Ειςαγωγι ςτθ Χθμικι Μθχανικι

Σχετικά έγγραφα
Επιχειρηςιακή Έρευνα και εφαρμογζσ με την χρήςη του λογιςμικοφ R

Κλαςικι Ηλεκτροδυναμικι

ΘΕΡΜΟΔΤΝΑΜΙΚΗ IΙ. Ενότθτα 4: Χθμικζσ αντιδράςεισ αερίων τακερά Χθμικισ Ιςορροπίασ Πρότυπθ Ελεφκερθ Ενζργεια

Αποτυπώςεισ & Τεκμηρίωςη Αντικειμζνων

Ειςαγωγι ςτθ Χθμικι Μθχανικι

ΘΕΡΜΟΔΤΝΑΜΙΚΘ IΙ. Ενότθτα 11: Διαλυτότθτα Ιδανικά διαλφματα ογομών Μπογοςιάν Πολυτεχνικι χολι Σμιμα Χθμικών Μθχανικών

Διδακτικι τθσ Γλϊςςασ Ι

Τεχνικό Σχζδιο - CAD

Οντοκεντρικόσ Προγραμματιςμόσ

Αναπαράςταςθ Γνώςθσ ςτον Παγκόςμιο Ιςτό Ενότθτα 2: XML Δομθμζνα Ζγγραφα Ιςτοφ, Μζροσ 4 ο XPath

Ειδικζσ Ναυπηγικζσ Καταςκευζσ και Ιςτιοφόρα κάφη (Ε)

Τεχνικζσ Ανάλυςησ Διοικητικών Αποφάςεων

Ερωτήσεις επανάληψης. Ενδοκρινείς αδένες. Τμήμα Ιαηρικής Πανεπιζηήμιο Παηρών

Τεχνολογία Περιβάλλοντοσ: Διαχείριςθ Υγρών Αποβλιτων Ενότθτα 9: Απολφμανςθ. Κορνάροσ Μιχαιλ Πολυτεχνικι Σχολι Τμιμα Χθμικών Μθχανικών

Οντοκεντρικόσ Προγραμματιςμόσ

Τεχνολογία Περιβάλλοντοσ: Διαχείριςθ Στερεών Αποβλιτων Ενότθτα 4: Μθχανικόσ Διαχωριςμόσ. Κορνάροσ Μιχαιλ Πολυτεχνικι Σχολι Τμιμα Χθμικών Μθχανικών

Τεχνικζσ Ανάλυςησ Διοικητικών Αποφάςεων

ΘΕΡΜΟΔΤΝΑΜΙΚΗ Ι. Ενότθτα 3: Μθδενικόσ Νόμοσ - Ζργο. ογομϊν Μπογοςιάν Πολυτεχνικι χολι Σμιμα Χθμικϊν Μθχανικϊν

Οντοκεντρικόσ Ρρογραμματιςμόσ

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

Ψθφιακι Επεξεργαςία ιματοσ

ΘΕΡΜΟΔΤΝΑΜΙΚΗ Ι. Ενότθτα 1: Βαςικά χαρακτθριςτικά τθσ Θερμοδυναμικισ. ογομϊν Μπογοςιάν Πολυτεχνικι χολι Σμιμα Χθμικϊν Μθχανικϊν

Aντιπτζριςθ (ΕΠ027) Ενότθτα 12

Αναπαράςταςθ Γνώςθσ ςτον Παγκόςμιο Ιςτό Ενότθτα 5: Κανόνεσ Λογικι και Συμπεραςμόσ

Ψθφιακι Επεξεργαςία ιματοσ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 10

Επιχειρηςιακή Ζρευνα και εφαρμογζσ με την χρήςη του λογιςμικοφ R

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 6

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

Ειςαγωγή ςτη διδακτική των γλωςςών

Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 5

Παράγοντεσ υμμετοχήσ Ενηλίκων ςτην Εκπαίδευςη: Ζητήματα Κινητοποίηςησ και Πρόςβαςησ ςε Οργανωμζνεσ Εκπαιδευτικζσ Δραςτηριότητεσ

