλική γλώσσα Ανάλυση και ακρόαση μουσικών κομματιών Προβολή διαφανειών Παρουσιάσεις σε Power Point πολιτισμικών φαινόμενων Χρήση φωτογραφικής μηχανής και βίντεο για την κατανόηση του πραγματικού κάτω από διαφορετικές συγκυρίες και περιβάλλοντα. Πρώτη ενότητα: 17 Οκτωβρίου 2011 27 Ιανουαρίου 2012 Συνολικά 169 ώρες διδασκαλίας εκ των οποίων 130 για τον γραπτό λόγο και 39 για τον προφορικό Στο τέλος αυτού του κύκλου ο σπουδαστής γίνεται κατανοητός και ανταλλάσσει ιδέες σε οικεία θέματα. Αντιλαμβάνεται τα βασικά σημεία μιας σύντομης συζήτησης με την προϋπόθεση ότι ο συνομιλητής του μιλά καθαρά και σε γλώσσα standard. Καταφέρνει να χρησιμοποιεί ευέλικτα μερικούς παρελθοντικούς τύπους και επιχειρεί να εκφράσει τη σκέψη του κάνοντας αναφορά σε προσωπικές εμπειρίες. ΒΙΒΛΙΑ: Nuovo Progetto Italiano 1 ed. Edilingua (ενότητα 1 ενότητα 11) La Prova Orale 1 ed. Edilingua (Scheda 1 Scheda 30) 13

Δεύτερη ενότητα: 6 Φεβρουαρίου 2012 24 Μαΐου 2012 Συνολικά 182 ώρες διδασκαλίας εκ των οποίων 140 για τον γραπτό λόγο και 42 για τον προφορικό Στο τέλος αυτού του κύκλου ο σπουδαστής φθάνει στο επίπεδο «Καλή Γνώση» (Vantage). Συζητά με ρέοντα λόγο, άνεση και αποτελεσματικότητα. Καταλαβαίνει λεπτομερώς αυτό που ακούει στη standard γλώσσα, ξεκινά μια συζήτηση και παίρνει το λόγο την κατάλληλη στιγμή, προσαρμόζεται στις αλλαγές του θέματος, ύφους και έμφασης που πραγματοποιούνται στη συζήτηση, διατηρώντας έτσι επαφή με τους συνομιλητές που η ιταλική είναι η μητρική τους γλώσσα, τέτοια ώστε αυτοί να συμπεριφέρονται σαν να μιλούν σε ιταλό. Είναι σε θέση να αντιλαμβάνεται και να διορθώνει τα λάθη του. Παρ όλη την περιορισμένη χρήση συνδετικών μηχανισμών της συζήτησης, θα είναι ωστόσο σε θέση να συντάξει κείμενα σαφή και λεπτομερή σε ένα ευρύ φάσμα θεμάτων, υποστηρίζοντας μια άποψη με τις κατάλληλες επεξηγήσεις. ΒΙΒΛΙΑ: Nuovo Progetto Italiano 2 ed. Edilingua (ενότητα 1 ενότητα 11) La Prova Orale 1 ed. Edilingua (Scheda 31 Scheda 35) La Prova Orale 2 ed. Edilingua (Scheda 1 Scheda 24) ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑΡΙΟ ΔΙΔΑΚΤΡΑ Πρώτη ενότητα από 17/10/2011 έως (130 ώρες γραπτός 27/01/2012 λόγος + 39 ώρες Διακοπές Χριστουγέννων: προφορικός: 13 ώρες 23/12/2011-08/01/2012 την εβδομάδα) Αργίες: 26 Οκτωβρίου, S= γραπτός λόγος 17 Νοεμβρίου 2011 Δεύτερη ενότητα (140 ώρες γραπτός λόγος + 42 ώρες προφορικός: 13 ώρες την εβδομάδα) S= γραπτός λόγος από 06/02/2012 έως 24/05/2012 Διακοπές Πάσχα: 9-22/4/2012 Αργίες: 27 Φεβρουαρίου, 25 Απριλίου, 1 Μαΐου 2012 Δευτέρα Τετάρτη Πέμπτη 10,00 12.00 (s)* 12,15 13,30 (o) ή Δευτέρα 19,45 21,30 (s)* 21,45 23,00 (o) Τετάρτη 19,30 21,30 (s)* 21,45 23,00 (o) Πέμπτη 19,15 21,30 (s)* 21,45 23,00 (o) Δευτέρα Τετάρτη Πέμπτη 10,00 12.00 (s)* 12,15 13,30 (o) ή