ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΔΙΑΓΩΝΙΟΥ. Εξετάζουμε ενδεικτικά ορισμένες περιπτώσεις: 1 ο 2 ο. 3 ο 4 ο

Σχετικά έγγραφα
Γ Ε Ω Μ Ε Τ Ρ Ι Α - Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο 1

3. α) Να λύσετε την εξίσωση x 2 = 3. β) Να σχηματίσετε εξίσωση δευτέρου βαθμού με ρίζες, τις ρίζες της εξίσωσης του α) ερωτήματος.

1.4 ΠΥΘΑΓΟΡΕΙΟ ΘΕΩΡΗΜΑ

Μαθηματικά προσανατολισμού Β Λυκείου

Ε Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Σ Θ Ε Ω Ρ Ι Α Σ.

Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας-Μαθηματικά Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Β Λ Υ Κ Ε Ι Ο Υ

5. Τα μήκη των βάσεων ενός τραπεζίου είναι 8 cm και 12 cm και το ύψος του είναι 7. Να βρείτε το εμβαδό του.

3.4 Ι ΙΟΤΗΤΕΣ ΠΑΡΑΛΛΗΛΟΓΡΑΜΜΟΥ

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΛΓΕΒΡΑ

) = Απόσταση σημείου από ευθεία. Υπολογισμός Εμβαδού Τριγώνου. και A

2. 3 ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΥ ΒΑΘΜΟΥ

Χρωματίζουμε τα σημεία του επιπέδου με τρία χρώματα. Αποδείξτε ότι υπάρχουν δύο

ΓΕΩΔΑΙΣΙΑ II Μάθημα 3 ο και 4 ο. Ι.Μ. Δόκας Επικ. Καθηγητής

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ 5 η ΕΚΑ Α

Θέματα και Απαντήσεις Προαγωγικών Εξετάσεων Β ΛΥΚΕΙΟΥ στα Μαθηματικά Θετικού Προσανατολισμού

Στοιχεία Συναρτήσεων. 1. Να βρεθεί το πεδίο ορισμού των παρακάτω συναρτήσεων: στ. x 1

ΕΙ Η ΤΕΤΡΑΠΛΕΥΡΩΝ. ( Παραλληλόγραµµα Τραπέζια ) Παραλληλόγραµµο, λέγεται το τετράπλευρο

Ιωάννης Σ. Μιχέλης Μαθηματικός

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ

1. Γενικά για τα τετράπλευρα

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΤΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Ο ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ

2. Πόσοι ακέραιοι αριθμοί μεταξύ του 10 και του 100 αυξάνονται κατά 9 μονάδες, όταν αντιστραφούν τα ψηφία τους; Γ. Αν, Δ. Αν, τότε. τότε.

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 33 η Ελληνική Μαθηματική Ολυμπιάδα "Ο Αρχιμήδης" 27 Φεβρουαρίου 2016

3.5 ΕΜΒΑ ΟΝ ΚΥΚΛΙΚΟΥ ΙΣΚΟΥ

1 ΘΕΩΡΙΑΣ...με απάντηση

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ

Το επίπεδο του ημιεπιπέδου σ χωρίζει το χώρο σε δύο ημιχώρους. Καλούμε Π τ τον ημιχώρο στον οποίο βρίσκεται το ημιεπίπεδο τ Επίσης, το επίπεδο του

ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΑ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ ΑΡΙΘΜΟΥ ΜΕ ΔΙΑΝΥΣΜΑ. ΘΕΜΑ 2ο

Σε τρίγωνο ΑΒΓ το τετράγωνο πλευράς απέναντι από οξεία γωνία ισούται με το άθροισμα των τετραγώνων των άλλων δύο πλευρών ελαττωμένο κατά το διπλάσιο τ

β = (9, x) να είναι ΤΕΤΡΑΚΤΥΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ Αµυραδάκη 20, Νίκαια ( ) ΤΑΞΗ...Β ΛΥΚΕΙΟΥ... ΜΑΘΗΜΑ...ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤ/ΣΗΣ...

