ΚΕΝΤΡΙΚΟΙ ΚΑΙ ΠΛΑΓΙΟΙ ΚΑΤΩ ΤΟΜΕΙΣ (31, 41 32, 42)

Σχετικά έγγραφα
ΚΕΝΤΡΙΚΟΙ ΚΑΙ ΠΛΑΓΙΟΙ ΑΝΩ ΤΟΜΕΙΣ (11, 21 12, 22)

ΠΡΩΤΟΙ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΙ ΚΑΤΩ ΓΟΜΦΙΟΙ (36, 37 46, 47*)

ΠΡΩΤΟΙ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΙ ΑΝΩ ΠΡΟΓΟΜΦΙΟΙ (14, 15 24, 25)

ΠΡΩΤΟΙ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΙ ΑΝΩ ΓΟΜΦΙΟΙ (16, 17 26, 27*)

10. ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΚΕΣ ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΔΟΝΤΙΩΝ

3. ΕΙΔΙΚΗ ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΤΩΝ ΜΟΝΙΜΩΝ ΔΟΝΤΙΩΝ ΑΝΩ ΓΝΑΘΟΥ

Διαφορές Νεογιλών Μόνιμων Δοντιών

ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΟΔΟΝΤΙΚΟΥ ΦΡΑΓΜΟΥ ΚΑΙ ΔΟΝΤΙΩΝ

6. ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΠΡΩΤΟΥ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΥ ΠΡΟΓΟΜΦΙΟΥ ΤΗΣ ΑΝΩ ΓΝΑΘΟΥ

7. ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΠΡΩΤΟΥ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΥ ΠΡΟΓΟΜΦΙΟΥ ΤΗΣ ΚΑΤΩ ΓΝΑΘΟΥ

5. ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΜΟΝΙΜΩΝ ΚΥΝΟΔΟΝΤΩΝ ΑΝΩ ΚΑΙ ΚΑΤΩ ΓΝΑΘΟΥ

ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΔΟΝΤΙΩΝ

8. ΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΠΡΩΤΟΥ ΔΕΥΤΕΡΟΥ ΚΑΙ ΤΡΙΤΟΥ ΓΟΜΦΙΟΥ ΤΗΣ ΑΝΩ ΓΝΑΘΟΥ

9. ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΠΡΩΤΟΥ ΔΕΥΤΕΡΟΥ ΚΑΙ ΤΡΙΤΟΥ ΓΟΜΦΙΟΥ ΤΗΣ ΚΑΤΩ ΓΝΑΘΟΥ

ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Μετά τη μελέτη του παρόντος κεφαλαίου και το πέρας της εργαστηριακής άσκησης ο φοιτητής θα πρέπει να είναι ικανός να:

ΔΙΑΝΟΙΞΗ ΓΙΑ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ. ΣΤΟΧΟΙ, ΜΕΣΑ ΚΑΙ ΣΥΜΒΑΜΑΤΑ.

Κεφάλαιο. Διάγνωση Οδοντικών Βλαβών - Προσδιορισμός Τερηδονικού Κινδύνου - Σχέδιο Θεραπείας

ΚΛΑΣΣΙΚΗ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΑ: ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΗΝ ΚΛΙΝΙΚΗ ΠΡΑΞΗ

Μορφολογία ριζών και ριζικών σωλήνων: κλινική προσέγγιση

ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΑΣ.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΑΣ. ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ 5 Ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΑΣ 5 ΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΜΗΚΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

g x είναι συνάρτηση 1 1 στο Ag = R αλλά δεν είναι γνησίως

Παρασκευή Κοιλοτήτων και Εμφράξεις στα Νεογιλά Δόντια

9 εύτερη παράγωγος κι εφαρµογές

Στο προοπτικό ανάγλυφο για τη ευθεία του ορίζοντα χρησιμοποιούμε ένα δεύτερο κατακόρυφο επίπεδο Π 1

Ο ΣΚΕΛΕΤΟΣ ΤΗΣ ΣΠΟΝΔΥΛΙΚΗΣ ΣΤΗΛΗΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΔΕΥΤΕΡΑ 11 ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ & ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΘΕΜΑ Α. β) Για κάθε παραγωγίσιμη συνάρτηση f σε ένα διάστημα Δ, η οποία είναι γνησίως αύξουσα, ισχύει f (x) 0 για κάθε x Δ.