Δευτέρα 19,45 21,30 (s)* 21,45 23,00 (o) Τετάρτη 19,30 21,30 (s)* 21,45 23,00 (o) Πέμπτη 19,15 21,30 (s)* 21,45 23,00 (o) Τα μαθήματα που συμπίπτουν με τις αργίες, θα αναπληρωθούν από 28-31 Μαΐου 2012 750 Ευρώ 750 Ευρώ Ελάχιστος αριθμός μαθητών για τη λειτουργία των τμημάτων: 7 (επτά) Η τάξη θα λειτουργήσει και θα διατηρηθεί στη δεύτερη ενότητα με την παρουσία 7 εγγεγραμμένων μαθητών. Στην περίπτωση που δεν θα συμπληρωθούν 7 εγγραφές στην δεύτερη ενότητα, το Ινστιτούτο διατηρεί το δικαίωμα να μεταφέρει τους μαθητές σε άλλες τάξεις. Με την ολοκλήρωση των δύο ενοτήτων ο σπουδαστής θα έχει αποκτήσει τις γλωσσικές δεξιότητες που προβλέπονται από το επίπεδο Β2 του ΚΕΠΓ. 14

Ετήσιο τμήμα για την απόκτηση του Διπλώματος AVANZATO της Ιταλικής Γλώσσας (C1) (συνολικές ώρες 189 εκ των οποίων 135 ώρες για τον γραπτό λόγο και 54 ώρες για τον προφορικό με χρήση οπτικοακουστικών μέσων ) Το τμήμα διαρθρώνεται σε δύο τετράμηνες ενότητες με παρακολούθηση 7 ωρών την εβδομάδα για την απόκτηση, σε 1 έτος, του Διπλώματος AVANZATO της Ιταλικής Γλώσσας επιπέδου «Πολύ Καλή Γνώση» (Effective Operational Proficiency) του Ενιαίου Ευρωπαϊκού Πλαισίου Αναφοράς για τις Γλώσσες. Συνολική διάρκεια 189 ώρες. Μεθοδολογία Υιοθετείται μια προσέγγιση επικοινωνιακού τύπου με τους ακόλουθους άξονες: Ο σπουδαστής, που μαθαίνει μέσω εργασιών σε ζευγάρια, σε ομάδες, με την ανάληψη ρόλων και τη δραματοποίησή τους, αποτελεί το επίκεντρο της διδακτικής διαδικασίας Ο καθηγητής λειτουργεί ως διεκπεραιωτής επικοινωνίας Προτεραιότητα στο αυθεντικό υλικό με διαβάθμιση εργασιών Διαδικασία σπειροειδούς εκμάθησης Υπερισχύουσα χρήση της ιταλικής γλώσσας κατά την έναρξη των μαθημάτων και αποκλειστική της χρήση στη συνέχεια. Διδακτικά εργαλεία Αναδρομή σε κείμενα από τη βιβλιοθήκη των καθηγητών Χρήση ακουστικού υλικού με Cd αναπαραγωγής ήχου και οπτικοακουστικού υλικού με DVD ψηφιακού πολυμορφικού δίσκου Χρήση της αίθουσας θεατρικών παραστάσεων για τις δραματοποιήσεις Χρήση του Διαδικτύου γα απλές αναζητήσεις και δραστηριότητες στην ιταλική γλώσσα Ανάλυση και ακρόαση μουσικών κομματιών Προβολή διαφανειών Παρουσιάσεις σε Power Point πολιτισμικών γεγονότων Χρήση φωτογραφικής μηχανής και βίντεο για την κατανόηση του πραγματικού κάτω από διαφορετικές συγκυρίες και περιβάλλοντα. 15

Πρώτη ενότητα: 17 Οκτωβρίου 2011 27 Ιανουαρίου 2012 Συνολικά 65 ώρες για τον γραπτό λόγο και 26 ώρες για τον προφορικό Στο τέλος αυτής της ενότητας ο σπουδαστής έχει ένα ευρύ φάσμα γλωσσολογικών μέσων που του επιτρέπουν να εκφράζεται με ευφράδεια και άνεση, σχεδόν χωρίς προσπάθεια. Καταφέρνει να χρησιμοποιεί τη γλώσσα με τρόπο ευέλικτο και αποτελεσματικό για διαφορετικούς σκοπούς: για κοινωνικούς, για επαγγελματικούς και για ακαδημαϊκούς. ΒΙΒΛΙΑ: Nuovo