Επιχειρηςιακή Έρευνα και εφαρμογζσ με την χρήςη του λογιςμικοφ R

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

κοποί ενότθτασ Σίτλοσ Ενότθτασ

Οντοκεντρικόσ Ρρογραμματιςμόσ

Ψθφιακά Ηλεκτρονικά. Ενότθτα 5 : Ανάλυςθ κυκλώματοσ με D και JK FLIP- FLOP Φώτιοσ Βαρτηιώτθσ

Επιχειρηςιακή Ζρευνα και εφαρμογζσ με την χρήςη του λογιςμικοφ R

Ψθφιακι Επεξεργαςία ιματοσ

Διδακτικι τθσ Γλϊςςασ Ι

ΣΙΣΛΟ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΗΘΙΚΗ ΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΟ ΟΝΟΜΑ ΚΑΘΗΓΗΣΗ: ΔΗΜΗΣΡΙΟ ΜΑΣΘΟΠΟΤΛΟ ΣΜΗΜΑ: Σμήμα Διαχείριςησ Περιβάλλοντοσ και Φυςικών

Οντοκεντρικόσ Ρρογραμματιςμόσ

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

ΕΙΚΟΝΙΚΟ ΕΡΓΑΣΗΡΙΟ ΠΑΙΔΟΚΑΡΔΙΟΛΟΓΙΑ Ενότητα: Φυςιολογία εμβρυϊκισ και περιγεννθτικισ κυκλοφορίασ

Οντοκεντρικόσ Προγραμματιςμόσ

ΣΑ ΑΠΟΚΡΤΦΑ ΕΤΑΓΓΕΛΙΑ

ΘΕΡΜΟΔΤΝΑΜΙΚΗ Ι. Ενότθτα 4: Πρϊτοσ Θερμοδυναμικόσ Νόμοσ. ογομϊν Μπογοςιάν Πολυτεχνικι χολι Σμιμα Χθμικϊν Μθχανικϊν

Διαγλωςςική Επικοινωνία

Εκκλθςιαςτικό Δίκαιο ΙΙΙ (Μεταπτυχιακό)

Διδακτικζσ Προςεγγίςεισ Διερευνθτικισ Μάκθςθσ

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

Διαγλωςςική Επικοινωνία

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

Θμγμηεπκία γηα Παηδηά Ζ

ΕΙΚΟΝΙΚΟ ΕΡΓΑΣΗΡΙΟ ΠΑΙΔΟΚΑΡΔΙΟΛΟΓΙΑ Ενότητα: Bαρφτατεσ μορφζσ (critical) ςυγγενϊν καρδιοπακειϊν

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

Ψθφιακι Επεξεργαςία ιματοσ

EMUNI A.U.Th. SUMMER SCHOOL

Τεχνικζσ Ανάλυςησ Διοικητικών Αποφάςεων

Αναπαράςταςθ Γνϊςθσ ςτον Παγκόςμιο Ιςτό Ενότθτα 2: XML Δομθμζνα Ζγγραφα Ιςτοφ, Μζροσ 2 ο - DTD

ΘΕΡΜΟΔΤΝΑΜΙΚΘ IΙ. Ενότθτα 12: Κρυοςκοπία Ηεςεοςκοπία Ωςμωτικι πίεςθ ογομϊν Μπογοςιάν Πολυτεχνικι χολι Σμιμα Χθμικϊν Μθχανικϊν

Μυκθτολογικζσ αςκζνειεσ δενδρωδϊν και αμπζλου

Ψθφιακι Επεξεργαςία ιματοσ

ΘΕΡΜΟΔΤΝΑΜΙΚΗ Ι. Ενότθτα 11: Μεταπτϊςεισ πρϊτθσ και δεφτερθσ τάξθσ. ογομϊν Μπογοςιάν Πολυτεχνικι χολι Σμιμα Χθμικϊν Μθχανικϊν