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Θέματα και Απαντήσεις

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΟΔΟΝΤΙΚΗΣ ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑΣ

ΣΥΜΒΑΜΑΤΑ ΚΑΤΑ ΤΗ ΧΗΜΙΚΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΤΩΝ ΡΙΖΙΚΩΝ ΣΩΛΗΝΩΝ.

ΠΥΕΛΙΚΗ ΖΩΝΗ. Γαλανοπούλου Α Λαβδάς Ε

ΑΝΩΤΑΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ

Επιμέλεια: Παναγιώτης Γιαννές

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Δευτέρα 11 Ιουνίου 2018 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

Γαλανοπούλου Αγγελική

ΜΕΛΕΤΗ ΚΑΙ ΧΑΡΑΞΗ ΓΡΑΦΙΚΗΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

Προσχηματισμένες Στεφάνες για Νεογιλά Δόντια

Εξωστοματικές τεχνικές τοπικής αναισθησίας

7. Κρημνός για την αφαίρεση οστού.

ΦΥΣΙΚΗ. α) έχουν κάθε χρονική στιγμή την ίδια οριζόντια συνιστώσα ταχύτητας, και την ίδια κατακόρυφη συνιστώσα ταχύτητας.

Προτεινόμενες λύσεις. f (x) f (x ) f (x) f (x ) f (x) f (x ) (x x ). f (x) f (x ) lim[f (x) f (x )] lim (x x ) lim[f (x) f (x )] 0 lim f (x) f (x ),

ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΑΛΓΕΒΡΑΣ ΚΑΙ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑΣ Α ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ Α, Β ΤΑΞΕΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Πανελλαδικές εξετάσεις 2018

ΚΛΙΝΙΚΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΚΙΝΗΤΗΣ ΠΡΟΣΘΕΤΙΚΗΣ ΑΡΧΙΚΑ ΑΠΟΤΥΠΩΜΑΤΑ ΕΚΜΑΓΕΙΑ ΜΕΛΕΤΗΣ ΝΑΙ ΟΧΙ ΣΧΟΛΙΑ

Στελεχιαία αναισθησία

Αντιμετώπιση δοντιών με εκτεταμένη απώλεια ιστών

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Μαθηματικά Προσανατολισμού, Θετικών & Οικονομικών Σπουδών

Σώματα σε επαφή και Απλή Αρμονική Ταλάντωση

Μαθήματα Ανατομίας

/νσεων /θµιας Εκπ/σης) ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ.:

Δυνάμεις Σύνθεση Ανάλυση Δυνάμεων

Για την τελική αποτύπωση ολικής οδοντοστοιχίας µε την χωρίς άσκηση πίεσης τεχνική προτιµούµε: Η ΣΩΣΤΗ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΕΙΝΑΙ: Υλικό υψηλής ρευστότητας

Μέτρηση καμπυλότητας σφαιρικών και τοροειδών επιφανειών με οπτικές και μηχανικές μεθόδους

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΟ ΤΜΗΜΑ. Ετήσιο Μετεκπαιδευτικό Πρόγραµµα. Στην Ενδοδοντία. Εργαστήριο Ενδοδοντίας

Η ΟΡΘΟΔΟΝΤΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΩΣ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΔΡ. ΜΙΧΑΛΗΣ ΚΑΛΑΒΡΥΤΙΝΟΣ, ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΠΑΡΕΜΒΑΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ, ΟΡΘΟΔΟΝΤΙΚΟΣ, ΟΕΕ

Dental Expert. Ο Εξειδικευµένος Συνεργάτης του Οδοντιατρείου σας

ΣΤΟΧΟΙ: Με τη συμπλήρωση της ενότητας αυτής ο/η μαθητής/τρια πρέπει:

Λόγια Αρχιτεκτονική - Νεοκλασικισµός

Ακτινογραφική απεικόνιση ωμικής ζώνης. Περικλής Παπαβασιλείου,PhD Τεχνολόγος Ακτινολόγος

Η Λευκή Ουσία του Νωτιαίου Μυελού

2. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΟΔΟΝΤΙΚΗ ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ

Εξετάσεις 11 Ιουνίου Μαθηματικά Προσανατολισμού Γ Λυκείου ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

2. τα ρωμαϊκά, που το λούκι έχει μετασχηματιστεί σε επίπεδο και έχει ενσωματωθεί στο καπάκι

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ & ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Οδοντιατρικός Σύλλογος Πειραιά

Στη μορφολογία πρέπει αρχικά να εξετάσουμε το γενικό σχήμα του προσώπου.

