στοδιαδίκτυο Ψυχαγωγίαστο :2012-20132013 Ετος:2012 Βαρδαρός Γιώργος Καβουριάρης Φίλιππος Τσούνης Νικήτας Φουντούλης Κωνσταντίνος



Σχετικά έγγραφα
«Μπορείς ν ανακαλύψεις περισσότερα για έναν άνθρωπο μέσα σε μία ώρα παιχνιδιού απ ότι μέσα σ ένα χρόνο συζήτησης» Πλάτων π.χ.

ΕΦΗΒΟΙ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ)

Τεχνολογία και Έφηβοι.

Το Ηλεκτρονικό παιχνίδι

ΕΡΓΑΣΤΗΚΑΝ ΟΙ Υπεύθυνη καθηγήτρια κα.μαγδαληνού

Εθισμός στο διαδίκτυο και στα ηλεκρτονικά παιχνίδια

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ηλεκτρονικό παιχνίδι. Δημιουργώντας το δικό μας ηλεκτρονικό παιχνίδι.

Εθισµόςστο. στοδιαδίκτυο TEAM KAI ENAS AKYROS. Συντονιστής: Κοντοστόλης Αργύρης

ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΓΟΝΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Θέμα Ερευνητικής Εργασίας «Νέοι και Διαδίκτυο : Ηλεκτρονικές φιλίες;»

Ερευνητική εργασία 1ου τετραμήνου


Παρουσίαση της έρευνας

15ο ΕΠΑΛ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ : Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Α ΕΠΑΛ

«τ ι σ υ μ β α ί ν ε ι σ τ η ν εφηβεία;»

ΕΘΙΣΜΟΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Φύλο των ερωτηθέντων. Τι φύλο είσαι; Ηλικία. Ηλεκτρονικός εξοπλισμός. Τι διαθέτεις από τα ακόλουθα:


«τ ι σ υ μ β α ί ν ε ι σ τ η ν εφηβεία;»

Εισαγωγή. Τι είναι ''social media''; Τι είναι ο εθισμός; Τι είναι εθισμός στο διαδίκτυο;

Τα ηλεκτρονικά παιχνίδια και το Διαδίκτυο είναι δύο σπουδαίες εφευρέσεις, χρήσιμες για τη διασκέδαση μικρών και μεγάλων. Στις μέρες μας, όμως, πολλά

ΤΜΗΜΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Α2 ΣΧ.ΕΤΟΣ: ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΖΟΥΜΠΟΠΟΥΛΟΥ ΝΙΚΗ ΠΕ19

PROJECT ΜΑΝΙΑΤΗ ΝΑΝΣΥ ΜΠΕΫΖΑ ΚΑΛΛΙΟΠΗ ΠΑΠΑΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΒΑΣΩ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ:

Προγραμματισμός Ηλεκτρονικού Παιχνιδιού σε Περιβάλλον Scratch SUPERNATURAL

Χρησιμοποιώντας το διαδίκτυο με ασφάλεια

apple Ú ÚÙËÌ : Ó ÎÂ & Â È ÁÚ ÌÌ Ù

ΕΘΙΣΜΟΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ: ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ: 3/Θ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΒΑΡΒΑΡΑΣ (Ε - Στ τάξη) ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΚΩΤΑΚΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ

ONLINE GAMING. Όσα πρέπει να γνωρίζω! Γραμμή βοηθείας Ενημέρωση-Επαγρύπνηση Γραμμή παράνομου περιεχομένου

Φύλο των ερωτηθέντων. Το δείγμα αποτελούνταν από 104 κορίτσια και 102 αγόρια. Αγόρι 50% Κορίτσι 50% Ηλικία

Σωστό ή λάθος; Αν η πρόταση είναι σωστή βάλε ένα Χ κάτω από το ΣΩΣΤΟ ή κάτω από το ΛΑΘΟΣ, αν η πρόταση είναι λάθος!