Παράγοντεσ υμμετοχήσ Ενηλίκων ςτην Εκπαίδευςη: Ζητήματα Κινητοποίηςησ και Πρόςβαςησ ςε Οργανωμζνεσ Εκπαιδευτικζσ Δραςτηριότητεσ

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 2

Οντοκεντρικόσ Προγραμματιςμόσ

ΠΡΟΠΟΝΗΣΙΚΕ ΠΡΟΑΡΜΟΓΕ ΣΙ ΑΝΑΠΣΤΞΙΑΚΕ ΗΛΙΚΙΕ (555)

Διεπαφζσ Φορητών Συςκευών

Ψθφιακι Επεξεργαςία ιματοσ

Ελλθνικι Δθμοκρατία Σεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Ηπείρου. Ψθφιακά Ηλεκτρονικά. Ενότθτα 9 : Διαδικαςία φνκεςθσ Φϊτιοσ Βαρτηιϊτθσ

ΘΔΜΑΤΑ ΤΔΛΙΚΩΝ ΔΞΔΤΑΣΔΩΝ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΟΦΗΜΔΙΑ - ΘΔΩΡΙΑ ΦΡΟΝΙΚΗ ΓΙΑΡΚΔΙΑ: 1 ώρα (14:00-15:00) Α. Φημική Θερμοδσναμική

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

ΘΕΜΟΔΥΝΑΜΙΚΘ Ι. Ενότθτα 7: Θεωριματα και ςχζςεισ μερικϊν παραγϊγων Σχζςεισ Maxwell Θερμοδυναμικζσ Καταςτατικζσ Εξιςϊςεισ

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

Ειςαγωγή ςτη διδακτική των γλωςςών

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 9

ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΣΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΓΤΜΝΑΣΙΚΗ ΙΙ

Ειςαγωγι ςτισ Μεταφραςτικζσ Σπουδζσ

Δίδακε όηη ηα ηδαληθά αέξηα ππαθνύνπλ ζηελ θαηαζηαηηθή εμίζσζε

Τεχνθτι Νοθμοςφνθ. Ενότθτα 2: Αναπαράςταςθ Γνϊςθσ και Συλλογιςμόσ. Ιωάννθσ Χατηθλυγεροφδθσ Πολυτεχνικι Σχολι Τμιμα Μθχανικϊν Η/Υ & Πλθροφορικισ

ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2013

Γενικά Μαθηματικά ΙΙ

Ερμθνεία και ερμθνευτικι τθσ Καινισ Διακικθσ

Οντοκεντρικόσ Προγραμματιςμόσ

ΘΕΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ IΙ. Ενότθτα 1: Μερικζσ Γραμμομοριακζσ Ιδιότθτεσ. Σογομϊν Μπογοςιάν Ρολυτεχνικι Σχολι Τμιμα Χθμικϊν Μθχανικϊν

Ψθφιακι Επεξεργαςία ιματοσ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ. Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ

Transcript:

Ειςαγωγι ςτθ Χθμικι Μθχανικι Ενότητα 5:. Καταςτατικζσ εξιςώςεισ πραγματικών αερίων Κωνςταντίνοσ Βαγενάσ Αλζξανδροσ Κατςαοφνθσ Τμιμα Χθμικών Μθχανικών