9. Σε μία κοιλότητα V ομάδας ποιο τοίχωμα δεν υπάρχει: Α. το παρειακό Β. το κοπτικό Γ. το αυχενικό Δ. το αξονικό

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΔΕΥΤΕΡΑ 11 ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

20 επαναληπτικά θέματα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΟΠ- Γ ΓΕΛ 12:50

ΜΑΘΗΜΑ 6ο ΜΕΡΟΣ Β ΤΑ ΕΓΚΕΦΑΛΙΚΑ ΗΜΙΣΦΑΙΡΙΑ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΟΠ- Γ ΓΕΛ 12:50

ΜΑΘΗΜΑ 9ο ΜΕΡΟΣ Α Η ΑΙΜΑΤΩΣΗ ΤΟΥ ΕΓΚΕΦΑΛΟΥ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο : ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 3: ΡΟΠΗ ΑΔΡΑΝΕΙΑΣ - ΘΕΜΕΛΙΩΔΗΣ ΝΟΜΟΣ ΣΤΡΟΦΙΚΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

2x 4 0, αδύνατη. x Πανελλαδικές Εξετάσεις Μαθηματικά Κατεύθυνσης 11 Ιουνίου Θέμα Α Α1. Σχολικό βιβλίο σελ.99

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΗΡΑΚΛΕΙΤΟΣ ΚΩΛΕΤΤΗ

Εκτίμηση ορθοδοντικών προβλημάτων από τον Γενικό Οδοντίατρο

A Λυκείου 9 Μαρτίου 2013

ρ Ελενα Κουλλαπή 2014

O φ L/2. Η ροπή της δύναμης F ως προς το σημείο Ο έχει μέτρο L 2

Σχεδίαση τομών Συνήθη σφάλματα και Παραδείγματα. Πότε;

Ενα σημαντικό εργαλείο για την οδοντιατρική θεραπεία

Θέμα Α. γ. F 2 =F 2 2. Μονάδες 5

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΚΟΠΗΣ 5. ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΚΟΠΗΣ

4.3 Η ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ f (x) x

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΦΥΛΛΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΟΜΑΔΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΩΝ

1. Η ερώτηση ίσως δέχεται διαφορετικές ερμηνείες για το τί ακριβώς εννοούμε

ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ 2014 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Συμβόλαιο Οδοντιατρικής Φροντίδας και Υποστήριξης Dental Care. Πίνακας Οδοντιατρικών Πράξεων

Διαγώνισμα Φυσικής Γ Λυκείου Απλή αρμονική ταλάντωση Κρούσεις

ΠΑΡΑΔΟΤΕΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2917

Κατασκευή ρόμβων. Μέθοδος 1: Ιδιότητες: Μέθοδος 2: Ιδιότητες: Μέθοδος 3: Ιδιότητες: Μέθοδος 4: Ιδιότητες: Ονοματεπώνυμο(α):


ΡΑΧΗ. 3. Μύες (ανάλογα µε την εµβρυολογική προέλευση και την νεύρωσή τους διαχωρίζονται σε: α. Εξωγενείς (ετερόχθονες) β. Ενδογενείς (αυτόχθονες)

2.8 ΚΥΡΤΟΤΗΤΑ ΣΗΜΕΙΑ ΚΑΜΠΗΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

Transcript:

