ΣΕΙ Δυτικήσ Μακεδονίασ, Παράρτημα Καςτοριάσ Τμήμα Πληροφορικήσ και Τεχνολογίασ Υπολογιςτών

Σχετικά έγγραφα
ΣΕΙ Δυτικήσ Μακεδονίασ, Παράρτημα Καςτοριάσ Τμήμα Πληροφορικήσ και Τεχνολογίασ Υπολογιςτών

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

Οργάνωση Η/Υ. Ο Επεξεργαστής TRN. Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Α. Χατζηγεωργίου-Η. Σακελλαρίου

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

ΔΠΙΣΡΟΠΗ ΓΙΑΓΩΝΙΜΩΝ 74 ος ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΟ ΜΑΘΗΣΙΚΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ Ο ΘΑΛΗ 19 Οκηωβρίοσ Δνδεικηικές λύζεις

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο

5 η Δργαζηηριακή Άζκηζη Κσκλώμαηα Γσαδικού Αθροιζηή/Αθαιρέηη

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. (iv) (ii) (ii) (ii) 5. Γηα ηηο δηάθνξεο ηηκέο ηνπ ι λα ιπζνύλ νη εμηζώζεηο : x 6 3 9x

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

3 ΕΝΤΟΛΕΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ( while, do while )

ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KARNAUGH

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΔΙΟΥ ΤΔΣΤ(1) ΣΤΑ ΓΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

7. ΚΑΤΑΧΩΡΗΤΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 3. Έλαο θαηαρσξεηήο SISO ησλ 4 bits έρεη: α) Μία είζνδν, β) Δύν εηζόδνπο, γ) Σέζζεξεηο εηζόδνπο.

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

Μνλνδηάζηαηνη Πίλαθεο Λπκέλεο Αζθήζεηο. Άζθεζε 1. Πνηά ζα είλαη ηα πεξηερόκελα ηνπ πίλαθα Α κεηά ηελ εθηέιεζε ηνπ παξαθάησ αιγνξίζκνπ;

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Γ Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ

x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. Α. Πρωτοβάθμιεσ Εξιςώςεισ. Β. Διερεφνηςη Εξιςώςεων. 1x είναι αδφνατθ. x 1 x 1. Άλγεβρα Α Λυκείου

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Διάρκεια: 3 ώρες Ημερομηνία: 12/5/2019 Έκδοση: 1 η. Τα sites blogs που συμμετέχουν (σε αλφαβητική σειρά):

ΣΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΩΝ ΣΜΗΜΑ: ΣΕΥΝΟΛΟΓΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΣΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΥΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ Ρέππα Μαξγαξίηα

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ. Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ

1. Να ζεκεηώζεηε πνηα από ηηο επόκελεο ηαρύηεηεο είλαη κεγαιύηεξε. Α. π 1 = 30m/s Β. π 2 = 0.02km/s Γ. π 3 = 36000m/h Γ. π 4 = 144km/h.

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

Η/Υ A ΤΑΞΕΩΣ ΑΕ Συστήματα Αρίθμησης. Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

ΔΡΓΑΙΑ 1. Γιαδικησακά πληροθοριακά σζηήμαηα. Ομάδα Δργαζίας: Μεηαπηστιακοί Φοιηηηές. ηέθανος Κονηοβάς ΑΔΜ :283. Πάζτος Βαζίλειος ΑΔΜ :288

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΓΕΝΙΚΟΤ ΛΤΚΕΙΟΤ & ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β )

Έλαο πίνακας σσμβόλων ππνζηεξίδεη δύν βαζηθέο ιεηηνπξγίεο:

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ

Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο κόζηος ανά μονάδα παραγωγής. Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο ζηαθερό κόζηος ανά μονάδα παραγωγής

Δνκέο Επαλάιεςεο - Άιπηεο αζθήζεηο. 1. Να ζρεκαηίζεηε ηνλ πίλαθα ηηκώλ γηα ηα παξαθάησ ηκήκαηα αιγνξίζκσλ. Τί ζα εθηππσζεί ηειηθά;

