Πρόγραμμα Σεμιναρίων Νοεμβρίου 2011

Σχετικά έγγραφα
Παρουςίαςθ Λογιςμικοφ Μαριάννα Χατηοποφλου. Προμθκευτισ: HYPER SYSTEMS.

Διαδικαςία Διαχείριςθσ Στθλϊν Βιβλίου Εςόδων - Εξόδων. (v.1.0.7)

ελ. 11/235, Περιεχόμενα Φακζλου "Σεχνικι Προςφορά"

Δείκτησ Αξιολόγηςησ 1.1: χολικόσ χώροσ, υλικοτεχνική υποδομή και οικονομικοί πόροι

Virtualization. Στο ςυγκεκριμζνο οδηγό, θα παρουςιαςτεί η ικανότητα δοκιμήσ τησ διανομήσ Ubuntu 9.04, χωρίσ την ανάγκη του format.

Εισαγωγή Νέου Παγίου

Διδάςκων: Κωνςταντίνοσ τεφανίδθσ

ΠΥΛΗ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ και ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΗΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: Γνωριμία με το λογιςμικό του υπολογιςτι

Εγχειρίδιο Χριςθσ τθσ διαδικτυακισ εφαρμογισ «Υποβολι και παρακολοφκθςθ τθσ ζγκριςθσ Εκπαιδευτικών Πακζτων»

Περιφερειακό Ψθφιακό Αποκετιριο: Ανοικτά Δεδομζνα και Επιχειρθματικότθτα. Γ. Φραγκιαδάκθσ Κζντρο Επικοινωνιϊν και Δικτφων Πανεπιςτιμιο Κριτθσ

ΕΦΑΡΜΟΓΕ ΒΑΕΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΗ ΝΟΗΛΕΤΣΙΚΗ. Φιλιοποφλου Ειρινθ

Epsilon Cloud Services

TIM Εικονικό Περιβάλλον Συνεργασίας Οδθγίεσ Χριςθσ

ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΤΠΗΡΕΙΑ ΑΠΟΚΣΗΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ ΣΑΤΣΟΣΗΣΑ

Δείκτθσ Αξιολόγθςθσ 2.1: Οργάνωςθ και ςυντονιςμόσ τθσ ςχολικισ ηωισ

ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΆ ΤΣΉΜΑΣΑ. 3 ο Εργαςτιριο υγχρονιςμόσ Διεργαςιϊν

Aux.Magazine Μπιλμπάο, Βιηκάγια, Ιςπανία Προςωπικά δεδομζνα

η τζχνη τησ εκπαίδευςησ ο καθηγητήσ ςτο ςπίτι, 24 ώρεσ το 24ωρο

φντομη Παρουςίαςη epr.gr

Οδηγίεσ για την πρόςβαςη των δικαιοφχων ςτο ΟΠΣΑΑ

Διαχείριςθ του φακζλου "public_html" ςτο ΠΣΔ

Πωσ δημιουργώ μάθημα ςτο e-class του ΠΣΔ [επίπεδο 1]

Facebook Μία ειςαγωγι

Παιδαγωγικζσ προςεγγίςεισ και διδακτικζσ πρακτικζσ - η ςχζςη τουσ με τισ θεωρίεσ μάθηςησ. Τετάρτη 15 Μαρτίου 2017

τατιςτικά ςτοιχεία ιςτότοπου Κ.Ε.Π.Α. Α.Ν.Ε.Μ, για τθν περίοδο 1/1/ /12/2014

Διδακτικι τθσ Γλϊςςασ Ι

Οδηγίες Πρόζβαζης ζηο EndNote Web. Πρόζβαζη ζηο EndNote Web

Internet a jeho role v našem životě Το Διαδίκτυο και ο ρόλοσ του ςτθ ηωι μασ

Περιεχόμενα. χολι Χοροφ Αντιγόνθ Βοφτου - Πολιτικι Διαχείριςθσ Cookie 1

Ηλεκτρονικι Επιχειρθςιακι Δράςθ Εργαςτιριο 1

Δείκτησ Αξιολόγηςησ 5.1: Εκπαιδευτικά προγράμματα και καινοτομίεσ, υποςτηρικτικζσ και αντιςταθμιςτικζσ παρεμβάςεισ

Πρόγραμμα Π3 (β): Εκπαιδευτική Εφαρμογή τησ Πληροφορικήσ ςτη Δημοτική Εκπαίδευςη (20 διδ. Περ.)

