ΣΑ ΑΠΟΚΡΤΦΑ ΕΤΑΓΓΕΛΙΑ

Σχετικά έγγραφα
ΣΑ ΑΠΟΚΡΤΦΑ ΕΤΑΓΓΕΛΙΑ

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

ΣΑ ΑΠΟΚΡΤΦΑ ΕΤΑΓΓΕΛΙΑ

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

ΣΑ ΑΠΟΚΡΤΦΑ ΕΤΑΓΓΕΛΙΑ

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

ΣΑ ΑΠΟΚΡΤΦΑ ΕΤΑΓΓΕΛΙΑ

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

ΣΑ ΑΠΟΚΡΤΦΑ ΕΤΑΓΓΕΛΙΑ

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

ΣΑ ΑΠΟΚΡΤΦΑ ΕΤΑΓΓΕΛΙΑ

ΣΑ ΑΠΟΚΡΤΦΑ ΕΤΑΓΓΕΛΙΑ

Παράγοντεσ υμμετοχήσ Ενηλίκων ςτην Εκπαίδευςη: Ζητήματα Κινητοποίηςησ και Πρόςβαςησ ςε Οργανωμζνεσ Εκπαιδευτικζσ Δραςτηριότητεσ

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

ΣΑ ΑΠΟΚΡΤΦΑ ΕΤΑΓΓΕΛΙΑ

Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 10

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

Ειςαγωγή ςτη διδακτική των γλωςςών

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

Aντιπτζριςθ (ΕΠ027) Ενότθτα 12

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

Επιχειρηςιακή Έρευνα και εφαρμογζσ με την χρήςη του λογιςμικοφ R

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 6

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 5

Διαγλωςςική Επικοινωνία

Διαγλωςςική Επικοινωνία

ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΣΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΓΤΜΝΑΣΙΚΗ ΙΙ

Αποτυπώςεισ & Τεκμηρίωςη Αντικειμζνων

ΠΡΟΠΟΝΗΣΙΚΕ ΠΡΟΑΡΜΟΓΕ ΣΙ ΑΝΑΠΣΤΞΙΑΚΕ ΗΛΙΚΙΕ (555)

Ειςαγωγή ςτη διδακτική των γλωςςών

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

EMUNI A.U.Th. SUMMER SCHOOL

Παράγοντεσ υμμετοχήσ Ενηλίκων ςτην Εκπαίδευςη: Ζητήματα Κινητοποίηςησ και Πρόςβαςησ ςε Οργανωμζνεσ Εκπαιδευτικζσ Δραςτηριότητεσ

Τεχνικό Σχζδιο - CAD

Εκκλθςιαςτικό Δίκαιο ΙΙΙ (Μεταπτυχιακό)

Αναπαράςταςθ Γνώςθσ ςτον Παγκόςμιο Ιςτό Ενότθτα 2: XML Δομθμζνα Ζγγραφα Ιςτοφ, Μζροσ 4 ο XPath

Ειδικζσ Ναυπηγικζσ Καταςκευζσ και Ιςτιοφόρα κάφη (Ε)

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

Ψθφιακι Επεξεργαςία ιματοσ

Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 2

Οντοκεντρικόσ Προγραμματιςμόσ

Διδακτικι τθσ Γλϊςςασ Ι

Ειςαγωγή ςτη διδακτική των γλωςςών

Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 9

Ερωτήσεις επανάληψης. Ενδοκρινείς αδένες. Τμήμα Ιαηρικής Πανεπιζηήμιο Παηρών

Κλαςικι Ηλεκτροδυναμικι

Μυκθτολογικζσ αςκζνειεσ δενδρωδϊν και αμπζλου

Κοινωνική Δημογραφία

Ειςαγωγι ςτισ Μεταφραςτικζσ Σπουδζσ

Οντοκεντρικόσ Προγραμματιςμόσ

Οντοκεντρικόσ Ρρογραμματιςμόσ

ΣΑ ΑΠΟΚΡΤΦΑ ΕΤΑΓΓΕΛΙΑ

Ψθφιακι Επεξεργαςία ιματοσ

Ψθφιακι Επεξεργαςία ιματοσ

Γενικά Μαθηματικά ΙΙ

Διεπαφζσ Φορητών Συςκευών

ΘΕΡΜΟΔΤΝΑΜΙΚΗ IΙ. Ενότθτα 4: Χθμικζσ αντιδράςεισ αερίων τακερά Χθμικισ Ιςορροπίασ Πρότυπθ Ελεφκερθ Ενζργεια