Progetto Italiano 3 ed. Edilingua (dall Unità 1 all Unità 16) La Prova Orale 2 ed. Edilingua (dalla Scheda 25 alla Scheda 36) Incontri Percorsi narrativi italiani di fine millennio Guerra Edizioni (dalla lettura 1 alla lettura 6) Ascolto avanzato ed. Edilingua (dal testo 1 al testo 15) Lettura e commento di articoli tratti dai seguenti giornali e riviste: Corriere della Sera, Repubblica, Panorama, L espresso e Donna Moderna Δεύτερη ενότητα: 6 Φεβρουαρίου 2012 24 Μαΐου 2012 Συνολικά 70 ώρες για τον γραπτό λόγο και 28 ώρες για τον προφορικό Στο τέλος αυτής της ενότητας ο σπουδαστής φθάνει στο επίπεδο «Πολύ Καλή Γνώση» (Effective Operational Proficiency) του Ενιαίου Ευρωπαϊκού Πλαισίου Αναφοράς για τις Γλώσσες. Θα μπορεί να πραγματοποιεί μια συζήτηση σαφή και καλά δομημένη, επιδεικνύοντας ελεγχόμενη χρήση οργανωτικών σχημάτων, συνδετικών στοιχείων και μηχανισμών συνοχής τόσο σε επίπεδο προφορικό όσο και γραπτό. Θα καταφέρει να συντάξει σαφή κείμενα, καλά δομημένα και λεπτομερή για θέματα σύνθετα, δείχνοντας ένα σίγουρο έλεγχο της δομής του κειμένου ακόμη και σε κάποια ιδιόλεκτα. ΒΙΒΛΙΑ: Nuovo Progetto Italiano 3 ed. Edilingua (dall Unità 17 all Unità 32) La Prova Orale 2 ed. Edilingua (dalla scheda 31 alla scheda 37) Incontri Percorsi narrativi italiani di fine millennio Guerra Edizioni (dalla lettura 7 alla lettura 12) Ascolto avanzato ed. Edilingua (dal testo 16 al testo 30) Lettura e commento di articoli tratti dai seguenti giornali e riviste: Corriere della Sera, Repubblica, Panorama, L espresso e Focus 16

ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑΡΙΟ ΔΙΔΑΚΤΡΑ από 17/10/2011 Δευτέρα 500 Ευρώ έως 27/01/2012 17,00 19,00 (s)* Διακοπές Χριστουγέννων: 19,15 20,00 (o) 23/12/2011-08/01/2012 Τετάρτη Αργίες: 26 Οκτωβρίου, 17,00 18,45 (s)* 17 Νοεμβρίου 2011 19,00 19,45 (o) (ακολουθεί προβολή ταινίας) Πρώτη ενότητα (65 ώρες γραπτός λόγος + 26 ώρες προφορικός: 7 ώρες την εβδομάδα) S= γραπτός λόγος Δεύτερη ενότητα (70 ώρες γραπτός λόγος + 28 ώρες προφορικός: 7 ώρες την εβδομάδα) S= γραπτός λόγος από 06/02/2012 έως 24/05/2012 Διακοπές Πάσχα: 9-22/4/2012 Αργίες: 27 Φεβρουαρίου, 25 Απριλίου, 1 Μαΐου 2012 Δευτέρα 17,00 19,00 (s)* 19,15 20,00 (o) Τετάρτη 17,00 18,45 (s)* 19,00 19,45 (o) (ακολουθεί προβολή ταινίας) Τα μαθήματα που συμπίπτουν με τις αργίες, θα αναπληρωθούν από 28-31 Μαΐου 2012 500 Ευρώ Ελάχιστος αριθμός μαθητών για τη λειτουργία των τμημάτων: 7 (επτά) Η τάξη θα λειτουργήσει και θα διατηρηθεί στη δεύτερη ενότητα με την παρουσία 7 εγγεγραμμένων μαθητών. Στην περίπτωση που δεν θα συμπληρωθούν 7 εγγραφές στην δεύτερη ενότητα, το Ινστιτούτο διατηρεί το δικαίωμα να μεταφέρει τους μαθητές σε άλλες τάξεις. Με την ολοκλήρωση των δύο ενοτήτων ο σπουδαστής θα έχει αποκτήσει τις γλωσσικές δεξιότητες που προβλέπονται από το επίπεδο Γ1 του ΚΕΠΓ. 17