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

ΣΑΞΗ: Το ςενάριο απευκφνεται ςε παιδιά προςχολικισ θλικίασ. ΤΜΒΑΣΟΣΗΣΑ ΜΕ ΣΟ ΔΕΠΠ ΚΑΙ ΑΠ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΩΝ

Οδθγίεσ Χριςθσ Πλατφόρμασ Αςφγχρονθσ Τθλεκπαίδευςθσ (Moodle) του Τμιματοσ ΔΕΤ

Λογιςμικό: Ταξίδι ςτθ Φφςθ με Νόθμα Κατηγορία αναπηρίασ: Κϊφωςθ-Βαρθκοΐα Μάιημα: Φυςικι Τάξη/εισ: Εϋ και Στϋ Δθμοτικοφ

Ηλεκτρονικά Μαθήματα: Αςφάλεια ςτο Διαδίκτυο

Διαδικασία Δημιοσργίας Ειδικών Λογαριασμών. (v.1.0.7)

Ειςαγωγή ςτη διδακτική των γλωςςών

Όταν ςτο Μουςείο τα κουροφπια γίνανε αμφορείσ, υδρίεσ και κφλικεσ

Διαδικαςία Προγράμματοσ Ωρομζτρθςθσ. (v.1.0.7)

Πωσ δθμιουργώ φακζλουσ;

Παροχι παρατθριςεων και προγνϊςεων καιροφ: πιλοτικι εφαρμογι ςτό Διμο Νάξου και Μικρϊν Κυκλάδων

ανάγκεσ τθσ αγοράσ εργαςίασ, παρότι δεν μασ λείπουν τα δυνατά και δθμιουργικά μυαλά.

Προπτυχιακό Πρόγραμμα ςτην Πληροφορική. Οδθγόσ Σπουδϊν

Εισαγωγικές έννοιες. Αντώνησ Κ Μαώργιώτησ

Διαχείριση Επιλογών Διαμόρφωσης

Η ΠΟΙΟΣΗΣΑ ΔΙΔΑΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΟ ΔΤΝΑΜΙΚΟ ΜΟΝΣΕΛΟ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΑΠΟΣΕΛΕΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ

Αυτόματη δημιουργία στηλών Αντιστοίχηση νέων λογαριασμών ΦΠΑ

Ζτοιμα πακζτα λογιςμικοφ για μθ ςτατικοφσ ιςτότοπουσ

Εγκατάσταση & Διαχείριση Joomla στο Π.Σ.Δ. ΣΥΜΒΟΥΛΟ ΡΛΗΟΦΟΙΚΗΣ Ν. ΣΕΩΝ & ΚΕ.ΡΛΗ.ΝΕ.Τ. Ν. ΣΕΩΝ

Διαγωνιςμόσ "Μακθτζσ ςτθν Ζρευνα (ΜΕΡΑ) "

1 ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΤΚΕΙΟ ΜΕΓΑΡΩΝ

Ειδικά Θζματα Βάςεων Δεδομζνων

Πειραματικι Ψυχολογία (ΨΧ66)

Παράγοντεσ υμμετοχήσ Ενηλίκων ςτην Εκπαίδευςη: Ζητήματα Κινητοποίηςησ και Πρόςβαςησ ςε Οργανωμζνεσ Εκπαιδευτικζσ Δραςτηριότητεσ

Μάθημα 9 ο ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΙΚΟΝΙΚΗΣ ΜΝΗΜΗΣ

Μάρκετινγκ V Κοινωνικό Μάρκετινγκ. Πόπη Σουρμαΐδου. Σεμινάριο: Αναπτφςςοντασ μια κοινωνική επιχείρηςη

Ηλεκτρονικι Υπθρεςία Ολοκλθρωμζνθσ Διαχείριςθσ Συγγραμμάτων και Λοιπϊν Βοθκθμάτων

ΑΔΑ: 4ΑΛ99-Χ0. Nα διατθρθκεί μζχρι...

