1. Εισαγωγή 2. Θετικές επιπτώσεις του αθλητισμού

Σχετικά έγγραφα
Από την αρχαία Ελλάδα στη σύγχρονη εποχή, ο αθλητισμός και τα φαινόμενα της βίας και του ντόπινγκ

ΕΥ ΑΓΩΝΙΖΕΣΘΑΙ «ΔΕΔΟΜΕΝΟ ή ΖΗΤΟΥΜΕΝΟ»;

FAIR PLAY ΕΥ ΑΓΩΝΙΖΕΣΘΑΙ. Vasilis Papadakis

ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΟΡΙΣΜΟΣ ΘΕΤΙΚΑ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΛ ΠΑΤΡΩΝ. Project A3. A τάξη. Β τετράμηνο

«ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ: Προσθέτει χρόνια στη ζωή αλλά και ζωή στα χρόνια»

Aθλητισμός από τη λέξη άθλος είναι ο αγώνας, ο κόπος, η άμιλλα για βραβείο. Επιπροσθέτως, είναι η σωματική και πνευματική προσπάθεια υπεροχής, νίκης

Η ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ / ΟΛΥΜΠΙΣΜΟΥ. Βασίλης Γιωργαλλάς Καθηγητής Φυσικής Αγωγής

ΤΟΜΕΑΣ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΕΥΘΥΝΗΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

11 0 ΓΕΛ ΠΑΤΡΑΣ Σχ. Έτος Τμήμα Α 3. Ερευνητική Εργασία ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ ΣΤΟΥΣ ΕΦΗΒΟΥΣ

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΑΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗ Η ΟΜΑΔΑ ΜΑς : ΚΟΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ, ΚΟΛΛΙΟΠΟΥΛΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ, ΚΟΤΤΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ, ΛΑΖΑΝΗ ΚΩΝ/ΝΑ Η ΥΠΕΥΘΥΝΗ

4 ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΛΑΜΙΑΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΕΦΗΒΟΙ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΑ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ:

ΝΤΟΠΙΝΓΚ ΚΑΙ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ. Καλογρίδης Γιάννης Ηλιαδάκη Έρικα Γιαννούλη Βανέσσα

Οι γνώμες είναι πολλές

Γιάννης Θεοδωράκης (2010). ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΙΔΗ

ΑΘΛΗΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΘΛΟΠΟΛΙΣ - ΑΘΛΗΤΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΠΑΤΡΑ Πάροδος Ηρακλέους 116 Εγλυκάδα Τηλ , athlopol@otenet.

«Αθλητισμός: Προσθέτει χρόνια στη ζωή αλλά και ζωή στα χρόνια»

Γενικό Λύκειο Παραλίας. ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΣΑΣΙΑ ΘΕΜΑ: Διατροφή και αθλητισμός.

ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ DOPING ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΜΗΜΑ : Α2, ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΤΟΣ ΛΥΚΕΙΟ ΝΥΔΡΙΟΥ ΛΕΥΚΑΔΑΣ

Φυσική Αγωγή και Εκπαίδευση

Γεώργιος Ν. Καλούδης Δικηγόρος Ειδικός Σύμβουλος Γ.Γ. Αθλητισμού Μέλος Δ. Σ. Ε.Σ.ΚΑ.Ν. ΕΠΙ ΤΗΣ ΟΥΣΙΑΣ Η ΟΥΣΙΑ ΕΙΝΑΙ Ο ΑΘΛΗΤΗΣ

Ανάπτυξη ψυχολογικών δεξιοτήτων μέσα από τον αθλητισμό. Ψούνη Λίνα ΚΦΑ, Ψυχολόγος. MSc, υποψήφια διδάκτωρ Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

Συντάχθηκε απο τον/την Administrator Τετάρτη, 12 Σεπτέμβριος :46 - Τελευταία Ενημέρωση Τετάρτη, 12 Σεπτέμβριος :48

Γ. 1. Τίτλος: Τα πολλαπλά οφέλη της ενασχόλησης με τον αθλητισμό. Ποια είναι τα οφέλη της γυμναστικής και της άθλησης για τον σύγχρονο άνθρωπο

ΘΕΜΑΤΙΚΟΙ ΑΞΟΝΕΣ ΓΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Εξαρτησιογόνες Ουσίες ( καπνός, αλκοόλ, ναρκωτικά )

Η αναβίωση των σύγχρονων Ολυμπιακών Αγώνων. Βασίλης Γιωργαλλάς Καθηγητής Φυσικής Αγωγής

15ο ΕΠΑΛ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ : Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Α ΕΠΑΛ

