Πέμπτη 8 εκεμβρίου 2016 Θεόδωρος Τζουραμάνης Επίκουρος Καθηγητής. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ Τμήμα Μηχανικών Πληροφοριακών και Επικοινωνιακών Συστημάτων

Σχετικά έγγραφα
Υπολογιστικά & Διακριτά Μαθηματικά

Σύνολα, Σχέσεις, Συναρτήσεις

ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

ΑΛΓΕΒΡΙΚΕΣ ΟΜΕΣ Ι. Προτεινοµενες Ασκησεις - Φυλλαδιο 1

a. a + b = 3. b. a διαιρεί τ ο b. c. a - b = 0. d. ΜΚΔ(a, b) = 1. e. ΕΚΠ(a, b) = 6.

Φροντιστήριο #4 Λυμένες Ασκήσεις σε Σχέσεις 07/04/2016

Σύνοψη Προηγούµενου. Ισοδυναµίες, Μερικές ιατάξεις. Σχέσεις Ισοδυναµίας. Σχέσεις, Ιδιότητες, Αναπαράσταση. Ανακλαστικές (a, a) R

Ισοδυναµίες, Μερικές ιατάξεις

Σχέσεις. ιδάσκοντες:. Φωτάκης,. Σούλιου Επιμέλεια διαφανειών:. Φωτάκης. Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών

ΑΛΓΕΒΡΙΚΕΣ ΟΜΕΣ Ι. Ασκησεις - Φυλλαδιο 1

Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής & Τηλεπικοινωνιών. Διακριτά Μαθηματικά. Ενότητα 7: Σχέσεις και Συναρτήσεις

ιµελής Σχέση ιατεταγµένο ζεύγος (α, β): ύο αντικείµενα (όχι κατ ανάγκη διαφορετικά) σε καθορισµένη σειρά. Γενίκευση: διατεταγµένη τριάδα (α, β, γ), δι

HY118- ιακριτά Μαθηµατικά. Σχέσεις. Σχέσεις ισοδυναµίας. 15 Σχέσεις

Φροντιστήριο #4 Λυμένες Ασκήσεις σε Σχέσεις 30/03/2017

Θεωρία Υπολογισμού και Πολυπλοκότητα Μαθηματικό Υπόβαθρο

ΕΠΛ 211: Θεωρία Υπολογισμού και Πολυπλοκότητας. Διάλεξη 2: Μαθηματικό Υπόβαθρο

Ελληνική Δημοκρατία Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Ηπείρου. Θεωρία Υπολογισμού. Ενότητα 2 : Σύνολα & Σχέσεις (2/2) Αλέξανδρος Τζάλλας

Σχέσεις. Διμελής Σχέση. ΣτοΊδιοΣύνολο. Αναπαράσταση

Διδάσκοντες: Δ. Φωτάκης, Δ. Σούλιου Επιμέλεια διαφανειών: Δ. Φωτάκης. Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών

Τι είναι σύνολο; Ο ορισμός αυτός είναι σύμφωνος με τη διαισθητική μας κατανόηση για το τι είναι σύνολο

ιδασκοντες: x R y x y Q x y Q = x z Q = x z y z Q := x + Q Τετάρτη 10 Οκτωβρίου 2012

Φροντιστήριο #5 Λυμένες Ασκήσεις σε Σχέσεις 22/3/2018

HY118- ιακριτά Μαθηµατικά

Δρ. Βασίλειος Γ. Καμπουρλάζος Δρ. Ανέστης Γ. Χατζημιχαηλίδης

HY118- ιακριτά Μαθηµατικά

i) Για να δείξουμε την επιθυμητή ισότητα, δείχνουμε πως A B {A x : x B} και πως {A x : x B} A B. Για τον πρώτο εγκλεισμό, έστω a A B, δηλάδη a A και a

Σχέσεις, Ιδιότητες, Κλειστότητες

Μαθηματική Ανάλυση Ι

ιµελής σχέση HY118- ιακριτά Μαθηµατικά n-µελείς σχέσεις Σχέσεις 13 - Σχέσεις

LÔseic Ask sewn sta Jemèlia twn Majhmatik n I

Κατευθυνόμενα γραφήματα. Μαθηματικά Πληροφορικής 6ο Μάθημα. Βρόχοι. Μη κατευθυνόμενα γραφήματα. Ορισμός

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 118 ερωτήσεις θεωρίας με απάντηση ασκήσεις για λύση. 20 συνδυαστικά θέματα εξετάσεων

HY118-Διακριτά Μαθηματικά

Α Δ Ι. Παρασκευή 25 Οκτωβρίου Ασκηση 1. Στο σύνολο των πραγματικών αριθμών R ορίζουμε μια σχέση R R R ως εξής:

(β ) ((X c Y ) (X c Y c )) c

HY118- ιακριτά Μαθηµατικά. Σχέσεις. ιµελής σχέση. 12 Εισαγωγή στις Σχέσεις. ιακριτά Μαθηµατικά, Εαρινό εξάµηνο 2017.

