Συνδυαστική Ανάλυση. Ρίζου Ζωή

Σχετικά έγγραφα
Διακριτά Μαθηματικά Συνδυαστική

Διατάξεις με επανάληψη: Με πόσους τρόπους μπορώ να διατάξω r από n αντικείμενα όταν επιτρέπονται επαναληπτικές εμφανίσεις των αντικειμένων; Στην αρχή

Διακριτά Μαθηματικά 1ο Φροντιστήριο 07/10/2016 1

(n + r 1)! (n 1)! (n 1)!

#(A B) = (#A)(#B). = 2 6 = 1/3,

Συνδυασμοί C(n, k): #επιλογών k από n διακεκριμένα αντικείμενα (διαθέσιμα σε ένα «αντίγραφο»).

ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΑ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

α n z n = 1 + 2z 2 + 5z 3 n=0

P(n, r) = n r. (n r)! n r. n+r 1

1 η ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΗ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΑ ΠΡΟΤΥΠΑ ΓΥΜΝΑΣΙΑ 2015 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Ενδεικτικές δοκιμασίες για την εισαγωγή στα Πρότυπα Γυμνάσια Εισαγωγικό σημείωμα

Gutenberg

Διακριτά Μαθηματικά. Απαρίθμηση: μεταθέσεις και συνδυασμοί

ΗΥ118: Διακριτά Μαθηματικά - Εαρινό Εξάμηνο 2018 Τελική Εξέταση Ιουνίου Λύσεις

Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άλλου τύ

Φροντιστήριο #6 Λυμένες Ασκήσεις στη Συνδυαστική 22/4/2016

Γιατί πιθανότητες; Γιατί πιθανότητες; Θεωρία πιθανοτήτων. Θεωρία Πιθανοτήτων. ΗΥ118, Διακριτά Μαθηματικά Άνοιξη 2017.

ΤΜΗΜΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Σ

Διακριτά Μαθηματικά Φροντιστήριο Στοιχειώδης Συνδυαστική-Θέματα & Ασκήσεις 03/11/ / 13

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ, ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ, ΣΥΝΔΥΑΣΜΟΙ

1. Μία συνάρτηση δεν μπορεί να έχει παραπάνω από μία παραμέτρους.

Συνδυαστική Απαρίθμηση

Τι είναι τα πολλαπλάσια ;

Κανόνας, για να λύσεις αυτό το μαθηματικό σταυρόλεξο. Μια πρακτική συμβουλή για τη λύση του σταυρόλεξου:

Μεταθέσεις και Συνδυασμοί

Παράδειγμα 2. Λύση & Επεξηγήσεις. Τέλος_επανάληψης Εμφάνισε "Ναι" Τέλος Α2

Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άλλου τύ

Γενικευμένες Μεταθέσεις και Συνδυασμοί

HY118-Διακριτά Μαθηματικά

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΝΕΥΡΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ

Θέμα 1ο ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ: Π ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ:Χ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

β) 3 n < n!, n > 6 i i! = (n + 1)! 1, n 1 i=1

8. Η δημιουργία του εκτελέσιμου προγράμματος γίνεται μόνο όταν το πηγαίο πρόγραμμα δεν περιέχει συντακτικά λάθη.

P(n, r) = n r. (n r)! n r. n+r 1

Φροντιστήριο #6 Λυμένες Ασκήσεις στη Συνδυαστική 28/4/2017

HY118-Διακριτά Μαθηματικά

Στέλιος Μιταήλογλοσ Δημήτρης Πατσιμάς.

1.1 ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟΙ ΧΩΡΟΙ ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΑ

Ο.Β.Θ. ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ

5 ο Φύλλο ασκήσεων για την Δομή επανάληψης Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης Η/Υ.

Α1. Να γράψετε τα τμήματα αλγορίθμου, που αντιστοιχούν στα τμήματα των διαγραμμάτων ροής που ακολουθούν.