Ο ρόλος του διαιτητή στο γήπεδο: Μια ψυχολογική προσέγγιση

Ερευνητική Εργασία Β Λυκείου

Αθλητισμός και ποδήλατο

ΣΚΟΠΟΙ ΚΑΙ ΚΑΘΟΡΙΣΜΟΣ ΣΤΟΧΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ. Σακελλαρίου Κίμων Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα

Έρευνα. Θέµατα που θα αναπτυχθούν Ντόπινγκ, µια ανέντιµηκαι επικίνδυνη για την υγεία συµπεριφορά. Θεωρία. Θεωρία. Τι είναι το ντόπινγκ

Σκοποί και στόχοι της διδασκαλίας στο Δημοτικό σχολείο. Βασίλης Μπαρκούκης

Δ Ι Α Κ Η Ρ Υ Ξ Η. Συνδιοργάνωσης Ολυμπιακών και Παραολυμπιακών αγώνων

Τι είναι αθλητισμός «νους υγιής εν σώματι υγιεί». Πότε γεννήθηκε;

Μάθημα: Ερευνητική Εργασία Σχολικό Έτος: Σχολείο: 3 ο ΓΕΛ Ευόσμου Τμήμα: Α 3 Τετράμηνο: Β. Θέμα: <<Αθλητισμός και αλληλεπιδράσεις>>

Υπεύθυνη καθηγήτρια: κ.γιανναρου

ηµοκρίτειο Πανεπιστήµιο Θράκης, Τµήµα Επιστήµης Φυσικής Αγωγής & Αθλητισµού DOPING Θεόφιλος Πυλιανίδης Αναπληρωτής Καθηγητής

ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ

προπαρασκευή για Α.Ε.Ι. & Τ.Ε.Ι. Πρωτεσιλάου 63 ΠΛ. ΙΛΙΟΥ

ΑΘΛΗΤΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Η ψυχολογία των αθλητών και η άμεση σχέση της με την προπόνηση και τη φυσικοθεραπεία

ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ

ΑΘΛΗΤΙΚΕΣ ΑΞΙΕΣ. Ευάγγελος Αλμπανίδης

Φροντιστήρια Εν-τάξη Σελίδα 1 από 5

Μάθημα: ΣΥΓΧΡΟΝΟΙ ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΚΥΡΚΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΠΕ 11

Γεώργιος Ν. Καλούδης Δικηγόρος Ειδικός Σύμβουλος Γ.Γ. Αθλητισμού Μέλος Δ. Σ. Ε.Σ.ΚΑ.Ν. ΕΠΙ ΤΗΣ ΟΥΣΙΑΣ Η ΟΥΣΙΑ ΕΙΝΑΙ Ο ΑΘΛΗΤΗΣ

Ντόπινγκ, µια ανέντιµη και επικίνδυνη για την υγεία συµπεριφορά.

Greek. 1 Ερώτ ηση: Είμαι εξ ολοκλήρου υπεύθυνος για κάθε ουσία που χρησιμοποιώ, εισάγω με ένεση ή επιθέτω στο

Μανουσάκη Μαρία Σχολική Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής

8367/2/16 REV 2 ΙΒ/νκ/πΜ 1 DG E - 1C

ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΑΓΙΟΥ ΚΟΣΜΑ Σύμφωνα με τον νέο αθλητικό σχεδιασμό Ε.Α.Κ.Ν. Αγίου Κοσμά μετατράπηκε σε ένα σύγχρονο προπονητικό κέντρο που φιλοξενεί και

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Κριτήρια Ένταξης και Αγώνες Αξιολόγησης.. 2. Προϋποθέσεις Ένταξης Παροχές-Κίνητρα αθλητών... 2

Στυλιανή Ανή Χρόνη, Ph.D. Λέκτορας ΤΕΦΑΑ, ΠΘ, Τρίκαλα

Κείμενο-παρουσίαση της Φιλόλογου του Γυμνασίου Καλυβίων κ. Σωτηρίας Κοκορέα.

29/10/13 ΚΡΙΣΗ: ΠΡΟΒΛΗΜΑ Η ΕΥΚΑΙΡΙΑ; ΣΤΕΛΙΟΣ ΔΑΣΚΑΛΑΚΗΣ Διευθυντής Φυσικής Αγωγής Υπ. Παιδείας και Θρησκευμάτων ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΚΑΙ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΟΥ

Εφηβεία. Πώς επιδρά η σημερινή κοινωνία την ανάπτυξη του εφήβου; 21 ΓΕΛ ΑΘΗΝΑΣ ΤΜΗΜΑ Α1, ΕΠΙΒΛΕΠΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ Ν. ΖΑΧΑΡΟΠΟΥΛΟΣ