HY118- ιακριτά Μαθηµατικά

Κατευθυνόμενα γραφήματα. Μαθηματικά Πληροφορικής 6ο Μάθημα. Βρόχοι. Μη κατευθυνόμενα γραφήματα. Ορισμός

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ. Η συνεπαγωγή. Η Ισοδυναμία ή διπλή συνεπαγωγή. Ο σύνδεσμος «ή» Ο σύνδεσμος «και»

ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΠΟΥΛΟΠΟΥΛΟΥ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΤΟΥ SUDOKU

HY118- ιακριτά Μαθηµατικά. Σχέσεις. Κλάσεις ισοδυναµίας. Σχέσεις ισοδυναµίας. 15 -Σχέσεις

1.Σύνολα. 2. Υποσύνολα

P(n, r) = n! P(n, r) = n r. (n r)! n r. n+r 1 r n!

(a + b) + c = a + (b + c), (ab)c = a(bc) a + b = b + a, ab = ba. a(b + c) = ab + ac

Υπολογιστικά & Διακριτά Μαθηματικά

Κατευθυνόμενα γραφήματα. Μαθηματικά Πληροφορικής 6ο Μάθημα. Βρόγχοι. Μη κατευθυνόμενα γραφήματα. Ορισμός

HY118- ιακριτά Μαθηµατικά

Διακριτά Μαθηματικά ΙΙ Χρήστος Νομικός Τμήμα Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων 2018 Χρήστος Νομικός ( Τμήμα Μηχανικών Η/Υ Διακριτά

HY118- ιακριτά Μαθηµατικά

Διακριτά Μαθηματικά ΙΙ Χρήστος Νομικός Τμήμα Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων 2018 Χρήστος Νομικός ( Τμήμα Μηχανικών Η/Υ Διακριτά

1.2 Συντεταγμένες στο Επίπεδο

HY118- ιακριτά Μαθηµατικά

Μερικές διατάξεις. HY118- ιακριτά Μαθηµατικά. Μερικές διατάξεις, παράδειγµα. ιαγράµµατα Hasse: Αναπαράσταση σχέσεων µερικής διάταξης

HY118-Διακριτά Μαθηματικά

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι (ΑΡΤΙΟΙ) Ασκησεις - Φυλλαδιο 1

ΕΠΛ 211: Θεωρία Υπολογισμού και Πολυπλοκότητας. Διάλεξη 1: Μαθηματικό Υπόβαθρο

Θεωρητικά Θέµατα. Ι. Θεωρία Οµάδων. x R y ή x R y ή x y(r) [x] R = { y X y R x } X. Μέρος Σχέσεις Ισοδυναµίας, ιαµερίσεις, και Πράξεις

Θεωρία Υπολογισμού και Πολυπλοκότητα

Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άλλου τύ

ΗΥ118: Διακριτά Μαθηματικά Εαρινό εξάμηνο 2016 Λύσεις ασκήσεων προόδου

HY118- ιακριτά Μαθηµατικά. Σχέσεις. Την προηγούµενη φορά. Αντισυµµετρικότητα. 13 Σχέσεις

Βρέντζου Τίνα Φυσικός Μεταπτυχιακός τίτλος: «Σπουδές στην εκπαίδευση» ΜEd stvrentzou@gmail.com

ΗΥ118: Διακριτά Μαθηματικά Εαρινό εξάμηνο 2019 Λύσεις ασκήσεων προόδου

Διδάσκων: Καθηγητής Νικόλαος Μαρμαρίδης, Καθηγητής Ιωάννης Μπεληγιάννης

of Mathematics των I.Stewart και D.Tall, Oxford University Press.

Γραμμική Άλγεβρα Ενότητα 2: Εισαγωγικές έννοιες

of Mathematics των I.Stewart και D.Tall, Oxford University Press.

Μαθηματικά στην Πολιτική Επιστήμη:

Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άλλου τύ

Γραµµική Αλγεβρα Ι. Ενότητα: Εισαγωγικές Εννοιες. Ευάγγελος Ράπτης. Τµήµα Μαθηµατικών

x < y ή x = y ή y < x.