2ο video (επίλυση ανίσωσης 1 ου βαθμού)

Πολυώνυμα. Κώστας Γλυκός ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ. Άλγεβρα Κεφάλαιο ασκήσεις. εκδόσεις. Καλό πήξιμο. Ι δ ι α ί τ ε ρ α μ α θ ή μ α τ α 1 0 / 1 2 /

Φροντιστήριο #5 Ασκήσεις σε Συναρτήσεις Αρχή του Περιστερώνα 23/04/2015

Μονάδες 12 ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ

Απαρίθμηση: Εισαγωγικά στοιχεία

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤ. ΚΑΤΕΥΘ. ΑΕΠΠ

MatchesGroupRPT. 1η ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΤΗΣ : 13/9/ η ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΤΗΣ : 1 ΜΑΓΝΗΣΙΑΚΟΣ ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΣ ΛΑΜΙΑΣ 154

Συνδυαστική Απαρίθμηση

11. Ποιες είναι οι άμεσες συνέπειες της διαίρεσης;

Α.3 Να αναφέρετε τα πλεονεκτήματα του δομημένου προγραμματισμού (Μον. 6)

Α.2.1 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΚΛΑΣΜΑΤΟΣ

Πολυώνυμα. Κώστας Γλυκός ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ. Άλγεβρα Κεφάλαιο ασκήσεις. εκδόσεις. Καλό πήξιμο. Ι δ ι α ί τ ε ρ α μ α θ ή μ α τ α 2 0 / 7 /

Παλλατίδειο ΓΕΛ Σιδηροκάστρου

Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον

Επίλυση εξισώσεων δευτέρου βαθμού με ανάλυση σε γινόμενο παραγόντων

Αλγεβρικές παραστάσεις

Γνωστό: P (M) = 2 M = τρόποι επιλογής υποσυνόλου του M. Π.χ. M = {A, B, C} π. 1. Π.χ.

Γεωργία Σάββα Β.Διευθύντρια

Διακριτά Μαθηματικά. Απαρίθμηση: Διωνυμικοί συντελεστές

Συνδυαστική. Σύνθετο Πείραμα. Πείραμα Συνδυαστική. Το υλικό των. ΗΥ118 Διακριτά Μαθηματικά, Άνοιξη Τρίτη, 17/04/2018

Διακριτά Μαθηματικά. Ενότητα 4: Απαρίθμηση: Μεταθέσεις και Συνδυασμοί

Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άλλου τύ

Μονάδες 4. β. x=20 και y=10

ΝΟΕΡΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ- ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ Ε.Κολέζα

ΠΑΓΚΥΠΡΙΟ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑ ΠΟΔΗΛΑΣΙΑΣ ΔΡΟΜΟΥ 2017

Πολυώνυμα. Κώστας Γλυκός ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ. Άλγεβρα Κεφάλαιο ασκήσεις. Kglykos.gr. εκδόσεις. Καλό πήξιμο. Ι δ ι α ί τ ε ρ α μ α θ ή μ α τ α

Το Νέο Λύκειο. Α Λυκείου

Συνδυαστική Απαρίθμηση

Γράψτε ένα πρόγραμμα που θα προσομοιώνει τη ρίψη ενός νομίσματος και θα εμφανίζει στην οθόνη Κορώνα» ή «Γράμματα».

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Θέμα Α

Διακριτά Μαθηματικά. Απαρίθμηση: Γενικευμένες Μεταθέσεις και Συνδυασμοί

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ MATHEMATICS

ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 05/03/2012 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α Α1. Α2. 1. ΣΩΣΤΟ 1 στ 2. ΛΑΘΟΣ 2 δ 3. ΣΩΣΤΟ 3 ε 4. ΛΑΘΟΣ 4 β 5. ΣΩΣΤΟ 5 γ