Η ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ ΚΑΙ Ο ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΑΘΗΝΑ

ΠΗΓΕΣ ΚΑΙ ΜΕΣΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ. Σακελλαρίου Κίμων Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα

2η ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ EΝΩΣΗΣ ΠΤΥΧΙΟΥΧΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΑΜΟΙΒΕΣ, ΠΟΙΝΕΣ ΚΑΙ ΕΣΩΤΕΡΙΚΑ ΚΙΝΗΤΡΑ ΣΤΗΦΥΣΙΚΗΑΓΩΓΗ. Σακελλαρίου Κίμων Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα

Μάρκετινγκ και Συμπεριφορά Πελατών Αναψυχής ΙΙ

Ερευνητική Εργασία 1 ου ΓΕΛ. Ζακύνθου Τμήμα: Β 1 Σχολικό Έτος:

Ψυχολογικές παράμετροι της διαιτησίας. Γ. Γεωργουλέας 21 ο Επιμορφωτικό Σεμινάριο ΟΔΒΕ Καλαμάτα 28/9/2013

ΟΙ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΤΗΣ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ

Θέµατα της παρουσίασης. Στόχοι και σκοποί της φυσικής αγωγής στην εκπαίδευση. Οκινητικός στόχος της φυσικής αγωγής αναφέρεται:

Θέμα. Σωματική Υγιεινή και. Παιδική Ανάπτυξη

24ο Επιμορφωτικό Σεμινάριο 2016 Αθήνα, 24-25/9/2016

Μιλάμε ΜΕ τους πολίτες για τον αθλητισμό Αποτελέσματα Εργαστηρίων Ιδεών

Παρουσίαση του προβλήματος

9/21/2011. Δημοσιογραφική Διάσκεψη. 20 Σεπτεμβρίου Σκοπός. Σύντομος απολογισμός δραστηριοτήτων Ερωτήσεις Συζήτηση

Στυλιανή Ανή Χρόνη, Ph.D. Λέκτορας ΤΕΦΑΑ, ΠΘ, Τρίκαλα

ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΩΣ ΜΕΣΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΜΗ ΒΙΑΣ ΤΩΝ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΓΗΓΕΝΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ

ΠΛΑΤΩΝΟΣ ΠΡΩΤΑΓΟΡΑΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΙΕ. Θέμα: Απόδειξη του ότι η αρετή μπορεί να διδαχτεί είναι η ίδια η αγωγή των νέων στην Αθήνα.

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «Η αθλητική χορηγία ως εργαλείο marketing: Διερευνώντας την αθλητική χορηγία ως επιχειρηματική πρακτική στη Λευκάδα»

Η ΥΔΑΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ WATER POLO

ΑΝΤΙΝΤΟΠΙΓΚ «ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ» Δρ. ΚΩΣΤΑΣ ΣΧΙΖΑΣ ΙΑΤΡΟΣ ΠΑΘΟΛΟΓΟΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΑΘΛΗΤΡΙΑΤΡΙΚΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΚΑΕΚ

ΑΟ Παλλήνη Χορηγικό Πρόγραμμα.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. «Η Νίκη της Δράμας»

Σχεδιαγράμματα Εκθέσεων Β! Γυμνασίου

Παιδαγωγικός τομέας στο φαινόμενο του ντόπινγκ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ. Ι. Σύνταγμα της Ελλάδος και Ευρωπαϊκές Συνθήκες. ΙIΙ. Αυτοτελείς διατάξεις τροποποίησης και συμπλήρωσης του Ν 2725/1999

Γενικό Λύκειο Καλαμπακίου Σχολικό έτος Ερευνητική Εργασία Α τετραμήνου. Εκπαιδευτικός: Παπαδόπουλος Δημήτριος (ΠΕ 11) Τάξη: Β Τμήμα: 1ο

Μέλη ομάδας: Βασίλης Καρβέλας Κατερίνα Μανιαδάκη Τάσος Κελλάρης Ανδρέας Κατσαρός

Τοκπασίδης Παναγιώτης Προπονητής Ποδοσφαίρου UEFA A. Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΑΛΗΘΙΝΟΥ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗ και ΟΧΙ ΤΗΣ ΕΞΟΜΟΙΩΣΗΣ

ΔΕΣΚΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΓΑΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ(PROJECT) ΤΑΞΗ Α ΘΕΜΑ:ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ

Πρόλογος Οδηγίες για εφαρμογή Επίλογος Θέματα για έρευνα Θέματα για συζήτηση... 32

φροντιστήρια Απαντήσεις Νεοελληνικής Γλώσσας Γ λυκείου Γενικής Παιδείας

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΜΗΜΑ Α3

ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ ΑΓΓΕΛΗ ΕΥΓΕΝΙΑ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΔΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΒΙΛΛΗ ΕΦΗ ΓΕΩΡΒΑΣΙΛΗ ΤΖΟΥΛΙΑ

Η ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΟΛΥΜΠΙΑΚΩΝ ΑΓΩΝΩΝ

ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΕΛΛΑΔΑΣ

Παρακίνηση. Βασίλειος Μέλλος Σχολικός Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής Ν. Καρδίτσας

Άρθρο 34 του Νόμου 2725/1999 (ΦΕΚ 121/Α/ ): Ερασιτεχνικός και επαγγελματικός α- θλητισμός και άλλες διατάξεις.


ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Α. Ελληνική Αγωνιστική Θεσµική Παράδοση...1 Β. Πόλις και Αθλητικός Αγώνας...8

Στάδια Ε.Ε. 1. Κριτήρια επιλογής θέματος. . Ενδιαφέρον θέμα

Εκπαιδευτικά Προγράμματα και Δράσεις στη Δημοτική Εκπαίδευση

Transcript:

Α Θ Λ Η Τ ΙΙ Σ Μ Ο Σ Κ Α ΙΙ Π Ρ Ω Τ Α Θ Λ Η Τ ΙΙ Σ Μ Ο Σ Μ Ε Ο Υ Σ ΙΙ Α Κ Α ΙΙ Ο Χ ΙΙ Μ Ε Ο Υ Σ ΙΙ Ε Σ.. Α ΛΥΚΕΙΑΚΗ ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕΤΑΞΑ ΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ :: 2011--2012 ΥΠΕΥΘΥΝΟΙΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ :: ΟΙΚΟΝΟΜΙ ΟΥ ΜΑΡΙΑ,, ΠΕ09 ΤΣΙΑΟΥΣΗΣ ΗΜΗΤΡΙΟΣ,, ΠΕ04..02

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΜΑΘΗΤΕΣ:: 1)) ΑΡΓΥΡΟΥ ΗΣ ΗΜΗΤΡΙΟΣ 2)) ΝΙΚΗΦΟΡΙ ΗΣ ΠΑΣΧΑΛΗΣ 3)) ΤΕΡΖΟΥ ΗΣ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ 4)) ΤΣΙΑΚΟΡΟΥ Η ΕΛΕΝΗ 5)) ΧΙΟΥΣΜΕΝΟΓΛΟΥ ΙΣΑ Ι

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1.. Εισαγωγή 2.. Θεεττι ικέέςς εεπι ιπττώσεει ιςς ττου αθληττι ισμού 3.. Η Κρίση σττον χώρο ττου αθληττι ισμού σήμεερα 4.. Έννοια καιι κυριόττεερεεςς καττηγορί ίεεςς νττόπι ινγκ 5.. Επιπττώσεει ιςς ττου νττόπι ινγκ σττην υγεεί ία ττου ανθρώπου 6.. Συμπεεράσματτα--Επί ίλογοςς 7.. Βιβλιογραφί ία

