ΤΑΞΗ Δ : ΒΙΒΛΙΑ : * Paul, Lisa & CO 1 Kursbuch (αναγνωστικό) * Paul, Lisa & CO 1 Arbeitsbuch (βιβλίο ασκήσεων) * Paul, Lisa & CO 1 Glossar (βιβλίο λεξιλογίου + CD) * GRAMMATIKLAND 1 (Βιβλίο γραμματικής) ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ Στα πρώτα μαθήματα λειτουργούμε ως εξής : Αλφάβητο, φθόγγοι, δίφθογγοι, τονισμός λέξεων, κανόνες προφοράς. Δεν αναφέρονται στο βιβλίο αναλυτικά γι αυτό τα γράφουμε στον πίνακα και μοιράζουμε φυλλάδια. Πρακτική με λέξεις στον πίνακα, πριν μπούμε στο βιβλίο. ΧΡΗΣΗ ΤΕΤΡΑΔΙΩΝ - ΒΙΒΛΙΩΝ ΚΛΠ. 2 ΤΕΤΡΑΔΙA ΑΝΤΙΓΡΑΦΗΣ 30 ΦΥΛΛΩΝ. Αντιγραφή γράφουμε κάθε φορά 2 φορές τη γερμανική λέξη και 1 φορά την ελληνική. Οι λέξεις επιλέγονται από το βιβλίο λεξιλογίου Glossar. Σημειώνονται στο εβδομαδιαίο πρόγραμμα. Τα τετράδια μαζεύονται κάθε φορά για διόρθωση. (Αντιγραφή γράφουν τα παιδιά εναλλάξ στα 2 τετράδια αντιγραφής ώστε να τους επιστρέφεται το διορθωμένο και να μη μένουν χωρίς τετράδιο). 1 ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑΣ 30 ΦΥΛΛΩΝ.Οι λέξεις της αντιγραφής είναι και οι λέξεις της ορθογραφίας. Η ορθογραφία γράφεται από τα ελληνικά στα γερμανικά. Τα τετράδια μαζεύονται σε κάθε μάθημα και διορθώνονται. Το τετράδιο αυτό δίνεται στους μαθητές Πάσχα και Χριστούγεννα και ζητείται υπογραφή από τους γονείς. Το Glossar συνοδεύεται από CD για την εμπέδωση της προφοράς των καινούριων λέξεων.
1 ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΠΡΟΧΕΙΡΟ 30 ΦΥΛΛΩΝ. Σημειώνουν ό,τι γραμματική, επανάληψη ή εμπέδωση ύλης. γράφουμε στον πίνακα για 1 ΝΤΟΣΙΕ ΜΕ ΛΑΣΤΙΧΟ. Εκεί θα συγκεντρώνουμε όλα τα φυλλάδια και τις εργασίες των παιδιών (Portfolio). Ετικέτες στα βιβλία και τετράδια θα μπουν στην τάξη. ΚΕΙΜΕΝΑ ΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΟΥ. Ανάγνωση των διαλόγων, συχνά με ρόλους, που αναλαμβάνουν τα παιδιά. Μετάφραση. Κλίση των ρημάτων του κειμένου που παρουσιάζουν δυσκολία και παρατηρήσεις σχετικά με τη σύνταξη προτάσεων. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ. Υπαγόρευση κανόνων (πρόχειρο τετράδιο). Παραδείγματα στον πίνακα. Ασκήσεις από το ασκήσεων για εμπέδωση. ΣΧΕΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (PROJECT).Όποτε προσφέρεται το κεφάλαιο ή υπάρχει στο βιβλίο ασκήσεων. ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 3 6 ασκήσεις από το βιβλίο ασκήσεων. Σημειώνονται στο εβδομαδιαίο πρόγραμμα. Διορθώνονται και ελέγχονται μέσα στην τάξη. Στο τέλος κάθε κεφαλαίου μαζεύονται και διορθώνονται τα βιβλία. ΦΩΤΟΤΥΠΙΕΣ. Δίνονται κατά τη διάρκεια της χρονιάς με σκοπό την εμπέδωση γραμματικών ενοτήτων. Περιέχουν θεωρία σε μορφή επανάληψης και δίνονται συνήθως πριν από κάποιο διαγώνισμα ή όταν κριθεί απαραίτητη η επανάληψη κάποιας ενότητας. ΑΚΟΥΣΤΙΚΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ. Ανάγνωση από την καθηγήτρια μικρών διαλόγων από το βιβλίο του καθηγητή ή από CD. Ασκήσεις πολλαπλών επιλογών από ασκήσεων ή από αναγνωστικό. ΤΕΣΤ. Γίνεται στο τέλος κάθε κεφαλαίου ή όποτε άλλοτε κριθεί απαραίτητο. Τα τεστ που θα γράφουν τα παιδιά, θα σας τα στέλνουμε στο σπίτι για ενημέρωσή σας. * Προς το τέλος κάθε εβδομάδας στην πλατφόρμα της τάξης θα είναι αναρτημένο το φυλλάδιο εβδομαδιαίων εργασιών, όπως επίσης και προαιρετικές εργασίες (ασκήσεις λεξιλογίου και γραμματικής, σταυρόλεξα, παιχνίδια κ.