Τμήμα για την απόκτηση του Ανώτερου Διπλώματος (Superiore) της Ιταλικής Γλώσσας (C2) (συνολικές ώρες 189 εκ των οποίων 135 ώρες για τον γραπτό λόγο και 54 ώρες για τον προφορικό με χρήση οπτικοακουστικών μέσων) Το τμήμα διαρθρώνεται σε 2 τετράμηνες ενότητες με παρακολούθηση 7 ωρών την εβδομάδα για την απόκτηση του Διπλώματος SUPERIORE της Ιταλικής Γλώσσας επιπέδου «Άριστη Γνώση (Mastery)» του Ενιαίου Ευρωπαϊκού Πλαισίου Αναφοράς για τις Γλώσσες. Συνολική διάρκεια 189 ώρες. Μεθοδολογία Υιοθετείται μια προσέγγιση επικοινωνιακού τύπου με τους ακόλουθους άξονες: Ο σπουδαστής, που μαθαίνει μέσω εργασιών σε ζευγάρια, σε ομάδες, με την ανάληψη ρόλων και τη δραματοποίησή τους, αποτελεί το επίκεντρο της διδακτικής διαδικασίας Ο καθηγητής λειτουργεί ως διεκπεραιωτής επικοινωνίας Προτεραιότητα στο αυθεντικό υλικό με διαβάθμιση εργασιών Διαδικασία σπειροειδούς εκμάθησης Αποκλειστική χρήση της ιταλικής γλώσσας Τεχνική ορολογία Διδακτικά εργαλεία Αναδρομή σε κείμενα από τη βιβλιοθήκη των καθηγητών Χρήση ακουστικού υλικού με Cd αναπαραγωγής ήχου και οπτικοακουστικού υλικού με DVD ψηφιακού πολυμορφικού δίσκου Χρήση της αίθουσας θεατρικών παραστάσεων για τις δραματοποιήσεις Χρήση του Διαδικτύου για απλές αναζητήσεις και δραστηριότητες στην ιταλική γλώσσα; Ανάλυση και ακρόαση μουσικών κομματιών Προβολή διαφανειών Παρουσιάσεις σε Power Point πολιτισμικών γεγονότων Φωτογραφικό υλικό και χρήση φωτογραφικής μηχανής 18

Πρώτη ενότητα: 17 Οκτωβρίου 2011 27 Ιανουαρίου 2012 Συνολικά 65 ώρες για τον γραπτό λόγο και 26 ώρες για τον προφορικό Στο τέλος αυτής της ενότητας ο σπουδαστής θα μπορεί να παρουσιάζει και να περιγράφει επιχειρηματολογίες σαφείς και με ομαλή ροή και να συντάσσει γράμματα, αναφορές και σύνθετα άρθρα, παρουσιάζοντας το περιεχόμενο τους με αποτελεσματική λογική δομή. Κατανοεί σύνθετα κείμενα λεξιλογικά και συντακτικά, όπως εγχειρίδια, εξειδικευμένα άρθρα και λογοτεχνικά έργα. Θα μπορεί να επανέλθει στη συζήτηση και να την αναδομήσει με φυσικό τρόπο. ΒΙΒΛΙΑ: Viaggio nell italiano Ed. Loescher (dall Unità 1 all Unità 6) Il gusto perfetto dell italiano N. 4 Mariella Zurula, ed. Sideris (scelta di testi) La Prova Orale 2 ed. Edilingua (dalla scheda 38 alla scheda 45) Grammatica italiana di base M. Dardano e P. Trifone Ed. Zanichelli (Facoltativo) Lettura e commento di articoli tratti dai seguenti giornali e riviste: Corriere della Sera, Repubblica, Panorama, L espresso e Focus Δεύτερη ενότητα: 6 Φεβρουαρίου 2012 24 Μαΐου 2012 Συνολικά 70 ώρες για τον γραπτό λόγο και 28 ώρες για τον προφορικό Στο τέλος της ενότητας ο σπουδαστής φθάνει στο επίπεδο «Άριστη Γνώση» (Mastery) του Ενιαίου Ευρωπαϊκού Πλαισίου