ςζσεηιζμοί ππαγμαηικών αεπίων Γηα πςειέο ζεξκνθξαζίεο (π.ρ. Τ>300 Κ) θαη ρακειέο πηέζεηο (π.ρ. <1 ba=10 5 a) ε ζπκπεξηθνξά ησλ πεξηζζόηεξσλ αεξίσλ πεξηγξάθεηαη ηθαλνπνηεηηθά από ηελ θαηαζηαηηθή εμίζσζε ησλ ηειείσλ αεξίσλ: V nrt ή V RT Όπνπ, V :ν όγθνο (m 3 ) V: ν γξακκνκνξηαθόο όγθνο (m 3 /mol) Σε πςειόηεξεο πηέζεηο θαη ρακειόηεξεο ζεξκνθξαζίεο παξαηεξνύληαη ζεκαληηθέο απνθιίζεηο απνθιίλεη ζεκαληηθά από ηελ κνλάδα γηα πςειέο πηέζεηο, ιόγσ κηθξώλ απνζηάζεσλ ειθηηθώλ δηακνξηαθώλ δπλάκεσλ πνπ ζε κεγάιεο πηέζεηο θαη ππθλόηεηεο νδεγνύλ ζηελ πγξνπνίεζε. z V RT παξάγνληαο ζπκπηεζηόηεηαο

ΑΠΟΚΛΙΕΙ ΣΧΝ ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΧΝ ΑΕΡΙΧΝ ΑΠΟ ΣΗΝ ΕΞΙΧΗ ΣΧΝ ΣΕΛΕΙΧΝ ΑΕΡΙΧΝ Ε ΤΦΗΛΕ ΠΙΕΕΙ.

Εξίζωζη Van de Waals a (v b) RT v b: (m 3 /mol) εθθξάδεη ηνλ όγθν πνπ θαηαιακβάλνπλ ηα κόξηα ηνπ αεξίνπ θαη είλαη πξαθηηθά ίζνο κε ηνλ γξακκνκνξηαθό όγθν ηνπ αληίζηνηρνπ πγξνύ a: (am 3 ) εθθξάδεη ηελ ηζρύ ησλ ειθηηθώλ δηακνξηαθώλ δπλάκεσλ. Οη ζηαζεξέο απηέο κπνξνύλ λα βξεζνύλ γηα θάζε αέξην είηε κε πξνζαξκνγή πεηξακαηηθώλ δεδνκέλσλ ζηηο ηζόζεξκεο θακπύιεο πνπ αθνξνύλ έλα αέξην, είηε κε βάζε ηηο ηηκέο ηεο θξίζηκεο πίεζεο ( c ), θξίζηκεο ζεξκνθξαζίαο (Τ c ) θαη θξίζηκνπ όγθνπ (V c ) ηνπ αεξίνπ. (1) Ιζόζεξκεο θακπύιεο γηα ην αέξην CO, από όπνπ θαίλεηαη ε απόθιηζε από ηελ ηδαληθόηεηα. Γηά ζεξκνθξαζίεο κηθξόηεξεο από ηελ θξίζηκε ζεξκνθξαζία ηνπ CO (Τ c =31 o C) παξαηεξείηαη ζπκπύθλσζε θαη ζπλύπαξμε δύν θάζεσλ (πγξνύ θαη αεξίνπ)

Σην θξίζηκν ζεκείν ηζρύεη: Κπίζιμο ημείο v T 0 () v T 0 (3) Εθαξκόδνληαο ζηελ Van de Waals ηειηθά έρνπκε: Από όπνπ ηειηθά πξνθύπηεη: RT a 3 (V b) V RT a 4 (V b) V (4) (5) Vc 3b RTc 8a / 7b a / 7b c

πινοειδήρ καμπύλη Απαιείθνληαο ην RT αλάκεζα ζηελ (1) θαη ηελ (4) πξνθύπηεη όηη: Η ζπηλνεηδήο θακπύιε, δηέξρεηαη από ην θξίζηκν ζεκείν ζην επίπεδν V θαη είλαη ν γεσκεηξηθό ηόπνο ησλ ζεκείσλ όπνπ ( / V) 0 T a a(v b) V 3 V ΜΗΥΑΝΙΚΟ ΚΡΙΣΗΡΙΟ ΕΤΣΑΘΕΙΑ ΓΙΑ ΚΑΘΕ ΦΑΗ ( / V) T 0 Όηαλ ην θξηηήξην απηό παξαβηάδεηαη, δειαδή θάησ από ηελ ζπηλνεηδή θακπύιε, ηόηε ε θάζε είλαη αζηαζήο θαη δηαζπάηαη απζόξκεηα ζε δύν θάζεηο, πγξνύ θαη αεξίνπ.