λπ.), οι οποίες θα διορθώνονται από τον εκπαιδευτικό και θα εντάσσονται στο Portfolio των μαθητών. * Ανά τακτά χρονικά διαστήματα θα αναρτώνται στην ηλεκτρονική εφημερίδα του σχολείου μας, ενδεικτικά, δημιουργικές εργασίες των παιδιών. Ευχαριστώ για την προσοχή σας και είμαι στη διάθεσή σας για οτιδήποτε χρειαστείτε. Η Δασκάλα της ξένης γλώσσας του σχολείου
ΤΑΞΗ Ε : ΒΙΒΛΙΑ (συνέχιση των περσινών βιβλίων) : * Paul, Lisa & CO 1 Kursbuch (αναγνωστικό) * Paul, Lisa & CO 1 Arbeitsbuch (βιβλίο ασκήσεων) * Paul, Lisa & CO 1 Glossar (βιβλίο λεξιλογίου + CD) * GRAMMATIKLAND 1 Σας ενημερώνουμε ότι έως 11 Δεκεμβρίου θα πρέπει να προμηθευτείτε τα νέα βιβλία για το υπόλοιπο της σχολικής χρονιάς 2015-2016, τα οποία θα χρησιμοποιήσουμε και στην Στ τάξη. * Paul, Lisa & CO 2 Kursbuch (αναγνωστικό) * Paul, Lisa & CO 2 Arbeitsbuch (βιβλίο ασκήσεων) * Paul, Lisa & CO 2 Glossar (βιβλίο λεξιλογίου + CD) ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ ΧΡΗΣΗ ΤΕΤΡΑΔΙΩΝ - ΒΙΒΛΙΩΝ ΚΛΠ. 2 ΤΕΤΡΑΔΙΑ ΑΝΤΙΓΡΑΦΗΣ 30 ΦΥΛΛΩΝ. Αντιγραφή γράφουμε κάθε φορά 2 φορές τη γερμανική λέξη και 1 φορά την ελληνική. Οι λέξεις επιλέγονται από το Glossar (βιβλίο λεξιλογίου) και σημειώνονται στο εβδομαδιαίο πρόγραμμα. Τα τετράδια μαζεύονται κάθε φορά για διόρθωση. (Αντιγραφή γράφουν τα παιδιά εναλλάξ στα 2 τετράδια αντιγραφής ώστε να τους επιστρέφεται το διορθωμένο και να μη μένουν χωρίς τετράδιο).
1 ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑΣ 30 ΦΥΛΛΩΝ.Οι λέξεις της αντιγραφής είναι και οι λέξεις της ορθογραφίας. Η ορθογραφία γράφεται από τα ελληνικά στα γερμανικά. Τα τετράδια μαζεύονται σε κάθε μάθημα και διορθώνονται. Το τετράδιο αυτό δίνεται στους μαθητές Πάσχα και Χριστούγεννα και ζητείται υπογραφή από τους γονείς. 1 ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΠΡΟΧΕΙΡΟ 30 ΦΥΛΛΩΝ. Σημειώνουν ό,τι γράφουμε στον πίνακα για γραμματική, επανάληψη ή εμπέδωση ύλης. 1 ΝΤΟΣΙΕ ΜΕ ΛΑΣΤΙΧΟ. Εκεί θα συγκεντρώνουμε όλα τα φυλλάδια και τις εργασίες των παιδιών (Portfolio). ΚΕΙΜΕΝΑ ΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΟΥ. Ανάγνωση με ρόλους. (όποτε είναι διάλογος) Με αφορμή τον τίτλο κάνουμε προφορικά (π.χ. τι νομίζεις ότι θα ακολουθήσει;). Ερωτήσεις κατανόησης (προφορικά), μετάφραση, παρατηρήσεις σχετικά με σύνταξη προτάσεων και γραμματική. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ. Υπαγόρευση κανόνων στο πρόχειρο. Όποτε προσφέρεται το κείμενο, οι μαθητές βρίσκουν παραδείγματα για το γραμματικό φαινόμενο του μαθήματος. Κλίση ανώμαλων ρημάτων του κειμένου. ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ. Εάν προσφέρεται το κεφάλαιο γίνεται εργασία, π.χ. θέμα κεφαλαίου ``σχολικά είδη``, σε χαρτόνι Α4 μπαίνει λέξη,φωτογραφία και μετάφραση. ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 3 6 ασκήσεις από το βιβλίο ασκήσεων. Σημειώνονται στο εβδομαδιαίο πρόγραμμα. Διορθώνονται και ελέγχονται μέσα στην τάξη. Στο τέλος κάθε κεφαλαίου μαζεύονται τα βιβλία και διορθώνονται. ΦΩΤΟΤΥΠΙΕΣ. Συνήθως δίνονται κατά τη διάρκεια της χρονιάς με σκοπό την εμπέδωση και εξάσκηση των γραμματικών ενοτήτων. Άλλοτε περιέχουν συνοδευτικές ασκήσεις και άλλοτε μόνο θεωρία η οποία συνοδεύεται από ασκήσεις του βιβλίου ασκήσεων. Επίσης δίνονται επαναληπτικές φωτοτυπίες άλλοτε πριν από κάποιο διαγώνισμα και άλλοτε όταν κριθεί απαραίτητη η επανάληψη κάποιας ενότητας. Ελέγχονται μέσα στην τάξη και μετά διορθώνονται από τον εκπαιδευτικό. ΑΚΟΥΣΤΙΚΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ. Ανάγνωση μικρών διαλόγων από την καθηγήτρια από το βιβλίο του καθηγητή είτε ακρόαση διαλόγων και ακουστικών ασκήσεων πολλαπλής επιλογής και σωστού / λάθους από CD. ΤΕΣΤ. Γίνεται στο τέλος κάθε κεφαλαίου, και όποτε άλλοτε κριθεί απαραίτητο. Τα τεστ που θα γράφουν τα παιδιά, θα σας τα στέλνουμε στο σπίτι για ενημέρωσή σας. ΕΙΚΟΝΕΣ ΒΙΒΛΙΟΥ. Περιγραφή των εικόνων. Προφορική συζήτηση με αφορμή την περιγραφή των παιδιών. * Προς το τέλος κάθε εβδομάδας στην πλατφόρμα της τάξης θα είναι αναρτημένο το φυλλάδιο εβδομαδιαίων εργασιών, όπως επίσης και προαιρετικές εργασίες (ασκήσεις λεξιλογίου και γραμματικής, σταυρόλεξα, παιχνίδια κ.λπ.), οι οποίες θα διορθώνονται από τον εκπαιδευτικό και θα εντάσσονται στο Portfolio των μαθητών. * Ανά τακτά χρονικά διαστήματα θα αναρτώνται στην ηλεκτρονική εφημερίδα του σχολείου μας, ενδεικτικά, δημιουργικές εργασίες των παιδιών. Ευχαριστώ για την προσοχή σας και είμαι στη διάθεσή σας για οτιδήποτε χρειαστείτε. Η Δασκάλα της ξένης γλώσσας του σχολείου
ΤΑΞΗ ΣΤ : ΒΙΒΛΙΑ (συνέχιση των περσινών βιβλίων) : * Paul, Lisa & CO 2 Kursbuch (αναγνωστικό) * Paul, Lisa & CO 2 Arbeitsbuch (βιβλίο ασκήσεων) * Paul, Lisa & CO 2 Glossar (βιβλίο λεξιλογίου + CD) * GRAMMATIKLAND 1 ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ ΧΡΗΣΗ ΤΕΤΡΑΔΙΩΝ - ΒΙΒΛΙΩΝ ΚΛΠ. 2 ΤΕΤΡΑΔΙΑ ΑΝΤΙΓΡΑΦΗΣ 30 ΦΥΛΛΩΝ. Αντιγραφή γράφουμε κάθε φορά 2 φορές τη γερμανική λέξη και 1 φορά την ελληνική. Οι λέξεις επιλέγονται από το Glossar (βιβλίο λεξιλογίου) και σημειώνονται στο εβδομαδιαίο πρόγραμμα. Τα τετράδια μαζεύονται κάθε φορά για διόρθωση. (Αντιγραφή γράφουν τα παιδιά εναλλάξ στα 2 τετράδια αντιγραφής ώστε να τους επιστρέφεται το διορθωμένο και να μη μένουν χωρίς τετράδιο). 1 ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑΣ 30 ΦΥΛΛΩΝ.Οι λέξεις της αντιγραφής είναι και οι λέξεις της ορθογραφίας. Η ορθογραφία γράφεται από τα ελληνικά στα γερμανικά. Τα τετράδια μαζεύονται σε κάθε μάθημα και διορθώνονται. Το τετράδιο αυτό δίνεται στους μαθητές Πάσχα και Χριστούγεννα και ζητείται υπογραφή από τους γονείς. 1 ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΠΡΟΧΕΙΡΟ 30 ΦΥΛΛΩΝ. Σημειώνουν ό,τι γραμματική, επανάληψη ή εμπέδωση ύλης. γράφουμε στον πίνακα για 1 ΝΤΟΣΙΕ ΜΕ ΛΑΣΤΙΧΟ. Εκεί θα συγκεντρώνουμε όλα τα φυλλάδια και τις εργασίες των παιδιών (Portfolio).