ΔΟΚΙΜΑΣΤΙΚΟ ΤΕΣΤ Γ' ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 26 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2017 ΑΕΠΠ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΤΕΣΣΕΡΕΙΣ (4)

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Διακριτά Μαθηματικά. Απαρίθμηση: Γενικευμένες Μεταθέσεις και Συνδυασμοί

Ο.Β.Θ. ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΑΤΟΜΙΚΟΥ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑΤΟΣ ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΑΤΟΜΙΚΟΥ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑΤΟΣ

Η εξίσωση 0 x = 0 επαληθεύεται για οποιαδήποτε τιμή του x και ο- νομάζεται ταυτότητα ή αόριστη.

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 Β ΦΑΣΗ Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

Από τι αποτελούνται; 4 όροι. Θεωρία. Κλάσμα ονομάζω τον αριθμό που φανερώνει. Κλάσματα ομώνυμα και ετερώνυμα. Μαθηματικά. Όνομα:

τον αριθμητή 8 την κλασματική γραμμή τον παρανομαστή

(1) 98! 25! = 4 100! 23! = 4

ΤΜΗΜΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Σ

Η κλασματική γραμμή είναι η πράξη της διαίρεσης.

max & min Μεθοδολογία Τα βήματα που ακολουθούμε σε όλες τις τεχνικές εύρεσης max & min είναι τα εξής 2:

Πατώντας την επιλογή αυτή, ανοίγει ένα παράθυρο που έχει την ίδια μορφή με αυτό που εμφανίζεται όταν δημιουργούμε μία μεταβλητή.

Συνδυαστική Απαρίθμηση

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ


ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ-ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ

Συνδυαστική Απαρίθμηση

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1 ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΑΚΟΛΟΥΘΙΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ EΞΙΣΩΣΕΙΣ...47 ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 9


Ο μαθητής που έχει μελετήσει το κεφάλαιο της θεωρίας αριθμών θα πρέπει να είναι σε θέση:

Transcript:

Συνδυαστική Ανάλυση Ρίζου Ζωή email: zrizou@ee.duth.gr

Διαφορές διατάξεων-συνδυασμών Αν ενδιαφερόμαστε για τη σειρά με την οποία εμφανίζονται τα επιλεγμένα αντικείμενα μιλάμε για ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ Αν δεν ενδιαφερόμαστε για τη σειρά με την οποία εμφανίζονται τα επιλεγμένα αντικείμενα μιλάμε για ΣΥΝΔΥΑΣΜΟΥΣ. Συνδυαστική ανάλυση 2

Περιπτώσεις προβλημάτων (1) Επιλέγουμε αρχικά ένα αντικείμενο. Πριν επιλέξουμε το δεύτερο, το αρχικό θα ξαναμπεί στην «κληρωτίδα» ή όχι; Έτσι μιλάμε για επιλογές ΜΕ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ και ΧΩΡΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ. Συνδυαστική ανάλυση 3

Περιπτώσεις προβλημάτων (2) Όταν χωρίζουμε το πρόβλημά μας σε ξεχωριστές περιπτώσεις, τις αναλύουμε ανεξάρτητα και ΑΘΡΟΙΖΟΥΜΕ τα επιμέρους αποτελέσματα. Όταν μας ενδιαφέρουν οι τρόποι με τους οποίους συνδυάζονται τα αποτελέσματα των περιπτώσεων, ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΖΟΥΜΕ τα επιμέρους αποτελέσματα. Συνδυαστική ανάλυση 4

ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ k αντικειμένων από n (παίζει ρόλο η σειρά) Έχουμε n αντικείμενα. Πόσοι τρόποι υπάρχουν να επιλέξουμε k αντικείμενα από αυτά και να τα βάλουμε σε μια σειρά; P( n, k) n! ( n k)! δηλαδή, με απλοποίηση P( n, k) ( n 1)( n 2) ( n k 1) Συνδυαστική ανάλυση 5

