PzPP+PzPLzP trnvlqmk-snr

Σχετικά έγγραφα
Γιώργος Γκούμας ΛΥΣΕΙΣ. Τα πρώτα σκακιστικά βήματα. του παιδιού 1. Παίζουμε σκάκι; Λύσεις

XABCDEFGHY 8r+lwqkvl-tr( 7zppzpp+pzpp' 5+L+-zp-+-% 1tRNvLQ+RmK-! xabcdefghy. Τσολακίδου Κότσαλης Ρίο 2013 (Γύρος 6 ος ) 1.ε4 ε5 2.Ιζ3 Ιγ6 3.

XABCDEFGHY 8rsnlwqkvl-tr( 7zpp+p+pzpp' 6-+-+psn-+& 2PzPP+-+PzP" 1tRNvLQmKL+R! xabcdefghy. Μόσχου Αλεξία Αβραμίδου Αναστασία Ρίο 2013 (Γύρος 5 ος )

BHMA 1+ ΛΥΣΕΙΣ. Υλικό / Κόψε ένα κοµµάτι που δέχεται διπλή επίθεση: Β

Μαθαίνοντας σκάκι. Εγχειρίδιο για προπονητές. Τέταρτο βήμα

Μαθαίνοντας σκάκι. Εγχειρίδιο για προπονητές. Τρίτο βήμα

XABCDEFGHY 8rsnlwq-trk+( 7zppzp-zppvlp' 6-+-zp-snp+& 4-+PzPP+-+$ 2PzP-+LzPPzP" xabcdefghy. Σερπετσιδάκης Κούρογλου Ρίο 2013 (Γύρος 2ος)

Βήµα 1 - Λύσεις ασκήσεων

XABCDEFGHY 8r+-+-trk+( 7+lwq-vlpzpp' 6pzpnzppsn-+& 4-+PsNPzP-+$ 3+P+L+N+-# 2PvL-+Q+PzP" 1tR-+-+RmK-! xabcdefghy

Γιώργος Γκούμας. Τα πρώτα σκακιστικά βήματα του παιδιού

Kamsky (2741) Navara (2706)

Γιώργος Δεληγιώργης - Μιχάλης Χατζηγεωργίου

ΜΙΑ ΟΜΟΡΦΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ

Μαθαίνοντας σκάκι. Εγχειρίδιο για προπονητές. εύτερο βήμα

Slide 1. Εισαγωγή στη ψυχρομετρία

Πόςο εκτατό μπορεί να είναι ζνα μη εκτατό νήμα και πόςο φυςικό. μπορεί να είναι ζνα μηχανικό ςτερεό. Συνιςταμζνη δφναμη versus «κατανεμημζνησ» δφναμησ

Αυτόνομοι Πράκτορες. Αναφορά Εργασίας Εξαμήνου. Το αστέρι του Aibo και τα κόκαλα του

ΟΜΑΔΑ: ΘΕΟΚΛΗΣΩ-ΑΝΣΡΕΑ-ΝΕΦΕΛΗ

ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΓΝΩΡIΖΩ ΣΟΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: Εργονομία

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΧΑΜΗΛΩΝ ΕΡΑΝΑΛΗΨΕΩΝ: ΕΡΙΛΕΞΤΕ ΜΙΑ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ, ΕΤΣΙ ΩΣΤΕ ΝΑ ΕΘΕΤΕ ΣΕ ΕΞΑΝΤΛΗΣΗ ΣΕ 8-10 ΕΡΑΝΑΛΗΨΕΙΣ

: Α ΚΗ ΕΙ ΣΕΧΝΙΚΟΣΑΚΣΙΚΗ Α ΚΗ Η ΠΑ Α

ςυςτιματα γραμμικϊν εξιςϊςεων

Σ ΤΑΤ Ι Σ Τ Ι Κ Η. Statisticum collegium V

Ενεργειακά Τηάκια. Πουκεβίλ 2, Ιωάννινα Τθλ

Ερωτιςεισ & απαντιςεισ για τα ξφλινα πνευςτά

Πρόςβαςη και δήλωςη μαθημάτων ςτον Εφδοξο

Διαχείριςθ του φακζλου "public_html" ςτο ΠΣΔ

Πωσ δθμιουργώ φακζλουσ;

ΑΝΣΙΣΡΟΦΗ ΤΝΑΡΣΗΗ. f y x y f A αντιςτοιχίηεται ςτο μοναδικό x A για το οποίο. Παρατθριςεισ Ιδιότθτεσ τθσ αντίςτροφθσ ςυνάρτθςθσ 1. Η. f A τθσ f.

ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΆ ΤΣΉΜΑΣΑ. 7 θ Διάλεξθ Διαχείριςθ Μνιμθσ Μζροσ Γ

ΧΗΥΙΑΚΟ ΔΚΠΑΙΔΔΤΣΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΥΤΙΚΗ ΘΔΣΙΚΗ ΚΑΙ ΣΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΣΔΤΘΤΝΗ» ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ ΘΔΜΑ Α ΘΔΜΑ Β

Τρεισ φορζσ κι ζνα καιρό, ς ζνα κόςμο μακρινό υπιρχε μια χϊρα όμορφθ και μαγικι. Η Ρολυχρωμοχϊρα. Σ αυτι τθ χϊρα υπιρχαν άνκρωποι φτωχοί μα

Οι περιπέτειεσ των πουλιών ςτη λίμνη Κουρνά

Ζτςι μάηεψα τισ 7 ποιο ςυχνζσ ερωτιςεισ που δζχομαι και τισ απαντϊ ζτςι ϊςτε να λυκοφν οι απορίεσ που μπορεί να ζχεισ.

Σφντομεσ Οδθγίεσ Χριςθσ

Aux.Magazine Μπιλμπάο, Βιηκάγια, Ιςπανία Προςωπικά δεδομζνα

Σθλεςκόπιο. Ιςτορία. Σο τθλεςκόπιο εφευρζκθκε το 1608 ςτθν Ολλανδία και θ αρχικι

ΑΤΣΟΝΟΜΟΙ ΠΡΑΚΣΟΡΕ ΕΡΓΑΙΑ ΕΞΑΜΗΝΟΤ HEARTSTONE ΑΛΕΞΑΝΔΡΟ ΛΟΤΚΟΠΟΤΛΟ ΑΜ:

Πλατφόρμα χάρεσ ειςόδου Εξόδου Εξοπλιςμόσ Αζρα/ Νερό

ΕΠΙΛΟΓΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΡΑΣΗΡΙΟΣΗΣΑ ΣΗ ΚΟΙΝΕΠ ΕΝΗΜΕΡΩΣΙΚΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΤΛΙΚΟ

Οδηγίεσ προσ τουσ εκπαιδευτικοφσ για το μοντζλο του Άβακα

Οδηγίεσ προσ τουσ εκπαιδευτικοφσ για το μοντζλο τησ Αριθμογραμμήσ

Διαδικαςία Διαχείριςθσ Στθλϊν Βιβλίου Εςόδων - Εξόδων. (v.1.0.7)

ΟΙΚΙΑΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΑΡΙΘΜΟ ΑΝΑΠΛΗΡΩΣΩΝ

Διορκώνω τισ εργαςίεσ των ςυμφοιτθτών μου

Seventron Limited. Οδηγίες χρήσης EnglishOnlineTests.com

Ένα πρόβλθμα γραμμικοφ προγραμματιςμοφ βρίςκεται ςτθν κανονικι μορφι όταν:

Κατερίνα Χριςτοδοφλου Ψυχολόγοσ Μτπχ.Συμβουλευτικήσ Ψυχολογίασ

Δείκτεσ Διαχείριςθ Μνιμθσ. Βαγγζλθσ Οικονόμου Διάλεξθ 8

ΛΕΙΤΟΥΓΙΚΆ ΣΥΣΤΉΜΑΤΑ. 5 ο Εργαςτιριο Ειςαγωγι ςτθ Γραμμι Εντολϊν

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ

Εγχειρίδιο Χρήςησ Προςωποποιημζνων Υπηρεςιών Γ.Ε.ΜΗ. (Εθνικό Τυπογραφείο)

Εγχειρίδιο: Honeybee Small

ESC CAMPS. To Esc Camp βαςίηεται ςτθ δόμθςθ με containers.