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Ασκήσεις σχολικού βιβλίου σελίδας

1 x και y = - λx είναι κάθετες

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

η ιδιότητα της διαµέσου. 4. Ορισµός Ισοσκελές τραπέζιο λέγεται το τραπέζιο του οποίου οι µη παράλληλες πλευρές είναι ίσες.

Άσκηση 4η Να βρεθεί ο τριψήφιος αριθμός που τα ψηφία του είναι ανάλογα των αριθμών 1, 2, 3 κατά σειρά και διαιρείται από το 9. Άσκηση 7η.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΑΛΓΕΒΡΑ. 3 2 x. β)

Μεθοδολογία Υπερβολής

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ ΜΑΖΑΣ ΘΕΣΗΣ ΚΕΝΤΡΟΥ ΜΑΖΑΣ ΡΟΠΗΣ ΑΔΡΑΝΕΙΑΣ ΣΩΜΑΤΩΝ

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΕΥΘΕΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ. i) Μία ευθεία με συντελεστή διεύθυνσης ίσο με το μηδέν, θα είναι παράλληλη στον άξονα των y.

Επαναληπτικές Ασκήσεις

πλευρές του κείνται στις ευθείες : 4χ-3ψ+7=0, 3χ+2ψ-16=0, χ-5ψ+6=0. (ΑΒ=5, ΒΓ= 13,

Οι γωνίες και που ονομάζονται «εντός εναλλάξ γωνίες» και είναι ίσες. «εντός-εκτός και επί τα αυτά μέρη γωνίες» και είναι ίσες.

Χαρακτηρίστε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστό (Σ) ή λάθος (Λ)

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2017

2 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης

ΜΕΡΟΣ Β 1.4 ΟΜΟΙΟΘΕΣΙΑ ΟΜΟΙΟΘΕΣΙΑ

Λυμένες Ασκήσεις. Λύση

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 33 η Ελληνική Μαθηματική Ολυμπιάδα "Ο Αρχιμήδης" 27 Φεβρουαρίου 2016

66 Γεωμετρία Σχήμα 11.1: Το ΜΝ είναι κοινό μέτρο των και ΓΔ. τόσο ανατρεπτική που απαγόρευσαν να διαδοθεί αυτή η γνώση. Οταν μάλιστα ο *** παρέβει την

Η ΕΥΘΕΙΑ ΣΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ Μέρος Α : Θεωρία

ΣΤΕΡΕΟΜΕΤΡΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΘΕΩΡΙΑ

Β.1.8. Παραπληρωματικές και Συμπληρωματικές γωνίες Κατά κορυφήν γωνίες

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Ειδικά θέματα στη ροπή αδράνειας του στερεού.

ΛΥΣΗ Έστω x = λ-1 και y = 2λ+3, τότε λ = x+1 (1) και λ = (2). Αυτό σημαίνει ότι ο γεωμετρικός τόπος των σημείων Μ είναι η ευθεία y = 2x+5.

Θεώρηµα, Ε µέσα των ΑΒ, ΑΓ Ε = //

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΙΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας- Άλγεβρα Β ΓΕ.Λ.-Σχολικό έτος ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΔΙΑΒΑΘΜΙΣΜΕΝΗΣ ΔΥΣΚΟΛΙΑΣ. Σχολικό έτος:

Γ Ε Ω Μ Ε Τ Ρ Ι Α - Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο 2

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ 2 η ΕΚΑ Α

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΑΝΔΡΕΑ ΕΜΠΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ ΧΡΟΝΟΣ : 2 Ώρες Υπογραφή :

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΣΤΕΛΛΑΝΩΝ ΜΕΣΗΣ ΑΛΓΕΒΡΑ

1. 3 3cm 2. E( ) 24 3cm 3. E( ) 12 3cm ) 1. 8cm 2. 18cm 3. E 56 3 cm 4. E 20 3 cm. 6cm, cm, 3 6 cm, E cm )