Έρευνα Συµπεριφοράς Στάσης

Εφηβεία, μία δυστοπία. Ερευνητική εργασία Α τετραμήνου της Α Λυκείου των Λ.Τ. Αρμενίου Σχολικό έτος

Σταμούλου Αναστασία-Διονυσία 7ο Λύκειο Καλλιθέας Α4

Ασφαλής χρήση διαδικτύου και κινητού τηλεφώνου σε παιδιά και εφήβους

Ο ΕΘΙΣΜΟΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΦΙΛΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΑΡΣΑΚΕΙΑ - ΤΟΣΙΤΣΕΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ. Συμβουλές προς τους γονείς για τη χρήση του διαδικτύου

Το να συκοφαντούμε ή να προσβάλουμε κάποιον στο Διαδίκτυο, μπορεί να θεωρηθεί δυσφήμιση ή εξύβριση ή κακόβουλη πράξη Ενδέχεται να επισύρει τιμωρία

ΘΕΜΑ: Η σχέση και οι επιλογές των νέων ετών με την

Επαναληπτικό ιαγώνισµα Πληροφορικής Γ Γυµνασίου Γιώργος Λιακέας Σχολικός Σύµβουλος Πληροφορικής Ερωτήσεις

ΕΡΕΥΝΑ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΗΝ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ

Τι είναι ο εθισμός στο διαδίκτυο;

Αφορά γονείς-παιδιά Εκµάθηση χρήσης του Η/Υ από την προσχολική ηλικία Συµβολή γονέων στην χρήση του Η/Υ από τα παιδιά

ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΈΚΦΡΑΣΗ ΈΚΘΕΣΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΤΑΞΗ: Α ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

Ερευνητική ομάδα: Οι μαθητές της Στ τάξης του Περιφερειακού Δημοτικού Σχολείου Πολεμίου

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ. Η προπαίδεια είναι παιχνίδι! Εκπαιδευτικό Παιχνίδι Μαθητές Δημοτικού Έτος Κυκλοφορίας 2017 Τιμή πλήρους έκδοσης 0.99 Λογισμικό.

Εφηβεία: Σχολείο,Άγχος, Διαδίκτυο.

ΤΟ ΙΝΤΕΡΝΕΤ ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΙΝΔΥΝΟΙ Β ΛΥΚΕΙΟΥ Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ

Είδαμε τη βαθμολογία των μαθητών στα Μαθηματικά της προηγούμενης σχολικής χρονιάς. Ας δούμε τώρα πώς οι ίδιοι οι μαθητές αντιμετωπίζουν τα Μαθηματικά.

Ποσοτική έρευνα σχετικά με τον επηρεασμό, τη συμπεριφορά και τα χαρακτηριστικά των χρηστών τυχερών παιχνιδιών MΑΡΤΙΟΣ 2018

Στόχοι. Ανεύρεση Υποψηφίων: «Τεχνικές και Μέθοδοι για να έχουµε µία ανεξάντλητη ροή υποψηφίων»

Το προφίλ των κινητικών δραστηριοτήτων των μαθητών του σχολείου

ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΝΟΣΟΥ ΣΤΟ 46 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ.

Ασφάλεια του Διαδικτύου σε παιδιά και εφήβους

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

Όλοι έχουν πρόσβαση στο να συµµετάσχουν σε δίκτυα για θέσεις απασχόλησης ή γεωγραφικών περιοχών

Όλοι μας λίγο ή πολύ αντιλαμβανόμαστε ότι το διαδίκτυο είναι ένα ισχυρό εργαλείο στα

Ηλεκτρονικό Ευρετήριο για του μαθητές του Λυκείου Αγίου Αντωνίου

Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της!

Εθισμοί και εξαρτήσεις νέων. Δημιουργία Αθηνά Σφέικου

Ψηφιακό Περιεχόμενο και Συμπεριφορά Καταναλωτή στον Τομέα της Ψυχαγωγίας

Ερευνητική Εργασία με θέμα: «Παιχνίδι, Χτες & Σήμερα»

Απαντήσεις: «Η δύναµη των ερωτήσεων» - Ερωτήσεις πριν κατά τη διάρκεια και µετά την ανάγνωση ενός βιβλίου ανειστική Βιβλιοθήκη Ράνια Ιατροπούλου

ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ A ΛΥΚΕΙΟΥ

PROJECT 1 ΕΝ ΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ

ΘΕΜΑ: «ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΚΑΙ ΠΑΙ Ι»

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

«ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΣΧΕΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ ΜΕ ΤΗ ΜΟΥΣΙΚΗ.»

