ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΝΔΡΕΣΑΚΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΝΟΤΗΤΑ Α.1.2. ΠΡΑΞΕΙΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ ΚΑΙ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ

Σχετικά έγγραφα
ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ 1. 2 ΠΡΟΣΘΕΣΗ ΑΦΑΙΡΕΣΗ ΚΑΙ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΛΥΣΗ - ΑΝΔΡΕΣΑΚΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ

Οι φυσικοί αριθμοί. Παράδειγμα

Οι Φυσικοί Αριθμοί. Παρατήρηση: Δεν στρογγυλοποιούνται αριθμοί τηλεφώνων, Α.Φ.Μ., κωδικοί αριθμοί κλπ. Πρόσθεση Φυσικών αριθμών

2. Ένας μαθητής έγραψε = 9 3 = 27. Συμφωνείτε μαζί του ; Αν όχι γιατί ;

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΟΝΕΜΒΑΣΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1 ΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ ΑΛΓΕΒΡΑΣ-λύσεις

7.Αριθμητική παράσταση καλείται σειρά αριθμών που συνδέονται με πράξεις μεταξύ τους. Το αποτέλεσμα της αριθμητικής παράστασης ονομάζεται τιμή της.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Χαρακτήρες διαιρετότητας ΜΚΔ ΕΚΠ Ανάλυση αριθμού σε γινόμενο πρώτων παραγόντων

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ. Άρτιοι αριθμοί ονομάζονται οι αριθμοί που διαιρούνται με το 2 και περιττοί εκείνοι

Α Γυμνασίου, Μέρο Α : Αριθμητική Άλγεβρα, Κεφάλαιο 1 - Οι φυσικοί αριθμοί

11. Ποιες είναι οι άμεσες συνέπειες της διαίρεσης;

2. Να γράψετε έναν αριθμό που είναι μεγαλύτερος από το 3,456 και μικρότερος από το 3,457.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

1. ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

αριθμούς Βασικές ασκήσεις Βασική θεωρία iii) φυσικοί; ii) ακέραιοι; iii) ρητοί;

Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΕΡΒΟΣ ΜΑΝΟΛΗΣ

Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α Α Γ Υ Μ Ν Α Σ Ι Ο Υ

ΛΥΣΕΙΣ ΤΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΓΙΟΡΤΕΣ (ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Aπάντηση Απόλυτη τιμή αριθμού είναι η απόσταση του αριθμού από το 0. Συμβολίζεται με 3 = 3-3 = 3 + και και είναι πάντα θετικός αριθμός. Π.

Πράξεις με πραγματικούς αριθμούς (επαναλήψεις - συμπληρώσεις )

ΘΕΩΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Η διαίρεση καλείται Ευκλείδεια και είναι τέλεια όταν το υπόλοιπο είναι μηδέν.

Ιωάννης Σ. Μιχέλης Μαθηματικός

Λέγονται οι αριθμοί που βρίσκονται καθημερινά στη φύση, γύρω μας. π.χ. 1 μήλο, 2 παιδιά, 5 αυτοκίνητα, 100 πρόβατα, δέντρα κ.λ.π.

Αρβανιτίδης Θεόδωρος, - Μαθηματικά Ε

Επιμέλεια: Σπυρίδων Τζινιέρης-ΘΕΩΡΙΑ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ 2 η ΕΚΑ Α

Αριθμητής = Παρονομαστής

Πρόσθεση, αφαίρεση και πολλαπλασιασμός φυσικών αριθμών

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΤΙΚΟΙ ΚΑΙ ΑΡΝΗΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΧΑΛΑΤΖΙΑΝ ΠΑΥΛΟΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Τι είναι τα πολλαπλάσια ;

Δοκιμασίες πολλαπλών επιλογών

Μαθηματικά Α' Γυμ. - Ερωτήσεις Θεωρίας 1 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ. (1) Ποιοι είναι οι φυσικοί αριθμοί; Γράψε τέσσερα παραδείγματα.