ΚΕΙΜΕΝΑ ΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΟΥ. Ανάγνωση με ρόλους. ( όποτε είναι διάλογος) Με αφορμή τον τίτλο κάνουμε προφορικά (π.χ. τι νομίζεις ότι θα ακολουθήσει;). Ερωτήσεις κατανόησης (προφορικά), μετάφραση και παρατηρήσεις σχετικά με τη σύνταξη προτάσεων και τη γραμματική. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ. Υπαγόρευση κανόνων στο πρόχειρο. Όποτε προσφέρεται το κείμενο, οι μαθητές βρίσκουν παραδείγματα για το γραμματικό φαινόμενο του μαθήματος. Κλίση ανώμαλων ρημάτων του κειμένου. ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ. Εάν προσφέρεται το κεφάλαιο γίνεται εργασία, π.χ. θέμα κεφαλαίου ``σχολικά είδη``, σε χαρτόνι Α4 μπαίνει λέξη,φωτογραφία και μετάφραση. ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 3 6 ασκήσεις από το βιβλίο ασκήσεων. Σημειώνονται στο εβδομαδιαίο πρόγραμμα. Διορθώνονται και ελέγχονται μέσα στην τάξη. Στο τέλος κάθε κεφαλαίου μαζεύονται τα βιβλία και διορθώνονται. ΦΩΤΟΤΥΠΙΕΣ. Συνήθως δίνονται κατά τη διάρκεια της χρονιάς με σκοπό την εμπέδωση και εξάσκηση των γραμματικών ενοτήτων. Άλλοτε περιέχουν συνοδευτικές ασκήσεις και άλλοτε μόνο θεωρία η οποία συνοδεύεται από ασκήσεις του βιβλίου ασκήσεων. Επίσης δίνονται επαναληπτικές φωτοτυπίες άλλοτε πριν από κάποιο διαγώνισμα και άλλοτε όταν κριθεί απαραίτητη η επανάληψη κάποιας ενότητας. Ελέγχονται μέσα στην τάξη και μετά διορθώνονται από τον εκπαιδευτικό. ΑΚΟΥΣΤΙΚΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ. Ανάγνωση μικρών διαλόγων από την καθηγήτρια από το βιβλίο του καθηγητή είτε ακρόαση διαλόγων και ακουστικών ασκήσεων πολλαπλής επιλογής και σωστού / λάθους από CD. ΤΕΣΤ. Γίνεται στο τέλος κάθε κεφαλαίου, και όποτε άλλοτε αυτό κριθεί απαραίτητο. Τα τεστ που θα γράφουν τα παιδιά, θα σας τα στέλνουμε στο σπίτι για ενημέρωσή σας. ΕΙΚΟΝΕΣ ΒΙΒΛΙΟΥ. Περιγραφή των εικόνων. Προφορική συζήτηση με αφορμή την περιγραφή των παιδιών. * Προς το τέλος κάθε εβδομάδας στην πλατφόρμα της τάξης θα είναι αναρτημένο το φυλλάδιο εβδομαδιαίων εργασιών, όπως επίσης και προαιρετικές εργασίες (ασκήσεις λεξιλογίου και γραμματικής, σταυρόλεξα, παιχνίδια κ.λπ.), οι οποίες θα διορθώνονται από τον εκπαιδευτικό και θα εντάσσονται στο Portfolio των μαθητών. * Ανά τακτά χρονικά διαστήματα θα αναρτώνται στην ηλεκτρονική εφημερίδα του σχολείου μας, ενδεικτικά, δημιουργικές εργασίες των παιδιών. Ευχαριστώ για την προσοχή σας και είμαι στη διάθεσή σας για οτιδήποτε χρειαστείτε. Η Δασκάλα της ξένης γλώσσας του σχολείου