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ 1 ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΛΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ ΤΑΞΗ Δ ΥΠ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΚΟΥΜΟΥΤΣΟΓΛΟΥ ΚΥΡΙΑΚΟΣ, ΠΕ 70 Σχολικό έτος:

Ονοματεπώνυμο: Σκιαδάς Γιώργος Σειρά: 9 Επιβλέπων Καθηγητής: Αδάμ Βρεχόπουλος

ηµιουργικό ή µόνο ασφαλές διαδίκτυο;

ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΙΑΚΟΓΕΩΡΓΙΟΥ ΑΡΧΟΝΤΟΥΛΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ 2 ΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΕΡΦΕΡΕΙΑΣ ΣΑΜΟΥ

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Δραστηριότητα «ΜΥΘΙΚΑ ΤΑΞΙΔΙΑ» Γενικές κατευθύνσεις για την εφαρμογή των δραστηριοτήτων. Θεματική ενότητα: «Επίλυση συγκρούσεων»

Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στην πρόληψη και καταπολέµηση του αλκοολισµού στην εφηβεία

Παιδιά και Γονείς μπροστά στις προκλήσεις και τους κινδύνους του Διαδικτύου. Νικολού Αγγελική, Εκπαιδευτικός Πληροφορικής στο 1 ο ΠΠΔΣ Ιωαννίνων

Κατασκήνωση Παγκύπριας Συνομοσπονδίας Δημοσίων Υπαλλήλων (ΠΑ.ΣΥ.Δ.Υ.)

Εισηγητές: Λιάπη Αγγελική Μωυσής Δαυίδ Φρανσές Έστερ

Οι Νέοι/ες και η στάση τους απέναντι στην Ευρωπαϊκή Ένωση

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΘΕΣΜΙΚΟΥ. 31 Μαΐου Μιχαήλ Γ. Μερσίνης Δ.Ν. Δικηγόρος Διεύθυνση Νοµικής Υπηρεσίας Επιτροπή Κεφαλαιαγοράς

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ. στην Έκφραση-Έκθεση Β Λυκείου Δεκέμβριος 2013

Εθισμός στο Διαδίκτυο

Τιμή: 11,99. Τιμή: 8,90. Τιμή: 12,50. ISBN: , Αρ. σελίδων: 32. ISBN: , Αρ. σελίδων: 48

ΠΑΙΧΝΙ ΙΑ ΣΤΟ ΙΑ ΙΚΤΥΟ

ΚΕΙΜΕΝΟ [Αξίες της τηλεόρασης, οικογένεια και σχολείο]

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ! Δ. ΜΑΛΑΦΑΝΤΗΣ. το ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ Η ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΣΤΑΣΕΙΣ, ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΙΣ, Επιστήμες της αγωγής Διευθυντής Μιχάλης Κασσωτάκης.

Έρευνα για τη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων

ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ BATTLEGROUNDS

Έφηβος και Διαδίκτυο Ο Ρόλος του Γονέα

Όμιλος Παραμύθι και Αφήγηση. Βασιλική Αντωνογιάννη Δασκάλα. Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας.

Μια έρευνα σχετικά με τη χρήση του Διαδικτύου από παιδιά προσχολικής ηλικίας έδειξε ότι είναι η ταχύτερα αναπτυσσόμενη ομάδα χρηστών του Διαδικτύου.