ΕΝΤΡΙΟΙ Ι ΠΛΓΙΟΙ ΤΩ ΤΟΜΕΙ (31, 1 32, 2) -2-

KENTΡΙΟΙ Ι ΠΛΓΙΟΙ ΤΩ ΤΟΜΕΙ (31, 1-32, 2) τόχοι Με το πέρας της άσκησης ο φοιτητής θα πρέπει να είναι ικανός να: 1. Περιγράφει τις βασικές μορφολογικές διαφορές μονίμων κάτω κεντρικών-πλαγίων τομέων καθώς και τις διαφορές τους από τα αντίστοιχα νεογιλά. 2. ναγνωρίζει κεντρικούς από πλάγιους, κάτω μόνιμους τομείς. 3. ναγνωρίζει σωστά και λάθος μορφολογικά χαρακτηριστικά κεντρικών και πλαγίων μόνιμων κάτω τομέων.. ποδίδει με κέρωμα την προστομιακή επιφάνεια κάτω κεντρικού και την γλωσσική επιφάνεια κάτω μόνιμου πλαγίου τομέα. Εκπαιδευτική διαδικασία Επίδειξη μορφολογικών στοιχείων μόνιμων κάτω κεντρικών και πλαγίων τομέων σε εκμαγεία. Εξάσκηση φοιτητών σε αναγνώριση αυτών των δοντιών μέσα από μια σειρά ομοιωμάτων δοντιών. Εξάσκηση φοιτητών με αναγνώριση, μέσα από εικόνες (φυσικός φραγμός και σκίτσα) σωστών και λάθος μορφολογικών στοιχείων στους κεντρικούς και πλάγιους κάτω μόνιμους τομείς. έρωμα προστομιακής επιφάνειας μόνιμου κάτω κεντρικού τομέα και γλωσσικής μόνιμου κάτω πλάγιου τομέα (βλέπε DVD «άτω κεντρικός τομέας» & «άτω πλάγιος τομέας»). Εκπαιδευτικό υλικό πό το σύγγραμμα σελ 92-95 και 100-103. Τα σημαντικά σημεία που περιγράφονται στη συνέχεια:. τα μορφολογικά στοιχεία του μόνιμου κάτω κεντρικού και κάτω πλαγίου τομέα, καθώς και τις διαφορές των αντίστοιχων νεογιλών δοντιών, Β. τις χαρακτηριστικές συγκριτικές μορφολογικές διαφορές μόνιμων κάτω κεντρικών-πλαγίων τομέων, Γ. τα ιδιαίτερα μορφολογικά χαρακτηριστικά των μόνιμων κάτω κεντρικών και πλαγίων τομέων. -3-

KENTΡΙΟΙ Ι ΠΛΓΙΟΙ ΤΩ ΤΟΜΕΙ (31, 1-32, 2) άτω κεντρικός μόνιμος τομέας άτω πλάγιος μόνιμος τομέας --

KENTΡΙΟΙ Ι ΠΛΓΙΟΙ ΤΩ ΤΟΜΕΙ (31, 1-32, 2) άτω κεντρικός μόνιμος τομέας άτω πλάγιος μόνιμος τομέας -5-

KENTΡΙΟΙ Ι ΠΛΓΙΟΙ ΤΩ ΤΟΜΕΙ (31, 1-32, 2) 1. υγκεντρωτικός πίνακας με τα σημαντικά μορφολογικά στοιχεία κάτω κεντρικών και πλαγίων μόνιμων τομέων ανά επιφάνεια Προστομιακή επιφάνεια Γλωσσική επιφάνεια Εγγύς επιφάνεια Άπω επιφάνεια Ρίζα εντρικός τομέας Λεία και επίπεδη μφίπλευρη συμμετρία Οξύαιχμη εγγύς - κοπτική γωνία ποστρογγυλεμμένη άπω-κοπτική γωνία Ελαφρά κοίλη εγγύς και άπω ακραία γλωσσική ακρολοφία είναι αμυδρά σχηματισμένες Μικρό κυρτό γλωσσικό έπαρμα υρτή χήμα σφήνας με τη βάση στον αυχένα υρτή χήμα σφήνας με τη βάση στον αυχένα Μια ρίζα Ριζική αύλακα στην εγγύς και άπω επιφάνεια (στην άπω πιο έντονη) Πλάγιος τομέας Λεία και κυρτή Οξύαιχμη εγγύς - κοπτική γωνία Aποστρογγυλεμμένη άπω-κοπτική γωνία Ελαφρά κοίλη εγγύς και άπω ακραία γλωσσική ακρολοφία είναι αμυδρά σχηματισμένες Μικρό κυρτό γλωσσικό έπαρμα υρτή χήμα σφήνας με τη βάση στον αυχένα Μεγαλύτερη από την άπω υρτή χήμα σφήνας με τη βάση στον αυχένα Μικρότερη από την εγγύς Μια ρίζα υχνή η άπω κλίση του ακρορριζίου Ριζική αύλακα στην εγγύς και άπω επιφάνεια (στην άπω πιο έντονη) -6-

