ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟTΗΤΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΜΑ: ΔΙΑΤΡΟΦΗ

Σχετικά έγγραφα
16 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ : Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής. 24 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ Παγκόσμια Ημέρα Παχυσαρκίας

ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΣΧΟΛΕΙΟ: ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ: Α Β ΚΑΡΤΑ ΑΥΤΟΕΛΕΓΧΟΥ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ. Ονοματεπώνυμο: Ταξη.. Τμήμα : Ημερομ.γεν.

για καλή υγεία χωρίς παχυσαρκία

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑ ΙΟ ΡΟΜΙΑΣ ESCAPE MIA EKΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗ ΑΘΛΗΤΙΚΗ ΠΡΟΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

Η διατροφή των εφήβων

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ 1 ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ «ΕΙΜΑΙ Ο,ΤΙ ΤΡΩΩ:Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΗ ΤΗΣ ΕΦΗΒΕΙΑΣ»

ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΛΑΡΙΣΑΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑ : ΚΟΙΝΟΤΙΚΗ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΙΙ

10 Healthy Lifestyle Tips for Adults

Δέσποινα Μάλλη Φρειδερίκη Ραχμανίδου Σοφία Ντούνη Χαρά Μπροτζάκη

Θέμα. Οι διατροφικές συνήθειες των. μαθητών του Γυμνασίου. (ερωτηματολόγιο)

I) ΒΗΜΑΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΙΟΥ

ΠΑ TON ΠΑΤΕΡΑ ΣΟΥ ΚΑΙ ΤΗ ΜΗΤΕΡΑ ΣΟΥ ΕΡΩΤΗΣΗ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΠΑΤΕΡΑΣ ΜΗΤΕΡΑ. Ζήτησε από τους γονείς σου να απαντήσουν σης παρακάτω ερωτήσεις.

Οι αθλητές επιτυγχάνουν μέγιστη απόδοση με προπόνηση και σωστό διαιτολόγιο που περιλαμβάνει ποικιλία τροφών. Οι αθλητές ωφελούνται περισσότερο από

μεσογειακή διατροφή και τα πλεονεκτήματα που αυτή έχει έναντι διατροφής άλλων λαών (π.χ. διατροφή άλλων λαών πλούσια σε λίπη).

ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΙΣΟΡΡΟΠΗΜΕΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΜΙΚΡΕΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΗΜΕΡΑ ΧΤΙΖΟΥΝ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΜΙΑΣ ΖΩΗΣ..

Ο Βασικός μεταβολισμός εξαρτάται από ένα πλήθος παραγόντων όπως:

Κώστας Κύρος, Επιμορφωτής Β Επιπέδου. Τίτλος: Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΜΑΣ

ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΡΓΑΖΟΜΑΙ ΟΜΑΔΙΚΑ ΜΑΘΑΙΝΩ ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΣ ΜΑΘΑΙΝΩ ΠΩΣ ΝΑ ΜΑΘΑΙΝΩ

ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΥΓΕΙΑΣ

ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΗ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ

Διατροφικές συνήθειες

ΜΑΘΗΜΑ 1 ο. Οι διατροφικές ανάγκες των παιδιών ΓΕΩΠΟΝΙΚΟΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΑΘΗΝΩΝ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. 1.1 Ανακαλύπτοντας τις διατροφικές ανάγκες

ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΗ

ΔΗΜΗΤΡΙΑΚΑ Οι τροφές αυτές βρίσκονται στη βάση της διατροφικής πυραμίδας, είναι πλούσιες σε σύνθετους υδατάνθρακες, βιταμίνες της ομάδας Β, πρωτεΐνες,

«Διατροφή και Υγεία» 64ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών

Ποια η χρησιμότητα των πρωτεϊνών;

ΜΑΘΗΜΑ 2 ο. Πρόγραμμα ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ. Εκπαίδευση στην πυραμίδα της υγιεινής διατροφής ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

ΣΧ. ΕΤΟΣ ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΦΥΣΗ & ΑΣΚΗΣΗ. Επιμέλεια: Αναστασιάδης Περικλής, ΠΕ 11

Καλοκαίρι και δίαιτα; Πώς θα τα καταφέρω χωρίς να πάρω κιλά;

Διατροφή στην καλαθοσφαίριση

Η Πυραμίδα της Υγιεινής Διατροφής

ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Η μεσογειακή διατροφή είναι επίσης πλούσια σε βιταμίνες, ενώ η κύρια μορφή λίπους που χρησιμοποιείται είναι το ελαιόλαδο.

ΔΕΛΤΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ONOMATEΠΩΝΥΜΟ: ΤΗΛΕΦΩΝΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ: ΤΑΞΗ/ΤΜΗΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΟΙΤΗΣΗΣ:

8 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΖΩΓΡΑΦΟΥ

Θέμα. Σωματική Υγιεινή και. Παιδική Ανάπτυξη

Οικιακή Οικονομία Τάξη: Γ Γυμνασίου ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. Θέμα: Ισοδύναμα Τροφών Τάξη: Γ Γυμνασίου Ημερομηνία: 04/03/08 Χρόνος: 40

ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΕΦΗΒΕΙΑ

ΑΠΟ ΤΗ ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΣΤΑ ΓΕΝΕΤΙΚΑ ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΜΕΝΑ ΤΡΟΦΙΜΑ

2. Ποιον θεωρείτε ιδανικότερο αριθμό γευμάτων στη διάρκεια της ημέρας; 3 (2 μεγάλα και 1 μικρό) 4 (2 μεγάλα και 2 μικρά) 5 (3 μεγάλα και 2 μικρά)

Project Α Τετραμήνου Διατροφή και Εφηβεία

Μεσογειακή Διατροφή Τι γνωρίζουμε για αυτή;

Αποδεδειγμένα από ειδικούς και έρευνες, η καλύτερη προστασία απέναντι στο άγχος και την πίεση της καθημερινότητας είναι η άσκηση. Η προσωπική άσκηση

1 ο Καλοκαιρινό CAMP Ποδοσφαίρου για παιδιά ηλικίας 6-14 ετών. Φρέσκα Φρούτα. Μπανάνα, νεκταρίνια κ.α. Παστέλι. Μπάρες Δημητριακών

ΚΑΡΑΠΑΣΧΑΛΙΔΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΑΜ:

Ιδέες για ένα σωστό πρωινό

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ Ενδοκρινολογικό Ιατρείο Γεωργίου Μαστοράκου. Κανατά Μαρία-Χριστίνα (Α.Μ ) Εαρινό εξάμηνο 2017

TAEKWONDO & ΔΙΑΤΡΟΦΗ

Διατροφικές συστάσεις για νεαρούς αθλητές. Μέγιστη απόδοση στις διαδοχικές προπονήσεις. Άννα Ευλογημένου Κλινικός Διαιτολόγος - Διατροφολόγος

1-2 μερίδες/ημέρα για παιδιά από 1-8 ετών και 2-3 μερίδες/ημέρα για παιδιά από 9-18 ετών

Γράφει η Ράνια Σαμαρά, Διαιτολόγος - Διατροφολόγος

Tα ιδιαίτερα οφέλη το καλοκαίρι. Μεσογειακή διατροφή: Ο γευστικός θησαυρός του καλοκαιριού

ΔΙΑΤΡΟΦΗ & BRIDGE Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Ε Υ Δ Ο Κ Ι Α, Μ Ρ Η

ΠΕΠΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ

Ματακιά Θεοδώρα Ιωνίδειος Σχολή Πειραιά Υγιεινή ιατροφή ξέρουµε τι τρώµε; Ματακιά Θεοδώρα Α3 Yπεύθυνη Kαθηγήτρια Ελένη Τοπογλίδη

Έρευνα σε δείγμα 215 οικογενειών

Φύλλο εργασίας - αξιολόγησης

Μενού 2 ης εβδομάδας. Δευτέρα. Διατροφική ανάλυση. Κυρίως γεύμα : φιλέτο ψαριού (γλώσσα) στον φούρνο* Σαλάτα : πατατοσαλάτα με μαυρομάτικα

Έρευνα σε δείγμα 215 οικογενειών για τις συνήθειες διατροφής και σωματικής δραστηριότητας παιδιών & γονέων/κηδεμόνων

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ_ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Οικιακή Οικονομία Αγωγή Υγείας Τμήμα Γ2

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ» ΘΕΜΑ : «Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ»

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΛΟΥΡΙΩΤΙΣΣΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ «ΕΥ ΖΗΝ»

Διατροφή και Υγεία. Τμήμα Project 3 Α Τετραμήνου 1 ο ΕΠΑ.Λ. Άνω Λιοσίων

ΤΙ ΕΙΝΑΙ OΜΩΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗ; Οι άνθρωποι όπως όλοι οι ζωντανοί οργανισμοί έχουν ανάγκη από τροφή και νερό, για να μεγαλώσουν σωστά.