1 ο Δημοτικό Σχολείο Ναυπάκτου ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ «ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ» ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: «Ηλεκτρονικός Εκφοβισμός»

ΜΑΘΗΤΕΣ: Αποστόλου Ηλέκτρα, Δημητρόπουλος Χρήστος, Ζαχαράκης Μάριος, Μαρτζάκλη Δήμητρα. ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ: Μανέντη Μαρία, Χατζηκυριάκου Μήδειa

ΩΡΑ ΓΙΑ ΚΙΝΟΥΜΕΝΑ ΣΧΕΔΙΑ ΕΠΙΡΡΟΗ ΚΙΝΟΥΜΕΝΩΝ ΣΧΕΔΙΩΝ ΣΤΗ ΠΑΙΔΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ

«Εθισμός και εξάρτηση από το διαδίκτυο»

ΕΘΙΣΜΟΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ (INTERNET) ΤΙ ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΚΑΝΕΤΕ ΓΙΑ ΝΑ ΤΟΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΕΤΕ

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων

Μανίκας Γιώργος. Μανιάτη Ευαγγελία

ΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΠΑΙΧΝΙ ΙΟΥ ΣΤΟ SCRATCH ΒΗΜΑ ΠΡΟΣ ΒΗΜΑ

ΚΟΛΛΙΑΣ ΤΑΣΟΣ Εκπαιδευτικός M.Ed. Υπ. Δρ. Παν/μίου Αθηνών

Transcript:

Ψυχαγωγίαστο στοδιαδίκτυο Ετος:2012 :2012-20132013 Σχολείο: Γ.Ε.ΛΕυδήλου Βαρδαρός Γιώργος Καβουριάρης Φίλιππος Τσούνης Νικήτας Φουντούλης Κωνσταντίνος Επιβλέπουσα καθηγήτρια: Κατερίνα Βαβαδάκη

Μεθοδολογία Για την πραγµατοποίηση της εργασίας µας αναζητήσαµε πληροφορίες µόνο από το διαδίκτυο. Επίσης, για την ολοκλήρωσή της δηµιουργήσαµε ερωτηµατολόγια τα οποία µοιράσαµε στο σχολείο µας, σε καθηγητές και µαθητές από όλες τις τάξεις. Έτσι µε αυτούς τους παραπάνω τρόπους δηµιουργήσαµε την δική µας έρευνα.

Στόχοιτης τηςεργασίαςµας Να δείξουµε τα πλεονεκτήµατα και τα µειονεκτήµατα των online games Nα ενηµερώσουµε για τον εθισµό που προκαλούν Να προτείνουµε διάφορους τρόπους αντιµετώπισης του εθισµού, τρόπους αποτροπής του και τις συνέπιες που προκαλεί (κυρίως σε παιδιά) Να αναφέρουµε κάποια είδη online games Να εντοπίσουµε το πιο δηµοφιλές και να δείξουµε το κέρδος που έχει Να ενηµερώσουµε για το κατέβασµα ταινιών και τραγουδιών Τρόπους µε τους οποίους µπορούµε να κατεβάσουµε αυτά και αν είναι νόµιµα ήπαράνοµα Συνέπιες παράνοµου κατεβάσµατος Πλεονεκτήµατα και µειονεκτήµατα κατεβάσµατος καθώς και τους λόγους καταφυγής σε αυτόν Να δείξουµε ποια είναι τα συµπτώµατα του ιντερνετικού τζόγου Τις συνέπειες που αυτός προκαλεί

Εισαγωγή Στις µέρες µας υπάρχει άγχος, στρες και φυσικά η ανάγκη των ανθρώπων να ξεφεύγουν από τις έγνοιες τους για να χαλαρώνουν. Αυτό το επιτυγχάνουν όταν µπορούν, µε το να περνάνε τον ελεύθερο τους χρόνο ευχάριστα Σε αυτό συµβάλλουν τα online games.η εισροή του διαδικτύου στην παραδοσιακή κοινωνία έχει αλλάξει πραγµατικά τον τρόπο που οι άνθρωποι περνούν τον ελεύθερο χρόνο τους. Όλο και πιο συχνά, οι άνθρωποι µπορούν να παίζουν το αγαπηµένο τους παιχνίδι στον υπολογιστή χρησιµοποιώντας µια online έκδοση.