Δείκτεσ Διαχείριςθ Μνιμθσ. Βαγγζλθσ Οικονόμου Διάλεξθ 8

ΤΠΕ και Εκπαίδευςθ ΕΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΠΟΤ ΔΙΔΑΚΟΤΝ ΣΑ 800 ΟΛΟΗΜΕΡΑ ΔΗΜΟΣΙΚΑ ΧΟΛΕΙΑ ΜΕ ΕΑΕΠ

Ερευνθτικι Εργαςία (Project) Η/Υ: μπορεί να βοηθήςει ς ένα μάθημα ςτην τάξη; Γενικό Λφκειο Παραβόλασ

ΕΦΑΡΜΟΓΖσ ΒΆΕΩΝ ΔΕΔΟΜΖΝΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΣΥΟΤ. Ειρινθ Φιλιοποφλου

ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΆ ΤΣΉΜΑΣΑ. 2 ο Εργαςτιριο Διαχείριςθ Διεργαςιϊν

LLP IT-LEONARDO-LMP ΠΟΛΤΠΛΕΤΡΑ ΧΕΔΙΑ ΓΙΑ ΣΗΝ ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΣΗ ΚΑΙΝΟΣΟΜΙΑ

Seventron Limited. Οδηγίες χρήσης EnglishOnlineTests.com

Ζκδοςθ 1.2. Εγχειρίδιο Χριςθσ Μεταπτυχιακϊν Φοιτθτϊν Πφλθσ Τθλεκπαίδευςθσ

Οι μαθητές των κινητών ΚΕΣΠΕΜ περιγράφουν τα χωριά τους

Διδακτική τησ Πληροφορικήσ Ι Ο Στόχοσ του Μαθήματοσ. Χαρίκλεια Τςαλαπάτα 27/9/2011

Δείκτησ Αξιολόγηςησ 5.2: Ανάπτυξη και εφαρμογή ςχεδίων δράςησ για τη βελτίωςη του εκπαιδευτικοφ ζργου

Θα ικελα να ρωτιςω αν υπάρχει θ πρόςκλθςθ ενδιαφζροντοσ ςτα αγγλικά;

ΕΝΟΤΘΤΑ 2: ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΩ ΜΕ ΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΘ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6: Θ «Βοικεια» ςτον Υπολογιςτι

Οδηγίες αναβάθμισης χαρτών

Ειδικό Φροντιστήριο Στην Ελληνική Γλώσσα. Απαντιςεισ. Το κείμενο αναφζρεται ςτθ ςθμαςία των αρχαίων μνθμείων και ςτουσ τρόπουσ προςζγγιςισ τουσ.

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΗ. του ΙΑΣΡΟΦΑΡΜΑΚΕΤΣΙΚΟΤ ΦΑΚΕΛΟΤ ΑΘΕΝΩΝ Για τον ΟΙΚΟ ΝΑΤΣΟΤ ΕΡΓΑΣΗΡΙΑΚΟΙ ΓΙΑΣΡΟΙ. iknowhow Πληροφορική A.E

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

Profdoc Medical Office Λογιςμικό διαχείριςησ Ιατρικοφ Φακζλου Αςθενοφσ ΣΕΧΝΙΚΕ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕ

ΙΝΣΙΣΟΤΣΟ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΠΟΛΙΣΙΚΗ

MEDLAB: Mediterranean Living Lab for Territorial Innovation

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΩ ΜΕ ΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: Αρχεία - Φάκελοι

Τα τζρατα πάνε μουςείο

Εγκατάσταση & Διαχείριση Joomla ΤΜΒΟΤΛΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ν. ΕΡΡΩΝ & ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Σ. Ν. ΕΡΡΩΝ

Δείκτησ Αξιολόγηςησ 4.2: Σχζςεισ του ςχολείου με γονείσ και ςυνεργαςίεσ με εκπαιδευτικοφσ-κοινωνικοφσ φορείσ

ΧΡΗΙΜΟΠΟΙΩΝΣΑ ΣΟ VISUAL HISTORY ARCHIVE

Δημιουργία Εντφπων Intrastat και Ανακεφαλαιωτικοφ Πίνακα

ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΆ ΤΣΉΜΑΣΑ. 7 θ Διάλεξθ Διαχείριςθ Μνιμθσ Μζροσ Γ

Νζεσ Τάςεισ ςτην εκπαιδευτική διαδικαςία: Gamification

Sustainability Forum A training, networking and professional development event by

ΕΝΔΕΙΚΣΙΚΕ ΕΦΑΡΜΟΓΕ. Restaurant/bar app. (για χϊρουσ ψυχαγωγίασ & εςτίαςθσ ) Ξενοδοχειακι εφαρμογι παρουςίαςθσ και κρατιςεων δωματίων.