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

Τεχνικζσ Ανάλυςησ Διοικητικών Αποφάςεων

ΣΙΣΛΟ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΗΘΙΚΗ ΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΟ ΟΝΟΜΑ ΚΑΘΗΓΗΣΗ: ΔΗΜΗΣΡΙΟ ΜΑΣΘΟΠΟΤΛΟ ΣΜΗΜΑ: Σμήμα Διαχείριςησ Περιβάλλοντοσ και Φυςικών

Μυκθτολογικζσ αςκζνειεσ δενδρωδϊν και αμπζλου

Ψθφιακά Ηλεκτρονικά. Ενότθτα 5 : Ανάλυςθ κυκλώματοσ με D και JK FLIP- FLOP Φώτιοσ Βαρτηιώτθσ

ΘΕΡΜΟΔΤΝΑΜΙΚΘ IΙ. Ενότθτα 11: Διαλυτότθτα Ιδανικά διαλφματα ογομών Μπογοςιάν Πολυτεχνικι χολι Σμιμα Χθμικών Μθχανικών

Ψθφιακι Επεξεργαςία ιματοσ

Αγροτική - Κοινοτική Ανάπτυξη

ΕΙΚΟΝΙΚΟ ΕΡΓΑΣΗΡΙΟ ΠΑΙΔΟΚΑΡΔΙΟΛΟΓΙΑ Ενότητα: Φυςιολογία εμβρυϊκισ και περιγεννθτικισ κυκλοφορίασ

Τεχνικζσ Ανάλυςησ Διοικητικών Αποφάςεων

Αναπαράςταςθ Γνώςθσ ςτον Παγκόςμιο Ιςτό Ενότθτα 5: Κανόνεσ Λογικι και Συμπεραςμόσ

Γενικά Μαθηματικά ΙΙ

Μυκητολογικζσ αςθζνειεσ δενδρωδϊν και αμπζλου

Γενικά Μαθηματικά ΙΙ

ΕΙΚΟΝΙΚΟ ΕΡΓΑΣΗΡΙΟ ΠΑΙΔΟΚΑΡΔΙΟΛΟΓΙΑ Ενότητα: Bαρφτατεσ μορφζσ (critical) ςυγγενϊν καρδιοπακειϊν

Παράγοντεσ υμμετοχισ Ενθλίκων ςτθν Εκπαίδευςθ: Ζθτιματα Κινθτοποίθςθσ και Πρόςβαςθσ ςε Οργανωμζνεσ Εκπαιδευτικζσ Δραςτθριότθτεσ

Η ψηφιακή τεχνολογία στην ερευνητική δραστηριότητα

Τεχνολογία Περιβάλλοντοσ: Διαχείριςθ Υγρών Αποβλιτων Ενότθτα 9: Απολφμανςθ. Κορνάροσ Μιχαιλ Πολυτεχνικι Σχολι Τμιμα Χθμικών Μθχανικών

Επιχειρηςιακή Ζρευνα και εφαρμογζσ με την χρήςη του λογιςμικοφ R

Διδακτικζσ Προςεγγίςεισ Διερευνθτικισ Μάκθςθσ

ΘΕΡΜΟΔΤΝΑΜΙΚΗ Ι. Ενότθτα 3: Μθδενικόσ Νόμοσ - Ζργο. ογομϊν Μπογοςιάν Πολυτεχνικι χολι Σμιμα Χθμικϊν Μθχανικϊν