ΣΤΡΕΣ -ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ Μ Α Θ Η Μ Α 9 Φ Ι Ο Ρ Ε Ν Τ Ι Ν Α Π Ο Υ Λ Λ Η

Πρότυπο Πειραματικό ΓΕΛ Πάτρας PROJECT Α3. Θέμα: «Η Μεσογειακή διατροφή στην Ελλάδα» Υπεύθυνος Καθηγητής: Παυλάκης Ιωάννης

Μενού 1 ης εβδομάδας. Δευτέρα. Διατροφική ανάλυση

Η σωστή διατροφή του αθλητή είναι τόσο σημαντική, όσο και η προπόνηση.

ΕΦΗΡΜΟΣΜΕΝΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΥΓΕΙΑ

«Φυσικές» συμβουλές για εύκολο & υγιεινό αδυνάτισμα

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΩΝ & ΔΙΑΤΡΟΦΟΛΟΓΩΝ ΚΥΠΡΟΥ

Μενού Μεγάλης Εβδομάδας

ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΣΤΗΝ ΕΦΗΒΕΙΑ. 2 ο ΓΕΛ. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Β3 Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΕΛΕΝΗ ΤΑΤΑΚΗ ΓΕΩΡΓΙΑ ΣΤΕΦΑΝΙΔΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΣΠΑΡΟΠΟΥΛΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ ΣΙΣΜΑΝΙΔΗΣ

ΞΕΡΟΥΜΕ ΤΙ ΤΡΩΜΕ. Τρως. κάθε φορά που πεινάω µέχι να χορτάσω. συγκεκριµέ νη ποσότητα φαγητού συγκε κριµένε ς ώρες. Κορίτσια. Κορίτσια. Αγόρια.


Διατροφή και σχολική/αθλητική απόδοση. Από τους μαθητές: Γεωργία Βαρότση Ελένη Μαύρου Άρτεμις Αναγνώστου Κώστας Πακτίτης Χρύσανθος Λειβαδιώτης

Κατανόηση γραπτού λόγου

«τι συμβαίνει στην εφηβεία;»

Μεσογειακής Διατροφής

ΔΙΑΤΡΟΦΗ _ Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΦΗΒΟΥΣ

Έρευνες έχουν δείξει ότι λήψη ψηλής ποσότητας σύνθετων υδατανθράκων πριν την

Διατροφή & Καλοκαιρινές διακοπές!

Δ. Επίσης, κατά τη διάρκεια ασθένειας, φλεγμονής, χειρουργίου ή τραύματος οι ανάγκες μας σε ενέργεια αυξάνονται ανάλογα με την περίπτωση.

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας. «Δημητριακά: Η βάση της διατροφικής πυραμίδας»

Φαμίσης Κωνσταντίνος Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα

Συμπεριλάβετε στο καθημερινό σας διαιτολόγιο τροφές πλούσιες σε φυτιι,ές ίνες

Διαιτητικές οδηγίες για το ΣΔ. Κατευθυντήριες οδηγίες για τη Διαχείριση του Διαβητικού Ασθενούς

Η ΔΙΑΤΟΦΗ ΤΟΥ ΣΗΜΕΡΑ. Μαθητές: Τάτσιου Ελενη,ΖάχουΚατερίνα,Κοκκινίδου Αθανασία,Καρπόζηλος Κωνσταντίνος. Καθηγητής: κ. Παπαμήτσος

ΕΡΕΥΝΙΤΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ...

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Η διατροφή των εφήβων»

«ΓΕΝΙΚΗ ΕΠΙΔΗΜΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ»

ΠΑΥΛΙΔΟΥ ΣΟΦΙΑ,ΔΑΣΚΑΛΑ

ΠΑΥΛΙΔΟΥ ΣΟΦΙΑ,ΔΑΣΚΑΛΑ

Μενού Εβδομάδας του Πάσχα

Ε Φ Η Β Ε Ι Α Ι Σ Τ Ο Σ Κ Ι Λ Α Ο Ρ Γ Α Ν Ι Σ Μ Ο Σ Ν Α Τ Ρ Ι Ο Α Μ Υ Λ Ο. Ακροστιχίδα Δύσκολη χρονική περίοδος για όλους τους ανθρώπους...

