22/11/2009. Προηγοφμενη βδομάδα... Δεδομζνα απο Δευτερεφουςεσ πηγζσ. Αυτή την βδομάδα...

Σχετικά έγγραφα
19/10/2009. Προηγοφμενη βδομάδα... Σήμερα Γεωγραφικά Συςτήματα Πληροφοριϊν Χωρικά Μοντζλα Δεδομζνων. Δομή του μαθήματοσ

19/10/2009. Γεωγραφικά Συςτήματα Πληροφοριϊν Spatial Operations. Σήμερα... Τφποι ερωτήςεων (Queries)

«Δυνατότητεσ και προοπτικϋσ του επαγγϋλματοσ που θϋλω να ακολουθόςω μϋςα από το Διαδύκτυο».

EETT Δημόςια Διαβούλευςη ςχετικά με την εκχώρηςη δικαιώματων χρήςησ ραδιοςυχνοτήτων ςτη Ζώνη 27,5 29,5 GHz

Παθήςεισ του θυροειδή ςε άτομα με ςύνδρομο Down: Πληροφορίεσ για γονείσ και δαςκάλουσ. Τι είναι ο θυροειδήσ αδένασ;

NetMasterII ςύςτημα μόνιμησ εγκατϊςταςησ επιτόρηςη και καταγραφό ςημϊτων από αιςθητόρια και μετατροπεύσ κϊθε εύδουσ ςύςτημα ειδοπούηςησ βλϊβη

Τρύτη Διϊλεξη Μοντϋλα Διαδικαςύασ Λογιςμικού Μϋροσ Α

Τεχνικόσ Μαγειρικόσ Τϋχνησ Αρχιμϊγειρασ (Chef) Β Εξϊμηνο

Στο λογιςμικό (software) περιλαμβϊνονται όλα τα προγράμματα του υπολογιςτό. Το Λογιςμικό χωρύζετε ςε δύο μεγϊλεσ κατηγορύεσ:

Δίκτυα Η/Υ ςτην Επιχείρηςη

Σχεδιαςμόσ & Εκπόνηςη Εκπαιδευτικήσ Έρευνασ

ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΟΤ ΦΟΛΕΙΟΤ ΠΡΟ ΣΟΤ ΓΟΝΕΙ. - Θέςη υπεύθυνου προςώπου για την ςυμπλήρωςη του ερωτηματολογίου: Ερωτηματολόγιο

Αβεβαιότητεσ ςτον υπολογιςμό τησ δόςησ των επαγγελματικά εκτιθεμένων ςε ιοντίζουςα ακτινοβολία

Εγχειρίδιο Χρήσης των Εργαλείων Αναγνώρισης Χαρισματικών Μαθητών στα Μαθηματικά

ΤΕΙ ΑΜΘ-Σχολό Διούκηςησ και Οικονομύασ-Τμόμα Λογιςτικόσ και Χρηματοοικονομικόσ

«ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΣΑ ΣΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙΜΟ ΤΠΟΛΟΓΙΣΩΝ» Κεφϊλαιο2: Βαςικϊ ςτοιχεύα τησ γλώςςασ

Αρχϋσ του NCTM. Αρχϋσ του NCTM. Αρχϋσ του NCTM. Διδακτικό Μαθηματικών ΙΙ. Μϊθημα 9 ο Αξιολόγηςη

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΘΕΜΑ Α Α1 Μονάδες 10 Μονάδες 4 ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ

Οδηγόσ πουδών

Η Διαύρεςη 134:5. Η Διαύρεςη 134:5. Διδακτική Μαθηματικών ΙΙ

ΕΠΠΑΙΚ Θεςςαλονύκησ, /02/2011

Πίνακασ τεχνικών και λειτουργικών προδιαγραφών. Πλόρεσ ελληνικό περιβϊλλον (interface) για Διαχειριςτϋσ, Εκπαιδευτϋσ, Εκπαιδευόμενουσ