Αλγεβρικές Παραστάσεις

Συνοπτική Θεωρία Μαθηματικών Α Γυμνασίου

Α Γυμνασίου, Μέρο Α : Αριθμητική Άλγεβρα, Κεφάλαιο 2 - Κλάσματα

Απαντήσεις θεωρίας Κεφάλαιο 1ο. (α μέρος)

Α Γυμνασίου, Μέρο Α, Άλγεβρα, Κεφάλαιο 7, Θετικοί και Αρνητικοί Αριθμοί, Α.7.8. Δυνάμει ρητών αριθμών με εκθέτη φυσικό, Α.7.9. Δυνάμει ρητών αριθμών

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. ΜΕΡΟΣ 1ο ΑΛΓΕΒΡΑ

Αθανασίου Ανδρέας, Αντωνιάδης Μ., Γιασουµής Ν., Ιωάννου Ι., Ματθαίου Κ., Μουσουλίδου M., Παπαγιάννης Κ., Φιλίππου Α. (2013). Μαθηµατικά Α Γυµνασίου,

Α.2.1 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΚΛΑΣΜΑΤΟΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

1.5 ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ ΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑΣ

Μαθηματικα A Γυμνασιου

ΡΗΤΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ - ΘΕΩΡΙΑ

Συμπλήρωσε στον πίνακα τα τετράγωνα και τους κύβους των αριθμών. α

1.1 A. ΟΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΚΑΙ ΟΙ

Τμήμα Τεχνολόγων Γεωπόνων - Φλώρινα

1. * Ο αριθμός, ν Ν, είναι ανάγωγο κλάσμα για κάθε ν Ν. Σ Λ 2. * Οι αριθμοί 2ν και 2ν + 2 είναι διαδοχικοί άρτιοι για κάθε ν Ν.

Μαθηματικά. Ενότητα 2: Δεκαδικοί αριθμοί, κλάσματα, δυνάμεις, ρίζες και ποσοστά. Σαριαννίδης Νικόλαος Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής

ΤΑΞΗ Α - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΩΡΙΑΣ (ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ)

MAΘΗΜΑΤΙΚΑ. κριτήρια αξιολόγησης. Κωνσταντίνος Ηλιόπουλος A ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Ύλη εξετάσεων Κλάσματα Δεκαδικοί Δυνάμεις Ρητοί Αριθμοί Διαιρετότητα ΕΚΠ ΜΚΔ...

Μαθηματικά Γ Γυμνασίου

ΒΑΣΙΚΕΣ ΥΠΕΝΘΥΜΙΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΑΡΙΘΜΩΝ. Διαιρετότητα. Πρώτοι αριθμοί

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Μαθηματικά Γ Γυμνασίου. Επαναληπτικές Ασκήσεις στο Κεφάλαιο 1: Μονώνυμα - Πολυώνυμα - Ταυτότητες

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΒΑΣΙΛΗΣ ΑΥΓΕΡΙΝΟΣ

1+ 1. Α Γυμνασίου. Πρόβλημα 1 ο α) Να υπολογίσετε τις παραστάσεις Α = Β = Α= 9 1 : : 5 = 9 1 : 9 5 = (2 μονάδες)

Ορισμένες σελίδες του βιβλίου

Φίλη μαθήτρια, φίλε μαθητή

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

τον αριθμητή 8 την κλασματική γραμμή τον παρανομαστή

ΘΕΜΑΤΑ ΓΡΑΠΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ OMNN. Επιλέξτε τη σωστή απάντηση στις παρακάτω προτάσεις :

ΘΕΩΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. 1. Να γράψετε τον τύπο της Ευκλείδειας διαίρεσης. Πώς ονομάζεται κάθε σύμβολο του τύπου;

Μαθηματικά Α Γυμνασίου. Επαναληπτικές ερωτήσεις θεωρίας

Μαθηματικά A Γυμνασίου

Να γράψετε 5 φυσικούς αριθμούς ξεκινώντας από τον μικρότερο. Ποιοι αριθμοί λέγονται ρητοί και ποιοι άρρητοι;

1 ο Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης Α Γυμνασίου Ακέραιοι Αριθμοί -Η ευθεία των αριθμών

ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ. Βαγγέλης. Βαγγέλης Νικολακάκης Μαθηματικός.