Οδθγία 2014/95/ΕΕ Ευρωπαϊκοφ Κοινοβουλίου και Συμβουλίου τθσ 22/10/14. Ημερομθνία Δθμοςίευςθσ ςτθν Εφθμερίδα Ε.Ε.: 15/11/14

MySchool Πρακτικζσ οδθγίεσ χριςθσ

Συνεκπαίδευςη ςτο 1 ο Δ.Σ. Παλαιοκάςτρου

ΕΠΙΜΟΡΦΩΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΣΗΝ ΧΡΗΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΗ ΣΩΝ ΣΠΕ ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΙΑ

ΕΦΑΡΜΟΓΕ ΒΑΕΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟΤ. Φιλιοποφλου Ειρινθ

ΟΔΗΓΙΕ ΓΙΑ ΣΗΝ ΕΙΑΓΩΓΗ ΕΚΔΡΟΜΩΝ & ΝΕΩΝ - ΑΝΑΚΟΙΝΩΕΩΝ ΣΗΝ ΙΣΟΕΛΙΔΑ ΣΗ Δ.Δ.Ε. ΘΕΠΡΩΣΙΑ

Σφντομεσ Οδθγίεσ Χριςθσ

Διαδικαζία Διατείριζης Εκηύπωζης Ιζοζσγίοσ Γενικού - Αναλσηικών Καθολικών. (v )

(Α..ΠΑΙ.Σ.Ε.) ΠΑΡΑΔΟΣΕΟ Δ ΣΕΥΝΙΚΗ ΑΝΑΦΟΡΑ

Transcript:

http://avarts.ini.gr/vws Πρόγραμμα Σεμιναρίων 12 13 Νοεμβρίου 2011

Σάββατο 12/11/2011 10:00 12:00 Χαιρετιςμοί Ηλεκτρονικι μάκθςθ ( Ελζνθ Καλαϊτηίδου ) Ειςαγωγι ςτο MOODLE και τα Εργαλεία του. Εγκατάςταςθ και χριςθ ςε περιβάλλον τοπικοφ δικτφου. Προςκικθ αρκρωμάτων (plug-in). Χρθςτικζσ ςυμβουλζσ (tips). (Ανδρζασ Αρχάκθσ) Αρχικά κα γίνει μία ειςαγωγι ςτο Σφςτθμα Διαχείριςθσ Μάκθςθσ MOODLE εντοπίηοντασ τισ δυνατότθτεσ του, τα είδθ μάκθςθσ που υποςτθρίηει, τον ιδιαίτερο ςχεδιαςμό του, τισ πθγζσ πλθροφορίασ και τισ δραςτθριότθτεσ που παρζχει. Αναλφοντασ τθ λειτουργικότθτά του, κα περιγραφεί πϊσ γίνεται θ διαχείριςθ τθσ πλατφόρμασ του, θ διαχείριςθ χρθςτϊν, θ δθμιουργία και θ ανάκεςθ ρόλων και θ διαχείριςθ των μακθμάτων. Ολοκλθρϊνοντασ αυτι τθν ειςαγωγι, κα αναφερκοφν χρθςτικζσ ςυμβουλζσ ςε μορφι tips, για τθν εποικοδομθτικι χριςθ των δραςτθριοτιτων του MOODLE ςτθν εκπαιδευτικι διαδικαςία. Στθ ςυνζχεια, κα γίνει μία εγκατάςταςθ MOODLE ςε τοπικό δικτφου και ςε server H/Y με λειτουργικό ςφςτθμα windws 7. Το εγκατεςτθμζνο περιβάλλον κα περιγραφεί και κα χρθςιμοποιθκεί για μια πρϊτθ προςζγγιςθ διαχείριςθσ πλατφόρμασ, χρθςτϊν, μακθμάτων, εκπαιδευτικοφ περιεχομζνου και εκπαιδευτικϊν δραςτθριοτιτων. Το τελικό ηθτοφμενο, είναι θ δθμιουργία δραςτθριοτιτων μζςα ςε ζνα MOODLE μάκθμα, οι οποίεσ ςτθ ςυνζχεια του ςεμιναρίου κα προςπελαςτοφν μζςα ςτον OpenSim εικονικό κόςμο, με τθ βοικεια του SLOODLE. 12:00 14:00 Εικονικοί κόςμοι - διευρυμζνθ θλεκτρονικι μάκθςθ ( Ελζνθ Καλαϊτηίδου ) Προετοιμαςία του MOODLE για τθν χριςθ του SLOODLE. (Ανδρζασ Αρχάκθσ) Θα γίνει περιγραφι τθσ server-side SLOODLE εγκατάςταςθσ μζςα ςτο MOODLE, ζτςι ϊςτε να δοκεί θ δυνατότθτα να οριςτοφν ςε ζνα MOODLE μάκθμα, τα απαραίτθτα SLOODLE mdules, το SLOODLE μενοφ και μία SLOODLE bject εργαςία. Το τελικό ηθτοφμενο είναι να δθμιουργθκεί μζςα ςε ζνα MOODLE μάκθμα ο SLOODLE Cntrller, ζνασ SLOODLE distributr απαραίτθτοσ για το SLOODLE in-wrd εργαλείο Vending Machine, ζνασ SLOODLE Presenter και μία SLOODLE Object Εργαςία απαραίτθτθ για το SLOODLE in-wrd εργαλείο Prim-Drp. Ψυχοκοινωνικι προςζγγιςθ των Εικονικϊν Κόςμων (Νίκοσ Κωνςταντίνου) Η τεχνολογία τθσ εικονικισ πραγματικότθτασ βαςίηεται ςτθ δυνατότθτα του ανκρϊπινου εγκεφάλου να μπορεί να βρίςκεται νοθτά κάπου αλλοφ. Θα γίνει μια ψυχοκοινωνικι ανάλυςθ αυτισ ιδιαιτερότθτασ κακϊσ και των ςυμπεριφορϊν που παρατθροφνται ςτουσ Εικονικοφσ