Πλεονεκτήµατα online games Τα online games συµβάλλουν στην: συγκέντρωση της προσοχής, παρατηρητικότητα οπτικοκινητική συντονισµένη δεξιοτεχνία την ικανότητα επίλυσης προβληµάτων την αύξηση των γενικών γνώσεων εξοικείωση µε την τεχνολογία

Μειονεκτήµατα online games Τα online games έχουν τις παρακάτω αρνητικές επιδράσεις: Την αλλαγή των συνηθειών των ανθρώπων (ελεύθερος χρόνος) Έλλειψη επικοινωνίας µε άλλους ανθρώπους Προσβολές από άλλους ανθρώπους (λεκτική βία, ρατσισµός) Οτζόγος Εθισµός

Εθισµός Συµπτώµατα Εθισµού περνά όλο τον ελεύθερο χρόνο του µπροστά στον Η/Υ έχει συχνά πονοκεφάλους και νυστάζει στο σχολείο πέφτει η σχολική του επίδοση παραµελεί το φαγητό του και την προσωπική του υγιεινή προτιµά να παίζει online games απ το να δει του φίλους του είναι ευερέθιστος όταν δεν παίζει

ΜΕΤΑΓΕΝΕΣΤΕΡΕΣΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΕΘΙΣΜΟΥ(Ι ΙΑΙΤΕΡΑ Ι ΙΑΙΤΕΡΑΣΕΠΑΙ ΙΑ) Θα αντιµετωπίσει δυσκολίες να κοινωνικοποιηθεί, να αναπτύξει ουσιαστικές σχέσεις µε τους γύρω του, να αποκτήσει εµπειρίες και να επιτύχει καινούργια πράγµατα στη ζωή του

ΤΡΟΠΟΙΑΝΤΙΜΕΤΟΠΙΣΗΣ ΕΘΙΣΜΟΥ οικογενειακό του περιβάλλον, οι γονείς πρέπει να ασχοληθούν πιο πολύ µαζί του σχολικό περιβάλλον, ως κύριος χώρος κοινωνικοποίησης και διαπαιδαγώγησης του παιδιού

Μερικάείδη είδη online games 1)M.M.O.R.P.G(massive multiplayer online role playing games-µαζικά µαζικά, πολλαπλών παιχτών, διαδικτυακά παιχνίδια ρόλων) 2)R.P.G(role playing games-παιχνίδια ρόλων) 3)Σπορ Σπορ(αθλητικά): πρόκειται για παιχνίδια που αφορούν τα αθλήµατα. 4) ράσης: πρόκειται για παιχνίδια που προβάλλουν σκηνές 5)Στρατηγικής Στρατηγικής: πρόκειται για παιχνίδια όπου απαιτούν σκέψη και ακονίζουν το µυαλό 6) Επιστηµονικής φαντασίας 7) Αγώνων µηχανοκινήτων: κόντρες αµαξιών µοτοσικλετών κτλ

Λίστα των 10 δηµοφιλέστερων free online games Σύµφωνα µε το http://www.gameworld.gr στις µέρες µας τα 10 καλυτέρα free online games είναι τα εξής: 10. The Lord of the Rings Online: Shadows of Angmar (24/4/2007) 9. Age of Conan: Hyborian Adventures (23/5/2008) 8. World of Tanks (12/4/2011) 7. Heroes of Newerth (12/5/2010) 6. Star Wars: The Old Republic (20/12/2011) 5. Lineage II (27/4/2004) 4. Team Fortess 2 (18/10/2007) 3. Tribes: Ascend (12/4/2012) 2. Dota 2 1. League of Legends (27/10/2009)

Λίστα των 10 δηµοφιλέστερων free online games Σύµφωνα µε το http://www.neolaia.gr τα 10 δηµοφιλέστερα free online games στις µέρες µας είναι τα εξής: 1.League of Legends 1.292.502.456 2.World of Warcraft 622.378.909 3.Minecraft 371.635.651 4.Heroes of Newerth 184.520.156 5.Diablo III 172.907.605 6.Battlefield 3 171.852.550 7.MapleStory 165.503.651 8.StarCraft II 163.980.293 9.World Of Tanks 145.702.931 10.Call of Duty: Modern Warfare 3 126.754.082