Μ α θ η μ α τ ι κ α Γ Γ υ μ ν α σ ι ο υ

9 Πολυώνυμα Διαίρεση πολυωνύμων

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

R={α/ αρητός ή άρρητος αριθμός }

Ασκήσεις. Ασκήσεις και προβλήματα στα κεφάλαια

( ) ( ) Τοα R σημαίνει ότι οι συντελεστές δεν περιέχουν την μεταβλητή x. αντικ σταση στο που = α. [ ο αριθµ ός πουτο µηδεν ίζει

3, ( 4), ( 3),( 2), 2017

Ο μαθητής που έχει μελετήσει το κεφάλαιο της θεωρίας αριθμών θα πρέπει να είναι σε θέση:

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ A ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΛΥΣΗ - ΑΝΔΡΕΣΑΚΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ

1.4 ΕΥΚΛΕΙ ΕΙΑ ΙΑΙΡΕΣΗ ΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑ

ΕΝΟΤΗΤΑ 13 ΔΙΑΙΡΕΣΗ. Αρ2.12 Κατανοούν την προπαίδεια του πολλαπλασιασμού και τη διαίρεση ως αντίστροφη πράξη του πολλαπλασιασμού.

2.2 ιαίρεση Πολυωνύμων

Θεωρία και ασκήσεις στα κλάσματα

Κεφάλαιο 10: Πολλαπλάσια και διαιρέτες

Ερωτήσεις θεωρίας για τα Μαθηματικά Γ γυμνασίου

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1 ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΑΚΟΛΟΥΘΙΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ EΞΙΣΩΣΕΙΣ...47 ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 9

Μαθηματικά Γ Γυμνασίου. Επαναληπτικές Ασκήσεις στο Κεφάλαιο 1: Μονώνυμα - Πολυώνυμα - Ταυτότητες

Η κλασματική γραμμή είναι η πράξη της διαίρεσης.

Πρόσθεση αφαίρεση και πολλαπλασιασμός φυσικών αριθμών

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Κεφάλαιο 1 ο : Οι Φυσικοί αριθμοί

4. Να βρείτε τον βαθμό των πολυωνύμων ως προς χ, ως προς ψ και ως προς χ και ψ μαζί

2.1 ΠΡΑΞΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ. Μαθηματικών Α Γυμνασίου. Μαριλένα Νικολαΐδου-Μουσουλίδου

Όταν οι αριθμοί είναι ομόσημοι Βάζουμε το κοινό πρόσημο και προσθέτουμε

Transcript:

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΝΟΤΗΤΑ Α.1.2. ΠΡΑΞΕΙΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ ΚΑΙ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ / / ΠΡΟΣΘΕΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ 12+ 7 = 19 Οι αριθμοί 12 και 7 ονομάζονται ενώ το 19 ονομάζεται.. 3+5 =, 5+3 =... γενικά α + β =.. ( ΑΝΤΙΜΕΤΑΘΕΤΙΚΗ ΙΔΙΟΤΗΤΑ) 2+ 0 =, 0+3 =..., 2015 + 0 =.. γενικά α + 0 = 0+α =.. (2+ 6) +7 =, 2+(6+7) = γενικά (α + β)+γ = α +(β+γ) ( ΠΡΟΣΕΤΑΙΡΙΣΤΙΚΗ ΙΔΙΟΤΗΤΑ) ΑΦΑΙΡΕΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ 13 5 =8 γιατι 5+ 8 =13 Το 13 λέγεται., το 5 λέγεται.. και το 8 λέγεται 32-8 =.. γιατί.. ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ 6 8 = 48 Οι 6, 8 λέγονται ενώ το 48 ονομάζεται.. 8 1 =, 1 7 =..., 1821 1 =.. γενικά α 1 = 1 α =.. 4 5 =, 5 4 =... γενικά α β =.. ( ΑΝΤΙΜΕΤΑΘΕΤΙΚΗ ΙΔΙΟΤΗΤΑ) (2 6) 3=, 2 (6 3) = γενικά (α β) γ = α (β γ) ( ΠΡΟΣΕΤΑΙΡΙΣΤΙΚΗ ΙΔΙΟΤΗΤΑ) Σελίδα 1