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/2014

Άμεσοι Αλγόριθμοι: Προσπέλαση Λίστας (list access)

242 - Ειζαγωγή ζηοσς Η/Υ

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

Κεθάιαην 20. Ελαχιστοποίηση του κόστους

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

6 η Εργαζηηριακή Άζκηζη Επαλήθεσζη Λειηοσργίας Βαζικών Φλιπ-Φλοπ

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

ΣΔΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΩΝ ΣΜΗΜΑ: ΣΔΧΝΟΛΟΓΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΣΗΛΔΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΧΔΙΜΔΡΙΝΟ ΔΞΑΜΗΝΟ Ρέππα Μαξγαξίηα

ΑΕΠΠ 1o Επαναληπηικό Διαγώνιζμα

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο:

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

Τν εθπαηδεπηηθό πιηθό ηεο Φξνληηζηεξηαθήο Δθπαίδεπζεο Τζηάξα δηαλέκεηαη δσξεάλ απνθιεηζηηθά από ηνλ ςεθηαθό ηόπν ηνπ schooltime.gr

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

Γηζδηάζηαηνη Πίλαθεο

ΜΕΛΕΣΗ E.O.K. ΜΕ ΑΙΘΗΣΗΡΑ ΘΕΗ

Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) FritzBox Fon WLAN Annex B ( )

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

Αιγόξηζκνη Δνκή επηινγήο. Απιή Επηινγή ύλζεηε Επηινγή. Εηζαγσγή ζηηο Αξρέο ηεο Επηζηήκεο ησλ Η/Τ. introcsprinciples.wordpress.

ΓΙΑΙΡΔΣΟΣΗΣΑ. Οπιζμόρ 1: Έζηω d,n. Λέκε όηη ν d δηαηξεί ηνλ n (ζπκβνιηζκόο: dn) αλ. ππάξρεη c ηέηνην ώζηε n. Θεώπημα 2: Γηα d,n,m,α,b ηζρύνπλ:

ΠΔΡΗΓΡΑΦΖ ΛΔΗΣΟΤΡΓΗΚΟΣΖΣΑ ΥΔΓΗΟΤ ΑΡΗΘΜ. 1

ΕΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΕ ΑΠΟΛΤΣΗΡΙΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΕΝΙΑΙΟΤ ΛΤΚΕΙΟΤ ΠΑΡΑΚΕΤΗ 4 ΙΟΤΛΙΟΤ ΑΕΠΠ

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα

Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε.

Ππογπαμμαηιζμόρ Ι (ΗΥ120)

ΒΗΜΑ 2. Εηζάγεηε ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο πνπ ιακβάλεηε κε SMS & δειώλεηε επηζπκεηό Όλνκα Πξόζβαζεο (Username) θαη ην ζαο

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

Κεθάλαιο 7. Πξνζθνξά ηνπ θιάδνπ Μ. ΨΥΛΛΑΚΗ

4) Να γξάςεηε δηαδηθαζία (πξόγξακκα) ζηε Logo κε όλνκα θύθινο πνπ ζα ζρεδηάδεη έλα θύθιν. Λύζε Γηα θύθινο ζηθ επαλάιαβε 360 [κπ 1 δε 1] ηέινο

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

Χαξαθηήξεο δηαηξεηόηεηαο ΜΚΓ ΔΚΠ Αλάιπζε αξηζκνύ ζε γηλόκελν πξώησλ παξαγόλησλ

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ

x x 15 7 x 22. ΘΔΜΑ Α 3x 2 9x 4 3 3x 18x x 5 y 9x 4 Α1. i. . Η ιύζε είλαη y y x 3y y x 3 2x 6y y x x y 6 x 2y 1 y 6