Εντολζς του Λειτουργικοφ Συστήματος UNIX

ΠΡΩΣΟ ΕΣ ΑΚΗΕΩΝ ΓΙΑ ΣΟ ΜΑΘΗΜΑ ΠΟΟΣΙΚΗ ΑΝΑΛΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΙΚΩΝ ΑΠΟΥΑΕΩΝ

Βαγγϋλησ Οικονόμου Διϊλεξη 4. Δομ. Προγραμ. - Διϊλεξη 4

Βαγγϋλησ Οικονόμου Διϊλεξη 5 ΠΙΝΑΚΕΣ. Δομ. Προγραμ. - Διϊλεξη 5 1

Το τςάϊ ςυντροφιά ςτην δουλειά

Επιςκόπηςη Τεχνολογιών Διαδικτύου

Θεωρύεσ Μϊθηςησ και ΤΠΕ Συμπεριφοριςμόσ

ΜΕΣΑΠΣΤΦΙΑΚΗ ΕΡΓΑΙΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΙΑ ΒΙΝΣΕΟ ΜΕ ΦΡΗΗ DSP

ΣΑΣΙΣΙΚΗ ΣΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΕΩΝ

Περιεκτικότητα ςε θρεπτικϊ ςτοιχεύα Ικανότητα ανταλλαγόσ κατιόντων Οξύτητα εδϊφουσ (ph)

α = 2q + r με 0 r < 2 Πιθανϊ υπόλοιπα: r = ο: α = 2q r = 1: α = 2q + 1 Ευκλεύδεια διαύρεςη Ειςαγωγό ςτισ βαςικϋσ ϋννοιεσ των Μαθηματικών Διαιρετότητα

Πωσ αλλάζει τη Μεςόγειο το ενεργειακό παζλ

Πανεπιςτήμιο Πελοποννήςου Τμήμα Επιςτήμησ και Τεχνολογίασ Τηλεπικοινωνιών. Λειτουργικά Συςτήματα Προγραμματιςμόσ Συςτήματοσ. Μνήμη

ΔΙΑΣΡΟΦΗ ΚΑΣΑ ΣΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΣΟΤ ΘΗΛΑΜΟΤ ΣΖΕΛΑΛΗ ΑΝΑΣΑΙΑ ΜΑΙΑ ΙΠΠΟΚΡΑΣΕΙΟ Γ.Π.Ν.Θ.

Βαςικέσ Έννοιεσ Λειτουργικών Συςτημάτων

Ο ΟΓΙΚΟΣ ΦΑΡΤΗΣ ΤΟΥ ΣΑΚΦΑΡΩΓΗ ΓΙΑΒΗΤΗ ΣΤΗΝ ΔΛΛΑΓΑ

ΑΝΑΛΤΕΙ / 12. Οικονομικό κρύςη και μϋθοδοι αναζότηςησ εργαςύασ

Διπλωματικό Εργαςύα του φοιτητό του Τμόματοσ Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογύασ Υπολογιςτών τησ Πολυτεχνικόσ Σχολόσ του Πανεπιςτημύου Πατρών

ΔΤΝΑΣΟΣΗΣΕ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΣΙΚΕ ΣΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΣΩΝ

ημειώςεισ των αςκόςεων του μαθόματοσ Κεφαλαιαγορϋσ- Επενδύςεισ Ενότητα: Χρηματοοικονομικόσ Κύνδυνοσ Διδϊςκων : Αγγελϊκησ Γιώργοσ Εργαςτηριακόσ

ΒΑΙΛΙΚΗ ΑΓΑΘΑΓΓΕΛΟΤ. Επιβλϋπων: Γιώργοσ Γιαννόσ, Καθηγητόσ ΕΜΠ Αθόνα, Ιούλιοσ 2016

Τϋταρτη Διϊλεξη Μοντϋλα Διαδικαςύασ Λογιςμικού Μϋροσ Β

ΣΕΦΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΙΔΡΤΜΑ ΚΑΒΑΛΑ

Αντανάκλαςη Συναιςθημάτων. Μαρία Ιωάννα Αργυροπούλου Έλενα Παππά

Η Ελληνική Κοινωνία. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΈΡΕΤΝΑ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΣΑ Διδϊςκοντεσ: Χρ. Σςουραμϊνησ Ι. Γουςϋτη Ακαδ.