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2013

ΑΣΚΗΣΕΙΣ (1) Να ανάγετε τους πιο κάτω τριγωνομετρικούς αριθμούς σε τριγωνομετρικούς αριθμούς οξειών γωνιών: α) 160 β) 135 γ) 150 δ) ( 120

3.6 ΕΜΒΑ ΟΝ ΚΥΚΛΙΚΟΥ ΤΟΜΕΑ

Εργαστή ριο 1 ο (παρα μετροι και κι νήσή)

Διαφορικός Λογισμός. Κεφάλαιο Συναρτήσεις. Κατανόηση εννοιών - Θεωρία. 1. Τι ονομάζουμε συνάρτηση;

ΤΕΣΤ ❶ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

βοήθεια ευθείας και κύκλου. Δεν ισχύει όμως το ίδιο για την παρεμβολή δύο μέσων αναλόγων η οποία απαιτεί τη χρησιμοποίηση διαφορετικών 2

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. ΜΕΡΟΣ 1ο ΑΛΓΕΒΡΑ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Ο ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ( α μέρος )

Επίλυση Προβλημάτων με Χρωματισμό. Αλέξανδρος Γ. Συγκελάκης

Εργασία 2. Παράδοση 20/1/08 Οι ασκήσεις είναι βαθμολογικά ισοδύναμες

ΤΕΤΡΑΚΤΥΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Αμυραδάκη 20, Νίκαια ( ) ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2013 ΤΑΞΗ... Β ΛΥΚΕΙΟΥ... ΜΑΘΗΜΑ...ΓΕΩΜΕΤΡΙΑΣ...

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο 3.2 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΓΡΑΜΜΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ Η. (Σ) όπου α, β, α, β, είναι οι

Ασκήσεις κέντρου μάζας και ροπής αδράνειας. αν φανταστούμε ότι το χωρίζουμε το στερεό σώμα σε μικρά κομμάτια, μόρια, μάζας m i και θέσης r i

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2015 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Ορισμός Τετραγωνική ονομάζεται κάθε συνάρτηση της μορφής y = αx 2 + βx + γ με α 0.

ΘΕΩΡΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Μια παράσταση που περιέχει πράξεις με μεταβλητές (γράμματα) και αριθμούς καλείται αλγεβρική, όπως για παράδειγμα η : 2x+3y-8

Πρόβλημα 4.9.

VAN HIELE GEOMETRY TEST * (USISKIN) ΟΔΗΓΙΕΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ( α μέρος )

1.1. 1o ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β ΘΕΜΑΤΑ

i) Αν (,, ) είναι μια πυθαγόρεια τριάδα και είναι ένας θετικός ακέραιος, να αποδείξετε ότι και η τριάδα (,,

Εφαπτομένη Οξείας Γωνίας - Φύλλο Εργασίας Απέναντι και προσκείμενη πλευρά σε γωνία ορθογωνίου τριγώνου. Εφαπτομένη Οξείας Γωνίας

1. 3 3cm 2. E( ) 24 3cm 3. E( ) 12 3cm ) 1. 8cm 2. 18cm 3. E 56 3 cm 4. E 20 3 cm. 6cm, cm, 3 6 cm, E cm )

Τετραγωνική ρίζα πραγματικού αριθμού

ΘΕΜΑ ίνονται τα διανύσµαταα, β. α) Να υπολογίσετε τη γωνία. β) Να αποδείξετε ότι 2α+β= β) το συνηµίτονο της γωνίας των διανυσµάτων

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ B ΛΥΚΕΙΟΥ

ΙΣΟΤΗΤΑ ΤΡΙΓΩΝΩΝ. 1. Καθεμιά από τις παρακάτω προτάσεις μπορεί να είναι σωστή ή λάθος Να γράψετε Σ στο

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΆΛΓΕΒΡΑ - ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ

ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ο : ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ

και 2, 2 2 είναι κάθετα να βρείτε την τιμή του κ. γ) Αν στο τρίγωνο ΑΒΓ επιπλέον ισχύει Α(3,1), να βρείτε τις συντεταγμένες των κορυφών του Β και Γ.