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017

ΓΗΜΟΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΣΟΜΟ Γ

Constructors and Destructors in C++

Ηλεκηπονικά Απσεία και Διεπαθέρ

ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ: έζησ

Ανάπηςξη Δθαπμογών ζε Ππογπαμμαηιζηικό Πεπιβάλλον

ΔΞΑΛΑΙΖΞΡΗΘΔΠ ΑΞΝΙΡΖΟΗΔΠ ΔΜΔΡΑΠΔΗΠ Γ ΡΑΜΖΠ ΔΠΞΔΟΗΛΝ ΔΛΗΑΗΝ ΙΘΔΗΝ ΓΔΡΔΟΑ 11 ΗΝΙΗΝ ΑΔΞΞ

Transcript:

τοιχεία του μαθήματοσ (ημζρα εβδομάδασ, ώρεσ, ζτοσ): ΣΕΙ Δυτικήσ Μακεδονίασ, Παράρτημα Καςτοριάσ Τμήμα Πληροφορικήσ και Τεχνολογίασ Υπολογιςτών Εργαςτηριακή ομάδα αςκήςεων 1 για το μάθημα «ΑΡΧΙΣΕΚΣΟΝΙΚΗ ΤΠΟΛΟΓΙΣΩΝ» τοιχεία φοιτητών (από τουσ ςυμμετζχοντεσ φοιτητζσ): Συμπληρώςτε τα παρακάτω κενά με κεφαλαίουσ Ελληνικοφσ χαρακτήρεσ Ονοματεπώνυμο φοιτητών: Α.Μ: Εξάμηνο: Ημερομηνία Ζναρξησ: Βαθμολόγηςη εργαςτηριακών αςκήςεων χόλια:

Άσκηση 1 η : Αλαθέξεηε πνηεο από ηηο παξαθάησ ζπκβνιηθέο εληνιέο είλαη ζσζηέο θαη πνηεο είλαη ιάζνο. Σε θάζε πεξίπησζε αηηηνινγήζηε ηελ απάληεζε ζαο. i. ACF189T: LDA H ii. ACF12: SUB Y iii. ARE: CON 5 iv. 1234567: JMP TELOS v. NAM TEST vi. ADR: JSR TAG Άσκηση 2 η : Γηα ηηο παξαθάησ ζέζεηο κλήκεο αξρηθά αλαθέξεηε ην είδνο αλαθνξάο (Έκκεζε, Δεηθηνδνηεκέλε θ.ι.π) θαη ζηε ζπλέρεηα πξνζδηνξίζηε ηα πεξηερόκελα ηνπο: ΘΕΣΕΙΣ ΜΝΗΜΗΣ 1. LDA TAG = 2. LDA (TAG) = 3. LDA,I TAG = 4. LDA,I (TAG) = Υπνζέζηε όηη: Ι=30 M[TAG]=20 Εργαςτήριο Αρχιτεκτονικήσ Η/Τ Σμήμα Πληροφορικήσ & Σεχνολογίασ Η/Τ 2

θαη όηη ηα πεξηερόκελα ησλ ζέζεσλ κλήκεο είλαη απηά πνπ αλαπαξίζηαληαη: TAG 20 20 100 30 70 40 90 50 60 60 200 70 65 80 40 90 15 100 20 120 50 Άσκηση 3 η : Ο Υπνινγηζηήο TRN αλαπαξηζηά ηελ θάζε εληνιή κε ζπγθεθξηκέλν πιήζνο δπαδηθώλ ςεθηώλ/bits θαη ζπγθεθξηκέλα bits «δεζκεύνληαη» θαη αληηπξνζσπεύνπλ ζπγθεθξηκέλα πεδία. Σηηο παξαθάησ εληνιέο, εάλ θαη εθόζνλ αλαπαξίζηαληαη ζσζηά, αλαγλσξίζηε ηα πεδία, πξνζδηνξίζηε ηελ εληνιή θαη δειώζηε πόηε θαη εάλ έρνπκε Έκκεζε ή Δεηθηνδνηεκέλε αλαθνξά, ζπλδπαζκό ηνπο ή ηίπνηα από ηα δύν. i. 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 ii. 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 0 iii. 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 iv. 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 0 1 0 1 1 i. ii. iii. iv. Εργαςτήριο Αρχιτεκτονικήσ Η/Τ Σμήμα Πληροφορικήσ & Σεχνολογίασ Η/Τ 3