KENTΡΙΟΙ Ι ΠΛΓΙΟΙ ΤΩ ΤΟΜΕΙ (31, 1-32, 2) 2. Διαφορές κάτω κεντρικών και πλαγίων νεογιλών τομέων από τους αντίστοιχους μόνιμους εντρικός νεογιλός τομέας vs μόνιμος Πλάγιος νεογιλός τομέας vs μόνιμος Προστομιακή επιφάνεια Mικρότερο μέγεθος μύλης υχενική περίσφιξη Μικρότερο μέγεθος μύλης υχενική περίσφιξη Γλωσσική επιφάνεια ποστρογγυλεμένο και διογκωμένο γλωσσικό έπαρμα Υποτυπώδες γλωσσικό έπαρμα Εγγύς επιφάνεια Δεν υπάρχουν αξιοσημείωτες μορφολογικές διαφορές Δεν υπάρχουν αξιοσημείωτες μορφολογικές διαφορές Άπω επιφάνεια Δεν υπάρχουν αξιοσημείωτες μορφολογικές διαφορές Δεν υπάρχουν αξιοσημείωτες μορφολογικές διαφορές Ρίζα ωνικό σχήμα Περισσότερο αποπλατυσμένη κατά την εγγύς-άπω διάσταση άτω κεντρικός νεογιλός τομέας άτω πλάγιος νεογιλός τομέας -7-

KENTΡΙΟΙ Ι ΠΛΓΙΟΙ ΤΩ ΤΟΜΕΙ (31, 1-32, 2) Β. ΧΡΤΡΙΤΙΕ ΥΓΡΙΤΙΕ ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΕ ΔΙΦΟΡΕ ΤΩ ΕΝΤΡΙΩΝ-ΠΛΓΙΩΝ ΜΟΝΙΜΩΝ ΤΟΜΕΩΝ ΠΡΟΤΟΜΙ ΕΠΙΦΝΕΙ πλάγιος κεντρικός 1) μέγιστη εγγύς-άπω και η αυχενο-κοπτική διάσταση της μύλης του πλάγιου τομέα είναι μεγαλύτερες του κεντρικού. 2) Το κοπτικό χείλος του πλάγιου τομέα έχει κλίση προς τα άπω, ενώ του κεντρικού είναι σχεδόν ευθύγραμμο. 3) άπω κοπτική γωνία του πλάγιου τομέα είναι αποστρογγυλεμένη, ενώ του κεντρικού είναι οξύαιχμη. -8-

ΓΕΝΙ ΤΟΙΧΕΙ OΔΟΝΤΙΟΥ ΦΡΓΜΟΥ Ι ΔΟΝΤΙΩΝ 1 ) Το άπω σημείο επαφής στον πλάγιο τομέα εντοπίζεται αυχενικότερα σε σχέση με το εγγύς. άτι τέτοιο δεν συμβαίνει στον κεντρικό τομέα. ΕΓΓΥ ΕΠΙΦΝΕΙ κεντρικός πλάγιος 5) άπω επιφάνεια του πλάγιου τομέα έχει μεγαλύτερη κυρτότητα σε σχέση με την εγγύς και τις δύο αντίστοιχες του κεντρικού τομέα. ΟΠΤΙ ΕΠΙΦΝΕΙ πλάγιος κεντρικός 6) παρειο-γλωσσική μέγιστη διάσταση του πλάγιου τομέα είναι μεγαλύτερη σε σχέση με του κεντρικού. 7) μύλη του πλάγιου τομέα συστρέφεται ως προς τον επιμήκη άξονα του δοντιού - ακολουθώντας την κυρτότητα του κάτωγναθιαίου τόξου - κάτι που δεν παρατηρείται στον κεντρικό. 8) Ο πλάγιος τομέας, λόγω της συστροφής του, εμφανίζει ασυμμετρία, ενώ ο κεντρικός έχει αμφίπλευρη συμμετρία. -9-

KENTΡΙΟΙ Ι ΠΛΓΙΟΙ ΤΩ ΤΟΜΕΙ (31, 1-32, 2) ΡΙΖ Kεντρικός: Μία ρίζα αποπλατυσμένη κατά την εγγύς-άπω διάσταση. την εγγύς και άπω επιφάνειά της υπάρχει ριζική αύλακα. αύλακα της άπω επιφάνειας είναι πιο έντονη από την εγγύς. Πλάγιος: Μία ρίζα αποπλατυσμένη εγγύς-άπω. υχνά το ακρορρίζιο του πλάγιου έχει άπω κλίση. την εγγύς και άπω επιφάνεια υπάρχει ριζική αύλακα. άπω αύλακα είναι πιο έντονη από την εγγύς. πλάγιος κεντρικός κεντρικός πλάγιος 9) Ο πλάγιος τομέας έχει μεγαλύτερο μήκος και μέγιστη εγγύς-άπω διάσταση ρίζας σε σχέση με τον κεντρικό. 10) Ο πλάγιος τομέας έχει μεγαλύτερη μέγιστη παρειο-γλωσσική διάσταση ρίζας σε σχέση με τον κεντρικό. -50-