ΕΠΙΜΕΡΙΣΤΙΚΗ ΙΔΙΟΤΗΤΑ Α) ΕΠΙΜΕΡΙΣΤΙΚΗ ΙΔΙΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΥ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΠΡΟΣΘΕΣΗ α (β+γ) = α β+α γ 4 (9 +6 ) = 4 9 +4 6 =.+..=. 5 (1 +3 ) =.. =.+..=. 9 (4 +2 ) =..+..=.+..=. Αλλά και αντίστροφα : 4 9 +4 6 = 4 (9+6) =... = 4 6 +4 3 = (..+..) =... = 100 8 +100 2 = (..+..) =... = Η ιδιότητα αυτή χρησιμεύει και ως εξής 34 11 = 34 (10+1) = 34 10 +34 1 =.+..=. 27 101 =.. (.+..) =.+..=. Β) ΕΠΙΜΕΡΙΣΤΙΚΗ ΙΔΙΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΥ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΑΦΑΙΡΕΣΗ α (β - γ) = α β - α γ 4 (15-6 ) = 4 15-4 6 =.-..=. 5 (9-2 ) = -.. =.-..=. 9 (4-1 ) =..-..=.-..=. Αλλά και αντίστροφα : 2 6-2 5 = 2 (6 5 ) =... = 4 6-4 3 = (..-..) =... = 100 8-100 2 = (..-..) =... = Η ιδιότητα αυτή χρησιμεύει και ως εξής 34 99 = 34 (100-1) = 34 100-34 1 =.+..=. 12 998 =.. (.-..) = - =.+..=. 32 10 =.. 18 100 =.. 3 10000 = 125 1000000=.. ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ ΜΕ 10, 100, 1000 Για να πολλαπλασιάσουμε ένα αριθμό με 10, 100, 1000. Γράφουμε τον αριθμό και προσθέτουμε στο τέλος του αριθμού Σελίδα 2

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΝΟΤΗΤΑ Α.1.3. Δυνάμεις φυσικών αριθμών ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ / / ( 1 ) Να γράψετε πιο γρήγορα τις παρακάτω παραστάσεις Γ = 4 4 4 Δ = 3 3 Ε = xxxx Κ = α+α+α+α+α+α α α α = ν φορές a ν Δύναμη του α στην ν ή Νιοστή δύναμη του α α ν : α βάση, ν εκθέτης Είναι Γ = 4 4 4 = Δ = 3 3 = Ε = xxxx= Κ = α+α+α+α+α+α = ( 2 ) Να υπολογίσετε τις δυνάμεις Α = 2 3 Β = 3 3 Γ = 1 8 Δ = 4 1 Είναι α ν = α α α ν φορές α 1 = α 1 ν = 1 Α = Β = Γ = Δ = ( 3 ) Να βρείτε το τετράγωνο του 5 και τον κύβο του 4 α 2 : το τετράγωνο του α α 3 : ο κύβος του α ( 4 ) Να γράψετε τα παρακάτω γινόμενα σε μορφή δύναμης (α) 555555 5 (β) 444444666 6 Γράφω την βάση, εδώ το 5,και βάζω εκθέτη το πόσες φορές εμφανίζεται η βάση (γ) 1 1 1 11111 Σελίδα 3