Transcript:

ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΔΙΑΓΩΝΙΟΥ Δίνεται ορθογώνιο παραλληλόγραμμο διάστασης m n όπου m,n φυσικοί αριθμοί, το οποίο είναι διαιρεμένο σε τετράγωνα που το καθένα ισούται με την μονάδα μέτρησης του εμβαδού του. Να βρεθεί το πλήθος των τετραγώνων από τα οποία θα διέλθει μια διαγώνιός του. Εξετάζουμε ενδεικτικά ορισμένες περιπτώσεις: 1 ο ο 3 ο 4 ο Στο 1 ο ορθογώνιο διάστασης 3 το πλήθος των τετραγώνων από τα οποία διέρχεται η διαγώνιος είναι 4. Στο ο με διάσταση 6 4 το ζητούμενο πλήθος είναι 8. Στο 3 ο και 4 ο με διαστάσεις 4 1 και 6 3, το πλήθος είναι 4 και 6 αντίστοιχα. Τα σκιαγραφημένα τετράγωνα δείχνουν την διαδρομή της διαγωνίου. Δυνατοί τρόποι κίνησης: Αν θεωρήσουμε ότι βρισκόμαστε στο κάτω αριστερά τετράγωνο από το οποίο ξεκινά η διαγώνιος και θέλουμε να κατευθυνθούμε προς το πάνω δεξιά στο οποίο καταλήγει, διατρέχοντας τα σκιαγραφημένα τετράγωνα, διαπιστώνουμε ότι οι δυνατοί τρόποι μετάβασης από οποιοδήποτε σκιαγραφημένο τετράγωνο στο επόμενο σκιαγραφημένο είναι τρεις. 1

1) Κίνηση προς τα δεξιά ) Κίνηση προς τα πάνω 3) Κίνηση διαγώνια. Παρατηρούμε ότι στο 1 ο και 3 ο ορθογώνιο οι κινήσεις γίνονται μόνο με τους δυο πρώτους τρόπους, απουσιάζει δηλαδή η διαγώνια κίνηση. Δηλαδή, η διαγώνιος δεν διέρχεται από κορυφή κάποιου τετραγώνου στο εσωτερικό του ορθογωνίου. Αυτό εξηγείται από τον επόμενο ισχυρισμό: Ισχυρισμός 1: Αν οι αριθμοί m,n είναι πρώτοι μεταξύ τους, τότε η διαγώνιος δεν διέρχεται από καμία κορυφή τετραγώνου στο εσωτερικό του ορθογωνίου. Θεωρώντας ότι διέρχεται τουλάχιστον από μία, θα δείξουμε ότι τότε οι m,n δεν είναι πρώτοι μεταξύ τους, καταλήγοντας έτσι σε άτοπο. Σε ένα ορθοκανονικό σύστημα αξόνων, ταυτίζουμε την κάτω αριστερή κορυφή του ορθογωνίου με την αρχή των αξόνων και τις δυο πλευρές του με τους άξονες όπως δείχνει το σχήμα 1. n q p m Σχήμα 1 Έστω ότι η διαγώνιος διέρχεται από την κορυφή κάποιου τετραγώνου στο εσωτερικό του ορθογωνίου. Θα πρέπει τότε οι συντεταγμένες της κορυφής αυτής να είναι φυσικοί αριθμοί. Άρα p,q φυσικοί με p<m και q<n. Η κλίση της διαγωνίου είναι ίση με n m αλλά και ίση με q p.