Κόςμουσ. Απϊτεροσ ςτόχοσ είναι να διακρίνουμε τθν ωφελιμότθτα αυτισ τθσ τεχνολογίεσ ςτθν εκπαιδευτικι διαδικαςία. Καταλιγοντασ κα παρουςιάςουμε ςυνοπτικά τισ διακζςιμεσ πλατφόρμεσ Εικονικϊν Κόςμων των οποίων τα χαρακτθριςτικά κα αναλφςουμε ςτισ επόμενεσ ενότθτεσ. OpenSim Ιςτορία Οριςμοί - Αρχιτεκτονικι ενόσ Open Surce Εικονικοφ Κόςμου. (Ανδρζασ Αρχάκθσ) Θα γίνει μία ειςαγωγι του OpenSim, ενόσ ελεφκερου και ανοικτοφ λογιςμικοφ δθμιουργίασ και ανάπτυξθσ 3Δ εικονικϊν κόςμων. Συγκεκριμζνα, κα αναφερκεί θ ιςτορία του και οι λόγοι που το δθμιοφργθςαν και το εξζλιξαν ωσ prject. Στθν ςυνζχεια κα οριςτεί τι είναι Περιφζρεια (Regin), Grid, HyperGrid και κα περιγραφοφν οι πζντε υπθρεςίεσ (UGAIM) που είναι απαραίτθτεσ για να γίνει προςπελάςιμθ μία Περιφζρεια, κακϊσ και οι δφο λειτουργίεσ (mde) ςτισ οποίεσ παρζχεται το OpenSim. Συνεχίηοντασ, εντοπίηονται τα πλεονεκτιματα του OpenSim ςτθν ανάπτυξθ 3Δ Ε.Κ. Τελειϊνοντασ, αναφζρονται τα βαςικά χαρακτθριςτικά του προγράμματοσ πελάτθ viewer, οι πιο γνωςτοί από αυτοφσ και πϊσ χρθςιμοποιοφνται για να προςπελαςτεί ζνασ Ε.Κ. Secnd Life μια αναφορα ςτθν ειςαγωγι του viewer. Μία περιιγθςθ ςτον πιο γνωςτό εμπορικό Εικονικό Κόςμο. (Νίκοσ Κωνςταντίνου) Ξεκινϊντασ από τθν αρχι κα παρουςιάςουμε τθ διαδικαςία δθμιουργίασ λογαριαςμοφ ςτο SL και κα αναφερκοφμε ςτα πρϊτα βαςικά ςθμεία λειτουργίασ του χϊρου. Στθ ςυνζχεια κα κάνουμε μια περιιγθςθ ςε κάποια από τα πολλά αξιόλογα μζρθ με εκπαιδευτικό περιεχόμενο. OSgrid ζνα παράδειγμα δικτφου OpenSim. (Ανδρζασ Αρχάκθσ) 16:30 19:00 Το OSgrid είναι ςιμερα το μεγαλφτερο ςε θλικία και χριςθ OpenSim δίκτυο. Για το δίκτυο αυτό κα περιγραφεί θ αρχιτεκτονικι του, αναφζροντασ τουσ ζξι κεντρικοφσ εξυπθρετθτζσ του και τισ βαςικζσ υπθρεςίεσ που εκτελοφνται ςϋ αυτοφσ. Στθ ςυνζχεια κα αναφερκεί τι παρζχει τ OSgrid δωρεάν ςτα μζλθ του και πϊσ κάποιοσ μπορεί να ςυνδεκεί, να δθμιουργιςει και να εντάξει μία περιφζρεια ςτο OSgrid. Τζλοσ, παρουςιάηεται ο χάρτθσ του OSgrid ςτον οποίο και εντοπίηεται μία ανεβαςμζνθ περιφζρεια. Ελλθνικι κοινότθτα ςτο Secnd Life. Συνεντεφξθ του avatar Chris Oller (Educatr). Ανδρζασ Αρχάκθσ Το avatar xris Oller είναι ο ιδιοκτιτθσ τθσ Ακαδθμίασ Ακθνϊν, μίασ Ελλθνικισ κοινότθτασ με πλοφςια δράςθ ςτο SL. Είναι επίςθσ ο Educatr του grup The Pwer in unity. Κατά τθ διάρκεια τθσ n-line ςυνζντευξθσ κα αναφερκοφμε ςε κζματα όπωσ: πϊσ, πότε και γιατί ξεκίνθςε θ Ακαδθμία Ακθνϊν, θ διάκρωςθ των grups τθσ, εκδθλϊςεισ που οργϊνονται ςτο SL. Θα περιθγθκοφμε ςτουσ χϊρουσ τθσ ακαδθμίασ,