KENTΡΙΟΙ Ι ΠΛΓΙΟΙ ΤΩ ΤΟΜΕΙ (31, 1-32, 2) Γ. ΙΔΙΙΤΕΡ ΧΡΤΡΙΤΙ ΤΩ ΕΝΤΡΙΩΝ Ι ΠΛΓΙΩΝ ΜΟΝΙΜΩΝ ΤΟΜΕΩΝ 1) Ο κεντρικός τομέας έχει την μικρότερη μέγιστη αυχενο-κοπτική, εγγύς-άπω και παρειο-γλωσσική διάσταση μύλης από κάθε άλλο δόντι. 2) Ο κεντρικός τομέας είναι το μόνο πρόσθιο δόντι, που εμφανίζει αμφίπλευρη συμμετρία. 3) αι η εγγύς και η άπω κοπτική γωνία του κεντρικού τομέα είναι ιδιαίτερα οξύαιχμες. ) Το εγγύς και το άπω σημείο επαφής του κεντρικού τομέα βρίσκονται στο ίδιο αυχεvοκοπτικό επίπεδο. 5) Τόσο ο κεντρικός όσο και ο πλάγιος τομέας παρουσιάζουν την πιο λεία γλωσσική επιφάνεια και το μικρότερο γλωσσικό έπαρμα από κάθε άλλο πρόσθιο δόντι. -51-

KENTΡΙΟΙ Ι ΠΛΓΙΟΙ ΤΩ ΤΟΜΕΙ (31, 1-32, 2) ΡΙΤΡΙ-ΜΕΙ ΕΛΕΓΧΟΥ ΕΡΩΜΤΟ Ι ΞΙΟΛΟΓ ΤΟΥ ΠΡΟΤΟΜΙ ΕΠΙΦΝΕΙ ΤΩ ΕΝΤΡΙΟΥ ΤΟΜΕ 1. απόδοση της αυχενοκοπτικής διάστασης της μύλης (1)* 2. απόδοση της μέγιστης εγγύς-άπω διάστασης της μύλης (1) 3. απόδοση του σχήματος του περιγράμματος της μύλης (1). απόδοση της κυρτότητας της χειλικής επιφάνειας, ανά οριζόντιο τριτημόριο (2) 5. σωστή απόδοση του κοπτικού χείλους και των κοπτικών γωνιών (2) 6. απόδοση του σχήματος των δύο όμορων ακρολοφιών (2) ΓΛΩI ΕΠΙΦΝΕΙ ΤΩ ΠΛΓIΟΥ ΤΟΜΕ 1. απόδοση της αυχενοκοπτικής διάστασης της μύλης (1)* 2. απόδοση της μέγιστης εγγύς-άπω διάστασης της μύλης (1) 3. απόδοση των διαστάσεων και του σχήματος του κοίλου της γλωσσικής επιφάνειας (1). απόδοση της μορφολογίας του αυχενικού τριτημόριου (2) 5. απόδοση του κοπτικού χείλους και των κοπτικών γωνιών (2) 6. απόδοση του σχήματος των δύο όμορων ακρολοφιών (2) Πρόσθετα, για το κέρωμα και των δύο τομέων: λεία επιφάνεια κεριού χωρίς ύπαρξη κενοτόπιων και τα παρακείμενα δόvτια του εκμαγείου να είναι καθαρά από κερί (1) * Βαθμός αξιολόγησης κάθε κριτηρίου. Το άθροισμα της βαθμολογίας όλων των κριτηρίων είναι 10. ΠΡΟΟΧ. Για την αυτοαξιολόγησή σας μπορείτε να συμβουλεύεστε: Το σύστοιχο δόντι του εκμαγείου σας Τα σκίτσα του Εργαστηριακού Οδηγού Τα ομοιώματα επίδειξης δοντιών που βρίσκονται στο τραπέζι εργασίας -52-