Μάκθςθ Κατανομϊν Πικανότθτασ και Ομαδοποίθςθ

Internet a jeho role v našem životě Το Διαδίκτυο και ο ρόλοσ του ςτθ ηωι μασ

Αναφορά Εργαςίασ Nim Game

Τεχνικι Παρουςιάςεων με PowerPoint

Δίκτυα Υπολογιςτϊν 2-Rooftop Networking Project

ΕΦΑΡΜΟΓΖσ ΒΆΕΩΝ ΔΕΔΟΜΖΝΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΣΥΟΤ. Ειρινθ Φιλιοποφλου

Η πολικι ευκυγράμμιςθ με διολίςκθςθ με τθν χριςθ του software PHD2 ςασ εξαςφαλίηει μια γριγορθ και ακριβισ πολικι ευκυγράμμιςθ τθσ ςτιριξισ ςασ.

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6: Το γραφικό περιβάλλον Επικοινωνίασ (Γ.Π.Ε)

ΜΑ032: ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Εαρινό εξάμηνο , Διδάςκων: Γιώργοσ Γεωργίου ΕΝΔΙΑΜΕΗ ΕΞΕΣΑΗ, 21 Μαρτίου, 2012 Διάρκεια: 2 ώρεσ

Εγχειρίδιο Χρήςησ Προςωποποιημζνων Υπηρεςιών Γ.Ε.ΜΗ. (Εθνικό Τυπογραφείο)

The Weather Experts Team. Φεβρουάριοσ 2013

Αυτόνομοι πράκτορεσ Αναφορά εργαςίασ εξαμινου Ρομπότ πυροςβζςτθσ. Όνομα : Αντρζασ Κουκκουλλισ Α.Μ : Χειμερινό Εξάμθνο

ΤΙΤΛΟΣ: "SWITCH-ΠΩ ΝΑ ΚΑΣΑΦΕΡΕΙ ΣΗΝ ΑΛΛΑΓΗ ΟΣΑΝ Η ΑΛΛΑΓΗ ΕΙΝΑΙ ΔΤΚΟΛΗ" Σσγγραφείς: Chip Heath & Dan Heath. Εκδόζεις: Κσριάκος Παπαδόποσλος/ΕΕΔΕ

Μζρη διαςκζδαςησ παιδιών

ΟΧΤΡΩΜΑΣΙΚΑ ΕΡΓΑ - ΒΤΖΑΝΣΙΟ ΧΡΗΣΟ ΚΟΤΚΟΠΟΤΛΟ ΝΙΚΟ ΠΑΠΟΤΣΟΠΟΤΛΟ ΜΙΝΩ ΒΟΛΟΠΟΤΛΟ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΟ 7 8 (Α - Β Γυμνασίου)

Μάρκετινγκ V Κοινωνικό Μάρκετινγκ. Πόπη Σουρμαΐδου. Σεμινάριο: Αναπτφςςοντασ μια κοινωνική επιχείρηςη

25. Ποια είναι τα ψυκτικά φορτία από εξωτερικζσ πθγζσ. Α) Τα ψυκτικά φορτία από αγωγιμότθτα. Β) Τα ψυκτικά φορτία από ακτινοβολία και

Ιδιότθτεσ πεδίων Γενικζσ.

Εφδοξοσ+ Συνδεκείτε ςτθν Εφαρμογι Φοιτθτϊν και μεταβείτε ςτθ ςελίδα «Ανταλλαγι Βιβλίων (Εφδοξοσ+)».