( 5 ) Να γράψετε τις δυνάμεις του 10 :10 2, 10 3, 10 4, 10 5 10 2 = 10 10 = 100 10 3 = 10 10 10 = 10 4 = 10 5 = ( 6 ) Να γράψετε τον αριθμό 53.782 και τον 23.265 σε αναπτυγμένη μορφή με χρήση δυνάμεων του 10 53.782 = 5 10000 +3 1000 +7 100 + 8 10 +2 = 23265 = Γράφω το 1 και βάζω τόσα μηδενικά όσα ο εκθέτης Αριθμητική παράσταση λέγεται κάθε σειρά αριθμών που συνδέονται μεταξύ τους με τα σύμβολα των πράξεων. Η σειρά με την οποία πρέπει να κάνουμε τις πράξεις σε μία αριθμητική παράσταση (προτεραιότητα των πράξεων) είναι η ακόλουθη: 1. Υπολογισμός δυνάμεων. 2. Εκτέλεση πολλαπλασιασμών και διαιρέσεων 3. Εκτέλεση προσθέσεων και αφαιρέσεων. ( 7 ) Να υπολογίσετε την τιμή της παράστασης Α= (6-4) 3 + 4 3 +3 2 2 ( Πρώτα κάνουμε τις πράξεις μέσα στις παρενθέσεις) ( Έπειτα υπολογίζουμε τις δυνάμεις ) ( κάνουμε πολλαπλασιασμούς /διαιρέσεις) ( Και τέλος τις προσθέσεις και αφαιρέσεις) ( 8 ) Να υπολογίσετε την τιμή της παράστασης Β = (4 3 2) 2 3 6 2 + 8 2 : 2 Σελίδα 4

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΝΟΤΗΤΑ Α.1.4. ΕΥΚΛΕΙΔΙΑ ΔΙΑΙΡΕΣΗ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ / / Δραστηριότητα 1 Ο Γυμναστής του σχολείου θέλει να χωρίσει τους 20 μαθητές ενός τμήματος σε 3άδες Πόσες τριάδες θα γίνουν; Πόσους μαθητές θα έχει η τελευταία σειρά; Τριάδες :.. Μαθητές τελευταίας σειράς :.. 20 = 3 + Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα Μαθητές Τους χωρίζουμε Πλήθος σειρών Πόσοι στην Πράξη σε τελευταία σειρά 20 3άδες 6 2 20=3 6+2 32 5άδες 40 4άδες 6άδες 7 4 28 6 168 5άδες Δ δ π υ Δ=δ π+υ Όταν δοθούν δύο φυσικοί αριθμοί Δ και δ, τότε υπάρχουν δύο άλλοι φυσικοί αριθμοί π και υ, έτσι ώστε να ισχύει: Δ=δ π+υ Ο αριθμός Δ λέγεται διαιρετέος, ο δ λέγεται διαιρέτης, ο αριθμός π ονομάζεται πηλίκο και το υ υπόλοιπο της διαίρεσης. Τι παρατηρούμε για το υπόλοιπο; Η διαίρεση της παραπάνω μορφής λέγεται Ευκλείδεια Διαίρεση. Αν το υπόλοιπο υ είναι 0, τότε λέμε ότι έχουμε μία Τέλεια Διαίρεση: Δραστηριότητα 2 Ποιες από τις παρακάτω ισότητες εκφράζουν "Ευκλείδεια διαίρεση"; (α) 120 = 28 4 + 8 (β) 1.345 = 59 21 + 106 (γ) 374 = 8 46 + 6 Δραστηριότητα 3 Γράψτε την Ευκλείδεια διαίρεση του 172 με το 39 Σελίδα 5

Δραστηριότητα 4 Έχουμε εκτυπώσει 87 φωτογραφίες και θέλουμε να τις τοποθετήσουμε σε ένα φωτογραφικό άλμπουμ που χωράει 6 φωτογραφίες στην κάθε σελίδα α) Πόσες σελίδες του άλμπουμ θα χρησιμοποιήσουμε;. β) Η τελευταία σελίδα φωτογραφιών θα είναι γεμάτη;.. Άν όχι πόσες φωτογραφίες θα έχει; Δραστηριότητα 5 Έχουμε εκτυπώσει 237 φωτογραφίες και θέλουμε να τις τοποθετήσουμε σε ένα φωτογραφικό άλμπουμ α) Αν οι φωτογραφίες χωράνε σε 52 σελίδες πόσες φωτογραφίες χωράει κάθε σελίδα; β) Η τελευταία σελίδα φωτογραφιών θα είναι γεμάτη;.. Άν όχι πόσες φωτογραφίες θα έχει; Δραστηριότητα 6 Α) Ποιος αριθμός όταν διαιρεθεί με το 7 δίνει πηλίκο 13 και υπόλοιπο 3; Β) Ποιοι αριθμοί όταν διαιρούνται με το 9 δίνουν πηλίκο 6; Δραστηριότητα 7 Αν σήμερα είναι Τετάρτη, τι μέρα θα είναι μετά από 239 ημέρες; Σελίδα 6