Φυςική Ραδιενέργεια και Περιβάλλον ςε ςχέςη με το ρυθμιςτικό κανονιςτικό πλαίςιο τησ ακτινοπροςταςίασ

Οριςμόσ προβλήματοσ. Θεωρία Γράφων 2

ΔΡΓΑΙΑ ΣΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΗ ΔΙΜΟΛΟΓΙΑ ΑΠO ΣΙ ΜΑΘΗΣΡΙΔ ΟΤΡΑΝΙΑ ΣΑΤΡΔΛΟΠΟΤΛΟΤ ΑΛΔΞΑΝΓΡΑ ΑΒΒΑ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΟΠΗ ΡΑΠΣΗ

και Νομοθετικό Πλαίςιο Προφορικήσ Εξέταςησ Δρ.Καββαδά Ευρυρδίκη Εκπαιδευτικόσ Α ΚΕΔΔΤ

Χωπικέρ Ανιζόηηηερ Ειζοδήμαηορ, Ανάπηςξηρ και Φηώσειαρ ζηην Ελλάδα

Ποιοσ εύναι υπεύθυνοσ για την ςυλλογό δεδομϋνων αυτόσ τησ ιςτοςελύδασ;

Χρύςα Χατζόγλου. Αναπλ. Καθηγότρια Φυςιολογύασ Πανεπιςτημύου Θεςςαλύασ

Εννοιολογικόσ προςδιοριςμόσ εξωτερικόσ και εςωτερικόσ επικοινωνύασ Μορφϋσ εςωτερικόσ επικοινωνύασ Τρόποι επικοινωνύασ με τισ διϊφορεσ ομϊδεσ κοινού

Δίκτυα Η/Υ ςτην Επιχείρηςη

Μαθηματικοπούηςη. Μαθηματικοπούηςη. Μαθηματικϋσ δεξιότητεσ. Κατακόρυφη

Ενημερωτικό Σημεύωμα για το Ειδικό Καθεςτώσ τησ Επιχειρηματικότητασ των Νϋων του Επενδυτικού Νόμου 3908/2011, για το ϋτοσ 2011

τηλεπικοινωνύεσ ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Β ΛΤΚΕΙΟΤ Αντρϋασ Ζαντόσ Τειεπνηθνηλσλίεο Β Λπθείνπ, Αληξεαο Ζαληεο 1

ΚΕΥΑΛΑΙΟ 2 Σο εςωτερικό του υπολογιςτό

E.M.Π. - ΣΜΗΜΑ ΝΑΤΠΗΓΩΝ ΜΗΦΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΦΑΝΙΚΩΝ

ΕΛΕΓΦΟ ΕΜΠΟΡΕΤΜΑΣΨΝ ΣΕΦΝΙΚΟ ΜΑΓΕΙΡΙΚΗ ΣΕΦΝΗ ΑΡΦΙΜΑΓΕΙΡΑ (CHEF)

Μεθοδολογύα & Λυμϋνεσ Αςκόςεισ

1. ΕΙΑΓΩΓΗ ~ 1 ~ τυλιανού. 1 Σο ςχϋδιο μαθόματοσ ςυζητόθηκε με το ςύμβουλο του μαθόματοσ τησ Νϋασ Ελληνικόσ Γλώςςασ κ. Μϊριο

Κυκλοφορία και Ποιότητα Αέρα ςτη Θεςςαλονίκη Ν. Μουςιόπουλοσ

Φοιτητόσ : Κουκϊρασ Παραςκευϊσ ΑΜ : 06/3059 Ίδρυμα/Τμόμα : Αλεξϊνδρειο Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ιδρυμα/Πληροφορικόσ

ΓΕΩΡΓΙΟ Ν. ΚΟΝΣΟ ΕΠΙΣΗΜΟΝΙΚΟ ΤΝΕΡΓΑΣΗ ΠΑ.ΠΕΙ.

ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΙΑ: «ΕΠΙΛΗΨΙΑ»

Αιτίεσ - Συνέπειεσ - Τρόποι αντιμετώπιςησ. Χριστίνα Μαυροϊδάκη Κωνσταντίνα Μαρκάκη

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Κωνςταντινίδου Ξανθή, Ph.D. Σχολική Σύμβουλοσ Φυςικήσ Αγωγήσ

Μαθηματικϊ Γ' Ενιαύου Λυκεύου (μϊθημα κατεύθυνςησ)

AΠΙΝΙΔΩΣΗ. Μημήκοσ τυλιανόσ*, Χαρούπα Στεργιανό** *Νοζηλεσηής ΚΧΜΕΘ ΠΓΝΘ ΑΧΕΠΑ **Προϊζηαμένη ΚΧΜΕΘ ΠΓΝΘ ΑΧΕΠΑ

Ποιοτικές μεταβλητές με δύο κατηγορίες- Διχοτομικές (dichotomies): Ποιοτικϋσ μεταβλητϋσ με δύο κατηγορύεσ-διχοτομικϋσ (dichotomies):

Μαύροσ Γιϊννησ Μαθηματικόσ

Ένασ άνθρωποσ που δεν ςτοχάζεται για τον εαυτό του δεν ςτοχάζεται καθόλου». Oscar Wilde

Η Ενεργειακό Συνεταιριςτικό Εταιρύα Καρδύτςασ εύναι αςτικόσ ςυνεταιριςμόσ που η ςύςταςη και λειτουργύα του διϋπεται από το Ν.

ΤΠΟΜΝΗΜΑ. Επεξήγηςη Συντμήςεων: Α.Φ.= Αυτιςτικό Φάςμα - Π.Σ.= Παράλληλη Στήριξη

ΠΟΛΤΩΝΤΜΑ. ΠΑΡΑΜΕΣΡΟ λϋγεται το ςύμβολο, ςυνόθωσ γρϊμμα, του οπούου το πεδύο οριςμού ορύζεται ϋτςι ώςτε να ιςχύει κϊποια προώπόθεςη.

Άδειες Χρήσης. Ειδικά Θέματα Μαθηματικών. Μαθηματικά στην εκπαίδευση: Επίλυση προβλήματος - Ρεαλιστικά Μαθηματικά

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΥΞΗΜΕΝΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΕ ΕΝΑ ΚΟΥΜΠΙ

Δϋκατη Διϊλεξη Σχεδύαςη Λογιςμικού

Ατλαντο-αξονικό αςτϊθεια ςτα ϊτομα με ςύνδρομο Ντϊουν: Πληροφορύεσ για γονεύσ και παιδαγωγούσ

Θεςμική Αναμόρφωςη τησ Προ-πτωχευτικήσ Διαδικαςίασ Εξυγίανςησ Επιχειρήςεων


ΛΙΜΑΝΙ:ΠΕΙΡΑΙΑ ΜΑΡΑ ΘΕΟΔΩΡΑΚΟΤ ΛΟΤΛΑ ΔΑΚΑΛΗ ΚΑΛΛΙΟΠΗ ΝΣΕΣΙΚΑ ΦΡΙΣΙΝΑ ΜΑΡΑ ΕΤΗ ΚΟΡΓΙΑΛΑ ΚΑΣΕΡΙΝΑ ΒΑΥΕΙΑΔΗ

ΕΤΜΘΙΕΡ ΑΝΘΜΞΛΗΡΗΡ ΑΟΞΕΚΕΡΛΑΩΜ ΛΗΤΑΜΩΜ ΑΜΑΖΗΗΡΗΡ ΛΕ ΒΑΡΗ ΗΜ ΘΡΞΠΘΑ ΞΣ ΤΠΗΡΗ

ΠΡΑΚΣΙΚΟ ΟΔΗΓΟ ΓΙΑ ΣΟ STORYJUMPER

Ειδικό Επιςτημονικό Εργαςύα «ΑΝΙΦΝΕΤΗ ΚΑΙ ΠΑΡΑΚΟΛΟΤΘΗΗ ΚΙΝΗΗ Ε ΔΙΚΣΤΑ ΚΑΜΕΡΨΝ» Ευςταθύου Ωρησ AM: 133. Επιβλϋπων: Οικονόμου Γεώργιοσ Καθηγητόσ