Τάξη Β. Φυςικθ Γενικθσ Παιδείασ. Τράπεζα ιεμάτων Κεφ.1 ο ΘΕΜΑ Δ. Για όλεσ τισ αςκθςεισ δίνεται η ηλεκτρικθ ςταιερά

Η Μπάμα Τα παιδιά ανακαλφπτουν τισ δυςκολίεσ που αντιμετωπίηει μια φτωχι κοινότθτα τθσ Κζνυασ

Οδηγίες αναβάθμισης χαρτών

Τεχνικζσ Ανάλυςησ Διοικητικών Αποφάςεων

EUROPEAN TRADESMAN PROJECT NOTES ON ELECTRICAL TESTS OF ELECTRICAL INSTALLATIONS

Σο θλεκτρικό κφκλωμα

Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ Η ΤΑΞΗ ΤΗΣ ΤΕΛΙΚΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ. Στθ ΓϋΛυκείου οι Ομάδεσ Προςανατολιςμοφ είναι τρεισ:

Σύγχρονο γραφείο. Αυτοματιςμόσ γραφείου Μάθημα 1 ο 29/6/2015

ΕΝΟΣΗΣΑ 3: ΧΡΗΗ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ ΕΚΦΡΑΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΤΡΓΙΑ

ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΤΠΗΡΕΙΑ ΑΠΟΚΣΗΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ ΣΑΤΣΟΣΗΣΑ

Απάντηση ΘΕΜΑ1 ΘΕΜΑ2. t=t 1 +T/2. t=t 1 +3T/4. t=t 1 +T ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΕ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ-ΚΥΜΑΤΑ 1) (Β), 2. (Γ), 3. (Γ), 4. (Γ), 5. (Δ).

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α Γυμνασίου

ΗΜΕΙΩΕΙ ΣΕΧΝΙΚΗ ΣΟΤ ΣΕΡΜΑΣΟΦΤΛΑΚΑ ΕΙΗΓΗΣΗ: ΚΑΡΑΒΕΛΗ ΓΡΗΓΟΡΗ

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: Γνωριμία με το λογιςμικό του υπολογιςτι

Συνεκπαίδευςη ςτο 1 ο Δ.Σ. Παλαιοκάςτρου

ΓΕ.Λ ΕΤΔΗΛΟΤ ΙΚΑΡΙΑ ΣΑΞΗ: Β ΛΤΚΕΙΟΤ ΧΟΛΙΚΟ ΕΣΟ: ΘΕΜΑ: ΟΠΣΙΚΕ ΑΠΑΣΕ ΤΠΟΘΕΜΑ: ΟΠΣΙΚΕ ΑΠΑΣΕ ΣΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟΣΗΣΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΑΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΝΟΟΚΟΜΕΙΟ «ΑΣΣΙΚΟΝ» ΕΚΘΕΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΙΑ ΕΡΩΣΗΜΑΣΟΛΟΓΙΩΝ ΑΘΕΝΩΝ ΣΩΝ ΕΞΩΣΕΡΙΚΩΝ ΙΑΣΡΕΙΩΝ ΦΕΒΡΟΤΑΡΙΟ 2012

ΑΣΛΑΝΣΙΚΗ ΕΝΩΗ ΠΑΝΕΤΡΩΠΑΪΚΟ STRESS TEST ΑΦΑΛΙΣΙΚΩΝ ΕΣΑΙΡΙΩΝ ΑΠΟΣΕΛΕΜΑΣΑ 2014

Μόδα είναι και αλλάηει

Πωσ δημιουργώ μάθημα ςτο e-class του ΠΣΔ [επίπεδο 1]

Εγχειρίδιο Χρήςησ Προςωποποιημζνων Υπηρεςιών Γ.Ε.ΜΗ. (Περιφέρειες)

Επαναληπτικές Ασκήσεις στα κευ 1 και 2

w e b t r a i l s. g r Η ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΟΣΗΣΑ ΣΟΤ ΙΣΟΣΟΠΟΤ J24CLASS.GR

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

Transcript:

Κοςθοςφίθερ Αιέξανδπορ (2278) πειηάδερ Αζανάζηορ (1888) Πρωτάθλημα Ελλάδας, 26/11/2010 Βραχάτι (Γράφει ο Ν. Ντίρλης) 1.ε3?! Πρόςφατα θ chessbase κυκλοφόρθςε ζνα DVD από τον Άγγλο GM Davies με τίτλο «Bamboozle Your Opponents with 1.g3!». Πραγματικά αδυνατϊ να εξθγιςω πωσ γίνεται κάποιοσ να γίνει «Bamboozled» με τα τζτοια κίνθςθ που πετάει ςτα ςκουπίδια το οποιοδιποτε μικρό κεωρθτικό πλεονζκτθμα του Λευκοφ από τθν πρϊτθ κιόλασ κίνθςθ και βλζποντασ το DVD αυτό δεν άλλαξα γνϊμθ. Λζτε ο πθλιάδθσ να γίνει «Bamboozled»; Δεν το ςυνθκίηει κάτι τζτοιο! 1 Ιδ6 2.Αε2 δ5 3.δ3 ε5 (D) Ο Λευκόσ ςυνικωσ παίηει το ίδιο set-up (γνωςτό ωσ KIA=King s Indian Attack) βγάηοντασ νωρίσ τον Κππο ςτο η3 ζτςι ϊςτε να μθν μπορεί να παιχτεί το ε5 από τον Μαφρο. Η κζςθ που προζκυψε ςτθν παρτίδα είναι ουςιαςτικά μια άμυνα Pirc (1.ε4 δ6) αλλά με αντίςτροφα χρϊματα. XY rsnlwqkvl-tr ppzp-+pzpp -+-+-sn-+ +-+pzp-+- -+-+-+-+ +-+P+-zP- PzPP+PzPLzP trnvlqmk-snr 4.γ3 γ6!? Μια πολφ λογικι αντίδραςθ από το Θανάςθ. Η βαριάντα όπου ο Λευκόσ παίηει γ3 εναντίον τθσ Άμυνασ Pirc είναι μια γνωςτι αξιόπιςτθ ςυνζχεια. Προςωπικά κα προτιμοφςα μια άλλθ αντιμετϊπιςθ: 4...Ιγ6! 5.Ιη3 Αε7 6.0 0 0 0 7.Βγ2 α5= (D)

r+lwq-trk+ +pzp-vlpzpp -+n+-sn-+ zp-+pzp-+- -+-+-+-+ +-zpp+nzp- PzPQ+PzPLzP trnvl-+rmk- που ζχει το πρακτικό πλεονζκτθμα ότι ο Μαφροσ είναι πιο εφκολο να εκμεταλλευτεί τθν μελλοντικι αδυναμία ςτο δ3 (μια που ο Λευκόσ κα παίξει ε2-ε4 αργά ι γριγορα) παίηοντασ Ιδ7- Ιγ5 και αν ε4 τότε δxε4 δxε4 Βδ3! 5.Ιδ3 Αδ6 Βλζπουμε τϊρα πωσ θ ςτιλθ δ κλείνει (και κατά ςυνζπεια θ πρόςβαςθ τθσ Μαφρθσ Βαςίλιςςασ ςτο δ3, όπωσ είδαμε ςτθν παραπάνω βαριάντα) αλλά αυτό δεν αλλάηει τθν εκτίμθςθ τθσ κζςθσ. Ο Μαφροσ ζχει ιδθ ιςοφαρίςει. Αυτό που ζχει όμωσ μεγαλφτερθ ςθμαςία από τθ κεωρθτικι εκτίμθςθ μιασ κζςθσ είναι θ δυνατότθτα κατάςτρωςθσ ενόσ βιϊςιμου ςτρατθγικοφ πλάνου για τθ ςυνζχεια τθσ παρτίδασ. 6.0 0 0 0 7.Ιβδ2 Ιβδ7 8.Ιζ4?!N (D) XY r+lwq-trk+ zpp+n+pzpp -+pvl-sn-+ +-+pzp-+- -+-+-+-sn +-zpp+-zp- PzP-sNPzPLzP tr-vlq+rmk-