Ομάδες τροφίμων. Γνωστικό αντικείμενο: Οικιακή Οικονομία. Δημιουργός: ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΔΙΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ

εικόνα εαυτου και διατροφή

ΒΗΜΑ, ΒΗΜΑ ΠΡΟΣ ΤΗ ΙΑΤΡΟΦΙΚΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ 1 ος στόχος: 2 ος στόχος: ξέχασες το πρόγευμα σου! 3 ος στόχος:

Προβληματισμοί: Η σωστή διατροφή είναι ένα κοινωνικό θέμα που σχετίζεται με τον σύγχρονο τρόπο ζωής. Η παιδική παχυσαρκία έχει γίνει κοινωνική μάστιγα

Transcript:

ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟTΗΤΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΜΑ: ΔΙΑΤΡΟΦΗ Υπεύθυνη καθηγήτρια: Κίτση Ευαγγελία

Στόχος ήταν Εμπλουτισμός γνώσεων των μαθητών στο θεματικό αντικείμενο, Ενεργοποίηση της σκέψης, της πρωτοβουλίας και της συνεργασίας των μαθητών, Απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων που απαιτούνται για δια βίου συνετές διατροφικές επιλογές, Συνειδητοποίηση της σχέσης μεταξύ της διατροφής και της καλής υγείας.

ΣΥΝΟΛΟ ΜΑΘΗΤΩΝ: 16 1. Αλεξίου Φίλιππος 2. Ανδρεανίδη Βασιλική 3. Βέργος Χρήστος 4. Γκαρτζώνη Νικολέτα 5. Διαμάντης Άγγελος 6. Ζάβαλη Νικολέτα 7. Ζέρβα Άννα 8. Θωμλούδης Αλέξανδρος 9. Ιωάννου Ραφαήλ-Μάριος 10.Καραβασίλης Κωνσταντίνος 11.Καραγιάννης Μιχαήλ 12.Καψάλη Λαμπρινή 13.Κολιοπάνος Χρήστος 14.Λουτσάρης Νικόλαος 15.Μάρη Ελένη-Ιωάννα 16.Μούτας Ορέστης

Δημιουργήθηκαν τέσσερις ομάδες των τεσσάρων ατόμων, μετά από κλήρωση. Η σύνθεση των ομάδων άλλαξε στο Β Τρίμηνο, έτσι ώστε όλοι οι μαθητές να έχουμε τη δυνατότητα να γνωρίσουμε καλύτερα και άλλους συμμαθητές μας και να συνεργαστούμε μαζί τους.

Καθώς προερχόμασταν από διαφορετικά τμήματα, κρίθηκε αναγκαίο το πρώτο μάθημα να αφιερωθεί σε ασκήσεις γνωριμίας. Στη συνέχεια διαμορφώθηκαν οι ομάδες και συζητήθηκαν οι προσδοκίες μας από το μάθημα και ο τρόπος εργασίας.

Τρόπος εργασίας: Σε κάθε μάθημα γινόταν εισαγωγή κάποιου θέματος, για το οποίο έπρεπε στο σπίτι μας να συγκεντρώσουμε πληροφορίες. Στην επόμενη συνάντηση η κάθε ομάδα συγκέντρωνε, επεξεργαζόταν και αξιολογούσε το υλικό που είχε βρει και προετοίμαζε μια παρουσίαση. Η παρουσίαση γινόταν από όλη την ομάδα στην τάξη.