1.. Εισαγωγή Ο αθλητισμός είναι η συστηματική σωματική καλλιέργεια και δράση με συγκεκριμένο τρόπο, ειδική μεθοδολογία και παιδαγωγική με σκοπό την ύψιστη σωματική απόδοση. Παράλληλα ο αθλητισμός είναι ένας κοινωνικός θεσμός ο οποίος αντικατοπτρίζει τη δεδομένη κοινωνία και τον πολιτισμό της. Η διάθεση του ανθρώπου να αγωνιστεί και να συναγωνιστεί είναι φυσική και πανάρχαια. Ωστόσο, αυτό που μετρά περισσότερο είναι το κίνητρο αυτής της διάθεσης, γιατί αυτό είναι που αποτελεί την ειδοποιό διαφορά των ανθρώπων και των λαών. Το αγωνιστικό πνεύμα, λοιπόν, στο πλαίσιο του αθλητικού πνεύματος, βρήκε την ιδεατή του μορφή στους αγώνες κατά την ελληνική αρχαιότητα και ιδιαίτερα στους Ολυμπιακούς αγώνες (έναρξη 776 π.χ.), διότι μέσα σε αυτούς καθρεπτίζονται πολλές απόλυτες αξίες και εδράζονται όλες σχεδόν οι αξίες του ελληνικού πολιτισμού. Αξίες που αποτέλεσαν τη βάση για την υγιή αγωγή των εφήβων, την προετοιμασία τους για την κοινωνική ζωή, αλλά και αξίες που έχτισαν τον παγκόσμιο πολιτισμό. Μερικές από αυτές είναι: - «Νους υγιής εν σώματι υγιή». Με αυτή τη ρήση προσδιόριζαν την πνευματική και σωματική προσπάθεια με άξονα τον αθλητισμό. - Αθλητική συνύπαρξη που εξισώνεται με την κοινωνική συνεργατικότητα και την ηθική συντροφικότητα. - Αγωνιστική αρετή. - «Ευ αγωνίζεσθαι», γιατί το ενδιαφέρον δεν εντοπιζόταν στη νίκη αλλά στη συμμετοχή. - Πανεθνική συνάθροιση (Ολυμπιακοί αγώνες), από όπου απορρέει και το πνεύμα του Ολυμπισμού και της συναδέλφωσης των λαών. Για εκείνους σήμαινε οικουμενική συνάθροιση των ελεύθερων Ελλήνων και υπογραφή ανακωχής (εκεχειρία). - Οι Ολυμπιακοί αγώνες συνδυάζονταν και με άλλες πολιτιστικές δραστηριότητες (θρησκευτικές: θυσίες σε κοινούς βωμούς, καλλιτεχνικές: χοροί, τραγούδι, άρα ψυχαγωγία). - Καλλιέργεια φίλαθλου πνεύματος και όχι φανατισμού και βίας. - Επιβράβευση λιτή (κομμάτι αγριελιάς), δόξα όμως μεγάλη (γκρεμιζόταν τμήμα του τείχους της πόλης για την υποδοχή των Ολυμπιονικών, αποκτούσαν υστεροφημία αυτοί και οι απόγονοί τους). Το αθλητικό ιδεώδες, επομένως θεμελιώνεται σε αρχές δημοκρατικότητας, ισοτιμίας και ηθικής, αφού με άξονα τον αθλητισμό οι αρχαίοι Έλληνες δίδαξαν μερικές από τις σημαντικότερες αξίες του πρακτικού βίου. 2.. Θεεττι ικέές εεπι ιπττώσεει ις ττου αθληττι ισμού Ο αθλητισμός έχει πολυάριθμες επιπτώσεις στην ψυχική και σωματική υγεία του ανθρώπου, από τις οποίες οι πιο χαρακτηριστικές είναι οι εξής: Καλλιεργεί το θάρρος, τη θέληση, την αποφασιστικότητα, την τόλμη για την αντιμετώπιση του αθλητικού αγώνα και, κατ επέκταση, της ζωής. Ωριμάζει ψυχολογικά τον άνθρωπο.

Ο άνθρωπος μέσω αυτού διοχετεύει τον ελεύθερο χρόνο του μακριά από το άγχος και την τυποποίηση, δηλαδή ψυχαγωγείται γνήσια, χωρίς να διασκεδάζει ανούσια. Τόσο η συμμετοχή, αλλά πολύ περισσότερο η νίκη τονώνει ψυχολογικά το άτομο. Ενισχύεται η αυτοπεποίθηση, η αντοχή και η δύναμη για την αντιμετώπιση των δυσκολιών του αθλήματος, αλλά και της ζωής γενικότερα. 3. είγματα κρίσης του αθλητισμού και των αθλητικών αγώνων σήμερα Στις σύγχρονες κοινωνίες ο αθλητισμός γίνεται μαζικός, ώστε να διασφαλίζεται η καλή φυσική κατάσταση και υγεία όλου του πληθυσμού. Παράλληλα όμως σήμερα ο αθλητισμός συνδέεται με την αγορά και με τα συμφέροντα μεγάλων εταιριών, γι αυτό μιλάμε για το φαινόμενο της εμπορευματοποίησης του αθλητισμού (διαφημίσεις - χορηγίες). Σε πρώτη μοίρα έρχεται ο οικονομικός ανταγωνισμός, οι αθλητές γίνονται ανταλλάξιμες αξίες και οι ομάδες κερδοσκοπικές επιχειρήσεις. Ο αθλητισμός εντάσσεται πλέον στο σύγχρονο μάρκετινγκ. Οικονομικοί οργανισμοί γίνονται χορηγοί αμύθητων ποσών σε κορυφαίες αθλητικές εκδηλώσεις οι οποίοι ενδιαφέρονται μόνο για το οικονομικό κέρδος και όχι για τον αθλητισμό. Οι σύγχρονοι αθλητές χρηματοδοτούνται και αγωνίζονται για λογαριασμό των χορηγών τους με αποτέλεσμα σήμερα στόχος για τους περισσότερους να μην είναι η συμμετοχή και η ευχαρίστηση, αλλά οι επιδόσεις, το ρεκόρ και η πρωτιά, την οποία κατακτούν χρησιμοποιώντας πολύ συχνά αθέμιτα μέσα (χρήση αναβολικών ουσιών). Συνέπεια της σύνδεσης του αθλητισμού με την αγορά είναι η εμφάνιση αρνητικών φαινόμενων όπως ο πρωταθλητισμός με κάθε μέσο. Ο πρωταθλητής τη σημερινή εποχή βιώνει τη μέγιστη κοινωνική καταξίωση, μια τεράστια -έστω και πρόσκαιρη διασημότητα- καθώς και πλούσια υλική αμοιβή.