Ειςαγωγή ςτη διδακτική των γλωςςών

Ψθφιακι Επεξεργαςία ιματοσ

Ψθφιακι Επεξεργαςία ιματοσ

Ελλθνικι Δθμοκρατία Σεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Ηπείρου. Ψθφιακά Ηλεκτρονικά. Ενότθτα 9 : Διαδικαςία φνκεςθσ Φϊτιοσ Βαρτηιϊτθσ

Επιχειρηςιακή Έρευνα και εφαρμογζσ με την χρήςη του λογιςμικοφ R

Τεχνολογία Περιβάλλοντοσ: Διαχείριςθ Στερεών Αποβλιτων Ενότθτα 4: Μθχανικόσ Διαχωριςμόσ. Κορνάροσ Μιχαιλ Πολυτεχνικι Σχολι Τμιμα Χθμικών Μθχανικών

Transcript:

ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΑΝΟΙΚΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΣΑ ΑΠΟΚΡΤΦΑ ΕΤΑΓΓΕΛΙΑ Ενότητα 6: Το Ευαγγζλιο τθσ παιδικισ θλικίασ του Ψ-Ματκαίου Αικατερίνθ Τςαλαμποφνθ

Άδειεσ Χρήςησ Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται ςε άδειεσ χριςθσ Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπωσ εικόνεσ, που υπόκειται ςε άλλου τφπου άδειασ χριςθσ, θ άδεια χριςθσ αναφζρεται ρθτώσ. 2

Χρηματοδότηςη Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό ζχει αναπτυχκεί ςτα πλαίςια του εκπαιδευτικοφ ζργου του διδάςκοντα. Το ζργο «Ανοικτά Ακαδθμαϊκά Μακιματα ςτο Αριςτοτζλειο Πανεπιςτιμιο Θεςςαλονίκθσ» ζχει χρθματοδοτιςει μόνο τθν αναδιαμόρφωςθ του εκπαιδευτικοφ υλικοφ. Το ζργο υλοποιείται ςτο πλαίςιο του Επιχειρθςιακοφ Προγράμματοσ «Εκπαίδευςθ και Δια Βίου Μάκθςθ» και ςυγχρθματοδοτείται από τθν Ευρωπαϊκι Ζνωςθ (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εκνικοφσ πόρουσ. 3

ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΑΝΟΙΚΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ Σο Ευαγγζλιο τησ παιδικήσ ηλικίασ του Ψ-Ματθαίου

ΣΟ ΕΤΑΓΓΕΛΙΟ ΣΗ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ Χ-ΜΑΣΘΑΙΟΤ

ΕΙΑΓΨΓΙΚΑ Το απόκρυφο κεύμενο οφεύλει το όνομϊ του ςτον K. Tischendorf. To κεύμενο περιϋχει την ψευδεπύγραφη αλληλογραφύα μεταξύ των επιςκόπων Χρωμϊτιου και Ηλιοδώρου και του Ιερώνυμου. Το ζητούν να μεταφρϊςει από τα εβραώκϊ ςτα λατινικϊ ϋνα κεύμενο για τη γϋννηςη τησ Μαρύασ και τη γϋννηςη του Ιηςού, το οπούο όταν κρυμμϋνο μϋχρι τώρα. Πρώτη ϋκδοςη του κειμϋνου από τον J.C. Thilo (1832): Codex Apocryphus Novi Testamenti: ϋκδοςη δύο χειρογρϊφων του 14 ου και 15 ου αι. + Cod. Pars. Lat 1652. H δεύτερη ςημαντικό ϋκδοςη εύναι εκεύνη του K. Tischendorf (1851). Θεωρεύ την ιςτορύα για τον νεαρό Ιηςού ωσ αρχαύο τμόμα του αποκρύφου. Διατηρεύ την αλληλογραφύα ωσ αρχικό πρόλογο του κειμϋνου. Η τελευταύα ϋκδοςη του κειμϋνου λαμβϊνει υπόψη 132 χειρόγραφα: Gijsel / Turnhout (1997). 6