ΘΕΧΡΗΜΑ ΑΝΣΙΣΟΙΥΧΝ ΚΑΣΑΣΑΕΧΝ T V / c T / T V / V c c Αλεγκέλε Πίεζε Αλεγκέλε Θεξκνθξαζία Αλεγκέλνο Όγθνο Τν ζεώξεκα ησλ αληηζηνίρσλ θαηαζηάζεσλ, πνπ δηαηππώζεθε ηνλ 19 ν αηώλα θαη ζήκεξα γλσξίδνπκε όηη απνηειεί κόλν κηα πξνζέγγηζε ηεο πξαγκαηηθόηεηαο, ιέεη όηη αλ δύν νπζίεο επξίζθνληαη ζηελ ίδηα θαη T ηόηε έρνπλ θαη ηελ ίδηα V. Δειαδή F(, T, V ) 0 Τν ζεώξεκα ηζρύεη αθξηβώο όηαλ ε θαηαζηαηηθή εμίζσζε πνπ ρξεζηκνπνηείηαη γηα ηελ πεξηγξαθή ησλ δύν νπζηώλ έρεη κόλν δύν παξακέηξνπο, όπσο π.ρ. ε εμίζσζε van de Waals. Αληηθαζηζηώληαο ηα αλεγκέλα κεγέζε ζηελ Van de Waals πξνθύπηεη όηη: 3 1 8T V V 3 3 Σην θξίζηκν ζεκείν γηα νπνηαδήπνηε νπζία πξνθύπηεη όηη: z c V c c 3 RT 8 c

Καηαζηαηικέρ εξιζώζειρ (για 1 mol) ω= ακενηπικόρ παπάγονηαρ van de Waals: ˆ p V b R ˆV Loentz: RT V ˆ b Vˆ Vˆ Dieeici: R ˆVR e ˆV b Bethelot: Redlich-Kwong: RT Vˆ b Vˆ Vˆ b R 1 Vˆ Vˆ b R όπος α=0.478,5 Kammelingh-Onnes: B C Vˆ R 1... ˆ ˆ V V C C R, b=0.087 C C Holbon: pv R 1 B p Cp... Beattie-Bidgeman: pvˆ RT 3 Vˆ Vˆ Vˆ RTB A Rc, T όπος RTB b RB c O, T RB bc T O Benedict-Webb-Rubin: pvˆ RT 4 5 Vˆ Vˆ Vˆ Vˆ όπος eng-robinson: C C T T Vˆ O O RTB A, brt exp, O O c exp, w a ˆV RT V V ˆ V ˆ V ˆ b b V ˆ b, όπος R Tc RTc 0.4574, b 0.07780, c c 1 1 1, 0.3744 1.54 0.99,

ηαθεπέρ για ηην εξίζωζη van de Waals και Redlich-Kwong, ςπολογιζμένερ από ηον πίνακα ηιμών ηων κπίζιμων ζηαθεπών Αέπαρ 1.33 Αμμωνία 4.19 CO 3.0 Αιθάνιο 5.50 Αιθςλένιο 4.48 Υδπογόνο 0.4 Μεθάνιο.5 Άζωηο 1.347 Οξςγόνο 1.3 Πποπάνιο 9.4 Υδπαημόρ 5.48 van de Waals Redlich-Kwong α* b+ 3 3 cm cm 3 1 atm gmol gmol cm atm k gmol 10 3. 15.5 10 37.3 85.00 10 4.8 3.81 b+ 3 cm gmol 10 5.3 10 5.7 10 9.7 10 5.1 97.4 10 45.1 10 57. 7.9 10 39.9 10. 1.439 10 18.5 10 4.8 31.59x10 9. 10 38. 15.34x10.8 10 31.9 17.1x10.1 10 90.7 180.5x10.7 10 30. 140.9x10 1.1 *Για μεηαηποπή ζε psia (ft 3 /lb mol) πολλαπλαζιάζηε επί 3.77 10-3. * Για μεηαηποπή ζε ft 3 /lb mol πολλαπλαζιάζηε επί 1.0 10 -. *Για μεηαηποπή ζε psia ( o R) 1/ (ft 3 /lb mol) πολλαπλαζιάζηε επί.807 10-3.