Παράδειγμα Από 10 άτομα θέλω να επιλέξω 4 για να μπουν με τη σειρά στις παρακάτω θέσεις: Για την 1 η θέση έχω 10 επιλογές (ένα από τα 10 άτομα) Για την 2 η θέση έχω 9 επιλογές (ένα από τα 9 άτομα που περίσσεψαν) Για την 3 η θέση έχω 8 επιλογές Για την 4 η θέση έχω 7 επιλογές Συνολικά έχω λοιπόν 10 9 8 7 επιλογές, ή με άλλα λόγια 10! 6! Συνδυαστική ανάλυση 6

ΣΥΝΔΥΑΣΜΟΙ k αντικειμένων από n (δεν παίζει ρόλο η σειρά) Έχουμε n αντικείμενα. Πόσοι τρόποι υπάρχουν να επιλέξουμε μια ομάδα k αντικειμένων από αυτά; C! ( n, k n n ) ή k k!( n k )! Συνδυαστική ανάλυση 7

Παράδειγμα Συνδυαστική ανάλυση 8

ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ k αντικειμένων από n ΜΕ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Κάθε φορά που επιλέγω ένα αντικείμενο, το ξαναβάζω στην «κληρωτίδα». Η απάντηση είναι: n k Συνδυαστική ανάλυση 9

Παράδειγμα Σκεπτόμενοι όπως στην περίπτωση Α, ας πούμε ότι από 10 άτομα έχω να επιλέξω 4, αλλά αυτή τη φορά κάθε άτομο μπορεί να ξαναεπιλεγεί. Τα ονόματα τους θα τα γράψω σε μια σειρά Για την 1 η θέση έχω 10 επιλογές (ένα από τα 10 άτομα) Για την 2 η θέση έχω 10 επιλογές (αφού έχουμε ξανά και τα δέκα άτομα) Για την 3 η θέση έχω 10 επιλογές Για την 4 η θέση έχω 10 επιλογές Συνολικά έχω λοιπόν 10 10 10 10 επιλογές, ή με άλλα λόγια 10 4 Συνδυαστική ανάλυση 10

ΣΥΝΔΥΑΣΜΟΙ r αντικειμένων από n ΜΕ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Οι συνδυασμοί δίνονται από τη σχέση: n k 1 k Συνδυαστική ανάλυση 11

Παράδειγμα Ρίχνουμε δύο ζάρια. Πόσες ζαριές υπάρχουν; Σκεφτείτε ότι έχουμε n=6 αριθμούς, τους 1,2,3,4,5,6, και ρωτάμε πόσοι τρόποι υπάρχουν να επιλέξουμε r=2. Έχουμε ΣΥΝΔΥΑΣΜΟΥΣ, διότι δεν μας ενδιαφέρει η σειρά. Π.χ. η ζαριά 3-4 δεν είναι διαφορετική από την 4-3. Έχουμε ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ, διότι π.χ. η ζαριά 1-1 επιτρέπεται. Υπάρχουν λοιπόν 6 2 1 7 2 2 6 7 1 2 21 ζαριές Συνδυαστική ανάλυση 12

Άσκηση 1 Θεωρείστε το σύνολο των ακεραίων που ανήκουν στο Ι=[1,300]. Με πόσους τρόπους μπορεί να επιλεγούν 3 αριθμοί από το Ι, έτσι ώστε το άθροισμά τους να διαιρείται με 3; Δεν ενδιαφέρει η σειρά επιλογής και τοποθέτησης. Συνδυαστική ανάλυση 13