ΦΕΙΡΟΓΡΑΥΗ ΠΑΡΑΔΟΗ / XΡΟΝΟ ΤΓΓΡΑΥΗ Τα αρχαιότερα χειρόγραφα από τισ αρχϋσ του 9 ου αι. (Montepessulanus 55). Στισ αρχϋσ του 9 ου αι. δυο διαφορετικϋσ εκδοχϋσ του αποκρύφου. Α (την πρώτη δεκαετύα τησ καρολύνειασ δυναςτεύασ). P (γύρω ςτο ϋτοσ 800). Terminus ante quem το ϋτοσ 800. Terminus post quem: É. Amman: επύδραςη από τουσ μοναχικούσ κανόνεσ -> ακμό του μοναχιςμού ςτη Δύςη. J. Gijsel: εποχό του Γρηγορύου τησ Tours (540-594). Πιθανό εποχό ςυγγραφόσ του αποκρύφου: αρχϋσ του 7 ου αι. (βαςιλεύα του Dagobert I). 7

ΥΙΛΟΛΟΓΙΚΟ ΕΙΔΟ ΦΕΕΙ ΜΕ ΠΡΨΣ. ΙΑΚΨΒΟΤ Πρόκειται για μύα επεξεργαςύα και εκ νϋου καταγραφό του Πρωτευαγγελύου ςτα λατινικϊ. Παρόμοια επεξεργαςύα το ϋργο Liber de nativitate sanctae Mariae. Tα δύο κεύμενα δημιουργούνται το ϋνα ανεξϊρτητα από το ϊλλο, ϋχουν όμωσ την ύδια επιρροό ςτη Δύςη. Κι εδώ όμωσ κεντρικό πρόςωπο η Μαρύα. 8

ΠΗΓΕ ΣΟΤ ΑΠΟΚΡΤΥΟΤ Το ΠρωτΙακ για το πρώτο μϋροσ του αποκρύφου (ύςωσ γνωρύζει το ΠρωτΙακ ςε μύα προγενϋςτερη μορφό από αυτόν που ςώζεται ςόμερα). Το Ευαγγέλιο της Παιδικής Ηλικίας του Θωμά (κεφ. 25-42) διαςώζει διαφορετικό εκδοχό του κειμϋνου προςπαθεύ να μετριϊςει την αρνητικό εικόνα του Ιηςού ςτο κεύμενο του Θωμϊ. Σχϋςεισ με την Αραβική διήγηση της Παιδικής Ηλικίας. Το κανονικό ευαγγϋλιο του Ματθαύου. 9

ΘΕΟΛΟΓΙΚΕ ΚΑΙ ΙΔΕΟΛΟΓΙΚΕ ΣΑΕΙ Κεύμενο με ιδιαύτερη ϋμφαςη ςτο πρόςωπο τησ Μαρύασ. Στο κεφ. 6 η Μαρύα χαρακτηρύζεται ωσ «πρῶτοσ εὑρετόσ» όλων των μοναχικών κανόνων. Εύναι η domina perfectissima που χαύρει τησ εύνοιασ του Θεού. Στο κεφ. 12 η Μαρύα δεν εμφανύζεται ωσ το αβϋβαιο κορύτςι του ΠρωτΙακ αλλϊ ωσ η κυρύα τησ κατϊςταςησ, η οπούα μόνη τησ αποφαςύζει να θϋςει τον εαυτό τησ ςε δοκιμαςύα -> μύα θριαμβευτικό πορεύα ςτο τϋλοσ όπου η Μαρύα δϋχεται τισ τιμϋσ του λαού και των πρεςβυτϋρων. 10