Άσκηση 4 η : Nα εμεγήζεηε πεξηθξαζηηθά ηνλ παξαθάησ θώδηθα: ΓΡΑΜΜΕ ΕΝΣΟΛΩΝ NAM PROGRAM ΕΠΕΞΗΓΗΗ ORG 0 LDA 120 SUB 121 JAG MAXA LDA 120 AND 121 STA 121 JMP STOP MAXA: LDA 120 XOR 121 STA 120 STOP: HLT END Άσκηση 5 η : Nα εμεγήζεηε πεξηθξαζηηθά ηνλ παξαθάησ: ΓΡΑΜΜΕ ΕΝΣΟΛΩΝ NAM PROGOR ORG 0 X: RES 1 Y: RES 1 Z: RES 1 ΕΠΕΞΗΓΗΗ Εργαςτήριο Αρχιτεκτονικήσ Η/Τ Σμήμα Πληροφορικήσ & Σεχνολογίασ Η/Τ 4

THREE: CON 3 FIVE: CON 5 INP 0 STA X INP 0 STA Y LDA X SUB THREE JPZ EQUAL LDA Y SUB FIVE JPZ EQUAL ENA 80 STA Z JMP TELOS EQUAL: ENA 40 STA Z TELOS: HLT END Γηα ηνλ παξαπάλσ θώδηθα έηζη όπσο απηόο εμεγήζεθε γξάςεηε ηελ εθθώλεζε ηεο άζθεζεο ζε γιώζζα πςεινύ επηπέδνπ. Εργαςτήριο Αρχιτεκτονικήσ Η/Τ Σμήμα Πληροφορικήσ & Σεχνολογίασ Η/Τ 5

Άσκηση 6 η : Να πινπνηήζηε πξόγξακκα ην νπνίν ζα πξνζζέηεη ηα πεξηερόκελα ησλ ζέζεσλ κλήκεο 100 θαη 120. Άσκηση 7 η : Να πινπνηήζηε πξόγξακκα ην νπνίν ζα αθαηξεί ηα πεξηερόκελα ησλ ζέζεσλ κλήκεο 100 θαη 120. Εργαςτήριο Αρχιτεκτονικήσ Η/Τ Σμήμα Πληροφορικήσ & Σεχνολογίασ Η/Τ 6

Άσκηση 8 η : Να πινπνηήζεηε ηνλ παξαθάησ θώδηθα: result = 0; if ( input == 5) result = 10; else result = 20; ζηε ζπκβνιηθή γιώζζα ηνπ TRN. Εργαςτήριο Αρχιτεκτονικήσ Η/Τ Σμήμα Πληροφορικήσ & Σεχνολογίασ Η/Τ 7

Άσκηση 9 η : Υινπνίεζε ηνπ θώδηθα: x = 5; y = 2* x; z = 2 * y; ζηε ζπκβνιηθή γιώζζα ηνπ TRN Άσκηση 10 η : Να δεκηνπξγήζεηε πξόγξακκα ζηε ζπκβνιηθή γιώζζα ηνπ TRN ην νπνίν λα ελαιιάζζεη ην πεξηερόκελν 2 ζέζεσλ κλήκεο. (Έζησ F, G νη δύν ζέζεηο κλήκεο θαη ηα πεξηερόκελα ηνπο πξνϋπάξρνπλ). Εργαςτήριο Αρχιτεκτονικήσ Η/Τ Σμήμα Πληροφορικήσ & Σεχνολογίασ Η/Τ 8

Άσκηση 11 η : Να γξαθεί πξόγξακκα κε όλνκα program1, ην νπνίν ζα αζξνίδεη ηα πεξηερόκελα ηεο ζέζεο 50 θαη ηεο ζέζεο 51, ζα εθηειεί ην ζπκπιήξσκα σο πξνο 1 ηνπ αζξνίζκαηνο, ζα κεηώλεη θαηά 2 κνλάδεο απηό ην ζπκπιήξσκα θαη ζα ην απνζεθεύεη ζηε ζέζε κλήκεο 52 Εργαςτήριο Αρχιτεκτονικήσ Η/Τ Σμήμα Πληροφορικήσ & Σεχνολογίασ Η/Τ 9