Απάντηση Κάθε αριθμός από το Ι, διαιρούμενος με το 3 αφήνει υπόλοιπο 0, 1 ή 2. Χωρίζω τους αριθμούς σε τρεις ομάδες ανάλογα με το υπόλοιπο της ακεραίας διαίρεσής τους με το 3: 1 η ομάδα: Αυτοί που έχουν υπόλοιπο 1 (1,4,7, ) 2 η ομάδα: Αυτοί που έχουν υπόλοιπο 2 (2,5,8, ) 3 η ομάδα: Αυτοί που έχουν υπόλοιπο 0 (3,6,9, ) Υπάρχουν δυο τρόποι να διαλέξω τρεις αριθμούς (έστω a,b,c) με άθροισμα που να διαιρείται με το 3 (δε μας ενδιαφέρει η σειρά τους): a) Είτε διαλέγω έναν αριθμό από κάθε ομάδα: a+b+c, όπου a mod3 =0, b mod3 =1 και c mod3 =2 Επομένως: 100 3 τρόπους b) Είτε διαλέγω τρεις αριθμούς από την ίδια ομάδα: a+b+c, όπου a mod3 =b mod3 =c mod3 =0 Επομένως: 3 100 τρόπους 3 Όλοι οι τρόποι επιλογής είναι: 100 3 + 3 100! 3!97! Συνδυαστική ανάλυση = 1485100 τρόποι Συνδυασ οί χωρίς ε ανάληψη 14

Άσκηση 2 Συνδυαστική ανάλυση 15

Συνδυαστική ανάλυση 16

Άσκηση 3 Έστω ότι προσπαθούμε να βρούμε το κλειδί για ένα λογαριασμό. Αν η λέξη αποτελείται μόνο από 10 μικρά γράμματα (π.χ., 10 χαρακτήρων μεταξύ των: a, b, c,..., ν, χ, y, z) και κανένας χαρακτήρας δεν μπορεί να επαναληφθεί, πόσες διαφορετικές μοναδικές λέξεις κλειδιά υπάρχουν; Απάντηση Εάν αλλάξουμε τη σειρά των χαρακτήρων, θα δημιουργηθούν νέες πιθανές λέξεις-κλειδιά. (διάταξη) Καθορίζουμε το n: n = 26 και το k: k = 10. Επομένως: 26P10 = 26! = 26! 26 10! 16! Συνδυαστική ανάλυση 17

Άσκηση 4 Σε έναν προκριματικό αγώνα ποδηλασίας, 15 άνδρες διαγωνίζονται για 5 θέσεις. Με πόσους διαφορετικούς τρόπους, μπορούν να καθοριστούν οι θέσεις, εάν παίζει ρόλο η σειρά τερματισμού; Απάντηση Παίζει ρόλο η σειρά τερματισμού Διάταξη Καθορίζουμε το n: n = 15 και το k: k = 5. Επομένως: 15P5 = 15! = 15! 15 5)! 10! Συνδυαστική ανάλυση 18

Άσκηση 5 Πόσα διαφορετικά γκρουπ των 10 μαθητών μπορεί να διαλέξει ο δάσκαλος, από μία τάξη 15 μαθητών; Απάντηση Δεν παίζει ρόλο η σειρά. Συνδυασμός Καθορίζουμε το n: n = 15 και το k: k = 10. Επομένως: 15C10 = 15! = 15! 10! 15 10)! 10!5! Συνδυαστική ανάλυση 19

Άσκηση 6 Μία ομάδα υδατοσφαίρισης θέλει να αγωνιστεί στο τοπικό πρωτάθλημα και ο προπονητής πρέπει να επιλέξει 3 άνδρες και 4 γυναίκες, μεταξύ 4 ανδρών και 6 γυναικών. Πόσους διαφορετικούς συνδυασμούς ομάδων μπορεί να δημιουργήσει ο προπονητής; Απάντηση Δεν παίζει ρόλο η σειρά. Έχουμε δύο γκρουπ: Συνδυασμός Γυναικών: n=6, k=4 Ανδρών: n=4, k=3 Επομένως: 6 C 4 4 C 3 = 6! 4! = 6! 4! = 60 4! 6 4)! 3! 4 3)! 4!2! 3!1! Συνδυαστική ανάλυση 20