ΙΣΟΡΙΑ ΣΗ ΕΠΙΔΡΑΗ Κεύμενα όπωσ του Ψ-Ματθαύου και το Libellus de nativitate Mariae επηρεϊζουν ςημαντικϊ τον θεομητορικό λειτουργικό κύκλο και ςτηρύζουν τισ θεολογικϋσ ςυζητόςεισ για το αειπϊρθενο και τον χαρακτηριςμό τησ Μαρύασ ωσ θεοτόκου. Το απόκρυφο κεύμενο επηρεϊζει κεύμενα μαριολογικού περιεχομϋνου ςτην Δύςη κατϊ τον 9 ο και 10 ο αι., τα οπούα ςτη ςυνϋχεια περνϊνε μϋςα ςτα λειτουργικϊ κεύμενα. Η πληροφορύα του αποκρύφου ότι ςτο ςπόλαιο τησ γϋννηςησ εύναι το βόδι και ο όνοσ, που πϋραςε ςτισ εικόνεσ τησ Γϋννηςησ, προϋρχεται από το απόκρυφο του Ψ-Μτ. Το ύδιο ιςχύει για την παρϊςταςη του φούνικα που ςυναντούμε ςτισ απεικονύςεισ τησ φυγόσ ςτην Αύγυπτο. 11

ΠΕΡΙΕΦΟΜΕΝΟ Δύο κύρια μϋρη: Κεφ. 1-17: μύα επεξεργαςύα του ελληνικού κειμϋνου του ΠρωτΙακ. Κεφ. 18-24: η Αγύα Οικογϋνεια ςτην Αύγυπτο (επιρροϋσ από το Ευαγγϋλιο τησ Παιδικόσ Ηλικύασ του Θωμϊ). 12

ΑΛΛΑ ΕΤΑΓΓΕΛΙΑ ΣΗ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ

ΣΟ ΑΡΑΒΙΚΟ ΕΤΑΓΓΕΛΙΟ ΣΗ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ Σώζεται ςε δύο χειρόγραφα και τρεισ ςυριακϋσ παραλλαγϋσ. Βϊςη των ςημερινών εκδόςεων του αποκρύφου εύναι η ϋκδοςη του H. Sike (1697), η οπούα ςτηρύζεται ςτο χειρόγραφο τησ Οξφόρδησ Ms Or. 350. Στο πρώτο μϋροσ (κεφ. 1-9) παρουςιϊζει εξϊρτηςη από το ΠρωτΙακ. Το μεςαύο τμόμα (κεφ. 10-35) αποτελεύ τον αρχικό πυρόνα τησ αφόγηςησ του αποκρύφου (θαύματα εξορκιςμών, μαγικϋσ πρϊξεισ, ϋντονη μαριολογύα). Το τρύτο μϋροσ (κεφ. 36-54) ςτηρύζεται ςτο Ευαγγϋλιο τησ Παιδικόσ Ηλικύασ του Θωμϊ. Το αρχικό κεύμενο ύςωσ εύναι πριν τον 5 ο αι. τόποσ ςυγγραφόσ κϊπου ςτην Ανατολό. 14

ΣΟ ΕΤΑΓΓΕΛΙΟ ΣΟΤ ΦΕΙΡΟΓΡΑΥΟΤ ARUNDEL Σώζεται ςτο χειρόγραφο Arundel 404 τησ Βρετανικόσ Βιβλιοθόκησ (14 οσ αι.) και ςε ϋνα ϊλλο χειρόγραφο του 13 ου αι. (Hereford Cathedral Library O. III, 9) -> Compilation J (James) γύρω ςτο 800. Σόμερα ϋχουμε ςτη διϊθεςό μασ 9 μϊρτυρεσ του κειμϋνου. Στηρύζεται ςε διϊφορα προηγούμενα κεύμενα: λατινικό μετϊφραςη του ΠρωτΙακ / Ψ-Μτ / μύα χαμϋνη ςόμερα πηγό. Στισ γνωςτϋσ από τα ϊλλα ευαγγϋλια παιδικόσ ηλικύασ το ευαγγϋλιο Arundel προςθϋτει ςτοιχεύα για τουσ μϊγουσ (ομοιότητεσ με το πρόςφατα δημοςιευμϋνο ευαγγϋλιο των Μϊγων). Ο νεογϋννητοσ Χριςτόσ ωσ φωσ αρχικϊ και ςτη ςυνϋχεια παύρνει ςώμα -> δοκητικϋσ τϊςεισ; 15