ΤΕΙ ΑΜΘ-Σχολό Διούκηςησ και Οικονομύασ-Τμόμα Λογιςτικόσ και Χρηματοοικονομικόσ Διδϊςκων : Αγγελϊκησ Γιώργοσ Εργαςτηριακόσ ςυνεργϊτησ : Σιώπη

υλλογικέσ διαπραγματεύςεισ και προςδιοριςτικοί παράγοντεσ τησ ανταγωνιςτικότητασ

Εκπαιδευτική Αξιολόγηση. Παναγιώτησ Χατζηλάμπρου.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Χαϊδάρησ Δημήτρησ. Επιβλέπων καθηγητήσ: Ψαρράσ Νικόλαοσ

ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΧΡΗΣΗ ΜΟΡΦΟΜΕΤΡΙΚΩΝ ΔΕΙΚΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟ ΣΠΗΛΑΙΟΓΕΝΕΤΙΚΩΝ ΔΙΕΡΓΑΣΙΩΝ ΣΕ ΣΠΗΛΑΙΑ ΤΗΣ Β. ΕΛΛΑΔΟΣ

Πανεπιςτόμιο Θεςςαλύασ

ενϊριο Διδαςκαλύασ: Αντικεύμενα και Μϋθοδοι

Όγδοη Διϊλεξη Case Study

τοιχεύα χεδιαςμού και υγκριτικόσ Αξιολόγηςησ Νοςοκομεύων (Hospital benchmarking)

Ειςαγωγό ςτο Ιnternet. χολό Θετικών Επιςτημών, Σμόμα Βιολογύασ, Πανεπιςτόμιο Πατρών

Transcript:

Προηγοφμενη βδομάδα... Δεδομζνα απο Δευτερεφουςεσ πηγζσ Πρωτογενό δεδομϋνα Αρχϋσ και τεχνικϋσ που χρηςιμοποιούνται ςτην ςυλλογό γεωγραφικών δεδομϋνων Πωσ χρηςιμοποιούμε το GPS και την Τηλεπιςκόπηςη ςαν μεθόδουσ ςύλληψησ και ςυλλογόσ δεδομϋνων Δημότρησ Μιχελϊκησ Τμόμα Εφαρμοςμϋνησ Πληροφορικόσ και Πολυμϋςων Σχολό Τεχνολογικών Εφαρμογών Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Κρότησ dimmihel@epp.teicrete.gr Αυτή την βδομάδα... Δευτερογενό Δεδομϋνα Τρόποι ςυλλογόσ δευτερογενών δεδομϋνων Ποιότητα Μεταδεδομϋνα Δευτερεφουςεσ πηγζσ... Δεδομϋνα που προϋρχονται απο paper-based χϊρτεσ Παροχεύσ δευτερευόντων δεδομϋνων (vector και raster) Μεταδεδομϋνα ςαν μϋθοδοσ εύρεςησ δεδομϋνων που ταιριϊζουν ςτον ςκοπό τησ ανϊλυςησ Paper-based δεδομζνα Μπορούν να εύναι ςε μορφό χαρτών ό πινϊκων Απαιτούν ψηφιοπούηςη κατα κϊποιο τρόπο (ακριβό και μακροχρόνια διαδικαςύα) Γενικϊ απαιτεύται εντατικό διαδικαςύα αναζότησ λαθών Συνεχύζει να εύναι ςημαντικό πηγό γεωγραφικών δεδομϋνων Χρηςιμοποιεύται κυρύωσ για την ανϊλυςη ιςτορικών δεδομϋνων Ψηφιοποιώντασ δεδομζνα Ο ψηφιοποιητόσ χρηςιμοποιεύ μύα απλό ςυςκευό με κϋρςορα Εντοπύζει με ακρύβεια την τοποθεςύα ςτο χϊρτη Απαιτεύ την ύπαρξη ςυςτόματοσ ςυντεταγμϋνων Μπορεύ να χρηςιμοποιηθεύ για την ψηφιοπούηςη ςημεύων, γραμμών και περιοχών Μερικϊ λογιςμικϊ επιτρϋπουν την ψηφιοπούηςη (on screen digitising) κϊτι που εύναι ςε γενικϋσ γραμμϋσ λιγότερο ακριβόσ διαδικαςύα 1