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ. a β a β.

Ενότητα: Πράξεις επί Συνόλων και Σώµατα Αριθµών

Συναρτήσεις Θεωρία Ορισμοί - Παρατηρήσεις

Διάλεξη 1 - Σημειώσεις 1

Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άλλου τύ

u v 4 w G 2 G 1 u v w x y z 4

7 Μάθημα Πορεία μελέτης Ακόμη μία Άσκηση

w S n lim (n 1)! = x(x + q)(x + q + q 2 ) (x + q + q q n 1 ),

Εφαρμοσμένη Κρυπτογραφία Ι

Ισότητα, Αλγεβρικές και Αναλυτικές Ιδιότητες Πραγματικών Ακολουθιών

α Α και α Β, β Α και β Β, γ Α και γ Β, δ Α και δ Β, ε Α και ε Β, ζ Β και ζ Β, η Α και η Β, θ Α και θ Β.

HY118-Διακριτά Μαθηματικά

Στοιχεία Θεωρίας Γλωσσών. (συνέχεια) (συνέχεια) Πέμπτη 27 Οκτωβρίου 2016 Θεόδωρος Τζουραμάνης Επίκουρος Καθηγητής

HY118- ιακριτά Μαθηµατικά

"ΕΙΣΑΓΩΓΗ στις ΒΑΣΕΙΣ και στις ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ των ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Ι"

5 Σύγκλιση σε τοπολογικούς χώρους

Σχέσεις Ισοδυναµίας και Πράξεις

ΑΛΓΕΒΡΙΚΕΣ ΟΜΕΣ Ι. Ασκησεις - Φυλλαδιο 2

Σχέσεις Ισοδυναµίας, Πράξεις και Μονοειδή

Abstract Algebra: The Basic Graduate Year: Robert B. Ash

2 ) d i = 2e 28, i=1. a b c

ονομάζεται τότε χώρος πηλίκο. διατηρεί τα συμπληρώματα συνόλων, ένα σύνολο F είναι είναι κλειστό στον.

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι (ΑΡΤΙΟΙ) Προτεινοµενες Ασκησεις - Φυλλαδιο 1

Δρ. Βασίλειος Γ. Καμπουρλάζος Δρ. Ανέστης Γ. Χατζημιχαηλίδης

V x, y W x, y, y συνιστούν προφανώς ένα ανοικτό

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ (ΗΥ-119)

ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

Representing Relations Using Digraph

Δοµές Δεδοµένων & Ανάλυση Αλγορίθµων 3ο Εξάµηνο. Γραφήµατα. (Graphs)

Transcript:

ιακριτά Μαθηματικά Ι https://www.icsd.aegean.gr/t.tzouramanis/courses/dm1 ttzouram@aegean.gr Πέμπτη 8 εκεμβρίου 2016 Θεόδωρος Τζουραμάνης Επίκουρος Καθηγητής ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ Τμήμα Μηχανικών Πληροφοριακών και Επικοινωνιακών Συστημάτων ιμελείς Σχέσεις 2 Καρτεσιανό Γινόμενο Μεταξύ Συνόλων Ορισμός: Το καρτεσιανό γινόμενο δυο διαφόρων του κενού συνόλων Α και Β είναι το σύνολο το οποίο αποτελείται από όλα τα διατεταγμένα ζεύγη (a, b) όπου a A και b B. ΑxΒ = { (a, b): a A, b B} Καρτεσιανό Γινόμενο Μεταξύ Συνόλων Εάν Α = {a, b, c} και Β = {1, 2}, τότε το καρτεσιανό γινόμενο των A, B είναι ΑxΒ ={(a, 1),(a, 2),(b, 1),(b, 2),(c, 1), (c, 2)} Γενίκευση: ιμελής Σχέση R Ορισμός: Μια (διμελής) σχέση R από το σύνολο S στο σύνολο Τ είναι ένα υποσύνολο του SxT. Όταν R SxT και (s, t) R, τότε λέμε ότι το στοιχείο s σχετίζεται με το στοιχείο t και συμβολίζουμε srt. Στην περίπτωση όπου S = T, οπότε R S 2, λέμε ότι έχουμε μια σχέση στο σύνολο S. Πίνακας Σχέσης R Ορισμός: Εάν R είναι μία σχέση ανάμεσα σε δύο σύνολα, τότε ορίζουμε τον πίνακα της σχέσης ως τον ακόλουθο πίνακα με στοιχεία r ij, όπου: r ij = 1 αν (s i, t j ) R 0 αλλιώς 5 6 1