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΝΟΤΗΤΑ Α.1.5. Χαρακτήρες διαιρετότητας - ΜΚΔ - ΕΚΠ - Ανάλυση αριθμού σε γινόμενο πρώτων παραγόντων ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ / / ( 1 ) Να γραφούν τα κοινά πολλαπλάσια των αριθμών 2,3, και 5. Στην συνέχεια να βρεθούν τα κοινά τους πολλαπλάσια και το Ελάχιστο κοινό πολλαπλάσιό τους. Πολλαπλάσια του 2 : Πολλαπλάσια του 3 : Πολλαπλάσια του 5: Άρα τα κοινά τους πολλαπλάσια είναι. Και επομένως ΕΚΠ( 2,3, 5) = Παρατηρούμε ότι το 5 διαιρεί όλα τα πολλαπλάσια του και όλα τα πολλαπλάσια του 5 διαιρούνται από το 5. Το ίδιο ισχύει για το 3 και για όλου ς γενικά τους φυσικούς αριθμούς Το ΕΚΠ είναι το μικρότερο, μη μηδενικό από τα κοινά πολλαπλάσια ( 2 ) Το 1 διαιρεί το 5 ;.. το 8 διαιρεί το 20; το 2 διαιρεί το 20;.. Το 12 διαιρείται από το 3; Το 18 διαιρείται από το 5; Το 20 είναι πολλαπλάσιο του 10; Το 42 είναι πολλαπλάσιο του 5; Το 3 είναι πολλαπλάσιο του 9. Κάθε φυσικός αριθμός διαιρεί τα πολλαπλάσιά του Κάθε φυσικός που διαιρείται από ένα άλλο είναι πολλαπλάσιό του ( 3 ) Ο αριθμός 3 διαιρεί το 12; αφού.. Ο αριθμός 12 διαιρεί το 120; αφού.. Ο αριθμός 3 διαιρεί τι ο 120;.. Αν ένας φυσικός διαιρεί έναν άλλο, τότε θα διαιρεί και τα πολλαπλάσιά του ( 4 ) Βρες τους διαιρέτες των αριθμών 12, 8 Στην συνέχεια να βρεθούν οι κοινοί διαιρέτες και ο Μέγιστος Κοινός διαιρέτης πολλαπλάσιό τους. Διαιρέτες του 12 : Διαιρέτες του 8 : Οι κοινοί τους διαιρέτες είναι : Και επομένως ΜΚΔ( 12, 8 ) = Ο ΜΚΔ είναι ο μεγαλύτερος από τους κοινούς διαιρέτες Σελίδα 7

( 5 ) Να εξετάσετε ποιοι από τους αριθμούς 18, 23 και 45 είναι πρώτοι και ποιοί σύνθετοι Διαιρέτες του 18:.. Άρα το 18 είναι.. Διαιρέτες του 11:.. Άρα το 181 είναι.. Διαιρέτες του 45: Άρα το 45 είναι.. ( 6 ) Να εξετάσετε αν οι αριθμοί 14, 9 είναι πρώτοι μεταξύ τους Οι διαιρέτες του 14 είναι Οι διαιρέτες του 9 είναι Άρα Μ.Κ.Δ (14,9) =. και επομένως οι 14, 9 ( 7 ) Να εξετάσετε αν οι αριθμοί 8, 18 είναι πρώτοι μεταξύ τους Ενας αριθμός λέγεται πρώτος αν διαιρείται μόνο με τον εαυτό του και τη μονάδα, αλλιώς λέγεται σύνθετος Οι αριθμοί α,β λέγονται πρώτοι μεταξύ τους αν ΜΚΔ(α,β)=1 Οι διαιρέτες του 18 είναι Οι διαιρέτες του 8 είναι Άρα Μ.Κ.Δ (18,8) =. και επομένως οι 18, 8 ( 8 ) Να συμπληρώσετε τον πίνακα: Διαιρούνται με 2 3 5 9 10 Αριθμοί 312111 3895 36450 4955 2246 Σελίδα 8