Αναφοράς για τις Γλώσσες. Θα μπορεί να καταλαβαίνει οποιοδήποτε τύπο προφορικής γλώσσας, είτε ζωντανά είτε από εκπομπή. Θα μπορεί να γράφει περιλήψεις και κριτικές λογοτεχνικών έργων και εξειδικευμένων κειμένων. Θα μπορεί να διαβάζει και να κατανοεί οποιοδήποτε έγγραφο που περιλαμβάνει μη standard γλωσσικές ποικιλίες (ιταλικά του παρελθόντος, διαλέκτους, συντομογραφίες, ιδιόλεκτα κτλ). ΒΙΒΛΙΑ: Viaggio nell italiano Ed. Loescher (dall Unità 7 all Unità 12) Il gusto perfetto dell italiano N. 4 Mariella Zurula, ed. Sideris (scelta di testi) Grammatica italiana di base M. Dardano e P. Trifone Ed. Zanichelli (Facoltativo) Lettura e commento di articoli tratti dai seguenti giornali e riviste: Corriere della Sera, Repubblica, Panorama, L espresso e Focus Ciascuno studente dovrà leggere uno dei seguenti romanzi: 1. La solitudine dei numeri primi P. Giordano 2. Luisito S. Tamaro 3. I giorni dell abbandono E. Ferrante 19

4. Quando sei nato non puoi più nasconderti Maria Pace Ottieri 5. Il passato è una terra straniera G. Carofiglio 6. Generazione 1.000 Euro A. Incorvaia e A. Rimassa Η ανάγνωση του μυθιστορήματος στοχεύει στην προφορική εξέταση όπου προβλέπεται ανάλυση κειμένου και σχολιασμός οποιουδήποτε αποσπάσματος από το επιλεγμένο βιβλίο. Οι υποψήφιοι θα παρουσιαστούν στα προφορικά με το βιβλίο που επέλεξαν. Συνιστάται ως διδακτικό βοήθημα η παρακολούθηση των κινηματογραφικών προβολών (cineclub) που πραγματοποιούνται από Νοέμβριο έως Μάιο στο θέατρο στου Ινστιτούτου κάθε Τετάρτη στις οχτώ το βράδυ. ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑΡΙΟ ΔΙΔΑΚΤΡΑ Πρώτη ενότητα (65 ώρες γραπτός λόγος + 26 ώρες προφορικός: 7 ώρες την εβδομάδα) S= γραπτός λόγος Δεύτερη ενότητα (70 ώρες γραπτός λόγος + 28 ώρες προφορικός: 7 ώρες την εβδομάδα) S= γραπτός λόγος από 17/10/2011 έως 27/01/2012 Διακοπές Χριστουγέννων: 23/12/2011-08/01/2012 Αργίες: 26 Οκτωβρίου, 17 Νοεμβρίου 2011 από 06/02/2012 έως 24/05/2012 Διακοπές Πάσχα: 9-22/4/2012 Αργίες: 27 Φεβρουαρίου, 25 Απριλίου, 1 Μαΐου 2012 Τρίτη 17,00 19,00 (s)* 19,15-20,00 (o) Πέμπτη 17,00-18,45 (s)* 19,00-19,45 (o) Τρίτη 17,00 19,00 (s)* 19,15-20,00 (o) Πέμπτη 17,00-18,45 (s)* 19,00-19,45 (o) Τα μαθήματα που συμπίπτουν με τις αργίες, θα αναπληρωθούν από 28-31 Μαΐου 2012 500 Ευρώ 500 Ευρώ Ελάχιστος αριθμός μαθητών για τη λειτουργία των τμημάτων: 7 (επτά) Η τάξη θα λειτουργήσει και θα διατηρηθεί στη δεύτερη ενότητα με την παρουσία 7 εγγεγραμμένων μαθητών. Στην περίπτωση που δεν θα συμπληρωθούν 7 εγγραφές στην δεύτερη ενότητα, το Ινστιτούτο διατηρεί το δικαίωμα να μεταφέρει τους μαθητές σε άλλες τάξεις. Με την ολοκλήρωση των δύο ενοτήτων ο σπουδαστής θα έχει αποκτήσει τις γλωσσικές δεξιότητες που προβλέπονται από το επίπεδο Γ2 του ΚΕΠΓ. 20