Λίστα των 10 δηµοφιλέστερων free online games Έχουµε 2 λίστες µε τα 10 δηµοφιλέστερα free online games. Παρατηρούµε ότι οι λίστες διαφοροποιούνται αλλά σταθερά στην κορυφή παραµένει το league of leagends

Λίγαλόγια λόγιαγιατο league of legends Στην διάθεση σας έχετε (Assassins), (Fighters), Tanks,mage,mage. Την πεντάδα συµπληρώνουν οι Supporters Παίρνοντας τον έλεγχο ενός ήρωα, ρίχνεστε στην µάχη µε σκοπό να διαλύσετε το κεντρικό κτήριο των αντιπάλων, γνωστό και ως Nexus, το οποίο βρίσκεται µέσα στη βάση τους. Ο χάρτης χωρίζεται σε γραµµές πυρός (lanes), µε τους παίχτες να αναλαµβάνουν να αµύνονται/επιτίθενται κατά µήκος τους, µέχρι να καταφέρουν να µπουν στο αντίπαλο στρατόπεδο. Παίρνοντας τον έλεγχο ενός ήρωα, ρίχνεστε στην µάχη µε σκοπό να διαλύσετε το κεντρικό κτήριο των αντιπάλων, γνωστό και ως Nexus, το οποίο βρίσκεται µέσα στη βάση τους. Παίρνοντας τον έλεγχο ενός ήρωα, ρίχνεστε στην µάχη µε σκοπό να διαλύσετε το κεντρικό κτήριο των αντιπάλων, γνωστό και ως Nexus, το οποίο βρίσκεται µέσα στη βάση τους. Εκτός από τους αντίπαλους ήρωες, τον δρόµο σας θα προσπαθήσουν να κλείσουν οι ελεγχόµενοι από την CPU εχθροί (τα creeps) που έχουν ως προορισµό την βάση σας και κινούνται µόνο πάνω στα lanes, καθώς και οι πύργοι, οι οποίοι είναι ικανοί να σας σκοτώσουν µε λίγα µόλις χτυπήµατα.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΓΙΑΝΑ ΚΑΤΕΒΑΣΕΤΕ ΤΑΙΝΙΕΣ ΚΑΙ ΤΡΑΓΟΥ ΙΑ Ξέρουµε ότι υπάρχουν πολλά προγράµµατα για να κατεβάσεις ταινίες και τραγούδια αλλά εµείς θα αναφερθούµε στα δύο πιο δηµοφιλή. Ενα πρόγραµµα είναι το YTD Video Downloader Ένας ακόµα τρόπος είναι µε τα Torrents

ΤΙ ΑΚΡΙΒΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΑ TORRENT Τα torrents είναι µικρά αρχεία τα οποία σου δίνουν την δυνατότητα σε συνδυασµό µε ένα πρόγραµµα για torrent να µοιραστείς αρχεία που έχεις κατεβάσει και µε άλλους χρήστες.

ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ ΑΠΟΤΟ ΚΑΤΕΒΑΣΜΑ Τα πλεονεκτήµατα µπορούµε να κατεβάσουµε ότι θέλουµε από θέµα τραγουδιών και ταινιών µε γρήγορο τρόπο, φυσικά είναι δωρεάν. Αντιθέτως υπάρχουν και πολλά µειονεκτήµατα όπως ότι το κατέβασµα ταινιών και τραγουδιών είναι παράνοµο και αυτό έχει µεγάλο αντίκτυπο στης δισκογραφικές και στις µεγάλες παραγωγές ταινιών λόγω ότι δεν έχουν κέρδη όταν κατεβάζουµε εµείς ταινίες.

ΠΑΡΑΝΟΜΟ ΚΑΤΕΒΑΣΜΑ Στην Ελλάδα άνοιξε οδρόµος της απαγόρευσης πρόσβασης από τους παρόχους σε ιστοσελίδες που φιλοξενούν οπτικοαουστικό υλικό για «κατέβασµα», µετά από απόφαση του Πρωτοδικείου Αθηνών.