Η τελευταία διαπίστωση οφείλουμε να αναγνωρίσουμε ότι δεν ίσχυε για τους πρωταθλητές των παλαιότερων εποχών, οι οποίοι δεν κέρδιζαν τόσα χρήματα μέσω του αθλήματος που ασκούσαν. Η παγκόσμια κάλυψη αθλητικών γεγονότων και η δυνατότητα παρακολούθησης τους σε ολόκληρο τον κόσμο καθιστά τους πρωταθλητές εξαιρετικά αναγνωρίσιμες φιγούρες, ενώ η αναγνωρισιμότητα τους ενισχύεται και από τις διαφημίσεις στις οποίες συμμετέχουν. Φυσικά τα χρήματα τα οποία κερδίζουν από αθλητικά συμβόλαια και διαφημιστικά έσοδα είναι υπέρογκα. Ωστόσο διαπιστώνουμε ότι ως πρότυπο μάλλον ασκεί αρνητική επιρροή στο σύνολο. Ο σύγχρονος αθλητής έχει εξελιχθεί σε μια κερδοφόρα επιχείρηση. Πολυεθνικές εταιρείες επενδύουν στον αθλητισμό αποκομίζοντας τεράστια κέρδη μέσω της τηλεόρασης που μεταδίδει το αθλητικό θέαμα και μέσω της πώλησης προϊόντων που σχετίζονται με αθλητικές δραστηριότητες. Το κύριο μέσο, που ελκύει το τηλεοπτικό κοινό και επιβάλλει την αγορά των προϊόντων μέσω των διαφημίσεων, είναι ο πρωταθλητής. Οι διαφημίσεις τονίζουν το σθένος και την επιμονή του, τις θυσίες, ακόμα και τις ήττες του, δεν παύουν όμως να προωθούν προϊόντα, άρα η άθληση μετατρέπεται σε κατανάλωση. Οι οικονομικές επενδύσεις και η αγορά που έχει στηθεί γύρω από τον αθλητισμό απαιτούν συνεχείς αθλητικές υποχρεώσεις για τους πρωταθλητές. Ο αθλητής διαρκώς προπονείται, αγωνίζεται και προσανατολίζεται στο στόχο του. Ειδικότερα ο πρωταθλητής γίνεται μια μονόπλευρη προσωπικότητα που δεν αντιλαμβάνεται τις εξελίξεις στον κοινωνικό χώρο. Αυτό συμβαίνει ίσως σε όλους τους επαγγελματίες, αλλά ο πρωταθλητής ως πρότυπο ασκεί τεράστια κοινωνική επιρροή με τις πράξεις και τα λόγια του. Ο συνδυασμός του μονοδιάστατου ανθρώπου με την τεράστια κοινωνική επιρροή επιδρά αρνητικότατα στο σύνολο. Το νέο αυτό πρότυπο του πρωταθλητή διαστρεβλώνει το αθλητικό ιδεώδες. Επιβάλλει τη νίκη έναντι της συμμετοχής. Μια νίκη που είναι αναγκαία, για να συντηρηθεί η αγορά και το κέρδος περνώντας το μήνυμα ότι ο πρώτος κερδίζει τα πάντα και ο δεύτερος απλώς δεν αξίζει να υπάρχει. ημιουργούνται ψυχολογικές πιέσεις και στους ίδιους τους αθλητές, οι οποίοι στρέφονται και σε άνομους τρόπους προκειμένου να νικήσουν. Παγιώνεται ως πρότυπο ο ανταγωνισμός, διαστρεβλώνεται η τάση του ανθρώπου να παίζει. Κάθε προσπάθεια πρέπει να οδηγεί στη νίκη, στην επικράτηση, ενώ η εκτονωτική συμμετοχή περνάει στο περιθώριο. Πρωταθλητές υπήρχαν πάντα και σίγουρα ο νικητής πρέπει να αναγνωρίζεται και να καταξιώνεται. Είναι όμως τεράστια πλέον η εμπορική εκμετάλλευση της παρουσίας του, που σχεδόν καταργείται το πρότυπο του αθλητή και κυρίως περιθωριοποιείται ο ερασιτεχνικός αθλητισμός, η συμμετοχή και η άθληση του απλού ανθρώπου. Η ίδια η πολιτεία αδιαφορεί για τους χώρους δημόσιας άθλησης και στρέφεται στην κατασκευή γιγάντιων εγκαταστάσεων που θα παράγουν νέους πρωταθλητές, αποκλείοντας τον απλό άνθρωπο από τη χαρά της άθλησης και της εκτόνωσης. 4.. Έννοια καιι κυριόττεερεες καττηγορί ίεες νττόπι ινγκ Τι είναι όμως ντόπινγκ; Ως ντόπινγκ ορίζεται:

1. Η χρήση ενός μέσου ( ουσίας ), η οποία είναι ενδεχομένως βλαβερή για την υγεία των αθλητών και ικανή για την αύξηση της απόδοσής τους. 2. Η παρουσία στο σώμα ενός αθλητή μιας απαγορευμένης ουσίας ή απόδειξη της χρήσης από αυτόν μιας απαγορευμένης μεθόδου. Ντόπινγκ λοιπόν είναι η παρουσία ουσίας σε βιολογικό υγρό αθλητή ή η χρήση ουσίας, η οποία έχει την ικανότητα να βελτιώσει την αθλητική επίδοση και παράλληλα είτε να υποβάλλει σε κίνδυνο την υγεία του αθλητή είτε να αντίκειται στο πνεύμα του αθλητισμού. Το ντόπινγκ αντικρούει τις θεμελιώδεις αρχές του Ολυμπισμού, των αθλημάτων και της ιατρικής ηθικής. Απαγορεύεται, η σύσταση, η πρόταση, η έγκριση, η εμπορία, η παράβλεψη ή η διευκόλυνση της χρήσης οποιασδήποτε ουσίας ή μεθόδου που καλύπτεται από τον ορισμό του ντόπινγκ. Σύμφωνα με τον Κώδικα Αντι-ντόπινγκ του Ολυμπιακού Κινήματος του 2003, η κατηγοριοποίηση έχει ως εξής: 1. Ναρκωτικά 2. Αναβολικά ( Αναβολικά ανδρογόνα στεροειδή) 3. Πεπτιδικές Ορμόνες, Μιμητικά και Ανάλογα α) Ερυθροποιητίνη (EPO) β) Ινσουλίνη γ) Αυξητική ορμόνη (hgh) Οι κυριότερες απαγορευμένες μέθοδοι ντόπινγκ είναι οι παρακάτω: α) Αύξηση Μεταφοράς Οξυγόνου μέσω του ντόπινγκ αίματος και της χορήγησης προϊόντων που αυξάνουν την πρόσληψη, μεταφορά ή διάθεση οξυγόνου. β) Το γονιδιακό ντόπινγκ. Οι κυριότερες αρχές με δικαιοδοσία διαταγής ελέγχων ντόπινγκ είναι οι εξής: α) ιεθνής Ολυμπιακή Επιτροπή ( ΟΕ). β) Παγκόσμιος Οργανισμός Αντι-Ντόπινγκ (WADA). γ) Ανεξάρτητοι Εθνικοί Οργανισμοί Αντι-Ντόπινγκ. δ) Εθνικές Ομοσπονδίες. ε) Κυβερνητικές και ιοργανωτικές Αρχές Αγώνων. 5.. Επιπττώσεει ις ττου νττόπι ινγκ σττην υγεεί ία ττου ανθρώπου Οι επιπτώσεις του ντόπινγκ στην υγεία του ανθρώπου είναι πολυάρριθμες. Μερικές από τις σοβαρότερες για τους άνδρες χρήστες είναι οι εξής: η εμφάνιση αλωπεκίας, η συρρίκνωση των όρχεων, η γυναικομαστία, οι κύστες στο ήπαρ και το σημαντικότερο καρδιοαγγειακές διαταραχές. Ενώ οι επιπτώσεις για τις γυναίκες αθλήτριες είναι: η ακμή, το βράγχος της φωνής, η τριχοφυΐα,ο εκφυλισμός του σκελετικού συστήματος και φυσικά τα καρδιαγγειακά νοσήματα. 6.. Συμπεεράσματτα--Επί ίλογος Ένα ερώτημα που μπορεί να τεθεί σχετικά με τα κίνητρα που υπάρχουν πίσω από την ενασχόληση με το ντόπινγκ είναι το γιατί να ασχοληθεί κάποιος με αυτό; Ο αθλητής δεν είναι κάποιο είδος σταυροφόρου,