Μια λογικι κίνθςθ που είναι καινοτομία ςε αυτι τθ ςπάνια κζςθ. Ο Λευκόσ παίηει για μια επίκεςθ ςτθν πτζρυγα του Βαςιλιά μετά από ε4-βη3-ιη5-θ4 κτλ. Δεν ιταν ανάγκθ όμωσ να ξεκινιςει ο Λευκόσ με αυτι τθν κίνθςθ. Σο 8.ε4 είναι πιο λογικό. Μια άλλθ ιδζα είναι το παιχνίδι ςτθν πτζρυγα τθσ Βαςίλιςςασ με α3+β4+γ4. 8...Ιγ5!? Η κίνθςθ του Θανάςθ δεν είναι κακι αλλά δίνει ςτο Λευκό τθ δυνατότθτα να πάρει χϊρο ςτθν πτζρυγα τθσ Βαςίλιςςασ όπωσ είπαμε ςτο προθγοφμενο ςχόλιο. Μια ευζλικτθ εναλλακτικι προςζγγιςθ είναι: 8...Πε8!? 9.Ιη5 (Αν 9.ε4 Ιγ5 10.Βγ2 a5 (D) r+lwqr+k+ -+pvl-sn-+ zp-snpzp-+- -+-+P+-sN +-zpp+-zp- PzPQsN-zPLzP tr-vl-+rmk- Ο Κπποσ μζνει ςτο γ5 αλλά θ αδυναμία ςτο δ3 δεν μπορεί εφκολα να γίνει ςτόχοσ) 9...Αη8 10.ε4 Ιγ5 11.Βε2 θ6 (D) XY r+lwqrvlk+ zpp+-+p+p -+p+-snp+ +-snpzpn+- -+-+P+-+ +-zpp+-zp- PzP-sNQzPLzP tr-vl-+rmk-

και το μόνο που κατάφερε ο Λευκόσ είναι να επιταχφνει το παιχνίδι του Μαφρου. 9.β4 Ιε6 10.Αβ2 α5 11.α3 Ιε5!? (D) r+lwq-trk+ -+pvl-sn-+ zp-+pzp-sn- -zp-+-+-sn zp-zpp+-zp- -vl-snpzplzp tr-+q+rmk- Μια ενεργθτικι λφςθ από το Θανάςθ που προςπακεί να αλλάξει τον Αθ2 που μπορεί να γίνει εξαιρετικά δυνατόσ αν παιχτεί γ3-γ4 ςτο μζλλον. Η κζςθ γίνεται γριγορα εξαιρετικά οξεία. 12.ε4 Αζ3 13.Αxζ3 Ιxζ3+ 14.Ρε2 Ιε5 15.δ4 (D) -+pvl-sn-+ zp-+pzp-sn- -zp-+pzp-sn zp-zpp+-zp- -vl-sn-+kzp tr-+q+r+- 15...εxδ4 16.εxδ4 δxε4?! (D)

-+pvl-sn-+ zp-+-+-sn- -zp-+pzp-sn zp-zpp+-+- -vl-sn-+kzp tr-+q+r+- Μια καρραλζα απόφαςθ! Ο Μαφροσ κυςιάηει ζνα κομμάτι για να εκμεταλλευτεί τθν κακι τοποκζτθςθ του Λευκοφ Βαςιλιά. Η ανάλυςθ αποδεικνφει ότι με ςωςτό παιχνίδι ο Λευκόσ ζχει ςθμαντικό πλεονζκτθμα, αλλά ςτθν πράξθ ο Λευκόσ πάντα κα βρίςκεται ςε κίνδυνο. Ο Μαφροσ είχε ςτθ διάκεςι του μια άλλθ ςυνζχεια που του δίνει επίςθσ ικανοποιθτικότατο παιχνίδι: 16...Ιε6 17.ε5 Ιδ7! (D) +p+n+pzpp -+pvln+-+ zp-+pzp-+- -zp-+-zp-sn zp-zpp+-+- -vl-sn-+kzp tr-+q+r+- Η αντεπίκεςθ ςτον Κππο του κ4 ςθμαίνει πωσ ο Μαφροσ μπορεί να μθν μείνει με κομμάτι λιγότερο, αφοφ μετά από 18.Βθ4 (18.Ιη3? Ιxη4+) 18 Αγ7 αν και εδϊ θ κυςία κομματιοφ για δφο πιόνια με 18 Αxε5!? 19.ηxε5 Ιxε5 είναι επίςθσ ιςχυρι! Ο Λευκόσ Βαςιλιάσ είναι ευάλωτοσ!