Τζλοσ Ενότθτασ

Χρθματοδότθςθ Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό ζχει αναπτυχκεί ςτα πλαίςια του εκπαιδευτικοφ ζργου του διδάςκοντα. Το ζργο «Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα ςτο Πανεπιςτήμιο Πατρών» ζχει χρθματοδοτιςει μόνο τθ αναδιαμόρφωςθ του εκπαιδευτικοφ υλικοφ. Το ζργο υλοποιείται ςτο πλαίςιο του Επιχειρθςιακοφ Προγράμματοσ «Εκπαίδευςθ και Δια Βίου Μάκθςθ» και ςυγχρθματοδοτείται από τθν Ευρωπαϊκι Ζνωςθ (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εκνικοφσ πόρουσ. 11

Σθμείωμα Ιςτορικοφ Εκδόςεων Ζργου Το παρόν ζργο αποτελεί τθν ζκδοςθ 1.0.0.

Σθμείωμα Αναφοράσ Copyight Πανεπιςτιμιο Πατρών. Κακθγθτισ, Κωνςταντίνοσ Βαγενάσ «ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΧΗΜΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ». Ζκδοςθ: Πάτρα 013. Διακζςιμο από τθ δικτυακι διεφκυνςθ: https://eclass.upatas.g/couses/cmng141/ Όλα τα διαγράμματα είναι καταςκευαςμζνα από την ομάδα του μαθήματοσ, εκτόσ αν αναφζρεται διαφορετικά.

Σθμείωμα Αδειοδότθςθσ Το παρόν υλικό διατίκεται με τουσ όρουσ τθσ άδειασ χριςθσ Ceative Commons Αναφορά Δθμιουργοφ- Μθ Εμπορικι Χριςθ- Όχι Παράγωγα Ζργα 4.0 [1] ι μεταγενζςτερθ, Διεκνισ Ζκδοςθ. Εξαιροφνται τα αυτοτελι ζργα τρίτων π.χ. φωτογραφίεσ, διαγράμματα κ.λ.π., τα οποία εμπεριζχονται ςε αυτό και τα οποία αναφζρονται μαηί με τουσ όρουσ χριςθσ τουσ ςτο «Σθμείωμα Χριςθσ Ζργων Τρίτων». [1] http://ceativecommons.og/licenses/by-nc-nd/4.0/ Ωσ Μη Εμπορική ορίηεται θ χριςθ: που δεν περιλαμβάνει άμεςο ι ζμμεςο οικονομικό όφελοσ από τθν χριςθ του ζργου, για το διανομζα του ζργου και αδειοδόχο που δεν περιλαμβάνει οικονομικι ςυναλλαγι ωσ προχπόκεςθ για τθ χριςθ ι πρόςβαςθ ςτο ζργο που δεν προςπορίηει ςτο διανομζα του ζργου και αδειοδόχο ζμμεςο οικονομικό όφελοσ (π.χ. διαφθμίςεισ) από τθν προβολι του ζργου ςε διαδικτυακό τόπο Ο δικαιοφχοσ μπορεί να παρζχει ςτον αδειοδόχο ξεχωριςτι άδεια να χρθςιμοποιεί το ζργο για εμπορικι χριςθ, εφόςον αυτό του ηθτθκεί.