ιαδικτυακός Τζόγος Με την λέξη τζόγος εννοούµε το ποντάρισµα ή το στοίχηµα πάνω σε κάτι που πιστεύουµε ότι θα κερδίσει και εµείς φυσικά θα έχουµε ένα κέρδος πού µπορεί να είναι µικρόή θα µας εξασφαλίσει µια άνετη ζωή. Ακόµα οτζόγος µπορεί να µας επιφέρει δυσάρεστες εκπλήξεις. ιαδικτυακός τζόγος, είναι ο τζόγος που πραγµατοποιείται µέσω του διαδικτύου µε την χρήση ενός ηλεκτρονικού υπολογιστή χωρίς να είναι απαραίτητη η µετακίνηση του παίκτη στο πρακτορείο τζόγου της γειτονιάς τουή σε ένα καζίνο.

ΛΟΓΟΙ ΠΟΥ ΚΑΤΑΦΕΥΓΟΥΝ ΣΤΟΝ ΙΑ ΙΚΤΥΑΚΟ ΤΖΟΓΟ Αρχικά, το εικονικό παιχνίδι είναι ανά πάσα στιγµή διαθέσιµο. Ο παίχτης µπορεί να παίζει από το σπίτι του, µε ηρεµία και άνεση. Μπορεί να επωφεληθεί τις προσφορές καλωσορίσµατος των εταιριών ήτις επιβραβεύσεις νέων παιχτών. Νιώθει κυρίαρχος του παιχνιδιού έχοντας µόνο την οθόνη του υπολογιστή του απέναντι.

ΕΘΙΣΜΟΣΣΤΟΝ ΣΤΟΝΙΝΤΕΡΝΕΤΙΚΟ ΤΖΟΓΟ Ο εθισµός στον διαδικτυακό έχει αυξηθεί ραγδαία τα τελευταία χρόνια και θεωρείται πλέον ψυχική ασθένεια. Όλο και περισσότεροι νέοι µε το πέρασµα των χρόνων προτιµούν να περνούν ατελείωτες ώρες µπροστά στην οθόνη του υπολογιστή τους παίζοντας διάφορα διαδικτυακά παιχνίδια και µέσα σε αυτά φυσικά είναι καιο τζόγος

ΣΥΜΠΤΩΜΑΤΑ Η κατανάλωση σταδιακά περισσότερου χρόνου σε αυτά τα παιχνίδια Οι εµµονές οι φαντασιώσεις µε θέµατα και ρόλους που διαδραµατίζονται στην πλοκή ενός ηλεκτρονικού παιχνιδιού Τρέµουλο, άγχος, ανησυχία, αϋπνία, εφιάλτες (παρουσιάζονται µε την µείωση της χρήσης των ηλεκτρονικών παιχνιδιών) Σταδιακή µείωση του κινήτρου για το σχολικό διάβασµα όταν αναφερόµαστε στα παιδιά -και τη συµµετοχή σε σχολικές δραστηριότητες, όπως και περιορισµός της κοινωνικοποίησης µε συνοµήλικους, µε αποτέλεσµα να αποµονώνεται και να παρουσιάζετε σοβαρή πτώση στην σχολική επίδοση.

ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ Ο τρόπος παιξίµατος εικονικές συναλλαγές αποπροσανατολίζουν το άτοµο, το οποίο δεν εκτιµά -αξιολογεί την κατάσταση του και τις δυνατότητες του. Μόνο θετικό ακούγεται το γεγονός, ότι έστω λίγες αρχικά, εταιρίες διαδικτυακού τζόγου έχουν βρει και εγκαταστήσει µεθόδους που µπορούν και εντοπίζουν παίκτες και να τους παρέχουν προτάσεις για συµβουλευτική αγωγή, απαγορεύοντας τους παράλληλα τον στοιχηµατισµό στις ιστοσελίδες τους