DIGITISER Σκανάριςμα Δεδομζνων... Σκανϊρουμε «αναλογικϊ» δεδομϋνα ςε format εικόνασ Πιο γρόγορη διαδικαςύα παραγωγόσ δευτερογενών δεδομϋνων κυρύωσ απο την ψηφιοπούηςη Οι εικόνεσ παρόλα ταύτα πρϋπει να διορθωθούν και να αποκτόςουν ςυντεταγμϋνεσ ςτον πραγματικό κόςμο Χρόςιμη μϋθοδοσ για την δημιουργύα ψηφιακών χαρτών που χρηςιμοποιούνται ςτο background Καινοτόμεσ μϋθοδοι ςκαναρύςματοσ αναγνωρύζουν χαρακτηριςτικϊ των δεδομϋνων και παρϊγουν διανυςματικϊ δεδομϋνα vector Drum Scanner Το παρόν και το μζλλον... Η επανϊςταςη τησ πληροφορύασ και ςτα Γεωγραφικϊ Συςτόματα Πληροφοριών Μεγϊλοσ όγκοσ δεδομϋνων ςυλλϋγεται και αποθηκεύεται κυρύωσ ςε ψηφιακό μορφό Το ύντερνετ βοηθϊει ςτο γρόγορο μούραςμα των δεδομϋνων χωρύσ να παρεμβϊλονται ϊλλα μϋςα 2

Θεματικά Δεδομζνα Κλαςςικό παρϊδειγμα θεματικών δεδομϋνων εύναι τα δημογραφικϊ Περιϋχουν πληροφορύα για νοικοκυριϊ, ηλικύεσ, επαγγελματικϊ, εθνικότητασ κτλ Μπορούν να χρηςιμοποιηθούν ςε ςυνδυαςμό με γεωγραγικϊ δεδομϋνα ςε διοικητικό επύπεδο για να παρϊγουμε πολύγωνα με attributes Δευτερογενή δεδομζνα raster Υπάρχουν ςε αφθονία... αλλά... Λαμβϊνουμε υπόψιν την ποιότητα των δεδομϋνων... Η ποιότητα αποτελεύ ϋνα μϋτρο ςύγκριςησ για το πόςο καλϊ εύναι τα δεδομϋνα που θϋλουμε να κατεβϊςουμε Έχει πολλούσ παρϊγοντεσ που ςυντελούν ςτην ποιότητα πολλϊ παραπϊνω απο τον υπολογιςμό ενόσ λϊθουσ Στην περύπτωςη των Γεωγραφικών Δεδομϋνων μασ ενδιαφϋρει κατα πόςο πληςιϊζουν την πραγματικότητα και όχι τα ψεγϊδια που παρουςιϊζουν τα δεδομϋνα Γιατί μετράει η ποιότητα... Συνδυαςμόσ δεδομϋνων η ενοπούηςη δεδομϋνων για να πϊρουμε αποφϊςεισ απαιτεύ καλό ποιότητα Εύκολη προςβαςιμότητα ςε δεδομϋνα δεν ςημαύνει και καλόσ ποιότητασ δεδομϋνα Χρειϊζονται κριτόρια που καθορύζουν πόςο καλϊ εύναι τα δεδομϋνα μασ 3