Άσκηση 12 η : Να γξαθεί πξόγξακκα κε ην όλνκα program2, ην νπνίν ζα θνξηώλεη ζηνλ Accumulator ηα πεξηερόκελα ηεο ζέζεο κλήκεο 80, ζα απμάλεη θαηά 2 κνλάδεο ηα πεξηερόκελα ηνπ Accumulator θαη ζα απνζεθεύεη ην απνηέιεζκα ζηε ζέζε κλήκεο 81. Καηόπηλ ζα αθαηξεί από ηνλ Accumulator κηα κνλάδα θαη ζα εθηειεί ην ινγηθό άζξνηζκα κεηαμύ ησλ bits ηνπ Accumulator θαη ηεο ζέζεο κλήκεο 200. Τν απνηέιεζκα ζα απνζεθεύεηαη ζηνλ θαηαρσξεηή Φ. Εργαςτήριο Αρχιτεκτονικήσ Η/Τ Σμήμα Πληροφορικήσ & Σεχνολογίασ Η/Τ 10

Άσκηση 13 η : Να κεηαγισηηηζηεί ζε assembly ν εμήο θώδηθαο πνπ είλαη γξακκέλνο ζε γιώζζα πξνγξακκαηηζκνύ C: if (a>0) { c=a+b; d=d+1; } ππνζέηνληαο όηη ε κεηαβιεηή a είλαη απνζεθεπκέλε ζηε ζέζε κλήκεο 100 θαη νη b, c, d ζηηο επόκελεο ζέζεηο κλήκεο. Εργαςτήριο Αρχιτεκτονικήσ Η/Τ Σμήμα Πληροφορικήσ & Σεχνολογίασ Η/Τ 11

Άσκηση 14 η : Να γξαθεί πξόγξακκα κε όλνκα test ην νπνίν ζα ζπγθξίλεη ην πεξηερόκελν ησλ κεηαβιεηώλ a θαη b πνπ βξίζθνληαη ζηηο ζέζεηο κλήκεο 120 θαη 121 αληίζηνηρα. Αλ ν a είλαη κεγαιύηεξνο από ηνλ b ηόηε ζα εθηειείηαη ε απνθιεηζηηθή δηάδεπμε ηνπ a θαη ηνπ b, ελώ αλ ην a είλαη κηθξόηεξνο από ηνλ b ζα εθηειείηαη ην ινγηθό γηλόκελό ηνπο. Τν απνηέιεζκα ζα απνζεθεύεηαη ζηε ζέζε κλήκεο πνπ αλήθεη ζηνλ κεγαιύηεξν αξηζκό. Εργαςτήριο Αρχιτεκτονικήσ Η/Τ Σμήμα Πληροφορικήσ & Σεχνολογίασ Η/Τ 12

Άσκηση 15 η : Να γξαθεί πξόγξακκα κε όλνκα program7 ην νπνίν ζα θνξηώλεη ζηνλ Accumulator έλαλ αξηζκό. Αλ ν αξηζκόο είλαη ζεηηθόο ηόηε α) ζα κεηώλεη θαηά 1 ηνλ αξηζκό, β) ζα θνξηώλεη ζηνλ θαηαρσξεηή Φ ην πεξηερόκελν ηεο ζέζεο 100, γ) ζα απμάλεη ηνλ Φ θαηά 2 θαη δ) ζα επηζηξέθεη ην απνηέιεζκα ζηε ζέζε κλήκεο 100. Εργαςτήριο Αρχιτεκτονικήσ Η/Τ Σμήμα Πληροφορικήσ & Σεχνολογίασ Η/Τ 13