Πίνακας Σχέσης R Εάν S={s 1,s 2,s,s } και Τ ={t 1,t 2,t,t,t 5 }, έστω ότι ορίζουμε τη σχέση: R = {(s 1, t 2 ), (s 2, t 1 ), (s 2, t 2 ), (s 2, t 5 ), (s, t 1 ), (s,t ), (s,t 5 )} SxT Πίνακας Σχέσης R (παράδειγμα εναλλακτικός συμβολισμός) Εάν S={s 1,s 2,s,s } και Τ ={t 1,t 2,t,t,t 5 }, έστω ότι ορίζουμε τη σχέση: R = {(s 1, t 2 ), (s 2, t 1 ), (s 2, t 2 ), (s 2, t 5 ), (s, t 1 ), (s,t ), (s,t 5 )} SxT Τότε ο πίνακας της σχέσης R θα είναι: Τότε ο πίνακας της σχέσης R θα είναι: 7 8 Σχέση R (παραδείγματα) H σχέση < στο σύνολο των ακεραίων ορίζεται ως εξής: Λέμε ότι ο ακέραιος n είναι μικρότερος από τον ακέραιο m εάν η διαφορά τους m n είναι φυσικός αριθμός. n < m m n N Η σχέση < είναι υποσύνολο του Z 2 και περιέχει ως στοιχεία κάποια διατεταγμένα ζεύγη της μορφής: (2, 5), (, 5), (-, 7), αλλά δεν περιέχει τα: (5,1), (8, 6), (, ), κτλ. εύτερος συμβολισμός: Σχέση R (παραδείγματα - συνέχεια) H σχέση ορίζεται με παρόμοιο τρόπο. ={(n, m): m, n Z, m n N {0} } Z 2 ιαπιστώνεται εύκολα ότι η σχέση έχει τις εξής ιδιότητες: n n ανακλαστική ιδιότητα n m, m n n=m αντισυμμετρική ιδιότητα n m, m p n p <={(n, m): m, n Z, m n N } Z 2 μεταβατική ιδιότητα 9 10 Ανακλαστική & Μη-ανακλαστική Ιδιότητα Η σχέση R ονομάζεται ανακλαστική, αν x S, (x, x) R ή ισοδύναμα, αν ισχύει xrx. Η σχέση ονομάζεται μη-ανακλαστική, εάν x S, (x, x) R. Σημείωση: Μια σχέση που δεν ικανοποιεί την ανακλαστική ιδιότητα, δεν είναι απαραίτητα μη-ανακλαστική. 11 Ανακλαστική & Μη-ανακλαστική Ιδιότητα Έστω το σύνολο S={a,b,c}καιοισχέσεις R 1,R 2 και R που ορίζονται σε αυτό (S 2 ): R 1 = {(a, a), (b, b), (c, c), (a, c)}, R 2 = {(a, a), (b, c), (c, c)}, R = {(a, b), (b, c), (c, a)} Να βρεθεί ποιες σχέσεις είναι ανακλαστικές και ποιες είναι μη-ανακλαστικές. 12 2

Συμμετρική & Αντισυμμετρική Ιδιότητα Η σχέση R ονομάζεται συμμετρική, αν η παρουσία του (x, y) στο R συνεπάγεται και την παρουσία του (y, x) στο R, x, y S, ή ισοδύναμα, εάν ισχύει: (x, y) R (y, x) R ή xry yrx ΗσχέσηR ονομάζεται αντισυμμετρική, αν η ταυτόχρονη παρουσία των (x, y) και (y, x) στο R συνεπάγεται την ισότητα των x και y, x,y S, ήισοδύναμα, αν ισχύει: (x, y) R και (y, x) R x = y xry και yrx x = y ή 1 Συμμετρική & Αντισυμμετρική Ιδιότητα Έστω το σύνολο S={a,b,c}καιοισχέσεις R,R 5,R 6 και R 7 που ορίζονται σε αυτό: R = {(a, a), (b, c), (c, b)}, R 5 = {(b, a), (a, c), (c, b)} R 6 = {(a, a), (c, c)}, R 7 = {(a, b), (a, c), (c, a)} Να βρεθεί ποιες σχέσεις είναι συμμετρικές και ποιες είναι αντισυμμετρικές. 1 Μεταβατική Ιδιότητα Η σχέση R ονομάζεται μεταβατική, αν η ταυτόχρονη παρουσία των (x, y) και (y, z) στο R συνεπάγεται την παρουσία του (x, z) στο R, x,y,z S, ήισοδύναμα, αν ισχύει: (x, y) R και (y, z) R (x, z) R ή xry και yrz xrz Μεταβατική Ιδιότητα Έστω η σχέση R 8 = {(a, a), (a, b), (a, c), (b, c)} που ορίζεται επί του συνόλου S={a,b,c}. Να εξεταστεί αν η σχέση είναι μεταβατική. Να σχεδιαστεί ο πίνακας της σχέσης R 8. 15 16 Σχέση R και Πίνακας Σχέσης R (ασκήσεις) 1. Έστω το σύνολο S = {s 1, s 2, s, s } και η σχέση R που ορίζεται από τον παρακάτω πίνακα: Σχέση R και Πίνακας Σχέσης R (ασκήσεις - συνέχεια) 2. Έστω το σύνολο S={s 1,s 2,s } και η σχέση R που ορίζεται από τον παρακάτω πίνακα: Μελετώντας τον πίνακα, να βρεθεί ποιες από τις ιδιότητες των σχέσεων ικανοποιεί ησχέσηr. 17 Μελετώντας τον πίνακα, να βρεθεί ποιες από τις ιδιότητες των σχέσεων ικανοποιεί ησχέσηr. 18