Ένας αριθμός διαιρείται με το 9 όταν το άθροισμα των ψηφίων του είναι διαιρετό με το 9 Ένας αριθμός διαιρείται με το 3 όταν το άθροισμα των ψηφίων του είναι διαιρετό με το 3. Ένας αριθμός διαιρείται με το 2 όταν τελειώνει σε 0,2,4,6,8 ένας αριθμός διαιρείται με το 5 όταν τελειώνει σε 0 ή 5 ( 9 ) Συμπλήρωσε το κενό με κατάλληλο ψηφίο ώστε ο αριθμός που θα σχηματισθεί να διαιρείται με το 9. (α) 6 1 (β) 69 3 (γ) 601 ( 10 ) Στη θέση. να βάλεις ένα κατάλληλο ψηφίο ώστε: α) Ο 5. 6 να διαιρείται με το 3 β) Ο 3. 4 να διαιρείται με το 2 και με το 3 γ) Ο 4. 9. να διαιρείται με το 3 και με το 5 ( 11 ) α αναλυθούν οι ακόλουθοι αριθμοί σε γινόμενο πρώτων παραγόντων (α) 90 (β) 84 (γ) 120 (δ) 2.344 90 2 84 120 184 45 3 15 3 5 5 1 Άρα 78 = 2 3 2 13, 84 =, 12 0 = 2 5 11 2, 184 = ( 12 ) Να βρεθεί ο ΜΚΔ των αριθμών 84 και 120 με ανάλυση σε γινόμενο πρώτων παραγόντων Για να βρούμε το ΜΚΔ δύο ή περισσότερων φυσικών αριθμών, μπορούμε να αναλύσουμε τους αριθμούς, εδώ το 84 και 120 σε γινόμενο πρώτων παραγόντων και ακολούθως: σχηματίζουμε το γινόμενο των κοινών πρώτων παραγόντων τους με εκθέτη καθενός τον μικρότερο από τους εκθέτες του. Είναι 84 = 120 = ΜΚΔ ( 84,120 ) = 2 2 3 = 4 3 =12 Σελίδα 9

( 13 ) Να βρεθεί το ΕΚΠ των αριθμών 12 και 8 με ανάλυση σε γινόμενο πρώτων παραγόντων Για να βρούμε το Ε ΚΠ δύο ή περισσότερων φυσικών αριθμών, μπορούμε να αναλύσουμε τους αριθμούς, εδώ το 12 και το 8 σε γινόμενο πρώτων παραγόντων και ακολούθως: σχηματίζουμε το γινόμενο των κοινών και μη κοινών πρώτων παραγόντων τους με εκθέτη καθενός τον μεγαλύτερο από τους εκθέτες του Είναι 12 8 12 = 8 = ΕΚΠ ( 6,8 ) = ( 14 ) Βρείτε το ΜΚΔ των αριθμών ( Με ανάλυση σε γινόμενο πρώτων παραγόντων) 10,30,60 10 30 60 10 =. MKΔ (10,30,60) =..=... 30 = εkπ (10,30,60) =..=... 60 =.. ( 15 ) Ένας κτηνοτρόφος έχει περίπου 120 πρόβατα. Ο γιος του μια μέρα τα μέτρησε τρίατρία και βρήκε ακριβώς πόσες τριάδες ήταν, την δεύτερη μέρα τα μέτρησε πέντε-πέντε και ξαναχωρίστηκαν τα πρόβατα σε πεντάδες. Το ίδιο έγινε όταν τα μέτρησε επτά επτά. Μπορείς να βρεις ακριβώς πόσα πρόβατα ήταν; Σελίδα 10