17.δxε5 Ιδ5! (D) zp-+n+-zp- -zp-+p+-sn zp-zpp+-+- -vl-sn-+kzp tr-+q+r+- Διπλι απειλι! Η πρϊτθ είναι Βxθ5+ και Βxκ4 και θ δεφτερθ είναι το Ιε3. Ο Λευκόσ μάλλον ζγινε «Bamboozled» και δεν βρίςκει τθ ςωςτι ςυνζχεια. 18.Ρζ1? Πολφ απλό ιταν το 18.Ιη5! Που αμφνεται και ςτισ δφο απειλζσ ταυτόχρονα. Μετά από 18 Βxθ5+ 19.Ρκ1 Ιη4 20.Ιθ3 ± (D) r+-+-trk+ zp-+-+-wq- -zp-+psn-+ zp-zpp+-sn- -vl-sn-+-zp tr-+q+r+k ο Μαφροσ είναι απλά υλικό κάτω χωρίσ καμιά προφανι ιςχυρι ςυνζχεια.

18...Ιε3 19.Βε2 Ιxδ1 (D) zp-+-+-zp- -zp-+p+-sn zp-zpp+-+- -vl-snq+-zp tr-+-+n+k 20.Ιxε4 Αν 20.Πxη1 εxδ3 21.Βxδ3 αxβ4 22.αxβ4 (D) +-+-+-zp- -zp-+-+-sn +-zpq+-+- -vl-sn-+-zp +-+-+R+K (Αν 22.γxβ4 Αxβ4!) 22...Αxκ2! ι 22...Αxβ4 ο Μαφροσ ζχει Πφργο και δφο πιόνια για δφο κομμάτια τα οποία είναι όμωσ άςχθμα τοποκετθμζνα. Ο Μαφροσ ζχει εφκολα κερδιςμζνθ κζςθ. 20...Ιxζ2 (D) Γιατί όχι; Ο Μαφροσ τϊρα είναι διαφορά και πιόνι πάνω, υλικό που ιςοδυναμεί με το κζρδοσ ενόσ ολόκλθρου κομματιοφ! Ο Λευκόσ πρζπει να βρει αντιπαιχνίδι εναντίον του Βαςιλιά χρθςιμοποιϊντασ τουσ 2 Κππουσ και τον Αβ2 για να ζχει τφχεσ.

X zp-+-+-zp- -zp-+n+-sn zp-zpp+-+- -vl-+q+-sn tr-+-+-+k 21.γ4 Ο Αξιωματικόσ ςτο β2 πρζπει να ανοίξει τϊρα διαφορετικά ο Μαφροσ μπορεί να παίξει Αε5! : 21.Ιη5 Αε5! 22.γ4 Ιη3! (D) -+p+-+-+ zp-+-vlnzp- -zpp+n+-+ zp-+p+n+- -vl-+q+-+ tr-+-+-+k 21...Πε8! (D) Μια ψφχραιμθ και ςωςτι αντίδραςθ. Ο Πφργοσ καρφϊνει τον Ιε4 και ετοιμάηει τθν απάντθςθ Αε5 όταν παιχτεί Ιη5. Σα resources του Λευκοφ εξαντλοφνται και θ κζςθ του είναι πλεόν εξαιρετικά κρίςιμθ.