Σχέσεις (ασκήσεις) 1. Έστω οι παρακάτω πέντε σχέσεις στο σύνολο S = {1, 2,, }: a. R 1 = {(1,1), (1,2), (2,), (1,), (,)} b. R 2 = {(1,1), (1,2), (2,1), (2,2), (,), (,)} c. R = {(1,), (2,1)} d. R = SxS (η γενικήσχέση) Να προσδιοριστεί ποιες από τις ιδιότητες των σχέσεων ικανοποιούν οι σχέσεις R 1, R 2, R και R. 19 Σχέσεις (ασκήσεις - συνέχεια) 2. Έστω οι παρακάτω σχέσεις: a. Ησχέση (μικρότερο ή ίσο) επί του συνόλου Z των ακεραίων b.η σχέση (καθετότητα) επί του συνόλου L των ευθειών του επιπέδου c. Ησχέση (παραλληλία) επί του συνόλου L των ευθειών του επιπέδου. d.η σχέση/(διαιρετότητα) επί του συνόλου Ν των φυσικών αριθμών (στη σχέση αυτή είναι x/y εάν υπάρχει z: x/y=z, με x, y, z N). Να προσδιοριστεί ποιες από τις ιδιότητες των σχέσεων ικανοποιούν οι σχέσεις αυτές. 20 Κατευθυνόμενα Γραφήματα * Έστω το σύνολο S={1,2,,}και η σχέση R = {(1,2), (2,2), (2,), (,2), (,), (,1), (,)} S 2 1 2 Κατευθυνόμενα Γραφήματα Έστω το σύνολο S={1,2,,}και η σχέση R = {(1,1), (2,2), (2,), (,2), (,2), (,)} Να σχεδιαστεί ο πίνακας και το κατευθυνόμενο γράφημα της σχέσης R. Να εξεταστεί αν η σχέση R είναι ανακλαστική, μη-ανακλαστική, συμμετρική, αντισυμμετρική και μεταβατική. Κατευθυνόμενο Γράφημα της σχέσης R 21 22 Σχέσεις Ισοδυναμίας Ορισμός: Έστω R μια σχέση στο μη κενό σύνολο S. Η σχέση R ονομάζεται σχέση ισοδυναμίας επί του S αν είναι ανακλαστική, συμμετρική και μεταβατική. Ακριβολογώντας, η σχέση R ονομάζεται σχέση ισοδυναμίας επί του S αν ικανοποιεί τις παρακάτω ιδιότητες: Σχέσεις Ισοδυναμίας (παραδείγματα) 1. Έστω η παρακάτω σχέση επί του συνόλου S = {1, 2, }: R = {(1,1), (1,2), (2,1), (2,2), (,)} Να εξεταστεί εάν η σχέση R είναι σχέση ισοδυναμίας επί του S. a S, ara (ανακλαστική) Εάν arb τότε bra (συμμετρική) Εάν arb και brc τότε arc (μεταβατική) 2 2

ιακριτά Μαθηματικά Ι ιμελείς Σχέσεις - Πέρας Παρουσίασης - Θεόδωρος Τζουραμάνης Επίκουρος Καθηγητής ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ Τμήμα Μηχανικών Πληροφοριακών και Επικοινωνιακών Συστημάτων 5