με ςκοπό να ανακαλφψουμε τι προςφζρει ςτουσ επιςκζπτεσ τθσ. Τελικά, κα ηθτιςουμε τθν άποψι τθσ για το πϊσ ςυντελείται θ μάκθςθ ςε ζνα 3Δ εικονικό περιβάλλον. Συνζντευξθ ςε OpenSim grids (Νίκοσ Κωνςταντίνου) Ζχουμε ορίςει μια Εικονικι ςυνάντθςθ και ςυνζντευξθ με τθν Alexina Prctr (USA), ςτον εικονικό κόςμο InWrldz, θ οποία κα μασ παρουςιάςει τθ βιβλιοκικθ που ζχει καταςκευάςει και κα μασ βοθκιςει ςτθν περιιγθςθ που κα κάνουμε ςε ζνα Εικονικό μουςείο. Εγκατάςταςθ OpenSim ςε Standalne Mde. Πρόςβαςθ ςτθν εγκαταςτθμζνθ OpenSim περιφζρειασ ςε περιβάλλον τοπικοφ δικτφου. (Ανδρζασ Αρχάκθσ). Θα γίνει εγκατάςταςθ standalne OpenSim περιφζρειασ ςε τοπικό δικτφου και ςε server H/Y με λειτουργικό ςφςτθμα windws 7, μετάβαςθ του Data Repsitry τθσ περιφζρειασ από αρχεία SQLite ςε βάςθ δεδομζνων MySQL, αλλαγι του εδάφουσ τθσ και τζλοσ προςπζλαςι τθσ από τουσ Η/Υ του τοπικοφ δικτφου μζςω ενόσ viewer. Εργαλεία SLOODLE ( Ελζνθ Καλαϊτηίδου ) Ειςαγωγι και ρφκμιςθ εργαλείων SLOODLE ςτον Εικονικό Κόςμο του OpenSim (Ανδρζασ Αρχάκθσ). Χρθςιμοποιϊντασ το MOODLE με τθν υποςτιριξθ SLOODLE κα οριςτοφν, κα παραμετροποιθκοφν και κα χρθςιμοποιθκοφν SLOODLE εκπαιδευτικά εργαλεία μζςα ςτθν standalne OpenSim περιφζρεια με ςκοπό τθν προςπζλαςθ του MOODLE και των δραςτθριοτιτων του μζςα από τον Ε.Κ. Χριςθ του περιβάλλοντοσ OpenSim και των δυνατοτιτων του. Θα γίνει παρουςίαςθ και ανάλυςθ των επιμζρουσ χαρακτθριςτικϊν και δυνατοτιτων του viewer για το περιβάλλον OpenSim. Πιο ςυγκεκριμζνα κα αναφερκοφμε ςτα μενοφ τθσ εφαρμογισ, ςτθν παραμετροποίθςθ τθσ εμφάνιςθσ του avatar, ςτθ χριςθ του αποκετθρίου (inventry), ςτθ χριςθ ςθμείων αναφοράσ (landmarks) και καρτϊν ςθμειϊςεων (ntecards), και τζλοσ μια πρϊτθ προςζγγιςθ ςτθν καταςκευι περιεχομζνου (building) και ςτον προγραμματιςμό (scripting). Εφαρμογι ζτοιμθσ εμφάνιςθσ, διαχείριςθ κάμερασ κζαςθσ, τρόποι επικοινωνίασ Text-Vice Chat, I.M. κατθγοριοποίθςθ των τρόπων επικοινωνίασ.