ωστόσο βρίσκεται σε δυσχερή θέση, όταν νιώθει πως οι συμπολίτες του τον αντιμετωπίζουν με καχυποψία, και ειδικά όταν είναι ενήμερος για τη φημολογία ότι πίσω από κάθε αθλητική επιτυχία κρύβεται το ντόπινγκ. Η καθιέρωση αυτής της τελευταίας άποψης είναι και η μεγαλύτερη απειλή από το ντόπινγκ. Από την άλλη μέρια, όμως, επιθυμούμε να «καμαρώνουμε» τα παιδιά μας να ασχολούνται με τον αθλητισμό σε υγιείς βάσεις. Ο αθλητής είναι ο σημαντικότερος κρίκος στον τομέα του αθλητισμού. Οι κύριοι εμπλεκόμενοι στο ντόπινγκ, όμως, εκτός από τους αθλητές, είναι οι προπονητές, οι γιατροί και οι αθλητικοί παράγοντες. Το ντόπινγκ δεν επιδρά μόνο στους χρήστες απαγορευμένων ουσιών, αλλά και στο σύνολο των αθλητών καθώς αλλοιώνει το αποτέλεσμα και επιδρά αρνητικά στο ενδιαφέρον του κοινού για τον αθλητισμό και τις προσπάθειες των αθλητών. Ακόμα και εάν αποκαλύπτονται λίγες περιπτώσεις ντόπινγκ, είναι ικανές να αμαυρώσουν την εικόνα ενός αθλήματος. Ένας καθαρός αθλητής δεν πρέπει να δέχεται τη μετατροπή του σε πειραματόζωο και να ρισκάρει την αξιοπρέπεια και την ακεραιότητά του για την επίτευξη ενός στόχου ( επίδοση, μετάλλιο ). Θα πρέπει, επίσης, να αντιλαμβάνεται ότι τα αβέβαια και βραχυπρόθεσμα οφέλη από το ντόπινγκ είναι πολύ μικρά σε σχέση με τις σίγουρες και μακροχρόνιες συνέπειες και να συνειδητοποιεί το ρόλο του ως κοινωνικό πρότυπο. Τα κυριότερα αίτια είναι τα οικονομικά οφέλη, η ματαιοδοξία, η άγνοια, η έλλειψη παιδείας και η χαμηλή αυτοεκτίμηση. Ο αθλητής γίνεται συγχρόνως θύτης και θύμα. Συχνά καθοδηγείται από το περιβάλλον του και υφίσταται τις περισσότερες συνέπειες σε σχέση με άλλες κατηγορίες εμπλεκομένων. Από το ντόπινγκ επωφελούνται πολλοί. Ο αθλητής όμως είναι ο μόνος που πληρώνει το τίμημα. Τέλος, τα πιο σημαντικά και καθοριστικά μηνύματα που πρέπει να βάλουμε καλά στο μυαλό μας είναι: Εάν νομίζεις ότι η νίκη είναι τα πάντα, θα κάνεις τα πάντα για τη νίκη (ακόμα και να παραβείς τους κανόνες); Αντικατέστησε το «Γίνε ο καλύτερος» με το «ώσε τον καλύτερό σου εαυτό». Καλύτερα να χάσεις ένα μετάλλιο παρά την αξιοπρέπεια σου.

8. Βιβλιογραφία i) ροογγγγί ίττηηςς Παύύλλοοςς Αθθλληηττι ισμμόόςς κκαι ι Φάρμμακκα,, Χαροοκκόόπεει ιοο Παννεεπισττήήμμι ιοο,, Αθθήήννα,, 22000033.. ο iii i) ) Καραδδήήμμα ΤΤζζέέ ννηη- -Κάλληη Άννννα,, Νττόόπι ιννγγκκ,, 1111 Λύύκκεει ιοο Πεερισττεερίοουυ,, ΣΣχχοολλ.. Έττοοςς: :22000044- -22000055.. iii ii) ) ΓΓι ιώργγοοςς Μαυυρωττάςς,, Μέέ λλοοςς Ε..ΣΣ..ΚΑ.Ν.., Η σττάσηη ττοουυ αθθλληηττήή απέέ νναννττι ι σττοο ννττόόπι ιννγγκκ,, Ημμεερίδδα,, Καττεερίννηη,, 22000099 ivv) i ) O..E..Β..,, Κοοι ιννωννι ικκήή κκαι ι ποολλι ιττι ικκήή αγγωγγήή,, ΓΓ ΓΓυυμμννασίοουυ 9. Ιστοσελίδες i) i) hht ttpp: ://www.waaddaa- -aamaa..oorrgg iii i) ) hht ttpp: ://ddooppi inngg- -pprreevveennt tioonn..ccoom iii ii) ) hht ttpp: ://loonnddoonn22001122..ccoom ivv) i ) hht ttpp: ://ddi iggi itaal lsscchhooool l..minneedduu..ggoovv..ggrr