ΓΕΝΙΚΑ ΤΜΠΕΡΑΜΑΣΑ Τϋςςερα κύρια κεύμενα που επηρεϊζουν όλα τα υπόλοιπα: Πρωτευαγγϋλιο Ιακώβου. Ευαγγϋλιο Παιδικόσ Ηλικύασ του Θωμϊ. Ευαγγϋλιο Ψ-Ματθαύου. Μύα ϊγνωςτη πηγό (7 οσ /9 οσ αι.). Σχϋςη με την Καινό Διαθόκη: Συμπληρώνουν τα κενϊ τησ ιςτορύασ. Έχουν διαφορετικϊ θεολογικϊ ενδιαφϋροντα. Μϋςα από την «προώςτορύα» του Ιηςού βλϋπουν την εκπλόρωςη των προφητειών. Ένταξη μαγικών και μυθικών ςτοιχεύων. Οι διαφορετικϋσ τϊςεισ ςτην παρϊδοςη: Στο ιουδαιοχριςτιανικό περιβϊλλον: ϋμφαςη ςτην οικογϋνεια του Ιηςού και ςτη γενεαλογύα του. Στον αραβικό χώρο ενδιαφϋρον για τη θαυματουργικό / μαγικό δρϊςη του Ιηςού. Στον ςυριακό χώρο ϋμφαςη ςτη θεώκό φύςη του παιδιού Ιηςού. Στισ γνωςτικϋσ ομϊδεσ η μυθολογικό εικόνα παιδιού-γϋρου. Στο λατινικό χώρο ϋμφαςη ςτο αειπϊρθενο. 16

ημείωμα Αναφοράσ Copyright Αριςτοτζλειο Πανεπιςτιμιο Θεςςαλονίκθσ, Τςαλαμποφνθ Αικατερίνθ. «Το Ευαγγζλιο τθσ παιδικισ θλικίασ του Ψ-Ματκαίου». Ζκδοςθ: 1.0. Θεςςαλονίκθ 2015. Διακζςιμο από τθ δικτυακι διεφκυνςθ: http://eclass.auth.gr/courses/ocrs339/. 17

ημείωμα Αδειοδότηςησ Το παρόν υλικό διατίκεται με τουσ όρουσ τθσ άδειασ χριςθσ Creative Commons Αναφορά - Παρόμοια Διανομι *1+ ι μεταγενζςτερθ, Διεκνισ Ζκδοςθ. Εξαιροφνται τα αυτοτελι ζργα τρίτων π.χ. φωτογραφίεσ, διαγράμματα κ.λ.π., τα οποία εμπεριζχονται ςε αυτό και τα οποία αναφζρονται μαηί με τουσ όρουσ χριςθσ τουσ ςτο «Σθμείωμα Χριςθσ Ζργων Τρίτων». Ο δικαιοφχοσ μπορεί να παρζχει ςτον αδειοδόχο ξεχωριςτι άδεια να χρθςιμοποιεί το ζργο για εμπορικι χριςθ, εφόςον αυτό του ηθτθκεί. [1] http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ 18

ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΑΝΟΙΚΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ Σζλοσ ενότητασ Επεξεργαςία: Φίλιπποσ Γερμάνθσ Θεςςαλονίκθ, Εαρινό Εξάμθνο 2014-2015

ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ημειώματα

Διατήρηςη ημειωμάτων Οποιαδιποτε αναπαραγωγι ι διαςκευι του υλικοφ κα πρζπει να ςυμπεριλαμβάνει: το Σθμείωμα Αναφοράσ το Σθμείωμα Αδειοδότθςθσ τθ διλωςθ Διατιρθςθσ Σθμειωμάτων το Σθμείωμα Χριςθσ Ζργων Τρίτων (εφόςον υπάρχει) μαηί με τουσ ςυνοδευόμενουσ υπερςυνδζςμουσ. 21