X r+-wqr+k+ zp-+-+-zp- -zpp+n+-sn zp-+p+-+- -vl-+q+-sn tr-+-+-+k 22.Πε1?! Ο Κπποσ δεν μπορεί να ξεφφγει πλζον απ το θ4 και θ ιδζα Πθ2 ι Ιη6+ είναι «ςτον αζρα», όμωσ αντικειμενικότερεσ τφχεσ ζδινε το 22.Ιη5 Αε5 23.Ιxθ7 Αxθ7 24.Αxθ7 (D) X r+-wqr+k+ +p+-+pvlp -+p+-+-+ zp-+-+-zp- -zpp+n+-+ zp-+p+-+- -+-+Q+-sn tr-+-+-+k αλλά μετά από 24...Ιθ4! (θ ιδζα είναι ότι στο 24...Ρxθ7 ακολουθεί διαρκζς σαχ με 25.Ββ2+) 25.Αη6 Πxε4 26.δxε4 Ιxη6 27.θxη6 Βxη6 (D)

r+-+-+k+ +p+-+p+p -+p+-wq-+ zp-+-+-+- -zpp+p+-+ zp-+-+-+- -+-+Q+-+ tr-+-+-+k οι πικανότθτεσ να κρατιςει ο Λευκόσ αυτό το φινάλε είναι εξαιρετικά περιοριςμζνεσ 22...Πxε4? (D) XY r+-wq-+k+ zp-+-+-zp- -zpp+r+-sn zp-+p+-+- -vl-+q+-sn +-+-+-trk Δυςτυχϊσ θ απειρία του Θανάςθ κάνει τθν παρουςία τθσ. Παιγμζνο πολφ γριγορα αλλά δεν ιταν αναγκαίο να επιςτραφεί θ διαφορά ςε αυτό το ςθμείο. Ο Λευκόσ είναι τελείωσ χαμζνοσ μετά από: 22...Βδ7! (D) Όπου θ φοβερι απειλι είναι το.βκ3. Λευκόσ δεν ζχει κάτι καλφτερο από το

X r+-+r+k+ +p+q+pzpp zp-+-+-zp- -zpp+n+-sn zp-+p+-+- -vl-+q+-sn +-+-+-trk 23.Βθ2 αxβ4 24.αxβ4 Αγ7 25.Ιη6+ θxη6 26.θxη6+ Ιθ4! (D) με ιδζα κ5 «φορςάροντασ» το r+-+r+k+ +pvlq+p+p -+p+-zp-+ +-+-+-+- -zpp+-+nsn +-+P+-+- -vl-+-+q+ +-+-+-trk 27.Βxθ4+ Βxθ4 28.Πxθ4+ Ρη8 και ο Μαφροσ κα πρζπει να κερδίςει χωρίσ δυςκολίεσ. Μετά τθν κίνθςθ που παίχτθκε όμωσ (22 Πxε4?) ο Λευκόσ αρπάηει τθν ευκαιρία και μπαίνει πάλι μζςα ςτο παιχνίδι. Ο Θανάςθσ κα πρζπει να αποβάλλει τθν ανυπομονθςία του που τον κάνει πολλζσ φορζσ να παίηει γριγορα ςε κρίςιμεσ κζςεισ. Ο Λευκόσ τϊρα, παρ ότι βρίςκεται ςε πίεςθ χρόνου αντιδράει υποδειγματικά. 23.Βxε4 αxβ4 24.Ιδ5! (D)

X r+-wq-+k+ +-+-+NzP- -zpp+q+-+ zp-+p+-+- -vl-+-+-sn +-+-+-trk 24...βxα3 25.Αxε7 Σο 25.Ικ6+! ιταν επίςθσ πολφ ιςχυρό 25...Πα5 26.Αδ6 Ββ8 27.Ιζ6+ (D) -wq-+-+k+ +p+-+p+p -+pvl-vl-sn tr-+-+-zp- -+P+Q+-+ zp-+p+-+- -+-+-+-sn +-+-+-trk 1-0 Ακολουκεί ματ ςε δφο με Βxκ7 και Βxη7