Κυριακή 13/11/2011 16:30 19:00 Σενάρια Ζνα διακεματικό ςενάριο των μακθματικϊν ςτα πλαίςια τθσ Διευρυμζνθσ Ηλεκτρονικισ μάκθςθσ ( Ελζνθ Καλαϊτηίδου ) Δθμιουργία ενόσ Συνεργατικοφ Πολυχρθςτικοφ Εικονικοφ Περιβάλλοντοσ (ΣΠΕΠ) για τθν υποςτιριξθ του μακιματοσ Βάςεισ Δεδομζνων (Ανδρζασ Αρχάκθσ) Θα παρουςιαςτεί ζνα εκπαιδευτικό ΣΠΕΠ, το οποίο, λαμβάνοντασ υπόψθ τουσ κανόνεσ τθσ θλεκτρονικισ μάκθςθσ, υποςτθρίηει τθν διδαςκαλία του μακιματοσ Βάςεισ Δεδομζνων. Μζςα ςτο ΣΠΕΠ αναπτφχκθκαν εκπαιδευτικά εργαλεία για τθ διδαςκαλία εννοιϊν των Βάςεων Δεδομζνων που παραδοςιακά δθμιουργοφν δυςκολίεσ ςτθν κατανόθςι τουσ από τουσ μακθτζσ. Ο τρόποσ χριςθσ των εργαλείων αυτϊν γίνεται μζςω τθσ εφαρμογι τουσ ςε δθμοφιλείσ εκπαιδευτικζσ τεχνικζσ. Διδαςκαλία οπτικοφ προγραμματιςμοφ ςτο OpenSim χρθςιμοποιϊντασ το εργαλείο Scratch4OpenSim (Νίκοσ Κωνςταντίνου) Συζθτηση Θα παρουςιαςτεί ζνα διδακτικό ςενάριο κατά το οποίο ςυνδυάηεται ιδιαιτερότθτα του 3D γραφικοφ περιβάλλοντοσ και ο παιγνιϊδθσ χαρακτιρασ του, με τθν απλότθτα του περιβάλλοντοσ Scratch. Η δυνατότθτεσ του Εικονικοφ Κόςμου ενιςχφουν τθν αυτενζργεια και τθ ςυνεργαςία των μακθτϊν, ενϊ θ χριςθ οπτικοφ προγραμματιςμοφ ωκεί τουσ μακθτζσ να δθμιουργιςουν εφκολα αντικείμενα με τα οποία κα μποροφν να αλλθλεπιδροφν μζςα ςτον Εικονικό Κόςμο κατανοϊντασ παράλλθλα τισ βαςικζσ αρχζσ του προγραμματιςμοφ και τθσ αλγορικμικισ.