Ακρίβεια ή Επακρίβεια;... Συνζπεια - Συνάφεια Στο ςύνολο των γεωγραφικών μασ δεδομϋνων δεν παρατηρούνται αντιφϊςεισ Χωρικό Αν για παρϊδειγμα παρατηρούςαμε ότι το κτύριο του ΤΕΙ βρύςκεται ςτην πόλη του Ηρακλεύου και ςτην περιοχό τησ Θερύςςου Χρονικό Η ύπαρξη μύασ οντότητασ ςε δύο περιοχϋσ την ύδια χρονικό ςτιγμό Θεματικό Κϊθε οντότητα εύναι ςωςτϊ χαρακτηριςμϋνη Ολοκληρωμζνα Δεδομζνα Δεν εννοούμε ότι όλα τα δεδομϋνα ςτην πραγματικότητα ϋχουν καταγραφεύ αλλϊ πωσ όλα τα δεδομϋνα που εξυπηρετούν το ςκοπό μασ ϋχουν καταγραφεύ Παρϊδειγμα: Η αποθόκευςη του πληθυςμού τησ περιοχόσ του Ξηροπόταμου μετϊ το 1999 και μόνο για το γυναικεύο πληθυςμό Ένα ςύνολο δεδομϋνων μπορεύ να εύναι ημιτελϋσ ακόμα και αν ο αρχικόσ ςχεδιαςμόσ δεν ξεκαθϊριζε όλα εκεύνα τα δεδομϋνα που χρειαζόμαςτε για να απαντόςουμε ςτο ερώτημα που μασ απαςχολεύ Δεδομζνα Κατάλληλα για το ςκοπό τησ ανάλυςησ... Ένα ςύνολο δεδομϋνων μπορεύ να εύναι πϊρα πολύ καλόσ ποιότητασ για ϋνα ςκοπό και τελεύωσ ακατϊλληλο για ϋνα ϊλλο... Για παρϊδειγμα δεδομϋνα που εμφανύζουν τουσ δρόμουσ ώσ απλϋσ γραμμϋσ μπορεύ να εύναι αρκετϊ για ϋνα οδικό χϊρτη αλλϊ ακατϊλληλα για ϋνα χϊρτη αποτύπωςησ των φρεατύων ςε μύα περιοχό Ειδικότερα εννοούμε τα δεδομϋνα που ϋχουν προςαρμοςτεύ κατα τϋτοιο τρόπο ώςτε να ταιριϊζουν ςτο ςκοπό τησ ανϊλυςησ Ο παραγωγόσ των δεδομϋνων μπορεύ να προςαρμόςει την ποιότητα το πόςο εξυπηρετούν τα ςυγκεκριμϋνα δεδομϋνα το ςκοπό μασ το αποφαςύζουμε εμεύσ... Ποιότητα Δεδομζνων Πωσ εξαςφαλύζουμε την καλό ποιότητα των αποτελεςμϊτων μασ; Το επύπεδο των δεδομϋνων καθώσ και τα μεταδεδομϋνα μασ επιτρϋπουν να αποφαςύζουμε για την ποιότητα και το αν ειναι τα ςωςτα δεδομϋνα για το ςκοπό τησ ανϊλυςησ Παραδεχόμαςτε την όττα: Μερικϋσ φορϋσ τα δεδομϋνα δεν εύναι αυτϊ που χρειαζόμαςτε για το ςκοπό τησ ανϊλυςησ Εξαςφαλύζουμε πωσ τα γεωγραφικϊ δεδομϋνα περιϋχουν πληροφορύα για την ποιότητα τουσ 4

Μεταδεδομζνα... Δεδομϋνα για τα δεδομϋνα...?! Σαν τα χαρακτηριςτικϊ των γεωγραφικών δεδομϋνων Ταυτότητα Τι εύναι αυτϊ τα δεδομενα; Παροχϋασ Ποιόσ μασ τα παρϋχει; Τύποσ Σε τι φορμϊτ εύναι; Σύςτημα Συντεταγμϋνων lat/long? Ακρύβεια Κόςτοσ Πληρότητα 5