m Αφού m,n πρώτοι μεταξύ τους θα πρέπει το κλάσμα να είναι ανάγωγο. Άτοπο n m p αφού και p<m, q<n άρα οι m,n δεν είναι πρώτοι μεταξύ τους. n q Ισχυρισμός : Αν οι m,n είναι πρώτοι μεταξύ τους, τότε το πλήθος των τετραγώνων από τα οποία θα διέλθει η διαγώνιος θα ισούται με m n 1. Η μετάβαση από το κάτω αριστερά τετράγωνο στο πάνω δεξιά για το συγκεκριμένο ορθογώνιο, λόγω του ισχυρισμού 1, γίνεται μόνο με τους δυο πρώτους τρόπους κίνησης, δηλαδή ή προς τα δεξιά ή προς τα πάνω. Οπότε το πλήθος των τετραγώνων απ τα οποία θα διέλθουμε, θα είναι ίσο με το πλήθος των τετραγώνων απ τα οποία θα διέλθουμε αν ακολουθήσουμε την εξής διαδρομή: από το τετράγωνο (i) προς το τετράγωνο (ii), κινούμενοι συνεχώς προς τα δεξιά και κατόπιν προς το τετράγωνο (iii) κινούμενοι συνεχώς προς τα πάνω όπως φαίνεται στο σχήμα. iii i Σχήμα ii Επειδή οι διαστάσεις του ορθογωνίου είναι m,n το πλήθος των σκιαγραφημένων τετραγώνων θα ισούται με m (οριζόντια) + n (κάθετα) 1 (αφού το τετράγωνο ii το μετρήσαμε δυο φορές). Άρα, το πλήθος των τετραγώνων ισούται με m n 1. 3

Ισχυρισμός 3: Αν ορίσουμε ως μονάδα εμβαδού το ορθογώνιο D με διαστάσεις m n, όπου d=(m,n) τότε το ορθογώνιο μετατρέπεται σε τετράγωνο πλευράς d και εμβαδού d. m n Έστω p και q. Αν m είναι το μήκος του ορθογωνίου και n το ύψος του τότε m d p, και n d q. Θεωρούμε ως μονάδα μήκους το p, ως μονάδα ύψους το q και ως μονάδα εμβαδού το ορθογώνιο διάστασης p q, δηλαδή το D. Τότε το ορθογώνιο έχει μήκος d p και ύψος d q. Άρα, έχει μετατραπεί σε τετράγωνο πλευράς d, οπότε το εμβαδόν του ισούται με d D. Ο παραπάνω ισχυρισμός ισχύει και στην περίπτωση που οι m,n είναι πρώτοι μεταξύ τους, αφού τότε θα έχουμε d=1, p=m, q=n και το D θα ταυτίζεται με το ίδιο το ορθογώνιο. Άμεση συνέπεια του παραπάνω ισχυρισμού είναι ότι, θεωρώντας ως μονάδα εμβαδού το D, το ορθογώνιο μετατρέπεται σε τετράγωνο πλευράς d. Η δε διαγώνιός του θα είναι και διαγώνιος του κάθε ορθογωνίου D απ το οποίο διέρχεται. Το πλήθος των ορθογωνίων κατά μήκος της διαγωνίου είναι d (σχήμα 3). Σχήμα 3 4

Πρόταση: Το πλήθος των τετραγώνων από τα οποία διέρχεται η διαγώνιος ισούται με m n (m,n) Έστω ότι,n d m. Τότε, λόγω του ισχυρισμού 3, το ορθογώνιο μετατρέπεται σε τετράγωνο πλευράς d και εμβαδού ίσου με d, αν θεωρήσουμε ως μονάδα μέτρησης του μήκους του το m n, ως μονάδα μέτρησης του ύψους του το και ως μονάδα d d μέτρησης του εμβαδού του το ορθογώνιο D με διαστάσεις d m, d n. Όπως ήδη έχουμε πει η διαγώνιος είναι και διαγώνιος καθενός από τα ορθογώνια D από τα οποία διέρχεται, το πλήθος των οποίων είναι d. Άρα το πλήθος που ζητάμε θα είναι d (πλήθος τετραγώνων από τα οποία διέρχεται η διαγώνιος του D) Οι διαστάσεις όμως του ορθογωνίου D είναι αριθμοί πρώτοι μεταξύ τους, άρα, λόγω του ισχυρισμού, το πλήθος των τετραγώνων θα είναι m n 1 Συνεπώς, το συνολικό πλήθος των τετραγώνων θα είναι m n d 1 m n d m n m,n Βασίλης Καραγιάννης 5