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ Στην σύγχρονη εποχή που ζούµε κύρια ασχολία είναι το διαδίκτυο και αυτό έχει κάποια πλεονεκτήµατα στην ζωή µας. Με το διαδίκτυο µπορούµε να κατεβάσουµε ταινίες και τραγούδια µε πολλά προγράµµατα. Φυσικά αυτό έχει ως αποτέλεσµα να κατεβάζουµε δωρεάν ότι θέλουµε και αυτό έχει αντίκτυπο στους καλλιτέχνες και στους παραγωγού. O ιντερνετικός τζόγος είναι ένα µέσο ψυχαγωγίας που µπορούµε να τον χρησιµοποιήσουµε πολύ εύκολα ανά πάσα στιγµή εφόσον έχουµε ίντερνετ. Παρόλα αυτά όµως ο διαδικτυακός τζόγος δεν παύει να έχει δυσάρεστες συνέπιες, αφού είναι ανεξέλεγκτος ανεξαρτήτου ηλικίας. Τα παιχνίδια είναι αυτά που παρέχουν διασκέδαση και συντροφιά για κάποιες ώρες, αντιγράφοντας τη ζωή και την κοινωνία µας και βάζοντας στοιχεία που διεγείρουν τη φαντασία µας. Τα online games είναι ένας τρόπος ψυχαγωγίας και εκπαίδευσης αρκεί να υπάρχει η γνώση για την κατάλληλη χρήση µε µέτρο, όπως σε όλα τα πράγµατα που µας ψυχαγωγούν, ώστε να µην δηµιουργηθούν προβλήµατα όπως οεθισµός. Το internet λοιπόν αποτελεί σίγουρα ένα εργαλείο, ένα παράθυρο στη γνώση, αρκεί να γνωρίζουµε τους κινδύνους που υπάρχουν και να προφυλασσόµαστε. Έτσι, µπορούµε να γευτούµε τις άπειρες δυνατότητές του για την ψυχαγωγία µας και την εκπαίδευσή µας.

Ηέρευνάµας Μοιράστηκαν 20 ερωτηµατολόγια σε παιδιά του σχολείου µας.

Τααποτελέσµατα αποτελέσµατατηςτης έρευνάµας 1)Ασχολείστε µε το διαδίκτυο; Οχι 0% Όχι 45% 2) Παίζεις διαδικτυακά παιχνίδια; Ναι 55% Ναι 100% 2α) Ποσοστό γυναικών που παίζουν διαδικτυακά παιχνίδια ναι 11% όχι 89%

2β) Ποσοστό αντρών που παίζουν διαδικτυακά παιχνίδια. 3) Τι είδους παιχνίδια παίζεις στο διαδίκτυο; όχι 9% Action 29% Spor 29% ναι 91% RPG 10% Strategy 32% 4) Πόσες ώρες ασχολείσαι µε τα διαδικτυακά παιχνίδια; Over 3h 13% 2-3h 25% 0-1h 43% 1-2h 19%

5) Ποιο διαδικτυακό παιχνίδι θεωρείς ότι ειναι το καλύτερο; 6) Ασχολείσαι µε τον τζόγο στο διαδίκτυο; Counter Strike 8% Motocross 8% Football Manager 8% Poker 17% Lock And Roll 8% League Of legends 43% World Of Warcraft 8% Όχι 55% Ναι 45% 6α) Ποσοστό γυναικών που ασχολείται µε τον τζόγο. ναι 11% όχι 89%

6β) Ποσοστό αντρών που ασχολείται µε τον τζόγο. 7) Αν ασχολείσαι µε το τζόγο, παίζεις µε λεφτά... όχι 27% Και τα δύο 11% Αληθινά 11% ναι 73% Εικονικά 78% 8)Κατεβάζεις ταινίες; όχι 35% ναι 65%

9)Αν κατεβάζεις πόσο συχνά; 10) Κατεβάζεις µουσική; Συχνά 14% Πολύ συχνά 14% όχι 35% Σπάνια 72% ναι 65% 11) Αν ναι, πόσο συχνά κατεβάζεις µουσική; Πολύ συχνά 38% Σπάνια 31% Συχνά 31%

Βιβλιογραφία weebvistas www. Kliniky lyrakoy. gr http://www.gameworld.gr/columns/critical- hit/item/11375- http://www.prolipsis.gr/index.php?id=32,77,0,0, 1,0 http://www.neolaia.gr http://www.gameworld.gr digitaltrends http://www.thepiratebay.org lifo.gr, tvxs.gr, void.gr News, Top Story