1. ΟΜΑΔΟΠΟΙΗΣΗ ΤΡΟΦΩΝ

1. ΟΜΑΔΟΠΟΙΗΣΗ ΤΡΟΦΩΝ Κρεατικά - Λαχανικά

1. ΟΜΑΔΟΠΟΙΗΣΗ ΤΡΟΦΩΝ Φρούτα - Λίπη

1. ΟΜΑΔΟΠΟΙΗΣΗ ΤΡΟΦΩΝ Δημητριακά - Όσπρια

1. ΟΜΑΔΟΠΟΙΗΣΗ ΤΡΟΦΩΝ Γαλακτοκομικά- Ψάρια

1. ΟΜΑΔΟΠΟΙΗΣΗ ΤΡΟΦΩΝ Ξηροί Καρποί - Μπαχαρικά

1. ΟΜΑΔΟΠΟΙΗΣΗ ΤΡΟΦΩΝ Ροφήματα - Γλυκά

1. ΟΜΑΔΟΠΟΙΗΣΗ ΤΡΟΦΩΝ

2. ΣΥΣΤΑΤΙΚΑ ΤΡΟΦΩΝ

2. ΣΥΣΤΑΤΙΚΑ ΤΡΟΦΩΝ Πρωτεΐνες - Θερμίδες

2. ΣΥΣΤΑΤΙΚΑ ΤΡΟΦΩΝ Βιταμίνες - Υδατάνθρακες

2. ΣΥΣΤΑΤΙΚΑ ΤΡΟΦΩΝ

3. ΥΓΙΕΙΝΗ ΚΑΙ ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ

3α. ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ

3β. ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ

3. ΥΓΙΕΙΝΗ ΚΑΙ ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ

4. ΙΔΙΑΙΤΕΡΕΣ ΤΡΟΦΕΣ

4. ΙΔΙΑΙΤΕΡΕΣ ΤΡΟΦΕΣ Ζέα

4. ΙΔΙΑΙΤΕΡΕΣ ΤΡΟΦΕΣ Βασιλικός Πολτός

4. ΙΔΙΑΙΤΕΡΕΣ ΤΡΟΦΕΣ Ιπποφαές

4. ΙΔΙΑΙΤΕΡΕΣ ΤΡΟΦΕΣ Σπιρουλίνα

4. ΙΔΙΑΙΤΕΡΕΣ ΤΡΟΦΕΣ

5. ΒΑΣΙΚΟΣ ΜΕΤΑΒΟΛΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ

5α. ΒΑΣΙΚΟΣ ΜΕΤΑΒΟΛΙΣΜΟΣ Με τον όρο Βασικός Μεταβολισμός (Β.Μ.) εννοείται η ενέργεια (θερμίδες) που καταναλώνει ο οργανισμός όταν βρίσκεται σε κατάσταση ηρεμίας. Είναι, δηλαδή, το ελάχιστο ποσό ενέργειας που απαιτείται από το σώμα, για να επιτελέσει σημαντικές και «δεδομένες» λειτουργίες, όπως αναπνοή, ρύθμιση θερμοκρασίας σώματος, λειτουργία καρδιάς κ.α.

5α. ΒΑΣΙΚΟΣ ΜΕΤΑΒΟΛΙΣΜΟΣ Ο Βασικός Μεταβολισμός διαφέρει από άτομο σε άτομο. Επηρεάζεται κυρίως από: Τη σύσταση του σώματος(π.χ. μυϊκή μάζα) Το φύλο Την ηλικία Την ανάπτυξη Το στρες/άγχος Τον πυρετό Τη θερμοκρασία του περιβάλλοντος, κ.α.

5β. ΦΥΣΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Φυσική δραστηριότητα είναι οποιαδήποτε κίνηση του σώματος, η οποία εκτελείται εξαιτίας μυϊκής συστολής και η οποία έχει ως αποτέλεσμα τη δαπάνη ενέργειας.

5β. ΦΥΣΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Τύποι φυσικής δραστηριότητας: Καθιστική ζωή Ελαφριά δραστηριότητα (π.χ. αργό περπάτημα) Μέτριας έντασης (π.χ. χορός, ομαδικά αθλήματα) Έντονη δραστηριότητα (π.χ. πρωταθλητισμός)

5. ΒΑΣΙΚΟΣ ΜΕΤΑΒΟΛΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Βασικός Μεταβολισμός + Φυσική Δραστηριότητα = Σύνολο ημερήσιων αναγκών σε ενέργεια

6. ΓΕΥΜΑΤΑ

6. ΓΕΥΜΑΤΑ ΠΡΩΙΝΟ

6. ΓΕΥΜΑΤΑ ΜΕΣΗΜΕΡΙΑΝΟ

6. ΓΕΥΜΑΤΑ ΒΡΑΔΙΝΟ

6. ΓΕΥΜΑΤΑ ΕΝΔΙΑΜΕΣΑ ΓΕΥΜΑΤΑ

6. ΓΕΥΜΑΤΑ Συχνά παραλείπουμε γεύματα και τρώμε μια φορά την ημέρα. Αυτό πρέπει να αποφεύγεται, καθώς ένα μεγάλο γεύμα μας φορτώνει με θερμίδες που ο οργανισμός μας δεν μπορεί να οξειδώσει (κάψει) αμέσως, αποθηκεύοντάς τες έτσι ως λίπος. Τα γεύματα δεν πρέπει να λαμβάνονται σε κλίμα ανησυχίας, βιασύνης, άγχους ή μπροστά στην τηλεόραση. Χρειάζεται ηρεμία, χρόνος, καλή διάθεση και εάν είναι δυνατό με όλη την οικογένεια στο τραπέζι.

ΣΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ!!!