Άσκηση 16 η : Να γξαθεί πξόγξακκα κε όλνκα program8 ην νπνίν ζα εθηειεί απνθιεηζηηθή δηάδεπμε κεηαμύ ησλ bits ηεο ζέζεο κλήκεο 15 θαη ηεο δεθαεμαδηθήο ζέζεο κλήκεο $1A, ζα βξίζθεη ην ζπκπιήξσκα ηνπ Α θαη ζα ην απνζεθεύεη ζηε ζέζε κλήκεο 15. Καηόπηλ ζα κεηαθέξεη ηα πεξηερόκελα ηεο ζέζεο κλήκεο 20 ζηε ζέζε κλήκεο 100 θαη ζα ηεξκαηίδεη. Εργαςτήριο Αρχιτεκτονικήσ Η/Τ Σμήμα Πληροφορικήσ & Σεχνολογίασ Η/Τ 14

Άσκηση 17 η : Να δεκηνπξγεζεί πξόγξακκα ζηελ ζπκβνιηθή γιώζζα ηνπ TRN ην νπνίν ζα ηαμηλνκεί δύν αξηζκνύο. Οη αξηζκνί ζα πεξηέρνληαη ζηηο ζέζεηο κλήκεο C θαη D. Εάλ ε ζέζε C έρεη μεγαλύτερο αξηζκό από ηελ ζέζε D ηόηε ζα ελαιιάζζνληαη ηα πεξηερόκελά ηνπο. Εάλ είλαη ίσα ή μικρότερα ζα κέλνπλ σο έρνπλ (Δεν θα γίνεται εναλλαγή των περιεχομένων). Επίζεο ε ζέζε κλήκεο E λα πεξηέρεη κεηά ηελ εθηέιεζε ηεο ζύγθξηζεο έλαλ από ηνπο ηξεηο αξηζκνύο 0, 1, 2 όπσο παξαθάησ: E 0 Εάλ ηα πεξηερόκελα ηεο ζέζεο C είλαη κηθξόηεξα από ηεο D E 1 Εάλ ηα πεξηερόκελα ηεο ζέζεο C είλαη ίζα κε ηεο D E 2 Εάλ ηα πεξηερόκελα ηεο ζέζεο C είλαη κεγαιύηεξα από ηεο D Εργαςτήριο Αρχιτεκτονικήσ Η/Τ Σμήμα Πληροφορικήσ & Σεχνολογίασ Η/Τ 15

Σεκείσζε ηα πεξηερόκελα ησλ ζέζεσλ C θαη D ζα δίλνληαη από ηνλ ρξήζηε ζηελ αξρή ηνπ πξνγξάκκαηνο. Εργαςτήριο Αρχιτεκτονικήσ Η/Τ Σμήμα Πληροφορικήσ & Σεχνολογίασ Η/Τ 16

Άσκηση 18 η : Να δεκηνπξγεζεί πξόγξακκα ην νπνίν ζα εμεηάδεη αλ ην πεξηερόκελν ηεο ζέζεο κλήκεο 100 είλαη κεγαιύηεξν από απηό ηεο ζέζεο κλήκεο 102. Άλ απηό ηζρύεη ην πξόγξακκα ζα εθηειεί ηα εμήο: Θα απνζεθεύεη ζηελ ζέζε 101 ηελ δηαθνξά ηνπο Τν πεξηερόκελν ηεο ζέζεο κλήκεο 100 ζα κεηώλεηαη κέρξη λα γίλεη ίζν ή κηθξόηεξν από ην πεξηερόκελν ηεο ζέζεο κλήκεο 102. Τν πεξηερόκελν ηεο ζέζεο κλήκεο 102 ζα δηπιαζηάδεηαη θαη ζα απνζεθεύεηαη ζηε ζέζε κλήκεο 103 Εργαςτήριο Αρχιτεκτονικήσ Η/Τ Σμήμα Πληροφορικήσ & Σεχνολογίασ Η/Τ 17

Εργαςτήριο Αρχιτεκτονικήσ Η/Τ Σμήμα Πληροφορικήσ & Σεχνολογίασ Η/Τ 18